Amărăciune în gură după. Cum să scapi de amărăciunea din gură

În timpul copilăriei are loc o maturizare intensivă a corpului copilului, în special maturizarea sistemului nervos și a creierului acestuia. În primii șapte ani de viață, masa creierului crește de aproximativ 3,5 ori, structura acestuia se modifică, iar funcțiile se îmbunătățesc. Maturarea creierului este foarte importantă pentru dezvoltare mentală: datorită acesteia cresc posibilităţile de asimilare diverse activitati, capacitatea de muncă a copilului crește, se creează condiții care permit o pregătire și o educație mai sistematică și mai precisă.

Cursul maturizării depinde dacă copilul primește suficient impresii exterioare, adulții creează condițiile de educație necesare pentru munca activă creier. Știința a demonstrat că zonele creierului care nu sunt exercitate încetează să se maturizeze în mod normal și pot chiar să se atrofieze (își piardă capacitatea de a funcționa). Acest lucru este evident mai ales în primele etape dezvoltare.

Organismul care se maturizează este cel mai mult pamant fertil pentru educatie. Știm ce impresie ne lasă evenimentele care au loc în copilărie, ce influență au uneori asupra ansamblului viața ulterioară. Antrenament, despre

predat în copilărie este mai important pentru dezvoltarea calităților mentale decât educația adulților.

Precondiții naturale - structura corpului, funcțiile sale, maturizarea sa - baza dezvoltării mentale; fără aceste premise, dezvoltarea nu poate avea loc, dar genotipul nu determină pe deplin ce fel de calități mentale apar la o persoană. Dezvoltarea depinde de genotip, de condițiile de viață și de creștere, precum și de poziția internă a persoanei în sine.

Experiența socială este sursa dezvoltării mentale, de la care copilul, printr-un intermediar (adult), primește material pentru formarea calităților mentale și a trăsăturilor de personalitate. O persoană adultă însuși folosește experiența socială în scopul auto-îmbunătățirii.

Vârsta (biologică și socială). Stadiile de vârstă ale dezvoltării mentale nu sunt identice dezvoltarea biologică. Sunt de origine istorică. Desigur, copilăria, înțeleasă în sens dezvoltarea fizică omul, timpul necesar creșterii sale, este un firesc, un fenomen natural. Dar durata perioadei copilăriei, când copilul nu participă la munca socială, ci doar se pregătește pentru o astfel de participare, și formele pe care le ia această pregătire, depind de condițiile socio-istorice.

Datele despre modul în care trece copilăria printre popoarele aflate în diferite stadii de dezvoltare socială arată că, cu cât acest stadiu este mai scăzut, cu atât persoana în creștere este inclusă mai devreme în tipurile de muncă pentru adulți. Într-o cultură primitivă, copiii literalmente din momentul în care încep să meargă lucrează împreună cu adulții. Copilăria, așa cum o știm, a apărut doar atunci când munca adulților a devenit inaccesibilă copilului, a început să ceară mare pre-antrenament. A fost semnalată de omenire ca fiind o perioadă de pregătire pentru viață, pentru activități pentru adulți timp în care copilul trebuie să dobândească cunoștințe necesare, aptitudini, calități mentale și trăsături de personalitate. Și fiecare stadiul de vârstă chemat să joace un rol deosebit în această pregătire.

Rolul școlii este de a oferi copilului cunoștințele și abilitățile necesare tipuri diferite specific activitate umana(lucrați la zone diferite producție socială, știință, cultură) și să dezvolte calitățile mentale adecvate. Semnificația perioadei de la naștere până la intrarea în școală constă în pregătirea mai generală, inițială cunoasterea umanași aptitudini, calități mentale și trăsături de personalitate de care fiecare persoană are nevoie pentru viața în societate. Acestea includ stăpânirea vorbirii, utilizarea obiectelor de uz casnic, dezvoltarea orientării în spațiu și timp, dezvoltarea forme umane percepţia, gândirea, imaginaţia etc., pentru

stabilirea bazelor relațiilor cu alte persoane, familiarizarea inițială cu operele de literatură și artă.

În conformitate cu aceste sarcini, pe de o parte, și capacitățile fiecăruia grupă de vârstă- pe de altă parte, societatea oferă copiilor un anumit loc printre oameni, dezvoltă un sistem de cerințe pentru ei, o serie de drepturi și obligații.

Desigur, pe măsură ce abilitățile copiilor cresc, aceste drepturi și obligații devin mai grave, în special gradul de independență atribuit copilului și gradul de responsabilitate pentru acțiunile sale crește.

Adulții organizează viața copiilor, construiesc educația în conformitate cu locul atribuit copilului de către societate. Societatea determină ideile adulților despre ceea ce poate fi cerut și așteptat de la un copil la fiecare etapă de vârstă.

Atitudinea copilului față de lumea din jurul lui, gama îndatoririlor și intereselor sale depind, la rândul lor, de locul pe care îl ocupă printre alți oameni, de sistemul de cerințe, așteptări și influențe din partea adulților. Dacă un bebeluș este caracterizat de nevoia de comunicare emoțională constantă cu un adult, atunci aceasta înseamnă că întreaga viață a copilului este determinată în întregime de adult și nu este determinată de niciun fel indirect, ci de cel mai direct și imediat mod: în acest caz, un aproape continuu contact fizic când un adult înfășează un copil, îl hrănește, îi dă o jucărie, îl sprijină în timpul primelor încercări de a merge etc.

Apărând în copilărie timpurie nevoia de cooperare cu un adult, interesul pentru mediul imediat al subiectului sunt legate de faptul că, având în vedere capacitățile în creștere ale copilului, adulții schimbă natura comunicării cu acesta, trec la comunicarea despre anumite obiecte și acțiuni. Ei încep să ceară copilului o anumită independență în a se întreține, ceea ce este imposibil fără stăpânirea metodelor de utilizare a obiectelor.

Nevoile emergente să se alăture acțiunilor și relațiilor adulților, ieșirea intereselor dincolo de mediul imediat și, în același timp, concentrarea lor asupra procesului de activitate în sine (și nu asupra rezultatului acestuia) - toate acestea distinge un preșcolar și găsesc expresie în joc de rol. Aceste caracteristici reflectă dualitatea locului ocupat de copii vârsta preșcolară printre alte persoane. Pe de o parte, copilul este de așteptat să înțeleagă acțiunile umane, să distingă între bine și rău și să respecte în mod conștient regulile de comportament. Pe de altă parte, toate nevoile vitale ale copilului sunt satisfăcute de către adulți, copilul nu poartă obligații serioase, adulții nu fac cereri semnificative asupra rezultatelor acțiunilor sale.

Mersul la școală este un punct de cotitură în viața unui copil. Sfera de aplicare a activității mentale se schimbă - jocul este înlocuit de predare. Din prima zi de școală, elevului i se impun noi cerințe, corespunzătoare activități de învățare. Conform acestor cerințe, preșcolarul de ieri trebuie să fie organizat, reușind asimilarea cunoștințelor; el trebuie să înveţe drepturile şi îndatoririle corespunzătoare noii poziţii în societate.

O trăsătură distinctivă a poziţiei studentului este că studiul său este o activitate obligatorie, semnificativă din punct de vedere social. Pentru ea, elevul trebuie să fie responsabil față de profesor, familie, însuși. Viața unui elev este supusă unui sistem de reguli care sunt aceleași pentru toți elevii. Regula principală este dobândirea cunoștințelor pe care trebuie să le învețe pentru viitor, pentru viitor.

Condiţiile moderne de viaţă (într-un mediu de criză socio-economică) au creat noi probleme: 1) economice, care la nivelul şcolarilor acţionează ca problema „Copiii şi banii”; 2) ideologic - alegerea poziţiei în raport cu religia; la nivelul copiilor şi adolescent este problema „Copiilor și religiei”; 3) morală - instabilitatea criteriilor legale și morale, care la nivelul adolescenței și tinereții acționează ca probleme „Copiii și SIDA”, „ Sarcina timpurie" etc.

Condițiile sociale determină și ele orientări valorice, ocupația și bunăstarea emoțională a adulților.

Sarcina- aceasta este proces fiziologicîn care în uter se dezvoltă un nou organism, rezultat din fertilizare. Sarcina durează în medie 40 de săptămâni (10 luni obstetricale).

În dezvoltarea intrauterină a unui copil, se disting două perioade:

1. Embrionară(pana la 8 saptamani de sarcina inclusiv). În acest moment, embrionul este numit embrion și capătă trăsăturile caracteristice unei persoane;
2. Fetal(de la 9 săptămâni până la naștere). În acest moment, embrionul se numește făt.

Creșterea copilului, formarea organelor și sistemelor sale au loc în mod natural perioade diferite dezvoltarea prenatală, care este supus codului genetic încorporat în celulele germinale și fixat în procesul de evoluție umană.

Dezvoltarea embrionului în prima lună obstetricală (1-4 săptămâni)

Prima săptămână (1-7 zile)

Sarcina începe din moment fertilizare- fuziune matură celula masculina(sperma) și ovul feminin. Acest proces are loc de obicei în ampula trompei uterine. După câteva ore, ovulul fertilizat începe să se împartă exponențial și coboară trompa uterinaîn cavitatea uterină (această cale durează până la cinci zile).

Ca urmare a diviziunii se dovedește organism pluricelular , care arată ca o mură (în latină „morus”), motiv pentru care embrionul în acest stadiu se numește morula. Aproximativ în a 7-a zi, morula este introdusă în peretele uterului (implantare). Villi celule exterioare embrionul se conectează cu vasele de sânge ale uterului, ulterior din ele se formează placenta. Alte celule exterioare ale morulei dau naștere dezvoltării cordonului ombilical și a membranelor. Din celule interne după ceva timp, se vor dezvolta diverse țesuturi și organe ale fătului.

informație La momentul implantării, o femeie poate avea mici probleme sângeroase din tractul genital. Astfel de secreții sunt fiziologice și nu necesită tratament.

A doua săptămână (8-14 zile)

Celulele exterioare ale morulei cresc strâns în mucoasa uterului. La făt formarea cordonului ombilical, placentei, precum și tub neural, din care se dezvoltă ulterior sistem nervos făt.

A treia săptămână (15-21 zile)

A treia săptămână de sarcină este o perioadă dificilă și importantă.. Atunci încep să se formeze organe și sisteme importante fat: rudimentele respiratorii, digestive, circulatorii, nervoase si sistemele excretoare. În locul unde va apărea în curând capul fetal, se formează o placă largă, care va da naștere creierului. În ziua 21, inima bebelușului începe să bată.

A patra săptămână (22-28 de zile)

Săptămâna aceasta depunerea organelor fetale continuă. Rudimentele intestinelor, ficatului, rinichilor și plămânilor sunt deja prezente. Inima începe să lucreze mai intens și pompează tot mai mult sânge prin sistemul circulator.

De la începutul săptămânii a patra în embrion apar ridurile corpului, și apare rudimentul coloanei vertebrale(coardă).

Se încheie până în ziua 25 formarea tubului neural.

Până la sfârșitul săptămânii (aproximativ 27-28 de zile) format sistem muscular, coloana vertebrală, care împarte embrionul în două jumătăți simetrice, și superioare și membrele inferioare.

În această perioadă începe formarea de gropi pe cap, care mai târziu vor deveni ochii fătului.

Dezvoltarea embrionului în a doua lună obstetricală (5-8 săptămâni)

A cincea săptămână (29-35 de zile)

În această perioadă, embrionul cântărește aproximativ 0,4 grame, lungime 1,5-2,5 mm.

Începe formarea următoarele organeși sisteme:

1. Sistem digestiv: ficat și pancreas;
2. Sistemul respirator: laringe, trahee, plămâni;
3. Sistem circulator;
4. Sistem reproductiv: se formează precursori ai celulelor germinale;
5. organe de simț: formarea ochiului și a urechii interne continuă;
6. Sistem nervos: începe formarea regiunilor creierului.

Atunci apare un cordon ombilical slab. Formarea membrelor continuă, apar primele rudimente de unghii.

Pe fata format buza superioarăși cavitățile nazale.

A șasea săptămână (36-42 de zile)

Lungime embrion în această perioadă este aproximativ 4-5 mm.

Începe în a șasea săptămână formarea placentei. În acest moment, abia începe să funcționeze, circulația sângelui dintre el și embrion nu s-a format încă.

Continuă formare creierși departamentele sale. În a șasea săptămână, la efectuarea unei encefalograme, este deja posibilă fixarea semnalelor din creierul fetal.

Începe formarea mușchilor faciali. Ochii fătului sunt deja mai pronunțați și neacoperiți de pleoape, care abia încep să se formeze.

În această perioadă, ele încep membrele superioare se schimbă: se alungesc si apar rudimentele mainilor si degetelor. Membrele inferioare sunt încă la început.

Schimbările vin organe importante :

1. inima. Se completează împărțirea în camere: ventricule și atrii;
2. sistem urinar. Format rinichi primari, începe dezvoltarea ureterelor;
3. Sistem digestiv. Începe formarea departamentelor tract gastrointestinal: stomac, intestine subțire și gros. În această perioadă, ficatul și pancreasul și-au finalizat practic dezvoltarea;

A șaptea săptămână (43-49 de zile)

A șaptea săptămână este semnificativă în finala se completează formarea cordonului ombilical şi se stabileşte circulaţia uteroplacentară. Acum, respirația și alimentația fătului vor fi efectuate datorită circulației sângelui prin vasele cordonului ombilical și placentei.

Embrionul este încă îndoit într-o manieră arcuită; există o coadă mică pe partea pelviană a corpului. Dimensiunea capului este de cel puțin întreaga jumătate a embrionului. Lungimea de la coroană la sacrum crește până la sfârșitul săptămânii până la 13-15 mm.

Continuă dezvoltare membrele superioare . Degetele sunt clar vizibile, dar separarea lor unul de celălalt nu a avut loc încă. Copilul începe să efectueze mișcări spontane ale mâinii ca răspuns la stimuli.

Bun ochii formați, deja acoperite cu pleoape care le protejează de uscare. Copilul poate deschide gura.

Există o depunere a pliului nazal și a nasului, pe părțile laterale ale capului se formează două elevații pereche, din care vor începe să se dezvolte cochilii de urechi.

Intens dezvoltarea creierului și a părților sale.

A opta săptămână (50-56 de zile)

Corpul embrionului începe să se îndrepte, lungime de la coroana capului până la coccis este 15 mm la începutul săptămânii și 20-21 mm în ziua 56.

Continuă formarea unor organe și sisteme importante: sistemul digestiv, inima, plămânii, creierul, sistemul urinar, Sistem reproductiv(băieții dezvoltă testicule). Organele auzului se dezvoltă.

Până la sfârșitul celei de-a opta săptămâni chipul copilului devine familiar unei persoane: ochi bine delimitati, acoperiti cu pleoape, nas, auricule, capete de formare a buzelor.

Se remarcă creșterea intensă a capului, a cailor de sus și de jos. caracteristici, se dezvoltă osificare oase lungi brate si picioare si craniu. Degetele sunt clar vizibile, nu există nicio membrană a pielii între ele.

În plus Se încheie a 8-a săptămână perioada embrionară dezvoltarea și începe fetal. Embrionul din această perioadă se numește făt.

Dezvoltarea fetală în a treia lună obstetricală (9-12 săptămâni)

A noua săptămână (57-63 de zile)

La începutul săptămânii a noua dimensiunea coccigiană-parietală fetus este despre 22 mm, până la sfârșitul săptămânii - 31 mm.

merge mai departe ameliorarea vaselor placentei care îmbunătățește fluxul sanguin uteroplacentar.

Dezvoltarea sistemului musculo-scheletic continuă. Începe procesul de osificare, se formează articulațiile degetelor de la picioare și ale mâinilor. Fructul începe să facă mișcări active, poate ciupi degetele. Capul este coborât, bărbia este apăsată strâns pe piept.

În sistemul cardiovascular apar modificări. Inima produce până la 150 de bătăi pe minut și pompează sânge prin vasele sale de sânge. Compoziția sângelui este încă foarte diferită de sângele unui adult: este format doar din globule roșii.

Continuă creșterea și dezvoltarea în continuare a creierului, se formează structurile cerebelului.

Organele se dezvoltă rapid Sistemul endocrin în special, glandele suprarenale, care produc hormoni importanți.

Îmbunătățit țesutul cartilajului : se formează auricularele, cartilajele laringelui, corzile vocale.

A zecea săptămână (64-70 de zile)

Până la sfârșitul celei de-a zecea săptămâni lungimea fructului de la coccis la coroană este 35-40 mm.

Fesele încep să se dezvolte, coada existentă anterior dispare. Fătul se află în uter într-o poziție destul de liberă într-o stare pe jumătate îndoită.

Dezvoltarea sistemului nervos continuă. Acum, fătul efectuează nu numai mișcări haotice, ci și mișcări reflexe ca răspuns la un stimul. Atunci când atinge accidental pereții uterului, copilul face mișcări ca răspuns: își întoarce capul, își îndoaie sau își îndoaie brațele și picioarele, se împinge în lateral. Dimensiunea fătului este încă foarte mică, iar femeia nu poate simți încă aceste mișcări.

Se dezvoltă reflexul de sugere, copilul începe mișcări reflexe ale buzelor.

Dezvoltarea diafragmei este finalizată, care va lua Participarea activăîn respirație.

A unsprezecea săptămână (71-77 de zile)

Până la sfârșitul acestei săptămâni dimensiunea coccigiană-parietală fatul creste la 4-5 cm.

Corpul fătului rămâne disproporționat: corp mic dimensiuni mari capete, brațe lungi și picioare scurte, îndoite la toate articulațiile și presate pe stomac.

Placenta a ajuns deja la o dezvoltare suficientăși face față funcțiilor sale: furnizează oxigen fătului și nutriențiși ieșiri dioxid de carbonși schimb de produse.

merge mai departe formare ulterioară ochiul fetal: în acest moment se dezvoltă irisul, care va determina ulterior culoarea ochilor. Ochii sunt bine dezvoltați, semipliopați sau larg deschiși.

A douăsprezecea săptămână (78-84 de zile)

Dimensiunea coccigiană-parietală fatul este 50-60 mm.

Merge distinct dezvoltarea organelor genitale după tipul feminin sau masculin.

merge mai departe îmbunătățire în continuare sistem digestiv. Intestinele sunt alungite și se potrivesc în bucle, ca la un adult. Încep contracțiile sale periodice - peristaltismul. Fătul începe să facă mișcări de înghițire, înghițire lichid amniotic.

Dezvoltarea și îmbunătățirea sistemului nervos fetal continuă. Creierul este mic, dar repetă exact toate structurile creierului unui adult. Emisferele cerebrale și alte departamente sunt bine dezvoltate. Mișcările reflexe sunt îmbunătățite: fătul își poate strânge și strânge degetele într-un pumn, prinde deget mareși îl suge în mod activ.

În sângele fătului nu numai eritrocitele sunt deja prezente, ci producția de alb celule de sânge- leucocite.

În acest moment copilul încep să se înregistreze mişcări respiratorii unice.Înainte de naștere, fătul nu poate respira, plămânii nu funcționează, dar face mișcări ritmice ale pieptului, imitând respirația.

Până la sfârșitul săptămânii, fătul apar sprancenele si genele, gatul este clar vizibil.

Dezvoltarea fetală în a patra lună obstetricală (13-16 săptămâni)

13 săptămâni (85-91 zile)

Dimensiunea coccigiană-parietală până la sfârșitul săptămânii este 70-75 mm. Proporțiile corpului încep să se schimbe: membrele superioare și inferioare și trunchiul se lungesc, dimensiunea capului nu mai este atât de mare în raport cu corpul.

Îmbunătățirea sistemului digestiv și nervos continuă. Germenii dinților de lapte încep să apară sub maxilarul superior și inferior.

Fața este complet formată, auricule, nas și ochi clar vizibile (complet închise de secole).

14 săptămâni (92-98 zile)

Dimensiunea coccigiană-parietală până la sfârșitul săptămânii a paisprezecea crește până la 8-9 cm. Proporțiile corpului continuă să se schimbe la altele mai familiare. Fruntea, nasul, obrajii si barbia sunt bine definite pe fata. Primul păr apare pe cap (foarte subțire și incolor). Suprafața corpului este acoperită cu fire de păr pufoase, care rețin lubrifierea pielii și îndeplinesc astfel funcții de protecție.

Îmbunătățit SIstemul musculoscheletal făt. Oasele devin mai puternice. se intensifică activitate fizica: fătul se poate răsturna, se poate apleca, poate face mișcări de înot.

Dezvoltare completă a rinichilor Vezica urinara si uretere. Rinichii încep să excrete urina, care se amestecă cu lichidul amniotic.

: celulele pancreatice încep să funcționeze, producând insulină, și celulele pituitare.

Există modificări la nivelul organelor genitale. Băieții se dezvoltă prostata, la fete, ovarele migrează în cavitatea pelviană. În a paisprezecea săptămână, cu un aparat cu ultrasunete bun sensibil, este deja posibil să se determine sexul copilului.

A cincisprezecea săptămână (99-105 zile)

Dimensiunea coccigiană-parietală a fătului este despre 10 cm, greutatea fructelor - 70-75 grame. Capul rămâne încă destul de mare, dar creșterea brațelor, picioarelor și trunchiului începe să-l depășească.

Îmbunătățit sistem circulator . La un copil în luna a patra, este deja posibil să se determine grupa de sânge și factorul Rh. Vasele de sânge (vene, artere, capilare) cresc în lungime, pereții lor devin mai puternici.

Începe producția de fecale originale (meconiu). Acest lucru se datorează ingerării lichidului amniotic, care intră în stomac, apoi în intestine și îl umple.

Degetele de la mâini și de la picioare complet formate, au un model individual.

A șaisprezecea săptămână (106-112 zile)

Greutatea fătului crește la 100 de grame, dimensiunea coccigiană-parietală - până la 12 cm.

Până la sfârșitul celei de-a șaisprezecea săptămâni, fătul este deja complet format., el are toate organele și sistemele. Rinichii lucrează activ, în fiecare oră nu un numar mare de urină.

Pielea fetală este foarte subțire, subcutanat țesut adipos practic absent, astfel încât vasele de sânge strălucesc prin piele. Pielea arată roșu aprins, acoperită cu fire de păr pufos și grăsime. Sprancenele si genele sunt bine definite. Se formează unghiile, dar acoperă doar marginea falangei unghiilor.

Se formează mușchii mimici, iar fatul incepe sa se "grimase": se observa o incruntare a sprancenelor, o aparenta de zambet.

Dezvoltarea fetală în a cincea lună obstetrică (17-20 săptămâni)

A șaptesprezecea săptămână (113-119 zile)

Greutatea fătului este de 120-150 de grame, dimensiunea coccigiană-parietală este de 14-15 cm.

Pielea rămâne foarte subțire, dar sub ea începe să se dezvolte țesutul adipos subcutanat. Dezvoltarea dintilor de lapte, care sunt acoperiti cu dentina, continua. Sub ei încep să se formeze germenii dinților permanenți.

Reacția la stimuli sonori. Din această săptămână, puteți spune cu siguranță că copilul a început să audă. Când apar sunete puternice și ascuțite, fătul începe să se miște activ.

Modificări ale poziției fetale. Capul este ridicat și aproape înăuntru pozitie verticala. Mâinile îndoite articulațiile cotului, degetele aproape tot timpul strânse într-un pumn. Periodic, copilul începe să-și suge degetul mare.

Devine bătăi distincte ale inimii. De acum, medicul îl poate asculta cu un stetoscop.

A optsprezecea săptămână (120-126 de zile)

Greutatea copilului este de aproximativ 200 de grame, lungimea - până la 20 cm.

Începe formarea somnului și a stării de veghe. De cele mai multe ori fatul doarme, miscarile se opresc pentru aceasta perioada.

În acest moment, o femeie poate începe deja să simtă mișcarea copilului,în special când sarcini repetate. Primele mișcări sunt resimțite ca șocuri blânde. O femeie poate simți mișcări mai active în timpul emoției, stresului, care se reflectă în stare emotionala copil. În acest moment, norma este de aproximativ zece episoade de mișcare fetală pe zi.

A nouăsprezecea săptămână (127-133 de zile)

Greutatea copilului crește la 250-300 de grame, lungimea corpului - până la 22-23 cm. Proporțiile corpului se schimbă: capul rămâne în urmă față de corp în creștere, brațele și picioarele încep să se lungească.

Mișcările devin mai frecvente și mai vizibile. Ele pot fi simțite nu numai de femeie însăși, ci și de alte persoane, ducându-și mâna la stomac. Primmigravida în acest moment poate începe doar să simtă mișcări.

Îmbunătățește sistemul endocrin: pancreasul, hipofiza, suprarenalele, gonadele, glandele tiroide si paratiroide functioneaza activ.

Compoziția sângelui s-a schimbat: pe lângă eritrocite și leucocite, în sânge există monocite și limfocite. Splina începe să ia parte la hematopoieza.

A douăzecea săptămână (134-140 de zile)

Lungimea corpului crește la 23-25 ​​cm, greutatea - până la 340 de grame.

Pielea fetală este încă subțire, acoperit cu un lubrifiant protector si fire de par pufoase care pot persista pana la nastere. Dezvolta intens tesutul adipos subcutanat.

Ochi bine formați, la douăzeci de săptămâni începe să apară reflexul clipit.

Îmbunătățirea coordonării mișcărilor: copilul își duce cu încredere degetul la gură și începe să-l sugă. Expresii faciale exprimate: fătul poate închide ochii, zâmbi, încruntă.

Săptămâna aceasta, toate femeile simt mișcările indiferent de numărul de sarcini. Activitatea de mișcare se schimbă pe parcursul zilei. Când apar iritanti sunete puternice, camera infundata) copilul incepe sa se miste foarte violent si activ.

Dezvoltarea fetală în a șasea lună obstetrică (21-24 săptămâni)

Săptămâna a douăzeci și unu (141-147 de zile)

Greutatea corporală crește până la 380 de grame, lungimea fătului - până la 27 cm.

Strat țesut subcutanat crește. Pielea fătului este încrețită, cu multe pliuri.

Mișcările fetale devin din ce în ce mai active si tangibila. Fătul se mișcă liber în cavitatea uterină: se culcă cu capul sau fesele, peste uter. Poate trage cordonul ombilical, poate împinge cu mâinile și picioarele de pereții uterului.

Modificări ale tiparelor de somn și veghe. Acum fatul petrece mai putin timp dormind (16-20 ore).

A douăzeci și doua săptămână (148-154 de zile)

În săptămâna 22, dimensiunea fătului crește la 28 cm, greutatea - până la 450-500 de grame. Mărimea capului devine proporțională cu trunchiul și membrele. Picioarele sunt aproape tot timpul într-o stare îndoită.

Coloana vertebrală fetală complet formată: are toate vertebrele, ligamentele și articulațiile. Procesul de întărire a oaselor continuă.

Îmbunătățirea sistemului nervos fetal: creierul contine deja toate celulele nervoase (neuroni) si are o masa de aproximativ 100 de grame. Copilul începe să se intereseze de corpul său: își simte fața, brațele, picioarele, își înclină capul, își duce degetele la gură.

Inimă mărită semnificativ, sunt în curs de îmbunătățire funcţionalitate a sistemului cardio-vascular.

A douăzeci și treia săptămână (155-161 de zile)

Lungimea corpului fătului este de 28-30 cm, greutatea - aproximativ 500 de grame. Pigmentul începe să fie sintetizat în piele, ca urmare, pielea capătă o culoare roșu aprins. Țesutul gras subcutanat este încă destul de subțire, drept urmare, copilul arată foarte subțire și ridat. Lubrifierea acoperă întreaga piele, este mai abundentă în pliurile corpului (cot, axilar, inghinal și alte pliuri).

Dezvoltarea organelor genitale interne continuă: la băieți - scrotul, la fete - ovarele.

Creșterea frecvenței miscarile respiratorii de până la 50-60 de ori pe minut.

Încă bine dezvoltat reflex de înghițire : copilul înghite constant lichid amniotic cu particule de lubrifiant protector al pielii. Partea lichidă a lichidului amniotic este absorbită în sânge, o substanță groasă de culoare verde-negru (meconiu) rămâne în intestine. În mod normal, intestinele nu trebuie golite până când copilul se naște. Uneori, înghițirea apei provoacă sughiț la făt, o femeie îl poate simți sub formă de mișcări ritmice timp de câteva minute.

A douăzeci și patra săptămână (162-168 de zile)

Până la sfârșitul acestei săptămâni, greutatea fătului crește la 600 de grame, lungimea corpului - până la 30-32 cm.

Mișcările devin din ce în ce mai puternice și mai clare. Fătul ocupă aproape întregul loc în uter, dar poate încă să-și schimbe poziția și să se răstoarne. Mușchii cresc puternic.

Până la sfârșitul lunii a șasea, copilul are organe de simț bine dezvoltate. Vederea începe să funcționeze. Dacă o lumină strălucitoare cade pe stomacul femeii, fătul începe să se întoarcă, închide strâns pleoapele. Auzul este bine dezvoltat. Fătul determină singur sunete plăcute și neplăcute și reacționează la acestea în moduri diferite. Cu sunete plăcute, copilul se comportă calm, mișcările lui devin calme și măsurate. Cu sunete neplăcute, începe să înghețe sau, dimpotrivă, se mișcă foarte activ.

Între mamă și copil se stabilește conexiune emoțională . Dacă o femeie experimentează emoții negative(frică, anxietate, dor), copilul începe să experimenteze sentimente similare.

Dezvoltarea fetală în a șaptea lună obstetrică (25-28 săptămâni)

A douăzeci și cincia săptămână (169-175 de zile)

Lungimea fătului este de 30-34 cm, greutatea corporală crește la 650-700 de grame. Pielea devine elastică, numărul și severitatea pliurilor scade din cauza acumulării de țesut adipos subcutanat. Pielea rămâne subțire cantitate mare capilare, dându-i o culoare roșie.

Fața are un aspect uman familiar: ochii, pleoapele, sprancenele, genele, obrajii, auricularele sunt bine exprimate. Cartilajele urechilor sunt încă subțiri și moi, curbele și buclele lor nu sunt complet formate.

Dezvoltare intensivă Măduvă osoasă , care are un rol major în hematopoieza. Întărirea oaselor fătului continuă.

petrecându-se procese importanteîn maturarea pulmonară: se formează elemente mici țesut pulmonar(alveole). Înainte de nașterea copilului, acestea sunt fără aer și seamănă cu baloane dezumflate, care se îndreaptă abia după primul plâns al nou-născutului. Din a 25-a saptamana, alveolele incep sa produca o substanta speciala (surfactant) necesara pentru a-si mentine forma.

A douăzeci și șasea săptămână (176-182 de zile)

Lungimea fătului este de aproximativ 35 cm, greutatea crește la 750-760 de grame. Creșterea continuă tesut muscularși țesutul adipos subcutanat. Oasele sunt întărite și dinții permanenți continuă să se dezvolte.

Formarea organelor genitale continuă. La băieți, testiculele încep să coboare în scrot (procesul durează 3-4 săptămâni). La fete, formarea organelor genitale externe și a vaginului este completă.

Organe de simț îmbunătățite. Copilul dezvoltă simțul mirosului (miros).

A douăzeci și șaptea săptămână (183-189 de zile)

Greutatea crește la 850 de grame, lungimea corpului - până la 37 cm.

Organele sistemului endocrin funcționează activîn special pancreasul, glanda pituitară și glanda tiroidă.

Fătul este destul de activ, face diverse mișcări libere în interiorul uterului.

Din a douăzeci și șaptea săptămână a copilului metabolismul individual începe să se formeze.

A douăzeci și opta săptămână (190-196 de zile)

Greutatea copilului crește la 950 de grame, lungimea corpului - 38 cm.

Până la această vârstă fatul devine practic viabil. În absența patologiei de organ, copilul cu îngrijire bună iar tratamentul poate supraviețui.

Țesutul adipos subcutanat continuă să se acumuleze. Pielea este încă roșie păr vellusîncepe să cadă treptat, rămânând doar pe spate și umeri. Sprâncenele, genele, părul de pe cap devin mai închise la culoare. Copilul începe să deschidă ochii frecvent. Cartilajele nasului și urechilor rămân moi. Unghiile nu ajung încă la marginea falangei unghiilor.

Săptămâna aceasta începe de la capăt funcționarea activă a uneia dintre emisferele creierului. Dacă devine activ emisfera dreaptă, atunci copilul devine stângaci, dacă este stângaci, atunci se dezvoltă dreptaci.

Dezvoltarea fetală în luna a opta (29-32 săptămâni)

Săptămâna a douăzeci și nouă (197-203 zile)

Greutatea fătului este de aproximativ 1200 de grame, creșterea crește la 39 cm.

Copilul a crescut deja suficient și ocupă aproape tot spațiul din uter. Mișcările nu sunt atât de haotice. Mișcările se manifestă sub formă de împingeri periodice cu picioarele și brațele. Fătul începe să ia o poziție definită în uter: capul sau fesele în jos.

Toate sistemele de organe continuă să se îmbunătățească. Rinichii excretă până la 500 ml de urină pe zi. Sarcina asupra sistemului cardiovascular crește. Circulația fătului este încă semnificativ diferită de circulația nou-născutului.

A treizecea săptămână (204-210 zile)

Greutatea corporală crește la 1300-1350 de grame, creșterea rămâne aproximativ aceeași - aproximativ 38-39 cm.

Acumulare constantă de țesut adipos subcutanat, cravați pliuri ale pielii. Copilul se adaptează lipsei de spațiu și își asumă o anumită poziție: ghemuit, brațele și picioarele încrucișate. Pielea are încă o culoare strălucitoare, cantitatea de lubrifiere și părul vellus este redusă.

Continuă dezvoltarea alveolelor și producerea de surfactant. Plămânii se pregătesc pentru nașterea copilului și pentru începerea respirației.

Dezvoltarea creierului continuă creier, numărul de circumvoluții și aria cortexului cresc.

Săptămâna a treizeci și unu (211-217 zile)

Greutatea copilului este de aproximativ 1500-1700 de grame, creșterea crește la 40 cm.

Tiparele de somn și de veghe ale copilului se schimbă. Somnul durează încă mult timp, în acest timp nu există activitate motorie a fătului. În timpul stării de veghe, copilul se mișcă și împinge în mod activ.

Ochi complet formați. În timpul somnului, copilul închide ochii, în timpul stării de veghe, ochii sunt deschiși, periodic copilul clipește. Culoarea irisului la toți copiii este aceeași ( culoarea albastra), apoi după naștere începe să se schimbe. Fatul reactioneaza la lumina puternica prin constrictia sau dilatarea pupilei.

Mărește dimensiunea creierului. Acum, volumul său este de aproximativ 25% din volumul creierului unui adult.

A treizeci și a doua săptămână (218-224 de zile)

Înălțimea copilului este de aproximativ 42 cm, greutatea - 1700-1800 grame.

Acumularea continuă de grăsime subcutanată, în legătură cu care, pielea devine mai ușoară, practic nu există pliuri pe ea.

sunt îmbunătățite organe interne : organele sistemului endocrin secretă intens hormoni, surfactantul se acumulează în plămâni.

Fătul produce un hormon special, care favorizează formarea estrogenului în corpul mamei, ca urmare, glandele mamare încep să se pregătească pentru producția de lapte.

Dezvoltarea fetală în luna a noua (33-36 săptămâni)

A treizeci și treia săptămână (225-231 de zile)

Greutatea fătului crește la 1900-2000 de grame, creșterea este de aproximativ 43-44 cm.

Pielea devine mai strălucitoare și mai netedă, stratul de țesut adipos crește. Părul Vellus este din ce în ce mai șters, stratul de lubrifiant protector, dimpotrivă, crește. Unghiile cresc până la marginea falangei unghiilor.

Copilul devine din ce în ce mai aglomerat în cavitatea uterină, astfel că mișcările lui devin mai rare, dar puternice. Poziția fătului este fixă ​​(capul sau fesele în jos), probabilitatea ca copilul să se răstoarne după această perioadă este extrem de mică.

Activitatea organelor interne se îmbunătățește: masa inimii crește, formarea alveolelor este aproape finalizată, tonusul crește vase de sânge creier complet format.

A treizeci și patra săptămână (232-238 de zile)

Greutatea copilului variază de la 2000 la 2500 de grame, înălțimea este de aproximativ 44-45 cm.

Copilul este acum într-o poziție stabilă în uter. Oasele craniului sunt moi și mobile datorită fontanelelor, care se pot închide la doar câteva luni după naștere.

Părul de pe cap crește intensși capătă o anumită culoare. Cu toate acestea, culoarea părului se poate schimba după naștere.

Întărirea semnificativă a oaselor, în legătură cu aceasta, fătul începe să ia calciu din corpul mamei (o femeie în acest moment poate observa apariția convulsiilor).

Bebelușul înghite lichid amniotic tot timpul, stimulând astfel tractul gastrointestinal și funcționarea rinichilor, care secretă cel puțin 600 ml de urină limpede pe zi.

A treizeci și cincia săptămână (239-245 de zile)

În fiecare zi copilul adaugă 25-35 de grame. Greutatea în această perioadă poate varia foarte mult și până la sfârșitul săptămânii este de 2200-2700 de grame. Înălțimea crește la 46 cm.

Toate organele interne ale copilului continuă să se îmbunătățească, pregătind corpul pentru viitoarea existență extrauterină.

Țesutul gras este depus intens, copilul devine mai bine hrănit. Cantitatea de păr vellus este mult redusă. Unghiile au ajuns deja la vârfurile falangelor unghiilor.

O cantitate suficientă de meconiu s-a acumulat deja în intestinele fătului, care în mod normal ar trebui să plece la 6-7 ore după naștere.

A treizeci și șasea săptămână (246-252 de zile)

Greutatea copilului variază foarte mult și poate varia de la 2000 la 3000 de grame, înălțimea - între 46-48 cm

Fătul are deja țesut adipos subcutanat bine dezvoltat, culoarea pielii devine deschisă, ridurile și pliurile dispar complet.

Bebelușul ia o anumită poziție în uter: mai des stă întins cu capul în jos (mai rar, picioare sau fese, în unele cazuri, transversal), capul este îndoit, bărbia este presată pe piept, brațele și picioarele sunt presate pe corp.

Oasele craniului, spre deosebire de alte oase, rămân moi, cu crăpături (fontanele), care vor permite ca capul bebelușului să fie mai flexibil la trecerea prin canalul de naștere.

Toate organele și sistemele sunt complet dezvoltate pentru existența unui copil în afara uterului.

Dezvoltarea fetală în a zecea lună obstetricală

A treizeci și șaptea săptămână (254-259 de zile)

Înălțimea copilului crește la 48-49 cm, greutatea poate fluctua semnificativ. Pielea a devenit mai deschisă și mai groasă, stratul de grăsime crește cu 14-15 grame pe zi în fiecare zi.

cartilajul nasului și auriculare devin mai strâns și mai elastic.

In totalitate plămâni formați și maturi, alveolele contin suma necesară surfactant pentru respirația neonatală.

Completarea sistemului digestiv: În stomac și intestine, există contracții necesare pentru a împinge alimentele (peristalsis).

A treizeci și opta săptămână (260-266 de zile)

Greutatea și înălțimea copilului variază foarte mult.

Fătul este pe deplin matur și gata să se nască. În exterior, copilul arată ca un nou-născut la termen. Pielea este ușoară, țesutul gras este suficient de dezvoltat, părul vellus este practic absent.

A treizeci și noua săptămână (267-273 de zile)

De obicei, cu două săptămâni înainte de livrare fătul începe să scadă lipindu-se de oasele pelvisului. Copilul a atins deja maturitatea deplină. Placenta începe să îmbătrânească treptat și procesele metabolice se agravează în ea.

Masa fătului crește semnificativ (30-35 grame pe zi). Proporțiile corpului se schimbă complet: bine dezvoltat cutia toracicăși brâu scapular, burtă rotunjită, membre lungi.

Organe de simț bine dezvoltate: copilul prinde toate sunetele, vede culori deschise, poate concentra vederea, sunt dezvoltate papilele gustative.

A patruzecea săptămână (274-280 de zile)

Toți indicatorii dezvoltării fetale corespund celui neonatal născut. Copilul este complet pregătit pentru naștere. Greutatea poate varia semnificativ: de la 250 la 4000 și peste grame.

Uterul începe să se contracte periodic(), care se manifestă dureri dureroase abdomenul inferior. Cervixul se deschide ușor, iar capul fetal este apăsat mai aproape de cavitatea pelviană.

Oasele craniului sunt încă moi și flexibile, care permite capului bebelușului să-și schimbe forma și să treacă mai ușor prin canalul de naștere.

Dezvoltarea fetală pe săptămână de sarcină - Video

Chiar și în timpul șederii bebelusîn burtica mamei sale se formează sistem nervos, care va controla apoi reflexe bebelus. Astăzi vom vorbi mai detaliat despre caracteristicile formării sistemului nervos și despre ce trebuie să știe părinții despre acesta.

În pântec făt primește tot ce are nevoie, este ferit de pericole și boli. În timpul formării embrionului creier produce aproximativ 25 de mii celule nervoase. Din acest motiv, viitor mamă trebuie să se gândească și să aibă grijă de sănătate a nu fi consecințe negative pentru bebeluș.

Până la sfârșitul lunii a noua, sistemul nervos este aproape complet dezvoltare. Dar, în ciuda acestui fapt, creierul adult mai greu decât creierul tocmai nascut bebelus.

În timpul rulării normale sarcinași nașterea, copilul se naște cu un format SNC dar încă nu este suficient de matur. Țesutul se dezvoltă după naștere creier, cu toate acestea, numărul de celule ale sistemului nervos din acesta nu se modifică.

La bebelus există toate circumvoluțiile, dar nu sunt suficient exprimate.

Complet format și dezvoltat până la nașterea copilului este măduva spinării.

Influența sistemului nervos

Dupa nastere copil se găsește în necunoscut și ciudat pentru el lume la care trebuie să te adaptezi. Este această sarcină pe care o îndeplinește sistemul nervos al sugarului. Ea este în primul rând responsabilă pentru congenital reflexe, care includ apucarea, suptul, protectia, târâitul și așa mai departe.

În 7-10 zile de la viața unui copil, încep să se formeze reflexe condiționate, care controlează adesea recepția alimente.

Pe măsură ce copilul crește, unele reflexe dispar. Este prin acest proces doctor judecă dacă un copil are se prăbușeșteîn funcționarea sistemului nervos.

SNC controlează performanța corpuriși sisteme din întregul corp. Dar datorită faptului că nu este încă complet stabil, copilul poate experimenta Probleme: colici, scaune nesistematice, stare de spirit și așa mai departe. Dar în procesul de maturare, totul revine la normal.

În plus, influențează și SNC programa bebelus. Toată lumea știe că bebelușii își petrec cea mai mare parte a zilei dorm. Cu toate acestea, există și abaterile necesită consultarea unui neurolog. Să lămurim: în primele zile după naștere nou nascut ar trebui să doarmă de la cinci minute la două ore. Apoi urmează perioada de veghe, care este de 10-30 de minute. Abateri de la acestea indicatori poate indica o problemă.

Este important de știut

Trebuie să știți că sistemul nervos al bebelușului este destul de flexibil și se caracterizează prin excepțional abilitate a recrea - se întâmplă atât de periculos semne, care au fost identificate de medici după nașterea bebelușului, în viitor doar dispărea.

Din acest motiv, unul medical inspecţie nu poate fi folosit ca montare diagnostic. Acest lucru necesită un număr mare sondaje de mai multi medici.

Nu intrați în panică dacă, la examinare neurolog copilul va avea anumite abateri în activitatea sistemului nervos - de exemplu, modificări ale tonusului muşchii sau reflexe. După cum știți, bebelușii se disting printr-o rezervă specială putere Principalul lucru este să detectați problema la timp și să găsiți modalități de a o rezolva.

Monitorizați îndeaproape starea de sănătate a bebelușului din zi concepţieși preveni în timp util impactul negativ factori asupra sanatatii lui.

Sistemul nervos se dezvoltă din stratul germinal exterior - ectodermul. Este așezat la vârsta de 2,5 săptămâni sub forma unei plăci neurale, care se transformă mai întâi într-un șanț și apoi într-un tub. Există două tipuri de celule embrionare în peretele tubului: neuroblaste - viitori neuroni și spongioblaste - viitoare celule gliale. Măduva spinării se dezvoltă de la capătul posterior al tubului, iar creierul se dezvoltă de la capătul anterior, care se caracterizează prin rate de creștere extrem de rapide și întâlniri târzii maturare.

Dezvoltarea centrală și departamentele periferice sistemul nervos este heterocron. Legea biologică generală se reflectă în dezvoltarea sistemului nervos: ontogeneza repetă filogeneza. Departamentele mai vechi din punct de vedere evolutiv se dezvoltă mai repede, mai târziu cele tinere. Cu toate acestea, nicio parte a creierului nu funcționează izolat. Funcționarea oricărui departament este asociată cu alte departamente ale sistemului nervos central.

Maturarea sistemului nervos merge în următoarele direcții:

• creștere în greutate tesut nervos;
• diferențierea neuronilor și neurofibrilelor;
• o creștere a numărului, lungimii și diametrului proceselor neuronale și mielinizarea acestora;
• dezvoltarea celulelor gliale;
• îmbunătățirea conexiunilor dintre neuroni (creșterea numărului de sinapse);
• dezvoltarea aparatului spinos pe dendrite;
• creșterea excitabilității, conductivității și labilității neuronilor și fibrelor;
• creșterea sintezei și conținutului de neurotransmițători;
• cresterea potentialului membranar.

Niciun indicator nu este decisiv în furnizare activitate nervoasa, raportul lor în fiecare etapă a ontogenezei este important.

Dezvoltarea neuronilor.În a 3-a lună de dezvoltare intrauterină începe creșterea axonilor, apar neurofibrile, se formează sinapsele și este detectată conducerea excitației. Dendritele se formează mai târziu decât axonii, spre final perioada prenatală, iar după naștere, numărul ramificațiilor și sinapselor lor crește. La fătul uman, masa celulară a SNC ajunge la ea nivel superiorîn primele 20-24 săptămâni de dezvoltare intrauterină, iar acest număr de neuroni rămâne aproape constant până la bătrânețe. Neuronii după diferențiere, în general, nu suferă o diviziune suplimentară, iar celulele gliale continuă să se dividă de-a lungul vieții. Cu toate acestea, volumul neuronilor în stadiile incipiente ale ontogeniei crește. LA in varsta numărul de neuroni corticali emisfere iar masa creierului scade, dar activitatea neuronilor rămași crește. În procesul de dezvoltare, raportul dintre celulele gliale și nervoase se modifică semnificativ. La un nou-născut, numărul de neuroni este mai mare decât cel al celulelor gliale, până la vârsta de 20-30 de ani raportul acestora devine egal, după 30 de ani numărul celulelor gliale crește.

Mielinizarea proceselor celulelor nervoase începe în uter sub influența hormonilor. glanda tiroida. La început, teaca de mielină este slăbită și apoi devine mai densă. Mai întâi acoperit cu mielină nervi periferici, apoi procesele celulelor nervoase situate în măduva spinării și creier. fibre neuroni motorii mielinizata inaintea celor sensibile. Mielinizarea tuturor fibrelor nervoase periferice este aproape finalizată până la vârsta de 9-10 ani. Formarea de scoici în într-o mare măsură depinde de condițiile copilului. În condiții nefavorabile, procesul de mielinizare poate încetini câțiva ani, ceea ce face dificilă controlul și reglarea activității sistemului nervos.

La copii vârstă fragedă mai puțini neurotransmițători sunt eliberați în sinapse și sunt consumați rapid. Prin urmare, performanța lor este scăzută, oboseala se instalează rapid. În plus, potențialul lor de acțiune este mai lung, ceea ce afectează viteza de excitare și labilitate. fibrele nervoase. Până la vârsta de 9-10 ani, labilitatea atinge aproape nivelul adulților (300-1000 de impulsuri pe 1 s). În același timp centrii nervosi au un mare potential compensator. În timpul și ceva timp după naștere, neuronii creierului au sensibilitate scăzută la hipoxie. Apoi crește sensibilitatea la lipsa de oxigen și, în general, sistemul nervos al copilului este mai sensibil la hipoxie din cauza nivel inalt metabolism.

Pe măsură ce corpul îmbătrânește, în neuroni apar modificări structurale și funcționale. Deci, numărul total de neuroni scade la 40-70%, se dezvoltă procese distrofice asociat cu vacuolizarea, acumularea de lipide și pigment de lipofuscină în citoplasmă, se dezvoltă demielinizarea segmentară a axonilor. Numărul de sinapse, în special cele axodendritice, și conținutul de neurotransmițători din acestea scad. Metabolismul energetic în celule scade, ceea ce determină o scădere a formării de ATP, activitatea pompelor membranare. Acest lucru duce la o scădere a labilității neuronilor, o încetinire a vitezei de conducere a excitației prin sinapse. În paralel, structura și funcțiile gliei se schimbă. Numărul relativ de celule gliale în raport cu neuronii crește, cu scăderea funcției microgliei, funcția astrocitelor este activată. Glia începe să aprovizioneze neuronii cu materiale plastice mai activ, elimină lipofuscina din ele, crește captarea mediatorilor neuronali și începe să joace un rol în formarea și consolidarea conexiunilor temporare.