NPK "پیشگیری از بیماری های عفونی در دانش آموزان مقطع ابتدایی" (پایه دوم)

مدرسه نه تنها «معبد دانش»، بلکه مکانی است که در آن تعداد زیادیاز مردم. در شرایط آلودگی، مدرسه می تواند به یکی از کانون های بیماری تبدیل شود. این به دلیل این واقعیت است که کودکان، که هنوز ایمنی قوی و پایدار ندارند، همیشه نیستند کافیالزامات بهداشت فردی را رعایت کنید. معلمان و والدین باید به خاطر داشته باشند: نحوه مراقبت از خود به کودکان به محافظت از آنها در برابر بروز بیماری های عفونی بستگی دارد.

هر دانش آموز باید قوانین بهداشت فردی زیر را رعایت کند.

همچنین تعدادی از اقدامات برای پیشگیری از بیماری های عفونی و سایر انواع بیماری ها وجود دارد که اجرای آنها باید توسط معلم و مدیریت مدرسه نظارت شود. برای این اهداف:

اتاق های تمرین به طور منظم تهویه می شوند.

تمیز کردن مرطوب کلاس ها و راهروهای مدرسه روزانه انجام می شود.

وجود کفش های قابل تعویض برای دانش آموزان به ویژه در دوره های پاییز و بهار بررسی می شود.

درمان آنتی باکتریال توالت؛

رعایت نظافت بهداشتی واحدهای پذیرایی؛

کنترل مواد غذایی انجام می شود.

بیماری های عفونی توسط عوامل بیماری زا، ویروس ها، قارچ ها ایجاد می شوند و از یک فرد یا حیوان آلوده به یک فرد سالم منتقل می شوند. برای بروز بیماری های عفونی وجود پاتوژن، شیء آلوده (انسان یا حیوان) و عوامل انتقال عفونت (عناصر مختلف محیط) ضروری است. عوامل ایجاد کننده عفونت های روده: اسهال خونی، سالمونلوز، تب حصبه و غیره - از طریق آب، غذا، دست های کثیف، ظروف و غیره پخش می شوند. پاتوژن های عفونت های هوا: آنفولانزا، سرخک، سیاه سرفه، دیفتری و غیره - هنگام صحبت کردن، سرفه کردن، عطسه کردن از یک بیمار به یک فرد سالم منتقل می شوند. بیماری های قارچی پوستاز طریق تماس مستقیم افراد سالم با فرد یا حیوان بیمار منتقل می شوند. بیماری هایی مانند تب عود کننده، مالاریا، آنسفالیت، هاری و ... از طریق حشرات خونخوار(شپش، پشه، کنه، پشه) یا هنگام گزش توسط حیوانات بیمار. منابع بیماری های عفونی در گروه های سازمان یافته کودکان، بیماران یا ناقلین عفونت (کودکان یا همراهان) هستند. برای پیشگیری از بروز بیماری های عفونی در بین کودکان و نوجوانان لازم است: تشخیص به موقعبیماران و ناقلان عفونت، جداسازی آنها از افراد سالم و سپس درمان آنها. محرومیت از تماس افراد سالم با اقلام آلوده (ظروف، اسباب بازی ها و سایر وسایل خانگی). رعایت دقیق رژیم بهداشتی - بهداشتی و بهداشتی - ضد اپیدمی در موسسات و در خانه. هنگامی که کودکان وارد یک موسسه کودکان می شوند، باید گزارش پزشک اطفال در مورد سلامت کودک، نتایج آزمایشات آزمایشگاهی و گزارش اپیدمیولوژیست مبنی بر عدم تماس با بیماران عفونی در دو هفته قبل داشته باشند. روزانه زمانی که کودکان در موسسه پذیرش می شوند پرستاریا معلمی از والدین در مورد سلامت فرزندانشان می پرسد. اگر مشکوک به بیماری باشد، کودک تا زمانی که علت آن مشخص شود، ایزوله می شود. احساس ناخوشی. هنگامی که یک بیماری عفونی تشخیص داده شد، باید بلافاصله اقدامات لازم برای جلوگیری از گسترش عفونت انجام شود. هر کارمند پزشکی (پزشک، پیراپزشک، پرستار) که بیمار عفونی یا مشکوک به بیماری عفونی را پیدا می کند، ملزم به پر کردن کارت است. اطلاعیه اضطراریو آن را به منطقه یا شهر SES ارسال کنید. در یک تیم سازمان یافته کودکان - به مدیریت موسسه اطلاع دهید. هر مورد از یک بیماری عفونی در یک مجله مخصوص ثبت می شود. معلمان روزانه کودکان غایب را در مجلات علامت گذاری می کنند و این را به کارمند پزشکی موسسه گزارش می دهند تا دلایل غیبت کودک را بیابند. با دستور اپیدمیولوژیست، اقدامات بهداشتی و ضد اپیدمی برای جلوگیری از شیوع عفونت در بین گروه های سازمان یافته کودکان در حال انجام است. بسته به ماهیت عفونت و روش انتقال آن، قرنطینه، ضدعفونی، واکسیناسیون و غیره یا مجموعه ای از اقدامات پیشگیرانه ممکن است پیش بینی شود. علاوه بر این، تمام اقدامات برای کنترل همه کودکان و کارکنان تماس انجام می شود، معاینات برای شناسایی ناقلان و غیره انجام می شود. کادر پزشکیموسسه در یک بررسی اپیدمیولوژیک که توسط یک اپیدمیولوژیست، پزشک بهداشت یا دستیاران آنها انجام می شود شرکت می کند. کادر پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان همچنین با اپیدمیولوژیست و پزشک بهداشت مناطقی که موسسات کودکان در آن مستقر هستند و کودکان به تعطیلات فرستاده می شوند ارتباط نزدیکی برقرار می کنند تا از آنها اطلاعاتی در مورد وضعیت اپیدمیولوژیک در این مناطق کسب کنند. در میان اقدامات پیشگیرانهجایگاه مهمی را تشکیل ایمنی ارگانیسم کودکان و ایجاد مصونیت آنها در برابر بیماری های مختلفاز طریق واکسیناسیون های حفاظتی، روش های سخت شدن و سایر فعالیت های تفریحی. مصونیت بدن در برابر بیماری های عفونی با استفاده از داروهای پیشگیرانه خاص (واکسن ها، سرم ها، گلوبولین Y) و همچنین استفاده از داروهای شیمی درمانی (آنتی بیوتیک ها، سولفونامیدها و غیره) به دست می آید. در حال حاضر، واکسن ها به طور گسترده ای به عنوان ابزار اصلی پیشگیری خاص مورد استفاده قرار می گیرند، که برای معرفی آن، بدن ایمنی خاصی در برابر عفونت مربوطه ایجاد می کند. سازماندهی و انجام واکسیناسیون های پیشگیرانه توسط کادر پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان انجام می شود. واکسیناسیون کودکان طبق برنامه انجام می شود ( واکسیناسیون های اجباری) و نشانه های اپیدمیولوژیک. واکسیناسیون های برنامه ریزی شده توسط دستورات و دستورالعمل های وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی ارائه می شود. واکسیناسیون با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک با تصمیم وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی، جمهوری های اتحادیه، ارگان های سرزمینی و موسسات مراقبت های بهداشتی انجام می شود.

پیشگیری از اسهال خونی.

پیشگیری از اسهال خونی در مدرسه یکی از اقدامات ضروری برای بومی سازی این بیماری است. هنگامی که کودک مبتلا به اسهال خونی شناسایی می شود، جداسازی و معاینه فوری او از افرادی که مستقیماً با او در تماس بودند ضروری است. ضدعفونی محوطه مدرسه انجام می شود: یک کلاس درس، یک واحد پذیرایی، یک سرویس بهداشتی، یک دهلیز، یک سالن بدنسازی و غیره. کارکنان پذیرایی از نظر ناقلان باسیل بررسی می شوند. کودکانی که مبتلا به اسهال خونی بوده اند تنها با اجازه پزشک در کلاس ها شرکت می کنند.

اقدامات برای جلوگیری از بروز و شیوع اسهال خونی در مدرسه عبارتند از:

حفظ نظافت کلاس های درس؛

رعایت قوانین نگهداری و تجارت محصولات غذایی؛

نابودی مگس ها؛

تخلیه به موقع سطل های زباله؛

کنترل دقیق بهداشت شخصی دانش آموزان.

سازماندهی صحیح رژیم نوشیدن در مدرسه؛

به دانش آموزان و والدین آنها در مورد علائم و خطرات اسهال خونی آموزش دهید.

پیشگیری از هپاتیت

پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه شامل فعالیت های زیر می باشد.

1. در پست های پزشکیاطلاعات مربوط به غیبت دانش آموزان در کلاس درس منتقل می شود.

2. موسسه تحصیلیبه کلیه موارد بیماری دانش آموزان و خانواده های آنان اطلاع رسانی می شود.

3. دانش آموزانی که بیش از سه روز از تحصیل غیبت می کنند فقط با اجازه پزشک مجاز به حضور در درس می باشند.

4. کار توضیحی با دانش آموزان و والدین آنها در مورد خطرات، علائم و اقدامات پیشگیرانه هپاتیت ویروسی در حال انجام است.

5. كنترل شديدي بر كاركنان مدارس به ويژه كارگران پذيرايي اعمال مي شود.

6. رعایت الزامات بهداشتی و بهداشتی، قوانین حمل و نقل و نگهداری مواد غذایی و غیره به شدت بررسی می شود.

در صورت وجود بیمار در مدرسه هپاتیت ویروسیاقدامات تکمیلی در حال انجام است.

1. کار فعال برای شناسایی بیمارانی که علائم بیماری را ندارند در حال انجام است.

2. کلیه موارد بیماری به سرویس بهداشتی و اپیدمی گزارش می شود.

3. ضدعفونی کلیه اماکن مدارس (به ویژه سرویس های بهداشتی) انجام می شود.

4. در صورت لزوم قرنطینه اعلام می شود.

در پیشگیری از بروز هپاتیت B، نقش اصلی را اقدامات بهداشتی با هدف جلوگیری از عفونت تزریقی، در درجه اول در طول واکسیناسیون های پیشگیرانه انبوه ایفا می کند. عامل ایجاد کننده هپاتیت B در برابر عوامل فیزیکی و شیمیایی مقاوم است، تنها در صورت استریل شدن با بخار تحت فشار یا جوشاندن فعالیت خود را از دست می دهد. همچنین نظارت مداوم بر رعایت هنجارها و قوانین بهداشت فردی لازم توسط معلمان و والدین توسط کودک ضروری است.

پیشگیری از آنفولانزا و سارس.

فعالیت های پیشگیری از آنفولانزا در موسسات آموزشی مطابق با الزامات SanPiN 2.4.2.2821-10 "الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک برای شرایط و سازماندهی آموزش در موسسات آموزشی" انجام می شود.

قبل از افزایش میزان بروز، لازم است اطمینان حاصل شود که پست های کلیدی (به عنوان مثال، پرستاران مدرسه) در موسسات آموزش عمومی در صورت بیمار شدن آنها پر می شود. اطلاعات تماس والدین باید به طور مرتب به روز شود، اگر آنها نیاز به تحویل کودک بیمار دارند. برای اسکان موقت کودکانی که در طول روز بیمار می شوند، از اتاق ایزوله استفاده کنید که بسته به شرایط، کودک تا رسیدن والدین در آن می ماند یا در بیمارستان بستری می شود. اتاق ایزوله باید فقط در یک اتاق ایزوله قرار داشته باشد و دارای محل اختصاصی برای توزیع غذا، شستشو و نگهداری ظروف باشد. تعداد محدودی از کارکنان باید برای مراقبت از بیماران تا زمان اعزام به خانه اختصاص داده شوند. به منظور محدود کردن شیوع آنفولانزا، این کارکنان باید تماس با سایر کودکان و کارکنان را محدود کنند. این کارمندان نباید مشمول خطر افزایش یافتهعوارض آنفولانزا (به عنوان مثال، زنان باردار، بیماران مبتلا به بیماری های مزمن)، آنها باید با توصیه های پیشگیری از آنفولانزا آشنا شوند. پرسنل مراقبت از افراد مبتلا به آنفولانزا یا بیماری شبه آنفولانزای شناخته شده، احتمالی یا مشکوک باید از وسایل مناسب استفاده کنند. حفاظت شخصی. توجه ویژه باید به پیشگیری از آنفولانزا در کودکان و کارکنان در معرض خطر بالای عوارض آنفولانزا شود. کودکان و کارکنانی که هنگام ورود به مدرسه علائم بیماری شبیه آنفولانزا نشان می‌دهند یا در طول روز بیمار می‌شوند باید فوراً از سایر دانش‌آموزان و کارکنان در یک مرکز اسکان موقت جدا شده و سپس به خانه فرستاده شوند. جداسازی افراد مبتلا به تب در خانه به این دلیل است که در دمای بالا ویروس آنفولانزا با شدت بیشتری دفع می شود. این دوره انزوا بدون توجه به استفاده از داروهای ضد ویروسی توصیه می شود. داروها، زیرا بیماران آنفولانزای تحت درمان داروهای ضد ویروسیهمچنین ویروس های آنفولانزا از جمله آنهایی که به داروهای ضد ویروسی مقاوم هستند ترشح می کنند. پذیرش کودکان پس از بیماری و همچنین غیبت بیش از 3 روز در پیش دبستانی و عمومی موسسه تحصیلیفقط در صورت وجود گواهی از متخصص اطفال محلی که نشان دهنده تشخیص، مدت زمان بیماری، درمان انجام شده، اطلاعاتی در مورد عدم تماس با بیماران عفونی و همچنین توصیه هایی در مورد رژیم فردی کودک برای 10 نفر اول باشد، مجاز است. 14 روز. هنگام بازگشت به یک موسسه آموزشی با بیماری آنفولانزا مانند، آنها باید "آداب تنفسی" و بهداشت دست را رعایت کنند و از تماس نزدیک با افرادی که در معرض خطر بالای عوارض مرتبط با آنفولانزا هستند خودداری کنند. بهداشت دست. کودکان و کارکنان باید به شستن مکرر دست‌های خود با آب و صابون تشویق شوند، به‌ویژه پس از سرفه یا عطسه. ویروس ها می توانند از طریق دست های آلوده یا اشیاء آلوده به ویروس (آلوده) منتقل شوند. صابون، دستمال کاغذی و مواد ضدعفونی کننده برای بهداشت خوب دست ضروری هستند و باید در مراکز پیش دبستانی و محیط های آموزشی در دسترس باشند. لازم است از نظارت بر کودکان در حین شستن دست ها اطمینان حاصل شود تا افراد مسئول شناسایی شوند. "آداب تنفسی". توصیه می شود هنگام سرفه و عطسه، بینی و دهان خود را با یک دستمال یکبار مصرف بپوشانید و پس از استفاده در سطل زباله بیندازید و همچنین دستان خود را بشویید. ویروس های آنفولانزا عمدتاً از طریق استنشاق قطرات ریز تولید شده در اثر سرفه و عطسه از فردی به فرد دیگر منتقل می شوند. برای «آداب تنفسی»، باید دستمال‌های یکبار مصرف به کودکان و کارکنان داده شود و در مورد اهمیت رعایت آن آموزش داده شود. تمیز کردن مرطوب. در موسسات آموزشی لازم است به طور منظم تمیز کردن روزانه مرطوب با استفاده از نوشابه، صابون یا مواد شوینده و ضدعفونی کننده مصنوعی، توجه ویژه به تمام سطوح و اشیایی که بیشترین تماس با دست را داشته اند (مثلا صفحه کلید یا میز) انجام شود. مکان هایی که گرد و غبار جمع می شود (طاقچه ها، رادیاتورها) و به محض تشخیص آلودگی قابل مشاهده، این سطوح را بشویید. نظافت اتاق انجام می شود پنجره ها را باز کنیا ترانسوم ها غربالگری فعال برای وجود بیماری. اگر میزان آنفولانزا همچنان در حال افزایش باشد، باید دوز روزانه تجویز شود. چک آپ پزشکیکودکان و کارکنان با اندازه گیری دمای بدن و معاینه مخاط نازوفارنکس. در طول روز، شناسایی و ایزوله کردن کودکان و کارگران دارای علائم بیماری ضروری است. با افزایش میزان بروز آنفولانزا، کودکان و کارکنان در معرض خطر بالای عوارض آنفولانزا باید در خانه بمانند، تصمیم در این مورد پس از مشورت با پزشک محلی گرفته می شود. افرادی که در خانه می مانند باید از مکان هایی با جمعیت زیاد خودداری کنند.

در سطح بالابروز آنفولانزا برای عدم اتحاد بیشتر کودکان توصیه می شود:

سیستم آموزشی کابینه را لغو کنید، در حالی که دانش آموزان در همان کلاس درس بمانند.

لغو دروسی که دانش آموزان چند پایه را ملزم می کند با هم باشند.

فعالیت‌هایی را که دانش‌آموزان چند پایه یا مدرسه با هم هستند لغو کنید گروه های بزرگدر تماس نزدیک؛

در هر استراحت، کلاس‌ها را در غیاب بچه‌ها هوا دهید و 30 دقیقه قبل از آمدن بچه‌ها به پخش پایان دهید.

درس ها را در فضای باز برگزار کنید.

اگر بروز حاد تنفسی عفونت های ویروسی(ARVI) به رشد خود ادامه می دهد ، طبق تصمیم نهادهای اعمال نظارت بهداشتی و اپیدمیولوژیک دولتی ، تعلیق روند آموزشی در کلاس یا مدرسه در حال انجام است. از سرگیری آموزش پس از توقف روند آموزشی در کلاس یا مدرسه باید با افزایش اقدامات بهداشتی و ضد اپیدمی در یک موسسه آموزشی عمومی همراه باشد. پیشگیری غیر اختصاصی و اختصاصی از آنفولانزا روش‌های اصلی حفاظت از جمعیت در برابر آنفولانزا عبارتند از: واکسیناسیون با استفاده از انواع واکسن‌ها در دوره قبل از اپیدمی. پیشگیری غیر اختصاصی آنفولانزا با استفاده از داروهای ایمونوبیولوژیکی پزشکی و سایر داروها؛ پیشگیری اورژانسیبیماری ها در طول اپیدمی آنفولانزا برای پیشگیری خاص از آنفولانزای فصلی، از واکسن‌های آنفولانزای تولید داخلی و خارجی استفاده می‌شود که از سویه‌های مرتبط با همه‌گیری ویروس‌های A (H1N1)، A (H3N2) و B که در قلمرو ثبت شده‌اند، تهیه شده‌اند. فدراسیون روسیه V در زمان مناسبمطابق با دستورالعمل استفاده از آنها. در چارچوب برنامه ملی ایمن سازی، ایمن سازی در برابر آنفولانزای فصلی در فدراسیون روسیه سالانه برای گروه های زیر از جمعیت انجام می شود: کودکانی که در آنجا حضور دارند. موسسات پیش دبستانی، دانش آموزان پایه های 1-11، دانش آموزان موسسات آموزشی حرفه ای عالی و متوسطه؛ بزرگسالان شاغل در مشاغل و موقعیت های خاص (کارمندان موسسات پزشکی و آموزشی، حمل و نقل، تاسیسات و غیره)، بزرگسالان بالای 60 سال.

در ارتباط با آنفلوانزای همه گیر نوع A (H1N1) 09، WHO واکسیناسیون را توصیه می کند:

1. افراد در معرض خطر ابتلا به عفونت: - کودکان سن پیش دبستانیبازدید از موسسات آموزشی پیش دبستانی؛ - دانش آموزان؛ - کارکنان پزشکی؛ - کارکنان بخش خدمات، حمل و نقل، موسسات آموزشی؛ - نیروهای نظامی

2. افراد مستعد ابتلا به عوارض بعد از آنفولانزا: - کودکان زیر 5 سال، به ویژه کودکان زیر 2 سال. - افراد 65 سال و بالاتر؛ - زنان حامله؛ - افرادی که دارای بیماری های زیر هستند: سرطان؛ بیماری های قلبی و خونی؛ بیماری های مزمن ریه؛ دیابت؛ بیماری های کبد، کلیه ها؛ اختلالات عصبی و عصبی عضلانی؛ ضعیف شده است سیستم ایمنی بدن(از جمله بیماران مبتلا به ایدز).

پیشگیری غیر اختصاصی آنفولانزا شامل استفاده از داروهای ایمونوبیولوژیکی، داروهای شیمی درمانی ضد ویروسی، اینترفرون ها و سایر داروهایی است که مطابق با دستورالعمل استفاده از آنها برای استفاده تأیید شده و در فدراسیون روسیه ثبت شده است.

فعالیت های بهداشتی-بهداشتی و تفریحی عبارتند از: شکل گیری یک سبک زندگی سالم در بین جمعیت، رعایت روال روزانهیک رژیم غذایی مغذی با سبزیجات و میوه های تازه موجود در رژیم غذایی، آماده سازی ویتامین;

انجام مراحل سخت شدن، تمرینات بدنی، بازی ها، پیاده روی در هوای تازه؛

بهبود شرایط کار و زندگی و سایر موارد.

در هر کسب و کاری، شروع مهم است. بسیار مهم است که کودک با چه نگرشی وارد می شود سال تحصیلی. وظیفه والدین این است که به فرزندان کمک کنند تا با تغییرات مثبت و سالم روبرو شوند.

قوانین ساده بهداشتی را رعایت کنید! لطفا مراقب سلامتی خود باشید. یاد آوردن! سلامتی یک ارزش بزرگ است!

اندازه: px

شروع نمایش از صفحه:

رونوشت

1 مبانی پیشگیری از بیماری های عفونی که شیوع آن با تشکیل گروه های کودکان همراه است.

2 فرآیند اپیدمی انتقال عامل بیماری زا از فردی به فرد دیگر منبع عفونت ارگانیسم حساس هر بیماری عفونی راه خاص خود را برای انتقال میکروارگانیسم ها دارد که در فرآیند تکامل شکل گرفته است و راه اصلی برای حفظ پاتوژن به عنوان یک گونه است. سه مرحله از انتقال پاتوژن از یک ارگانیسم به ارگانیسم دیگر وجود دارد: 1) انتشار عامل میکروبی از بدن به محیط. 2) وجود پاتوژن در محیط.

4 همه عناصر محیطی که در انتقال عوامل بیماری زا از منبع به ارگانیسم حساسعوامل انتقال نامیده می شوند. اینها شامل آب، هوا، خاک، غذا، اقلام خانگی و سایر اشیایی است که ممکن است حاوی پاتوژن های جدا شده از منبع باشند. بندپایان که از طریق آنها انتقال (انتقال) عامل بیماری زا از منبع به ارگانیسم حساس انجام می شود، ناقل عامل بیماری زا نامیده می شوند.

5 راه انتقال پاتوژن - مجموعه ای از عوامل دخیل در انتقال عامل بیماری زا در شرایط، مکان ها و زمان های خاص، می باشد. هر مکانیزم انتقال ممکن است از طریق یک یا چند مسیر انتقال اجرا شود. مکانیسم آسپیراسیون عبارت است از انتقال پاتوژن توسط قطرات معلق در هوا یا گرد و غبار موجود در هوا. مکانیسم انتقال مدفوع-دهانی را می توان از راه های آب، غذا (خوراکی) و خانگی (از طریق دست و وسایل خانگی آلوده به عامل بیماری زا) و غیره محقق کرد.

7 طبقه بندی بیماری های عفونی بر اساس علت بیماری ها بر اساس میزبان اصلی با توجه به محلی سازی پاتوژن آنتروپونوزهای ویروسی عفونت های پوشش خارجی، عفونت های باکتریایی دستگاه تنفسی ریکتسیوز زئونوز عفونت های روده ای مایکوزیس عفونت های جریان خون هلمینتیازها، و غیره، . ساپرونوز عفونت با موضعی چندگانه

8 اصلاحات روند اپیدمی

9 اقدامات ضد عفونی عبارتند از: ضد عفونی پیشگیرانه، ضد عفونی، پوسته پوسته شدن برنامه ریزی شده (PP) در صورت عدم وجود منبع مشخص عامل عفونی، ضد عفونی پیشگیرانه، ضد عفونی، نشانه های اپیدمیولوژیک (PE)، ضد عفونی کانونی، ضد عفونی، پوسته پوسته شدن (جاری و نهایی)، دستگاه های پزشکی ضد عفونی و استریلیزاسیون (IMN)، پردازش بهداشتی دست ها.

10 با در نظر گرفتن ویژگی های اپیدمیولوژیک بیماری های عفونی، در صورت عدم وجود منبع مشخص عامل عفونی، لازم است ضد عفونی برنامه ریزی شده پیشگیرانه (PP) انجام شود. هنگام تشخیص بیماران عفونی، ضد عفونی پیشگیرانه با توجه به شاخص های اپیدمیولوژیک (PE)، ضد عفونی فعلی در محیط بیمار، ضد عفونی و استریل کردن وسایل پزشکی، درمان بهداشتی دست پرسنل. انجام ضدعفونی نهایی، ضد عفونی و پوسته زدایی در طغیان ها مشخص می شود ویژگی های اپیدمیولوژیکعفونت خاص

11 سازماندهی و اجرای اقدامات ضد عفونی با ویژگی های اپیدمیولوژیک بیماری های عفونی زیر تعیین می شود: منبع (مخزن) عامل عفونی. مکانیسم انتقال پاتوژن؛ ویژگی های بیولوژیکیپاتوژن: - بقا بر روی اشیاء محیطی - مقاومت در برابر فیزیکی و شیمیایی - ضد عفونی کننده ها - بیماری زایی (خطر) برای انسان، وجود پیشگیری خاص.

12 جهت اصلی اقدامات ضد عفونی برای گروه های مختلفبیماری های عفونی عفونت های روده با مدفوع مکانیسم دهانانتقال عفونت های مجاری تنفسی با مکانیسم انتقال از طریق هوا عفونت های خونی با مکانیسم انتقال قابل انتقال عفونت با موضعی چندگانه ضد عفونی عوامل انتقال متعدد (آب، غذا، ظروف، ظروف آشپزخانه، ترخیص بیماران در برخی کانون ها (سل) وسایل منزل ضد عفونی با در نظر گرفتن مرحله فرآیند عفونی پوشش های عفونت با مکانیسم انتقال تماس اقلام خانگی (گال)، کتانی، مبلمان روکش شده، وان حمام (استرپتوکوک)

13 روش های ضد عفونی تکان دادن مکانیکی، ضربه زدن، جاروبرقی، شستشو، شستشو، تهویه، تهویه، فیلتراسیون آب، کاهش فراگیر در غلظت میکروارگانیسم ها -> کاهش دوز پاتوژن تخریب فیزیکی پاتوژن توسط قرار گرفتن در معرض عوامل فیزیکی(دما، فشار، تابش UV، تشعشع): سوزاندن، تکلیس، برشته کردن، جوشاندن، تابش مواد شیمیاییکه دارای اثرات باکتری کش، اسپور کش، ویروس کش، قارچ کش هستند. اینها عوامل اکسید کننده، آماده سازی هالوژن، ترکیبات آمونیوم چهارتایی، الکل ها، آلدئیدها و غیره هستند. ترکیبی - فیزیکی + شیمیایی = اتاق های گاز: بخار، بخار-فرمالین، هوای گرم، گاز (اسناد، اکتیواریات)

14 ضد عفونی ضد عفونی واقعی تخریب پاتوژن در محیط خارجی فعلی نهایی مکانیکی فیزیکی فیزیکی انواع ضد عفونی پیشگیری کننده ضد عفونی کانونی تخریب بندپایان دخیل در انتقال پاتوژن حشره کش های شیمیایی، کنه کش ها، حشره کش ها، قارچ کش ها. گرد و غبار، امولسیون، سوسپانسیون، دود، پماد، محلول، آئروسل، طعمه سمی، مداد، لاک، رنگ

15 حالت های ضد عفونی قوانین و مقررات بهداشتی و اپیدمیولوژیک SanPiN "الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک برای دستگاه، محتوا و سازماندهی حالت عملکرد سازمان های آموزشی پیش دبستانی" XVII. الزامات نگهداری بهداشتی اماکن سازمان های آموزشی پیش دبستانی

16 17.4. فرش‌ها هر روز جاروبرقی می‌شوند و با برس مرطوب تمیز می‌شوند یا در قسمت‌های مشخص شده منطقه اقتصادی از بین می‌روند، سپس با برس مرطوب تمیز می‌شوند. توصیه می‌شود فرش‌ها سالی یک‌بار تحت خشک‌شویی قرار گیرند.تجهیزات بهداشتی بدون توجه به وضعیت اپیدمیولوژیک روزانه ضدعفونی می‌شوند. صندلی های توالت، دستگیره های مخزن و دستگیره درها با آب گرم و صابون یا موارد دیگر تمیز می شوند مواد شوینده، بی ضرر برای سلامتی انسان، روزانه. گلدان ها پس از هر بار استفاده با روف یا برس و مواد شوینده شسته می شوند. وان، سینک، کاسه توالت دو بار در روز با روف یا برس با استفاده از مواد شوینده و ضد عفونی کننده تمیز می شوند. پنجره های بیرون و داخل به دلیل کثیف شدن شسته می شوند، اما حداقل 2 بار در سال (در بهار و پاییز) در صورت وضعیت نامطلوب اپیدمیولوژیک در سازمان های آموزشی پیش دبستانی (گروه ها)، به منظور جلوگیری از گسترش عفونت، اضافی اقدامات مطابق با الزامات قوانین بهداشتی انجام می شود. هنگام ثبت موارد بیماری های عفونی، اقدامات ضد اپیدمی توسط کارکنان یک سازمان آموزشی پیش دبستانی انجام می شود.

17 17.9. در فصل گرم، پنجره ها و درها غربال می شوند. از روش های مکانیکی (نوار چسب، مگس تله) می توان برای کنترل مگس ها در داخل خانه استفاده کرد. آنها باید فقط زمانی پوشانده شوند که تفاوت شدیدی در دمای هوای داخل و خارج وجود داشته باشد. همانطور که آنها کثیف می شوند، از گرد و غبار پاک می شوند. شفت های تهویه اگزوز به دلیل کثیف شدن تمیز می شوند تعمیر کارانجام آن در حین فعالیت سازمان های آموزشی پیش دبستانی با حضور کودکان مجاز نیست. به سلامت کودکان قبل از ورود به اسباب بازی های گروهی، و سپس در هوا خشک می شود. اسباب بازی های فوم لاتکس و اسباب بازی های پر شده طبق دستورالعمل سازنده پردازش می شوند. اسباب‌بازی‌هایی که تحت درمان مرطوب نیستند (شستشو، شستشو) فقط به عنوان مواد آموزشی استفاده می‌شوند. لباس‌های عروسک را به محض کثیف شدن با استفاده از صابون بچه شسته و اتو می‌کنند، ملحفه‌ها و حوله‌ها را با کثیف شدن عوض می‌کنند، اما حداقل هفته‌ای یک بار. تمام کتانی ها مشخص شده است. ملحفه، به جز روبالشی، در لبه پا مشخص شده است. هر کودک باید سه ست کتانی شامل حوله برای صورت و پاها و دو ست روکش تشک داشته باشد. کتانی تمیز در کیسه ها تحویل داده می شود و در کمد نگهداری می شود.

18 پس از استفاده، کتانی در یک مخزن مخصوص، یک سطل درب دار، یک پارچه روغنی، کیسه پلاستیکی یا دو پارچه تا می شود. کتانی کثیف به اتاق لباسشویی (یا اتاق مخصوص) تحویل داده می شود. کیسه های پارچه ای شسته می شوند، پارچه های روغنی و کیسه های پلاستیکی با محلول جوش شیرین و صابون داغ درمان می شوند. ملافه ها: تشک ها، بالش ها، کیسه های خواب به طور مستقیم در اتاق خواب ها با پنجره های باز تهویه می شوند. نظافت عمومیو به صورت دوره ای در سایت هایی که برای این منظور در منطقه اقتصادی مشخص شده اند. توصیه می‌شود که ملافه‌ها سالی یک‌بار در محفظه ضدعفونی خشک شوند. خشک شده و در کیسه های پارچه ای تمیز نگهداری می شود در سازمان آموزشی پیش دبستانی باید اقدامات لازم برای جلوگیری از نفوذ حشرات و جوندگان انجام شود. در صورت شناسایی، اقدامات ضد عفونی و پوسته زدایی باید سازماندهی و طی 24 ساعت مطابق با الزامات اقدامات ضد عفونی و پوسته زدایی انجام شود.

19 پیشگیری خاص از بیماری های عفونی ایجاد مصونیت مصنوعی در افراد و در سطح جمعیت است. فعال با واکسن ها غیرفعال با داروهای حاوی آنتی بادی علیه برخی از پاتوژن ها تولید مثل مصنوعی فرآیندهای طبیعیکه در طول مبارزه با یک پاتوژن مهاجم در بدن رخ می دهد. برای آن دسته از بیماری هایی که مصونیت دارند، مانند عملکرد حفاظتیبدن ناچیز است یا تولید نمی شود: بیماری های قارچی، کرمی، سیفلیس

20 مسائل معاصرواکسیناسیون واکسیناسیون دسته جمعی یکی از مؤثرترین واکسیناسیون ها باقی مانده است وجوه موجودکنترل و پیشگیری از بیماری های عفونی. هدف اصلی واکسیناسیون انبوه کاهش بروز و مرگ و میر ناشی از بیماری‌های عفونی است که واکسن‌های مؤثر علیه آن ساخته شده است (هپاتیت ویروسی B، دیفتری، سرخک، کزاز، سیاه سرفه، فلج اطفال، سل، اوریون، سرخجه و غیره).

21 اهمیت واکسیناسیون در اجلاس G8 در سن پترزبورگ هنگام بحث در مورد مبارزه با بیماری های عفونی مانند عفونت HIV، سل، آنفولانزا، فلج اطفال، سرخک تایید شد (در سخنرانی G.G. Onishchenko، پزشک ارشد بهداشت دولتی). نیاز به تقویت همکاری بین المللیدر زمینه نظارت و پایش عفونت ها و نیز تشدید تحقیقات علمی.

22 بنیانگذاران پیشگیری از واکسن جنر و پاستور هستند. در قرن نوزدهم، 5 واکسن اولیه ایجاد شد: علیه آبله، هاری، حصبه، وبا و طاعون. در قرن بیستم، 32 واکسن (10 کمپلکس) علیه 22 بیماری عفونی ساخته شده است. به لطف موفقیت برنامه‌های واکسیناسیون انبوه در جهان، ریشه‌کنی جهانی آبله تا سال 1980 محقق شد، فلج اطفال در سال‌های اخیر در اکثر کشورهای جهان ریشه‌کن شده است و قرار است تا سال 2010 بیماری سرخک ریشه‌کن شود.

23 نوع اصلی واکسن: واکسن های زنده (تضعیف شده) (علیه هاری، سل، طاعون، سیاه زخم، فلج اطفال، سرخک، اوریون، تب زرد، آبله و سایر عفونت ها). واکسن های غیرفعال (علیه سیاه سرفه، تیفوئید، وبا، اسهال خونی، هپاتیت A و غیره). واکسن های شیمیایی و مصنوعی آنتی ژن های محافظ میکروارگانیسم های خالص شده از ناخالصی ها هستند که می توانند باعث ایجاد ایمنی شوند. سموم - با خنثی کردن سموم میکروبی با فرمالین و گرما (دیفتری، سموم کزاز) به دست می آیند.

24 واکسن مرتبط (ترکیبی) که به طور همزمان در برابر چندین عفونت محافظت می کند (DTP؛ MMR، Bubo-M و غیره). واکسن‌های زیر واحدی یا تقسیم‌شده (علیه آنفولانزا، ایجاد شده از عوامل آنتی ژنیک مجزای هماگلوتینین‌ها و نورآمینیداز). واکسن های دستکاری شده ژنتیکی (نوترکیب) (علیه هپاتیت B و واکسن های جدید در دست توسعه). واکسن‌هایی با یک ادجوانت مصنوعی برای تقویت پاسخ ایمنی.

25 قانون فدرال شماره 157-FZ از 17 سپتامبر 1998 "در مورد ایمونوپروفیلاکسی بیماری های عفونی" مصوب 17 ژوئیه 1998 توسط دومای ایالتی. یک چارچوب قانونی و نظارتی در زمینه پیشگیری از واکسن ایجاد شده است. نصب شده است چارچوب حقوقی سیاست عمومیدر زمینه واکسیناسیون: در دسترس بودن واکسیناسیون، ارائه رایگان آنها، کنترل کیفیت، اثربخشی و ایمنی آماده سازی های ایمونوبیولوژیکی پزشکی و همچنین حقوق و تعهدات شهروندان در اجرای ایمونوپروفیلاکسی. حمایت اجتماعیدر صورت بروز عوارض پس از واکسیناسیون، مشخص می شود که واکسیناسیون پیشگیرانه اجباری برای همه شهروندان در برابر آنفولانزا، هپاتیت B، دیفتری، سیاه سرفه، سرخک، سرخجه، فلج اطفال، کزاز، سل، اوریون در مهلت مقرر توسط تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه اصل رضایت آگاهانه را اعلام می کند

26 تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه بر اساس نشانه های اپیدمی تصویب شد. به دستور وزارت بهداشت، درمان و توسعه اجتماعی شماره برنامه واکسیناسیون های پیشگیرانه و نشانه های اپیدمی تایید شده است. تقویم دسته ها و سن شهروندان، نام واکسیناسیون و روش انجام آن را تعیین می کند. ایمن سازی در چارچوب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه با داروهای ثبت شده مطابق با قوانین روسیه انجام می شود. به شما امکان می دهد واکسن های غیرفعال مورد استفاده در 2 تقویم را در 1 روز با سرنگ های مختلف در قسمت های مختلف بدن تزریق کنید.

27 در صورت تهدید اپیدمی یا ظهور بیماری های عفونی انبوه، امتناع از واکسیناسیون شهروندان مستلزم آن است. اثرات نامطلوببه شکل: محدودیت در حق مسافرت آزادانه به خارج از روسیه (قسمت 2 ماده 27)، آموزش (ماده 43)، حفاظت از سلامت (ماده 41)، دفع رایگان توانایی های خود برای کار (ماده 37 از قانون) قانون اساسی فدراسیون روسیه).

28 فهرست آثاری که اجرای آنها همراه است ریسک بالابیماری های عفونی و مستلزم واکسیناسیون های پیشگیرانه اجباری (مصوب با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 15 ژوئیه 1999 N 825) در مناطقی که برای عفونت های مشترک بین انسان ها و حیوانات نامطلوب نیستند، پوسته زدایی و ضد عفونی می شود. 2. کار بر روی قطع درختان، پاکسازی و محوطه سازی جنگل ها، مناطق تفریحی و تفریحی برای جمعیت در مناطقی که برای عفونت های مشترک بین انسان و حیوانات نامساعد است. 3. کار در سازمان ها برای تهیه، ذخیره سازی، پردازش مواد خام و محصولات دامی به دست آمده از مزارع که برای عفونت های مشترک بین انسان و حیوانات نامطلوب هستند. 4. کار بر روی تهیه، ذخیره سازی و فرآوری محصولات کشاورزی در مناطقی که برای عفونت های مشترک بین انسان و حیوانات نامساعد است. 5. کار در کشتار دام های مبتلا به عفونت های مشترک بین انسان و دام، تهیه و فرآوری گوشت و فرآورده های گوشتی به دست آمده از آن. 6. کارهای مربوط به مراقبت از حیوانات و نگهداری از تأسیسات دامداری در دامداری ها که برای عفونت های مشترک بین انسان و حیوان نامطلوب است. 7. روی صید و نگهداری حیوانات بی سرپرست کار کنید. 8. کار بر روی تعمیر و نگهداری تاسیسات، تجهیزات و شبکه های فاضلاب. 9. کار با بیماران مبتلا به بیماری های عفونی. 10. با کشت های زنده پاتوژن های بیماری های عفونی کار کنید. 11. با خون کار می کند و مایعات بیولوژیکیشخص 12. در انواع و اقسام مؤسسات آموزشی کار می کند.

29 ویژگی های عفونت های دستگاه تنفسی مکانیسم انتقال از طریق هوا اجرا می شود. پاتوژن در سیستم تنفسی قرار دارد فضایی که در آن قطرات پرتاب شده در طول مکالمه (عطسه، سرفه) به شکل بیضی روی زمین پرتاب می شوند، یک برجستگی پویا است که در آن ساکن می شوند.

31 ویژگی های عفونت عفونت های روده ای محل اصلی پاتوژن در دستگاه گوارشارگانیسم میزبان، غذای آبزی، راه تماسانتقال (نمونه هایی از شیوع)

روش انجام واکسیناسیون های پیشگیرانه برای شهروندان در چارچوب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه 1. واکسیناسیون های پیشگیرانه در چارچوب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه

تصمیم دولت منطقه اورنبورگ 19 ژوئیه 2011 Orenburg 619-p در مورد اطمینان از اقدامات برای جلوگیری و محدود کردن گسترش بیماری های عفونی در اورنبورگ

دستور وزارت بهداشت فدراسیون روسیه مورخ 21 مارس 2014 N 125n در مورد تصویب تقویم ملی ایمنی های پیشگیرانه و تقویم ایمنی های پیشگیری کننده از ایمنی

سند ارائه شده توسط ConsultantPlus ثبت شده در وزارت دادگستری روسیه در تاریخ 25 آوریل 2014 N 32115 وزارت بهداشت فدراسیون روسیه دستور مورخ 21 مارس 2014 N 125n

دستور وزارت بهداشت فدراسیون روسیه در تاریخ 21 مارس 2014 N 125n "در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه با توجه به نشانه های اپیدمی" B

دستور وزارت بهداشت روسیه مورخ 21 مارس 2014 N 125n "در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی" (ثبت شده در وزارت دادگستری).

دستور وزارت بهداشت روسیه 125n مورخ 21 مارس 2014 پیوست 1 تقویم ملی واکسیناسیون پیشگیرانه رده و سن شهروندان مشمول واکسیناسیون اجباری نام واکسیناسیون پیشگیرانه

تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه با توجه به علائم همه گیر فدراسیون روسیه، وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه

وزارت بهداشت جمهوری داغستان 367020، ماخاچکالا، خ. ابوباکاروا، 10، تلفن: 67-81-98، فکس: 67-90-70 "_28" 05 2014 _02-36/_157 درباره تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه

دستور 125n مورخ 21 مارس 2014 در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی مطابق با مواد 9 و 10 فدرال

دستور 125n مورخ 21 مارس 2014 در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه با توجه به نشانه های بیماری همه گیر دستور می دهم: 1. تصویب: o ملی

دستور وزارت بهداشت فدراسیون روسیه در تاریخ 21 مارس 2014 N 125n "در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه با توجه به نشانه های اپیدمی" B

دستور وزارت بهداشت روسیه مورخ 21 مارس 2014 N 125n (در تاریخ 13 آوریل 2017 اصلاح شده) "در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی" (ثبت شده است.

ABC of Health به روز رسانی برنامه ملی ایمن سازی فدراسیون روسیه

24 آوریل 30 هفته جهانی ایمن سازی از 24 تا 30 آوریل 2016، سازمان بهداشت جهانی (WHO) هفته جهانی ایمن سازی (WIM) را برگزار می کند. هر سال در هفته گذشته

سوالات اپیدمیولوژی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی 1. مفهوم فرآیند اپیدمی. 2. مفهوم عوامل فرآیند اپیدمی را بیان کنید. 3. نقش عامل اجتماعیبه عنوان یک عامل توسعه اپیدمی

ایمونوپروفیلاکسی بیماری های عفونی ایمونوپروفیلاکسی بیماری های عفونی سیستمی از اقدامات با هدف محدود کردن گسترش و از بین بردن بیماری های عفونی است.

این دستورالعمل مطابق با فرمان رئیس دکتر بهداشتی دولتی فدراسیون روسیه مورخ 15 مه 2013 N 26 "در مورد تایید SanPiN 2.4.1.3049-13" الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیکی تهیه شده است.

تجربه مرکز مرکزی واکسیناسیون برای ایمن سازی افرادی که به کشورهایی که برای قرنطینه و سایر بیماری های عفونی نامطلوب هستند A.V. اردنی، G.M. ماننکووا، A.S. ارشووا، وی.یو. کودریاشووا

1. معاینات پزشکی 3.1. به منظور جلوگیری از ظهور و گسترش بیماری های عفونی، انبوه بیماری های غیر مسری(مسمومیت) و بیماری های شغلیکارگران کالج،

نسخه مورخ 20 دسامبر 2016 قانون فدرال شماره 157-FZ مورخ 17 سپتامبر 1998 در مورد ایمونوپروفیلاکسی بیماری های عفونی این قانون فدرال مبنای قانونی سیاست ایالتی را در زمینه عفونی ایجاد می کند.

یادداشتی برای مردم "چگونه از خود و دیگران در برابر آنفولانزا محافظت کنیم" چه چیزی باعث آنفولانزا می شود؟ عوامل ایجاد کننده بیماری، ویروس های آنفولانزا از 3 نوع A، B، C هستند. حساسیت به این ویروس ها بسیار زیاد است. همه به آنفولانزا مبتلا می شوند

تقویم ملی واکسیناسیون سندی است که به دستور وزارت بهداشت فدراسیون روسیه تأیید شده است که زمان و انواع واکسیناسیون ها (واکسیناسیون های پیشگیرانه) را که به صورت رایگان و در تعداد زیاد انجام می شود را تعیین می کند.

قطعنامه پزشک ارشد بهداشتی دولت فدراسیون روسیه به تاریخ 9 ژوئن 2003 N 129 در مورد لازم الاجرا شدن قوانین بهداشتی و اپیدمیولوژیک SP 3.1. / 3.2.1379-03

قطعنامه کمیته ملی آمار جمهوری بلاروس 28 اکتبر 2016 157 در مورد تصویب فرم گزارش آماری دولتی 2-واکسیناسیون (وزارت بهداشت)

پیشگیری از بیماری های عفونی در حین دستکاری های آندوسکوپی تایید شده توسط پزشک ارشد بهداشت دولتی فدراسیون روسیه - معاون اول وزیر بهداشت فدراسیون روسیه

سازماندهی و اجرای اقدامات ضد عفونی در مهد کودک MKDOU "Dyachenko" ZVEZDOCHKA "برای سال تحصیلی 2017-2018. ضد عفونی - مجموعه ای از اقدامات با هدف از بین بردن میکروارگانیسم ها

مراقب سیاه زخم باش! سیاه زخم یک بیماری عفونی باکتریایی با مکانیسم انتقال تماسی است که حیوانات مزرعه و انسان را تحت تاثیر قرار می دهد. این بیماری از زمان های قدیم شناخته شده است.

اداره منطقه ای سرویس فدرال برای نظارت در زمینه حمایت از حقوق مصرف کننده و رفاه بشر برای شهر مسکو سفارش شماره 49 مورخ 27 ژوئیه 2005 در گزارش ارائه شده

مقررات مربوط به مطب پزشکی 1. مقررات عمومی. 1.1. این ماده بر اساس توسعه یافته است دستورالعمل هادر مورد سازماندهی فعالیت های کارکنان پزشکی شاغل در پزشکی

1 ثبت شده در وزارت دادگستری روسیه در 16 آوریل 2014 N 32001 خدمات فدرال برای نظارت در زمینه حفاظت از حقوق مصرف کننده و رفاه انسان، رئیس پزشک بهداشتی دولتی روسیه

من رئیس مهدکودک MBDOU CRR 9 قاشق غذاخوری را تأیید می کنم. Staroshcherbinovskaya /S.A. پیش بینی / 20 برنامه کنترل تولید برای سال 1396 مرکز موسسات آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

پیوست 4 به فرمان اداره منطقه کراسنوزرسکی نووسیبیرسک مورخ 21 فوریه 2017 شماره. 173 طرح اقدامات برای پیشگیری از سیاه زخم در بین مردم و حیوانات در منطقه Krasnozersky

اقدامات ضد اپیدمی در موسسات پزشکی با هدف پیشگیری از عفونت های بیمارستانی شامل ضدعفونی اشیاء محیطی مهم است.

یادآوری برای مردم در مورد پیشگیری از عفونت های حاد روده. با شروع تابستان، بروز عفونت های حاد روده ای به شدت افزایش می یابد. در این زمان است که شرایط مساعدی برای آن ایجاد می شود

"در تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه با توجه به نشانه های همه گیر" www.consultant.ru وزارت بهداشت فدراسیون روسیه به دستور مورخ 27 ژوئن

عفونت HIV چیست؟ HIV چه تفاوتی با ایدز دارد؟ عفونت HIV یک بیماری است. این بیماری توسط ویروس نقص ایمنی انسانی HIV ایجاد می شود. نقص ایمنی وضعیتی است که در آن بدن قادر به مقابله با آن نیست

کیفیت و ایمنی فعالیت های پزشکی.definitions (323-FZ مورخ 21 نوامبر 2011) کیفیت فعالیت های پزشکی مجموعه ای از ویژگی هایی است که کیفیت مراقبت های پزشکی و همچنین کیفیت را منعکس می کند.

ایمن سازی ایمن سازی یکی از موفق ترین و مقرون به صرفه ترین مداخلات بهداشت عمومی است. از عوارض، ناتوانی و مرگ افراد محافظت می کند و از آن جلوگیری می کند

نظافت در سازمان های پزشکی: به چه چیزی باید توجه ویژه داشت سلیمانی، نامزد علوم پزشکی، معاون بخش بین منطقه ای شماره 1 آژانس فدرال پزشکی و بیولوژیکی روسیه، تمیز کردن مسکو در پزشکی

در مورد وضعیت سلامت کودکان و نوجوانان در منطقه روستوف E.A.Isaeva ارگان سرزمینی سرویس آمار ایالتی فدرال برای منطقه روستوفپست الکترونیک: [ایمیل محافظت شده]وضعیت سلامت

قطعنامه 05/04/2016 4-P در مورد ایمن سازی اضافی نیروهای شرکت کننده در خدمات و تغذیه شرکت کنندگان، پزشک ارشد بهداشتی دولتی منطقه سامارا

5 می روز جهانی بهداشت دست سازمان جهانی بهداشت (WHO) 5 می را روز جهانی بهداشت دست اعلام کرده است که با شعار: دست های تمیزیک زندگی را نجات بده!" نماد تاریخ "5.05".

کلینیک JSC "Medicina" از سال 1990 واکسیناسیون 1 _.indd 1 08.11.2013 10:53:14 واکسیناسیون در کلینیک "Medicina" 2 _.indd 2 08.11.2013 10:53:16 برای بیماران مراقب سلامتی خود باشید . فوریه ژانویه

موسسه آموزشی بودجه شهرداری "دبیرستان 24 با مطالعه عمیق زبان های خارجی» شهرداریمنطقه شهر سیمفروپل جمهوری

27 فوریه 2002 N 42-OZ قانون منطقه خودمختار یهودی در مورد حفاظت از جمعیت در منطقه خودگردان یهودیان از بیماری هاری مصوب مجمع قانونگذاری منطقه یهودی در 20 فوریه 2 Autonomous Autono

Rospotrebnadzor الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیکی جدید را برای مکان، ترتیب، تجهیزات، نگهداری و بهره برداری از حمام ها و سوناهای عمومی تأیید کرد. آنها از 2 ژوئن اجرایی می شوند. از این به بعد

ایما: پیشگیری از بیماری های عفونی.

هدف: آشنایی دانش آموزان با انواع بیماری های عفونی و روش های پیشگیری.

وظایف:

1. آشنایی دانش آموزان با انواع بیماری های عفونی، علل اپیدمی، مکانیسم انتقال، روش های محافظت در برابر بیماری های عفونی.

2. ارتقای مهارت های رفتار و اقدامات ایمن در کانون های یک بیماری عفونی، توسعه مهارت کار گروهی.

3. ایجاد احساس مسئولیت، مهارت های همکاری، توجه، آینده نگری.

4. برای سلامتی خود احترام قائل شوید.

تجهیزات: ارائه "بیماری های عفونی"، بادکنک، پوستر "برای سالم بودن"، تصاویر برای معماها، ماسک، توپ از نخ.

دوره زمانی کلاس:

1. بازی "آرزوها" اسلاید 1

بیایید امروز را با گفتن آرزوهای روز به همدیگر شروع کنیم، و بیایید این کار را انجام دهیم. اولین شرکت کننده بلند می شود، به هر دیگری نزدیک می شود، به او سلام می کند و آرزویش را برای امروز بیان می کند. شرکت‌کننده‌ای که اولین شرکت‌کننده به او نزدیک می‌شود، به نوبه خود به شرکت بعدی نزدیک می‌شود، و به همین ترتیب تا زمانی که هر یک از ما آرزویی برای آن روز دریافت کنیم.

2. گفتگو در مورد موضوع.

آیا فکر می کنید در سلامتی خوبی هستید؟

به یکدیگر نگاه کنید و بگویید یک فرد سالم چه شکلی است.

بازی-مسابقه "چه کسی بیشتر است؟"

کودکان علائمی را که یک فرد سالم را مشخص می کند نام می برند (شاد، شاد، پرانرژی، پوست تمیز، موهای براق، خواب خوب و غیره)

دستان خود را بالا ببرید، کسانی که در سال گذشته هرگز مریض نشده اند؟

چه کسی تا به حال دمای بدن بالاتر از 36.6 نداشته است؟ (معمولاً چنین دانش آموزی در کلاس وجود ندارد)

بنابراین، امروز در مورد بیماری های عفونی صحبت خواهیم کرد.اسلاید 2

بیماری های عفونی گروهی از بیماری ها که توسط پاتوژن های بیماری زا ایجاد می شوند، ویژگی بارز آنها این است که می توانند از حیوان آلوده و فرد سالم منتقل شوند و همچنین امکان انتشار انبوه آنها وجود دارد. عوامل ایجاد کننده بیماری های عفونی میکروارگانیسم های بیماری زا هستند: ویروس ها، باکتری ها، اسپیروکت ها، قارچ ها و غیره.

محیط از میکروارگانیسم های مختلفی اشباع شده است که بسیاری از آنها باعث ایجاد بیماری های عفونی در انسان می شوند. این حامل ها در هوا، در خاک و در آب وجود دارد.اسلاید 3

1.خاک

2. آب

3-گیاهان

4. حیوانات وحشی و اهلی

5. هوا

6. حشرات (کنه، شپش، کک، پشه مالاریا)

حدود 1200 بیماری عفونی وجود دارد. البته ما همه آنها را در نظر نخواهیم گرفت، اما فقط برخی از آنها را یادآوری می کنیم.

انواع بیماری های عفونی:

عفونت روده - اسهال خونی، تب حصبه، وبا و غیره؛

بیماری های عفونی خون - مالاریا، تب زرد (ناقلین پشه ها هستند). تیفوس (شپش)؛ آنسفالیت منتقله از کنه (کنه)؛ طاعون، تیفوس کک (کک).

گال، بیماری های قارچی پوست؛

اسلاید 4 – مکانیسم های مختلفی برای انتقال بیماری های عفونی وجود دارد:

غذا

اب

هوابرد

با خانواده تماس بگیرید

از طریق فرستنده ها

اسلاید 5-6 – نشانه هابیماری های عفونی

نشانه های بیرونیبیماری های عفونی برای هر یک از آنها فردی است، اما بیشتر آنها همراه هستند

درجه حرارت،

لرز

سردرد،

گاهی اوقات سرفه، اسهال، بثورات وجود دارد.

اسلاید 7 -8- پیشگیری از بیماری های عفونی

PHYSMINUTKA

آنفولانزا

به شعر S. Mikhalkov "آنفلوآنزا" گوش دهید.

غمگین به نظر می رسم - صبح سرم درد می کند،

عطسه می کنم، خشن هستم. چیست؟...آنفولانزا است!

نه یک آنفولانزای گلگون در جنگل، بلکه یک آنفولانزای کثیف در بینی! ..اسلاید 9

آنفولانزا (از فر.گرفتن) یک بیماری عفونی حاد دستگاه تنفسی است که توسط ویروس آنفولانزا ایجاد می شود. تاکنون بیش از 2000 نوع ویروس آنفلوانزا شناسایی شده است. آنفولانزا یک بیماری عفونی بسیار مسری است که برای عوارض آن خطرناک است: آسیب به سیستم قلبی عروقی، سیستم عصبی مرکزی و اندام های تنفسی.

"علائم آنفولانزا" اسلاید 10

حرارت؛

لرز و ضعف؛

درد و درد در سراسر بدن؛

سرفه؛

سردرد؛

آبریزش یا گرفتگی بینی.

آنفولانزا با شروع شدید مشخص می شود: دمای بدن به 39 * C و بالاتر می رود، ضعف رخ می دهد، فرد لرز، سردرد و درد عضلانی دارد. برای آنفولانزا، برخلاف سایر عفونت های ویروسی، علائمی مانند سرفه و آبریزش بینی بلافاصله ظاهر نمی شود، بلکه چند روز پس از شروع بیماری ظاهر می شود.

"راههای انتقال عفونت"

آنفولانزا از طریق هوا منتقل می شود. منبع عفونت یک فرد بیمار است. ما با استنشاق هوا با کوچکترین قطرات بزاق و خلط، سرفه و عطسه توسط افراد بیمار آلوده می شویم. این روش انتقال، مسیر هوابرد نامیده می شود.

و همچنین هنگام تماس با بیماران با دست دادن، تعویض وسایل بهداشت شخصی (دستمال، حوله) و سایر وسایل منزل (ظروف، تلفن، مداد، اسباب بازی و غیره). این مسیر را مسیر تماس-خانوار می نامند.

- بچه ها،ببینید، ما در کلاس درس آویزان داریمبالن. تصور کنید این باکتری آنفولانزا است. قطرات باکتری آنفولانزا نیز شبیه توپ هستند، اما آنقدر کوچک هستند که فقط زیر میکروسکوپ قابل مشاهده هستند. آنها در هوایی که افراد بیمار هستند پرواز می کنند و می توانند وارد بینی و دهان افراد سالم شوند. ما باید باکتری های آنفولانزا را شکست دهیم و اگر به ما بگویید چه کنیم تا به آنفولانزا مبتلا نشویم، ناپدید می شوند.

(پاسخ های کودکان. بعد از پاسخ هر کودک، معلم یک توپ باکتری آنفولانزا را سوراخ می کند.)

"جلوگیری"

امروزه ثابت شده است که روش اصلی پیشگیری خاص از آنفولانزا واکسن یا به قول ما واکسیناسیون است که بدن را تحریک می کند تا آنتی بادی های محافظ تولید کند که از تولید مثل ویروس ها جلوگیری می کند. به همین دلیل از این بیماری حتی قبل از شروع آن جلوگیری می شود.

اقدامات پیشگیرانه شخصی اهمیت کمی ندارند:

هنگام عطسه و سرفه با دستمال (دستمال سفره) دهان و بینی خود را بپوشانید.

از دست زدن به دهان، بینی، چشم خودداری کنید؛

هنگام برقراری ارتباط فاصله بین افراد را حفظ کنید، فاصله بین افراد هنگام صحبت باید حداقل 1 متر (فاصله طول بازو) باشد.

رعایت قوانین بهداشت فردی، یعنی شستن دست ها در پیشگیری بسیار مهم است. دست های خود را به طور کامل و اغلب با صابون بشویید یا خشک کنید ضد عفونی کننده ها.

در طول اپیدمی آنفولانزا و سرماخوردگیلازم:

از تماس نزدیک با افراد بیمار خودداری کنید؛

محدود کردن بازدید از رویدادهای فرهنگی، کاهش زمان صرف شده در مکان های شلوغ.

استفاده صحیح از ماسک پزشکی به محافظت از خود در برابر ابتلا به عفونت های ویروسی کمک می کند. ماسک یکبار مصرف را می توان در داروخانه ها خریداری کرد، ماسک پنبه ای را می توان با دستان خود به راحتی تهیه کرد. بر خلاف ماسک یکبار مصرف که نمی توان بیش از 2 ساعت از آن استفاده کرد. باند گاز پنبه ایقابل استفاده تا 4 ساعت، شستشو و استفاده مجدد. مهم است که یک فرد بیمار و همچنین یک فرد سالم هنگام برقراری ارتباط (مراقبت) از بیمار ماسک بزند.

پیشگیری از آنفولانزا شامل بهبود و تقویت سلامت عمومی است نیروهای دفاعیارگانیسم، برای این لازم است که یک سبک زندگی سالم داشته باشید: پوستر To Be Healthy را ببینید

خوب است، اما این کافی نیست. ویتامین C نیز به ما در مبارزه با این بیماری کمک می کند.

در میوه ها و سبزیجات یافت می شود و با حدس زدن متوجه خواهید شدپازل ها:

1. بچه ها این میوه را می شناسند،

آنها عاشق خوردن میمون های او هستند.

او از کشورهای گرم می آید

در مناطق گرمسیری رشد می کند ... (موز)

2. سارافون یک سارافون نیست،

لباس یک لباس نیست،

چطوری میخوای لباس بپوشی؟

به اندازه کافی پرداخت خواهید کرد. (پیاز)

3. سر شبیه کمان است.

اگر فقط بجوید

حتی یک برش کوچک

برای مدت بسیار طولانی بو می دهد. (سیر)

4. با پوست نارنجی،

شبیه توپ

اما مرکز خالی نیست

و آبدار و خوشمزه. (نارنجی)

5. حدس زدن خیلی آسان نیست -

این میوه ای است که من می شناسم -

این در مورد استنه در مورد نارگیل

نه در مورد گلابی، نه در مورد یک آلو، -

هنوز یه پرنده هست

به همین میگن - ... (کیوی)

6. دور در جنوب جایی

در زمستان و تابستان رشد می کند.

ما را شگفت زده خواهد کرد

پوست کلفت ... ( آناناس )

7. من برای شکوه به دنیا آمدم،

سر سفید، مجعد است.

چه کسی سوپ کلم دوست دارد -

من را در آنها جستجو کنید. (کلم)

8. دو خواهر در تابستان سبز هستند،

تا پاییز یکی قرمز و دیگری سیاه می شود. (انگلیسی قرمز و سیاه)

8. خود با دوربین،

بشکه قرمز، زرد.

انگشت خود را لمس کنید - به آرامی،

و یک گاز بگیرید - شیرین. (سیب)

9. او تقریباً مانند یک پرتقال است،

پوست ضخیم، آبدار

فقط یک اشکال وجود دارد -

خیلی خیلی ترش (لیمو)

- آفرین! امیدوارم اقدامات پیشگیرانه را رعایت کنید و مریض نشوید. شما در حال حاضر بالغ هستید و باید مراقب سلامتی خود باشید. سعی کنید اجازه ندهید یک مزاحم از در با نام خانوادگی خارجیآنفولانزا! آرزو میکنم سالم باشی!

انعکاس. تمرین "درهم و برهم" اسلاید 11

معلم کلاسپیشنهاد تشکیل یک دایره را می دهد. هر دانش آموز آنچه را که امروز دوست دارد نام می برد، مروری کوتاه می کند، می گوید که در درس چیز جدیدی یاد گرفته است، پس از آن توپ را به همسایه خود پاس می دهد و به همین ترتیب تا زمانی که دایره بسته شود.

آخرین شرکت کننده ای که توپ به او پاس داده می شودمعلم کلاس درس، از فعالیت دانش آموزان تشکر می کند، فعالیت های آنها را مرور می کند، آنها را به کلاس های بعدی دعوت می کند.

مدرسه نه تنها "معبد دانش" است، بلکه مکانی است که تعداد زیادی از مردم در آن جمع می شوند. در شرایط آلودگی، مدرسه می تواند به یکی از کانون های بیماری تبدیل شود. این به این دلیل است که کودکان، که هنوز ایمنی قوی و پایدار ندارند، همیشه الزامات بهداشت شخصی را به اندازه کافی برآورده نمی کنند. معلمان و والدین باید به خاطر داشته باشند: نحوه مراقبت از خود به کودکان به محافظت از آنها در برابر بروز بیماری های عفونی بستگی دارد.

هر دانش آموز باید قوانین بهداشت فردی زیر را رعایت کند.

1. روزانه توالت صبحگاهی را انجام دهید.
2. قبل از غذا خوردن و بعد از هر بار استفاده از توالت دست ها را کاملا بشویید.
3. با دهان بر ندارید اشیاء خارجی: خودکار، مداد و غیره؛ هنگام خواندن کتاب انگشتان خود را شل نکنید.
4. محل کار خود را تمیز و مرتب نگه دارید.
5. فقط در مکان های مشخص شده (در صورت وجود) و غیره غذا بخورید.

همچنین تعدادی از اقدامات برای پیشگیری از بیماری های عفونی و سایر انواع بیماری ها وجود دارد که اجرای آنها باید توسط معلم و مدیریت مدرسه نظارت شود. برای این اهداف لازم است:

• تهویه منظم کلاس های درس؛
• انجام تمیز کردن مرطوب روزانه کلاس ها و راهروهای مدرسه؛
• بررسی در دسترس بودن کفش های قابل تعویض برای دانش آموزان، به ویژه در دوره های پاییز و بهار.
• انجام درمان ضد باکتریایی توالت ها؛
• رعایت نظافت بهداشتی واحدهای پذیرایی؛
• ورزش کنترل غذا

تصویر بالینی و پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه

هپاتیت یک بیماری عفونی حاد است که عمدتاً بافت کبد را تحت تأثیر قرار می دهد. آسیب شناسیعملکرد کبد و در مقابل این پس زمینه - یک اختلال متابولیک در بدن است. هپاتیت به نام دانشمندی که این بیماری را مطالعه کرده است، بیماری بوتکین نیز نامیده می شود.

هپاتیت می تواند اولیه باشد که در این صورت یک بیماری مستقل است یا ثانویه که در این صورت تظاهر بیماری دیگری است. ایجاد هپاتیت ثانویه با قرار گرفتن در معرض عوامل کبدی - ویروس ها، الکل، داروها یا مواد شیمیایی مرتبط است.

هپاتیت ویروسی یک بیماری ویروسی است که با مسمومیت عمومی بدن با مواد زائد ویروس های بیماری زا مشخص می شود. در عین حال، نقض رنگدانه پوست (رنگ ایکتریک)، افزایش اندازه برخی از آنها وجود دارد. اعضای داخلی(طحال، کبد). دو نوع عامل ایجاد کننده هپاتیت ویروسی وجود دارد - ویروس های نوع A و B. هپاتیت A را هپاتیت عفونی می نامند، هپاتیت B - سرم. منبع هپاتیت ویروسی یک فرد بیمار یا ناقل ویروس است. حداکثر عفونت بیمار در دوره پریکتریک بیماری و روزهای اول دوره ایکتریک است.

عوامل ایجاد کننده هپاتیت A از خون حامل ویروس یا بیمار وارد ترشحات وی می شود و سپس از طریق تماس با خانه وارد بدن یک فرد سالم می شود. دوره کمون هپاتیت عفونی 7-45 روز است. در این دوره وجود ندارد تظاهرات خارجیبیماری.

دوره بیماری را می توان به دو دوره تقسیم کرد:

پریکتریک (بیش از 1 هفته). علائم اصلی این دوره ضعف عمومی، کسالت، بی اشتهایی، احساس سنگینی در ناحیه اپی گاستر، آروغ زدن، تب کوتاه مدت، درد در مفاصل، در ناحیه کبد است. در پایان این دوره، تغییر رنگ ترشحات رخ می دهد: ادرار قهوه ای و مدفوع سفید می شود.

ایکتریک (2-4 هفته). تظاهرات اصلی این دوره تغییر در رنگ کام نرم و بعداً - پوست (زرد شدن) است. ظاهر خارش پوست در برابر این پس، اندازه کبد و طحال افزایش می یابد، گاهی اوقات خونریزی از پوست و غشاهای مخاطی مشاهده می شود.

پیشگیری از هپاتیت پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه شامل فعالیت های زیر می باشد.

1. اطلاعات مربوط به غیبت دانش آموزان در کلاس درس به مراکز درمانی مخابره می شود.
2. کلیه موارد بیماری دانش آموزان و خانواده های آنان به اطلاع موسسه آموزشی می رسد.
3. دانش آموزانی که بیش از سه روز از مدرسه غیبت می کنند فقط با اجازه پزشک مجاز به حضور در کلاس ها هستند.
4. کار توضیحی با دانش آموزان و والدین آنها در مورد خطرات، علائم و اقدامات پیشگیرانه هپاتیت ویروسی در حال انجام است.
5. کنترل شدیدی بر کارمندان مدارس، به ویژه کارکنان پذیرایی اعمال می شود.
6. رعایت الزامات بهداشتی و بهداشتی، قوانین حمل و نقل و نگهداری محصولات غذایی و غیره به شدت بررسی می شود.

در صورت بروز موارد هپاتیت ویروسی در مدرسه اقدامات تکمیلی انجام می شود.

1. کار فعالی برای شناسایی بیمارانی که علائم بیماری را ندارند در حال انجام است.
2. کلیه موارد ابتلا به این بیماری به سرویس بهداشتی و اپیدمی گزارش می شود.
3. تمامی اماکن مدرسه (به ویژه سرویس های بهداشتی) ضدعفونی می شود.
4. در صورت لزوم قرنطینه اعلام می شود.

همچنین نظارت مداوم بر رعایت هنجارها و قوانین بهداشت فردی لازم توسط معلمان و والدین توسط کودک ضروری است.

عفونت های حاد روده ای.

عفونت های حاد روده ای (AII) گروهی از عفونت ها هستند که با مکانیسم انتقال مدفوعی-دهانی مشخص می شوند، محلی سازی پاتوژن ها در روده انسان، مکرر مدفوع مایعتهوع، استفراغ، تب.

راه های انتقال عفونت

سه راه انتقال عفونت حاد روده ای وجود دارد: غذا، آب، تماسی - خانگی.
راه اصلی انتقال عوامل عفونی، غذا است، زمانی که عفونت از طریق غذای مصرف شده و ظروف تهیه شده از آنها و همچنین سبزیجات و میوه های آلوده به میکروارگانیسم ها و بدون عملیات بهداشتی و حرارتی کافی خورده شود، رخ می دهد.

راه انتقال عوامل عفونی در آب، عمدتاً به دلیل آلودگی، بسیار کمتر است. آب آشامیدنیدر نتیجه حوادث شبکه های آب و فاضلاب.

با راه انتقال تماس با خانوار، عامل عفونی می تواند از طریق دست های آلوده، وسایل خانه (کتانی، حوله، ظروف، اسباب بازی) منتقل شود.

پیشگیری از عفونت های حاد روده ای.

برای محافظت از خود در برابر بیماری های عفونت های روده ای، باید اقدامات اساسی برای پیشگیری از آنها را بدانید.

کارشناسان سازمان جهانیبهداشت و درمان ده قانون "طلایی" را برای پیشگیری از مسمومیت غذایی (عفونت) تدوین کرده است:

1. انتخاب غذاهای ایمن. بسیاری از غذاها مانند میوه ها و سبزیجات به صورت خام مصرف می شوند، در حالی که سایر غذاها به صورت فرآوری نشده مصرف می شوند. به عنوان مثال، همیشه شیر پاستوریزه را به جای شیر خام بخرید. مخصوصاً خرید لبنیات خطرناک است و محصولات گوشتیاز بازرگانان خصوصی تاریخ انقضای محصولات، یکپارچگی بسته بندی ها را بررسی کنید. غذاهایی که به صورت خام مصرف می شوند (سبزیجات، میوه ها، گیاهان دارویی) نیاز به شستشوی کامل و ترجیحاً با آب جوش دارند.

2. غذا را با دقت آماده کنید. بسیاری از غذاهای خام، عمدتاً مرغ، گوشت و شیر خام، اغلب به عوامل بیماری زا آلوده هستند. در طی فرآیند پخت (سرخ کردن) باکتری ها از بین می روند، اما به یاد داشته باشید که درجه حرارت در تمام قسمت های محصول غذایی باید به 70 درجه سانتیگراد برسد. اگر گوشت مرغ هنوز در استخوان خام است، دوباره آن را در فر قرار دهید تا زمانی که کاملاً پخته شود. کاملا پخته شده.

3. غذای پخته را بدون معطلی بخورید. وقتی غذای پخته شده تا دمای اتاق خنک می شود، میکروب ها در آن شروع به تکثیر می کنند. هر چه مدت بیشتری در این حالت باقی بماند، ریسک بیشترمسمومیت غذایی. برای ایمن بودن، بلافاصله بعد از پخت غذا بخورید.

4. مواد غذایی را با دقت نگهداری کنید. اگر غذا را زودتر از موعد آماده کرده اید یا می خواهید بقیه آن را بعد از صرف غذا ذخیره کنید، به خاطر داشته باشید که باید آن را گرم (در دمای 60 درجه سانتیگراد یا بالاتر از آن) یا سرد (در دمای 10 درجه سانتیگراد یا کمتر از آن) نگهداری کنید. این یک قانون بسیار مهم است، به خصوص اگر قصد دارید غذا را برای بیش از 4-5 ساعت نگهداری کنید. بهتر است به هیچ وجه غذا برای کودکان ذخیره نشود. اشتباه رایج منجر به مسمومیت غذایی - یخچال تعداد زیادیغذای گرم این غذا در یک یخچال پر بار نمی تواند به سرعت کاملا خنک شود. هنگامی که گرما در وسط یک محصول غذایی برای مدت طولانی (در دمای بالاتر از 10 درجه سانتیگراد) باقی می ماند، میکروب ها زنده می مانند و به سرعت در سطوح خطرناک برای سلامت انسان تکثیر می شوند.

5. غذای پخته شده را کاملاً گرم کنید. این بهترین دفاع در برابر میکروارگانیسم هایی است که ممکن است در طول نگهداری در غذا رشد کرده باشند (نگهداری در یخچال رشد میکروب ها را مهار می کند، اما آنها را از بین نمی برد). یک بار دیگر، قبل از خوردن غذا، غذا را کاملاً گرم کنید (دمای ضخامت آن باید حداقل 70 درجه سانتیگراد باشد).

6. از تماس بین غذاهای خام و پخته خودداری کنید.
غذای درست پخته شده ممکن است در اثر تماس با غذای خام آلوده شود. این آلودگی متقاطع می تواند زمانی آشکار شود که مثلاً مرغ خام با غذای پخته شده تماس پیدا کند یا پنهان شود. به عنوان مثال، نمی توانید از همان تخته برش و چاقو برای پختن مرغ خام و آب پز (سرخ شده) استفاده کنید. این عمل می تواند منجر به خطر بالقوه آلودگی محصولات و رشد میکروارگانیسم ها در آنها و در پی آن مسمومیت انسانی شود.

7. دست های خود را اغلب بشویید. قبل از تهیه غذا و بعد از هر وقفه در فرآیند پخت و پز، دست های خود را کاملا بشویید - به خصوص اگر کودک را عوض کرده اید یا در توالت بوده اید. پس از دست زدن به غذاهای خام مانند ماهی، گوشت یا مرغ، قبل از دست زدن به مواد غذایی دیگر دست های خود را دوباره بشویید. و اگر خراش (زخم) عفونی روی دست خود دارید، حتما قبل از شروع پخت و پز آن را بانداژ کنید یا از چسب زخم استفاده کنید. همچنین به یاد داشته باشید که حیوانات خانگی - سگ، گربه، پرندگان - اغلب ناقلان میکروارگانیسم های خطرناکی هستند که می توانند از طریق دستان شما وارد غذا شوند.

8. آشپزخانه خود را تمیز نگه دارید. از آنجایی که غذا به راحتی آلوده می شود، هر سطحی که برای تهیه غذا استفاده می شود باید کاملا تمیز باشد. با هر ضایعات، خرده یا لکه غذایی به عنوان یک مخزن احتمالی میکروب رفتار کنید. حوله های مخصوص پاک کردن ظروف باید هر روز تعویض شوند. پارچه های مخصوص میزهای پردازش، کف باید روزانه شسته و خشک شوند.

9. غذا را از حشرات، جوندگان و سایر حیوانات محافظت کنید. حیوانات اغلب حامل عوامل بیماری زا هستند که باعث مسمومیت غذایی می شوند. برای محافظت مطمئن از محصولات، آنها را در شیشه های محکم بسته (ظروف) نگهداری کنید.

10. از آب تمیز استفاده کنید. آب خالصهم برای نوشیدن و هم برای آشپزی ضروری است. اگر در مورد کیفیت آب شک دارید، قبل از افزودن به غذا یا نوشیدن آن را بجوشانید.

رعایت این قوانین ساده به شما کمک می کند تا از بسیاری از مشکلات سلامتی جلوگیری کنید، از خود در برابر عفونت های حاد روده محافظت کنید.

اخیراً اکثر عفونت‌های روده‌ای خفیف هستند، بنابراین برخی از بیماران به پزشک مراجعه نمی‌کنند و اغلب خود درمانی می‌کنند. و ایمن نیست. علاوه بر این، هر فرد بیمار باید به خاطر داشته باشد که می تواند برای دیگران خطرناک باشد. بنابراین، هنگامی که اولین علائم ظاهر می شود اختلال رودهفرد بیمار باید به پزشک مراجعه کند!

به یاد داشته باشید که پیشگیری از این بیماری آسان تر از درمان است. مراقب خودت باش!

مدرسه نه تنها "معبد دانش" است، بلکه مکانی است که تعداد زیادی از مردم در آن جمع می شوند. در شرایط آلودگی، مدرسه می تواند به یکی از کانون های بیماری تبدیل شود. این به این دلیل است که کودکان، که هنوز ایمنی قوی و پایدار ندارند، همیشه الزامات بهداشت شخصی را به اندازه کافی برآورده نمی کنند. معلمان و والدین باید به خاطر داشته باشند: نحوه مراقبت از خود به کودکان به محافظت از آنها در برابر بروز بیماری های عفونی بستگی دارد.

هر دانش آموز باید قوانین بهداشت فردی زیر را رعایت کند:

3. اشیاء را نچشید: خودکار، مداد، و غیره. هنگام خواندن کتاب انگشتان خود را شل نکنید.

5. فقط در مکان های مشخص شده (در صورت وجود) غذا بخورید.

همچنین تعدادی از اقدامات برای جلوگیری از بیماری های عفونی و انواع دیگر وجود دارد.

برای این اهداف:

درمان آنتی باکتریال توالت؛

کنترل مواد غذایی انجام می شود.

بیماری های عفونی توسط عوامل بیماری زا، ویروس ها، قارچ ها ایجاد می شوند و از یک فرد (یا حیوان) آلوده به یک فرد سالم منتقل می شوند. برای بروز بیماری های عفونی وجود پاتوژن، شیء آلوده (انسان یا حیوان) و عوامل انتقال عفونت (عناصر مختلف محیط) ضروری است.

عوامل ایجاد کننده عفونت های روده ای:

اسهال خونی، سالمونلوز، تب حصبه و غیره - از طریق آب، غذا، دست های کثیف، ظروف و غیره پخش می شود.

پاتوژن های عفونت های هوا: آنفولانزا، سرخک، سیاه سرفه، دیفتری و غیره - هنگام صحبت کردن، سرفه کردن، عطسه کردن از یک بیمار به یک فرد سالم منتقل می شوند.

بیماری های قارچی پوست از طریق تماس مستقیم افراد سالم با فرد یا حیوان بیمار منتقل می شود.

بیماری هایی مانند تب عود کننده، مالاریا، آنسفالیت، هاری و غیره از طریق حشرات مکنده خون (شپش، پشه، کنه، پشه) یا گزش توسط حیوانات بیمار منتقل می شود.

برای پیشگیری از بروز بیماری های عفونی در بین کودکان و نوجوانان لازم است:

ü تشخیص به موقع بیماران و ناقلین عفونت، جداسازی آنها از افراد سالم و سپس درمان.

ü محرومیت از تماس دانش آموزان و کارکنان با اقلام آلوده (ظروف، اسباب بازی ها و سایر وسایل منزل).

ü رعایت دقیق رژیم بهداشتی – بهداشتی و بهداشتی – ضد اپیدمی در موسسات و منازل.

هنگامی که کودکان وارد یک موسسه کودکان می شوند، باید گزارش پزشک اطفال در مورد سلامت کودک، نتایج آزمایشات آزمایشگاهی و گزارش اپیدمیولوژیست مبنی بر عدم تماس با بیماران عفونی در دو هفته قبل داشته باشند.

هر روز که کودکان در یک موسسه پذیرش می شوند، یک پرستار یا معلم از والدین در مورد سلامت فرزندانشان سوال می کند. در صورت مشکوک بودن به بیماری، کودک تا زمانی که علت بیماری مشخص شود، ایزوله می شود. هنگامی که یک بیماری عفونی تشخیص داده شد، باید بلافاصله اقدامات لازم برای جلوگیری از گسترش عفونت انجام شود. هر کارمند پزشکی (پزشک، پیراپزشک، پرستار) که یک بیمار عفونی یا مشکوک به یک بیماری عفونی را پیدا می کند، ملزم به پر کردن کارت اطلاع رسانی اضطراری و ارسال آن به SES منطقه یا شهر است. در یک تیم سازمان یافته کودکان - به مدیریت موسسه اطلاع دهید.

هر مورد از یک بیماری عفونی در یک مجله مخصوص ثبت می شود. معلمان روزانه کودکان غایب را در مجلات علامت گذاری می کنند و این را به کارمند پزشکی موسسه گزارش می دهند تا دلایل غیبت کودک را بیابند. با دستور اپیدمیولوژیست، اقدامات بهداشتی و ضد اپیدمی برای جلوگیری از شیوع عفونت در بین گروه های سازمان یافته کودکان در حال انجام است. بسته به ماهیت عفونت و روش انتقال آن، قرنطینه، ضدعفونی، واکسیناسیون و غیره یا مجموعه ای از اقدامات پیشگیرانه ممکن است پیش بینی شود. علاوه بر این، تمام اقدامات برای کنترل همه کودکان و کارکنان تماس، انجام معاینات برای شناسایی ناقلان و غیره انجام می شود.

در میان اقدامات پیشگیرانه، جایگاه مهمی را تشکیل ایمنی بدن کودکان و ایجاد مصونیت آنها در برابر بیماری های مختلف از طریق واکسیناسیون های پیشگیرانه، روش های معتدل سازی و سایر فعالیت های تفریحی به خود اختصاص داده است. مصونیت بدن در برابر بیماری های عفونی با استفاده از داروهای پیشگیرانه خاص و همچنین استفاده از داروهای شیمی درمانی (آنتی بیوتیک ها، سولفونامیدها و غیره) به دست می آید. در حال حاضر، واکسن ها به طور گسترده ای به عنوان ابزار اصلی پیشگیری خاص مورد استفاده قرار می گیرند، که برای معرفی آن، بدن ایمنی خاصی در برابر عفونت مربوطه ایجاد می کند. سازماندهی و انجام واکسیناسیون های پیشگیرانه توسط کادر پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان انجام می شود. واکسیناسیون کودکان هم به صورت برنامه ریزی شده (واکسیناسیون اجباری) و هم با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک انجام می شود.

پیشگیری از اسهال خونی.

پیشگیری از اسهال خونی در مدرسه یکی از اقدامات ضروری برای بومی سازی این بیماری است. هنگامی که کودک مبتلا به اسهال خونی شناسایی می شود، جداسازی و معاینه فوری او از افرادی که مستقیماً با او در تماس بودند ضروری است. ضدعفونی محوطه مدرسه انجام می شود: کلاس درس، واحد پذیرایی، توالت، لابی، سالن بدنسازی و غیره. کودکانی که از اسهال خونی بهبود یافته اند تنها پس از اجازه پزشک در کلاس ها شرکت می کنند.

نابودی مگس ها؛

پیشگیری از هپاتیت

پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه شامل فعالیت های زیر است:

3. دانش آموزانی که بیش از سه روز در کلاس های مدرسه غیبت کرده اند، فقط با اجازه پزشک مجاز به حضور در کلاس هستند (گواهینامه مدرک تایید است).

پیشگیری از آنفولانزا و سارس.

فعالیت های پیشگیری از آنفولانزا در موسسات آموزشی مطابق با الزامات "الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک برای شرایط و سازماندهی آموزش در موسسات آموزشی" انجام می شود.

قبل از افزایش میزان بروز، لازم است اطمینان حاصل شود که پست های کلیدی (به عنوان مثال، پرستاران مدرسه) در موسسات آموزش عمومی در صورت بیمار شدن آنها پر می شود. اطلاعات تماس والدین باید به طور مرتب به روز شود، اگر آنها نیاز به تحویل کودک بیمار دارند. هنگام بازگشت به یک موسسه آموزشی با بیماری آنفولانزا مانند، آنها باید "آداب تنفسی" و بهداشت دست را رعایت کنند و از تماس نزدیک با افرادی که در معرض خطر بالای عوارض مرتبط با آنفولانزا هستند خودداری کنند.

آ. بهداشت دست. به کودکان و کارکنان توصیه می شود که مرتباً دست های خود را با آب و صابون بشویند، به ویژه پس از سرفه یا عطسه، زیرا ویروس ها می توانند از طریق دست های آلوده یا اشیاء آلوده به ویروس (آلوده) منتقل شوند. صابون، دستمال کاغذی و مواد ضدعفونی کننده برای بهداشت خوب دست ضروری هستند و باید در مراکز پیش دبستانی و محیط های آموزشی در دسترس باشند. لازم است از نظارت بر کودکان در حین شستن دست ها اطمینان حاصل شود تا افراد مسئول شناسایی شوند.

ب. "آداب تنفسی".هنگام سرفه و عطسه، توصیه می شود بینی و دهان خود را با یک دستمال یکبار مصرف بپوشانید و پس از استفاده آن را در سطل زباله بیندازید، زیرا ویروس آنفولانزا عمدتاً از طریق استنشاق کوچکترین قطرات ایجاد شده در هنگام سرفه و عطسه از فردی به فرد دیگر منتقل می شود. برای «آداب تنفسی»، باید دستمال‌های یکبار مصرف به کودکان و کارکنان داده شود و در مورد اهمیت رعایت آن آموزش داده شود.

که در. تمیز کردن مرطوب.در موسسات آموزشی لازم است به طور منظم تمیز کردن روزانه مرطوب با استفاده از نوشابه، صابون یا مواد شوینده و ضدعفونی کننده مصنوعی، توجه ویژه به تمام سطوح و اشیایی که بیشترین تماس با دست را داشته اند (مثلا صفحه کلید یا میز) انجام شود. مکان هایی که گرد و غبار جمع می شود (طاقچه ها، رادیاتورها) و به محض تشخیص آلودگی قابل مشاهده، این سطوح را بشویید. نظافت محل با پنجره های باز انجام می شود.

جی. غربالگری فعال برای وجود بیماری.در صورت ادامه افزایش شیوع آنفولانزا، معاینه پزشکی روزانه کودکان و کارکنان با اندازه گیری دمای بدن و معاینه مخاط نازوفارنکس ضروری است. در طول روز، شناسایی و ایزوله کردن کودکان و کارگران دارای علائم بیماری ضروری است. با افزایش میزان بروز آنفولانزا، کودکان و کارکنان در معرض خطر بالای عوارض آنفولانزا باید در خانه بمانند، تصمیم در این مورد پس از مشورت با پزشک محلی گرفته می شود. افرادی که در خانه می مانند باید از مکان هایی با جمعیت زیاد خودداری کنند.

با افزایش بروز آنفولانزا برای جدایی بیشتر کودکان توصیه شده:

سیستم آموزشی کابینه را لغو کنید، در حالی که دانش آموزان در همان کلاس درس بمانند.

لغو دروسی که دانش آموزان چند پایه را ملزم می کند با هم باشند.

لغو فعالیت‌هایی که دانش‌آموزان چند پایه یا مدارس با هم در گروه‌های بزرگ در تماس نزدیک هستند.

در هر استراحت، کلاس‌ها را در غیاب بچه‌ها هوا دهید و 30 دقیقه قبل از آمدن بچه‌ها به پخش پایان دهید.

فعالیت های بهداشتی-بهداشتی و تفریحی عبارتند از:

شکل گیری سبک زندگی سالم در بین مردم،

حفظ یک برنامه روزانه

تغذیه خوب با گنجاندن در رژیم غذایی سبزیجات و میوه های تازه، آماده سازی ویتامین؛

انجام مراحل سخت شدن، تمرینات بدنی، بازی ها، پیاده روی در هوای تازه؛

بهبود شرایط کار و زندگی و غیره.

در هر کسب و کاری، شروع مهم است. بسیار مهم است که کودک با چه نگرشی وارد سال تحصیلی می شود. وظیفه والدین این است که به فرزندان کمک کنند تا با تغییرات مثبت و سالم روبرو شوند.

قوانین ساده بهداشتی را رعایت کنید!

لطفا مراقب سلامتی خود باشید.

یاد آوردن! سلامتی یک ارزش بزرگ است!

پیشگیری از سرخک و سرخجه

سرخک و سرخجه از بیماری های "سنتی" دوران کودکی محسوب می شوند. با این حال، افراد کمی فکر می کنند که اگر کودک به موقع واکسینه نشده باشد، این عفونت ها چندان "بی گناه" نیستند. خطر هر یک از این بیماری ها چیست؟

سرخک و سرخجه عفونت هایی هستند که اشتراکات زیادی با هم دارند. عوامل ایجاد کننده ویروس ها هستند. مسیر انتقال هوابرد است. یکی از ویژگی های کلینیک بثورات پوستی است.

سرخک

ویروس سرخک از طریق مجاری تنفسی وارد بدن می شود و در آنجا تکثیر می شود و وارد جریان خون می شود. ویروس از طریق خون به اندام های مختلف پخش می شود و بر لوزه ها، کبد، ریه ها و مغز استخوان تاثیر می گذارد.

درمانگاه.سرخک با علائمی مشابه عفونت های ویروسی حاد تنفسی (ARVI) (تب، سرفه، آبریزش بینی، آبریزش چشم) شروع می شود. این عارضه به مدت 2-3 روز ادامه می یابد و پس از آن یک بثورات متجانس قرمز روشن ظاهر می شود، ابتدا روی صورت، پشت گوش ها، سپس در سراسر بدن پخش می شود. فرد مبتلا به سرخک 4 روز قبل و 4 روز پس از شروع بثورات به دیگران مسری است.

عوارض. سرخک با عوارضی به شکل التهاب گوش میانی، ریه ها، نای، برونش ها و همچنین التهاب مننژها و ذات الریه خطرناک است. سرخک می تواند منجر به ناتوانی مادام العمر به دلیل آسیب مغزی و همچنین نابینایی (به دلیل آسیب به صلبیه و قرنیه) و ناشنوایی شود.

رفتار. بهیا درمان آن دشوار است. هیچ داروی خاصی برای درمان سرخک وجود ندارد. آنتی بیوتیک ها فقط برای درمان عوارض ناشی از سرخک تجویز می شوند. بیماران مبتلا به سرخک به غذای غنی از ویتامین (سبزیجات، میوه ها، آب میوه ها) نیاز دارند، آب فراوان بنوشند.

سرخجه بیماری است که کودکان متولد نشده را فلج می کند.

سرخجه برای زنان باردار خطرناک است. هنگامی که یک زن باردار به سرخجه مبتلا می شود، ویروس از مادر از طریق جفت به جنین منتقل می شود و باعث ایجاد چندقلویی می شود. نقائص هنگام تولددر جنین و عوارض در زنان باردار مانند سقط جنین، مرده زایی. کودک آسیب داخل رحمی به اندام های بینایی، شنوایی، قلب، کبد، استخوان ها دارد. در نتیجه، کودک نابینا، ناشنوا، نقص قلبی، عقب ماندگی ذهنی متولد می شود.

درمانگاه.سرخجه با علائم جزئی مشخصه SARS رخ می دهد و در 30-50٪ بدون آن رخ می دهد. تظاهرات بالینی. بثورات ابتدا روی پوست صورت ظاهر می شود و تمام بدن را پوشش می دهد. بثورات مبتلا به سرخجه به روشنی سرخک نیست و با هم ترکیب نمی شوند. گاهی اوقات در ناحیه اجزای بثورات مشاهده می شود خارش خفیف. فرد مبتلا به سرخجه 7 روز قبل و 7 روز پس از شروع بثورات بیشتر به دیگران سرایت می کند. تورم غدد لنفاوی پس سری معمولی است.

رفتار. spهیچ داروی خاصی برای درمان سرخجه وجود ندارد. در طول بثورات لازم است استراحت در رختخواب. لازم است به بیمار تغذیه خوب، نوشیدنی فراوان ارائه شود. عوارض نیاز به بستری فوری دارد.

چگونه از خود محافظت کنیم؟

تنها راه محافظت مطمئن در برابر سرخک و سرخجه، واکسیناسیون است. واکسیناسیون مطابق با انجام می شود تقویم ملیواکسیناسیون پیشگیرانه رایگان در کلینیک در محل مراقبت های پزشکی و در موسسات آموزشی پیش دبستانی و مدرسه.

واکسیناسیون علیه سرخکدر 12 ماهگی، قبل از مدرسه در 6 سالگی برگزار می شود. بزرگسالان زیر 35 سال که قبلا واکسینه نشده اند، سابقه واکسیناسیون سرخک نداشته اند و قبلا سرخک نداشته اند.

واکسینه شده بر اساس نشانه های اپیدمی چهره های تماساز کانون های بیماری، بیمار نبوده، واکسینه نشده و اطلاعاتی در مورد واکسیناسیون پیشگیری کننده سرخک نداشتند، یک بار بدون محدودیت سنی واکسینه شده اند.

واکسیناسیون علیه سرخجهبرای کودکان در سن 12 ماهگی انجام می شود، واکسیناسیون مجدد - در 6 سالگی. واکسیناسیون یک اثر محافظتی ماندگار برای 15 سال ایجاد می کند.

برنامه واکسیناسیون پیشگیرانه همچنین واکسیناسیون کودکان 6 تا 17 ساله را که بیمار نشده اند و یک بار علیه سرخجه واکسینه شده اند و همچنین واکسیناسیون مضاعف دختران و زنان 18 تا 25 ساله که مبتلا به سرخجه هستند در نظر گرفته شده است. بیمار نبوده و قبلاً واکسینه نشده است.

اقدامات پیشگیرانه برای سارس و آنفولانزا

خود آنفولانزا به اندازه عوارض ناشی از این بیماری وحشتناک نیست.

اکثر عارضه مکررآنفولانزا پنومونی است سایر عفونت های باکتریایی ثانویه که اغلب پس از آنفولانزا رخ می دهند عبارتند از رینیت، سینوزیت، برونشیت و اوتیت میانی. تشدید اغلب پس از آنفولانزا رخ می دهد بیماری های مزمنمانند آسم برونش و برونشیت مزمن, بیماری های قلبی عروقی، اختلالات متابولیک، بیماری های کلیوی و غیره راه های اصلی پیشگیری از آنفولانزا.

· در طول همه گیری آنفولانزا، سعی کنید کمتر با وسایل نقلیه عمومی سفر کنید و به مکان های شلوغی که ویروس در آن در گردش است بروید و بیشتر در فضای باز باشید.

تقریباً غیرممکن است که در هوای تازه به آنفولانزا و عفونت های حاد تنفسی مبتلا شوید!

· اتاق هایی که در آن هستید را حتما تهویه کنید.

· برای جلوگیری از سرماخوردگی، سعی کنید از سرما، رطوبت و پیش نشینی جلوگیری کنید.

دست های خود را اغلب با آب و صابون بشویید، به خصوص اگر تازه از خیابان آمده اید.

یکی دیگر از راه های پیشگیری از آنفولانزا استفاده از بانداژ گاز است.

در دوران آنفولانزا حتما ویتامین مصرف کنید. ویتامین C در دوزهای بزرگهم برای کسانی که آنفولانزا دارند و هم برای افراد سالم به عنوان یک اقدام پیشگیرانه تجویز می شود. مصرف آن توصیه می شود ویتامین طبیعیج: گل رز، زغال اخته، لینگون بری، توت سیاه، مرکبات.

· در پیشگیری از آنفولانزا داروهایی که شامل اینترفرون هستند اهمیت زیادی دارند. اینترفرون آماده در داروها موجود است: "Reaferon"، "Grippferon" - قطره در بینی. "Viferon" - به شکل شیاف رکتوم و پماد داخل بینی (برای بینی).

در مورد پمادها، باید به یاد داشته باشید پماد oxolinic. این پماد اثر ضد ویروسی و ضد باکتریایی دارد و از شما در خانه، مدرسه، خیابان و حمل و نقل محافظت می کند.

· تا به امروز، بیشترین حفاظت موثرواکسن آنفلوآنزا. این واکسن حاوی ذرات تخریب شده ویروس آنفولانزا است. هنگامی که در بدن انسان وارد می شوند، نمی توانند آسیب جدی ایجاد کنند. اما سیستم ایمنی بدن آنها را می شناسد و شروع به مبارزه با آنها می کند و آنتی بادی تولید می کند. این آنتی بادی ها ایمنی را در برابر ویروس آنفولانزا برای مدت طولانی افزایش می دهند. شما باید حداقل 3 هفته قبل از اپیدمی آنفولانزا واکسینه شوید. در این مدت، ایمنی شما به سرعت رشد می کند. بنابراین، اگر شما علیه آنفولانزا واکسینه شده اید، از عفونت نمی ترسید - سیستم ایمنی بدن به سرعت ویروس را شکست می دهد. و اگر ویروس هنوز تصمیم بگیرد در بدن شما پرسه بزند، آنگاه یک شکل شدید آنفولانزا شما را تهدید نمی کند - بهبودی به سرعت اتفاق می افتد، و عوارض شدیدناشی از بیماری، شما نمی توانید. ثابت شده است که احتمال ابتلای یک فرد واکسینه شده حداقل 4-3 برابر کمتر از یک فرد واکسینه نشده است. مصونیتی که سال گذشته در برابر آنفولانزا ایجاد شد، امسال شما را از آنفولانزا نجات نخواهد داد. بنابراین هر سال باید واکسیناسیون های جدید انجام شود.

اول: برای اینکه خودتان مریض نشوید و دیگران را مبتلا نکنید چه باید کرد:

اجتناب از تماس با افراد بیمار؛

سعی کنید به بیمار نزدیکتر از 1 متر نزدیک نشوید.

هنگام تماس با افراد بیمار از ماسک استفاده کنید.

شستن دست ها با صابون یا مواد ضد باکتری (محلول های مبتنی بر الکل) برای جلوگیری از گسترش عفونت؛

هنگام سرفه و عطسه با استفاده از دستمال یکبار مصرف، بینی و دهان خود را بپوشانید.

اجتناب از جمعیت زیاد مردم (رویدادهای دیدنی، اجتماعات، جلسات)؛

به طور منظم اتاق را تهویه کنید؛

با دست های کثیف به چشم ها، بینی و دهان دست نزنید.

· یک سبک زندگی سالم (خواب خوب، هوای تازه، استراحت فعال، غذای متعادل غنی از ویتامین) داشته باشید، که به بدن در مبارزه با هر گونه عفونت کمک می کند.

ثانیا:

اگر بیمار شدید، تماس با افراد دیگر را تا حد امکان محدود کنید و در اسرع وقت با پزشک خود تماس بگیرید تا توصیه های درمانی را دریافت کنید. در صورت امکان تا 7 روز از شروع بیماری در خانه بمانید و از رعایت بهداشت شخصی روزانه غافل نشوید.

اگر هنوز بیمار می شوید، پس:

در خانه بمانید تا دیگران را به خطر نیندازید و دوری کنید عوارض خطرناک

استراحت در رختخواب را حفظ کنید

در صورت امکان خود را از سایر اعضای خانواده جدا کنید

در اولین علائم بیماری با پزشک تماس بگیرید

از دستمال یکبار مصرف استفاده کنید و بلافاصله پس از استفاده آنها را دور بیندازید

مایعات غنی شده بیشتری بنوشید و همچنین دم کرده کرن بری، لینگون بری که خاصیت تب بر دارند.

تمام دستورات پزشک را دنبال کنید و داروها، به ویژه داروهای ضد ویروسی را کاملاً طبق برنامه مصرف کنید. شما باید دوره کامل دارو را کامل کنید، حتی اگر فکر می کنید که در حال حاضر خوب هستید

· وضعیت خود را به دقت زیر نظر داشته باشید تا در صورت وخامت احتمالی وضعیت، به موقع با پزشک مشورت کرده و درمان لازم را دریافت کنید.

و بالاخره سوم:

آنچه ما اغلب مشاهده می کنیم این است که ارزش دارد یکی از اعضای خانواده بیمار شود و بقیه یکی پس از دیگری خود را "در رختخواب" ببینند. ایزوله کردن بیمار در اتاقی جداگانه، استفاده از بانداژ گاز برای اعضای خانواده فرد بیمار، تهویه مکرر و تمیز کردن مرطوب اتاقی که بیمار در آن قرار دارد، همه اینها جزء لاینفک اقدامات پیشگیرانه است. در کانون آنفولانزا، اقدامات ضد عفونی باید شامل ضد عفونی به عنوان محیط هوامحل - عامل اصلی در انتقال عوامل بیماری زا و همچنین وسایل خانه، اثاثیه، طبقه، که قطرات آئروسل حاوی ویروسی که بیمار ترشح می کند در آنها ته نشین می شود. ساده ترین راه برای کاهش غلظت آئروسل عفونی (فاز ریز، گرد و غبار) در هوا، تهویه منظم اتاق است. در فصل سرد هوا 3-4 بار در روز به مدت 15-20 دقیقه توصیه می شود. در این حالت لازم است دمای هوا در اتاقی که بیمار در آن قرار دارد نظارت شود. نباید کمتر از 20 درجه سانتیگراد باشد.

اگر بیمار در خانواده ظاهر شود، قوانین زیر باید رعایت شود:

در صورت امکان، یکی از اعضای خانواده بیمار را جدا از دیگران قرار دهید،

مراقبت از بیمار ترجیحا باید توسط یک نفر انجام شود،

اجتناب از مراقبت توسط یک زن باردار،

همه اعضای خانواده باید اقدامات بهداشتی را رعایت کنند - استفاده از ماسک، شستن مکرر دست ها، پاک کردن دست ها با مواد ضد عفونی کننده،

خود و سایر اعضای خانواده را از نظر ظاهری زیر نظر بگیرید علائم آنفولانزا,

سعی کنید حداقل 1 متر از بیمار فاصله داشته باشید

برای بیمار ظروف جداگانه تهیه کنید.

وضعیت بیمار را به دقت زیر نظر داشته باشید تا در صورت وخامت احتمالی وضعیت به موقع با پزشک مشورت کرده و درمان لازم را دریافت کنید.

اگر از ماسک های یکبار مصرف استفاده می کنید، سعی کنید شرایط زیر را رعایت کنید:

یک ماسک مرطوب یا مرطوب باید با یک ماسک جدید و خشک جایگزین شود.

پس از پایان مراقبت از بیمار، ماسک باید بلافاصله برداشته شود، دور ریخته شود و دست ها شسته شوند.

از استفاده مجدد از ماسک ها خودداری کنید زیرا می توانند منبع عفونت شوند!

مطالعات بالینی که اثربخشی ماسک ها را در پیشگیری از انتقال ویروس های تنفسی از فرد به فرد مورد بررسی قرار داده است، نشان داده است که استفاده صحیحاستفاده از ماسک در طول اپیدمی خطر ابتلا به عفونت های ویروسی را 60 تا 80 درصد کاهش می دهد.

و این، شاید همه چیز در مورد این پیشگیری "خسته کننده" باشد، که ما از دوران کودکی در مورد آن می دانیم، اما افراد کمی از قوانین آن پیروی می کنند. و برای اینکه این موضوع غیر جالب را حداقل کمی "رقیق" کنیم، چند نمونه دیگر از زندگی. مجدداً، در طول آنفولانزای اسپانیایی، در برخی کشورها، استفاده از ماسک های ضد گاز برای محافظت در برابر عفونت، به صورت داوطلبانه یا تحت فشار قانون آغاز شد؛ در سیاتل، مسافران تنها مجاز بودند در طول آنفولانزای اسپانیایی با ماسک های محافظ سوار تراموا شوند. در برخی دیگر، فردی که در ملاء عام عطسه یا سرفه می کرد جریمه یا زندانی می شد.

واضح است که اقدامات بهداشتی و اپیدمی در زمینه یک بیماری همه گیر / همه گیر نمی تواند عفونت را به طور کامل " متوقف کند " ، اما می تواند گسترش بیماری را برای مدتی کاهش داده و به تاخیر بیاندازد. و نمونه ای از آن استرالیا در طول همه گیری آنفولانزای اسپانیایی است. از طریق معرفی سخت ابزار قرنطینهدر بنادر دریایی، او تا سال 1919 درگیر یک بیماری همه گیر نبود. در این زمان، ویروس به طور قابل توجهی شروع به "ضعیف شدن" کرد و بیماری به شکل خفیف تری پیش رفت.

اقدامات ضد اپیدمی برای اسهال خونی

اقدامات مربوط به منبع عفونتدر سال‌های اخیر، روندی برای اقامت گسترده‌تر بیماران در خانه وجود داشته است اسهال خونیتا بهترین شرایط برای بهبودی آنها ایجاد شود. با این حال، در موارد خاص، سوال در مورد توصیه بستری شدن در بیمارستان نمی تواند مورد تردید باشد. با توجه به نشانه های بالینی، بستری بیماران ناتوان به ویژه کودکان و افراد کم سن و سال الزامی است کهنسال، بیماران با تصویر بالینی شدید بیماری و همچنین در تمام مواردی که سازماندهی آن غیرممکن است نظارت پزشکیو درمان لازمدر خانه.

با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک، بستری بیماران از موسسات کودکان، موسسات آموزشی بسته، خوابگاه ها اجباری است. علاوه بر این، کارکنان مؤسسات و مؤسسات مواد غذایی و افراد همسان با آنها در صورت ابتلا به بیماری اسهالی با هر تشخیصی در بیمارستان بستری می شوند و همچنین بیماران مبتلا به اسهال خونی با افرادی از این گروه ها زندگی می کنند.

در نهایت، با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک، بستری در بیمارستان در تمام مواردی که امکان سازماندهی رژیم بهداشتی و ضد اپیدمی لازم در محل بیمار وجود ندارد، الزامی است.

اگر تصمیم به بستری شدن بیمار گرفته شود، اجرای آن باید بدون تاخیر انجام شود، زیرا بستری شدن دیرهنگام با سازماندهی ضعیف ضدعفونی فعلی، احتمال ابتلا به بیماری های متوالی در کانون را در نتیجه عفونت از منبع عفونت موجود افزایش می دهد.
در هر مورد، تصمیم به ترک بیمار در خانه با اپیدمیولوژیست توافق می شود.

با تشدید اسهال خونی مزمن، موضوع بستری شدن در بیمارستان نیز با توجه به نشانه های بالینی و اپیدمیولوژیک تصمیم گیری می شود. بیماران یک دوره درمان اختصاصی و ترمیمی را دریافت می کنند.

هنگام ترک بیمار در خانه، درمان توسط یک کلینیک بیماری های عفونی یا یک پزشک محلی برای او تجویز می شود. زیر نظر پرستار منطقه انجام می شود. بیماران مبتلا به اسهال خونی که تحت درمان در منزل هستند، داروها را به صورت رایگان دریافت می کنند.

در ارتباط با احتمال طولانی شدن دوره بیماری، اقداماتی برای دوره نقاهت تنظیم می شود. کودکانی که اسهال خونی حاد داشته اند بلافاصله پس از بستری شدن در بیمارستان برای نقاهت یا 15 روز پس از ترخیص در یک موسسه کودکان بستری می شوند. بیمارستان عفونی. همین مدت پس از درمان در خانه، مشروط به پنج تعیین می شود نتیجه منفیبررسی باکتریولوژیک پس از بهبودی از بیماری، به مدت 2 ماه مجاز به انجام وظیفه در بخش پذیرایی نیستند. یتیم خانه، مدارس شبانه روزی. کودکانی که مبتلا به اسهال خونی مزمن (و همچنین ناقلان طولانی مدت باکتریایی) بوده اند، تنها با عادی سازی کامل و پایدار مدفوع به مدت حداقل 2 ماه با یک آزمایش عمومی می توانند در موسسات کودکان پیش دبستانی یا سایر گروه های کودکان بستری شوند. وضعیت خوبو دمای معمولی

هنگام ایجاد روش برای مشاهده داروخانه از کسانی که بیمار بوده اند، سیر بیماری، وضعیت بیمار و حرفه در نظر گرفته می شود.

افرادی که این بیماری را بدون عارضه داشته اند و اثرات جانبی، با مخاط طبیعی روده، عدم انتشار پاتوژن، از 3 تا 6 ماه از تاریخ بیماری مشاهده می شود. در همان زمان، آنها ماهانه توسط پزشک معاینه می شوند و تحت معاینه باکتریولوژیک قرار می گیرند. کسانی که مدت زیادی بیمار بوده اند صندلی ناپایداریا رهاسازی طولانی مدت پاتوژن حداقل به مدت 6 ماه با معاینه ماهانه و بررسی باکتریولوژیک مشاهده می شود.

کارمندان مؤسسات و مؤسسات مواد غذایی، مؤسسات کودکان بهبود یافته از بیماری و افراد معادل آنها پس از ترخیص از بیمارستان به مدت 10 روز مجاز به کار نیستند. من نگه داشته 5 تجزیه و تحلیل های باکتریولوژیکمدفوع و یک معاینه اسکاتولوژی. پس از پذیرش در محل کار به مدت 1 سال با معاینه باکتریولوژیک ماهانه در داروخانه ثبت نام می شوند. ناقلین شناسایی شده از کار در غذا، کودکان و سایر موسسات مهم اپیدمیولوژیک تعلیق می شوند. با مدت ناقل بیش از 2 ماه به شغل دیگری منتقل می شوند و تنها 1 سال پس از 5 برابر شدن نتیجه منفی معاینه باکتریولوژیک و در صورت عدم آسیب به مخاط روده می توانند مجدداً در شغل قبلی خود پذیرش شوند. به سیگموئیدوسکوپی

اگر پس از بیماری عود بیماری رخ دهد، دوره مشاهده به نسبت طولانی تر می شود.

مشاهده داروخانه از کسانی که بیمار شده اند توسط یک پلی کلینیک، یک کلینیک سرپایی انجام می شود. در شرایط شهر در بین بزرگسالان این کار با راهنمایی اتاق عفونی پلی کلینیک انجام می شود. در صورت لزوم، کسانی که مریض شده اند در اینجا درمان می شوند.

همچنین برای افرادی که به مدت 3 ماه به بیماری اسهالی با علت ناشناخته (آنتریت، کولیت، گاستروانتریت، سوء هاضمه و غیره) مبتلا بوده اند، مشاهده داروخانه با معاینه ماهانه و معاینه باکتریولوژیک ایجاد می شود.

مدرسه نه تنها "معبد دانش" است، بلکه مکانی است که تعداد زیادی از مردم در آن جمع می شوند. در شرایط آلودگی، مدرسه می تواند به یکی از کانون های بیماری تبدیل شود. این به این دلیل است که کودکان، که هنوز ایمنی قوی و پایدار ندارند، همیشه الزامات بهداشت شخصی را به اندازه کافی برآورده نمی کنند. معلمان و والدین باید به خاطر داشته باشند: نحوه مراقبت از خود به کودکان به محافظت از آنها در برابر بروز بیماری های عفونی بستگی دارد.

هر دانش آموز باید قوانین بهداشت فردی زیر را رعایت کند.

1. یک توالت روزانه صبحگاهی درست کنید.

2. قبل از غذا خوردن و بعد از هر بار مراجعه به توالت، دست های خود را کاملا بشویید.

3. اشیاء خارجی را در دهان خود نبرید: خودکار، مداد، و غیره. هنگام خواندن کتاب انگشتان خود را شل نکنید.

5. فقط در مکان های مشخص شده (در صورت وجود) غذا بخورید.

همچنین تعدادی از اقدامات برای پیشگیری از بیماری های عفونی و سایر انواع بیماری ها وجود دارد که اجرای آنها باید توسط معلم و مدیریت مدرسه نظارت شود. برای این اهداف:

اتاق های تمرین به طور منظم تهویه می شوند.

تمیز کردن مرطوب کلاس ها و راهروهای مدرسه روزانه انجام می شود.

وجود کفش های قابل تعویض برای دانش آموزان به ویژه در دوره های پاییز و بهار بررسی می شود.

درمان آنتی باکتریال توالت؛

رعایت نظافت بهداشتی واحدهای پذیرایی؛

کنترل مواد غذایی انجام می شود.

بیماری های عفونی توسط عوامل بیماری زا، ویروس ها، قارچ ها ایجاد می شوند و از یک فرد یا حیوان آلوده به یک فرد سالم منتقل می شوند. برای بروز بیماری های عفونی وجود پاتوژن، شیء آلوده (انسان یا حیوان) و عوامل انتقال عفونت (عناصر مختلف محیط) ضروری است. عوامل ایجاد کننده عفونت های روده: اسهال خونی، سالمونلوز، تب حصبه و غیره - از طریق آب، غذا، دست های کثیف، ظروف و غیره پخش می شوند. پاتوژن های عفونت های هوا: آنفولانزا، سرخک، سیاه سرفه، دیفتری و غیره - هنگام صحبت کردن، سرفه کردن، عطسه کردن از یک بیمار به یک فرد سالم منتقل می شوند. بیماری های قارچی پوست از طریق تماس مستقیم افراد سالم با فرد یا حیوان بیمار منتقل می شود. بیماری هایی مانند تب عود کننده، مالاریا، آنسفالیت، هاری و غیره از طریق حشرات مکنده خون (شپش، پشه، کنه، پشه) یا گزش توسط حیوانات بیمار منتقل می شود. منابع بیماری های عفونی در گروه های سازمان یافته کودکان، بیماران یا ناقلین عفونت (کودکان یا همراهان) هستند. برای جلوگیری از بروز بیماری های عفونی در بین کودکان و نوجوانان، لازم است: شناسایی به موقع بیماران و ناقلین عفونت، جداسازی آنها از افراد سالم و سپس درمان آنها. محرومیت از تماس افراد سالم با اقلام آلوده (ظروف، اسباب بازی ها و سایر وسایل خانگی). رعایت دقیق رژیم بهداشتی - بهداشتی و بهداشتی - ضد اپیدمی در موسسات و در خانه. هنگامی که کودکان وارد یک موسسه کودکان می شوند، باید گزارش پزشک اطفال در مورد سلامت کودک، نتایج آزمایشات آزمایشگاهی و گزارش اپیدمیولوژیست مبنی بر عدم تماس با بیماران عفونی در دو هفته قبل داشته باشند. هر روز که کودکان در یک موسسه پذیرش می شوند، یک پرستار یا معلم از والدین در مورد سلامت فرزندانشان سوال می کند. در صورت مشکوک بودن به بیماری، کودک تا زمانی که علت بیماری مشخص شود، ایزوله می شود. هنگامی که یک بیماری عفونی تشخیص داده شد، باید بلافاصله اقدامات لازم برای جلوگیری از گسترش عفونت انجام شود. هر کارمند پزشکی (پزشک، پیراپزشک، پرستار) که یک بیمار عفونی یا مشکوک به یک بیماری عفونی را پیدا می کند، ملزم به پر کردن کارت اطلاع رسانی اضطراری و ارسال آن به SES منطقه یا شهر است. در یک تیم سازمان یافته کودکان - به مدیریت موسسه اطلاع دهید. هر مورد از یک بیماری عفونی در یک مجله مخصوص ثبت می شود. معلمان روزانه کودکان غایب را در مجلات علامت گذاری می کنند و این را به کارمند پزشکی موسسه گزارش می دهند تا دلایل غیبت کودک را بیابند. با دستور اپیدمیولوژیست، اقدامات بهداشتی و ضد اپیدمی برای جلوگیری از شیوع عفونت در بین گروه های سازمان یافته کودکان در حال انجام است. بسته به ماهیت عفونت و روش انتقال آن، قرنطینه، ضدعفونی، واکسیناسیون و غیره یا مجموعه ای از اقدامات پیشگیرانه ممکن است پیش بینی شود. علاوه بر این، تمام اقدامات برای کنترل همه کودکان و کارکنان تماس انجام می شود، معاینات برای شناسایی ناقلین و غیره انجام می شود. به عنوان یک قاعده، کادر پزشکی موسسه در یک بررسی اپیدمیولوژیک که توسط یک اپیدمیولوژیست، پزشک بهداشت یا آنها انجام می شود شرکت می کنند. دستیاران کادر پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان همچنین با اپیدمیولوژیست و پزشک بهداشت مناطقی که موسسات کودکان در آن مستقر هستند و کودکان به تعطیلات فرستاده می شوند ارتباط نزدیکی برقرار می کنند تا از آنها اطلاعاتی در مورد وضعیت اپیدمیولوژیک در این مناطق کسب کنند. در میان اقدامات پیشگیرانه، جایگاه مهمی را تشکیل ایمنی بدن کودکان و ایجاد مصونیت آنها در برابر بیماری های مختلف از طریق واکسیناسیون های پیشگیرانه، روش های سخت شدن و سایر فعالیت های تفریحی به خود اختصاص داده است. مصونیت بدن در برابر بیماری های عفونی با استفاده از داروهای پیشگیرانه خاص (واکسن ها، سرم ها، گلوبولین Y) و همچنین استفاده از داروهای شیمی درمانی (آنتی بیوتیک ها، سولفونامیدها و غیره) به دست می آید. در حال حاضر، واکسن ها به طور گسترده ای به عنوان ابزار اصلی پیشگیری خاص مورد استفاده قرار می گیرند، که برای معرفی آن، بدن ایمنی خاصی در برابر عفونت مربوطه ایجاد می کند. سازماندهی و انجام واکسیناسیون های پیشگیرانه توسط کادر پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان انجام می شود. واکسیناسیون کودکان هم به صورت برنامه ریزی شده (واکسیناسیون اجباری) و هم با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک انجام می شود. واکسیناسیون های برنامه ریزی شده توسط دستورات و دستورالعمل های وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی ارائه می شود. واکسیناسیون با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک با تصمیم وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی، جمهوری های اتحادیه، ارگان های سرزمینی و موسسات مراقبت های بهداشتی انجام می شود.

پیشگیری از اسهال خونی

پیشگیری از اسهال خونی در مدرسه یکی از اقدامات ضروری برای بومی سازی این بیماری است. هنگامی که کودک مبتلا به اسهال خونی شناسایی می شود، جداسازی و معاینه فوری او از افرادی که مستقیماً با او در تماس بودند ضروری است. ضدعفونی محوطه مدرسه انجام می شود: یک کلاس درس، یک واحد پذیرایی، یک سرویس بهداشتی، یک دهلیز، یک سالن بدنسازی و غیره. کارکنان پذیرایی از نظر ناقلان باسیل بررسی می شوند. کودکانی که مبتلا به اسهال خونی بوده اند تنها با اجازه پزشک در کلاس ها شرکت می کنند.

اقدامات برای جلوگیری از بروز و شیوع اسهال خونی در مدرسه عبارتند از:

حفظ نظافت کلاس های درس؛

رعایت قوانین نگهداری و تجارت محصولات غذایی؛

نابودی مگس ها؛

تخلیه به موقع سطل های زباله؛

کنترل دقیق بهداشت شخصی دانش آموزان.

سازماندهی صحیح رژیم نوشیدن در مدرسه؛

به دانش آموزان و والدین آنها در مورد علائم و خطرات اسهال خونی آموزش دهید.

پیشگیری از هپاتیت

پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه شامل فعالیت های زیر می باشد.

1. اطلاعات مربوط به غیبت دانش آموزان در کلاس درس به مراکز درمانی مخابره می شود.

2. کلیه موارد بیماری دانش آموزان و خانواده های آنان به اطلاع موسسه آموزشی می رسد.

3. دانش آموزانی که بیش از سه روز از تحصیل غیبت می کنند فقط با اجازه پزشک مجاز به حضور در درس می باشند.

4. کار توضیحی با دانش آموزان و والدین آنها در مورد خطرات، علائم و اقدامات پیشگیرانه هپاتیت ویروسی در حال انجام است.

5. كنترل شديدي بر كاركنان مدارس به ويژه كارگران پذيرايي اعمال مي شود.

6. رعایت الزامات بهداشتی و بهداشتی، قوانین حمل و نقل و نگهداری مواد غذایی و غیره به شدت بررسی می شود.

در صورت بروز موارد هپاتیت ویروسی در مدرسه اقدامات تکمیلی انجام می شود.

1. کار فعال برای شناسایی بیمارانی که علائم بیماری را ندارند در حال انجام است.

2. کلیه موارد بیماری به سرویس بهداشتی و اپیدمی گزارش می شود.

3. ضدعفونی کلیه اماکن مدارس (به ویژه سرویس های بهداشتی) انجام می شود.

4. در صورت لزوم قرنطینه اعلام می شود.

در پیشگیری از بروز هپاتیت B، نقش اصلی را اقدامات بهداشتی با هدف جلوگیری از عفونت تزریقی، در درجه اول در طول واکسیناسیون های پیشگیرانه انبوه ایفا می کند. عامل ایجاد کننده هپاتیت B در برابر عوامل فیزیکی و شیمیایی مقاوم است، تنها در صورت استریل شدن با بخار تحت فشار یا جوشاندن فعالیت خود را از دست می دهد. همچنین نظارت مداوم بر رعایت هنجارها و قوانین بهداشت فردی لازم توسط معلمان و والدین توسط کودک ضروری است.

قوانین ساده بهداشتی را رعایت کنید! لطفا مراقب سلامتی خود باشید. یاد آوردن! سلامتی یک ارزش بزرگ است!