Reabilitarea medicală a paraliziei cerebrale. Alegerea unui centru de reabilitare pentru copiii cu paralizie cerebrală

Este important de înțeles că orice leziune a creierului care afectează zonele implicate în planificarea și controlul mișcării va determina persoana să se miște diferit față de alte persoane. Îi este foarte greu să învețe mișcări noi, să se adapteze la condițiile în continuă schimbare Mediul extern greu de controlat postura. Reabilitatorii ajută la restabilirea funcționării armonioase a mușchilor și învață acele lucruri care nu sunt disponibile oamenilor din cauza bolii lor - păstrează-ți postura, mergi, vorbește etc.

Orice specialist care se confruntă cu necesitatea reabilitării unui copil cu paralizie cerebrală și altele tulburări neurologice, știe că nu există și nu vor fi niciodată doi pacienți identici. Nu există o colecție universală de rețete și un set de exerciții care să fie ideal pentru toată lumea.

Dacă o persoană cu dizabilități cu paralizie cerebrală se confruntă cu probleme de lipsă de forță și rezistență fizică, lipsă de echilibru și coordonare a mișcărilor, atunci desfășurăm o parte din cursuri pe platforma de vibrații Galileo. Aceste exerciții economisesc timp și facilitează foarte mult laboriozitatea procesului de reabilitare. În plus, sunt distractive, deoarece majoritatea copiilor le place foarte mult vibrația.

Întinderea se realizează și pe platforma Galileo. Efectul unor astfel de clase vine mai repede și durează mai mult:

Platforma de vibratii poate fi inchiriata pentru o perioada, astfel incat pacientii mici sa poata exersa acasa si sa poata consolida rezultatul.

Nu toate metodele de reabilitare sunt ca un joc. Dar utilizarea unora dintre ele, cum ar fi Terapia Vojta, este justificată mai ales înainte de vârsta de 18 luni. Terapia lui Vojta ajută la dezvoltarea unei baze senzoriomotorii excelente, suficientă pentru a construi alte tipuri de terapie - logopedie, defectologie, terapie ocupațională, integrare funcțională.

Toate programele de reabilitare sunt dezvoltate strict individual, pe baza stare fiziologică rabdator. La noi, puteți face atât proceduri individuale (clase conform Vojta sau pe platforma Galileo), cât și reabilitare complexă. În plus, specialiștii noștri pot veni oricând la tine acasă pentru a ajusta programul de exerciții.

Deoarece părinții sunt membri cu drepturi depline ai echipei de reabilitare, le împărtășim întotdeauna în mod activ cunoștințele noastre. Prin predarea metodelor de terapie către părinți, îi ajutăm să dobândească cunoștințe care le vor permite să continue procesul de reabilitare a paraliziei cerebrale la domiciliu și să consolideze rezultatele obținute.

Echipa noastră de medici în reabilitare

Toți profesioniștii care sunt implicați în reabilitarea pacienților cu tulburări de mișcare trebuie să își dezvolte constant abilitățile de observare, evaluare și analiza mișcărilor. Majoritatea mișcărilor noastre sunt automate. Dar pentru a învăța un copil să se miște, un specialist trebuie să aibă o idee clară despre ce este algoritmul și secvența fiecărei mișcări.

Într-adevăr, pentru a înțelege mai bine mișcările altora, trebuie să înveți să le analizezi pe ale tale. Profesia noastră este strâns legată de impact fizic pe corpul pacientului, deci trebuie să cunoaștem și să simțim subtil forța cu care se poate acționa, cu ce ritm și intensitate să efectuăm exercițiile. Acest lucru este predat și părinților.

Medicii de reabilitare cu experiență, pe care i-am adunat în Centrul nostru, vă vor ajuta să înțelegeți exact ce este în neregulă cu copilul dumneavoastră. După ce i-au observat mișcările, ei vor diagnostica chiar la consultația inițială, iar apoi vor stabili scopuri și obiective care să-i ghideze în continuarea lucrului cu pacientul.

Este foarte important nu numai să ajuți copilul să învețe să se răstoarne, să-și țină capul, să stea, să se târască, să meargă și să mănânce singur, ci și să evite deformările secundare, precum contracturile articulare, luxațiile. articulațiile șoldului, instabilitate articulația gleznei etc. Toate aceste deformații inhibă vizibil dezvoltarea motorie.

Logopedist și psiholog clinician lucrează îndeaproape cu specialiștii în reabilitare. Îi învățăm pe copii să-și exprime gândurile și dorințele: dacă nu este posibil să le exprimăm în limbaj, atunci acest lucru se poate face cu ajutorul semnelor și cardurilor. Satisfacția de a fi înțeles oferă un stimulent puternic pentru dezvoltarea ulterioară.

Paralizia cerebrală este o patologie care se caracterizează printr-o încălcare a activității motorii, din cauza leziunilor creierului - cortexul, trunchiul sau capsula creierului este deteriorată.

efect dăunător asupra vieții organ important Multe. Ele sunt împărțite în trei grupe: sarcină, naștere și activitatea postpartum a bebelușului - în funcție de momentul primirii patologiei.

Fazele dezvoltării paraliziei cerebrale

Diferă în cursul bolii, care se disting prin trei:

1. Stadiu timpuriu- vârsta de până la 5 luni. Se manifestă printr-o întârziere în dezvoltarea copilului, păstrarea reflexelor, ca la nou-născuți, incapacitatea de a juca una dintre mâini, din cauza unei încălcări a tonusului muscular.
2. Faza reziduală inițială- varsta pana la 3 ani. Până la vârsta de doi ani, un copil nu încearcă să vorbească, se observă asimetria în corp și mișcările, se observă transpirație crescută, copilul se sufocă adesea cu mâncare sau cu propria salivă.
3. Faza reziduală târzie- varsta peste 3 ani. Se manifestă prin rigiditate, scurtarea piciorului pe partea afectată, tulburări de deglutiție, auz, vorbire, vedere, tulburări de urinare și defecare, patologia dinților, convulsii.

Este important ca părinții să nu ignore. La depistare simptome de anxietate trebuie sa vezi imediat un medic.

Abordare modernă a tratamentului și reabilitării

Tratamentul și reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală vizează adaptarea socială în societate.

Metodele, mijloacele și programele de reabilitare se bazează pe un impact divers complex asupra copilului, care include multe abordări diverse: medicale, fizice, psihice, socio-economice, profesionale și personale.

Activitățile au ca scop corectarea defectului motor, îmbunătățirea activității motorii, oportunități de comunicare, dezvoltarea abilităților pentru independența acțiunilor pacientului în Viata de zi cu zi, emoțional și dezvoltare sociala, instruire și educație.

Scopul reabilitării este adaptarea fizică și socială a unui copil bolnav și extinderea capacităților sale individuale. Fiecare copil cu paralizie cerebrală este pregătit program individual reabilitare, conform căreia medicii lucrează cu el în centre de reabilitare.

Complex de evenimente

Sarcina principală a reabilitării copiilor cu paralizie cerebrală este dezvoltarea maximă a aptitudinilor și abilităților. Metoda de corectare tulburări de mișcare- aceasta este formarea actiunilor motorii prin stimularea reflexelor de redresare.

Pentru aceasta sunt utilizate următoarele metode:

Copiii cu paralizie cerebrală trebuie să se angajeze în mod regulat în terapie cu exerciții fizice - acest lucru ajută la întinderea mușchilor, la eliberarea tensiunii de la aceștia, la extinderea gamei de mișcare, au fost dezvoltate seturi de exerciții care vizează rezistența, pregătirea pentru mers, ameliorarea crampelor și îmbunătățirea echilibrului. .

Pentru copiii cu paralizie cerebrală cel mai des utilizat următoarele programeși mijloace de reabilitare:

Programe de reabilitare gata făcute

Cel mai eficient program este „Reabilitarea timpurie” destinat copiilor sub un an. Are drept scop corectarea întârzierii psiho-vorbirii și dezvoltării motorii rezultate în urma unei leziuni sistem nervosîn timpul gestației, nașterii sau în primele luni de viață. Include secvențiale și muncă îndelungată medicii si parintii copilului.

Reabilitarea poate începe de la 3 vechi de o lună. Cursul durează 5 zile și se repetă lunar dacă este necesar. Copilul nou sosit este examinat cu atenție.

Complexul de activități din acest program include: corecția biomecanică a coloanei vertebrale, reflexoterapie, masaj, exerciții de respirație, terapie prin exerciții, aplicații de parafină.

Trecerea unui set de măsuri se normalizează tonusului muscularîmbunătățește activitatea motrică, ritmul respirator, circulația sângelui, metabolismul țesuturilor - acest lucru stimulează posibilitățile de dezvoltare psiho-vorbirii și abilitățile motorii ale copilului.

Programul de reabilitare timpurie se reduce tulburări neurologice la copiii mici și oferă șansa de a evita dizabilitatea fizică în continuare, îi ajută să se adapteze social și să fie oameni completiîn societate.

Centre de reabilitare din Rusia

Nu există atât de multe centre de reabilitare în Rusia. Cele mai multe dintre ele sunt situate în Moscova. Aici sunt 4 centre de reabilitare. De asemenea există instituții similare în Tula, Voronezh, Samara, Vologda, Sankt Petersburg, Elektrostal și Belgorod.

Nu numai copiii, ci și părinții lor sunt supuși reabilitării în centre.

Toate sunt dotate cu echipamente moderne, fiecare angajat doar medici cu experiențăși alt personal medical.

Reabilitarea eficientă a copiilor cu paralizie cerebrală include un set de măsuri. Se acordă atenție nu numai dezvoltării fizice, ci și psihice a copilului, dobândirii deprinderilor de independență și adaptarea socială. Pentru copiii cu dizabilități, observație gratuită, acordarea de bonuri pentru tratament în sanatorie, asigurarea de medicamente si mijloace reabilitare tehnică.

Cauzele bolii și factorii de risc

Motivele dezvoltarea paraliziei cerebraleîmpărțit în factori provocatori intrauterini și postpartum. Primul tip include:

• sarcina severă;
• stilul de viață nesănătos al mamei;
• predispoziție ereditară;
• naștere dificilă, în timpul căreia a apărut asfixia fetală;
• ascuțit sau ceva boli cronice mame;
• copii nascuti inaintea timpuluiși cu greutate redusă;
• procese infecțioase care apar într-o formă latentă în corpul mamei;
• otrăvirea toxică a creierului copilului din cauza incompatibilității mamei și fătului în ceea ce privește grupa sanguină și factorul Rh sau insuficiența hepatică a copilului.

Declanșatorii postpartum includ:

• greutatea bebelușului până la 1 kg la naștere;
• nașterea de gemeni sau tripleți;
• răni la cap în vârstă fragedă.

În fiecare al treilea caz, însă, nu este posibilă identificarea cauzei specifice a patologiei. Și, de regulă, reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală nu depinde de cauzele dezvoltării bolii. poate fi revizuit cu excepția cazului prematur și al copiilor mici - astfel de pacienți necesită adesea îngrijire și supraveghere medicală mai atentă.

Principalele faze ale evoluției bolii

Reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală depinde de faza bolii, de severitatea evoluției bolii și de vârsta pacientului. Există trei faze ale evoluției bolii:

1. Devreme (până la 5 luni). Paralizia cerebrală se manifestă prin întârziere în dezvoltare, păstrarea reflexelor necondiționate.
2. Primar (până la 3 ani). Copilul se sufocă adesea cu mâncare, nu caută să vorbească, se observă asimetria, hipertonicitatea sau relaxarea excesivă a mușchilor.
3. Întârziere (peste trei ani). Se manifesta prin scurtarea unui membru fata de celalalt, deglutitie, auz, vedere, tulburari de vorbire, convulsii, tulburari de urinare si defecatie, retard mintal.

Semne precoce de paralizie cerebrală

La semne timpurii Paralizia cerebrală include următoarele abateri:

• întârziere dezvoltarea fizică: controlul capului, răsturnarea, aşezarea fără sprijin, târârile sau mersul pe jos;
• păstrarea reflexelor „copiilor” la împlinirea vârstei de 3-6 luni;
• predominarea unei mâini până la 18 luni;
• orice simptome care indică hipertonicitate sau relaxare excesivă (slăbiciune) a mușchilor.

Manifestările clinice ale bolii pot fi atât pronunțate, cât și aproape imperceptibile - totul depinde de gradul de deteriorare a sistemului nervos central și a creierului. Ar trebui să solicitați ajutor medical dacă:

• mișcările copilului sunt nenaturale;
• copilul are convulsii;
• mușchii apar excesiv de relaxați sau încordați;
• copilul nu clipește ca răspuns la zgomot puternic intr-o luna;
• la 4 luni, copilul nu intoarce capul la un sunet puternic;
• nu sta fara sprijin la 7 luni;
• nu rostește cuvinte singure la 12 luni;
• copilul nu merge sau merge nefiresc;
• copilul are strabism.

Reabilitarea cuprinzătoare a copiilor cu paralizie cerebrală oferă cel mai bun scoruri de top dacă începe de la o vârstă fragedă. La forme severe boală, recuperare întârziată activitate fizica sau dezvoltarea tardivă a abilităților sociale, copilul poate rămâne complet neadaptat la viață.

Este posibil să se vindece boala

Paralizia cerebrală se referă la boli care sunt aproape imposibil de vindecat complet. Cu toate acestea, reabilitarea cuprinzătoare și în timp util permite copiilor cu un astfel de diagnostic să fie instruiți pe picior de egalitate cu copiii sănătoși și să ducă un stil de viață cu drepturi depline. Un progres semnificativ poate fi considerat păstrarea simptomelor individuale ale bolii la copil.

Metode moderne de tratament al paraliziei cerebrale

Sarcina principală pentru copiii cu paralizie este dezvoltarea treptată a abilităților și abilităților, adaptarea fizică și socială. Metode care sunt dezvoltate individual pentru fiecare copil corectează treptat defectele motorii, îmbunătățesc activitatea motrică, dezvoltă pacientul emoțional, personal și social, dezvoltă abilități de independență în viața de zi cu zi. Ca urmare a reabilitării sistematice, copilul se poate integra în societate și se poate adapta viața ulterioară pe cont propriu.

Programul de reabilitare pentru copiii cu paralizie cerebrală include următoarele abordări:

• tratament proceduri de apă: înot, balneo sau hidroterapie;
• Terapie PET, sau tratament cu animale: hipoterapie reabilitare psihofizică în procesul de comunicare cu delfinii și înot;
• aplicarea aparate ortopedice, simulatoare, mingi de gimnastică, scări;
• creșterea activității bioelectrice a mușchilor;
• masoterapie, permițând reducerea gradului de letargie și spasm muscular;
• tratament medicamentos: Se folosesc Botox, toxina botulinica, xeomin, dysport;
• Terapia Vojta, care vă permite să restabiliți tiparele naturale de comportament;
• tratament de fizioterapie: mioton, ultrasunete, magnetoterapie, darsonvalizare;
• Terapia Montessori, care vă permite să vă formați capacitatea de concentrare și de a dezvolta independența;
• cursuri cu un psiholog;
• cursuri de logopedie care corectează tulburările de vorbire (programul „Logoritmică”);
• pedagogie specială;
• terapia shiatsu - masaj de puncte biologic active;
• clase conform metodei Bobath - gimnastică specială utilizarea anumitor echipamente;
• efect laser asupra zone reflexe, vârful nasului, articulații, zone reflex-segmentare, zona mușchilor paretici;
• terapia prin artă care vizează pregătirea copilului pentru învățare;
• Tehnica lui Peto - împărțirea mișcărilor în acte separate și învățarea lor;
• intervenții ortopedice chirurgicale;
• tratament spa;
• metode alternative de tratament: osteopatie, terapie manuală, terapie catgut, terapie cu vacuum, electroreflexoterapie.

Desigur, nu toate metodele de reabilitare a copiilor cu paralizie cerebrală sunt enumerate mai sus. Există multe programe gata realizate dezvoltate și în curs de dezvoltare de către centrele de reabilitare, abordări și tehnici alternative.

Reabilitarea fizică a copiilor cu paralizie cerebrală

Recuperarea fizică a unui copil bolnav ar trebui să înceapă cât mai devreme posibil. Experții de frunte din lume au recunoscut că reabilitarea unui copil cu dizabilități (CP) aduce cele mai bune rezultate până la trei ani, dar în Rusia multe centre refuză să accepte copii sub unul sau trei ani, iar medicii nu se grăbesc să stabilească un diagnostic și oficializarea dizabilității. Cu toate acestea, reabilitare fizică piatră de hotar adaptarea unui copil special la viața ulterioară și ar trebui să începeți să lucrați cu un pacient mic imediat după stabilirea diagnosticului de „paralizie cerebrală”.

Reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală este necesară pentru a preveni slăbirea și atrofia mușchilor, pentru a evita dezvoltarea complicațiilor și se recurge la ea și pentru a promova dezvoltarea motorie a copilului. Se utilizează masaj terapeutic, educație fizică și exerciții pe simulatoare speciale. În general, orice activitate motrică este utilă, iar supravegherea unui specialist va ajuta la formarea stereotipurilor motorii, la dezvoltarea adecvată a aptitudinii fizice și la prevenirea dependenței de poziții patologice.

Terapia Bobath de reabilitare

Cea mai comună formă de reabilitare este terapia Bobath în combinație cu alte metode la fel de eficiente. Esența terapiei este de a da membrului o poziție opusă celei pe care, datorită hipertonicității, încearcă să o accepte. Cursurile trebuie ținute într-un mediu calm, de trei ori pe zi sau pe săptămână, fiecare mișcare se repetă de 3 până la 5 ori. Mișcările în sine sunt efectuate încet, deoarece scopul principal al tratamentului este relaxarea mușchilor. Complexele de exerciții sunt dezvoltate individual. Tratamentul conform metodei terapiei Bobath poate fi efectuat și la domiciliu - un părinte sau un tutore este instruit să execute tehnici cu ajutorul unui specialist într-un centru de reabilitare.

Mijloace de reabilitare tehnică

În timpul recuperării fizice activitate motorie copiii cu paralizie cerebrală folosesc și mijloacele de reabilitare tehnică a copiilor. Paralizia cerebrală severă necesită ajutoare pentru mobilitate (mergători, scaune cu rotile), dezvoltarea (biciclete de exercitii, mese si scaune speciale) si igiena (scaune de baie, scaune de toaleta) a copilului. De asemenea, mijloacele de reabilitare pentru copiii cu paralizie cerebrală presupun utilizarea de aparate ortopedice și echipamente de exerciții. De exemplu, se folosește costumul Adele, care redistribuie sarcina, dezvoltă abilitățile motorii, Veloton, care stimulează mușchii, costumul Spiral, care vă permite să formați noi stereotipuri de mișcare etc.

Reabilitarea socială a copiilor cu dizabilități cu paralizie cerebrală

mai aproape de varsta scolara se acordă mai multă atenţie adaptării sociale a copilului. Eforturile sunt direcționate către formarea deprinderilor de independență, dezvoltarea mentală, pregătirea copilului pentru învățarea și comunicarea colectivă. În plus, pacientul este învățat să se îmbrace, să se servească, să facă igiena, să se miște și așa mai departe. Toate acestea vor reduce povara celor care îngrijesc un copil cu dizabilități și mic pacient- se adaptează la viață.

Psihologii, logopezii și profesorii lucrează cu copii speciali. Rolul părinților sau tutorilor care se vor ocupa de copilul acasă este extrem de important. Reabilitarea socială a copiilor (ICP) urmărește următoarele obiective:

• extensie vocabularși perspective;
• dezvoltarea memoriei, a atenției și a gândirii;
• educarea abilităților de igienă personală;
• educarea abilităților de autoservire;
• dezvoltarea vorbirii, formarea culturii.

Copiii cu acest diagnostic pot studia în clase experimentale, care sunt mai des formate în școlile private, dar cu restricții semnificative, este mai bine să ne gândim la internat sau la educație acasă. În internat, copilul poate comunica cu semenii, poate primi abilități speciale și poate participa la activități de orientare în carieră. Educația la domiciliu necesită o implicare mai activă a părinților și supraveghere medicală zilnică.

În multe cazuri, este posibilă activitatea de muncă suplimentară a unei persoane cu un diagnostic de paralizie cerebrală. Astfel de oameni pot stăpâni profesia travaliu psihic(profesori, dar nu note mai mici, economiști, arhitecți, personal medical junior), lucrează acasă ca programatori, liber profesioniști și chiar (cu păstrarea mișcărilor mâinii) croitorese. Angajarea este imposibilă numai în cazuri severe.

Invaliditate cu paralizie cerebrală

Are mai multe forme și grade de severitate. Invaliditatea în paralizia cerebrală este emisă dacă boala este însoțită de restricții în legătură cu viata normala, învățare, autoservire, contact prin vorbire. Înregistrarea pentru dizabilități este posibilă numai după examen medical. O mamă cu un copil va trebui să se supună unui neurolog, chirurg, psihiatru, pediatru, ortoped, oftalmolog și medic specialist ORL. Această „aventură” nu se termină aici. Urmată de:

• emite o concluzie finală din partea conducătorului instituției medicale;
• parcurgeți procedura de reconciliere a documentelor deja într-o policlinică pentru adulți;
• trimite pachetul de documente la punctul de colectare a hârtiei pt expertiza medicala si sociala.

În funcție de termenul de stabilire a dizabilității, este necesar să se efectueze din nou un examen medical și social (și, în consecință, să se reproșeze toți medicii) după o anumită perioadă de timp. De asemenea, este necesar să se obțină din nou concluzii dacă programul individual de reabilitare finalizat suferă modificări - de exemplu, dacă un copil, așa cum este prescris de un specialist, are nevoie de un nou mijloc de reabilitare.

Beneficii pentru copiii cu dizabilități cu paralizie cerebrală

Eliberarea persoanelor cu handicap pentru unele familii este vitală problema importanta, deoarece aceasta face posibilă obținerea plăți în numerar pentru reabilitare și beneficii.

Astfel, familiile cu copii cu dizabilități cu paralizie cerebrală au dreptul la următoarele prestații:

• reabilitare gratuită în federal şi centre regionale si sanatorii;
• o reducere de cel puțin 50% la plata locuințelor municipale sau publice, precum și a locuințelor și a serviciilor comunale;
• dreptul de a primi terenuri prioritare pentru construcții individuale, grădinărit și menaj;
• furnizarea de medicamente (precum prescrise de un medic), produse de nutriție medicală;
• deplasare gratuită la locul de tratament în sanatoriu și retur, precum și în transportul în comun (prestația este pentru un copil cu handicap și o persoană însoțitoare);
• compensație pentru serviciile unui psiholog, profesor și logoped, determinată de un program individual de reabilitare (în valoare de cel mult 11,2 mii de ruble pe an);
• scutire de plată în grădinițe;
• plăți compensatorii către șomeri care îngrijesc un copil cu handicap (un părinte, un părinte adoptiv sau un tutore poate primi 5,5 mii de ruble, o altă persoană - 1,2 mii de ruble);
• pensie pentru un copil cu handicap și plăți suplimentare (în total 14,6 mii de ruble în 2017);
• perioada de îngrijire a unui copil cu handicap este inclusă în vechimea mamei;
• mama unui copil cu handicap cu paralizie cerebrală are o serie de beneficii pt dreptul muncii: nu poate fi atras de muncă peste program, călătorii de afaceri, are dreptul de a lucra cu jumătate de normă, pensionare anticipată și așa mai departe;
• o mamă singură care crește un copil cu handicap nu poate fi concediată, decât în ​​cazurile de lichidare completă a întreprinderii.

Centre de reabilitare din Rusia

În centrele speciale, reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală se realizează cuprinzător și sub supravegherea specialiștilor relevanți. De regulă, cursurile sistematice, un program individual și sprijinul medical profesional atât pentru copii, cât și pentru părinți pot obține rezultate semnificative într-o perioadă relativ scurtă de timp. Desigur, pentru a consolida rezultatul, trebuie să continuați să vă implicați acasă în programul propus.

Centrul științific și practic rus pentru reabilitare fizică și sport (Centrul Grossko)

Există mai multe centre de reabilitare în Rusia. Centrul Grossko din Moscova funcționează conform unui program cuprinzător: la internare, se efectuează diagnostice, apoi specialiști-instructori în recuperare fizică se ocupă de un copil special. Reabilitare fizică copiii cu paralizie cerebrală din Centrul Grossko asigură exerciții de fizioterapie, înot, exerciții cu simulatoare speciale care permit dezvoltarea coordonării mișcărilor și fixarea stereotipurilor motorii, cursuri pe bandă de alergare, patinaj cu role. Pe baza rezultatelor testării pedagogice, programele sunt ajustate astfel încât recuperarea să răspundă nevoilor și stării unui anumit pacient mic.

Costul reabilitării unui copil (paralizie cerebrală) în Centrul Grossko, desigur, nu este mic. De exemplu, pentru numirea inițială va trebui să plătiți 1.700 de ruble, iar costul a 10 ședințe de kinetoterapie (45-50 de minute fiecare) este de 30 de mii de ruble. O lecție cu un logoped (cu durata de 30 de minute), precum și o ședință de masaj (30-40 de minute conform mărturiei medicului) va costa 1000 de ruble. Cu toate acestea, rezultatele cursurilor chiar sunt, iar Centrul Grossko în sine este o instituție proeminentă.

Institutul Rus de Cercetare de Traumatologie și Ortopedie. R. R. Vredena

Centrul de Reabilitare pentru Copii cu ICP numit după R. R. Vreden (RNIITO - Institutul Rus de Cercetare de Traumatologie și Ortopedie) din Sankt Petersburg oferă clienților săi complex complet servicii: de la diagnosticare la intervenție chirurgicală inclusiv, desigur, tratament și recuperare. La dispoziția specialiștilor de înaltă profesie ai centrului cu mulți ani de experiență experienta practica peste douăzeci de departamente complet echipate.

Centrul științific și practic din Moscova pentru reabilitarea persoanelor cu handicap din cauza paraliziei cerebrale

Centrul științific și practic de reabilitare a persoanelor cu dizabilități din cauza paraliziei cerebrale din Moscova este considerat unul dintre cele mai accesibile și cunoscute. Medicii centrului lucrează pe baza a câteva zeci de programe de reabilitare, folosesc toate dezvoltările moderne casnice și găsesc abordare individuală fiecărui pacient. Centrul acceptă copii de la vârsta de trei ani. În afară de direct recuperare fizică, psihologi-defectologi, logopediști, terapeuți profesioniști de masaj și conductologi - profesori care lucrează cu copii și adulți care au tulburări ale sistemului nervos central, se ocupă de pacienții tineri.

Institutul de Pedagogie Conductivă și Terapie prin Mișcare Reabilitativă din Budapesta, Ungaria

Reabilitarea copilului cu handicap (CP) la Institut. A. Petyo din Budapesta - capitala Ungariei - este centrul unde sute de familii aspiră să ajungă. Instituția este renumită pentru specialiștii săi excelenți, care folosesc cel mai mult evoluții moderneîn tratamentul pacienţilor tineri, precum şi rezultatele vizibile obţinute de copiii cu paralizie cerebrală care au urmat un curs de reabilitare.

Există multe alte centre de reabilitare și sanatorie care acceptă copii cu paralizie cerebrală pentru reabilitare. Doar la Moscova, de exemplu, există Centrul de Reabilitare a Mișcării pentru Copii cu Paralizie Cerebrală, Centrul de Reabilitare Ogonyok, Centrul de Reabilitare Depășire și altele. În unele instituții este posibilă și reabilitarea gratuită a copiilor cu paralizie cerebrală. Familiile cu copii cu dizabilități sunt, de asemenea, sprijinite de organizații caritabile și centre sociale.

Tratamentul paraliziei cerebrale în Rusia

Centre de stat

Centrul științific și practic de psihoneurologie a copilului (SPC DP) al Departamentului de Sănătate din Moscova

Centrul Științific și Practic de Psihoneurologie a Copilului (SPC DP) al Departamentului de Sănătate din Moscova este una dintre cele mai importante instituții medicale, științifice, organizaționale și metodologice din Moscova și Federația Rusă. SPC al psihoneurologiei copilului este agenție guvernamentală, lucrează în sistemul de sănătate din Moscova și raportează Departamentului de Sănătate din Moscova. Clinica a fost deschisă la 1 iulie 1983. În timpul activității sale la SPC DP, a fost acumulată o bogată experiență în tratamentul și reabilitarea copiilor cu patologii congenitale și dobândite ale sistemului nervos central și periferic, patologia coloanei vertebrale și cufăr, deformari ale membrelor, contracturi articulare.

GAU „MNPC pentru reabilitarea persoanelor cu handicap din cauza paraliziei cerebrale”

Centrul a fost înființat prin ordin al Guvernului orașului Moscova nr. 1979-RP din 21 septembrie 2010. Scopul Centrului este de a crea tehnologie inovatoare, care afectează semnificativ calitatea vieții familiilor din Moscova cu persoane cu handicap grav (în mișcare, comunicare, educație, orientare etc.).

Centrul de Medicină și reabilitare socială persoane cu handicap cu forme severe de paralizie cerebrală Instituția de stat de sănătate publică a orașului Moscova „Centrul de reabilitare medicală și socială cu un departament de rezidență permanentă pentru adolescenți și adulți cu forme severe de copilărie paralizie cerebrală care nu se mișcă independent și nu se servesc de Departamentul de Sănătate al orașului Moscova "(GKUZ TsMSR ICP DZM).

Instituția bugetară de stat federală „Centrul științific pentru sănătatea copiilor” a Academiei Ruse de Științe Medicale

Centrul oferă ambulatori și pacienți internați îngrijire medicală copii și adolescenți din Moscova, regiunea Moscovei, Rusia, țări apropiate și îndepărtate din străinătate. Copiii din perioada neonatală până la vârsta de 18 ani pot primi îngrijiri medicale de specialitate la SCCH RAMS.
Furnizarea de servicii medicale plătite se realizează în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 27 din 13 ianuarie 1996, Regulamentul privind vânzarea comercială a serviciilor medicale la SCCH RAMS din 15 ianuarie 1999. Posibil serviciu medical atât asupra faptului de a solicita înregistrarea unui monopolist al asigurărilor medicale voluntare, cât și asupra contractelor cu poprire prin conducerea Firme de asigurari Moscova și regiunile.

Spitalul de Copii Morozov

La spitalul de copii Morozovskaya spitalul orășenesc are patru policlinici de consiliere municipală:

• policlinică consultativă;
• policlinică de consiliere oftalmologică pentru copii (ochi);
• departament consultativ și diagnostic cardiologie;
• departament consultativ și diagnostic pentru copiii cu leziuni ale SNC,
• tulburare musculo-scheletică.

Datorită acestei combinații - o policlinică și un dispensar, un spital și un sanatoriu - este posibil să se efectueze un tratament în faze și observatie dinamica pentru bolnavi.
Pe bază Spitalul Morozov studenții sunt instruiți în 20 de departamente din două universități medicale(PFUR și RSMU). Pe teritoriul spitalului funcționează a treia școală medicală a Departamentului de Sănătate al orașului Moscova.

Institutul de Pedagogie Corecțională al Academiei Ruse de Educație

Institutul efectuează cercetări și munca experimentala, se elaborează analiza datelor experimentale, programe și metode de predare a copiilor cu dizabilități intelectuale, se realizează materiale științifice și metodologice. Personalul institutului include specialiști în domeniul fiziologiei și neurofiziologi, medici generaliști, oftalmologi, psihiatri, neuropatologi, psihologi copii, profesori surzi, tiflopedagogi, logopezi, oligofrenopedagogi.
Copiii sunt consultați la CDC începând de la pruncieși până la 18 ani, fără a fi necesară trimitere specială. CDC consiliază copiii și adolescenții care trăiesc în orice regiune a Federației Ruse, țările CSI, în apropiere și în străinătate.

Centrul științific și practic de expertiză medicală și socială, protetică și reabilitare a persoanelor cu handicap din Sankt Petersburg, numit după G. A. Albrecht

Centrul are o clinică multidisciplinară cu 500 de paturi, care are mai multe secții de ortopedie. Centrul de Reabilitare și Reabilitare a Copiilor pentru Copii cu Dizabilități oferă reabilitare completă pentru copiii cu vârste cuprinse între 14 și 18 ani, în principal cu mobilitate limitată, autoîngrijire, activitatea muncii, invatare.

Centrul de Reabilitare OSU pentru Copii și Adolescenți cu Dizabilități

Stat regional organizatie finantata de stat„Centrul de reabilitare pentru copii și adolescenți cu handicapat» funcționează din 2003 în baza Decretului șefului administrației regiunii Belgorod din 27 martie 2001 nr. 200 „Cu privire la organizare Centrul Regional reabilitarea medicală și socială a copiilor și adolescenților cu dizabilități”.
Proprietar (fondator): regiunea Belgorod.
Funcțiile și atribuțiile fondatorului Centrului din regiunea Belgorod sunt gestionate de protectie sociala populația din regiunea Belgorod.

Centru de reabilitare pentru copii și adolescenți cu dizabilități, OGBU SO

Centrul nostru este o instituție de stat modernă de reabilitare dotată cu reabilitare, echipamente de diagnosticare pentru reabilitarea medicală și socială și echipamente pentru implementarea corecției psihologice și pedagogice, dezvoltarea abilităților de comunicare, socializarea copiilor cu dizabilități.

Componentele principale în activitatea Centrului cu copii speciali sunt abordarea individual-personală și diferențiată a fiecărui copil, complexitatea, continuitatea, sistematica și continuitatea în munca de reabilitare.

Centrul Regional de Reabilitare pentru Copii și Adolescenți cu Dizabilități „RODNIK”

Creat în 1997 cu scopul de adaptare socială și reabilitare a copiilor și adolescenților cu dizabilități de la 3 la 18 ani. Este o instituție specializată de acțiune pe tot parcursul anului. Pe parcursul anului, Centrul organizează 14 curse, dintre care 4 în perioada de vara. Durata schimbului de reabilitare este de 21 de zile. Centrul este unic, are o bază materială și tehnică excelentă, este dotat cu echipamente moderne.
Peste 1.000 de copii cu tipuri variate boli.
Cei mai mici copii și copiii nevoiași îngrijire specială vin la centru cu parintii lor. Pentru fiecare copil se întocmește un traseu individual de reabilitare - un orar proceduri medicale, corecțional, sesiuni de antrenament, timp liber.

Centrul regional de reabilitare GUSO Kusinsky pentru copii și adolescenți cu dizabilități

Unitatea de spitalizare a Centrului acceptă copii cu dizabilități cu patologie a aparatului locomotor cu vârsta cuprinsă între 4 și 17 ani inclusiv, care și-au pierdut parțial sau complet capacitatea de autoservire și au nevoie de îngrijire externă constantă, care nu au stabilit contraindicatii medicale pentru admiterea în această instituție.
Departamentul de Reabilitare Comprehensive acceptă copii cu dizabilități, copii cu dizabilități, copii sub observarea dispensaruluiîn instituțiile sanitare, precum și membrii familiei, alte persoane care îi însoțesc.
Principala patologie a copiilor în curs de reabilitare este o boală a sistemului musculo-scheletic:
- paralizie cerebrală;
- artrogripoză;
- boala Perthes;
- malformație congenitală a membrelor;
- consecințele leziunilor cranio-cerebrale și condițiile după îndepărtarea herniei coloanei vertebrale;
- miopatie.

Centrul republican de reabilitare a copiilor cu paralizie cerebrală și tulburări mintale

Centrul Republican pentru Reabilitarea Copiilor cu Paralizie Cerebală și Tulburări Mintale funcționează din 1992. Copiii sunt deserviți la vârsta de 1-2 luni. până la 18 ani în secția de zi. Spitalul de zi proiectat pentru 75 de paturi.
Copiii intră în secție la recomandări de la neurologi, psihiatri, ortopedii locali cu diverse tulburări neuropsihiatrice:
. leziune organică sistemul nervos central (ICP, anomalii congenitale dezvoltarea, consecințele neuroinfectiilor, leziune perinatală sistemul nervos, traumatisme la cap și măduva spinării, retard mintal boli ale sistemului nervos periferic etc.)
. tulburări funcționale(nevroză, encefalopatie diverse geneze, boli ale sistemului nervos autonom, minime disfuncții ale creierului si etc.)
. boli ale sistemului musculo-scheletic ( tulburări de mișcare cu paralizie cerebrală, scolioză, picioare plate etc.)

Instituția federală de stat „Sanatoriul psihoneurologic pentru copii „Teremok”

Sanatoriul acceptă pentru tratament copii de la 2 la 17 ani cu și fără însoțitor cu boli neuropsihiatrice și tulburări ale sistemului musculo-scheletic. Se dezvoltă un program individual tratament de reabilitareși reabilitare.
Statiunea este situata in Regiunea Kaliningrad, orașul stațiune Zelenogradsk, pe mal Marea Baltica(300 m.).

Sanatoriul clinic FGU „Progres”

Într-un colț pitoresc al districtului Khostinsky din Soci, la o altitudine de 150 m deasupra nivelului mării, există un sanatoriu clinic multidisciplinar „Progress”. Teritoriul sanatoriului „Progress” Khosta este de 15 hectare, lungimea perimetrului este de 2 km 800 m. factori naturali sanatoriul „Progres” din Soci este considerat unic: aerul curat de la poalele dealurilor, vegetația subtropicală creează un microclimat special de vindecare care contribuie la bună dispoziție, odihnă și tratament în Soci.

ICR „Copii” este centru modern reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală la Moscova. Lucrăm cu pacienții diferite vârste folosind cele mai bune practici, testat de medici occidentali și israelieni. Fiecare al doilea copil care suferă de paralizie cerebrală (ICP) are nevoie de ajutorul nostru, deoarece, fără sprijinul necesar, astfel de persoane dezvoltă nu numai tulburări motorii, ci și psihice.

Ce primesc pacienții noștri?

Centrul Interdisciplinar implementează program cuprinzător, care include hardware și tratament medicamentos și ulterioare reabilitare psihologică copii cu paralizie cerebrală. Scopul său este evoluția punctelor forte ale victimei bolii și restabilirea funcțiilor organismului pierdute din cauza paraliziei cerebrale. Pentru aceasta, folosim tehnologii medicale avansate, implicând atât pacientul, cât și membrii familiei acestuia în muncă.

Ne bazăm pe propria noastră metodă de reabilitare fizică și socială a copiilor cu paralizie cerebrală, oferind metode avansate pentru a încuraja pacientul să activitate viguroasă. Sarcina principală a echipei de specialiști este de a dezvolta și stimula dorința de a realiza activitate fizică, creativă și psihică.

Medicii cu experiență - terapeuți de reabilitare, psihologi, kinetoterapeuți, neurologi, logopezi, maseori și terapeuți prin artă - sunt ocupați să asigure această aspirație. Copiii sunt asistați de o echipă multidisciplinară capabilă să elaboreze și să implementeze un plan individual de reabilitare.

Experții noștri oferă cu adevărat metode eficiente reabilitarea psihologică și motrică a copiilor cu paralizie cerebrală la Moscova, așadar recenzii pozitive despre munca ICR „Copiii” veți vedea în oricare în rețelele sociale sau pe forumuri tematice.

Principalele direcții ale programului de reabilitare

ICR „Copiii” practică abordări individuale, de grup și mixte pentru recuperarea preșcolarilor și adolescenților cu paralizie cerebrală care beneficiază de asistență cuprinzătoare:

• medicală şi terapie prin mișcare;
• dezvoltarea abilităților de autoservire;
• stimularea sferei cognitive, a abilităților de vorbire și auz;
• depăşirea comună a dificultăţilor de socializare.

Instituția medicală folosește mijloace tehnice inovatoare și simulatoare unice pentru reabilitarea copiilor cu dizabilități cu paralizie cerebrală. Centrul nostru medical are sisteme hardware și software cu feedback, simulatoare, mese moderne de masaj și alte echipamente.

Caracteristicile muncii în grup

După elaborarea unui plan individual, copilului i se oferă cursuri în grup. Această abordare a terapiei crește socializarea și îmbunătățește rezultatele interacțiunii cu un logoped, un psiholog și un terapeut de mișcare.

Întâlnirile au loc de la 9:00 la 14:00 luni, miercuri și vineri și de la 15:00 la 19:00 marți, joi și sâmbătă, ceea ce vă permite să alegeți un program convenabil pentru copii și părinții lor. Componența grupului nu depășește cinci persoane, iar în cazuri dificile poate include doar doi bebeluși.

Suport familial

Părinții pacienților noștri beneficiază de ajutorul psihologilor. Pe parcursul lecții de grup persoanele care însoțesc copiii și școlarii cu paralizie cerebrală se află în zone confortabile de așteptare. Ele pot influența programarea prin alegere oră convenabilă vizita la medic. Managerii noștri vor ajuta la alegerea unei organizații caritabile care este pregătită să rezolve dificultățile financiare ale părinților pacientului.

Cum să faci o programare

Centrul interdisciplinar „Copii” este pregătit să lucreze cu pacienți de orice vârstă. Suntem angajați în reabilitarea medicală a copiilor cu paralizie cerebrală până la un an, pregătirea preșcolarilor și interacțiunea cu adolescenții. Pentru a face o programare la un defectolog, este suficient să indicați numărul de telefon în formular părere(este situat în partea de jos a acestei pagini). Consultanții noștri vă vor contacta în 30 de minute și vă vor răspunde la toate întrebările.