बच्चों में मानसिक रोगों के लक्षण. आप क्या कर सकते हैं

मानसिक बीमारियों की पहचान व्यक्ति की चेतना और सोच में बदलाव से होती है। साथ ही, किसी व्यक्ति का व्यवहार, उसके आसपास की दुनिया के बारे में उसकी धारणा और जो हो रहा है उसके प्रति भावनात्मक प्रतिक्रियाएं काफी हद तक बाधित होती हैं। विवरण के साथ सामान्य मानसिक रोगों की एक सूची पर प्रकाश डाला गया है संभावित कारणविकृति विज्ञान की घटना, उनकी मुख्य नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ और चिकित्सा के तरीके।

भीड़ से डर लगना

रोग से संबंधित है चिंता-फ़ोबिक विकार. खुली जगह, सार्वजनिक स्थानों, लोगों की भीड़ का डर इसकी विशेषता है। अक्सर फोबिया स्वायत्त लक्षणों (टैचीकार्डिया, पसीना, सांस लेने में कठिनाई, सीने में दर्द, कंपकंपी, आदि) के साथ होता है। संभव आतंक के हमले, जो रोगी को हमले की पुनरावृत्ति के डर से अपनी सामान्य जीवन शैली को छोड़ने के लिए मजबूर करता है। एगोराफोबिया का इलाज मनोचिकित्सीय तरीकों और दवा से किया जाता है।

शराबी मनोभ्रंश

एक जटिलता के रूप में कार्य करता है पुरानी शराबबंदी. अंतिम चरण में बिना उपचार के रोगी की मृत्यु भी हो सकती है। लक्षणों की प्रगति के साथ पैथोलॉजी धीरे-धीरे विकसित होती है। स्मृति विफलताएं, अलगाव, हानि सहित स्मृति हानियां हैं बौद्धिक क्षमताएँ, अपने कार्यों पर नियंत्रण रखें। चिकित्सा देखभाल के बिना, व्यक्तित्व का क्षय, वाणी, सोच और चेतना संबंधी विकार देखे जाते हैं। दवा उपचार अस्पतालों में उपचार किया जाता है। शराब का त्याग आवश्यक है.

एलोट्रायोफैगी

एक मानसिक विकार जिसमें व्यक्ति अखाद्य चीजें (चाक, मिट्टी, कागज, रसायन, आदि) खाने का प्रयास करता है। यह घटना विभिन्न मानसिक बीमारियों (मनोरोगी, सिज़ोफ्रेनिया, आदि) वाले रोगियों में कभी-कभी होती है स्वस्थ लोग(गर्भावस्था के दौरान), बच्चों में (1-6 वर्ष की आयु में)। पैथोलॉजी के कारण शरीर में खनिजों की कमी, सांस्कृतिक परंपराएं या ध्यान आकर्षित करने की इच्छा हो सकती है। मनोचिकित्सा तकनीकों का उपयोग करके उपचार किया जाता है।

एनोरेक्सिया

मस्तिष्क के भोजन केंद्र के कामकाज में व्यवधान के परिणामस्वरूप होने वाला एक मानसिक विकार। यह वजन कम करने की पैथोलॉजिकल इच्छा (कम वजन पर भी), भूख की कमी और मोटापे के डर के रूप में प्रकट होता है। रोगी खाने से इंकार कर देता है और शरीर के वजन को कम करने के लिए सभी प्रकार के तरीकों (आहार, एनीमा, उल्टी प्रेरित करना, अत्यधिक व्यायाम) का उपयोग करता है। अतालता और गड़बड़ी देखी जाती है मासिक धर्म, ऐंठन, कमजोरी और अन्य लक्षण। गंभीर मामलों में, संभव है अपरिवर्तनीय परिवर्तनशरीर और मृत्यु में.

आत्मकेंद्रित

बचपन की मानसिक बीमारी. बिगड़ा हुआ सामाजिक संपर्क, मोटर कौशल और भाषण संबंधी विकार इसकी विशेषता है। अधिकांश वैज्ञानिक ऑटिज्म को वंशानुगत मानसिक रोग के रूप में वर्गीकृत करते हैं। निदान बच्चे के व्यवहार के अवलोकन के आधार पर किया जाता है। विकृति विज्ञान की अभिव्यक्तियाँ: रोगी की वाणी के प्रति अनुत्तरदायीता, अन्य लोगों के निर्देश, उनके साथ खराब दृश्य संपर्क, चेहरे के भावों की कमी, मुस्कुराहट, विलंबित भाषण कौशल, वैराग्य। उपचार के लिए स्पीच थेरेपी, व्यवहार सुधार और ड्रग थेरेपी के तरीकों का उपयोग किया जाता है।

सफ़ेद बुखार

मादक मनोविकृति, व्यवहार संबंधी गड़बड़ी, रोगी की चिंता, दृश्य, श्रवण, स्पर्श संबंधी मतिभ्रम, शिथिलता के कारण प्रकट होती है चयापचय प्रक्रियाएंमस्तिष्क में. प्रलाप अचानक रुकावट के कारण होता है लंबे समय तक शराब पीने का दौर, बड़ी मात्रा में शराब का सेवन, निम्न गुणवत्ता वाली शराब। रोगी के शरीर में कंपन होता है, गर्मी, त्वचा का पीलापन। में उपचार किया जाता है मनोरोग अस्पताल, इसमें विषहरण चिकित्सा, मनोदैहिक दवाएं, विटामिन आदि लेना शामिल है।

अल्जाइमर रोग

असाध्य मानसिक बीमारी को संदर्भित करता है, जो अध: पतन की विशेषता है तंत्रिका तंत्र, क्रमिक हानि मानसिक क्षमताएं. पैथोलॉजी वृद्ध लोगों (65 वर्ष से अधिक) में मनोभ्रंश के कारणों में से एक है। यह स्वयं को प्रगतिशील स्मृति हानि, भटकाव और उदासीनता के रूप में प्रकट करता है। बाद के चरणों में, मतिभ्रम, स्वतंत्र सोच और मोटर क्षमताओं की हानि और कभी-कभी ऐंठन देखी जाती है। यह संभव है कि मानसिक बीमारी अल्जाइमर के कारण विकलांगता को जीवन भर के लिए अनुमति दी जाएगी।

पिक रोग

मस्तिष्क के फ्रंटोटेम्पोरल लोब में प्रमुख स्थानीयकरण के साथ एक दुर्लभ मानसिक बीमारी। नैदानिक ​​अभिव्यक्तियाँपैथोलॉजी 3 चरणों से गुजरती है। पहले चरण में, असामाजिक व्यवहार नोट किया जाता है (शारीरिक आवश्यकताओं का सार्वजनिक अहसास, हाइपरसेक्सुअलिटी, आदि), आलोचना में कमी और कार्यों पर नियंत्रण, शब्दों और वाक्यांशों की पुनरावृत्ति। दूसरा चरण संज्ञानात्मक शिथिलता, पढ़ने, लिखने, गिनती कौशल की हानि और सेंसरिमोटर वाचाघात द्वारा प्रकट होता है। तीसरा चरण गहन मनोभ्रंश (गतिहीनता, भटकाव) है, जिससे व्यक्ति की मृत्यु हो जाती है।

ब्युलिमिया

एक मानसिक विकार जो अनियंत्रित अत्यधिक भोजन के सेवन से होता है। रोगी का ध्यान भोजन, आहार (टूटने के साथ-साथ लोलुपता और अपराधबोध) पर केंद्रित होता है, उसका वजन होता है, और वह भूख से पीड़ित होता है जिसे संतुष्ट नहीं किया जा सकता है। गंभीर रूपों में, महत्वपूर्ण वजन में उतार-चढ़ाव (5-10 किलो ऊपर और नीचे), सूजन होती है कर्णमूल ग्रंथि, थकान, दांत टूटना, गले में जलन। यह मानसिक रोग अक्सर किशोरों, 30 वर्ष से कम उम्र के लोगों, मुख्यतः महिलाओं में होता है।

मतिभ्रम

एक मानसिक विकार जो चेतना की हानि के बिना किसी व्यक्ति में विभिन्न प्रकार के मतिभ्रम की उपस्थिति की विशेषता है। वे मौखिक हो सकते हैं (रोगी एकालाप या संवाद सुनता है), दृश्य (दर्शन), घ्राण (गंध की अनुभूति), स्पर्शनीय (त्वचा के नीचे या उस पर कीड़े, कीड़े आदि के रेंगने की अनुभूति)। विकृति बाहरी कारकों (संक्रमण, चोट, नशा), जैविक मस्तिष्क क्षति और सिज़ोफ्रेनिया के कारण होती है।

पागलपन

एक गंभीर मानसिक बीमारी जो संज्ञानात्मक कार्य में प्रगतिशील गिरावट की विशेषता है। धीरे-धीरे याददाश्त (पूर्ण हानि तक), सोचने की क्षमता और बोलने की क्षमता में कमी आती है। कार्यों पर भटकाव और नियंत्रण की हानि नोट की जाती है। पैथोलॉजी की घटना बुजुर्ग लोगों के लिए विशिष्ट है, लेकिन ऐसा नहीं है सामान्य स्थितिउम्र बढ़ने। थेरेपी का उद्देश्य व्यक्तित्व विघटन की प्रक्रिया को धीमा करना और संज्ञानात्मक कार्यों को अनुकूलित करना है।

depersonalization

चिकित्सा संदर्भ पुस्तकों और रोगों के अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण के अनुसार, विकृति विज्ञान को एक विक्षिप्त विकार के रूप में वर्गीकृत किया गया है। यह स्थिति आत्म-जागरूकता के उल्लंघन, व्यक्ति के अलगाव की विशेषता है। रोगी अपने आस-पास की दुनिया, अपने शरीर, गतिविधियों और सोच को अवास्तविक मानता है, जो उससे स्वायत्त रूप से विद्यमान है। स्वाद, सुनने में परेशानी हो सकती है, दर्द संवेदनशीलताऔर इसी तरह। समय-समय पर होने वाली समान संवेदनाओं को विकृति विज्ञान नहीं माना जाता है, हालांकि, व्युत्पत्ति की लंबी, लगातार स्थिति के लिए उपचार (दवा और मनोचिकित्सा) की आवश्यकता होती है।

अवसाद

एक गंभीर मानसिक बीमारी जिसमें उदास मन, खुशी की कमी, सकारात्मक सोच. अवसाद के भावनात्मक लक्षणों (उदासी, निराशा, अपराध बोध आदि) के अलावा, शारीरिक लक्षण (भूख में परेशानी, नींद में परेशानी, दर्द आदि) भी नोट किए जाते हैं। असहजताशरीर में, पाचन संबंधी शिथिलता, थकान) और व्यवहार संबंधी अभिव्यक्तियाँ (निष्क्रियता, उदासीनता, एकांत की इच्छा, शराब, आदि)। उपचार में दवाएं और मनोचिकित्सा शामिल हैं।

विघटनकारी फ्यूग्यू

एक तीव्र मानसिक विकार जिसमें रोगी, दर्दनाक घटनाओं के प्रभाव में, अचानक अपने व्यक्तित्व को त्याग देता है (इसकी यादें पूरी तरह से खो देता है), अपने लिए एक नया आविष्कार करता है। रोगी का घर से बाहर जाना आवश्यक है, जबकि मानसिक क्षमताएं, पेशेवर कौशल और चरित्र संरक्षित हैं। नया जीवन छोटा (कुछ घंटे) या स्थायी हो सकता है लंबे समय तक(महीने और साल). फिर पिछले व्यक्तित्व में अचानक (शायद ही धीरे-धीरे) वापसी होती है, जबकि नए की यादें पूरी तरह से खो जाती हैं।

हकलाना

भाषण का उच्चारण करते समय आर्टिक्यूलेटरी और लेरिन्जियल मांसपेशियों की ऐंठन वाली हरकतें करना, इसे विकृत करना और शब्दों का उच्चारण करना मुश्किल कर देना। आमतौर पर, हकलाना वाक्यांशों की शुरुआत में होता है, बीच में कम अक्सर होता है, जबकि रोगी एक या ध्वनियों के समूह पर टिका रहता है। विकृति शायद ही कभी दोबारा (पैरॉक्सिस्मल) हो सकती है या स्थायी हो सकती है। रोग के न्यूरोटिक (तनाव के प्रभाव में स्वस्थ बच्चों में) और न्यूरोसिस जैसे (केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के रोगों में) रूप होते हैं। उपचार में मनोचिकित्सा, हकलाने के लिए स्पीच थेरेपी और ड्रग थेरेपी शामिल हैं।

जुआ की लत

एक मानसिक विकार जिसमें खेलों की लत और उत्साह की इच्छा होती है। जुए की लत के प्रकारों में कैसिनो, कंप्यूटर गेम में जुआ खेलने की पैथोलॉजिकल लत शामिल है। नेटवर्क गेम, स्लॉट मशीन, स्वीपस्टेक्स, लॉटरी, विदेशी मुद्रा और शेयर बाजारों पर बिक्री। पैथोलॉजी की अभिव्यक्तियों में खेलने की एक अदम्य निरंतर इच्छा शामिल है, रोगी पीछे हट जाता है, प्रियजनों को धोखा देता है, मानसिक विकार और चिड़चिड़ापन नोट किया जाता है। अक्सर यह घटना अवसाद की ओर ले जाती है।

मूर्खता

गंभीर मानसिक मंदता की विशेषता वाली जन्मजात मानसिक बीमारी। यह नवजात शिशु के जीवन के पहले हफ्तों से देखा जाता है और साइकोमोटर विकास में एक महत्वपूर्ण प्रगतिशील अंतराल से प्रकट होता है। मरीजों में बोलने और उसकी समझ, सोचने की क्षमता और भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की कमी होती है। बच्चे अपने माता-पिता को नहीं पहचानते, आदिम कौशल में महारत हासिल नहीं कर पाते और बिल्कुल असहाय हो जाते हैं। अक्सर विकृति को बच्चे के शारीरिक विकास में विसंगतियों के साथ जोड़ा जाता है। उपचार रोगसूचक उपचार पर आधारित है।

मूर्खता

महत्वपूर्ण अंतराल मानसिक विकास(मध्यम ओलिगोफ्रेनिया)। मरीजों में सीखने की क्षमता कमजोर होती है (आदिम भाषण, हालांकि, अक्षरों को पढ़ना और गिनती को समझना संभव है), खराब स्मृति, और आदिम सोच। अचेतन प्रवृत्ति (यौन, भोजन) और असामाजिक व्यवहार की अत्यधिक अभिव्यक्ति होती है। स्व-देखभाल कौशल (दोहराव के माध्यम से) सीखना संभव है, लेकिन ऐसे रोगी स्वतंत्र रूप से रहने में सक्षम नहीं हैं। उपचार रोगसूचक उपचार पर आधारित है।

रोगभ्रम

अपने स्वास्थ्य के बारे में रोगी की अत्यधिक चिंताओं पर आधारित एक न्यूरोसाइकिक विकार। इस मामले में, पैथोलॉजी की अभिव्यक्तियाँ संवेदी (संवेदनाओं का अतिशयोक्ति) या आइडोजेनिक (शरीर में संवेदनाओं के बारे में गलत विचार जो इसमें परिवर्तन का कारण बन सकती हैं: खांसी, मल विकार और अन्य) हो सकती हैं। विकार आत्म-सम्मोहन पर आधारित है, इसका मुख्य कारण न्यूरोसिस, कभी-कभी जैविक विकृति है। उपचार का एक प्रभावी तरीका मनोचिकित्सा का उपयोग करना है दवाएं.

हिस्टीरिया

जटिल न्यूरोसिस, जो जुनून की स्थिति, स्पष्ट भावनात्मक प्रतिक्रियाओं और दैहिक वनस्पति अभिव्यक्तियों की विशेषता है। केंद्रीय तंत्रिका तंत्र को कोई जैविक क्षति नहीं होती है, विकारों को प्रतिवर्ती माना जाता है। रोगी ध्यान आकर्षित करने का प्रयास करता है, उसका मूड अस्थिर होता है, और उसे मोटर डिसफंक्शन (पक्षाघात, पैरेसिस, चाल में अस्थिरता, सिर का हिलना) का अनुभव हो सकता है। उन्मादी हमलाअभिव्यंजक आंदोलनों के एक झरने के साथ (फर्श पर गिरना और उस पर लोटना, बाल खींचना, अंगों को मोड़ना, आदि)।

क्लेपटोमानीया

किसी और की संपत्ति चुराने की अदम्य इच्छा। इसके अलावा, अपराध भौतिक संवर्धन के उद्देश्य से नहीं, बल्कि यांत्रिक रूप से, एक क्षणिक आवेग के साथ किया जाता है। रोगी नशे की अवैधता और असामान्यता से अवगत होता है, कभी-कभी इसका विरोध करने की कोशिश करता है, अकेले कार्य करता है और कोई योजना नहीं बनाता है, बदला लेने या इसी तरह के कारणों से चोरी नहीं करता है। चोरी से पहले, रोगी को तनाव की भावना और आनंद की प्रत्याशा का अनुभव होता है; अपराध के बाद, उत्साह की भावना कुछ समय तक बनी रहती है।

बौनापन

शिथिलता से उत्पन्न होने वाली विकृति थाइरॉयड ग्रंथि, मानसिक और शारीरिक विकास की मंदता की विशेषता। क्रेटिनिज्म के सभी कारण हाइपोथायरायडिज्म पर आधारित हैं। यह बच्चे के विकास के दौरान जन्मजात या अधिग्रहित विकृति हो सकती है। यह रोग शरीर के मंद विकास (बौनापन), दांतों (और उनके प्रतिस्थापन), संरचना की असमानता और माध्यमिक यौन विशेषताओं के अविकसितता के रूप में प्रकट होता है। अलग-अलग गंभीरता की सुनने, बोलने और बौद्धिक हानि होती है। उपचार में हार्मोन का आजीवन उपयोग शामिल है।

"सांस्कृतिक सदमा

किसी व्यक्ति के सांस्कृतिक वातावरण में परिवर्तन से उत्पन्न नकारात्मक भावनात्मक और शारीरिक प्रतिक्रियाएँ। इसी समय, एक अलग संस्कृति, एक अपरिचित जगह के साथ टकराव व्यक्ति में असुविधा और भटकाव का कारण बनता है। स्थिति धीरे-धीरे विकसित होती है। सबसे पहले, एक व्यक्ति नई स्थितियों को सकारात्मक और आशावादी रूप से मानता है, फिर कुछ समस्याओं के बारे में जागरूकता के साथ "संस्कृति" सदमे का चरण शुरू होता है। धीरे-धीरे, व्यक्ति स्थिति से समझौता कर लेता है और अवसाद दूर हो जाता है। अंतिम चरण को नई संस्कृति के लिए सफल अनुकूलन की विशेषता है।

उत्पीड़न का उन्माद

एक मानसिक विकार जिसमें रोगी को महसूस होता है कि उस पर नज़र रखी जा रही है और उसे नुकसान पहुँचाने की धमकी दी जा रही है। पीछा करने वाले लोग, जानवर, अवास्तविक प्राणी, निर्जीव वस्तुएँ आदि हैं। पैथोलॉजी गठन के 3 चरणों से गुजरती है: शुरू में रोगी चिंता से चिंतित रहता है, वह पीछे हट जाता है। इसके अलावा, लक्षण अधिक स्पष्ट हो जाते हैं, रोगी काम पर जाने या करीबी घेरे में जाने से इनकार कर देता है। तीसरे चरण में, एक गंभीर विकार उत्पन्न होता है, जिसमें आक्रामकता, अवसाद, आत्महत्या के प्रयास आदि शामिल होते हैं।

misanthropy

समाज से अलगाव, अस्वीकृति, लोगों से घृणा से जुड़ा मानसिक विकार। यह स्वयं को असामाजिकता, संदेह, अविश्वास, क्रोध और किसी की मिथ्याचार की स्थिति के आनंद के रूप में प्रकट करता है। यह साइकोफिजियोलॉजिकल व्यक्तित्व लक्षण एंथ्रोफोबिया (किसी व्यक्ति का डर) में बदल सकता है। मनोरोगी, उत्पीड़न के भ्रम और सिज़ोफ्रेनिया के हमलों से पीड़ित लोगों में विकृति का खतरा होता है।

किसी विशेष बात की झक

किसी विचार, विषय के प्रति अत्यधिक जुनूनी प्रतिबद्धता। यह एक एकल-विषय पागलपन है, एक एकल मानसिक विकार है। साथ ही, रोगियों में मानसिक स्वास्थ्य का संरक्षण नोट किया जाता है। यह शब्द रोगों के आधुनिक वर्गीकरणकर्ताओं में अनुपस्थित है, क्योंकि इसे मनोरोग का अवशेष माना जाता है। कभी-कभी एक ही विकार (मतिभ्रम या भ्रम) द्वारा विशेषता मनोविकृति का उल्लेख किया जाता है।

जुनूनी अवस्थाएँ

एक मानसिक बीमारी जिसमें रोगी की इच्छा की परवाह किए बिना लगातार विचार, भय और कार्य होते रहते हैं। रोगी को समस्या के बारे में पूरी जानकारी होती है, लेकिन वह अपनी स्थिति पर काबू नहीं पा पाता है। पैथोलॉजी खुद को जुनूनी विचारों (बेतुके, डरावने), गिनती (अनैच्छिक पुनरावृत्ति), यादें (आमतौर पर अप्रिय), भय, कार्यों (उनकी अर्थहीन पुनरावृत्ति), अनुष्ठानों आदि में प्रकट करती है। उपचार में मनोचिकित्सा, दवाओं और फिजियोथेरेपी का उपयोग किया जाता है।

नार्सिसिस्टिक व्यक्तित्व विकार

किसी के महत्व का अत्यधिक व्यक्तिगत अनुभव। स्वयं पर अधिक ध्यान देने और प्रशंसा की आवश्यकता के साथ संयुक्त। यह विकार विफलता के डर, कम मूल्य के होने और रक्षाहीन होने के डर पर आधारित है। व्यक्तिगत व्यवहार का उद्देश्य किसी के स्वयं के मूल्य की पुष्टि करना है; एक व्यक्ति लगातार अपनी खूबियों, सामाजिक, भौतिक स्थिति या मानसिक, शारीरिक क्षमताओं आदि के बारे में बात करता है। विकार को ठीक करने के लिए दीर्घकालिक मनोचिकित्सा की आवश्यकता होती है।

न्युरोसिस

एक सामूहिक शब्द जो प्रतिवर्ती, आमतौर पर गंभीर नहीं, पाठ्यक्रम के मनोवैज्ञानिक विकारों के एक समूह की विशेषता बताता है। इस स्थिति का मुख्य कारण तनाव और अत्यधिक मानसिक तनाव है। मरीजों को उनकी स्थिति की असामान्यता के बारे में पता होता है। चिकत्सीय संकेतरोगविज्ञान भावनात्मक हैं (मनोदशा में बदलाव, भेद्यता, चिड़चिड़ापन, अशांति, आदि) और शारीरिक (हृदय की शिथिलता, पाचन, कंपकंपी, सिरदर्द, साँस लेने में कठिनाई और अन्य) अभिव्यक्तियाँ।

मानसिक मंदता

मस्तिष्क में जैविक क्षति के कारण जन्मजात या कम उम्र में प्राप्त मानसिक विकलांगता। यह एक सामान्य रोगविज्ञान है, जो बुद्धि, वाणी, स्मृति, इच्छाशक्ति, भावनात्मक प्रतिक्रियाओं, अलग-अलग गंभीरता की मोटर संबंधी विकारों से प्रकट होता है। दैहिक विकार. मरीजों की सोच बच्चों के स्तर पर रहती है कम उम्र. स्व-देखभाल क्षमताएँ मौजूद हैं, लेकिन कम हो गई हैं।

पैनिक अटैक

गंभीर भय, चिंता और वनस्पति लक्षणों के साथ घबराहट का दौरा। पैथोलॉजी के कारण तनाव, कठिन जीवन परिस्थितियाँ, पुरानी थकान, कुछ दवाओं का उपयोग, मानसिक और दैहिक रोग या स्थितियाँ (गर्भावस्था, प्रसवोत्तर अवधि, रजोनिवृत्ति, किशोरावस्था)। अलावा भावनात्मक अभिव्यक्तियाँ(डर, घबराहट), वनस्पति मौजूद हैं: अतालता, कंपकंपी, सांस लेने में कठिनाई, दर्दनाक संवेदनाएँशरीर के विभिन्न भागों (छाती, पेट), व्युत्पत्ति आदि में।

पागलपन

अत्यधिक संदेह की विशेषता वाला एक मानसिक विकार। मरीज़ पैथोलॉजिकल रूप से उनके ख़िलाफ़ एक साजिश, बुरे इरादे को देखते हैं। साथ ही, गतिविधि और सोच के अन्य क्षेत्रों में, रोगी की पर्याप्तता पूरी तरह से संरक्षित रहती है। व्यामोह कुछ मानसिक बीमारियों, मस्तिष्क विकृति या दवाओं का परिणाम हो सकता है। उपचार मुख्य रूप से औषधीय है (भ्रम विरोधी प्रभाव वाले न्यूरोलेप्टिक्स)। मनोचिकित्सा अप्रभावी है क्योंकि डॉक्टर को साजिश में भागीदार माना जाता है।

पैरोमेनिया

एक मानसिक विकार जिसमें रोगी की आगजनी के प्रति अदम्य लालसा होती है। कृत्य की पूर्ण जागरूकता के अभाव में, आगजनी आवेगपूर्वक की जाती है। रोगी को क्रिया करने और अग्नि का अवलोकन करने से आनंद का अनुभव होता है। साथ ही, आगजनी से कोई भौतिक लाभ नहीं होता है, यह आत्मविश्वास से किया जाता है, आतिशबाज़ी तनावपूर्ण है, आग के विषय पर केंद्रित है। लौ का अवलोकन करने पर यह संभव है यौन उत्तेजना. उपचार जटिल है, क्योंकि पायरोमेनियाक्स में अक्सर गंभीर मानसिक विकार होते हैं।

मनोविकार

एक गंभीर मानसिक विकार भ्रम की स्थिति, मनोदशा में बदलाव, मतिभ्रम (श्रवण, घ्राण, दृश्य, स्पर्श, स्वाद), उत्तेजना या उदासीनता, अवसाद, आक्रामकता के साथ होता है। साथ ही, रोगी का अपने कार्यों और आलोचना पर नियंत्रण नहीं रहता है। पैथोलॉजी के कारणों में संक्रमण, शराब और नशीली दवाओं की लत, तनाव, मानसिक आघात, उम्र से संबंधित परिवर्तन शामिल हैं ( वृद्ध मनोविकृति), केंद्रीय तंत्रिका और अंतःस्रावी तंत्र की शिथिलता।

आत्म-नुकसानदेह व्यवहार (पेटोमिमिया)

एक मानसिक विकार जिसमें व्यक्ति जानबूझकर खुद को नुकसान पहुंचाता है (घाव, काटना, काटना, जलाना), लेकिन उनके निशान को त्वचा रोग के रूप में परिभाषित किया जाता है। इस मामले में, त्वचा और श्लेष्म झिल्ली को चोट पहुंचाने, नाखूनों, बालों और होंठों को नुकसान पहुंचाने की प्रवृत्ति हो सकती है। मनोरोग अभ्यास में अक्सर न्यूरोटिक एक्सोरिएशन (त्वचा खुजलाना) का सामना करना पड़ता है। पैथोलॉजी को एक ही विधि का उपयोग करके क्षति पहुंचाने की व्यवस्थितता की विशेषता है। पैथोलॉजी के इलाज के लिए दवाओं के उपयोग के साथ मनोचिकित्सा का उपयोग किया जाता है।

मौसमी अवसाद

मनोदशा विकार, इसका अवसाद, जिसकी एक विशेषता विकृति विज्ञान की मौसमी आवृत्ति है। रोग के 2 रूप हैं: "सर्दी" और "ग्रीष्म" अवसाद। अत्यन्त साधारणपैथोलॉजी अल्प अवधि वाले क्षेत्रों में प्राप्त होती है दिन के उजाले घंटे. अभिव्यक्तियों में उदास मनोदशा, थकान, एनहेडोनिया, निराशावाद, कामेच्छा में कमी, आत्महत्या के विचार, मृत्यु और वनस्पति लक्षण शामिल हैं। उपचार में मनोचिकित्सा और दवा शामिल है।

यौन विकृतियाँ

यौन इच्छा के पैथोलॉजिकल रूप और इसके कार्यान्वयन की विकृति। यौन विकृतियों में परपीड़न, पुरुषवाद, प्रदर्शनवाद, पेडो-, पाशविकता, समलैंगिकता आदि शामिल हैं। सच्ची विकृतियों के साथ, यौन इच्छा को साकार करने का एक विकृत तरीका रोगी के लिए संतुष्टि प्राप्त करने का एकमात्र संभावित तरीका बन जाता है, जो सामान्य को पूरी तरह से बदल देता है। यौन जीवन. मनोरोगी, मानसिक मंदता में विकृति का निर्माण हो सकता है, जैविक घावकेंद्रीय तंत्रिका तंत्र इत्यादि।

सेनेस्थोपैथी

शरीर की सतह पर या आंतरिक अंगों के क्षेत्र में अलग-अलग सामग्री और गंभीरता की अप्रिय संवेदनाएं। रोगी को जलन, मरोड़, धड़कन, गर्मी, सर्दी महसूस होती है। जलता दर्द, ड्रिलिंग, आदि आमतौर पर संवेदनाएं सिर में स्थानीयकृत होती हैं, कम अक्सर पेट, छाती और अंगों में। साथ ही, कोई वस्तुनिष्ठ कारण, कोई रोग प्रक्रिया नहीं है जो ऐसी भावनाओं का कारण बन सके। यह स्थिति आमतौर पर मानसिक विकारों (न्यूरोसिस, मनोविकृति, अवसाद) की पृष्ठभूमि पर उत्पन्न होती है। थेरेपी के लिए अंतर्निहित बीमारी के उपचार की आवश्यकता होती है।

नेगेटिव ट्विन सिंड्रोम

एक मानसिक विकार जिसमें रोगी को यह विश्वास हो जाता है कि उसकी या उसके किसी करीबी की जगह एक पूर्ण दोहरे ने ले ली है। पहले विकल्प में, रोगी का दावा है कि उसके द्वारा किए गए बुरे कार्यों के लिए बिल्कुल उसके जैसा ही व्यक्ति दोषी है। नकारात्मक डबल का भ्रम ऑटोस्कोपिक (रोगी को डबल दिखाई देता है) और कैपग्रस सिंड्रोम (डबल अदृश्य है) में होता है। पैथोलॉजी अक्सर साथ रहती है मानसिक बिमारी(सिज़ोफ्रेनिया) और तंत्रिका संबंधी रोग।

संवेदनशील आंत की बीमारी

बड़ी आंत की शिथिलता, ऐसे लक्षणों की उपस्थिति की विशेषता है जो रोगी को लंबी अवधि (छह महीने से अधिक) तक परेशान करते हैं। विकृति पेट में दर्द (आमतौर पर शौच से पहले और बाद में गायब हो जाना), आंत्र रोग (कब्ज, दस्त या उनके विकल्प), और कभी-कभी स्वायत्त विकारों से प्रकट होती है। रोग के गठन के लिए एक मनो-न्यूरोजेनिक तंत्र नोट किया गया है; कारणों में आंतों में संक्रमण, हार्मोनल उतार-चढ़ाव और आंत संबंधी हाइपरलेग्जिया भी पहचाने जाते हैं। लक्षण आमतौर पर समय के साथ बढ़ते नहीं हैं और वजन भी कम नहीं होता है।

क्रोनिक थकान सिंड्रोम

लगातार, दीर्घकालिक (छह महीने से अधिक) शारीरिक और मानसिक थकान, जो सोने और कई दिनों के आराम के बाद भी बनी रहती है। आमतौर से शुरू होता है स्पर्शसंचारी बिमारियोंहालाँकि, यह ठीक होने के बाद भी देखा जाता है। अभिव्यक्तियों में कमजोरी, समय-समय पर सिरदर्द, अनिद्रा (अक्सर), बिगड़ा हुआ प्रदर्शन, संभावित वजन घटाने, हाइपोकॉन्ड्रिया और अवसाद शामिल हैं। उपचार में तनाव कम करना, मनोचिकित्सा और विश्राम तकनीकें शामिल हैं।

भावनात्मक बर्नआउट सिंड्रोम

मानसिक, नैतिक और शारीरिक थकावट की स्थिति। इस घटना के मुख्य कारण नियमित तनावपूर्ण स्थितियाँ, कार्यों की एकरसता, तीव्र लय, कम सराहना की भावना और अवांछित आलोचना हैं। इस स्थिति की अभिव्यक्तियों में पुरानी थकान, चिड़चिड़ापन, कमजोरी, माइग्रेन, चक्कर आना और अनिद्रा शामिल हैं। उपचार में कार्य-आराम व्यवस्था का पालन करना शामिल है; छुट्टी लेने और काम से ब्रेक लेने की सिफारिश की जाती है।

संवहनी मनोभ्रंश

बुद्धि में उत्तरोत्तर गिरावट और समाज में अनुकूलन में व्यवधान। इसका कारण संवहनी विकृति के कारण मस्तिष्क के क्षेत्रों को नुकसान है: उच्च रक्तचाप, एथेरोस्क्लेरोसिस, स्ट्रोक, आदि। यह विकृति संज्ञानात्मक क्षमताओं, स्मृति, कार्यों पर नियंत्रण, सोच में गिरावट और बोली जाने वाली भाषा की समझ के उल्लंघन के रूप में प्रकट होती है। संवहनी मनोभ्रंश में संज्ञानात्मक और का संयोजन होता है मस्तिष्क संबंधी विकार. रोग का पूर्वानुमान मस्तिष्क क्षति की गंभीरता पर निर्भर करता है।

तनाव और विकार अनुकूलन

तनाव अत्यधिक तीव्र उत्तेजनाओं के प्रति मानव शरीर की प्रतिक्रिया है। इसके अलावा, यह स्थिति शारीरिक और मनोवैज्ञानिक भी हो सकती है। इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि कब नवीनतम संस्करणतनाव नकारात्मक और दोनों के कारण होता है सकारात्मक भावनाएँ मजबूत डिग्रीअभिव्यंजना. अनुकूलन विकार बदलती जीवन स्थितियों के प्रभाव में अनुकूलन की अवधि के दौरान देखा जाता है कई कारक(प्रियजनों की हानि, गंभीर रोगऔर इसी तरह)। वहीं, तनाव और अनुकूलन विकार (3 महीने से अधिक नहीं) के बीच एक संबंध है।

आत्मघाती व्यवहार

जीवन की समस्याओं से बचने के लिए आत्म-विनाश के उद्देश्य से विचारों या कार्यों का एक पैटर्न। आत्मघाती व्यवहार में 3 रूप शामिल हैं: पूर्ण आत्महत्या (मृत्यु में समाप्त), आत्महत्या का प्रयास (विभिन्न कारणों से पूरा नहीं हुआ), आत्मघाती कार्रवाई (घातकता की कम संभावना के साथ कार्य करना)। अंतिम 2 विकल्प अक्सर मदद के लिए अनुरोध बन जाते हैं, न कि मरने का वास्तविक तरीका। मरीजों को निरंतर निगरानी में रखा जाना चाहिए और एक मनोरोग अस्पताल में उपचार किया जाना चाहिए।

पागलपन

इस शब्द का अर्थ है गंभीर मानसिक बीमारी (पागलपन)। मनोचिकित्सा में शायद ही कभी उपयोग किया जाता है, आमतौर पर इसका उपयोग किया जाता है बोलचाल की भाषा. पर्यावरण पर इसके प्रभाव की प्रकृति से, पागलपन उपयोगी (दूरदर्शिता, प्रेरणा, परमानंद, आदि का उपहार) और खतरनाक (क्रोध, आक्रामकता, उन्माद, उन्माद) हो सकता है। विकृति विज्ञान के रूप के अनुसार, उदासी को प्रतिष्ठित किया जाता है (अवसाद, उदासीनता, आत्मा की भावनाएँ), उन्माद (अति उत्तेजना, अनुचित उत्साह, अत्यधिक गतिशीलता), हिस्टीरिया (बढ़ी उत्तेजना, आक्रामकता की प्रतिक्रियाएं)।

टैफोफिलिया

आकर्षण का एक विकार, जो कब्रिस्तान, उसके साज-सामान और उससे जुड़ी हर चीज में पैथोलॉजिकल रुचि की विशेषता है: कब्र के पत्थर, शिलालेख, मृत्यु के बारे में कहानियां, अंत्येष्टि, आदि। लालसा की अलग-अलग डिग्री होती हैं: हल्की रुचि से लेकर जुनून तक, जो जानकारी के लिए निरंतर खोज में प्रकट होती है, बार-बार आनाकब्रिस्तान, अंत्येष्टि वगैरह। थैनाटोफिलिया और नेक्रोफिलिया के विपरीत, इस विकृति के साथ कोई लत नहीं होती है मृत शरीर, यौन उत्तेजना. अंत्येष्टि संस्कार और उनका सामान टैफोफिलिया में प्राथमिक रुचि का है।

चिंता

शरीर की एक भावनात्मक प्रतिक्रिया, जो चिंता, परेशानियों की आशंका और उनके डर से व्यक्त होती है। पैथोलॉजिकल चिंता पूर्ण कल्याण की पृष्ठभूमि के खिलाफ हो सकती है, अल्पकालिक हो सकती है या एक स्थिर व्यक्तित्व विशेषता हो सकती है। यह स्वयं को तनाव, व्यक्त चिंता, असहायता की भावना, अकेलेपन के रूप में प्रकट करता है। शारीरिक रूप से, क्षिप्रहृदयता, बढ़ी हुई श्वास और वृद्धि देखी जा सकती है। रक्तचाप, अतिउत्तेजना, नींद में खलल। मनोचिकित्सीय तकनीकें उपचार में प्रभावी हैं।

ट्राइकोटिलोमेनिया

एक मानसिक विकार जो जुनूनी-बाध्यकारी न्यूरोसिस से संबंधित है। यह स्वयं अपने बाल उखाड़ने और कुछ मामलों में बाद में उन्हें खाने की इच्छा के रूप में प्रकट होता है। यह आमतौर पर आलस्य की पृष्ठभूमि में, कभी-कभी तनाव के दौरान प्रकट होता है, और महिलाओं और बच्चों (2-6 वर्ष) में अधिक आम है। बाल खींचने के साथ-साथ तनाव भी होता है, जो बाद में संतुष्टि का मार्ग प्रशस्त करता है। बाहर निकालने की क्रिया आमतौर पर अनजाने में की जाती है। अधिकांश मामलों में, खींच खोपड़ी से किया जाता है, कम बार - पलकें, भौहें और अन्य दुर्गम स्थानों के क्षेत्र में।

हिकिकोमोरी

एक रोगात्मक स्थिति जिसमें व्यक्ति त्याग कर देता है सामाजिक जीवन, छह महीने से अधिक की अवधि के लिए पूर्ण आत्म-अलगाव (एक अपार्टमेंट, कमरे में) का सहारा लेना। ऐसे लोग काम करने से इनकार करते हैं, दोस्तों, रिश्तेदारों के साथ संवाद करते हैं, आमतौर पर प्रियजनों पर निर्भर होते हैं या बेरोजगारी लाभ प्राप्त करते हैं। यह घटना है सामान्य लक्षणअवसादग्रस्तता, जुनूनी-बाध्यकारी, ऑटिस्टिक विकार। आत्म-अलगाव धीरे-धीरे विकसित हो रहा है; यदि आवश्यक हो, तो लोग अभी भी बाहरी दुनिया में चले जाते हैं।

भय

पैथोलॉजिकल अतार्किक भय, जिसकी प्रतिक्रियाएँ उत्तेजक कारकों के संपर्क में आने पर बिगड़ जाती हैं। फ़ोबिया की विशेषता एक जुनूनी, निरंतर पाठ्यक्रम है, जबकि व्यक्ति भयावह वस्तुओं, गतिविधियों आदि से बचता है। पैथोलॉजी हो सकती है बदलती डिग्रीगंभीरता और मामूली न्यूरोटिक विकारों और गंभीर मानसिक बीमारियों (सिज़ोफ्रेनिया) दोनों में देखी जाती है। उपचार में दवाओं (ट्रैंक्विलाइज़र, अवसादरोधी, आदि) के उपयोग के साथ मनोचिकित्सा शामिल है।

स्किज़ोइड विकार

एक मानसिक विकार जिसकी विशेषता असामाजिकता, अलगाव, सामाजिक जीवन की कम आवश्यकता और ऑटिस्टिक व्यक्तित्व लक्षण हैं। ऐसे लोग भावनात्मक रूप से ठंडे होते हैं और उनमें सहानुभूति और रिश्तों पर भरोसा करने की क्षमता कमजोर होती है। विकार स्वयं प्रकट होता है बचपनऔर जीवन भर मनाया जाता है। इस व्यक्तित्व की विशेषता असामान्य शौक की उपस्थिति है ( वैज्ञानिक अनुसंधान, दर्शन, योग, व्यक्तिगत प्रकारखेल, आदि)। उपचार में मनोचिकित्सा और सामाजिक अनुकूलन शामिल है।

स्किज़ोटाइपल विकार

एक मानसिक विकार जिसमें असामान्य व्यवहार और ख़राब सोच होती है, जो सिज़ोफ्रेनिया के लक्षणों के समान है, लेकिन हल्का और अस्पष्ट है। इस बीमारी के लिए आनुवंशिक प्रवृत्ति होती है। रोगविज्ञान भावनात्मक (अलगाव, उदासीनता), व्यवहारिक (अनुचित प्रतिक्रिया) विकारों, सामाजिक कुसमायोजन, उपस्थिति द्वारा प्रकट होता है आग्रह, अजीब मान्यताएँ, प्रतिरूपण, भटकाव, मतिभ्रम। उपचार जटिल है और इसमें मनोचिकित्सा और दवा शामिल है।

एक प्रकार का मानसिक विकार

गंभीर मानसिक बीमारी क्रोनिक कोर्सविचार प्रक्रियाओं, भावनात्मक प्रतिक्रियाओं के उल्लंघन के साथ, जिससे व्यक्तित्व का विघटन होता है। रोग के सबसे आम लक्षणों में श्रवण मतिभ्रम, व्यामोह या शानदार भ्रम, भाषण और सोच संबंधी विकार, साथ में सामाजिक शिथिलता शामिल हैं। श्रवण मतिभ्रम (सुझावों) की हिंसक प्रकृति, रोगी की गोपनीयता (केवल उसके निकटतम लोगों के लिए समर्पित), और चुनापन (रोगी आश्वस्त है कि उसे मिशन के लिए चुना गया है) नोट किया गया है। उपचार के लिए ड्रग थेरेपी का संकेत दिया गया है ( मनोविकाररोधी औषधियाँ) लक्षणों को ठीक करने के लिए।

चयनात्मक​ (चयनात्मक)​ ​​​म्यूटिज़्म

एक ऐसी स्थिति जब किसी बच्चे में कुछ स्थितियों में बोलने की कमी हो जाती है, जबकि भाषण तंत्र ठीक से काम कर रहा होता है। अन्य परिस्थितियों और स्थितियों में, बच्चे बोलने और समझने की क्षमता बनाए रखते हैं। में दुर्लभ मामलों मेंयह विकार वयस्कों में होता है। आमतौर पर, पैथोलॉजी की शुरुआत किंडरगार्टन और स्कूल में अनुकूलन की अवधि से होती है। पर सामान्य विकासएक बच्चे में, विकार 10 वर्ष की आयु तक स्वतः ही ठीक हो जाता है। अधिकांश प्रभावी उपचारपारिवारिक, व्यक्तिगत और व्यवहारिक चिकित्सा पर विचार किया जाता है।

एन्कोपेरेसिस

एक रोग जिसकी विशेषता शिथिलता, मल त्याग की अनियंत्रितता और मल असंयम है। यह आमतौर पर बच्चों में देखा जाता है; वयस्कों में यह अक्सर जैविक प्रकृति का होता है। एन्कोपेरेसिस को अक्सर मल प्रतिधारण और कब्ज के साथ जोड़ा जाता है। यह स्थिति न केवल मानसिक, बल्कि दैहिक विकृति के कारण भी हो सकती है। रोग का कारण शौच के कार्य पर नियंत्रण की अपरिपक्वता है; इसका इतिहास अंतर्गर्भाशयी हाइपोक्सिया, संक्रमण, जन्म चोट. अधिक बार, विकृति सामाजिक रूप से वंचित परिवारों के बच्चों में होती है।

एन्यूरेसिस

अनियंत्रित, अनैच्छिक पेशाब का सिंड्रोम, मुख्यतः रात में। मूत्र असंयम पूर्वस्कूली और प्रारंभिक बचपन के बच्चों में अधिक आम है विद्यालय युग, आमतौर पर इतिहास में मौजूद होता है न्यूरोलॉजिकल पैथोलॉजी. सिंड्रोम बच्चे में मनोवैज्ञानिक आघात की घटना, अलगाव, अनिर्णय, न्यूरोसिस और साथियों के साथ संघर्ष के विकास में योगदान देता है, जो बीमारी के पाठ्यक्रम को और जटिल बनाता है। निदान और उपचार का लक्ष्य पैथोलॉजी के कारण को खत्म करना, स्थिति का मनोवैज्ञानिक सुधार करना है।

बच्चों में मानसिक विकार या मानसिक डिसोंटोजेनेसिस सामान्य व्यवहार से विचलन हैं, जिनके साथ विकारों का एक समूह होता है जिन्हें रोग संबंधी स्थितियों के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। आनुवांशिक, समाजशास्त्रीय, के कारण उत्पन्न होता है शारीरिक कारण, कभी-कभी उनका गठन मस्तिष्क की चोटों या बीमारियों के कारण होता है। कम उम्र में उत्पन्न होने वाले विकार मानसिक विकारों का कारण बन जाते हैं और मनोचिकित्सक द्वारा उपचार की आवश्यकता होती है।

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विकारों के कारण

एक बच्चे के मानस का गठन शरीर की जैविक विशेषताओं, आनुवंशिकता और संविधान, मस्तिष्क और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के कुछ हिस्सों के गठन की दर और अर्जित कौशल से जुड़ा होता है। बच्चों में मानसिक विकारों के विकास की जड़ हमेशा जैविक, समाजशास्त्रीय या में खोजी जानी चाहिए मनोवैज्ञानिक कारक, उल्लंघन की घटना को भड़काने वाली, प्रक्रिया अक्सर एजेंटों के एक समूह द्वारा शुरू की जाती है। मुख्य कारणों में शामिल हैं:

• आनुवंशिक प्रवृतियां। यह शरीर की जन्मजात विशेषताओं के कारण प्रारंभ में तंत्रिका तंत्र के अनुचित कामकाज को मानता है। जब करीबी रिश्तेदारों को मानसिक विकार होते हैं, तो उनके बच्चे तक भी पहुंचने की संभावना होती है।
• प्रारंभिक बचपन में अभाव (आवश्यकताओं को पूरा करने में असमर्थता)। माँ और बच्चे के बीच का संबंध जन्म के पहले मिनटों से शुरू होता है; यह कभी-कभी किसी व्यक्ति के जुड़ाव और भविष्य में भावनात्मक भावनाओं की गहराई पर बड़ा प्रभाव डालता है। किसी भी प्रकार का अभाव (स्पर्शीय या भावनात्मक, मनोवैज्ञानिक) आंशिक रूप से या पूरी तरह से व्यक्ति के मानसिक विकास को प्रभावित करता है और मानसिक विकृति पैदा करता है।
• सीमित मानसिक क्षमताएँ भी एक प्रकार के मानसिक विकार को संदर्भित करती हैं और शारीरिक विकास को प्रभावित करती हैं और कभी-कभी अन्य विकारों का कारण बन जाती हैं।
• मस्तिष्क की चोट कठिन प्रसव या सिर की चोटों के परिणामस्वरूप होती है, एन्सेफैलोपैथी अंतर्गर्भाशयी विकास के दौरान या बीमारी के बाद संक्रमण के कारण होती है। व्यापकता की दृष्टि से यह कारण वंशानुगत कारक के साथ-साथ अग्रणी स्थान रखता है।
• गर्भावस्था के दौरान भी माँ की बुरी आदतें, धूम्रपान, शराब और नशीली दवाओं के विषाक्त प्रभाव भ्रूण पर नकारात्मक प्रभाव डालते हैं। यदि पिता इन बीमारियों से पीड़ित है, तो असंयम के परिणाम अक्सर बच्चे के स्वास्थ्य को प्रभावित करते हैं, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और मस्तिष्क को प्रभावित करते हैं, जो मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है।

पारिवारिक कलह या घर में प्रतिकूल वातावरण एक महत्वपूर्ण कारक है जो विकासशील मानस को आघात पहुँचाता है और स्थिति को बढ़ा देता है।

बचपन में मानसिक विकार, विशेषकर एक वर्ष से कम उम्र में, संयुक्त होते हैं सामान्य विशेषता: प्रगतिशील गतिशीलता मानसिक कार्यमॉर्फोफंक्शनल मस्तिष्क प्रणालियों के विघटन से जुड़े डिसोंटोजेनेसिस के विकास के साथ संयुक्त। यह स्थिति मस्तिष्क संबंधी विकारों, जन्मजात विशेषताओं या सामाजिक प्रभावों के कारण उत्पन्न होती है।

विकारों और उम्र के बीच संबंध

बच्चों में मनोशारीरिक विकास धीरे-धीरे होता है और इसे चरणों में विभाजित किया जाता है:

• जल्दी - तीन साल तक;
• प्रीस्कूल - छह वर्ष की आयु तक;
• जूनियर स्कूल - 10 वर्ष तक;
• स्कूल-यौवन - 17 वर्ष तक।

महत्वपूर्ण अवधियों को अगले चरण में संक्रमण के दौरान की समय अवधि माना जाता है, जो मानसिक प्रतिक्रिया में वृद्धि सहित शरीर के सभी कार्यों में तेजी से बदलाव की विशेषता है। इस समय, बच्चे तंत्रिका संबंधी विकारों या मौजूदा मानसिक विकृति के बिगड़ने के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील होते हैं। आयु संबंधी संकट 3-4 साल, 5-7 साल, 12-16 साल पर गिरना। प्रत्येक चरण की विशेषताएँ क्या हैं:

• एक वर्ष की आयु से पहले, बच्चों में सकारात्मक और नकारात्मक संवेदनाएं विकसित हो जाती हैं और वे अपने आसपास की दुनिया के बारे में प्रारंभिक विचार बनाते हैं। जीवन के पहले महीनों में, विकार उन जरूरतों से जुड़े होते हैं जो बच्चे को अवश्य मिलनी चाहिए: भोजन, नींद, आराम और दर्दनाक संवेदनाओं की अनुपस्थिति। 7-8 महीने का संकट भावनाओं के भेदभाव, प्रियजनों की पहचान और लगाव के गठन के बारे में जागरूकता से चिह्नित होता है, इसलिए बच्चे को मां और परिवार के सदस्यों के ध्यान की आवश्यकता होती है। कैसे बेहतर माता-पिताआवश्यकताओं की संतुष्टि प्रदान करें, उतनी ही तेजी से एक सकारात्मक व्यवहार रूढ़िवादिता बनती है। असंतोष का कारण बनता है नकारात्मक प्रतिक्रिया, जितनी अधिक अधूरी इच्छाएँ जमा होती हैं, अभाव उतना ही गंभीर होता है, जो बाद में आक्रामकता की ओर ले जाता है।
• 2 साल के बच्चों में, मस्तिष्क कोशिकाओं की सक्रिय परिपक्वता जारी रहती है, व्यवहार के लिए प्रेरणा प्रकट होती है, वयस्कों द्वारा मूल्यांकन की ओर उन्मुखीकरण होता है और सकारात्मक व्यवहार की पहचान की जाती है। निरंतर नियंत्रण और निषेध के साथ, स्वयं को मुखर करने में असमर्थता एक निष्क्रिय रवैया और शिशुवाद के विकास की ओर ले जाती है। अतिरिक्त तनाव के साथ, व्यवहार रोगात्मक स्वरूप धारण कर लेता है।
• 4 साल की उम्र में हठ और घबराहट, विरोध देखा जाता है, मानसिक विकार मूड में बदलाव, तनाव, आंतरिक रूप से प्रकट हो सकते हैं असहजता. पाबंदियों से निराशा होती है, छोटे-छोटे नकारात्मक प्रभावों से भी बच्चे का मानसिक संतुलन बिगड़ जाता है।
• 5 वर्ष की आयु में, मानसिक विकास उन्नत होने पर विकार स्वयं प्रकट हो सकते हैं, साथ में डिससिंक्रोनसी भी हो सकती है, यानी रुचियों की एकतरफा दिशा दिखाई देती है। इसके अलावा, इस बात पर भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि क्या बच्चे ने पहले हासिल किए गए कौशल खो दिए हैं, गन्दा हो गया है, संचार सीमित कर देता है, उसकी शब्दावली कम हो गई है, या भूमिका-खेल वाले खेल नहीं खेलता है।
• सात साल के बच्चों में, न्यूरोसिस का कारण स्कूल का काम है; स्कूल वर्ष की शुरुआत के साथ, गड़बड़ी मूड की अस्थिरता, अशांति, थकान और सिरदर्द में प्रकट होती है। प्रतिक्रियाएं मनोदैहिक अस्थेनिया पर आधारित हैं ( बुरा सपनाऔर भूख, प्रदर्शन में कमी, भय), थकान। असफलता का कारक मानसिक क्षमताओं और स्कूली पाठ्यक्रम के बीच विसंगति है।
• स्कूल में और किशोरावस्थामानसिक विकार चिंता में प्रकट होते हैं, बढ़ी हुई चिंता, उदासी, मूड में बदलाव। नकारात्मकता संघर्ष, आक्रामकता और आंतरिक विरोधाभासों के साथ संयुक्त है। बच्चे अपनी क्षमताओं और दिखावे के बारे में दूसरों के मूल्यांकन पर दर्दनाक प्रतिक्रिया करते हैं। कभी-कभी आत्मविश्वास बढ़ जाता है या, इसके विपरीत, शिक्षकों और माता-पिता की राय के लिए आलोचना, दिखावा और तिरस्कार होता है।

मानसिक विकारों को पोस्ट-स्किज़ोफ्रेनिक दोष और जैविक मस्तिष्क रोग से उत्पन्न मनोभ्रंश की विसंगतियों से अलग किया जाना चाहिए। इस मामले में, डिसोंटोजेनेसिस पैथोलॉजी के लक्षण के रूप में कार्य करता है।



विकृति विज्ञान के प्रकार

बच्चों में वयस्कों के समान मानसिक विकार पाए जाते हैं, लेकिन बच्चों में उम्र से संबंधित विशिष्ट बीमारियाँ भी होती हैं। डिसोंटोजेनेसिस के लक्षण उम्र, विकास की अवस्था और पर्यावरण के आधार पर भिन्न-भिन्न होते हैं।

अभिव्यक्तियों की ख़ासियत यह है कि बच्चों में चरित्र और विकास की विशेषताओं से विकृति को अलग करना हमेशा आसान नहीं होता है। बच्चों में कई तरह के मानसिक विकार होते हैं।



मानसिक मंदता

पैथोलॉजी का तात्पर्य बुद्धि की स्पष्ट कमी के साथ अर्जित या जन्मजात मानसिक अविकसितता से है, जब बच्चे का सामाजिक अनुकूलन कठिन या पूरी तरह से असंभव होता है। बीमार बच्चों में निम्नलिखित कमी हो जाती है, कभी-कभी काफी हद तक:

• संज्ञानात्मक क्षमताएं और स्मृति;
• धारणा और ध्यान;
• भाषण कौशल;
• सहज आवश्यकताओं पर नियंत्रण.

शब्दावली ख़राब है, उच्चारण अस्पष्ट है, बच्चा भावनात्मक और नैतिक रूप से ख़राब रूप से विकसित है, और अपने कार्यों के परिणामों की भविष्यवाणी करने में असमर्थ है। स्कूल में प्रवेश करने पर बच्चों में इसका हल्का पता चलता है; जीवन के पहले वर्षों में मध्यम और गंभीर चरणों का निदान किया जाता है।

बीमारी को पूरी तरह से ठीक नहीं किया जा सकता है, लेकिन उचित पालन-पोषण और प्रशिक्षण से बच्चे को संचार और आत्म-देखभाल कौशल सीखने में मदद मिलेगी; बीमारी की हल्की अवस्था के साथ, लोग समाज के साथ अनुकूलन करने में सक्षम होते हैं। गंभीर मामलों में, व्यक्ति को जीवन भर देखभाल की आवश्यकता होगी।

बिगड़ा हुआ मानसिक कार्य

ओलिगोफ्रेनिया और आदर्श के बीच एक सीमा रेखा स्थिति, विकार संज्ञानात्मक, मोटर या भावनात्मक, भाषण क्षेत्र में देरी से प्रकट होते हैं। मस्तिष्क संरचनाओं के धीमे विकास के कारण कभी-कभी मानसिक मंदता होती है। ऐसा होता है कि स्थिति बिना किसी निशान के गुजरती है या एक फ़ंक्शन के अविकसितता के रूप में बनी रहती है, जबकि इसकी भरपाई अन्य, कभी-कभी त्वरित, क्षमताओं द्वारा की जाती है।

अवशिष्ट सिंड्रोम भी हैं - अति सक्रियता, ध्यान में कमी, पहले अर्जित कौशल की हानि। विकृति विज्ञान का प्रकार वयस्कता में व्यक्तित्व की पैथोकैरेक्टरोलॉजिकल अभिव्यक्तियों का आधार बन सकता है।

जोड़ें (ध्यान आभाव विकार)

पूर्वस्कूली उम्र और 12 वर्ष तक के बच्चों में एक आम समस्या, यह न्यूरो-रिफ्लेक्स उत्तेजना की विशेषता है। इससे पता चलता है कि बच्चा:

• सक्रिय, लंबे समय तक स्थिर बैठने या एक काम करने में असमर्थ;
• लगातार विचलित;
• आवेगशील;
• असंयमी और बातूनी;
• वह जो शुरू करता है उसे पूरा नहीं करता।

न्यूरोपैथी से बुद्धि में कमी नहीं आती है, लेकिन यदि स्थिति को ठीक नहीं किया जाता है, तो यह अक्सर सामाजिक क्षेत्र में अध्ययन और अनुकूलन में कठिनाइयों का कारण बन जाती है। भविष्य में, ध्यान अभाव विकार के परिणामों में असंयम, नशीली दवाओं या शराब की लत और पारिवारिक समस्याएं शामिल हो सकती हैं।

आत्मकेंद्रित

जन्मजात मानसिक विकार न केवल भाषण और मोटर विकारों के साथ होता है; ऑटिज्म की विशेषता लोगों के साथ संपर्क और सामाजिक संपर्क का उल्लंघन है। रूढ़िवादी व्यवहार पर्यावरण और रहने की स्थितियों को बदलना मुश्किल बना देता है; परिवर्तन भय और घबराहट का कारण बनते हैं। बच्चे ध्वनियों और शब्दों को दोहराते हुए नीरस हरकतें और क्रियाएं करते हैं।

इस बीमारी का इलाज करना मुश्किल है, लेकिन डॉक्टरों और माता-पिता के प्रयासों से स्थिति को ठीक किया जा सकता है और मनोविकृति संबंधी लक्षणों की अभिव्यक्ति को कम किया जा सकता है।

त्वरण

पैथोलॉजी के लिए विशेषता त्वरित विकासबच्चा शारीरिक या बौद्धिक रूप से। कारणों में शहरीकरण, बेहतर पोषण और अंतरजातीय विवाह शामिल हैं। त्वरण स्वयं को सामंजस्यपूर्ण विकास के रूप में प्रकट कर सकता है, जब सभी प्रणालियाँ समान रूप से विकसित होती हैं, लेकिन ऐसे मामले दुर्लभ हैं। शारीरिक और मानसिक विकास की प्रगति के साथ, कम उम्र में ही दैहिक वनस्पति संबंधी असामान्यताएं देखी जाती हैं, और बड़े बच्चों में अंतःस्रावी समस्याओं की पहचान की जाती है।

मानसिक क्षेत्र भी विकार की विशेषता है, उदाहरण के लिए, प्रारंभिक भाषण कौशल के निर्माण के दौरान, मोटर कौशल या सामाजिक अनुभूति पिछड़ जाती है, और शारीरिक परिपक्वता को शिशुवाद के साथ जोड़ा जाता है। उम्र के साथ, मतभेद दूर हो जाते हैं, इसलिए उल्लंघनों के आमतौर पर परिणाम नहीं होते हैं।

शिशुता

शिशुवाद के साथ, भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र विकास में पिछड़ जाता है। लक्षणों की पहचान स्कूल और किशोरावस्था के चरण में की जाती है, जब बड़ा बच्चाएक प्रीस्कूलर की तरह व्यवहार करता है: ज्ञान प्राप्त करने के बजाय खेलना पसंद करता है। स्कूल के अनुशासन और आवश्यकताओं को स्वीकार नहीं करता है, जबकि अमूर्त तार्किक सोच का स्तर ख़राब नहीं होता है। प्रतिकूल स्थिति में सामाजिक वातावरणसाधारण शिशुवाद प्रगति की ओर प्रवृत्त होता है।

विकार के गठन के कारण अक्सर निरंतर नियंत्रण और प्रतिबंध, अनुचित संरक्षकता, बच्चे पर नकारात्मक भावनाओं का प्रक्षेपण और संयम की कमी होती है, जो उसे बंद होने और अनुकूलन करने के लिए प्रोत्साहित करती है।

किसकी तलाश है?

बचपन में मानसिक विकारों की अभिव्यक्तियाँ विविध होती हैं, और कभी-कभी उन्हें पालन-पोषण की कमी के साथ भ्रमित करना मुश्किल होता है। इन विकारों के लक्षण कभी-कभी स्वस्थ बच्चों में भी प्रकट हो सकते हैं, इसलिए केवल एक विशेषज्ञ ही विकृति का निदान कर सकता है। यदि मानसिक विकारों के लक्षण स्पष्ट रूप से प्रकट होते हैं, जो निम्नलिखित व्यवहार में व्यक्त होते हैं, तो आपको डॉक्टर से परामर्श लेना चाहिए:

• बढ़ी क्रूरता. कम उम्र में एक बच्चा अभी तक यह नहीं समझ पाता है कि बिल्ली को पूंछ से खींचने से जानवर को दर्द होता है। छात्र को जानवर की असुविधा के स्तर के बारे में पता है; यदि उसे यह पसंद है, तो उसे अपने व्यवहार पर ध्यान देना चाहिए।
• वजन कम करने की चाहत. किशोरावस्था में हर लड़की में खूबसूरत दिखने की चाहत जागती है, जब सामान्य वजन के साथ एक स्कूली छात्रा खुद को मोटी मानती है और खाने से इनकार करती है, तो मनोचिकित्सक के पास जाने का एक कारण होता है।
• यदि किसी बच्चे में उच्च स्तर की चिंता है, तो अक्सर घबराहट के दौरे पड़ते हैं, स्थिति को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है।
• खराब मूड और उदासी कभी-कभी लोगों के लिए आम बात है, लेकिन एक किशोर में 2 सप्ताह से अधिक समय तक अवसाद रहने पर माता-पिता को अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है।
• मूड में बदलाव मानसिक अस्थिरता और उत्तेजनाओं पर पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने में असमर्थता का संकेत देता है। यदि व्यवहार में परिवर्तन बिना किसी कारण के होता है, तो यह उन समस्याओं को इंगित करता है जिनके समाधान की आवश्यकता है।

जब कोई बच्चा सक्रिय और कभी-कभी असावधान होता है, तो चिंता की कोई बात नहीं है। लेकिन अगर इससे उसके लिए साथियों के साथ आउटडोर गेम खेलना भी मुश्किल हो जाता है क्योंकि उसका ध्यान भटक जाता है, तो स्थिति में सुधार की आवश्यकता है।

उपचार के तरीके

बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों की समय पर पहचान और अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल के निर्माण से ज्यादातर मामलों में मानसिक विकारों को ठीक करना संभव हो जाता है। कुछ स्थितियों में आजीवन निगरानी और दवा की आवश्यकता होती है। कभी-कभी समस्या से निपटना संभव होता है कम समय, कभी-कभी इसे ठीक होने में वर्षों लग जाते हैं, और बच्चे को आसपास के वयस्कों का समर्थन मिलता है। थेरेपी निदान, उम्र, गठन के कारणों और विकारों की अभिव्यक्तियों के प्रकार पर निर्भर करती है; प्रत्येक विशिष्ट मामले में, उपचार पद्धति को व्यक्तिगत रूप से चुना जाता है, भले ही लक्षण थोड़े भिन्न हों। इसलिए, किसी मनोचिकित्सक या मनोवैज्ञानिक के पास जाते समय, डॉक्टर को समस्या का सार समझाना, प्रस्तुत करना महत्वपूर्ण है पूर्ण विवरणबच्चे के व्यवहार की विशेषताओं के आधार पर तुलनात्मक विशेषताएँबदलाव से पहले और बाद में.

बच्चों के उपचार में निम्नलिखित का उपयोग किया जाता है:

• में साधारण मामलेमनोचिकित्सीय विधियाँ पर्याप्त हैं, जब डॉक्टर, बच्चे और माता-पिता के साथ बातचीत में, समस्या का कारण, उसे हल करने के तरीके खोजने में मदद करता है और व्यवहार को नियंत्रित करना सिखाता है।
• मनोचिकित्सीय उपायों और दवा के उपयोग का एक सेट विकृति विज्ञान के अधिक गंभीर विकास का संकेत देता है। अवसादग्रस्तता की स्थिति, आक्रामक व्यवहार, मनोदशा में बदलाव के लिए, वे निर्धारित हैं शामक, अवसादरोधी, न्यूरोलेप्टिक्स। विकास संबंधी देरी के इलाज के लिए नॉट्रोपिक्स और साइकोन्यूरोरेगुलेटर का उपयोग किया जाता है।
• गंभीर विकारों के मामले में, इसकी अनुशंसा की जाती है अस्पताल में इलाज, जहां बच्चे को डॉक्टर की देखरेख में आवश्यक चिकित्सा प्राप्त होती है।

उपचार की अवधि के दौरान और उसके बाद परिवार में अनुकूल माहौल बनाना, तनाव दूर करना आदि आवश्यक है नकारात्मक प्रभाववातावरण व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं को प्रभावित करता है।

यदि माता-पिता को बच्चे के व्यवहार की पर्याप्तता के बारे में संदेह है, तो उन्हें मनोचिकित्सक से संपर्क करना चाहिए, एक विशेषज्ञ जांच करेगा और उपचार लिखेगा। पैथोलॉजी की पहचान करना महत्वपूर्ण है प्राथमिक अवस्थाव्यवहार को समय पर सही करने, विकार की प्रगति को रोकने और समस्या को खत्म करने के लिए।

मैं जानता हूं कि कोई मेरी मदद नहीं कर सकता, लेकिन मैं अपनी स्थिति के बारे में बात करना चाहता हूं, शायद "अपनी आत्मा को बाहर निकालने" और रोने की एक सामान्य इच्छा अनजाना अनजानीइससे मुझे मदद मिलेगी, क्योंकि... मैं अपने उत्पीड़ित विचारों और भावनाओं के बारे में दूसरों से बात नहीं कर सकता।
मेरी उम्र 29 साल है, मेरा एक मानसिक रूप से बीमार बच्चा है, एक 6.5 साल का बेटा है। कितना प्रयास और समय खर्च किया गया है, लेकिन समाज हठपूर्वक इसे स्वीकार नहीं करता है। वह मंदबुद्धि नहीं है, वह विशिष्ट-ऑटिस्टिक है। बोलता नहीं है, सब कुछ समझता है, लेकिन किसी भी चीज़ में दिलचस्पी नहीं रखता है, हालाँकि हमने सभी तरीकों और प्रकार की गतिविधियों की कोशिश की है। वह जो कुछ भी सीखता है वह स्वयं ही सीखता है। हम कितना भी सिर पटक लें, जब तक वह पक नहीं जाता, उसमें से कुछ भी नहीं निचोड़ा जा सकता। समस्याएँ तब और भी बदतर हो गईं जब उन्होंने उसे विकलांग बच्चों के पुनर्वास केंद्र से बाहर निकालने की कोशिश की। सच तो यह है कि वह बहुत जिद्दी, मनमौजी और भावुक है। न तो शिक्षकों और न ही शिक्षकों को यह पसंद है। सच कहूँ तो, मैं उन्हें आंशिक रूप से समझता हूँ, लेकिन दूसरी ओर, मुझे नहीं पता कि क्या करना है। वह समूह में ऐसे जाता है जैसे कि वह किंडरगार्टन जाता है (9 से 5 तक)। मैं काम पर जाता हूं और यह मेरा एकमात्र आउटलेट है, केवल काम पर ही मैं अपने बीमार दिमाग और विचारों से छुटकारा पा सकता हूं। पुनर्वास केंद्र में वे मुझे लगातार सलाह देते हैं कि मैं नौकरी छोड़ दूं और उनके साथ घर पर ही रहूं। मैं ऐसा नहीं करना चाहता, क्योंकि हम पहले ही ऐसी किसी स्थिति से गुज़र चुके हैं और इससे कुछ नहीं मिलता - उसे एक टीम की ज़रूरत है।
अब हमें नींद की समस्या है, उसे नींद नहीं आती, मुझे नींद नहीं आती, कोई नहीं सोता। लेकिन केवल काम ही मुझे बचाता है। घर पर मैं पागलों की तरह पागल हो जाता हूँ।
क्या करें? मैं एक मृत अंत में हूं, मुझे नहीं पता कि आगे क्या होगा... मुझे क्या करना चाहिए, या सब कुछ छोड़ देना चाहिए, छोड़ देना चाहिए और खुद को और उसे पर्यावरण से अलग करना चाहिए?
मैं आत्महत्या के बारे में सोच रहा हूं, मेरी नसें चरम पर हैं... मैंने स्थिति का काफी शुष्क वर्णन किया, विशेष रूप से मेरी भावनाओं, विचारों और भावनाओं का, मैं बस नहीं कर सकता, मैं नहीं चाहता, मुझे नहीं पता कि क्या करना है
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जरीना, उम्र: 29 / 02/13/2014

प्रतिक्रियाएँ:

बेशक, ज़रीना के लिए बहुत कठिन समय होता है जब जीवन एक समस्या पर केंद्रित होता है, और समस्या वास्तव में जटिल होती है। आप सबसे पहले अपनी मदद कैसे कर सकते हैं? सप्ताह में कम से कम एक बार "रीबूट" करने के लिए समय निकालें। मंदिर में, संग्रहालय में, कैफे में कम से कम एक घंटा... पार्क, चौराहे, नदी के किनारे इत्मीनान से टहलने का एक और घंटा... ड्राइंग या बुनाई, बुनाई, कढ़ाई, अपनी पसंदीदा किताब पढ़ने का एक और घंटा ... याद रखें कि आप वास्तव में पहले क्या करना पसंद करते थे? शायद याद करने की कोशिश करें? इस समय किसी के साथ, अंत में नर्स के साथ सहमत होने का प्रयास करें। दुनिया के प्रति अपने दृष्टिकोण का विस्तार करना अब आपका काम है। इसलिए?
दूसरे, मुझे लगता है कि आप उन्हीं विशेष बच्चों के माता-पिता से संपर्क कर सकते हैं और उनसे परामर्श कर सकते हैं। यदि वे नहीं तो कौन, जो समान कठिनाइयों का सामना कर रहे हैं, आपको अपने अनुभव से बताएंगे कि आप वास्तव में अपनी और अपने बेटे की मदद कैसे कर सकते हैं। मैंने बस खोज इंजन में "ऑटिस्टिक बच्चों के माता-पिता" टाइप किया, और एक दर्जन से अधिक साइटें और फ़ोरम सामने आ गए। उन्हें पढ़ें, जो अधिक विश्वसनीय लगे उसे चुनें, वहां परामर्श लें जानकार लोग. भगवान मदद करें।

ऐलेना, उम्र: 57 / 02/13/2014

नमस्ते, ज़रीना! हर बात की परवाह करने, खुद को अलग-थलग करने और आत्महत्या के बारे में सोचने की ज़रूरत नहीं है! आप लड़ रहे हैं और सही रास्ते पर हैं! आप मजबूत हैं, आप महान हैं! मैं यहां क्या सलाह दे सकता हूं? आपके मामले में, मैं केवल भगवान की मदद पर भरोसा करूंगा। केवल विश्वास ही आपको वह शांति दिलाएगा जो आप चाहते हैं। आप जानते हैं, एक बच्चे के लिए माँ की प्रार्थनाएँ सबसे शक्तिशाली होती हैं! वे उपचार के चमत्कार करने में सक्षम हैं! और मैं इसी तरह की समस्याओं वाले मंचों पर लोगों से भी संपर्क करूंगा। वहां वे तुम्हें दे देंगे प्रभावी सलाहऔर अपना अनुभव साझा करें। निराश मत हो, हार मत मानो! आपके बच्चे को वास्तव में आपकी ज़रूरत है! पूरे दिल से मैं आपकी शक्ति, सहनशक्ति और धैर्य और आपके बेटे के स्वास्थ्य की कामना करता हूँ! मुझे विश्वास है कि आप अवश्य जीतेंगे!

मैगनोलिया, उम्र: 39 / 02/13/2014

संभवतः ऐसे मंच पर लिखना उचित होगा जहां ऐसे बच्चों की माताएं संवाद करती हों। उनके लिए अपने अनुभव से यह समझना आसान होता है कि किसी स्थिति में सर्वोत्तम तरीके से कैसे कार्य किया जाए। अगर किसी बच्चे को रात में नींद नहीं आती है तो संभव है कि वह दिन में सोए, क्योंकि ज्यादा देर तक जागना संभव नहीं है। मेरे बच्चे नहीं हैं, मैंने इसे तार्किक रूप से लिखा है, शायद बच्चे सो नहीं सकते, मुझे निश्चित रूप से नहीं पता। अगर मेरी नौकरी मुझे बचाती है, तो शायद मैं इसे नहीं छोड़ूंगा। लगातार तनाव में रहना असंभव है.

सोन्या, उम्र: 33 / 02/13/2014

जरीना, लड़ती रहो! आपके बेटे को आपकी जरूरत है. आपके अलावा बहुत कम लोग हैं जो उसकी मदद कर सकते हैं। क्या आपके शहर में ऑटिस्टिक बच्चों वाले परिवार हैं? शायद आप उनमें से किसी एक के साथ संपर्क स्थापित करने का प्रयास कर सकते हैं, वे आपको दूसरों की तुलना में बेहतर समझेंगे? किसी को अपने बेटे के साथ कम से कम एक घंटा बैठने के लिए कहें और यह समय अपने लिए बिताएं। निश्चित रूप से आपके रिश्तेदार हैं, या सबसे बुरे दोस्त हैं? क्या वे आपको सप्ताह में कम से कम एक बार यह घंटा नहीं दे सकते? समझें कि यह अंत नहीं है. यह बहुत कठिन है, लेकिन हमें लड़ना होगा।' मैंने सुना है (अगर मुझसे गलती हुई हो तो मुझे माफ कर देना) कि ऑटिस्टिक बच्चे अक्सर बड़े होकर प्रतिभाशाली व्यक्ति बनते हैं। आपके बेटे को आपकी ज़रूरत है, आत्महत्या करने के बारे में भी मत सोचो।

यूरी, उम्र: 37/02/13/2014

आपको निश्चित रूप से अपने आप को और अपने बच्चे को समाज से अलग-थलग नहीं करना चाहिए। तब आप बस नीचा दिखाते हैं। अपने जैसे माता-पिता के साथ संचार की तलाश करें। सलाह लें और उनके अनुभव से सीखें। यह एक साथ आसान है. बस अपने आप को अलग मत करो, मैं तुमसे विनती करता हूँ!

नताल्या, उम्र: * / 02/13/2014

जरीना, रुको. आपके संबोधन से यह स्पष्ट है कि यह आपके लिए बहुत कठिन है। दुर्भाग्य से, मुझे समस्या के बारे में ज्यादा जानकारी नहीं है, मैं एक सहकर्मी के साथ काम करता हूं जिसे एस्पर्जर सिंड्रोम है, वह बहुत स्मार्ट है, उसके साथ संवाद करना दिलचस्प है, हालांकि यह कभी-कभी मुश्किल हो सकता है, लेकिन जहां तक ​​मुझे पता है, यह सिंड्रोम है ऑटिज्म से थोड़ा अलग है. मुझे ऐसा लगता है कि आपकी आंतरिक आवाज आपको बता रही है कि बेहतर होगा कि आप खुद को या अपने बच्चे को टीम के साथ संचार से वंचित न करें, इसलिए अपनी बात सुनें और सबसे अधिक संभावना है कि आपको सही उत्तर मिल जाएगा। मैं कामना करता हूं कि आपको स्थिति और समस्याओं से निपटने की शक्ति मिले।

दरिया, उम्र: 28 / 02/14/2014

ज़रीना, क्यों न लड़ना बंद कर दिया जाए, तो तनाव दूर हो जाएगा। तुम्हें पता है, वे कहते हैं कि यदि आप कुछ पाना चाहते हैं, तो स्थिति को जाने दें। इसका मतलब यह नहीं है कि आपको बच्चे के विकास का ध्यान रखने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन आपको इसे बिना तनाव के करना होगा। बच्चा अधिक सीखने योग्य बन सकता है यदि आप टूटेंगे नहीं... कोशिश करें, यह तुरंत काम नहीं करेगा, टूट-फूट होगी, और फिर इसकी आदत डाल लें।

एलिया, उम्र: 23/02/14/2014

ज़ारिनोच्का, मुझे आपसे सहानुभूति है! एक ऐसे मनोवैज्ञानिक को खोजने का प्रयास करें जो पैथोसाइकोलॉजी या साइकोजेनेटिक्स में विशेषज्ञ हो। वह आपके बच्चे के साथ काम करके मदद कर सकता है। उसके व्यवहार को थोड़ा समायोजित करने का मौका है।

लेकिन मुझे नहीं लगता कि यह आपकी नौकरी छोड़ने लायक है। आप भी एक योग्य व्यक्ति हैं सामान्य ज़िंदगी. और यदि काम आपका आउटलेट है, तो इसका उपयोग करें और वहीं सांस लें! अपने आप को सज़ा क्यों दें? काम करो और छोड़ो मत.

और अपनी आत्मा को अधिक बार उंडेलें। इससे सचमुच मदद मिलती है। हो सकता है कि आपको ऐसी ही समस्या वाला कोई व्यक्ति मिल जाए और आप उसे साझा करें। और स्थिति अब इतनी डरावनी नहीं लगेगी.

ओल्गा, उम्र: 27/02/14/2014

प्रिय ज़ारिनोचका!
ऑटिस्टिक बच्चों के माता-पिता से संपर्क स्थापित करना सुनिश्चित करें! मैं व्यक्तिगत अनुभव से जानता हूं कि मानसिक बीमारी से पीड़ित किसी व्यक्ति के बगल में रहना कैसा होता है। मेरे मामले में, स्थिति को ठीक नहीं किया जा सका; यह एक बुजुर्ग व्यक्ति में प्रगतिशील अल्जाइमर रोग था। मैं एक कोने में धकेल दिया गया महसूस करता था, हर समय रोता रहता था और मेरे मन में एक भी खुशी भरा विचार नहीं आया। लेकिन जब मैंने अपने साथी पीड़ितों को पाया, तो सबसे पहले मुझे उन लोगों से मानवीय गर्मजोशी महसूस हुई जो स्थिति को समझते थे। ईमानदारी से कहें तो यह तुरंत आसान हो गया! हर कोई मरीज़ों की विशेषताओं को जानता है, एक-दूसरे के साथ समाचार, सफलताएँ और असफलताएँ साझा करता है और एक-दूसरे का समर्थन करता है। और दूसरी बात, मुझे अनुभवी लोगों से बहुत सारी जानकारी और व्यावहारिक सलाह मिली, इससे भी बहुत मदद मिली। और आपके मामले में, स्थिति अधिक अनुकूल है - ऑटिस्टिक बच्चों को ठीक किया जा सकता है, लेकिन इसमें लंबा समय लगता है, और यह आसान नहीं है, लेकिन यह इसके लायक है! बस कृपया अपने आप को अलग करने की कोशिश न करें, अपने आप को दुनिया से अलग कर लें! इससे आत्मा की और भी अधिक हानि होगी। हर जगह से थोड़ा-थोड़ा आनंद इकट्ठा करें - काम पर, किसी अच्छी किताब से, फिल्म से अच्छे लोग, टहलने से! ख़ुशी के ये टुकड़े आपके लिए बेहतर समय तक बने रहने के लिए पर्याप्त होंगे! वे निश्चित रूप से आएंगे और आपके दिल को गर्म करेंगे! भगवान आपका भला करे!
(डोमश्नी ओचाग पत्रिका के नवीनतम मार्च अंक में एक ऑटिस्टिक लड़की की माँ द्वारा लिखा गया एक लेख है, "आई बिलीव इन मदरहुड," जो बीमारी पर जीत की एक वास्तविक और प्रेरक कहानी बताता है।)

ऐलेना, उम्र: 37 / 02/14/2014

नमस्ते, प्रिय ज़रीना!
मैं आपको सलाह दूंगा कि जितनी बार संभव हो अपने बेटे को कम्युनिकेशन प्राप्त करने के लिए ले जाएं, और स्वयं भी कन्फेशन में जाने और कम्युनिकेशन प्राप्त करने का प्रयास करें। मैं एक ऐसा मामला जानता हूं जहां एक बच्चा 3 साल तक नहीं सोया, और पहला शुभ रात्रिथा - कम्युनियन के बाद। उसके माता-पिता ने उसे चर्च ले जाने का फैसला किया। पहले तो उन्हें समझ ही नहीं आया कि क्या हुआ! उनका बच्चा पूरी रात सोया, और वे भी सोये! यह उनके लिए एक झटका था. लेकिन उन्हें ये समझ नहीं आया कि इसका कारण कम्युनियन है. फिर उनकी बारी थी निंद्राहीन रातें, फिर से उन्होंने बच्चे को साम्य प्राप्त करने के लिए ले जाने का फैसला किया, और... फिर से वे पूरी रात सोते रहे!!! तब उन्हें समझ आया कि क्या हो रहा था... :) पवित्र भोज का चमत्कार!
और मैं आपको कबूल करने और साम्य प्राप्त करने की सलाह देता हूं, क्योंकि मां और बच्चे के बीच का संबंध बहुत मजबूत है। और जब उसकी माँ को साम्य प्राप्त होता है तो बच्चा बेहतर महसूस करता है।
जानें कि इन संस्कारों की तैयारी कैसे करें, चर्च की दुकान पर जाएं, वहां विक्रेता से पूछें, एक किताब खरीदें, या इसे इंटरनेट पर पढ़ें, उदाहरण के लिए, यहां संक्षेप में http://azbyka.ru/tserkov/duhovnaya_zhizn/sem_tserkovnyh_tainstv/ prichaschenie/podgotovka_k_prichastiyu-all .shtml
मैं उन लोगों से सहमत हूं जिन्होंने ऊपर लिखा है, मुझे लगता है कि आपको अपने बच्चे को घर पर बंद नहीं करना चाहिए, उसे संचार की आवश्यकता है! और काम आपके लिए एक आउटलेट है; आप खुद को इससे वंचित नहीं कर सकते।
मुझे लगता है कि हमें पुनर्वास केंद्र और घर पर उसके साथ काम करना जारी रखना होगा! डार्लिंग, जाने के बारे में अपने अंधेरे विचारों को दूर फेंक दो। अब आप अकेले नहीं हैं, आप अपने बेटे के लिए ज़िम्मेदार हैं, जिसे भगवान ने आपको सौंपा है! और आपके चले जाने पर आपके बच्चे को कौन गर्माहट देगा? इसकी आवश्यकता किसे होगी? वह अपनी माँ के बिना कैसे रहेगा?
नहीं, ज़ारिनोच्का, हमें लड़ना होगा!
क्या काम से छुट्टी लेना संभव है? बच्चे को केंद्र में जाने दें, और कम से कम आप घर पर रात की अच्छी नींद ले सकेंगी!
मैं आपके स्वास्थ्य, शक्ति और ईश्वर की सहायता की कामना करता हूँ!

सेराफिमा, उम्र: 24 / 02/14/2014

ज़रीना, मैं विकलांग बच्चों के माता-पिता के साथ काम करती हूं। मेरा एक 6 साल का बेटा भी है जो ऑटिज़्म से पीड़ित है। विशेषज्ञ की सलाह नहीं है
निराधार. अगर वह भावुक है और काम न करने का मौका मिले तो मेरी सलाह है कि नौकरी छोड़ देनी चाहिए। बेहतर होगा कि आप इसे बीच में रखें
पूरे दिन की तुलना में तीन घंटे ड्राइव करें। उसके लिए पूरे दिन वहां रहना कठिन है। मैं नहीं जानता कि आप किस शहर से हैं, लेकिन आप बच्चों की मां हैं
मॉस्को और मॉस्को क्षेत्र में ऑटिस्टिक लोग जब भी संभव हो अपने बच्चों के साथ रहने की कोशिश करते हैं। मेरा बच्चा बात कर रहा है.
5 साल की उम्र में बोलना शुरू किया. मैंने पहले ही सोच लिया था कि ऐसा नहीं होगा. एक ऑटिस्टिक व्यक्ति को बस प्यार और देखभाल की जरूरत होती है
धीरे-धीरे दुनिया के लिए खुल जाएगा।

मरीना, उम्र: 44 / 02/15/2014

मेरे प्रिय:D, हालाँकि मुझे ऑटिज्म है छोटी डिग्री. मैं काम करता हूं, उन्हें मेरी आदत हो गई है और उम्र के साथ यह काफी हद तक ठीक हो गया है। मैं अपने विचारों में पड़ सकता हूँ, हाँ, कुछ स्थितियाँ मुझे बहुत डराती हैं, उन्माद की हद तक, मैं उनसे बचने की कोशिश करता हूँ। उदाहरण के लिए, मुझे घोड़ों की मौत से डर लगता है। लेकिन फिर भी, बचपन से बेहतर। आपको यह दुःस्वप्न हमेशा नहीं रहेगा। और ऑटिस्टिक लोग बहुत दिलचस्प हो सकते हैं, समय के साथ बहुत दिलचस्प भी। वह काम कर सकेगा और आपका सहारा बन सकेगा. मेरी माँ को भी इस पर विश्वास नहीं हुआ :-)
वहाँ पर लटका हुआ। यह अफ़सोस की बात है कि आपको इसका सामना करना पड़ा, लेकिन ऐसा नहीं है जब हमेशा के लिए कोई प्रगति नहीं होती है। मेरे लिए, आप अभी भी नहीं बता सकते, जब तक कि निश्चित रूप से, डर के कुछ क्षणों में... लेकिन स्वस्थ लोग भी चूहों और तिलचट्टों से चिल्लाने लगते हैं?)

डेलमेटियन, उम्र: 31/02/16/2014

प्रिय ज़रीना! सबसे पहले, आप एक महान स्मार्ट लड़की हैं और आपको समझा जा सकता है। लेकिन आपने अपने बच्चे को इतना सीधा "वाक्य" दिया: "वह बीमार है।" वह बीमार नहीं है, लेकिन असाधारण है, हर किसी की तरह नहीं। उसे एक विशेष की जरूरत है दृष्टिकोण और ढेर सारी गर्मजोशी और प्यार। इसका क्या मतलब है कि आप आपको केंद्र से बाहर निकालना चाहते हैं? वहां किस प्रकार के विशेषज्ञ हैं? शायद उन्हें इस केंद्र से बाहर निकालने की ज़रूरत है? पीछे मत हटें और निश्चित रूप से आपको अपनी नौकरी छोड़ने की ज़रूरत नहीं है। ये असामान्य बच्चे बहुत दिलचस्प हैं, अगर आप उन्हें करीब से देखें, तो वे अपनी ही दुनिया में बहुत गहरे हैं, मजबूर करना, उकसाना, सज़ा देना - यह सब है उनके लिए नहीं। लेकिन आपको भुगतना होगा कि वह ऐसा है.... आप सही हैं, उसे समाज की ज़रूरत है, अन्यथा वह पूरी तरह से अनुकूलन खो देगा... यहां किसी ने लिखा है कि ऐसे बच्चे अक्सर बड़े होकर प्रतिभाशाली बनते हैं - यही है सच है... क्योंकि वे अप्रत्याशित हैं... इसके बारे में सोचो, भगवान किसी को क्या नहीं देता है? बच्चों... और उसने तुम्हें कुछ असामान्य दिया है... हर माँ पालन-पोषण करने में सक्षम नहीं है ऐसा व्यक्ति... इसका मतलब है कि आपको ऊपर से चुना गया है और आप बहुत मजबूत हैं... आप उससे बहुत प्यार करते हैं। आप जीवन का एक सामान्य तरीका देखते हैं - पढ़ें, चलें, संवाद करें। .. अपने आप को अलग न करें ...आपको और आपके बेटे को आशीर्वाद

नतालिया, उम्र: 29/31.07.2014

मैं देर से जवाब दूंगा. मेरी भी यही समस्या है, केवल बच्चा 14 वर्ष का है। वह "विशेष" भी था: कुछ मायनों में दूसरों की तुलना में अधिक चालाक, दूसरों में समझ से बाहर आक्रामक। हालाँकि मैंने उसके साथ कड़ी मेहनत की, मैंने मोटर कौशल और तर्क विकसित करने की कोशिश की। मैं एक नियमित डीएस के पास गया। अन्य माता-पिता के साथ उन्माद और विवाद थे। 7 साल की उम्र में, बच्चे को पढ़ने में बहुत रुचि हो गई: विश्वकोश, जासूसी कहानियाँ, और बिना किसी रुकावट के बहुत कुछ पढ़ा। ऑटिस्टिक लोगों में यह बात होती है: यदि वे वास्तव में किसी चीज़ में रुचि रखते हैं, तो वे नहीं जानते कि क्या करना है। लेकिन ये 10-11 तक चला. 10 बजे से उलटी गिनती शुरू हो गई: मैंने पढ़ना बंद कर दिया, फिर अपना ख्याल रखना (अपना चेहरा धोना, आदि)। यदि पीसी बंद हो तो पीसी पर बैठ जाता है या लेट जाता है। वह असभ्य और धोखा देने वाला है. पढ़ाई अब उसके लिए अस्तित्व में नहीं है (शिक्षक आमतौर पर आश्चर्यचकित होते हैं कि वह एक नियमित स्कूल में कैसे पढ़ सकता है)। अब हमें विकलांगता के लिए पंजीकरण कराना होगा। वे उसे एक मानसिक विकार का निदान करते हैं, लेकिन मनोचिकित्सक का कहना है कि जाहिर तौर पर उसे सिज़ोफ्रेनिया भी है। सामान्य तौर पर, मेरा बच्चा पहले से ही समाज से खो चुका है - वह अपनी ही दुनिया में रहता है। और इसलिए मैं भी सोचता रहता हूं - क्या मैंने वह सब कुछ कर लिया है जो मैं कर सकता हूं और क्या मुझे छोड़ देना चाहिए या क्या अभी भी कुछ बदलने का अवसर है?
आपकी समस्याएँ बकवास हैं. मुख्य बात यह है कि आप अपने बच्चे को एक व्यक्ति के रूप में देखें और दूसरों के दबाव में न आएं। दूसरों की राय भी बकवास है. इसका अब मेरे लिए कोई मतलब नहीं है, या यूँ कहें कि बहुत सारे अपमान और समस्याओं से गुज़रने के बाद, मुझे एहसास हुआ कि केवल वही व्यक्ति जिसने समान चीज़ का अनुभव किया है (लगभग नहीं, लेकिन उसी ताकत से) मुझे समझ सकता है। हां, मैं भी खुद को अलग करना चाहता था (गांव चला जाना), लेकिन हमेशा की तरह, मुसीबत अकेले नहीं आती, इसलिए यह सब हो गया और मैं खुद एक मानसिक अस्पताल में पहुंच गया, लेकिन मुझे एहसास हुआ कि आप ऐसा नहीं कर सकते समस्याओं से दूर भागो... मुझे अपने लिए नहीं, बच्चे के लिए दुःख होता है। लेकिन जाहिर तौर पर, यह परीक्षा हमें दी गई थी... इसका अंत क्रूरतापूर्वक हुआ...

नादिन, उम्र: 40/10/21/2014

नमस्ते, मेरा नाम ऐलेना है। मैं पहले ही यह सब झेल चुकी हूं, मेरा एक बेटा है जो पहले से ही 15 साल का है। प्रताड़ित बच्चा उसका बहुत इंतजार कर रहा था. हममें मानसिक विकलांगता है और मनोविकृति बहुत हिंसक है। मैं अब 6 साल से उनके साथ घर पर बैठा हूं। और मैं पागल नहीं हुआ. आपके मामले में, आपको अपने आप को एक साथ खींचने की ज़रूरत है, आपको किसी भी बुरी चीज़ के बारे में सोचने की ज़रूरत नहीं है, इसे अपने दिमाग से बाहर निकाल दें। आपको अपने बच्चे की खातिर मजबूत होने की जरूरत है। खैर, चूंकि वह सो नहीं रहा है, तो शायद आपको पहले नींद के लिए चाय पीनी चाहिए। खैर, लोगों को नाराज होने का कोई मतलब नहीं है, वे विकलांग बच्चों को कभी स्वीकार नहीं करेंगे। वे भी हमें देखते हैं, लेकिन हमने ध्यान न देना सीख लिया है। इसलिए हमारे पास केवल एक और सकारात्मक जीवन है। आपका सब कुछ बढ़िया हो।

ऐलेना, उम्र: 38 / 07/31/2015

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अनुभाग की शुरुआत पर लौटें

स्वास्थ्य

उन बच्चों की मदद करना जिनका निदान नहीं हुआ है मानसिक विकार, शोधकर्ताओं ने एक सूची प्रकाशित की है 11 चेतावनी संकेत जिन्हें आसानी से पहचाना जा सकता है, जिसका उपयोग माता-पिता और अन्य लोग कर सकते हैं।

इस सूची का उद्देश्य मानसिक बीमारी से पीड़ित बच्चों की संख्या और वास्तव में उपचार प्राप्त करने वाले बच्चों की संख्या के बीच अंतर को भरने में मदद करना है।

शोध से पता चला है कि चार में से तीन बच्चों को मानसिक स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं होती हैं ध्यान आभाव सक्रियता विकार, भोजन विकारऔर द्विध्रुवी विकार पता नहीं चल पाता और उचित इलाज नहीं मिल पाता.

जिन माता-पिता को कोई चेतावनी संकेत दिखाई देता है, उन्हें मनोरोग मूल्यांकन के लिए अपने बाल रोग विशेषज्ञ या मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर से संपर्क करना चाहिए। शोधकर्ताओं को उम्मीद है कि लक्षणों की प्रस्तावित सूची माता-पिता को सामान्य व्यवहार को मानसिक बीमारी के लक्षणों से अलग करने में मदद मिलेगी.

"बहुत से लोग निश्चित नहीं हो पाते कि उनके बच्चे को कोई समस्या है या नहीं।"- डॉ कहते हैं पीटर एस. जेन्सेन(डॉ. पीटर एस. जेन्सेन), मनोचिकित्सा के प्रोफेसर। " यदि किसी व्यक्ति का उत्तर "हाँ" या "नहीं" है, तो उसके लिए निर्णय लेना आसान हो जाता है."

जीवन में ही किसी मानसिक विकार की पहचान करने से बच्चों को पहले ही इलाज मिल सकेगा, जिससे यह अधिक प्रभावी हो जाएगा। कुछ बच्चों में, लक्षण शुरू होने और इलाज शुरू होने के बीच 10 साल तक का समय लग सकता है।

सूची संकलित करने के लिए, समिति ने मानसिक विकारों पर अध्ययन की समीक्षा की जिसमें 6,000 से अधिक बच्चे शामिल थे।

यहां मानसिक विकारों के 11 चेतावनी संकेत दिए गए हैं:

1. गहरी उदासी या वापसी की भावनाएँ जो 2-3 सप्ताह से अधिक समय तक रहती हैं।

2. खुद को नुकसान पहुंचाने या मारने के गंभीर प्रयास, या ऐसा करने की योजना।

3. बिना किसी कारण के अचानक, अत्यधिक भय, कभी-कभी साथ में तेज़ दिल की धड़कनऔर तेजी से सांस लेना.

4. कई झगड़ों में भाग लेना, जिसमें हथियारों का उपयोग, या किसी को नुकसान पहुंचाने की इच्छा शामिल है।

5. हिंसक, अनियंत्रित व्यवहार जो स्वयं या दूसरों को नुकसान पहुंचा सकता है।

6. वजन कम करने के लिए खाना न खाना, खाना फेंकना या जुलाब का उपयोग करना।

7. गंभीर चिंताएँ और भय जो सामान्य गतिविधियों में बाधा डालते हैं।

8. ध्यान केंद्रित करने में गंभीर कठिनाई या स्थिर बैठने में असमर्थ होना, जो आपको शारीरिक खतरे में डालता है या शैक्षणिक रूप से विफल होने का कारण बनता है।

9. नशीली दवाओं और शराब का बार-बार उपयोग।

10. गंभीर मनोदशा परिवर्तन जो रिश्ते की समस्याओं को जन्म देता है।

11. व्यवहार या व्यक्तित्व में अचानक बदलाव आना

ये संकेत निदान नहीं हैं और सटीक निदान के लिए माता-पिता को किसी विशेषज्ञ से परामर्श लेना चाहिए। इसके अलावा, शोधकर्ताओं ने बताया कि जरूरी नहीं कि मानसिक विकार वाले बच्चों में ये लक्षण दिखाई दें।

- व्यवहार की योजना बनाने और उसे नियंत्रित करने, उसके अनुसार निर्माण करने में लगातार असमर्थता की विशेषता वाले सिंड्रोम सामाजिक आदर्शऔर नियम. यह असामाजिकता, आक्रामकता, अवज्ञा, अनुशासनहीनता, घमंड, क्रूरता, संपत्ति को गंभीर क्षति, चोरी, छल और घर से भाग जाने के रूप में प्रकट होता है। निदान नैदानिक ​​पद्धति का उपयोग करके किया जाता है, डेटा को साइकोडायग्नोस्टिक्स के परिणामों द्वारा पूरक किया जाता है। उपचार में व्यवहारिक, समूह, पारिवारिक मनोचिकित्सा और दवा के सत्र शामिल हैं।

आचरण विकार (सीडी) शब्द का उपयोग व्यवहार के बार-बार, लगातार बने रहने वाले पैटर्न को संदर्भित करने के लिए किया जाता है जो 6 महीने से अधिक समय से अनुपयुक्त हैं। सामाजिक आदर्श. बाल मनोरोग में आरपी सबसे आम निदान है। बच्चों में महामारी विज्ञान लगभग 5% है। लिंग पर निर्भरता है - लड़के व्यवहार संबंधी विकारों के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं। बच्चों में अनुपात 4:1 है, किशोरों में - 2.5:1. उम्र बढ़ने के साथ अंतर में कमी को 12-13 वर्ष की लड़कियों में देर से शुरू होने से समझाया गया है। लड़कों में, चरम घटना 8-9 वर्ष की आयु में होती है।

बच्चों में आचरण विकार के कारण

विकास व्यवहार संबंधी विकारजैविक झुकाव के कार्यान्वयन और पर्यावरण के प्रभाव से निर्धारित होता है। अनुसंधान पुष्टि करता है कि अग्रणी भूमिका शिक्षा की है, और आनुवंशिकता और मनो-शारीरिक विशेषताएं जोखिम कारक हैं। बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों के कारणों में से पहचान की जा सकती है:

• शारीरिक प्रक्रियाएं.हार्मोन का असंतुलन, उत्तेजना-निषेध प्रक्रियाएं और चयापचय संबंधी विकार आरपी के विकास में योगदान करते हैं। मिर्गी, सेरेब्रल पाल्सी से जुड़े हैं बढ़ा हुआ खतराअवज्ञा, चिड़चिड़ापन.
• मनोवैज्ञानिक विशेषताएँ.आरपी का गठन भावनात्मक अस्थिरता, कम आत्मसम्मान, उदास मनोदशा, कारण-और-प्रभाव संबंधों की विकृत धारणा, घटनाओं और अन्य लोगों को अपनी विफलताओं के लिए दोषी ठहराने की प्रवृत्ति से प्रकट होता है।
• पारिवारिक रिश्ते।एक बच्चे में व्यवहार संबंधी सिंड्रोम पैथोलॉजिकल पेरेंटिंग शैलियों और माता-पिता के बीच लगातार संघर्ष के कारण बनते हैं। ये कारण उन परिवारों के लिए सबसे अधिक प्रासंगिक हैं जहां माता-पिता में से एक या दोनों मानसिक बीमारी से पीड़ित हैं, अनैतिक जीवन शैली जीते हैं, आपराधिक गतिविधियों में शामिल हैं, या रोग संबंधी लत (ड्रग्स, शराब) हैं। अंतर्पारिवारिक संबंधों की विशेषता शत्रुता, शीतलता, कठोर अनुशासन या इसकी पूर्ण अनुपस्थिति, प्रेम और भागीदारी की कमी है।
• सामाजिक संबंधों।व्यवहार संबंधी विकारों की व्यापकता किंडरगार्टन और स्कूलों में शैक्षिक प्रक्रिया के खराब संगठन, शिक्षकों के कम नैतिक सिद्धांतों, उच्च स्टाफ टर्नओवर और सहपाठियों के बीच शत्रुतापूर्ण संबंधों के कारण अधिक है। समाज के व्यापक प्रभाव निवास के क्षेत्र में रिश्ते हैं। राष्ट्रीय, जातीय और राजनीतिक असमानता वाले क्षेत्रों में व्यवहारिक विचलन की संभावना अधिक होती है।

रोगजनन

बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों के गठन के लिए शारीरिक पूर्वापेक्षाएँ न्यूरोट्रांसमीटर की गतिविधि में परिवर्तन, टेस्टोस्टेरोन की अधिकता और चयापचय परिवर्तन हैं। परिणामस्वरूप, फोकस बाधित होता है तंत्रिका संचरण, निषेध और उत्तेजना की प्रक्रियाओं के बीच असंतुलन विकसित होता है। बच्चा हताशा के बाद लंबे समय तक उत्तेजित रहता है या स्वैच्छिक कार्यों (निर्देशित ध्यान, याद रखना, सोचना) को सक्रिय करने में असमर्थ होता है। उचित पालन-पोषण और मैत्रीपूर्ण वातावरण के साथ, शारीरिक विशेषताएं विकसित होती हैं। बार-बार होने वाले झगड़े, करीबी भरोसेमंद रिश्तों की कमी, तनाव जैविक विशेषताओं के कार्यान्वयन और आरपी के विकास के लिए ट्रिगर बन जाते हैं।

वर्गीकरण

में अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरणरोग 10 (आईसीडी-10) व्यवहार संबंधी विकारों को एक अलग खंड में उजागर किया गया है। इसमें शामिल है:

• आरपी परिवार तक ही सीमित हैं।घर के भीतर होने वाले असामाजिक, आक्रामक व्यवहार, माता, पिता और परिवार के सदस्यों के साथ संबंधों की विशेषता। आंगन में, KINDERGARTEN, स्कूल विचलन अत्यंत दुर्लभ रूप से प्रकट होते हैं या अनुपस्थित होते हैं।
• असामाजिक आचरण विकार.अन्य बच्चों (सहपाठियों, सहपाठियों) के प्रति आक्रामक कार्यों और व्यवहार के माध्यम से खुद को प्रकट करता है।
• सामाजिक आचरण विकार.आक्रामक और असामाजिक कार्य एक समूह के हिस्से के रूप में किए जाते हैं। अंतर-समूह अनुकूलन में कोई कठिनाई नहीं है। इसमें समूह अपराध, भगोड़ापन और अन्य बच्चों के साथ चोरी करना शामिल है।
• विपक्षी उद्दंड विकार।आमतौर पर छोटे बच्चों में, यह स्पष्ट अवज्ञा और रिश्तों को तोड़ने की इच्छा से प्रकट होता है। कोई आक्रामक, असामाजिक व्यवहार या अपराध नहीं हैं।

बच्चों में आचरण विकार के लक्षण

व्यवहार संबंधी विकारों की तीन मुख्य अभिव्यक्तियाँ होती हैं: वयस्कों की आज्ञा मानने की अनिच्छा, आक्रामकता, असामाजिक अभिविन्यास - ऐसी गतिविधि जो दूसरों के अधिकारों का उल्लंघन करती है, संपत्ति और व्यक्तित्व को नुकसान पहुँचाती है। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि ये अभिव्यक्तियाँ आदर्श के एक प्रकार के रूप में संभव हैं; अवज्ञा अधिकांश बच्चों में निर्धारित होती है और विकास के संकट चरणों की विशेषता है। विकार का संकेत लगातार (छह महीने से) और लक्षणों की अत्यधिक अभिव्यक्ति से होता है।

व्यवहार संबंधी विकारों वाले बच्चे अक्सर वयस्कों के साथ बहस करते हैं, क्रोधित होते हैं, भावनाओं पर नियंत्रण नहीं रखते हैं, दूसरे व्यक्ति पर दोष मढ़ने की प्रवृत्ति रखते हैं, संवेदनशील होते हैं, नियमों और आवश्यकताओं का पालन नहीं करते हैं, जानबूझकर दूसरों को परेशान करते हैं और बदला लेते हैं। अक्सर दूसरे लोगों की चीजों को नष्ट करने और नुकसान पहुंचाने की इच्छा होती है। साथियों और वयस्कों को धमकाना संभव है। आरपी वाले किशोर झगड़े भड़काते हैं, हथियारों के साथ विवाद करते हैं, अन्य लोगों की कारों और अपार्टमेंटों में तोड़-फोड़ करते हैं, आगजनी करते हैं, लोगों और जानवरों के प्रति क्रूरता दिखाते हैं, घूमते हैं और स्कूल छोड़ देते हैं।

नैदानिक ​​लक्षणों में अवसाद, बेचैनी भरी मनोदशा, अतिसक्रियता शामिल है, जो ध्यान में कमी, चिंता और आवेग से प्रकट होती है। कभी-कभी विकसित होते हैं अवसादग्रस्त अवस्थाएँ, आत्महत्या के प्रयास किये जाते हैं, आत्मघात किया जाता है। विनाशकारी व्यवहारशैक्षणिक प्रदर्शन पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है, संज्ञानात्मक रुचि कम हो जाती है। समूह में बच्चे की लोकप्रियता कम है, कोई स्थायी मित्र नहीं हैं। नियमों को अपनाने में समस्याओं के कारण, वह खेल या खेल आयोजनों में भाग नहीं लेते हैं। सामाजिक कुसमायोजन से आचरण विकार बढ़ता है।

जटिलताओं

वयस्कों में आचरण विकारों की जटिलताएँ विकसित होती हैं। जिन युवाओं को इलाज नहीं मिला है वे आक्रामकता दिखाते हैं, हिंसा के शिकार होते हैं, उनकी जीवनशैली असामाजिक होती है और वे अक्सर शराबी होते हैं, मादक पदार्थों की लत, आपराधिक समूहों में शामिल हैं या स्वयं अपराध करते हैं। लड़कियों में, आक्रामकता और असामाजिकता को भावनात्मक और व्यक्तिगत विकारों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है: न्यूरोसिस, मनोरोगी। दोनों ही मामलों में, समाजीकरण बाधित होता है: कोई शिक्षा नहीं है, कोई पेशा नहीं है, रोजगार खोजने और वैवाहिक संबंधों को बनाए रखने में कठिनाइयाँ हैं।

निदान

एक बाल मनोचिकित्सक बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों का निदान करता है। अध्ययन पर आधारित है नैदानिक ​​विधि. डेटा को वस्तुनिष्ठ बनाने के लिए, अतिरिक्त मनोविश्लेषण किया जाता है और परीक्षा नोट्स एकत्र किए जाते हैं। संकीर्ण विशेषज्ञ(न्यूरोलॉजिस्ट, नेत्र रोग विशेषज्ञ), शिक्षकों, शिक्षकों, कानून प्रवर्तन अधिकारियों की विशेषताएं। किसी बच्चे की व्यापक जांच में निम्नलिखित चरण शामिल होते हैं:

• नैदानिक ​​बातचीत.मनोचिकित्सक आक्रामक, असामाजिक व्यवहार की गंभीरता, आवृत्ति और अवधि निर्धारित करता है। उनके चरित्र, दिशा, प्रेरणा को स्पष्ट करता है। के बारे में माता-पिता से बात करता है भावनात्मक स्थितिबच्चा: उदासी, अवसाद, उत्साह, डिस्फोरिया की प्रबलता। स्कूल के प्रदर्शन और समाजीकरण सुविधाओं के बारे में पूछता है।
• अवलोकन।बातचीत के समानांतर, डॉक्टर बच्चे के व्यवहार और उसके और माता-पिता के बीच संबंधों की विशेषताओं का निरीक्षण करता है। प्रशंसा और निंदा की प्रतिक्रियाओं को ध्यान में रखा जाता है, और वर्तमान व्यवहार किस हद तक स्थिति के लिए पर्याप्त है इसका आकलन किया जाता है। विशेषज्ञ बच्चे की मनोदशा के प्रति माता-पिता की संवेदनशीलता, मौजूदा लक्षणों को बढ़ा-चढ़ाकर बताने की प्रवृत्ति और बातचीत में भाग लेने वालों की भावनात्मक मनोदशा पर ध्यान देता है। इतिहास एकत्र करने और अंतर-पारिवारिक संबंधों का अवलोकन करने से विकार के निर्माण में जैविक और सामाजिक कारकों के अनुपात को निर्धारित करना संभव हो जाता है।
• साइकोडायग्नोस्टिक्स। प्रोजेक्टिव तरीके, प्रश्नावली का अतिरिक्त उपयोग किया जाता है। वे कुरूपता की स्थिति, भावनात्मक और व्यक्तिगत विशेषताओं, जैसे आक्रामकता, शत्रुता, आवेगपूर्ण कार्यों की प्रवृत्ति, अवसाद और क्रोध की पहचान करना संभव बनाते हैं।

व्यवहार संबंधी विकारों के विभेदक निदान में उन्हें अनुकूलन विकार, अतिसक्रियता सिंड्रोम, उपसांस्कृतिक विचलन, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार और आदर्श के एक प्रकार से अलग करना शामिल है। ऐसा करने के लिए, परीक्षा हाल के तनाव की उपस्थिति, विचलित व्यवहार की जानबूझकर, उपसांस्कृतिक समूहों के प्रति प्रतिबद्धता, आत्मकेंद्रित की उपस्थिति और संज्ञानात्मक कार्यों के विकास को ध्यान में रखती है।

बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों का उपचार

विधियों का उपयोग करके उपचार किया जाता है। गंभीर व्यवहार विकारों के लिए जो संपर्क स्थापित करने की अनुमति नहीं देते हैं, दवाओं का उपयोग किया जाता है। एक जटिल दृष्टिकोणआरपी को खत्म करने में शामिल हैं:

• व्यवहारिक तरीके.सीखने के सिद्धांत, कंडीशनिंग के सिद्धांतों पर आधारित। तकनीकों का उद्देश्य व्यवहार के अवांछित रूपों को समाप्त करना, विकास करना है उपयोगी कौशल. एक संरचित, निर्देशात्मक दृष्टिकोण का उपयोग किया जाता है: व्यवहार का विश्लेषण किया जाता है, सुधार के चरण निर्धारित किए जाते हैं, और नए व्यवहार कार्यक्रम प्रशिक्षित किए जाते हैं। चिकित्सक की मांगों के प्रति बच्चे का अनुपालन सुदृढ़ होता है।
• समूह मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण.इसके बाद आवेदन करें व्यवहार चिकित्सा. बच्चे के समाजीकरण को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किया गया। इन्हें खेल-खेल में आयोजित किया जाता है और इनका उद्देश्य पारस्परिक संपर्क और समस्या समाधान के कौशल विकसित करना है।
• दवा से इलाज।शामक औषधियों को प्राथमिकता दी जाती है पौधे की उत्पत्ति. सहवर्ती भावनात्मक विकारों और दैहिक-वनस्पति विकारों को वनस्पति-स्थिर प्रभाव वाले बेंजोडायजेपाइन ट्रैंक्विलाइज़र से ठीक किया जाता है। एंटीसाइकोटिक्स व्यक्तिगत रूप से (छोटी खुराक) निर्धारित की जाती हैं।

बच्चे के उपचार को पारिवारिक परामर्श और सामाजिक पुनर्वास उपायों के साथ पूरक किया जाना चाहिए। माता-पिता के साथ काम करने का उद्देश्य पारिवारिक माइक्रॉक्लाइमेट में सुधार करना, अनुमति की स्पष्ट सीमाओं के साथ सहकारी संबंध स्थापित करना है। प्रशिक्षण के रूप में, सही पालन-पोषण शैली में प्रशिक्षण प्रदान किया जाता है, जिसमें बच्चे के वांछित व्यवहार पर ध्यान केंद्रित करना, स्वशासन कौशल बढ़ाना और संघर्ष की स्थितियों से निपटना शामिल है।

पूर्वानुमान और रोकथाम

व्यवस्थित मनोचिकित्सीय सहायता से बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों का पूर्वानुमान अनुकूल है। यह समझना आवश्यक है कि उपचार प्रक्रिया समय में असीमित है, इसमें कई साल लगते हैं और समय-समय पर इसकी आवश्यकता होती है चिकित्सा पर्यवेक्षण. अक्सर, एक सकारात्मक परिणाम एक विशेषता में विचलित व्यवहार की उपस्थिति में देखा जाता है, उदाहरण के लिए, सामान्य समाजीकरण और शैक्षणिक प्रदर्शन को बनाए रखते हुए आक्रामकता। विकार की शुरुआती शुरुआत, लक्षणों की एक विस्तृत श्रृंखला और प्रतिकूल पारिवारिक वातावरण के कारण पूर्वानुमान प्रतिकूल है।

निवारक उपाय - एक अनुकूल पारिवारिक वातावरण, बच्चे के प्रति सम्मानजनक, मैत्रीपूर्ण रवैया, आरामदायक सामग्री और रहने की स्थिति का निर्माण। न्यूरोलॉजिकल और अंतःस्रावी रोगों का तुरंत निदान और उपचार करना, सहायता करना आवश्यक है शारीरिक मौतनियमित गतिविधि (वर्ग, सैर), संतुलित पोषण का संगठन।