Чи можна брусничний лист пити з конюшиною. Брусниця – ефективний засіб для лікування гінекологічних захворювань

Дівчина, 24 роки, Москва.

В. Чому лікар, мануальний терапевт, чи не зміг Ірині вправити хребет?

О. Не змогла повністю розслабитись. Щоб вправити шийні хребціпотрібно повністю довіритися лікарю, розслабитися. Є причини й у самій фізіології. Попередньо треба було застосувати акупунктуру, щоб . З такого роду проблемами краще звернутися до фахівців з східній медицині, у них більше досвіду, тактильні почуття проблеми. У цьому напрямі треба зробити ще спроби вправити шийні хребці. Можна порадити: в інтернеті є вправи для шийних хребців - східні, дуже прості, за часом займають не більше семи хвилин. Нижня щелепаяка впливає на атлант. Виконувати їх щодня, нормалізується кровообіг у головному мозку та відтік спинномозкової рідини, підвищиться енергія. Перш, ніж йти до мануаліста зробити ці вправи протягом двох місяців. Перед тим, як прийти на прийом до фахівця, прийняти триденний курс із лавровим листом (рецепт є в інтернеті на сайті).

В. Що із суглобами? Якщо все гаразд, як утримати цей стан?

О. Для того, щоб підтримати тазостегнові суглоби, потрібні вправи-у вигляді ранкової зарядки. Вправи виконувати лежачи на підлозі, щоб знизити навантаження на суглоби. Рухи – підйом та опускання ніг, обертання зігнутих ніг, зокрема виконувати за методикою Дикуля. Результат не швидкий, потрібен час. Потрібно запастися терпінням, але результати будуть позитивні. Для підтримки зв'язкового апарату застосовувати продукти, в яких містяться цинк, селен, сірка-це всі види бобових, помідори, кукурудза, зелень, листя салату, крес-салат, стрілки часнику. У всі салати додавати лляна олія. З молочних продуктів - сир. У Ірини в організмі занадто багато слизу, тому алергічні проявиі заїкуватість пов'язане і з цим. Дуже важливо відрегулювати харчування. Виключити з раціону слизові продукти: рафінований цукор, торти, тістечко, печиво-ці продукти замінити сухофруктами, фруктами. Хліб вживати без дріжджової, з борошна грубого помелу. На тиждень один день має бути розвантажувальним. Щоб не було алергії, потрібно очищати лімфу, промивати носоглотку слабким солоним розчином. Для очищення лімфи використовувати БАДи із серії Кораловий клуб на початку літа, перед цвітінням трав. Воду пити обсягом щонайменше двох літрів на день.

Що з нирками?

О. Нирки це фільтр, система виділення та очищення. Ірина колись не долікувала інфекцію в нирках. За нирками та шлунково-кишкового тракту: рекомендується вживати свіжий тертий гарбуз близько 30 грам за двадцять хвилин до їди один-два рази на день, взимку два-три місяці. Це корисно і для печінки, і серця. І ще для відновлення функції нирок-два кілограми цибулі подрібнити, додати два кілограми цукру, цю масу томити в товстостінному посуді на повільному вогні протягом двох годин, після чого остудити, вживати по одній столовій ложці двічі-тричі на день перед їжею. Застосовувати такий засіб один раз на три роки - виводить із нирок пісок та каміння.

В. Які поради щодо кишечника та шлунка?

О. Вище було перераховано. Вживати більше хлорофілу-листя салату, петрушку, кріп, бадилля буряків, цибулю. Під час їди не запивати. Рідина вживати не менше ніж через півгодини. Не вживати газованих напоїв

Чому не знижується тиск? І прискорений пульс?

О. Це з роботою нирок. Крім вправ, перерахованих вище, дуже корисні прогулянки. Вживати систематично протягом дня воду, найкраще структуровану.

В. Погіршилася пам'ять і випадає волосся. Причина?

О. Психологічний стан багато переживає, багато хвилюється і їжа, яка потрапляє в шлунок засвоюється не повністю, ферментативна не достатність. Вживати в велику кількість свіжі фруктита овочі, підтримати БАДами, ферментами-це ягоди, ананаси, папайя. І обов'язково-лляна олія, яка містить омега три жирних кислот, яке необхідне для харчування волосяних цибулин. Робити щодня масаж волосяного покриву-масажною щіткою розчісувати волосся сто разів-підсилює приплив крові, стимулює ріст волосся. Полоскати після миття волосся відварами трав таких, як ромашка, кропива і завершити ополіскування холодною водою. Потім нанести маску для волосся. Для покращення пам'яті регулярно читати тексти різної тематикиі переказувати, викладати письмово, тобто. підключити моторику пальців. Вчити вірші, вислови філософів, розгадувати кросворди, детально згадати події дня, що минає, промовляючи вголос. Використовувати подрібнений корінь лепехи, нанісши на зубну щіткуразом із зубною пастою при чищенні зубів щодня. Інший рецепт - одну чайну ложку меду перемішати з третину чайною ложкою лепехи, покласти на язик і розсмоктувати до повного розчинення. Цей рецепт застосовувати три тижні. Періодично полоскати рот нерафінованим олією, натщесерце вранці протягом п'ятнадцяти-двадцяти хвилин і сплюнути, за сорок хвилин до їди. Курс десять днів, раз на півроку. Ще один рецепт-в пів чайної ложки соди додати десять крапель трьох відсоткового перекису водню і стільки ж лимонного сокуі наносити на зуби, ясна, втираючи і прополоскати, курс десять-п'ятнадцять днів. Омега-3 і робота з шийними хребцями-це харчування на клітинному рівні, також допоможе поліпшенню пам'яті. Застосовувати вітаміни В1; О 6; О 12; амінокислоти. Система релаксації також сприятиме покращенню пам'яті.

В. Чи допоможе логопед позбутися Ірині заїкання?

О. Якщо підійти до цієї проблеми комплексно-це система розслаблення, що очищають заходи, без слизова дієта і логопед-дасть результат. Результат закріплювати над собою роботою.

В. Чи вирішиться проблема з промовою?

О. Значно покращає. Розмовлятиме набагато краще. Помітно буде, але не так кидатиметься.

В. Звернення до невропатолога чи зніме нервове напруження? І чи потрібно звертатися до психіатра?

Допомога невропатолога доцільна. Але натомість лікам треба шукати альтернативу. Звернення до психіатра зайве.

В. Чи правильно буде, якщо вона більше працюватиме з руками?

О так. Розвивати моторику рук. Писати більше і правою, і лівою рукою, масажувати долоні рук, використовуючи предмети, вишивати. Вишивання розслаблює, заспокоює нервову систему, зміцнює зір. Ірині необхідно постійно над собою працювати, навіть у перервах потрібен рух, наприклад: дивлячись телевізор перебирати пальцями рук та ніг різні предмети. Для того, щоб покращити якість свого життя, покращити своє здоров'я чітко засвоїти-потрібна постійна роботанад собою. І вона доб'ється дуже хороших результатів. Такою є її доля.

В. Чи допоможуть лікарі г.С-ска вилікувати її хвороби?

О. Лікарі можуть дати поштовх, напрямок, але основні зусилля потрібні від Ірини. Нерозумно вважати, що лікарі повинні відповідати. Це відповідальність самої Ірини. Виконувати все те, що необхідно, тим краще результат.

В. І все-таки лікарі допоможуть?

О. Так, користь від цього буде і знову ж таки в комплексі.

В. Як їй домогтися впевненості у собі?

О так. Ірина має багато комплексів щодо себе, хоча й намагається з ними боротися. Коли вона попрацює над собою, почне покращуватись і її здоров'я, підвищуватиметься і її самооцінка, відповідно зростатиме впевненість. Ірина дуже замкнута-потрібно зламати цей бар'єр. Тому треба більше читати, переказувати, вивчати вірші. Тренування з покращення пам'яті допомагатимуть їй і у спілкуванні. Це прийде не відразу, чим більше в її мозку відкладатиметься інформація, тим краще. Спершу треба спілкуватися з близькими людьми, з близьким оточенням, друзями. Почати наслідувати тих людей, на яких хотілося б їй бути схожою. Спостерігати за цією людиною збоку, як вона поводиться з оточуючими людьми, як вона розмовляє, як вона тримається. Вжитися у цей образ у розслабленому стані.

В. Як їй перебороти почуття засудження?

О. Їй потрібно спілкуватися з незнайомими людьми, підійти задати питання-наприклад, до чого вибирати будь-кого. Якщо її навіть проігнорують, не звертати на це уваги.

В. У С-ську купила кімнату. Чи вдало придбання?

О. Їй необхідна самостійність та відповідальність за себе. І цей крок правильний. Є одне але. Ірина людина, яка легко піддається чужому впливу. Наївно довірлива. Їй треба не піддаватися на провокації та вмовляння, потрібен внутрішній контролер. Досвід необхідний, тому купівля для Ірини дуже вдала.

Чи знайде вона роботу в С-ку?

О. Роботу знайде.

В. Чи буде задоволена роботою?

Питання: Як їй скласти стосунки з молодими хлопцями?

О. Необхідно попрацювати над собою – робота над комплексами, розслаблятися. Вона затискається, боїться. Не боятися висловлювати свою думку, свої думки, більше посміхатися. Потрібно навчитися любити себе, те, чого не вистачає Ірині.

В. Чи буде у неї молодий чоловік?

О. Молода людина буде, не так скоро.

Чи можна їй народжувати дітей? Чи діти будуть?

О. Поки що немає такої інформації. Можливість мати їсти. У тому фізичному стані, який вона має зараз, народжувати їй не можна. Виправити становище можна роботою над собою.

В. Що хочуть передати Ірині найвищі сили?

О. Ставлення до самої себе, здоров'я-це праця. То як ми щодня працюємо, ходимо на роботу для того, щоб забезпечити життя необхідним, так само, щоб поправити своє здоров'я, потрібно підтримувати його щодня. Ось це потрібно чітко засвоїти. Здоров'я це посудина і Ірина повинна вміти поводитися з цією судиною.

Чому в неї потилицю ломить?

О. Потрібно вирішувати проблему з шиєю та нирками.

В. У житті все буде добре?

О. Не треба боятися жити, керуватися страхами, сумнівами. Потрібно налаштуватися, що житиме довго та щасливо. Внутрішній настрій дуже важливий.


Якщо ви помітили орфографічну помилку, будь ласка, виділіть її мишею та натисніть Ctrl+Enter.

Основне знаряддя комунікації людини – це, звичайно, мова. З її допомогою можна не тільки гармоніювати з навколишнім світом, але й досягати певних цілей у житті. Тому наявність навіть незначних мовних дефектів може погіршити існування людини. До таких проблем мови належить заїкання.

Відсутність або часткова втрата контролю над органами мови, а також запинки під час вимови слів можуть створити сильний дискомфорт, що робить людину невпевненою в собі і може призвести до сильним депресіям. Докладніше про лікування заїкуватості у дорослої людини і йтиметься у цій статті.

Заїкуватість – це порушення усного мовленняу людини, що супроводжується судомогоподібною напругою лицевих м'язів. Через це мова стає невиразною і трохи переривчастою, часто відбувається повторення певних звуків. До найскладніших форм цієї патології належить розтягування складів. Найчастіше заїкуватість з'являється ще в дитинстві, коли дитина лише починає освоювати базові фрази.

Основні причини розвитку заїкуватості – це вроджена схильність чи сильні нервові потрясіння. Але точну причину виникнення цього дефекту вчені, на жаль, з'ясувати не можуть. Думка вчених сходиться в одному: причина криється в нервових центрахголовного мозку.

Психологічну корекцію заїкуватості необхідно проводити ще в юному віці, коли патологія лише почала розвиватися. З розвитком головного мозку шанси виправити проблему, що виникла, і усунути проблеми в комунікації ще досить великі. Але цього не можна сказати про дорослих, лікування заїкуватості у яких – це дуже трудомісткий процес. Згодом людина вчиться пристосовуватися до дефекту, тому процедура поліпшення вимови дуже складна. На щастя, для цього існує чимало методів і способів, що дозволяють виправити патологію.

Діагностика

Кваліфікований лікар-логопед чудово знає те, що для надання ефективної допомогихворим, які мають проблеми з мовним спілкуванням, потрібна участь не одного, а відразу кількох фахівців, серед яких: психолог, невролог тощо.

Якими критеріями повинен керуватися лікар для встановлення діагнозу? В першу чергу, мова йдепро такий симптом, як яскраво виражене відхилення у вимові від нормальної артикуляції та ритму. При виникненні труднощів на обличчі хворого можуть виникати мимовільні гримаси і тики (рухи лицьових м'язів, що повторюються).

Чоловіча половина страждає від виникнення дефектів мови набагато частіше ніж жіноча. Як стверджує статистика, лише на двох жінок, які страждають від заїкуватості, припадає п'ять чоловіків. Це можна пояснити особливостями будови жіночого головного мозку, що створює природний захист від можливих проблемз промовою.

Як вилікувати в домашніх умовах?

Швидке та ефективне лікуваннязаїкуватість передбачає застосування комплексного підходу, який має включати соціальний, психологічний та біологічний аспект явища. Для корекції дефектів мови існують різні методики, що включають медикаментозне лікування, використання коштів народної медицини, а також спеціальні фізичні вправи. Розглянемо кожен із методів окремо.

Медикаменти

Медикаментозне лікування передбачає прийом транквілізаторів та протисудомних препаратів. До найпоширеніших препаратів належить «Фенібут». Він здатний впливати на весь організм, погіршувати концентрацію уваги, гальмувати психіку людини. Через те, що прийом транквілізаторів погіршує процес обміну речовин, люди, які приймають такі препарати, досить швидко набирають. зайві кілограми. Нерідко хворі страждають від алергічних реакцій, дратівливості, нудоти, головного болю, сонливості та інших побічних ефектів, які можуть посилюватися при тривалому прийоміцих препаратів.

Ці ліки не рекомендується приймати людям, робота яких пов'язана з підвищеною концентрацією уваги (наприклад, водії транспортних засобів). До того ж лікувальний ефектнайчастіше триває лише протягом прийому препарату, а після завершення курсу терапії заїкуватість повертається знову.

Народні засоби

Найбільш поширені рецепти народних засобів, що використовуються при заїканні:


Лікувальні трави

Позбутися заїкання можна і за допомогою лікарських рослин:

  • залийте 500 г окропу 20 грам листя і квіток і наполягайте 20-30 хвилин. Процідіть готовий настій через марлю, потім використовуйте для полоскання рота 2-3 десь у день;
  • приготуйте трав'яний збір, Змішавши супліддя хмелю, траву звіробою і , листя меліси, квітки і листя кропиви дводомної в рівних пропорціях. Залийте 200 г окропу 1 чайну ложку приготовленого збору і наполягайте протягом 30 хвилин. Приймайте готовий настій зранку та ввечері по 1 склянці.

Крім традиційної чи народної медицини при заїкуванні бажано дотримуватися спеціальну дієту, що значно прискорить процес реабілітації Раціон харчування повинен включати достатню кількість молочної та рослинної продукції. Також потрібно обмежити вживання копченостей, м'яса та скоротити кількість жирів та білків. Але робити це потрібно рівномірно - в результаті вуглевод не повинні домінувати над білками.

Вправи

Лікування медичними препаратами– це одне, а спеціальні дихальні вправи- зовсім інше. Люди, які страждають від різних дефектів мови, просто зобов'язані виконувати спеціальну гімнастикуорганів дихання. Для цього потрібно стати прямо і опустити свої руки вниз. Трохи заокругливши свою спину, нахиліть корпус вперед. При цьому руки та голова мають бути опущеними, а шия – розслабленою. Виконайте швидкий та глибокий вдих, а потім трохи випряміть, але не до кінця. Видихніть через ніс, після чого знову трохи нахилиться для шумного вдиху. Повторіть вправу 8 разів, після чого зробіть невелику перерву на 2-3 хвилини. Оптимальна кількість підходів – 12.

Також лікарі часто рекомендують дотримуватися певний режимдня, який полягає у раціональному розподілі часу між неспанням та сном. Для сну потрібно виділяти щонайменше 8 годин на добу. Щоб сон був більш поглибленим, потрібно приймати гарячі ванни вечорами. Допоможуть із цим і розслаблюючі масажі. Що стосується перегляду телевізора, активних занять та комп'ютерних ігор, їх необхідно виключити перед сном.

Найчастіше заїкуватість призводить до того, що у людини виникає настороженість, недовірливість і відчуття. великої різниціміж однолітками та однолітками. Якщо заїкуватість виникає у молодому віці, тоді дитина страждає від нерозуміння зі своїми батьками. Паралельно з цим може розвинутись почуття неповноцінності та ущемленості. Психіка людини, що заїкається, дуже сильно страждає, тому потрібно приймати ефективні заходидля усунення цієї проблеми. Також заїкуватість нерідко створює проблеми при створенні власної родини та виборі професії.

Профілактичні заходи

Профілактика заїкуватості насамперед спрямована на турботу про своє власне душевне здоров'я. Неможливо захистити себе від різних стресових ситуаційАле можна посилити свою психіку, що значно підвищить стійкість до стресів.

Якщо збої чи дефекти мови виявляються лише поодиноких випадках, необхідно змусити людину відвідати клініку. При зверненні по допомогу до лікаря внаслідок прояву неконтрольованих збоїв мови можна усунути проблему на корені.

ЕФЕКТИ, ЯКИХ НЕ ЧЕКАЛИ

Метод «Лікувальної фонетичної ритмізованої реконструкції мови» довів свою

ефективність вже в процесі його створення, тепер ми маємо чудовий налагоджено

інструмент для виправлення заїкуватості будь-якого типу в умовах корекційної сім'ї.

Застосування реконструйованого мовлення виявило ряд особливостей, кожна з яких має

власне корекційно-терапевтичне значення, що обумовлює застосування ЛФРРР

тільки з заїкаючими і не тільки для виправлення мови. Ми не ставимо собі за мету в цьому розділі

пояснити механізм виникнення описуваних ефектів, т.к. це окрема, серйозна

дослідницька робота, та обмежимося їх реферативним описом.

Пам'ять


Нами помічено, що лікування заїкуватості у дітей методом ЛФРРР найсерйознішим чином

покращує пам'ять у дітей, підлітків та дорослих.

З нотаток. «У шестирічного Артема Б. заїкуватість середнього ступенявиразності. Мати

скаржилася, що синові важко дається вивчення віршів. Дитина на обстеженні не змогла

розповісти жодного, відтворивши лише перший рядок: «Зайчик кинула господиня». початок

роботи після зняття мовчання показало тяжке відставання у розвитку пам'яті.

Вірш «Бичок» (4 рядки) ми вивчали в цілому 12 годин до того, як

хлопчик зміг розповісти його без помилок. З кожним днем ​​нові вірші навчалися все легше:

«Зайчик» (4 рядки) – 5 годин, «Ведмедик» (4 рядки) – 2 години, «Спати пора» (6 рядків) – 2 години,

«Ведмедик клишоногий» (8 рядків) - 1,5 години. Далі стало зрозуміло, що покращення пам'яті

прозових оповідань. Складний вірш у 64 рядки дався Артему абсолютно без

праці».

«Слава С. 12-ти років страждає заїканням тяжкого ступеня виразності. За словами матері

заїкуватість заважало йому вчитися в школі, і вони звернулися до шкільного психолога, яка в

як порада для полегшення усних відповідей запропонувала вивчати параграфи напам'ять.

Хлопчик разом із мамою намагався вчити, але незабаром це призвело до додаткового нервового

розлад, т.к. виявилося, що дитина принципово страждає слабкою пам'яттюі,

прагнучи розповісти все точно, він тільки більше заїкався. На лікуванні підліток дуже

швидко опанував ЛФРРР. На третьому тижні застосування, як експеримент, йому було

запропоновано вивчити параграф з історії на півтори сторінки підручника. В'ячеслав вивчив

параграф за 1 годину і переказав його практично безпомилково. Дуже здивувався своєму успіху, і це

стало додатковим мотиваційним стимулом до успішного лікування».

«П'ятирічний Гоша Д. має заїкуватість тяжкого ступеня виразності. Хлопчик відрізнявся

мова давалася легко, вірші також. На третьому тижні дитина для переказу прочитала казку

"Приїжджайте в гості", викладену за змістом однойменного мультфільму. Ми чекали

переказ та приготувалися виправляти неточності, проте Георгій розповів казку напам'ять

цілком точно. Надалі пам'ять, що унікально розвинулася, зробила це ж

саме з іншими книжками для переказу».

«Максим В. 17 років заїканням не страждає. Син наших знайомих дуже прагнув

вступити до літературного ВНЗ, але переживав, що провалить усний іспит з

підготовленим напам'ять твором. Ми запропонували батькам молоду людину

розвинути його пам'ять ЛФРРР, і вони погодилися. Юнакові було дано завдання вивчити кілька

підібраних нами віршів та оповідань у реконструйованому вигляді по одному щодня, а потім

також по одному розповідати батькам. Через два тижні Максим повідомив, що останнє -

"Бородіно" вчив 25 хвилин. Він звернув увагу на те, що пам'ять справді стала

краще, а впевненість у власних силахпідвищилася. На екзамені педагог висловилася, що

зауважує дикторську вимову, і поставила «відмінно».

Якість мови


Мова переважної кількості людей, що заїкаються, страждає редукцією, нечіткістю

вимови, замінами та пропусками звуків, «ковтанням» закінчень слів, що загалом

суттєво знижує її якість. Реконструйована форма дозволяє усунути все

перераховані вище недоліки, істотно підвищивши якість мови.

З нотаток. «У Степи Ш. 6-ти років заїкання тяжкого ступеня виразності,

множинні заміни та пропуски звуків. Вихователі дитячого дошкільного закладу

(ДДУ) та батьки стверджували, що однолітки не розуміють промови хлопчика через заїкуватість.

Опанування ЛФРРР супроводжувалося масовими, «ріжучими слух» замінами голосних та приголосних

звуків у прямому складі. На третьому корекційному тижні у процесі роботи з розвитку

навичок ЛФРРР зафіксовано повна відсутністьпропусків та замін звуків».

«Тринадцятирічна Лера Н. має заїкуватість середнього ступеня виразності, розвинену

логофобію. Мова емоційно бідна, нечітка, тиха. Дівчинка раніше відвідувала

логопедичний дитсадок, де намагалися усунути стерту форму дизартрії (СФД), проте її

залишкові явищазбереглися, переважно як наслідок недостатньої автоматизації

правильної звуковимови. Валерія глибоко переживала як свій основний дефект.

заїкуватість, і те, що її мова звучить незрозуміло і неправильно навіть у випадках, коли

ЛФРРР залишкові явища СФД подолано. В результаті властивою

реконструйованого мовлення звукової локалізації правильна вимованормалізувалося без

будь-якої додаткової корекції».

«Ользі К. 23 роки. Вона ніколи не заїкалася. У дитинстві страждала на загальний недорозвинення

мови (ОНР) та СФД. Відвідувала спеціалізований дитячий садок, а потім школу для дітей з

тяжкими порушеннями мови. Залишкові явища дизартрії збереглися. Дівчина була

навчання методики ЛФРРР, під час якого Ольга повністю освоїла реконструйовану

мовну форму, застосовуючи її постійно та виконуючи спеціальні мовні завдання. Через 1 місяць

на обстеженні було констатовано повне усунення залишкових явищ дизартрії.

Настрій Олі сильно одужав. «Тепер завжди реконструюватиму мова, вважаю, що

по-новому вона звучить краще», – сказала дівчина».


Ефективність виправлення звуковимови


Дітям, які мають серйозні порушеннязвуковимови, для ефективного лікування

заїкуватості методом фонетичної реконструкції промови необхідна їх попередня корекція.

Дитина не повинна сумніватися у вимові окремих звуків і ускладнювати цим

який підготовлений виключно для заїкаючих. Крім традиційних логопедичних

занять він включає деякі елементи освоєння ЛФРРР. Нами помічено, що

використання логопедом реконструйованої мови під час занять суттєво прискорює

корекційний процес. Діти, які роками виправляють мову в спеціалізованих ДДУ,

виявляються здатними нормалізувати її в найкоротший термін. Намагаючись на інтуїтивному рівні

наслідувати педагога, вони швидше освоюють корекційний матеріал, вираженість заїкуватості при

З нотаток. «Шестирічний Ігор Б. страждає заїканням тяжкого ступеня виразності,

загальним недорозвиненням мови, стертою формою дизартрії. Загалом у дитини

порушено 14 звуків. Хлопчик 2 роки займався з приватним логопедом, який приходив додому.

застосуванням ЛФРРР повністю усунуто СФД, подолано ОНР. Виразність заїкуватості

знизилася з 8 балів за класифікатором до 2 балів».

«У Міті Р. 7-ми років заїкання тяжкого ступеня виразності та стерта форма

дизартрії. Дитина 2 роки відвідувала логопедичну групу для заїкаючих. У цій установі

дефектну вимову усунуто не було, крім того, внаслідок застосування ненаукових

логопедичних прийомів, у хлопчика значно зросла виразність заїкуватості. В ході

усунуто СФД. Виразність заїкуватості за класифікатором знизилася з 9 балів до 1 бала.

«П'ятирічна Аня Т. має діагноз: загальне недорозвинення мови, стерта форма дизартрії.

У дівчинки 12 дефектних звуків, заїкуватості немає. Експериментально у амбулаторних умов

дитячої поліклініки м. Волоколамськ Московської області проведено 46 логопедичних занять з

використанням ЛФРРР. Результат – подолання ГНР, повне усунення СФД».

«У Насті Н. 4-х років заїкання середнього ступеня виразності та затримка розвитку мови

(ЗРР). Експериментально в амбулаторних умовах дитячої поліклініки м. Лотошине

Московській області проведено 28 логопедичних занять із використанням ЛФРРР. Результат

- заїкання усунуто повністю, ЗРР подолано. Батьки самостійно ухвалили рішення

про припинення занять через повну нормалізацію мови».

Усунення дисграфії


Застосування ЛФРРР в роботі з дітьми, що заїкаються і незаїкаються, дозволяє в ході

традиційних логопедичних занять швидко усунути дисграфію (порушення листа).

З нотаток. «Десятирічна Даша А. має діагноз: заїкуватість середнього ступеня

вираженості, залишкові явища стертої форми дизартрії та мовного недорозвинення,

дисграфія. Дівчинка відвідувала логопедичний дитсадок, у якому практикувалася широко

поширена методика корекції заїкуватості. Мати скаржилася на погану успішність

ЛФРРР усунуто заїкуватість, залишкові явища СФД та ГНР. Кількість помилок на листі

знизилося до допустимої норми. Шкільний вчительДаші Галина Анатоліївна Ш., виявивши

миттєве виправлення мови та листа, що зв'язувалася з нами по телефону для з'ясування

причин таких змін. Вона виявилася зацікавленим, шукаючим, унікальним педагогом,

самостійно подолати заїкуватість у свого онука».

«У Соні Ч. 9-ти років залишкові явища стертої форми дизартрії, дисграфія. Заїкуватість

ні. Вчитель вимагала переведення дитини до мовної школи, обґрунтовуючи свою позицію

виключно великою кількістюпомилок на листі. Батьки не хотіли цього, а педагог

вимагала рішення медико-педагогічної комісії. Експериментально в амбулаторних

умовах з дівчинкою проведено 23 логопедичні заняттяіз застосуванням ЛФРРР. Результат -

залишкові явища СФД подолано. Успішність з російської на 4 і 5. Вчитель

змінила свою думку про дівчинку, а конфлікт із батьками було врегульовано».


Навчання дітей, що заїкаються, читання без заїкуватості


На досвіді застосування ЛФРРР ми дійшли висновку, що дітей, що заїкаються, не можна вчити

читання за загальноприйнятими методиками, що мають розподіл тексту на склади, а назва літер

неприпустимо формулювати у класичній формі. Традиційний спосібнавчання заїкаються

дітей читання за складами надає на них серйозну дестабілізуючу дію. Стереотип

заїкуватість, що сформувався в мовленні, симетрично переноситься на звуко-складове

відображення письмової мови, подвоюючи тим самим «обсяг» негативного досвіду заїкуватості,

причому у найбільш складному мовному процесі – читанні. Саме з цієї причини (а не через

психотравматизму) мова більшості дітей, що заїкаються, серйозно погіршується при вступі в

школу, де читання вголос є обов'язковий компонентрозвитку. Наша методика дозволяє навчити

заїкаються дітей назв літер як ЕМ (м) або БЕ (б), вчителі та батьки додатково

ускладнюють психомовний процес, і без того дезорганізований заїканням. Діти, що заїкаються

повинні, вивчаючи літери російського алфавіту, називати їх як звуки, тобто не ЕМ, а М, не БЕ, а Б не

ЕР, а Р. Читанням із застосуванням реконструйованої мови, до складу якої входять лише чисті

звуки та прямі склади, нам абсолютно завжди вдавалося спочатку зупинити прогресування

заїкуватості, а потім істотно знизити його вираженість. На сьогоднішній момент ми переконані,

що застосування ЛФРРР при навчанні читання дітей, що заїкуються - кращий і доступний спосіб

корекції заїкуватості в амбулаторних умовах.

З нотаток. «Шестирічний Паша К. страждає заїканням тяжкого ступеня виразності,

загальним недорозвиненням мови, стертою формою дизартрії. Експериментально в амбулаторних

умовах дитячої поліклініки м. Волоколамськ Московської області проведено 48 логопедичних

занять із використанням ЛФРРР. Результат - читання без заїкуватості, подолання ЗНР та СФД,

зниження вираженості заїкуватості з 9 балів за класифікатором до 3 балів. На обстеженні

через 6 місяців після закінчення занять виразність заїкуватості оцінена у 2 бали».

«У Єгора М. 6-ти років заїкуватість середнього ступеня виразності. Експериментально у

використанням ЛФРРР. Результат - читання без заїкуватості, загальне зниження виразності

заїкуватості з 6 балів до 1 бала. На обстеженні через 6 місяців виразність заїкуватості не

змінилася».

«Юля З. 5років 7міс. страждає заїканням тяжкого ступеня виразності. Пройшла

відпочинку у Греції. Результат - читання без заїкуватості, вираженість заїкуватості 1 бал.

Обстеження через 6 місяців виявило відсутність заїкуватості».

«У шестирічного Сашка Т. заїкуватість середнього ступеня вираженості. Двомовність у ній.

проживання в Італії. Результат - читання без заїкуватості, загальне зниження виразності

заїкуватість з 10 балів до 3 балів. Віддалений на 1 рік результат не змінився.


Тахікардія, гіпертонія та ЕЕГ


Майже у всіх, хто заїкається, зустрічаються такі порушення здоров'я, як часті ситуативні.

тахікардія та гіпертонія. Причому вони виникають у ситуаціях, аж ніяк не завжди пов'язаних із

мовленнєвою активністю. Лікування за методом ЛФРРР звільняє людину від цих неприємних і

шкідливі порушення. За двадцять років роботи з заїкаючими ми не зустрічали рецидиву цих

дію реконструйованої мови при ситуативних тахікардіях ми спостерігали і у людей,

страждають заїканням. Крім того, нами зафіксовано декілька випадків покращення картини.

електроенцефалограми (ЕЕГ) після лікування заїкуватості методом ЛФРРР.

З нотаток. «У Кирила Н. 12-ти років заїкуватість важкого ступеня виразності, логофобія,

розвинений комплекс заїкається. Він і батьки помічали, що в мовних (а пізніше і в

немовних) ситуаціях серце хлопчика починало прискорено битися, а обличчя сильно червоніло. на

обстеженні під час читання казки частота пульсу становила 148 ударів на хвилину (при нормі 70-

80), артеріальний тиск 150/95 (за норми 120/70). Підліток надійшов для лікування по

методом ЛФРРР. У період мовчання у хлопчика зафіксовано такі стани перед сном, при

миття у ванній кімнаті, при поверненні з прогулянки. Після зняття мовчання та початку застосування

реконструйованої промови відмічено поступове зниженнятривалості

ситуативного стану, а потім і його зникнення третього корекційного тижня. Після

повідомив, що більше не пам'ятає, щоби «серце колись вискакувало з грудей».

«Двадцятип'ятирічна Олена Г. страждає заїканням тяжкого ступеня виразності. на

обстеженні, крім скарг на заїкуватість, повідомила, що при виникненні мовної ситуації у

її спостерігається прискорене серцебиття, починає боліти голова, а потім виникає

екстрасистолія (зайві неперіодичні скорочення) серця, що викликає порушеннядихання.

Молода жінка постійно спостерігалася кардіологом, терапевтом та невропатологом. Не

розлучалася з ліками, її дамська сумочка пахла корвалолом, який застосовувався в

великих кількостях при нападі тахікардії. Олена пройшла експериментальний

з третього корекційного тижня стала стверджувати, що напади не з'являються. Загальне

емоційний стан Олени суттєво покращився, проте, виходячи на прогулянку, вона все

і брала з собою корвалол. Після лікування заїкання не констатувалося, після 1

роки у жінки з'явилися неврозоподібні паузи, тобто. виразність заїкуватості склала 1

бал (проти 10 до лікування). Жодних нападів більше не спостерігалося, проте старий флакон

серцевого засобу продовжував лежати в косметичці поруч із губною помадою».

«Деніс Л. 6-ти років має діагноз: заїкання тяжкого ступеня виразності, загальне

недорозвинення мови, стерта форма дизартрії, очні тики. На ЕЕГ: значна

дисфункція лобнобазальних відділів кори, епілептиформна активність (пік-хвиля) з

акцентом у лобновискових відділах праворуч, поодинокі генералізовані розряди пік-хвиля.

Ритміка дезорганізована. Дитина постійно спостерігалася невропатологом і отримувала

медикаментозне лікування: актовегін, кортексин, пантогам. Хлопчик гіперзбудливий, неспокійний,

тривожний, не може залишитися без матері навіть на півгодини. З дитиною проведено два

нами виявлено тяжке порушенняслухомовної пам'яті, яка потребувала особливого

контролю за корекційним процесом. Однак до кінця четвертого тижня Денис став

значно більш адекватний і спокійний, а педагогічний процесбільш інтенсивний. До кінця

вигляді неповної автоматизації звуків РЬ та ЛЬ. Виразність заїкуватості знизилася з 9 балів до

результат - відсутність заїкуватості. Загалом з Денисом та його мамою проведено більше

400 корекційних годинників. У дитини відзначений суттєвий прогрес як у мовному

діяльності та спілкуванні, так і конструктивному праксисі, предметній та ігровій

обстежено на електроенцефалографі «Міцар-201». Обстеження показало суттєву

позитивну динаміку – нормалізацію ритму та відсутність епілептиформної активності».


English, Deutsch та Español


Незважаючи на базисний для лікувального реконструйованого мовлення методичний принцип

безінформаційного ритмізованого поділу мови на звук і прямий склад, при дробленні

мовного потоку кількома іноземними мовами терапевтична ефективністьЛФРРР

зберігалася у повному обсязі. Цей феномен, ймовірно, пов'язаний із глибинним та недослідженим

відновлювальним характером реконструйованого мовлення. Звертаємо увагу на те, що

реконструкції іноземною мовою схильна саме фонетична структура, зображена в

Порушення розвитку мови супроводжується як затримкою чи відставанням. Частою патологією, що виникає в дитячому віціє заїкання. Повторення звуків і складів, постійні паузи-розриви у вигляді «е-е», «ем», які займають понад 10% усієї розмови, свідчать про відхилення у темпо-ритмічній складовій мові. У педіатричної практикизастосовується комплексне лікуванняпатології: крім курсів у логопеда та психолога, використовується призначення таблеток від заїкуватості для дітей. Ранній початоктерапії сприяє повному усуненню захворювання та формуванню самодостатньої особистості.

Причини та види заїкуватості

Про заїкуватість говорять як про патологію, яка вражає координацію нервової системита виконуючих органів - м'язів глотки, гортані, губ та язика. Внаслідок порушеного проведення імпульсу по нервовим волокнам, патологічної імпульсації чи високої судомної активності у мовному центрі мозку має місце неврологічна складова захворювання.

Крім того, нормальна вимова слів з дотриманням темпу та плавності мови вимагає поєднаного скорочення м'язів мовного апарату. Порушення у цьому відділі виникають внаслідок патологій м'язової тканини(міопатії, міодистрофії) або нервово-м'язових сполук (синапсів).

Основні причини заїкуватості у дітей:

Важливо! Вчені називають ще одну причину патології – підвищене інформаційне навантаження. Дитина виснажується від вимог заговорити з 7 місяців, одночасного вивчення кількох іноземних мовта тривалого перебування перед комп'ютером, планшетом або телевізором

Залежно від переважання клінічної картинирозрізняють такі варіанти заїкуватості:

  • Тонічне. У розмові малюка найчастіше спостерігаються паузи, що розривають, які тривають 2-5 секунд. Зміни виникають внаслідок підвищеного тонусум'язів чи «блокуванням» нервового імпульсу, розвивається мовний параліч.
  • Клонічне - ця форма заїкуватості характеризується циркуляцією нервового сигналу по замкнутому колу та судомним скороченням мовних м'язів. Результатом таких порушень є повторення звуків, складів та коротких слів.

Крім того, у деяких випадках діагностують змішану формупри однаковій вираженості симптомів клонічного та тонічного варіанта.

Методи лікування захворювання

Терапія заїкуватості передбачає комплексний вплив на неврологічну, артикуляційну та психологічну складову. нормального розвиткупромови.

Робота логопеда полягає у постановці вимови дитиною слів та фраз у повільному та плавному темпі. При зниженні швидкості мови – зменшуються ознаки заїкуватості. Використовуються спеціальні вправи для чіткої звуковимови, асоціативні інтегративні картки та комп'ютерні програми.

Крім того, при заїкуватості досить ефективними є дихальні вправи, які спрямовані на збільшення обсягу та функціональної активностілегенів. Також метод працює для керування потоком повітря, що проходить через голосову щілину.

Дитячий невролог займається детальним обстеженням з метою виключити органічну патологіюголовного мозку або черепно-мозкових нервів, які відповідають за нормальне мовлення. Використовуються методи ЕЕГ (електроенцефолографії), МРТ (магнітно-резонансна томографія), загальний неврологічний огляд.

Важливо! Ліки від заїкуватості має право призначити лише лікар-невролог

Психологічний компонент патології коригується за допомогою сеансів у психотерапевта. Лікар допомагає дитині позбутися внутрішнього «блоку», страху перед публікою, батьками та самим собою. У деяких випадках, для більшої ефективності психологічну консультацію також повинні пройти близькі.

Медикаментозні препарати для лікування заїкуватості

Ноотропи – препарати, що покращують обмін речовин у головному мозку (фото: www.examinedexistence.com)

Лікування порушень мови медикаментозними засобамипроводиться шляхом на структури мозку. Більшість препаратів-ноотропів (спрямованих на корекцію когнітивних здібностей людини) посилюють кровообіг нервової тканинитаким чином, покращуючи доставку поживних речовинта кисню.

Розрізняють такі групи ноотропів для лікування заїкуватості:

  • Гамма-аміномасляна кислота (ГАМК) - основний медіатор нервової системи, що гальмує, дія якого спрямована на зниження частоти імпульсів, розривання патологічних « замкнутих кілциркуляції сигналів. Кошти на основі ГАМК найчастіше призначаються дітям, що заїкаються, з клонічною формою патології та супутніми ознакамигіперактивності та підвищеної тривоги.

До препаратів групи належать Пірацетам, Луцетам, Ноотропіл.

  • Похідні ГАМК: гопантенова кислота (вітамін В5 + активна частина ГАМК), амінофенілмасляна кислота. відмінною рисоюпрепаратів є висока протисудомна активність. Блокуються патологічно виникаючі імпульси в головному мозку, і сповільнюється проведення сигналів нервових волокон.

Лікарські засоби з гопантеновою та амінфенілмасляною кислотою: Пантогам, Ноофен, Гопантам, Пантокальцин, Фенібут.

  • Фенілпірацетам (Фенотропіл) – похідне препарату Пірацетаму, яке відрізняється кращою проникністю через гематоенцефалічний бар'єр між кров'ю та тканиною головного мозку (ГЕБ). Речовина має протисудомну, заспокійливу та анксіолітичну (протитривожну) дію. Знижує тонус напружених м'язів, збільшує когнітивні здібності людини. У клінічних дослідженняхдоведено покращення пам'яті у пацієнтів, зниження проявів заїкуватості, а також підвищення мотивації до корисної роботи.
  • Транквілізатори - ліки з вираженою пригнічує на центральну нервову систему. Аптечна відпустка коштів цієї групи проводиться строго за рецептурними бланками. Транквілізатори призначаються для терапії заїкуватості, що значно погіршує якість життя дитини та супроводжується. судомним синдромом, порушення сну та високий рівень тривоги.

Препарати групи: Сенорм, Галоперидол, Грандаксін.

Крім того, лікування заїкуватості, яке пов'язане виключно з переживаннями дитини, проводиться за допомогою заспокійливих засобів. рослинного походження: екстракт Валеріани, Ново-Пасіт та ін.

Особливості застосування ноотропів

Лікарські засоби на основі ГАМК, транквілізатори та інші мають виражене седативним ефектом. Тому таблетки та капсули рекомендую приймати у другій половині дня, щоб уникнути підвищеної сонливості та загальмованості реакції у малюка.

У кожному індивідуальному випадку враховуються ризики виникнення побічних ефектів (алергія, зниження апетиту та ін.) та цінності застосування препарату.

Контроль результативності застосування ноотропів проводиться через 6-8 тижнів від початку курсу.

Медикаментозна терапія заїкуватості - не панацея, ефективність таблетованих препаратів доведена лише при одночасному проведенні логопедичної та психологічної корекціїпатології.

Коли ми бачимо людину, яка страждає заїканням, чуємо її вимушені зупинкив мові, ми не розуміємо, що, хіба так важко говорити без заминок? Справді, для них це складно, адже причина заминок криється у спазмах і дрібних судомах мовного апарату, які не так просто подолати. Заїкуватість – це неврологічна хворобаОднак лікування повинно проводитися одночасно цілою командою лікарів. Але чому люди страждають заїканням? Це вроджена патологіячи набутий дефект? Спробуємо розібратися.

Причини заїкуватості у дітей та дорослих

Заїкуватість – це таке захворювання, яке має ген спадковості. Тобто, якщо в сім'ї є люди, що заїкаються, значить ваші діти теж схильні до цього дефекту. Хвороба проявляється навіть при невеликому струсі або стресі. Заїканням найчастіше страждають дітки трьох-п'яти років. При правильному лікуваннідо шкільного вікуця недуга проходить майже безвісти. Ось чому важливо вчасно розпочати лікування. Розглянемо основні причини, через які заїкуватість з'являється у дітей та дорослих.

  1. Як уже було зазначено, основна причина заїкуватості – стрес, переляк, різка зміна емоційного стану. Іноді діти набувають заїкуватості в неблагополучних сім'ях, коли їх психічний стан знаходиться «на межі». Але в більшості випадків заїкуватість вражає дитину при якомусь сплеску. Наприклад, якщо налякав собака. У народі існує думка, що для того, щоб позбутися заїкуватості, дитину треба налякати знову. Однак ми не радимо вам цим займатися, адже ніхто не може гарантувати, який результат ви отримаєте, ви можете посилити ситуацію. Для лікування таких діток потрібно організувати вдома спокійну обстановку, не сварити дитину, не сваритися між собою.
  2. Іноді заїкуватість з'являється в той час, коли у дитини починається мовний сплеск. Зазвичай це відбувається у малюків, які були застопорені у мовному розвитку. Після того, як вони почали пов'язувати свою промову, їм хочеться одразу сказати дуже багато. Але рота, на жаль, не встигає. Така квапливість теж часто призводить до заїкуватості. Щоб усунути таку причину, потрібно терпляче вислуховувати слова дитини, не поспішати і не підганяти її. Постарайтеся зрозуміти все, що він вам каже.
  3. Часто заїканням страждають люди, котрі приймають все близько до серця. Якщо це дитина, то вона швидше за все дуже вразлива і вразлива. Зазвичай він дуже чуйно реагує зміну поведінки дорослих, на тон їх голоси. Якщо причина заїкуватості криється в цьому, потрібно стежити за своїм станом і переконати дитину, що все гаразд.

По суті, причини заїкуватості — це лише механізм спуску. Все залежить від неврологічного здоров'я людини, а також від розвиненості його мовного апарату. Більше половини людей, які страждають на заїкуватість, виліковуються від цього захворювання до дорослого віку. Однак заїкуватість може повернутися при хвилюючих публічних виступах, тому при діагностуванні заїкуватості краще відразу розпочати лікування.

Види заїкувань

Існує 2 види заїкувань:

  1. Невротичне заїкуватість чи логоневроз. При логоневрозі заїкуватість майже непомітно, проте посилюється при хвилюванні та стресі. В іншому дитина здорова, у неї немає серйозних відхилень у мовному та моторному розвитку. У спокійній, домашній обстановці дитина говорить майже без запинок, однак із незнайомими людьми заїкуватість посилюється. Навесні та восени захворювання прогресує (як при багатьох неврологічних відхиленнях).
  2. Неврозоподібне, чи інакше, органічне заїкуватість. Зазвичай це наслідок серйозного неврологічного відхилення. При такому заїкуватості мова застопорюється на самому початку, людина не може сказати й слова. Таке заїкуватість можна діагностувати і за показниками аналізів та УЗД головного мозку. Зазвичай заїкуватість такого типу проявляється у дітей у 3-4 роки, такі дітки пізно починають говорити, у них нерозвинена моторика і, як наслідок, артикуляція. Зазвичай такі діти непосидючі, неспокійні, не мають музичного слуху.

Заїкуватість – це невроз, тому всі рецепти народної медицини спрямовані на заспокоєння, зняття напруги та хвилювання. Ось кілька корисних рецептів, за допомогою яких можна позбутися заїкуватості та відновити плавну мову.

  1. Ромашка та валеріана. Для приготування цього відвару слід взяти столову ложку аптечної ромашкита чайну ложку валеріани. З трав потрібно приготувати насичений відвар, остудити та процідити його. Пити його потрібно по дві столові ложки двічі на день – вранці та ввечері.
  2. Настій ясенця білого для ополіскування. Столову ложку листя потрібно залити склянкою окропу і настояти хвилин 20. Потім відвар процідити і обполіскувати їм рота вранці. Приймати настій усередину не можна.
  3. Гусяча перстач. Взяти чайну ложку цієї рослини, залити склянкою молока та варити на повільному вогні близько півгодини. Відвар остудити та пити вранці та ввечері по 20 мл. Замість молока можна використати вино.

Є ще кілька способів порятунку від заїкуватості в домашніх умовах.

  1. Спів. Це найефективніший і найпростіший спосіб налагодити свою мову. Адже під час співу просто неможливо заїкатися, це фізично неприпустимо. Постарайтеся співати якнайчастіше, а якщо хвилюєтеся, можете навіть спілкуватися «наспів».
  2. Дихальні вправи. Це теж реальний спосібусунути дефекти мови. Потрібно регулярно робити протяжні вдихи та видихи. Дуже ефективна гімнастика Стрельникової.
  3. Пауза у спілкуванні. Спробуйте кілька днів ні з ким не розмовляти, спілкуйтесь з записами. Коли ви пишете слова та пропозиції на папері, ви подумки їх промовляєте, а в думках затнутися неможливо. До того ж низька швидкість листа вчить вас повільно, без поспіху.
  4. Чи не форсуйте події. Не можна насідати на дитину, вимагаючи у неї вимову плавного мовлення. Зробіть перерву в уроках, що розвивають - ніяких нових слів, розучування віршів і скоромовок. Також обмежте час перегляду телевізора та комп'ютерних ігор.
  5. Повний відпочинок. Для відновлення гармонії та балансу потрібно зайнятися релаксуючими видами діяльності. Дуже корисне плавання та ігри на воді, а ще краще – дельфінотерапія. Також корисні заняття йогою, ліплення з тіста чи пластиліну, створення виробів та аплікацій.
  6. Вправи для мови. Це дуже веселі вправи, які сподобаються вашим дітям. Потрібно балакати язиком між небом та верхнім рядом зубів. Дайте дитині полизати тарілку після вечері – це не зовсім естетично, але дуже корисно. Адже це розминає м'язи язика, а також покращує промовляння багатьох літер.

Медикаментозний метод лікування заїкуватості

Комплексний лікарський підхід складається з консультацій кількох фахівців:

  1. Невропатолог перевіряє стан нервової системи. Якщо виявляють відхилення, він призначає спеціальні препарати. Зазвичай це ліки, що покращують нервову прохідність, а також прості заспокійливі засоби.
  2. Лікар-психотерапевт з'ясовує емоційний бік питання. Він виявляє, за яких обставин почалося заїкуватість, у яких моментах виникає рецидив захворювання. Цей лікар проводить психологічні сеанси для надання пацієнтові впевненості у собі, вчить справлятися з хвилюванням.
  3. Також важливою є щільна робота з логопедом. Він знову поставить вимову літер і навчить вас розмовляти плавно, без запинок.
  4. У особливих випадкахдорослим призначають сеанси акупунктури. Вплив голками на певні точки чудово заспокоює людину.

Сучасний метод лікування заїкуватості

Серед сучасних методів лікування цього захворювання можна назвати програмні продукти, які змінюють мову. Це найпростіші програми, які знаходяться в загальному доступі. Таку програму можна скачати і встановити собі на телефон. Симулятор голосу повторює ваші фрази з часткою уповільнення. Тобто ви вчитеся говорити так, як голос у телефоні – трохи плавно та протяжно. Це сприяє звільненню від запинок і заїкуватості.

Тут важливу рольграє психологічний момент. Перед телефоном людина не хвилюється і не переживає так, як за живого спілкування. Тому він простіше промовляє слова, не заїкаючись.

Профілактика заїкуватості

Як відомо, профілактика краща за будь-яке лікування. Тому важливо знати про деякі правила, які вбережуть вас та ваших дітей від заїкуватості.

  1. Нехай у будинку буде здорова та комфортна обстановка. Не дозволяйте собі лаятись при дітях, будьте максимально дружелюбними до них. Ми не говоримо вам про те, що не можна карати дитину за витівки і вирощувати її «у теплиці». Однак лаяти можна спокійним, рівним тоном, жорстко, але без крику та рукоприкладств.
  2. Якщо дитина стала запинатися, не акцентуйте на цьому увагу. Не можна змушувати його вимовляти невдалі звуки та склади - адже він робить це не спеціально.
  3. Слухайте більше музики та приємних пісень.
  4. І навіть якщо ви повністю позбулися заїкання, не хвилюйтеся, якщо воно повернулося до вас знову. сильному хвилюваннічи стресі. Тепер ви знаєте як з ним боротися!

Заїкуватість - це лише невеликий дефект мови, який з успіхом лікується в будь-якому віці. Перед публічним виступом постарайтеся заспокоїтися та відволіктися, адже багато хто відомі людистраждали від заїкуватості, але нікому це не завадило стати великим та всесвітньо відомим.

Відео: як позбутися заїкуватості

КАТЕГОРІЇ

ПОПУЛЯРНІ СТАТТІ

2023 «kingad.ru» - УЗД дослідження органів людини