Центри реабілітації дітей із дцп. Федеральна державна бюджетна установа «Науковий центр здоров'я дітей» Російської академії медичних наук

Незважаючи на те, що дитина, яка страждає на дитячий церебральний параліч, не така, як інші діти, вона також хоче радіти життю, грати, вчитися і мати друзів. Тому так важливо своєчасно розпочати процес реабілітації дітей із ДЦП, тим більше що дана хвороба- Це ще не вирок. І хоча неможливо повернути загиблі внаслідок гіпоксії клітини головного мозку, за відповідних умов їх функції можуть згодом взяти на себе інші відділи.

Фізична реабілітація дітей із ДЦП

Дитячий церебральний паралічявляє собою хронічне захворювання, що виникає внаслідок поразки різних відділівголовного мозку, що спричиняє дисфункцію рухової та м'язової активності. Разом з різними захворюваннями нервової системи, ДЦП є найбільш частою причиноюдитячої інвалідності

Розвивається дане захворювання внутрішньоутробно, при пологах або ранньому дитячому віці в результаті ураження одного або декількох відділів головного мозку. Причому ДЦП не є спадковим або інфекційним захворюваннямне прогресує і не дає рецидивів. У дітей старше чотирьох тижнів вже не може виникнути церебральний параліч, хоча вилікувати його повністю також неможливо. Реабілітація дітей із ДЦП зводиться переважно до поліпшення загального станудитини, забезпечення відповідних умов реалізації її потенційних можливостей.

Створення подібних умов - це копітка, завзята, щоденна праця лікарів, батьків і самого малюка. Зусилля лікарів без допомоги сім'ї не дадуть великого результату, оскільки за такої патології медикаментозне лікування – не найголовніше. Причому реабілітація дітей з ДЦП повинна починатися якомога раніше, тому що саме в перші роки життя лікування здатне найбільш ефективно компенсувати наявні ушкодження головного мозку та звести до мінімуму прояви м'язової спастики. Це дозволяє в майбутньому зменшити деформацію скелета та контрактур, підвищити здатність до утримання рівноваги, нормальній роботім'язів та руху.

В даний час по всьому світу існує безліч реабілітаційних центрів для дітей з ДЦП, де з хворими займаються різні фахівці - неврологи, ортопеди, педіатри, психологи, логопеди мануальні терапевтиа батьки проходять курс навчання реабілітації дитини в домашніх умовах. Адже навіть проста грау ляльки дозволяє покращити координацію рухів, функції м'язів, пригнічує патологічні рефлекси.

ДЦП може виявлятися цілою низкою симптомів, таких як:

• Незграбність, незручність рухів;
• Зниження концентрації уваги;
• Неусидливість;
• Нелюбов до малювання чи розфарбовування;
• Невміння ловити м'яч чи бити по ньому ногою;
• Нездатність стрибати на одній чи двох ногах, перескакувати через перешкоду;
• Проблеми при ходьбі.

Фізична реабілітація дітей з ДЦП насамперед складається з прийому лікарських препаратів(спазмолітиків, знеболювальних засобів, антидепресантів, транквілізаторів), постійних занять лікувальною фізкультурою, хірургічних та ортопедичних методів у поєднанні з масажем. Хороших результатів дозволяють добитися фізіотерапевтичні методи: електростимуляція нервів та м'язів, теплове та грязьове лікування, електрофорез. При виражених контрактурах застосовується хірургічне лікування, під час якого проводиться подовження м'язів, кісток, а зняття спастики – підрізання сухожиль.

Соціальна реабілітація дітей із ДЦП

Період відновлення рухової активностіі соціальної адаптаціїхвора дитина складається з чотирьох етапів:

• Гострий період. Триває 7-12 днів, протягом яких спостерігаються яскраво виражені розлади рухового апарату, судоми;
• Ранній відновлювальний період. Триває до двомісячного віку дитини;
• Пізній відновлювальний. Закінчується у дитини приблизно у дворічному віці та характеризується наявністю яскраво вираженого тонічного рефлексу, який не дозволяє розвинутися у визначений термін настановним рефлексамта свідомим рухам;
• Останній період. Характеризується наявністю залишкових явищі може тривати довічно.

Велике значення для успішного лікуваннядитини з церебральним паралічем мають умови, за яких відбувається відновлення. Реабілітаційні центри для дітей із ДЦП дозволяють за допомогою кваліфікованих спеціалістів, якісного обладнання домогтися більше ефективних результатів. Також дуже важливо починати реабілітацію якомога раніше, дотримуючись безперервності лікування.

У міру дорослішання дитини з ДЦП та наближення її до шкільного вікуслід приділити особливу увагуйого моторному розвитку, щоб полегшити його адаптацію у суспільстві. Соціальна реабілітація дітей з ДЦП є розвиток здібностей і підготовку до життя в колективі. Тому необхідно обов'язково забезпечити для малюків віком від 4 до 7 років із збереженим інтелектом відвідування дитячих дошкільних закладівз логопедичними групами, оскільки часто рухові дефекти супроводжуються порушеннями мови.

При відвідуванні дитячого садка, дитина з ДЦП отримує необхідне спілкування з однолітками, збільшується його природна потребау русі, кількість мовних контактів. Таким чином малюку прищеплюється безцінний досвід спілкування. соціальної взаємодії, Підвищується рівень його самооцінки.

При цьому фізична реабілітаціямає бути тепер спрямована на формування навичок повсякденному житті, Навчання дитини самостійно одягатися, їсти, користуватися туалетом. Все це допоможе значно полегшити життя хворого та підвищити його впевненість. Але найголовніше – це пам'ятати, що, хоча дитячий церебральний параліч є серйозним захворюванням, проте багатьом людям із цим діагнозом вдається вести нормальне життя. При правильної реабілітаціїдітей із ДЦП згодом вони ходять до школи, працюють, одружуються та народжують дітей.

Важливо розуміти, що будь-яка поразка головного мозку, яка зачіпає області, залучені до процесу планування та контролю за рухами, призводить до того, що людина рухається не так, як інші люди. Йому дуже складно вчитися новим рухам, підлаштовуватися під умови, що постійно змінюються. зовнішнього середовищаважко контролювати свою позу. Реабілітологи допомагають відновити гармонійну роботу м'язів та навчитися тим речам, які не доступні людям через їх захворювання – тримати поставу, ходити, говорити тощо.

Будь-який фахівець, який стикається з необхідністю реабілітації дитини з ДЦП та іншими неврологічними порушеннямизнає, що немає і ніколи не буде двох однакових пацієнтів. Не існує універсальної збірки рецептів та комплексу вправ, які ідеально підійдуть усім і кожному.

Якщо інвалід ДЦП стикається з проблемами дефіциту сили та фізичної витривалості, нестачі рівноваги та координації рухів, тоді частину занять ми проводимо на віброплатформі Галілео. Ці вправи економлять час та значно полегшують трудомісткість реабілітаційного процесу. Плюс до всього - вони проходять весело, тому що більшості дітей дуже подобається вібрація.

На платформі Галілео також проводяться розтяжки. Ефект від таких занять настає швидше та тримається довше:

Віброплатформу можна орендувати на деякий час, щоб маленькі пацієнти займалися вдома та змогли закріпити результат.

Не всі методики реабілітації схожі на гру. Але використання деяких з них, наприклад, Войта терапії, особливо виправдані у віці до 18 місяців. Терапія Войта допомагає напрацювати чудову сенсомоторну базу, достатню для побудови інших видів терапії – логопедії, дефектології, ерготерапії, функціональної інтеграції.

Усі програми реабілітації розробляються строго індивідуально, виходячи з фізіологічного станупацієнта. У нас можна проходити як окремі процедури (заняття з Войта чи на платформі Галілео), так і комплексну реабілітацію. Окрім цього, наші фахівці завжди можуть приїхати до вас додому, щоб підкоригувати програму вправ.

Оскільки батьки є повноцінними членами реабілітаційної команди, ми завжди активно ділимося з ними своїми знаннями. Навчаючи батьків методикам терапії, ми допомагаємо їм отримати багаж знань, які дозволять продовжити процес реабілітації ДЦПвдома та закріпити досягнуті результати.

Наша команда лікарів-реабілітологів

Усі фахівці, які беруть участь у реабілітації пацієнтів із руховими порушеннями, повинні постійно розвивати свої навички спостереження, оцінки та аналізу рухів. Більшість рухів у нас мають автоматичний характер. Але для того, щоб навчити дитину рухатися, фахівець повинен мати чітке уявлення про те, яким є алгоритм і послідовність кожного руху.

Справді, щоб краще зрозуміти чужі рухи, треба навчитися аналізувати свої. Наша професія тісно пов'язана з фізичним впливомна тіло пацієнта, тому ми повинні знати та тонко відчувати те, з якою силою можна впливати, з яким ритмом та інтенсивністю проводити вправи. Цьому також навчаємо батьків.

Досвідчені лікарі-реабілітологи, яких ми зібрали у нашому Центрі, допоможуть вам зрозуміти, що саме не так з вашою дитиною. Поспостерігавши за його рухами, вони проведуть діагностику прямо на первинній консультації, а далі поставлять цілі та завдання, на які орієнтуватимуться у подальшій роботі з пацієнтом.

Дуже важливо не просто допомогти малюкові навчитися перевертатися, тримати голівку, сидіти, повзати, ходити і самостійно їсти, а й уникнути вторинних деформацій, таких як контрактури суглобів, вивихи тазостегнових суглобів, нестабільність гомілковостопного суглобаі т.д. Усі ці деформації помітно гальмують моторний розвиток.

Логопед-дефектолог та клінічний психологпрацюють у тісному контакті з реабілітологами. Ми вчимо дітей висловлювати свої думки та бажання: якщо немає можливості озвучити їх мовою, тоді це можна зробити за допомогою знаків та карток. Задоволення від того, що тебе розуміють, дає сильний стимул до подальшого розвитку.

Лікування ДЦП у Росії

Державні центри

Науково-практичний Центр дитячої психоневрології (НВЦ ДП) Департаменту охорони здоров'я м. Москви

Науково-практичний Центр дитячої психоневрології (НВЦ ДП) Департаменту охорони здоров'я м. Москви – одна з провідних лікувально-наукових та організаційно-методичних установ Москви та Російської Федерації. НВЦ дитячої психоневрології є державною установою, працює у системі московського охорони здоров'я і підпорядковується Департаменту охорони здоров'я м. Москви.. Клініка відкрито 1 липня 1983 року. За час роботи в НВЦ ДП накопичено багатий досвід лікування та реабілітації дітей з вродженою та набутою патологією центральної та периферичної нервової системи, патологією хребта та грудної клітки, деформаціями кінцівок, контрактурами суглобів

ДАУ "МНВЦ реабілітації інвалідів внаслідок ДЦП"

Центр утворено за розпорядженням Уряду міста Москви №1979-РП від 21 вересня 2010 року. Мета роботи Центру – створити інноваційну технологію, що істотно впливає на якість життя московських сімей, що мають інвалідів з важкими обмеженнями (у пересуванні, спілкуванні, навчанні, орієнтації та ін.).

Центр медичної та соціальної реабілітаціїінвалідів з важкими формами ДЦПДержавний казенний заклад охорони здоров'я міста Москви «Центр медичної та соціальної реабілітації з відділенням постійного проживання для підлітків та дорослих інвалідів з важкими формами дитячого церебрального паралічу, які самостійно не пересуваються і себе не обслуговують Департаменту охорони здоров'я .

Федеральна державна бюджетна установа «Науковий центр здоров'я дітей» Російської академії медичних наук

Центр надає амбулаторно-поліклінічну та стаціонарну медичну допомогудітям та підліткам Москви, Московської області, Росії, країн ближнього та далекого зарубіжжя. Спеціалізовану медичну допомогу в НЦЗД РАМН можуть одержати діти з періоду новонародженості та до 18 років.
Надання платних медичних послугздійснюється відповідно до Постанови уряду РФ №27 від 13 січня 1996 р., Положення про комерційну реалізацію медичних послуг в НЦЗД РАМН від 15 січня 1999 р. Можливо медичне обслуговуванняяк за фактом поводження з оформленням монополісу добровільного медичного страхування, так і за договорами із прикріпленням через ведучі страхові компаніїМоскви та регіонів.

Морозівська дитяча лікарня

При стаціонарі Морозівська дитяча міська лікарнямає чотири міські консультативні поліклініки:

• консультативна поліклініка;
• дитяча офтальмологічна консультативна поліклініка (очна);
• консультативно-діагностичне кардіологічне відділення;
• консультативно-діагностичне відділення для дітей з ураженням ЦНС,
• порушенням опорно-рухового апарату.

Завдяки такому поєднанню — поліклініка та диспансер, стаціонар та санаторій — надається можливість для проведення поетапного лікування та динамічного спостереженняза хворими.
На базі Морозівської лікарніпроходять навчання студенти на 20 кафедрах двох медичних університетів(РУДН та РДМУ). На території лікарні функціонує третє медичне училище МОЗ.

Інститут корекційної педагогіки Російської академії освіти

В інституті проводиться науково-дослідна та експериментальна робота, аналіз експериментальних даних, розробляються програми та методи навчання дітей з інтелектуальними порушеннями, здійснюється випуск науково-методичних матеріалів. У штаті інституту – фахівці у галузі фізіології та нейрофізіологи, лікарі-терапевти, офтальмологи, психіатри, невропатологи, дитячі психологи, сурдопедагоги, тифлопедагоги, логопеди, олігофренопедагоги.
У КДЦ консультують дітей, починаючи з дитячого вікуі до 18 років, при цьому жодного спеціального спрямування не потрібно. У КДЦ консультують дітей та підлітків, які проживають у будь-якому регіоні РФ, країнах СНД, ближнього та далекого зарубіжжя.

Санкт-Петербурзький науково-практичний центр медико-соціальної експертизи, протезування та реабілітації інвалідів імені Г. А. Альбрехта

У складі центру діє багатопрофільна клініка на 500 ліжок, де є кілька ортопедичних відділень. У дитячому реабілітаційно-відновлювальному центрі для дітей-інвалідів проводиться комплексна реабілітація дітей віком 14-18 років, переважно з обмеженнями здатності до пересування, самообслуговування, трудової діяльності, навчання.

ОДУ Реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями

Обласне державне бюджетна установа « Реабілітаційний центрдля дітей та підлітків з обмеженими можливостями»здійснює свою діяльність з 2003 року на підставі постанови Голови адміністрації Білгородської області від 27 березня 2001 року № 200 «Про організацію обласного Центру медико-соціальної реабілітації дітей та підлітків з обмеженими можливостями».
Власник майна (засновник): Білгородська область.
Функції та повноваження засновника Центру від Білгородської області здійснює управління соціального захистунаселення Білгородської області

Реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями, ОГБУ СО

Наш Центр - сучасний державний реабілітаційний заклад, оснащений реабілітаційним, діагностичним обладнаннямдля медико-соціальної реабілітації та обладнання для здійснення психолого-педагогічної корекції, розвитку комунікативних навичок, соціалізації дітей з обмеженими можливостями.

Головними складовими у роботі Центру з особливими дітьми є індивідуально-особистісний та диференційований похід до кожної дитини, комплексність, безперервність, систематичність та наступність у реабілітаційній роботі.

Обласний реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями «РОДНИК»

Створено у 1997 році з метою соціальної адаптації та реабілітації дітей та підлітків з обмеженими можливостями від 3 до 18 років. Є спеціалізованою установою цілорічної дії. Протягом року в Центрі організується 14 заїздів, з них 4 – у літній період. Тривалість реабілітаційної зміни 21 день. Центр є унікальним, має відмінну матеріально-технічну базу, оснащений сучасним обладнанням.
Щорічно у центрі проходять курс реабілітації понад 1000 дітей із різними видами захворювань.
Найменші діти та діти, які потребують особливому доглядіприїжджають до центру з батьками. На кожну дитину складається індивідуальний маршрут реабілітації – розклад медичних процедур, корекційних, навчальних занять, дозвілля.

ГУСО Кусинський обласний реабілітаційний центр для дітей та підлітків з обмеженими можливостями

До стаціонарного підрозділу Центру приймаються діти-інваліди з патологією опорно-рухового апарату віком від 4 до 17 років включно, частково або повністю втратили здатність до самообслуговування та потребують постійного стороннього догляду, які не мають встановлених медичних протипоказаньдо прийому до цієї установи.
До відділення комплексної реабілітації приймаються діти-інваліди, діти з обмеженими можливостями здоров'я, діти, які перебувають під диспансерним спостереженняму закладах охорони здоров'я, а також члени сімей, інші особи, які їх супроводжують.
Основна патологія дітей, які проходять реабілітацію – захворювання опорно-рухового апарату:
- ДЦП;
- артрогрипоз;
- хвороба Пертеса;
- Вроджена аномалія розвитку кінцівок;
- наслідки черепно-мозкових травм та станів після видалення спиномозкової грижі;
- Міопатія.

Республіканський Центр реабілітації дітей із ДЦП та порушенням психіки

Республіканський центр реабілітації дітей із ДЦП та порушенням психіки функціонує з 1992 року. Обслуговування дітей проводиться у віці від 1-2 міс. до 18 років у відділенні денного перебування. Денний стаціонаррозрахований на 75 ліжок.
До відділення надходять діти за напрямками дільничних неврологів, психіатрів, ортопедів з різними нервово-психічними розладами:
. органічна поразкацентральної нервової системи (ДЦП, вроджені аномаліїрозвитку, наслідки нейроінфекцій, перинатальної поразкинервової системи, травми головного та спинного мозку, розумова відсталість, захворювання периферичної нервової системи та ін.)
. функціональні розлади(неврози, енцефалопатії різного генезу, хвороби вегетативної нервової системи, мінімальні мозкові дисфункціїта ін.)
. хвороби опорно-рухового апарату ( рухові порушенняпри ДЦП, сколіози, плоскостопості та ін.)

ФДМ «Дитячий психоневрологічний санаторій «Теремок»

Санаторій приймає на лікування дітей з 2 до 17 років з супроводжуючим і без нього з психоневрологічними захворюваннями та порушеннями опорно-рухового апарату. Розробляється індивідуальна програма відновного лікуваннята реабілітації.
Санаторій розташований Калінінградської області, місті-курорті Зеленоградськ, на березі Балтійського моря(300 м).

ФДМ Клінічний санаторій «Прогрес»

У мальовничому куточку Хостинського району м. Сочі на висоті 150 м над рівнем моря розташувався багатопрофільний клінічний санаторій "Прогрес". Територія санаторію «Прогрес» Хоста складає 15 га, довжина периметра складає 2 км 800 м. За сукупністю природних факторівсанаторій "Прогрес" у Сочі вважається унікальним: чисте повітря передгір'я, субтропічна рослинність створюють особливий цілющий мікроклімат, який сприяє гарному настрою, відпочинку та лікування у Сочі.

Медичний центр Клініка Мельникової О.О. – спеціалізоване медична установанейропсихофізіологічного напряму, чия діяльність спрямована на організацію комплексного лікуваннядітей та дорослих з такими діагнозами, як дитячий церебральний параліч (ДЦП), затримка психо мовного розвитку різних етіологій(ЗПРР), аутизм, а також лікування наслідків інсультів та черепно-мозкових травм. Також наша клініка є реабілітаційним центром для дітей із ДЦП.

У клініці застосовуються новітні світові, вітчизняні та авторські способи та методи з виявлення та лікування захворювань нервової системи людини, у тому числі головного та спинного мозку, слухового та зорового аналізаторів, периферичних нервівта опорно-рухового апарату. Кваліфіковані лікарі-неврологи, використовуючи передові російські та міжнародні технології, на спеціалізованому високотехнологічному устаткуванні проводять ретельну діагностику та лікування, об'єднані в єдиний комплекси, що отримали назви: " Нової технологіїлікування дитячого церебрального паралічу";
Нової технології лікування різних видівзатримок психомовної назви у тому числі і РАС (розладів аутистичного спектру)”.
Нової технології лікування наслідків ЧМТ (черепно-мозкових травм) та інсультів;

Медична технологіяпатогенетичного лікування дитячого церебрального паралічу та затримок психомовного розвитку – аутонейрітотерапія - що включає в себе діагностику, основне патогенетичне лікуванняі допоміжне лікування- розроблена та запатентована головним лікарем Клініки, кандидатом медичних наук, лікарем-неврологом вищої категорії Мельникової Оленою Анатоліївною. Більше десяти років цей метод застосовувався нею і дуже добре зарекомендував себе при лікуванні таких хворих Медичний центр"Кортекс", головним лікарем якого вона була весь цей час.

У липні 2014 року в МЦ CORTEX відбулася реструктуризація: один із підрозділів - неврологічне відділення в м.Москва виділилося в самостійну Клініку.

Керівниками наукової діяльностіМельникової Олени Анатоліївни є:

Основне лікування ЗПРРбазується як на активації самих мовних центрів (зони Брока, Верніке, кутовий звивинита ін), так і на відновленні втрачених зв'язків не тільки між центрами, а й міжпівкульними. Крім цього відновлюються розрізнені аксонодендритні зв'язки мовних центрів коїться з іншими областями мозку, що у мовної функції. В результаті з'являється Мова. Докладніше дивись розділ сайту: «Лікування ЗПРР»

Аутонейрітотерапія проводиться у поєднанні з медикаментозним лікуванням (введенням ноотропів минаючи гематоенцефалічний бар'єр, лімфотропною терапією), антигравітаційною терапією, лікувальним масажемваннами сухої імерсії та ЛФК , музикотерапією. Ефективність лікування підвищується використанням у лікуванні спеціальних унікальних нейроортопедичних реабілітаційних пневмокостюмів РПК "Атлант", імітаторів підошовного навантаження"Корвіт", які отримали у Клініці від пацієнтів назву "Ніжки", а також використанням тренажера Гросаі антигравітаційних ванн. Проводяться заняття з логопедом-дефектологом.

Клініка Мельникової Є.А. приймає на лікуванняпацієнтів з діагнозом дитячий церебральний параліч, затримки психомоторного та мовного розвитку, наслідками ЧМТ та інсультів для громадян РФ та будь-якої країни, що має дипломатичні відносиниіз РФ. Також ми працюємо як центр реабілітації ДЦП.
На лікування приймаються пацієнти віком від 9 місяців до 40 років (старші – в індивідуальному порядку). Знання російської або оплата перекладача (додатково) обов'язкові. Медичні документи(Виписка з історії хвороби та висновки за результатами обстежень) необхідно перекласти російською мовою.

Лікування пацієнтів з ДЦП та ЗПРРпроводиться в режимі денний стаціонар.Для пересування Клінікою з пацієнтами надаються дитячі коляски.

Курсове лікування ДЦП та ЗПРР здійснюється курсами лікування з 20 днів. Процес лікування здійснюється з понеділка до суботи включно, неділя - вихідний.
Заїзди на лікування проводяться у певні дні відповідно до

Визнані традиційною медициною, мають високу ефективність, якщо лікування розпочато в ранньому періодірозвитку захворювання(орієнтовно до дворічного віку). Після кількох реабілітаційних курсів хворі починають самостійно виконувати недоступні раніше рухи, відновлюють мовну функцію та показують інші успіхи. Це ще раз підтверджує необхідність своєчасної.

Програму реабілітації розробляють індивідуально під кожну дитину.Реабілітологи різними шляхамидопомагають хворим відновити злагоджену роботум'язів (згиначі та розгиначі повинні скорочуватися узгоджено) і навчитися всього того, чого вони не змогли навчитися через захворювання: тримати голову, сідати, вставати на ноги, ходити, говорити тощо.

Щоб досягти гарного результатув лікування ДЦП, хворим та його батькам доводиться пробувати різні реабілітаційні методики І це не дивно. Кожна із систем реабілітації має свої особливості впливу на організм дитини, тому те, що не підходить одним, підходить і допомагає іншим дітям. Батьки повинні пам'ятати про це і не засмучуватися у разі невдач.

Розглянемо найбільш відомі та ефективні методикиреабілітації, які застосовуються при ДЦП.

Метод Козявкіна

В основі методу лежить мультимодальний підхід, що включає такі напрямки:

Головна мета методу Козявкіна – домогтися нового функціонального стануорганізму хворого.Цей стан відкриваємо можливості до освоєння необхідних рухових навичок та швидкого моторно-психічного розвитку дитини.

Бобат-терапія

Ця методика, як і попередня, названа на ім'я авторів – подружжя Бобат. Основна суть Бобат-терапії полягає у стимуляції уражених ділянок головного мозку за допомогою сенсорних, тактильних та інших подразників. Ці подразники змушують здорового новонародженогодитину освоювати нові рухи – вона повертає голову убік гучного звукуабо спалаху світла, тягнеться до чогось цікавого і т.д. Так само можна підштовхнути і хвору дитину до виконання тих чи інших рухів.

За методикою Бобат-терапії хворий повинен проходити послідовно всі етапи фізіологічного моторного розвитку дитини - спочатку вчитися тримати голову, потім перевертатися, сідати і т.д.

Заняття по системі Бобат проходять під контролем кінезітерапевта, який допомагає малюкові виробляти правильні стереотипи. Виглядає це так: дитині показують яскраву іграшку, вона починає тягтися і пересуватися до неї, а лікар у цей час коригує її рухи. Крім цього, з маленьким пацієнтом проводять спеціальні фізичні вправи- Поміщають його в положення, в якому знижується спастика м'язів і патологічні рефлекси. Здійснюються такі заняття на спеціальному м'ячі чи на руках реабілітолога.

Методика війта

Автор даного методу, Вацлав Войт, запропонував використовувати з метою рухової реабілітації хворих дітей рефлекси повзання та повороту. Для кожної дитини за методикою Войта розробляється індивідуальний комплекс вправ з подальшим коригуванням.

Особливістю Войта-терапії є те, що в ній основна роль належить батькам, оскільки саме їм належить займатися з дитиною, причому щодня і по 3-4 рази на день. Для цього перед початком реабілітації батьків навчають усім необхідним навичкам, тож із тренуваннями проблеми не виникають.

Лікування за методикою Войта можна розпочинати з періоду новонародженості. Однак мами та тата повинні серйозно підготуватися до цього психологічно, тому що дитина не завжди буде спокійно реагувати на те, що з нею роблять. І пов'язано це не стільки з болем, скільки зі страхом та природним протестом.

Дельфінотерапія

Це, напевно, найприємніша для хворих дітей методика реабілітації. У її основі лежить спілкування дитини з дельфіном. Таке спілкування сприятливо впливає на психіку. позитивні емоції, розслаблення і навіть якесь умиротворення.

Що може взяти хвора дитина від дельфінотерапії? Насамперед – це зміна ставлення до себе та навколишнього світу, зменшення замкнутості.По-друге, спілкування з дельфіном є потужним сенсорним стимулом. нервові структуриактивно працювати, а це у свою чергу сприяє поліпшенню мовної та рухової функції, інтелектуальному розвиткурозумово відсталих дітей.

Проводяться заняття з дельфінами за участю лікаря-реабілітолога, батьків та тренера, який відповідає за тварину. Боятися якоїсь агресії та непередбачених реакцій з боку дельфінів не варто. Тварин готують спеціально для лікувальних цілей.

Іпотерапія

Іпотерапія – лікування кіньми. Хворих діток не тільки знайомлять із тваринами, а й навчають верховій їзді, як би дивно це не звучало. Якщо малюк через свої фізичних можливостейне може сидіти, його кладуть на спину коня. Це також дає дуже позитивний ефект.

Як діє іпотерапія? Під час верхової їзди дитина рефлекторно намагається зайняти найбільш стійку та зручну для себе позу. Він щільно стискає ноги, намагається тримати рівно спину. При цьому в процес включаються практично всі м'язи тіла, у тому числі й ті, що зазвичай нерухомі. Тобто іпотерапія за своєю суттю дуже нагадує лікувальну фізкультуру, але є одна відмінність – дитина тренує свої м'язи не свідомо, а рефлекторно.

Ще один лікувальний факторіпотреапії - це масаж і тепловий вплив на ноги та область тазу. Кінь, пересуваючись, м'язами спини розминає м'язи дитини та віддає йому своє тепло.

Метод динамічної пропріоцептивної корекції

ДПК - динамічна пропріоцептивна корекція. Метод полягає у руховій корекції, яка здійснюється за допомогою спеціального пристрою «Гравітон». «Гравітон» – це система еластичних тяг, яка збирається індивідуально під кожного пацієнта залежно від клінічної ситуації. У такому пристрої-костюмі хворий повинен займатися лікувальною фізкультурою. Комплекс вправ для ЛФК розробляється з урахуванням рухових розладів.

Курс лікування по методом ДПКзазвичай триває 20 днів. Застосовувати цю методикуможна в дітей віком після 3 років.

Методика Монтессорі

За методикою Монтессорі кожна дитина повинна розвиватися в природних умові йому не треба заважати. Вчителі у цій системі не виступають наставниками, а лише помічниками. Для занять застосовують спеціальні матеріали, якими малюки навчаються самостійно.

Вибір конкретного напряму занять залежить від віку дитини, і якщо точніше сенситивного періоду розвитку. Наприклад, від 0 до 6 років розвивається, до 5,5 років – сенсорне сприйняття, від 3 до 6 років формуються соціальні навички. За кожну з цих функцій відповідає певна ділянка головного мозку, і стимулювати її необхідно вчасно.