"स्टाइलिस्टिक्स" की अवधारणा

शैलीविज्ञान एक ऐसा विज्ञान है जो भाषा का उसके विभिन्न स्तरों और भाषा के अभिव्यंजक साधनों पर अध्ययन करता है।

शैली व्यावहारिक है. कार्यात्मक शैली

व्यावहारिक शैलीविज्ञान भाषाविज्ञान की एक शाखा है जो विशिष्ट भाषण स्थितियों में साहित्यिक भाषा में भाषा के सभी स्तरों की इकाइयों और श्रेणियों के कामकाज का अध्ययन करती है, विभिन्न अर्थपूर्ण, अभिव्यंजक सामग्री के संदर्भ में, वर्तमान भाषा मानदंडों (ध्वन्यात्मक शैलीविज्ञान, रूपात्मक शैलीविज्ञान) को ध्यान में रखते हुए ).

कार्यात्मक शैलीविज्ञान भाषाविज्ञान की एक शाखा है जो ऐतिहासिक रूप से स्थापित किस्मों (कार्यात्मक-शैली एकता) के अनुसार साहित्यिक भाषा के भेदभाव का अध्ययन करती है। यह साहित्यिक भाषा की मुख्य कार्यात्मक किस्मों (कार्यात्मक शैलियों) की टाइपोलॉजी, वर्गीकरण और पहचान के सामान्य सिद्धांत विकसित करता है।

3. बुनियादी अवधारणाएँ: पर्यायवाची और भिन्नता, मानदंड और उपयोग, मानदंड का संहिताकरण

पर्यायवाची विभिन्न भाषाई और वाक् इकाइयों के अर्थ की निकटता है।

एक मानदंड सभी प्रकार के उच्चारण, वाक्यों के निर्माण के लिए सही और अनिवार्य उच्चारण का एक उदाहरण है।

मानक की परिवर्तनशीलता मानक की सीमा के भीतर अनिवार्य और स्वीकार्य है।

यूसस किसी भाषा के बोलने वालों द्वारा भाषा इकाइयों (शब्द, वाक्यांश, रूप, निर्माण) का आम तौर पर स्वीकृत उपयोग है।

संहिताकरण नियमों का एक विकसित समूह है जो सिस्टम में मानकीकृत विकल्प लाता है, एक समग्र सेट (कोड) बनाता है। संहिताकरण के साधन - शब्दकोश, भाषा संदर्भ पुस्तकें, हाई स्कूल के लिए पाठ्यपुस्तकें, वैज्ञानिक भाषाई अनुसंधान जो आदर्श स्थापित करता है। कोडिफ़ायर वह व्यक्ति होता है जिसके पास रूसी भाषा पर त्रुटिहीन पकड़ होती है। साहित्यिक भाषा की गरिमा को बनाये रखता है। यह एक भाषाविद्, लेखक, पत्रकार, सार्वजनिक व्यक्ति, रेडियो और टेलीविजन उद्घोषक, कलाकार, शिक्षक, विश्वविद्यालय व्याख्याता, संपादक, प्रूफ़रीडर, आदि हैं।

आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा की अवधारणा



साहित्यिक भाषा राष्ट्रीय भाषा का एक संसाधित हिस्सा है, जिसमें अधिक या कम हद तक, लिखित मानदंड होते हैं; संस्कृति की सभी अभिव्यक्तियों की भाषा मौखिक रूप में व्यक्त होती है।

रूसी भाषा स्लाव भाषाओं के पूर्वी समूह से संबंधित है, जो भाषाओं के इंडो-यूरोपीय परिवार से संबंधित है।

आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा एक मानकीकृत भाषा है जो रूसी लोगों की सांस्कृतिक आवश्यकताओं को पूरा करती है; यह राज्य कृत्यों, विज्ञान, प्रेस, रेडियो, थिएटर और कथा साहित्य की भाषा है।

रूसी साहित्यिक भाषा की शैलियों की प्रणाली। "शैली" की अवधारणा

शैली साहित्यिक भाषा की एक ऐतिहासिक रूप से स्थापित और सामाजिक रूप से जागरूक विविधता है, जो मानव गतिविधि और संचार के एक निश्चित क्षेत्र में कार्य करती है, जो इस क्षेत्र में भाषाई साधनों और उनके विशिष्ट संगठन के उपयोग की विशिष्टताओं द्वारा बनाई गई है।

1 शैली - वैज्ञानिक।

2 शैली - व्यवसाय, आधिकारिक।

3 शैली - पत्रकारिता।

4 शैली- संवादात्मक।

पहली तीन शैलियाँ पुस्तकीय हैं।

वार्तालाप शैली की मुख्य विशेषताएँ

संवादी शैली एक ऐसी शैली है जो मौखिक संचार या मौखिक संचार के क्षेत्र में कार्य करती है।

संवादात्मक शैली (बोलचाल की भाषा) का उपयोग व्यक्तिगत, यानी, अनौपचारिक, गैर-कार्य संबंधों की एक विस्तृत श्रृंखला में किया जाता है। इस शैली को अक्सर बोलचाल-रोज़मर्रा कहा जाता है, लेकिन इसे बोलचाल-रोज़मर्रा कहना अधिक सटीक होगा, क्योंकि यह केवल रोजमर्रा तक ही सीमित नहीं है, बल्कि जीवन के लगभग सभी क्षेत्रों - परिवार में संचार के साधन के रूप में उपयोग किया जाता है। , औद्योगिक, सामाजिक-राजनीतिक, शैक्षिक, वैज्ञानिक, सांस्कृतिक, खेल।

वार्तालाप शैली का कार्य अपने "मूल" रूप में संचार का कार्य है। भाषण दो या अधिक वार्ताकारों के बीच सीधे संचार की जरूरतों से उत्पन्न होता है और ऐसे संचार के साधन के रूप में कार्य करता है; यह बोलने की प्रक्रिया में बनता है और वार्ताकार की प्रतिक्रिया पर निर्भर करता है - भाषण, चेहरे की अभिव्यक्ति, आदि।

मौखिक भाषण में स्वर-शैली, तार्किक तनाव, गति और ठहराव बहुत बड़ी भूमिका निभाते हैं। आरामदायक संचार की स्थितियों में, एक व्यक्ति को, आधिकारिक संबंधों की उपस्थिति की तुलना में बहुत अधिक हद तक, अपने व्यक्तिगत गुणों - स्वभाव, भावुकता, सहानुभूति को व्यक्त करने का अवसर मिलता है, जो उसके भाषण को भावनात्मक और शैलीगत रूप से रंगीन (मुख्य रूप से शैलीगत रूप से कम) से संतृप्त करता है ) शब्द, भाव, रूपात्मक रूप और वाक्य रचना।

बोलचाल की भाषा में, संचार फ़ंक्शन को संदेश फ़ंक्शन या प्रभाव फ़ंक्शन द्वारा पूरक किया जा सकता है। हालाँकि, संदेश और प्रभाव दोनों ही प्रत्यक्ष संचार में प्रकट होते हैं, और इसलिए एक अधीनस्थ स्थिति पर कब्जा कर लेते हैं।

बोलचाल की शैली के सबसे आम कारक संचार में प्रतिभागियों के बीच संबंधों की व्यक्तिगत, अनौपचारिक प्रकृति हैं; संचार में उनकी प्रत्यक्ष भागीदारी; पूर्व तैयारी के बिना संचार के दौरान भाषण जारी रखना।

यद्यपि ये कारक एक-दूसरे से निकटता से संबंधित हैं, बातचीत की शैली की वास्तविक भाषाई विशेषताओं के निर्माण में उनकी भूमिका एक समान नहीं है: अंतिम दो कारक - संचार में प्रत्यक्ष भागीदारी और संचार के लिए तैयारी की कमी - से निकटता से संबंधित हैं। भाषण का मौखिक रूप और इसके द्वारा उत्पन्न होता है, जबकि पहला कारक - रिश्ते की व्यक्तिगत, अनौपचारिक प्रकृति भी लिखित संचार पर लागू होती है, उदाहरण के लिए व्यक्तिगत पत्राचार में। इसके विपरीत, मौखिक संचार के साथ, इसके प्रतिभागियों के बीच संबंध आधिकारिक, आधिकारिक, "अवैयक्तिक" हो सकते हैं।

वक्ताओं के बीच व्यक्तिगत, रोजमर्रा, अनौपचारिक संबंधों के दौरान उपयोग किए जाने वाले भाषाई साधनों को अतिरिक्त रंगों की विशेषता होती है - सहजता, एक तेज मूल्यांकन क्षण, तटस्थ या पुस्तक समकक्षों की तुलना में अधिक भावुकता, यानी। ये भाषाई साधन बोलचाल के हैं।

ऐसे भाषाई साधनों का व्यापक रूप से बोलचाल की भाषा के बाहर उपयोग किया जाता है - कलात्मक और पत्रकारिता के साथ-साथ वैज्ञानिक ग्रंथों में भी।

मौखिक रूप में बोलचाल की शैली के मानदंड अन्य कार्यात्मक शैलियों के मानदंडों से काफी भिन्न होते हैं, जिसके लिए लिखित रूप निर्णायक होता है (हालांकि केवल एक ही नहीं)। बोलचाल शैली के मानदंड स्थापित नहीं हैं और आधिकारिक तौर पर विनियमित नहीं हैं, अर्थात, वे संहिताकरण के अधीन नहीं हैं, जो गैर-विशेषज्ञों के बीच एक बहुत व्यापक भ्रम को जन्म देता है कि बोलचाल की भाषा में कोई मानदंड नहीं हैं: आप जो भी कहते हैं, वैसा ही होता है यह हो. हालाँकि, तैयार निर्माणों के स्वचालित पुनरुत्पादन का तथ्य भाषण में है। वाक्यांशवैज्ञानिक वाक्यांश, विभिन्न प्रकार के क्लिच, अर्थात्। कुछ मानक भाषण स्थितियों के अनुरूप मानकीकृत भाषाई साधन वक्ता की काल्पनिक या, किसी भी मामले में, सीमित "स्वतंत्रता" को इंगित करता है। बोलचाल की भाषा सख्त कानूनों के अधीन होती है और इसके अपने नियम और मानदंड होते हैं, जैसा कि इस तथ्य से प्रमाणित होता है कि आम तौर पर किताबी और लिखित भाषण के कारकों को बोलचाल की भाषा में विदेशी माना जाता है। तैयार मानकों का सख्त (यद्यपि अचेतन पालन) मौखिक भाषण के लिए आदर्श है जो पहले से तैयार नहीं किया गया है।

दूसरी ओर, भाषण अधिनियम की तैयारी की कमी, स्थिति के प्रति इसका लगाव, साथ ही आदर्श के स्पष्ट विचार की कमी, विकल्प चुनने में बहुत व्यापक स्वतंत्रता निर्धारित करती है। आदर्श की सीमाएँ अस्थिर और अस्पष्ट हो जाती हैं, और मानकता स्वयं तेजी से कमजोर हो जाती है। छोटी-छोटी टिप्पणियों से युक्त रोज़मर्रा का अप्रत्याशित संवादात्मक भाषण अपनी अंतर्निहित आवेगपूर्ण प्रकृति के कारण आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों से महत्वपूर्ण विचलन की अनुमति देता है।

बातचीत की शैली (आरएस) निम्नलिखित कारणों से अन्य सभी शैलियों (किताबी) से भिन्न है:

    आरएस का मुख्य कार्य संचारात्मक (संचार कार्य) है, जबकि पुस्तक शैलियों के कार्य सूचनात्मक और प्रभावशाली हैं।

    आरएस के अस्तित्व का मुख्य रूप मौखिक है (पुस्तक शैलियों में यह लिखा गया है)।

    आरएस में संचार का मुख्य प्रकार पारस्परिक (व्यक्ति-व्यक्तित्व), पुस्तकों में - समूह (वक्तृत्व, व्याख्यान, वैज्ञानिक रिपोर्ट) और सामूहिक (प्रिंट, रेडियो, टेलीविजन) है।

    आरएस में भाषण का मुख्य प्रकार संवाद या बहुवचन है, किताबों में यह एकालाप है।

    आरएस को अनौपचारिक संचार की स्थिति में लागू किया जाता है, और यह माना जाता है कि संवाद में भाग लेने वाले एक-दूसरे को जानते हैं और आमतौर पर सामाजिक रूप से समान होते हैं (युवा, सामान्य लोग, आदि)। इसलिए - संचार में आसानी, व्यवहार में अधिक स्वतंत्रता, विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने में। अक्सर, एमएस को रोजमर्रा के संचार में लागू किया जाता है, ये परिवार के सदस्यों, दोस्तों, परिचितों, सहकर्मियों, अध्ययन मित्रों आदि के बीच संवाद होते हैं। इस मामले में, रोजमर्रा और गैर-पेशेवर, गैर-आधिकारिक प्रकृति के विषयों पर मुख्य रूप से चर्चा की जाती है। पुस्तक शैलियाँ औपचारिक परिस्थितियों में लागू की जाती हैं और लगभग किसी भी विषय पर मौखिक संचार प्रदान करती हैं।

वार्तालाप शैली की मुख्य विशेषताएँ:

    सहजता, यानी अप्रस्तुत भाषण, भाषाई साधनों के प्रारंभिक चयन की कमी;

    भाषण की स्वचालितता, यानी कुछ स्थितियों की विशेषता वाले स्थापित मौखिक सूत्रों का उपयोग ( शुभ दोपहर! आप कैसे हैं? क्या तुम बाहर जा रहे हो?);

    भाषण की अभिव्यंजना (विशेष अभिव्यक्ति), जो कम शब्दों के उपयोग से प्राप्त की जाती है ( पागल हो जाओ, पागल हो जाओ, पागल हो जाओ), भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक शब्दावली ( बड़ा आदमी, किकिमोरा, आवारा), प्रत्यय संरचनाएँ ( बेटी, दादी, प्यारी);

    सामग्री की सामान्यता;

    मूलतः संवादात्मक रूप।

बातचीत की शैली में भाषण का गठन अतिरिक्त-भाषाई कारकों से भी प्रभावित होता है: वक्ताओं की भावनात्मक स्थिति, उनकी उम्र (आपस में वयस्कों का भाषण और छोटे बच्चों के साथ उनकी बातचीत), प्रतिभागियों के रिश्ते संवाद, उनका परिवार और अन्य संबंध, आदि।

बातचीत की शैली की भाषाई विशेषताएँ

बातचीत की शैली अपनी स्वयं की प्रणाली बनाती है और इसमें ऐसी विशेषताएं होती हैं जो इसे भाषा के सभी स्तरों पर पुस्तक शैलियों से अलग करती हैं।

पर ध्वन्यात्मक स्तर, एमएस को उच्चारण की अपूर्ण शैली (तेज गति, स्वरों की कमी से लेकर अक्षरों के गायब होने तक) की विशेषता है: सैन सानिच, ग्लेबिचआदि), बोलचाल के तनाव के विकल्प स्वीकार्य हैं ( पनीर, खाना बनाना, दियाआदि), अधिक मुक्त स्वर, अधूरे कथन, सोचने के लिए रुकना, आदि।

शब्दावली एमएस विषम है और साहित्य की डिग्री और भावनात्मक-अभिव्यंजक विशेषताओं में भिन्न है:

    रोजमर्रा के भाषण से तटस्थ शब्दावली: हाथ, पैर, पिता, माता, भाई, दौड़ो, देखो, सुनोऔर अंदर।

    बोलचाल की शब्दावली (मुख्य शैलीगत उपकरण) - ऐसे शब्द जो भाषण को एक अनौपचारिक चरित्र देते हैं, लेकिन साथ ही अशिष्टता से रहित होते हैं: स्पिनर, अतिशयोक्तिपूर्ण, योद्धा, सब कुछ जानने वाला, घर जाओ, मूर्ख, एंटीडिलुवियन, प्रचलित।

    बोलचाल के शब्दों की संरचना में मूल्यांकनात्मक शब्दावली, जो एक चंचल, विनोदी-विडंबनापूर्ण, विडंबनापूर्ण, स्नेहपूर्ण, खारिज करने वाला भावनात्मक मूल्यांकन व्यक्त करती है: दादी, बेटी, बच्चे, शिशु, छोटा लड़का; कविताएँ, लिखावट, हैकवर्क, निडर।

शब्दकोशों में, बोलचाल के शब्दों को "बोलचाल" के निशान के साथ सूचीबद्ध किया जाता है। और अतिरिक्त चिह्न "मजाक करना," "विडंबनापूर्ण," "तिरस्कारपूर्ण," "स्नेही।"

    बड़ी संख्या में बोलचाल के शब्दों की भावनात्मकता उनके लाक्षणिक अर्थ से जुड़ी होती है : कुत्ताघर(एक तंग, अंधेरे, गंदे कमरे के बारे में), मीनार(एक लम्बे आदमी के बारे में) चिपकना(किसी चीज़ में दखल देना) इत्यादि।

    इस तथ्य के कारण कि बोलचाल और बोलचाल की शब्दावली के बीच की सीमाएँ अक्सर तरल होती हैं, जैसा कि दोहरे चिह्न "बोलचाल-सरल" से प्रमाणित होता है। शब्दकोशों में, आरएस शामिल है अत्यंत अभिव्यंजकबोलचाल के शब्द, जिनकी अभिव्यक्ति आपको उनकी अशिष्टता के प्रति "अपनी आँखें बंद करने" की अनुमति देती है: पेट, बड़ा आदमी, कराहना, हग, किकिमोरा, झाइयां, आवारा, जर्जर, चारों ओर घूमना, स्क्विशऔर अंदर। वे संक्षेप में और सटीक रूप से किसी व्यक्ति, वस्तु, घटना के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करते हैं और अक्सर एक अतिरिक्त अर्थपूर्ण अर्थ रखते हैं जो तटस्थ शब्द में नहीं पाया जाता है, उदाहरण के लिए: "वह सो रहा है" और "वह सो रहा है।" "नींद" शब्द किसी व्यक्ति की निंदा व्यक्त करता है: कोई सो रहा है जब उसे कहीं जाना चाहिए या कुछ करना चाहिए।

समान शब्दावली को मुख्य शीर्षक "सरल" के तहत व्याख्यात्मक शब्दकोशों में सूचीबद्ध किया जा सकता है। अतिरिक्त चिह्न "परिवार", "शाखा", "तिरस्कार के संकेत के साथ," "मजाक"। उदाहरण के लिए: क्लंकर - सरल। मजाक कर रहा है (शब्दकोश डी.एन. उषाकोव द्वारा)।

पर शब्द-रचना का स्तर पर, बोलचाल की शैली लोक भाषण से कहावतों और कहावतों के उपयोग की विशेषता है: खड़े भी हो जाओ, गिर भी जाओ; एक पोखर में बैठो; टुकड़ों में तोड़; अपनी नाक ऊपर करो; शिकार बंधन से भी बदतर हैऔर अंदर।

धातुज बातचीत की शैली के स्तर की विशेषता है:

1) बोलचाल के प्रत्यय

संज्ञा के लिए: -un, -un(ya): बात करने वाला, बात करने वाला; बकबक, बकबक;

श(ए): खजांची, डॉक्टर, लिफ्ट ऑपरेटर;

याग(ए): गरीब आदमी, सुंदर, कुलीन, मेहनती;

उन लोगों के): चौकीदार, डॉक्टर, रसोइया;

के(ए): एक प्रकार का अनाज, सूजी, रात भर, मोमबत्ती,

-к(а) के साथ संक्षिप्त शब्दों सहित: सोडा, ई-रीडर, ड्रायर, लॉकर रूम, रिकॉर्ड बुक;सहयात्री, "साहित्य";

N(i), -rel(i): दौड़ना, उपद्रव करना, झगड़ा करना, खाना पकाना, ऊधम मचाना;

यतिन(ए): बकवास, मृत मांस, अश्लीलता;

क्रियाओं के लिए: -इचा (टी), -निचा (टी): व्यंग्यात्मक होना, अच्छा होना, लालची होना;

कुंआ: कहो, घुमाओ, पकड़ो;

2) संवादी प्रकार की उपसर्ग-प्रत्यय मौखिक संरचनाएँ:

इधर-उधर दौड़ना, बातचीत करना, उठना-बैठना;

बात करो, चिल्लाओ, देखो;

बीमार पड़ना, दिवास्वप्न देखना, खेलना;

3) व्यक्तिपरक मूल्यांकन के प्रत्यय:

    आवर्धक: घर, दाढ़ी, हाथ;

    अल्पार्थक: घर, दाढ़ी, चालाक, चुपचाप, चुपचाप;

    अल्पार्थक: बेटी, बेटी, बेटा, छोटा बेटा; सूरज, शहद;

    ख़ारिज करनेवाला: छोटी चीज़, छोटा घर, बूढ़ा आदमी, मसखरा, पहाड़ी, दाढ़ी;

4) आधे नाम ( वंका, लेंका), सहलाना ( माशेंका, साशोक) और बड़बड़ाते हुए नाम ( निकी - निकोले, ज़िज़ी - सुज़ैन).

5) अभिव्यक्ति को बढ़ाने के लिए शब्दों को दोगुना करना: बड़ा-बड़ा, काला-काला;

6) मूल्यांकनात्मक अर्थ वाले विशेषणों का निर्माण: बड़ी आँखें, पतला.

में आकृति विज्ञान :

    संज्ञाओं पर क्रियाओं की प्रधानता (भाषण की मौखिक प्रकृति), गति की क्रियाओं की प्रमुख गतिविधि ( कूदो, सरपट दौड़ो), क्रियाएँ ( ले लो, दे दो, जाओ) और राज्य ( दुख देना, रोना); बुध एनएस और ओडीएस में सबसे आम क्रियाएं अनिवार्य हैं ( अवश्य, बाध्य)और क्रियाओं को जोड़ना ( है, गठित करता है);

    व्यक्तिगत उपयोग का उच्च प्रतिशत ( मैं, तुम, वह, हम, तुम, वे) और सूचकांक ( वह, यह, यहआदि) सर्वनाम;

    विशेषणों की उपस्थिति ( आह, ओह, उह, ओहआदि) और कण ( यहाँ, अच्छा,वह- वह, वह डेउसने कहा कहते हैंदेखा);

    मौखिक विशेषणों की उपस्थिति ( कूदो, स्कोक करो, धमाका करो, पकड़ो);

    अधिकारवाचक विशेषणों का व्यापक उपयोग ( पेट्या की बहन, फेडोरोवा पत्नी);

    बोलचाल की भाषा में संज्ञा के रूप: जननवाचक एकवचन -y ( जंगल से, घर से), प्रीपोज़िशनल सिंगुलर केस इन -यू ( हवाई अड्डे पर, छुट्टी पर), नामवाचक बहुवचन -a ( बंकर, वर्ष, इंस्पेक्टर, एंकर, शिकारी);

    कृदंत और विशेषण के संक्षिप्त रूप बहुत कम पाए जाते हैं, और गेरुंड का उपयोग नहीं किया जाता है।

पर वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार स्तर:

    सरल वाक्य, कृदंत और क्रियाविशेषण वाक्यांशों का उपयोग नहीं किया जाता है, जटिल वाक्यों का उपयोग नहीं किया जाता है, संयोजन शब्द के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों को छोड़कर कौन;

    एक वाक्य में निःशुल्क शब्द क्रम: मैं कल बाजार में था;

    शब्दों का लोप (दीर्घवृत्त), विशेषकर संवाद में:

    क्या आप स्टोर पर गए हैं? - मैं कॉलेज के लिए जा रहा हूँ। क्या आप घर पर हैं?

    शाब्दिक दोहराव: मैं उस से कहता हूं, कहता हूं, परन्तु वह नहीं सुनता;

    वाक्यगत दोहराव (समान रूप से निर्मित वाक्य): मैं उसके पास गया, मैंने उससे कहा...;

    भाषण अलंकार जैसे "शाबाश!", "तुम कितने बदमाश हो!", "कैसे बेवकूफ हो!", "वाह!";

    जैसे डिज़ाइन " क्या आपके पास है लिखने के लिए क्या है? (अर्थात् पेंसिल, कलम); " मुझे दें कैसे छुपें! (अर्थात कम्बल, गलीचा, चादर);

    "गैर-सुचारू" वाक्यांश, यानी स्पष्ट सीमाओं के बिना वाक्य, जो दो वाक्यों के अंतर्विरोध के परिणामस्वरूप प्राप्त होते हैं: पतझड़ में ऐसे तूफ़ान शुरू हो जाते हैं, वहाँ, समुद्र में...;

    संवाद, संशोधन, दोहराव, स्पष्टीकरण के दौरान संरचनाओं का बार-बार पुनर्गठन;

    आलंकारिक प्रश्न: क्या वह मेरी बात सुनेगा?

    प्रश्नवाचक, विस्मयादिबोधक और प्रोत्साहन वाक्य;

    "गैर-सुचारू" वाक्यांशों में, नाममात्र विषय का उपयोग किया जाता है, जब वाक्य के पहले भाग में नाममात्र मामले में एक संज्ञा होती है, और दूसरे में इसके बारे में जानकारी होती है, जबकि दोनों भाग व्याकरणिक रूप से स्वतंत्र होते हैं: दादी- वो सबसे बात करेगी. फूल, वे कभी भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होते।

संचार के गैर-मौखिक साधन एमएस के कार्यान्वयन में एक प्रमुख भूमिका निभाते हैं - हावभाव और चेहरे के भाव, जो वक्ता के शब्दों के साथ भाषण के विषय के आकार, आकार और अन्य विशेषताओं को इंगित कर सकता है: मैंने यह पहला दौर खरीदा(इशारा) टोपी, लेकिन विराम के स्थान पर, संचार के एक स्वतंत्र साधन के रूप में, संवाद की व्यक्तिगत पंक्तियों के कार्य में, एक प्रश्न के उत्तर के रूप में, एक अनुरोध के रूप में भी कार्य कर सकता है: "हाँ" के अर्थ में अपना सिर हिलाएं, अपना सिर हिलाएं कंधे - आश्चर्य व्यक्त करें।

भाषण की बातचीत शैली को क्या दर्शाता है। भाषण की बातचीत शैली की अन्य शैलियों से तुलना

यदि पुस्तक शैलियों (वैज्ञानिक, आधिकारिक व्यवसाय, समाचार पत्र पत्रकारिता, कलात्मक) का उपयोग मुख्य रूप से आधिकारिक सेटिंग्स और लेखन में किया जाता है और अभिव्यक्ति के रूप के बारे में निरंतर देखभाल की आवश्यकता होती है, तो बातचीत की शैलीअनौपचारिक सेटिंग्स में उपयोग किया जाता है। भाषण की तैयारी की डिग्री भिन्न हो सकती है। रोजमर्रा की बातचीत में, वह आमतौर पर पूरी तरह से तैयार नहीं (सहज) होती है। और मैत्रीपूर्ण पत्र लिखते समय पूर्व-लिखित ड्राफ्ट का भी उपयोग किया जा सकता है। लेकिन यह तैयारी कभी भी उस स्तर तक नहीं पहुंचती जो पुस्तक शैलियों की विशेषता है।

यह सब इस तथ्य की ओर ले जाता है कि बातचीत की प्रमुख शैली, विशेष रूप से बोलचाल की भाषा, जो अनौपचारिक व्यक्तिगत संचार के मौखिक रूप में मौजूद है, विचारों की अभिव्यक्ति के रूप के बारे में चिंता को कम करना है। और यह, बदले में, बातचीत की शैली की कई भाषाई विशेषताओं को जन्म देता है।

एक ओर, भाषण की बोलचाल शैली को उच्च स्तर के भाषा मानकीकरण की विशेषता है। सहज (बिना तैयारी के) भाषण के लिए विशिष्ट, मानक निर्माण सुविधाजनक होते हैं। प्रत्येक विशिष्ट स्थिति की अपनी रूढ़ियाँ होती हैं।

उदाहरण के लिए, शिष्टाचार रूढ़ियों में निम्नलिखित वाक्यांश शामिल हैं: शुभ दोपहर!; नमस्ते!; नया क्या है?; अलविदा!शहरी परिवहन में प्रयुक्त रूढ़ियाँ: क्या आप आगे जा रहे हैं?; दुकान में - तेल तोलें, तीन सौ ग्रामवगैरह।

दूसरी ओर, शांत वातावरण में, वक्ता आधिकारिक संचार की सख्त आवश्यकताओं तक सीमित नहीं है और अप्रयुक्त, व्यक्तिगत साधनों का उपयोग कर सकता है।

यह याद रखना चाहिए कि बोली जाने वाली भाषा न केवल संचार के उद्देश्यों को पूरा करती है, बल्कि प्रभाव के उद्देश्यों को भी पूरा करती है। इसलिए, वार्तालाप शैली की विशेषता अभिव्यंजना, स्पष्टता और कल्पना है।

वार्तालाप शैली की चारित्रिक विशेषताएँ निम्नलिखित हैं:

भाषा का अर्थ है उदाहरण
भाषा स्तर: ध्वन्यात्मकता
अपूर्ण उच्चारण प्रकार. धैर्यके बजाय बोलता हे; नमस्तेके बजाय नमस्ते.
अभिव्यक्ति और भाषण के संगठन के मुख्य साधनों में से एक के रूप में इंटोनेशन: इंटोनेशन, टाइमब्रे, टेम्पो, इंटोनेशन रंगों का खेल आदि में तेजी से बदलाव।

गैर-संघीय वाक्यों में, भागों के मुक्त संबंध वाले वाक्यों आदि में स्वर-शैली की संगठित भूमिका। ( हम चले / बारिश हो रही थी; सबवे/यहाँ?)

अभिवादन, विदाई, प्रथम नाम और संरक्षक शब्द का उच्चारण करते समय तेज़ गति ( तान्या, नमस्ते!); प्रेरणा व्यक्त करते समय, विशेषकर जब जलन की भावना के साथ संयुक्त हो। ( चुप रहो!)

दृढ़ विश्वास पर जोर देते हुए स्वरों को लंबा करने के साथ धीमी गति - दृढ़ विश्वास की कमी ( हाँ। बिल्कुल); आश्चर्य व्यक्त करना ( - वह पहले ही आ चुका है। - क्या आप यहां हैं?) और आदि।

भाषा स्तर: शब्दावली और पदावली
तटस्थ, विशिष्ट, आमतौर पर प्रयुक्त शब्दावली का एक बड़ा प्रतिशत। सोफ़ा, बिस्तर, सोना, कपड़े पहनना, नल।
तटस्थ बोलचाल की शब्दावली. डॉक्टर, अशर्फ़, चाकू, समझे।
कुछ सामाजिक-राजनीतिक एवं सामान्य वैज्ञानिक शब्द, नामकरण। क्रांति, प्रशासन, राज्यपाल, विश्लेषण, विकिरण, बुलडोजर, उत्खननकर्ता।
भावनात्मक-मूल्यांकनात्मक बोलचाल की शब्दावली। परिश्रमी, नेतृत्वहीन, बेचारा, परजीवी।
मानकीकृत आलंकारिक साधन. रूपक: शहर में फंस जाओ; तुम क्या बग हो!; वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ: अपनी पीठ झुकाओ; अपनी झोली भरो;अतिशयोक्ति और लिटोट्स: बहुत मज़ेदार; बेहद हास्यास्पद; आप इस कंप्यूटर विज्ञान से पागल हो सकते हैं; मैं अभी एक बैल खा सकता हूँऔर आदि।
व्यावसायिकता, शब्दजाल, बोलचाल के शब्दों आदि से युक्त। आज हमारे पास चार हैं जोड़े. हाँ खिड़की के साथ. मैं शाम तक पागल नहीं हो जाऊँगा!
भाषा स्तर: आकृति विज्ञान
अन्य मामलों की तुलना में नाममात्र मामले की आवृत्ति। वहां एक दुकान है/किराने का सामान//और प्रवेश द्वार बाईं ओर/सीड़ियों के नीचे है//
व्यक्तिगत सर्वनाम, प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण, कणों की आवृत्ति। दादी// मेरे साथ ताश खेले/ बेवकूफ बना रहे थे// हम रह गए... हम अकेले रह गए/ मैं/ और वो// और जॉन का कुत्ता भी, इसका मतलब है// हमने इस जॉन को खाना खिलाया/ और फिर बैठ गए... मैं सिगरेट के लिए उसके पास दौड़ा/ और हम खेलने बैठ गए/ मूर्ख// ठीक है, एक दिन में दस खेल// यहाँ//
गेरुंड की कमी, कृदंत का दुर्लभ उपयोग (केवल अतीत निष्क्रिय)। आपने मुझे एक टूटी हुई कुर्सी दी! क्या यह सिला हुआ है या तैयार किया हुआ है?
काल रूपों का मुक्त संचालन (काल का परिवर्तन, ऐसे काल रूप का उपयोग जो उसके अर्थ में न हो)। और वहीं हमारी मुलाकात हुई. "कोल्या, हैलो"... और हम सचमुच तीन घंटे तक बेंच पर बैठे बैठे, या यूं कहें कि खड़े होकर, बातें करते रहे। जैसे-जैसे हमें याद आने लगता है कि हमारी बस कैसे फंस गई थी, उन्होंने हमें कैसे बाहर निकाला।
मौखिक विशेषणों का प्रयोग. कूदो, कूदो, चलो, धमाका करो, चोदो।
भाषा स्तर: वाक्यविन्यास
छोटे-छोटे सरल वाक्य, मानो एक-दूसरे के ऊपर तने हुए हों। हम देश में रहते थे. हम दचा में रहते थे। हम हमेशा डचा के लिए जल्दी निकल जाते थे। हमारे पास एक डॉक्टर भी था.
अधूरे वाक्य, विशेषकर वे जिनमें प्रमुख उपवाक्य गायब हैं। - चाय?
- मैं आधा कप लूंगा।
तुरंत वाक्यांशों का पुनर्गठन, स्वर-शैली में रुकावट के साथ टूटी हुई संरचना। परिचयात्मक शब्दों और कणों के साथ संरचनाओं को जोड़ने की गतिविधि। मेरे पति एक सैनिक थे. उन्होंने तोपखाने में सेवा की। पांच साल। इसलिए। उन्होंने उससे कहा: “यहाँ तुम्हारे लिए एक दुल्हन है। बढ़ रही है। बहुत अच्छा"।
अंतःक्षेप वाक्यांशों की गतिविधि. ओह? क्या ताकत है!
मुक्त शब्द क्रम (शब्दों को उसी क्रम में व्यवस्थित किया जाता है जिस क्रम में विचार बनते हैं)। इस मामले में, सभी महत्वपूर्ण चीजें वाक्य की शुरुआत में चली जाती हैं। खैर, स्वाभाविक रूप से, हमने वहां पैसा खो दिया। क्योंकि वे साधारण कार्यकर्ता थे। मैं वहां टर्नर था.
उसने मुझे ऐसी विकर टोकरी सौंपी।
तब वह मॉस्को में थे.

यह याद रखना चाहिए कि, एक ओर, बोलचाल की शैली के लगभग सभी मानदंड वैकल्पिक (वैकल्पिक) हैं, और दूसरी ओर, आम तौर पर बोलचाल की भाषा और बोलचाल की शैली की विशेषताओं को आधिकारिक मौखिक भाषण में स्थानांतरित नहीं किया जाना चाहिए, लिखित तो बिल्कुल भी नहीं। भाषण। अन्य शैलियों (पत्रकारिता, कलात्मक) में संवादी शैली में निहित तत्वों का उपयोग शैलीगत रूप से उचित होना चाहिए!

बातचीत की शैली में, जिसके लिए मौखिक रूप मौलिक है, सबसे महत्वपूर्ण भूमिका भाषण के ध्वनि पक्ष द्वारा निभाई जाती है, और सबसे ऊपर स्वर-शैली द्वारा: यह वह है (एक अजीब वाक्यविन्यास के साथ बातचीत में) जो बातचीत की छाप पैदा करता है। आकस्मिक भाषण की विशेषता स्वर में तेज वृद्धि और कमी, लंबा होना, स्वरों का "खिंचाव", शब्दांशों का जप, विराम, भाषण की गति में परिवर्तन है। अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच के बजाय हम मरिया सर्गेवना - मैरी सर्गेवना के बजाय सैन सानिच कहते हैं। वाणी अंगों में तनाव कम होने से ध्वनियों की गुणवत्ता में परिवर्तन होता है और कभी-कभी तो उनका पूर्ण रूप से गायब हो जाना ("हैलो", हैलो नहीं, बोलता नहीं है, लेकिन "ग्रिट", अभी नहीं, बल्कि "टेर", इसके बजाय हम सुनते हैं " बुइम", के बजाय क्या - "चो", आदि)। आम बोलचाल में बोलचाल की शैली के गैर-साहित्यिक रूपों में ऑर्थोपिक मानदंडों का यह "सरलीकरण" विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है।

बोलचाल शैली की शब्दावली को दो बड़े समूहों में विभाजित किया गया है: 1) सामान्य शब्द (दिन, वर्ष, काम, नींद, जल्दी, संभव, अच्छा, पुराना); 2) बोलचाल के शब्द (आलू, वाचनालय, ज़ाप्राव्स्की, पर्च)। बोलचाल के शब्दों, व्यावसायिकता, द्वंद्वात्मकता, शब्दजाल यानी शैली को कम करने वाले विभिन्न अतिरिक्त-साहित्यिक तत्वों का उपयोग करना भी संभव है। यह सारी शब्दावली मुख्य रूप से रोजमर्रा की सामग्री की है, विशिष्ट है। साथ ही, किताबी शब्दों, अमूर्त शब्दावली, शब्दों और अल्पज्ञात उधारों का दायरा बहुत संकीर्ण है। अभिव्यंजक-भावनात्मक शब्दावली (परिचित, स्नेही, अस्वीकृत, व्यंग्यात्मक) की गतिविधि सांकेतिक है। यहां मूल्यांकनात्मक शब्दावली का अर्थ आमतौर पर कम हो गया है। कभी-कभार शब्दों का प्रयोग (नियोलॉजीज़ जो हम अवसर पर सामने आते हैं) विशिष्ट है - ओपनर, सुंदर, नटक्रैकर (नटक्रैकर के बजाय), उवनुचित (अपनाने पर आधारित)।

बोलचाल की शैली में, "वाणी को बचाने का साधन" का नियम लागू होता है, इसलिए दो या दो से अधिक शब्दों से युक्त नामों के बजाय, एक का उपयोग किया जाता है: शाम का अखबार - वेचेरका, गाढ़ा दूध - गाढ़ा दूध, उपयोगिता कक्ष - उपयोगिता कक्ष, पांच मंजिला भवन - पाँच मंजिला इमारत। अन्य मामलों में, शब्दों के स्थिर संयोजन बदल दिए जाते हैं और दो शब्दों के बजाय एक का उपयोग किया जाता है: निषिद्ध क्षेत्र - क्षेत्र, अकादमिक परिषद - परिषद, बीमार छुट्टी - बीमार छुट्टी, मातृत्व अवकाश - मातृत्व अवकाश।

बोलचाल की शब्दावली में एक विशेष स्थान पर सबसे सामान्य या अस्पष्ट अर्थ वाले शब्दों का कब्जा है, जो स्थिति में निर्दिष्ट है: चीज़, चीज़, मामला, इतिहास। उनके करीब "खाली" शब्द हैं जो केवल संदर्भ में एक निश्चित अर्थ प्राप्त करते हैं (बैगपाइप, बंडुरा, जलोपी)। उदाहरण के लिए: हम इस बंडुरा को कहाँ रखने जा रहे हैं? (कोठरी के बारे में); हम इस संगीत को जानते हैं!

बातचीत की शैली पदावली से समृद्ध है। अधिकांश रूसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ बोलचाल की प्रकृति की हैं (एक पत्थर फेंकने पर, अप्रत्याशित रूप से, जैसे बत्तख की पीठ से पानी, आदि),

बोलचाल की भाषा का शब्द निर्माण उसकी अभिव्यंजना और मूल्यांकनात्मकता से निर्धारित विशेषताओं द्वारा पहचाना जाता है: यहाँ व्यक्तिपरक मूल्यांकन के प्रत्ययों का उपयोग स्नेह, अस्वीकृति, आवर्धन, आदि के अर्थों के साथ किया जाता है (माँ, जानेमन, धूप, बच्चा; कुटिल, अशिष्ट, घरेलू) ; ठंडा, आदि), साथ ही बोलचाल के कार्यात्मक अर्थ वाले प्रत्यय, उदाहरण के लिए संज्ञाओं में: प्रत्यय -k- (लॉकर रूम, रात्रि विश्राम, मोमबत्ती, स्टोव); -इक (चाकू, बारिश); -उन (बातचीत करने वाला); -यगा (कड़ी मेहनत करने वाला); -यतीना (स्वादिष्ट); -शा (स्त्रीलिंग संज्ञाओं के लिए, व्यवसायों के नाम: डॉक्टर, कंडक्टर, अशर, आदि)। प्रत्यय रहित संरचनाओं का उपयोग किया जाता है (खर्राटे लेना, नृत्य करना), शब्द संरचनाएं (लाउंजर, विंडबैग)। आप मूल्यांकनात्मक अर्थ वाले विशेषणों के शब्द निर्माण के सबसे सक्रिय मामलों को भी इंगित कर सकते हैं: आँख-अस्थिर, चश्माधारी, दाँत-अस्थिर; काटने वाला, झगड़ालू; पतला, स्वस्थ, आदि, साथ ही क्रिया - उपसर्ग-प्रत्यय: शरारती खेलना, बात करना, खेलना, प्रत्यय: झटका, अटकलें; स्वस्थ; उपसर्ग: वजन कम करना, खरीदना, पीना आदि। अभिव्यक्ति को बढ़ाने के लिए, दोहरीकरण वाले शब्दों का उपयोग किया जाता है - विशेषण, कभी-कभी अतिरिक्त उपसर्ग के साथ (वह बहुत बड़ा, विशाल है; पानी काला, काला है; वह बड़ी आंखों वाली, स्मार्ट है) , स्मार्ट), अतिशयोक्ति के रूप में सेवारत।

आकृति विज्ञान के क्षेत्र में, बोलचाल की शैली क्रियाओं की विशेष आवृत्ति से भिन्न होती है; इनका उपयोग यहाँ संज्ञाओं से भी अधिक बार किया जाता है। विशेष रूप से व्यक्तिगत और प्रदर्शनवाचक सर्वनामों का बारंबार उपयोग भी सांकेतिक है। जैसा कि प्रोफेसर जी.वाई.ए. नोट करते हैं। सोलगनिक के अनुसार, "बातचीत में प्रतिभागियों को नामित करने की निरंतर आवश्यकता के कारण व्यक्तिगत सर्वनामों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है"। "कोई भी संवाद (और यह संवादात्मक भाषण का मुख्य रूप है) मानता है कि मैं वक्ता हूं, आप सुझावकर्ता हैं, जो बारी-बारी से वक्ता की भूमिका निभाता है, और वह वह है जो बातचीत में सीधे तौर पर शामिल नहीं होता है। आप किसी भी सामग्री को I - you - he सूत्र में डाल सकते हैं। संवादात्मक शैली में प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और अन्य की उनकी अंतर्निहित व्यापकता और अर्थ की व्यापकता के कारण आवश्यकता होती है। वे एक इशारे से ठोस होते हैं, और यह इस या उस जानकारी के बहुत संपीड़ित संचरण के लिए स्थितियां बनाता है (उदाहरण के लिए: यह यहां नहीं है, लेकिन वहां है)। अन्य शैलियों के विपरीत, केवल बोलचाल में किसी विशिष्ट शब्द के पूर्व उल्लेख के बिना इशारे के साथ सर्वनाम के उपयोग की अनुमति होती है (मैं इसे नहीं लूंगा; यह मुझे सूट नहीं करता है)।

बोलचाल की भाषा में विशेषणों में से, स्वामित्व वाले विशेषणों का उपयोग किया जाता है (माँ का काम, दादा की बंदूक), लेकिन संक्षिप्त रूपों का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। कृदंत और गेरुंड यहां बिल्कुल नहीं पाए जाते हैं, और कणों और विशेषणों के लिए, बोलचाल की भाषा उनका मूल तत्व है (मैं क्या कह सकता हूं! यही बात है! भगवान न करे कि आप इसके बारे में भी याद रखें! यह आपके लिए आश्चर्य की बात है!)।

संवादी शैली में, संज्ञा के विभिन्न रूपों को प्राथमिकता दी जाती है (कार्यशाला में, छुट्टी पर, घर पर; एक गिलास चाय, शहद; कार्यशाला, मैकेनिक), अंक (पचास, पांच सौ), क्रिया (मैं पढ़ूंगा) , लेकिन मैं नहीं पढ़ूंगा, उठाऊंगा, और नहीं बढ़ाऊंगा, स्पष्ट रूप से नहीं सुना)। लाइव बातचीत में, क्रियाओं के संक्षिप्त रूप अक्सर पाए जाते हैं जिनमें तत्काल और अप्रत्याशित कार्रवाई का अर्थ होता है: पकड़ना, कूदना, कूदना, खटखटाना, आदि। उदाहरण के लिए: और यह उसकी आस्तीन पकड़ लेता है; और टिड्डा घास में कूद गया। हम विशेषणों की तुलना की डिग्री के बोलचाल के रूपों का उपयोग करते हैं (बेहतर, छोटा, हर किसी की तुलना में कठिन), क्रियाविशेषण (जल्दी, अधिक सुविधाजनक, सबसे अधिक संभावना) और सर्वनामों के भिन्न अंत (परिचारिका स्वयं, उनके घर में)। यहां तक ​​कि बोलचाल के रूप यहां विनोदी संदर्भों (उसके प्रेमी, उसके साथियों) में भी पाए जाते हैं। बोलचाल में किलोग्राम, चना, संतरा, टमाटर आदि संज्ञाओं के जनन बहुवचन में शून्य अंत निश्चित हो गया है। (एक सौ ग्राम मक्खन, पांच किलोग्राम संतरा)।

वाक् साधनों की मितव्ययता के नियम के प्रभाव में, संवादी शैली अंकों के साथ संयोजन में भौतिक संज्ञाओं के उपयोग की अनुमति देती है (दो दूध, दो किण्वित बेक्ड दूध - "दो सर्विंग्स" के अर्थ में)। यहाँ सम्बोधन के विचित्र रूप प्रचलित हैं - विच्छेदित संज्ञाएँ: माँ! पापा! रोल! वैन!

केस रूपों के वितरण में बोलचाल की भाषा भी कम मौलिक नहीं है: यहां नाममात्र का प्रभुत्व है, जो मौखिक टिप्पणियों में पुस्तक नियंत्रित रूपों को प्रतिस्थापित करता है। उदाहरण के लिए: उसने एक झोपड़ी बनाई - स्टेशन पास में है; मैंने एक फर कोट खरीदा - ग्रे अस्त्रखान फर; दलिया - देखो! (रसोई में बातचीत); शू हाउस - कहाँ जाना है? (बस में); बाएं मुड़ें, क्रॉसवॉक और खेल के सामान की दुकान। भाषण में अंकों का उपयोग करते समय नाममात्र का मामला अन्य सभी को प्रतिस्थापित करने में विशेष रूप से सुसंगत है: राशि तीन सौ रूबल से अधिक नहीं है (इसके बजाय: तीन सौ); एक हजार पांच सौ तीन रूबल के साथ (एक हजार पांच सौ तीन के साथ); तीन कुत्ते (तीन कुत्ते) थे।

बोलचाल की भाषा का वाक्य-विन्यास बहुत अनोखा होता है, जो इसके मौखिक रूप और सजीव अभिव्यक्ति के कारण होता है। यहां सरल वाक्य हावी हैं, अक्सर अधूरे, सबसे विविध संरचना वाले (निश्चित रूप से व्यक्तिगत, अनिश्चित काल तक व्यक्तिगत, अवैयक्तिक और अन्य) और बेहद छोटे। स्थिति भाषण में अंतराल को भरती है, जो वक्ताओं के लिए काफी समझ में आता है: कृपया मुझे लाइन में दिखाएं (नोटबुक खरीदते समय); मुझे टैगंका नहीं चाहिए (थिएटर टिकट चुनते समय); दिल से आप तक? (किसी फार्मेसी में), आदि।

मौखिक भाषण में, हम अक्सर किसी वस्तु का नाम नहीं लेते, बल्कि उसका वर्णन करते हैं: क्या आपने यहाँ टोपी पहनी थी? वे सोलह साल की उम्र तक फिल्में देखना पसंद करते हैं (अर्थात् फिल्में)। अप्रस्तुत भाषण के परिणामस्वरूप, कनेक्टिंग निर्माण इसमें दिखाई देते हैं: हमें जाना चाहिए। सेंट पीटर्सबर्ग में. सम्मेलन के लिए. वाक्यांश के इस विखंडन को इस तथ्य से समझाया गया है कि विचार साहचर्यपूर्वक विकसित होता है, वक्ता विवरणों को याद करता है और कथन को पूरक करता है।

जटिल वाक्य बोलचाल की भाषा के लिए विशिष्ट नहीं हैं; गैर-संघ वाक्यों का उपयोग दूसरों की तुलना में अधिक बार किया जाता है: अगर मैं छोड़ दूं, तो यह आपके लिए आसान होगा; तुम बोलो, मैं सुनता हूँ. कुछ गैर-संघीय बोलचाल की संरचनाएं किसी भी निचले वाक्यांशों के साथ तुलनीय नहीं हैं। उदाहरण के लिए: क्या वहां बहुत सारे विकल्प हैं या आप वहां नहीं गए हैं?; और अगली बार, कृपया, यह पाठ और आखिरी पाठ!

लाइव भाषण में शब्दों का क्रम भी असामान्य है: एक नियम के रूप में, संदेश में सबसे महत्वपूर्ण शब्द पहले रखा जाता है: मेरे लिए एक कंप्यूटर खरीदो; विदेशी मुद्रा में भुगतान; सबसे भयानक बात यह है कि कुछ भी नहीं किया जा सकता; पैलेस स्क्वायर, क्या आप बाहर आ रहे हैं?; ये वे गुण हैं जिनकी मैं सराहना करता हूं। उसी समय, एक जटिल वाक्य के कुछ भाग (मुख्य और अधीनस्थ उपवाक्य) कभी-कभी आपस में जुड़ जाते हैं: मुझे नहीं पता कि पानी कहाँ से मिलेगा; मुझे भूख मालूम है और सर्दी क्या होती है; क्या आप उसके बारे में पूछ रहे हैं और मैंने क्या किया? जैसा कि प्रोफेसर एन.एस. नोट करते हैं। वल्गिना के अनुसार, "सरल और जटिल वाक्य दूषित हो सकते हैं जब अधीनस्थ उपवाक्यों को इसके सदस्यों के रूप में एक सरल वाक्य में शामिल किया जाता है।" उदाहरण के लिए: साहित्य वह है जब पाठक लेखक (प्रकाश) जितना प्रतिभाशाली हो; किज़ झील वह जगह है जहाँ मछुआरे सात वर्षों तक मछलियाँ पकड़ते थे, और अगले सात वर्षों तक वे उसी स्थान पर घास काटते थे (प्रिशव)। अधीनस्थ उपवाक्य एक साधारण वाक्य के सजातीय सदस्यों की सूचीबद्ध श्रृंखला में शामिल हैं (आप आपके चेहरों के बारे में पूछ रहे हैं और मैंने उनमें क्या देखा (विज्ञापन))।

विशिष्ट बोलचाल के जटिल वाक्यों को अधीनस्थ उपवाक्य के कार्य के कमजोर होने, मुख्य उपवाक्य के साथ इसके विलय और संरचनात्मक कमी की विशेषता है: आप जो भी चाहते थे उसके बारे में बात कर सकते थे; वे जिसे आदेश देंगे उसके साथ आप काम करेंगे; जिसे चाहो बुला लो; मुझे वैसे ही रहना है जैसे मुझे जीना है।

कई संवादी प्रकार के वाक्य प्रश्न-उत्तर निर्माण को जोड़ सकते हैं और संवाद भाषण की संरचनात्मक विशेषताओं को प्रतिबिंबित कर सकते हैं, उदाहरण के लिए: पाठ्यक्रम में मैं जिसका सम्मान करता हूं वह इवानोव है; मुझे जिसकी जरूरत है वह आप हैं.

संवादात्मक वाक्यविन्यास की निम्नलिखित विशेषताओं पर ध्यान दिया जाना चाहिए:

  • * ऐसे सर्वनाम का प्रयोग जो विषय की नकल करता हो: आस्था, वह देर से आती है; इस पर जिला पुलिस अधिकारी की नजर पड़ी.
  • * वाक्य के आरंभ में अधीनस्थ उपवाक्य से एक महत्वपूर्ण शब्द का स्थान: मुझे रोटी हमेशा ताज़ा पसंद है।
  • * वाक्य शब्दों का प्रयोग: ठीक है; स्पष्ट; कर सकना; हाँ; नहीं; से क्या? निश्चित रूप से! फिर भी होगा! पूर्ण रूप से हाँ! ज़रूरी नहीं! शायद।
  • * प्लग-इन संरचनाओं का उपयोग जो अतिरिक्त, अतिरिक्त जानकारी पेश करता है जो मुख्य संदेश की व्याख्या करता है: मैंने सोचा (मैं तब भी छोटा था), वह मजाक कर रहा था; और हम, जैसा कि आप जानते हैं, किसी मेहमान को पाकर हमेशा खुश होते हैं; कोल्या - वह आम तौर पर एक दयालु व्यक्ति है - मदद करना चाहता था...
  • * परिचयात्मक शब्दों की गतिविधि: शायद, ऐसा लगता है, सौभाग्य से, जैसा वे कहते हैं, वैसे ही बोलने के लिए, मान लीजिए, आप जानते हैं।
  • *व्यापक शाब्दिक दोहराव: तो-तो, बस के बारे में, बमुश्किल, दूर-दूर, जल्दी-जल्दी, आदि।

निष्कर्ष में, हम ध्यान दें कि बोलचाल की शैली, अन्य सभी शैलियों की तुलना में अधिक हद तक, भाषाई विशेषताओं की एक अद्भुत मौलिकता है जो मानकीकृत साहित्यिक भाषा के दायरे से परे जाती है। यह इस बात के पुख्ता प्रमाण के रूप में काम कर सकता है कि शैलीगत मानदंड मौलिक रूप से साहित्यिक मानदंड से भिन्न है। प्रत्येक कार्यात्मक शैली ने अपने स्वयं के मानदंड विकसित किए हैं जिन्हें ध्यान में रखा जाना चाहिए। इसका मतलब यह नहीं है कि बोलचाल की भाषा हमेशा साहित्यिक भाषा के नियमों से टकराती है। बातचीत की शैली के अंतर-शैली स्तरीकरण के आधार पर आदर्श से विचलन भिन्न हो सकते हैं। इसमें विभिन्न प्रकार की संक्षिप्त, अशिष्ट वाणी, स्थानीय बोलियाँ शामिल हैं जिन्होंने स्थानीय बोलियों के प्रभाव को अवशोषित कर लिया है, आदि। लेकिन बुद्धिमान, शिक्षित लोगों की बोलचाल की भाषा काफी साहित्यिक होती है, और साथ ही यह अन्य कार्यात्मक शैलियों के सख्त मानदंडों से बंधी किताबी बोली से बिल्कुल अलग होती है।

अंतर्गत बातचीत की शैली भाषणों को आमतौर पर किसी साहित्यिक भाषा के मूल वक्ताओं के मौखिक भाषण की विशेषताओं और स्वाद से समझा जाता है। शहरी परिवेश में विकसित बोली जाने वाली भाषा द्वंद्वात्मक विशेषताओं से रहित है और इसमें साहित्यिक भाषा से बुनियादी अंतर है।

बातचीत की शैली मौखिक और लिखित दोनों तरह से प्रस्तुत किया गया - नोट्स, निजी पत्र।

भाषण की संवादी शैली का क्षेत्र रोजमर्रा के संबंधों, पेशेवर (मौखिक रूप) का क्षेत्र है।

सामान्य संकेत: अनौपचारिकता, संचार में आसानी; भाषण की तैयारी, इसकी स्वचालितता; संचार का प्रमुख मौखिक रूप (आमतौर पर संवादात्मक), एक एकालाप संभव है।
भावुकता, हावभाव, चेहरे के भाव, स्थिति, वार्ताकारों के बीच संबंधों की प्रकृति - यह सब भाषण की विशेषताओं को प्रभावित करता है, आपको वास्तविक भाषाई साधनों को बचाने, कथन की भाषाई मात्रा को कम करने और इसके रूप को सरल बनाने की अनुमति देता है।

सबसे विशिष्ट भाषाई साधन जो शैलीगत विशेषताएँ बनाते हैं:

शब्दावली और पदावली में

ऐसे शब्द जिनमें रोजमर्रा की सामग्री सहित बोलचाल का अर्थ होता है; विशिष्ट शब्दावली; अभिव्यंजक-भावनात्मक अर्थों (परिचित, प्रिय, अस्वीकृत, व्यंग्यात्मक) के साथ बहुत सारे शब्द और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ। सीमित: अमूर्त, विदेशी भाषा मूल, शब्दावली शब्दावली; किताबी शब्द.

हालाँकि, अधिकांश शब्द आमतौर पर उपयोग किए जाने वाले और तटस्थ हैं।

पर्यायवाची

अधिक बार (स्थितिजन्य)।

शब्द निर्माण की विशेषताएं

बातचीत की शैली उसकी अभिव्यंजना और मूल्यांकनात्मकता से जुड़ी होती है।
प्रेम, अस्वीकृति, आवर्धन आदि के अर्थ के साथ व्यक्तिपरक मूल्यांकन के प्रत्यय व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं। (मीठी, धूप, ठंड, कीचड़); बोलचाल की भाषा के स्पर्श के साथ: -को- (रात भर, मोमबत्ती), -यगा (परिश्रमी, परिश्रमी), -यतिना (मृत मांस, अश्लीलता), -शा (डॉक्टर, प्रवेशिका).

मूल्यांकनात्मक अर्थ वाले विशेषणों का निर्माण ( बड़ी आँखें, पतला, भारी), क्रिया ( शरारतें करो, बातें करो, स्वस्थ रहो, वजन कम करो).

अभिव्यक्ति को बढ़ाने के लिए शब्द दोहरीकरण का प्रयोग किया जाता है ( बड़ी-बड़ी, बड़ी-बड़ी आँखें-बड़ी-आँखें, काली-काली).

आकृति विज्ञान में:

क्रिया पर संज्ञा की प्रधानता नहीं होती। यहाँ क्रियाएँ अधिक प्रचलित हैं। व्यक्तिगत सर्वनाम और कणों का उपयोग अधिक बार किया जाता है (भाषण की कलात्मक शैली की तुलना में) (बोलचाल सहित: अच्छा, तुम वहाँ जाओ).

अधिकारवाचक विशेषण बहुत आम हैं ( पेट्या की बहन, फेडोरोव की पत्नी).

कृदंत दुर्लभ हैं, गेरुंड लगभग कभी नहीं पाए जाते हैं। लघु विशेषणों का प्रयोग कम ही होता है।

केस संरचनाओं के बीच, जननात्मक और पूर्वसर्गीय मामलों के रूपों के प्रकार -य (घर से, छुट्टी पर, चीनी नहीं).

प्रवृत्ति: अपने नाम के पहले भाग को अस्वीकार न करना (इवान इवानोविच को), मिश्रित अंकों को अस्वीकार न करना (दो सौ पैंतीस से), संक्षिप्ताक्षरों को अस्वीकार न करना (आरएआई में)।

क्रिया के काल अर्थ विविध हैं (वर्तमान के अर्थ में भूत और भविष्य)। मौखिक विस्मयादिबोधक (कूद, हॉप, बैंग) का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

वाक्यविन्यास की विशिष्ट विशेषताएँ

अधूरे वाक्य, प्रश्नवाचक और आदेशात्मक वाक्य।

वाक्य में शब्दों का क्रम

मुक्त

एक इनफ़िनिटिव द्वारा व्यक्त सरल मौखिक विधेय ( वह फिर रो रही है); विस्मयादिबोधक ( और वह जमीन पर गिर जाता है); विधेय की पुनरावृत्ति ( और मत करो).

बोलचाल की भाषा में अवैयक्तिक वाक्य व्यापक हैं। मौखिक भाषण में विराम, आवाज में कुछ शब्दों का जोर, बोलने की गति में तेजी और मंदी, आवाज की ताकत को मजबूत और कमजोर करना बहुत महत्वपूर्ण हो जाता है।

मौखिक बोलचाल में वाक्यांश के कई अजीब मोड़ होते हैं जो किताबी भाषण की विशेषता नहीं होते हैं।

उदाहरण के लिए: लोग लोगों की तरह हैं; और नाव तैरती और तैरती रही; वर्षा होती रहती है; दौड़ो और कुछ रोटी खरीदो; वाह, स्मार्ट लड़की! तो मैं तुम्हारी बात सुनूंगा! और उन्हें कॉमरेड भी कहा जाता था! क्या आदमी है! मुझे दोस्ती करने के लिए कोई मिल गया! अच्छा सहायक!

संवादात्मक भाषण में व्यक्तिपरक प्रकृति के भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक आकलन की भी विशेषता होती है, क्योंकि वक्ता एक निजी व्यक्ति के रूप में कार्य करता है और अपनी व्यक्तिगत राय और दृष्टिकोण व्यक्त करता है। अक्सर इस या उस स्थिति का मूल्यांकन अतिशयोक्तिपूर्ण तरीके से किया जाता है: “वाह कीमत! पागल हो जाओ!”, “बगीचे में फूलों का समुद्र है!” , "मुझे प्यास लगी है! मैं मर जाउंगा!"उदाहरण के लिए, आलंकारिक अर्थ में शब्दों का उपयोग करना सामान्य है: "तुम्हारा सिर गड़बड़ है!"

भाषण की संवादात्मक शैली भाषा की समृद्ध आलंकारिक और अभिव्यंजक क्षमताओं की विशेषता है। कवि, लेखक और प्रचारक अक्सर मौखिक अभिव्यक्ति के साधनों की ओर रुख करते हैं।

मौखिक भाषा में शब्द क्रम लिखित भाषा में प्रयुक्त शब्दों से भिन्न होता है। यहां मुख्य जानकारी कथन की शुरुआत में निर्दिष्ट है। वक्ता अपने भाषण की शुरुआत संदेश के मुख्य, आवश्यक तत्व से करता है। श्रोताओं का ध्यान मुख्य जानकारी पर केंद्रित करने के लिए इंटोनेशन जोर का प्रयोग किया जाता है। सामान्य तौर पर, बोलचाल में शब्दों का क्रम अत्यधिक परिवर्तनशील होता है।

तो, बोलचाल शैली का प्रभुत्व, विशेष रूप से अनौपचारिक व्यक्तिगत संचार के मौखिक रूप में मौजूद बोलचाल भाषण, विचारों की अभिव्यक्ति के रूप के बारे में चिंताओं को कम करना है, इसलिए ध्वन्यात्मक अस्पष्टता, शाब्दिक अशुद्धता, वाक्यविन्यास लापरवाही, सर्वनाम का व्यापक उपयोग, वगैरह।

नमूना संवादी शैली पाठ

- क्या समय हो चुका है? कुछ शिकार कर रहा है. मुझे कुछ सीगल चाहिए।
- जैसा कि गोगोल ने कहा, आलस्य के कारण लोगों में बकबक करने की आदत विकसित हो गई है। मैं अभी केतली लगाऊंगा।
- ठीक है, आपने और मैंने आज बहुत काम किया है, लेकिन क्या आप जानते हैं कि आलस्य क्या है?
- मेरे ख़याल से।
- और तब आप क्या करेंगे जब आलस्य आ जाएगा?
- मैं तो कल्पना भी नहीं कर सकता. तुम्हें पढ़ना होगा, यह आलस्य है!

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