Κέντρα αποκατάστασης παιδιών με εγκεφαλική παράλυση. Ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό ίδρυμα "Επιστημονικό Κέντρο για την Υγεία των Παιδιών" της Ρωσικής Ακαδημίας Ιατρικών Επιστημών
Αν και ένα παιδί με εγκεφαλική παράλυση δεν μοιάζει με τα άλλα παιδιά, θέλει επίσης να απολαμβάνει τη ζωή, να παίζει, να μαθαίνει και να έχει φίλους. Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό να ξεκινήσει έγκαιρα η διαδικασία αποκατάστασης των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση, ειδικά εφόσον αυτή η ασθένεια- αυτό δεν είναι ετυμηγορία. Και παρόλο που είναι αδύνατο να επιστρέψουν τα εγκεφαλικά κύτταρα που πέθαναν ως αποτέλεσμα της υποξίας, υπό κατάλληλες συνθήκες, οι λειτουργίες τους μπορούν τελικά να αναληφθούν από άλλα τμήματα.
Φυσική αποκατάσταση παιδιών με εγκεφαλική παράλυση
Παιδική εγκεφαλική παράλυσηαντιπροσωπεύει χρόνια νόσοςπου προκύπτει από τραυματισμό διάφορα τμήματατον εγκέφαλο, που συνεπάγεται δυσλειτουργία της κινητικής και μυϊκής δραστηριότητας. Μαζί με διάφορες ασθένειες νευρικό σύστημα, η εγκεφαλική παράλυση είναι η πιο Κοινή αιτίαπαιδική αναπηρία.
Αυτή η ασθένεια αναπτύσσεται στη μήτρα, κατά τη διάρκεια του τοκετού ή στην πρώιμη βρεφική ηλικία ως αποτέλεσμα βλάβης σε ένα ή περισσότερα μέρη του εγκεφάλου. Επιπλέον, η εγκεφαλική παράλυση δεν είναι κληρονομική ή μολυσματική ασθένεια, δεν προοδεύει και δεν δίνει υποτροπές. Τα παιδιά μεγαλύτερα των τεσσάρων εβδομάδων δεν μπορούν πλέον να αναπτύξουν εγκεφαλική παράλυση, αν και είναι επίσης αδύνατο να θεραπευθεί πλήρως. Η αποκατάσταση των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση καταλήγει κυρίως στη βελτίωση γενική κατάστασηπαιδί, παρέχοντας κατάλληλες συνθήκες για την αξιοποίηση των δυνατοτήτων του.
Η δημιουργία τέτοιων συνθηκών είναι μια επίπονη, επίμονη, καθημερινή δουλειά των γιατρών, των γονιών και του ίδιου του μωρού. Οι προσπάθειες των γιατρών χωρίς τη βοήθεια της οικογένειας δεν θα δώσουν εξαιρετικό αποτέλεσμα, αφού με μια τέτοια παθολογία, η φαρμακευτική θεραπεία δεν είναι το πιο σημαντικό πράγμα. Επιπλέον, η αποκατάσταση των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση θα πρέπει να ξεκινήσει όσο το δυνατόν νωρίτερα, καθώς στα πρώτα χρόνια της ζωής η θεραπεία μπορεί να αντισταθμίσει αποτελεσματικότερα την υπάρχουσα εγκεφαλική βλάβη και να ελαχιστοποιήσει τις εκδηλώσεις μυϊκής σπαστικότητας. Αυτό επιτρέπει στο μέλλον να μειώσει την παραμόρφωση του σκελετού και τις συσπάσεις, να αυξήσει την ικανότητα διατήρησης της ισορροπίας, κανονική λειτουργίαμύες και κίνηση.
Επί του παρόντος, υπάρχουν πολλά κέντρα αποκατάστασης για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση σε όλο τον κόσμο, όπου συνεργάζονται διάφοροι ειδικοί με ασθενείς - νευρολόγοι, ορθοπεδικοί, παιδίατροι, ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές, χειροπράκτεςκαι οι γονείς υποβάλλονται σε πρόγραμμα αποκατάστασης του παιδιού στο σπίτι. Άλλωστε ακόμη και απλό παιχνίδιστις κούκλες σας επιτρέπει να βελτιώσετε τον συντονισμό των κινήσεων, τη λειτουργία των μυών, καταστέλλει τα παθολογικά αντανακλαστικά.
Η εγκεφαλική παράλυση μπορεί να εμφανιστεί με μια σειρά συμπτωμάτων, όπως:
- Αδεξιότητα, αδεξιότητα των κινήσεων.
- Μειωμένη συγκέντρωση;
- ανησυχία;
- Αντιπάθεια για σχέδιο ή χρωματισμό.
- Αδυναμία να πιάσετε την μπάλα ή να την κλωτσήσετε.
- Αδυναμία άλματος σε ένα ή δύο πόδια, άλμα πάνω από ένα εμπόδιο.
- Δυσκολία στο περπάτημα.
Η φυσική αποκατάσταση των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση συνίσταται πρώτα από όλα στη λήψη φάρμακα(αντισπασμωδικά, παυσίπονα, αντικαταθλιπτικά, ηρεμιστικά), συνεχής άσκηση φυσικοθεραπεία, χειρουργικές και ορθοπεδικές μεθόδους σε συνδυασμό με μασάζ. Καλά αποτελέσματα μπορούν να επιτευχθούν με φυσικοθεραπευτικές μεθόδους: ηλεκτρική διέγερση νεύρων και μυών, θερμική και επεξεργασία λάσπης, ηλεκτροφόρηση. Για σοβαρές συσπάσεις, εφαρμόστε χειρουργική επέμβαση, κατά την οποία πραγματοποιείται επιμήκυνση των μυών, των οστών, και για την ανακούφιση της σπαστικότητας - κοπή τενόντων.
Κοινωνική αποκατάσταση παιδιών με εγκεφαλική παράλυση
Περίοδος ανάρρωσης κινητική δραστηριότητακαι κοινωνική προσαρμογήΤο άρρωστο παιδί αποτελείται από τέσσερα στάδια:
- οξεία περίοδος. Διαρκεί 7-12 ημέρες, κατά τις οποίες παρατηρούνται έντονες διαταραχές σύστημα ατμομηχανής, σπασμοί?
- Νωρίς περίοδο ανάρρωσης. Διαρκεί μέχρι δύο μηνών ηλικίας του παιδιού.
- Καθυστερημένη ανάρρωση. Τελειώνει σε ένα παιδί περίπου δύο ετών και χαρακτηρίζεται από την παρουσία ενός έντονου τονωτικού αντανακλαστικού, που δεν του επιτρέπει να αναπτυχθεί έγκαιρα αντανακλαστικά εγκατάστασηςκαι συνειδητές κινήσεις?
- Τελευταία περίοδος. Χαρακτηρίζεται από την παρουσία υπολειμματικές επιδράσειςκαι μπορεί να διαρκέσει για μια ζωή.
Μεγάλη αξία για επιτυχής θεραπείαΤα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση έχουν συνθήκες υπό τις οποίες λαμβάνει χώρα η ανάρρωση. Τα κέντρα αποκατάστασης για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση επιτρέπουν τη χρήση ειδικευμένους ειδικούς, ποιοτικός εξοπλισμός για να πετύχετε περισσότερα αποτελεσματικά αποτελέσματα. Είναι επίσης πολύ σημαντικό να ξεκινήσει η αποκατάσταση όσο το δυνατόν νωρίτερα, σεβόμενη τη συνέχεια της θεραπείας.
Καθώς ένα παιδί με εγκεφαλική παράλυση μεγαλώνει και πλησιάζει σχολική ηλικίαπρέπει να δοθεί Ιδιαίτερη προσοχήτην κινητική του ανάπτυξη προκειμένου να διευκολυνθεί η προσαρμογή του στην κοινωνία. Η κοινωνική αποκατάσταση των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση είναι η ανάπτυξη ικανοτήτων και η προετοιμασία για τη ζωή σε ομάδα. Ως εκ τούτου, είναι επιτακτική ανάγκη να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά ηλικίας 4 έως 7 ετών με διατηρημένη νοημοσύνη επισκέπτονται τα παιδιά προσχολικά ιδρύματαμε ομάδες λογοθεραπείας, καθώς τα κινητικά ελαττώματα συχνά συνοδεύονται από διαταραχές λόγου.
Κατά την επίσκεψη νηπιαγωγείο, ένα παιδί με εγκεφαλική παράλυση λαμβάνει την απαραίτητη επικοινωνία με συνομηλίκους, αυξάνει τη δική του φυσική ανάγκησε κίνηση, τον αριθμό των επαφών ομιλίας. Έτσι, το μωρό ενσταλάσσεται με μια ανεκτίμητη εμπειρία επικοινωνίας. κοινωνική αλληλεπίδρασηαυξάνει το επίπεδο της αυτοεκτίμησής του.
Εν φυσική αποκατάστασηπρέπει τώρα να επικεντρωθεί στην ανάπτυξη δεξιοτήτων Καθημερινή ζωήδιδάσκοντας στο παιδί να ντύνεται, να τρώει, να χρησιμοποιεί την τουαλέτα ανεξάρτητα. Όλα αυτά θα βοηθήσουν να διευκολυνθεί πολύ η ζωή του ασθενούς και να αυξηθεί η αυτοπεποίθησή του. Αλλά το πιο σημαντικό είναι να θυμάστε ότι αν και η εγκεφαλική παράλυση είναι σοβαρή ασθένεια, ωστόσο, πολλά άτομα με αυτή τη διάγνωση καταφέρνουν να τα καταφέρουν κανονική ζωή. Στο σωστή αποκατάστασητα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση πηγαίνουν στη συνέχεια σχολείο, εργάζονται, παντρεύονται και κάνουν παιδιά.
Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι οποιαδήποτε εγκεφαλική βλάβη που επηρεάζει τις περιοχές που εμπλέκονται στον σχεδιασμό και τον έλεγχο της κίνησης θα κάνει το άτομο να κινηθεί διαφορετικά από τα άλλα άτομα. Είναι πολύ δύσκολο γι 'αυτόν να μάθει νέες κινήσεις, να προσαρμοστεί σε συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες εξωτερικό περιβάλλονδύσκολο να ελέγξεις τη στάση σου. Οι ιατροί αποκατάστασης βοηθούν στην αποκατάσταση της αρμονικής λειτουργίας των μυών και μαθαίνουν εκείνα τα πράγματα που δεν είναι διαθέσιμα στους ανθρώπους λόγω της ασθένειάς τους - κρατήστε τη στάση σας, περπατήστε, μιλήστε κ.λπ.
Κάθε ειδικός που βρίσκεται αντιμέτωπος με την ανάγκη αποκατάστασης παιδιού με εγκεφαλική παράλυση και άλλα νευρολογικές διαταραχές, ξέρει ότι δεν υπάρχουν και δεν θα υπάρξουν ποτέ δύο πανομοιότυποι ασθενείς. Δεν υπάρχει καθολική συλλογή συνταγών και ένα σύνολο ασκήσεων που θα είναι ιδανικές για όλους και για όλους.
Εάν ένα άτομο με αναπηρία με εγκεφαλική παράλυση αντιμετωπίζει προβλήματα με έλλειψη δύναμης και σωματικής αντοχής, έλλειψη ισορροπίας και συντονισμού των κινήσεων, τότε πραγματοποιούμε μέρος των μαθημάτων στην πλατφόρμα δόνησης Galileo. Αυτές οι ασκήσεις εξοικονομούν χρόνο και διευκολύνουν σημαντικά την επίπονη διαδικασία αποκατάστασης. Επιπλέον, είναι διασκεδαστικά, καθώς στα περισσότερα παιδιά αρέσει πολύ η δόνηση.
Το τέντωμα πραγματοποιείται επίσης στην πλατφόρμα Galileo. Το αποτέλεσμα τέτοιων τάξεων έρχεται πιο γρήγορα και διαρκεί περισσότερο:
Η πλατφόρμα δόνησης μπορεί να νοικιαστεί για λίγο, ώστε οι μικροί ασθενείς να εξασκούνται στο σπίτι και να μπορούν να εδραιώσουν το αποτέλεσμα.
Δεν είναι όλες οι μέθοδοι αποκατάστασης σαν παιχνίδι. Όμως η χρήση κάποιων από αυτά, όπως το Vojta Therapy, δικαιολογείται ιδιαίτερα πριν από την ηλικία των 18 μηνών. Η θεραπεία του Vojta βοηθά στην ανάπτυξη μιας εξαιρετικής αισθητικοκινητικής βάσης, επαρκούς για τη δημιουργία άλλων τύπων θεραπείας - λογοθεραπεία, ανωμαλολογία, εργοθεραπεία, λειτουργική ολοκλήρωση.
Όλα τα προγράμματα αποκατάστασης αναπτύσσονται αυστηρά μεμονωμένα, με βάση φυσιολογική κατάστασηυπομονετικος. Σε εμάς, μπορείτε να υποβληθείτε τόσο σε μεμονωμένες διαδικασίες (τάξεις σύμφωνα με το Vojta ή στην πλατφόρμα Galileo), όσο και σε σύνθετη αποκατάσταση. Επιπλέον, οι ειδικοί μας μπορούν πάντα να έρχονται στο σπίτι σας για να προσαρμόσουν το πρόγραμμα άσκησης.
Δεδομένου ότι οι γονείς είναι πλήρως μέλη της ομάδας αποκατάστασης, μοιραζόμαστε πάντα ενεργά τις γνώσεις μας μαζί τους. Εκπαιδεύοντας τους γονείς σε τεχνικές θεραπείας, τους βοηθάμε να αποκτήσουν γνώσεις που θα τους επιτρέψουν να συνεχίσουν τη διαδικασία. αποκατάσταση της εγκεφαλικής παράλυσηςστο σπίτι και να εδραιώσει τα επιτευχθέντα αποτελέσματα.
Η ομάδα των γιατρών αποκατάστασης
Όλοι οι επαγγελματίες που ασχολούνται με την αποκατάσταση ασθενών με κινητικές διαταραχές πρέπει να αναπτύσσουν συνεχώς τις δεξιότητές τους στην παρατήρηση, την αξιολόγηση και την ανάλυση των κινήσεων. Οι περισσότερες από τις κινήσεις μας είναι αυτόματες. Αλλά για να μάθει ένα παιδί να κινείται, ένας ειδικός πρέπει να έχει ξεκάθαρη ιδέα για το ποιος είναι ο αλγόριθμος και η ακολουθία κάθε κίνησης.
Πράγματι, για να κατανοήσεις καλύτερα τις κινήσεις των άλλων, πρέπει να μάθεις να αναλύεις τις δικές σου. Το επάγγελμά μας είναι στενά συνδεδεμένο με φυσική επίδρασηστο σώμα του ασθενούς, οπότε πρέπει να γνωρίζουμε και να νιώθουμε διακριτικά τη δύναμη με την οποία είναι δυνατόν να ενεργήσουμε, με ποιο ρυθμό και ένταση να πραγματοποιήσουμε τις ασκήσεις. Αυτό διδάσκεται και στους γονείς. 
Οι έμπειροι γιατροί αποκατάστασης, τους οποίους έχουμε συγκεντρώσει στο Κέντρο μας, θα σας βοηθήσουν να καταλάβετε τι ακριβώς συμβαίνει με το παιδί σας. Αφού παρατηρήσουν τις κινήσεις του, θα κάνουν τη διάγνωση αμέσως στην αρχική συνεννόηση και στη συνέχεια θα θέσουν στόχους και στόχους που θα τους καθοδηγήσουν στην περαιτέρω συνεργασία με τον ασθενή.
Είναι πολύ σημαντικό όχι μόνο να βοηθήσετε το μωρό να μάθει να κυλάει, να κρατά το κεφάλι του, να κάθεται, να μπουσουλάει, να περπατάει και να τρώει μόνο του, αλλά και να αποφεύγει δευτερεύουσες παραμορφώσεις, όπως συσπάσεις αρθρώσεων, εξαρθρήματα. αρθρώσεις ισχίου, αστάθεια άρθρωση του αστραγάλουκαι τα λοιπά. Όλες αυτές οι παραμορφώσεις αναστέλλουν αισθητά την κινητική ανάπτυξη.
Λογοπαθολόγος και κλινικός ψυχολόγοςσυνεργάζονται στενά με ειδικούς αποκατάστασης. Μαθαίνουμε στα παιδιά να εκφράζουν τις σκέψεις και τις επιθυμίες τους: εάν δεν είναι δυνατό να τις εκφράσουν στη γλώσσα, τότε αυτό μπορεί να γίνει με τη βοήθεια πινακίδων και καρτών. Η ικανοποίηση της κατανόησης δίνει ένα ισχυρό κίνητρο για περαιτέρω ανάπτυξη.
Θεραπεία της εγκεφαλικής παράλυσης στη Ρωσία
Κρατικά κέντρα
Επιστημονικό και Πρακτικό Κέντρο Παιδοψυχονευρολογίας (SPC DP) του Τμήματος Υγείας της Μόσχας
Το Επιστημονικό και Πρακτικό Κέντρο Παιδοψυχονευρολογίας (SPC DP) του Τμήματος Υγείας της Μόσχας είναι ένα από τα κορυφαία ιατρικά, επιστημονικά, οργανωτικά και μεθοδολογικά ιδρύματα στη Μόσχα και Ρωσική Ομοσπονδία. ΠΧΠ της Παιδικής Ψυχονευρολογίας είναι κρατική υπηρεσία, εργάζεται στο σύστημα υγειονομικής περίθαλψης της Μόσχας και αναφέρεται στο Υπουργείο Υγείας της Μόσχας. Η κλινική άνοιξε την 1η Ιουλίου 1983. Κατά τη διάρκεια της εργασίας του στο SPC DP, έχει αποκτηθεί πλούσια εμπειρία στη θεραπεία και αποκατάσταση παιδιών με συγγενείς και επίκτητες παθολογίες του κεντρικού και περιφερικού νευρικού συστήματος, παθολογία της σπονδυλικής στήλης και στήθος, παραμορφώσεις άκρων, συσπάσεις αρθρώσεων.
GAU "MNPC για την αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία λόγω εγκεφαλικής παράλυσης"
Το κέντρο ιδρύθηκε με εντολή της κυβέρνησης της πόλης της Μόσχας Νο. 1979-RP με ημερομηνία 21 Σεπτεμβρίου 2010. Σκοπός του Κέντρου είναι η δημιουργία πρωτοποριακή τεχνολογία, το οποίο επηρεάζει σημαντικά την ποιότητα ζωής των οικογενειών της Μόσχας με άτομα με βαριά αναπηρία (στην κίνηση, την επικοινωνία, την εκπαίδευση, τον προσανατολισμό κ.λπ.).
Κέντρο Ιατρικής και κοινωνική αποκατάστασηάτομα με ειδικές ανάγκες με σοβαρές μορφές εγκεφαλικής παράλυσης Κρατικό δημόσιο ίδρυμα υγείας της πόλης της Μόσχας "Κέντρο ιατρικής και κοινωνικής αποκατάστασης με τμήμα μόνιμης διαμονής για εφήβους και ενήλικες με σοβαρές μορφές εγκεφαλικής παράλυσης που δεν κινούνται ανεξάρτητα και δεν εξυπηρετούν τους εαυτούς τους Υπουργείο Υγείας της πόλης της Μόσχας» (GKUZ TsMSR ICP DZM) .
Ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό ίδρυμα "Επιστημονικό Κέντρο για την Υγεία των Παιδιών" της Ρωσικής Ακαδημίας Ιατρικών Επιστημών
Το κέντρο παρέχει εξωτερικά και εσωτερικά νοσοκομεία ιατρική φροντίδαπαιδιά και έφηβοι στη Μόσχα, στην περιοχή της Μόσχας, στη Ρωσία, σε κοντινές και μακρινές χώρες του εξωτερικού. Τα παιδιά από τη νεογνική περίοδο έως την ηλικία των 18 ετών μπορούν να λάβουν εξειδικευμένη ιατρική φροντίδα στο SCCH RAMS.Παροχή επί πληρωμή ιατρικές υπηρεσίεςπραγματοποιείται σύμφωνα με το Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ. 27 της 13ης Ιανουαρίου 1996, Κανονισμοί για την εμπορική πώληση ιατρικών υπηρεσιών στο SCCH RAMS της 15ης Ιανουαρίου 1999. ιατρική υπηρεσίατόσο για το γεγονός της αίτησης εγγραφής μονοπωλίου της εθελοντικής ιατρικής ασφάλισης όσο και για συμβάσεις με κατάσχεση μέσω της ηγετικής Ασφαλιστικές εταιρείεςΜόσχα και περιοχές.
Νοσοκομείο Παίδων Morozov
Στο νοσοκομείο παίδων Morozovskaya νοσοκομείο της πόληςδιαθέτει τέσσερις δημοτικές συμβουλευτικές πολυκλινικές:- συμβουλευτική πολυκλινική?
- παιδική οφθαλμολογική συμβουλευτική πολυκλινική (οφθαλμών);
- Συμβουλευτικό και διαγνωστικό καρδιολογικό τμήμα.
- συμβουλευτικό και διαγνωστικό τμήμα για παιδιά με βλάβες του ΚΝΣ,
- μυοσκελετική διαταραχή.
Στη βάση Νοσοκομείο Morozovοι μαθητές εκπαιδεύονται σε 20 τμήματα των δύο ιατρικά πανεπιστήμια(PFUR και RSMU). Η τρίτη ιατρική σχολή του Τμήματος Υγείας της πόλης της Μόσχας λειτουργεί στο έδαφος του νοσοκομείου.
Ινστιτούτο σωφρονιστικής παιδαγωγικής της Ρωσικής Ακαδημίας Εκπαίδευσης
Το Ινστιτούτο διεξάγει έρευνα και πειραματική εργασία, αναπτύσσονται ανάλυση πειραματικών δεδομένων, προγράμματα και μέθοδοι διδασκαλίας παιδιών με νοητική υστέρηση, παράγονται επιστημονικό και μεθοδολογικό υλικό. Το προσωπικό του ινστιτούτου περιλαμβάνει ειδικούς του κλάδου της φυσιολογίας και νευροφυσιολόγους, γενικούς ιατρούς, οφθαλμίατρους, ψυχιάτρους, νευροπαθολόγους, παιδοψυχολόγους, κωφάλαλους, τυφλοπαιδαγωγούς, λογοθεραπευτές, ολιγοφρενοπαιδαγωγούς.Τα παιδιά συμβουλεύονται στο CDC ξεκινώντας από ΒΡΕΦΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑκαι έως 18 ετών, χωρίς να απαιτείται ειδική παραπομπή. Το CDC συμβουλεύει τα παιδιά και τους εφήβους που ζουν σε οποιαδήποτε περιοχή της Ρωσικής Ομοσπονδίας, χώρες της ΚΑΚ, κοντά και μακριά στο εξωτερικό.
Επιστημονικό και Πρακτικό Κέντρο Ιατρικής και Κοινωνικής Εμπειρογνωμοσύνης, Προσθετικής και Αποκατάστασης Αναπήρων Αγίας Πετρούπολης με το όνομα G. A. Albrecht
Το κέντρο διαθέτει πολυεπιστημονική κλινική 500 κλινών, η οποία διαθέτει αρκετά ορθοπεδικά τμήματα. Το Κέντρο Αποκατάστασης και Αποκατάστασης Παιδιών για Παιδιά με Αναπηρία παρέχει ολοκληρωμένη αποκατάσταση για παιδιά ηλικίας 14-18 ετών, κυρίως με περιορισμένη κινητικότητα, αυτοφροντίδα, εργασιακή δραστηριότητα, μάθηση.OSU Κέντρο Αποκατάστασης Παιδιών και Εφήβων με Αναπηρία
Περιφερειακό κράτος οργανισμός που χρηματοδοτείται από το κράτος « Κέντρο αποκατάστασηςγια παιδιά και εφήβους με ανάπηρος» λειτουργεί από το 2003 βάσει του Διατάγματος του Επικεφαλή της Διοίκησης της Περιφέρειας του Μπέλγκοροντ με ημερομηνία 27 Μαρτίου 2001 αριθ. 200 «Σχετικά με την οργάνωση του Περιφερειακού Κέντρου Ιατρικής και Κοινωνικής Αποκατάστασης Παιδιών και Εφήβων με Αναπηρία».Ιδιοκτήτης ακινήτου (ιδρυτής): περιοχή Belgorod.
Τα καθήκοντα και οι εξουσίες του ιδρυτή του Κέντρου από την περιοχή Belgorod διοικούνται από κοινωνική προστασίαπληθυσμό της περιοχής Belgorod.
Κέντρο Αποκατάστασης για παιδιά και εφήβους με αναπηρίες, OGBU SO
Το Κέντρο μας είναι ένα σύγχρονο κρατικό ίδρυμα αποκατάστασης εξοπλισμένο με αποκατάσταση, διαγνωστικό εξοπλισμόγια ιατρική και κοινωνική αποκατάσταση και εξοπλισμό για την εφαρμογή ψυχολογικής και παιδαγωγικής διόρθωσης, την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, την κοινωνικοποίηση των παιδιών με αναπηρία.Τα κύρια συστατικά στο έργο του Κέντρου με ειδικά παιδιά είναι η ατομική-προσωπική και διαφοροποιημένη προσέγγιση του κάθε παιδιού, η πολυπλοκότητα, η συνέχεια, η συστηματική και η συνέχεια στις εργασίες αποκατάστασης.
Περιφερειακό Κέντρο Αποκατάστασης Παιδιών και Εφήβων με Αναπηρία «ΡΟΔΝΙΚ»
Δημιουργήθηκε το 1997 με στόχο την κοινωνική προσαρμογή και αποκατάσταση παιδιών και εφήβων με αναπηρία από 3 έως 18 ετών. Είναι ένας εξειδικευμένος θεσμός δράσης όλο το χρόνο. Κατά τη διάρκεια του έτους, το Κέντρο διοργανώνει 14 αγώνες, εκ των οποίων οι 4 σε καλοκαιρινή περίοδο. Η διάρκεια της βάρδιας αποκατάστασης είναι 21 ημέρες. Το κέντρο είναι μοναδικό, διαθέτει άριστη υλικοτεχνική βάση, είναι εξοπλισμένο με σύγχρονο εξοπλισμό.
Περισσότερα από 1.000 παιδιά με διάφορα είδη ασθενειών περνούν κάθε χρόνο σε κύκλο μαθημάτων αποκατάστασης στο κέντρο.
Τα μικρότερα παιδιά και παιδιά που έχουν ανάγκη ειδική φροντίδαέρχονται στο κέντρο με τους γονείς τους. Για κάθε παιδί συντάσσεται ατομική διαδρομή αποκατάστασης - πρόγραμμα ιατρικές διαδικασίες, σωφρονιστικά, προπονήσεις, αναψυχή.
Περιφερειακό Κέντρο Αποκατάστασης για Παιδιά και Εφήβους με Αναπηρία GUSO Kusinsky
Η ενδονοσοκομειακή μονάδα του Κέντρου δέχεται παιδιά με αναπηρία με παθολογία του μυοσκελετικού συστήματος ηλικίας 4 έως και 17 ετών, που έχουν χάσει μερικώς ή πλήρως την ικανότητα αυτοεξυπηρέτησης και χρειάζονται συνεχή εξωτερική φροντίδα, τα οποία δεν έχουν ιατρικές αντενδείξειςγια εισαγωγή στο ίδρυμα αυτό.
Το Τμήμα Ολοκληρωμένης Αποκατάστασης δέχεται παιδιά με αναπηρία, παιδιά με αναπηρία, παιδιά κάτω από παρατήρηση ιατρείουσε ιδρύματα υγειονομικής περίθαλψης, καθώς και μέλη της οικογένειάς τους, άλλα πρόσωπα που τους συνοδεύουν.
Η κύρια παθολογία των παιδιών που υποβάλλονται σε αποκατάσταση είναι μια ασθένεια του μυοσκελετικού συστήματος:
- εγκεφαλική παράλυση
- αρθρογρύπωση
- Νόσος Perthes;
- συγγενής δυσπλασία των άκρων.
- συνέπειες κρανιοεγκεφαλικών τραυματισμών και καταστάσεων μετά την αφαίρεση της σπονδυλικής κήλης.
- μυοπάθεια.
Ρεπουμπλικανικό Κέντρο Αποκατάστασης Παιδιών με Εγκεφαλική Παράλυση και Ψυχικές Διαταραχές
Το Ρεπουμπλικανικό Κέντρο Αποκατάστασης Παιδιών με Εγκεφαλική Παράλυση και Ψυχικές Διαταραχές λειτουργεί από το 1992. Τα παιδιά εξυπηρετούνται σε ηλικία 1-2 μηνών. έως 18 ετών στο τμήμα ημερήσιας φροντίδας. Νοσοκομείο ημέραςσχεδιασμένο για 75 κρεβάτια.
Τα παιδιά εισέρχονται στο τμήμα με παραπομπές από ντόπιους νευρολόγους, ψυχιάτρους, ορθοπεδικούς με διάφορα νευροψυχιατρικές διαταραχές:
. οργανική βλάβηκεντρικό νευρικό σύστημα (ICP, συγγενείς ανωμαλίεςανάπτυξη, συνέπειες νευρολοιμώξεων, περιγεννητική βλάβηνευρικό σύστημα, τραύμα στο κεφάλι και νωτιαίος μυελός, νοητική υστέρησηπαθήσεις του περιφερικού νευρικού συστήματος κ.λπ.)
. λειτουργικές διαταραχές(νεύρωση, εγκεφαλοπάθεια ποικίλης γένεσης, παθήσεις του αυτόνομου νευρικού συστήματος, ελάχιστες εγκεφαλικές δυσλειτουργίεςκαι τα λοιπά.)
. παθήσεις του μυοσκελετικού συστήματος ( κινητικές διαταραχέςμε εγκεφαλική παράλυση, σκολίωση, πλατυποδία κ.λπ.)
Ομοσπονδιακό κρατικό ίδρυμα "Παιδικό Ψυχονευρολογικό Σανατόριο "Teremok"
Το σανατόριο δέχεται για θεραπεία παιδιά από 2 έως 17 ετών με και χωρίς συνοδό άτομο με ψυχονευρολογικές παθήσεις και διαταραχές του μυοσκελετικού συστήματος. Αναπτηγμένος ατομικό πρόγραμμα θεραπεία αποκατάστασηςκαι αποκατάστασης.
Το θέρετρο βρίσκεται στο Περιφέρεια Καλίνινγκραντ, το θέρετρο του Zelenogradsk, στην ακτή Βαλτική θάλασσα(300 μ.).
Κλινικό σανατόριο FGU "Πρόοδος"
Σε μια γραφική γωνιά της συνοικίας Khostinsky του Σότσι, σε υψόμετρο 150 m πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας, υπάρχει ένα πολυεπιστημονικό κλινικό σανατόριο «Πρόοδος». Η επικράτεια του σανατόριου "Progress" Khosta είναι 15 εκτάρια, το μήκος της περιμέτρου είναι 2 km 800 m. φυσικούς παράγοντεςΤο σανατόριο Progress στο Σότσι θεωρείται μοναδικό: ο καθαρός αέρας των πρόποδων, η υποτροπική βλάστηση δημιουργούν ένα ειδικό θεραπευτικό μικροκλίμα που συμβάλλει στην καλή διάθεση, ξεκούραση και θεραπεία στο Σότσι.
Ιατρικό Κέντρο Κλινική Melnikova E.A. – εξειδικευμένο ιατρικό ίδρυμανευροψυχοφυσιολογική κατεύθυνση, η δραστηριότητα της οποίας στοχεύει στην οργάνωση σύνθετη θεραπείαπαιδιά και ενήλικες με διαγνώσεις όπως εγκεφαλική παράλυση (CP), νοητική υστέρηση ανάπτυξη του λόγου διάφορες αιτιολογίες(ZPRR), αυτισμός, καθώς και αντιμετώπιση των συνεπειών των εγκεφαλικών και των κρανιοεγκεφαλικών κακώσεων. Η κλινική μας είναι επίσης κέντρο αποκατάστασης για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση.
Η κλινική χρησιμοποιεί τις πιο πρόσφατες παγκόσμιες, εγχώριες και συγγραφικές μεθόδους και μεθόδους για την ανίχνευση και τη θεραπεία ασθενειών του ανθρώπινου νευρικού συστήματος, συμπεριλαμβανομένου του εγκεφάλου και του νωτιαίου μυελού, της ακουστικής και οπτικοί αναλυτές, περιφερικά νεύρακαι του μυοσκελετικού συστήματος. Οι ειδικευμένοι νευρολόγοι, χρησιμοποιώντας προηγμένες ρωσικές και διεθνείς τεχνολογίες, χρησιμοποιώντας εξειδικευμένο εξοπλισμό υψηλής τεχνολογίας, πραγματοποιούν μια ενδελεχή διάγνωση και θεραπεία, συνδυασμένη σε ένα ενιαίο σύμπλεγμα, που ονομάζεται: " νέα τεχνολογίαθεραπεία της εγκεφαλικής παράλυσης";
Νέα τεχνολογία θεραπείας διάφορα είδηκαθυστερήσεις στο ψυχοβαρικό όνομα, συμπεριλαμβανομένου του ASD (διαταραχές του φάσματος του αυτισμού)».
Νέα τεχνολογία για την αντιμετώπιση των συνεπειών της ΤΒΙ (τραυματική εγκεφαλική βλάβη) και των εγκεφαλικών;
ιατρική τεχνολογίαπαθογενετική θεραπεία της εγκεφαλικής παράλυσης και των καθυστερήσεων στην ψυχοφωνική ανάπτυξη - θεραπεία αυτονευρίτη - συμπεριλαμβανομένων των διαγνωστικών, βασικών παθογενετική θεραπείακαι βοηθητική θεραπεία- αναπτύχθηκε και κατοχυρώθηκε με δίπλωμα ευρεσιτεχνίας από τον επικεφαλής ιατρό της Κλινικής, υποψήφιο Ιατρικές Επιστήμες, νευρολόγος την υψηλότερη κατηγορία Melnikova Elena Anatolyevna. Για περισσότερα από δέκα χρόνια, αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται από αυτήν και έχει αποδειχθεί πολύ καλά στη θεραπεία τέτοιων ασθενών σε " Ιατρικό Κέντρο«Cortex», η αρχιπαθολόγος του οποίου ήταν όλο αυτό το διάστημα.
Τον Ιούλιο του 2014, πραγματοποιήθηκε μια αναδιάρθρωση στο CORTEX MC: ένα από τα τμήματα, το νευρολογικό τμήμα στη Μόσχα, έγινε ανεξάρτητη κλινική.
ηγέτες επιστημονική δραστηριότηταΗ Melnikova Elena Anatolyevna είναι:
Πρωτογενής θεραπεία για ΣΜΝβασίζεται τόσο στην ενεργοποίηση των ίδιων των κέντρων ομιλίας (περιοχή του Broca, του Wernicke, γωνιακή έλικακ.λπ.), και για την αποκατάσταση των χαμένων συνδέσεων όχι μόνο μεταξύ των κέντρων, αλλά και των μεσοημισφαιρικών. Επιπλέον, αποκαθίστανται διάσπαρτες συνδέσεις αξονοδενδρίτη των κέντρων ομιλίας με άλλες περιοχές του εγκεφάλου που εμπλέκονται στη λειτουργία της ομιλίας. Το αποτέλεσμα είναι ο λόγος. Για περισσότερες λεπτομέρειες, ανατρέξτε στην ενότητα του ιστότοπου: "Θεραπεία του ZPRR"
Η θεραπεία αυτονευρίτη πραγματοποιείται σε συνδυασμό με φαρμακευτική θεραπεία (την εισαγωγή νοοτροπικών παρακάμπτοντας τον αιματοεγκεφαλικό φραγμό, λεμφοτροπική θεραπεία), θεραπεία κατά της βαρύτητας, θεραπευτικό μασάζ, λουτρά ξηρής εμβάπτισης και θεραπεία άσκησης , μουσικοθεραπεία. Η αποτελεσματικότητα της θεραπείας αυξάνεται με τη χρήση ειδικής μοναδικής νευρο-ορθοπεδικής αποκατάστασης πνευμονοστολές RPK "Atlant", προσομοιωτές πελματιαίου φορτίου«Corvit», που έλαβε το όνομα «Πόδια» από ασθενείς στην Κλινική, καθώς και η χρήση Ακαθάριστος προσομοιωτήςκαι λουτρά κατά της βαρύτητας. Τα μαθήματα γίνονται με λογοθεραπευτης.
Κλινική Melnikova E.A. δέχεται για θεραπείαασθενείς που έχουν διαγνωστεί με εγκεφαλική παράλυση, καθυστερημένη ψυχοκινητική ανάπτυξη και ανάπτυξη ομιλίας, συνέπειες ΤΒΙ και εγκεφαλικών επεισοδίων για τους πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας και κάθε χώρας που έχει διπλωματικές σχέσειςαπό RF. Εργαζόμαστε επίσης ως κέντρο αποκατάστασης για την εγκεφαλική παράλυση.
Ασθενείς ηλικίας 9 μηνών έως 40 ετών γίνονται δεκτοί για θεραπεία (μεγαλύτεροι - σε ατομική βάση). Απαιτείται γνώση της ρωσικής γλώσσας ή πληρωμή διερμηνέα (προαιρετικά). Ιατρικά έγγραφα(απόσπασμα από το ιατρικό ιστορικό και συμπεράσματα με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων) πρέπει να μεταφραστεί στα ρωσικά.
Θεραπεία ασθενών με εγκεφαλική παράλυση και νοητική υστέρησηπραγματοποιείται στη λειτουργία νοσοκομείο ημέρας.Παρέχονται καρότσια για τη μετακίνηση των ασθενών στην κλινική.
Μαθήματα θεραπείας εγκεφαλικής παράλυσης και ZPRR πραγματοποιούνται με μαθήματα θεραπείας 20 μέρες. Η διαδικασία θεραπείας πραγματοποιείται από Δευτέρα έως Σάββατο, ενώ η Κυριακή είναι ρεπό.
Οι αφίξεις για θεραπεία γίνονται συγκεκριμένες ημέρες σύμφωνα με
Αναγνωρισμένος παραδοσιακό φάρμακο, έχω υψηλής απόδοσης, αν η θεραπεία ξεκίνησε στις πρώιμη περίοδοανάπτυξη της νόσου(περίπου δύο ετών). Μετά από πολλά μαθήματα αποκατάστασης, οι ασθενείς αρχίζουν να εκτελούν ανεξάρτητα κινήσεις που δεν ήταν προσβάσιμες στο παρελθόν, αποκαθιστούν τη λειτουργία της ομιλίας και παρουσιάζουν άλλες επιτυχίες. Αυτό επιβεβαιώνει για άλλη μια φορά την ανάγκη για έγκαιρη
Το πρόγραμμα αποκατάστασης αναπτύσσεται ξεχωριστά για κάθε παιδί.Αποκαταστατολόγοι διαφορετικοί τρόποιβοηθούν τους ασθενείς να αναρρώσουν καλά συντονισμένη εργασίαμύες (οι καμπτήρες και οι εκτείνοντες πρέπει να συστέλλονται σε συνεννόηση) και να μάθουν όλα τα πράγματα που δεν μπορούσαν να μάθουν λόγω της ασθένειας: κρατήστε το κεφάλι τους, καθίστε, σηκωθείτε, περπατήστε, μιλήστε κ.λπ.
Να επιτύχω καλό αποτέλεσμασε θεραπεία της εγκεφαλικής παράλυσης, οι ασθενείς και οι γονείς τους πρέπει να δοκιμάσουν διάφορες τεχνικές αποκατάστασης. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη. Κάθε ένα από τα συστήματα αποκατάστασης έχει τα δικά του χαρακτηριστικά επιρροής στο σώμα του παιδιού, επομένως ό,τι δεν ταιριάζει σε ένα, ταιριάζει και βοηθάει άλλα παιδιά. Οι γονείς πρέπει να το θυμούνται και να μην στεναχωριούνται σε περίπτωση αποτυχίας.
Εξετάστε τα πιο διάσημα και αποτελεσματικές μεθόδουςαποκατάσταση που χρησιμοποιείται για την εγκεφαλική παράλυση.
Μέθοδος Kozyavkin
Η μέθοδος βασίζεται σε μια πολυτροπική προσέγγιση, που περιλαμβάνει τους ακόλουθους τομείς:
Ο κύριος στόχος της μεθόδου Kozyavkin είναι να επιτύχει ένα νέο λειτουργική κατάστασητο σώμα του ασθενούς.Αυτή η κατάσταση ανοίγει ευκαιρίες για τον έλεγχο των απαραίτητων κινητικών δεξιοτήτων και την ταχεία κινητική και νοητική ανάπτυξη του παιδιού.
Θεραπεία Bobath
Αυτή η τεχνική, όπως και η προηγούμενη, πήρε το όνομά της από τους συγγραφείς - τους συζύγους Bobat. Η κύρια ουσία της θεραπείας Bobath είναι να διεγείρει τις πληγείσες περιοχές του εγκεφάλου με τη βοήθεια αισθητηριακών, απτικών και άλλων ερεθισμάτων. Αυτά τα ερεθίσματα κάνουν υγιές νεογέννητοπαιδί να μάθει νέες κινήσεις - γυρίζει το κεφάλι του στο πλάι δυνατος ΗΧΟΣή λάμψεις φωτός, προσεγγίζοντας κάτι ενδιαφέρον κ.λπ. Με τον ίδιο τρόπο, μπορείτε να σπρώξετε ένα άρρωστο παιδί να κάνει ορισμένες κινήσεις.
Σύμφωνα με τη μέθοδο θεραπείας Bobath, ο ασθενής πρέπει να περάσει από όλα τα στάδια της φυσιολογικής κινητικής ανάπτυξης του παιδιού - πρώτα να μάθει να κρατά το κεφάλι του, μετά να κυλήσει, να καθίσει κ.λπ.
Τα μαθήματα στο σύστημα Bobath πραγματοποιούνται υπό την επίβλεψη κινησιοθεραπευτή που βοηθά το μωρό να αναπτύξει τα σωστά μοτίβα κίνησης. Μοιάζει κάπως έτσι: εμφανίζεται στο παιδί ένα φωτεινό παιχνίδι, αρχίζει να απλώνει το χέρι του και να κινείται προς το μέρος του και ο γιατρός αυτή τη στιγμή διορθώνει τις κινήσεις του. Επιπλέον, με έναν μικρό ασθενή, ειδικό φυσικές ασκήσεις- τοποθετήστε το σε μια θέση στην οποία η μυϊκή σπαστικότητα και τα παθολογικά αντανακλαστικά μειώνονται. Τέτοια μαθήματα πραγματοποιούνται σε μια ειδική μπάλα ή στα χέρια ενός αποκαταστάτη.
Τεχνική Voight
Συγγραφέας αυτή τη μέθοδο, Vaclav Voit, πρότεινε τη χρήση αντανακλαστικών ερπυσμού και στροφής για την κινητική αποκατάσταση άρρωστων παιδιών. Για κάθε παιδί, σύμφωνα με τη μέθοδο Voight, αναπτύσσεται ένα ατομικό σύνολο ασκήσεων με επακόλουθη προσαρμογή.
Ένα χαρακτηριστικό της θεραπείας Vojta είναι ότι ο κύριος ρόλος σε αυτήν ανήκει στους γονείς, καθώς είναι αυτοί που θα πρέπει να αντιμετωπίσουν το παιδί, επιπλέον, κάθε μέρα και 3-4 φορές την ημέρα. Για να γίνει αυτό, πριν από την έναρξη της αποκατάστασης, οι γονείς διδάσκονται όλες τις απαραίτητες δεξιότητες, επομένως δεν υπάρχουν προβλήματα με την εκπαίδευση.
Η θεραπεία σύμφωνα με τη μέθοδο Voight μπορεί να ξεκινήσει από τη νεογνική περίοδο. Ωστόσο, οι μητέρες και οι μπαμπάδες θα πρέπει να προετοιμαστούν σοβαρά για αυτό ψυχολογικά, καθώς το παιδί δεν θα αντιδρά πάντα ήρεμα σε αυτό που του κάνουν. Και αυτό οφείλεται όχι τόσο στον πόνο όσο στον φόβο και τη φυσική διαμαρτυρία.
Δελφινοθεραπεία
Αυτή είναι ίσως η πιο ευχάριστη μέθοδος αποκατάστασης για άρρωστα παιδιά. Βασίζεται στην επικοινωνία ενός παιδιού με ένα δελφίνι. Μια τέτοια επικοινωνία έχει θετική επίδραση στην ψυχή, δίνει θετικά συναισθήματα, χαλάρωση και ακόμη και κάποιου είδους κατευνασμό.
Τι μπορεί να πάρει ένα άρρωστο παιδί από τη δελφινοθεραπεία; Πρώτα απ 'όλα, αυτή είναι μια αλλαγή στη στάση απέναντι στον εαυτό και τον κόσμο γύρω, μείωση της απομόνωσης.Δεύτερον, η επικοινωνία με ένα δελφίνι είναι ένα ισχυρό αισθητηριακό ερέθισμα που κάνει νευρικές δομέςεργάζονται ενεργά, και αυτό με τη σειρά του συμβάλλει στη βελτίωση του λόγου και κινητική λειτουργία, πνευματική ανάπτυξηνοητικά καθυστερημένα παιδιά.
Γίνονται μαθήματα με δελφίνια με τη συμμετοχή γιατρού αποκατάστασης, γονέων και εκπαιδευτή που είναι υπεύθυνος για το ζώο. Δεν πρέπει να φοβάστε κάποιου είδους επιθετικότητα και απρόβλεπτες αντιδράσεις από τα δελφίνια. Τα ζώα παρασκευάζονται ειδικά για ιατρικούς σκοπούς.
ιπποθεραπεία
Ιπποθεραπεία είναι η θεραπεία των αλόγων. Τα άρρωστα παιδιά όχι μόνο μυούνται στα ζώα, αλλά διδάσκονται και να ιππεύουν, όσο περίεργο κι αν ακούγεται. Αν το μωρό, δυνάμει του σωματικές ικανότητεςδεν μπορεί να καθίσει, τον βάζουν στην πλάτη του αλόγου. Δίνει επίσης πολύ θετικό αποτέλεσμα.
Πώς λειτουργεί η ιπποθεραπεία; Κατά την οδήγηση, το παιδί προσπαθεί αντανακλαστικά να πάρει την πιο σταθερή και άνετη θέση για τον εαυτό του. Πιέζει σφιχτά τα πόδια του, προσπαθώντας να κρατήσει την πλάτη του ίσια. Ταυτόχρονα, σχεδόν όλοι οι μύες του σώματος περιλαμβάνονται στη διαδικασία, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που συνήθως είναι ακίνητοι. Δηλαδή, η ιπποθεραπεία στην ουσία της μοιάζει πολύ με τη φυσικοθεραπεία, αλλά υπάρχει μια διαφορά - το παιδί εκπαιδεύει τους μυς του όχι συνειδητά, αλλά αντανακλαστικά.
Αλλο θεραπευτικός παράγονταςΗ ιπποθεραπεία είναι ένα μασάζ και θερμικό αποτέλεσμα στα πόδια και την περιοχή της λεκάνης. Το άλογο, κινούμενο, ζυμώνει τους μύες του παιδιού με τους μύες της πλάτης και του δίνει τη ζεστασιά του.
Μέθοδος δυναμικής ιδιοδεκτικής διόρθωσης
WPC - δυναμική ιδιοδεκτική διόρθωση. Η μέθοδος συνίσταται στη διόρθωση κινητήρα, η οποία πραγματοποιείται με τη βοήθεια ειδικής συσκευής. "Graviton". Το "Graviton" είναι ένα σύστημα ελαστικών ταινιών, το οποίο συναρμολογείται ξεχωριστά για κάθε ασθενή, ανάλογα με κλινική κατάσταση. Σε μια τέτοια συσκευή-κοστούμι, ο ασθενής θα πρέπει να συμμετέχει σε ασκήσεις φυσιοθεραπείας. Αναπτύσσεται ένα σύνολο ασκήσεων για θεραπεία άσκησης λαμβάνοντας υπόψη τις παρούσες κινητικές διαταραχές.
Η πορεία της θεραπείας Μέθοδος DPCσυνήθως διαρκεί 20 ημέρες. Ισχύουν αυτή η τεχνικήμπορεί να είναι σε παιδιά μετά από 3 χρόνια.
Μέθοδος Μοντεσσόρι
Σύμφωνα με τη μέθοδο Montessori, κάθε παιδί πρέπει να αναπτυχθεί vivoΚαι δεν χρειάζεται να τον ενοχλούν. Οι δάσκαλοι σε αυτό το σύστημα δεν λειτουργούν ως μέντορες, αλλά μόνο ως βοηθοί. Για τα μαθήματα χρησιμοποιούνται ειδικά υλικά, σύμφωνα με τα οποία τα παιδιά μαθαίνουν μόνα τους.
Η επιλογή μιας συγκεκριμένης περιοχής μελέτης εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού ή μάλλον από την ευαίσθητη περίοδο ανάπτυξης. Για παράδειγμα, από 0 έως 6 χρόνια αναπτύσσεται ομιλία, έως 5,5 χρόνια - αισθητηριακή αντίληψη, από 3 έως 6 ετών διαμορφώνονται κοινωνικές δεξιότητες. Ένα συγκεκριμένο τμήμα του εγκεφάλου είναι υπεύθυνο για κάθε μία από αυτές τις λειτουργίες και πρέπει να διεγείρεται εγκαίρως.
