Primárna sekundárna a terciárna prevencia ochorení zubov. Metódy prevencie zubných ochorení

A ďasná tam je preventívna stomatológia. Čo to je? Nazýva sa to preventívne opatrenia na prevenciu zubného kazu a parodontu. Preventívny smer stomatológia učí pacientov, ako sa správne starať o ústnu dutinu, a tiež pomáha eliminovať ochorenie v ranom štádiu vývoja.

Účel preventívnych opatrení

Počiatočná fáza preventívnych opatrení je zameraná na odstránenie podmienok a príčin vzniku kazu. Preventívna stomatológia tiež primárne štádium zvyšuje odolnosť tela voči nepriaznivým faktorom životné prostredie.

V sekundárnom štádiu sa prijíma súbor opatrení na prevenciu relapsov a komplikácií choroby.

V tretej etape prevencie si preventívna stomatológia kladie za cieľ - vykonať rehabilitačné opatrenia na zachovanie tkanív a orgánov (náhradou).

Preventívne opatrenia

1. Starostlivá starostlivosť o ústnu dutinu, osobná hygiena.
2. Použite užitočné produkty výživa.
3. Vykonávanie fluoridácie pitnej vody.
4. Pravidelné návštevy zubára.
5. Identifikácia chorôb a ich odstránenie v najskorších štádiách vývoja.
6. Vykonávanie profesionálne
7. Včasná liečba zubného kazu a periodontálneho ochorenia.
8. Prevencia akýchkoľvek komplikácií.

Profylaktická ortopedická stomatológia

Ortopedická stomatológia rieši tieto problémy:

• Zisťuje dôvody, ktoré prispievajú k vzniku rôznych odchýlok v štruktúre maxilofaciálneho aparátu.
• Určuje možný preventívny systém opatrení na zabránenie vzniku určitých odchýlok.

Prvým smerom v protetickej stomatológii je protetika. S jeho pomocou sa odstraňujú defekty zubov, ako aj celé chrupy.

Ďalším smerom tejto stomatológie je ortodoncia. Zaoberá sa problematikou identifikácie príčin anomálií v štruktúre chuti, ako aj jej deformácií. Ortodoncia sa zaoberá metódami eliminácie takýchto patológií.

Protetická stomatológia je maxilofaciálna ortopédia. Študuje klinické prejavy, vykonáva preventívne opatrenia, koriguje rôzne porušenia tvary tváre a čeľuste. Príčinou takýchto porušení môžu byť zranenia, chirurgické zákroky, komplikácie prekonaných chorôb. Patologické stavy môže byť vrodená alebo získaná. Vo všeobecnosti všetky ortopedické opatrenia dodávajú úsmevu a zubom krásny vzhľad.

Podujatia v centrách

Dnes sa s akýmkoľvek problémom ústnej dutiny môžete obrátiť na centrum preventívnej stomatológie. Ktorékoľvek z týchto centier vykonáva nasledujúcu preventívnu prácu:

• Popularizuje poznatky o preventívnych opatreniach pri ochoreniach zubov medzi študentmi univerzít a vysokých škôl.
• Vykonáva diagnostiku zubného kazu, periodontálnych ochorení, lézií ústnej sliznice.
• Vykonáva registráciu pacientov pomocou indexov a kritérií odporúčaných Svetovou zdravotníckou organizáciou.
• Vykonáva hygienické a preventívne opatrenia, ktoré prispievajú k zachovaniu zdravie zubov občanov.
• Edukuje pacientov (spôsoby čistenia zubov, kontrola čistenia zubov).
• Navrhuje a realizuje programy jednotlivých preventívnych opatrení proti zubným ochoreniam.
• Vykonáva všetky druhy výskumu v oblasti prevencie chorôb ústnej dutiny.
• Vykonáva výchovnú prácu medzi ľuďmi rôzne kategórie: zdravotníci, učitelia materských škôl, učitelia škôl a rodičia. Preto je veľmi dôležitá preventívna stomatológia.

Špecializácia - dentálna hygienička

Preventívne smerovanie zubného lekárstva viedlo k otvoreniu nového odboru – dentálnej hygieničky. Kvalita domácej stomatológie sa svojím vzhľadom dostala na novú úroveň. Preventívne opatrenia sa vo vyspelých krajinách už dlho považujú za neoddeliteľnú súčasť stomatologickej služby. Preto je povolanie hygienika prestížne a perspektívne. Akákoľvek lekárska a preventívna inštitúcia sa snaží najať takéhoto špecialistu.

hygienik - najlepší pomocník zubár, s jeho pomocou sa zvyšuje počet služieb poskytovaných pacientovi na novej vysokej úrovni. V prípade potreby môže pomôcť lekárovi rýchlejšie vykonávať služby. Hygienici môžu zabrať ako obvykle zdravotníckych zariadení ako aj v kúpeľoch.

Pokyny pre preventívnu stomatológiu

Aký je účel preventívnej stomatológie? Hlavná vec je prevencia takých ochorení, ako je kaz, pulpitída, periodontálne odchýlky. Ide o akýsi súbor preventívnych opatrení, ktoré zabraňujú hromadeniu patogénnych baktérií v ústach, ktoré prispievajú k zubnému kazu a ochoreniu ďasien.

Vonkajšie a vnútorné faktory ovplyvňujú zdravie zubov a ďasien:

Medzi vnútorné faktory patrí dedičnosť, vek a anatomické vlastnosti osoba. Vonkajšie faktory- to je kvalita spotrebovanej vody, potravín, klimatické a pôdne vlastnosti.

Na základe toho špecialista menuje najviac vhodná možnosť na prevenciu.

Profesionálne čistenie zubov

Jeden z najviac efektívnymi spôsobmi prevencia zubných ochorení v klinickom prostredí je profesionálne čistenie alebo mechanické odstránenie plaku a usadenín. Bez ohľadu na to, ako sa pacient o ústnu dutinu stará, stále existujú miesta, kde sa hromadí plak, ktorý sa postupne mení na zubný kameň. S týmto kameňom si poradí iba zubár. Takéto čistenie je užitočné nielen pre zuby, ale aj pre prevenciu ochorenia ďasien.

Preventívna stomatológia je o udržiavaní zdravých zubov. Navštevujte pravidelne odborníka a vaše zuby budú vo výbornom stave!

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Podobné dokumenty

Prevencia zubných ochorení. Pojem racionálnej výživy z pohľadu stomatológie. Systém štátnych, hygienických a liečebných opatrení zameraných na zabezpečenie vysokej úrovne zdravia a prevenciu chorôb ústnej dutiny.

prezentácia, pridané 02.04.2015


Hlavné ciele a ciele prevencie ochorení zubov. Príčiny zubného kazu u detí. Individuálna ústna hygiena. Päť stupňov tvrdosti zubných kefiek. Vzdelávací program o výchove zubného lekárstva a výchove k hygiene.

prezentácia, pridané 25.12.2013


Štatistická analýza ochorenia zubov u tehotných žien. Hlavné ciele prevencie zubného kazu a ochorenia parodontu u tehotných žien. Zváženie súboru spoločných preventívne opatrenia prijatie. Obsah stomatologickej výchovy.

prezentácia, pridané 28.02.2018


Definícia primárna prevencia a jej metódy. Zubné vzdelávanie obyvateľstva. Výučba pravidiel racionálnej výživy. Individuálna ústna hygiena. Endogénne použitie fluoridových prípravkov. Tesniace prostriedky na utesnenie trhlín zubov.

prezentácia, pridané 21.08.2015


Racionálna výživa z pohľadu stomatológie. Úlohy, ciele a typy prevencie chorôb. Vyučovanie malých detí hygienická starostlivosť za ústami. Endogénne a exogénne spôsoby aplikácie fluoridov. Organizácia zubného vzdelávania.

prezentácia, pridané 10.12.2012


Príčiny výskytu a rozvoja ochorení ústnej dutiny. Podrobná charakteristika metódy prevencie závažných ochorení zubov. Zvláštnosti osobná hygienaústna dutina. Podstata etáp organizácie zubného vzdelávania.

prezentácia, pridané 21.08.2015


Vlastnosti technológie "AirFlow" ako komplexné čistenie zuby z odstraňovania zubných usadenín, aby sa predišlo chorobám na posilnenie a bielenie zubnej skloviny. Indikácie a kontraindikácie pre postup, jeho fázy. Princíp činnosti zariadenia.

prezentácia, pridané 10.4.2016

Epidemiológia zubných chorôb

Experimentálne a klinické výskumy potvrdzujú fakty o geneticky naprogramovanej časovej štruktúre (plátno biorytmov), ktorá je hlavným faktorom morfofunkčného formovania a zmien v organizme.

rozvoj chronické choroby(ktoré zahŕňajú množstvo zubných) podlieha časovo-rytmickému poriadku. Pre sekciu prevencie chorôb nadobúdajú čoraz väčší význam koncepčné základy chronomedicíny.

Experimentálne štúdie a klinické údaje potvrdzujú skutočnosť, že vedúcim faktorom pri morfofunkčnej formácii a zmenách v ľudskom tele je plátno biorytmov - geneticky naprogramovaná časová štruktúra. Literárne pramene ukázať, že všetko spontánne životné procesy podlieha časovo-rytmickému poriadku.

V súčasnosti sú sformulované koncepčné základy chronobiológie a chronomedicíny. V roku 2007 na Problémovej komisii pre chronobiológiu a chronomedicínu ( Ruská akadémia lekárske vedy) bol zaznamenaný význam ich štúdia pre praktickú zdravotnú starostlivosť, najmä pre prevenciu chorôb orgánov a telesných systémov.

Popredný vedec v oblasti chronobiológie a chronomedicíny G. Hildebrandt v roku 1998 publikoval výskumné údaje v tejto oblasti a dospel k záveru, že nárast počtu chronických „civilizačných chorôb“ je spojený s odchýlkou ​​od prirodzených rytmických poriadkov.

Existujú vedecké štúdie o vzťahu medzi rasou, pohlavím, vekom, komorbidity a výskytom multifaktoriálnych ochorení. Genetická diagnostika odhalí tendenciu k špecifické ochorenie dávno pred klinickými prejavmi. Táto korelácia umožňuje sľubné smery prevencia multifaktoriálnych ochorení.

Zaujímavé štúdie realizovala A. R. Akilzhanova v rámci svojej doktorandskej dizertačnej práce o nevyhnutnosti a perspektívach molekulárno-genetických prístupov k metodológii organizácie prevencie a predikcie multifaktoriálnych ochorení.

Zdravý životný štýl, ktorý vylučuje rizikové faktory chorôb orgánov a systémov tela, je dôležitý nielen pre všeobecné zdravie ale aj zubné.

Zubný kaz vedci sa odvolávajú na civilizačné choroby. Dlhodobé štúdie V. R. Okushka potvrdzujú vplyv biorytmov na sezónnu frekvenciu zubného kazu kazom. Realitou je fenomén potenia zubného moku v závislosti od biorytmologického pozadia jedinca. O sezónnej frekvencii zubného kazu niet pochýb.

Odolnosť zubnej skloviny voči kyselinám závisí od aktivity drene, ktorá cez hypotalamus koriguje obdobia odolnosti zubných tkanív voči poškodeniu. Zistilo sa, že medzi obdobím kritického poklesu odolnosti voči zubnému kazu a prvým klinické prejavy počiatočný kaz prechádza z dvoch do štyri mesiace.

Najvýraznejší posun v úrovni odolnosti voči zubnému kazu sa pozoruje v období jeseň-zima. Precaries sa objavujú na konci zimy a od júla do septembra sa zvyšuje odolnosť voči zubnému kazu. V. A. Frolov (2007) sa domnieva, že sezónne výkyvy kazivosti tvrdých zubných tkanív súvisia s adaptačnými schopnosťami organizmu, výkyvmi v úrovni imunity, ktoré sa v lete zvyšujú.

Zubní lekári stále úplne nerozumejú mechanizmom fyziologickej zložky ochrany skloviny. Problematike chronobiológie a chronomedicíny v zubnom lekárstve sa úspešne venuje Steinman R. Spolu s Leonorou J. identifikoval „hormonálnu os“ v podobe reťazca: hypotalamus-príušná slinná žľaza-zubná tekutina. "Hormonálna os" je podriadená biologické rytmy a určuje odolnosť proti zubnému kazu.

Vedci zistili spontánne kolísanie úrovne funkčnej rezistencie skloviny v súlade s individuálnymi a populačnými biorytmami. Laboratórno-experimentálne štúdie a aprobácia na populačnej úrovni veľkého materiálu sa vykonávajú už niekoľko rokov.

Zistenie faktu sezónnych výkyvov v odolnosti skloviny proti kazu umožňuje prispôsobiť opatrenia na prevenciu zubného kazu v súlade s obdobiami kritického poklesu odolnosti skloviny a stabilizácie odolnosti voči kazu. Podľa štúdie účinnosti 10-ročného programu prevencie zubného kazu, berúc do úvahy sezónne výkyvy vo fyziologickej kyslej odolnosti skloviny, je použitie preventívnych opatrení v určitých obdobiach v súlade s biorytmami veľmi efektívne.

Program zabezpečuje veľké množstvo zdravotnej výchovy s hygienickými hodinami v skupinách predškolských vzdelávacích inštitúcií a nižších ročníkovškoly. Povinná zložka Programom je rehabilitácia ústnej dutiny v súlade so sezónnymi výkyvmi odolnosti voči kazu a stupňom kazovej aktivity, ako to odporúčajú odborníci zo Svetovej zdravotníckej organizácie.

Plánuje sa utesnenie trhlín prvých stálych molárov kompozitnými materiálmi alebo skloionomérnym cementom obsahujúcim fluór; ortodontické a v prípade potreby ortopedické ošetrenie. Je dané veľká pozornosť tehotné ženy podstupujúce endogénne a exogénna profylaxia zubný kaz.

V súlade s preventívnym programom sa zobrazuje vyvážená strava s obmedzením sladkostí, frekvencia príjmu potravy ako rizikové faktory hromadenia plaku, z ktorého sacharidov vznikajú kyseliny poškodzujúce zubnú sklovinu.

Prijaté pozitívne výsledky zvýšenie odolnosti zubnej skloviny voči kyselinám sú spoľahlivé, pretože štúdie účinnosti metód prevencie boli vykonané v súlade so zásadami medicína založená na dôkazoch(randomizovanej kontrolovanej štúdie).

Leus P.A. (2005) uviedol, že na stretnutí expertov Svetovej zdravotníckej organizácie (Liverpool, 2005) bola prijatá Liverpoolska deklarácia WHO o ďalší vývoj zubná starostlivosť v krajinách na obdobie do roku 2020“. Dokument stanovuje ciele a formuluje spôsoby, ako znížiť ochorenia zubov.

Plánované vedecký výskum o problematike zubného kazu, ústnej sliznice, ochorenia parodontu, vypracovanie a realizácia programov prevencie ochorení zubov v súlade s epidemiológiou ochorení zubov v konkrétnych regiónoch. Odporúča sa integrovať programy verejného zdravia so stomatologickými programami, primárnou zdravotnou starostlivosťou v prevencii ochorení zubov.

V Bieloruskej republike sa úspešne realizuje Národný program prevencie zubného kazu a parodontálnych chorôb medzi obyvateľstvom.

Program upravuje používanie troch hlavných metód prevencie: 1) kvalitne kontrolovaná ústna hygiena; 2) endogénne (použitie potravinovej fluoridovanej soli) a lokálne použitie zlúčeniny fluóru v zložení zubných pást, gélov, oplachov, obsahujúcich fluorid výplňové materiály; 3) kompletná výživa s obmedzením rafinovaných sacharidov a frekvenciou jedál.

V súčasnosti v praktickom zdravotníctve platí vyhláška Ministerstva školstva Bieloruskej republiky z 30. mája 2011 č.558 „O organizácii dispenzárne pozorovanie dospelá a detská populácia u zubného lekára“, ktorá sa zameriava na zachovanie a posilnenie zdravia zubov pomocou moderné metódy diagnostika, liečba a prevencia.

Nedávne publikácie o prevencii zubných chorôb ukazujú vysoká aktivita stomatológovia republiky pri štúdiu prevalencie a intenzity ochorení zubov a ústnej dutiny, vyvíjaní metód ich liečby a prevencie. Údaje o účtovaní biorytmov na individuálnej a populačnej úrovni sme v dostupnej literatúre nenašli. Základy chronobiológie a chronomedicíny nájdu svoje miesto vo vývoji zubnej vedy.

Terekhova T. N. (2012) sa domnieva, že vzhľadom na pomerne vysokú úroveň zubných ochorení u detí v našej republike je dôležité vytvoriť v predškolských vzdelávacích inštitúciách priestor šetriaci zdravie, stav chrupu detí, na základe čoho je potrebný vývoj efektívnych zdravotných programov.

Prevalencia zubného kazu u detí vo veku dvoch rokov je podľa E. I. Melnikovej 24,9 – 39,3 %, tri roky- 54,8 %, štyri roky - 72,6 %, päť rokov - 83,3 %, šesť rokov - 90,0 %.

Výbor expertov Svetovej zdravotníckej organizácie konštatuje vysokú prevalenciu zubných chorôb v populácii na celom svete. Choroby zubov určujú stav ľudského zdravia vo všeobecnosti.

Z literatúry vyplýva, že vplyv antropogénneho znečistenia životného prostredia na orgány a tkanivá ústnej dutiny podmieňuje vysokú prevalenciu a intenzitu závažných ochorení zubov. Intenzita poškodenia je priamo závislá od úrovne znečistenia, trvania expozície organizmu a stupňa prispôsobenia organizmu nepriaznivým faktorom.

Štúdia prevalencie a intenzity zubného kazu u detí vo veku sedem až osem rokov z okresov Admiralteisky, Nevsky a Kronstadt v Petrohrade odhalila závislosť úrovne týchto ukazovateľov od stupňa technogénneho znečistenia. atmosférický vzduch. Tieto deti sa narodili a trvale bývajú v ich oblastiach. Olovo, kobalt, mangán a nikel sú konkurentmi vápnika, ktorý zohráva rozhodujúcu úlohu v procesoch mineralizácie, demineralizácie a remineralizácie tvrdých zubných tkanív.

Zistilo sa, že u detí v Nevskom okrese, kde je úroveň technogénneho znečistenia ovzdušia najnižšia, počet celkový vápnik V tvrdé tkanivá zubov a ústnej tekutiny detí bola najvyššia. To viedlo k existencii nízky level prevalencia (85,5 % detí malo zuby postihnuté kazom) a intenzita (v priemere 5,8 zubov na dieťa) zubného kazu u detí z tohto regiónu v porovnaní s deťmi z dvoch ďalších regiónov.

U detí z okresu Admiralteisky bola prevalencia zubného kazu 87,3 %, intenzita bola 6,9 zubov a u detí z priemyselného okresu Kronštadt 92 % a 8,9 zubov, v uvedenom poradí.

Študoval sa vzájomný vzťah ochorení tkanív ústnej dutiny s chronickými zápalovými ochoreniami čriev. U 80 pacientov s ochoreniami čriev vysoká frekvencia ochorení s recidivu aftózna stomatitída, cheilitída, gingivitída, došlo k poklesu lokálna imunitaústnej dutiny, poruchy miestneho a všeobecná hemodynamikaústna sliznica.

Podľa Nemesha O. M. (2011) „... celý organizmus je hierarchia Vysoké číslo funkčné systémy, postavená na princípe viacčlánkovej simultánnej a sekvenčnej interakcie, poškodenie činnosti jedného zo systémov nevyhnutne vedie k narušeniu činnosti iných. Metodologicky možno patológiu považovať za poškodenie štrukturálnych väzieb medzi systémovými úrovňami tela ako integrálneho systému, ktoré sa prejavuje dysfunkciou.

Množstvo chorôb identifikovaných ako nezávislé nozologické jednotky by sa malo považovať za choroby druhého alebo tretieho rádu.

o odlišné typy kombinovaná patológia je obzvlášť zložitá, je interakcia medzi procesmi poškodenia a kompenzácie. Autor tvrdí, že v 85 % prípadov je celkové somatické ochorenie sprievodné a aktivujúce patologický proces tečúcich v periodontálnych tkanivách.

Ivanov VS (2001) uvádza 32 skupín chorôb spojených s parodontózou. Medzi týmito chorobami sú tie, ktoré sú v 100% prípadov sprevádzané poškodením parodontálnych tkanív. Toto peptický vredžalúdka a dvanástnik, cukrovka, urolitiázové ochorenie, hypo- a avitaminóza C, subakút septická endokarditída atď.

Ochorenie parodontu je najčastejšie u systémové ochorenia organizmu, pričom patológia parodontu má generalizovaný charakter a chronický priebeh. To platí najmä pri chorobách kardiovaskulárneho systému, reuma, nešpecifické ochorenia pľúc, pečene a žlčových ciest, ako aj u pacientov s konštitucionálno-exogénnou obezitou, s endokrinné poruchy.

Štúdium závislosti periodontálneho ochorenia na somatické choroby A spätná väzba prispieva k odhaľovaniu mechanizmov rozvoja chorôb a zvyšovaniu účinnosti integrovaného systému prevencie pri zohľadnení viacerých rizikových faktorov: podvýživa, nízka fyzická aktivita fajčenie, pitie alkoholu, chemické znečistenie, hluk, vibrácie, nervové napätie, zvýšená radiácia.

Kiselnikova L.P. a spoluautori (2012) skúmali vplyv intenzity zubného kazu a hygienického stavu ústnej dutiny na kvalitu života detí vo veku 3-6 rokov. Choroby zubov ovplyvňujú zložky kvality života, ako sú fyzické nepohodlie, funkčné poruchy emocionálnu pohodu dieťaťa.

Solovieva A. M. (2012) zverejnila výsledky okrúhleho stola o probléme „Komunikácia medzi zubným a všeobecným zdravím“: odhalila sa otázka prepojenia a všeobecnosti patogenetické mechanizmy rozvoj zápalové ochorenia parodontu a rad somatických ochorení. Vedci venujú veľkú pozornosť zdôvodneniu zachovania zdravia ústnych tkanív, aby sa znížilo riziko vzniku takých ochorení kardiovaskulárneho systému, ako sú ischemickej choroby srdce, infarkt myokardu a pod.

Amirkhanov T. N. (2011) uvádza, že úroveň zubnej morbidity môže byť ovplyvnená toxické faktory výrobného prostredia. Pri stomatologickej prehliadke osôb pracujúcich v celulózovom a papierenskom priemysle, ktoré majú podľa povahy svojej činnosti priamy kontakt s patogénnymi faktormi z povolania, bola prevalencia a intenzita zubného kazu a ochorení ústnej sliznice o 10 % vyššia ako u pracovníkov. rastliny, ktorá neprišla do kontaktu toxické látky.

V celulózovom a papierenskom priemysle patogénne pôsobenie mať: oxid siričitý, sírovodík, metylmerkaptán, dimetylsulfid, metanol, terpentín, oxid uhoľnatý, chlór a papierový prach.

Gazhva S. I. (2012) uvádza, že vplyv nepriaznivých výrobných faktorov biologických, chemických a fyzickej povahy viesť k zmene fungovania rôzne systémyĽudské telo.

Medzi pracovníkmi podniku Sibur-Neftekhim, ktorí sú v kontakte s chlórom, žieravinami a organickými zlúčeninami chlóru, bola vo veku 20-29 rokov prevalencia zubného kazu 84,3 %, intenzita bola v priemere 12,48 zubov na pracovník. To je výrazne viac ako u populácie v ich veku z tohto regiónu. Do veku 30-39 rokov sa prevalencia zubného kazu zvýšila o 8,85%, intenzita kazu - až 15,45 zubov.

U osôb pracujúcich v podniku do 20 rokov (vo veku 40-55 rokov) bola prevalencia zubného kazu 98,45 % (u jednotlivcov - 99,6 %) a index (odstránené kazy výplní) sa zvýšil na 19,3- 20, 36 zubov v jednom vyšetrenom. Ovplyvnený chemické faktory len 10,18 % vyšetrených pacientov malo nízku metabolickú aktivitu orálnych mikroorganizmov a 66,9 % vyšetrených pacientov malo „výbuch“ metabolickej aktivity kariogénnych baktérií.

Kabirová M. F. (2011) in dizertačný výskum zistili, že petrochemickí pracovníci v Tatarstane mali vysokú intenzitu zubného kazu – v priemere 17,7 zubov na pracovníka. Trpí najmä sliznica ústnej dutiny (prevalencia ochorení ústnej sliznice bola 95,5 %), ochorenia parodontu - 94,5 %. Nerovnováha lokálnej imunity v ústnej dutine bola zistená u 53,3 %; menej ako 40% - indikátor reakcie absorpcie mikroorganizmov epitelovými bunkami.

epidemiologický výskum odhalila úroveň zubnej chorobnosti v populácii Bieloruskej republiky stredný stupeň prevalencia a intenzita zubného kazu a periodontálnych ochorení. Zubárov znepokojuje najmä vysoký stupeň zubná chorobnosť u detí republiky.

Podľa E. I. Melnikovej (2002) má kazivé zuby 24,96 % detí vo veku dvoch rokov a 54,78 % detí vo veku štyroch rokov.

Vo veku 12 rokov má kazivé zuby 83,3 % mestských a 95,0 % vidieckych detí. Dôležitou úlohou štátu je zachovanie zdravia obyvateľstva.

Perova E. G. (2010) stanovila vzťah medzi mierou narušenia pohybového aparátu u detí a rozvojom anomálií a deformít dentoalveolárneho systému u nich. Ak má dieťa hlboký incizálny presah alebo distálny zhryz, zubári by mali dieťa poslať k ortopédovi, aby posúdil stav jeho pohybového aparátu.

Pediatri a ortopédi zase odporúčajú informovať rodičov a deti so skoliózou o potrebe konzultovať dieťa s ortodontistom. V rámci národných programov na zlepšenie stavu detí počas včasného lekárskeho vyšetrenia detí a dirigovania preventívne prehliadky zubárov a ortopédov Komplexný prístup určiť úroveň zdravia dieťaťa a odporúčania na liečbu a prevenciu.

S využitím skúseností z implementácie programov prevencie zubných chorôb vo väčšine krajín naša krajina vypracovala Národný program prevencie zubného kazu a parodontóz v populácii Bieloruskej republiky (1998). Tento program upravuje účasť na jeho realizácii zubných lekárov, predškolských pedagógov vzdelávacie inštitúcie, zdravotnícky personál predškolských zariadení a škôl, učitelia škôl, rodičia, vedúci priemyselných podnikov.

Ten istý dokument definuje tri hlavné metódy prevencie ochorení zubov: 1) racionálna ústna hygiena, 2) vyvážená výživa; 3) použitie zlúčenín fluóru.

Okrem tohto programu existujú zdravotné programy, ktorých sekciou je zachovanie dentálneho zdravia obyvateľstva.

Prevencia zubných chorôb zahŕňa celý komplex opatrenia na prevenciu ústnych problémov. Na dosiahnutie účinku musia byť takéto akcie pravidelné.

úsmev je vizitka každá osoba. Je jasné, že keď má človek problémy so zubami alebo ďasnami, bude sa snažiť menej často otvárať ústa – na tomto pozadí vznikajú rôzne komplexy. Ale okrem psychické problémy, stav ústnej dutiny ovplyvňuje aj prácu iných orgánov a systémov. Preto je obzvlášť dôležitá prevencia ochorení zubov, ktorých realizácia si bude vyžadovať súbor jednoduchých, ale účinných opatrení.

Všeobecné informácie o prevencii

Aká je prevencia ochorení zubov? Tu je súbor opatrení, ktoré zabránia chorobám, ktoré sa tvoria v ústnej dutine.

Takýto program môže zahŕňať tieto akcie:

Téma je čo najrelevantnejšia, pretože dnes je intenzita karyózneho šírenia jednoducho úžasná. Štatistiky ukazujú, že takmer každé trojročné dieťa z Ruska má štyri zuby, ktoré sú v tej či onej miere vystavené kazu. A s vekom sa toto číslo len zvyšuje a v dospelej populácii dosiahne sto percent.

Nedodržiavanie základných hygienických pravidiel spôsobí, že po 30 rokoch sa u človeka začne objavovať zápal parodontu, ktorý je spôsobený usadeninami zubného kameňa.

Druhy prevencie

Celý preventívny stomatologický program je rozdelený na všeobecnú a lokálnu prevenciu, ktorá môže, ale nemusí vyžadovať použitie lieky.

1. Ak v všeobecná prevencia použitie liekov je nevyhnutné, potom je komplexu pridelená veľká úloha vitamínové doplnky s dominanciou vápnika a fluóru. Trvanie prechodu každého takéhoto kurzu určuje lekár.
2. Prevencia zubných chorôb nie vždy používa lieky. V tomto prípade metódy ako napr dôkladné žuvanie strava, ústna a zubná hygiena. Nie je možné vylúčiť pravidelné vyšetrenie zubným lekárom.
3. Pri použití v lokálnej profylaxii liekov, spevňujúcich liekov s zvýšené množstvo vápnik a fluór. Najčastejšie ide o gélovité látky a pasty - to bude sekundárna terapia.

Preventívne opatrenia

Prevencia v zubnom lekárstve zahŕňa nasledujúce metódy vzdelávania populácie:

Bez ohľadu na to, aké metódy sa používajú na sprostredkovanie vyššie uvedených informácií, je dôležité mať na pamäti, že pri ich praktickej implementácii by sa mali stať zvykom.

Ako sa naučiť správne jesť

Výživa hrá obrovskú úlohu v zdraví zubov. Najprv ovplyvňuje tvorbu zuba pred jeho výskytom (erupciou), potom ovplyvňuje po prerezaní. Je to veľmi veľký význam má kompletnú výživu budúca matka(ako primárnu úlohu pre správna formácia plod), ako aj stravovanie dieťaťa v prvom roku jeho života, kedy prebieha kladenie a vývoj trvalých zubov.

Pre správna strava je dôležité dodržiavať nasledujúce pokyny:

• proteínové jedlo v dostatočnom množstve;
• prítomnosť esenciálnych aminokyselín, stopových prvkov a vitamínových zlúčenín v potravinách;
• úloha zavedenej stravy;
• produkty obsahujúce vápnik a fluorid.

Ale jedlo bohaté na sacharidy, treba vylúčiť - má deštruktívny účinok na zubnú sklovinu.

Ústna hygiena

Už bolo vynájdených veľa hygienických produktov, ktoré sú schopné odstrániť usadeniny, ktoré sú na povrchu zubov a ďasien. Dôležitá je tu pravidelnosť ich používania. hrá dôležitú úlohu a verná starostlivosť za zubami. Tu funguje štandardný čistiaci program najlepšie.

Je čas porozprávať sa o základných produktoch dentálnej a ústnej hygieny.

1. Zubné kefky - existuje päť možností tuhosti tohto nástroja - od veľmi tvrdých po opačnú možnosť. Najpopulárnejšia je priemerná hodnota.
2. Na odstránenie zvyškov jedla z medzizubného priestoru alebo povlaku z bočných plôch možno použiť špáradlá.
3. Tavivá (alebo dentálna niť) zohrávajú dôležitú úlohu pri odstraňovaní zubného povlaku a zvyškov jedla na miestach, ktoré sa zvyčajne nedajú vyčistiť kefkou.
4. Pokiaľ ide o zubnú pastu, jej hlavnou úlohou je odstrániť mäkký povlak a zvyšky jedla. Zároveň by takýto prostriedok nemal mať dráždivý účinok, ale naopak dobrý vkus a majú povinné dezodoračné účinky. V ideálnom prípade by sa pasta mala vyberať pre každého člena rodiny individuálne (ako pre deti, mali by si čistiť len zuby, ktoré sú špeciálne vhodné pre ich vek).

Takéto fondy sú zvyčajne rozdelené do nasledujúcich skupín:

• obsahujúce fluór (používaný na liečbu a prevenciu);
• obsahujúce fosforečnany sodné, glukonát sodný, oxid zinočnatý (antikárne lieky);
• rastlinné produkty (obsahujúce harmanček, echinaceu, šalviu a podobné rastliny).

Žuvačku možno použiť na zlepšenie ústnej hygieny (čo sa deje zvýšením slinenia).

Na vyplachovanie úst sa výborne hodia zubné elixíry, ktoré dezinfikujú ústna dutina a zabrániť tvorbe plaku.

Nie je možné nepoložiť rozumnú otázku: koľkokrát denne by ste si teda mali čistiť zuby? Odborníci tvrdia, že dvakrát bude stačiť, ale komplexná prevencia musí zahŕňať oplachovanie po každom jedle.

Viac fluoridu

Fluoridové produkty možno klasifikovať podľa nasledujúcich bodov:

To posledné stojí za zmienku podrobnejšie. Zvyčajne ide o laky s obsahom fluóru a roztoky s gélmi. Ale ak prvé tvoria film priliehajúci k sklovine, ktorý zostáva na zuboch až niekoľko hodín alebo dokonca týždňov, druhý má vysoká koncentrácia fluór a ako ich remineralizačné vlastnosti sa dajú využiť vo forme aplikácií a trení.

Záver

V skutočnosti by sa na takejto misii nemali podieľať len lekári určitého profilu – určite by ste mali zapojiť psychológov aj učiteľov, najmä ak sa problém týka motivácie detí. Spôsoby ovplyvňovania - od hry po rozhovor (v závislosti od veku). Po triedach s deťmi je tiež dôležité stretnúť sa s ich rodičmi, ktorým budú pripomenuté pravidlá a vlastnosti starostlivosti o ústnu dutinu.

Obrovskú úlohu pri popularizácii problematiky prevencie tak zohrá aktívne začlenenie verejnej mienky. Tento program musí byť v súlade s axiómou ústnej starostlivosti nevyhnutná podmienka krásny vzhľad a ľudské zdravie.

F KSMU 4/3-04/03

Štátna lekárska univerzita v Karagande

Katedra zubného lekárstva detstva

Prednáška na tému:

Prevencia zubných chorôb u detí - definícia, úlohy.

Prevencia je systém štátnych, hygienických a liečebných opatrení zameraných na zabezpečenie vysokej úrovne zdravia a predchádzanie chorobám. Prevencia zubných chorôb je len jednou z nich základné časti integrovaný program integrovaný systém prevencia hl infekčné choroby. Vychádza to zo zhody rizikových faktorov, ktoré prispievajú k výskytu mnohých chorôb. Epidemiologické štúdie etiológie chronických infekčných ochorení (vrátane ochorení zubov) upozornili na skutočnosť, že rizikové faktory ako fajčenie, podvýživa, nízka fyzická aktivita, konzumácia alkoholu spôsobuje onkologické, srdcovo-cievne, respiračné, zubné a iné ochorenia, preto by mali byť integrované preventívne opatrenia.

Zavedenie týchto metód je možné na úrovni populácie, skupiny a jednotlivcov.

1. 
   populácia – používanie nástrojov a metód, ktoré sú potrebné pre všetky deti v danom regióne a ktorých používanie si nevyžaduje priamu účasť detského zubára. Ide o fluoridáciu vody, racionálnu vyváženú výživu, SPR a hygienická výchova, zdravotné opatrenia a pod. V tejto fáze je potrebné vytvoriť stabilné zručnosti v oblasti ústnej hygieny. Rodičia, vychovávatelia, metodici, sekundárni lekársky personál, učitelia atď.;
2. 
   skupina - vykonáva lekár alebo za jeho priamej účasti preventívne opatrenia u určitých skupín detí. Skupinové metódy prevencie si vyžadujú reflexiu preventívne opatrenia pre každú skupinu. Zároveň spôsob dispenzárneho pozorovania, formácie dispenzárne skupiny, destinácia profylaktické, výučba ústnej hygieny, používanie špecifickej a nešpecifickej profylaxie;
3. 
   individuálna úroveň - vyššia úroveň vyžadujúca organizáciu, veľa času stráveného lekárom a dieťaťom, špeciálne prostriedky, vybavenie a špecialisti.

Úloha domácich a zahraničných vedcov pri rozvoji odboru

Z predrevolučných vedcov A.K.Limberg na základe vlastných pozorovaní dokázal potrebu preventívna liečba zuby, najmä u detí. Ukázal to skorá liečba vedie k výraznému zníženiu straty zubov u detí. V roku 1918 P.G. Dauge pripravil návrh organizácie starostlivosti o chrup. Akýkoľvek komplexný program prevencie ochorení zubov u detí by mal zahŕňať všetky vekové skupiny od narodenia do 14 rokov 11 mesiacov 29 dní. Na základe údajov z epidemiologickej štúdie vytvorte plán implementácie po etapách na úrovni populácie, skupiny a jednotlivcov. Možnosť realizácie je daná úrovňou rozvoja stomatologickej služby a logistickou podporou programu. Hlavnou metódou zavedenia prevencie a na individuálnej úrovni jedinou je lekárska prehliadka všetkých detí u zubára.

Do roku 1970 v ZSSR neexistovali žiadne vedecky podložené implementované alebo rozšírené programy a systémy prevencie zubných chorôb. 1970 Objavilo sa prvé oficiálne vydanie Komplexného systému prevencie dentálnych chorôb. Tento dokument prvýkrát v histórii krajiny ukázal potrebu, dôležitosti, a niektoré spôsoby realizácie prevencie ochorení zubov ako systém špeciálnych opatrení zameraných na zlepšenie zdravia ústnej dutiny. Prvýkrát bol urobený pokus o komplexné riešenie problému, ako aj organizované preventívne opatrenia, a to aj so zapojením ďalších odborníkov. Ukázala sa úloha SPR, ústnej hygieny, prenatálneho obdobia, fluoridových prípravkov v prevencii zubných ochorení. V roku 1983 bol vydaný dokument „ usmernenia o zavedení komplexného systému prevencie ochorení zubov v organizovaných skupinách detskej populácie. V roku 1984 - Nariadenie Ministerstva zdravotníctva ZSSR č. 670 „O opatreniach na ďalšie zlepšenie stomatologickej starostlivosti o obyvateľstvo“, v ktorom bola prevencia chorôb chrupu po prvýkrát určená veľmi dôležitá úloha. V roku 1985 Nariadením Ministerstva zdravotníctva a školstva Kazašskej SSR č.709/101 bola daná úloha začať s realizáciou „Komplexného programu prevencie zubného kazu a parodontálnych chorôb“ v školách resp. predškolských zariadení. V roku 1986 vydalo Ministerstvo zdravotníctva ZSSR usmernenia"Organizácia prevencie závažných ochorení zubov." Prvýkrát sa dotkli problematiky prevencie ochorení zubov v zmysle organizácie, zostavovania a realizácie preventívnych programov, ukazovania metód a spôsobov ich tvorby, štádií, cieľov a zámerov, široko používaných dokumentov WHO a odporúčaných prístupov a metód. . V roku 1988 bolo nariadenie Ministerstva zdravotníctva ZSSR č.830 „Dňa integrovaný program rozvoj zubnej starostlivosti v ZSSR do roku 2000“. V Kazašskej republike najviac vysoký výkon v roku 1991 bolo zaznamenané zavedenie programov prevencie ochorení zubov. vzadu posledné roky tieto čísla sa znížili 2,2-krát. Toto je krátka historická cesta programov zubnej prevencie.

Pri zavádzaní a zlepšovaní moderných metód je významný prínos E.V.Borovského, P.A.Leusa, G.N.Pachomova a mnohých ďalších vedcov. V Kazachstane dodržiavajú aj metódy lekárskeho vyšetrenia podľa T.F.Vinogradovej. Základné úrovne: populácia a skupina. Vedecký rozvoj A.I. Fefelov, D.L. Korytny, A.A. Kabulbekov, T.K. Mukashev a ďalší sa venovali prevencii zubného kazu; ochorenia parodontu: D. L. Korytny, L. Ya. Zazulevskaya, T. Pilat, G. A. Umbetaliev a ďalší; odontogénne ochorenia maxilofaciálnej oblasti– T. K. Supiev, A. S. Galyapin, A. Zh. Yesimov a ďalší.

Veľkým prínosom pre rozvoj takýchto programov bol akademik T.Sh. Sharmanov (racionálna vyvážená výživa), profesor E.I. Goncharova (podmienky prevencie zubných ochorení v závislosti od dynamiky rastu a vývoja zubov, ukazovateľov výšky a hmotnosti u detí), profesor T.K. Supiev (prevencia odontogénnych ochorení), profesor D.N. Džumadilajev ( bežné problémy prevencia zubných chorôb), docent T.K. Mukashev (prevencia ochorení zubov na individuálnej úrovni), docent M.A. Aldasheva (prevencia zubných chorôb, berúc do úvahy faktory životného prostredia).

Preventívny princíp bol a zostáva základom v medicíne, ktorého relevantnosť je nepochybná.

Ilustračný materiál:

1. 
   Prezentácia

LITERATÚRA:

1. 
   Aldasheva M.A. Prevencia závažných ochorení zubov v

deti.- Almaty, 2004.- 143 s.

1. 
   Kuryakina N.V., Savelyeva N.A. Preventívna stomatológia. - Moskva,
2. 
   Lekárska kniha, Nižný Novgorod. Vydavateľstvo NGMA 2005.- 283 s.
3. 
   Persin L.S. a iná stomatológia v detskom veku. - M.: Medicína, 2008. - 640 s.
4. 
   Kuryakina N.V. Detský terapeutická stomatológia. - M. -N.Novgorod, 2007 - 744 s.
5. 
   Tuleutaeva S.T., Kaspakova L.A., Moldazhanova A.G. Stomatológia
6. 
   Sh.Sh. Abralina, G.S. Abylkairova. Balalarda tіszhegіnіn damuyna аkeletіn қauіptі faktorlar. Bіrіnshіlіk prevencia zhаne tіszhegіnі bolzhau. Semey, 2006 - 22 b.

Kontrolné otázky (spätná väzba):

1. 
   Prevencia - definícia, úlohy
2. 
   Druhy prevencie
3. 
   Primárna prevencia: definícia, ciele, metódy
4. 
   Sekundárna prevencia: definícia, ciele, metódy
5. 
   Terciárna prevencia: definícia, ciele, metódy