Fiziološke osnove psihologije. Tema predavanja: Fiziološke osnove ljudske psihe
Središnji živčani sustav (CNS) sastoji se od mozga i leđna moždina. Mozak se redom sastoji od prednjeg srednjeg i stražnjeg mozga. Gotovo svi odjeli i strukture središnjeg i perifernog živčanog sustava uključeni su u primanje i obradu informacija; međutim, cerebralni korteks, koji zajedno sa subkortikalnim strukturama uključenim u prednji mozak određuje karakteristike funkcioniranja ljudske svijesti i mišljenja. Tu vezu osiguravaju živci koji izlaze iz...
Podijelite svoj rad na društvenim mrežama
Ako vam ovaj rad ne odgovara, na dnu stranice nalazi se popis sličnih radova. Također možete koristiti gumb za pretraživanje
Tema 4. Fiziološki temelji psihe
- Opća ideja o živčanom sustavu kao organskom supstratu psihe
- Refleksna teorija uma: koncepti I. M. Sechenova, I. P. Pavlova
- Teorija sustavne dinamičke lokalizacije viših mentalnih funkcija A. R. Luria. Lokalizacija i antilokalizacija
1. Opća ideja živčanog sustava kao organskog supstrata psihe
Ljudski živčani sustav sastoji se od dva dijela: središnji i periferni.Središnji živčani sustav (CNS) sastoji se od mozga i leđne moždine. Mozak se pak sastoji od prednjeg, srednjeg i stražnjeg mozga. Ovi glavni dijelovi središnjeg živčanog sustava također sadrže najvažnije strukture koje su izravno povezane s funkcioniranjem ljudske psihe: talamus, hipotalamus, pons, cerebelum, medula(vidi sl.).
Gotovo svi odjeli i strukture središnjeg i perifernog živčanog sustava uključeni su u primanje i obradu informacija, ali cerebralni korteks je od posebne važnosti za ljudsku psihu, koja, zajedno sa subkortikalnim strukturama uključenim u prednji mozak, određuje karakteristike mozga. funkcioniranje ljudske svijesti i mišljenja.
Središnji živčani sustav povezan je sa svim organima i tkivima ljudskog tijela. Ova veza je osiguranaživci, koji dolaze iz mozga i leđne moždine. Kod čovjeka se svi živci dijele na dva funkcionalne skupine. Prvoj skupini To uključuje živce koji prenose signale iz vanjskog svijeta i tjelesnih struktura. Živci uključeni u ovu skupinu sunazivaju se aferentnim. Živci koji prenose signale od središnjeg živčanog sustava do periferije (organi, mišićno tkivo itd.) uključeni su udrugu skupinu i nazivaju se eferentne.
Sam središnji živčani sustav skup je živčanih stanica neuroni . Ove živčane stanicesastoje se od neuronai stabloliki izdanci tzv dendriti . Jedan od tih nastavaka je produžen i povezuje neuron s tijelima ili procesima drugih neurona. Ovaj proces se zove akson
Neki su aksoni prekriveni posebnom ovojnicom, mijelinskom ovojnicom, koja osigurava brži prijenos impulsa duž živca. Mjesta na kojima se jedan neuron povezuje s drugim nazivaju se sinapse.
Na periferiji se aksoni povezuju s minijaturnim organskim uređajima koji su osmišljeni za osjet različite vrste energiju (mehaničku, elektromagnetsku, kemijsku itd.) i pretvarajući je u energiju živčanog impulsa. Ti se organski uređaji nazivaju receptore. Nalaze se po cijelom ljudskom tijelu. Posebno je mnogo receptora u osjetilima, posebno dizajniranih za percepciju informacija o svijetu oko nas.
Istražujući problem percepcije, pohrane i obrade informacija,I.P. Pavlov je uveo pojam analizatora. Ovaj koncept stoji zarelativno autonomna organska struktura koja osigurava obradu specifičnih osjetilnih informacija i njihov prolaz na svim razinama, uključujući središnji živčani sustav. Stoga, svaki se analizator sastoji od tri strukturna elementa: receptora, živčana vlakna i relevantnih odjela središnjeg živčanog sustava(Slika 4.5).
Postoji nekoliko skupina receptora. Ova podjela na skupine uzrokovana je sposobnošću receptora da percipiraju i obrađuju samo jednu vrstu utjecaja, stoga se receptori dijele na vizualne, slušne, okusne, mirisne, kožne itd. Informacije primljene preko receptora prenose se dalje na odgovarajuće dio središnjeg živčanog sustava, uključujući moždanu koru.
Treba naglasiti dacijeli cerebralni korteks može se podijeliti u zasebna funkcionalna područja. U ovom slučaju moguće je razlikovati ne samo zone analizatora, već i motoričke, govorne, itd. Dakle, u skladu s klasifikacijom K. Brodmanna, cerebralni korteks može se podijeliti u 11 regija i 52 polja.
Razmotrimo detaljnije strukturu cerebralnog korteksa (Sl. 4.6, Sl. 4.7, Sl. 4.8). Ona predstavlja gornji sloj prednji mozak, formiran uglavnom od okomito orijentiranih neurona, njihovih procesa - dendrita i snopova aksona koji se spuštaju do odgovarajućih dijelova mozga, kao i aksona koji prenose informacije iz moždanih struktura ispod njih.Cerebralni korteks je podijeljen na područja: temporalno, frontalno, parijetalno, okcipitalno, a same površine su podijeljene na još manje dijelove terena. Treba napomenuti da budući da je mozak podijeljen na lijevu i desnu hemisferu, područja moždane kore će prema tome biti podijeljena na lijevu i desnu.
Informacije koje primaju receptori prenose se duž živčanih vlakana do klastera specifičnih jezgri talamusa, a kroz njih aferentni impuls ulazi u primarniprojekcijske zone kore velikog mozgamozak Ove zone predstavljaju završne kortikalne strukture analizatora. Na primjer, projektivna zona vizualnog analizatora nalazi se u okcipitalnim regijama moždane hemisfere, i projektivnu zonu slušni analizatori u gornjim dijelovima temporalnih režnjeva.
Ako je bilo koja zona uništena, osoba može izgubiti sposobnost opažanja određena vrsta informacija. Na primjer, ako uništite zonu vizualne senzacije, tada osoba oslijepi. Dakle, osjećaji osobe ne ovise samo o stupnju razvoja i cjelovitosti osjetilnog organa, u ovom slučaju vida, već i o cjelovitosti puteva, živčanih vlakana i primarne projektivne zone moždane kore.
Treba napomenuti da osim primarnih polja analizatora postoje i druga primarna polja, na primjer, primarna motorna polja povezana s mišićima tijela i odgovorna za određene pokrete. Primarna polja zauzimaju relativno malo velika površina cerebralni korteks ne više od jedne trećine dijela. Zauzimaju puno veću površinu sekundarna polja koji se najčešće nazivajuasocijativni ili integrativni.
Sekundarna polja korteksa su poput "superstrukture" nad primarna polja. Njihove su funkcije sintetizirati ili integrirati pojedinačne elemente informacija u holističku sliku. Tako se elementarni osjeti u senzorno integrativnim poljima (ili perceptivnim poljima) zbrajaju u cjelovitu percepciju, a pojedini pokreti se zahvaljujući motoričkim integrativnim poljima oblikuju u holistički motorički akt.
Sekundarna polja imaju iznimno važnu ulogu u osiguravanju funkcioniranja kako ljudske psihe tako i samog tijela.
Među integrativnim poljima ljudske kore velikog mozga potrebno je razlikovati ona koja su diferencirana samo kod ljudi. govorni centri: centar slušna percepcija govorima(tzv. Wernickeov centar) i centar za motorički govor(tzv. Brocin centar).Postoje i drugi centri. Na primjer, svijest, mišljenje,formiranje ponašanja i voljne kontrole povezani su s aktivnošću frontalnih režnjeva, tzv. prefrontalne i premotorne zone.
Zastupljenost govorne funkcije kod ljudi je asimetrična. Lokaliziran je u lijevoj hemisferi. Slična pojava dobio imefunkcionalna asimetrija. Asimetrija je karakteristična ne samo za govor, već i za druge mentalne funkcije. Danas se zna da lijeva hemisfera u svom radu djeluje kao voditelj u provedbi govora i drugih govornih funkcija: čitanje, pisanje, brojanje, logičko pamćenje, verbalno-logičko ili apstraktno mišljenje, voljna govorna regulacija drugih mentalnih procesa i stanja. Desna hemisfera obavlja funkcije koje nisu povezane s govorom, a odgovarajući procesi obično se odvijaju na osjetilnoj razini.
Izvode lijeva i desna hemisfera razne funkcije pri opažanju i oblikovanju slike o prikazanom predmetu.Karakteristično za desnu hemisferuvelika brzina identifikacije, njezina točnost i jasnoća. Ova metoda prepoznavanja objekata može se definirati kao integralno-sintetička, pretežno holistička, strukturalno-semantička, tj. desna hemisfera je odgovorna za cjelovitu percepciju objekta ili obavlja funkciju integracije globalne slike.Lijeva hemisfera funkcioniratemelji se na analitičkom pristupu koji se sastoji u sekvencijalnom nabrajanju slikovnih elemenata, tj. lijeva hemisfera prikazuje objekt, tvoreći pojedinačne dijelove mentalne slike. Treba napomenuti da su obje hemisfere uključene u percepciju vanjskog svijeta. Poremećaj aktivnosti bilo koje od hemisfera može dovesti do nemogućnosti kontakta osobe s okolnom stvarnošću.
Pri upoznavanju s građom središnjeg živčanog sustava svakako se moramo zaustaviti na razmatranju još jedne strukture mozgaretikularna formacija, koji ima posebnu ulogu u regulaciji mnogih mentalnih procesa i svojstava. Ovo je imeretikularni, ili retikularni,dobio je zbog svoje strukture, budući da je skup rijetkih, na finu mrežu neuralnih struktura, anatomski smještenih u kralježnici, produljenoj moždini i stražnjem mozgu.
Retikularna formacija ima značajan učinak na električnu aktivnost mozga, na funkcionalno stanje moždane kore, subkortikalnih centara, malog mozga i leđne moždine. U izravnoj je vezi s regulacijom glavnog životni procesi: krvotok i disanje.
Retikularna formacija naziva se izvorom aktivnosti tijela, budući da živčani impulsi koje stvara ova struktura određuju performanse tijela, stanje sna ili budnosti. Također je potrebno napomenuti regulatornu funkciju ove formacije, budući da se živčani impulsi koje generira retikularna formacija razlikuju po svojoj amplitudi i frekvenciji, što dovodi do povremenih promjena u funkcionalnom stanju cerebralnog korteksa, što zauzvrat određuje dominantno funkcionalno stanje cijelog organizma. Stoga se stanje budnosti zamjenjuje stanjem sna i obrnuto (sl. 4.10).
Poremećaj aktivnosti retikularne formacije uzrokuje poremećajtjelesni bioritmovi. Dakle, iritacija uzlaznog dijela retikularne formacije proizvodi reakciju promjene električnog signala, karakterističnu za stanje budnosti tijela. Stalna iritacija uzlaznog dijela retikularne formacije dovodi do činjenice da je san osobe poremećen, ne može zaspati, a tijelo pokazuje povećanu aktivnost. Taj se fenomen naziva desinkronizacija i očituje se u nestanku sporih fluktuacija u električnoj aktivnosti mozga. Zauzvrat, prevlast valova niske frekvencije i velike amplitude uzrokuje produljeni san.
Dakle, ljudski živčani sustav obavlja funkcije sustava koji regulira aktivnosti cijelog organizma. Zahvaljujući živčanom sustavu, osoba može primati informacije o vanjskom okruženju, analizirati ih i oblikovati ponašanje primjereno situaciji, tj. uspješno se prilagođavaju promjenjivim uvjetima okoline. (Maklakov)
2. Refleksna teorija uma: koncepti I.M.Sechenov, I.P.Pavlov
Ivan Mihajlovič Sečenov(1829. - 1905.) bio je zagovornik načela determinizma u psihologiji. To je značilo da je mentalnu aktivnost shvaćao kao refleksivnu.
Rezultate svojih istraživanja I. M. Sechenov iznio je u djelu “Refleksi mozga” (1863.), koje je steklo ogromnu popularnost u Rusiji i inozemstvu, a zatim u djelu “Tko i kako razvijati psihologiju” (1873.).
Opći objektivni zakon psiherefleksno načelo svake mentalne aktivnosti.Mentalno je sastavni dio cjelokupnog holističkog procesa refleksna aktivnost organizam, budući da je svaka mentalna aktivnost izgrađena prema shemi bilo kojeg složenog refleksa: vanjski utjecaj središnji dio pokret.
U svakom duševnom činu (čak i najvišem tipu - mentalnom ili voljnom) postoji određeni početak, sredina i kraj. I.M. Sechenov nazvao je početak obaveznim u bilo kojem mentalni proces“pobuda osjetnog živca”, koja ima izvor u vanjskom utjecaju. Da bez vanjskog utjecaja nema osjeta, a bez osjeta nije moguća nikakva duševna djelatnost, dokazano je i prije njega. Međutim, I. M. Sechenov je tvrdio da bez vanjskog utjecaja ne može postojati čin mišljenja, budući da čovjekova misao uvijek nastaje kao odgovor na pitanje koje postavlja druga osoba i, općenito, na zahtjeve koje društvo postavlja pred njega.
Ovdje je najzanimljivije što I. M. Sechenov također anticipira ideju internalizacije, koja će se u psihologiji pojaviti tek u XX V. Ono što se čini kao "unutarnji" poriv za djelovanjem izvorno je vanjskog porijekla:“Prvi razlog za sve ljudsko djelovanje leži izvan njega."
Završetak mentalnog čina također se pokazuje prirodno determiniranim; on se, u pravilu, izražava vanjskim "mišićnim pokretom", kao i svaki refleksni proces: "Smije li se dijete kad vidi igračku, smiješi li se Garibaldi kad ga progone zbog pretjerane ljubavi prema domovini, drhti li djevojka pri prvoj pomisli na ljubav, stvara li Newton svjetske zakone i ispisuje ih posvuda na papiru, konačna činjenica je pokret mišića.” Oni su prigovorili I. M. Sechenovu: ali čini se da viši mentalni procesi završavaju, naprotiv, u nedostatku ovog "mišićnog pokreta". I. M. Sechenov je prigovorio: potrebno je razmotriti ovaj proces u razvoju. Čak i kada nemamo vidljivo kretanje kao “kraj” bilo kojeg mentalnog procesa, ono je nedvojbeno postojalo ranije, u prethodnim fazama mentalni razvoj. Dakle, misao o predmetu kod odrasle osobe rezultat je razvoja u ontogenezi prvih potpuno razvijenih praktičnih kontakata djeteta s predmetom, kada, na primjer, dijete iz vlastitog iskustva uči svojstva zvona u radnjama. s njim (hladan je na dodir, ima oblik boce, zvoni kad će ga uzeti i sl.). Naknadno se ti refleksni procesi „uspore“ u posljednjoj trećini i čovjek gledajući zvono „jednostavno“ pomisli na njega (da će, ako ga podigne, zvoniti, biti hladno na dodir itd.) , a da tu misao nije izrazio nikakvim vidljivim vanjskim pokretom.
Zanimljivo je da je I. M. Sechenov, smatrajući mentalno sastavnom komponentom cjelokupnog refleksnog procesa, prvo dopustio postojanje nesvjesnog mentalnog života, a drugo, nije identificirao fiziološko i mentalno. Prvi zaključak proizlazi iz činjenice da je i najelementarniji refleks živog bića s mozgom praćen subjektivnim doživljajem (osjećajem), koji može biti vrlo slab, ne dopirući do svijesti. Činjenica da I. M. Sechenov nije identificirao mentalno i fiziološko dokazuje njegovo priznanje psihološke znanosti kao neovisne u odnosu na fiziologiju. U svom djelu “Tko i kako razvijati psihologiju” daje jasnu definiciju predmeta psihologije kao znanosti:“Znanstvena psihologija, u svom cjelokupnom sadržaju, ne može biti ništa drugo doli niz doktrina o podrijetlu mentalnih aktivnosti.” (Sokolova)
Međutim, čast dubokog eksperimentalnog razvoja teorija refleksa pripada psihi I.P. Pavlov , koji je stvorio novo područje znanostinauk o višoj živčanoj djelatnosti. Viša živčana djelatnost je pojam koji generalizira i psihologiju i biologiju više živčane djelatnosti, što uopće ne znači da su potonje identične. Osnova višeg živčanog djelovanja je uvjetni refleks, koji je i fiziološki i psihički fenomen. Ovako je sam I.P Pavlov je u svom članku "Uvjetovani refleks", napisanom 1934., predstavio svoj klasični eksperiment:
„...Napravimo dvije jednostavna iskustva, koji će svima odgovarati. Ulijte umjerenu otopinu neke kiseline u usta psa. Izazvat će uobičajenu obrambenu reakciju životinje: energičnim pokretima ustiju otopina će biti izbačena van, a istovremeno će slina obilno curiti u usta (i potom van), razrjeđujući ubrizganu kiselinu i ispirajući je s sluznicu usta. Sada je to drugačije iskustvo. Nekoliko puta, bilo kojim vanjskim agentom, na primjer određeni zvuk, djelovajmo na psa neposredno prije unošenja iste otopine u usta. I što? Bit će dovoljno ponoviti samo jedan zvuk i pas će reproducirati istu reakciju: iste pokrete ustima i isti protok sline. Obje ove činjenice su jednako točne i postojane. I jedno i drugo treba označiti istim fiziološkim pojmom "refleks"...
“...Stalna povezanost vanjskog agensa s odgovorom tijela na njega s pravom se može nazvati bezuvjetnim refleksom, a privremena veza - uvjetovanim refleksom... Privremena živčana veza najuniverzalniji je fiziološki fenomen u životinjskom svijetu i u nama samima. A ujedno je i mentalno – ono što psiholozi nazivaju asocijacijom, bilo da se radi o stvaranju veza iz svih vrsta radnji, dojmova ili iz slova, riječi i misli” (Pavlov I.P. puna kolekcija op. T. 3, knj. 2, str. 322325.).
U početku novonastali refleks nije jak i lako se poremeti. Svaki vanjski podražaj, na primjer isto zvono, dano zajedno ili neposredno nakon svjetla, uzrokuje prestanak salivacije i koči refleks. Ovajrefleksna inhibicijapod utjecajem drugog podražajaI.P. Zvao je Pavlovvanjsko kočenje.
Ako u pokusima s psom koji već ima razvijen refleks "slinjenja" upalite žarulju više puta zaredom bez hranjenja, tada će se ispuštati sve manje sline i refleks će potpuno nestati.To je rezultat inhibicije unutarnje ekstinkcije. Inhibicija izumiranja događa se, na primjer, u procesu izumiranja vještine gađanja oružjem u nedostatku vježbe. Jedinstveni oblik vanjskog kočenja je ekstremno kočenje uzrokovano prekomjernom silom. uvjetovani podražaj. Na primjer, ako u eksperimentu s psom koji je razvio refleks za paljenje žarulje, ako date vrlo jaku svjetlost, tada se njegovo slinjenje može ne samo smanjiti, nego čak i potpuno nestati. Kod tako velike inhibicije ekscitacija u pojedinim centrima se toliko pojačava da prelazi u svoju suprotnost – inhibiciju.
Za osobu je snaga podražaja određena ne samo njegovim fizičkim karakteristikama (svjetlina, glasnoća, itd.), već i njegovim individualnim značajem za tu osobu. U tom smislu, izrazita inhibicija igra veliku i vrlo složenu ulogu u području emocija, a posebno u ispoljavanju napetosti. Ponekad “otpisivanje” podređenom zaposleniku nema pedagoški učinak upravo zato što kod njega izaziva izrazitu inhibiciju. (http://www.vuzllib.su/beta3/html/1/14465/14480/)
Sačuvana je i prihvaćena ideja o uvjetovanom refleksu kao jednom od načina stjecanja iskustva daljnji razvoj u radovima takvih psihofiziologa kao E.N. Sokolov i C.I. Izmailov . Oni su predložili konceptkonceptualni refleksluk koji se sastoji od tri međusobno povezana, ali relativno neovisna sustava neurona: aferentnog (senzorni analizator), efektorskog (izvršnog, odgovornog za organe kretanja) i modulirajućeg (kontrolnog povezivanja između aferentnog i efektorskog sustava). Prvi sustav neurona osigurava primanje i obradu informacija, drugi sustav osigurava generiranje naredbi i njihovo izvršenje, treći sustav razmjenjuje informacije između prva dva.
Uz ovu teoriju, postoje i drugi razvoji koji se tiču, s jedne strane, uloge mentalnih procesa u kontroli ponašanja, as druge, izgradnje općih modela regulacije ponašanja uz sudjelovanje fizioloških i psiholoških fenomena u tome. postupak. Tako, NA. Bernstein vjeruje da čak i najjednostavniji stečeni pokret, a da ne govorimo o složenom ljudska aktivnost i ponašanje općenito, ne može se postići bez sudjelovanja psihe. On tvrdi da formiranje bilo koje motorički čin postoji aktivna psihomotorna reakcija. U ovom slučaju, razvoj pokreta odvija se pod utjecajem svijesti, koja istovremeno provodi određenu senzornu korekciju živčanog sustava, osiguravajući izvođenje novog pokreta. Što je pokret složeniji, potrebno je više korektivnih promjena. Kada se pokret savlada i dovede do automatizma, proces kontrole napušta polje svijesti i prelazi u drugi plan. ( Maklakov)
3.
Teorija funkcionalnih sustava P.K. Anokhina
Pjotr Kuzmič Anohin ( 1898. 1974. godine ) predložio je svoj koncept regulacije ponašanja. Bit ovog koncepta je da osoba ne može postojati izolirana od svijeta oko sebe. Stalno je izložen određenim čimbenicima okoline. Udarac vanjski faktori zvao se Anohinsituacijska aferentacija.Neki utjecaji su beznačajni ili čak nesvjesni za osobu, ali drugi, obično neobični, izazivaju odgovor u njemu. Ovaj odgovor jeindikativna reakcijate je poticaj za aktivnost.
Sve objekte i uvjete aktivnosti koji utječu na osobu, bez obzira na njihov značaj, osoba percipira u obliku slike. Ova slika korelira s informacijama pohranjenima u sjećanju i motivacijskim stavovima osobe. Štoviše, proces uspoređivanja provodi se, najvjerojatnije, kroz svijest, što dovodi do donošenja odluke i plana ponašanja.
U središnjem živčanom sustavu, očekivani ishod radnji predstavljen je u obliku osebujnog živčanog modela, koji je Anohin nazvao akceptorom rezultata akcije.Akceptor rezultata akcijeto je cilj prema kojem je djelovanje usmjereno. U prisutnosti akceptora akcije i akcijskog programa koji je formulirala svijest, počinje izravno izvršenje akcije. To uključuje volju, kao i proces dobivanja informacija o ispunjenju cilja. Informacije o rezultatima akcije imaju prirodu povratne informacije (obrnuta aferentacija) i usmjerene su na formiranje stava prema radnji koja se izvodi. Jer informacije prolaze emocionalna sfera, izaziva određene emocije koje utječu na prirodu stava. Ako su emocije pozitivan karakter, tada radnja prestaje. Ako su emocije negativne, tada se izvršavaju radnje prilagodbe.
Teorija funkcionalnih sustava P.K. Anokhina je primila široku upotrebu zbog činjenice da nam omogućuje da se približimo rješavanju pitanja odnosa između fizioloških i psihološki procesi. Ova teorija sugerira da mentalni fenomeni i fiziološki procesi igraju važnu ulogu u regulaciji ponašanja. Štoviše, ponašanje je načelno nemoguće bez istodobnog sudjelovanja mentalnih i fizioloških procesa. (Maklakov)
4
. Teorija sustavne dinamičke lokalizacije viših mentalnih funkcija A.R. Luria. Lokalizacija i antilokalizacija
Teorija Aleksandra Romanoviča Luria (19021977) dijalektičkirazrješava proturječnost izmeđudva suprotstavljena stajališta o rješavanju problema lokalizacije mentalnih funkcija u mozgu, naime izmeđupozicije “uskog lokalizacijskog” i “antilokalizacijskog».
Prva točka gledište održao je austrijski liječnik i anatom F. žuč , čije su se ideje o preciznoj lokalizaciji individualnih mentalnih “sposobnosti” (primjerice “žudnje za vinom”, “duhovitosti”, “prijateljstva i društvenosti” itd.) u strogo definiranim područjima mozga široko proširile na prijelazu stoljeća XVIII i XIX stoljeća Prema tom gledištu, mozak predstavlja zbroj autonomno radnih područja, što je bilo u potpunosti u skladu s načelom elementarizma koji je u to vrijeme bio dominantan u psihologiji. Koncept F.A. Hall je dobio naizgled snažnu empirijsku potvrdu 1861., kada je francuski anatom P. Broca utvrđena jasna veza između govornog poremećaja tzv motorna afazija(pacijent je razumio govor drugih, ali nije bio sposoban za artikulirani govor), s oštećenjem stražnje trećine inferiornog frontalnog vijuga lijeve hemisfere mozga.
13 godina kasnije, njemački psihijatar K. Wernicke uspostavio vezu između oštećenja stražnje trećine gornjeg temporalnog vijuga lijeve hemisfere i oštećenog razumijevanja govora. Nakon toga su mnogi psihijatri i neurolozi počeli uporno tragati za "moždanim centrima" koji su odgovorni za strogo određene funkcije. Međutim usporedo s tim traženjimaakumulirane činjenicekoji je govorio O , da mozak radi kao cjelina. francuski znanstvenik J.P. Flourens , uklanjanje dijelova mozga kod ptica, još u prvoj pol XIX V. skrenuo pozornost na činjenicu da se mentalne funkcije oštećene takvom operacijom vraćaju (a brzina i uspjeh obnove funkcija ne ovisi o tome gdje je dio mozga uklonjen, već o njegovom volumenu), izaključio da je moždana kora homogena cjelina.
Zahvaljujući ovim i sličnim eksperimentima kasnijeg vremena (njemački fiziolog F. Goltz 70-ih godina 20.st. XIX c., koji je odstranio dijelove mozga iz pasa; Američki neurolog K. Lashley u kasnim 20-ima. XX V. itd.) nastala iosnažile su se ideje holističkog pristupa rješavanju problema lokalizacije. Ideju da mozak funkcionira kao cjelina podržali su geštalt psiholozi i predstavnici drugih psiholoških škola.Tako je nastala pozicija “antilokalizacijskog”. uvjerenje da ne postoji stroga lokalizacija određenih mentalnih funkcija u zasebnim područjima mozga: cijeli je mozak odgovoran za njihovo upravljanje.
A.R.Luria oslanjajući se na ideje svojih prethodnika u neurologiji (engleski neurolog H. Jackson), u fiziologiji (P.K. Anohin i A.A. Uhtomski) i u psihologiji (L.S. Vigotski),dolazi do zaključka da mozak doista funkcionira kao „jedinstvena cjelina“, ali ne homogena, već sustavno organizirana cjelina. Kada subjekt rješava konkretan problemsvaki put kada su "uključeni" različiti dijelovi njegove moždane kore.
Poremeti li se rad bilo koje karike u ovom sustavu, dolazi do lošeg rada cijelog sustava, ali svaki put na drugačiji način ovisno o konkretnoj leziji.Kao primjer, razmotrimo neke povrede najsloženije aktivnosti pisanja. Za njegovu provedbu neophodan je rad različitih dijelova mozga. Neki dijelovi mozga odgovorni su za akustičnu analizu zvučnog sastava riječi (ako su oštećeni, fonemi sličnog zvuka će se miješati, složene zvučne kombinacije bit će percipirane kao šum itd.), drugi su odgovorni za „prekodiranje ” rezultate dobivene u vizualno-prostorne sheme (ako su oštećene, bit će nemoguće, na primjer, točan prostorni raspored elemenata slova), drugi - za organizaciju opće kinetičke organizacije pokreta (ako su oštećeni, mogu se uočiti poteškoće pri prelasku s jednog grafema na drugi), itd.
Tako, gubitak "vlastite" funkcije određenog dijela mozga dovodi do određenog poremećaja funkcioniranja cijelog sustava u cjelini, međutim, zahvaljujući funkcionalnim preustrojima, može se uočiti kompenzacija(do određenih granica) nastalog nedostatka.Tako npr. ako su zahvaćene sekundarne kortikalne zone vidnog analizatora (18. i 19. polje) i bolesnik ne može prepoznati objekte pomoću vida (javlja se vizualna objektna agnozija), to ne znači da pacijent gubi sposobnost uočiti značenja predmeta. Isti objekti mogu se prepoznati povezivanjem drugih dijelova sustava - na primjer, dajući subjektu priliku da identificira te objekte pomoću dodira.
Što je mentalna funkcija složenija, to je “šire” lokalizirana u strukturama mozga. Pojedini elementi ovog sustava mogu (u određenoj mjeri) zamjenjivati jedni druge pri rješavanju istog problema. pri čemupromjene lokalizacije mozga tijekom ontogeneze.Cerebralna organizacija govora kod odrasle osobe (dešnjaka) bitno se razlikuje od one kod djece od 5-6 godina koja još ne znaju čitati i pisati. To je zbog životne prirode formiranja viših mentalnih funkcija, promjena u njihovoj strukturi na različitim dobnim razinama i, sukladno tome, promjena u njihovoj lokalizaciji u mozgu. Oštećenje istih područja mozga u u različitim godinama može dovesti do različitih posljedica kod djeteta i odrasle osobe. Na primjer, oštećenje "nižih" osjetilnih područja korteksa u rano djetinjstvo može dovesti do nerazvijenosti kognitivnih funkcija, dok se ista lezija kod odraslih može kompenzirati utjecajem već uspostavljenih viših funkcionalnih sustava. Istodobno se razvijaju i same moždane strukture kada su “uključene” u rješavanje raznih problema. Poznato je da kada su frontalni režnjevi mozga oštećeni, dolazi do poremećaja voljne i voljne regulacije mentalnih funkcija, upravljivosti i primjerenosti ponašanja općenito. Međutim, kada se dijete rodi, ono nema voljno ponašanje, ne zato što prednji režnjevi još nisu „sazreli“, već zato što se razvoj voljnosti kod djeteta odvija zajedničkom aktivnošću s odraslim, procesima znakovnog „posredovanja, ” itd. Upravo zahvaljujući izgradnji odgovarajućih HMF sustava u djeteta, mozak se u ontogenezi razvija na specifičan ljudski način i konačno se formira tek u dobi od 12-14 godina.
A.R. Luria identificirao je tri "moždana bloka",koji rade usklađeno, ali svaki rješava svoje probleme.
Prvi energetski blok mozak, ili blok za regulaciju tonusa i budnosti,odgovoran je za optimalno stanje korteksa, neophodnog kako za obradu i pohranjivanje informacija (za što je odgovoran drugi blok mozga), tako i za planiranje i kontrolu aktivnosti subjekta (koje osigurava treći blok mozga) . Promijenjena stanja svijesti uzrokovana su namjernim (umjetnim) ili nenamjernim promjenama u obrascima rada ove moždane blokade.To uključuje obrazovanje gornji dijelovi moždano deblo(strukture hipotalamusa, vidnog talamusa i retikularne formacije, koje omogućuju dvosmjernu komunikaciju između ovih subkortikalnih formacija i korteksa)i strukture drevnog ili limbičkog korteksa, također povezan s gornjim dijelovima trupa (hipokampus, mamilarna tijela itd.). Održavanje tonusa korteksa u optimalnom stanju ovisi o informacijama koje dolaze iz osjetila, od interoceptora koji reagiraju na odstupanja od konstantnosti. unutarnje okruženje organizma, te odozgo prema dolje utjecaji viših formacija kore, koje osiguravaju voljnu regulaciju ljudskog ponašanja. Primjerice, u određenoj mjeri, naporom volje, čovjek može održati budno stanje čak iu stanjima kada je živčani sustav iscrpljen teškim radom i osoba osjeća da tone u san.
Drugi blok, primanje, obrada i pohranjivanje informacija,fiziološki osigurava aktivnost subjekta, koja ima za cilj poznavanje svojstava i obrazaca okolnog svijeta.
Uključuje strukture smještene ustražnje regije mozak(parijetalna, temporalna i okcipitalna regija). U početku informacije specifične za modalitet dolaze od receptora (kožnih, slušnih i vizualnih) uprimarne (projekcijske) zone kore velikog mozga. Sadrže visoko specijalizirane neurone koji reagiraju samo na pojedinačne znakove vanjskih podražaja. Iritacija ovih područja mozga dovodi do pojave individualnih senzacija u osobi. U ovom slučaju postoji somatotopska projekcija pojedinih receptorskih površina na područja primarnog korteksa. Štoviše, područje teritorija koje zauzimaju projekcije receptora određenih zona kože proporcionalno je ne veličini odgovarajućih dijelova tijela, već njihovom značaju za aktivnost subjekta. Dakle, značajan dio područja zauzimaju projekcije receptora usana i jezika, kao i palčevi ruke zbog posebnog značaja za ljudsku aktivnost, dok projekcija kožnih receptora nogu ne zauzima tako značajno mjesto.
Sekundarna, "gnostička" područja korteksaobavljaju funkciju sintetiziranja informacija koje primaju i analiziraju primarna područja korteksa. Somatotopska projekcija u tim zonama više nije prisutna. Iritacija stanica sekundarnih polja korteksa dovodi do pojave slika predmeta (cvijeća, leptira, melodija itd.). Poremećaji u funkcioniranju ovih zona dovode do poremećaja u percepciji predmeta, koji se nazivaju agnozijom (primjer vizualne objektne agnozije, kada bolesnik sa sličnom lezijom ne prepoznaje predmet, iako ga može opisati).
Postoje takođertercijarne kortikalne zonemozga, koji su specifično ljudska tvorevina i sazrijevaju vrlo kasno u ontogenezi. Nalaze se na granicama kortikalnih reprezentacija tri analizatora koja smo razmatrali (kožni, vizualni i slušni), tj. na granicama parijetalne, okcipitalne i temporalne regije, i sintetizirati informacije iz različite analizatore. Oštećenje ovih zona dovodi do poremećaja subjektovih složenih oblika prostorne percepcije svijeta, poteškoća u određivanju položaja kazaljki sata na brojčaniku, zbunjenosti lijeve i desne strane itd.
Treći blok mozak pružaprogramiranje, regulacija i kontrola aktivnosti.Područja mozga koja podupiru njegovo funkcioniranjesmještene u prednjim dijelovima moždanih hemisfera(u njihovim frontalnim režnjevima). Kortikalne strukture koje odgovaraju ovom bloku također se mogu razmotriti sa stajališta identificiranja primarnih, sekundarnih i tercijarnih zona; samo su te zone, za razliku od gore razmotrenog bloka za obradu i pohranu informacija, uključene u provedbu zadataka njihov blok obrnutim redoslijedom: prvi u organizaciji rada na Planiranje i provedba potrebnih programa ponašanja uključuje tercijarne zone frontalnog korteksa – konkretno ljudske tvorevine koje sazrijevaju u ontogenezi kao posljednje i čije je formiranje određeno čovjekovo ovladavanje govorom, njegova asimilacija društvenog iskustva, uključujući moralne vrijednosti i pravila ponašanja u društvu. Zapravo, te zone čine materijalni supstrat čovjekove dobrovoljne i voljne regulacije njegovih aktivnosti. Poremećaji u funkcioniranju ovog bloka uzrokuju odgovarajuće poremećaje u ponašanju, koji se mogu uočiti kod tzv. frontalnih bolesnika.
Informacije potrebne za provedbu funkcija ovog bloka tada ulaze u sekundarna polja - premotorno područje, koje priprema izravnu provedbu motoričkih impulsa kroz rad primarnih motoričkih zona korteksa i igra veliku ulogu u formiranju vještine (motoričke navike). Pojedinačne pokrete pak kontroliraju primarna područja motoričkog korteksa.
Postoje takođerznačajne razlike između specifičnosti rada desne i lijeve hemisfere mozga,koji u normalnim uvjetima djeluju skladno i usklađeno, međutim, u nekim slučajevima (kada se presječe tzv. corpus callosum, koji povezuje hemisfere jednu s drugom), počinju djelovati neovisno jedna o drugoj. Štoviše, kod ljudi (za razliku od životinja), lijeva hemisfera, koja je "moždani aparat" govora, dominira kod dešnjaka (desna hemisfera im je podređena). Kod ljevorukih desna hemisfera može imati dominantnu ulogu.
Možemo zaključiti da se u konceptu A. R. Lurije odnos mentalnog i fiziološkog pojavljuje u obliku njihovog dijalektičkog jedinstva, ne postoji niti jedan mentalni proces koji ne bi bio nekako (i to na vrlo specifičan način) lokaliziran u moždanim strukturama. , ali pritom se mentalno ne može svesti na fiziološko. (Sokolova)
Drugi slični radovi koji bi vas mogli zanimati.vshm> |
|||
| 3733. | Evolucija psihe i osjetilne aktivnosti | 12,63 KB | |
| Pri dodirivanju rukama palac ima ulogu referentne točke; kažiprst i srednji prst glavni su sakupljači informacija s površine predmeta; domali i mali prst djeluju kao balanseri; mali prst istražuje prostor oko sebe predmet. Receptori: receptori taktilnog analizatora, kao i drugi kožni receptori, nalaze se, iako sa različita frekvencija već na cijeloj površini tijela životinja i ljudi, graničeći s vanjskim okolišem. Nadražujuće: dodir vanjskog omotača tijela s površinom predmeta u vanjskom svijetu Nadražaj živčanog... | |||
| 11315. | Mentalni kriteriji. Faze mentalnog razvoja | 38,73 KB | |
| Leontiev-Fabryjeva hipoteza o nastanku i stupnjevima razvoja psihe u filogenezi. Glavne faze razvoja oblika ponašanja u filogenezi: instinktivno i individualno promjenjivo ponašanje životinja, vještina i intelektualno ponašanje. Stadij ontogenetskog razvoja psihe. | |||
| 1057. | Svijest kao najviši oblik duševnog razvoja | 1,36 MB | |
| Mentalni procesi kao primarni regulatori ljudskog ponašanja 6 1. Ljudska psiha je vrlo složen sustav koji se sastoji od pojedinačnih podsustava, čiji su elementi hijerarhijski organizirani i vrlo promjenjivi. Otuda kontinuitet mentalne aktivnosti u budnom stanju osobe. Glavna ideja ovog koncepta Vigotskog je da misao koja nalazi svoj potpuni izraz u svjesnom obliku nastaje u ljudskom umu kao nerazlučivi ugrušak značenja. | |||
| 63. | FIZIOLOŠKI ASPEKTI ZDRAVSTVENOG AEROBIKA | 306,55 KB | |
| Edukativna publikacija namijenjena je redovitim i izvanrednim studentima i može im se koristiti tijekom nastavne prakse, pri izradi kolegija i diplomskih radova. Osim toga, mogu ga koristiti treneri, učitelji fizička kultura i svi oni koji se samostalno bave rekreativnim aerobikom. | |||
| 13599. | Anatomske i fiziološke karakteristike novorođenčadi | 16,94 KB | |
| Nakon prvog plača dijete počinje disati. Nakon rođenja, dijete mora ponovno izgraditi svoj život važnih sustava te uključiti mehanizme koji nisu funkcionirali tijekom intrauterinog razvoja. Nakon što se dijete rodi, pritisak na njegovu kožu se smanjuje i krvne žile se šire. Prvi se nastavlja tri sata nakon rođenja. | |||
| 3717. | Fiziološke varijante strukture privremenih i trajnih zuba u djece, zub | 22,88 KB | |
| Tema: Fiziološke varijante strukture privremenih i stalni zubi u djece, denticijski indeksi KPU kp kpKPU. Svrha: Proučiti varijacije u građi zuba u djece. Biti u stanju identificirati patološke abnormalnosti u strukturi i strukturi redova i zuba s pojašnjenjem mogućih uzročni čimbenici te razlikovati od fizioloških varijanti razvoja zubnog sustava. Kompleti privremenih i trajnih zuba. | |||
| 17314. | Fiziološki mehanizmi i rezerve tjelesnih svojstava sportskog treninga | 254,89 KB | |
| Po definiciji, izometrijska mišićna kontrakcija je kontrakcija u kojoj je mišić uključen u rad bez ikakvih pokreta zglobova. Tijekom igranja tenisa značajan dio rada mišića je dinamičan i sastoji se od koncentričnih i ekscentričnih pokreta. Mjesto najboljeg pričvršćivanja mišića, koje obično ima velike veličine i budući da su neka vrsta središta sile i još jedno mjesto pričvršćivanja mišića koji se mogu pomicati jedno prema drugome. U nastajanju... | |||
| 18338. | Ergogeni i fiziološki učinci kombinirane uporabe intervalnog hipoksičnog treninga i pretežno anaerobnog treninga | 216,98 KB | |
| Intervalni hipoksični trening za sportaše. Fiziološki učinci različitih oblika intermitentne hipoksije koji se koriste kao dodatni alat za obuku. Dinamika fizioloških pokazatelja u sportaša pri kombiniranju trenažnih opterećenja različite fiziološke orijentacije s odabranim načinima intermitentne hipoksije 42 2.4 Učinkovitost različitih načina intermitentne hipoksije u potenciranju trenažnog učinka opterećenja... | |||
| 6782. | Mentalni procesi su procesi uvjetno identificirani u holističkoj strukturi psihe | 3,61 KB | |
| Identifikacija mentalnih procesa je čisto uvjetna podjela psihe na njene sastavne elemente, koja se pojavila zbog značajnog utjecaja mehaničkih koncepata na znanstvene psihologe tijekom formiranja znanstvene psihologije; Ova se razlika također može povezati s analitičkim trendovima u znanosti u 19. i ranom 20. stoljeću. Osobitost mentalnih procesa je da su oni najkratkoročniji i najbrziji. Trenutno znanost razvija integrativne pristupe psihi, a klasifikacija mentalnih procesa ima više... | |||
| 13544. | Biomehaničke osnove IVS | 3,12 MB | |
| Na temperaturi od 4 stupnja. Specifična težina destilirane vode na 4 stupnja. Povećanje ili smanjenje temperature vode dovodi do promjene specifične težine. Prisutnost soli ili drugih nečistoća u vodi također dovodi do povećanja specifične težine. | |||
100 RUR bonus za prvu narudžbu
Odaberite vrstu rada Diplomski rad Tečajni rad Sažetak Magistarski rad Izvješće o praksi Članak Izvješće Prikaz Test Monografija Rješavanje problema Poslovni plan Odgovori na pitanja Kreativni rad Esej Crtanje Eseji Prijevod Prezentacije Tipkanje Ostalo Povećanje jedinstvenosti teksta Magistarski rad Laboratorijski rad Online pomoć
Saznajte cijenu
Građa ljudskog živčanog sustava.
Ljudski živčani sustav (NS) sastoji se od dva dijela: središnjeg i perifernog. Središnji živčani sustav sastoji se od mozga i leđne moždine. Mozak se sastoji od prednjeg, srednjeg i stražnjeg mozga. Ovi odjeli također sadrže strukture povezane s funkcioniranjem ljudske psihe: talamus, hipotalamus, pons, cerebelum, medulla oblongata. Svi dijelovi središnjeg i perifernog živčanog sustava sudjeluju u primanju i obradi informacija, ali mozak koji određuje karakteristike funkcioniranja svijesti i mišljenja od posebne je važnosti za ljudsku psihu. Središnji živčani sustav povezan je sa svim organima i tkivima ljudskog tijela. Tu vezu osiguravaju živci koji provode signale iz središnjeg živčanog sustava prema periferiji. Središnji živčani sustav skup je živčanih stanica - neurona i stablolikih procesa zvanih dendriti; jedan od nastavaka je produljen i povezuje neuron s tijelima drugih neurona; takav nastavak naziva se akson. Mjesto gdje se jedan neuron povezuje s drugim naziva se sinapsa. Aksoni se putem živčanih kanala povezuju s uređajima za osjet energije - receptorima. Mnogo ih je u osjetilima za opažanje informacija o svijetu oko nas. Pojam analizatora.
Istražujući problem percepcije, pohrane i obrade informacija, Pavlov je uveo pojam analizatora. Označava relativno autonomnu organsku strukturu koja pruža
obrada specifičnih senzornih informacija i njihov prolaz na svim razinama, uključujući
CNS. Svaki analizator sastoji se od receptora, živčanih vlakana i dijelova središnjeg živčanog sustava. Informacija,
primljen preko receptora, prenosi se u središnji živčani sustav, uključujući moždanu koru. Primarne projektivne zone analizatora nazivaju se senzorne zone, jer povezani su s nastankom određene vrste osjeta. Postoje sekundarna polja koja igraju ulogu u osiguravanju funkcioniranja ljudske psihe i tijela u cjelini.
Kondicionalna teorija refleksno učenje I.P. Pavlova.
Sechenov je proučavao odnos između rada mozga i ljudskog tijela s mentalnim pojavama i ponašanjem. Kasnije je njegove ideje razvio Pavlov, koji je otkrio fenomen učenja uvjetovanih refleksa. Prema Pavlovu, ponašanje se sastoji od složenih refleksa formiranih tijekom procesa učenja. Uvjetovani refleks je jednostavan fizički fenomen. Iako su nakon otkrića učenja uvjetovanih refleksa opisani i drugi načini na koje živa bića stječu vještine. Ideja o uvjetovanim refleksima sačuvana je i dalje razvijena u djelima Sokolova i Izmailova. Predložili su koncept refleksnog luka koji se sastoji od 3 sustava neurona: aferentnog, efektorskog (odgovornog za organe kretanja) i modulirajućeg (kontrolirajući veze između aferentnog i efektorskog sustava).
Učenje N.A. Bernsteina o sudjelovanju psihe u regulaciji kretanja.
Bernstein smatra da se najjednostavnija transformacija pokreta ne može izvesti bez sudjelovanja psihe. Formiranje bilo kojeg motoričkog čina je aktivna psihomotorna reakcija. U ovom slučaju, kretanje se provodi pod utjecajem svijesti, koja provodi određenu senzornu korekciju živčanog sustava, osiguravajući provedbu novih pokreta. Kada se pokret savlada i dovede do automatizma, proces kontrole napušta polje svijesti.
Model-funkcionalni sustavi prema P.K.Anokhinu.
Anohin je predložio svoj koncept regulacije ponašanja. Ovaj koncept
koji se naziva model funkcionalnog sustava. Čovjek ne može postojati
izolirani od vanjskog svijeta. Utjecaj vanjskih čimbenika naziva se situacijskim
aferentacija. Neki utjecaji su beznačajni ili nesvjesni za osobu, ali drugi
izazvati odgovor. Ova reakcija ima karakter indikativne reakcije. svi
objekte koji utječu na osobu osoba percipira u obliku slike. U središnjem živčanom sustavu rezultat
djelovanje se predstavlja u obliku novog modela koji se naziva akceptor rezultata djelovanja – to je cilj prema kojem je djelovanje usmjereno. U prisutnosti akceptora radnje, kojeg je formulirala ljudska svijest, počinje izvršenje radnje; informacija prolazi kroz emocionalnu sferu, izazivajući emocije koje utječu na prirodu stava. Ali teorija sugerira da mentalni fenomeni i fizički procesi igraju ulogu u reguliranju ponašanja.
Teorija sustavne dinamičke lokalizacije viših mentalnih funkcija A.R. Luria. Luria je predložio identificiranje anatomski autonomnih blokova mozga koji osiguravaju funkcioniranje mentalnih fenomena. Primarna jedinica je dizajnirana za održavanje određene razine aktivnosti i uključuje retikularnu formaciju moždanog debla, dijelove srednjeg mozga, strukture limbičkog sustava, frontalne i temporalne režnjeve. Drugi blok povezan je s kognitivnim mentalnim procesima i namijenjen je procesima primanja, obrade i pohranjivanja informacija. Blok se sastoji od područja kore velikog mozga u stražnjem i temporalnom dijelu hemisfere. Treći blok pruža funkcije mišljenja, regulacije ponašanja i kontrole. Strukture su smještene u prednjim dijelovima kore velikog mozga.
Fiziološki temelji psihe
Psiha je važan čimbenik u osiguravanju zdravlja čovjeka.
Psiha je sposobnost mozga da opaža i procjenjuje svijet, na temelju toga ponovno stvoriti unutarnju subjektivnu sliku svijeta i sliku sebe u njemu (svjetonazor) i na temelju toga odrediti strategiju i taktiku vlastitog ponašanja i djelovanja.
Percepcija svijeta temelji se na dvoje međusobno povezani proces– nesvjesno (nesvjesno) i svijest. Bez svijesti ili bez svijesti predstavlja navike, razne automatizme (npr. hodanje), nagone, intuiciju, tj. očituje se kada svijest nije nužna, a odgovarajuće slike ostaju u nesvjesnom. svijest - najviši oblik reflektivna sposobnost mozga, zahvaljujući kojoj osoba može dati račun o svojim mislima, osjećajima, postupcima itd., te ih, ako je potrebno, kontrolirati.
Psiha se očituje u obliku mentalni procesi, odnosno funkcije. To uključuje osjete i percepcije, ideje, pamćenje, pažnju, mišljenje i govor, emocije i osjećaje te volju. Mentalni procesi različito se manifestiraju kod različitih ljudi i karakterizira ih određena razina aktivnosti koja čini pozadinu na kojoj se odvija praktična i mentalna aktivnost pojedinca - to može biti nadahnuće i pasivnost, samopouzdanje i sumnja, tjeskoba, stres , umor itd. Konačno, u ponašanju i djelovanju svakog pojedinca očituju se određene osobine svojstvene njemu. mentalna svojstva: temperament, karakter, sposobnosti itd.
Mozak i psiha
Materijalna osnova psihe su procesi koji se odvijaju u mozgu.
Mozak- Ovo veliki iznos stanice (neuroni) koje su međusobno povezane brojnim vezama. Funkcionalna jedinica aktivnost mozga je nervni centar- skupina stanica koje obavljaju određenu funkciju. Među takvim centrima ima urođenih, koji imaju životnu važnost u kontroli i regulaciji vitalnih važne funkcije: disanje, gutanje, termoregulacija, rad srca i mnogi drugi. Neke skupine stanica dobivaju svoje funkcije i postaju središta već u procesu razvoja povezanog sa starenjem zbog uspostavljanja novih privremenih veza između neurona.
Više funkcije, svjesno ponašanje je više povezano s prednjim dijelom mozga, čije su živčane stanice raspoređene u tankom (oko 3 mm) sloju, tvoreći cerebralni korteks. Određena područja korteksa primaju i obrađuju informacije primljene od osjetila – to su osjetilna područja korteksa. Najveća područja mozga nisu povezana s određenom funkcijom; te asocijativne zone izvode složene operacije prema povezanosti između različitih dijelova mozga – oni su odgovorni za više duševno ljudske funkcije. Posebna uloga u realizaciji psihe pripada prednjim režnjevima prednjeg mozga, čiji poraz utječe na intelektualna aktivnost i emocionalna sfera osobe, jer su blok programiranja, regulacije i kontrole aktivnosti. Frontalni režnjevi (za dešnjake - lijevi) uključeni su u govor.
Važan funkcionalni blok mozga koji je odgovoran za primanje, obradu i pohranjivanje informacija, tj. za uspomenu, koji se nalazi u stražnjim dijelovima cerebralnog korteksa i uključuje okcipitalni (vidni), temporalni (slušni) i parijetalni režanj.
Još jedna moždana blokada koja regulira tonus i budnost, formirana od takozvane retikularne formacije, smještene u središnjem dijelu moždanog debla - odgovorna je za tonus moždane kore.
Svaka mentalna funkcija osigurava se samo zajedničkim radom cijelog mozga kao cjeline.
Nastao mnogo ranije u evoluciji i nalazio se ispod moždane kore subkortikalni formacije su više vezane za urođene funkcije i oblike ponašanja, kao i za regulaciju aktivnosti unutarnji organi, žlijezde unutarnje izlučivanje i sa senzornim funkcijama mozga.
Strukture stabljike mozga prelaze u leđnu moždinu, koja izravno upravlja mišićima tijela, kontrolira aktivnost unutarnjih organa, prenosi sve naredbe mozga izvršnim jedinicama i, zauzvrat, prenosi sve informacije iz unutarnjih organa. a skeletni mišići u više dijelove mozga.
Glavni, osnovni mehanizam aktivnosti živčanog sustava je refleks. Refleks je odgovor tijela na podražaj. Refleksi mogu biti urođene i stečene.
Kongenitalni refleksi, naslijeđen i genetski uvjetovan, osiguravajući ispunjenje najvažnijeg vitalne funkcije, osoba ima relativno malo. Stečeni refleksi nastaju tijekom života.
Složeniji mehanizam moždane aktivnosti je funkcionalni sustav. Uključuje mehanizam za vjerojatnosno predviđanje buduće akcije i koristi se ne samo prošlim iskustvom, već također uzima u obzir motivaciju odgovarajuće aktivnosti. Funkcionalni sustav uključuje povratne mehanizme koji vam omogućuju usporedbu onoga što je planirano s onim što je stvarno učinjeno i prilagođavanje. Kada se (u konačnici) postigne željeni pozitivan rezultat, aktiviraju se pozitivne emocije koje osnažuju cjelokupnu neuronsku strukturu koja osigurava rješenje problema - i tako nastaje funkcionalan sustav. Ako cilj nije postignut, tada negativne emocije uništavaju neuspješnu zgradu kako bi se "očistilo" mjesto za novu. Ako je stečeni oblik ponašanja postao nepotreban, tada odgovarajući refleksni mehanizmi postupno nestaju. Ali informacijski trag o tom događaju ostaje u mozgu zahvaljujući pamćenju i godinama kasnije može obnoviti cijeli oblik ponašanja, a oporavak je lakši od početnog formiranja.
Refleksna organizacija mozga podliježe hijerarhijskom principu. Strateške zadatke određuje korteks, koji također kontrolira svjesno ponašanje. Subkortikalne strukture odgovorne su za automatske oblike ponašanja koji se provode bez sudjelovanja svijesti. Leđna moždina i mišići izvršavaju dolazne naredbe.
Mozak obično mora riješiti nekoliko problema u isto vrijeme. Ova mogućnost je stvorena zahvaljujući, s jedne strane, hijerarhijskom principu organiziranja centara "vertikalno", as druge strane, koordinaciji aktivnosti blisko povezanih živčanih ansambala "horizontalno". U ovom slučaju, jedna od funkcija je glavna, povezana s osnovnom potrebom u određenom trenutku vremena, stoga središte povezano s tom funkcijom postaje dominantno, prevladavajuće: inhibira, potiskuje aktivnost blisko povezanih centara, ali čineći teško je izvršiti glavni zadatak. Zahvaljujući tome, dominanta podređuje aktivnost cijelog organizma i postavlja vektor ponašanja i aktivnosti.
Mozak normalno radi kao jedinstvena jedinica, iako lijeva i desna hemisfera su funkcionalno dvosmislene i rješavaju različite probleme. U većini slučajeva lijeva hemisfera odgovoran je za apstraktno verbalno (verbalno) mišljenje i govor, pa se obično povezuje sa sviješću. Ako kod određene osobe dominira lijeva hemisfera, tada je osoba “desnjak” (lijeva hemisfera kontrolira desna polovica tijelo). Dominacija lijeve hemisfere utječe na određene karakteristike mentalnih funkcija: “lijevohemisferna” osoba gravitira teoriji, sklona je analizirati svaku pojavu, događaj, ima veliku leksikon, odlikuje se visokim tjelesna aktivnost, odlučnost, sposobnost predviđanja događaja.
Desna polutka ima vodeću ulogu u operiranju slikama (maštovito mišljenje) i neverbalnim signalima. Ova hemisfera daje percipiranoj informaciji emocionalnu boju. Osoba "desne hemisfere" percipira cijeli svijet, fenomene, objekte kao cjelinu, bez razbijanja na dijelove; gravitira određenim vrstama aktivnosti, spor je i šutljiv, obdaren sposobnošću suptilnog osjećanja i doživljavanja.
Obje hemisfere mozga su anatomski i funkcionalno usko povezane. Desna hemisfera brže obrađuje pristigle informacije, procjenjuje ih i prenosi rezultate analize u lijevu hemisferu, gdje se finalni viša analiza i svijest o ovim informacijama.
PSIHOFIZIOLOŠKI PROBLEM U PSIHOLOGIJI: u kakvom su odnosu fiziološki i psihički procesi Princip psihofizičke interakcije: fiziološki procesi izravno utječu na psihičke, a mentalni procesi izravno na fiziološke. Načelo psihofizičkog paralelizma govori o nemogućnosti uzročne interakcije između psihičkih i fizioloških procesa. Načelo dualističkog paralelizma govori o nezavisnoj biti duhovnog i materijalnog načela. Načelo monističkog paralelizma vidi u mentalnim i fiziološkim procesima dvije strane jednog procesa.
Gippenreiter Yu.B. "... Fiziološki procesi a mentalni procesi samo su dvije strane složenog, raznolikog, ali jedinstvenog procesa ljudskog života..." "...Iz činjenice da moždani proces prati bilo koje, čak i najsloženije i najsuptilnije “pokrete duše”, ne slijedi da se ti “pokreti” mogu adekvatno opisati fiziološkim jezikom...”
SREDIŠNJI ŽIVČANI SUSTAV PERIFERNI ŽIVČANI SUSTAV PERIFERNI ŽIVČANI SUSTAV ENERGETSKI BLOK PRIJEMA, OBRADE I POHRANE INFORMACIJA BLOK PRIJEMA, OBRADE I POHRANE INFORMACIJA PROGRAMSKI BLOK ANIJA, REGULACIJA I KONTROLA AKTIVNOSTI AUTONOMNE NER. VOUSNI SUSTAV DIFUZNI ŽIVČANI SUSTAV Gastrointestinalni trakt LJUDSKI ŽIVČANI SUSTAV GRAĐA LJUDSKI ŽIVČANI SUSTAV
Živčani sustav sastoji se od dva dijela: središnji živčani sustav – skup od živčane tvorevine u cerebralnom korteksu, motornim centrima moždanog debla, malog mozga i leđne moždine; periferni živčani sustav, koji se sastoji od živčanih vlakana (živaca), živčanih ganglija i pleksusa, osjetljiva živčanih završetaka, povezujući receptore, mišiće s leđnom moždinom i mozgom.
Shematski prikaz neurona 1. Živčana stanica s jezgrom; 2. Proces živčane stanice (akson); 3. Mijelinska (pulpa) ovojnica, prekriva akson; 4. Završno grananje aksona u mišićnom vlaknu; 5. Prekid slike aksona (duljina aksona je mnogo stotina puta veća od veličine živčane stanice).
Neuralni lanac Živčane stanice sastoje se od neurona i stablolikih nastavaka – dendrita. Akson je izduženi dendrit koji povezuje neuron s tijelima ili procesima drugih neurona. Pomoću mijeliniziranog aksona stvara se sinaptički kontakt s trećim neuronom
Opća struktura analizator Svaki analizator sastoji se od tri dijela: 1. Periferni percipirajući organ (receptor); 2. Provodni aferentni, tj. centripetalni put po kojem živčano uzbuđenje prenosi se s periferije u središte; 3. Kortikalni dio analizatora (središnja karika).
PROCESI EKSCITACIJE I INHIBICIJE U SREDIŠNJEM ŽIVČANOM SUSTAVU Iritacija je proces utjecaja vanjske i unutarnje sredine na živčane stanice koje se nalaze u ljudskim osjetilnim organima. Mirovanje je stanje neurona u odsutnosti vanjski utjecaji i iritacija. Ekscitacija je proces u kojem neuron oslobađa vlastitu energiju kao odgovor na stimulaciju, što dovodi do generalizacije akcijskih potencijala i širenja impulsne aktivnosti u živčanom sustavu. Inhibicija je aktivan proces uslijed kojeg prestaje ekscitacija neurona ili je otežan njezin nastanak. IRITACIJA STANJE EKSCITACIJE NEURON U MIROVANJU STANJE INHIBICIJE AKTIVNO STANJE NEURONA
ZAKONITOSTI PROCESA EKSCITACIJE I INHIBICIJE Zračenje - sposobnost živčani procesi ekscitacija i inhibicija šire se u središnjem živčanom sustavu s jednog elementa (područja) na drugi. Dominantno je privremeno dominantno žarište uzbude, podređujući aktivnost živčanih centara u ovom trenutku, usmjeravajući ga i određujući prirodu odgovora. Koncentracija je sposobnost procesa ekscitacije i inhibicije da se (nakon ozračivanja) vrate u izvorno žarište (područje), gdje je snaga ekscitacije ili inhibicije bila najveća, pa je stoga očuvanje njihovih tragova najstabilnije. Indukcija živčanih procesa je međusobni utjecaj procesa ekscitacije i inhibicije.
Režnjevi i područja kore velikog mozga Glavne funkcije: zatiljni režanj - vid; temporalni režanj – sluh i govor; tjemeni režanj- reakcije na osjetne podražaje i kontrolu pokreta; frontalni režanj - koordinacija funkcija drugih područja korteksa; motorički korteks – kontrola voljnih mišića; osjetilni korteks – tjelesni osjeti.
Podjela moždane kore na regije i polja (klasifikacija po K. Brodmannu) 1, 2, 3, 5, 7, 43 (djelomično) prikaz kutane i propriocepcijske osjetljivosti; 4 motorna zona; 6, 8, 9, 10 premotorička i suplementarna motorička područja; 11 prikaz olfaktorne recepcije; 17, 18, 19 prikaz vizualne recepcije; 20, 21, 22, 37, 41, 42, 44 prikaz slušne recepcije; 37, 42 centar za slušni govor; 41 projekcija Cortijevih organa; 44 motorički centar govora.
Kortikalna projekcija senzornog i motoričkog sustava (prema Penfieldu) Karta motoričkog područja moždane kore prikazuje područja motoričkog korteksa čija stimulacija dovodi do kontrakcije određenih mišićnih skupina. Pojedinačna područja mogu kodirati kutni položaj zglobova koje pokreću odgovarajući mišići.
Opća struktura retikularne formacije ljudskog mozga Retikularna ili retikularna formacija skup je rijetkih, nalik na finu mrežu živčanih struktura, anatomski smještenih u leđnoj moždini, produženoj moždini i stražnjem mozgu. Retikularna formacija: utječe na električnu aktivnost mozga, funkcionalno stanje kore velikog mozga, subkortikalnih centara, malog mozga i leđne moždine; izravno je povezana s regulacijom osnovnih životnih procesa: krvotoka i disanja.
ZAKONITOSTI VIŠE ŽIVČANE AKTIVNOSTI ZAKONITOSTI PROCESA EKSCITACIJE I INHIBICIJE ZAKONITOSTI PROCESA EKSCITACIJE I INHIBICIJE DINAMIČKA STEREOTIPA FUNKCIONALNI SUSTAVI PSIHOLOGIJE PRIHVAĆAČ REZULTATA DJELOVANJA ANALITIČKI SIGNALNA AKTIVNOST CEREBRALNOG KORTEKSA REGULARNOSTI GNI
ZAKONITOSTI VIŠE ŽIVČANE DJELATNOSTI Zakonitosti procesa ekscitacije i inhibicije su iradijacija, koncentracija i indukcija živčanih procesa; Analitička i sintetizirajuća djelatnost moždane kore složena je djelatnost moždane kore u finom razlikovanju podražaja i uspostavljanju raznovrsnih veza među njima; Dinamička stereotipija (sustavnost u radu cerebralnog korteksa) - osigurava holističke reakcije tijela na vanjske podražaje i, istovremeno, prilagodbu tih reakcija promjenjivim uvjetima okoline. Signalna aktivnost kore velikog mozga - u radu kore velikog mozga čovjeka postoje dva signalna sustava: prvi - sustavi uvjetovanih i bezuvjetni refleksi usmjeriti signale iz vanjskog svijeta i drugo - riječi; Funkcionalni sustavi psiha je kombinacija živčanih procesa i organa ljudskog tijela koja vam omogućuje da učinkovito izvršite određenu namjeravanu radnju; Akceptor rezultata djelovanja je psihofiziološki mehanizam za predviđanje i vrednovanje rezultata aktivnosti.
Hipokrat “...Čovjek mora u potpunosti shvatiti činjenicu da iz mozga - i samo iz mozga - dolaze naši osjećaji radosti, zadovoljstva, zabave, kao i naše tuge, boli, tuge i suza... " "... Mozgom mislimo i uz njegovu pomoć vidimo i čujemo i razlikujemo ružnoću od ljepote, dobro i zlo, što je ugodno od neugodnog..."
Sechenov I.M. mentalni fenomeni uključeni su u svaki čin ponašanja i predstavljaju jedinstvene složene reflekse, tj. fiziološke pojave; refleks nije mehanički odgovor živčanog centra na vanjski podražaj, već koordinacija pokreta s osjećajem koji ima signalnu ulogu; rad receptora čini samo signalnu polovicu cijelog mehanizma (analizator); drugu polovicu čini rad mišića.
KONCEPTUALNI REFLEKTORSKI LUK PREMA SOKOLOVU E.N. I IZMAILOV C.A. BLOK DIJAGRAM Tri neuronska sustava: aferentni ( analizator dodira) - osigurava zaprimanje i obradu informacija; efektor (izvršni, odgovoran za organe kretanja) - osigurava razvoj naredbi i njihovu provedbu; modulirajući (kontrolirajući veze između aferentnog i efektorskog sustava) – izmjenjuje informacije između prva dva. Mehanizam povratne sprege regulira ekscitabilnost receptora, efektora i samih neurona Aferentni sustav Aferentni sustav Modulirajući sustav Modulirajući sustav Efektorski sustav Efektorski sustav Povratne informacije
Bernstein N.A. Čak i najjednostavniji stečeni pokret, a da ne govorimo o složenoj ljudskoj aktivnosti i ponašanju općenito, ne može se izvesti bez sudjelovanja psihe. Formiranje bilo kojeg motoričkog čina je aktivna psihomotorna reakcija. U ovom slučaju, razvoj pokreta provodi se pod utjecajem svijesti, koja provodi određenu senzornu korekciju živčanog sustava, osiguravajući izvršenje novog pokreta. Kada se pokret savlada i dovede do automatizma, proces kontrole napušta polje svijesti i prelazi u drugi plan.
Clark Leonard Hull Živi organizam je samoregulirajući sustav sa specifičnim mehanizmima bihevioralne i genetičko-biološke regulacije. Ti su mehanizmi uglavnom urođeni i služe održavanju optimalni uvjeti fizikalnu i biokemijsku ravnotežu u tijelu – homeostazu – a aktiviraju se kada je ta ravnoteža narušena.
Anohin P.K. Utjecaj vanjskih čimbenika okoline koje osoba doživljava naziva se situacijska aferentacija. Reakcija na utjecaje neobične za osobu ima prirodu indikativne reakcije i poticaj je za aktivnost. Prihvatitelj rezultata djelovanja je cilj prema kojem je djelovanje usmjereno. Uz prisutnost akceptora radnje i akcijskog programa koji je formulirala svijest, počinje izvršenje radnje i aktiviranje volje, te proces dobivanja informacija o ispunjenju postavljenog cilja. Informacije o rezultatima akcije imaju prirodu obrnute aferentacije i usmjerene su na formiranje stava prema radnji koja se izvodi. Informacije prolaze kroz emocionalnu sferu i izazivaju određene emocije koje utječu na prirodu stava. Luria A.R. Predložio je identificirati anatomski relativno autonomne blokove mozga koji osiguravaju funkcioniranje mentalnih fenomena: Prvi blok je dizajniran za održavanje određene razine aktivnosti (retikularna formacija moždanog debla, duboki dijelovi srednjeg mozga, strukture limbičkog sustava , mediobazalni dijelovi kore frontalnog i temporalnog režnja mozga). Drugi blok povezan je s kognitivnim mentalnim procesima i namijenjen je procesima primanja, obrade i pohranjivanja informacija (područja moždane kore koja se nalaze u stražnjim i temporalnim dijelovima moždanih hemisfera). Treći blok osigurava funkcije mišljenja, regulacije ponašanja i samokontrole (strukture se nalaze u prednjim dijelovima kore velikog mozga).
Fiziološki temelji psihe
Dugo vremena čovječanstvo nije imalo jasno znanstveno objašnjenječinjenica da osoba ima dušu (psihu). Postupno, s razvojem prirodnih znanosti, bilo je moguće saznati da je materijalna osnova naše psihe rad živčanog sustava, koji se sastoji od neurona - živčanih stanica s procesima uz pomoć kojih su ujedinjeni u mrežu.Možda najjasniji dokaz ove činjenice dolazi iz eksperimenata i promatranja iz neuropsihologije. Poremećaj aktivnosti određenih područja mozga dovodi do trenutačnog gubitka pamćenja. Zlostavljanje drugih dovodi do poremećaja govora. Stimulacijom neurona u određenim centrima moguće je izazvati trenutnu euforiju kod ispitanika. Drugo znanstveno razmatranje je da je čovjek svakako obdaren najviša razina mentalni razvoj. U isto vrijeme, u usporedbi s bilo kojom životinjom, ima najrazvijeniji živčani sustav.
Ljudski živčani sustav sastoji se od dva dijela:
Središnji,
Periferni.
Središnji živčani sustav (CNS) sastoji se od:
Mozak,
Leđna moždina.
Mozak se pak sastoji od:
prednji mozak,
srednji mozak,
Stražnji mozak.
U mozgu postoje, na primjer, takve važne strukture kao što su:
talamus,
hipotalamus,
Cerebelum,
Medula.
Možemo reći da su svi odjeli i strukture središnjeg i perifernog živčanog sustava uključeni u primanje, obradu i slanje informacija. Međutim, poseban, najkarakterističniji značaj za ljudsku psihu ima moždana kora, koja zajedno sa subkortikalnim strukturama koje ulaze u prednji mozak određuje karakteristike funkcioniranja ljudske svijesti i mišljenja.
Središnji živčani sustav povezan je sa svim organima i tkivima ljudskog tijela. Tu vezu osiguravaju živci koji izlaze iz mozga i leđne moždine. Svi živci (snopovi živčanih vlakana) dijele se u dvije funkcionalne skupine:
Živci koji prenose signale iz vanjskog svijeta i tjelesnih struktura (aferentni živci)
Živci koji prenose signale od središnjeg živčanog sustava do periferije (eferentni živci).
Središnji živčani sustav je, kao što je već spomenuto, mreža živčanih stanica. Ako uzmemo u obzir da je broj neurona u čovjeka oko sto milijardi (10 11), onda možemo zamisliti svu njegovu složenost i zamršenost. Svaka živčana stanica (neuron) sastoji se od glavnog tijela i nastavaka. Procesi poput stabla nazivaju se dendriti. Jedan dugi nastavak naziva se akson. Spojevi nastavaka s procesima drugih neurona nazivaju se sinapse.
Neuroni dolaze u različitim vrstama i imaju visoko razvijenu specijalizaciju. Na primjer, neuroni koji prenose impulse iz receptora nazivaju se "senzorni neuroni". Neuroni odgovorni za prijenos impulsa od središnjeg živčanog sustava do mišića nazivaju se " motorički neuroni". Neuroni odgovorni za osiguranje veze jednog dijela središnjeg živčanog sustava s drugima nazivaju se "neuroni lokalne mreže".
Na ljudskoj koži, na dnu očna jabučica iu drugim osjetilnim organima postoje receptori - specijalizirani organski uređaji, vrlo male veličine, dizajnirani da percipiraju različite vrste energije (mehaničke, elektromagnetske, kemijske itd.) i pretvaraju ih u energiju živčanog impulsa. Dugi procesi (aksoni) živčanih stanica smješteni bliže središtu prianjaju na te receptore.
I. P. Pavlov uveo je koncept analizatora - relativno autonomne organske strukture koja osigurava obradu specifičnih senzornih informacija i njihov prolaz na svim razinama, uključujući središnji živčani sustav. Svaki analizator se sastoji od tri strukturna elementa:
receptori,
živčana vlakna,
Specijalizirani odjeli središnjeg živčanog sustava.
Informacije s receptora prenose se u moždanu koru. Informacije s identičnih receptora stižu samo u određeno područje moždane kore. Vizualni analizator povezan je s jednim područjem korteksa, slušni analizator s drugim itd.
Cijeli cerebralni korteks može se podijeliti na zasebna funkcionalna područja. Razlikuju se ne samo zone analizatora, već i motor, govor itd. Prema klasifikaciji K. Brodmanna, moždana kora se može podijeliti u 11 regija i 52 polja.
Područja moždane kore su:
temporalno,
Parijetalni,
Okcipitalni.
Sama ta područja podijeljena su na još manja područja – polja. Budući da se korteks sastoji od dvije hemisfere, područja se dijele na lijevo i desno i smatraju se različitima.
Informacije koje primaju receptori prenose se duž živčanih vlakana do klastera specifičnih jezgri talamusa, a kroz njih aferentni impuls ulazi u primarne projekcijske zone cerebralnog korteksa. Ove zone su konačne kortikalne strukture analizatora. Projektivna zona vizualnog analizatora, na primjer, nalazi se u okcipitalnim regijama moždanih hemisfera, a projektivna zona slušnih analizatora nalazi se u gornjim dijelovima temporalnih režnjeva.
Primarne projektivne zone analizatora ponekad se nazivaju senzornim zonama jer su povezane s formiranjem određene vrste osjeta. Ako je iz jednog ili drugog razloga bilo koja zona uništena, tada osoba može izgubiti sposobnost percepcije određene vrste informacija. Ako je zona vidnih osjeta uništena, na primjer, čovjek će oslijepiti. Dakle, osjećaji osobe ne ovise samo o stupnju razvoja i cjelovitosti osjetilnog organa, u ovom slučaju vida, već i o cjelovitosti putova - živčanih vlakana - i primarne projektivne zone korteksa.
Osim primarnih polja analizatora, postoje i druga primarna polja, na primjer, primarna motorna polja povezana s mišićima tijela i odgovorna za određene pokrete. Primarna polja općenito zauzimaju relativno malo područje moždane kore - ne više od jedne trećine. Znatno veći prostor zauzimaju sekundarna polja koja se najčešće nazivaju asocijativnim ili integrativnim.
Ova sekundarna polja su "intelektualna nadgradnja" na vrhu primarnih polja. Njihove su funkcije sintetizirati ili integrirati pojedinačne elemente informacija u holističku sliku. Tako se elementarni osjeti u senzorno integrativnim poljima (ili perceptivnim poljima) zbrajaju u cjelovitu percepciju, a pojedini pokreti se zahvaljujući motoričkim integrativnim poljima oblikuju u holistički motorički akt.
Među integrativnim poljima postoje ona koja su prisutna samo kod ljudi: centar slušne percepcije govora (Wernickeov centar) i motorički centar govora (Brocin centar). Prisutnost ovih diferenciranih centara ukazuje na posebnu ulogu govora u regulaciji ljudske psihe i ponašanja.
S radom svijesti usko je povezan i rad drugih centara. Na primjer, frontalni režnjevi prefrontalne i premotorne zone određuju rad volje i postavljanje ciljeva. Odsijecanje ovih režnjeva (lobotomija) ne dovodi do odmah uočljivih nedostataka u ponašanju, osoba nastavlja živjeti kao po navici, ali mu je vrlo teško formiranje novih ciljeva.
Hemisfere uvelike umnožavaju rad jedna druge. Ali postoji i fenomen takozvane funkcionalne asimetrije: simetrična središta korteksa obavljaju različite aktivnosti. Na primjer, lijeva hemisfera u svom radu djeluje kao voditelj u provedbi govora i drugih funkcija povezanih s govorom: čitanje, pisanje, brojanje, logičko pamćenje, verbalno-logičko ili apstraktno mišljenje, voljna govorna regulacija drugih mentalnih procesa i Države. Desna hemisfera, u simetričnim centrima, obavlja funkcije koje nisu povezane s govorom, a odgovarajući procesi obično se odvijaju na osjetilnoj razini.
Obje hemisfere uključene su u mentalni proces percepcije vanjskog svijeta. Ali lijeva i desna hemisfera obavljaju različite funkcije kada percipiraju i formiraju sliku prikazanog objekta. Desnu hemisferu karakterizira velika brzina prepoznavanja, njegova točnost i jasnoća. Djeluje velike slike, a za njega su važniji integralno-sintetski algoritmi obrade informacija holističkog oblika. Desna hemisfera je odgovorna za holističku percepciju objekta ili obavlja funkciju globalne integracije slike.
Lijeva hemisfera u većoj mjeri koristi analitičke, sekvencijalne algoritme za obradu informacija. Bavi se sekvencijalnim nabrajanjem elemenata slike. Lakše mu je prepoznati strukturu promatranog predmeta, uzročno-posljedične veze pojava.
Zanimljivo je da se konačna specijalizacija hemisfera događa u procesu ljudskog života, njegovog individualni razvoj. Na primjer, važno je kakvu vrstu pisma dijete uči: abecedno ili hijeroglifsko. Maksimalna specijalizacija se opaža kada osoba dostigne zrelost; u starosti se specijalizacija ponovno gubi.
U evolucijskom smislu, neki dijelovi mozga su stari, neki novi. Ali svi odjeli doprinose mentalnoj aktivnosti. Na primjer, retikularna formacija ima zamjetan učinak na električnu aktivnost mozga, na funkcionalno stanje kore velikog mozga, subkortikalnih centara, malog mozga i leđne moždine. U izravnoj je vezi s regulacijom osnovnih životnih procesa: krvotoka i disanja. Bilo koje psihičko stanje osoba je određena osobitošću rada ove retikularne formacije. Ima regulatornu ulogu, određuje koji se dijelovi mozga trebaju odmarati, a koji aktivno raditi.
