Τι να διδάξουν τα παιδιά στο σχολείο, αν όχι υγιεινός τρόπος ζωής?Οι δάσκαλοι διοργανώνουν ετησίως προγραμματισμένους διαγωνισμούς για τη σχεδίαση εφημερίδων τοίχου, αφισών ή απλώς ζητούν από τους μαθητές, 1η, 2η, 3η, 4η τάξη, να προετοιμαστούν εικόναή τουλάχιστον ξανασχεδιάστε την εικόνα με θέμα "Υγιής τρόπος ζωής"ή «Είμαι υπέρ υγιεινός τρόπος ζωήςΖΩΗ." Δεδομένου ότι αυτό το θέμα είναι εκτεταμένο, είναι δύσκολο να καταλάβουμε αμέσως τι να σχεδιάσουμε, επομένως θα δώσουμε ήδη παραδείγματα. τελειωμένες εργασίες.

Πώς να σχεδιάσετε μια εικόνα για έναν υγιεινό τρόπο ζωής για τα παιδιά;

Σκεφτείτε τι μπορεί να απεικονιστεί σε μια αφίσα ή μια εικόνα σχετικά με έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Ρίξτε μια ματιά σε αυτήν την εικόνα για μια υπόδειξη:

Αφίσα Έξι Πυλώνες ενός Υγιεινού Τρόπου Ζωής

Αυτή η εφημερίδα τοίχου έχει όλα τα συστατικά υγιεινή ζωή:

• φαγητό (περισσότερα φρούτακαι λαχανικά - λιγότερο γλυκά και λιπαρά).
• άθλημα(ποδόσφαιρο, χόκεϊ, τένις, γυμναστική, Αθλητισμός, κολύμπι - οποιαδήποτε δραστηριότητα).
• υγιεινό ύπνο (τουλάχιστον 8 ώρες την ημέρα).
• εκπαίδευση αυτοελέγχου(γιόγκα, διαλογισμός, πειθαρχία).
• συναισθηματική υγεία (να μπορούν να ελέγχουν τα συναισθήματά τους, να μην πέφτουν σε κατάθλιψη και απόγνωση).
• κοινωνική υγεία (συμμετέχετε σε κύκλους, συλλόγους, επικοινωνήστε με συνομηλίκους, μην αποσύρεστε στον εαυτό σας).

Κάθε ένα από αυτά τα συστατικά ενός υγιεινού τρόπου ζωής μπορεί να απεικονιστεί σε ξεχωριστή εικόνα. Για παράδειγμα, ένα κορίτσι μπορεί να σχεδιάσει μια τέτοια εικόνα, η οποία δείχνει ποια τρόφιμα είναι καλύτερα να τρώτε:

Αφίσα "Η σωστή διατροφή είναι η βάση ενός υγιεινού τρόπου ζωής."

Χρώμα υγιεινή διατροφήεύκολο - το κύριο πράγμα είναι να καταλάβετε πώς να απεικονίσετε τα φρούτα. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να δείτε δύο βήμα προς βήμα μάθημαστην παρακάτω φωτογραφία. Η πρώτη εικόνα είναι για το πώς να σχεδιάσετε ένα μήλο:

Οδηγία βήμα προς βήμα"Πώς να σχεδιάσετε ένα μήλο για έναν υγιεινό τρόπο ζωής αφίσα."

Και η δεύτερη εικόνα είναι για το πώς να σχεδιάσετε ένα αχλάδι σταδιακά:

Πώς να σχεδιάσετε ένα αχλάδι βήμα προς βήμα για μια εικόνα σχετικά με έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

Παίρνω μολύβιακαι προσπαθήστε να σχεδιάσετε κάτι παρόμοιο μόνοι σας. Όταν μάθετε πώς να απεικονίζετε φρούτα, προσπαθήστε να σχεδιάσετε ένα άτομο σε ένα κομμάτι χαρτί, συνδυάζοντας διάφορους παράγοντες ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Για παράδειγμα, αυτός ο αριθμός συνδυάζει τον αθλητισμό και τη διατροφή:

Σχέδιο "Ένας υγιεινός τρόπος ζωής είναι ο αθλητισμός και η σωστή διατροφή."

Αυτή η εικόνα δείχνει ένα κορίτσι να διαλογίζεται - αυτή η εικόνα είναι κατάλληλη για να απεικονίσει τον αυτοέλεγχο ως μια πτυχή ενός υγιεινού τρόπου ζωής:

Αφίσα «Ο διαλογισμός είναι ένας τρόπος αυτοελέγχου για μια υγιή ζωή».

Πώς να σχεδιάσετε μια αφίσα (εφημερίδα τοίχου) για μαθητές δημοτικού (τάξεις 1, 2, 3, 4) σχετικά με τον υγιεινό τρόπο ζωής;

Μια αφίσα υγείας θα είναι πιο δύσκολο να σχεδιαστεί, καθώς πρέπει να αποτελείται από πολλά στοιχεία ταυτόχρονα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την πρώτη εικόνα για αυτό. Ή σχεδιάστε μια εφημερίδα τοίχου με τη μορφή βημάτων για την υγεία για να δείξετε στους συμμαθητές ή κατώτεροι μαθητέςτι πρέπει να κάνετε για να αποκτήσετε υγεία, ηθική και σωματική:

Εφημερίδα τοίχου στα αγγλικά: "5 βήματα για έναν υγιεινό τρόπο ζωής."

Είναι σημαντικό να απεικονίζονται αθλήματα στην αφίσα, ώστε τα παιδιά να μην ξεχνούν να είναι ενεργά. Αυτή η εικόνα δείχνει αρκετά αθλήματα για να κρατήσει το ενδιαφέρον κάθε μαθητή, ειδικά των αγοριών:

Εφημερίδα τοίχου "Ο αθλητισμός είναι υγεία."

ΑΛΛΑ την υψηλότερη εκδήλωσητο ταλέντο θα είναι η εικόνα όλων των παραγόντων μιας υγιούς ζωής σε μια εικόνα. Εδώ Καλό παράδειγμαμια τέτοια εικόνα που θα τραβήξει το «πέντε» αν τη βάλεις για διαγωνισμό εφημερίδας τοίχου ή αφίσας στο σχολείο:

αφίσα υγείας

Σελίδες ζωγραφικής για υγιεινό τρόπο ζωής για παιδιά

Για τα πιτσιρίκια, μαθητές νηπιαγωγείου, μαθήτριες της πρώτης δημοτικού και μαθητές μέχρι την 4η τάξη, ετοιμάσαμε ειδικές ζωγραφιές. Θα αρκεί να εκτυπώσετε ένα από αυτά, ώστε το παιδί σας να διακοσμήσει το σχέδιο με μολύβια, μπογιές ή μαρκαδόρους όπως θέλει. Σε κάθε περίπτωση, θα αποδειχθεί όμορφα:

Σελίδα χρωματισμού "Η εργασία είναι μέρος ενός υγιεινού τρόπου ζωής."

Αγαπητοί δάσκαλοι, έχοντας δει πόσοι δάσκαλοι ψάχνουν για φωτογραφίες για μαθήματα σε σχολεία υγιεινού τρόπου ζωής, αποφάσισα να σας βοηθήσω.

Αναρτώ ό,τι βρήκα άξιο (από την άποψή μου) της προσοχής των παιδιών στα μαθήματα για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

Αυτό είναι ένα αστείο μόνο για δασκάλους.

Σχετικά με τον υγιεινό τρόπο ζωής για τους εκπαιδευτικούς

Και στο τέλος - μια σειρά από κινούμενα σχέδια για παιδιά για την υγεία. Καλή αρχή στο μάθημα καλή αρχήγια συνομιλία.

Κάθε χρόνο στις 7 Απριλίου γιορτάζεται η Ημέρα Υγείας, στην εποχή μας το να είμαστε υγιείς έχει γίνει όχι μόνο χρήσιμος, αλλά και μοντέρνος, γι' αυτό ακολουθούν μερικές συμβουλές για το πώς να φροντίζετε εύκολα τον εαυτό σας. Για πολλούς, ένας υγιεινός τρόπος ζωής συνδέεται με απαγορεύσεις και περιορισμούς, αν και οι άνθρωποι που τον τηρούν παίρνουν πολύ περισσότερα από τη ζωή από όσα χάνουν.

Ένας από τους βασικούς κανόνες είναι η υγιεινή διατροφή, αλλά δεν πρέπει να συγχέεται με συνεχείς δίαιτες ή με καθόλου κατανάλωση. Αρκεί να τρώτε τρόφιμα υψηλής ποιότητας, να μην τρώτε προϊόντα που έχουν λήξει, να μειώσετε την κατανάλωση τηγανητών (αντικαταστήστε με βραστά ή στον ατμό). Ποτό περισσότερο νερό: κατά μέσο όρο, πρέπει να πίνετε ενάμισι έως δύο λίτρα την ημέρα. Προσπαθήστε να αντικαταστήσετε τη ζάχαρη με μέλι, γιατί περιέχει πολύ ευεργετική για τον οργανισμόουσίες: φρουκτόζη, αμινοξέα, πρωτεΐνες, μικρο και μακροστοιχεία, σακχαρόζη, γλυκόζη κ.λπ. Δεν αντέχετε την πείνα, είναι καλύτερα να τρώτε λίγο, αλλά συχνά. Μην παραλείπετε ποτέ το πρωινό - σας δίνει ενέργεια για όλη την ημέρα.

Περπατήστε: κάνει καλό στην υγεία σας και εξοικονομείτε χρήματα από τη μεταφορά. Το πρωί, μην τεμπελιάζετε να κάνετε ασκήσεις. Και αν κάνεις καθιστική δουλειά, κάνε λίγη προθέρμανση από καιρό σε καιρό. Προσπαθήστε να κάθεστε με ίσια πλάτη για να μην υπάρχουν προβλήματα με τη σπονδυλική στήλη. Πηγαίνετε για σπορ, γιατί παρατείνει τη ζωή, πηγαίνετε σε χορούς, στην πισίνα, στο μπάνιο.

Κόψτε το κάπνισμα και πιέστε τους συγγενείς. Και πάλι, εξοικονομήστε χρήματα και υγεία. Το αλκοόλ είναι επίσης καλύτερο να αποκλείσετε από τη ζωή σας, αλλά αν δεν λειτουργεί, τότε μειώστε την κατανάλωσή του στο ελάχιστο.

Προσπαθήστε να μην θυμώνετε και να μην ανησυχείτε, το άγχος έχει άσχημη επίδραση στο σώμα. Εάν εξακολουθεί να μην λειτουργεί, τότε μην κρατάτε τα συναισθήματά σας για τον εαυτό σας, προσπαθήστε να διατηρήσετε μια καλή διάθεση.

Ο υγιεινός ύπνος αποκαθιστά τη δύναμη, βελτιώνει το ανοσοποιητικό, βελτιώνει τη διάθεση. Επομένως, είναι σημαντικό να κοιμάστε 8 ώρες την ημέρα και καλό είναι να πηγαίνετε για ύπνο την ίδια ώρα.

Οι άνθρωποι της οικογένειας ζουν κατά μέσο όρο πέντε χρόνια περισσότερο, αγκαλιάζονται και φιλιούνται πιο συχνά, θετικά συναισθήματαείναι επίσης καλό για την υγεία σας. Γνωρίστε ενεργά φίλους, κάντε μια πολιτιστική ζωή, κάντε μπάνιο, κάνουν καλό στο σώμα σας.

Τοποθετημένο σε διαμέρισμα φυτά εσωτερικού χώρου, φέρνουν αισθητική ομορφιά, και μερικά έχουν φαρμακευτικές ιδιότητες. Φοράτε ρούχα από φυσικά υφάσματα. Βουρτσίζετε τα δόντια σας δύο φορές την ημέρα, η στοματική φροντίδα είναι επίσης μέρος ενός υγιεινού τρόπου ζωής.

Κρατήστε τα απαραίτητα φάρμακα στο σπίτι και μην τα γλιτώσετε φάρμακαπου έχουν λήξει. Εάν είναι απαραίτητο, φροντίστε να επισκεφθείτε γιατρούς, γιατί η αυτοθεραπεία μπορεί να οδηγήσει σε πρόωρος ανάφλεξη. Απολαύστε τη ζωή και να θυμάστε ότι η υγεία είναι στα χέρια σας.

Οποιαδήποτε εφημερίδα τοίχου δεν πρέπει να είναι μόνο ουσιαστική και κατατοπιστική, αλλά και φωτεινή, πιασάρικα, θεαματική, με πλούσια εικονογράφηση. Μια εφημερίδα τοίχου ή μια αφίσα με θέμα την υγεία και τον αθλητισμό - ακόμα περισσότερο. Άλλωστε αυτό αποτελεσματική θεραπείαπροώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής, φυσική αγωγή, κινητική δραστηριότητα, οικογενειακά αθλήματα.

Θετικά παραδείγματα τέτοιων «εργαλείων τοίχου μέσα μαζικής ενημέρωσηςΈχουμε συλλέξει για εσάς σε αυτήν την ενότητα. Ιδέες για ένα όμορφο σχέδιο σε εφημερίδες τοίχου με θέματα όπως "Για την υγεία στο νηπιαγωγείο", "Αν θέλετε να είστε υγιείς, μετριάστε τον εαυτό σας", "Μαμά, μπαμπάς και εγώ -υγιή οικογένεια"," Η υγιής ομάδα μας ", θα βρείτε εδώ σε αφθονία.

«Υγιεινές» εφημερίδες τοίχου και αφίσες.

Εμφάνιση εκδόσεων 1-10 από 203 .
Όλες οι ενότητες | Ημέρα Υγείας. Εφημερίδες τοίχου και αφίσες με θέμα την υγεία και τον αθλητισμό

Στα όρια του έργου « Υγιές παιδί» ανταγωνισμό στον όμιλό μας εφημερίδες τοίχου, παρουσιάσεις "Κάνω Αθλητισμός!» Σας παρουσιάζω την προσοχή σας αθλητική εφημερίδα τοίχουακροβατικά με τη συμμετοχή της μαθήτριάς μου Victoria Shevchenko. Στόχος: διατήρηση και ενίσχυση υγεία των παιδιών. Καθήκοντα:...

Ο χειμώνας είναι το πιο αγαπημένη ώραέτος τόσο για μικρά παιδιά όσο και για ενήλικες. Προγραμματισμένες διακοπές ημέραμαζί με τους γονείς, εμείς οι εκπαιδευτικοί οργανώσαμε μια κοινή εκδρομή στο χειμερινό δάσοςστον χιονισμένο λόφο. Γενικά, ο περίπατος ήταν ένθερμος, διασκεδαστικός και θορυβώδης. Και τα παιδιά και οι γονείς...

Ημέρα Υγείας. Εφημερίδες τοίχου και αφίσες με θέμα την υγεία και τον αθλητισμό - Εφημερίδα τοίχου "Ο αθλητισμός στην οικογένειά μας"

Δημοσίευση "Εφημερίδα τοίχου "Ο αθλητισμός στο δικό μας ..."
Η οικογένεια είναι το πιο σημαντικό πράγμα στη ζωή ενός ανθρώπου. Τι θέλει ο κάθε άνθρωπος; Ο καθένας μας θα ήθελε όλοι στην οικογένειά του να είναι ευτυχισμένοι και υγιείς. Δεν είναι περίεργο που οι άνθρωποι το λένε αυτό υγιες σωμα - υγιές μυαλό. Ο καθένας επιλέγει τον δικό του δρόμο για την οικογένειά του. Η οικογένειά μας Vasiliev - επέλεξε ...

Βιβλιοθήκη εικόνων MAAM

Η προσχολική ηλικία είναι καθοριστική στη διαμόρφωση των θεμελίων της σωματικής και ψυχική υγεία. Άλλωστε είναι μέσα πριν σχολική ηλικίαυπάρχει εντατική ανάπτυξη των οργάνων και του σχηματισμού λειτουργικά συστήματαοργανισμός. Η υγεία ενός παιδιού εξαρτάται από διάφορους παράγοντες: - βιολογικούς. -...

Υγιή οικογένεια - υγιές παιδί! Είμαστε υπέρ ενός υγιεινού τρόπου ζωής! Η οικογένειά μου δεν είναι πολύ μεγάλη, αλλά φιλική. Υπάρχουν μόνο τρία άτομα στην οικογένειά μου: πατέρας, μητέρα και γιος. Ο πατέρας μας είναι ο αρχηγός της οικογένειας. Είναι αρκετά αυστηρός. Ο μπαμπάς δουλεύει πολύ. Εργάζεται ως επικεφαλής ασφαλείας στους Ρωσικούς Σιδηροδρόμους. Η μαμά είναι τρυφερή και...

Από 28 Ιανουαρίου έως 1 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στην ομάδα μας μια θεματική εβδομάδα «Αν θέλεις να είσαι υγιής». Σκοπός: Να δώσουμε στα παιδιά γενική ιδέαγια την υγεία ως αξία που πρέπει να φροντίζετε συνεχώς, να προσεγγίζετε συνειδητά και υπεύθυνα την υγεία σας και την υγεία των αγαπημένων σας και...

Ημέρα Υγείας. Εφημερίδες τοίχου και αφίσες με θέμα την υγεία και τον αθλητισμό - Εφημερίδα τοίχου "Η αθλητική μου οικογένεια"

Δεν φοβόμαστε τους κακούς ανέμους, τις σταγόνες της δυνατής βροχής. Από αυτή την άποψη, είμαστε ειδικοί, είμαστε αθλητική οικογένεια. ΣΤΟ νηπιαγωγείο«Ουράνιο τόξο» στη δεύτερη ομάδα Νεαρή ηλικίαΟι "Violets" στο πλαίσιο του μήνα "Be Healthy" πραγματοποίησαν διαγωνισμό φωτογραφίας - "Μαμά, μπαμπά, είμαι αθλητική οικογένεια" Γεια σας, ...

Εφημερίδα τοίχου «ABC της υγείας». Είμαστε υπέρ ενός υγιεινού τρόπου ζωής! Velikikh Tatyana Viktorovna, δάσκαλος μεσαία ομάδακαι οι μαθητές μου. "Η υγεία είναι ένα μαγικό δώρο που μας έχει δώσει η φύση. Είναι στη δύναμή σας να τη διατηρήσετε και να την προστατέψετε. Επομένως, είναι τόσο σημαντικό να προσεγγίζετε υπεύθυνα ...

ΣΤΟ τα τελευταία χρόνιατο πρόβλημα έχει γίνει λιγότερο οξύ από ό,τι αν μιλάμε για την αξιομνημόνευτη δεκαετία του '90, αλλά εξακολουθεί να υφίσταται. Με τον όρο «υγιεινό» σε αυτή την περίπτωση εννοούμε έναν τρόπο ζωής που βασίζεται όχι μόνο στον κυρίαρχο ρόλο του αθλητισμού και της φυσικής κουλτούρας και των ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων, αλλά και σε ένα συγκεκριμένο ηθικό στοιχείο (το οποίο οι δάσκαλοι συχνά ξεχνάνε, δυστυχώς).

Με απλά λόγια, η προπαγάνδα στα σχολεία θα πρέπει να γίνεται με έμφαση στην ορθολογικά οργανωμένη, προστασία από αρνητικές επιπτώσειςπεριβάλλον, σε όλες του τις εκφάνσεις, τον τρόπο ζωής. Σας επιτρέπει να διατηρείτε όχι μόνο τη σωματική, αλλά και την ψυχική υγεία μέχρι παλιά εποχή. Η απλή ιδέα θα πρέπει να μεταφερθεί στους μαθητές ότι η τήρηση των βασικές αρχέςΑυτή η τεχνική θα τους επιτρέψει να διατηρήσουν μια αυξημένη ποιότητα ζωής σε όλη τη διάρκειά της.

Κύρια προβλήματα

Δεν εστιάζουμε τυχαία στην ηθική. Το θέμα είναι ότι η μείωση κοινωνική κουλτούραοδηγεί όχι μόνο σε μεγάλη αύξηση των τελείως άγριων εγκλημάτων μεταξύ των εφήβων, αλλά και σε αύξηση του αριθμού τέτοιων ασθενειών (κίρρωση του ήπατος, ηπατίτιδα, εμφύσημα), οι οποίες τα τελευταία χρόνια καταγράφηκαν κυρίως μόνο σε εντελώς κοινωνικά στρώματα της κοινωνίας. .

Κατ' αρχήν, η διαφήμιση ενός υγιεινού τρόπου ζωής είναι ευρέως διαδεδομένη στα μέσα ενημέρωσης σήμερα, αλλά δεν δίνει 100% αποτέλεσμα, αφού οι συνέπειες των τελευταίων 10-15 ετών θα είναι ακόμα αισθητές για πολύ, πολύ καιρό.

Δυστυχώς, ο ενθουσιασμός των νέων για τα ναρκωτικά έχει φτάσει σε εντελώς απαράδεκτες αξίες. Το πρόσφατο ξέσπασμα της λεγόμενης χρήσης «μπαχαρικών». χαρακτηριστικό παράδειγμα. ελλιπής εκπαίδευση και ολοκληρωτική καταστροφήη ζωή του ατόμου πολύ πριν από τη φυσιολογική και φυσική του ανθοφορία είναι απλώς οι θλιβερές συνέπειες όλων αυτών. Μην ξεχνάτε τα ελαφριά αλκοολούχα ποτά.

Οι γιατροί έχουν από καιρό αποδείξει ότι η βλάβη από την μπύρα, αλκοολούχα κοκτέιλκαι τα ενεργειακά ποτά συχνά ξεπερνούν αυτό του ισχυρού αλκοόλ κατά μια τάξη μεγέθους. Εν τω μεταξύ, είναι διαδεδομένη στην κοινωνία μια συγκαταβατική στάση απέναντι σε αυτό το πρόβλημα, η οποία είναι εντελώς απαράδεκτη και πρέπει να εξαλειφθεί πλήρως. Οι έφηβοι πρέπει να γνωρίζουν ξεκάθαρα ότι το αλκοόλ είναι ένα ισχυρό φάρμακο, ένα δηλητήριο. Η χρήση του σε τόσο νεαρή ηλικία οδηγεί σε πλήρη υποβάθμιση της υγείας και πρόωρο θάνατο.

Γενικές αρχές

Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί ρωτούν συχνά, από ποια ηλικία πρέπει να ξεκινήσει η προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής; Η παγκόσμια και σοβιετική εμπειρία δείχνει ξεκάθαρα ότι όλα καθορίζονται στο στάδιο της σύλληψης ενός μελλοντικού μέλους της κοινωνίας, αλλά εδώ όλα εξαρτώνται από τους γονείς. Όσο για τα ίδια τα παιδιά, οι πρώτες έννοιες πρέπει να τεθούν στην ηλικία των δύο ή τριών ετών.

Αυτή η διαδικασία πρέπει να συνεχίζεται σε όλη τη ζωή. Δεν υπάρχει όριο στην ανθρώπινη αυτοβελτίωση, αλλά τα θεμέλια μιας επαρκής, υγιούς προσωπικότητας πρέπει να τεθούν αποκλειστικά στην παιδική και εφηβική ηλικία.

Καταθλιπτική κατάσταση

Τα τελευταία χρόνια, όλο και πιο συχνά συμβαίνει τα παιδιά να μην μπορούν να ανταπεξέλθουν μόνα τους ακόμη και στα συνηθισμένα σχολικά προβλήματα, εκδηλώνουν συνεχώς τέτοιες μορφές νευρώσεων που προηγουμένως είχαν διαγνωσθεί αποκλειστικά σε ώριμα άτομα που εργάζονταν σε ένα δύσκολο περιβάλλον για πολλά χρόνια. Ανίκανοι να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, απρόθυμοι να αντιμετωπίσουν προβλήματα Φυσικά, οι έφηβοι αρχίζουν όλο και περισσότερο να «πνίγουν τη λύπη τους» στο αλκοόλ ή, ακόμη χειρότερα, να παίρνουν ναρκωτικά για τον σκοπό αυτό.

Δεν είναι ασυνήθιστο τα παιδιά κάτω των δέκα ετών να εγγράφονται σε ναρκολογικά ιατρεία. Όλα αυτά πρέπει να βασίζονται σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Αυτό το θέμα είναι εξαιρετικά επίκαιρο και επομένως αξίζει να κατανοήσουμε τις βαθύτερες αιτίες, την προέλευση του προβλήματος.

Γιατί συμβαίνει αυτό?

Δυστυχώς, για κάποιο λόγο, ακόμη και μεταξύ των ειδικών, δεν θεωρείται προβληματικό. Γιατί ρωτάμε με έκπληξη για το από πού προέρχονται οι πικραμένοι, πικραμένοι και ψυχικά συντετριμμένοι έφηβοι; Άλλωστε, όλα είναι ακριβώς το ίδιο σε αυτήν την «χωρίς προβλήματα» περίοδο! Έτσι, η έννοια του «υγιεινού τρόπου ζωής ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας» θα πρέπει να περιλαμβάνει όχι μόνο φυσική άσκηση, αλλά και εκπαιδευτικές (αλλά όχι ηθικολογικές!) συνομιλίες που γίνονται σε μορφή εύκολης παιχνιδιού.

Η επιτυχία του παιδιού στη μετέπειτα ζωή εξαρτάται από αυτή τη στιγμή. Επιπλέον, με τον όρο «επιτυχία» δεν εννοούμε την ψυχολογία της αχαλίνωτης κατανάλωσης, που είναι τόσο δημοφιλής τα τελευταία χρόνια, αλλά την ανατροφή ενός λογικού, μορφωμένου και υγιούς ανθρώπου από κάθε άποψη. Ένα άτομο που μπορεί να γίνει πλήρης συμμετέχων στις κοινωνικές σχέσεις και να δημιουργήσει μια κανονική, δυνατή οικογένεια.

Αυτό πρέπει να κάνει η προπαγάνδα Οι εικόνες στα εγχειρίδια υγιεινού τρόπου ζωής σπάνια λαμβάνονται σοβαρά υπόψη, επομένως ο δάσκαλος πρέπει να μεταδίδει στα παιδιά τη σημασία κατάλληλη διατροφή, σωματική και πνευματική ανάπτυξη.

Θα πρέπει να θυμόμαστε ξεκάθαρα ότι στην ηλικία του δημοτικού σχολείου το παιδί είναι ιδιαίτερα ευαίσθητο σε όλους αρνητικές εκδηλώσεις εξωτερικό περιβάλλον, είναι αυτή τη στιγμή που τα παιδιά συχνά βαθαίνουν ψυχικό τραύμαπου στη συνέχεια δηλητηριάζουν όλη τους τη ζωή. Κυριολεκτικά απορροφούν όλες τις πληροφορίες που λαμβάνουν, σαν σφουγγάρια, αλλά ο ψυχισμός τους δεν είναι ακόμη ικανός για κανένα φιλτράρισμα. Σε αυτή την ηλικία τα παιδιά είναι εξαιρετικά δεκτικά σε όλα όσα τους λένε μόνο οι μεγάλοι.

Βασική προληπτική εργασία

Με μια λέξη, η προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής θα πρέπει να πραγματοποιηθεί ενεργά, ξεκινώντας από το πολύ χαμηλότερους βαθμούς δημοτικό σχολείο. Τα παιδιά δεν πρέπει να αφήνουν καν τη σκέψη να δοκιμάσουν αλκοόλ, ναρκωτικά ή να καπνίσουν το πρώτο τους τσιγάρο. Η νεότερη γενιά αυτή την περίοδο ενδιαφέρεται για οποιαδήποτε πληροφορία αντιλαμβάνεται εξαιρετικά γρήγορα. Σπουδαίος! Επεξεργάζομαι, διαδικασία εκπαιδευτικό έργοσε καμία περίπτωση δεν πρέπει να είναι ενοχλητικό. Η διδασκαλία τέτοιων πραγμάτων δεν πρέπει να είναι μια στεγνή γραφειοκρατική διαδικασία που εκτελείται «για επίδειξη».

Πρέπει να ξέρετε ότι πρέπει να γίνουν ιστορίες για τα ίδια ναρκωτικά, μεταφέροντας μόνο πληροφορίες σχετικά με τις βλαβερές επιπτώσεις που έχουν στο ψυχικό και φυσική υγείαπρόσωπο. Δεν είναι απολύτως απαραίτητο να γνωρίζουν τα παιδιά τις μεθόδους παρασκευής τους, τα μέρη όπου αναπτύσσονται ναρκωτικά φυτά κ.λπ. " το απαγορευμένο φρούτογλυκό», και επομένως τέτοιες πληροφορίες μπορεί κάλλιστα να τους προκαλέσουν να χρησιμοποιήσουν τέτοια φάρμακα.

Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει ένα παιδί να εκφοβίζεται ή να απειλείται μιλώντας για τους κινδύνους ενός αντικοινωνικού τρόπου ζωής. Οι έφηβοι τείνουν να παραβλέπουν τα πρότυπα ασφαλείας, και ως εκ τούτου πρέπει να κατανοήσουν την πραγματικά μη αναστρέψιμη βλάβη των ναρκωτικών και του αλκοόλ. Αυτά τα ψυχολογικές πτυχέςΗ εφηβεία πρέπει απαραίτητα να λαμβάνει υπόψη την πραγματικά αποτελεσματική προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής στο σχολείο.

Βασικές αρχές για τη μετάδοση σημαντικών πληροφοριών

Πρέπει να πούμε ότι είναι εντελώς απρόβλεπτα, ότι ο εθισμός αναπτύσσεται αμέσως, χωρίς καμία «δοκιμαστική περίοδο». Είναι απαραίτητο να μην μιλήσουμε για αφηρημένα φυσιολογικά προβλήματα που οι έφηβοι συχνά απλά δεν αντιλαμβάνονται, αλλά για τις συγκεκριμένες επιπτώσεις των ναρκωτικών και τοξικες ουσιεςστον ανθρώπινο εγκέφαλο.

Δεν πρέπει να ξεχνάμε να μιλήσουμε για το γεγονός ότι η λήψη όλων αυτών των φαρμάκων πολύ σύντομα μετατρέπει οποιονδήποτε σε ένα λαχανικό με αδύναμη θέληση που δεν είναι καν ικανό να ικανοποιήσει ανεξάρτητα τις βασικές του ανάγκες. ψυχολογικές ανάγκες. Νέοι και φοβούνται πολύ να γίνουν αβοήθητοι ανάπηροι, επομένως ένα τέτοιο παράδειγμα θα είναι πολύ πιο αποτελεσματικό από τον απλό και αλόγιστο εκφοβισμό.

Κοινωνικές πτυχές

Γενικά, η προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη τις σύγχρονες τάσεις της μόδας. Πες αυτή την υποδοχή ναρκωτικάκαι το αλκοόλ γρήγορα δεν θα αφήσει τίποτα από τη δύναμη και την υγεία των νεαρών ανδρών, από την ομορφιά των κοριτσιών. Πρέπει να τονιστεί ότι ο εξαρτημένος είναι απλώς ένα άδειο κέλυφος πρώην άντρας, ένα ρομπότ που οδηγείται από ένα πάθος που δεν μπορεί να ελέγξει. Αποκαλύπτοντας το θέμα της μέθης, θα πρέπει να δώσει κανείς ζωντανά παραδείγματα για το πώς νέοι, επιτυχημένοι και υγιείς άνθρωποι στο παρελθόν τελείωσαν τη ζωή τους ως εξαφανισμένοι, έχοντας χάσει το ενδιαφέρον τους για τα πάντα εκτός από το επόμενο μπουκάλι, τα «απομεινάρια».

Ταυτόχρονα, σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να εστιάσετε σε προσωπικά προβλήματα μαθητών που προέρχονται από οικογένειες όπου ο ένας ή και οι δύο γονείς πάσχουν/υπέφεραν από αλκοολισμό. Αυτό όχι μόνο πληγώνει πολύ τα παιδιά, αλλά τα κάνει και αντικείμενα χλευασμού από τους συνομηλίκους τους.

Πρέπει να πείσετε τους εφήβους ότι δεν υπάρχουν απελπιστικές καταστάσεις και ότι το να ξεφύγετε από τα προβλήματα κάνοντας ένεση ναρκωτικών ή μεθύσι είναι ανόητο. Καθήκον του δασκάλου είναι να εκπαιδεύει κοινωνικά τους «ανεμώδεις» εφήβους ενεργά άτομαπου νοιάζονται για τα προβλήματα των άλλων.

Προσχολικός

Και σε τι πρέπει να βασίζεται ο υγιεινός τρόπος ζωής ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας; Όπως έχουμε τονίσει επανειλημμένα, αυτή την περίοδο μπαίνουν όλες οι βάσεις μετέπειτα ζωήπρόσωπο. Τα κύρια καθήκοντα αυτή τη στιγμή είναι αρκετά απλά, αλλά ταυτόχρονα εξαιρετικά σημαντικά:

• Πρώτον, τα παιδιά πρέπει να συνηθίσουν σε μια μετρημένη, στοχαστική καθημερινή ρουτίνα.
• Δεύτερον, πρέπει να εμφυσήσουν την αγάπη για τις δραστηριότητες καθαρός αέρας, σε ενεργά παιχνίδια. Πιο συγκεκριμένα, να συνεχίσει να ενδιαφέρεται για αυτό, αφού τα παιδιά συνήθως τα έχουν όλα σε τάξη με τα παιχνίδια.
• Τρίτον, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας πρέπει να διδαχθούν να αντιλαμβάνονται το όμορφο, το όμορφο. Θα πρέπει να επιδεικνύονται αναπαραγωγές καλλιτεχνών, που δείχνουν ξεκάθαρα την ομορφιά, την αρμονία ενός υγιούς και δυνατού ανθρώπου.
• Τέταρτον, είναι απαραίτητο να μιλάμε τακτικά για δυνατούς, θαρραλέους και σκόπιμους ανθρώπους που, ακόμη και με σωματικά μειονεκτήματαπροσπαθεί πάντα να οδηγεί έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

Βασική προληπτική εργασία στα σχολεία

Όλα τα παραπάνω είναι ιδιαίτερα σημαντικά υπό το πρίσμα της τρέχουσας πραγματικότητας. Πολλοί δάσκαλοι μεταθέτουν την εκπαιδευτική λειτουργία αποκλειστικά στους γονείς· πρακτικά δεν πραγματοποιούν γενική προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής στο σχολείο. Σε γενικές γραμμές, έχουν εν μέρει δίκιο, αλλά οι περισσότεροι άνθρωποι είναι πλέον απασχολημένοι στη δουλειά για μέρες, έτσι απλά δεν έχουν χρόνο και ενέργεια.

Επιπλέον, πολλοί γονείς απλά δεν έχουν επαρκές μορφωτικό επίπεδο, δεν έχουν παιδαγωγικές κλίσεις. Εξαιτίας αυτού, συχνά αποδεικνύεται ότι οι έφηβοι από αρκετά ευημερούσες, εύπορες οικογένειες αισθάνονται μόνοι και στερημένοι, γι' αυτό και ξεκινούν τα προβλήματα. Η προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής θα πρέπει να στοχεύει και στη διόρθωση αυτού του προβλήματος. Το πρόγραμμα κινητοποίησης είναι κάπως διαφορετικό για κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα ειδικότερα, αλλά οι γενικές του διατάξεις είναι ίδιες για όλους.

Οι κύριοι τομείς εργασίας σε σχολεία, προσχολικά ιδρύματα

Γενική εργασία σε Εκπαιδευτικά ιδρύματαθα πρέπει να στοχεύουν στην επίτευξη των ακόλουθων αποτελεσμάτων:

• Μειωμένη ζήτηση μεταξύ των εφήβων για επικίνδυνες απολαύσεις, ανάπτυξη της απόρριψης αυτών των εννοιών κατ' αρχήν.
• Μείωση και εξάλειψη των περιπτώσεων τοξικομανίας και αλκοολισμού.
• Βελτίωση του γενικού κοινωνικού περιβάλλοντος.

Η αντιμετώπιση όλων αυτών των καθηκόντων βοηθά στην αναβίωση των ηθικών θεμελίων της κοινωνίας, αυξάνοντας το κύρος του αθλητισμού.

Διεξαγωγή εξωσχολικών σωματικών δραστηριοτήτων

Θα πρέπει να ξεκινήσετε από τις πρώτες τάξεις. Ένας εξαιρετικός τρόπος για να αυξήσετε το κύρος του αθλητισμού μπορεί να είναι εξωσχολική δραστηριότητα"Υγιεινός τρόπος ζωής". Στο πλαίσιο του, είναι απαραίτητο να δείξουμε στα παιδιά τι οφέλη έχει για να διατηρήσουν το σώμα τους σε φόρμα. Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να γίνει αυτό; Φυσικά, με τη μορφή μιας παιχνιδιάρικης, διασκεδαστικής εξωσχολικής δραστηριότητας.

Ο ευκολότερος τρόπος για να μεταφέρετε στα παιδιά την ιδέα της σημασίας του αθλητισμού είναι να τους πείτε για την ιστορία Ολυμπιακοί αγώνες. Αυτό είναι πολύ πιο εύκολο να γίνει, αφού πρόσφατα πραγματοποιήθηκε στη χώρα μας αυτό το σημαντικότερο γεγονός στην παγκόσμια αθλητική ζωή. Τι είδους σενάριο να επινοηθεί; Η προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής πρέπει να περιλαμβάνει τα ακόλουθα βήματα:

• Ο οικοδεσπότης μιλά για την Αρχαία Ελλάδα.
• Με προσιτό και ενδιαφέρον τρόπο αφηγείται πώς και πού έγιναν οι πρώτοι Αγώνες.
• Στη συνέχεια, θα πρέπει να κάνετε μια σύντομη παρέκβαση στην ιστορία αυτού του γεγονότος, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.
• Μετά από αυτό, πρέπει να διοργανώσετε μια σειρά από διαγωνισμούς τυχερών παιχνιδιών με βραβεία.
• Καταληκτική ομιλία για τη σημασία του υγιεινού τρόπου ζωής.

Έτσι μπορεί να διεξαχθεί μια εξωσχολική δραστηριότητα «Υγιής τρόπος ζωής». Σίγουρα θα ενδιαφέρει τα παιδιά.

Η σημασία του αθλητισμού, της φυσικής καλλιέργειας

Όσο για τον αθλητισμό. Πολλοί δάσκαλοι του «παλιού σχολείου» συχνά δεν πιστεύουν ότι η σωματική δραστηριότητα πρέπει να ομαλοποιείται όχι μόνο ανάλογα με την ηλικία και διδακτέα ύλη, αλλά και λαμβάνοντας υπόψη φυσική ανάπτυξηκάθε μαθητής. Είναι συχνά δυνατό να παρατηρήσετε μια θλιβερή κατάσταση όταν μια ομάδα μαθητών αρχίζει να μισεί ειλικρινά τα μαθήματα φυσική καλλιέργειαμόνο επειδή οι δάσκαλοι δεν κάνουν καθόλου επιδόματα για τη γενική τους κατάσταση.

Καθήκον του δασκάλου είναι να ενδιαφέρει κάθε (!) μαθητή για τον αθλητισμό. Είναι σημαντικό να καταστήσουμε σαφές στους μαθητές ότι ο αθλητισμός δεν είναι ένα συνεχές τρέξιμο, ούτε ένας αγώνας για να φθείρεσαι με το σώμα σου. Η φυσική αγωγή πρέπει να είναι χαρούμενη, μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα, και η σωματική δραστηριότητα θα πρέπει να ομαλοποιείται έτσι ώστε να προωθεί την αρμονική ανάπτυξη του σώματος. Εάν κάποιος δεν μπορεί να αντεπεξέλθει σε εφάπαξ φορτία, θα πρέπει να μειωθούν, να εξαπλωθούν με την πάροδο του χρόνου.

Άλλα σημαντικά γεγονότα

Η έμφαση δεν πρέπει να δίνεται μόνο στην επεξηγηματική εργασία. Από καιρό σε καιρό αξίζει να ελέγχετε πώς τα παιδιά έχουν μάθει το υλικό που λέγεται. Για το σκοπό αυτό, τα σχέδια "Υγιής τρόπος ζωής" είναι τέλεια. Όπως και στην περίπτωση μιας εξωσχολικής δραστηριότητας, είναι πολύ πιθανό να διεξαχθεί ένας σχολικός διαγωνισμός έργων από όλους τους μαθητές. Ως συνήθως, οι νικητές πρέπει να λάβουν κάποιο είδος ανταμοιβής που θα τους τονώσει.

Πως Γενικές Προϋποθέσειςπρέπει αυτά τα σχέδια να ταιριάζουν; Ένας υγιεινός τρόπος ζωής απέχει πολύ από μια αφηρημένη έννοια, και ως εκ τούτου τα παιδιά πρέπει να απεικονίζουν στα έργα τους τι να κάνουν, τι να φάνε για να παραμείνουν σε εγρήγορση, ενεργητικότητα και γεμάτα ενέργεια μέχρι τα βαθιά γεράματα. Πρέπει να τους δώσουμε την ιδέα να συγκρίνουν τους ανθρώπους που κάνουν και δεν αθλούνται.

Έτσι, το ολοκληρωμένο έργο «Προώθηση υγιεινού τρόπου ζωής», το οποίο περιλαμβάνει τόσο διαγωνισμό ζωγραφικής όσο και εξωσχολική αθλητική εκδήλωση, θα βοηθήσει τα παιδιά να εκφράσουν τη στάση τους ο σωστός τρόποςζωή, που καλύτερα θα τα μείνει όλα στη μνήμη τους σημαντικές πληροφορίεςσχετικά με αυτή την έννοια.

συμπεράσματα

Σημειωτέον ότι αυτή τη στιγμή όλα τα παραπάνω γίνονται λίγο πολύ ενεργά σε πολλά σχολεία και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλη τη χώρα. Και θετικό αποτέλεσμαέχει ήδη. Μεταξύ των νέων, η «μόδα» της χρήσης καπνού και αλκοόλ έχει μειωθεί απότομα και ο ρόλος του αθλητισμού στη ζωή της κοινωνίας αρχίζει να αυξάνεται ξανά. Στις περισσότερες περιπτώσεις, η στάση απέναντι στους τοξικομανείς είναι καθαρά συγκαταβατική, πολλοί γνωρίζουν καλά τις συνέπειες αυτής της ασθένειας. Αλλά είναι ακόμη πολύ νωρίς για να μειωθεί η ένταση της εργασίας, καθώς το πρόβλημα παραμένει πολύ επίκαιρο.

Φωτεινά σχέδια με θέμα έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Παιδική δημιουργικότητα - Η υγεία μέσα από τα μάτια ενός παιδιού	Η υγεία είναι ένα στενό και ενδιαφέρον θέμα για όλους τόσο για παιδιά όσο και για ενήλικες. Τι σημαίνει όμως η λέξη «υγεία» για τα παιδιά; Ο Πρώτος Διεθνής Διαγωνισμός Παιδικής Ζωγραφικής βοήθησε να μάθουμε. «Η υγεία μέσα από τα μάτια ενός παιδιού», που διοργανώθηκε από τον όμιλο εταιρειών Remedium σε αλληλεγγύη με την κατεύθυνση προτεραιότητας στην υγειονομική περίθαλψη για την προστασία της μητρότητας και της παιδικής ηλικίας. Το Υπουργείο Υγείας και η Δημόσια Βιβλιοθήκη της Περιφέρειας της πόλης Novouralsk προσκάλεσαν νεαρούς κατοίκους του Novouralsk να λάβουν μέρος σε έναν διεθνή διαγωνισμό και επίσης ανακοίνωσαν αστικός διαγωνισμός "Η υγεία μέσα από τα μάτια ενός παιδιού". Τα έργα των παιδιών στάλθηκαν στη Μόσχα και εκτέθηκαν αμέσως στην πύλη Remedium. Από εκείνη τη στιγμή, όλοι οι εικονικοί χρήστες του Διαδικτύου μπορούσαν να ψηφίσουν το αγαπημένο τους σχέδιο. Και άνοιξε έκθεση σχεδίων στην Κεντρική Δημόσια Βιβλιοθήκη Και τώρα, επιτέλους, έφτασε η στιγμή της αλήθειας. Στις 15 Νοεμβρίου 2007, το Κεντρικό Κλινικό Νοσοκομείο συνόψισε τα αποτελέσματα του Δημοτικού διαγωνισμού «Η υγεία μέσα από τα μάτια ενός παιδιού» και βράβευσε τους συμμετέχοντες. Περισσότερα από 100 άτομα συγκεντρώθηκαν στην εκδήλωση - παιδιά, γονείς, νηπιαγωγοί που βοήθησαν τους θαλάμους τους, δάσκαλοι παιδικό τμήμαΝο 2 νοσοκομείο πόλης, βιβλιοθηκονόμοι και χορηγοί. Ο Carlson πέταξε για να επισκεφτεί τα παιδιά, που είπαν πόσο υπέροχο είναι να είσαι άρρωστος! Αλλά ήταν δύσκολο να μπερδέψουμε τα παιδιά, έδωσαν πολλές συμβουλές για το πώς να μην αρρωστήσουν, μετά από τις οποίες διασκέδασαν παίζοντας παιχνίδια, λύνοντας γρίφους, αναπολώντας παροιμίες και ρήσεις για την υγεία και διαβάζοντας ποίηση. Shel αστείος διάλογοςμε το οποίο έμειναν όλοι ικανοποιημένοι. Και, επιτέλους, ήρθε η πιο πολυαναμενόμενη στιγμή - η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων. M. G. Pershina, Προϊστάμενος Τμήματος ιατρική βιβλιογραφία, συνόψισε τον διαγωνισμό της πόλης. Έλαβε περίπου 80 σχέδια. Η κριτική επιτροπή, στην οποία συμμετείχαν ειδικοί από το Τμήμα Υγείας, τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη, το Παιδικό Καλλιτεχνικό Σχολείο, εκπρόσωποι χορηγών φορέων, επέλεξε τους καλύτερους από τους καλύτερους! Όλα τα έργα συνδυάστηκαν σε 6 υποψηφιότητες: «Υγιής τρόπος ζωής», «Υγιεινή υγιεινή», «Βιταμίνες», «Φύση», «Αθλητισμός», «Είμαστε ενάντια στις ασθένειες» και τα καλύτερα έργα ονομάστηκαν σε κάθε υποψηφιότητα. Η νικήτρια του διαγωνισμού της πόλης «Η υγεία μέσα από τα μάτια ενός παιδιού» ήταν η Sonya Motousova, μαθήτρια του Γυμνασίου της πόλης. Αξιομνημόνευτη στιγμή ήταν η βράβευση του μικρός συμμετέχωνδιαγωνισμός της 4χρονης Plaksin Alyosha και της πιο δραστήριας συμμετέχουσας Epishkina Anya (6 ετών), η οποία ήταν η πρώτη που έφερε τη δουλειά της. Οι νικητές βραβεύτηκαν ευχαριστήρια γράμματακαι βραβεία. Κανένας συμμετέχων δεν έμεινε χωρίς δώρο απόψε. Αυτό έγινε δυνατό χάρη στους χορηγούς της αλυσίδας καταστημάτων του διαγωνισμού "Ροζ μωρό ελέφαντα"και του δικτύου φαρμακείων «AtollPharm», που συμμετείχαν στη διοργάνωση του διαγωνισμού και στη γιορτή της υγείας. Πολύ μετά το τέλος των βραβείων, γονείς και παιδιά είδαν την έκθεση ζωγραφικής. Και όλοι οι κάτοικοι του Novouralsk θα μπορούν να τα δουν εικονική έκθεση παιδικών ζωγραφιώνστην ιστοσελίδα της Κεντρικής Δημόσιας Βιβλιοθήκης Ποια είναι τα αποτελέσματα ΔΙΕΘΝΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ? Σ' αυτήν στάλθηκαν περισσότερα από 300 έργα από διάφορες περιοχές της χώρας μας. Τα περισσότερα έργα στάλθηκαν από το Novouralsk. Στις 29 Νοεμβρίου 2007 στη Μόσχα, στη Σχολή Ακουαρέλας S. Andriyaka άνοιξε μια έκθεση παιδικών ζωγραφιών που συμμετείχαν στο διαγωνισμό και πραγματοποιήθηκε η τελετή απονομής. Υπάρχουν Novourals μεταξύ των νικητών Katyushchenko Valerieεγώ (11 ετών), Epishkina Anna (6 ετών), Ζυριάνοβα Βαλέρια(9 ετών) και Ιβάνοφ Μιχαήλ (10 ετών). Όλα τα παιδιά σημειώνονται με διπλώματα και βραβεία. Επιπλέον, η δουλειά τους θα δημοσιευτεί στα περιοδικά Remedium και Russian Pharmacies. Η συμμετοχή στον διαγωνισμό επέτρεψε στα παιδιά να εκφράσουν τη δική τους εσωτερικά συναισθήματα, συναισθήματα και στάση απέναντι στην υγεία τους. Ίσως, αυτό ισχύει ιδιαίτερα σε σχέση με το γεγονός ότι το 2007 έχει ανακηρυχθεί Έτος του Παιδιού. Επομένως, τα παιδιά εύχονται σε όλους τους κατοίκους της πόλης: "Να είναι υγιής!" ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ «Η ΥΓΕΙΑ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» ΝΙΚΗΤΕΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Katyushchenko Valeria, 11 ετών Epishkina Anna, 6 ετών Zyryanova Valeria, 9 ετών Ιβάνοφ Μιχαήλ, 10 ετών ΝΙΚΗΤΕΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΟΛΕΩΝ Νικητής του διαγωνισμού Motousova Sonya, 8 ετών MOU γυμνάσιο Νο 47 Ο νεότερος συμμετέχων Plaksin Alexey, 4 ετών νηπιαγωγείο № 28 Το πιο ενεργό μέλος Epishkina Anna, 6 ετών ΥΠΟΨΗΦΙΕΣ Υποψηφιότητα "ΦΥΣΗ" Νικητές κατηγορίας Baryshnikova Anastasia, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 4 Borzunova Natalia, 9 ετών Μέλη «Ας είναι ο κόσμος μας όμορφος σαν τα παραμύθια, τότε όλοι θα είναι υγιείς και χαρούμενοι» Beloglazova Maria, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 4, γρ. "Γνώστης" «Είναι πολύ σημαντικό για την υγεία μας να είμαστε περιτριγυρισμένοι από καθαρά δάση, τα πουλιά να τραγουδούν, οι πεταλούδες να πετούν Ας είναι ο κόσμος μας όμορφος σαν τα παραμύθια, τότε όλοι θα είναι υγιείς και χαρούμενοι» Golubchikova Lera, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 4, γρ. "Γευσιγνώστες" Kuznetsova Olga Alexandrovna, 14 ετών Dolgirov Andrey, 7 ετών Katyushchenko Valeria, 11 ετών Κορκίνα Τζούλια, 11 ετών Plotnikov Daniil, 6 ετών Υποψηφιότητα "Υγιής τρόπος ζωής" Νικητές κατηγορίας "Διακοπές στην εξοχή" Burgart Oksana, 7 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 Motousova Sonya, 8 ετών MOU γυμνάσιο Νο 47 «Ο ήλιος, ο αέρας και το νερό είναι δικά μας ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΙ» Tigunova Elena, 11 ετών Andreeva Anastasia, 5 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 10 Yusupova Zhenya, 5 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 50 «Λαχανικά και φρούτα υγιεινά φαγητά!» Burdina Sasha, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 50 Μέλη Kobeleva Yana, 8 ετών Meek Ale, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 50 «Τα παιδιά τραβούν τα χέρια τους: Εμφάνιση ναι εμφάνιση Αναπηδώντας επιδέξια την μπάλα σας Λοιπόν, οι δικοί μας έφυγαν βιαστικά Επίσης σε σκούτερ Θα σας πάρουμε παιδιά!» Eroshenko Lena, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 50 Chumak Daria, 11 ετών Zhakulina Alexandra, 9 ετών Σχολείο Νο 57 Okuneva Ekaterina, 12 ετών Ζυριάνοβα Βαλέρια "Σχοινάκι" Orekhova Maria, 6 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 "Στην παραλία!" Starikova Polina, 6 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 Μπάρτοβα Άννα, 8 ετών Σχολείο Νο 55 «Είμαστε φιλικοί, που σημαίνει ότι είμαστε υγιείς και χαρούμενοι!» Κριβτσόβα Αναστασία, 6 ετών «Μου αρέσουν πολύ τα ταξίδια» Rybkina Anna, 6 ετών ΜΔΟΥ δ/σ Νο 4, γρ. "Γνώστης" «Ο αδερφός μου και εγώ αγαπάμε να περπατάμε και να παίζουμε αθλήματα!» Nazarova Vika, 6 ετών ΜΔΟΥ δ/σ Νο 4, γρ. "Γνώστης" "Ηλιόλουστος καιρός" Konovalova Alina, 6 ετών ΟΔΟΥ ΟΥΕΧΚ ΔΟΥ δ / σ Αρ. 28 Γιατί το καλοκαίρι γελάει Γιατί είμαστε γυμνοί ήλιος αέρας και νερό Οι καλύτεροί μας φίλοι!». Glinskikh Olya, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 50 Υποψηφιότητα "ΕΙΔΗ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ" Νικητές κατηγορίας Ποδήλατο Evstyagina Lera, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 50 Ορειβασία Kovalyuk Roman, 12 ετών Σκι Novikova Daria, 10 ετών Novikova Anastasia, 10 ετών Κολύμπι Fomenko Marina, 10 ετών Σχολείο Νο 56 Πατίνια Filchakova Nastya, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 50 Στίβος (τρέξιμο) Ιβάνοφ Μιχαήλ, 10 ετών Μέλη Chumak Daria, 11 ετών Kosmynina Tatiana, 10 ετών Σχολείο Νο 40 "Ιππασία με τον άνεμο!" Sizova Kristina, 7 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 "Ταξίδι στο Tyumen!" Voronchikhin Andrey, 7 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 "Ηλιόλουστο καλοκαίρι" Ulybina Anna, 6 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 "Χορός στον πάγο" Ένατη Νταϊάνα, 7 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 "Φορτίστε, σηκωθείτε" Chaurina Anastasia, 7 ετών Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 Burgart Oksana, 7 ετών «Είμαστε στο γυμναστήριο» Νηπιαγωγείο MDOU αριθμός 9 "Ήλιο, αέρα και νερό θα είσαι πάντα υγιής!" Endakova Anna, 6 ετών ΜΔΟΥ δ/σ Νο 4, γρ. "Ονειροπόλοι" «Το αγαπημένο μου σκούτερ με βοηθά να είμαι δυνατός και υγιής!» Katyushkin Ilya, 6 ετών ΜΔΟΥ δ/σ Νο 4, γρ. "Ονειροπόλοι" «Είμαι πραγματικός αθλητής, καλλιτεχνικός πατινάζ!» Mironenkova Marina, 6 ετών ΜΔΟΥ δ/σ Νο 4, γρ. "Ονειροπόλοι" «Λατρεύω το ποδήλατο, οπότε σπάνια αρρωσταίνω!» Surnin Nikita, 6 ετών ΜΔΟΥ δ/σ Νο 4, γρ. "Ονειροπόλοι" Υποψηφιότητα "ΥΓΕΙΑ ΥΓΙΕΙΝΗ" Νικητής κατηγορίας Shadrin Artem, 6 ετών Νηπιαγωγείο ΜΔΟΥ Νο 8