Nakon rođenja dijete ubrzano raste, povećava se težina, dužina i površina tijela.

Ljudski rast se nastavlja tijekom prve 20-22 godine njegovog života. Zatim, do dobi od 60-65 godina, duljina tijela ostaje gotovo nepromijenjena. Međutim, u starijoj dobi (nakon 70 godina), zbog promjene držanja tijela, stanjivanja međukralješnih diskova i spljoštenja svodova stopala, duljina tijela smanjuje se za 1,0-1,5 cm godišnje.

Do kraja prve godine života djeteta, duljina tijela povećava se za 21-25 cm.Razdoblja ranog i prvog djetinjstva (1 godina - 7 godina) karakterizira brzo smanjenje stope rasta.

Na početku drugog razdoblja djetinjstva (8-12 godina) stopa rasta je 4,5-5,5 cm godišnje, a zatim raste. U adolescenciji (12-16 godina), godišnji porast duljine tijela kod dječaka je u prosjeku 5,8 cm, kod djevojčica - oko 5,7 cm Kod djevojčica, najintenzivniji rast se opaža u dobi od 10 do 13 godina, au dječaci - u dobi od 13-16 godina, tada se rast usporava.

Tjelesna težina osobe se udvostruči do 5.-6. mjeseca, utrostruči do kraja 1. godine i poveća otprilike 4 puta do 2 godine nakon rođenja. Povećanje tjelesne duljine i težine događa se približno istom brzinom. Maksimalni godišnji porast tjelesne težine opažen je kod adolescenata: kod djevojčica - u 13. godini života, a kod dječaka - u 15. godini života. Tjelesna težina raste do 20-25 godine života, a zatim se stabilizira i obično se ne mijenja do 40-46 godine života. Smatra se važnim i fizički opravdanim održavanje tjelesne težine u granicama 19-20 godina života.

U posljednjih 100-150 godina dolazi do ubrzanja morfofunkcionalnog razvoja i sazrijevanja cjelokupnog organizma u djece i adolescenata (akceleracija). To je ubrzanje izraženije u ekonomski razvijenim zemljama. Tako se tjelesna težina novorođenčadi tijekom stoljeća povećala u prosjeku za 100-300 g, od jednogodišnjih - za 1500-2000 g. Duljina tijela povećala se za 5 cm. Duljina tijela djece tijekom drugog djetinjstva i adolescenata povećava se za 10-15 cm, a kod odraslih muškaraca - za 6-8 cm.Smanjeno je vrijeme tijekom kojeg se povećava duljina ljudskog tijela. Krajem 19.st. rast se nastavio do 23-26 godina, krajem 20. stoljeća. Kod muškaraca, rast tijela u duljinu javlja se do 20-22 godine, a kod žena - do 18-20 godina. Ubrzano je nicanje mliječnih i trajnih zuba. Mentalni razvoj i pubertet nastupaju brže. Krajem 20.st. U usporedbi s početkom, prosječna dob menarhe smanjena je sa 16,5 godina na 12-13 godina, a početak menopauze ne javlja se u 43. godini - 45. godini, već u 48.-50.

Nakon rođenja, tijekom razdoblja kontinuiranog ljudskog rasta, morfofunkcionalne značajke bilježe se u svakom dobnom razdoblju.

Novorođenče ima okruglu, veliku glavu, kratak vrat i prsa - Trbuh je dug; noge su kratke - ruke su duge. Opseg glave je 1-2 cm veći od opsega prsa, moždani dio lubanje je relativno veći od facijalnog dijela. Sanduk je bačvast. Kralježnica je bez zavoja, rt je samo malo izražen. Kosti koje tvore zdjeličnu kost još nisu srasle jedna s drugom. Unutarnji organi su veći od organa odrasle osobe. Duljina crijeva kod novorođenčeta je 2 puta veća od duljine tijela, kod odrasle osobe - 4-4,5 puta. Težina mozga novorođenčeta iznosi 13-14%, a odrasle osobe oko 2% tjelesne težine. Nadbubrežne žlijezde i timusna žlijezda veće su u novorođenčeta.

U djetinjstvu (od 10 dana do 1 godine), djetetovo tijelo najbrže raste. Oko 6. mjeseca počinju nicati mliječni zubi. Tijekom prvih godina života mišićno-koštani sustav, probavni i dišni sustavi brzo rastu i razvijaju se.

Tijekom ranog djetinjstva (1-3 godine) izbijaju svi mliječni zubi i dolazi do prvog "zaokruživanja": povećanje tjelesne težine nadmašuje rast tijela u duljinu. Djetetov mentalni razvoj, govor i pamćenje brzo napreduju. Dijete se počinje snalaziti u prostoru. Tijekom 2-3 godine života, rast u dužinu prevladava nad povećanjem tjelesne težine. Zbog brzog razvoja mozga, čija masa do kraja tog razdoblja doseže 1100-1200 g, brzo se razvijaju mentalne sposobnosti i kauzalno mišljenje, a sposobnost prepoznavanja, orijentacije u vremenu i danima u tjednu očuvana je za dugo vremena. U ranom i prvom djetinjstvu (4-7 godina) spolne razlike (osim primarnih spolnih karakteristika) gotovo da nisu izražene. U dobi od 6-7 godina počinje nicanje trajnih zuba.

U razdoblju drugog djetinjstva (8-12 godina) ponovno prevladava rast tijela u širinu. Do kraja ovog razdoblja intenzivira se rast tjelesne dužine, čija je brzina veća kod djevojčica. Mentalni razvoj napreduje. Razvija se orijentacija prema mjesecima i kalendarskim danima. Pubertet počinje ranije kod djevojčica, što je povezano s pojačanim lučenjem ženskih spolnih hormona. Kod djevojčica u dobi od 8-9 godina zdjelica se počinje širiti, a bokovi zaokružuju, pojačava se lučenje lojnih žlijezda i počinju rasti stidne dlake. Kod dječaka u dobi od 10-11 godina počinje rast grkljana, testisa i penisa koji se do 12. godine povećava za 0,5-0,7 cm.

Tijekom adolescencije (12-16 godina) genitalni organi brzo rastu i razvijaju se, a sekundarne spolne karakteristike se pojačavaju. Kod djevojčica se povećava količina dlaka na koži stidnog područja, a dlake se pojavljuju i ispod pazuha. Povećava se veličina spolnih organa i mliječnih žlijezda, alkalna reakcija vaginalnog sekreta postaje kisela, javlja se menstruacija, povećava se veličina zdjelice. Kod dječaka se testisi i penis brzo povećavaju. U početku se stidne dlake razvijaju prema ženskom tipu, a mliječne žlijezde natiču. Do kraja adolescencije (15-16 godina) počinje rast dlaka na licu, tijelu, pazuhu i stidnom području - prema muškom tipu. Koža skrotuma postaje pigmentirana, spolni organi se još više povećavaju, a javljaju se i prve ejakulacije (nehotične ejakulacije).

Tijekom adolescencije razvija se mehaničko i verbalno-logičko pamćenje.

Adolescencija (16-21 godina) poklapa se s razdobljem sazrijevanja tijela. U ovoj dobi u osnovi je završen rast i razvoj tijela, svi aparati i organski sustavi praktički postižu morfofunkcionalnu zrelost.

Struktura tijela u odrasloj dobi (22 godine - 60 godina) malo se mijenja, a kod starijih osoba (61-74 godine) i senilne (75-90 godina) može se pratiti restrukturiranje karakteristično za ova dobna razdoblja, što proučavaju posebna znanost gerontologija (od grč. gerontos – starac). Vremenske granice starenja uvelike se razlikuju među različitim pojedincima. U starijoj dobi dolazi do smanjenja adaptivnih sposobnosti organizma, promjene morfofunkcionalnih pokazatelja svih aparata i organskih sustava, među kojima najvažniju ulogu imaju imunološki, živčani i krvožilni sustav.

Aktivan način života i redovita tjelesna aktivnost usporavaju proces starenja, ali to je moguće u granicama koje određuju nasljedni čimbenici.

Muškarac se od žene razlikuje po spolnim karakteristikama. Dijele se na primarne (spolni organi) i sekundarne (razvoj stidnih dlaka, mliječnih žlijezda, promjene glasa itd.).

Dojenačka dob (1. godina života). Prvi mjesec života naziva se razdobljem novorođenčadi. Dijete spava veći dio dana, a njegov položaj podsjeća na položaj fetusa u maternici. Briga o novorođenčetu zahtijeva posebnu čistoću, održavanje temperature zraka od najmanje 20 ° C i strogo pridržavanje vremena hranjenja. Nepridržavanje režima hranjenja remeti san i dovodi do probavnih smetnji. Skladan razvoj osigurava se dojenjem. Od navršena dva mjeseca života potrebni su sokovi od povrća i voća te hranjenje lako probavljivom hranom.
Promjene u motoričkoj sferi. Na kraju prvog mjeseca života dijete počinje ispravljati noge, u 6. tjednu podiže i drži glavu, u 6. mjesecu sjedi, a na kraju 1. godine pokušava prohodati.
Mentalne promjene. U 2. mjesecu dijete se počinje smiješiti, u 4. mjesecu počinje stavljati igračke u usta i razlikovati odrasle osobe. Nakon 6 mjeseci dijete složenim ponašanjem reagira na prisutnost majke i počinje razumjeti njezin govor.
U djetinjstvu su djeca posebno osjetljiva na utjecaje okoline. U tom su razdoblju potrebni aktivni pokreti. Pospješuju razvoj mišića i kostiju, poboljšavaju cirkulaciju krvi, opskrbljuju tijelo kisikom i hranjivim tvarima te normaliziraju i treniraju aktivnost živčanog sustava. Učinkovito sredstvo otvrdnjavanja su svježi zrak i vodeni postupci. Pospješuju izmjenu tvari, zaštitne funkcije krvi i reguliraju funkcije živčanog sustava. Dobar tjelesni i psihički razvoj osigurava se racionalnim načinom života.
Rano djetinjstvo je razdoblje od 1 do 3 godine. U to vrijeme dijete brzo raste, prelazi na redovnu hranu i ima želju da samostalno razumije svijet oko sebe. Dijete počinje hodati, govoriti i manipulirati raznim predmetima. Razvija mnoge motoričke sposobnosti.
Predškolsko razdoblje - od 3 do 7 godina. Ovo je razdoblje najveće znatiželje djeteta, kada ono postaje "zašto". U to vrijeme djetetov mozak nastavlja ubrzano rasti i govor se konačno formira. Njegov mentalni razvoj događa se tijekom igara. Oni su u stanju
doprinose razvoju mašte, fantazije i potiču kreativnost. Igre na otvorenom poboljšavaju mišićni sustav. 5-6 godina je dobna granica nakon koje, ako krenete od nule, ne možete postići majstorstvo govora.
Školsko razdoblje - od 7 do 17 godina - vrijeme je restrukturiranja svih organa i sustava organizma u razvoju. Polazak u školu, potreba održavanja školske discipline i proces stjecanja znanja ozbiljan je i težak posao. U školi se dijete suočava s utjecajem tima. Sve to doprinosi njegovom skladnom psihičkom i tjelesnom razvoju.
Od 11. godine dijete se zove tinejdžer. U ovoj dobi povećava se proizvodnja spolnih hormona, što uzrokuje proces restrukturiranja. U dječaka se razvijaju mišići leđa i prsa, povećava se tjelesna težina, smanjuje se debljina potkožnog masnog tkiva, formira se trbušno disanje zbog kontrakcije mišića dijafragme, razvijaju se sekundarne spolne karakteristike i dolazi do noćnih izlučivanja - erupcije sjemena iz mokraćna cijev.
U djevojčica u tom razdoblju, zajedno s razvojem mišićnog sustava, povećava se sloj potkožnog masnog tkiva, formira se torakalni tip disanja zbog kontrakcije interkostalnih mišića, razvijaju se sekundarne spolne karakteristike i počinju menstrualni ciklusi - krvarenje iz maternice , koji se javljaju u redovitim intervalima. Oni su zbog činjenice da jedno jaje povremeno sazrijeva u ženskom tijelu i, ako nije oplođeno, dolazi do menstruacije.
Tijekom adolescencije kora nadbubrežne žlijezde luči posebno mnogo hormona, koji održavaju stanje visoke aktivnosti. Napetost koja nastaje smanjuje se sportskim igrama i drugim vrstama intenzivne aktivnosti. U to vrijeme dolazi do razvoja karaktera i moralne formacije pojedinca.
Sa 17 godina razvoj tijela ne prestaje. Razlikuju fiziološku, psihološku i socijalnu zrelost. Fiziološka zrelost je faza puberteta u tijelu. Vrijeme potrebno za postizanje ovisi o nasljednim čimbenicima, klimi i karakteristikama organizma.

Prema najčešćoj klasifikaciji, život i razvoj djeteta ne počinje nakon rođenja, već od trenutka začeća.

Postoji sedam dobnih faza razvoja djeteta:

  • intrauterini stadij - od začeća do rođenja;
  • neonatalno razdoblje - od rođenja do kraja prvog mjeseca;
  • dojenačka dob – od prvog mjeseca do 1 godine;
  • rana dobna faza razvoja - od 1 godine do 3 godine;
  • predškolska dob – od 3 do 7 godina;
  • faza razvoja mlađe školske dobi - ​​od 7 do 12 godina;
  • faza srednjoškolske dobi - od 12 do 16–18 godina.

U svakoj od ovih faza razvoja djetetovo tijelo ima karakteristike koje zahtijevaju drugačiji pristup njezi i obrazovanju.

Faze razvoja djeteta u maternici

Tri su glavna stadija razvoja djeteta u maternici: početni, embrionalni i fetalni. Početna faza traje od trenutka oplodnje do dva tjedna trudnoće. U ovoj fazi jajna stanica i spermij se spajaju i formiraju zigotu koja se zatim pričvršćuje za stijenku maternice. Embrionalno razdoblje intrauterinog razvoja traje od 3 do 12 tjedana trudnoće. U to vrijeme dolazi do formiranja organa i sustava nerođenog djeteta. Počevši od 12. tjedna počinje fetalno razdoblje razvoja, tijekom kojeg će fetus aktivno rasti i dobivati ​​na težini, a njegovi organi će se aktivno razvijati.

Razdoblje novorođenčadi i djetinjstva

U prvom mjesecu života beba je vrlo ranjiva i stoga zahtijeva posebnu njegu. U djetinjstvu dijete postupno uči vladati svojim tijelom i istražuje svijet oko sebe: uči podizati glavu, sjediti, puzati i hodati. U dobi od 6 mjeseci počinje prilično dobro razlikovati boje, osim toga razvija percepciju prostora. U ovoj fazi razvoj djetetovog govora odvija se postupno: s otprilike 3-4 mjeseca ono nesvjesno izgovara samoglasnike, vježbajući govorni aparat, s 8 mjeseci uči svjesno ponavljati glasove, a s 10 mjeseci već može izgovoriti nekoliko identičnih glasova. slogovi zajedno.

Rana dobna faza razvoja djeteta

U dobi od jedne do tri godine dijete nastavlja usavršavati vještine koje mu omogućuju interakciju sa svijetom oko sebe: razvijaju se njegov govor i razmišljanje, uči komunicirati s vršnjacima i odraslima. S otprilike godinu dana počinje važna faza u razvoju djetetovog govora: obično jednogodišnje dijete može ponavljati slogove i pojedine riječi nakon odraslih, a u dobi od 2,5-3 godine već može sastaviti jednostavne rečenice od 3-4 riječi. Pred kraj ovog razdoblja beba počinje pokazivati ​​želju za samostalnošću i neovisnošću. U ovoj dobi normalan razvoj djeteta najbolje omogućuje aktivna komunikacija i igra. U dobi od 3 godine dijete doživljava krizno razdoblje tijekom kojeg se može ponašati agresivno i tvrdoglavo. Svaka beba drugačije doživljava trogodišnju krizu. U ovom teškom trenutku roditeljima se savjetuje da podrže dijete i pokušaju ne pokazivati ​​negativne emocije kao odgovor na njegovu agresiju i hirove.

Predškolsko razdoblje

Vjeruje se da od treće godine počinje formiranje djetetovog karaktera, kao i osobnih mehanizama ponašanja. U tom razdoblju na daljnji razvoj djeteta uvelike utječu njegovi odnosi s bližnjima i atmosfera u obitelji. Trogodišnje dijete već sebe prepoznaje kao zasebnu osobu, ali istovremeno kopira ponašanje odraslih, stoga je u ovoj dobi pozitivan primjer vrlo važan za razvoj pozitivnih osobina i ispravnih mehanizama ponašanja u dijete. Glavni način učenja za dijete ostaje igra. Od 3 do 6 godina dijete aktivno razvija mišljenje, pažnju, pamćenje, maštu i socijalne vještine. U dobi od 6 godina potpuno je završeno formiranje govora. Dijete treba učiti osnovama brojanja, čitanja i pisanja, razvijati njegov vokabular i usađivati ​​pravilne norme ponašanja u društvu.

Niži školski stupanj razvoja djeteta

U ovoj dobi dijete uči planirati svoje aktivnosti, slijediti pravila, snositi odgovornost, ali i prihvaćati društvene norme ponašanja. U tom razdoblju treba se s posebnom pozornošću baviti njegovim odgojem, budući da razvoj sposobnosti djeteta za učenje u cjelini uvelike ovisi o poznavanju obrazovnog procesa. Sva djeca pri polasku u prvi razred prolaze kroz period psihičkog i fizičkog stresa, koji obično traje mjesec do mjesec i pol. Roditelji trebaju biti pažljivi na djetetovu dnevnu rutinu i prehranu, jer se mnogim školarcima spavanje i apetit pogoršavaju u ovom trenutku. Malom učeniku također trebate pružiti moralnu podršku koja će mu pomoći da se brzo prilagodi novim uvjetima.4.6 od 5 (7 glasova)

Sažetak: Dobna razdoblja ljudskog razvoja. Glavne faze individualnog ljudskog razvoja

Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije

Državno sveučilište Bryansk

"Dobna razdoblja ljudskog razvoja"

Brjansk, 2007

Uvod. 3

1. Glavne faze individualnog ljudskog razvoja. 4

2. Prenatalna ontogeneza. 5

Prvi tjedan. 6

Drugi tjedan. 7

Treći tjedan. 9

Četvrti tjedan. 10

2.1 Peti do osmi tjedan. 13

2.2 Treći do deveti mjesec.. 14

2.3. Kritična razdoblja ontogeneze. 14

3. Postnatalna ontogeneza. 16

3.1 Razdoblje novorođenčadi. 16

3.2 Razdoblje dojke. 16

3.3 Razdoblje ranog djetinjstva. 17

3.4 Razdoblje prvog djetinjstva. 17

3.5 Razdoblje drugog djetinjstva. 17

3.6 Adolescencija. 18

3.6 Adolescencija. 19

3.7 Zrela, starija, senilna dob. 19

4. Individualne razlike u procesu rasta i razvoja. 20

4.1 Čimbenici koji utječu na individualni razvoj. 20

4.2 Veličine i proporcije, tjelesna težina. 21

5. Ubrzanje. 24

Zaključak. 27

Literatura i internetski izvori. 29

Uvod

Tjelesni razvoj čovjeka je skup morfoloških i funkcionalnih svojstava tijela koja određuju oblik, veličinu, težinu tijela te njegove strukturne i mehaničke osobine.

Znakovi tjelesnog razvoja su promjenjivi. Tjelesni razvoj osobe rezultat je utjecaja nasljednih čimbenika (genotip) i čimbenika okoline, a za osobu - cjelokupnog kompleksa društvenih uvjeta (fenotip). S godinama se važnost nasljeđa smanjuje, vodeća uloga prelazi na individualno stečene karakteristike.

Tjelesni razvoj djece i adolescenata povezan je s rastom. Svako dobno razdoblje – dojenčad, djetinjstvo, adolescencija i mladost – karakteriziraju specifične karakteristike rasta pojedinih dijelova tijela. U svakom dobnom razdoblju djetetovo tijelo ima niz karakterističnih osobina koje su jedinstvene za tu dob. Između tijela djeteta i odrasle osobe ne postoje samo kvantitativne razlike (tjelesna veličina, težina), nego i prije svega kvalitativne.

Trenutno postoji ubrzanje u ljudskom fizičkom razvoju. Taj se fenomen naziva akceleracija.

U svom ću radu pokušati ukratko okarakterizirati svaku od glavnih faza individualnog ljudskog razvoja.

1. Glavne faze individualnog ljudskog razvoja

Proučavajući ljudski razvoj, njegove individualne i dobne karakteristike u anatomiji i drugim disciplinama, rukovode se znanstveno utemeljenim podacima o dobnoj periodizaciji. Shema dobne periodizacije ljudskog razvoja, uzimajući u obzir anatomske, fiziološke i socijalne čimbenike, usvojena je na VII konferenciji o problemima dobne morfologije, fiziologije i biokemije (1965.). Razlikuje dvanaest dobnih razdoblja (Tablica 1).

stol 1

Razdoblje Dob

1. Intrauterini

embrionalni

9 tjedana - 9 mjeseci

2. Novorođenče 1 - 10 dana
3. Dojenčad 10 dana - 1 godina
4. Rano djetinjstvo 1-3 godine
5. Prvo djetinjstvo 4-7 godina
6. Drugo djetinjstvo 8-12 godina (dječaci) 8-11 godina (djevojčice)
7. Adolescencija 13 - 16 godina (dječaci) 12-15 godina (djevojčice)
8. Adolescencija 17-21 godina (dječaci) 16-20 godina (djevojke)

9. Zrela dob 1. razdoblje

2. razdoblje

22-35 (muškarci) 21-35 (žene) 36-60 (muškarci) 36-55 (žene)
10. Starost 61-74 godine (muškarci) 56-74 godine (žene)
11. Starost 75-90 godina (muškarci i žene)
12. Dugotrajni 90 godina i više

Individualni razvoj, odnosno razvoj u ontogenezi, odvija se tijekom svih razdoblja života - od začeća do smrti. U ontogenezi čovjeka razlikuju se dva razdoblja: prije rođenja (intrauterino, prenatalno - od grčkog natos - rođen) i nakon rođenja (izvanmaterično, postnatalno).

2. Prenatalna ontogeneza

Za razumijevanje individualnih karakteristika strukture ljudskog tijela potrebno je upoznati se s razvojem ljudskog tijela u prenatalnom razdoblju. Činjenica je da svaka osoba ima svoje individualne karakteristike vanjskog izgleda i unutarnje strukture, čiju prisutnost određuju dva čimbenika. To je nasljedstvo, osobine naslijeđene od roditelja, kao i rezultat utjecaja vanjskog okruženja u kojem osoba raste, razvija se, uči i radi.

Tijekom prenatalnog razdoblja, od začeća do rođenja, 280 dana (9 kalendarskih mjeseci), embrij (embrij) se nalazi u tijelu majke (od trenutka oplodnje do rođenja). Tijekom prvih 8 tjedana odvijaju se glavni procesi formiranja organa i dijelova tijela. Ovo razdoblje naziva se embrionalno (fetalno), a tijelo buduće osobe naziva se embrij (fetus). Od 9. tjedna starosti, kada se počinju javljati glavne vanjske osobine čovjeka, organizam se naziva fetus, a razdoblje se naziva fetalno (fetalno - od grčkog fetus - plod).

Razvoj novog organizma počinje procesom oplodnje (spajanjem spermija i jajne stanice), koji se obično događa u jajovodu. Srasle spolne stanice tvore kvalitativno novi jednostanični zametak - zigotu, koja ima sva svojstva obiju spolnih stanica. Od tog trenutka počinje razvoj novog organizma (kćeri).

Optimalni uvjeti za interakciju sperme i jajne stanice obično se stvaraju unutar 12 sati nakon ovulacije. Spajanje jezgre spermija s jezgrom jajne stanice dovodi do stvaranja u jednostaničnom organizmu (zigoti) diploidnog niza kromosoma karakterističnog za ljude (46). Spol nerođenog djeteta određen je kombinacijom kromosoma u zigoti i ovisi o spolnim kromosomima oca. Ako je jajna stanica oplođena spermijem sa spolnim kromosomom X, tada se u rezultirajućem diploidnom skupu kromosoma pojavljuju dva X kromosoma, karakteristična za žensko tijelo. Kada se oplodi spermij sa Y spolnim kromosomom, u zigoti se stvara kombinacija XY spolnih kromosoma, karakteristična za muško tijelo.

Prvi tjedan razvoj embrija je razdoblje fragmentacije (diobe) zigote na stanice kćeri (slika 1). Neposredno nakon oplodnje, tijekom prva 3-4 dana, zigota se dijeli i istovremeno kreće duž jajovoda prema šupljini maternice. Kao rezultat podjele zigote nastaje višestanična vezikula - blastula s unutarnjom šupljinom (od grčke blastule - izdanak). Stijenke ove vezikule tvore dvije vrste stanica: velike i male. Stijenke vezikule, trofoblasta, formirane su od vanjskog sloja malih stanica. Nakon toga, stanice trofoblasta tvore vanjski sloj membrane embrija. Veće tamne stanice (blastomere) tvore nakupinu - embrioblast (germinalni čvorić, embrionalni rudiment), koji se nalazi medijalno od trofoblasta. Iz te nakupine stanica (embrioblasta) razvija se embrij i susjedne ekstraembrionalne strukture (osim trofoblasta).


Sl. 1. Fragmentacija zigote i stvaranje klica A - oplodnja: 1 - spermij; 2 - jaje; B; B - fragmentacija zigote, G - morublastula: 1 - embrioblast; 2 - trofoblast; D – blastocista: 1-embrioblast; 2 - trofoblast; 3 - amnijska šupljina; E - blastocista: 1-embrioblast; 2-amnijska šupljina; 3 - blastocel; 4 - embrionalni endoderm; 5-amnijski epitel - F - I: 1 - ektoderm; 2 - endoderm; 3 – mezoderm.

Mala količina tekućine nakuplja se između površinskog sloja (trofoblasta) i germinativne kvržice. Do kraja 1. tjedna razvoja (6. - 7. dan trudnoće) embrij ulazi u maternicu i uvodi se (implantira) u njezinu sluznicu; implantacija traje oko 40 sati. Površinske stanice embrija koje tvore mjehurić, trofoblast (od grč. trophē – prehrana), izlučuju enzim koji rahli površinski sloj sluznice maternice koja se priprema za usađivanje embrija u nju. Formirajuće resice (izrasline) trofoblasta dolaze u izravan kontakt s krvnim žilama majčinog tijela. Brojne resice trofoblasta povećavaju površinu njegovog kontakta s tkivima sluznice maternice. Trofoblast se pretvara u hranjivu membranu embrija, koja se naziva vilozna membrana (horion). U početku korion ima resice sa svih strana, zatim se te resice zadržavaju samo na strani okrenutoj zidu maternice. Na tom se mjestu iz koriona i susjedne sluznice maternice razvija novi organ - posteljica (dječje mjesto). Placenta je organ koji povezuje majčino tijelo s embrijem i osigurava njegovu prehranu.

Drugi tjedan embrionalni život je faza kada se stanice embrioblasta dijele u dva sloja (dvije ploče), iz kojih nastaju dvije vezikule (slika 2). Ektoblastična (amnionska) vezikula nastaje iz vanjskog sloja stanica uz trofoblast. Iz unutarnjeg sloja stanica (rudiment zametka, embrioblast) nastaje endoblastična (žumanjčana) vezikula. Anlage ("tijelo") embrija nalazi se na mjestu gdje amnionska vrećica dolazi u kontakt sa žumanjčanom vrećicom. U ovom razdoblju

embrij je dvoslojni štit, koji se sastoji od dva sloja: vanjskog klicnog lista (ektoderma) i unutarnjeg klicnog lista (endoderma).


sl.2. Položaj embrija i klicinih ovojnica u različitim fazama ljudskog razvoja:

A - 2-3 tjedna; B - 4 tjedna: 1 - amnijska šupljina; 2 - tijelo embrija; 3 - žumanjčana vrećica; 4 - trofolast; B - 6 tjedana; G - fetus 4-5 mjeseci: 1 - tijelo embrija (fetus); 2 - amnion; 3 - žumanjčana vrećica; 4 - korion; 5 - pupčana vrpca.

Ektoderm je okrenut prema amnionskoj vrećici, a endoderm je uz žumanjčanu vrećicu. U ovoj fazi se mogu odrediti površine embrija. Dorzalna površina je uz amnionsku vrećicu, a ventralna je uz žumanjčanu vrećicu. Šupljina trofoblasta oko amnionskih i žućnih mjehurića labavo je ispunjena nitima izvanembrionalnih mezenhimskih stanica. Do kraja 2. tjedna duljina embrija je samo 1,5 mm. U tom razdoblju embrionalni štit zadeblja u svom stražnjem (kaudalnom) dijelu. Ovdje se naknadno počinju razvijati aksijalni organi (notohorda, neuralna cijev).

Treći tjedanŽivot embrija je razdoblje formiranja troslojnog štita (embrija). Stanice vanjske, ektodermalne ploče germinativnog štita pomaknute su prema njegovom stražnjem kraju. Kao rezultat toga, formira se stanični greben (primarna pruga), izdužen u smjeru uzdužne osi embrija. U glavi (prednjem) dijelu primarne pruge stanice brže rastu i množe se, što rezultira stvaranjem malog uzvišenja - primarne kvržice (Hensenov čvor). Položaj primarnog čvora ukazuje na kranijalnu (glavni dio) embrionalnog tijela.

Brzo se množeći, stanice primarne pruge i primarnog čvora rastu lateralno između ektoderma i endoderma, tvoreći tako srednji zametni list - mezoderm. Mezodermne stanice smještene između listova skuteluma nazivaju se intraembrionalni mezoderm, a one koje migriraju izvan njegovih granica nazivaju se ekstraembrionalni mezoderm.

Dio stanica mezoderma unutar primarnog čvora posebno aktivno raste prema naprijed od krajeva glave i repa embrija, prodire između vanjskog i unutarnjeg sloja i tvori staničnu vrpcu - dorzalnu vrpcu (notohord). Na kraju 3. tjedna razvoja dolazi do aktivnog rasta stanica u prednjem dijelu vanjskog klica - formira se neuralna ploča. Ta se ploča ubrzo savija, stvarajući uzdužni žlijeb - neuralni žlijeb. Rubovi utora se zadebljaju, približavaju i srastaju, zatvarajući neuralni utor u neuralnu cijev. Nakon toga se cijeli živčani sustav razvija iz neuralne cijevi. Ektoderm se zatvara preko formirane neuralne cijevi i gubi vezu s njom.

U istom razdoblju prstasti izdanak, alantois, prodire iz stražnjeg dijela endodermalne ploče embrionalnog štita u izvanembrionalni mezenhim (u tzv. amnionsku nogu), koji ne obavlja određene funkcije u ljudi. Uz alantois, krvne umbilikalne (placentarne) žile rastu od embrija do horionskih resica. Žica koja sadrži krvne žile koja povezuje embrij s izvanembrionalnim ovojnicama (placenta) tvori trbušnu peteljku.

Dakle, do kraja 3. tjedna razvoja ljudski embrij ima izgled troslojne ploče, odnosno troslojnog štita. U području vanjskog klicinog lista vidljiva je neuralna cijev, a dublje - dorzalna akorda, tj. pojavljuju se aksijalni organi ljudskog embrija. Do kraja trećeg tjedna razvoja, duljina embrija je 2-3 mm.

Četvrti tjedanživot - embrij, koji izgleda kao troslojni štit, počinje se savijati u poprečnom i uzdužnom smjeru. Embrionalni štit postaje konveksan, a njegovi rubovi su omeđeni od amniona koji okružuje embrij dubokim utorom - naborom trupa. Tijelo embrija pretvara se iz ravnog štita u trodimenzionalni, ektoderm prekriva tijelo embrija sa svih strana.

Od ektoderma se naknadno formira živčani sustav, epidermis kože i njegovi derivati, epitelna ovojnica usne šupljine, analnog rektuma i vagine. Iz mezoderma nastaju unutarnji organi (osim derivata endoderma), kardiovaskularni sustav, organi mišićno-koštanog sustava (kosti, zglobovi, mišići) i sama koža.

Endoderm, kada uđe u tijelo ljudskog embrija, savija se u cijev i tvori embrionalni rudiment budućeg crijeva. Uski otvor koji povezuje embrionalno crijevo sa žumanjčanom vrećicom kasnije se pretvara u pupčani prsten. Iz endoderma nastaje epitel i sve žlijezde probavnog sustava i dišnog trakta.

Embrionalno (primarno) crijevo je u početku zatvoreno sprijeda i straga. Na prednjem i stražnjem kraju tijela embrija pojavljuju se invaginacije ektoderma - usna jama (buduća usna šupljina) i analna (analna) jama. Između šupljine primarnog crijeva i usne jame nalazi se dvoslojna (ektoderm i endoderm) prednja (orofaringealna) ploča (membrana). Između crijeva i analne jame nalazi se kloakalna (analna) ploča (membrana), također dvoslojna. Prednja (orofaringealna) membrana probija se u 4. tjednu razvoja. U 3. mjesecu dolazi do probijanja stražnje (analne) membrane.

Uslijed savijanja, tijelo embrija je okruženo sadržajem amniona - amnionske tekućine, koja djeluje kao zaštitni okoliš koji štiti embrij od oštećenja, prvenstveno mehaničkih (potres mozga).

Žumanjčana vrećica zaostaje u rastu iu 2. mjesecu intrauterinog razvoja izgleda kao mala vrećica, a zatim se potpuno reducira (nestane). Trbušna peteljka se izdužuje, postaje relativno tanka i kasnije dobiva naziv pupkovina.

Tijekom 4. tjedna razvoja embrija nastavlja se diferencijacija njegovog mezoderma, koja je započela u 3. tjednu. Dorzalni dio mezoderma, smješten na stranama notohorda, tvori uparene zadebljane izbočine - somite. Somiti su segmentirani, t.j. podijeljeni su u metamerne regije. Stoga se dorzalni dio mezoderma naziva segmentiranim. Segmentacija somita odvija se postupno u smjeru od naprijed prema natrag. Dvadesetog dana razvoja formira se 3. par somita, do 30. dana već ih ima 30, a 35. dana - 43-44 para. Ventralni dio mezoderma nije podijeljen na segmente. Formira dvije ploče sa svake strane (nesegmentirani dio mezoderma). Medijalna (visceralna) ploča je uz endoderm (primarno crijevo) i naziva se splanhnopleura. Lateralna (vanjska) ploča je uz stijenku tijela embrija, uz ektoderm, i naziva se somatopleura (slika 3). Iz splanhno- i somatopleure razvija se epitelni pokrov seroznih membrana (mezotel), kao i lamina propria seroznih membrana i subserozna baza. Mezenhim splanhnopleure također ide na izgradnju svih slojeva probavne cijevi, osim epitela i žlijezda, koji nastaju iz endoderma. Prostor između ploča nesegmentiranog dijela mezoderma prelazi u tjelesnu šupljinu embrija koja se dijeli na peritonealnu, pleuralnu i


perikardijalna šupljina.

sl.3. Poprečni presjek kroz tijelo embrija (dijagram): 1 - neuralna cijev; 2 - akord; 3 - aorta; 4 - sklerotom; 5 - miotom; 6 - dermatom; 7 - primarno crijevo; 8 - tjelesna šupljina (cijela); 9 - somatopleura; 10 – splanhnopleura.

Mezoderm na granici između somita i splanhnopleure tvori nvfrotome (segmentne noge), iz kojih se razvijaju tubuli primarnog bubrega i gonada. Od dorzalnog dijela mezoderma formiraju se tri primordija – somita. Anteromedijalni dio somita (sklerotom) služi za izgradnju skeletnog tkiva iz kojeg nastaju hrskavice i kosti aksijalnog skeleta – kralježnice. Bočno od njega leži miotom iz kojeg se razvijaju skeletni mišići. U posterolateralnom dijelu somita nalazi se područje - dermatom, od čijeg tkiva nastaje vezivnotkivna baza kože - dermis.

U dijelu glave, sa svake strane embrija, iz ektoderma u 4. tjednu nastaju začeci unutarnjeg uha (prvo slušne jamice, zatim slušne mjehuriće) i buduća očna leća. Istodobno se rekonstruiraju visceralni dijelovi glave koji tvore frontalne i maksilarne procese oko oralnog zaljeva. Posteriorno (kaudalno) od ovih nastavaka vidljive su konture mandibularnog i sublingvalnog (hioidnog) visceralnog luka.

Na prednjoj površini tijela embrija vidljiva su uzvišenja: srčani i iza njih jetreni tuberkuli. Depresija između ovih tuberkula ukazuje na mjesto formiranja poprečnog septuma - jednog od rudimenata dijafragme. Kaudalno od jetrenog tuberkula nalazi se trbušna peteljka koja sadrži velike krvne žile i povezuje embrij s placentom (pupkovinom). Duljina embrija do kraja 4. tjedna je 4-5 mm.

2.1 Peti do osmi tjedan

U razdoblju od 5. do 8. tjedna života embrija nastavlja se formiranje organa (organogeneza) i tkiva (histogeneza). To je vrijeme ranog razvoja srca i pluća, usložnjavanja strukture crijevne cijevi, formiranja visceralnih lukova i formiranja kapsula osjetilnih organa. Neuralna cijev se potpuno zatvara i širi u velikom mozgu (budućem mozgu). U dobi od oko 31-32 dana (5. tjedan), duljina embrija je 7,5 mm. U razini donjeg cervikalnog i 1. prsnog segmenta tijela pojavljuju se perajasti rudimenti (pupoljci) ruku. Do 40. dana formiraju se rudimenti nogu.

U 6. tjednu (parijetalno-kokcigealna duljina embrija je 12 - 13 mm), vidljivi su pupoljci vanjskog uha, od kraja 6-7. tjedna - pupoljci prstiju, a zatim nožnih prstiju.

Do kraja 7. tjedna (duljina embrija je 19-20 mm) počinju se formirati kapci. Zahvaljujući tome, oči su jasnije ocrtane. U 8. tjednu (duljina embrija 28-30 mm) završava formiranje embrionalnih organa. Od 9. tjedna, t.j. od početka 3. mjeseca embrij (parijetalno-kokcigealna duljina 39-41 mm) poprima izgled osobe i naziva se fetus.

2.2 Treći do deveti mjesec

Počevši od trećeg mjeseca i tijekom cijelog fetalnog razdoblja, dolazi do daljnjeg rasta i razvoja nastalih organa i dijelova tijela. Istodobno počinje diferencijacija vanjskih spolnih organa. Nokti na prstima su položeni. Od kraja 5. mjeseca (duljina 24,3 cm) postaju uočljive obrve i trepavice. U 7. mjesecu (duljina 37,1 cm) kapci se otvaraju i počinje se nakupljati mast u potkožnom tkivu. U 10. mjesecu (duljina 51 cm) rađa se plod.

2.3. Kritična razdoblja ontogeneze

U procesu individualnog razvoja postoje kritična razdoblja kada se povećava osjetljivost organizma u razvoju na djelovanje štetnih čimbenika vanjskog i unutarnjeg okruženja. Postoji nekoliko kritičnih razdoblja razvoja. Ova najopasnija razdoblja su:

1) vrijeme razvoja spolnih stanica - oogeneza i spermatogeneza;

2) trenutak spajanja zametnih stanica – oplodnja;

3) implantacija embrija (4-8 dana embriogeneze);

4) formiranje rudimenata aksijalnih organa (mozak i leđna moždina, kralježnica, primarno crijevo) i formiranje posteljice (3-8. tjedan razvoja);

5) stadij pojačanog rasta mozga (15-20. tjedan);

6) formiranje funkcionalnih sustava tijela i diferencijacija genitourinarnog aparata (20-24. tjedan prenatalnog razdoblja);

7) trenutak rođenja djeteta i neonatalno razdoblje - prijelaz u izvanmaternični život; metabolička i funkcionalna prilagodba;

8) razdoblje ranog i prvog djetinjstva (2 godine - 7 godina), kada završava formiranje odnosa između organa, sustava i organskih aparata;

9) adolescencija (pubertet - za dječake od 13 do 16 godina, za djevojčice - od 12 do 15 godina).

Istodobno s brzim rastom organa reproduktivnog sustava, pojačava se emocionalna aktivnost.

3. Postnatalna ontogeneza

3.1 Neonatalno razdoblje

Odmah nakon rođenja počinje razdoblje koje se naziva razdoblje novorođenčadi. Osnova za ovu dodjelu je činjenica da se u ovom trenutku beba hrani kolostrumom 8-10 dana. Novorođenčad u početnom razdoblju prilagodbe na uvjete izvanmaterničkog života dijelimo prema stupnju zrelosti na donošenu i nedonoščad. Intrauterini razvoj donošenih beba traje 39-40 tjedana, nedonoščadi - 28-38 tjedana. Pri određivanju zrelosti ne uzimaju se u obzir samo ovi termini, već i tjelesna masa (težina) pri rođenju.

Donošenim se smatraju novorođenčad tjelesne mase od najmanje 2500 g (uz tjelesnu duljinu od najmanje 45 cm), a nedonoščadima ispod 2500 g. Uz težinu i duljinu uzimaju se i druge dimenzije uzeti u obzir, na primjer, opseg prsa u odnosu na duljinu tijela i opseg glave u odnosu na opseg prsa. Vjeruje se da opseg prsa u razini bradavica treba biti 9-10 cm veći od 0,5 duljine tijela, a opseg glave ne smije biti veći od 1-2 cm veći od opsega prsa.

3.2 Razdoblje dojke

Sljedeće razdoblje - dojenčad - traje do godinu dana. Početak ovog razdoblja povezan je s prijelazom na hranjenje "zrelim" mlijekom. Tijekom razdoblja dojke uočava se najveći intenzitet rasta u usporedbi sa svim ostalim razdobljima ekstrauterinog života. Duljina tijela se od rođenja do godine dana povećava za 1,5 puta, a tjelesna težina se utrostručuje. Od 6 mjeseci počinju nicati mliječni zubi. U dojenčadi je izražena neravnomjernost u rastu tijela. U prvoj polovici godine dojenčad raste brže nego u drugoj. U svakom mjesecu prve godine života pojavljuju se novi pokazatelji razvoja. U prvom mjesecu dijete se počinje smješkati na obraćanje odraslih, sa 4 mjeseca. uporno pokušava stajati na nogama (uz podršku), sa 6 mjeseci. pokušava puzati na sve četiri, sa 8 pokušava hodati, do godine dana dijete obično prohoda.

3.3 Razdoblje ranog djetinjstva

Razdoblje ranog djetinjstva traje od 1 do 4 godine. Krajem druge godine života prestaje nicanje zubića. Nakon 2 godine, apsolutne i relativne vrijednosti godišnjih povećanja veličine tijela brzo se smanjuju.

3.4 Prvo razdoblje djetinjstva

U dobi od 4 godine počinje razdoblje prvog djetinjstva koje završava u dobi od 7 godina. U dobi od 6 godina niču prvi trajni zubi: prvi kutnjak (veliki kutnjak) i medijalni sjekutić na donjoj čeljusti.

Dob od 1 do 7 godina naziva se i razdoblje neutralnog djetinjstva, budući da su dječaci i djevojčice gotovo iste veličine i oblika tijela.

3.5 Drugo razdoblje djetinjstva

Razdoblje drugog djetinjstva traje za dječake od 8 do 12 godina, za djevojčice - od 8 do 11 godina. Tijekom tog razdoblja otkrivaju se spolne razlike u veličini i obliku tijela i počinje povećani rast tijela u duljinu. Stope rasta djevojčica su veće od onih dječaka, budući da pubertet počinje u prosjeku dvije godine ranije kod djevojčica. Pojačano lučenje spolnih hormona (osobito kod djevojčica) uzrokuje razvoj sekundarnih spolnih obilježja. Redoslijed pojavljivanja sekundarnih spolnih obilježja prilično je konstantan. Kod djevojčica se prvo formiraju mliječne žlijezde, zatim se pojavljuju stidne dlake, a zatim u pazuhu. Maternica i vagina razvijaju se istovremeno s formiranjem mliječnih žlijezda. Proces puberteta izražen je u znatno manjoj mjeri kod dječaka. Tek pred kraj tog razdoblja počinje im se ubrzavati rast testisa, skrotuma, a potom i penisa.

3.6 Adolescencija

Sljedeće razdoblje - adolescencija - također se naziva pubertet, ili pubertet. Traje za dječake od 13 do 16 godina, za djevojčice - od 12 do 15 godina. U to vrijeme dolazi do daljnjeg povećanja stope rasta - pubertetskog skoka, koji utječe na sve veličine tijela. Najveće povećanje tjelesne duljine kod djevojčica događa se između 11. i 12. godine, a tjelesne težine između 12. i 13. godine. Kod dječaka se uočava povećanje dužine između 13. i 14. godine, a povećanje tjelesne težine između 14. i 15. godine. Stopa rasta tjelesne duljine kod dječaka je posebno visoka, zbog čega u dobi od 13,5-14 godina prestižu djevojčice u tjelesnoj duljini. Zbog pojačane aktivnosti hipotalamo-hipofiznog sustava nastaju sekundarna spolna obilježja. Kod djevojčica se nastavlja razvoj mliječnih žlijezda, a rast dlaka se opaža na pubisu i pazuhu. Najjasniji pokazatelj puberteta u ženskom tijelu je prva menstruacija.

Tijekom adolescencije dječaci prolaze kroz intenzivan pubertet. Do 13. godine im se mijenja (mutira) glas i pojavljuju se stidne dlake, a u 14. godini dlake ispod pazuha. U dobi od 14-15 godina dječaci doživljavaju svoje prve emisije (nehotične erupcije spermija).

Dječaci, u odnosu na djevojčice, imaju duži pubertet i izraženiji pubertetski zamah.

3.6 Adolescencija

Adolescencija traje kod mladića od 18 do 21 godine, a kod djevojaka od 17 do 20 godina. U tom razdoblju u osnovi završava proces rasta i formiranja organizma i sve glavne dimenzionalne karakteristike tijela postižu svoju definitivnu (konačnu) veličinu.

U adolescenciji završava formiranje reproduktivnog sustava i sazrijevanje reproduktivne funkcije. Konačno se uspostavljaju ovulacijski ciklusi kod žena, ritam lučenja testosterona i proizvodnja zrelih spermija kod muškaraca.

3.7 Zrela, starija, senilna dob

U odrasloj dobi oblik i struktura tijela malo se mijenjaju. Između 30. i 50. godine duljina tijela ostaje konstantna, a zatim se počinje smanjivati. U starijoj i senilnoj dobi dolazi do postupnih involutivnih promjena u tijelu.

4. Individualne razlike u procesu rasta i razvoja

Individualne razlike u procesu rasta i razvoja mogu jako varirati. Postojanje individualnih fluktuacija u procesima rasta i razvoja poslužilo je kao osnova za uvođenje takvog koncepta kao što je biološka dob ili razvojna dob (za razliku od dobi putovnice).

Glavni kriteriji za biološku starost su:

1) "zrelost kostura" (redoslijed i vrijeme okoštavanja kostura);

2) “dentalna zrelost” (vrijeme nicanja mliječnih i trajnih zuba);

3) stupanj razvijenosti sekundarnih spolnih karakteristika. Za svaki od ovih kriterija biološke dobi - "vanjski" (koža), "zubni" i "koštani" - razvijene su ljestvice ocjenjivanja i normativne tablice koje omogućuju određivanje kronološke (putovnice) dobi na temelju morfoloških obilježja.

4.1 Čimbenici koji utječu na individualni razvoj

Čimbenike koji utječu na individualni razvoj (ontogenezu) dijelimo na nasljedne i okolišne (utjecaj vanjske sredine).

Stupanj nasljednog (genetskog) utjecaja varira u različitim fazama rasta i razvoja. Utjecaj nasljednih čimbenika na ukupnu veličinu tijela povećava se od neonatalnog razdoblja do drugog djetinjstva, s naknadnim slabljenjem za 12-15 godina.

Utjecaj čimbenika okoline na procese morfofunkcionalnog sazrijevanja organizma može se jasno vidjeti na primjeru vremena menarhe (menstruacije). Istraživanja procesa rasta djece i adolescenata u različitim zemljopisnim zonama pokazala su da klimatski čimbenici nemaju gotovo nikakvog utjecaja na rast i razvoj ako životni uvjeti nisu ekstremni. Prilagodba na ekstremne uvjete uzrokuje tako duboku restrukturaciju funkcioniranja cijelog organizma da ne može ne utjecati na procese rasta.

4.2 Veličine i proporcije, tjelesna težina

Među veličinama tijela razlikuju se ukupna (od francuskog ukupnog - cjelina) i djelomična (od latinskog pars - dio). Ukupne (opće) tjelesne dimenzije glavni su pokazatelji ljudskog tjelesnog razvoja. To uključuje duljinu i težinu tijela, kao i opseg prsa. Djelomične (parcijalne) veličine tijela sastavni su dijelovi ukupne veličine i karakteriziraju veličinu pojedinih dijelova tijela.

Tjelesne veličine određuju se antropometrijskim ispitivanjima različitih populacija.

Većina antropometrijskih pokazatelja ima značajne individualne varijacije. Tablica 2 prikazuje neke prosječne antropometrijske pokazatelje u postnatalnoj ontogenezi.

Proporcije tijela ovise o dobi i spolu osobe (slika 4). Duljina tijela i njezine promjene vezane uz dob u pravilu variraju od osobe do osobe. Na primjer, razlike u tjelesnoj duljini novorođenčadi tijekom normalne trudnoće kreću se od 49-54 cm.Najveće povećanje tjelesne duljine djece uočeno je u prvoj godini života i prosječno iznosi 23,5 cm.U razdoblju od 1. do 10. godina, ovaj se pokazatelj postupno smanjuje u prosjeku za 10,5 - 5 cm godišnje. Od 9. godine počinju se javljati spolne razlike u brzini rasta. Tjelesna težina kod većine ljudi postupno raste od prvih dana života do oko 25. godine života, a zatim ostaje nepromijenjena.



KM - srednja linija. Brojevi s desne strane pokazuju omjer dijelova tijela kod djece i odraslih, brojevi ispod pokazuju dob.

Nakon 60 godina tjelesna težina se u pravilu počinje postupno smanjivati, uglavnom kao rezultat atrofičnih promjena u tkivima i smanjenja sadržaja vode u njima. Ukupna tjelesna težina sastoji se od niza komponenti: skeletne mase, mišićne mase, masnog tkiva, unutarnjih organa i kože. Za muškarce, prosječna tjelesna težina je 52-75 kg, za žene - 47-70 kg.

U starijoj i senilnoj dobi mogu se uočiti karakteristične promjene ne samo u veličini i težini tijela, već iu njegovoj strukturi; Te promjene proučava posebna znanost gerontologija (gerontos – starac).

Posebno treba istaknuti da aktivan način života i redovita tjelesna aktivnost usporavaju proces starenja.

5. Ubrzanje

Treba napomenuti da je u proteklih 100-150 godina došlo do zamjetnog ubrzanja somatskog razvoja i fiziološkog sazrijevanja djece i adolescenata – akceleracije (od lat. acceleratio – ubrzanje). Drugi izraz za isti trend je "epohalni pomak". Akceleraciju karakterizira složen skup međusobno povezanih morfoloških, fizioloških i mentalnih fenomena. Do danas su utvrđeni morfološki pokazatelji ubrzanja.

Tako se tjelesna duljina djece pri rođenju tijekom posljednjih 100-150 godina povećala u prosjeku za 0,5-1 cm, a njihova težina se povećala za 100-300 g. Tijekom tog vremena, težina majčine placente također je povećana. povećana. Primjećuje se i ranije izjednačavanje omjera opsega prsa i glave (između 2. i 3. mjeseca života). Moderna jednogodišnja djeca su 5 cm duža i 1,5-2 kg teža od svojih vršnjaka u 19. stoljeću.

U posljednjih 100 godina duljina tijela predškolske djece povećala se za 10-12 cm, a školske djece za 10-15 cm.

Osim povećanja duljine i težine tijela, akceleraciju karakterizira povećanje veličine pojedinih dijelova tijela (segmenti udova, debljina kožno-masnih nabora itd.). Dakle, povećanje opsega prsnog koša u odnosu na povećanje duljine tijela bilo je malo. Početak puberteta u modernih adolescenata događa se otprilike dvije godine ranije. Ubrzanje razvoja utjecalo je i na motoričke funkcije. Moderni tinejdžeri trče brže, skaču dalje iz stojećeg položaja i rade više povlačenja na vodoravnoj traci.

Epohalni pomak (akceleracija) zahvaća sve faze ljudskog života, od rođenja do smrti. Na primjer, duljina tijela odraslih također se povećava, ali u manjoj mjeri nego kod djece i adolescenata. Tako se u dobi od 20-25 godina duljina tijela muškaraca povećala u prosjeku za 8 cm.

Akceleracija obuhvaća cijelo tijelo, utječe na veličinu tijela, rast organa i kostiju te sazrijevanje spolnih žlijezda i kostura. Kod muškaraca su promjene u procesu ubrzanja izraženije nego kod žena.

Muškarci i žene razlikuju se po spolnim karakteristikama. To su primarni znakovi (genitalni organi) i sekundarni (na primjer, razvoj stidnih dlaka, razvoj mliječnih žlijezda, promjena glasa itd.), Kao i značajke tijela, proporcije dijelova tijela.

Proporcije ljudskog tijela izračunavaju se kao postotak na temelju mjerenja uzdužnih i poprečnih dimenzija između graničnih točaka utvrđenih na različitim izbočinama kostura.

Skladnost tjelesnih proporcija jedan je od kriterija za procjenu zdravstvenog stanja osobe. Ako postoji nesrazmjer u strukturi tijela, može se razmišljati o kršenju procesa rasta i uzrocima koji su ga odredili (endokrini, kromosomski, itd.). Na temelju izračuna tjelesnih proporcija u anatomiji razlikuju se tri glavne vrste ljudskog tijela: mezomorfni, brahimorfni, dolihomorfni. Mezomorfni tip tijela (normostenika) uključuje ljude čije su anatomske karakteristike bliske prosječnim normalnim parametrima (uzimajući u obzir dob, spol itd.). Ljudi s brahimorfnim tipom tijela (hiperstenici) imaju pretežno poprečne dimenzije, dobro razvijene mišiće i nisu vrlo visoki. Srce je poprečno smješteno zbog visoko postavljene dijafragme. Kod hiperstenika, pluća su kraća i šira, petlje tankog crijeva smještene su pretežno vodoravno. Osobe s dolihomorfnim tipom tijela (astenici) odlikuju se prevladavanjem uzdužnih dimenzija, imaju relativno duže udove, slabo razvijene mišiće i tanak sloj potkožnog masnog tkiva te uske kosti. Dijafragma im je niže, pa su pluća duža, a srce gotovo okomito. Tablica 3 prikazuje relativne veličine dijelova tijela za ljude različitih tipova tijela.


Tablica 3.

Proporcije tijela (prema P.N. Bashkirovu)


Zaključak

Kakav se zaključak može izvući iz gore navedenog?

Ljudski rast je neujednačen. Svaki dio tijela, svaki organ razvija se prema svom programu. Usporedimo li rast i razvoj svakog od njih s trkačem na duge staze, nije teško otkriti da se tijekom tog višegodišnjeg “trčanja” nositelj natjecanja stalno mijenja. U prvom mjesecu embrionalnog razvoja prednjači glava. U dvomjesečnog fetusa glava je veća od tijela. To je i razumljivo: mozak se nalazi u glavi, a to je najvažniji organ koji koordinira i organizira složen rad organa i sustava. Rano počinje i razvoj srca, krvnih žila i jetre.

Kod novorođenčeta glava doseže polovicu svoje konačne veličine. Do 5-7 godine života dolazi do brzog povećanja tjelesne težine i dužine. U ovom slučaju, ruke, noge i torzo rastu naizmjenično: prvo - ruke, zatim noge, a zatim torzo. Veličina glave polako se povećava u tom razdoblju.

U osnovnoškolskoj dobi od 7 do 10 godina rast je sporiji. Ako su ranije ruke i noge rasle brže, sada trup postaje vođa. Ravnomjerno raste, tako da se ne remete proporcije tijela.

Tijekom adolescencije, ruke rastu tako brzo da se tijelo nema vremena prilagoditi njihovoj novoj veličini, stoga neke nespretnosti i brzi pokreti. Nakon toga, noge počinju rasti. Tek kada dostignu konačnu veličinu, tijelo se uključuje u rast. Prvo raste u visinu, a tek onda počinje rasti u širinu. Tijekom tog razdoblja ljudsko tijelo se konačno formira.

Ako usporedite dijelove tijela novorođenčeta i odrasle osobe, ispada da se veličina glave samo udvostručila, trup i ruke postali su tri puta veći, a duljina nogu povećana je pet puta.

Važan pokazatelj razvoja tijela je pojava menstruacije kod djevojčica i mokrih snova kod dječaka, što ukazuje na početak biološke zrelosti.

Usporedo s rastom tijela ide i njegov razvoj. Ljudski rast i razvoj kod različitih ljudi odvija se u različito vrijeme, pa anatomi, liječnici i fiziolozi razlikuju kalendarsku dob i biološku dob. Kalendarska dob računa se od datuma rođenja, biološka dob odražava stupanj fizičkog razvoja subjekta. Ovo posljednje je različito za svaku osobu. Može se dogoditi da se ljudi iste biološke dobi razlikuju za 2-3 godine kalendarske godine i to je sasvim normalno. Djevojčice se obično brže razvijaju.

1. Medicinski znanstveno-nastavni časopis br. 28 [listopad 2005.]. Sekcija – Predavanja. Naziv djela je RAZDOBLJA DJETINJSTVA. Autor - P.D. Vaganov

2. Vygotsky L.S. Sabrana djela u 6 svezaka. Svezak 4.

3. Vygotsky L.S. članak "Problemi dobne periodizacije razvoja djeteta"

4. Obukhova L.F. udžbenik "Dječja (dobna) psihologija". Fundamentalna i klinička fiziologija / Uredio A.G. Kamkin i A.A. Kamenski. - M.: "Akademija", 2004.

5. Schmidt R., Tevs G. Ljudska fiziologija: Prijevod. s engleskog – M.: Mir, 1996.

6. Dragomilov A.G., Mash R.D. Biologija: Ljudska. – 2. izd., revidirano. – M.: Ventana-Graf, 2004.

7. Sapin. M.R., Bryksina Z.G. Anatomija i fiziologija djece i adolescenata: Udžbenik. pomoć studentima ped. Sveučilišta. - M.: Izdavački centar "Akademija", 2002.

8. Chusov Yu.N. Ljudska fiziologija: Proc. priručnik za nastavnike Škole (specijalistički br. 1910). – M.: Obrazovanje, 1981.

9. Enciklopedija "Oko svijeta": http: // www. krugosvet. ru/

10. Web stranica "Rusmedservice": www. rusmedserv. com/endokrinologija/

11. Enciklopedija "Wikipedia": http: // ru. wikipedija. org/wiki/

Uvod

Tjelesni razvoj čovjeka je skup morfoloških i funkcionalnih svojstava tijela koja određuju oblik, veličinu, težinu tijela te njegove strukturne i mehaničke osobine.

Znakovi tjelesnog razvoja su promjenjivi. Tjelesni razvoj osobe rezultat je utjecaja nasljednih čimbenika (genotip) i čimbenika okoline, a za osobu - cjelokupnog kompleksa društvenih uvjeta (fenotip). S godinama se važnost nasljeđa smanjuje, vodeća uloga prelazi na individualno stečene karakteristike.

Tjelesni razvoj djece i adolescenata povezan je s rastom. Svako dobno razdoblje – dojenčad, djetinjstvo, adolescencija i mladost – karakteriziraju specifične karakteristike rasta pojedinih dijelova tijela. U svakom dobnom razdoblju djetetovo tijelo ima niz karakterističnih osobina koje su jedinstvene za tu dob. Između tijela djeteta i odrasle osobe ne postoje samo kvantitativne razlike (tjelesna veličina, težina), nego i prije svega kvalitativne.

Trenutno postoji ubrzanje u ljudskom fizičkom razvoju. Taj se fenomen naziva akceleracija.

U svom ću radu pokušati ukratko okarakterizirati svaku od glavnih faza individualnog ljudskog razvoja.

Glavne faze individualnog ljudskog razvoja

Proučavajući ljudski razvoj, njegove individualne i dobne karakteristike u anatomiji i drugim disciplinama, rukovode se znanstveno utemeljenim podacima o dobnoj periodizaciji. Shema dobne periodizacije ljudskog razvoja, uzimajući u obzir anatomske, fiziološke i socijalne čimbenike, usvojena je na VII konferenciji o problemima dobne morfologije, fiziologije i biokemije (1965.). Razlikuje dvanaest dobnih razdoblja (Tablica 1).

stol 1

1. Intrauterini

embrionalni

9 tjedana - 9 mjeseci

2. Novorođenče

3. Dojenčad

10 dana - 1 godina

4. Rano djetinjstvo

5. Prvo djetinjstvo

6. Drugo djetinjstvo

8-12 godina (dječaci) 8-11 godina (djevojčice)

7. Adolescencija

13 - 16 godina (dječaci) 12-15 godina (djevojčice)

8. Adolescencija

17-21 godina (dječaci) 16-20 godina (djevojke)

9. Zrela dob 1. razdoblje

2. razdoblje

22-35 (muškarci) 21-35 (žene) 36-60 (muškarci) 36-55 (žene)

10. Starost

61-74 godine (muškarci) 56-74 godine (žene)

11. Starost

75-90 godina (muškarci i žene)

12. Dugotrajni

90 godina i više

Individualni razvoj, odnosno razvoj u ontogenezi, odvija se tijekom svih razdoblja života - od začeća do smrti. U ontogenezi čovjeka razlikuju se dva razdoblja: prije rođenja (intrauterino, prenatalno - od grčkog natos - rođen) i nakon rođenja (izvanmaterično, postnatalno).

KATEGORIJE

POPULARNI ČLANCI

2023 “kingad.ru” - ultrazvučni pregled ljudskih organa