Centru de reabilitare cu paralizie cerebrală. Centre de reabilitare pentru copii cu dizabilități

Reabilitarea este un complex de măsuri medicale, psihologice, pedagogice, profesionale și legale pentru restabilirea autonomiei, capacității de muncă și sănătății persoanelor cu dizabilități fizice și psihice ca urmare a bolilor trecute (de reabilitare) sau congenitale (de reabilitare), precum și a leziunilor.

Reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală constă în 4 etape. (anexa 2)

Terapia paraliziei cerebrale ar trebui să fie complexă și multidisciplinară. Tratamentul și reabilitarea început cât mai devreme posibil în unele cazuri ajută la evitarea invalidității permanente. pacientii cu paralizie cerebralași să le îmbunătățească calitatea vieții. Principalul integrat terapia paraliziei cerebrale este o abordare „de echipă” folosind metode de droguri și non-drog.

Principalele direcții și sarcini de reabilitare

1. Pregătire

2. Elaborarea unui program de reabilitare și implementarea acestuia

3. Corectare măsuri de reabilitare

4. Evaluarea eficacității reabilitării

5. Recuperare sistem corectînceperea aferentării şi a activităţii reflexe.

6. Prevenirea creșterii tonusului muscular, alinierea asimetriei sale.

7. Prevenirea formării stărilor patologice stabile și stereotipurilor motorii patologice.

8. Prevenirea contracturilor și a deformărilor.

9. Dezvoltarea amplitudinii si acuratetii miscarilor.

10. Concentrarea atenției pe „includerea” corectă și consecventă a mușchilor într-un act motor.

11. Principii de baza neuroreabilitare: start prematur, continuitate, adecvare, complexitate, etape, continuitate.

12. Reabilitare

Principii de bază și direcții ale măsurilor de reabilitare (Shabalina N. B. și colab., 1988):

l adaptarea pacientilor la viata in conditii de defect sever;

l oportunitatea, interconectarea, continuitatea măsurilor de reabilitare (tratament, orientare în carieră, asistență socio-psihologică);

- un apel la personalitatea pacientului, educarea calităților sale volitive, intenție;

l Stadializarea asistenței sociale și medicale pentru pacienții cu paralizie cerebrală în funcție de vârstă:

l creșă-grădiniță de specialitate, internat, școală profesională, școală tehnică;

ambulatoriu, internat, tratament balnear(inclusiv spital neurologic, ortopedic, întreprindere protetică etc.);

l participarea multidisciplinară a specialiștilor de diferite profiluri: un medic de reabilitare, un psiholog, un neuropatolog, un medic pediatru, un logoped etc.).

Tipuri de reabilitare

Fizioterapie

Tinand cont de specificul tulburarilor motorii in paralizie cerebrala medicala gimnastica are următoarele sarcini principale:

Dezvoltarea îndreptării și echilibrului, adică așa-numitul mecanism postural care asigură controlul corect al capului în spațiu și în raport cu corpul.

Dezvoltarea funcției mâinii și a activității de manipulare a obiectelor.

Dezvoltarea coordonării mână-ochi.

Frânare și depășire posturi greșite si prevederi.

Prevenirea formării unui stereotip motor secundar.

Sub influența exercițiilor terapeutice în mușchii unui copil cu paralizie cerebrală, apar senzații motorii adecvate. În procesul exercițiilor terapeutice, posturile și pozițiile membrelor sunt normalizate, la tonusului muscular, mișcările violente sunt reduse sau depășite. Copilul începe să simtă corect posturile și mișcările, ceea ce reprezintă un stimulent puternic pentru dezvoltarea și îmbunătățirea funcțiile motoriiși aptitudini.

Copiii cu paralizie cerebrală trebuie să efectueze următoarele exerciții fizice:

v întindere;

v relaxarea mușchilor și scăderea tonusului;

v creșterea amplitudinii și a gamei mișcărilor musculare diverse părți corp;

v întărirea mușchilor implicați în mișcările diferitelor părți ale corpului;

v exerciții pentru dezvoltarea rezistenței musculare;

v antrenamentul unui stereotip muscular normal pentru mersul corect;

v antrenamentul echilibrului prin mers pe planuri înclinate;

v exerciții pentru creșterea forței musculare.

Tratament spa

Regiunea Krasnodar

Evpatoria

Jeleznovodsk

Pyatigorsk

Kislovodsk

Hipoterapia este un tip special de kinetoterapie în care tratamentul se efectuează cu ajutorul unui cal, este un mijloc recunoscut de reabilitare a impactului asupra pacienților cu somatic, boală mintală. Constă din 4 secțiuni:

· Lecții teoretice cu pacientii.

Antrenament în comunicarea cu caii

LVE inclusiv cu exerciții fizice

Îngrijirea cailor, inclusiv îngrijirea, îmbăierea, hrănirea

Ergoterapia are ca scop dezvoltarea sau refacerea abilităților elementare pierdute anterior, inclusiv funcțiile motorii. Acesta este un fel fizioterapie, care vă permite să antrenați coordonarea mișcărilor și abilitățile motorii fine. Ea este capabilă să adapteze o persoană la Viata de zi cu zi obținerea independenței în acțiuni, adaptarea la viața de zi cu zi, și anume treburile casnice, gătitul, îngrijire autoîn spatele tău.

Tehnica Bobath a fost dezvoltată de Berta Bobath încă din anii 30 ai secolului trecut, o imigrantă din Germania, împreună cu soțul ei, medic neurolog. Abordarea se bazează pe stimularea diferitelor mișcări ale corpului cu ajutorul provizii speciale corpul și membrele. Ca urmare, are loc o întărire muschi slabi, îmbunătățirea mișcării articulațiilor, reducerea dezechilibrelor în proporțiile corpului. Astfel de reabilitare restauratoare vă permite să extindeți abilitățile motorii și să îmbunătățiți echilibrul.

Terapia Vojta - ideea principală este impactul asupra anumitor părți ale corpului cu ajutorul presiunii graduale. Acest lucru ajută sistemul nervos să maximizeze activarea mușchilor corpului. Implica si expresii faciale, miscare globii oculari, muschii scheletici, muschii intestinali si Vezica urinara. Astfel de stimuli contribuie la formarea reabilitării motorii, ceea ce înseamnă normalizarea mișcărilor corpului.

Hidroterapia - Se bazează pe apa calda, iar terapia în sine are ca scop relaxarea anumitor grupe musculare. Un astfel de curs are mai multe seturi de exerciții pentru relaxare, întindere și întărire a mușchilor.Procedurile în sine sunt efectuate în bazine de înot. Acest tip de reabilitare, împreună cu alte metode, permite creșterea eficacității tratamentului pacienților cu paralizie cerebrală, îmbunătățirea coordonării, simțul echilibrului și dezvoltarea forței musculare.

Terapia de grădină- Esența terapiei este interacțiunea copilului cu natura. Deci, pe teritoriul tuturor clinicilor din Germania există parcuri frumoase. Pe lângă funcția lor estetică, acestea servesc și ca relaxare pentru pacienți. Ca urmare, au o îmbunătățire a stării fizice și psihice.În astfel de parcuri există locuri pentru plimbare și singurătate. Tuturor pacienților li se oferă încălțăminte specială pentru mers. Întregul teritoriu al parcului este amenajat în așa fel încât să aibă multe simulatoare naturale - trepte, pante și diverse suprafețe (iarbă, nisip, lemn, piatră zdrobită). Pentru reabilitarea copiilor există zone de joacă realizate din materiale naturale. Acestea sunt peșteri, dealuri și alte atracții.

Terapia cu delfini este un alt fel tratament de reabilitare pentru copiii diagnosticați cu paralizie cerebrală. Interacțiunea cu animalul are loc sub îndrumarea atentă a mai multor specialiști - un antrenor, un psiholog, un psihoterapeut, un specialist în kinetoterapie, un defectolog.

Pentru contact sunt folosiți doar delfinii special antrenați. Procesul de învățare se bazează pe principiul jocului. În acest caz, se întâmplă stimulare activă contactul tactil, vizual, emoțional între copil și delfin, ceea ce duce la dezvoltarea abilităților de vorbire și motricitate.

Un factor important în utilizarea terapiei cu delfini este interesul crescut și pozitiv starea de spirit emoțională copii la aceste animale, ceea ce reduce bariera internă de comunicare psihologică și, ca urmare, rigiditatea mișcărilor. În plus, senzațiile tactile sunt foarte importante în aplicarea acestei terapii. Prin influenţarea biologicului puncte active pe corpul unui copil, delfinul stimulează anumite zone necesare ale sistemului nervos responsabile de reflexele corespunzătoare. În unele cazuri, terapeutul oferă pacientului să atingă animalul cu mâinile sau picioarele, dacă încălcările extremitati mai joase.

Un alt efect, nu mai puțin important în această terapie este un fel de hidromasaj al pielii și organe interne. Acest lucru se datorează faptului că delfinul, cu ajutorul aripioarei sale caudale, creează o anumită mișcare a apei în jurul copilului, ceea ce reduce semnificativ sarcina asupra articulațiilor și antrenează activ mușchii.

Pentru copii paralizie cerebrală- aceasta este o patologie care se caracterizează printr-o încălcare a activității motorii, din cauza leziunilor creierului - există o leziune a cortexului, trunchiului sau capsulei creierului.

efect dăunător asupra vieții organ important Multe. Ele sunt împărțite în trei grupe: sarcină, naștere și activitatea postpartum a bebelușului - în funcție de momentul primirii patologiei.

Fazele dezvoltării paraliziei cerebrale

Diferă în cursul bolii, care se disting prin trei:

1. Stadiu timpuriu- vârsta de până la 5 luni. Se manifestă printr-o întârziere în dezvoltarea copilului, păstrarea reflexelor, ca la nou-născuți, incapacitatea de a juca una dintre mâini, din cauza unei încălcări a tonusului muscular.
2. Faza reziduală inițială- varsta pana la 3 ani. Până la vârsta de doi ani, un copil nu încearcă să vorbească, se observă asimetria în corp și mișcările, se observă transpirație crescută, copilul se sufocă adesea cu mâncare sau cu propria salivă.
3. Faza reziduală târzie- varsta peste 3 ani. Se manifestă prin rigiditate, scurtarea piciorului pe partea afectată, tulburări de deglutiție, auz, vorbire, vedere, tulburări de urinare și defecare, patologia dinților, convulsii.

Este important ca părinții să nu ignore. La depistare simptome de anxietate trebuie sa vezi imediat un medic.

Abordare modernă a tratamentului și reabilitării

Tratamentul și reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală vizează adaptarea socială în societate.

Metodele, mijloacele și programele de reabilitare se bazează pe un impact divers complex asupra copilului, care include multe abordări diverse: medicale, fizice, psihice, socio-economice, profesionale și personale.

Activitățile au ca scop corectarea defectului motor, îmbunătățirea activității motorii, oportunităților de comunicare, dezvoltarea abilităților pentru independența acțiunilor pacientului în viața de zi cu zi, emoțional și dezvoltare sociala, instruire și educație.

Scopul reabilitării este adaptarea fizică și socială a unui copil bolnav și extinderea capacităților sale individuale. Fiecare copil cu paralizie cerebrală este pregătit program individual reabilitare, conform căreia medicii lucrează cu el în centre de reabilitare.

Complex de evenimente

Sarcina principală a reabilitării copiilor cu paralizie cerebrală este dezvoltarea maximă a abilităților și abilităților. Metoda de corectare tulburări de mișcare- aceasta este formarea actiunilor motorii prin stimularea reflexelor de redresare.

Pentru aceasta sunt utilizate următoarele metode:

Copiii cu paralizie cerebrală trebuie să se angajeze în mod regulat în terapie cu exerciții fizice - acest lucru ajută la întinderea mușchilor, la eliberarea tensiunii de la aceștia, la extinderea gamei de mișcare, au fost dezvoltate seturi de exerciții care vizează rezistența, pregătirea pentru mers, ameliorarea crampelor și îmbunătățirea echilibrului. .

Pentru copiii cu paralizie cerebrală cel mai des utilizat următoarele programeși mijloace de reabilitare:

Programe de reabilitare gata făcute

Cel mai eficient program este „Reabilitarea timpurie” destinat copiilor sub un an. Are drept scop corectarea întârzierii în dezvoltarea psiho-vorbirii și motorii rezultate din afectarea sistemului nervos în timpul gestației, nașterii sau în primele luni de viață. Include secvențiale și muncă îndelungată medicii si parintii copilului.

Reabilitarea poate începe de la 3 vechi de o lună. Cursul durează 5 zile și se repetă lunar dacă este necesar. Copilul nou sosit este examinat cu atenție.

Complexul de activități ale acestui program include: corecția biomecanică a coloanei vertebrale, reflexoterapie, masaj, exerciții de respirație, terapie cu exerciții, aplicații de parafină.

Trecerea unui set de măsuri normalizează tonusul muscular, îmbunătățește activitatea motorie, ritmul respirator, circulația sângelui, metabolismul țesuturilor - acest lucru stimulează posibilitățile de dezvoltare psiho-vorbirii și abilitățile motorii ale copilului.

Programul „Reabilitare timpurie” reduce tulburările neurologice la copiii mici și oferă șansa de a evita dizabilitatea fizică în continuare, îi ajută să se adapteze social și să fie oameni completiîn societate.

Centre de reabilitare din Rusia

Nu există atât de multe centre de reabilitare în Rusia. Cele mai multe dintre ele sunt situate în Moscova. Aici sunt 4 centre de reabilitare. De asemenea există instituții similare în Tula, Voronezh, Samara, Vologda, Sankt Petersburg, Elektrostal și Belgorod.

Nu numai copiii, ci și părinții lor sunt supuși reabilitării în centre.

Toate sunt dotate cu echipamente moderne, fiecare angajat doar medici cu experiențăși alt personal medical.

Tratamentul paraliziei cerebrale in Rusia

Centre de stat

Centrul științific și practic de psihoneurologie a copilului (SPC DP) al Departamentului de Sănătate din Moscova

Centrul Științific și Practic pentru Psihoneurologia Copilului (SPC DP) al Departamentului de Sănătate din Moscova este una dintre cele mai importante instituții medicale, științifice, organizaționale și metodologice din Moscova și Federația Rusă. SPC al psihoneurologiei copilului este agenție guvernamentală, lucrează în sistemul de sănătate din Moscova și raportează Departamentului de Sănătate din Moscova. Clinica a fost deschisă la 1 iulie 1983. În timpul activității sale la SPC DP, s-a acumulat o experiență bogată în tratamentul și reabilitarea copiilor cu patologii congenitale și dobândite ale sistemului nervos central și periferic, patologia coloanei vertebrale și cufăr, deformari ale membrelor, contracturi articulare.

GAU „MNPC pentru reabilitarea persoanelor cu handicap din cauza paraliziei cerebrale”

Centrul a fost înființat prin ordin al Guvernului orașului Moscova nr. 1979-RP din 21 septembrie 2010. Scopul Centrului este de a crea tehnologie inovatoare, care afectează semnificativ calitatea vieții familiilor din Moscova cu persoane cu handicap grav (în mișcare, comunicare, educație, orientare etc.).

Centrul de Reabilitare Medicală și Socială a Persoanelor cu Handicap cu ICP Severă GKUZ TsMSR paralizie cerebrală DZM).

Instituția bugetară de stat federală „Centrul științific pentru sănătatea copiilor” a Academiei Ruse de Științe Medicale

Centrul oferă ambulatori și pacienți internați îngrijire medicală copii și adolescenți din Moscova, regiunea Moscovei, Rusia, țări apropiate și îndepărtate din străinătate. Copiii din perioada neonatală până la vârsta de 18 ani pot primi îngrijiri medicale de specialitate la SCCH RAMS.
Furnizarea de servicii medicale plătite se realizează în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 27 din 13 ianuarie 1996, Regulamentul privind vânzarea comercială a serviciilor medicale la NCCH RAMS din 15 ianuarie 1999. Asistența medicală este posibil atât prin aplicarea unui monopolist de asigurări medicale voluntare, cât și în temeiul acordurilor cu sechestru prin conducerea Firme de asigurari Moscova și regiunile.

Spitalul de copii Morozov

La spitalul de copii Morozovskaya spitalul orășenesc are patru policlinici de consiliere municipală:

• policlinică consultativă;
• policlinică de consiliere oftalmologică pentru copii (ochi);
• departament consultativ și diagnostic cardiologie;
• departament consultativ și diagnostic pentru copiii cu leziuni ale SNC,
• tulburare musculo-scheletică.

Datorită acestei combinații - o policlinică și un dispensar, un spital și un sanatoriu - este posibil să se efectueze un tratament în faze și observatie dinamica pentru bolnavi.
Pe bază Spitalul Morozov studenții sunt instruiți în 20 de departamente din două universități medicale(PFUR și RSMU). Pe teritoriul spitalului funcționează a treia școală medicală a Departamentului de Sănătate al orașului Moscova.

Institutul de Pedagogie Corecțională al Academiei Ruse de Educație

Institutul efectuează cercetări și lucrări experimentale, analizează date experimentale, elaborează programe și metode de predare a copiilor cu dizabilități intelectuale și publică materiale științifice și metodologice. Personalul institutului include specialiști în domeniul fiziologiei și neurofiziologi, medici generaliști, oftalmologi, psihiatri, neuropatologi, psihologi copii, profesori surzi, tiflopedagogi, logopezi, oligofrenopedagogi.
CDC oferă consiliere copiilor de la copilărie până la vârsta de 18 ani și nu este necesară trimitere specială. CDC consiliază copiii și adolescenții care trăiesc în orice regiune a Federației Ruse, țările CSI, în apropiere și în străinătate.

Centrul științific și practic de expertiză medicală și socială, protetică și reabilitare a persoanelor cu handicap din Sankt Petersburg, numit după G. A. Albrecht

Centrul are o clinică multidisciplinară cu 500 de paturi, care are mai multe secții de ortopedie. Centrul de Reabilitare și Reabilitare a Copiilor pentru Copii cu Dizabilități oferă reabilitare completă pentru copiii cu vârste între 14-18 ani, în principal cu mobilitate limitată, autoîngrijire, activitatea muncii, invatare.

Centrul de Reabilitare OSU pentru Copii și Adolescenți cu Dizabilități

Instituția bugetară de stat regională „Centrul de reabilitare pentru copii și adolescenți cu handicapat» funcționează din 2003 în baza Decretului șefului administrației regiunii Belgorod din 27 martie 2001 nr. 200 „Cu privire la organizare Centrul Regional reabilitarea medicală și socială a copiilor și adolescenților cu dizabilități”.
Proprietar (fondator): regiunea Belgorod.
Funcțiile și atribuțiile fondatorului Centrului din regiunea Belgorod sunt gestionate de protectie sociala populația din regiunea Belgorod.

Centru de reabilitare pentru copii și adolescenți cu dizabilități, OGBU SO

Centrul nostru este o instituție de stat modernă de reabilitare dotată cu reabilitare, echipamente de diagnosticare pentru reabilitare medicală și socială și echipamente pentru implementarea corecției psihologice și pedagogice, dezvoltarea abilităților de comunicare, socializarea copiilor cu dizabilități.

Componentele principale în activitatea Centrului cu copii speciali sunt abordarea individuală-personală și diferențiată a fiecărui copil, complexitatea, continuitatea, sistematica și continuitatea muncii de reabilitare.

Centrul Regional de Reabilitare pentru Copii și Adolescenți cu Dizabilități „RODNIK”

Creat în 1997 cu scopul de adaptare socială și reabilitare a copiilor și adolescenților cu dizabilități de la 3 la 18 ani. Este o instituție specializată de acțiune pe tot parcursul anului. Pe parcursul anului, Centrul organizează 14 curse, dintre care 4 în perioada de vara. Durata schimbului de reabilitare este de 21 de zile. Centrul este unic, are o bază materială și tehnică excelentă, este dotat cu echipamente moderne.
Peste 1.000 de copii cu diferite tipuri de boli urmează un curs de reabilitare în centru în fiecare an.
Cei mai mici copii și copiii nevoiași îngrijire specială vin la centru cu parintii lor. Pentru fiecare copil se întocmește un traseu individual de reabilitare - un orar proceduri medicale, corecțional, sesiuni de antrenament, timp liber.

Centrul regional de reabilitare GUSO Kusinsky pentru copii și adolescenți cu dizabilități

Unitatea de spitalizare a Centrului acceptă copii cu dizabilități cu patologie a aparatului locomotor cu vârsta cuprinsă între 4 și 17 ani inclusiv, care și-au pierdut parțial sau complet capacitatea de autoservire și au nevoie de îngrijire externă constantă, care nu au stabilit contraindicatii medicale pentru admiterea în această instituție.
Departamentul de Reabilitare Comprehensive acceptă copii cu dizabilități, copii cu dizabilități, copii sub observarea dispensaruluiîn instituțiile sanitare, precum și membrii familiei, alte persoane care îi însoțesc.
Principala patologie a copiilor în curs de reabilitare este o boală a sistemului musculo-scheletic:
- paralizie cerebrală;
- artrogripoză;
- boala Perthes;
- malformație congenitală a membrelor;
- consecințele leziunilor cranio-cerebrale și condițiile după îndepărtarea herniei coloanei vertebrale;
- miopatie.

Centrul republican de reabilitare a copiilor cu paralizie cerebrală și tulburări mintale

Centrul Republican pentru Reabilitarea Copiilor cu Paralizie Cerebală și Tulburări Mintale funcționează din 1992. Copiii sunt deserviți la vârsta de 1-2 luni. până la 18 ani în secția de zi. Spitalul de zi proiectat pentru 75 de paturi.
Copiii intră în secție la recomandări de la neurologi, psihiatri, ortopedii locali cu diverse tulburări neuropsihiatrice:
. leziune organică sistemul nervos central (ICP, anomalii congenitale dezvoltarea, consecințele neuroinfectiilor, leziune perinatală sistemul nervos, traumatisme la cap și măduva spinării, retard mintal boli ale sistemului nervos periferic etc.)
. tulburări funcționale(nevroză, encefalopatie diverse geneze, boli ale sistemului nervos autonom, minime disfuncții ale creierului si etc.)
. boli ale sistemului musculo-scheletic ( tulburări de mișcare cu paralizie cerebrală, scolioză, picioare plate etc.)

Instituția federală de stat „Sanatoriul psihoneurologic pentru copii „Teremok”

Sanatoriul acceptă pentru tratament copii de la 2 la 17 ani cu și fără însoțitor cu boli psihoneurologice și tulburări ale sistemului musculo-scheletic. Se elaborează un program individual de tratament și reabilitare.
Statiunea este situata in Regiunea Kaliningrad, orașul stațiune Zelenogradsk, pe mal Marea Baltica(300 m.).

Sanatoriul clinic FGU „Progres”

Într-un colț pitoresc al districtului Khostinsky din Soci, la o altitudine de 150 m deasupra nivelului mării, există un sanatoriu clinic multidisciplinar „Progress”. Teritoriul sanatoriului „Progress” Khosta este de 15 hectare, lungimea perimetrului este de 2 km 800 m. factori naturali Sanatoriul Progress din Soci este considerat unic: aerul curat de la poalele dealurilor, vegetația subtropicală creează un microclimat special de vindecare care contribuie la bună dispoziție, odihnă și tratament în Soci.

ICR „Copii” este centru modern reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală la Moscova. Lucrăm cu pacienți de toate vârstele folosind cele mai bune practici, testat de medici occidentali și israelieni. Fiecare al doilea copil care suferă de paralizie cerebrală (ICP) are nevoie de ajutorul nostru, deoarece, fără sprijinul necesar, astfel de persoane dezvoltă nu numai tulburări motorii, ci și psihice.

Ce primesc pacienții noștri?

Centrul Interdisciplinar implementează un program cuprinzător care include hardware și tratament medicamentos si ulterior reabilitare psihologică copii cu paralizie cerebrală. Scopul său este evoluția punctelor forte ale victimei bolii și restabilirea funcțiilor organismului pierdute din cauza paraliziei cerebrale. Pentru aceasta, folosim tehnologii medicale avansate, implicând atât pacientul, cât și membrii familiei acestuia în muncă.

Ne bazăm pe propria noastră metodă de reabilitare fizică și socială a copiilor cu paralizie cerebrală, oferind metode avansate pentru a încuraja pacientul să activitate viguroasă. Sarcina principală a echipei de specialiști este de a dezvolta și stimula dorința de a realiza activitate fizică, creativă și psihică.

Medicii cu experiență - terapeuți de reabilitare, psihologi, kinetoterapeuți, neurologi, logopediști, terapeuți de masaj și terapeuți prin artă - sunt ocupați să asigure această aspirație. Copiii sunt asistați de o echipă multidisciplinară capabilă să elaboreze și să implementeze un plan individual de reabilitare.

Specialiștii noștri oferă metode cu adevărat eficiente de reabilitare psihologică și motrică a copiilor cu paralizie cerebrală la Moscova, prin urmare recenzii pozitive despre munca ICR „Copiii” veți vedea în oricare în rețelele sociale sau pe forumuri tematice.

Principalele direcții ale programului de reabilitare

ICR „Copiii” practică abordări individuale, de grup și mixte pentru recuperarea preșcolarilor și adolescenților cu paralizie cerebrală care beneficiază de asistență cuprinzătoare:

• terapie medicamentoasă și mișcare;
• dezvoltarea abilităților de autoservire;
• stimularea sferei cognitive, a abilităților de vorbire și auz;
• depăşirea comună a dificultăţilor de socializare.

Instituția medicală folosește inovatoare mijloace tehniceși simulatoare unice pentru reabilitarea copiilor cu dizabilități cu paralizie cerebrală. Centrul nostru medical are sisteme hardware și software cu feedback, simulatoare, mese moderne de masaj și alte echipamente.

Caracteristicile muncii în grup

După elaborarea unui plan individual, copilului i se oferă cursuri în grup. Această abordare a terapiei crește socializarea și îmbunătățește rezultatele interacțiunii cu un logoped, un psiholog și un terapeut de mișcare.

Întâlnirile au loc de la 9:00 la 14:00 luni, miercuri și vineri și de la 15:00 la 19:00 marți, joi și sâmbătă, ceea ce vă permite să alegeți un program convenabil pentru copii și părinții lor. Componența grupului nu depășește cinci persoane, iar în cazuri dificile poate include doar doi bebeluși.

Suport familial

Părinții pacienților noștri beneficiază de ajutorul psihologilor. Pe parcursul lecții de grup persoanele care însoțesc copiii și școlarii cu paralizie cerebrală se află în zone confortabile de așteptare. Ele pot influența programarea prin alegere oră convenabilă vizita la medic. Managerii noștri vor ajuta la alegerea unei organizații caritabile care este pregătită să rezolve dificultățile financiare ale părinților pacientului.

Cum să faci o programare

Centrul interdisciplinar „Copii” este pregătit să lucreze cu pacienți de orice vârstă. Suntem angajați în reabilitarea medicală a copiilor cu paralizie cerebrală până la un an, pregătirea preșcolarilor și interacțiunea cu adolescenții. Pentru a face o programare la un defectolog, este suficient să indicați numărul de telefon în formular părere(este situat în partea de jos a acestei pagini). Consultanții noștri vă vor contacta în 30 de minute și vă vor răspunde la toate întrebările.

Paralizia cerebrală (PC) la un copil implică un anumit stil și ritm de viață care vizează recuperarea activitate motorie membrele afectate mic pacient. Este aproape imposibil să faci asta pe cont propriu, deoarece tratamentul adecvat include întreg complex activități care trebuie efectuate de un medic calificat. Reabilitarea dezvoltată a copiilor cu paralizie cerebrală în centre specializate dezvoltă abilități musculare și le permite să se adapteze calm în societate.

Boala se dezvoltă ca urmare a leziunilor sistemului nervos central, în special a departamentelor responsabile de funcționarea sistemului musculo-scheletic. Motivele pot fi leziuni la naștere din cauza beneficiilor efectuate necorespunzător, nepotrivire în dimensiunea fătului și ieșirea pelvisului femeii în travaliu, infectii intrauterine izbitoare tesut nervos, în boli Sistemul endocrin mame, dovedit predispoziție ereditară. Identificarea patologiei este posibilă cu ajutorul screening-ului cu ultrasunete, analizelor de sânge sau după naștere în primul an de viață, când copilul ar trebui să înceapă primii pași.

Cu cât boala este depistată mai devreme, cu atât mai probabilîmbunătățire semnificativă a sănătății. Neurologul prescrie un plan individual pentru tratamentul și reabilitarea paraliziei cerebrale. În mod tradițional, include balneoterapie, exerciții de fizioterapie, masaj, kinetoterapie folosind un specialist echipament modern. Uneori se adaugă delfin și hipoterapie.

Balneoterapie

Implică înlăturarea simptomelor prin introducerea pacientului în băi cu apă minerală naturală sau soluții preparate artificial de săruri minerale cu adaos de sulf sau dioxid de carbon, oxigenul, concentrația lor crescută intră în sânge prin pieleși plămâni, activitatea sistemului nervos, a inimii, a vaselor de sânge se stabilizează, se îmbunătățește trofismul tisular și metabolismul. Ca urmare, durerea cedează, mușchii se relaxează, mișcările devin mai active.

De obicei, un centru de reabilitare oferă terapie cu apă artificială, deoarece nu toate instituțiile medicale au capacitatea de a lucra în condiții de furnizare deplină. izvoare naturale. Există două grupuri principale de băi: perle și radon.

Băile cu radon se bazează pe efect terapeutic degradarea unei substanțe radioactive - radon. Imunitatea se îmbunătățește, indicatorii scad tensiune arteriala, ritmul cardiac, respirația se stabilizează, regenerarea celulară se accelerează.

Băile de perle sunt influențate de bulele de aer, diferența dintre temperatura apei și a aerului. Recomandat pentru atone si forme ataxice paralizie cerebrală infantilă.

Terapia cu delfini și hipoterapie

Terapia cu delfini a apărut pentru prima dată în Statele Unite ale Americii, apoi s-a răspândit în întreaga lume. Folosit pentru mulți tulburări neurologice, Sindromul Down, întârziere în dezvoltarea fizică și mentală. Tratamentul paraliziei cerebrale în Rusia metoda similara mai puțin relevantă, dar o regiune atât de centrală precum regiunea Moscovei are resurse similare.

Terapia se bazează pe vibrațiile ultrasonice emise de animale, efectele benefice ale apei, activitatea moderată a membrelor și emoții pozitive obtinut din contactul cu delfinii. Un medic pediatru, neurolog, psihoterapeut și alți medici monitorizează bunăstarea copilului.

Contraindicatii la procedură similară raporta Crize de epilepsie, acută sau boli croniceîn stadiul acut de origine infecțioasă sau neinfecțioasă, benign, neoplasme maligne, fobii.

Hipoterapia diferă prin mecanismul de acțiune asupra organismului deteriorat. Copilul, călare călare, experimentează mișcări oscilatorii, își controlează poziția în spațiu, încearcă să păstreze postura corecta. Fortificat SIstemul musculoscheletal, aparat vestibular.

Fizioterapie

Centrul de reabilitare trebuie să aibă echipamente moderne cu care să poată lucra personalul medical.

Cel mai utilizat pe scară largă curenti electrici, o frecvență fixă ​​modulată a mișcării electronilor (terapie cu amplipuls), efectul lor este combinat cu introducerea medicamentelor (electroforeză). Curentul crește tonusul muscular în timpul atrofiei acestora (stimulare electrică) sau, dimpotrivă, calmează (electrosomn).

Magnetoterapia are predominant efect de biorezonanță, calmează sistem nervosîmbunătățește circulația sângelui.

Terapia cu laser întărește peretele vascular, crește capacitatea de regenerare a sângelui. Se efectuează în trei moduri: acupunctură, intravenoasă și cutanată.

În plus relaxează striatul și musculatura neteda ambalare termică, aplicare de parafină și nămol. Impactul are loc asupra colului uterin, toracic și lombar coloana vertebrala, membrele superioare si inferioare cu implicarea mari, mijlocii si articulații mici. trece sindrom de durere drenaj limfatic crescut, procesele metabolice care vizează sinteza substante esentialeși generarea de energie.

Exerciții terapeutice și masaj

Cel mai lung timp este elementul care include clase continue fizioterapie. Gimnastica se desfășoară fie individual, fie cu un grup mic de pacienți. Mișcările constau în întoarceri netede ale capului, înclinări ale corpului în diferite direcții, brațele și picioarele sunt incluse în proces. Reabilitatorul învață să se târască, să stea, ținând o anumită postură, să transfere corect greutatea corporală de la un membru la altul. Copiii mai mari învață să meargă, să corecteze defectele de mers și să observe coordonarea mișcărilor. Un interes deosebit pentru pacienții tineri este aerobicul, dansul, un hobby care dezvoltă abilitățile motorii fine, desenul și o formă jucăușă de exercițiu. Gimnastica articulară corectează și restabilește vorbirea, ceea ce contribuie la adaptare rapidăîn societate.

Masajul se bazează pe impact punctual pe anumite părți ale corpului, frecarea, frământarea mușchilor care sunt în hipertonicitate. Specialistii folosesc Uleiuri esentiale, schimbări bruște de temperatură până la foarte scoruri mici. Reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală prin regulat presiunea externă scurtat de mai multe ori.

Reabilitare socială

Modificările externe ale extremităților superioare și inferioare, coordonarea afectată a mișcărilor, vorbirea afectează în mod semnificativ percepția unei persoane de către oamenii din jurul său. Societatea se ferește de pacient sau râde de el, mai ales la grădiniță sau la școală. Stima de sine a pacientului scade, apar semne ale unei tulburări mintale și percepția asupra lumii înconjurătoare și se formează timiditate emoțională.

Centrul de reabilitare pentru copii cu paralizie cerebrală asigură un colectiv de specialiști, inclusiv psihologi, logopezi care lucrează regulat cu pacienții, capabili să trateze nu numai corpul, ci și starea psihică. Terapia se desfășoară într-o formă conversațională folosind tehnici, teste de identificare probleme psihologice, se dezvoltă terapia individuală care elimină disconfortul comportamental.

În plus, educația socială ar trebui să se desfășoare în școli de învățământ general obișnuit, profesorii sunt obligați să explice comportamentul copiilor, să educe atitudine corectă bolnavilor, invalizilor și altor persoane cu anumite caracteristici. Muncitori sociali sunt obligați să efectueze inspecții ale familiilor, să analizeze atitudinea părinților față de copil.

Sanatorie

Sanatoriile înseamnă nu numai reabilitare, ci și tratament medical al patologiei. Astfel de instituții medicale sunt organizate în orașe și regiuni cu o climă plăcută, teren montan, lângă mare sau în deplin contact cu natura pentru a stabiliza sfera emoțională.

Folosit medicamente, administrate în sanatorie, includ medicamente anticonvulsivante cu control strict al dozelor, analgezice și antispastice pentru convulsii recurente constant, antioxidanți, neuroprotectori și complexe de vitamine în combinație cu utilizarea microelementelor esențiale.

Reabilitarea depinde de tipul de boală, dar în 60% din cazuri o persoană începe să meargă independent și își găsește calm propriul loc în societate.