Simptomi psihijatrijskih bolesti kod djece. Što možeš učiniti

Psihičke bolesti karakteriziraju promjene u svijesti i razmišljanju pojedinca. Istodobno, ponašanje osobe, njegova percepcija svijeta oko sebe i emocionalne reakcije na ono što se događa značajno su poremećeni. Popis uobičajenih mentalnih bolesti s opisima osvjetljava mogući razlozi pojava patologija, njihove glavne kliničke manifestacije i metode terapije.

Agorafobija

Bolest se odnosi na anksiozno-fobični poremećaji. Karakterizira ga strah od otvorenog prostora, javnih mjesta, gomile ljudi. Često je fobija popraćena autonomnim simptomima (tahikardija, znojenje, otežano disanje, bol u prsima, drhtanje itd.). moguće napadi panike, koji prisiljavaju pacijenta da napusti svoj uobičajeni način života zbog straha od ponavljanja napada. Agorafobija se liječi psihoterapijskim metodama i lijekovima.

Alkoholna demencija

Djeluje kao komplikacija kronični alkoholizam. U posljednjoj fazi, bez terapije može dovesti do smrti pacijenta. Patologija se postupno razvija s progresijom simptoma. Postoje oštećenja pamćenja, uključujući kvarove pamćenja, izolaciju, gubitak intelektualne sposobnosti, kontrolu nad svojim postupcima. Bez medicinske skrbi dolazi do propadanja osobnosti, poremećaja govora, mišljenja i svijesti. Liječenje se provodi u bolnicama za liječenje droga. Odbijanje alkohola je potrebno.

Alotriofagija

Mentalni poremećaj u kojem osoba nastoji jesti nejestive stvari (kreda, prljavština, papir, kemikalije itd.). Ova pojava javlja se kod pacijenata s različitim psihičkim bolestima (psihopatija, shizofrenija, itd.), ponekad u zdravi ljudi(u trudnoći), u djece (od 1-6 godina). Uzroci patologije mogu biti nedostatak minerala u tijelu, kulturne tradicije ili želja za privlačenjem pozornosti. Liječenje se provodi psihoterapijskim tehnikama.

Anoreksija

Mentalni poremećaj koji je posljedica poremećaja u funkcioniranju središta za hranu u mozgu. Manifestira se kao patološka želja za mršavljenjem (čak i kod male težine), nedostatak apetita i strah od pretilosti. Bolesnik odbija jesti i koristi se svim mogućim načinima smanjenja tjelesne težine (dijete, klistiri, izazivanje povraćanja, pretjerana tjelovježba). Primjećuju se aritmije i smetnje menstrualnog ciklusa, grčevi, slabost i drugi simptomi. U teškim slučajevima moguće nepovratne promjene u tijelu i smrti.

Autizam

Psihička bolest u djetinjstvu. Karakteriziraju ga poremećaji socijalne interakcije, motoričkih sposobnosti i govora. Većina znanstvenika autizam svrstava u nasljedne duševne bolesti. Dijagnoza se postavlja na temelju promatranja ponašanja djeteta. Manifestacije patologije: pacijentovo nereagiranje na govor, upute drugih ljudi, loš vizualni kontakt s njima, nedostatak izraza lica, osmijeha, odgođene govorne vještine, odvojenost. Za liječenje se koriste metode logopedije, korekcije ponašanja i terapije lijekovima.

Bijela groznica

Alkoholna psihoza, koja se očituje poremećajima ponašanja, anksioznošću bolesnika, vidnim, slušnim, taktilnim halucinacijama, zbog disfunkcije metabolički procesi u mozgu. Delirij nastaje iznenadnim prekidom dugo opijanje, veliki pojedinačni volumen konzumiranog alkohola, alkohol niske kvalitete. Pacijent ima drhtanje tijela, toplina, bljedilo kože. Liječenje se provodi u psihijatrijska bolnica, uključuje terapiju detoksikacije, uzimanje psihotropnih lijekova, vitamina itd.

Alzheimerova bolest

Odnosi se na neizlječivu mentalnu bolest koju karakterizira degeneracija živčani sustav, postupni gubitak mentalne sposobnosti. Patologija je jedan od uzroka demencije kod starijih osoba (starijih od 65 godina). Manifestira se progresivnim oštećenjem pamćenja, dezorijentiranošću i apatijom. U kasnijim fazama javljaju se halucinacije, gubitak samostalnog mišljenja i motoričkih sposobnosti, a ponekad i konvulzije. Moguće je da će invalidnost zbog mentalne bolesti Alzheimer biti dodijeljena doživotno.

Pickova bolest

Rijetka duševna bolest s dominantnom lokalizacijom u frontotemporalnim režnjevima mozga. Kliničke manifestacije Patologije prolaze kroz 3 faze. U prvoj fazi primjećuje se antisocijalno ponašanje (javno ostvarivanje fizioloških potreba, hiperseksualnost itd.), smanjena kritičnost i kontrola postupaka, ponavljanje riječi i fraza. Drugi stupanj očituje se kognitivnom disfunkcijom, gubitkom sposobnosti čitanja, pisanja, brojanja i senzomotornom afazijom. Treća faza je duboka demencija (nepokretnost, dezorijentacija), koja dovodi do smrti osobe.

bulimija

Mentalni poremećaj karakteriziran nekontroliranom pretjeranom konzumacijom hrane. Pacijent je usredotočen na hranu, dijete (slomove prati proždrljivost i osjećaj krivnje), svoju težinu i pati od napadaja gladi koji se ne mogu zadovoljiti. U teškim oblicima postoje značajne fluktuacije težine (5-10 kg gore-dolje), otekline parotidna žlijezda, umor, gubitak zuba, iritacija u grlu. Ova se psihička bolest često javlja kod adolescenata, osoba mlađih od 30 godina, uglavnom kod žena.

Halucinoza

Mentalni poremećaj karakteriziran prisutnošću različitih vrsta halucinacija kod osobe bez oštećenja svijesti. Mogu biti verbalne (bolesnik čuje monolog ili dijalog), vizualne (vizije), olfaktorne (osjet mirisa), taktilne (osjećaj kukaca, crva i sl. koji gmižu pod kožom ili po njoj). Patologiju uzrokuju egzogeni čimbenici (infekcije, ozljede, intoksikacije), organsko oštećenje mozga i shizofrenija.

Demencija

Teška duševna bolest koju karakterizira progresivna degradacija kognitivnih funkcija. Dolazi do postupnog gubitka pamćenja (do potpunog gubitka), sposobnosti razmišljanja i govora. Primjećuje se dezorijentacija i gubitak kontrole nad radnjama. Pojava patologije tipična je za starije osobe, ali nije normalno stanje starenje. Terapija je usmjerena na usporavanje procesa dezintegracije osobnosti i optimizaciju kognitivnih funkcija.

Depersonalizacija

Prema medicinskim priručnicima i međunarodnoj klasifikaciji bolesti, patologija je klasificirana kao neurotski poremećaj. Stanje karakterizira kršenje samosvijesti, otuđenje pojedinca. Pacijent percipira svijet oko sebe, svoje tijelo, aktivnosti i mišljenje kao nestvarno, koje postoji autonomno od njega. Može doći do poremećaja okusa, sluha, bolna osjetljivost I tako dalje. Povremeni slični osjećaji ne smatraju se patologijom, međutim, potrebno je liječenje (lijekovi i psihoterapija) za dugotrajno, trajno stanje derealizacije.

Depresija

Ozbiljna mentalna bolest koju karakterizira depresivno raspoloženje, nedostatak radosti, pozitivno razmišljanje. Uz emocionalne znakove depresije (tuga, očaj, krivnja i dr.), bilježe se i fiziološki simptomi (poremećaj apetita, poremećaj sna, bol i dr.). nelagoda u tijelu, probavni poremećaji, umor) i manifestacije u ponašanju (pasivnost, apatija, želja za samoćom, alkoholizam itd.). Liječenje uključuje lijekove i psihoterapiju.

Disocijativna fuga

Akutni psihički poremećaj u kojem se pacijent pod utjecajem traumatskih događaja naglo odriče svoje osobnosti (potpuno gubi sjećanja na nju), izmišljajući sebi novu. Obavezno je prisutan odlazak bolesnika od kuće, a mentalne sposobnosti, profesionalne vještine i karakter su očuvani. Novi život može biti kratak (nekoliko sati) ili dugotrajan Dugo vrijeme(mjeseci i godine). Zatim dolazi do naglog (rjeđe postupnog) povratka na prijašnju osobnost, dok se sjećanja na novu potpuno gube.

Mucanje

Izvršavanje konvulzivnih radnji artikulacijskih i laringealnih mišića pri izgovaranju govora, iskrivljavanje i otežavanje izgovaranja riječi. Tipično se mucanje javlja na samom početku fraze, rjeđe u sredini, dok se pacijent zadržava na jednom ili skupini glasova. Patologija se rijetko može ponoviti (paroksizmalno) ili biti trajna. Postoje neurotični (kod zdrave djece pod utjecajem stresa) i neurozni (kod bolesti središnjeg živčanog sustava) oblici bolesti. Liječenje uključuje psihoterapiju, govornu terapiju za mucanje i terapiju lijekovima.

ovisnost o kockanju

Mentalni poremećaj karakteriziran ovisnošću o igrama i željom za uzbuđenjem. Među tipovima ovisnosti o kockanju postoje patološka ovisnost o kockanju u kasinima, računalnim igrama, mrežne igrice, automati, nagradne igre, lutrije, prodaja na deviznim i burzama. Manifestacije patologije uključuju neodoljivu stalnu želju za igrom, pacijent se povlači, vara voljene, bilježe se mentalni poremećaji i razdražljivost. Često ova pojava dovodi do depresije.

Idiotizam

Kongenitalna mentalna bolest koju karakterizira teška mentalna retardacija. Uočava se od prvih tjedana života novorođenčeta i očituje se značajnim progresivnim zaostajanjem u psihomotornom razvoju. Bolesnicima nedostaje govor i njegovo razumijevanje, sposobnost razmišljanja i emocionalnih reakcija. Djeca ne prepoznaju svoje roditelje, ne mogu savladati primitivne vještine i odrastaju potpuno bespomoćna. Često se patologija kombinira s anomalijama u tjelesnom razvoju djeteta. Liječenje se temelji na simptomatskoj terapiji.

imbecilnost

Značajno zaostajanje mentalni razvoj(umjerena oligofrenija). Bolesnici imaju slabu sposobnost učenja (primitivni govor, no moguće je čitati slogove i razumjeti brojanje), slabo pamćenje i primitivno mišljenje. Prisutno je pretjerano ispoljavanje nesvjesnih nagona (seksualnih, prehrambenih) i asocijalnog ponašanja. Moguće je naučiti vještine samozbrinjavanja (kroz ponavljanje), ali takvi pacijenti nisu sposobni živjeti samostalno. Liječenje se temelji na simptomatskoj terapiji.

Hipohondrija

Neuropsihički poremećaj koji se temelji na pacijentovoj pretjeranoj zabrinutosti za njegovo zdravlje. U ovom slučaju, manifestacije patologije mogu biti senzorne (pretjerivanje senzacija) ili ideogene (lažne ideje o senzacijama u tijelu koje mogu uzrokovati promjene u njemu: kašalj, poremećaji stolice i drugo). Poremećaj se temelji na samohipnozi, njegov glavni uzrok je neuroza, ponekad organske patologije. Učinkovita metoda liječenja je korištenje psihoterapije lijekovi.

Histerija

Složena neuroza, koju karakteriziraju stanja strasti, izražene emocionalne reakcije i somatovegetativne manifestacije. Nema organskog oštećenja središnjeg živčanog sustava, poremećaji se smatraju reverzibilnim. Bolesnik nastoji privući pozornost, nestabilnog je raspoloženja, može doživjeti motoričke disfunkcije (paralize, pareze, nesigurnost u hodu, trzanje glave). Histerični napad popraćeno kaskadom ekspresivnih pokreta (padanje na pod i valjanje po njemu, čupanje kose, uvijanje udova i sl.).

Kleptomanija

Neodoljiva želja za krađom tuđe imovine. Štoviše, zločin se ne čini u svrhu materijalnog bogaćenja, već mehanički, s trenutnim impulsom. Bolesnik je svjestan nezakonitosti i nenormalnosti ovisnosti, ponekad joj se pokušava oduprijeti, djeluje sam i ne planira, ne krade iz osvete ili sličnih razloga. Prije krađe kod bolesnika se javlja osjećaj napetosti i iščekivanja zadovoljstva, a nakon zločina još neko vrijeme traje osjećaj euforije.

Kretenizam

Patologija koja proizlazi iz disfunkcije Štitnjača, karakteriziran zaostajanjem mentalnog i tjelesnog razvoja. Svi uzroci kretenizma temelje se na hipotireozi. Može biti urođena ili stečena patologija tijekom razvoja djeteta. Bolest se manifestira usporenim rastom tijela (patuljasti rast), zuba (i njihovih nadomjestaka), disproporcionalnošću građe i nerazvijenošću sekundarnih spolnih obilježja. Postoje oštećenja sluha, govora i intelektualna oštećenja različite težine. Liječenje se sastoji od doživotne primjene hormona.

“Kulturni” šok

Negativne emocionalne i fizičke reakcije izazvane promjenom kulturnog okruženja osobe. Istodobno, sudar s drugom kulturom, nepoznatim mjestom kod pojedinca izaziva nelagodu i dezorijentiranost. Stanje se razvija postupno. U početku osoba novonastale uvjete doživljava pozitivno i optimistično, zatim počinje faza “kulturološkog” šoka sa svjesnošću o određenim problemima. Postupno se osoba miri sa situacijom, a depresija se povlači. Posljednju fazu karakterizira uspješna prilagodba novoj kulturi.

Manija progona

Mentalni poremećaj kod kojeg pacijent osjeća da ga se promatra i da mu se prijeti ozljedom. Progonitelji su ljudi, životinje, nestvarna bića, neživi predmeti itd. Patologija prolazi kroz 3 faze formiranja: u početku je pacijent zabrinut zbog tjeskobe, postaje povučen. Nadalje, simptomi postaju izraženiji, pacijent odbija ići na posao ili u bliski krug. U trećem stadiju dolazi do teškog poremećaja praćenog agresijom, depresijom, pokušajima samoubojstva itd.

Mizantropija

Mentalni poremećaj povezan s otuđenjem od društva, odbacivanjem, mržnjom prema ljudima. Očituje se kao nedruštvenost, sumnjičavost, nepovjerenje, ljutnja i uživanje u stanju mizantropije. Ova psihofiziološka crta osobnosti može se pretvoriti u antrofobiju (strah od osobe). Patologiji su skloni ljudi koji pate od psihopatije, iluzije progona i nakon pretrpljenih napadaja shizofrenije.

Monomanija

Pretjerana opsesivna predanost ideji, temi. To je ludilo jednog subjekta, jedan duševni poremećaj. Istodobno se primjećuje očuvanje mentalnog zdravlja pacijenata. Ovaj pojam je odsutan u modernim klasifikatorima bolesti, jer se smatra reliktom psihijatrije. Ponekad se koristi za označavanje psihoze koju karakterizira jedan poremećaj (halucinacije ili deluzije).

Opsesivna stanja

Mentalna bolest koju karakterizira prisutnost ustrajnih misli, strahova i radnji neovisno o volji pacijenta. Pacijent je potpuno svjestan problema, ali ne može prevladati svoje stanje. Patologija se očituje u opsesivnim mislima (apsurdnim, zastrašujućim), brojanjem (nehotičnim prepričavanjem), sjećanjima (obično neugodnim), strahovima, radnjama (njihovo besmisleno ponavljanje), ritualima itd. U liječenju se koriste psihoterapija, lijekovi i fizioterapija.

Narcisoidni poremećaj osobnosti

Pretjerano osobno doživljavanje nečije važnosti. U kombinaciji sa zahtjevom za povećanom pažnjom prema sebi i divljenjem. Poremećaj se temelji na strahu od neuspjeha, strahu da ćemo biti bezvrijedni i bespomoćni. Osobno ponašanje usmjereno je na potvrđivanje vlastite vrijednosti, osoba stalno govori o svojim zaslugama, društvenom, materijalnom statusu ili mentalnim, fizičkim sposobnostima i sl. Za ispravljanje poremećaja potrebna je dugotrajna psihoterapija.

Neuroza

Skupni pojam koji karakterizira skupinu psihogenih poremećaja reverzibilnog, obično ne teškog tijeka. Glavni uzrok stanja je stres i pretjerani psihički stres. Pacijenti su svjesni abnormalnosti svog stanja. Klinički znakovi patologije su emocionalne (promjene raspoloženja, ranjivost, razdražljivost, plačljivost itd.) i fizičke (poremećaj rada srca, probave, tremor, glavobolja, otežano disanje i druge) manifestacije.

Mentalna retardacija

Kongenitalna ili stečena u ranoj dobi mentalna retardacija uzrokovana organskim oštećenjem mozga. To je česta patologija, koja se očituje poremećajima inteligencije, govora, pamćenja, volje, emocionalnih reakcija, motoričkih disfunkcija različite težine, somatski poremećaji. Razmišljanje pacijenata ostaje na razini djece mlađa dob. Sposobnosti samozbrinjavanja su prisutne, ali smanjene.

Napadi panike

Napadaj panike praćen jakim strahom, tjeskobom i vegetativnim simptomima. Uzroci patologije su stres, teške životne okolnosti, kronični umor, uzimanje određenih lijekova, psihičke i somatske bolesti ili stanja (trudnoća, postporođajno razdoblje, menopauza, adolescencija). osim emocionalne manifestacije(strah, panika), prisutni su vegetativni: aritmije, drhtanje, otežano disanje, bolne senzacije u raznim dijelovima tijela (prsa, abdomen), derealizacija itd.

paranoja

Mentalni poremećaj karakteriziran pretjeranom sumnjom. Pacijenti patološki vide zavjeru, zlu namjeru usmjerenu protiv njih. Istodobno, u drugim područjima aktivnosti i razmišljanja, pacijentova je adekvatnost u potpunosti očuvana. Paranoja može biti posljedica određenih psihičkih bolesti, degeneracije mozga ili lijekova. Liječenje je pretežno medikamentozno (neuroleptici s antiluzionim učinkom). Psihoterapija je neučinkovita jer se liječnika doživljava kao sudionika urote.

Piromanija

Mentalni poremećaj karakteriziran pacijentovom neodoljivom željom za paljenjem. Paljevina je počinjena impulzivno, bez potpune svijesti o djelu. Pacijent doživljava zadovoljstvo izvođenjem radnje i promatranjem vatre. Pritom nema nikakve materijalne koristi od podmetanja požara, počinjeno je samouvjereno, piroman je napet, fiksiran na temu požara. Pri promatranju plamena moguće je spolno uzbuđenje. Liječenje je složeno, jer piromani često imaju ozbiljne psihičke poremećaje.

Psihoze

Teški psihički poremećaj praćen je sumanutim stanjima, promjenama raspoloženja, halucinacijama (auditivnim, mirisnim, vidnim, taktilnim, okusnim), agitiranošću ili apatijom, depresijom, agresijom. U isto vrijeme, pacijent nema kontrolu nad svojim postupcima i kritikom. Uzroci patologije uključuju infekcije, alkoholizam i ovisnost o drogama, stres, psihotraumu, promjene povezane s dobi ( senilne psihoze), disfunkcija središnjeg živčanog i endokrinog sustava.

Samoozljeđujuće​ ​(patomimija)

Duševni poremećaj kod kojeg osoba sebi namjerno nanosi štetu (rane, posjekotine, ugrizi, opekotine), ali se njihovi tragovi definiraju kao kožna bolest. U tom slučaju može postojati sklonost ozljeđivanju kože i sluznice, oštećenju noktiju, kose i usana. Neurotična ekskorijacija (grebanje kože) često se susreće u psihijatrijskoj praksi. Patologiju karakterizira sustavnost nanošenja štete istom metodom. Za liječenje patologije koristi se psihoterapija uz korištenje lijekova.

Sezonska depresija

Poremećaj raspoloženja, njegova depresija, čija je značajka sezonska učestalost patologije. Postoje 2 oblika bolesti: "zimska" i "ljetna" depresija. Najčešće patologija stječe u regijama s kratkim trajanjem dnevnih sati. Manifestacije uključuju depresivno raspoloženje, umor, anhedoniju, pesimizam, smanjeni libido, misli o samoubojstvu, smrti i vegetativne simptome. Liječenje uključuje psihoterapiju i lijekove.

Seksualne perverzije

Patološki oblici seksualne želje i iskrivljenje njezine provedbe. Seksualne perverzije uključuju sadizam, mazohizam, egzibicionizam, pedo-, bestijalnost, homoseksualizam itd. Kod pravih perverzija, perverzni način ostvarivanja spolne želje postaje jedini mogući način za postizanje zadovoljstva pacijenta, potpuno zamjenjujući normalan. spolni život. Patologija se može formirati u psihopatiji, mentalnoj retardaciji, organske lezije središnji živčani sustav i tako dalje.

Senestopatija

Neugodni osjećaji različitog sadržaja i težine na površini tijela ili u području unutarnjih organa. Bolesnik osjeća peckanje, uvijanje, pulsiranje, toplinu, hladnoću, goruća bol, bušenje itd. Obično su osjećaji lokalizirani u glavi, rjeđe u trbuhu, prsima i udovima. Istodobno, nema objektivnog razloga, patološkog procesa koji bi mogao izazvati takve osjećaje. Stanje se obično javlja u pozadini mentalnih poremećaja (neuroza, psihoza, depresija). Terapija zahtijeva liječenje osnovne bolesti.

Sindrom negativnog blizanaca

Duševni poremećaj kod kojeg je bolesnik uvjeren da je on ili netko njemu blizak zamijenjen apsolutnim dvojnikom. U prvoj varijanti, pacijent tvrdi da je osoba koja je potpuno identična njemu kriva za loše postupke koje je počinio. Deluzije negativnog dvojnika javljaju se kod autoskopskog (bolesnik vidi dvojnika) i Capgrasovog sindroma (dvojnik je nevidljiv). Patologija često prati mentalna bolest(shizofrenija) i neurološke bolesti.

Sindrom iritabilnog crijeva

Disfunkcija debelog crijeva, karakterizirana prisutnošću simptoma koji muče pacijenta dulje vrijeme (više od šest mjeseci). Patologija se očituje bolovima u trbuhu (obično prije defekacije i nestaju nakon), disfunkcijom crijeva (zatvor, proljev ili njihova izmjena), a ponekad i autonomnim poremećajima. Uočen je psihoneurogeni mehanizam nastanka bolesti, a među uzrocima su identificirane i crijevne infekcije, hormonalne fluktuacije i visceralna hiperalgezija. Simptomi obično ne napreduju tijekom vremena i nema gubitka težine.

Sindrom kroničnog umora

Konstantan, dugotrajan (više od šest mjeseci) fizički i mentalni umor, koji traje nakon spavanja, pa čak i nekoliko dana odmora. Obično počinje s zarazna bolest, međutim, promatra se i nakon oporavka. Manifestacije uključuju slabost, povremene glavobolje, nesanicu (često), smanjene performanse, mogući gubitak težine, hipohondriju i depresiju. Liječenje uključuje smanjenje stresa, psihoterapiju i tehnike opuštanja.

Sindrom emocionalnog izgaranja

Stanje mentalne, moralne i fizičke iscrpljenosti. Glavni razlozi pojave su redovite stresne situacije, monotonija radnji, intenzivan ritam, osjećaj potcijenjenosti i nezaslužene kritike. Manifestacije stanja uključuju kronični umor, razdražljivost, slabost, migrene, vrtoglavicu i nesanicu. Liječenje se sastoji u poštivanju režima rada i odmora, preporuča se godišnji odmor i pauze u radu.

Vaskularna demencija

Progresivno opadanje inteligencije i poremećaj prilagodbe u društvu. Uzrok je oštećenje područja mozga zbog vaskularnih patologija: hipertenzija, ateroskleroza, moždani udar itd. Patologija se manifestira kršenjem kognitivnih sposobnosti, pamćenja, kontrole nad radnjama, pogoršanjem razmišljanja i razumijevanjem govora. Kod vaskularne demencije postoji kombinacija kognitivnih i neurološki poremećaji. Prognoza bolesti ovisi o težini oštećenja mozga.

Prilagodba na stres i poremećaje

Stres je reakcija ljudskog tijela na pretjerano jake podražaje. Štoviše, ovo stanje može biti fiziološko i psihološko. Treba napomenuti da kada Najnovija verzija stres je uzrokovan i negativnim i pozitivne emocije jak stupanj izražajnost. Poremećaj prilagodbe opaža se tijekom razdoblja prilagodbe promjenjivim životnim uvjetima pod utjecajem razni faktori(gubitak voljenih, ozbiljna bolest I tako dalje). Istodobno postoji povezanost između stresa i poremećaja prilagodbe (ne više od 3 mjeseca).

Suicidalno ponašanje

Obrazac misli ili radnji usmjerenih na samouništenje kako bi se pobjeglo od životnih problema. Suicidalno ponašanje uključuje 3 oblika: dovršeno samoubojstvo (završilo smrću), pokušaj samoubojstva (nedovršeno iz različitih razloga), suicidalna radnja (izvršenje radnji s malom vjerojatnošću smrtnosti). Posljednje 2 opcije često postaju zahtjev za pomoć, a ne pravi način smrti. Bolesnici moraju biti pod stalnim nadzorom, a liječenje se provodi u psihijatrijskoj bolnici.

Ludilo

Pojam označava tešku duševnu bolest (ludilo). Rijetko se koristi u psihijatriji, obično se koristi u kolokvijalni govor. Po prirodi svog utjecaja na okolinu, ludilo može biti korisno (dar predviđanja, nadahnuće, ekstaza itd.) i opasno (bijes, agresija, manija, histerija). Prema obliku patologije razlikuje se melankolija (depresija, apatija, duševni osjećaji), manija (hiperekscitabilnost, neopravdana euforija, pretjerana pokretljivost), histerija (reakcije povećane ekscitabilnosti, agresivnost).

tafofilija

Poremećaj privlačnosti, karakteriziran patološkim interesom za groblje, njegove rekvizite i sve što je s njim povezano: nadgrobne spomenike, epitafe, priče o smrti, sahrane itd. Postoje različiti stupnjevi žudnje: od blagog interesa do opsesije, koja se očituje u stalnoj potrazi za informacijama, česte posjete groblja, sahrane i tako dalje. Za razliku od tanatofilije i nekrofilije, s ovom patologijom nema ovisnosti mrtvo tijelo, spolno uzbuđenje. Pogrebni obredi i njihova oprema od primarnog su interesa za tafofiliju.

Anksioznost

Emocionalna reakcija tijela, koja se izražava zabrinutošću, iščekivanjem nevolja i strahom od njih. Patološka anksioznost može se pojaviti u pozadini potpunog blagostanja, može biti kratkotrajna ili biti stabilna osobina ličnosti. Manifestira se kao napetost, izražena tjeskoba, osjećaj bespomoćnosti, usamljenosti. Fizički se može primijetiti tahikardija, pojačano disanje i rast. krvni tlak, hiperekscitabilnost, poremećaji spavanja. Psihoterapijske tehnike su učinkovite u liječenju.

Trihotilomanija

Mentalni poremećaj koji se odnosi na opsesivno-kompulzivnu neurozu. Manifestira se kao nagon za čupanjem vlastite kose, au nekim slučajevima i za naknadnim jedenjem. Obično se pojavljuje u pozadini besposlice, ponekad tijekom stresa, a češći je u žena i djece (2-6 godina). Čupanje kose popraćeno je napetošću koja potom ustupa mjesto zadovoljstvu. Čin izvlačenja obično se izvodi nesvjesno. U velikoj većini slučajeva povlačenje se provodi s vlasišta, rjeđe - u području trepavica, obrva i drugih teško dostupnih mjesta.

Hikikomori

Patološko stanje u kojem se osoba odriče društveni život, pribjegavajući potpunoj samoizolaciji (u stanu, sobi) u trajanju dužem od šest mjeseci. Takvi ljudi odbijaju raditi, komunicirati s prijateljima, rođacima, obično ovise o voljenima ili primaju naknade za nezaposlene. Ova pojava je uobičajeni simptom depresivni, opsesivno-kompulzivni, autistični poremećaj. Samoizolacija se razvija postupno, po potrebi se i dalje izlazi u vanjski svijet.

Fobija

Patološki iracionalni strah, čije se reakcije pogoršavaju kada su izloženi provocirajućim čimbenicima. Fobije karakterizira opsesivan, uporan tijek, pri čemu osoba izbjegava zastrašujuće predmete, aktivnosti i sl. Patologija može biti različitim stupnjevima ozbiljnosti i opaža se i kod manjih neurotskih poremećaja i kod ozbiljnih duševnih bolesti (shizofrenija). Liječenje uključuje psihoterapiju uz primjenu lijekova (sredstva za smirenje, antidepresivi i dr.).

Shizoidni poremećaj

Mentalni poremećaj karakteriziran nedruštvenošću, izolacijom, niskom potrebom za društvenim životom i autističnim crtama ličnosti. Takvi ljudi su emocionalno hladni i imaju slabu sposobnost empatije i odnosa punog povjerenja. Poremećaj se očituje u rano djetinjstvo a promatra se tijekom cijelog života. Ovu osobnost karakterizira prisutnost neobičnih hobija ( Znanstveno istraživanje, filozofija, joga, pojedinačne vrste sport itd.). Liječenje uključuje psihoterapiju i socijalnu prilagodbu.

Šizotipni poremećaj

Mentalni poremećaj karakteriziran abnormalnim ponašanjem i oštećenim mišljenjem, sličan simptomima shizofrenije, ali blag i nejasan. Postoji genetska predispozicija za bolest. Patologija se očituje emocionalnim (odvojenost, ravnodušnost), poremećajima ponašanja (neprikladne reakcije), socijalnom neprilagođenošću, prisutnosti opsesije, čudna uvjerenja, depersonalizacija, dezorijentacija, halucinacije. Liječenje je kompleksno i uključuje psihoterapiju i lijekove.

Shizofrenija

Teška duševna bolest kronični tok s kršenjem misaonih procesa, emocionalnih reakcija, što dovodi do dezintegracije osobnosti. Najčešći znakovi bolesti su slušne halucinacije, paranoidne ili fantastične deluzije, poremećaji govora i mišljenja, praćeni socijalnom disfunkcijom. Primjećuje se nasilna priroda slušnih halucinacija (sugestija), tajnovitost bolesnika (posvećen je samo najbližima) i odabranost (pacijent je uvjeren da je izabran za misiju). Terapija lijekovima indicirana je za liječenje ( antipsihotici) kako bi se ispravili simptomi.

Selektivni (selektivni) mutizam

Stanje kada dijete u određenim situacijama ima nedostatak govora, a govorni aparat ispravno funkcionira. U drugim okolnostima i uvjetima djeca zadržavaju sposobnost govora i razumijevanja govora. U u rijetkim slučajevima poremećaj se javlja kod odraslih. Tipično, početak patologije karakterizira razdoblje prilagodbe vrtiću i školi. Na normalan razvoj Kod djeteta se poremećaj spontano povlači do dobi od 10 godina. Najviše učinkovito liječenje U obzir dolaze obiteljska, individualna i bihevioralna terapija.

Encopresis

Bolest karakterizirana disfunkcijom, nekontroliranom pražnjenjem crijeva i fekalnom inkontinencijom. Obično se opaža kod djece, kod odraslih je češće organske prirode. Encopresis se često kombinira sa zadržavanjem stolice i zatvorom. Stanje može biti uzrokovano ne samo mentalnim, već i somatskim patologijama. Uzroci bolesti su nezrelost kontrole čina defekacije; povijest bolesti intrauterina hipoksija, infekcija, porodna ozljeda. Češće se patologija javlja kod djece iz socijalno ugroženih obitelji.

Enureza

Sindrom nekontroliranog, nevoljnog mokrenja, uglavnom noću. Inkontinencija mokraće je češća kod djece predškolske i rane dobi školske dobi, obično prisutna u anamnezi neurološke patologije. Sindrom pridonosi nastanku psihičkih trauma kod djeteta, razvoju izolacije, neodlučnosti, neuroza i sukoba s vršnjacima, što dodatno otežava tijek bolesti. Cilj dijagnoze i liječenja je uklanjanje uzroka patologije, psihološka korekcija stanja.

Duševni poremećaji u djece ili mentalna dizontogeneza su odstupanja od normalnog ponašanja, praćena skupinom poremećaja koji se svrstavaju u patološka stanja. Nastaju zbog genetskih, sociopatskih, fizioloških razloga, ponekad je njihovo stvaranje olakšano ozljedama ili bolestima mozga. Poremećaji koji nastaju u ranoj dobi postaju uzrok psihičkih poremećaja i zahtijevaju liječenje kod psihijatra.

Pokaži sve

Uzroci poremećaja

Formiranje dječje psihe povezano je s biološkim karakteristikama tijela, nasljeđem i konstitucijom, brzinom formiranja mozga i dijelova središnjeg živčanog sustava te stečenim vještinama. Korijen razvoja psihičkih poremećaja kod djece uvijek treba tražiti u biološkim, sociopatskim odn psihološki faktori, izazivajući pojavu kršenja, proces često pokreće skup agenata. Glavni razlozi uključuju:

• Genetska predispozicija. Pretpostavlja početno nepravilno funkcioniranje živčanog sustava zbog urođenih karakteristika tijela. Kada bliski srodnici imaju mentalne poremećaje, postoji mogućnost da se oni prenesu na dijete.
• Deprivacija (nemogućnost zadovoljenja potreba) u ranom djetinjstvu. Veza između majke i djeteta počinje od prvih minuta rođenja, ponekad ima veliki utjecaj na privrženost osobe i dubinu emocionalnih osjećaja u budućnosti. Svaka vrsta deprivacije (taktilna ili emocionalna, psihološka) djelomično ili potpuno utječe na psihički razvoj osobe i dovodi do mentalne dizontogeneze.
• Ograničene mentalne sposobnosti također se odnose na vrstu psihičkog poremećaja i utječu na fiziološki razvoj, a ponekad postaju uzrokom drugih poremećaja.
• Ozljeda mozga nastaje kao posljedica teškog poroda ili ozljeda glave, encefalopatija je uzrokovana infekcijama tijekom intrauterinog razvoja ili nakon bolesti. Što se tiče prevalencije, ovaj razlog zauzima vodeće mjesto uz nasljedni faktor.
• Loše navike majke, toksikološki učinci pušenja, alkohola i droga negativno utječu na fetus čak i tijekom trudnoće. Ako otac pati od ovih bolesti, posljedice neumjerenosti često se odražavaju na zdravlje djeteta, pogađaju središnji živčani sustav i mozak, što negativno utječe na psihu.

Obiteljski sukobi ili nepovoljno okruženje kod kuće značajan su čimbenik koji traumatizira psihu u razvoju i pogoršava stanje.

Mentalne poremećaje u djetinjstvu, osobito mlađoj od godinu dana, objedinjuje opće obilježje: progresivna dinamika mentalne funkcije u kombinaciji s razvojem disontogeneze povezane s poremećajem morfofunkcionalnih sustava mozga. Stanje nastaje zbog cerebralnih poremećaja, kongenitalnih karakteristika ili društvenih utjecaja.

Odnos poremećaja i dobi

Kod djece se psihofizički razvoj odvija postupno i dijeli se na faze:

• rano - do tri godine;
• predškolski – do šeste godine života;
• niža škola – do 10 godina;
• škola-pubertet – do 17 god.

Kritičnim razdobljima smatraju se vremenska razdoblja tijekom prijelaza u sljedeću fazu, koja karakteriziraju brze promjene svih tjelesnih funkcija, uključujući povećanje mentalne reaktivnosti. U ovom trenutku djeca su najosjetljivija na živčane poremećaje ili pogoršanje postojećih mentalnih patologija. Starosne krize padaju na 3-4 godine, 5-7 godina, 12 -16 godina. Koje su karakteristike karakteristične za svaku fazu:

• Prije prve godine života bebe razvijaju pozitivne i negativne senzacije i stvaraju početne predodžbe o svijetu oko sebe. U prvim mjesecima života poremećaji su povezani s potrebama koje dijete mora primiti: hrana, san, udobnost i odsutnost bolnih osjeta. Kriza od 7-8 mjeseci obilježena je osvještavanjem razlikovanja osjećaja, prepoznavanjem bližnjih i stvaranjem privrženosti, pa dijete zahtijeva pažnju majke i članova obitelji. Kako bolji roditelji osigurati zadovoljenje potreba, brže se stvara pozitivan stereotip ponašanja. Nezadovoljstvo uzrokuje negativna reakcija, što se više neispunjenih želja gomila, to je deprivacija teža, što kasnije dovodi do agresije.
• U 2-godišnje djece nastavlja se aktivno sazrijevanje moždanih stanica, pojavljuje se motivacija za ponašanje, orijentacija na procjenu od strane odraslih, identificira se pozitivno ponašanje. Uz stalne kontrole i zabrane, nemogućnost samopotvrđivanja dovodi do pasivnog stava i razvoja infantilizma. S dodatnim stresom ponašanje poprima patološki karakter.
• Tvrdoglavost i živčani slomovi, protesti se uočavaju u dobi od 4 godine, mentalni poremećaji mogu se manifestirati u promjenama raspoloženja, napetosti, unutarnjim nelagoda. Ograničenja izazivaju frustraciju, psihička ravnoteža djeteta narušena je i zbog manjih negativnih utjecaja.
• U dobi od 5 godina poremećaji se mogu manifestirati uznapredovalim psihičkim razvojem praćenim disinkronijom, odnosno javlja se jednostrana usmjerenost interesa. Također treba obratiti pozornost ako je dijete izgubilo ranije stečene vještine, postalo neuredno, ograničeno u komunikaciji, smanjenog vokabulara ili ne igra igre uloga.
• Kod sedmogodišnjaka uzrok neuroza je školski zadatak, a s početkom školske godine smetnje se očituju nestabilnošću raspoloženja, plačljivošću, umorom i glavoboljom. Reakcije se temelje na psihosomatskoj asteniji ( loš san i apetit, smanjena izvedba, strahovi), umor. Faktor neuspjeha je neusklađenost mentalnih sposobnosti sa školskim programom.
• U školi i mladost duševni poremećaji se manifestiraju anksioznošću, povećana tjeskoba, melankolija, promjene raspoloženja. Negativizam se kombinira sa sukobima, agresijom i unutarnjim proturječjima. Djeca bolno reagiraju na tuđu procjenu njihovih sposobnosti i izgleda. Ponekad postoji povećano samopouzdanje ili, obrnuto, kritiziranje, pozerstvo i prezir prema mišljenju učitelja i roditelja.

Duševne poremećaje treba razlikovati od anomalija postshizofrenog defekta i demencije koja je posljedica organske bolesti mozga. U ovom slučaju, disontogeneza djeluje kao simptom patologije.



Vrste patologija

Djeci se dijagnosticiraju mentalni poremećaji tipični za odrasle, no djeca imaju i specifične tegobe povezane s dobi. Simptomi dizontogeneze su različiti, ovisno o dobi, stupnju razvoja i okolini.

Posebnost manifestacija je da kod djece nije uvijek lako razlikovati patologiju od karakteristika karaktera i razvoja. Postoji nekoliko vrsta psihičkih poremećaja kod djece.



Mentalna retardacija

Patologija se odnosi na stečenu ili urođenu mentalnu nerazvijenost s jasnim nedostatkom inteligencije, kada je socijalna prilagodba djeteta otežana ili potpuno nemoguća. U bolesne djece smanjuje se, ponekad značajno:

• kognitivne sposobnosti i pamćenje;
• percepcija i pažnja;
• govorne vještine;
• kontrolu nad instinktivnim potrebama.

Rječnik je siromašan, izgovor nejasan, dijete je slabo emocionalno i moralno razvijeno, ne može predvidjeti posljedice svojih postupaka. Lagano se otkriva kod djece pri polasku u školu, a srednje teški i teški stadiji dijagnosticiraju se u prvim godinama života.

Bolest se ne može u potpunosti izliječiti, ali pravilan odgoj i obuka omogućit će djetetu učenje komunikacijskih vještina i vještina samozbrinjavanja; u blagom stadiju bolesti ljudi se mogu prilagoditi društvu. U teškim slučajevima bit će potrebna njega tijekom cijelog života osobe.

Poremećena mentalna funkcija

Granično stanje između oligofrenije i norme, poremećaji se manifestiraju kašnjenjima u kognitivnoj, motoričkoj ili emocionalnoj, govornoj sferi. Mentalna retardacija ponekad nastaje zbog sporog razvoja moždanih struktura. Događa se da stanje prođe bez traga ili ostane kao nerazvijenost jedne funkcije, dok se nadoknađuje drugim, ponekad ubrzanim sposobnostima.

Postoje i rezidualni sindromi - hiperaktivnost, smanjena pozornost, gubitak prethodno stečenih vještina. Vrsta patologije može postati osnova za patokarakterološke manifestacije osobnosti u odrasloj dobi.

ADD (poremećaj pažnje)

Čest problem kod djece predškolske dobi i do 12 godina, karakterizira ga neuro-refleksna ekscitabilnost. To pokazuje da dijete:

• aktivan, ne može mirno sjediti ili dugo raditi jednu stvar;
• stalno rastrojen;
• impulzivan;
• neumjeren i razgovorljiv;
• ne završi ono što je započeo.

Neuropatija ne dovodi do smanjenja inteligencije, ali ako se stanje ne ispravi, često postaje uzrok poteškoća u učenju i prilagodbi u društvenoj sferi. U budućnosti, posljedice poremećaja pažnje mogu biti inkontinencija, ovisnost o drogama ili alkoholu te obiteljski problemi.

Autizam

Kongenitalni mentalni poremećaj popraćen je ne samo govornim i motoričkim poremećajima; autizam karakterizira kršenje kontakta i društvene interakcije s ljudima. Stereotipno ponašanje otežava promjenu okoline i životnih uvjeta, promjene izazivaju strah i paniku. Djeca su sklona izvoditi monotone pokrete i radnje, ponavljati zvukove i riječi.

Bolest je teško liječiti, ali napori liječnika i roditelja mogu ispraviti situaciju i smanjiti manifestacije psihopatoloških simptoma.

Ubrzanje

Karakteristično za patologiju ubrzani razvoj dijete fizički ili intelektualno. Razlozi su urbanizacija, bolja prehrana i međuetnički brakovi. Akceleracija se može manifestirati kao harmoničan razvoj, kada se svi sustavi ravnomjerno razvijaju, no ti su slučajevi rijetki. S napredovanjem tjelesnog i mentalnog razvoja, somatovegetativne abnormalnosti se bilježe u ranoj dobi, a endokrini problemi se identificiraju u starije djece.

Mentalnu sferu također karakterizira poremećaj, primjerice, tijekom formiranja ranih govornih vještina, motorika ili socijalna kognicija zaostaju, a fizička zrelost kombinirana je s infantilnošću. S godinama se razlike izglađuju, pa kršenja obično ne dovode do posljedica.

Infantilnost

S infantilizmom, emocionalno-voljna sfera zaostaje u razvoju. Simptomi se identificiraju u fazi škole i adolescencije, kada veliko dijete ponaša se kao dijete predškolske dobi: više voli igru ​​nego stjecanje znanja. Ne prihvaća školsku disciplinu i zahtjeve, a razina apstraktnog logičkog mišljenja nije narušena. U slučaju nepovoljnog društveno okruženje jednostavna infantilnost ima tendenciju napredovanja.

Razlozi za nastanak poremećaja često su stalna kontrola i ograničavanje, neopravdano skrbništvo, projekcija negativnih emocija na dijete i nesputanost koja ga potiče na zatvaranje i prilagođavanje.

Što tražiti?

Manifestacije psihičkih poremećaja u djetinjstvu su raznolike, a ponekad ih je teško pomiješati s nedostatkom odgoja. Simptomi ovih poremećaja ponekad se mogu pojaviti i kod zdrave djece, tako da samo stručnjak može dijagnosticirati patologiju. Trebali biste se posavjetovati s liječnikom ako se jasno očituju znakovi mentalnih poremećaja, izraženi u sljedećem ponašanju:

• Povećana okrutnost. Dijete u mladosti još ne razumije da vukući mačku za rep životinju boli. Učenik je svjestan razine nelagode životinje, ako mu se sviđa, treba obratiti pozornost na svoje ponašanje.
• Želja za mršavljenjem. Želja da bude lijepa javlja se u svakoj djevojci u adolescenciji, kada se s normalnom težinom učenica smatra debelom i odbija jesti, postoji razlog za odlazak kod psihijatra.
• Ako dijete ima visok stupanj anksioznosti, često se javljaju napadi panike, situacija se ne može ostaviti bez nadzora.
• Loše raspoloženje i blud ponekad su uobičajeni za ljude, ali tijek depresije koji traje više od 2 tjedna kod tinejdžera zahtijeva povećanu pozornost roditelja.
• Promjene raspoloženja ukazuju na psihičku nestabilnost i nemogućnost adekvatnog reagiranja na podražaje. Ako se promjena u ponašanju dogodi bez razloga, to ukazuje na probleme koji zahtijevaju rješenja.

Kada je dijete aktivno i ponekad nepažljivo, nema razloga za brigu. Ali ako mu je zbog toga teško čak i igrati igre na otvorenom s vršnjacima jer je rastreseno, stanje zahtijeva korekciju.

Metode liječenja

Pravovremeno prepoznavanje poremećaja u ponašanju djece i stvaranje povoljne psihološke atmosfere u većini slučajeva omogućuje ispravljanje psihičkih poremećaja. Neke situacije zahtijevaju doživotno praćenje i lijekove. Ponekad je moguće nositi se s problemom u kratko vrijeme, ponekad su potrebne godine za oporavak, te podrška odraslih oko djeteta. Terapija ovisi o dijagnozi, dobi, uzrocima nastanka i vrsti manifestacija poremećaja, u svakom pojedinom slučaju, metoda liječenja odabire se pojedinačno, čak i kada simptomi malo variraju. Stoga je kod posjeta psihoterapeutu ili psihologu važno objasniti liječniku bit problema, Potpuni opis karakteristike ponašanja djeteta, na temelju komparativne karakteristike prije i poslije promjena.

U liječenju djece koriste se:

• U jednostavni slučajevi Dovoljne su psihoterapijske metode, kada liječnik u razgovoru s djetetom i roditeljima pomaže u pronalaženju uzroka problema, načina rješavanja te podučava kako kontrolirati ponašanje.
• Skup psihoterapijskih mjera i uporaba lijekova ukazuje na ozbiljniji razvoj patologije. Propisuju se za depresivna stanja, agresivno ponašanje, promjene raspoloženja sedativi, antidepresivi, neuroleptici. Za liječenje kašnjenja u razvoju koriste se nootropici i psihoneuroregulatori.
• Kod težih smetnji preporučuje se bolničko liječenje, gdje dijete pod nadzorom liječnika dobiva potrebnu terapiju.

Tijekom razdoblja liječenja i nakon njega potrebno je stvoriti povoljno okruženje u obitelji, eliminirati stres i negativan utjecaj okolina koja utječe na reakcije ponašanja.

Ako roditelji sumnjaju u primjerenost djetetovog ponašanja, trebali bi kontaktirati psihijatra, stručnjak će provesti pregled i propisati liječenje. Važno je identificirati patologiju ranoj fazi kako bi se pravodobno korigiralo ponašanje, spriječilo napredovanje poremećaja i otklonio problem.

Znam da mi nitko ne može pomoći, ali želim razgovarati o svojoj situaciji, možda banalnoj želji da "izlijem dušu" i zaplačem stranci Pomoći će mi, jer... Ne mogu o svojim potlačenim mislima i osjećajima govoriti drugima.
Imam 29 godina, psihički bolesno dijete, sina od 6,5 godina. koliko je truda i vremena utrošeno, ali društvo to tvrdoglavo ne prihvaća. nije retardiran, specifičan je - autist. ne govori, sve razumije, ali ga ništa ne zanima, iako smo isprobali sve metode i vrste aktivnosti. sve što nauči prolazi sam. Koliko god lupali po glavi, dok ne sazrije, iz njega se ne može ništa iscijediti. Problemi su se pogoršali kada su ga pokušali izbaciti iz rehabilitacijskog centra za djecu s invaliditetom. Činjenica je da je vrlo tvrdoglav, hirovit i emotivan. Ovo se ne sviđa ni učiteljima ni odgajateljima. Iskreno govoreći, djelomično ih razumijem, ali, s druge strane, ne znam što da radim. u grupu ide kao u vrtić (od 9 do 5). Idem na posao i to mi je jedini odušak, samo na poslu mogu rasteretiti svoj bolesni mozak i misli. u rehabilitacijskom centru me uporno savjetuju da dam otkaz i ostanem s njim kod kuće. Ne želim to raditi, jer smo već prošli kroz nešto takvo i to ne daje ništa - njemu treba tim.
Sada imamo problema sa spavanjem, on ne spava, ja ne spavam, nitko ne spava. ali samo me rad spašava. Kod kuće se pretvaram u ludog histeričara.
Što uraditi? U slijepoj sam ulici, ne znam što će dalje biti... što da radim, ili da dignem ruke od svega, dam otkaz i izoliram sebe i njega od okoline?
Razmišljam o samoubojstvu, živci su mi na rubu... Dosta suhoparno sam opisao situaciju, posebno svoje osjećaje, misli i emocije, jednostavno ne mogu, ne želim, ne znam što učiniti
Podržite stranicu:

Zarina, dob: 29 / 13.02.2014

Odgovori:

Zarini je, naravno, jako teško kad se život vrti oko jednog problema, a problem je uistinu složen. Kako si prvo možete pomoći? Nađite vremena barem jednom tjedno za "ponovno pokretanje". Najmanje jedan sat u hramu, u muzeju, u kafiću... Još jedan sat lagane šetnje parkom, trgom, obalom rijeke... Još jedan sat crtanja ili tkanja, pletenja, vezenja, čitanja omiljene knjige. ... Sjetite se što ste točno prije voljeli raditi? Možda se pokušati sjetiti? Pokušajte s nekim dogovoriti ovaj sat, na kraju s medicinskom sestrom. Proširenje pogleda na svijet sada je vaš zadatak. Tako?
Drugo, mislim da se možete obratiti roditeljima te iste posebne djece i posavjetovati se s njima. Tko će vam, ako ne oni, koji imaju iste poteškoće, iz svog iskustva reći kako točno možete pomoći sebi i svom sinu. Upravo sam u tražilicu upisao “Roditelji autistične djece” i pojavilo se više od desetak stranica i foruma. Pročitajte ih, odaberite onu koja vam se čini pouzdanijom, posavjetujte se tamo upućeni ljudi. Bože pomozi.

Elena, godina: 57 / 13.02.2014

Pozdrav, Zarina! Ne treba vas briga za sve, izolirajte se i razmišljajte o samoubojstvu! Borite se i na pravom ste putu! Jak si, odličan si! Kakav savjet mogu dati ovdje? U tvom slučaju računao bih samo na Božju pomoć. Samo će vam vjera donijeti mir koji želite. Znate, majčine molitve za dijete, one su najjače, sposobne su činiti čuda iscjeljenja! A kontaktirao bih i ljude na forumima sa sličnim problemima. Tamo će vam dati učinkovit savjet i podijeliti svoje iskustvo. Nemojte se obeshrabriti, nemojte odustati! Vaša beba vas stvarno treba! Od sveg srca želim vam snagu, izdržljivost i strpljenje, a vašem sinu zdravlje! Vjerujem da ćeš sigurno pobijediti!

magnolija, dob: 39 / 13.02.2014

Vjerojatno ima smisla pisati na forum na kojem komuniciraju majke takve djece. Lakše im je iz vlastitog iskustva shvatiti kako najbolje postupiti u određenoj situaciji. Ako dijete ne spava noću, moguće je da spava i danju, jer nije moguće dugo ostati budno. Nemam djece, ovo sam samo logično napisao, možda djeca ne mogu spavati, ne znam točno. Ako me posao spašava, onda ga vjerojatno ne bih dao otkaz. Nemoguće je živjeti u stalnom stresu.

Sonya, dob: 33 / 13.02.2014

Zarina, bori se dalje! Tvoj te sin treba. Malo je ljudi koji mu mogu pomoći osim tebe. Ima li u vašem gradu obitelji s autističnom djecom? Možda možete pokušati uspostaviti kontakt s nekim od njih, razumjet će vas bolje od drugih? Zamolite nekoga da sjedi s vašim sinom barem sat vremena, a to vrijeme posvetite sebi. Sigurno imate rođake, ili u najgorem slučaju prijatelje? Zar ti ne mogu dati ovaj sat barem jednom tjedno? Shvatite da ovo nije kraj. Jako je teško, ali moramo se boriti. Čuo sam (oprostite mi ako sam krivo shvatio) da autistična djeca često odrastu u darovite osobe. Tvoj sin te treba, nemoj ni pomišljati na samoubojstvo.

Yuriy, dob: 37 / 13.2.2014

Ono što nikako ne biste trebali učiniti je izolirati sebe i svoje dijete od društva. Onda jednostavno degradirate. Tražite komunikaciju s roditeljima poput vas. Dobijte savjet i učite iz njihovog iskustva. Zajedno je lakše. Samo se nemoj izolirati, preklinjem te!

Natalya, dob: * / 13.02.2014

Zarina, izdrži. Iz vašeg obraćanja jasno je da vam je jako teško. Nažalost, ne znam puno o problemu, radim s kolegom koji ima aspergerov sindrom, jako je pametan, zanimljivo je komunicirati s njim, iako ponekad zna biti teško, ali koliko znam, ovaj sindrom je malo drugačiji od autizma. Čini mi se da vam unutarnji glas govori da je bolje ne uskraćivati ​​ni sebi ni djetetu komunikaciju s timom, stoga poslušajte sebe i najvjerojatnije ćete pronaći pravi odgovor. Želim vam snagu da se nosite sa situacijom i problemima.

Daria, godina: 28 / 14.02.2014

Zarina, zašto se ne prestaneš svađati, onda će napetost nestati. Znaš, kažu, ako želiš nešto dobiti, pusti situaciju. To ne znači da ne trebaš brinuti o razvoju djeteta, ali samo to morate raditi bez naprezanja. Dijete može postati spremnije za učenje ako se vi nećete slomiti... probajte, neće odmah uspjeti, bit će slomova, a onda se naviknite.

Eliya, dob: 23 / 14.02.2014

Zarinochka, suosjećam s tobom! Pokušajte pronaći psihologa koji se bavi patopsihologijom ili psihogenetikom. On može pomoći radeći s vašim djetetom. Postoji šansa da malo prilagodite svoje ponašanje.

Ali mislim da se ne isplati napustiti posao. Vi ste također osoba koja zaslužuje normalan život. A ako ti je posao ispušni ventil, onda ga iskoristi i diši tamo! Zašto se kažnjavati? Radi i ne odustaj.

I češće izlijevaj dušu. Ovo stvarno pomaže. Možda ćete pronaći nekoga sa sličnim problemima i podijeliti. I situacija se više neće činiti tako strašnom.

Olga, godina: 27 / 14.02.2014

Draga Zarinochka!
OBAVEZNO uspostavite kontakt s roditeljima autistične djece! Iz osobnog iskustva znam kako je živjeti pored nekoga tko ima mentalnu bolest. U mom slučaju situacija se nije mogla popraviti, radilo se o progresivnoj Alzheimerovoj bolesti kod starije osobe. Osjećala sam se stjerana u kut, stalno sam plakala i nisam imala niti jednu radosnu misao. Ali kada sam našao svoje supatnike, prije svega sam osjetio ljudsku toplinu ljudi koji razumiju situaciju. Odmah je postalo lakše, iskreno! Svi znaju karakteristike pacijenata, međusobno dijele novosti, uspjehe i neuspjehe i podržavaju jedni druge. I drugo, dobio sam puno informacija i praktičnih savjeta od iskusnih ljudi, to je također puno pomoglo. A u vašem slučaju situacija je povoljnija - autistična djeca se mogu ispraviti, ali to traje dugo i nije lako, ali se isplati! Samo vas molim da se ne pokušavate izolirati, izolirajte se od svijeta! To će dovesti do još većeg gubitka duha. Skupljajte radost malo po malo sa svih strana - na poslu, iz dobre knjige, filma, iz dobri ljudi, iz šetnje! Ove mrvice radosti bit će vam dovoljne da izdržite do boljih vremena! Oni će sigurno doći i zagrijati vaše srce! Bog te blagoslovio!
(U posljednjem ožujskom izdanju časopisa Domashny Ochag nalazi se članak koji je napisala majka autistične djevojčice, "Vjerujem u majčinstvo", koji govori stvarnu i nadahnjujuću priču o pobjedi nad bolešću.)

Elena, godina: 37 / 14.02.2014

Pozdrav, draga Zarina!
Savjetovao bih vam da sina što češće vodite na pričest, a i sami pokušajte otići na ispovijed i pričestiti se. Znam slučaj da dijete nije spavalo do 3 godine, i to prve laku noć bio – poslije pričesti. Roditelji su ga odlučili odvesti u crkvu. Isprva nisu shvatili što se dogodilo! njihova beba je spavala cijelu noć, a i oni! Za njih je to bio šok. Ali nisu shvatili da je razlog tome pričest. Opet je došao red na njih neprospavane noći, opet su odlučili odvesti dijete na pričest, i... opet su spavali cijelu noć!!! Onda su shvatili što se događa... :) Čudo pričesti!
I savjetujem vam da se ispovjedite i pričestite, jer veza između majke i djeteta je vrlo, vrlo jaka. I djetetu je bolje kad se majka pričesti.
Saznajte kako se pripremiti za ove sakramente, otiđite u crkvenu trgovinu, pitajte tamošnjeg prodavača, kupite knjigu ili je pročitajte na internetu, na primjer, ovdje ukratko http://azbyka.ru/tserkov/duhovnaya_zhizn/sem_tserkovnyh_tainstv/ prichaschenie/podgotovka_k_prichastiyu-all .shtml
Slažem se s onima koji su gore napisali, mislim da ne biste trebali zaključavati bebu kod kuće, potrebna mu je komunikacija! A posao je za vas ispušni ventil, ne možete ga se lišiti.
Mislim da trebamo nastaviti raditi s njim u rehabilitacijskom centru i kod kuće! Draga, odbaci svoje mračne misli o odlasku. Nisi sada sam, ti si odgovoran za svoga sina, kojega ti je Bog povjerio! A tko će ugrijati vašu bebu kad vas ne bude? Kome će trebati? Kako će živjeti bez majke?
Ne, Zarinochka, moramo se boriti!
Je li moguće uzeti odsustvo s posla? Neka beba ide u centar, a vi se barem možete dobro naspavati doma!
Želim vam zdravlje, snagu i Božju pomoć!

Serafima, dob: 24 / 14.2.2014

Zarina, radim s roditeljima djece s teškoćama u razvoju. Također imam sina od 6 godina koji boluje od autizma. Stručni savjet nije
bez temelja. Ako je emotivan i ako postoji prilika da ne radi, moj savjet je da da otkaz. Bolje da je u sredini
voziti tri sata nego cijeli dan. Teško mu je biti tu cijeli dan. Ne znam iz kojeg si grada, ali majka si djece
autistični ljudi u Moskvi i Moskovskoj regiji pokušavaju biti sa svojom djecom kad god je to moguće. Moje dijete govori.
Počeo pričati sa 5 godina. Već sam mislio da se to neće dogoditi. Autističnu osobu samo treba voljeti i paziti i on
postupno će se otvarati prema svijetu.

Marina, dob: 44 / 15.02.2014

Draga moja :D Ja ipak imam autizam mali stupanj. Radim, navikli su se na mene, a s godinama se to dosta izgladilo. Znam utonuti u svoje misli, da, neke situacije me jako plaše, do histerije, pokušavam ih izbjeći. Na primjer, nasmrt se bojim konja. Ali ipak bolje nego u djetinjstvu. Nećete zauvijek imati ovu noćnu moru. A autistični ljudi mogu biti vrlo zanimljivi, s vremenom čak vrlo zanimljivi. On će moći raditi i postati vaša podrška. Ni moja mama nije vjerovala :-)
Drži se. Šteta što ste se susreli s tim, ali nije tako kad nema napretka zauvijek. Što se mene tiče, ne možete ni reći sada, osim, naravno, u određenim trenucima straha ... Ali čini se da čak i zdravi ljudi cvile od miševa i žohara?)

Dalmatinac, dob: 31 / 16.02.2014

Draga Zarina! Prije svega, ti si super pametna cura i da te se razumjeti. Ali svom djetetu si izrekla tako direktnu "rečenicu": "Bolesno je." Nije bolesno, nego neobično, nije kao svi ostali. Treba mu posebna pristup i puno topline i ljubavi.Što to znači da te žele izbaciti iz centra? Kakvi stručnjaci postoje? Možda ih treba izbaciti iz ovog centra? Nemojte se povlačiti i naravno ne trebate dati otkaz. Ova neobična djeca su vrlo zanimljiva, ako ih bolje pogledate, oni su duboko u svom svijetu, tjeraju, usađuju, kažnjavaju - sve je to ne za njih.Ali moraš trpjeti da je takav....U pravu si,treba mu društvo,inače će potpuno izgubiti adaptaciju...Netko je ovdje napisao da takva djeca često izrastu u genije -ovo je istina.....jer su nepredvidivi...Razmislite što Bog nekome uopće ne da?djeca....A vama je upravo dao nešto neobično....nije svaka majka sposobna odgojiti takva osoba... Znaci da si izabran odozgo i jako si jak... Volis ga jako, jako. Vidis normalan nacin zivota - citaj, hodaj, komuniciraj...nemoj se izolirati ...blagoslov tebi i tvom sinu

Natalya, dob: 29 / 31.07.2014

odgovorit ću kasno. Imam isti problem, samo što dijete ima 14 godina. Bio je i “poseban”: na neki način pametniji od drugih, na drugi neshvatljivo agresivan. Iako sam puno radio s njim, trudio sam se razvijati motoriku i logiku. Išao sam u obični DS. Bilo je histerija i svađa s drugim roditeljima. U dobi od 7 godina dijete se jako zainteresiralo za čitanje: enciklopedije, detektivske priče i puno čitalo bez prekida. Autistični ljudi imaju ovu stvar: ako su stvarno zainteresirani za nešto, ne znaju što učiniti. Ali to je trajalo do 10.-11. Od 10 je počelo odbrojavanje: prestala sam čitati, zatim brinuti o sebi (umivanje lica i sl.). Sjedi za računalom ili leži ako je računalo isključeno. Bezobrazan je i vara. Učenje za njega više ne postoji (profesori se uglavnom čude kako je mogao učiti u redovnoj školi). Sada se moramo prijaviti za invalidnost. Dijagnosticiraju mu psihički poremećaj, ali psihijatar kaže da navodno ima i shizofreniju. Uglavnom, moje dijete je već izgubljeno za društvo – živi u svom svijetu. I tako i ja stalno razmišljam - jesam li učinio sve što sam mogao i trebam li odustati ili još postoji prilika da nešto promijenim?
tvoji problemi su glupost. Najvažnije je da svoje dijete doživljavate kao pojedinca i ne popuštate pritisku drugih. Mišljenja drugih su također besmislica. To mi više ništa ne znači, odnosno, prošavši kroz mnoga poniženja i probleme, shvatila sam da me može razumjeti samo osoba koja je to isto doživjela (ne približno, ali u istoj snazi). Da, i ja sam se htjela izolirati (otići na selo), ali kao i obično nevolja ne dolazi sama, pa se sve to dogodilo i završila sam i sama u duševnoj bolnici, ali sam shvatila da se ne može bježi od problema... ne žalim sebe, žao mi je djeteta. No, očito nam je ovaj test zadan... Završio je okrutno...

Nadine, godina: 40 / 21.10.2014

Bok, moje ime je Elena. Sve sam to već prošla, imam sina koji već ima 15 godina. Mučeno dijete ga je jako čekalo. Imamo mentalnu retardaciju i psihoze su vrlo nasilne. Već 6 godina sjedim s njim doma. I nisam poludio. U tvom slučaju, trebaš se sabrati, ne trebaš misliti ni o čemu lošem, izbaci to iz glave. Morate biti jaki zbog djeteta, pa pošto ne spava, možda bi prvo trebali popiti čaj za spavanje. Pa nema smisla da se ljudi vrijeđaju, oni nikada neće prihvatiti djecu s invaliditetom. I oni nas gledaju, ali mi smo naučili ne obraćati pažnju, tako da imamo još samo jedan pozitivan život. Sve najbolje.

Elena, godina: 38 / 31.07.2015

Prethodni zahtjev Sljedeći zahtjev
Povratak na početak odjeljka

Zdravlje

Za pomoć djeci koja nemaju dijagnozu mentalni poremećaj, istraživači su objavili popis 11 znakova upozorenja koje je lako prepoznati, koji mogu koristiti roditelji i drugi.

Ovaj popis ima za cilj pomoći popuniti jaz između broja djece koja boluju od mentalnih bolesti i one koja se stvarno liječe.

Istraživanja su pokazala da troje od četvero djece s mentalnim problemima, uključujući Poremećaj pažnje uzrokovan hiperaktivnošću, Poremećaji u prehrani i bipolarni poremećaj ostati neotkriven i ne dobiti odgovarajući tretman.

Roditelji koji primijete bilo koji od znakova upozorenja trebaju kontaktirati svog pedijatra ili stručnjaka za mentalno zdravlje radi psihijatrijske procjene. Istraživači se nadaju da će predloženi popis simptoma pomoći će roditeljima da razlikuju normalno ponašanje od znakova mentalne bolesti.

"Mnogi ljudi ne mogu biti sigurni ima li njihovo dijete problem.“ – navodi dr. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), profesor psihijatrije. " Ako osoba ima odgovor "da" ili "ne", tada joj je lakše donijeti odluku."

Identificiranje mentalnog poremećaja u ranoj dobi također će djeci omogućiti ranije liječenje, što ga čini učinkovitijim. Za neku djecu može proći i do 10 godina između trenutka kada se pojave simptomi i početka liječenja.

Kako bi sastavio popis, povjerenstvo je pregledalo studije o mentalnim poremećajima koje su uključivale više od 6000 djece.

Evo 11 znakova upozorenja na mentalne poremećaje:

1. Osjećaj duboke tuge ili povlačenja koji traje više od 2-3 tjedna.

2. Ozbiljni pokušaji samoozljeđivanja ili samoubojstva ili planovi za to.

3. Iznenadni, preplavljujući strah bez razloga, ponekad popraćen jaki otkucaji srca i brzo disanje.

4. Sudjelovanje u mnogim tučnjavama, uključujući korištenje oružja, ili želju da se nekome naudi.

5. Nasilno ponašanje izvan kontrole koje može naškoditi sebi ili drugima.

6. Ne jesti, bacati hranu ili koristiti laksative za mršavljenje.

7. Ozbiljne tjeskobe i strahovi koji ometaju normalne aktivnosti.

8. Ozbiljne poteškoće s koncentracijom ili nemogućnost mirnog sjedenja, što vas dovodi u fizičku opasnost ili uzrokuje akademski neuspjeh.

9. Ponovljeno uzimanje droga i alkohola.

10. Ozbiljne promjene raspoloženja koje dovode do problema u vezi.

11. Nagle promjene ponašanja ili osobnosti

Ovi znakovi nisu dijagnoza, a za točnu dijagnozu roditelji bi se trebali obratiti stručnjaku. Osim toga, znanstvenici su objasnili da se ti znakovi ne moraju nužno pojaviti kod djece s mentalnim poremećajima.

– sindromi karakterizirani trajnom nesposobnošću planiranja i kontrole ponašanja, njegove izgradnje u skladu s socijalne norme i pravila. Očituje se kao nedruštvenost, agresivnost, neposlušnost, nedisciplina, agresivnost, okrutnost, teško oštećenje imovine, krađa, prijevara i bježanje od kuće. Dijagnoza se postavlja kliničkom metodom, podaci se dopunjuju rezultatima psihodijagnostike. Liječenje se sastoji od seansi bihevioralne, grupne, obiteljske psihoterapije i lijekova.

Pojam poremećaj ponašanja (CD) koristi se za označavanje ponavljanih, upornih obrazaca ponašanja koji su neprikladni dulje od 6 mjeseci. socijalne norme. RP je najčešća dijagnoza u dječjoj psihijatriji. Epidemiologija među djecom je oko 5%. Postoji ovisnost o spolu – dječaci su podložniji poremećajima u ponašanju. Kod djece je omjer 4:1, kod adolescenata – 2,5:1. Smanjenje razlike kako odrastaju objašnjava se kasnim početkom kod djevojčica - 12-13 godina. U dječaka, vrhunac incidencije javlja se u dobi od 8-9 godina.

Uzroci poremećaja ponašanja kod djece

Razvoj poremećaji u ponašanju određena provedbom bioloških sklonosti i utjecajem okoline. Istraživanja potvrđuju da vodeću ulogu ima obrazovanje, a faktori rizika su nasljeđe i psihofiziološke karakteristike. Među uzrocima poremećaja ponašanja kod djece mogu se identificirati:

• Fiziološki procesi. Neravnoteža hormona, procesi ekscitacije-inhibicije i metabolički poremećaji doprinose razvoju RP. Epilepsija, cerebralna paraliza su povezani sa povećan rizik neposlušnost, razdražljivost.
• Psihološke karakteristike. Nastanku RP-a pogoduje emocionalna nestabilnost, nisko samopoštovanje, depresivno raspoloženje, iskrivljena percepcija uzročno-posljedičnih veza, koja se očituje sklonošću okrivljavanju događaja i drugih ljudi za vlastite neuspjehe.
• Obiteljski odnosi. Sindromi ponašanja kod djeteta nastaju zbog patoloških stilova roditeljstva i čestih sukoba među roditeljima. Ovi razlozi su najvažniji za obitelji u kojima jedan ili oba roditelja boluju od psihičkih bolesti, vode nemoralan način života, uključeni su u kriminalne aktivnosti ili imaju patološke ovisnosti (droge, alkohol). Odnose unutar obitelji karakterizira neprijateljstvo, hladnoća, stroga disciplina ili njezino potpuno odsustvo, nedostatak ljubavi i sudjelovanja.
• Društvene interakcije. Prevalencija poremećaja u ponašanju veća je u vrtićima i školama s lošom organizacijom odgojno-obrazovnog procesa, niskim moralnim načelima učitelja, velikom fluktuacijom osoblja i neprijateljskim odnosima među razrednicima. Širi utjecaji društva su odnosi na području stanovanja. U područjima s nacionalnom, etničkom i političkom nejedinstvom vjerojatnost odstupanja u ponašanju je velika.

Patogeneza

Fiziološki preduvjeti za nastanak poremećaja u ponašanju djece su promjene u aktivnosti neurotransmitera, višak testosterona i metaboličke promjene. Kao rezultat toga, fokus je poremećen živčani prijenos, razvija se neravnoteža između procesa inhibicije i ekscitacije. Dijete je nakon frustracije dugo uznemireno ili ne može aktivirati voljne funkcije (usmjerena pažnja, pamćenje, mišljenje). Pravilnim odgojem i prijateljskim okruženjem fiziološke karakteristike se izravnavaju. Česti sukobi, nedostatak bliskih odnosa povjerenja, stres postaju okidači za implementaciju bioloških karakteristika i razvoj RP.

Klasifikacija

U Međunarodna klasifikacija bolesti 10 (ICD-10) poremećaji ponašanja istaknuti su u posebnom dijelu. Uključuje:

• RP ograničen na obitelj. Karakterizira ga disocijalno, agresivno ponašanje koje se javlja u kući, odnosima s majkom, ocem i ukućanima. U dvorištu, Dječji vrtić, školske devijacije pojavljuju se izuzetno rijetko ili ih nema.
• Nesocijalizirani poremećaj ponašanja. Manifestira se agresivnim postupcima i ponašanjem prema drugoj djeci (razrednici, kolege iz razreda).
• Socijalizirani poremećaj ponašanja. Agresivne i antisocijalne radnje čine se u skupini. Nema poteškoća s prilagodbom unutar grupe. Uključuje grupnu delikvenciju, izostanak s nastave i krađu s drugom djecom.
• Oporbeni izazovni poremećaj. Tipično za malu djecu, manifestira se izraženom neposlušnošću i željom za prekidom odnosa. Nema agresivnog, disocijalnog ponašanja ili uvreda.

Simptomi poremećaja ponašanja kod djece

Poremećaji ponašanja imaju tri glavne manifestacije: nevoljkost poslušnosti odraslima, agresivnost, antisocijalna orijentacija - aktivnost koja krši prava drugih, uzrokujući štetu imovini i osobnosti. Važno je uzeti u obzir da su ove manifestacije moguće kao varijanta norme; neposlušnost je određena kod većine djece i karakteristična je za krizne faze razvoja. Poremećaj se očituje ustrajnim (od šest mjeseci) i pretjeranim ispoljavanjem simptoma.

Djeca s poremećajima u ponašanju često se svađaju s odraslima, ljute se, ne kontroliraju emocije, sklona su prebacivati ​​krivnju na drugu osobu, osjetljiva su, ne poštuju pravila i zahtjeve, namjerno smetaju drugima i osvećuju se. Često postoji želja za uništavanjem i oštećenjem tuđih stvari. Moguće su prijetnje i zastrašivanja vršnjaka i odraslih. Tinejdžeri s RP izazivaju tučnjave, tučnjave oružjem, provaljuju u tuđe automobile i stanove, podmeću palež, pokazuju okrutnost prema ljudima i životinjama, skitaju i izostaju iz škole.

Klinički simptomi uključuju depresivno, disforično raspoloženje, hiperaktivnost, koja se očituje smanjenom pažnjom, anksioznošću i impulzivnošću. Ponekad se razvijaju depresivna stanja, pokušaji samoubojstva, samoozljeđivanje. Destruktivno ponašanje negativno utječe na akademski uspjeh, smanjuje se kognitivni interes. Djetetova popularnost u grupi je niska, nema stalnih prijatelja. Zbog problema s usvajanjem pravila ne sudjeluje u igrama i sportskim natjecanjima. Društvena neprilagođenost povećava poremećaj ponašanja.

Komplikacije

U odraslih se razvijaju komplikacije poremećaja ponašanja. Mladići koji nisu bili na liječenju pokazuju agresivnost, skloni su nasilju, imaju asocijalan način života, a često su i alkoholičari, ovisnost o drogi, uključeni su u kriminalne skupine ili sami čine kaznena djela. Kod djevojčica, agresivnost i antisocijalnost zamjenjuju se emocionalnim i osobnim poremećajima: neuroze, psihopatije. U oba slučaja socijalizacija je poremećena: nema obrazovanja, nema zanimanja, teško je pronaći posao i održati bračne veze.

Dijagnostika

Dječji psihijatar dijagnosticira poremećaje ponašanja kod djece. Studija se temelji na klinička metoda. Radi objektivizacije podataka provodi se dodatna psihodijagnostika i prikupljaju zabilješke s pregleda. uski specijalisti(neurolog, oftalmolog), karakteristike odgajatelja, učitelja, službenika za provođenje zakona. Sveobuhvatni pregled djeteta uključuje sljedeće faze:

• Klinički razgovor. Psihijatar utvrđuje težinu, učestalost i trajanje agresivnog, asocijalnog ponašanja. Pojašnjava njihov karakter, smjer, motivaciju. Razgovara s roditeljem o emocionalno stanje dijete: prevladava tuga, depresija, euforija, disforija. Pita o školskom uspjehu i značajkama socijalizacije.
• Promatranje. Paralelno s razgovorom, liječnik promatra ponašanje djeteta i karakteristike odnosa između njega i roditelja. Uzimaju se u obzir reakcije na pohvale i osude te se procjenjuje u kojoj je mjeri trenutno ponašanje adekvatno situaciji. Specijalist obraća pozornost na osjetljivost roditelja na djetetovo raspoloženje, sklonost preuveličavanju postojećih simptoma i emocionalno raspoloženje sudionika razgovora. Prikupljanjem anamneze i promatranjem unutarobiteljskih odnosa moguće je utvrditi udio bioloških i socijalnih čimbenika u nastanku poremećaja.
• Psihodijagnostika. Projektivne metode, dodatno se koriste upitnici. Omogućuju prepoznavanje stanja neprilagođenosti, emocionalnih i osobnih karakteristika, kao što su agresivnost, neprijateljstvo, sklonost impulzivnim radnjama, depresija i ljutnja.

Diferencijalna dijagnoza poremećaja ponašanja uključuje njihovo razlikovanje od poremećaja prilagodbe, sindroma hiperaktivnosti, supkulturnih devijacija, poremećaja autističnog spektra i varijante norme. Da bi se to postiglo, ispitivanje uzima u obzir prisutnost nedavnog stresa, namjernost devijantnog ponašanja, privrženost subkulturnim skupinama, prisutnost autizma i razvoj kognitivnih funkcija.

Liječenje poremećaja ponašanja u djece

Liječenje se provodi metodama. Za teške poremećaje ponašanja koji ne dopuštaju uspostavljanje kontakta, koriste se lijekovi. Kompleksan pristup uklanjanje RP uključuje:

• Bihevioralne metode. Na temelju teorije učenja, principa uvjetovanja. Tehnike su usmjerene na otklanjanje neželjenih oblika ponašanja, razvoj korisne vještine. Koristi se strukturirani, direktivni pristup: analizira se ponašanje, određuju se stupnjevi korekcije i treniraju novi programi ponašanja. Pojačava se djetetova usklađenost sa zahtjevima terapeuta.
• Grupni psihološki treninzi. Nanesite nakon bihevioralna terapija. Dizajniran za promicanje socijalizacije djeteta. Provode se na razigran način i usmjerene su na razvijanje vještina međuljudske interakcije i rješavanja problema.
• Liječenje lijekovima. Prednost se daje sedativima biljnog porijekla. Popratni emocionalni poremećaji i somatovegetativni poremećaji korigiraju se benzodiazepinskim trankvilizatorima s vegetativno-stabilizirajućim učinkom. Antipsihotici se propisuju pojedinačno (male doze).

Liječenje djeteta treba dopuniti obiteljskim savjetovanjem i mjerama socijalne rehabilitacije. Rad s roditeljima usmjeren je na poboljšanje obiteljske mikroklime, uspostavljanje suradničkih odnosa s jasnim granicama dopuštenog. U obliku edukacije provodi se edukacija o pravilnom roditeljskom stilu koji podrazumijeva usmjerenost na željeno ponašanje djeteta, povećanje vještina vladanja sobom i snalaženja u konfliktnim situacijama.

Prognoza i prevencija

Prognoza za poremećaje ponašanja kod djece je povoljna uz sustavnu psihoterapijsku pomoć. Potrebno je shvatiti da je proces liječenja vremenski neograničen, traje nekoliko godina i zahtijeva periodičnost medicinski nadzor. Najčešće se pozitivan ishod opaža u prisutnosti devijantnog ponašanja u jednoj karakteristici, na primjer, agresivnosti, uz održavanje normalne socijalizacije i akademskog uspjeha. Prognoza je nepovoljna s ranom pojavom poremećaja, širokim spektrom simptoma i nepovoljnim obiteljskim okruženjem.

Preventivne mjere - povoljno obiteljsko okruženje, poštovanje, prijateljski odnos prema djetetu, stvaranje ugodnih materijalnih i životnih uvjeta. Potrebno je pravodobno dijagnosticirati i liječiti neurološke i endokrine bolesti, potporu fizičko zdravlje organizacija redovite aktivnosti (odjeljci, šetnje), uravnotežena prehrana.