Когато нервната система при бебетата узрява. Развитие на нервната система при децата

Много майки се питат: кога се формира нервната система в плода? Почти от самото начало на клетъчното снасяне. Според медицински теории, всички системи на тялото се развиват неравномерно при бебето.

Отначало започват да функционират онези системи, които са най-важни за по-нататъшната дейност на бебето в стомаха на майката. Полагането на нервната система в плода се проявява сред първите най-важни процеси в развитието на тялото.

Още на 8-9 седмица от бременността гинеколозите могат да видят първите признаци на нервната система на ехограмата. Вторият месец е белязан от това, че бебето прави първите едва забележими движения. Е, за една седмица можете точно да видите детето, което изсмуква процесите.

По кое време се формира нервната система на плода?

Нервната система на плода се появява от своеобразна формация, която в медицината се нарича неврална тръба. Впоследствие той трябва да осигури правилното функциониране на целия организъм. Преди да се появи тръбата, нервната тъкан трябва да расте, която се състои от няколко вида клетки. Първият тип е отговорен за основните специфични функции на нервите, т.е. тези клетки (неврони) са отговорни за действителната регулация на психиката. Вторият тип осигурява добро хранененеврони и ги предпазва от увреждане.

Нервната тъкан при нормални условия на развитие на детето започва да се развива още на осемнадесетия ден след оплождането на яйцето. На 3-4 седмица вече се вижда самата неврална тръба.

В коя седмица се залага нервната система на плода? Още на първия! Нервната система е една от първите, които се развиват, за да може бебето да продължи да расте. Ако има проблеми с образуването на нервната тъкан, плодът скоро ще умре. Ето защо, ако разберете за бременност, опитайте се незабавно да промените начина си на живот.

Какво е неврална тръба?

Образуването на нервната система на плода зависи пряко от развитието на тръбата. Образува се от невралната пластина, която постепенно се затваря в тръба, образувайки малък процес - зачатъкът на бъдещата нервна система. Ако разгледаме невралната тръба в разрез, можем да видим няколко слоя: вътрешен, краен и междинен. Междинният и маргиналния слой осигуряват производството на сиво и бяло вещество на гръбначния мозък, което след това се намира в гръбначния стълб. Във вътрешния слой се извършват няколко процеса наведнъж: клетъчно делене и синтез на бъдещия материал, отговорен за генетиката на бебето.

Необходими са първите седмици от бременността за развитието на невралната тръба на бебето.

Развитие на нервната система на 4-5 гестационна седмица

И така, разбрахме по кое време се формира нервната система на плода. Но какво се случва с нея след това?

Невралната тръба има някои разширения, които се наричат ​​церебрални везикули. Когато нервната система на плода е положена, се появяват три мозъчни мехурчета. Единият от тях се превръща в предния мозък (включва две полукълба), другият в зрителния център на главата, а третият в ромбовидния мозък, който включва още няколко секции.

Крайният участък на невралната тръба също подчертава нов орган, невралния гребен, който е отговорен за развитието на няколко системи. На 4-5 седмица на ултразвук се вижда само черна точка. Досега това е всичко, което е нараснало. За едно дете обаче това вече е много, защото в този момент в него са се родили клетките, отговорни за неговия мозък. В този момент за доброто развитие на невроните е необходимо фолиева киселина. Никога не лекувайте зъбите си през първия триместър! Всякакви лекарства, дори местната анестезия, могат да обърнат нормалния ход на клетъчното делене на нервната система. Поради това бебето може да се роди с аномалии.

Развитие на феталната нервна система на 6-12 гестационна седмица

Когато се формира нервната система на плода, майката трябва да е в покой. Следователно първите седмици от бременността са важни, защото от тях зависи здравето на детето. Още на 7-8 седмици бебето е способно на рефлекси. Например, беше наблюдавано, че когато устните му влязоха в контакт с процесите, той наклони главата си назад, като по този начин се предпази от опасност. Така се развива защитен рефлекс. На 10 седмици бебето е в състояние да отвори устата си, ако нещо дразни устните му. В същото време се появява рефлекс за хващане, когато нещо притеснява ръката на бебето.

До дванадесетата седмица бебето може да движи пръстите на краката си. От това лекарите заключиха, че тези части на мозъка, които отговарят за долната част на тялото на плода, са първите, които започват да функционират. Докато детето не достигне тримесечна маточна възраст, то няма да може напълно да реагира на дразненията. Движенията му ще бъдат резки и кратки. Това се случва, защото досегашното възбуждане улавя малки участъци от нервната система. Но плодът расте и се развива и с течение на времето неговите системи стават по-съвършени.

Развитие на плода през седмицата на бременността

Нормите на развитие на нервната система на плода могат да бъдат известни само с помощта на ултразвук. Ако са ви казали, че плодът отговаря на всички стандарти за развитие, не се притеснявайте. Но какво прави вашето дете по това време? До четиринадесетата седмица бебето става доста активно. Ако по-рано той все още не можеше да се движи, тогава до петнадесетата седмица вече е възможно да преброите около 15 нови усвоени движения на бебето.

Когато нервната система се формира в плода, майката усеща първите треперения на бебето. Те се появяват в продължение на седмици. На ултразвук вече е възможно да се разграничат движенията на ръцете и краката, както и хълцането, преглъщането, прозяването и други движения на устата. Между 15 и 20 седмица се увеличава броят на синапсите, местата в нервната система, където се предават сигналите. Поради това сферата на дейност на бебето се разширява.

Състоянието на плода през седмиците на бременността

След 20-та седмица, когато нервната система все още се формира, медулата започва да се разклонява в плода. Това означава, че откритите нервни клетки ще бъдат покрити със слой мазнина и ще могат да функционират напълно. нервни импулсибебето ще се ускори и скоро ще може да попълни редица свои умения с нови движения. Първи влизат в действие крайниците на плода. Обонянието се подобрява малко по-късно (около 24 седмици). Успоредно с тези промени се развива и мозъкът, в който се изгражда рамка за нервните клетки.

Трябва да се отбележи, че масата на мозъка е до 15% от общата маса на плода. След приключването на основните процеси в мозъка идва ред на още един – разрушаването на определени видове клетки. Според учените в този процес няма нищо ужасно. Просто така организмът се изчиства от ненужни структури, които вече са си свършили работата. И така, когато нервната система се формира в плода, тялото изразходва всичките си сили за правилното й развитие.

Аномалии в развитието на нервната система на плода

Когато се формира нервната система на плода, могат да възникнат различни аномалии и спонтанно възникнали фактори. Например, оплодена клетка започна да се размножава неправилно и в краен резултаття се нарани. За щастие, процентът на такива дефекти е много нисък: до 1,5 на 1000 родени. Със сигурност се знае, че клетките на нероденото бебе се разрушават както от фактори на околната среда, така и от генетична природа. Световната здравна организация установи, че процентът на развитие на аномалии също зависи от националността и местообитанията на хората. Ето списък на основните нарушения на развитието на плода:

1. Липса на гръбначен и главен мозък. Това се случва, когато невралната тръба не се затваря. Черепът и гръбначният стълб в този случай са силно изложени.
2. Незатваряща се тръба в отделението за глава. Това означава, че детето е лишено мозък. Тоест няма полукълба и подкортекс. Има само среден мозък. Децата, родени с такова нарушение, живеят само първите месеци.
3. Херния на мозъка. На главата на бебето се откриват издатини на черепната кост или нейните тъкани. Малките хернии могат бързо да бъдат отстранени.
4. Хернии гръбначен мозък. Те са много чести - 1 на 200. На мястото на някои хернии може да има силно окосмяване. Децата с това заболяване не могат да ходят, както и да се облекчават.

Единственият начин за справяне с тези заболявания е операцията. В някои случаи лекарите не могат да помогнат. Детето или живее с това отклонение през целия си живот, или умира малко след раждането.

Причини, засягащи увреждането на нервната система

Всички фактори, които влияят върху разрушаването на нервната система на плода, представляват сложна картина. В крайна сметка всичко зависи от това колко дълго е действал този фактор върху детето, дали е бил много негативен и т.н.

1. Първата и основна причина за всички лезии на ЦНС е алкохолизмът на един от родителите. Токсините, съдържащи се в алкохола, се отлагат в тялото на майката и бащата. Когато една жена има дете, всички тези вредни вещества се пренасят в нови клетки.
2. Някои лекарства (например срещу гърчове) изобщо не трябва да се приемат по време на бременност. Ето защо, ако имате заболяване, което изисква постоянен прием на лекарства, говорете за това с вашия гинеколог. Той определено ще ви помогне.
3. Увреждането на плода не може да премине без следа в тялото на майката. Една жена може да се разболее от инфекциозни заболявания (херпес, рубеола и др.).
4. Също така развитието на нервната система на плода може да бъде повлияно от заболявания на майката (диабет, хипертония) и генетично предразположение. Такива проблеми водят до хромозомни аномалии, които не могат да бъдат излекувани.
5. Някои дефекти, независимо дали са придобити или наследствени, могат да бъдат леки. Но те засягат цялостното развитие на бебето: аутизъм, липса на внимание, хиперактивност, различни видоведепресия.

Опитайте се да водите здравословен начин на живот, защото дете с увреждане, родено като такова поради вашата небрежност, ще страда цял живот.

Когато се формира нервната система на плода, майката трябва да се грижи изцяло за правилното хранене, пълноценната почивка и спокойствие. Въпреки че гинеколозите не вземат предвид първите две седмици от бременността, именно в този момент се залагат първите жизнени системи на вашето бебе.

Развитие на мозъка на детето в пренаталния период

Човешката нервна система се развива от външния зародишен лоб - ектодерма. От същата част на ембриона в процеса на развитие се образуват сетивни органи, кожа и отдели. храносмилателната система. Още в деня на вътрематочното развитие (гестация) в структурата на ембриона се освобождава слой от нервни клетки - невралната пластина, от която впоследствие до 27-ия ден от бременността се образува невралната тръба - анатомичният предшественик на централната нервна система. Процесът на формиране на невралната тръба се нарича неврулация. През този период ръбовете на невралната пластина постепенно се сгъват нагоре, свързват се и се сливат един с друг (Фигура 1).

Фигура 1. Етапи на формиране на невралната тръба (в разрез).

Погледнато отгоре, това движение може да е свързано със закопчаване на цип (Фигура 2).

Фигура 2. Етапи на формиране на невралната тръба (изглед отгоре).

Единият "цип" се закопчава от центъра към края на главата на ембриона (рострална вълна на неврулация), другият - от центъра към края на опашката (каудална вълна на неврулация). Има и трета "ципа", която осигурява сливането на долните ръбове на невралната пластина, която "ципира" към края на главата и там среща първата вълна. Всички тези промени се случват много бързо, само за 2 седмици. Докато неврулацията приключи (31-32 дни от бременността), не всички жени дори знаят, че ще имат дете.

Въпреки това, по това време мозъкът започва да се формира в бъдещия човек, появява се рудиментът на две полукълба. Полукълбата растат бързо и до края на 32-ия ден съставляват ¼ от целия мозък! Тогава внимателен изследовател ще може да види зачатъка на малкия мозък. През този период започва и формирането на сетивните органи.

Излагането на опасности през този период може да доведе до различни малформации на нервната система. Един от най-често срещаните пороци е гръбначна херния, който се образува в резултат на неправилно "закопчаване" на втория "цип" (нарушение на преминаването на каудалната вълна на неврулация). Дори изтрити, почти незабележими варианти на такива гръбначни хернии понякога намаляват качеството на живот на детето, което води до различни форми на инконтиненция (уринарна и фекална инконтиненция). Ако детето има проблем като енуреза (уринарна инконтиненция) или енкопреза (фекална инконтиненция), е необходимо да се провери дали има изтрита форма на гръбначна херния. Това може да се установи, като се направи ЯМР на лумбосакралния гръбнак на детето. Ако се открие гръбначна херния, е показано хирургично лечение, което ще доведе до подобряване на тазовите функции.

В моята практика имаше случай на 9-годишно момче, което страдаше от енкопреза. Едва на 6-ия опит успя да се направи качествен ЯМР образ, който показа наличието на гръбначна херния. За съжаление до този момент детето вече е било наблюдавано от психиатър и е получило подходящо лечение, тъй като невролозите се отрекли от него, смятайки, че има психични проблеми. Лесна работапозволи на момчето да се върне към нормален начин на живот, да контролира напълно тазовите си функции. Още по-показателна беше историята на 16-годишен, който цял живот страдаше от енкопреза. Невролозите го изпратиха на гастроентеролози, гастроентеролозите на психиатри. По времето, когато се срещнахме, той вече беше получавал психиатрично лечение в продължение на десет (.) години. Никой никога не му е поръчвал ядрено-магнитен резонанс. Поради факта, че нашите препоръки за допълнителен преглед бяха изпълнени, човекът беше диагностициран със сериозни нарушения в лумбалния гръбначен стълб, което доведе до притискане на нервите и нарушение на чувствителността на тазовите органи. Очевидно, психиатрично лечение, както и психотерапия или други методи психологическо въздействиевъв всички тези случаи те са напълно безполезни и може би дори вредни.

За да се предотврати появата на такива малформации като гръбначна херния, бременните жени се препоръчват да приемат фолиева киселина още в ранните етапи на бременността. Фолиевата киселина играе ролята на протектор на клетките на нервната система (невропротектор) и при редовния й прием ефектът от различни вредни фактори значително отслабва.

За да се сведе до минимум рискът от малформации, бъдещата майка трябва да избягва различни неблагоприятни ефекти върху тялото. Такива ефекти включват приемане на успокоителни, съдържащи фенобарбитал (включително Valocordin и Corvalol), хипоксия (кислородно гладуване), прегряване на тялото на майката. За съжаление, някои антиконвулсивни лекарства също водят до неблагоприятни ефекти. Ето защо, ако жена, която е принудена да приема такива лекарства, планира да забременее, тя трябва да се консултира с лекаря си.

През първата половина на бременността много активно се раждат и развиват нови нервни клетки (неврони) в бъдещия мозък на детето. На първо място, процесите на генериране на нови нервни клетки се появяват в областта около мозъчните вентрикули. Друга област на раждането на нови неврони е хипокампусът - вътрешната част на кората на темпоралните области на дясното и лявото полукълбо. Новите нервни клетки продължават да се появяват след раждането, но по-малко интензивно, отколкото в пренаталния период. Дори при възрастни, млади неврони са открити в хипокампуса. Смята се, че това е един от механизмите, благодарение на които, ако е необходимо, човешкият мозък може пластично да се възстанови, да възстанови увредените функции.

Новородените неврони не остават на място, а "пълзят" до местата на тяхното постоянно "разположение" в кората и дълбоките структури на мозъка. Този процес започва към края на втория месец от бременността и активно продължава до седмиците на вътрематочно развитие. До 35-та седмица мозъчната кора на плода вече има структура, присъща на кората на възрастния.

Всеки неврон има процеси, чрез които взаимодейства с други клетки на тялото.

Фигура 3. Неврон. Дългият процес е аксонът. Къси разклонени процеси - дендрити.

Невроните, които са заели своето място в мозъка, се опитват да установят нови взаимоотношения с други нервни клетки, както и с клетки в други тъкани на тялото (например с мускулни клетки). Мястото, където една клетка се свързва с друга, се нарича синапс. Такива връзки са много важни, защото благодарение на тях мозъкът образува сложни системи, в които информацията може бързо да се предава от една клетка на друга. Вътре в клетката информацията се предава в посока от тялото към края под формата на електрически импулс. Този импулс провокира освобождаването на специфични химикали (невротрансмитери) в синаптичната цепнатина, които се съхраняват в края на неврона и чрез които информацията се предава от неврона към следващата клетка.

Първите синапси са открити в ембриони на възраст 5 седмици от вътрематочното развитие. Образуването на синаптични контакти между невроните е най-активно, започвайки от 18 седмици от вътрематочното развитие. Новите връзки между нервните клетки се формират почти през целия живот. В периода на активно образуване на синапси мозъкът на детето е обект на негативно влияние наркотични веществаи някои лекарства, които влияят върху метаболизма на невротрансмитерите. Тези вещества включват по-специално антипсихотици, транквиланти и антидепресанти - лекарства, които се използват за лечение на психични разстройства. Ако бъдещата майка е принудена да приема такива лекарства, тя трябва да се консултира с лекаря си. И, разбира се, бременната жена трябва да избягва употребата на психоактивни вещества, ако е загрижена за умственото развитие на детето си.

Невротрансмитерите са специфични химични съединения, които предават информация в нервната система. Голяма част от човешкото поведение зависи от правилния им обмен. Включително неговото настроение, активност, внимание, памет. Има фактори, които могат да повлияят на техния обмен. Един такъв неблагоприятен ефект е пушенето на майката по време на бременност. Въздействието на никотина генерира няколко ефекта наведнъж. Мозъкът разпознава никотина като активиращ агент и започва да развива системи, които са чувствителни към него. Просто броят на елементите, възприемащи никотина в мозъка, се увеличава, предаването на информация чрез никотина се подобрява. В същото време има отрицателно въздействие върху обмяната на тези невротрансмитери, които трябва да се произвеждат от самия мозък. На първо място, това се отнася за онези вещества, които са свързани с осигуряването на внимание и регулирането на емоциите. Проучванията показват, че тютюнопушенето на майката по време на бременност увеличава няколко пъти риска от раждане на дете с хиперактивно разстройство с дефицит на вниманието (ADHD). Втората последица от вътрематочната употреба на никотин след ADHD е опозиционно предизвикателно разстройство, което се характеризира с такива прояви като раздразнителност, гняв, постоянно променящи се, често негативни, настроение, отмъстителност. Друг ефект от тютюнопушенето е влошаване на състоянието на кръвоносните съдове, недохранване на плода. Децата на майки пушачки се раждат с ниско тегло, а самото ниско тегло е рисков фактор за развитие на последващи поведенчески проблеми. Поради вазоспазъм, причинен от излагане на никотин, мозъкът на плода е податлив на исхемични инсулти- нарушения на кръвоснабдяването на определени части на мозъка, тяхната хипоксия, което има много пагубен ефект върху цялото последващо умствено развитие.

Един от най-важните процеси, протичащи в развиващия се мозък на нероденото дете, е покриването на дългите окончания на нервните клетки (аксоните) с миелин (миелинизация). Миелиниран аксон е показан на една от предишните рисунки (чертеж на неврон). Миелинът е вещество, което донякъде прилича на изолацията, която покрива проводниците. Благодарение на него електрическият сигнал се движи много бързо от тялото на неврона до края на аксона. Първите признаци на миелинизация се откриват в мозъка на 20-седмични фетуси. Този процес е неравномерен. Аксоните, които образуват зрителните и двигателните нервни пътища, които са полезни предимно за новородено бебе, са първите, покрити с миелин. Малко по-късно (почти преди раждането) слуховите пътища започват да се покриват с миелин.

Клетките на една от мозъчните тъкани - невроглията, които произвеждат миелин, са много чувствителни към липсата на кислород. Също така, миелинизацията на мозъка на плода може да бъде повлияна от излагане на токсини, наркотични вещества, дефицит на веществата, необходими за мозъка от храната (по-специално витамини от група В, желязо, мед и йод), неправилен метаболизъм на някои хормони, като хормони на щитовидната жлеза.

Алкохолът е изключително вреден за нормалното протичане на процесите на миелинизация. Той пречи на миелинизацията и в резултат на това може да причини тежки нарушения умствено развитиепридружено от умствена изостаналост на детето. Въздействието на алкохола може да има и неспецифичен ефект, водещ до различни малформации.

За това колко интензивно се развива мозъкът на детето в утробата, поне фактът, че в периода от 29 до 41 седмици мозъкът се увеличава почти 3 пъти! В много отношения това се дължи на миелинизацията.

Сравнително малко се знае за умственото развитие на детето в пренаталния период. В същото време има някои интересни факти.

Започвайки от 10 седмици от развитието на плода, децата смучат палеца си (75% - вдясно). Оказва се, че бъдещите десничари в по-голямата си част предпочитат да смучат десния си палец, а бъдещите левичари – левия.

При излагане на звук върху корема на бременни жени (37-41 седмица от бременността) през слушалки е установено значително активиране в темпоралните области при четири и във фронталните области при един плод - същите области на мозъчната кора, които впоследствие ще участват в обработката на речева информация. Това предполага, че мозъкът на детето активно се подготвя да съществува в средата, която е предназначена за него.

Nomura Y., Marks D.J., Halperin J.M. Пренаталното излагане на майчино и родителско тютюнопушене върху симптомите на хиперактивност с дефицит на вниманието и диагностика при потомство // J Nerv Ment Dis. септември 2010 г.; 198 (9):

Тау Г.З., Питърсън Б.С.. Нормално развитие на мозъчните вериги // Neuropsychopharmacology reviews (2010) 35,

Савелиев С.В.Ембрионална патология на нервната система. - М.: ВЕДИ, 2007. - 216 с.

Развитие на нервната система на плода

Този период на развитие продължава от 12 до 40 гестационна седмица.

По време на вътреутробния период почти всички органи и системи на плода са във физиологично състояние на функционална незрялост, което определя оригиналността на реакциите на плода към външни влияния.

Според теорията за системогенезата, предложена от известния физиолог П. К. Анохин, развитието на отделните системи в плода протича неравномерно, докато селективно и бързо се развиват тези функционални системи, които са необходими преди всичко за адаптирането на тялото му към условията на извънматочния живот. Този модел става ясно видим, когато се вземат предвид характеристиките на вътрематочното развитие на нервната, сърдечно-съдовата, хемопоетичната, ендокринната и други системи.

Тази система е заложена много рано. Образуването на невралната тръба и мозъчните везикули се отбелязва още през първите седмици от онтогенетичното развитие, което може да се идентифицира на ехограми от 8-9 седмица на бременността; елементи на рефлексната дъга се формират през 2-ия месец от вътрематочния живот. Оттогава се появяват първите моторни рефлекси, които са ясно видими на ултразвук от 7-8 седмица на бременността. В бъдеще двигателната активност на плода придобива естествен характер, средно около три движения за 10 минути. До 20-22 седмици завършва периодът на локални прояви на рефлексни реакции (с дразнене на определени части на тялото) и се появяват рефлекси от по-сложен характер. Например на 21-та седмица от вътрематочното развитие се появяват първите спонтанни сукателни движения в плода. Приблизително в същия период е възможно да се фиксира появата на първите електрически потенциали на мозъка. До 24-та седмица двигателната активност на плода външно вече прилича на движенията на новородено бебе.

Рефлексните реакции трябва да включват и дихателните движения на плода. Някои автори смятат, че в резултат на дихателните движения, които са ясно видими на ултразвук, кръвообращението на плода се подобрява, тъй като периодичното намаляване на вътреабдоминалното налягане насърчава притока на кръв в празната вена и увеличава работата на сърцето. . Дихателните движения на плода нямат постоянен характер, обикновено се съчетават с периоди на апнея. Невъзможно е напълно да се изключи такова предположение, че дихателните движения на плода са подготовката на дихателния апарат за изпълнение на основната му функция след раждането на детето.

До края пренатален периодосновно завършва образуването на най-важните части на централната и периферната нервна система на плода. Кортикалните функции обаче се развиват при дете след раждането.

Бременност и интелигентност на нероденото бебе

Резюме: Бременността и интелигентността на бъдещото бебе. Фактори, влияещи върху формирането на интелекта на нероденото дете по време на бременност. Дейностите на бъдещите родители са насочени към развитието на интелигентността на нероденото дете. Влиянието на лошите навици на бъдещата майка върху формирането на интелигентността на детето. Влияние на инфекциозни и хронични заболявания на бременна жена върху интелектуалното развитие на бебето.

Дейностите на бъдещите родители са насочени към развитието на интелигентността на нероденото дете.

Като епиграф към тази статия можем да цитираме известна притча за това как една жена дойде при мъдрец и поиска съвет как да отгледа дете. "Когато той е роден?" – попита старецът. - Вчера - отвърна майката. „Закъснял си с девет месеца“, разстроил се мъдрецът. Този удивителен период от момента на оплождането до раждането на новороденото се нарича детство преди раждането. Неслучайно в някои страни възрастта на човека се брои от първия ден на съществуването му в утробата на майката.

В целия живот на човек няма по-сложен, необичаен, но и отговорен етап. Бременността е нормален физиологичен процес, по време на който настъпват значителни промени в тялото на жената. Това задължава бъдещата майка да спазва стриктно правилата за хигиена под наблюдението на лекар, за да поддържа здравето и да насърчава нормалното развитие на плода.

По това време се формират много жизненоважни системи - дихателна, сърдечно-съдова, храносмилателна, нервна и др. Утробата на майката е средата за нероденото дете, а благоприятни условияна тялото на майката, естествено, създават възможности за неговия растеж, нормално развитие и съответно вече влияят на неговата интелигентност. Дори древните са казали: "В здраво тяло на жената - бъдещето на хората."

В процеса на развитие на плода е обичайно да се разграничават два периода:

1) ембрионален или зародишен - периодът, продължаващ от момента на оплождане на яйцето до осем седмици от бременността,

2) фетален или плоден - периодът, който продължава от началото на деветата седмица от бременността до момента на раждането.

Всяка жена, решила да роди дете, трябва да помни, че ембрионалният период е най-важният и най-уязвимият в живота на плода. Въпреки че трае само два месеца, по това време в ембриона се образуват всички негови основни органи и системи - органогенеза (т.е. възникване на органи). Сега ембрионът е изключително чувствителен към въздействието на неблагоприятни фактори, които могат да доведат до големи малформации. През първите 8 седмици от живота си плодът все още няма независими функции, така че неговото благосъстояние зависи изцяло от тялото на майката.

От особено значение за развитието на организма е нервната система, която се залага в деня на развитието на ембриона. Клетките, които са предназначени да станат "строителен материал" за нервната система, се характеризират с по-висока скорост на делене от съседните - покривни - клетки. Такава ранна поява на нервната система се дължи на факта, че само под нейно влияние е възможно да се "стартират" процесите на полагане и развитие на други структури на тялото. До 28-ия ден нервната система на ембриона вече е нервна тръба, в която ясно се вижда разширеният преден край (бъдещият мозък), надвишаващ останалата част от размера (бъдещият гръбначен мозък).

През четвъртата седмица главният гръбначен мозък е ясно разкрит, основните му части са очертани в мозъка. Нервните клетки започват да установяват връзки помежду си, в резултат на което се образуват нерви, които свързват периферията на тялото с мозъка. Още от шестата седмица нероденото дете е в състояние да извърши първите двигателни реакции.

В периода от шестата до седмата седмица се наблюдава гигантски скок в скоростта на развитие на мозъка и усложняване на връзките с периферията. Седмата седмица се характеризира с полагането на една от основните структури на мозъка - кората на главния мозък, именно тя ще бъде в бъдеще трудна задачапо-висок психични функциичовек.

Вече е необходимо да се гарантира, че тези процеси се развиват с правилното темпо, което се проявява във факта, че бъдещите майки трябва да водят здравословен начин на живот, да се хранят правилно и да обръщат необходимото внимание на нероденото си бебе. Неговото интелектуално развитие започва именно на този етап, в резултат на формирането на нервната система и мозъка. Но за окончателното развитие на такова младо образование, повече за дълго време- при хората процесът на съзряване на кората на главния мозък завършва през третото десетилетие от живота. Трябва да направите всичко възможно за първоначалното му узряване, което ще бъде обсъдено в тази статия.

До осмата седмица бебето има очи, ноздри, устни. В същото време в мозъка на детето настъпват бързи промени. На единадесетата седмица двете полукълба на мозъка вече работят, главният координатор на движението, малкият мозък, се развива. Всяка минута се образуват 250 нови мозъчни клетки. Този процес завършва до седмия месец на бременността. Два месеца преди раждането си нероденото дете вече е оформило всички мозъчни клетки, с които ще трябва да живее.

През втория месец от живота на новия организъм се случват събития с голямо значение, изразяващи се в това, че ембрионът придобива чертите на човек. Всяко нарушение на процеса на формиране на тялото на бъдещия човек може да доведе до тежки малформации. Следователно веществата, които могат да навредят на тялото, са особено опасни през първите два месеца от живота. Те включват преди всичко алкохол, цигари и, разбира се, наркотици, дори в минимални дози.

Периодът на плода е по-нататъшният растеж и развитие на органите и системите на плода. Вредните вещества, действащи на този етап от вътрематочния живот, не причиняват тежки малформации на плода, но могат да причинят функционални нарушениянеговите органи и системи. След осем седмици плацентата започва да се образува в плода. Пълното му развитие завършва на шестнадесет седмици.

Плодът е в матката във феталния пикочен мехур с амниотична течност, чието количество обикновено варира от 0,8 до 1,5 литра. Амниотичната течност е местообитанието на плода и го предпазва от неблагоприятни външни влияния.

Още на четири седмици вашето неродено дете има напълно оформена централна нервна система, което означава, че то вече чувства болка точно като вас. В същото време бебето е чувствително към всяка промяна в настроението на майката. Трябва да се отбележи, че природата е осигурила максимално бъдещото потомство от много проблеми.

Периодът от втория до четвъртия месец (8-20 седмица) е изключително важен в живота на младия организъм. Мозъкът и периферната нервна система се развиват с огромни темпове. Подобрява се кръвоносната система, предназначена да осигури навременното доставяне на кислород и хранителни вещества от тялото на майката към развиващия се организъм.

Развитието на човешкото тяло се характеризира с това, че то е различно от ембрионите на другите гръбначни животни - ембрионът вече има зачатъци на разума. Такъв чисто човешки път на развитие се проявява в спецификата на развитието на мозъка, ръцете и езика, т.е. тези органи, с работата на които е свързана нашата човешка дейност. Интересното е, че полагането на езика се случва вече при четириседмичен ембрион. До десетата седмица развитите мускули на езика получават "сигнали" от мозъка. В същото време проучванията показват, че други структури на устната кухина все още не са развити през този период. Ръката е включена в работата на шестата или седмата седмица от живота на ембриона, докато рамото и предмишницата започват да работят много по-късно.

Грациозните, леки движения на плода, прикрепен към майката с пъпната връв, наподобяват движенията на космонавт в космоса - плуване, навеждане, обръщане, салто. Течната среда му позволява не само да се движи, но и, което е не по-малко ценно, да тренира мускулите си. Това е много полезно както за физическото развитие на детето, така и за умственото, тъй като двигателните способности на бебето са тясно свързани с неговото интелектуално развитие. По това време майката все още не усеща как се движи плодът и колко време отнема упражненията му. В матката плодът лежи в кухината на феталния пикочен мехур, който е пълен с амниотична течност, която предпазва развиващия се организъм от външни удари и осигурява възможност за свободно движение ("плуване") на плода.

На четиринадесет до петнадесет седмици в него се формират първите специфични реакции: дразненето на дланта на плода причинява свиване на пръстите. Така се проявява вроденият хватателен рефлекс, който може да се наблюдава при новородените деца и с помощта на който децата получават цялата необходима информация за света около тях.

Основните елементи на храносмилателната система се формират през третия или четвъртия месец от развитието на плода. Още през следващия месец от бременността се наблюдават първите сукателни и гълтателни движения на плода. Нормално развиващият се плод поглъща около 450 ml на ден амниотична течносткоето му служи важен компонентхраненето и стимулира функционалната дейност на храносмилателната му система.

Но в допълнение към това естественото поглъщане на околоплодна течност от плода също е предпоставка за формирането на определена вкусова селективност на нероденото дете и определя предпочитанията му към майчиното мляко.

Всеки човек е уникално творение според неговия "биохимичен портрет". Амниотичната течност е най-сложната химическа среда на тялото. Химическата стимулация, получена от плода от амниотичната течност, допринася за ранно узряваневкус и мирис. И това е особено важно за дете в първите етапи от живота му, когато контактът на майката с бебето само се установява. Именно единството на тези две сродни души определя пълноценното интелектуално и умствено развитие на вашето бебе (прочетете за това в статията „Установяване на емоционален контакт между майка и бебе“).

Вкус и обонятелни системиоще в утробата бебетата са настроени да възприемат и избират от околната среда съответните "знаци на майката" - вкуса на нейното мляко и миризмата на тялото на майката.

Предпоставките за процеса на кърмене се поставят още преди раждането на детето. AT последните дниБременността е отделяне на първичното майчино мляко - коластра (или коластра), което продължава през първите 3-4 дни след раждането.

Коластрата има абсолютно уникални качества. В допълнение към факта, че има слабително действие върху червата на новороденото, което създава благоприятни условия за преминаване на кърмачето към нормалния процес на храносмилане, коластрата на майката съдържа антитела, които предпазват детето от много заболявания. Тези антитела надеждно защитават крехкото му тяло през първите шест, най-трудните за него седмици от живота. Съставът на коластрата е много близък до този на амниотичната течност. Познатият вкус помага на детето да "разпознае" майката след раждането, което допринася за тяхното силно единство, което, както изглежда, започва още по време на бременността.

Изследвания на френски учени показват, че моментът на зачеването и първите дни от развитието на ембриона не се случват на тъмно, както се смяташе досега, а в лъчите на слаба червена светлина, която се пробива през корема на майката. Колкото повече светлина, толкова по-добре се формира тялото на нероденото дете.

Като се използва модерна технологияуспя да разбере, че в кухината на нашето тяло изобщо не царува пълен мрак. Отделни частици светлина - фотони - проникват в тъканите на женския корем и, "осветявайки" сперматозоидите, го изпълват с енергия и му помагат да се движи по-бързо, което означава, че ще достигне по-бързо и по-лесно до яйцеклетката.

Ако е имало зачеване, светлината става още по-важна през следващите седмици. И тук специална роля принадлежи на плацентата, която се превръща в мощен източник на светлинния поток от червения спектър. Колкото по-мощен е този поток, който прониква в делящите се клетки на ембриона, толкова повече енергийни фотони поглъщат протеиновите молекули, толкова по-добре расте бебето.

В клетките на ембриона протича интензивен метаболизъм, за който помагат „натрупванията“ в тялото на майката, като важен фактор е презареждането на тялото й със светлинни лъчи. В първите дни на бременността е полезно да се разхождате навън в слънчев ден. През зимата една жена е плътно облечена - ембрионът няма да види светлината, можете да организирате разходка из обляния от слънце апартамент.

Според наблюденията на френски лекари, при деца, чиято първа половина на бременността е пролет-лято, образуването на скелета и двете половини на небцето започва няколко дни по-рано. Така той получава възможност да отвори устата си, да преглъща. И колкото по-рано плодът започне да пие амниотична течност, толкова по-добре впоследствие ще вземе гърдата на майката, ще се развие по-бързо.

Ако през последните няколко месеца често ходите леко облечени, например в прозрачна рокля, и прекарвате много време на открито, тогава вашето бебе ще се държи много активно. Обикновено слабите майки имат деца, които са по-енергични, подвижни, започват да ходят и говорят по-рано. Затова е желателно жените с наднормено тегло да са по-често на открито и да си правят кратки слънчеви бани. По-добре е да направите това преди единадесет сутринта и след четири следобед.

В името на здравето, пълното физическо и психическо развитие на децата е необходимо да се планира тяхното раждане по отношение на възрастта на родителите, установена от природата. Практиката дава много доказателства за сложността на раждането при жени на възраст 18 и 35 години. Много младите тийнейджърки имат много лоша диета и самите те растат бързо, така че плодът, който изисква допълнителна храна от майката, вероятно ще предизвика известно напрежение във функционирането на тялото му. Освен това е малко вероятно една млада майка да получи пълна грижа, необходимо за една женапо време на бременност.

Репродуктивната система на жените на 35 години е преминала пика на своето развитие, а с възрастта състоянието на яйчниците се влошава. По това време първородните жени са изправени пред голямо количествопроблеми и усложнения по време на бременност и раждане. Те са склонни да бъдат дълги и сложни. Високото кръвно налягане е едно от най-честите усложнения при бременни жени над 35 години. Жените на тази възраст са изложени на риск от преждевременно раждане, силна болка в тазовите органипреди и по време на раждане. Първородните деца на по-възрастните майки са по-склонни да се родят с ниско тегло, синдром на Даун, изоставане в развитието или преждевременни раждания.

Съвременните жени имат желание първо да подредят живота си, да изградят кариера, да намерят себе си в професионална област. Те не бързат да имат дете преди 30 години. Съвременните бизнес жени са напълно потопени в работата си, имат доста натоварен график.

Според статистиката все по-голям брой жени са изправени пред проблема с безплодието и раждането на деца с увреждания, изостанали в развитието поради съдържанието в кръвта им на твърде много андрогени - мъжки полови хормони. Възможна причина високо съдържаниеандрогени в кръвта - постоянен стрес за работещите жени, и въпреки това всяка година те стават все повече и повече.

За жена най-много оптимално времераждането на дете. Голяма разлика между появата на първото и следващото дете също не трябва да се прави, най-добре е две-три години.

С напредването на възрастта генетичното консултиране става все по-важно. Генетичното консултиране може при някои обстоятелства да помогне на вас и вашия партньор да успеете правилното решениеотносно зачеването на дете. Предлага се от някои големи университети. Всяка информация ще бъде строго поверителна. В резултат на това ще получите информация какво може да повлияе на бъдещото ви потомство или способността ви да забременеете. Но дори да знаете за възможните усложнения, няма гаранция, че ще можете да ги избегнете. Просто ще знаете какво може да ви очаква в този или онзи случай.

Такова консултиране е необходимо и за всяка жена, която е родила дете с вродени малформации, жена, която е имала повтарящи се аборти; ако някой от партньорите има вроден дефект; ако в семейството е имало случаи на наследствени заболявания: синдром на Даун, умствена изостаналост, мускулна дистрофия, кръвни заболявания, вродени сърдечни заболявания; ако вие и вашият партньор сте свързани по някакъв начин.

Децата на съпрузи-роднини са много по-склонни от децата от несвързани двойки да се раждат с различни инвалид, страдат от метаболитни нарушения, имат говорни дефекти, изостават в умствено развитие. При родствени бракове и съпругът, и съпругата, имащи общ прародител, могат да наследят от него "развален" ген. Колкото по-близка е кръвната връзка, толкова по-вероятно е да имапатология в потомството. Първа задача генетично консултиранее ранна диагностика и профилактика на различни усложнения.

Изследванията показват, че възрастта на бащата на нероденото дете също може да бъде важна. С течение на времето вероятността от хромозомни заболявания се увеличава. Рискът от раждане на дете със синдром на Даун се удвоява при мъжете на възраст над 55 години. Мъжете, правете деца преди четиридесет години. Окончателното съзряване на тялото на мъжа - "зрялост" - се извършва в полет. Тази възраст е най-благоприятна за бащинство.

Специалните изисквания към живота на майката в изключително важен период за нея и нероденото дете са свързани с осигуряването на пълноценно и пълноценно хранене и изключването на нездравословната храна от диетата на бременната жена. От това зависи раждането на нормално бебе. Средното тегло на новородените е около 3,2 кг. Често се раждат деца, макар и навреме, но с по-ниско тегло - 2,3-2,5 кг. Децата с ниско тегло при раждане изостават значително във физическото и умственото развитие. Това може да е резултат от недохранване на майката по време на бременност, доказателство за непълноценността на нейното хранене.

Възможни са обаче и други причини за ниското тегло на детето: недохранване на самия плод поради нарушение на транспорта на хранителни вещества или неспособността на плода да ги използва. Тези нарушения в диетата засягат предимно развитието на висшите части на нервната система, т.е. мозъка.

Според проучвания някои хранителни разстройства по време на бременност засягат структурното и функционално развитие на мозъка на нероденото дете. При такива деца се променят електрическите реакции на мозъка, нарушава се ориентировъчният рефлекс - най-важната поведенческа реакция, която е в основата на формирането на движенията около тях и действията на другите хора.

Така че по време на бременност е важно бъдещата майка да се храни правилно. Ако диетата ви е лоша, това може да повлияе на развитието на вашето дете. Увеличете приема на калории с около един ден. Те ще бъдат изразходвани за растежа на тъканите във вашето тяло и детето, за растежа и развитието на бебето. Увеличаването на мастната тъкан е необходимо по време на бременност и след раждането за хранене на бебето. За жизнената дейност на тялото на детето е необходима енергията, която му давате с храната: за създаване на резерви от протеини (протеини), мазнини, въглехидрати. Бременността не е период от живота, с който можете да експериментирате различни диетии намалете приема на калории. Това обаче не означава, че можете да ядете каквото искате и когато пожелаете.

В ранните етапи на бременността феталното яйце използва собствените си резерви за хранене. Ето защо през първата половина на бременността диетата на жената не трябва да се различава значително от диетата й преди бременността. Той обаче трябва да бъде пълноценен (да съдържа протеини, мазнини, въглехидрати, витамини, микроелементи) и да не съдържа храни и напитки, които влияят неблагоприятно на плода (мазни, пикантни храни, подправки и подправки, консерви, пушени меса, пържени меса и риби, силни месни бульони, продукти от бяло брашно и сладкиши, различни сладкиши, алкохол, много силен чай, кафе). Трябва да има поне четири пъти на ден, тоест трябва да ядете "за двама".

През втората половина на бременността трябва да преминете към пет до шест хранения на ден. Наред с увеличаването на масата на плода и матката, размерът на плацентата, млечните жлези, кръвната маса и др.

Продуктите, съдържащи пълноценни протеини, включват мляко, кисело мляко, кефир, нискомаслена извара, меко сирене, варено месо и риба, картофи, зеле, боб, пшеница, ориз, елда и овесени ядки.

Въглехидратите компенсират разходите за енергия в човешкото тяло. Доказана е пряка връзка между количеството консумирани въглехидрати и теглото на плода. Яжте повече храни, богати на фибри и витамини: пълнозърнест хляб, зеленчуци, плодове, зърнени храни.

Мазнините също са важен енергиен резерв, тъй като осигуряват два и половина пъти повече топлинна енергия от въглехидратите и протеините. Мазнините участват в пластичните процеси, влияят върху функциите на централната нервна система, ендокринните жлези, намаляват топлообмена и смекчават ефекта от колебанията на външната температура върху тялото. Вашата диета трябва да съдържа до 40% мазнини растителен произход: слънчогледово, зехтин, памучно масло и др. Използвайте масло и гхи от животински мазнини, въздържайте се от агнешка и телешка мазнина, маргарин.

По време на бременност нуждата от витамини и минерали се увеличава два до четири пъти. Балансираните витаминни и минерални комплекси ще ви осигурят всички необходими хранителни вещества и бебето ще се роди красиво, силно и весело.

Витамините от групи A, B, C, D, E и др. действат като регулатори на метаболитните процеси. Това могат да бъдат продукти от пълнозърнесто брашно, зърнени храни, бобови растения, билки, зеленчуци, плодове, плодове, черен дроб, месо, млечни продукти. През зимните и ранните пролетни месеци, след консултация с лекар, приемайте витаминни препарати. Днес един от най-ефективните е комплексът Матерна. Препоръчваме ви и "Прегнавит" и "Витрум Пренатал", от домашни лекарства- Гендевит.

Бременната жена трябва да приема не повече от 1-1,2 литра течност на ден. Препоръчително е да намалите приема на сол, особено през втората половина на бременността, въпреки факта, че ви „тегли соленото“. Вашето тяло също трябва да получава достатъчно минерали (калций, калий, натрий, фосфор и др.) и микроелементи (желязо, кобалт, йод и др.), които се съдържат в достатъчни количества във вашата храна.

Освен това гимнастиката, предназначена специално за бременни жени, ще бъде полезна за вас и вашето бебе. В много съвременни списания можете да намерите различни упражнения, има и специални центрове, където идват бъдещи майки, те се съветват по всички възникнали въпроси и имат уроци по аеробика с тях. Водната аеробика, гимнастиката и плуването ще ви позволят да останете във форма и стройни през всичките девет месеца на бременността, да укрепите мускулите на гърдите и корема и просто да ви развеселят! Плуването е оптималната физическа активност за бременни жени.

Можете също да тренирате у дома с нероденото си бебе. Но още преди зачеването трябва да обърнете специално внимание специални упражнениякоито укрепват мускулите на корема, перинеума, тазовото дъно. Силните и тренирани мускули осигуряват оптималното разположение на плода в матката, допринасят за благоприятния ход на раждането.

Предстоящото раждане ще изисква от вас много физически стрес. Специален комплекс от упражнения ще повиши ефективността и защитните сили на тялото за извършване на физически натоварвания по време на раждане. През първата половина на бременността повечето упражнения са насочени към укрепване на мускулите на ръцете, краката, гърба и корема.

През втората половина на бременността трябва да укрепите мускулите на краката, тъй като центърът на тежестта на тялото се измества. Ротационните упражнения са полезни за увеличаване на гъвкавостта на гръбначния стълб и тазовите стави.

Способността да контролирате дишането си ще е необходима по време на раждането. В края на бременността правете дихателни упражнения. За да направите това, е необходимо да редувате дълбоко задържане на дъха с последващо отпускане на тялото. Повечето от упражненията в късна бременност се правят с щека или седнали на стол.

Всички класове се провеждат с бавно темпо, всяко упражнение се повтаря 3-5 пъти. След тях не трябва да се чувствате физическа умора, пулсът трябва да остане в нормалните граници (удари в минута).

Не трябва да забравяме и вътрематочния психологически комфорт на нероденото бебе. Формирането на емоционалното поведение на възрастните организми до голяма степен се определя от предишните условия на вътрематочно развитие. Учените са доказали, че спокойната класическа музика действа успокояващо не само на бъдещата майка, но и на детето в корема. Сега има много музикални записи за релаксация, независимо дали са звуците на гората или прибоя. Такава музика има много благоприятен ефект върху детето. Дори древногръцкият философ Аристотел твърди, че музиката може да повлияе на формирането на характера.

А психолозите са открили, че ако жените слушат много често музика по време на бременност, те раждат деца с абсолютен тон. Факт е, че звукът засяга ендокринната и съдовата система на нероденото дете. Звуковите вибрации лекуват тялото, действат като масаж, въздействат интелектуална способностбебе.

Някои миризми също влияят благоприятно на бъдещото бебе: мента, рози, лавандула, морска свежест и други. Ориенталските аромати имат донякъде потискащ ефект върху нервната система както на бъдещата майка, така и на детето. С помощта на ароматерапията можете да се справите с много заболявания, които съпътстват бременността, включително облекчаване на стреса. Полезно е да се вземе вана с масло от левзея, препоръчваме също да се втрива смес от масла от жасмин и мандарина с дезодориран растително маслокъм централната лимфни канали(подмишници и слабини).

Светът, в който ще се появи бебето, той започва да изследва още в утробата. Ембрионите започват да чуват още на петнадесетата или двадесетата седмица от вътрематочния живот. Бъдещото бебе усеща добре какво се случва около майката, различава мъжки и женски гласове. Безпогрешно разпознава гласа на майка си, прави разлика между лични и телефонни разговори и реагира на промени в интонацията. Нероденото бебе перфектно усеща майчините емоции. Майката и детето имат силна връзка помежду си. И тази връзка никога няма да е толкова силна, колкото през месеците на бременността.

Звукът на майчината реч е основният и може би единственият емоционален стимул за живота на нероденото дете: той радва, вълнува и успокоява. През последните три месеца от вътреутробния живот плодът слуша, запомня интонацията, ритъма и мелодията на речта на майката. Той се ражда със солиден запас от впечатления и съответно информация. Но много от това, което детето научава в утробата, се изтрива от паметта след раждането. Само не гласът на майката, който се превръща в музиката на живота за бебето, успокоителноза уплашено, току-що родено бебе. Познат глас помага да се примирите с новите условия на живот.

Човек започва да се подготвя за разбиране и възпроизвеждане на речта още преди раждането. В утробата на майка си то започва да чува речта, да различава звука на речта от други звуци и шумове. Учените са сигурни, че поведенческият код, индивидуален за всеки човек, се залага още преди раждането. И естеството на този код без съмнение ще бъде отразено в думите на любовта, изречени от роден глас.

Много е полезно за вашето неродено дете да слуша чужда реч от мама и от хората, които го заобикалят. Факт е, че новороденото дете усеща колко различен е звукът различни езици. Когато се роди, усеща, ако майка му изведнъж започне да говори на чужд език. Той реагира не толкова на нови думи, колкото на общия модел на речта: ударение, акцент, интонация. Човек обикновено се ражда полиглот. Новороденото е способно да чува разликата между всички звуци и фонеми човешка реч. Ако веднага го привикнете към речта на някой друг, тогава по-късно изучаването на чужд език ще бъде по-лесно за детето. Но е важно да запомните, че след един месец от живота си в средата на родния език бебето губи остър слух за речта на някой друг.

Установено е, че формирането на емоционалното поведение на възрастните организми до голяма степен се определя от предишните условия на вътрематочно развитие. За бременна жена в семейството трябва да има мир, благоприятен психологически климат. Докато бъдещата майка чака първата среща с бебето си, е време да започнете диалог, който ще продължи, когато бебето се роди. Той все още не различава думите, но тяхната емоционална конотация безпогрешно ще определи.

Месец и половина преди раждането бъдещо бебезапочва да наизустява стихове и приспивна мелодия. Затова бихме посъветвали бъдещата майка да пее приспивни песнички преди лягане, защото вашето бебе има нужда от спокоен сън, а през последните три месеца то вече е изградило собствен цикъл на сън и бодърстване.

Още през 1913 г. руският академик В. М. Бехтерев пише за важната роля на приспивните песни за пълноценното развитие на плода. И ако редовно четете едно и също стихотворение на глас, тогава, след като го чуете след раждането, бебето реагира точно на това стихотворение, отличава го от другите (което се проявява в промяна в ритъма на смучене на залъгалката).

Още в утробата детето фиксира в паметта езика, говорен от другите. Понякога се оказва, че след раждането бебето попада в различна езикова среда. В този случай, след няколко години, когато започне да учи чужд език - езикът, който майка му е говорела по време на бременността, ще го научи удивително лесно.

Влиянието на лошите навици на бъдещата майка върху формирането на интелигентността на детето.

Нека поговорим за това как могат да повлияят лоши навициродителите върху интелектуалното развитие на вашето бебе.

През последните години "епидемията" от тютюнопушене обхвана момичета и дори бременни жени. Пиенето на алкохол и пушенето на тютюн са опасни за здравето на нероденото бебе. Никотинът и алкохолът лесно проникват през плацентата до плода и причиняват непоправима вреда на тялото му. Последиците от тютюнопушенето могат да бъдат бързи: ниско тегло при раждане и „трудно“, шумно бебе. Може да не се открие веднага: бавно развитие, ниско ниво на интелектуални данни.

Пушенето на никотин може да предизвика развитието на "тютюневия синдром" в плода, да причини спазъм на маточните артерии, които осигуряват мястото на детето (плацентата) с всички необходими за живота продукти. В резултат на това кръвообращението в плацентата се нарушава и се развива плацентарна недостатъчност, поради което плодът не получава необходимото количество кислород и хранителни вещества. Тютюневият дим съдържа въглероден окис, който, прониквайки през плацентата в кръвта на плода, е здраво свързан с хемоглобина и предотвратява доставянето на кислород до тъканите. В резултат на това плодът развива кислороден глад.

Съставът на тютюневия дим, в допълнение към никотина и въглеродния окис, включва и други летливи токсични съединения. Ето защо вторичен дим, т.е. престоят на бременна жена, която не пуши, в задимена стая също нанася значителни щети на здравето на бъдещата майка и плода.

Алкохолът има висока способност да се разтваря лесно във вода и мазнини. Ниското му молекулярно тегло му позволява да преминава безпрепятствено през всички тъканни бариери на тялото, които го предпазват от множество увреждащи вещества. Алкохолът потиска процеса на съзряване на половите клетки, което уврежда най-важната им структура - генетичния апарат, и потомството се ражда с дефекти в развитието. Жена увредена от алкохол репродуктивна системапричинява безплодие, спонтанни аборти, преждевременно ражданеи мъртвородени.

Попадайки в кръвта на плода, алкохолът засяга преди всичко неговия мозък, черен дроб, съдова системаи ендокринни жлези. Концентрацията на алкохол в кръвта на плода достига% от съдържанието му в кръвта на майката. Плодът все още не е развил онези системи, които неутрализират алкохола в тялото на възрастен, така че неговият увреждащ ефект върху плода ще бъде много по-силен и по-дълъг. В резултат на това неизбежно възникват множество деформации на плода, съвместими или несъвместими с живота му. На първо място, страда мозъкът на детето, онези негови структури, които определят умствената дейност.

Деца с алкохолен синдром - набор от вродени патологични признацив плода – изостават в умственото и физическо развитие. Раждането на деца с деформации, епилепсия, умствена изостаналост често се свързва с алкохолизма на бащата: при мъжете, под въздействието на честа употреба на алкохол, настъпва дегенерация на вътрешните органи, настъпват необратими промени в черния дроб, сърдечните съдове и половите жлези. Децата им се раждат отслабени, често и продължително боледуват, изостават във физическото и психическото развитие.

В много страни по света отдавна има обичаи, забраняващи на младоженците да пият алкохолни напитки. В Русия на младите давали само квас. Този факт още веднъж подсказва, че консумацията на алкохол има пагубен ефект върху потомството. Забраната за пиене на алкохол за младоженци предпазваше здравето на бъдещите деца. Това е било ясно и на предците без генетика. AT древна индияНа всички жени било строго забранено да пият вино. Нарушителите на този обичай изгаряха прословутата бутилка на челата си с нагорещен метал.

Доскоро имаше мнение, че състоянието на тялото на бащата по време на зачеването на детето не играе съществена роля. Но днес този мит е напълно разсеян. Баща, който пие, може да навреди на нероденото си дете. Алкохолът - отрова за всяка жива клетка - намалява активността, подвижността на сперматозоидите, разрушава, нарушава тяхната наследствена структура.

Щетите, причинени от алкохола, причиняват неизбежни отклонения, малформации на детето от самото начало на неговото биологично съществуване. Последствията от употребата на алкохол от бъдещите бащи могат да бъдат трагични: недоразвитие на мозъка на детето, умствена изостаналост, деменция до идиотия.

Алкохолът може да навреди на бъдещите майки много преди зачеването. Да не говорим за факта, че една жена с негова "помощ" като цяло може да се лиши от щастливо майчинство. Алкохолът бързо уврежда тялото на жената и колкото по-млада е тя, толкова по-бързо се случва. Нарушава се менструалният цикъл - създават се неблагоприятни условия за зачеване. Поради алкохолна интоксикация яйчниците произвеждат незрели, дефектни яйцеклетки. Ако такава повредена, дефектна яйцеклетка се комбинира според биологичните закони, за да образува ембрион със сперматозоид, нездравото неродено дете вече е гарантирано.

Токсичният, разрушителен ефект на алкохола върху зародишните клетки на бъдещите родители продължава около две седмици от момента на употребата му. Сперматозоид, отровен от алкохол, се слива с яйцеклетка, отровена от същата отрова - това е, пиянско зачеване. Резултатът е нарушено формиране на ембриона, неправилно развитие на плода, мъртво, грозно или болно дете.

В допълнение към алкохола, тютюна и болестите, има и други фактори, които влияят негативно върху пълноценното развитие на нероденото дете. Те могат да бъдат вибрации, шум, лъчиста топлина, йонизиращо лъчение, прах, пестициди, различни химични съединения - бои, лакове, почистващи разтвори, бензинови пари, оловни съединения, живак и др. Плодът в утробата на майката често страда още от леко въздействие на неблагоприятни фактори, които нямат забележим ефект върху здравето на бременната жена.

Използването на силни нитробои и лакове по време на ремонт на апартамент, използването на пестициди за унищожаване на домашни насекоми и други домакински химикали по време на бременност е изпълнено с много неблагоприятни последици за здравето на нероденото дете, ако се борави и съхранява неправилно.

По време на бременността детският организъм е изключително чувствителен към всякакви влияния. Неговият развиващ се мозък здраво запечатва информацията, която идва до него. Това налага огромна отговорност не само на бъдещата майка, но и на хората около нея. Те формират "средата" на детето, влияят върху развитието на неговата психика и интелект, формират основните черти на характера му и се включват най-пряко в процеса на неговото възпитание. Физическото и психическото здраве на бъдещия човек зависи именно от тази "среда", която може или да му донесе добро, или да причини непоправима вреда.

Бъдещите родители могат правилно да организират собствените си дейности, за да развият интелигентността на детето си. За бъдещата майка е необходимо умерено раждане по време на бременност. Но е важно да се установи разумна комбинацияработа и почивка, особено през втората половина на бременността. Препоръчително е всяка минута да редувате работа с почивка.

Умората, сънливостта са често срещани фактори, които придружават жената по време на бременност. Бъдещата майка трябва да помни, че продължителността на съня трябва да бъде най-малко 8-9 часа. При нарушение на съня, по препоръка на лекар, можете да приемате хипнотичен. Преди лягане стаята трябва да бъде добре проветрена.

По време на бременност нуждата от кислород се увеличава с %. Бъдещата майка трябва да ходи по-често свеж въздух, тъй като по време на разходки кръвта се насища с кислород особено активно. Ако е възможно, ходете няколко пъти на ден, преди лягане - задължително.

Бъдещата майка диша за двама (детето получава кислород от нейната кръв през плацентата през пъпната връв). Пълното развитие и дишане на кръвта зависи от качеството на кръвта на майката, по-специално от нивото на хемоглобина. А по време на бременност съставът на кръвта се променя - намалява броят на червените кръвни клетки (еритроцитите) или намалява количеството на хемоглобина, неразделна част от еритроцита. Основната задача на хемоглобина е да пренася кислород от белите дробове до тъканите на тялото и въглероден диоксид от тъканите до белите дробове.

Общият обем на кръвта се увеличава с един и половина пъти с развитието на бременността, докато масата на червените кръвни клетки се увеличава само с 18%. Нормалното протичане на бременността означава, че нивото на хемоглобина спада с около 15% в сравнение с нормалното състояние. Ако нивото на хемоглобина ви е било

130, тогава по време на бременност е нормално. Ако индикаторът е по-малък от сто, време е да предприемете действия.

Към седмия месец от бременността кръвообращението ви достига максимална интензивност. Увеличаването на общия кръвен обем не е в крак с кислородните нужди на бебето. Ако кръвта запази обичайния си вискозитет, тогава такава бърза циркулация на кръвта би била невъзможна. Следователно тук е неизбежно намаляване на процента на червените кръвни клетки. Но до края на бременността природата ви застрахова срещу прекомерна загуба на кръв по време на раждането: общият обем на кръвта достига своя максимум и кръвосъсирването се увеличава.

В определени етапи от бременността анемията е необходима дори за успешното раждане на дете. Но ако състоянието на кръвта надхвърли нормата, може да се появи умора, чести настинки, замаяност, слабост и други проблеми. Затова се старайте да ядете повече зеленчуци и плодове, като особено полезни са нарове, банани, цвекло, ябълки, тъмно грозде, сливи, яйца, телешко, черен дроб и др.. Прекомерната консумация на млечни продукти или калциеви препарати влошава усвояването на желязото. Ходете по-често на открито, правете гимнастика и дихателни упражнения.

Влияние на инфекциозни и хронични заболявания на бременна жена върху интелектуалното развитие на бебето.

Сега вие и вашето бебе сте едно. Вие не само се радвате и скърбите заедно, но и боледувате заедно. Дори лека промяна в температурата на кожата на корема на бременна жена веднага се отразява в сърдечната честота на плода. Ето защо е естествено всички заболявания на майката, както хронични, така и остри, да са опасни за плода.

Много жени, едва след като забременеят, започват да проверяват здравословното си състояние. А някои откриват, че или са психологически неподготвени за раждане, или имат заболявания, които представляват заплаха за нероденото дете.

Още преди да решите да имате бебе, разберете от лекарите нивото на вашето физическо развитие, здравословно състояние, проверете за заболявания, за които може да не подозирате. Преди всичко посетете терапевт, той ще ви насочи към други специалисти, ако е необходимо.

Болестите на зъбите и назофаринкса могат да причинят много безпокойство на майката и да увредят плода. Коварни болести като токсоплазмоза, рубеола, хелминтни заболявания, върху нероденото дете действат по най-тежкия начин. Трябва също така да попитате дали сте получили всички необходими ваксинации срещу инфекциозни заболявания.

В по-голямата си част патогенните микроби, които засягат майката, са твърде големи, за да проникнат през плацентата в кръвта на плода и да го заразят. Изключение правят патогените. шарка, хепатит, полиомиелит и едра шарка. Има значителен брой заболявания, включително рубеола, сифилис и диабет, които имат особено силно въздействие върху интелектуалното развитие на детето. В никакъв случай такива сериозни заболявания не трябва да съпътстват началото на бременността. Лечението на бременна жена с всякакъв вид инфекция не е лесна задача. В края на краищата, употребата на определени лекарства по време на бременност е противопоказана поради възможността им вредно влияниекъм плода.

Не трябва да настъпва бременност веднага след приключване на лечението. В крайна сметка тялото е отслабено от болестта, функционалната активност на някои органи и системи все още не е окончателно възстановена.

Рубеола - вирусна инфекция - при възрастен може да се прояви слабо или изобщо да остане незабелязана (при жените рубеолата може да се прояви само с хрема, лека кашлица, лек обрив по тялото за 1-3 дни), докато причинява сериозни усложнения в плода. Най-тежки последици за бебето носи инфекцията през първите три месеца от вътрематочното развитие, когато има повишена чувствителност и податливост на плода към всякакви влияния. Последствията са много ужасни: заболяване или недостатъчно развитие на сърцето, по-малък (спрямо нормата) размер на главата, изоставане в цялостното развитие, дефекти на слуха и зрението и дори смърт. Ваксинациите срещу рубеола трябва да направят всичко - както деца, така и възрастни жени, които нямат имунитет, но последните първо трябва да се уверят, че не са бременни.

Сифилисът се предава от майката на плода. Микроорганизмите, които причиняват сифилис, заразяват плода, бързо проникват в почти всичките му тъкани и органи, унищожавайки бъбреците, черния дроб, кръвоносните съдове и белите дробове. Ако детето оцелее, тогава заплахата от заболяване постоянно ще виси над него. остра пневмонияили да загубиш зрението си. Ако една жена е излекувана преди четвъртия месец от бременността, тогава детето може да избегне това заболяване. Ранното откриване на сифилис е от съществено значение за жената, нейния партньор и бебето. Ако забележите някакви улцерозни лезии по време на бременност, незабавно се свържете с Вашия лекар. Ефективно лекарство за сифилис е пеницилинът и някои други лекарства, които са безвредни за бременни жени.

Не само инфекциозните заболявания на съпрузите са изпълнени с неблагоприятни последици за децата.

Често срещана ендокринна патология е захарният диабет. Това заболяване се причинява от недостатъчно производство на хормона на панкреаса - инсулин. В кръвта на такива пациенти се повишава съдържанието на захар, която не се усвоява от организма и се отделя в големи количества с урината. При захарен диабет при пациента се нарушават всички видове метаболизъм, преди всичко въглехидрати, след това мазнини, протеини, минерали, витамини. При майки с диабет бебетата могат да се родят с вродени дефекти.

Рискът от усложнения по време на бременност може да бъде намален чрез постоянно проследяване на нивата на кръвната захар. Повечето от усложненията, свързани с диабета, се появяват в рамките на тринадесет седмици от бременността. Лекарите препоръчват да се наблюдава особено внимателно развитието на заболяването поне два до три месеца преди зачеването. Ще трябва да изследвате кръвната си захар няколко пъти на ден, за да контролирате напълно заболяването и да избегнете възможни усложнения. Благодарение на пълното и постоянно наблюдение, дори жените с диабет могат да разчитат на успешен изход на бременността и раждането.

Смущенията са особено вредни за плода въглехидратния метаболизъм, който дълъг периодпротичаше при жени скрито и поради това пациентите не бяха подложени на лечение. Това разстройство се нарича предиабет. Симптомите на това заболяване са същите като тези на диабета: жажда, повишен апетит, сърбеж по кожата, често уриниране, умора, загуба на тегло и др. Преддиабетните състояния, които са скрити за дълго време, могат да причинят не само спонтанни аборти, но и раждане на деца с малформации.

Хипертонията или високото кръвно налягане може да причини усложнения както за майката, така и за бебето. Една жена е изложена на риск от бъбречна недостатъчност, хипертонична криза и главоболие. Притокът на кръв към плацентата ще намалее, което може да доведе до забавяне на развитието на плода, бебето може да се роди с поднормено тегло.

През всичките девет месеца на раждане на дете е необходимо да се следи налягането, ако сте го имали преди бременността. Някои лекарства за високо кръвно налягане са безопасни за бременни жени, а други не. Протичането на бременността може да бъде неблагоприятно повлияно от намаляване на дозата на лекарствата или спиране на приема им.

Най-често срещаното бъбречно заболяване при бъдещите майки е пиелонефритът (възпаление на бъбречното легенче). Това може да повлияе неблагоприятно не само на хода на бременността, но и на състоянието на плода. Почти половината от бременните жени с пиелонефрит, особено хроничен, имат така наречената късна токсикоза.

В тялото на бъдещата майка има сериозно хормонално преструктуриране. Плацентата произвежда хормона прогестерон и под негово влияние се отпускат гладките мускули на червата, пикочния мехур и уретерите. Може да развиете склонност към запек, да забавите изтичането на урина от бъбреците (т.нар. "Пасаж"). Ситуацията се утежнява и от натиска върху уретерите на нарастващата матка, който се увеличава 60 пъти по време на бременност.

Също така заболяването възниква и се развива в присъствието на инфекциозен фокусв тялото. Всеки фокус на хронична инфекция може да повлияе неблагоприятно на здравето на вашето бебе. При бъдещите майки, като правило, имунитетът е отслабен, така че патогенните микроби (гъбички, микоплазми, трихомонади) се активират и навлизат в бъбреците с кръвен поток. Бъдете особено внимателни, ако още преди бременността съдържанието на соли в урината е повишено или са открити аномалии в развитието на пикочните пътища.

Тъй като пиелонефритът не се проявява дълго време, жените рядко мислят за урологичен преглед в навечерието на планирана бременност. Извън екзацербациите се чувствате добре, но понякога има пристъпи на слабост, главоболие и болки в гърба. Но, като правило, те не обръщат внимание на това, приписват всичко на умората. Консултирайте се с лекар, специалист, в зависимост от формата на пиелонефрит, ще определи степента на риск за вас и за детето.

В никакъв случай не се самолекувайте! Дори да се лекувате с билки, консултирайте се с вашия лекар, защото абсолютно безопасни билкисъщо не. Пийте повече - поне 2-3 литра на ден: плодови напитки от червена боровинка и боровинка.

Всяка болест може да бъде опасна за нероденото бебе. Обсъдете състоянието си с Вашия лекар, ако страдате от някое хронично заболяванеили трябва постоянно да приемате лекарства. В момента на зачеването и ранни стадиибременност, по-добре е да не приемате лекарства и да не се подлагате на никакво лечение. Полагането на всички органи и тъкани на детето става през първите тринадесет седмици от бременността, така че предпазвайте бебето си от вредното въздействие на лекарствата и изследванията.

Как се развива нервната система на новороденото, какво трябва да знаят родителите за нервната система на бебето, каква е нормата и кога да бъдат нащрек - събрахме интересни и важни факти за нервната система на бебето.

Нервната система на детето започва да се формира още в утробата. От момента на зачеването до 3-годишна възраст рефлексите на бебето, реакциите към света около него и уменията се променят значително. През първата година от живота мозъкът на новороденото се удвоява по размер и до 3-годишна възраст достига 80% от обема на възрастен.

Особено важно през този период е да обградите детето с грижа и любов, така че бебето да формира здрави невронни връзки и да може бързо да се адаптира към промените в света около него.

Развитие на нервната система на новороденото

В утробата на майката ембрионът получава всичко необходимо. По време на съзряването на ембриона всяка минута в мозъка му се раждат 25 000 нервни клетки. Важно е мама да води така, че бебето

5 факта за нервната система на новороденото:

1. До края на пренаталния период централната нервна система на детето е напълно оформена, но мозъкът на възрастен е много по-сложен от мозъка на новороденото.
2. При нормално вътрематочно развитие и нормална доставкасе ражда дете, макар и със структурно оформена, но незряла нервна система.
3. Мозъчната тъкан се развива едва след раждането. Броят на нервните клетки в него след раждането не се увеличава.
4. При новородено всички извивки са практически формирани, но са слабо изразени.
5. От всички части на централната нервна система, към момента на завършване на пренаталното съзряване, гръбначният мозък е най-зрял.

Централната нервна система регулира дейността на всички органи и системи на тялото.

Тъй като тя все още не е зряла, новороденото може да има различни проблеми: нередовни изпражнения, безпокойство. С узряването на нервната система на новороденото всичко се връща към нормалното.

Здравето на бебето след раждането:

Бебетата (от раждането до 1 година) и малките (от 1 до 2 години) растат бързо.

Физическото развитие в ранна и детска възраст включва промени в тялото и функционирането на вътрешните органи, развитие на рефлекси, двигателни умения, усещания. Детето се запознава със света около себе си, изучава себе си, придобива нов опит.

Първите 4 седмици от живота се наричат ​​неонатален или неонатален период.

Започва от момента на прерязване на пъпната връв и продължава 28 дни. Разделя се на ранен неонатален (първите 7 дни от живота на бебето) и късен неонатален период (продължава от 8-ия до 28-ия ден).

В педиатрията ранният неонатален период се счита за критичен в живота на новороденото. Тялото се адаптира към околната среда - детето се научава да диша самостоятелно, в чревния тракт се появяват микроорганизми за смилане на храната, тялото и органите се адаптират към новите условия на терморегулация.

През първите 7 дни от живота бебето е много. Нервната система е все още незряла, така че процесите на възбуждане са почти незабележими.

AT в ранния неонатален период бебето може да изпита следните проблемисъс здравето:

• еритема, която е под формата на обриви и зачервяване на кожата
• сексуална или хормонална криза
• преходна треска се проявява като повишена температура, което може да продължи от 3 часа до няколко дни.

При новородени появата на такива състояния се счита за естествено явление, но бебето трябва да бъде под наблюдението на лекари.

В късния неонатален период организмът на детето продължава да се адаптира към промените. Пасивният имунитет, който се формира в утробата благодарение на антителата от тялото на майката, предпазва бебето от инфекции.

Важно е през този период да се създаде спокойна атмосфера в къщата и комфортни условия за детето, така че да наддава на тегло и нервната система да продължи да се развива.

Развитието на мозъка на плода и новороденото също е бързо. Първо се развиват долните или подкорови области на мозъка (отговорни за основните жизнени функции като дишане), след това се развиват кортикалните области, отговорни за мисленето и планирането.

Повечето промени в мозъка на бебето настъпват след раждането.

При раждането мозъкът на новороденото тежи само 25% от мозъка на възрастен.

До края на втората година мозъкът тежи около 80%.

До пубертета мозъкът тежи почти 100% от мозъка на възрастен.

Рефлекси на новородени

Какво може да направи бебето до една година

• Около месец след раждането бебето може да повдигне брадичката си, когато лежи по корем.
• През втория месец бебетата могат да повдигат гърдите си от същата позиция, в която лежат.
• До 4 месеца бебетата могат да хващат дрънкалки, както и да седят с опора.
• До 5-ия месец бебетата вече могат да се преобръщат.
• До 8-ия месец бебетата могат да седят без чужда помощ.
• След около 10 месеца бебетата могат да стоят, като се държат за предмет за опора.

Разбира се, тези критерии са ориентировъчни. Темпото на физическото и двигателно развитиесе различават при децата в зависимост от редица фактори.

Как новороденото възприема света?

Здравите бебета реагират на сензорни данни от външния свят. Новородените са късогледи, но зрителната острота се развива бързо.

Въпреки че зрението на децата не е толкова ясно като на възрастните, те реагират на образи от раждането си.

Бебетата са особено привлечени от контрастни предмети в светло-тъмни нюанси. Човешкото лице също представлява интерес. Новородените дори различават радостни и тъжни изражения.

Как се развива зрението на детето през първата година от живота (видео)

Новородените също могат да реагират на вкусове, миризми и звуци, особено звука на човешкия глас. Още от раждането бебето познава гласа на майка си и разпознава звуците на приказки, ако тя е чела книги на глас, докато е било още в утробата.

Разчитайки на зрението, миризмите и звуците, детето от първите дни разграничава родителите си от другите хора. Сетивните способности на бебето се подобряват значително през първата година.

Как да научим новородено на различни умения

Ученето е процес, който води до постоянни промени в поведението въз основа на опита. Бебетата учат по много различни начини.

Най-често процесът на обучение изглежда като прилагане на награди и/или наказания. Подкрепителите подсилват желаното поведение, докато отрицателното подсилване показва кой отговор е нежелан.

Например, дете, което вижда, че усмивката привлича вниманието на родителите, се усмихва повече на родителите си.

По принцип новородените се учат, като наблюдават и имитират другите.

Например, бебето се научава да пляска, като наблюдава и имитира по-големия си брат. Тази форма на обучение е най-бързият и естествен начин децата да придобият нови умения.

Нервна система на бебето: кога да се пазим

Нервната система на детето е много пластична и има феноменална способност за възстановяване - случва се тревожните симптоми, открити от лекаря в първите дни от живота на бебето, да изчезнат без следа в бъдеще.

Лошото хранене, хигиена и занемарените медицински грижи застрашават здравословното развитие на детето.

Родителите трябва да се грижат за правилното хранене на новороденото (предпочитание се дава на кърмене), спазване на правилата за хигиена на бебето и, ако е необходимо, получаване на адекватна медицинска помощ.

Например, правилното ваксиниране има от решаващо значениеза предотвратяване на инфекциозни заболявания като и.

Нервната система е водеща физиологична системаорганизъм.

Нервно-психическото развитие (НПР) е подобрение, качествена промяна в интелектуалните и двигателните умения на детето. По време на раждането нервната система на децата има следната характеристика:

Към момента на раждането здравото доносено новородено има добре развит гръбначен мозък, продълговатия мозък, багажника и хипоталамуса. С тези образувания са свързани животоподдържащи центрове. Те осигуряват жизнената дейност, оцеляването на новороденото, процесите на адаптиране към околната среда.

При раждането мозъкът е най-развитият орган. При новородено мозъчната маса е 1/8-1/9 от телесното тегло, до края на първата година от живота се удвоява и е равна на 1/11 и 1/12 от телесното тегло, на 5 години тя е 1/13-1/14, при 18-20 години - 1/40 от телесното тегло. Големите бразди и извивки са много добре изразени, но имат малка дълбочина. Има малко малки бразди, те се появяват само през първите години от живота. Размерът на предния лоб е относително по-малък, а тилният лоб е по-голям, отколкото при възрастен. Странични вентрикулисравнително голям, разтегнат. Дължината на гръбначния мозък се увеличава малко по-бавно от растежа на гръбначния стълб, така че долният край на гръбначния мозък се движи нагоре с възрастта. Шийните и дорзалните удебеления започват да се контурират след 3-годишна възраст.

Мозъчната тъкан на детето се характеризира със значителна васкуларизация, особено на сивото вещество. В същото време изтичането на кръв от мозъчната тъкан е слабо, така че токсичните вещества се натрупват в нея по-често. Мозъчната тъкан е по-богата на протеини. С възрастта количеството протеин намалява от 46% на 27%. При раждането броят на зрелите невроцити, които след това ще станат част от мозъчната кора, е 25% от общия брой клетки. В същото време има хистологична незрялост на нервните клетки за раждането на дете: те са с овална форма, с един аксон, има грануларност в ядрата, няма дендрити.

Към момента на раждането кората на главния мозък е относително незряла, различни степенисубкортикалните моторни центрове са диференцирани (с достатъчно зряла таламо-палидарна система, стриаталното ядро ​​е слабо развито), миелинизацията на пирамидните пътища не е завършена. Малкият мозък е слабо развит, характеризира се с малка дебелина, малки полукълба и повърхностни бразди.

Недостатъчното развитие на кората и преобладаващото влияние на подкорието се отразява на поведението на детето. Недоразвитие на кората, стриатално ядро, пирамидални пътища прави невъзможно произволни движения, слухова, зрителна концентрация. Доминиращото влияние на таламо-палидарната система обяснява естеството на движенията на новороденото. При новородено неволевите бавни движения имат масивен генерализиран характер с обща мускулна ригидност, която се проявява чрез физиологична хипертония на флексорите на крайниците. Движенията на новороденото са ограничени, хаотични, хаотични, атетозоподобни. Треморът и физиологичният мускулен хипертонус постепенно отшумяват след първия месец от живота.

Преобладаващата активност на подкоровите центрове със слабо влияние на кората се проявява чрез комплекс от вродени условни рефлекси(VBR) на новородено, които се основават на три: хранителна, защитна, ориентировъчна. Тези рефлекси на орален и гръбначен автоматизъм отразяват зрелостта на нервната система на новороденото дете.

Образуването на условни рефлекси се случва след раждането и е свързано с доминиращата храна.

Развитието на нервната система продължава след раждането до пубертет. Най-интензивен растеж и развитие на мозъка се наблюдават през първите две години от живота.
През първата половина на годината завършва диференциацията на стриаталното ядро, пирамидните пътища. В тази връзка мускулната ригидност изчезва, спонтанните движения се заменят с произволни. Малкият мозък расте интензивно и се развива през втората половина на годината, развитието му завършва до двегодишна възраст. С развитието на малкия мозък се формира координация на движенията.

Първият критерий CPD детее развитието на доброволни координирани движения.

Нива на организация на движенията по Н.А. Бърнстейн.

Гръбначно ниво - на 7-та седмица от вътрематочното развитие образуването на рефлексни дъги започва на ниво 1 сегмент на гръбначния мозък. Проявява се чрез свиване на мускулите в отговор на кожно дразнене.

Руброспинално ниво - червеното ядро ​​е включено в рефлексните дъги, което осигурява регулация мускулен тонуси двигателните умения на тялото.

Таламопалидарно ниво - от втората половина на бременността се формират редица подкорови структури на двигателния анализатор, интегриращи дейността на екстрапирамидната система. Това ниво характеризира двигателния арсенал на детето през първите 3-5 месеца от живота. Включва рудиментарни рефлекси, възникващи постурални рефлекси и хаотични движения на новородено дете.

Пирамидално-стриаталното ниво се определя от включването в регулацията на стриатума с различните му връзки, включително и с мозъчната кора. Движенията от това ниво са основните големи произволни движения, които се формират на 1-2-годишна възраст.

Кортикално, парието-премоторно ниво - развитието на фини движения от 10-11 месеца, подобряване на двигателните умения през целия живот на човека.

Растежът на кората се осъществява главно поради развитието на фронталните, париеталните, темпоралните области. Пролиферацията на невроните продължава до една година. Най-интензивното развитие на невроните се наблюдава на 2-3 месеца. Това определя психо-емоционалното, сетивно развитие на детето (усмивка, смях, плач със сълзи, комплекс на съживяване, гукане, разпознаване на собствените и другите).

Вторият критерий на НПР е психо-емоционалното и сетивното развитие.

Различните области и полета на кората завършват своето развитие по различно време. Центровете за движение, слух, зрение узряват до 4-7 години. Фронталната и теменната област узряват окончателно до 12-годишна възраст. Завършването на миелинизацията на пътищата се постига само до 3-5 години постнатално развитие. Непълнотата на процеса на миелинизация на нервните влакна определя относително ниската скорост на провеждане на възбуждане през тях. Окончателното съзряване на проводимостта се постига на 10-12 години.

Развитие на сензорната сфера. Болкова чувствителност - рецептори чувствителност към болкаобаче се появяват на 3 месеца от вътрематочния живот праг на болкачувствителността при новородени е много по-висока, отколкото при възрастни и по-големи деца. Реакциите на детето на болезнен стимул отначало са от общ генерализиран характер и едва след няколко месеца се появяват локални реакции.

Тактилна чувствителност - възниква на 5-6 седмица от развитието на плода изключително в периоралната област и до 11-12 седмици се разпространява по цялата повърхност на кожата на плода.

Терморецепцията на новороденото е морфологично и функционално зряла. Студовите рецептори са почти 10 пъти повече от топлинните. Рецепторите са разположени неравномерно. Чувствителността на детето към охлаждане е значително по-висока, отколкото към прегряване.

Очите на новородено дете са сравнително големи, съотношението им към телесното тегло при новородено е 3,5 пъти по-голямо, отколкото при възрастен. С нарастването на окото пречупването се променя. В първите дни след раждането детето отваря очи за кратко време, но до момента на раждането системата за синхронно отваряне на двете очи не е формирана. Няма рефлексно затваряне на клепачите, когато някакъв предмет се приближи до окото. Асиметрията на движението на очите изчезва през третата седмица от живота на детето.

В първите часове и дни от живота децата се характеризират с хиперметропия (далекогледство), с течение на годините степента му намалява. Също така, новородено дете се характеризира с умерена фотофобия, физиологичен нистагъм.Реакцията на зеницата при новородено се наблюдава както пряка, така и приятелска, т.е., когато едното око е осветено, зениците на двете очи се стесняват. От 2 седмици се появява секрецията на слъзните жлези, а от 12 седмици слъзният апарат участва в емоционалната реакция. На 2 седмици се появява преходна фиксация на погледа, обикновено монокулярна, постепенно се развива, а на 3 месеца детето стабилно бинокулярно фиксира неподвижни обекти с поглед и проследява движещи се. До 6 месеца зрителната острота се увеличава, детето вижда добре не само големи, но и малки предмети.

На осмата седмица от постнаталното развитие се появява мигаща реакция при приближаване на обект и звукова стимулация, което показва формирането на защитни условни рефлекси. Образуването на периферните зрителни полета завършва едва на 5-ия месец от живота.От 6 до 9 месеца се установява способността за стереоскопично възприятие на пространството.

Когато се роди, детето възприема околните предмети като много цветни петна, а звуците като шум. Необходими са първите две години от живота му, за да се научи да разпознава модели или да свързва звуци в нещо смислено. Реакцията на бебето на ярка светлина и звук е отбранителна. За да може бебето да се научи да различава лицето на майката (преди всичко), а след това и на други хора, близки до него, от мъгливите петна, отразени в очите му, трябва да се развият условни връзки в тилната кора на мозъка му, а след това стереотипи, които са сложни системи такива връзки. Така например възприятието на детето за пространството се състои от приятелската работа на много анализатори, предимно зрителни, слухови и кожни. Освен това връзките в мозъчната кора, отговорни за сложните структури, които дават представа за присъствието на самото дете в затворено пространство, се формират доста късно. Следователно детето от първите години от живота си, намирайки се в затворено пространство, не фиксира погледа си отделни елементии често те просто не забелязват.

Представените факти до голяма степен се дължат на сравнително късното развитие на макулната област на окото при детето. Така че развитието на макулата в до голяма степензавършва 16-18 седмици след раждането на детето. Диференциран подходдо усещането за цвят при детето започва едва на 5-6 месечна възраст. Едва на 2-3 години децата могат правилно да оценят цвета на даден предмет. Но до този момент морфологичното "узряване" на ретината не завършва. Разширяването на всички негови слоеве продължава до 10-12 години и следователно едва до тази възраст цветното възприятие се формира окончателно.

Формирането на слуховата система започва в пренаталния период на 4 седмици. Още на 7-та седмица се образува първата намотка на кохлеята. На 9-10 седмици от развитието на плода кохлеята има 2,5 оборота, т.е. нейната структура се доближава до тази на възрастен. Охлювът достига формата, характерна за възрастен, на 5-ия месец от вътреутробното развитие.

Способността да реагира на звук се появява в плода в пренатална възраст. Новородено дете чува, но е в състояние да разграничи силата на звука само около 12 децибела (разграничава звуци по височина с една октава), до 7 месеца започва да различава звуци, които се различават само с 0,5 тона.

На възраст от 1 до 2 години се формира слуховото поле на кората (поле 41 по Бродман) на главния мозък. Окончателното му "узряване" обаче настъпва след около 7 години. Следователно дори и на тази възраст слухова системадетето не е функционално зряло. Чувствителността към звука достига максимум едва в юношеска възраст.

С развитието на кората повечето от вродените безусловни рефлекси постепенно изчезват през първата година. Условните рефлекси се образуват под въздействието на външни стимули.

Въз основа на условните рефлекси се развива речта - третият критерий на НПР. Минават до 6 месеца подготвителен етапреч - детето общува с другите само с помощта на емоции: усмивка, комплекс от анимация при обръщане към него, гукане, диференциация на интонацията. Гукане - произношението на първите звуци (a, gu-u, uh-uh и т.н.).

Пряката реч се развива след 6 месеца: способността да се разбира думата (сензорна реч) и да се говори (моторна реч). Бърморене - произношението на отделни срички (ба-ба-ба, ма-ма-ма и др.).

До края на 1 година от живота речникът на детето вече има 8-12 думи, чието значение разбира (дай, мама, татко и др.). Сред тях има ономатопеи (ам-ам - да ям, ав-ав - куче, тик - така - часовник и др.). На 2-годишна възраст речникът достига 300, появяват се кратки изречения.

Поради факта, че сензорните системи функционират активно при новородено дете, той развива най-простия вид памет - краткотраен сензорен отпечатък. Този тип памет се основава на свойството на сетивната система да запазва и удължава действието на стимула (няма обект, но човекът го вижда, звукът е спрял, но ние го чуваме). При възрастен тази реакция продължава около 500 микросекунди, при дете, поради недостатъчна миелинизация на нервните влакна и по-ниска скорост на провеждане на нервния импулс, отнема малко повече време.

При новороденото дете функциите на краткосрочната и дългосрочната памет са свързани предимно с дейността на слуховата и сетивната система, а в по-късните периоди - с двигателната функция. От втория месец от живота на детето други части на кората също се включват във формирането на паметта. В същото време скоростта на формиране на временна връзка е индивидуална и вече на тази възраст зависи от вида на висшата нервна дейност.

При новородено, поради незрялостта на мозъчната кора, вниманието се извършва поради прости форми на ориентиращи реакции (към звук, светлина). По-сложни (интегрирани) механизми на процеса на внимание се появяват на възраст 3-4 месеца. През този период на електроенцефалограмата периодично започва да се формира тилният -ритъм, но той е нестабилен в проекционните зони на кората, което показва липсата на съзнателни реакции при детето в областта на сензорните модалности.

НПР на детето зависи от факторите на средата, възпитанието, които могат или да стимулират развитието на определени умения, или да ги забавят.

Поради особеностите на нервната система детето не може бързо да превключва от един вид дейност към друг и бързо се уморява. Детето се отличава от възрастния с висока емоционалност и имитативна активност.

Оценката на НПР се извършва в декретни (епикризни) срокове по критерии, подходящи за възрастта.

Безусловни рефлекси на новороденото

Основната форма на дейност на нервната система е рефлексът. Всички рефлекси обикновено се разделят на безусловни и условни.

Безусловни рефлекси- това са вродени, генетично програмирани реакции на организма, характерни за всички животни и хора.

Условни рефлекси- индивидуални, придобити реакции на висши животни и хора, развити в резултат на обучение (опит).

За новородено дете са характерни безусловните рефлекси: хранителни, защитни и индикативни.

Условните рефлекси се формират след раждането.

Основните безусловни рефлекси на новородено и кърмаче са разделени на две групи: сегментни двигателни автоматизми, осигурени от сегменти мозъчен ствол(орални автоматизми) и гръбначен мозък (спинални автоматизми).

VBR на новородено бебе

Рефлекси в позицията на детето на гърба: рефлекс на търсене на Kussmaul-Genzler, сукателен рефлекс, палмарно-орален рефлекс на Бабкин, рефлекс на хващане или прегръщане (Moro), асиметричен вратно-тоничен рефлекс, рефлекс на хващане (Robinson), плантарен рефлекс, Babinsky рефлекс.

Рефлекси в изправено положение: детето се хваща отзад за подмишниците, палците на лекаря поддържат главата. Поддържащ или изправящ рефлекс; автоматична походкаили стъпков рефлекс.

Рефлекси в положение на корема: защитен рефлекс, лабиринтен тоничен рефлекс, рефлекс на пълзене (Bauer), рефлекс на Галант, Perez.

Устни сегментни автоматизми

Сукателен рефлекс

С въвеждането на показалеца в устата с 3-4 см, детето прави ритмични смукателни движения. Рефлексът липсва при парезетични нерви, тежка умствена изостаналост, при тежки соматични състояния.

Рефлекс на търсене (рефлекс на Кусмаул)

хоботен рефлекс

Бързо потупване с пръст по устните кара устните да се изпънат напред. Този рефлекс се запазва до 2-3 месеца.

Палмарно-устен рефлекс (рефлекс на Бабкин)

При натискане с палец върху областта на дланта на новороденото (и двете длани едновременно), по-близо до тенара, устата се отваря и главата се огъва. Рефлексът е изразен при новородени в нормата. Летаргия на рефлекса, бързо изтощение или липса показват увреждане на централната нервна система. Рефлексът може да липсва от засегнатата страна с периферна пареза. След 2 месеца избледнява до 3 месеца. изчезва

Спинални двигателни автоматизми

Защитен рефлекс на новороденото

Ако новороденото се постави по корем, тогава се получава рефлекторно завъртане на главата настрани.

Поддържа рефлекс и автоматична походка при новородени

Новороденото няма готовност да стои, но е способно на опорна реакция. Ако държите детето вертикално на тегло, тогава той огъва краката си във всички стави. Детето, поставено на опора, изправя тялото и застава на полусвити крака на пълно стъпало. Положителната опорна реакция на долните крайници е подготовка за стъпаловидни движения. Ако новороденото е леко наклонено напред, то прави стъпаловидни движения (автоматична походка на новородените). Понякога при ходене новородените кръстосват краката си на нивото на долната трета на краката и краката. Това се дължи на по-силно свиване на адукторите, което е физиологично за тази възраст и външно наподобява походката при детска церебрална парализа.

Рефлекс на пълзене (Bauer) и спонтанно пълзене

Новороденото се поставя по корем (главата по средната линия). В това положение той прави пълзещи движения - спонтанно пълзене. Ако поставите дланта си върху стъпалата, тогава детето рефлексивно се отблъсква от нея с краката си и пълзенето се засилва. В положение настрани и по гръб тези движения не се случват. Не се наблюдава координация на движенията на ръцете и краката. Движенията на пълзене при новородени стават ясно изразени на 3-4-ия ден от живота. Рефлексът е физиологичен до 4-ия месец от живота, след което изчезва. Самостоятелното пълзене е предшественик на бъдещите двигателни актове. Рефлексът е потиснат или липсва при деца, родени в асфиксия, както и при вътречерепни кръвоизливи, наранявания на гръбначния мозък. Обърнете внимание на асиметрията на рефлекса. При заболявания на централната нервна система движенията на пълзене продължават до 6-12 месеца, подобно на други безусловни рефлекси.

рефлекс на хващане

Появява се при новородено с натиск върху дланите. Понякога новороденото обвива пръстите си толкова силно, че може да бъде повдигнато ( Робинзонов рефлекс). Този рефлекс е филогенетично древен. Новородените маймуни се държат линия на косатамайка. При пареза на ръката рефлексът е отслабен или липсва, при инхибирани деца реакцията е отслабена, при възбудими деца е засилена. Рефлексът е физиологичен до 3-4 месеца, по-късно на базата на хватателния рефлекс постепенно се формира произволно хващане на обекта. Наличието на рефлекс след 4-5 месеца показва увреждане на нервната система.

Същият хватателен рефлекс може да бъде предизвикан и от долните крайници. Натискането на топката на стъпалото с палец причинява плантарна флексия на пръстите на краката. Ако приложите пунктирано дразнене на стъпалото с пръст, тогава има дорзална флексия на стъпалото и ветрилообразно разминаване на пръстите (физиологично Рефлекс на Бабински).

Рефлекс Галант

При раздразнение на кожата на гърба паравертебрално по протежение на гръбначния стълб, новороденото извива гърба, образува се дъга, която е отворена към стимула. Кракът от съответната страна често се простира в бедрото и коленни стави. Този рефлекс е добре предизвикан от 5-6-ия ден от живота. При деца с увреждане на нервната система тя може да бъде отслабена или напълно отсъстваща през първия месец от живота. При увреждане на гръбначния мозък рефлексът отсъства за дълго време. Рефлексът е физиологичен до 3-4-ия месец от живота. При увреждане на нервната система тази реакция може да се наблюдава през втората половина на годината и по-късно.

Рефлекс на Перес

Ако прокарате пръсти, леко натискане, по спинозните процеси на гръбначния стълб от опашната кост до шията, детето крещи, повдига глава, разгъва торса, огъва горните и долните крайници. Този рефлекс предизвиква негативна емоционална реакция у новороденото. Рефлексът е физиологичен до 3-4-ия месец от живота. При деца с увреждане на централната нервна система се наблюдава инхибиране на рефлекса по време на неонаталния период и забавяне на неговото обратно развитие.

Рефлекс на Моро

Причинява се от различни и не различни методи: удар върху повърхността, върху която лежи детето, на разстояние 15 см от главата му, повдигане на изпънатите крака и таза над леглото, внезапно пасивно разгъване на долните крайници. Новороденото движи ръцете си встрани и отваря юмруци - 1-ва фаза на рефлекса на Моро. След няколко секунди ръцете се връщат в първоначалното си положение - II фаза на рефлекса на Моро. Рефлексът се изразява веднага след раждането, може да се наблюдава при манипулациите на акушер-гинеколога. При деца с вътречерепна травма рефлексът може да липсва през първите дни от живота. При хемипареза, както и при акушерска пареза на ръката, се наблюдава асиметрия на рефлекса на Моро.

Оценка на степента на зрялост на нервната система на новородено дете

Критериите за оценка на CPD са:

двигателни умения (това е целенасочена, манипулативна дейност на детето.);

статика (това е фиксирането и задържането на определени части на тялото в желаната позиция.);

условнорефлексна дейност (1 сигнална система);

реч (2 сигнална система);

висша нервна дейност.

Нервно-психическото развитие на детето зависи от биологични и социални фактори, условията на начина на живот, отглеждане и грижи, както и от здравословното състояние на детето.

Забавянето на темповете на умствено развитие може да се дължи на неблагоприятния ход на пренаталния период, т.к. в същото време често се отбелязва увреждане на мозъка, свързано с хипоксия, скоростта на съзряване на индивида сложни структури. Незрелостта на някои части на мозъка в постнаталния период често води до различни нарушения на нервно-психическото развитие. Неблагоприятните биологични фактори включват токсикоза на бременността, заплаха от спонтанен аборт, асфиксия, заболяване на майката по време на бременност, недоносеност и др. Лошите навици на родителите (тютюнопушене, злоупотреба с алкохол) имат значение.

Сред неблагоприятните социални фактори се открояват неблагоприятният семеен климат, непълното семейство, ниското образователно ниво на родителите.

Скоростта на развитие на детето е намалена поради чести остри заболявания. Правилното възпитание играе важна роля в развитието на малкото дете. Необходима е честа системна комуникация с него, постепенното формиране на различни умения и способности в детето, развитието на речта.

Детето се развива хетерохронно, т.е. неравномерно. При оценката на CPD лекарят разглежда епикризния период за тези линии (показатели), които към този момент се развиват най-интензивно, т.е. водещи линии.

Водещи линии на НПР при дете в различни епикризни периоди

ЗА - зрителен анализатор

SA - слухов анализатор

E, SP - емоции и социално поведение

DO - общи движения

ДП - движения с предмети

PR - разбираема реч

АР - активна реч

H - умения

DR - движения на ръцете

СР - сензорно развитие

ИЗКУСТВО – изобразителна дейност

G - граматика

B - въпроси

NDP за деца от първата година

Има 4 основни групи NPR:

I групавключва 4 подгрупи:

— нормално развитиекогато всички показатели съответстват на възрастта;

- ускорено, когато има изпреварване от 1 es;

- висока, когато има аванс от 2 е;

- горен хармоник, когато някои от показателите изпреварват с 1 es, а някои с 2 или повече.

II група -това са деца, които имат закъснение на НПР с 1 е.с. Включва 2 подгрупи с равномерно закъснение от 1 es. по един или повече редове:

а) 1–2 линии - 1 градус

б) 3-4 реда - 2 степен

нехармонични - с неравномерно развитие, когато някои от показателите имат закъснение от 1 es, а някои изпреварват.

III група -това са деца с 2 е.с. Включва 2 подгрупи с равномерно закъснение от 2 es. по един или повече редове:

а) 1–2 линии - 1 градус

б) 3-4 реда - 2 степен

в) 5 или повече линии - 3 степен

нисш хармоничен - с неравномерно развитие, когато някои от показателите изостават (или изпреварват) с 2 es, а някои с 1 es.

IV група- това са деца със закъснение на НПР с 3 е.с. Включва 2 подгрупи с равномерно закъснение от 3 es. по един или повече редове:

а) 1–2 линии - 1 градус

б) 3-4 реда - 2 степен

в) 5 или повече линии - 3 степен

нисш хармоничен - с неравномерно развитие, когато някои от показателите изостават (или изпреварват) с 3 es, а някои с 1 или 2 es.

Закъснение от 3 или повече епикризни периода говори за наличие на гранично състояние или патология. Тези деца имат нужда от съвет и лечение от лекари специалисти.

Бременност- Това е физиологичен процес, при който в матката се развива нов организъм, резултат от оплождането. Бременността продължава средно 40 седмици (10 акушерски месеца).

Във вътрематочното развитие на детето се разграничават два периода:

1. Ембрионален(до 8 седмици от бременността включително). По това време ембрионът се нарича ембрион и придобива характеристиките, характерни за човек;
2. Фетален(от 9 седмици до раждането). По това време ембрионът се нарича фетус.

Растежът на детето, формирането на неговите органи и системи протича естествено в различни периоди на вътрематочно развитие, което е подчинено на генетичния код, вграден в зародишните клетки и фиксиран в процеса на човешката еволюция.

Развитие на ембриона през първия акушерски месец (1-4 седмици)

Първа седмица (1-7 дни)

Бременността започва от момента Оплождане- сливането на зряла мъжка клетка (сперма) и женска яйцеклетка. Този процес обикновено се случва в ампулата на фалопиевата тръба. След няколко часа оплодената яйцеклетка започва да се дели експоненциално и се спуска през фалопиевата тръба в маточната кухина (това пътуване отнема до пет дни).

В резултат на разделението многоклетъчен организъм, което прилича на къпина (на латински "morus"), поради което ембрионът на този етап се нарича морула. Приблизително на 7-ия ден морулата се вкарва в стената на матката (имплантация). Вили външни клеткиембрионът се свързва с кръвоносните съдове на матката, впоследствие от тях се образува плацентата. Други външни клетки на морулата дават началото на развитието на пъпната връв и мембраните. След известно време различни тъкани и органи на плода ще се развият от вътрешните клетки.

ИнформацияПо време на имплантирането жената може да има леко кървене от гениталния тракт. Такива секрети са физиологични и не изискват лечение.

Втора седмица (8-14 дни)

Външните клетки на морулата растат плътно в лигавицата на матката. При плода образуването на пъпната връв, плацентата, както и неврална тръбаот които впоследствие се развива нервната система на плода.

Трета седмица (15-21 дни)

Третата седмица от бременността е труден и важен период.. По това време започват да се формират важни органи и системиплод: появяват се зачатъци на дихателната, храносмилателната, кръвоносната, нервната и отделителната система. На мястото, където скоро ще се появи главата на плода, се образува широка плоча, която ще даде началото на мозъка. На 21 ден сърцето на бебето започва да бие.

Четвърта седмица (22-28 дни)

Тази седмица полагането на органи на плода продължава. Зачатъците на червата, черния дроб, бъбреците и белите дробове вече са налице. Сърцето започва да работи по-интензивно и изпомпва все повече и повече кръв през кръвоносната система.

От началото на четвъртата седмица в ембриона появяват се бръчки по тялото, и се появява рудимент на гръбначния стълб(акорд).

Приключва до 25 ден образуване на неврална тръба.

До края на седмицата (приблизително 27-28 дни) формират се мускулна система, гръбначен стълб, която разделя ембриона на две симетрични половини и горни и долни крайници.

През този период започва образуване на ями по главата, които по-късно ще станат очите на плода.

Развитие на ембриона през втория акушерски месец (5-8 седмици)

Пета седмица (29-35 дни)

През този период ембрионът тежи около 0,4 грама, дължина 1,5-2,5 мм.

Започва формирането на следните органи и системи:

1. Храносмилателната система: черен дроб и панкреас;
2. Дихателната система: ларинкс, трахея, бели дробове;
3. Кръвоносна система;
4. репродуктивна система: образуват се предшественици на зародишни клетки;
5. сетивни органи: продължава образуването на очите и вътрешното ухо;
6. Нервна система: започва образуването на мозъчни региони.

По това време появява се слаба пъпна връв. Продължава образуването на крайниците, появяват се първите рудименти на ноктите.

На лицето образувани Горна устнаи носните кухини.

Шеста седмица (36-42 дни)

Дължинаембрион през този период е около 4-5 мм.

Започва през шестата седмица формиране на плацентата. По това време то едва започва да функционира, кръвообращението между него и ембриона все още не е образувано.

Продължава формиране на мозъка и неговите части. На шестата седмица при извършване на енцефалограма вече е възможно да се фиксират сигнали от мозъка на плода.

Започва формиране на мускулите на лицето. Очите на плода вече са по-изразени и непокрити от клепачите, които тепърва започват да се оформят.

През този период те започват промяна на горните крайници: удължават се и се появяват зачатъците на ръцете и пръстите. Долните крайници са още в начален стадий.

Промени във важни органи:

1. сърце. Разделянето на камери е завършено: вентрикули и предсърдия;
2. пикочна система. Формирани са първични бъбреци, започва развитието на уретерите;
3. Храносмилателната система. Започва формирането на отдели стомашно-чревния тракт: стомах, тънки и дебели черва. До този период черният дроб и панкреасът практически са завършили своето развитие;

Седма седмица (43-49 дни)

Седмата седмица е важна с това, че е финалът завършва образуването на пъпната връв и се установява маточно-плацентарно кръвообращение.Сега дишането и храненето на плода ще се извършват поради циркулацията на кръвта през съдовете на пъпната връв и плацентата.

Ембрионът все още е извит в дъга, има малка опашка на тазовата част на тялото. Размерът на главата е поне цялата половина на ембриона. Дължината от короната до сакрума нараства до края на седмицата до 13-15 мм.

Продължава развитие на горните крайници. Пръстите са ясно видими, но отделянето им един от друг все още не е настъпило. Детето започва да извършва спонтанни движения на ръцете в отговор на стимули.

добре образувани очи, вече покрити с клепачи, които ги предпазват от изсъхване. Детето може да отвори устата си.

Има полагане на носната гънка и носа, отстрани на главата се образуват две сдвоени възвишения, от които ще започнат да се развиват миди за уши.

Интензивен развитието на мозъка и неговите части.

Осма седмица (50-56 дни)

Тялото на ембриона започва да се изправя, дължинаот короната на главата до опашната кост е 15 mm в началото на седмицата и 20-21 mm на 56-ия ден.

Продължава формиране на важни органи и системиКлючови думи: храносмилателна система, сърце, бели дробове, мозък, пикочна система, репродуктивна система (момчетата развиват тестиси). Органите на слуха се развиват.

До края на осмата седмица лицето на детето става познато на човек: добре очертани очи, покрити с клепачи, нос, ушни миди, краища на образуване на устни.

Отбелязва се интензивен растеж на главата, горната и долната част на конете.характеристики, развива се осификация дълги костиръце и крака и череп. Пръстите са ясно видими, между тях няма кожна мембрана.

ДопълнителноОсмата седмица завършва ембрионалния период на развитие и започва феталния. Ембрионът от това време се нарича плод.

Развитие на плода през третия акушерски месец (9-12 седмици)

Девета седмица (57-63 дни)

В началото на деветата седмица кокцигеално-париетален размер плода е около 22 мм, до края на седмицата - 31 мм.

продължава подобряване на съдовете на плацентатакоето подобрява утероплацентарния кръвен поток.

Развитието на опорно-двигателния апарат продължава. Започва процесът на осификация, образуват се ставите на пръстите на краката и ръцете. Плодът започва да прави активни движения, може да стиска пръсти. Главата е спусната, брадичката е плътно притисната към гърдите.

Настъпват промени в сърдечно-съдовата система. Сърцето прави до 150 удара в минута и изпомпва кръв през кръвоносните си съдове. Съставът на кръвта все още е много различен от кръвта на възрастен: тя се състои само от червени кръвни клетки.

Продължава по-нататъшен растеж и развитие на мозъка,образуват се структури на малкия мозък.

Органите на ендокринната система се развиват интензивнопо-специално надбъбречните жлези, които произвеждат важни хормони.

Подобрена хрущялна тъкан: формират се ушни миди, хрущяли на ларинкса, гласни струни.

Десета седмица (64-70 дни)

До края на десетата седмица дължина на плодаот опашната кост до темето е 35-40 мм.

Задните части започват да се развиват, съществуващата преди това опашка изчезва. Плодът е в матката в доста свободно положение в полусвито състояние.

Продължава развитието на нервната система. Сега плодът извършва не само хаотични движения, но и рефлекторни в отговор на стимул. Когато случайно докосне стените на матката, детето прави движения в отговор: завърта глава, огъва или разгъва ръцете и краката си, избутва се настрани. Размерът на плода е все още много малък и жената все още не може да усети тези движения.

Развива се сукателният рефлекс, детето започва рефлексни движения на устните.

Развитието на диафрагмата завършва, които ще вземат активно участие в дишането.

Единадесета седмица (71-77 дни)

До края на тази седмица кокцигеално-париетален размерплодът се увеличава до 4-5 см.

Тялото на плода остава непропорционално: малко тяло, голяма глава, дълги ръце и къси крака, огънати във всички стави и притиснати към стомаха.

Плацентата вече е достигнала достатъчно развитиеи се справя с функциите си: осигурява кислород и хранителни вещества на плода и премахва въглеродния диоксид и метаболитните продукти.

продължава по-нататъшно формиранефетално око: по това време се развива ирисът, който по-късно ще определи цвета на очите. Очите са добре развити, полуклепачи или широко отворени.

Дванадесета седмица (78-84 дни)

Кокцигеално-теменен размерплодът е 50-60 мм.

Върви отчетливо развитието на гениталните органи по женски или мъжки тип.

продължава по-нататъшно подобряване на храносмилателната система.Червата са удължени и се събират в бримки, както при възрастен. Започват периодичните му съкращения – перисталтика. Плодът започва да прави гълтателни движения, преглъщане амниотична течност.

Продължава развитието и усъвършенстването на нервната система на плода. Мозъкът е малък, но точно повтаря всички структури на мозъка на възрастен. Добре развита големи полукълбаи други отдели. Рефлекторните движения се подобряват: плодът може да свива и разтваря пръстите си в юмрук, хваща палеца и активно го суче.

В кръвта на плодавече има не само еритроцити, но започва производството на бели кръвни клетки - левкоцити.

По това време детето започват да се регистрират единични дихателни движения.Преди раждането плодът не може да диша, дробовете му не функционират, но прави ритмични движения на гръдния кош, имитирайки дишане.

До края на седмицата плодът появяват се вежди и мигли, шията е ясно видима.

Развитие на плода през четвъртия акушерски месец (13-16 седмица)

13 седмици (85-91 дни)

Кокцигеално-теменен размердо края на седмицата е 70-75 мм.Пропорциите на тялото започват да се променят: горните и долните крайници и торсът се удължават, размерът на главата вече не е толкова голям спрямо тялото.

Продължава подобряването на храносмилателната и нервната система.Зародишите на млечните зъби започват да се появяват под горната и долната челюст.

Лицето е напълно оформено, ясно видими ушни миди, нос и очи (напълно затворени от векове).

14 седмици (92-98 дни)

Кокцигеално-теменен размердо края на четиринадесетата седмица се увеличава до 8-9см. Пропорциите на тялото продължават да се променят към по-познати. Челото, носът, бузите и брадичката са добре изразени на лицето. На главата се появява първата коса (много тънка и безцветна). Повърхността на тялото е покрита с пухкави косми, които задържат смазката на кожата и по този начин изпълняват защитни функции.

Подобрен мускулно-скелетна системаплода. Костите стават по-здрави. Повишена двигателна активност: плодът може да се преобръща, да се огъва, да прави плувни движения.

Развитието на бъбреците, пикочния мехур и уретерите е завършено. Бъбреците започват да отделят урина, която се смесва с амниотичната течност.

: клетките на панкреаса започват да работят, произвеждайки инсулин и клетките на хипофизата.

Има промени в гениталиите. При момчетата се образува простатната жлеза, при момичетата яйчниците мигрират в тазовата кухина. На четиринадесетата седмица с добър чувствителен ултразвуков апарат вече е възможно да се определи пола на детето.

Петнадесета седмица (99-105 дни)

Кокцигеално-париетален размер на плодае за 10 см, тегло на плода - 70-75 грама.Главата все още остава доста голяма, но растежът на ръцете, краката и торса започва да я изпреварва.

Подобрява кръвоносната система. При дете в четвъртия месец вече е възможно да се определи кръвната група и Rh фактор. Кръвоносните съдове (вени, артерии, капиляри) нарастват по дължина, стените им стават по-здрави.

Започва производството на оригинални изпражнения (мекониум).Това се дължи на поглъщането на амниотична течност, която навлиза в стомаха, след това в червата и го изпълва.

Напълно оформени пръсти на ръцете и краката, имат индивидуален модел.

Шестнадесета седмица (106-112 дни)

Теглото на плода се увеличава до 100 грама, кокцигеално-теменният размер - до 12 см.

До края на шестнадесетата седмица плодът вече е напълно оформен., той има всички органи и системи. Бъбреците работят активно, на всеки час малко количество урина се отделя в околоплодната течност.

Кожата на плода е много тънка, подкожната мастна тъкан практически липсва, така че кръвоносните съдове се виждат през кожата. Кожата изглежда яркочервена, покрита с пухени косми и мазнина. Веждите и миглите са добре изразени. Ноктите се образуват, но покриват само ръба на нокътната фаланга.

Формират се мимически мускули, и плодът започва да "гримасничи": наблюдава се смръщване на вежди, подобие на усмивка.

Развитие на плода в петия акушерски месец (17-20 седмица)

Седемнадесета седмица (113-119 дни)

Теглото на плода е 120-150 грама, кокцигеално-теменният размер е 14-15 cm.

Кожата остава много тънка, но под него започва да се развива подкожна мастна тъкан. Продължава развитието на млечните зъби, които са покрити с дентин. Под тях започват да се образуват зародишите на постоянните зъби.

Реакция на звукови стимули. От тази седмица можете да кажете със сигурност, че детето започна да чува. Когато се появят силни остри звуци, плодът започва да се движи активно.

Промени в положението на плода. Главата е повдигната и е почти вертикална. Ръцете са свити в лакътните стави, пръстите са свити в юмрук почти през цялото време. Периодично детето започва да смуче палеца си.

Става отчетлив сърдечен ритъм. Отсега нататък лекарят може да го слуша със стетоскоп.

Осемнадесета седмица (120-126 дни)

Теглото на детето е около 200 грама, дължина - до 20 см.

Започва формирането на сън и будност. През повечето време плодът спи, движенията спират за това време.

По това време една жена вече може да започне да усеща движението на детето,особено при многократни бременности. Първите движения се усещат като леки тласъци. Една жена може да почувства по-активни движения по време на вълнение, стрес, което се отразява в емоционално състояниедете. По това време нормата е около десет епизода на движение на плода на ден.

Деветнадесета седмица (127-133 дни)

Теглото на детето се увеличава до 250-300 грама, дължината на тялото - до 22-23 cm.Пропорциите на тялото се променят: главата изостава от тялото в растеж, ръцете и краката започват да се удължават.

Движенията стават по-чести и забележими. Те могат да бъдат усетени не само от самата жена, но и от други хора, слагайки ръка на корема си. Primigravida по това време може само да започне да усеща движения.

Подобрява ендокринната система: активно функционират панкреасът, хипофизата, надбъбречните жлези, половите жлези, щитовидната и паращитовидните жлези.

Съставът на кръвта се е променил: освен еритроцити и левкоцити в кръвта има моноцити и лимфоцити. Далакът започва да участва в хемопоезата.

Двадесета седмица (134-140 дни)

Дължината на тялото се увеличава до 23-25 ​​​​cm, теглото - до 340 грама.

Кожата на плода е все още тънка, покрити със защитен лубрикант и пухкави косми, които могат да се задържат до самото раждане. Интензивно развива подкожната мастна тъкан.

Добре оформени очи, на двадесет седмици започва да се появява мигателният рефлекс.

Подобрена координация на движенията: детето уверено доближава пръста си до устата си и започва да го смуче. Изразени изражения на лицето: плодът може да затвори очи, да се усмихне, да се намръщи.

Тази седмица всички жени усещат движениятанезависимо от броя на бременностите. Двигателната активност се променя през деня. При поява на дразнители силни звуци, задушна стая) детето започва да се движи много бурно и активно.

Развитие на плода през шестия акушерски месец (21-24 седмица)

Двадесет и първа седмица (141-147 дни)

Телесното тегло нараства до 380 грама, дължината на плода - до 27 см.

Слоят на подкожната тъкан се увеличава. Кожата на плода е набръчкана, с много гънки.

Движенията на плода стават все по-активнии осезаемо. Плодът се движи свободно в маточната кухина: лежи с главата или дупето, напречно на матката. Може да издърпа пъпната връв, да се отблъсне с ръце и крака от стените на матката.

Промени в моделите на сън и събуждане. Сега плодът прекарва по-малко време в сън (16-20 часа).

Двадесет и втора седмица (148-154 дни)

На 22-та седмица размерът на плода се увеличава до 28 см, теглото - до 450-500 грама.Размерът на главата става пропорционален на тялото и крайниците. Краката са почти през цялото време в огънато състояние.

Напълно оформен гръбнак на плода: има всички прешлени, връзки и стави. Процесът на укрепване на костите продължава.

Подобряване на нервната система на плода: мозъкът вече съдържа всички нервни клетки (неврони) и има маса от около 100 грама. Детето започва да проявява интерес към тялото си: опипва лицето, ръцете, краката, накланя глава, поднася пръсти към устата си.

Значително уголемено сърце, се подобряват функционалностна сърдечно-съдовата система.

Двадесет и трета седмица (155-161 дни)

Дължината на тялото на плода е 28-30 см, теглото - около 500 грама. Пигментът започва да се синтезира в кожата, в резултат на което кожата придобива яркочервен цвят. Подкожната мастна тъкан е все още доста тънка, в резултат на това детето изглежда много слабо и набръчкано. Смазването покрива цялата кожа, по-обилно е в гънките на тялото (лакътни, аксиларни, ингвинални и други гънки).

Продължава развитието на вътрешните полови органи: при момчетата - скротума, при момичетата - яйчниците.

Повишена честота на дишанедо 50-60 пъти в минута.

Все още добре развит рефлекс на преглъщане : детето постоянно поглъща амниотична течност с частици защитна смазка на кожата. Течната част на амниотичната течност се абсорбира в кръвта, в червата остава гъсто зелено-черно вещество (мекониум). Обикновено червата не трябва да се изпразват до раждането на бебето. Понякога поглъщането на вода причинява хълцане на плода, жената може да го почувства под формата на ритмични движения в продължение на няколко минути.

Двадесет и четвърта седмица (162-168 дни)

До края на тази седмица теглото на плода се увеличава до 600 грама, дължината на тялото - до 30-32 cm.

Движенията стават все по-силни и ясни. Плодът заема почти цялото място в матката, но все още може да променя позицията си и да се преобръща. Мускулите растат силно.

Към края на шестия месец детето има добре развити сетивни органи.Зрението започва да функционира. Ако ярка светлина падне върху стомаха на жената, плодът започва да се обръща, плътно затваря клепачите си. Слухът е добре развит. Плодът определя за себе си приятни и неприятни звуци и реагира на тях по различни начини. С приятни звуци детето се държи спокойно, движенията му стават спокойни и премерени. С неприятни звуци той започва да замръзва или, обратно, се движи много активно.

Между майката и детето се създава емоционална връзка. Ако една жена изпитва отрицателни емоции (страх, безпокойство, копнеж), детето започва да изпитва подобни чувства.

Развитие на плода в седмия акушерски месец (25-28 седмица)

Двадесет и пета седмица (169-175 дни)

Дължината на плода е 30-34 см, телесното тегло се увеличава до 650-700 грама.Кожата става еластична, броят и тежестта на гънките намалява поради натрупването на подкожна мастна тъкан. Кожата остава тънка с голям брой капиляри, което й придава червен цвят.

Лицето има познат човешки вид: очите, клепачите, веждите, миглите, бузите, ушните миди са добре изразени. Хрущялите на ушите са все още тънки и меки, техните извивки и къдрици не са напълно оформени.

Развива се костен мозък, който поема основна роля в хемопоезата. Укрепването на костите на плода продължава.

случва се важни процесив съзряването на белите дробове: образуват се малки елементи от белодробна тъкан (алвеоли). Преди раждането на детето те са без въздух и приличат на издути балони, които се изправят едва след първия плач на новороденото. От 25-та седмица алвеолите започват да произвеждат специално вещество (повърхностно активно вещество), необходимо за поддържане на формата им.

Двадесет и шеста седмица (176-182 дни)

Дължината на плода е около 35 см, теглото се увеличава до 750-760 грама.Продължава растежът на мускулната тъкан и подкожната мастна тъкан. Костите се укрепват и постоянните зъби продължават да се развиват.

Продължава формирането на гениталните органи. При момчетата тестисите започват да се спускат в скротума (процесът продължава 3-4 седмици). При момичетата завършва формирането на външните гениталии и влагалището.

Подобрени сетивни органи. Детето развива обоняние (обоняние).

Двадесет и седма седмица (183-189 дни)

Теглото се увеличава до 850 грама, дължината на тялото - до 37 см.

Органите на ендокринната система работят активнопо-специално панкреаса, хипофизата и щитовидната жлеза.

Плодът е доста активен, извършва свободно различни движения вътре в матката.

От двадесет и седмата седмица на детето започва да се формира индивидуален метаболизъм.

Двадесет и осма седмица (190-196 дни)

Теглото на детето се увеличава до 950 грама, дължината на тялото - 38 см.

До тази възраст плодът става практически жизнеспособен. При липса на органна патология, дете с добри грижи и лечение може да оцелее.

Подкожната мастна тъкан продължава да се натрупва. Кожата все още е червена на цвят, велусната коса започва постепенно да пада, оставайки само по гърба и раменете. Веждите, миглите, косата на главата стават по-тъмни. Детето започва често да отваря очи. Хрущялите на носа и ушите остават меки. Ноктите все още не достигат ръба на нокътната фаланга.

Тази седмица започва отначало активно функциониране на едно от полукълбата на мозъка.Ако дясното полукълбо се активира, тогава детето става левичар, ако лявото, тогава се развива дясна ръка.

Развитие на плода през осмия месец (29-32 седмици)

Двадесет и деветата седмица (197-203 дни)

Теглото на плода е около 1200 грама, растежът се увеличава до 39 см.

Детето вече е пораснало достатъчно и заема почти цялото пространство в матката. Движенията не са толкова хаотични. Движенията се проявяват под формата на периодични натискания с крака и ръце. Плодът започва да заема определена позиция в матката: главата или дупето надолу.

Всички органи продължават да се подобряват. Бъбреците отделят до 500 ml урина на ден. Увеличава се натоварването на сърдечно-съдовата система. Кръвообращението на плода все още значително се различава от кръвообращението на новороденото.

Тридесета седмица (204-210 дни)

Телесното тегло се увеличава до 1300-1350 грама, растежът остава почти същият - около 38-39 cm.

Постоянно натрупване на подкожна мастна тъкан,кожните гънки се изправят. Детето се адаптира към липсата на пространство и заема определена поза: свито, кръстосани ръце и крака. Кожата все още има ярък цвят, количеството на смазване и космите на велуса е намалено.

Продължава развитието на алвеолите и производството на сърфактант. Белите дробове се подготвят за раждането на бебето и началото на дишането.

Развитието на мозъка продължава мозък, броят на извивките и площта на кората се увеличават.

Тридесет и първа седмица (211-217 дни)

Теглото на детето е около 1500-1700 грама, растежът се увеличава до 40 см.

Моделите на сън и бодърстване на детето се променят. Сънят все още отнема много време, през това време няма двигателна активност на плода. По време на будност детето активно се движи и бута.

Напълно оформени очи. По време на сън детето затваря очи, по време на будност очите са отворени, периодично детето мига. Цветът на ириса при всички деца е еднакъв (син), а след раждането започва да се променя. Плодът реагира на ярка светлина чрез свиване или разширяване на зеницата.

Увеличава размера на мозъка. Сега обемът му е около 25% от обема на мозъка на възрастен.

Тридесет и втора седмица (218-224 дни)

Височината на детето е около 42 см, тегло - 1700-1800 грама.

Продължително натрупване на подкожни мазнини, във връзка с което кожата става по-лека, практически няма гънки по нея.

се подобряват вътрешни органи : органите на ендокринната система интензивно отделят хормони, повърхностно активното вещество се натрупва в белите дробове.

Плодът произвежда специален хормон, което насърчава образуването на естроген в тялото на майката, в резултат на което млечните жлези започват да се подготвят за производството на мляко.

Развитие на плода през деветия месец (33-36 седмици)

Тридесет и трета седмица (225-231 дни)

Теглото на плода се увеличава до 1900-2000 грама, растежът е около 43-44 cm.

Кожата става по-ярка и гладка, слоят мастна тъкан се увеличава. Vellus косата се изтрива все повече и повече, слоят защитна смазка, напротив, се увеличава. Ноктите растат до ръба на нокътната фаланга.

Детето става все по-натъпкано в маточната кухина, така че движенията му стават по-редки, но силни. Позицията на плода е фиксирана (главата или задните части надолу), вероятността детето да се преобърне след този период е изключително малка.

Работата на вътрешните органи се подобрява: масата на сърцето се увеличава, образуването на алвеолите е почти завършено, тонът се повишава кръвоносни съдовенапълно оформен мозък.

Тридесет и четвърта седмица (232-238 дни)

Теглото на детето варира от 2000 до 2500 грама, височина около 44-45 см.

Сега бебето е в стабилна позиция в матката. Костите на черепа са меки и подвижни благодарение на фонтанелата, която може да се затвори само няколко месеца след раждането.

Косата на главата расте интензивнои приемат определен цвят. Въпреки това, цветът на косата може да се промени след раждането.

Значително укрепване на костите, във връзка с това, плодът започва да приема калций от тялото на майката (една жена по това време може да забележи появата на гърчове).

Бебето поглъща амниотична течност през цялото време, като по този начин стимулира стомашно-чревния тракт и функционирането на бъбреците, които отделят най-малко 600 ml бистра урина на ден.

Тридесет и пета седмица (239-245 дни)

Всеки ден детето добавя 25-35 грама. Теглото в този период може да варира значително и до края на седмицата е 2200-2700 грама. Височината се увеличава до 46 см.

Всички вътрешни органи на детето продължават да се подобряват, подготвяйки тялото за предстоящото извънматочно съществуване.

Мастната тъкан се отлага интензивно, детето става по-добре нахранено. Количеството велус коса е значително намалено. Ноктите вече са достигнали върховете на нокътните фаланги.

В червата на плода вече е натрупано достатъчно количество мекониум, което нормално трябва да изчезне 6-7 часа след раждането.

Тридесет и шеста седмица (246-252 дни)

Теглото на детето варира значително и може да варира от 2000 до 3000 грама, височина - в рамките на 46-48 cm

Плодът вече има добре развита подкожна мастна тъкан, цветът на кожата става светъл, бръчките и гънките напълно изчезват.

Бебето заема определена позиция в матката: по-често лежи с главата надолу (по-рядко краката или задните части, в някои случаи напречно), главата е наведена, брадичката е притисната към гърдите, ръцете и краката са притиснати към тялото.

Черепни кости, за разлика от другите кости, остават меки, с пукнатини (фонтанели), което ще позволи на главата на бебето да бъде по-гъвкава при преминаване през родовия канал.

Всички органи и системи са напълно развити за съществуването на дете извън утробата.

Развитие на плода през десетия акушерски месец

Тридесет и седма седмица (254-259 дни)

Височината на детето се увеличава до 48-49 см, теглото може да варира значително.Кожата е станала по-светла и по-дебела, мастният слой се увеличава с 14-15 грама на ден всеки ден.

хрущял на носа и ушни миди стават по-стегнати и еластични.

Напълно оформени и зрели бели дробове, алвеолите съдържат необходимото количество сърфактант за дишането на новороденото.

Завършване на храносмилателната система: В стомаха и червата има контракции, необходими за прокарване на храната (перисталтика).

Тридесет и осма седмица (260-266 дни)

Теглото и височината на детето варират значително.

Плодът е напълно зрял и готов за раждане. Външно детето изглежда като доносено новородено. Кожата е светла, мастната тъкан е достатъчно развита, велусната коса практически липсва.

Тридесет и деветата седмица (267-273 дни)

Обикновено две седмици преди раждането плодът започва да падаприлепнали към костите на таза. Детето вече е достигнало пълна зрялост. Плацентата започва постепенно да остарява и метаболитните процеси в нея се влошават.

Масата на плода се увеличава значително (30-35 грама на ден).Пропорциите на тялото се променят напълно: гърдите и раменният пояс са добре развити, коремът е заоблен, крайниците са дълги.

Добре развити сетивни органи: детето улавя всички звуци, вижда ярки цветове, могат да фокусират зрението, вкусовите рецептори са развити.

Четиридесета седмица (274-280 дни)

Всички показатели за развитие на плода съответстват на неонаталнитероден. Детето е напълно готово за раждане. Теглото може да варира значително: от 250 до 4000 и повече грама.

Матката започва да се свива периодично(), което се проявява с болки в долната част на корема. Шийката на матката се отваря леко и главата на плода се притиска по-близо до тазовата кухина.

Костите на черепа са все още меки и гъвкави, което позволява на главата на бебето да промени формата си и по-лесно да премине през родовия канал.

Развитие на плода по седмица на бременността - Видео

Много майки се питат: кога се формира нервната система в плода? Почти от самото начало на клетъчното снасяне. Според медицинските теории всички системи на тялото на бебето се развиват неравномерно. Отначало започват да функционират онези системи, които са най-важни за по-нататъшната дейност на бебето в стомаха на майката. Полагането на нервната система в плода се проявява сред първите най-важни процеси в развитието на тялото.

Още на 8-9 седмица от бременността гинеколозите могат да видят първите признаци на нервната система на ехограмата. Вторият месец е белязан от това, че бебето прави първите едва забележими движения. Е, на 22-24 седмици можете точно да видите бебето, което изсмуква процесите.

По кое време се формира нервната система на плода?

Нервната система на плода се появява от своеобразна формация, която в медицината се нарича неврална тръба. Впоследствие той трябва да осигури правилното функциониране на целия организъм. Преди да се появи тръбата, нервната тъкан трябва да расте, която се състои от няколко вида клетки. Първият тип е отговорен за основните специфични функции на нервите, т.е. тези клетки (неврони) са отговорни за действителната регулация на психиката. Вторият тип осигурява правилното хранене на невроните и ги предпазва от увреждане.

Нервната тъкан при нормални условия на развитие на детето започва да се развива още на осемнадесетия ден след оплождането на яйцето. На 3-4 седмица вече се вижда самата неврална тръба.

В коя седмица се залага нервната система на плода? Още на първия! Нервната система е една от първите, които се развиват, за да може бебето да продължи да расте. Ако има проблеми с образуването на нервната тъкан, плодът скоро ще умре. Ето защо, ако разберете за бременност, опитайте се незабавно да промените начина си на живот.

Какво е неврална тръба?

Образуването на нервната система на плода зависи пряко от развитието на тръбата. Образува се от невралната пластина, която постепенно се затваря в тръба, образувайки малък процес - зачатъкът на бъдещата нервна система. Ако разгледаме невралната тръба в разрез, можем да видим няколко слоя: вътрешен, краен и междинен. Междинният и маргиналния слой осигуряват производството на сиво и бяло вещество на гръбначния мозък, което след това се намира в гръбначния стълб. Във вътрешния слой се извършват няколко процеса наведнъж: клетъчно делене и синтез на бъдещия материал, отговорен за генетиката на бебето.

Необходими са първите седмици от бременността за развитието на невралната тръба на бебето.

Развитие на нервната система на 4-5 гестационна седмица

И така, разбрахме по кое време се формира нервната система на плода. Но какво се случва с нея след това?

Невралната тръба има някои разширения, които се наричат ​​церебрални везикули. Когато нервната система на плода е положена, се появяват три мозъчни мехурчета. Единият от тях се превръща в предния мозък (включва две полукълба), другият в зрителния център на главата, а третият в ромбовидния мозък, който включва още няколко секции.

Крайният участък на невралната тръба също подчертава нов орган, невралния гребен, който е отговорен за развитието на няколко системи. На 4-5 седмица на ултразвук се вижда само черна точка. Досега това е всичко, което е нараснало. За едно дете обаче това вече е много, защото в този момент в него са се родили клетките, отговорни за неговия мозък. В този момент фолиевата киселина е от съществено значение за доброто развитие на невроните. Никога не лекувайте зъбите си през първия триместър! Всякакви лекарства, дори местната анестезия, могат да обърнат нормалния ход на клетъчното делене на нервната система. Поради това бебето може да се роди с аномалии.

Развитие на феталната нервна система на 6-12 гестационна седмица

Когато се формира нервната система на плода, майката трябва да е в покой. Следователно първите седмици от бременността са важни, защото от тях зависи здравето на детето. Още на 7-8 седмици бебето е способно на рефлекси. Например, беше наблюдавано, че когато устните му влязоха в контакт с процесите, той наклони главата си назад, като по този начин се предпази от опасност. Така се развива защитният рефлекс. На 10 седмици бебето е в състояние да отвори устата си, ако нещо дразни устните му. В същото време се появява рефлекс за хващане, когато нещо притеснява ръката на бебето.

До дванадесетата седмица бебето може да движи пръстите на краката си. От това лекарите заключиха, че тези части на мозъка, които отговарят за долната част на тялото на плода, са първите, които започват да функционират. Докато детето не достигне тримесечна маточна възраст, то няма да може напълно да реагира на дразненията. Движенията му ще бъдат резки и кратки. Това се случва, защото досегашното възбуждане улавя малки участъци от нервната система. Но плодът расте и се развива и с течение на времето неговите системи стават по-съвършени.

Развитие на плода на 14-20 гестационна седмица

Нормите на развитие на нервната система на плода могат да бъдат известни само с помощта на ултразвук. Ако са ви казали, че плодът отговаря на всички стандарти за развитие, не се притеснявайте. Но какво прави вашето дете по това време? До четиринадесетата седмица бебето става доста активно. Ако по-рано той все още не можеше да се движи, тогава до петнадесетата седмица вече е възможно да преброите около 15 нови усвоени движения на бебето.

Когато нервната система се формира в плода, майката усеща първите треперения на бебето. Те се появяват на 19-20 седмица. На ултразвук вече е възможно да се разграничат движенията на ръцете и краката, както и хълцането, преглъщането, прозяването и други движения на устата. Между 15 и 20 седмица се увеличава броят на синапсите, местата в нервната система, където се предават сигналите. Поради това сферата на дейност на бебето се разширява.

Състоянието на плода на 20-40 седмица от бременността

След 20-та седмица, когато нервната система все още се формира, медулата започва да се разклонява в плода. Това означава, че откритите нервни клетки ще бъдат покрити със слой мазнина и ще могат да функционират напълно. Нервните импулси на бебето ще се ускорят и то скоро ще може да попълни редица свои умения с нови движения. Първи влизат в действие крайниците на плода. Обонянието се подобрява малко по-късно (около 24 седмици). Успоредно с тези промени се развива и мозъкът, в който се изгражда рамка за нервните клетки.

Трябва да се отбележи, че масата на мозъка е до 15% от общата маса на плода. След приключването на основните процеси в мозъка идва ред на още един – разрушаването на определени видове клетки. Според учените в този процес няма нищо ужасно. Просто така организмът се изчиства от ненужни структури, които вече са си свършили работата. И така, когато нервната система се формира в плода, тялото изразходва всичките си сили за правилното й развитие.

Аномалии в развитието на нервната система на плода

Когато се формира нервната система на плода, могат да възникнат различни аномалии и спонтанно възникнали фактори. Например, оплодената клетка започна да се размножава неправилно и в резултат на това се повреди. За щастие, процентът на такива дефекти е много нисък: до 1,5 на 1000 родени. Със сигурност се знае, че клетките на нероденото бебе се разрушават както от фактори на околната среда, така и от генетична природа. Световната здравна организация установи, че процентът на развитие на аномалии също зависи от националността и местообитанията на хората. Ето списък на основните нарушения на развитието на плода:

1. Липса на гръбначен и главен мозък. Това се случва, когато невралната тръба не се затваря. Черепът и гръбначният стълб в този случай са силно изложени.
2. Незатваряща се тръба в отделението за глава. Това означава, че детето е без мозък. Тоест няма полукълба и подкортекс. Има само среден мозък. Децата, родени с такова нарушение, живеят само първите месеци.
3. Мозъчни хернии. На главата на бебето се откриват издатини на черепната кост или нейните тъкани. Малките хернии могат бързо да бъдат отстранени.
4. Хернии на гръбначния мозък. Те са много чести - 1 на 200. На мястото на някои хернии може да има силно окосмяване. Децата с това заболяване не могат да ходят, както и да се облекчават.

Единственият начин за справяне с тези заболявания е операцията. В някои случаи лекарите не могат да помогнат. Детето или живее с това отклонение през целия си живот, или умира малко след раждането.

Причини, засягащи увреждането на нервната система

Всички фактори, които влияят върху разрушаването на нервната система на плода, представляват сложна картина. В крайна сметка всичко зависи от това колко дълго е действал този фактор върху детето, дали е бил много негативен и т.н.

1. Първата и основна причина за всички лезии на ЦНС е алкохолизмът на един от родителите. Токсините, съдържащи се в алкохола, се отлагат в тялото на майката и бащата. Когато една жена има дете, всички тези вредни вещества се пренасят в нови клетки.
2. Някои лекарства (например срещу гърчове) изобщо не трябва да се приемат по време на бременност. Ето защо, ако имате заболяване, което изисква постоянен прием на лекарства, говорете за това с вашия гинеколог. Той определено ще ви помогне.
3. Увреждането на плода не може да премине без следа в тялото на майката. Една жена може да се разболее от инфекциозни заболявания (херпес, рубеола и др.).
4. Също така развитието на нервната система на плода може да бъде повлияно от заболявания на майката (диабет, хипертония) и генетично предразположение. Такива проблеми водят до хромозомни аномалии, които не могат да бъдат излекувани.
5. Някои дефекти, независимо дали са придобити или наследствени, могат да бъдат леки. Но те засягат цялостното развитие на бебето: аутизъм, липса на внимание, хиперактивност, различни видове депресия.

Опитайте се да водите здравословен начин на живот, защото дете с увреждане, родено като такова поради вашата небрежност, ще страда цял живот.

Когато се формира нервната система на плода, майката трябва да се грижи изцяло за правилното хранене, пълноценната почивка и спокойствие. Въпреки че гинеколозите не вземат предвид първите две седмици от бременността, именно в този момент се залагат първите жизнени системи на вашето бебе.