Центр реабілітації з ДЦП. Реабілітаційні центри для дітей-інвалідів

Реабілітація - комплекс медичних, психологічних, педагогічних, професійних та юридичних заходів щодо відновлення автономності, працездатності та здоров'я осіб з обмеженими фізичними та психічними можливостями внаслідок перенесених (реабілітація) або вроджених (абілітація) захворювань, а також внаслідок травм.

Реабілітація дітей ДЦП складається із 4-х етапів. (Додаток 2)

Терапія ДЦП має бути комплексною та мультидисциплінарною. Максимально рано розпочате лікування та реабілітація у ряді випадків дозволяє уникнути стійкої інвалідизації хворих на ДЦПта покращити якість їхнього життя. Основний комплексний терапії ДЦПє «командний» підхід з використанням медикаментозних та немедикаментозних методів.

Основні напрямки та завдання реабілітації

1. Підготовка

2. Розробка програми реабілітації та її реалізації

3. Корекція реабілітаційних заходів

4. Оцінка ефективності реабілітації

5. Відновлення правильної системипускової аферентації та рефлекторної діяльності.

6. Попередження підвищення м'язового тонусу, вирівнювання його асиметрії.

7. Запобігання утворенню стійких патологічних станів та патологічних рухових стереотипів.

8. Профілактика контрактур та деформацій.

9. Розробка амплітуди та точності рухів.

10. Концентрація уваги на правильному та послідовному «включенні» м'язів у руховий акт.

11. Базисні принципинейрореабілітації: ранній початок, безперервність, адекватність, комплексність, етапність, наступність

12. Реабілітація

Основні принципи та напрямки реабілітаційних заходів (Шабаліна Н. Б. та ін., 1988):

ü адаптація хворих до життя в умовах тяжкого дефекту;

ü своєчасність, взаємопов'язаність, безперервність реабілітаційних заходів (лікування, профорієнтація, соціально-психологічна допомога);

ü апеляція до особистості хворого, виховання у нього вольових якостей, цілеспрямованості;

ь етапність соціальної та медичної допомоги хворим з ДЦП залежно від віку:

спеціалізовані ясла-садок, школа-інтернат, професійно-технічне училище, технікум;

амбулаторне, стаціонарне, санаторне лікування(включаючи неврологічний, ортопедичний стаціонар, протезне підприємство та ін.);

ü мультидисциплінарність участь фахівців різного профілю: лікар-реабілітолог, психолог, невропатолог, педіатр, логопед та ін).

Види реабілітації

Лікувальна гімнастика

З урахуванням специфіки рухових порушень при ДЦП лікувальнагімнастика має такі основні завдання:

Розвиток випрямлення та рівноваги, тобто так званого постурального механізму, що забезпечує правильний контроль голови у просторі та по відношенню до тулуба.

Розвиток функції руки та предметно-маніпулятивної діяльності.

Розвиток зорово-моторної координації.

Гальмування та подолання неправильних позта положень.

Попередження формування вторинного рухового стереотипу.

Під впливом лікувальної гімнастики у м'язах дитини з ДЦП виникають адекватні рухові відчуття. У процесі лікувальної гімнастики нормалізуються пози та положення кінцівок, знижується м'язовий тонус, зменшуються чи долаються насильницькі рухи. Дитина починає правильно відчувати пози і рухи, що є потужним стимулом до розвитку та вдосконалення її рухових функційта навичок.

Діти з ДЦП обов'язково мають виконувати такі фізичні вправи:

v розтяжка;

v розслаблення м'язів та зменшення тонусу;

v збільшення амплітуди та діапазону м'язових рухів різних частинтіла;

v зміцнення м'язів, що у рухах різних частин тіла;

v вправи на вироблення витривалості м'язів;

тренування нормального м'язового стереотипу для постановки правильної ходьби;

v тренування рівноваги шляхом ходіння похилими площинами;

v вправи збільшення сили м'язів.

Санаторно-курортне лікування

Краснодарський край

Євпаторій

Залізничник

П'ятигорськ

Кисловодськ

Іпотерапія - це особливий вид лікувальної фізкультури, де лікування здійснюється за допомогою коня, є визнаним засобом реабілітуючого впливу на хворих соматичними, психічними захворюваннями. Складається з 4х розділів:

· Теоретичні заняттяз пацієнтами.

· Навчання спілкуванню з кіньми

· ЛВЄ у тому числі з фізичними вправами

· Догляд за кіньми, включаючи їх чищення, миття, годування

Ерготерапія спрямовано розвиток чи відновлення втрачених раніше елементарних навичок, зокрема рухових функцій. Це своєрідна лікувальна гімнастика, що дозволяє тренувати координацію рухів та дрібної моторики. Вона здатна адаптувати людину до повсякденному житті, досягти самостійності у діях, пристосувати до побуту, а саме ведення домашніх обов'язків, приготування їжі, самостійний доглядза собою.

Методика Бобат була розроблена Бертою Бобат ще в 30-х роках минулого століття, емігранткою з Німеччини спільно зі своїм чоловіком невропатологом. В основі підходу закладено стимуляцію різних рухів тіла за допомогою спеціальних положенькорпуси та кінцівок. Внаслідок чого спостерігається зміцнення слабких м'язів, Поліпшення руху суглобів, зменшення дисбалансу в пропорціях тіла. Така відновлювальна реабілітаціядозволяє розширити рухові навички та покращити рівновагу.

Війта-терапія – основна ідея – вплив на певні частини тіла за допомогою градуйованого тиску. Це допомагає нервовій системі максимально активізувати м'яз тіла. Тут також задіяна міміка, рух очних яблук, скелетна мускулатура, м'язи кишечника та сечового міхура. Такі подразники сприяють формуванню рухової реабілітації, отже нормалізації рухів тіла.

Гідротерапія- В основі її використовується тепла водаа сама терапія спрямована на розслаблення певних груп м'язів. Такий курс має кілька комплексів вправ на розслаблення, розтягування та зміцнення м'язів. Самі процедури проводяться в плавальних басейнах. Цей вид реабілітації разом з іншими методами дозволяє збільшити ефективність лікування хворих на дитячий церебральний параліч, і покращують координацію, почуття рівноваги, розвивають м'язову силу.

Садова терапія-Сутність терапії полягає у взаємодії дитини з природою. Так, на території всіх клінік Німеччини є красиві парки. Крім естетичної функції вони також служать релаксацією для пацієнтів. В результаті у них спостерігається покращення фізичного та душевного стану. У таких парках присутні місця для прогулянок та усамітнення. Всім пацієнтам видається спеціальне взуття для здійснення прогулянок. Уся територія парку облаштована таким чином, що має безліч природних тренажерів - сходів, ухилів та різних покриттів (трава, пісок, дерево, щебінь). Для реабілітації дітей тут передбачено ігрові зони, виконані також із природних матеріалів. Це і печери, пагорби та інші атракціони.

Дельфінотерапія – це ще один вид відновного лікуваннядля дітей із діагнозом ДЦП. Взаємодія з твариною відбувається під уважним керівництвом кількох фахівців – тренера, психолога, психотерапевта, спеціаліста з лікувальної фізкультури, дефектолога.

Для контакту використовують лише спеціально підготовлених дельфінів. Процес занять будується за принципом гри. У цьому випадку відбувається активна стимуляціятактильного, зорового, емоційного контакту дитини та дельфіна, що призводить до розвитку мовних та рухових навичок.

Важливим фактором у застосуванні дельфінотерапії є підвищений інтерес та позитивний емоційний настрійдітей до цих тварин, що знижує внутрішній психологічний комунікаційний бар'єр і як наслідок скутість рухів. Крім того, у застосуванні даної терапії дуже важливі тактильні відчуття. Здійснюючи вплив біологічно активні точкина тілі дитини, дельфін стимулює необхідні певні зони нервової системи, які відповідають відповідні рефлекси. В окремих випадках терапевт пропонує пацієнту доторкнутися до тварини руками або ногами, якщо були виявлені порушення відповідно верхніх або нижніх кінцівок.

Ще одним, не менш важливим ефектом у даній терапії є своєрідний гідромасаж шкіри та внутрішніх органів. Це відбувається за рахунок того, що дельфін за допомогою хвостового плавця створює навколо дитини певний рух води, який помітно знижує навантаження на суглоби та активно тренує м'язи.

Дитячий церебральний параліч– це патологія, яка характеризується порушенням рухової діяльності, внаслідок ураження головного мозку – відбувається ураження кори, стовбура чи капсули мозку.

Згубного впливу на життєво важливий органбезліч. Діляться вони на три групи: вагітність, пологи та післяпологова діяльність малюка – залежно від часу отримання патології.

Фази розвитку ДЦП

Розрізняється за перебігом захворювання, яких виділяють три:

1. Рання стадія- Вік до 5 місяців. Виявляється затримкою розвитку, збереженням рефлексів, як в новонароджених, неможливістю грати однієї з рук, внаслідок порушення м'язового тонусу.
2. Початкова резидуальна фаза- Вік до 3 років. Дитина до двох років не намагається говорити, помітна асиметрія в тілі та рухах, відзначається підвищена пітливість, малюк часто давиться їжею чи власною слиною.
3. Пізня резидуальна фаза- Вік старше 3 років. Проявляється тугорухливістю, укороченістю ноги на ураженому боці, порушенням ковтання, слуху, мовлення, зору, розладом сечовипускання та дефекації, патологією з боку зубів, судомами.

Батькам важливо не проігнорувати. При виявленні тривожних симптомівтреба одразу звернутися до лікаря.

Сучасний підхід до лікування та реабілітації

Лікування та реабілітація дітей, хворих на ДЦП, спрямовані на соціальну адаптацію в суспільстві.

Методи, засоби та програми реабілітації ґрунтуються на комплексному різноплановому впливі на дитину, яка включає безліч різнобічних підходів: медичний, фізичний, психічний, соціально-економічний, професійний та особистісний.

Заходи спрямовані на корекцію рухового дефекту, покращення рухової діяльності, можливості спілкування, розвитку навичок незалежності дій хворого у повсякденному житті, емоційне та соціальний розвиток, навчання та здобуття освіти.

Метою реабілітації є фізична та соціальна адаптація хворої дитини та розширення її індивідуальних можливостей. Кожній дитині з ДЦП готується індивідуальна програмареабілітації, за якою працюють з ним медики в реабілітаційних центрах.

Комплекс заходів

Основним завданням реабілітації дітей, хворих на ДЦП, є максимальний розвиток умінь та навичок. Спосіб корекції рухових розладів– це становлення рухових процесів шляхом стимуляції випрямних рефлексів.

Для цього застосовуються такі методи:

Дітям із ДЦП необхідно регулярно займатися ЛФК – це допомагає розтягувати м'язи, знімати з них напругу, розширювати діапазон рухів, розроблено комплекси вправ, спрямовані на витривалість, підготовку до ходьби, зняття судом, покращення рівноваги.

Для дітей з ДЦП найчастіше застосовують інші наступні програмита засоби реабілітації:

Готові програми реабілітації

До найефективніших відноситься програма «Рання реабілітація» призначена для дітей до року. Спрямована на корекцію затримки психо-мовного та моторного розвитку, отриманого внаслідок ураження нервової системи під час виношування плоду, пологів або у перші місяці життя. Вона включає послідовну і тривалу роботулікарів та батьків дитини.

Реабілітацію можна починати з 3 місячного віку. Курс триває 5 днів і повторюється щомісяця, якщо це потрібно. Дитину ретельно обстежують.

До комплексу заходів цієї програми входять: біомеханічна корекція хребта, рефлексотерапія, масаж, дихальна гімнастика, ЛФК, парафінові аплікації.

Проходження комплексу заходів нормалізує м'язовий тонус, покращує рухову активність, дихальний ритм, кровообіг, метаболізм тканин – це стимулює можливості психомовного розвитку та моторики дитини.

Програма «Рання реабілітація» зменшує неврологічні розлади у маленьких дітей та дає шанс уникнути надалі фізичної інвалідності, допомагає їм соціально адаптуватися та бути повноцінними людьмиу суспільстві.

Реабілітаційні центри у Росії

У Росії центрів реабілітації не так багато. Основна їх частина перебуває у Москві. Тут працюють 4 реабілітаційні центри. Також подібні установи є в Тулі, Воронежі, Самарі, Вологді, Санкт-Петербурзі, Електросталі та Білгороді.

У центрах проходять реабілітацію не лише діти, а й їхні батьки.

Всі вони укомплектовані сучасним обладнанням, у кожному працюють тільки досвідчені лікаріта інший медичний персонал.

Лікування ДЦПв Росії

Державні центри

Науково-практичний Центр дитячої психоневрології (НВЦ ДП) Департаменту охорони здоров'я м. Москви

Науково-практичний Центр дитячої психоневрології (НВЦ ДП) Департаменту охорони здоров'я м. Москви – одна з провідних лікувально-наукових та організаційно-методичних установ Москви та Російської Федерації. НВЦ дитячої психоневрології є державною установою, працює у системі московського охорони здоров'я і підпорядковується Департаменту охорони здоров'я м. Москви.. Клініка відкрито 1 липня 1983 року. За час роботи в НВЦ ДП накопичено багатий досвід лікування та реабілітації дітей з вродженою та набутою патологією центральної та периферичної нервової системи, патологією хребта та грудної клітки, деформаціями кінцівок, контрактурами суглобів

ДАУ "МНВЦ реабілітації інвалідів внаслідок ДЦП"

Центр утворено за розпорядженням Уряду міста Москви №1979-РП від 21 вересня 2010 року. Мета роботи Центру – створити інноваційну технологію, що істотно впливає на якість життя московських сімей, що мають інвалідів з важкими обмеженнями (у пересуванні, спілкуванні, навчанні, орієнтації та ін.).

Центр медичної та соціальної реабілітації інвалідів з важкими формами ДЦПДержавний казенний заклад охорони здоров'я міста Москви «Центр медичної та соціальної реабілітації з відділенням постійного проживання для підлітків і дорослих інвалідів з важкими формами дитячого церебрального паралічу, які самостійно не пересуваються ДКУЗ ЦМСР ДЦП ДЗМ).

Федеральна державна бюджетна установа «Науковий центр здоров'я дітей» Російської академії медичних наук

Центр надає амбулаторно-поліклінічну та стаціонарну медичну допомогудітям та підліткам Москви, Московської області, Росії, країн ближнього та далекого зарубіжжя. Спеціалізовану медичну допомогу в НЦЗД РАМН можуть одержати діти з періоду новонародженості та до 18 років.
Надання платних медичних послуг здійснюється відповідно до Постанови уряду РФ №27 від 13 січня 1996 р., Положення про комерційної реалізації медичних послуг в НЦЗД РАМН від 15 січня 1999 р. Можливе медичне обслуговування як за фактом поводження з оформленням монополісу добровільного медичного страхування, так та за договорами з прикріпленням через провідні страхові компаніїМоскви та регіонів.

Морозівська дитяча лікарня

При стаціонарі Морозівська дитяча міська лікарнямає чотири міські консультативні поліклініки:

• консультативна поліклініка;
• дитяча офтальмологічна консультативна поліклініка (очна);
• консультативно-діагностичне кардіологічне відділення;
• консультативно-діагностичне відділення для дітей з ураженням ЦНС,
• порушенням опорно-рухового апарату.

Завдяки такому поєднанню — поліклініка та диспансер, стаціонар та санаторій — надається можливість для проведення поетапного лікування та динамічного спостереженняза хворими.
На базі Морозівської лікарніпроходять навчання студенти на 20 кафедрах двох медичних університетів(РУДН та РДМУ). На території лікарні функціонує третє медичне училище МОЗ.

Інститут корекційної педагогіки Російської академії освіти

В інституті проводиться науково-дослідна та експериментальна робота, аналіз експериментальних даних, розробляються програми та методи навчання дітей з інтелектуальними порушеннями, здійснюється випуск науково-методичних матеріалів. У штаті інституту – фахівці у галузі фізіології та нейрофізіологи, лікарі-терапевти, офтальмологи, психіатри, невропатологи, дитячі психологи, сурдопедагоги, тифлопедагоги, логопеди, олігофренопедагоги.
У КДЦ консультують дітей, починаючи з дитячого віку та до 18 років, при цьому жодного спеціального спрямування не потрібно. У КДЦ консультують дітей та підлітків, які проживають у будь-якому регіоні РФ, країнах СНД, ближнього та далекого зарубіжжя.

Санкт-Петербурзький науково-практичний центр медико-соціальної експертизи, протезування та реабілітації інвалідів імені Г. А. Альбрехта

У складі центру діє багатопрофільна клініка на 500 ліжок, де є кілька ортопедичних відділень. У дитячому реабілітаційно-відновлювальному центрі для дітей-інвалідів проводиться комплексна реабілітація дітей віком 14-18 років, переважно з обмеженнями здатності до пересування, самообслуговування, трудової діяльності, навчання.

ОДУ Реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями

Обласна державна бюджетна установа «Реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями»здійснює свою діяльність з 2003 року на підставі постанови Голови адміністрації Білгородської області від 27 березня 2001 року № 200 «Про організацію обласного Центрумедико-соціальної реабілітації дітей та підлітків з обмеженими можливостями».
Власник майна (засновник): Білгородська область.
Функції та повноваження засновника Центру від Білгородської області здійснює управління соціального захистунаселення Білгородської області

Реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями, ОГБУ СО

Наш Центр - сучасний державний реабілітаційний заклад, оснащений реабілітаційним, діагностичним обладнаннямдля медико-соціальної реабілітації та обладнання для здійснення психолого-педагогічної корекції, розвитку комунікативних навичок, соціалізації дітей з обмеженими можливостями.

Головними складовими у роботі Центру з особливими дітьми є індивідуально-особистісний та диференційований похід до кожної дитини, комплексність, безперервність, систематичність та наступність у реабілітаційній роботі.

Обласний реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями «РОДНИК»

Створено у 1997 році з метою соціальної адаптації та реабілітації дітей та підлітків з обмеженими можливостями від 3 до 18 років. Є спеціалізованою установою цілорічної дії. Протягом року в Центрі організується 14 заїздів, з них 4 – у літній період. Тривалість реабілітаційної зміни 21 день. Центр є унікальним, має відмінну матеріально-технічну базу, оснащений сучасним обладнанням.
Щорічно у центрі проходять курс реабілітації понад 1000 дітей із різними видами захворювань.
Найменші діти та діти, які потребують особливому доглядіприїжджають до центру з батьками. На кожну дитину складається індивідуальний маршрут реабілітації – розклад медичних процедур, корекційних, навчальних занять, дозвілля.

ГУСО Кусинський обласний реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями

До стаціонарного підрозділу Центру приймаються діти-інваліди з патологією опорно-рухового апарату віком від 4 до 17 років включно, частково або повністю втратили здатність до самообслуговування та потребують постійного стороннього догляду, які не мають встановлених медичних протипоказаньдо прийому до цієї установи.
До відділення комплексної реабілітації приймаються діти-інваліди, діти з обмеженими можливостями здоров'я, діти, які перебувають під диспансерним спостереженняму закладах охорони здоров'я, а також члени сімей, інші особи, які їх супроводжують.
Основна патологія дітей, які проходять реабілітацію – захворювання опорно-рухового апарату:
- ДЦП;
- артрогрипоз;
- хвороба Пертеса;
- Вроджена аномалія розвитку кінцівок;
- наслідки черепно-мозкових травм та станів після видалення спиномозкової грижі;
- Міопатія.

Республіканський Центр реабілітації дітей із ДЦП та порушенням психіки

Республіканський центр реабілітації дітей із ДЦП та порушенням психіки функціонує з 1992 року. Обслуговування дітей проводиться у віці від 1-2 міс. до 18 років у відділенні денного перебування. Денний стаціонаррозрахований на 75 ліжок.
До відділення надходять діти за напрямками дільничних неврологів, психіатрів, ортопедів з різними нервово-психічними розладами:
. органічна поразкацентральної нервової системи (ДЦП, вроджені аномаліїрозвитку, наслідки нейроінфекцій, перинатальної поразкинервової системи, травми головного та спинного мозку, розумова відсталість, захворювання периферичної нервової системи та ін.)
. функціональні розлади(неврози, енцефалопатії різного генезу, хвороби вегетативної нервової системи, мінімальні мозкові дисфункціїта ін.)
. хвороби опорно-рухового апарату ( рухові порушенняпри ДЦП, сколіози, плоскостопості та ін.)

ФДМ «Дитячий психоневрологічний санаторій «Теремок»

Санаторій приймає на лікування дітей з 2 до 17 років з супроводжуючим і без нього з психоневрологічними захворюваннями та порушеннями опорно-рухового апарату. Розробляється індивідуальна програма відновного лікування та реабілітації.
Санаторій розташований Калінінградської області, місті-курорті Зеленоградськ, на березі Балтійського моря(300 м).

ФДМ Клінічний санаторій «Прогрес»

У мальовничому куточку Хостинського району м. Сочі на висоті 150 м над рівнем моря розташувався багатопрофільний клінічний санаторій "Прогрес". Територія санаторію «Прогрес» Хоста складає 15 га, довжина периметра складає 2 км 800 м. За сукупністю природних факторівсанаторій "Прогрес" у Сочі вважається унікальним: чисте повітря передгір'я, субтропічна рослинність створюють особливий цілющий мікроклімат, який сприяє гарному настрою, відпочинку та лікування у Сочі.

МЛР «Діти» - це сучасний центрреабілітації дітей із ДЦП у Москві. Ми працюємо з пацієнтами різного віку, використовуючи передові методики, апробовані західними та ізраїльськими лікарями. Наша допомога потребує кожна друга дитина, яка страждає від дитячого церебрального паралічу (ДЦП), адже без потрібної підтримки у таких людей виникають не тільки рухові, а й розумові порушення.

Що отримують наші пацієнти

У Міждисциплінарному центрі реалізують комплексну програму, яка включає апаратне та медикаментозне лікуванняі наступну психологічну реабілітаціюдітей із ДЦП. Її мета – еволюція сильних сторін постраждалого від недуги та відновлення функцій організму, втрачених внаслідок церебрального паралічу. Для цього ми застосовуємо передові медтехнології, залучаючи до роботи і хворого та членів його сім'ї.

Ми спираємося на власну методику фізичної та соціальної реабілітації дітей-інвалідів з ДЦП, пропонуючи передові методи спонукання хворого до активної діяльності. Основне завдання команди фахівців - розвиток та стимулювання прагнення до досягнення фізичної, творчої та розумової активності.

Досвідчені лікарі – реабілітологи, психологи, фізіотерапевти, неврологи, логопеди, масажисти та арт-терапевти – зайняті забезпеченням цього прагнення. Дітям допомагає мультидисциплінарна команда, здатна розробити та реалізувати індивідуальний план реабілітації.

Наші фахівці пропонують по-справжньому ефективні методики психологічної та рухової реабілітації дітей із ДЦП у Москві, тому позитивні відгукипро роботу МЦР «Діти» ви побачите у будь-яких соціальних мережахчи на тематичних форумах.

Основні напрямки реабілітаційної програми

У МЛР «Діти» практикуються індивідуальний, груповий та змішаний підходи до відновлення дошкільнят та підлітків з ДЦП, які отримують комплексну допомогу:

• медикаментозну та рухову терапію;
• розвиток навичок самообслуговування;
• стимулювання когнітивної сфери, навичок мови та слуху;
• спільне подолання труднощів при соціалізації.

У медзакладі використовують інноваційні технічні засобита унікальні тренажери для реабілітації дітей інвалідів із ДЦП. У розпорядженні нашого медичного центру є апаратно-програмні комплекси із зворотним зв'язком, тренажери, сучасні масажні столи та інше обладнання.

Особливості групової роботи

Після розробки індивідуального плану дитині пропонують заняття групи. Такий підхід до терапії підвищує соціалізацію та покращує результати взаємодії з логопедом, психологом та руховим терапевтом.

Зустрічі проводяться з 9:00 до 14:00 по понеділках, середах та п'ятницях та з 15:00 до 19:00 по вівторках, четвергах та суботах, що дозволяє підібрати зручний для дітей та їхніх батьків графік. Склад групи не перевищує п'яти осіб, а в складних випадкахдо неї можуть входити лише два малюки.

Підтримка сім'ї

Батьки наших пацієнтів одержують допомогу психологів. Під час групових занятьлюди, які супроводжують малюків та школярів з ДЦП, перебувають у комфортних зонах очікування. Вони можуть вплинути на складання графіка, обираючи зручний часвізиту до лікаря. Наші менеджери допоможуть з вибором благодійної організації, яка готова вирішити фінансові труднощі батьків хворого.

Як записатися на прийом

Міждисциплінарний центр "Діти" готовий працювати з пацієнтами будь-якого віку. Ми займаємося медичною реабілітацією дітей з ДЦП до року, підготовкою дошкільнят та взаємодією з підлітками. Для запису на первинний прийом до лікаря-дефектолога достатньо вказати номер телефону у формі зворотнього зв'язку(Вона розташована внизу цієї сторінки). Наші консультанти зв'яжуться з вами протягом 30 хвилин і дадуть відповіді на всі запитання.

Дитячий церебральний параліч (ДЦП) у дитини має на увазі певний стиль та ритм життя, спрямований на відновлення рухової активностіуражених кінцівок маленького пацієнта. Самостійно це зробити практично неможливо, оскільки адекватне лікування включає цілий комплексзаходів, які має проводити кваліфікований лікар. Розроблена реабілітація дітей із ДЦП у спеціалізованих центрах розвиває м'язові здібності та дозволяє спокійно адаптуватися у суспільстві.

Захворювання розвивається внаслідок уражень центральної нервової системи, зокрема відділів, які відповідають за роботу опорно-рухового апарату. Причинами можуть стати родові травми внаслідок неправильно проведених посібників, невідповідності розмірів плода та вихідного отвору тазу породіллі, внутрішньоутробні інфекції, що вражають нервову тканину, при захворюваннях ендокринної системиматері, доведена спадкова схильність. Виявлення патології можливе за допомогою ультразвукового скринінгу, дослідження крові або після народження в перший рік життя, коли дитина повинна починати перші кроки.

Чим раніше виявлено хворобу, тим більше ймовірністьзначного покращення стану здоров'я. Невролог призначає індивідуальний план лікування та реабілітації ДЦП. Традиційно до нього входить бальнеотерапія, лікувальна фізкультура, масаж, фізіотерапія з використанням спеціалізованої сучасної апаратури. Іноді додається дельфіно- та іпотерапія.

Бальнеотерапія

Має на увазі зняття симптомів за допомогою приміщення хворого у ванни з природною мінеральною водою або штучно приготовленими розчинами солей мінералів з додаванням сірчистого або Вуглекислий газ, кисню, їх підвищена концентрація потрапляє в кров через шкірні покривита легені, робота нервової системи, серця, судин стабілізується, трофіка тканин та метаболізм покращується. У результаті біль вщухає, м'язи розслаблюються, рухи стають активнішими.

Зазвичай центр реабілітації пропонує терапію штучними водами, тому що не всі лікувально-профілактичні заклади мають можливість працювати в умовах повного забезпечення природними джерелами. Виділяють дві основні групи ванн: перлинні та радонові.

Радонові ванни ґрунтуються на лікувальному ефектірозпаду радіоактивної речовини – радону. Поліпшується імунітет, знижуються показники артеріального тиску, частота серцевих скорочень, стабілізується дихання, прискорюється регенерація клітин

Перлинні ванни впливають за рахунок бульбашок повітря, різниці між температурою води та повітря. Рекомендовані при атонічній та атаксичні формидитячий церебральний параліч.

Дельфінотерапія та іпотерапія

Дельфінотерапія вперше з'явилася у Сполучених Штатах Америки, далі поширилася у всьому світі. Застосовується при багатьох неврологічних розладах, синдромі Дауна, відставанні у фізичному та розумовому розвитку Лікування ДЦП у Росії подібним методомменш актуально, але такий центральний регіон, як Московська область має такі ресурси.

Терапія ґрунтується на ультразвукових коливаннях, що видаються тваринами, сприятливому впливі води, помірній активності кінцівок та позитивних емоціяхотримані від контакту з дельфінами. За самопочуттям дитини спостерігає педіатр, невролог, психотерапевт та інші лікарі.

Протипоказаннями до подібною процедуроювідносяться епілептичні напади, гострі або хронічне захворюванняу стадії загострення інфекційного чи неінфекційного походження, доброякісні, злоякісні новоутворення, фобії.

Іпотерапія відрізняється механізмом на пошкоджений організм. Дитина, катаючись верхи, відчуває коливальні рухи, контролює своє становище у просторі, намагається втримати правильну позу. Зміцнюється кістково-м'язова система, вестибулярний апарат.

Фізіотерапія

Центр реабілітації повинен мати у своєму розпорядженні сучасне обладнання, на якому здатний працювати медичний персонал.

Найбільш широко використовуються електричні струми, Модульовану фіксовану частоту руху електронів (ампліпульстерепія), їх ефект поєднують із введенням лікарських засобів (електрофорез). Струм збільшує тонус м'язів при їхній атрофії (електростимуляція) або, навпаки, заспокоює (електросон).

Магнітотерапія переважно має біорезонансну дію, заспокоює нервову системупокращує кровообіг.

Лазеротерапія зміцнює судинну стінкупідвищує відновлювальні здібності крові. Проводиться трьома способами: акупунктурно, внутрішньовенно та нашкірно.

Додатково розслабляє поперечносмугасту і гладку мускулатурутеплове обгортання, нанесення парафіну та грязей. Вплив відбувається на шийний, грудний та поперековий відділхребта, верхні та нижні кінцівки із залученням великих, середніх та дрібних суглобів. Проходить больовий синдром, посилюється лімфатичний відтік, обмінні процеси, спрямовані на синтез необхідних речовинта енергоутворення.

Лікувальна фізкультура та масаж

Найдовшим за часом проведення є пункт, що включає безперервні заняття лікувальною фізкультурою. Гімнастика проводиться або індивідуально, або з малою групою пацієнтів. Рухи полягають у плавних поворотах голови, нахилах тіла у різні боки, у процес включаються руки та ноги. Реабілітолог навчає повзати, сидіти, утримуючи певну позу, правильно переносити масу тіла з однієї кінцівки на іншу. Старші діти вчаться ходити, виправляють дефекти ходи, дотримуються координації рухів. Особливий інтерес у маленьких хворих викликає аеробіка, танці, хобі, що розвиває дрібну моторику, малювання, ігрова форма занять. Артикулярна гімнастика виправляє та відновлює мову, що сприяє швидкої адаптаціїу суспільстві.

Масаж ґрунтується на точковій діїна ті чи інші частини тіла, розтирання, розминання м'язів, що у гіпертонусі. Фахівці використовують ефірні масла, різкі перепади температури до дуже низьких показників. Реабілітація дітей із ДЦП за допомогою регулярного зовнішнього тискускорочується за термінами у кілька разів.

Соціальна реабілітація

Зовнішні зміни верхніх і нижніх кінцівок, порушення координацій рухів, мови істотно впливає сприйняття людини оточуючими людьми. Суспільство остерігається хворого чи сміється з нього, особливо у дитячому садку чи школі. Самооцінка пацієнта падає, з'являються ознаки порушення психіки та сприйняття навколишнього світу, формується емоційна боязкість.

Реабілітаційний центр для дітей з ДЦП передбачає штат фахівців, що включає психологів, логопедів, які регулярно працюють з хворими, здатні лікувати не тільки тіло, а й душевний стан. Терапія проходить у розмовній формі з використанням методик, тестів на виявлення психологічних проблем, Розробляється індивідуальна терапія, що усуває поведінковий дискомфорт

Крім того, у звичайних загальноосвітніх школах має проводитися соціальне виховання, педагоги зобов'язані пояснювати дітям манери поведінки, виховувати правильне ставленнядо хворих, інвалідів та інших людей з певними особливостями. Соціальні працівникиповинні проводити перевірки сімей, аналізувати ставлення батьків до дитини.

Санаторії

Санаторії мають на увазі не лише реабілітацію, а й медикаментозне лікування патології. Подібні лікувально-профілактичні заклади організовані у містах та регіонах із приємним кліматом, гірським рельєфом, біля моря або в умовах повного контакту з природою з метою стабілізації емоційної сфери.

Використовувані лікарські засоби, що вводяться в санаторіях, включають протисудомні медикаменти зі суворим контролем дозування препарату, анальгетики і спазмолітики при судомах, що постійно повторюються, антиоксиданти, нейропротектори і комплекси вітамінів у поєднанні з вживанням необхідних мікроелементів.

Реабілітація залежить від типу захворювання, але у 60% випадків людина самостійно починає ходити і спокійно знаходить власне місце у суспільстві.