Sentiment în activitatea profesională a unui avocat. Sentiment și Percepție

O senzație poate să nu fie asemănătoare cu alta, chiar dacă aparțin aceleiași modalități (văz, auz etc.). Caracteristicile individuale ale fiecărei senzații sunt determinate de conceptul de „proprietăți ale senzațiilor”.
Fiecare senzație poate fi caracterizată prin proprietățile sale. Proprietățile senzațiilor pot fi nu numai specifice unei anumite modalități, ci și comune tuturor tipurilor de senzații. Principalele proprietăți ale senzațiilor, cele mai frecvent utilizate:
- calitate,
- intensitate,
- durată,
- localizare spațială,
- pragul absolut,
- pragul relativ.

Calitatea sentimentului

Caracteristicile nu numai ale senzațiilor, ci, în general, toate caracteristicile pot fi împărțite în calitative și cantitative. De exemplu, titlul unei cărți sau autorul acesteia sunt caracteristici calitative; greutatea unei cărți sau lungimea acesteia sunt cantitative. Calitatea senzației este o proprietate care caracterizează informațiile de bază afișate de această senzație, care o deosebește de alte senzații. Se poate spune și asta: calitatea senzației este o proprietate care nu poate fi măsurată cu ajutorul numerelor, în comparație cu un fel de scară numerică.
Pentru o senzație vizuală, calitatea poate fi culoarea obiectului perceput. Pentru gust sau miros, caracteristica chimică a unui obiect: dulce sau acru, amar sau sărat, miros floral, miros de migdale, miros de hidrogen sulfurat etc.
Uneori calitatea senzației este înțeleasă ca modalitatea ei (senzație auditivă, vizuală sau de altă natură). Acest lucru are și sens, pentru că adesea în sens practic sau teoretic trebuie să vorbim despre senzații în general. De exemplu, în timpul experimentului, psihologul poate întreba subiectul intrebare generala: „Spune-mi despre sentimentele tale în timpul...” Și atunci modalitatea va fi una dintre principalele proprietăți ale senzațiilor descrise.

Sentiment de intensitate

Poate că principala caracteristică cantitativă a senzației este intensitatea acesteia. De fapt, este de mare importanță pentru noi dacă ascultăm muzică liniștită sau tare, este lumină în cameră sau cu greu ne vedem mâinile.
Este important să înțelegem că intensitatea senzației depinde de doi factori, care pot fi descriși ca obiectivi și subiectivi:
- puterea stimulului care acționează (caracteristicile sale fizice),
- starea funcțională a receptorului, care este afectată de acest stimul.
Cu cât parametrii fizici ai stimulului sunt mai semnificativi, cu atât senzația este mai intensă. De exemplu, cu cât amplitudinea unei unde sonore este mai mare, cu atât sunetul ne apare mai puternic. Și cu cât sensibilitatea receptorului este mai mare, cu atât senzația este mai intensă. De exemplu, fiind într-o cameră întunecată după o ședere lungă și ieșind într-o cameră moderat iluminată, poți „orbi” de lumina puternică.

Activitatea profesională impune pretenții mari asupra organizării senzoriale a oamenilor legii. Prin urmare, avocații, în special procurorii și anchetatorii, trebuie să fie capabili să-și gestioneze sentimentele: să stimuleze eforturile pozitive și cu voință puternică pentru a neutraliza impactul asupra psihicului sentimentelor negative.

20. Percepție: concept, trăsături și tipuri

Percepţie numită reflectarea în mintea unei persoane a obiectelor și fenomenelor din lumea înconjurătoare cu impactul lor direct asupra receptorilor sub formă de imagini integrale.

Percepem acțiunile de joc ale jucătorilor de fotbal care, în lupta pentru minge, realizează combinația tactică pe care au conceput-o. Alpinistul percepe obiectele și relațiile spațiale dintre ele atunci când privește valea de munte care i s-a deschis privirii, vede copaci și stânci în apropiere, un râu de munte curgând puțin mai departe și vârfuri îndepărtate ale munților la orizont. Elevul percepe discursul profesorului care susține o prelegere. Sportivul își percepe mișcările atunci când face un salt în înălțime, lovește mingea sau își încordează forța pentru a fi primul care ajunge la linia de sosire.

Aceste exemple arată că în procesul de percepție obținem imagini ale lucrurilor și fenomenelor percepute din lumea înconjurătoare. Imaginile perceptuale se disting prin următoarele caracteristici:

A) obiectivarea. Percepând un obiect (un copac, o carte etc.), suntem conștienți de el nu ca experiență mentală subiectivă, ci ca un obiect obiectiv care există în afara noastră.

b) integritate. Percepția are întotdeauna un caracter holistic: în imaginile concrete ale obiectelor obținute în procesul de percepție, fenomenele exterioare se reflectă în integritatea lor, în totalitatea organică a proprietăților și calităților lor.

Imaginea percepției nu este o sumă mecanică de părți sau elemente care alcătuiesc obiectul perceput, ci imaginea obiectului însuși în întregime. De la bun început, din primul moment al percepției, ne ocupăm imediat, instantaneu de imaginea unui întreg, și nu o creăm prin însumarea elementelor. Dimpotrivă, dezmembrarea imaginii în elemente este un proces secundar care completează și urmează o percepție holistică. Mai întâi vedem casa, apoi distingem etajele și alte părți ale clădirii. Mai întâi, auzim melodia în întregime, iar apoi evidențiem deja acordurile și tonurile muzicale care o compun.

Natura holistică a percepției se datorează capacității înnăscute a creierului nostru de a vedea în obiectul perceput ceea ce alcătuiește particularitatea acestuia ca întreg obiect și apoi de a evidenția elementele inerente acestuia. Această abilitate s-a dezvoltat chiar și la animale în procesul de adaptare la condițiile de mediu în care s-au întâlnit întotdeauna, și mai ales cu obiectele și fenomenele în integritatea și izolarea lor. Această abilitate a fost îmbunătățită la o persoană în procesul de muncă: pentru a lucra, o persoană a trebuit să se ocupe de obiecte și instrumente integrale de muncă; dar, în același timp, munca forța o persoană să-și vadă în ele părțile lor individuale, pentru a utiliza mai eficient aceste obiecte și instrumente în propria muncă. activitati de productie; astfel, abilitatea de a diferenția părțile și elementele individuale ale unui întreg s-a dezvoltat și îmbunătățit.

În multe cazuri, natura specifică a părților și elementelor unui obiect integral nu este esențială pentru percepția acestuia și poate fi ușor înlocuită de altele. caracteristici specifice fără a pierde integritatea percepţiei. Astfel, percepem o melodie ca fiind holistic aceeași, în ciuda faptului că este cântată pe diferite instrumente muzicale sau în registre diferite, ceea ce, după cum știți, schimbă complet natura specifică a elementelor sale constitutive. Este necesar doar ca în timpul spectacolului să se păstreze un anumit raport al tonurilor muzicale care alcătuiesc melodia, care determină integritatea melodiei. Recunoaștem întotdeauna orice literă a alfabetului ca atare, în ciuda unei discrepanțe semnificative în transcriere. Este necesar doar ca, în ciuda tuturor acestor discrepanțe, raportul de părți care caracterizează integritatea obiectului să fie păstrat. Pentru litera A, acestea vor fi două linii înclinate legate într-un unghi cu o cruce în mijloc (Fig. 1).

în) mobilitate, lipsa de fixare pe termen lung anumite părți, imposibilitate pentru oricare perioadă lungă de timp pentru a păstra constanța imaginii, care este în continuă mișcare, se schimbă.Întrucât procesul de percepție are loc întotdeauna în timp, imaginea obiectului perceput se caracterizează prin mobilitate, variabilitate; nu este o imagine înghețată, statică, ci mereu în schimbare în trăsăturile sale caracteristice. De exemplu, când percepeți un copac în mintea unei persoane la un moment dat, una sau cealaltă parte a obiectului este reflectată predominant: acum, în percepția unui copac, trunchiul său particular iese în evidență cel mai clar; într-o secundă, în aceeași imagine a unui copac, coroana acestuia se va reflecta mai clar;

G) constanţă. Cu toată mobilitatea și variabilitatea lor, imaginile obiectelor pe care le percepem se disting printr-o anumită constanță (constanță), în ciuda variabilității semnificative a condițiilor în care se desfășoară procesul de percepție. Așadar, percepem întotdeauna o foaie de hârtie ca fiind albă, deși culoarea ei poate prelua diverse nuanțe din cauza schimbării condițiilor de iluminare. Masa este percepută neapărat de noi ca având un blat pătrat sau dreptunghiular, deși în momentul de față o putem vedea dintr-un astfel de unghi când este suprafata superioara ascuns de noi etc.;

e) semnificație. Imaginile perceptuale au întotdeauna un sens semantic clar definit („Văd un copac, o mare, o persoană”, etc.). Întotdeauna atribuim obiectul sau fenomenul observat unui anumit grup sau clasă de obiecte și nu le afișăm în percepția noastră ca pe ceva izolat, fără legătură cu alte fenomene. Semnificația percepției se realizează în primul rând prin faptul că desemnăm imediat o imagine specifică a fenomenului perceput cu cuvinte (cel mai adesea cu ajutorul vorbirii interioare). Din această cauză (întrucât cuvântul se generalizează întotdeauna) vedem în obiectul perceput nu un obiect izolat, ci întotdeauna un reprezentant al unui anumit tip sau clasă de fenomene.

Procesul de percepție este foarte complex. Include:

1. Diverse senzații care împreună formează un complex mai mult sau mai puțin complex. Fără senzații nu poate exista percepție. Cu toate acestea, percepția nu poate fi considerată ca o simplă sumă de senzații. Aceștia din urmă participă la procesul de percepție într-o formă conectată sau interdependentă, deoarece proprietățile obiectelor reflectate în senzații sunt întotdeauna conectate și condiționate reciproc.

2.Reprezentări păstrate din experiența anterioară. Am văzut multe obiecte asemănătoare cu cea pe care o percepem acum, le-am văzut în poziții diferite, din unghiuri diferite, sub iluminare diferită, la distanțe diferite - reprezentările corespunzătoare, apărute în memorie, sunt incluse în procesul percepției directe. a acestui obiect. În acest sens, imaginea obiectului perceput devine mult mai bogată în conținut decât stimulii direcți care acționează în momentul de față asupra simțurilor. Vizual, vedem doar albul zăpezii care acoperă câmpul. Dar acestei percepții vizuale i se alătură ideile care au apărut în memorie despre temperatura, densitatea și plasticitatea ei, adică idei despre acele trăsături ale zăpezii care nu sunt resimțite în acest moment, dar care au fost simțite mai devreme când am luat zăpada în mâinile, strâns-o în bulgări etc.

3. Recunoașterea obiectelor și fenomenelor. O trăsătură caracteristică a recunoașterii este atribuirea obiectului perceput unei clase deja cunoscute de fenomene. Când ne uităm la stadion, observăm nu numai caracteristici specifice a acestui stadion, dar recunoaștem această clădire ca un stadion, și nu ca un teatru, notând în percepția noastră acelea semne comune care sunt comune tuturor stadioanelor.

Recunoașterea se bazează pe conexiunile formate și fixate în procesul experienței anterioare între tipul unui obiect și scopul acestuia, inclusiv asocierile dintre proprietățile și caracteristicile individuale ale unui obiect. În funcție de natura și gradul de fixare a acestor conexiuni, se disting recunoașterea generală și specifică.

Recunoaștere generală se bazează pe conexiuni foarte abstracte și generalizate: în cea mai mare parte au caracterul de a subsuma obiectul perceput într-un gen sau specie cunoscută. Adesea, recunoașterea generală este caracterizată de vag și incertitudine, luând forma unui sentiment de familiaritate.

Recunoaștere specifică caracterizat printr-un grad mai mare de certitudine, se bazează pe asocieri foarte puternice și extinse. De exemplu, în percepția noastră, nu numai că am atribuit acest sportiv numărului de schiori, ci l-am și recunoscut ca o anumită personalitate, cu toate caracteristicile sale individuale.

După cum sa menționat deja, unul dintre aspectele de conținut ale personalității este substructura formelor mentale de reflecție, care include procese mentale, cognitive, care au un caracter individual pronunțat și, prin urmare, determină în mare măsură caracteristicile personale ale unei persoane. Acestea includ în primul rând procese perceptive: senzații, percepție, cu ajutorul cărora o persoană primește semnale din lumea înconjurătoare, reflectă proprietăți, distinge semnele lucrurilor, simte starea propriului său corp. Să le luăm în considerare mai detaliat.
Simte. Senzațiile sunt cea mai simplă formă de reflecție mentală. Senzația este un proces cognitiv mental elementar de reflecție directă proprietăți individuale obiectele și fenomenele lumii materiale, precum și starea propriului organism.
Funcțiile cognitive, emoționale și de reglare ale psihicului se manifestă în senzații. Sentimentele sunt întotdeauna colorate din punct de vedere emoțional, deoarece sunt asociate cu activitatea vitală a organismului, semnalând unei persoane natura și puterea impactului. Senzațiile nu numai că ne conectează cu lumea exterioară, sunt principala sursă de cunoaștere, ci acționează și ca principala condiție pentru dezvoltare mentală. De exemplu, în condițiile create artificial de izolare senzorială, care privează subiectul de senzații, viața sa mentală, conștiința sunt semnificativ perturbate, în urma cărora pot apărea halucinații, obsesii și alte tulburări mentale.
În prezent, există un număr mare de senzații diferite, care sunt clasificate după cum urmează:
senzațiile care reflectă proprietățile obiectelor, fenomenele de mediu (exteroceptive) ca urmare a expunerii la un stimul nu sunt

direct pe analizor (contact) sau la distanta de acesta (departat);
senzații care fixează starea organelor interne (interoceptive);
senzații care reflectă poziția corpului nostru (proprioceptive) și natura mișcării acestuia (kinestezice).
Senzațiile exteroceptive de contact includ, de exemplu, gustul, senzațiile tactile. Vizual, auditiv, olfactiv sunt un fel de senzații exteroceptive la distanță.
De obicei, într-o formă „pură”, senzațiile individuale apar rar, deoarece stimulii acționează asupra mai multor analizatori simultan, provocând o întreagă gamă de senzații diverse. Un exemplu de astfel de senzații complexe pot fi vibrația, temperatura, senzațiile de durere.
După puterea și durata expunerii, se disting senzațiile slabe, medii și puternice, prin măsurarea cărora se poate aprecia în general sensibilitatea anumitor analizatori la anumiți stimuli, care este cel mai direct legată de aprecierea mărturiei martorilor despre ce și cum aceștia. auzit, văzut etc. .d.
Pentru a evalua corect mărturia martorilor, a altor participanți la procesul penal, civil, este necesar să cunoaștem modelele de bază, proprietățile senzațiilor care afectează formarea mărturiei. Aceste proprietăți ale senzațiilor includ următoarele.
Sensibilitatea analizorului Opa". Aceasta este capacitatea psihicului de a reflecta proprietăţile obiectelor, fenomenelor cu o acurateţe mai mare sau mai mică. Sensibilitatea analizorului (vizual, auditiv etc.) este determinată de puterea minimă a stimulului. pe care o persoană îl distinge, precum și diferenta minimaîntre doi stimuli capabili să producă modificări ale senzaţiei.
Forța minimă a stimulului care poate provoca o senzație se numește pragul absolut inferior al sensibilității, care caracterizează nivelul de sensibilitate absolută a analizorului la stimul. Există o relație inversă între sensibilitatea absolută și valoarea pragului: cu cât pragul de senzație este mai mic, cu atât sensibilitatea este mai mare.
Alături de cel inferior, există un prag absolut superior de sensibilitate, determinat de puterea maximă a stimulului, atunci când senzația apare în mod adecvat stimulului care acționează. O creștere suplimentară a puterii stimulului provoacă o senzație de durere.

Pragurile inferior și superior determină zona de sensibilitate a analizorului la stimulul corespunzător.
În plus, există un prag de sensibilitate pentru discriminare (prag de diferență), care este determinat de valoarea minimă a diferenței de putere (mai mare sau mai mică) a doi stimuli. Odată cu creșterea puterii stimulului, valoarea pragului de discriminare (pragul de diferență) crește.
La om, aceste praguri de sensibilitate (inferioară, superioară, diferență) sunt individuale. În funcție de vârstă și de alte circumstanțe, acestea se schimbă. Severitatea sensibilității crește odată cu vârsta, ajungând la maximum la 20-30 de ani. Abaterile temporare ale sensibilității de la norma obișnuită sunt influențate de factori precum ora din zi, stimuli străini, starea psihica, oboseală, boală, sarcină la o femeie etc. Evaluând calitatea senzațiilor martorului, acuzatului, este necesar să se afle și dacă subiectul a fost expus unor stimuli secundari (alcool, narcotice sau similare). substanțe farmacologice), care măresc sau tocesc brusc sensibilitatea analizoarelor.
Toate acestea ar trebui luate în considerare în timpul interogatoriilor, în timpul experimentelor de investigație efectuate pentru a testa calitatea senzațiilor. De exemplu, examinând sensibilitatea vibrațională a unei persoane suspectate că pretinde surditate, este destul de ușor să-l condamni pentru o minciună. Este suficient să arunci un mic obiect pe jos în spatele „bolnavului” pentru a-i verifica comportamentul simulator. O persoană cu adevărat bolnavă cu tulburări de auz cu sensibilitate vibrațională intactă va răspunde la acest stimul. Simulatorul, dacă nu știe despre senzația vibrațională dezvoltată a surzilor, nu va reacționa la acest stimul. Desigur, după un astfel de test preliminar, suspectul ar trebui trimis pentru o examinare psihologică medico-legală sau complexă medicală și psihologică.
La analizarea mărturiilor bazate pe senzații, trebuie amintit că în activitatea receptorului pot fi introduse diverse distorsiuni prin stimuli subprag, care, deși nu provoacă senzații clare datorită amplorii lor nesemnificative, creează totuși, mai ales la expunerea repetată, un focus de excitație în cortexul cerebral, capabilă să provoace imagini halucinatorii, diverse conexiuni asociative cu senzații înregistrate anterior. Uneori acest lucru se manifestă de către martori prin faptul că imaginea inițială, un fel de senzație vagă, se transformă ulterior, parcă, într-un fenomen real. Mai mult, astfel de imagini false care au apărut, senzații neclare sunt atât de persistente încât încep să influențeze formarea mărturiei eronate. Iar anchetatorul (instanța) în astfel de cazuri trebuie să depună eforturi considerabile pentru a afla ce corespunde exact adevărului și ce este o amăgire conștiincioasă a celui interogat.
Vezi: Kertes I. Tactica şi fundamentele psihologice ale interogatoriului. M., 1965. S. 32.

Posibilele distorsiuni ale senzațiilor pot fi influențate și de așa-numitul efect senzorial, adică. zgomotul de fond care apare periodic în fiecare analizor. Acesta este un sentiment de către organul senzorial al sinelui, indiferent dacă vreun stimul acționează asupra lui în acest moment sau nu. Valoarea efectului senzorial crește sub influența stimulilor care au o forță mică, atunci când este dificil să distingem excitația senzorială spontană a analizorului de senzația oricărui semnal slab. În astfel de cazuri, apare o situație de incertitudine perceptivă, care predispune cel mai adesea la luarea unor decizii eronate, mai ales în situațiile extreme din sistemul „om-mașină” care apar în timpul incidentelor legate de funcționarea diferitelor dispozitive tehnice, Vehicul.
Adaptare. Acest tipar este exprimat în modificări ale sensibilității analizorului sub expunere prelungită la un stimul sub forma unei scăderi sau creșteri a pragului de sensibilitate. Ca urmare a adaptării, senzația poate dispărea complet, mai ales în timpul acțiunii prelungite a stimulului. Exemple în acest sens sunt: ​​adaptarea la miros analizor olfactiv la o persoană care a lucrat de mult timp cu substanțe mirositoare; adaptarea auditivă la zgomote care afectează constant etc.
În unele cazuri, ca urmare a adaptării, poate apărea o atenuare a senzațiilor sub influența unui stimul puternic, de exemplu, o scădere temporară a sensibilității analizator vizual, după ce ajungem dintr-o cameră semiîntunecată în condiții de iluminare puternică (adaptare la lumină). Aceste tipuri de adaptare sunt numite negative, deoarece duc la o scădere a sensibilității analizoarelor. Adaptarea la lumină și întuneric are un efect negativ, mai ales în condiții de lumină slabă. În aceste condiții, timpul de reacție al șoferilor de autovehicule crește, localizarea obiectelor în mișcare se înrăutățește. Adaptarea la întuneric are ca rezultat o întârziere în transmiterea semnalului de la ochiul întunecat la creier. Întârzierea transmiterii semnalului duce la faptul că o persoană vede obiectul ca și cum ar fi cu o oarecare întârziere, ceea ce contribuie uneori la apariția unor situații de urgență pe drumurile cu trafic intens din sens opus.
Cu toate acestea, manifestarea adaptării nu este întotdeauna negativă. Adesea, sensibilitatea analizorului ca urmare a adaptării poate nu numai să scadă, ci și să crească semnificativ. De exemplu, acest lucru se întâmplă atunci când un stimul slab este aplicat analizorului vizual într-o cameră semiîntunecată (cu rezistență la adaptarea la întuneric) sau analizorului auditiv în condiții de liniște completă, când analizatorul nostru auditiv începe să înregistreze stimuli sonori destul de slabi. (adaptare auditivă). Cu alte cuvinte, simt
activitatea analizatorilor sub influența stimulilor slabi crește, iar sub influența stimulilor puternici scade.
Acest tipar trebuie luat în considerare în practica investigativă (judiciară) atunci când se evaluează mărturia martorilor, atunci când, de exemplu, un subiect care încearcă să inducă în eroare un anchetator (instanță) susține în mod fals că nu a văzut niciun obiect, deoarece „era întuneric”. De fapt, ținând cont de durata șederii sale în condiții de întuneric relativ și de apariția unei adaptări întunecate în el, acest lucru poate să nu fie în întregime adevărat. Se știe că o persoană care a căzut într-o cameră întunecată, după 3-5 minute. începe să distingă lumina care pătrunde acolo, să vadă obiecte. După 20-30 de minute deja se orientează destul de bine pe întuneric. Starea în întuneric absolut crește sensibilitatea analizorului vizual la lumină în 40 de minute de 200 de mii de ori.
Gradul de adaptare al analizoarelor noastre este diferit. Adaptabilitate ridicată în analizoare olfactive, tactile. Senzațiile gustative, vizuale, se adaptează ceva mai încet.
Interacțiunea senzațiilor. În viața de zi cu zi, receptorii noștri sunt afectați de o masă de stimuli, sub influența cărora experimentăm în mod constant diverse senzații. Ca urmare a interacțiunii diferitelor senzații, sensibilitatea analizoarelor se modifică: fie crește, fie scade. Acest mecanism de interacțiune a senzațiilor poate afecta completitatea și obiectivitatea mărturiei, calitatea experimentului investigativ. De exemplu, în condiții de expunere la zgomot foarte puternic al motorului de avion sensibilitate la lumină viziune crepusculară poate scădea la 20% din nivelul său anterior. De asemenea, sensibilitatea vizuală este redusă semnificativ atunci când este expusă la receptorul olfactiv al unui miros neplăcut. Această ultimă împrejurare trebuie avută în vedere atunci când se examinează locul incidentului, un cadavru cu semnificativ modificări cadavericeîn timpul exhumării. În astfel de cazuri, trebuie să aplicați efort suplimentar pentru a efectua întreaga cantitate de muncă la nivelul corespunzător, luați pauze mai des.
Tiparul general al unor astfel de fenomene este că stimulii slabi ai unui sistem de analiză cresc sensibilitatea altor analizoare în timpul interacțiunii senzațiilor, în timp ce stimulii puternici o scad. Acest fenomen se numește sensibilizare.
În plus, în procesul de interacțiune a senzațiilor sub influența unui stimul, pot apărea senzații de altă modalitate, care sunt caracteristice unui alt stimul care nu afectează în prezent analizatorul. Acest fenomen se numește sinestezie. De exemplu, unii indivizi sub influența stimulilor sonori pot experimenta imagini vizuale vii, diverse senzații gustative etc.

faimos psiholog domestic A.R. Luria a descris o sensibilitate atât de extraordinară la un anume Sh. Mergând cu el de la institut, A.R. Luria l-a întrebat pe Sh. dacă ar uita drumul. „Ce ești,” răspunse Sh., „este posibil să uiți? La urma urmei, acesta este gardul. Are un gust atât de sărat și atât de aspru și are un sunet atât de ascuțit și pătrunzător...”1.
În interacțiunea senzațiilor poate avea loc un fenomen numit contrastul senzațiilor. Acest lucru se întâmplă în acele cazuri când același stimul este resimțit de analizor în funcție de caracteristicile calitative ale altui stimul care a acționat asupra aceluiași analizor simultan sau secvențial (de exemplu, un contrast consistent al senzațiilor gustative). Uneori, fenomenele contrastante duc la erori în senzații și, în consecință, în mărturie.
imagini succesive. Adesea, cu expunerea prelungită la analizor, stimulul continuă să fie simțit chiar și după ce și-a încetat acțiunea. De ceva timp, o persoană încă îl „vede”, „aude” etc. Aceste senzații sub formă de imagini secvențiale sunt importante în evaluarea deciziilor luate în condiții extreme.
Modelul senzațiilor noastre sub formă de imagini vizuale succesive este folosit pentru a crea un efect cinematografic, ca și cum o imagine se mișcă pe ecran. Frecvența critică de pâlpâire, atunci când nu mai observăm modificări ale cadrului, corespunde la 30 de clipiri pe secundă sau mai mult. În proiecția filmelor, frecvența pâlpâirii ajunge de obicei la 72 de fulgere pe secundă și vedem obiecte în mișcare, neobservând proiecții succesive. La o frecvență scăzută a blițurilor care pâlpâie, de exemplu, de 5-10 ori pe secundă, pot apărea pete luminoase de lumină, figuri nemișcate, iar acest efect poate fi extrem de distinct. Stimularea receptorului vizual al retinei prin fulgerări strălucitoare de lumină duce uneori până la a provoca disconfort, ducând la dureri de cap și greață2.
Cunoașterea acestui tipar poate fi utilă, de exemplu, atunci când se evaluează acțiunile unui șofer care a pierdut controlul mașinii pe timp de noapte în condiții de trafic intens din sens opus.
Localizarea spațială a stimulului. Recepția spațială se realizează cu ajutorul analizoarelor la distanță care detectează semnalul la distanță. De obicei, în acest proces sunt implicați mai mulți analizoare cu receptori de contact. În unele cazuri, distorsiunile sunt posibile ca urmare a interacțiunii senzațiilor, mai ales sub influența analizorului modalității conducătoare.
‘ Liria A.R. O carte mică despre o amintire mare. (Minte mnemonică). M., 1968. S. 24.
¦ Cm.: Grigore R.L. Decret. op. pp. 123-124.

Precizia localizării spațiale a stimulului poate fi influențată în mare măsură de poziția corpului și a capului.
O anumită dezorganizare în activitatea receptorului, în senzațiile corpului, spațiului, este introdusă de stări neobișnuite, condiții de activitate, de exemplu, imponderabilitate. Iată cum își descrie primul cosmonaut Yu.A. sentimentele sale în această stare. Gagarin, care în primele secunde de imponderabilitate, în cuvintele sale, „a simțit că avionul s-a răsturnat și zbura într-o poziție atât de inversată... În toată perioada de imponderabilitate”, își amintește el, „a experimentat o stare neplăcută, dificilă. pentru a caracteriza, sentimentul necunoscut anterior de nefiresc și neputință... Mi s-a părut că nu doar situația din avion s-a schimbat, ci și ceva în mine. Pentru a scăpa de asta disconfort, am încercat să scriu în imponderabilitate, să întind mâinile la diverse obiecte. El a făcut toate acestea fără prea multe dificultăți. Cu toate acestea, sentimentul de neputință, de nesiguranță nu a dispărut și m-a chinuit.
Fiecare persoană are propriul său nivel individual de dezvoltare a sensibilității, anumite caracteristici calitative ale sistemelor de analiză care alcătuiesc organizarea senzorială a personalității sale. Tipul sistemului nervos al subiectului are un impact semnificativ asupra funcționării organelor de simț. Persoanele cu un sistem nervos puternic dau dovadă de rezistență și stabilitate mai mari decât persoanele cu sistem nervos slab, dar aceștia din urmă sunt înzestrați cu o sensibilitate mai mare (B.M. Teplov, A.R. Luria). Prin schimbarea intereselor, atitudinilor subiectului cu ajutorul auto-antrenamentului, a instrucțiunilor de vorbire care modifică semnificația stimulului prin acordarea unei valori de „semnal” importantă, se poate realiza o creștere sau scădere a sensibilității analizorului, subordoneaza-l scopurilor si obiectivelor activitatii.
Activitatea profesională impune exigențe mari asupra organizării senzoriale a unui avocat. În activitatea sa, principalele tipuri de sensibilitate sunt în primul rând vizuale, auditive, olfactive.
Senzațiile organice dureroase au un impact negativ asupra funcționării diferitelor analizoare, reduc nivelul sensibilității acestora, ceea ce se reflectă în întreaga activitate a unui avocat. Un exemplu este un extras din caracteristici de performanta asupra unui tânăr investigator, în care s-a remarcat că observația „ atenție sporită la senzațiile dureroase, suspiciunea dezvoltată pe această bază în raport cu sănătatea cuiva îi afectează negativ. activitate oficialăîmpiedică-l să suporte suprasolicitarea fizică și psihologică legată de muncă.
Fără îndoială, activitatea profesională impune pretenții mari asupra organizării senzoriale a oamenilor legii. Prin urmare, avocații, în special procurorii și de anchetă

muncitori militari, este necesar să-și poată gestiona sentimentele: să stimuleze eforturile pozitive și cu voință puternică pentru a neutraliza impactul asupra psihicului senzațiilor negative.
Percepţie. O formă mai perfectă de reflecție în comparație cu senzațiile este percepția.
Percepția este un proces mental de reflectare a obiectelor și fenomenelor în totalitatea proprietăților și semnelor lor cu impactul direct al acestor obiecte asupra simțurilor.
În cursul percepției, în mintea umană apare o imagine holistică a diferitelor obiecte și fenomene. Cunoașterea tiparelor proceselor de percepție ajută la o mai bună înțelegere a mecanismului de formare a mărturiei, la identificarea originilor psihologice ale erorilor anchetatorului, instanței și, pe această bază, la formularea de recomandări pentru îmbunătățirea eficienței aplicării legii acestora. Activități.
În funcție de rolul principal al unuia sau altui analizator, pot fi denumite următoarele tipuri de percepție: vizuală, auditivă, olfactivă, gustativă, kinestezică.
Pe baza organizării proceselor de percepție, se disting percepția arbitrară (intențională) și cea involuntară. De regulă, percepția voluntară, numită și observație, este cea mai eficientă. Un avocat ar trebui să dezvolte în sine o asemenea calitate derivată din acest tip de percepție ca observație.
Proprietățile și modelele de percepție includ următoarele.
Obiectivitate, integritate, percepție structurală. În viața de zi cu zi, o persoană este înconjurată de o varietate de fenomene, obiecte, înzestrate cu proprietăți diverse. Percepându-le, le studiem ca un întreg. O astfel de percepție obiectivă are un efect reglator asupra activității cognitive a unei persoane, asupra dezvoltării abilităților sale perceptive.
Manifestarea acestui tipar de activitate perceptivă poate fi văzută clar atunci când luăm în considerare Fig. 4.1. Petele care nu sunt conectate printr-un contur creează imaginea unui câine (vezi Fig. 4.1, a). Mai mult, distingem petele de pe corpul unui câine de pete similare de pe fundal. Și chiar și în acele cazuri când pata nu este deloc o imagine a unui obiect anume, conștiința noastră caută să găsească în el o asemănare cu un obiect, pe-. împărțiți-l cu o oarecare obiectivitate, așa cum este cazul, de exemplu, când examinăm petele informe ale testului G. Rorschach (vezi Fig. 4.1, b), care amintește multor subiecți de un liliac. În funcție de caracteristicile percepției, de experiența personală a unei persoane, un fel de enumerare a semnelor unei pete apare adesea subconștient. În cele din urmă, printre ele ies în evidență semne principale, iar la final, în funcție de imaginația noastră, ajungem la concluzia că pata seamănă cu un obiect, precum un fluture, un liliac etc.
Toate acestea, poate, ar părea doar experiențe distractive, dacă în viață, în condiții mai complexe de activitate practică, aceleași tipare de percepție nu s-ar manifesta. De exemplu, un anchetator, după ce a examinat un cadavru cu răni mortale

cap, trebuie să examineze și arma crimei confiscate de la suspect, să identifice pe obiectul confiscat principalele semne care îl deosebesc ca armă crimei, cu ajutorul căreia i s-a provocat o leziune cranio-cerebrală de configurație strict definită. Și dacă anchetatorul vede semne complet diferite între semnele principale sau nu le observă deloc pe cele necesare, atunci rezultatul căutării sale va fi negativ: nu vor fi găsite microurme-suprapuneri pe arma crimei, adică. acele semne pe baza cărora se poate dovedi implicarea persoanei bănuite în infracțiunea săvârșită. Acest adevăr aparent simplu, care ilustrează clar originile perceptuale ale unora dintre greșelile profesionale ale investigatorului, nu trebuie uitat. Cunoscutul psiholog francez J. Piaget a atras atenția asupra acestui tipar de percepție, care a scris că „percepția se realizează nu prin copiere sau măsurare precisă, ci, parcă, asemănată cu un proces de selecție în care nu toate punctele sau microsegmentele. a unei figuri sunt imprimate, dar numai cele asupra cărora a căzut alegerea; în acest caz, elementele selectate sau oligoelemente, i.e. cei cărora li s-a acordat preferință vor fi supraestimați în comparație cu toate celelalte.
Spre deosebire de senzații, ca urmare a percepției, se formează o imagine holistică a unui obiect, a unui fenomen, inclusiv unul atât de complex precum o crimă. Datorită acestui tipar, o persoană, de obicei, cu o lipsă de informații, caută să completeze ea însăși elementele lipsă ale obiectului perceput, ceea ce duce uneori la judecăți eronate. Prin urmare, atunci când interoghează martorii, este necesar să se afle nu numai ceea ce ei, de exemplu, au văzut sau auzit, ci și pe ce se bazează declarațiile lor despre anumite proprietăți ale obiectului perceput de ei.
Fress P., Piaget J. psihologie experimentală. Problema. VI. S. 21.

activitate de percepție. De obicei, procesul de selecție, sinteza trăsăturilor unui obiect este o căutare selectivă, intenționată. În acest proces, funcționează un principiu de organizare activ, subordonându-și întregul curs al cunoașterii. Pătrunzând în fenomenul studiat, grupăm proprietățile senzoriale ale acestuia în diferite moduri, scoatem în evidență conexiunile necesare. Acest lucru conferă percepției un caracter deliberat, activ. Activitatea de percepție este exprimată prin participarea componentelor efectoare (motorii) ale analizatorilor: mișcarea mâinii în timpul atingerii, mișcarea pupilelor ochilor, mișcarea corpului în spațiu în raport cu obiectul cunoașterii. fiind studiată. Atunci când percep obiecte familiare, procesul perceptiv poate fi redus într-o oarecare măsură.
Semnificația percepției. Percepția unei persoane este strâns legată de gândirea sa, deoarece imaginile perceptuale au adesea semnificații semantice diferite. Nu numai că percepem, dar în același timp studiem subiectul cunoașterii, încercăm să găsim o explicație a esenței sale. „A percepe în mod conștient un obiect înseamnă a-l denumi mental, adică. atribui obiectul perceput unui anumit grup, clasă de obiecte, generalizează-l într-un cuvânt.
Natura semnificativă a imaginilor percepute poate fi ilustrată prin desene grafice, care înfățișează de obicei așa-numitele figuri bidimensionale ambigue, creând un fel de efect de „ambiguitate stereografică” care dă privitorului impresia de volum, datorită căruia un -imaginea plană dimensională se transformă într-un obiect tridimensional. De exemplu, în funcție de modul în care înțelegem figura (Fig. 4.2), cum o percepem, vedem, după bunul plac, fie o scară care coboară, fie o cornișă de margine care urcă de la dreapta la stânga. Și deși în ambele cazuri proiecția imaginii pe retina ochiului rămâne neschimbată, vedem alternativ două obiecte tridimensionale complet diferite, care au o asemănare de contur pur extern.
Rolul activ al gândirii noastre este bine urmărit atunci când luăm în considerare imaginea figurii din Fig. 4.3, cunoscut sub numele de cubul Necker (după omul de știință islandez care a descris pentru prima dată proprietățile acestei figuri).
Cu puțin efort de voință, puteți „întoarce” în mod arbitrar acest cub în spațiu, schimbând alternativ poziția aproape și departe pentru privitor
planuri verticale. Orez. 4.2. Scara Schroeder
Petrovsky A.V. Introducere în psihologie. S. 141.

Datorită rolului activ al gândirii noastre, care ne dictează ceea ce trebuie să vedem, începem să răspundem selectiv tocmai acelor stimuli vizuali, pe baza cărora se creează o anumită imagine obiectivă „necesară” conștiinței noastre, care diferă de celelalte. imagini perceptuale. Astfel, un proces perceptiv semnificativ, selectiv, ne conduce la faptul că imaginea percepției trece în imaginea conștiinței (inclusiv, așa cum se întâmplă adesea, într-o imagine eronată), sub influența căreia ne aflăm în viitor, din păcate. , chiar și atunci când Datorită acestui lucru, facem greșeli nefericite și greșeli în activitatea cognitivă.
Rolul activ al gândirii în procesele de percepție a dat naștere celebrului psiholog englez R.L. Grigore, care a dedicat mulți ani studierii legilor percepției vizuale, a numit în mod figurat analizatorul nostru vizual „ochiul rezonabil”, subliniind legătura inseparabilă dintre percepția vizuală și gândire și atrăgând atenția asupra reglementării activității perceptive de către procesele gândirii. „Percepția”, a scris el, „este un fel de gândire. Și în percepție, ca în orice fel de gândire, există destule ambiguități, paradoxuri, distorsiuni și incertitudini. Ei conduc până și cel mai inteligent ochi de nas, deoarece sunt cauzele erorilor (și semnale ale erorilor) atât în ​​gândirea cea mai concretă, cât și în cea mai abstractă.
Datorită acestui mecanism de percepție, o persoană de multe ori, fără măcar să-și dea seama, vede ceea ce vrea să vadă, și nu ceea ce este obiectiv în realitate. Într-o serie de cazuri, această proprietate a percepției poate explica multe neajunsuri în activitatea de căutare a investigatorului în timpul inspectării locului, atunci când „vede” departe de tot ceea ce este necesar pentru a stabili adevărul. Acest lucru este confirmat de analiza noastră a cazurilor de crimă nerezolvate. Unul dintre motivele pentru care unele infracțiuni grave rămân nerezolvate constă tocmai în lipsa unei organizări perceptive adecvate.
Grigore R.L. Ochi inteligent. S. 68.

vedere, în nepregătirea psihologică a investigatorului pentru o astfel de percepție multifațetă, care este percepția situației scenei.
O latură esențială a semnificației activității perceptive este verbalizarea a ceea ce este perceput. „Procesul de percepere a unui obiect nu se desfășoară niciodată la un nivel elementar, el include întotdeauna cel mai înalt nivel de activitate mentală, în special vorbirea”.
Verbalizarea a ceea ce se vede accentuează percepția, ajută la evidențierea trăsăturilor esențiale și a relațiilor dintre ele. Poate că nu există o modalitate mai bună de a vedea un obiect decât să te forțezi să-l reproduc folosind diferite căi. În același timp, nu numai monologicul intern sau oral, ci și vorbirea scrisă este de mare importanță. De aceea, cerința legiuitorului de a înregistra acțiunile de investigație, de a face matrițe și amprente de urme, de a întocmi planuri și scheme are nu doar o bază criminalistică, ci și psihologică.
Practica confirmă în mod convingător că calitatea mediocră a protocolului de inspecție a scenei, de regulă, indică activitatea cognitivă superficială a investigatorului. Adică, deja la nivelul perceptiv inițial, sunt adesea create condiții prealabile pentru apariția unui foarte complicatii grave in scop de afaceri.
Organizarea câmpului percepției. Organizarea câmpului percepției este esențială și în latura perceptivă a activității cognitive, datorită căreia elementele individuale sunt combinate într-un singur întreg și ca urmare apare o imagine holistică a obiectului studiat.
O persoană se străduiește întotdeauna să organizeze câmpul de percepție în așa fel încât să vadă una sau alta imagine asociată cu ideile sale anterioare, niște obiecte familiare, cu anumite preferințe personale, atitudini. Uneori, aceasta duce la re-crearea unui fel de imagine sintetică, departe de a corespunde, mai ales în detalii, obiectului real care este perceput.
Principiul activ de organizare mentală a procesului perceptiv este deosebit de ușor dezvăluit atunci când ne uităm la Fig. 4.4. Cu puțin efort, se pot grupa în mod arbitrar informațiile vizuale în diverse moduri, trecând de la o opțiune la alta, dezvăluind, deși cele mai simple, imagini diferite: grupări de patru pătrate, de nouă, o cruce de două rânduri de pătrate, disecarea câmp vertical și orizontal, în timp ce proiecția acestei alternanțe de pătrate pe retină nu se modifică deloc.
Tendința spre organizarea mentală a câmpului vizual stă la baza metodologiei dezvoltate în criminalistică pentru utilizarea unui set de identificare de desene pentru obținerea de imagini colective.

portrete falsificate ale persoanelor căutate pe baza mărturiei martorilor folosind diverse fragmente ale unui chip uman.
Apercepția. Această proprietate se manifestă în dependența specială a percepției de conținutul vieții mentale a unei persoane, de caracteristicile personalității, experienței, cunoștințelor și intereselor sale. De-a lungul vieții, o persoană este expusă în mod constant la diverse

în (enervant
lei). Treptat, a acumulat
„există o anumită percepție
nu opia? interacțiunile cu ei
experiență obiectivă, intelectuală, de determinare (recunoaștere) a caracteristicilor cantitative și calitative ale diverșilor stimuli, un fel de bancă de ipoteze perceptuale care îi permite să răspundă rapid la acțiunile diverșilor stimuli, alegând în timp util din aceasta, relativ vorbind, banca ipoteze că cel mai bine corespunde caracteristicilor calitative ale stimulului următor. Odată cu îmbogățirea experienței perceptive, procesul de determinare a naturii stimulului și de dezvoltare a unui răspuns la acesta, urmat de luarea deciziilor, devine din ce în ce mai restrâns. Și cu cât o astfel de experiență este mai bogată, cu atât ipotezele perceptuale acumulate sunt mai diverse, cu atât mai rapid apare percepția și recunoașterea stimulului.
Cel mai simplu exemplu clar al schimbării ipotezelor perceptuale în procesul de percepție este alternanța imaginilor vizuale, când avem în vedere, de exemplu, desenele grafice cu așa-numita ambiguitate pictografică (Fig. 4.5). În primul caz, acesta este un desen binecunoscut al lui V.E. „My Wife and Mother-in-Law” a lui Hill, care vede alternativ fie o femeie în vârstă, fie o tânără; în a doua poză - acum chipul unui indian, apoi figura unui băiat eschimos în haine de iarnă.
Ipotezele perceptuale pot lua o formă senzuală și atunci vedem nu atât obiectul, cât ipoteza perceptivă în sine. Nu acest fenomen psihologic explică acele greșeli evidente atunci când anchetatorul „vede” la fața locului urmele nu ale unei crime, ci ale unei sinucideri, deși de fapt situația materială contrazice o astfel de „viziune”?
În special răspunsurile și soluțiile rapide vin la semnale familiare, familiare. Dar acest lucru nu este întotdeauna cazul, mai ales când subiectul contactează noul obiect pentru o perioadă scurtă de timp. Să ne amintim cum uneori un martor alege încet dintr-un grup de persoane prezentate lui pentru identificare. În această situație, percepția oamenilor și compararea lor cu imaginea percepută anterior a persoanei căutate trece drept

ar fi în mai multe etape. Imaginea unei persoane percepute anterior imprimată în minte, alături de alte imagini (ipoteze) ca răspuns la un nou stimul (prezentarea de către investigator a persoanelor pentru identificare), nu este confirmată imediat.
Vom reveni asupra acestei probleme în ultima secțiune a manualului când luăm în considerare caracteristici psihologice desfasurarea actiunilor de investigatie.
Constanța percepției. Această proprietate constă în capacitatea sistemului perceptiv de a percepe obiecte cu o anumită, aproape de reală, constanță a formei, mărimii, culorii lor etc., indiferent de condițiile în care se produce acest lucru. De exemplu, indiferent din ce unghi privim placa, indiferent de proiecția acesteia pe retină sub formă de cerc sau elipsă, aceasta este totuși percepută ca rotundă. O foaie albă de hârtie este percepută ca fiind albă atât în ​​condiții de lumină puternică, cât și în condiții de lumină scăzută.
Constanța percepției este dezvoltată în procesul de asimilare de către o persoană de viață, experiență profesională. Este o condiție necesară pentru viața lui, având un mecanism de feedback, cu ajutorul căruia sistemul perceptiv se adaptează constant la obiectul dorit și la condițiile percepției acestuia. Cu toate acestea, constanța se păstrează doar până la anumite limite. Cu o schimbare bruscă a luminii, atunci când obiectul perceput este expus la o culoare contrastantă de fundal, constanța poate fi încălcată, iar aceasta, la rândul său, poate duce la erori individuale în mărturie.
O stare de tensiune emoțională, cum ar fi afectul, poate avea un efect distructiv asupra constanței. Prin urmare, la interogarea unui martor, este indicat să se afle nu numai trăsăturile obiectului perceput de acesta, adică. ceea ce a văzut, auzit, dar și starea lui, precum și condițiile în care s-a desfășurat activitatea sa perceptivă,
și numai după aceea ar trebui să evaluăm afirmațiile sale despre forma, dimensiunea, culoarea și alte proprietăți ale unui obiect sau al unuia.
Iluzii. Denaturarea obiectelor percepute este una dintre cele mai interesante probleme cu care se confruntă anchetatorul în timpul desfășurării acțiunilor de investigație, în procesul de evaluare a mărturiei martorilor. Deoarece participanții la procesul penal primesc o cantitate semnificativă de informații cu ajutorul unui analizator vizual, iluziile vizuale devin cele mai relevante.
Cauzele iluziilor sunt atât obiective, cât și subiective. Precondițiile obiective pentru apariția iluziilor includ: lipsa contrastului dintre obiect și fundal, efectul iradierii, ceea ce duce la faptul că obiectele luminoase arată mari în comparație cu obiectele întunecate de aceeași dimensiune etc. De exemplu, un pătrat alb pe un fundal negru pare mai mare decât același pătrat pe un fundal alb (Fig. 4.6, a). Cercurile de exact același diametru, încadrate de cercuri de diametre diferite, par și ele diferite (Fig. 4.6.6). Liniile paralele traversate de linii care se intersectează în centru sunt percepute ca neparalele (Fig. 4.6, c) etc.

Motivele subiective care contribuie la apariția iluziilor includ adaptarea analizatoarelor, oboseala mecanismului receptor etc.
Dacă iluziile apar sub influența stimulilor senzoriali care afectează cu adevărat, dar descifrați în mod eronat de analizatorii noștri, atunci acestea sunt halucinații - rezultatul tulburărilor patologice în procesele perceptive, ceea ce duce la faptul că apariția imaginilor nu se datorează momentan impactul oricăror obiecte asupra receptorilor.

Principalele întrebări ale subiectului

1. Rolul și semnificația proceselor de senzație și percepție în activitatea profesională a avocatului.

2. Memoria, gândirea, imaginația. Contabilizarea regularităților acestora în producerea proceselor penale și civile.

3. Emoții, sentimente, stări mentale (afect, anxietate, frică, stres etc.). Contabilitatea și evaluarea lor juridică în procesul penal și civil.

1. Cu ajutorul proceselor de senzație și percepție, o persoană primește semnale din realitatea din jurul său, reflectă proprietățile, simte starea propriului corp.

Simtesunt mereu colorate emoțional și manifestă funcții cognitive, reglatoare ale psihicului. Conform clasificării, sunt destul de multe: reflectând mediul extern, mediul intern al corpului, kinestezic etc. De obicei există o întreagă gamă de senzații, adică. multe analizoare sunt afectate.

Un avocat care practică trebuie să evalueze întotdeauna în mod adecvat depozițiile martorilor, clienților săi și ale altor participanți la procesul civil (penal) și pentru aceasta trebuie să cunoască modelele și proprietățile de bază ale senzațiilor. Acestea includ: sensibilitatea analizorului (vizual, auditiv etc.) și caracteristicile acestuia - pragul inferior și pragul superior de sensibilitate, precum și pragul de diferență (minim magnitudinea diferenței dintre puterea a doi stimuli).

Avocatul trebuie să țină cont de faptul că:

· pragurile de sensibilitate la oameni sunt individuale;

· abaterile de sensibilitate de la norma obișnuită apar din cauza unui număr de factori - expunerea la stimuli mentali legați de vârstă (zgomot, lumină, boală, droguri, alcool), iar acest lucru este necesar. luați în considerare atunci când lucrați cu clienții, martorii, în perioada psihologică-experimente investigative;

· în analiza mărturiilor bazate pe sentimente este necesar să se facă distincția între adevăr și eroare.

O proprietate importantă a senzației este adaptare. Ca urmare a adaptării, senzația fie dispare (la miros, la zgomot), fie devine temporar plictisitoare (adaptare la lumină). Aceasta este o ajustare negativă. Adaptare pozitivă - acesta este momentul în care un stimul slab acționează pentru o lungă perioadă de timp și o persoană este capabilă capta cele mai slabe semnale.

Sentimentul are proprietatea sensibilizare. Stimulii slabi ai unui sistem de analiză cresc sensibilitatea altor analizoare în timpul interacțiunii senzațiilor, iar stimulii puternici o scad.

O altă proprietate este sinestezie. Aceasta înseamnă că, de exemplu, sub influențăpot apărea stimuli sonori, imagini vizuale etc.

Rezumând cele de mai sus, putem spune că fiecare persoană arenivelul dumneavoastră individual de dezvoltare a sensibilității. În activitățile profesionale ale unui avocat, cele mai importante sunt senzațiile vizuale, auditive și mirosul. Lucrătorii din justiție ar trebui să fie capabili să-și gestioneze sentimentele - să stimuleze sentimentele pozitive.

Percepţie- acesta este un proces mental de reflectare a obiectelor și fenomenelor, atunci când în mintea umană apare o imagine holistică. Cunoașterea legilor percepției este cea care ajută avocatul în activitatea sa practică să înțeleagă mai bine mecanismul de formare a mărturiei unui martor, să evalueze obiectivitatea pretențiilor clientului (în barou), să identifice erorile psihologice ale instanței și anchetatori în cursul cauzei și, în consecință, să ofere recomandări profesionale. Avocatul însuși trebuie să dezvolte în sine observația, care este un derivat al percepției.

Proprietățile perceptuale includ: obiectivitate, integritate, structură. Pentru un avocat, principalul lucru este să știe și să-și amintească că percepția nu se realizează prin copierea sau măsurarea exactă a unui obiect, dar este asemănată cu un proces de selecție în care nu toate punctele sunt capturate obiect (persoană, obiecte de probă etc.), ci numai cele asupra cărora a căzut alegerea. Și în acest caz elementele selectate cărora li s-a acordat preferință vor fi reevaluate în comparație cu toate celelalte (de exemplu, acele semne pe baza cărora se poate dovedi nevinovăția clientului). În plus, trebuie avut în vedere faptul că o persoană cu lipsă de informație caută să completeze elementele lipsă ale percepției unui obiect, ceea ce duce uneori la judecăți eronate. Clienții ar trebui să fie întotdeauna întrebați pe ce se bazează pretențiile lor.

Semnificația percepției implică procesul de studiu a unui obiect, esența acestuia, trecerea unei imagini a percepției într-un produs al gândirii. În acest caz, avocatul trebuie să țină cont de faptul că o persoană (și adesea) vede ceea ce vrea să vadă, și nu ceea ce este de fapt acolo. În primul rând, acesta îl privește pe avocat însuși în derularea diferitelor cauze.

Un loc aparte printre proprietățile percepției îl ocupă aperceptia. Aceasta este dependența percepției de factorii vieții mentale a unei persoane - experiența sa, interesele etc. Cu alte cuvinte, de-a lungul vieții unei persoane, o bancă de ipoteze se acumulează în procesul de percepție și acestea sunt cele care permit să răspundă la acțiunile diferiților stimuli alegând din bancă ipoteza care se potrivește cel mai bine cu caracteristicile calitative ale următorului stimul (stimul). Un avocat în exercițiu trebuie să țină cont de faptul că contactul cu un obiect nou (numărul de martori, alegerea reacției potrivite la mărturie etc.) necesită două sau trei etape de rezolvare a unei probleme juridice specifice.

Alte proprietăți ale percepției includ: constanță, iluzorie ( distorsiune), schimbare în spațiu și timp. Toate aceste proprietăți percepțiile apar destul de des atunci când se iau în considerare caracteristicile psihologice ale conducerii acțiunilor juridice (judiciare, de protecție etc.).

2. Memorie- un fenomen mental complex, care constă în capacitatea unei persoane de a ține cont și de a reproduce diverse circumstanțe care au avut loc în trecut. Memoria este asociată cu percepția și alte forme de conștiință ale individului. Și ea este cea care joacă cel mai important rol. în dezvoltarea conștiinței de sine umane, iar conștiința juridică a individului este un necesar parte a unei personalități complete.

În activitatea profesională a unui avocat, memoria îndeplinește suficientcaracteristici largi. Ar trebui să se distingă prin volumul său mare, puterea memorării sale, acuratețea reproducerii diverselor detalii de aplicare a legii și disponibilitatea suficientă de mobilizare pentru a reaminti informațiile necesare și la momentul potrivit.

Un avocat în exercițiu trebuie și trebuie să poată extrage informațiile necesare din memoria martorilor, victimelor, clienților și, bineînțeles, el trebuie să aibă și să folosească cunoștințe despre tiparele de memorare, salvați și jucați. Și această calitate este foarte importantă în activitățile unui anchetator, judecător, avocat. Există următoarele tipuri de memorie:

· figurat (cele mai multe vedere activă memoria martorilor, clienților etc.);

· motor (memoria secvenței de acțiuni ale martorilor etc.);

· emoțional;

· verbal logica este tipul principal de memorie bazat pe noastregânduri exprimate în formă verbală;

involuntar;

· arbitrar (acest tip de memorie este cel mai productiv, deoarece este mediat de scopurile și obiectivele captării, conservării faptelor);

· pe termen scurt, pe termen lung, operațional.

Un avocat în activitatea sa profesională trebuie să acorde atenție următoarelor modele de memorie, care, la rândul lor, constau din procesele de memorare, reproducere, uitare:

· pentru practica de avocat (de investigație), este de interes memorarea sub formă de imagini vizuale (eidetice), adică. o persoană își amintește perfect și involuntar un obiect și apoi îl reproduce în detaliu;

· este necesar să se țină seama de „efectul Zeigarnik” - acțiunile incomplete, întrerupte sunt amintite de două ori mai des decât cele finalizate (cazuri cu martori, o evaluare obiectivă a mărturiei lor etc.);

· luați în considerare caracteristicile reproducerii - reminiscențe, esențăcare constă în întărirea unor noi legături semantice în memorie (sondaje juridice repetate etc.);

· ține cont de procesele de uitare la persoanele cu anumite tulburări ale activității mentale;

· utilizați tehnici de activare a memoriei participanților la un proces civil (penal).

Dintre procesele cognitive, cel mai înalt și cel mai complex estenivelul de cunoaștere logică (gândire), care afectează formarea personalității. Din punct de vedere al psihologiei, gândirea este indirectă reflectarea în mintea umană a proprietăților, conexiunilor și relațiilor esențiale obiecte și fenomene ale lumii înconjurătoare. Gândul, conceptul reflectă nu numai forma, ci și esența obiectelor, conexiunile lor interne și modelele de dezvoltare.

LA practica legala este necesar să se rezolve, aproape întotdeauna, sarcini non-standard care permit diverse opțiuni și alegerea modului optim de atingere a scopului. Și acest factor este cel care încurajează avocat la activitate psihică activă, purtând un aspect pur social caracter.

Practicianul juridic trebuie să reprezinte și să folosească pe deplin la locul de muncă diferite feluri de gândire. Aceste tipuri includ: vizuale, gândire practică și logică (discursivă) verbală. Gândirea la obiect avocatul se bazează pe competențe, experiență (socială și profesională). În procesul gândire discursivă se formează concepte, se trag concluzii, se rezolvă probleme teoretice complexe. Acesta este principalul mijloc de activitate cognitivă a unui avocat. Este întotdeauna îmbrăcat în formă lingvistică. De aceea un avocat în exercițiu, și în special un avocat, trebuie să urmărească cum și ce este un participant la o procedură civilă (penală) proces, formează o opinie adecvată despre natura mentalului său activități, evaluează nivelul inteligenței sale. Rolul gândirii discursive în munca unui avocat este mare - în dovedirea nevinovăției unui subiect, stabilirea cauzelor acțiunilor ilegale etc.

Este necesar să se acorde atenție faptului că un avocat în practica sa se aplică (aceasta este una dintre manifestările gândirii discursive) reflexiv raţionament. Așadar, avocatul creează un model dinamic al comportamentului clientului, imită șirul gândirii și ia o decizie. Acest lucru permite avocatului să ia deciziile corecte și să influențeze deciziile clientului. Un avocat în exercițiu scurtează semnificativ calea către adevăr dacă evită o enumerare mecanică a tuturor opțiunilor posibile.

Pentru a rezolva rațional sarcinile cu care se confruntă avocatul, acesta trebuie să treacă în mod constant printr-o serie de etape:

· pregătitoare: conștientizarea scopului activității, formularea problemelor care trebuie rezolvate;

· orientare în condiţiile sarcinii: familiarizarea cu materialele cazului, date inițiale etc. Versiuni de lansare;

· determinarea căilor, mijloacelor și metodelor de rezolvare a problemei;

· rezolvarea problemei. Aplicat la diverse situații juridice avocatul (investigatorul) folosește anumite combinații tactice națiunile sub forma unui anumit set de acțiuni mediate de investigații;

· compararea rezultatelor obţinute cu condiţiile iniţiale ale problemei.

Gândirea unui avocat profesionist se caracterizează prin următoarele calități: activitate cognitivă, amploare și profunzime, predictibilitate, flexibilitate și independență de gândire.

Imaginația ocupă o poziție intermediară între memorie și gândire. Este necesar într-o situație juridică problematică. Cu ajutorul imaginației, compensând lipsa de fapte material, avocatul (investigatorul) reușește să activeze gândirea, să găsească soluția potrivită și să prezică rezultatele finale. În aplicarea legii activități ale altor subiecte ale procesului judiciar - martori, inculpati etc., un activ, recreator imaginație.

Trebuie remarcat faptul că cunoștințele dobândite, experiența, lectura de ficțiune etc. au un impact pozitiv asupra dezvoltării și fructificării imaginației unui avocat în exercițiu.

3. În activitatea profesională a unui avocat, desigur, este necesară înțelegerea unei clase speciale. fenomene mentale, inclusiv: emoții, sentimente, anxietate, frică, stres, frustrare, afect. Avocat ar trebui să evalueze în mod competent aceste fenomene atunci când este necesar să se studieze comportamentul subiect al diferitelor raporturi juridice: la rezolvarea dreptului civil litigii, în practica de a face față acțiunilor ilegale atunci când este necesară aplicarea unei pedepse, precum și în studiul motivelor care explică de ce o persoană a săvârșit o faptă ilegală.

Cele mai simple manifestări ale psihicului includ emoțiile și sentimentele.

Emoții- acestea sunt experiențe de scurtă durată ale unei persoane care își exprimă atitudinea față de ceea ce se întâmplă.

În practica juridică, trebuie luate în considerare următoarele:

· emoțiile scapă de sub control impact puternic asupra comportamentuluiuman, starea de spirit, gândirea;

· emoțiile se pot transforma într-un sentiment de ostilitate, care stă la baza comportamentului ilegal;

· în situaţii de natură incertă, subiectul experimentează stări emoţionale ambivalente (anxietate crescută, tensiune etc.).

Avocatul în exercițiu însuși trebuie să cunoască și limbajul emoțiilor și sentimentelor. Acest lucru ajută la recunoaștere stări emoționale clientul și expresivitatea formelor de răspuns la ceea ce se întâmplă în proces comunicatii.

Să luăm în considerare pe scurt stările de tensiune emoțională care influențează activ comportamentul persoanelor care participă la sistemul „legea omului”: anxietatea, frica, stresul și varietățile sale - frustrare, afect, suferință. Stat anxietate apare ca urmare a unei presimțiri sau a unui pericol nedefinit, care se apropie ireversibil.

Un avocat trebuie să ia în considerare rolul imens al factorului subiectiv care influențează starea de anxietate și, în consecință, comportamentul unei persoane - un participant la proces. În plus, anxietatea poate fi factor puternicîn viață, rămânând în același timp nerealizate de persoană. Anxietatea poate duce la tulburări patologice psihic (tulburare mentală). Un avocat trebuie să țină cont de acești factori atunci când evaluează starea psihică a unui vinovat, inculpat, martor etc. De exemplu, aceasta se referă la soluționarea litigiilor de drept civil legate de compensarea prejudiciului moral adus unui subiect care a suferit suferințe morale și fizice (a se vedea articolele 151, 1101 din Codul civil al Federației Ruse). În cadrul procedurilor judiciare, evaluarea anxietății unuia sau altuia participant la proces se realizează ținând cont de personalitatea subiectului, a acestuia. statut social, stima de sine etc. Avocatul trebuie să țină cont de faptul că există un factor de anxietate personală, care este de natură constantă, și un factor de anxietate situațională (o stare de spirit temporară).

Fricăeste o reacție emoțională la un anumit obiectiv o amenințare existentă. Frica este o manifestare a instinctului de autoconservare.

Frica este cea mai periculoasă dintre toate emoțiile. Principalele motive pentru apariția fricii sunt: ​​un sentiment de eșec iminent, un sentiment de neputință proprie, neapărare, insurmontabil
pericol pentru tine și pentru cei dragi.

Un fel special de frică este fobii- obsesie, experiențe inadecvate, care se bazează pe frica de un anume conținut (spațiu deschis, închis, înălțime, animale etc.).

Avocatul în exercițiu trebuie să țină cont de faptul că subiectul (client, reclamant civil etc.) a trăit într-adevăr o stare de teamă dacă, în examinarea cauzelor penale, s-a stabilit că infracțiunea a fost însoțită de amenințări, intimidare. La soluționarea litigiilor de drept civil, diferitele tranzacții efectuate sub influența amenințărilor sunt recunoscute ca nevalide.

Apariția fricii, desigur, este asociată cu factori determinanți, adică. drăguț « stimuli naturali” care sunt moștenite sau dobândite în timpul viețiicale. La evaluarea diferitelor acţiuni ale subiectului în sistemul „uman– corect” avocatul trebuie să cunoască consecințele experimentării fricii:

· scăderea acuității vizuale;

· tulburări de gândire;

· denaturarea estimării distanței dintre obiecte;

· amintiri fragmentare;

· constrângerea conștiinței (confuzie, neînțelegere a ceea ce se întâmplă).

Cunoașterea următorilor factori este de mare importanță în investigațieactiuni ilegale:

· șoc mental sever brusc;

· stare psihică specială temporară ca circumstanță atenuantă a pedepsei;

· depășirea limitelor apărării necesare;

· cazuri extreme la locul de muncă (dispecer feroviar, operator într-o unitate militară etc.).

Stres- aceasta este o stare de tensiune psihică, care se datorează adaptării psihicului uman, corpului său la condiții complexe, schimbătoare de viață. Astfel de condiții (în practica juridică) pot fi ambele circumstanțe legate de comision acțiunile ilegale, precum și procedura însăși de a face afaceri, provocând o stare de tensiune psihică nu numai la acuzat, martor, clientul, dar adesea anchetatorul, avocatul, judecătorul.

Particularitatea stresului constă în inconsecvența sa: areimpact atât pozitiv, cât și negativ asupra unei persoane:

· efectul pozitiv (mobilizator) al stresului are limite cunoscute, stimulând o mai mare eficiență a activității vitale a subiectului;

· expunerea prelungită la stres duce la întreruperea activitățiiorganism, adică are un distructiv impact asupra psihicului (mânie, furie, suferință, depresie).

Avocatul trebuie să înțeleagă cauzele stresului și să țină cont de impactul acestuia atunci când ia în considerare cazuri (civile și penale):

· stresul este adesea asociat cu decizia de foarte dificilă și importantă pentru subiect sarcini;

· stresul se manifestă adesea fizic (sub formă de zgomot, impact vizual, singurătate, conflict etc.);

· experiența stresului este asociată cu caracteristici psihofiziologiceo persoană (marja de rezistență la stres - nivelul de toleranță).

Avocatul trebuie să fie îndrumat în stabilirea faptului de stres după cum urmează:

· într-un subiect aflat într-o stare stresantă, este evident dificil să se evalueze puterea unui factor de amenințare și există tendința de a supraestima această evaluare;

· în materie de drept civil (încheierea de tranzacții, contracte, contracte economice) în stare de stres, admite subiectul așa-numitele „se ocupă cu viciile voinței”.

Trebuie subliniat faptul că în condițiile moderne, tulburările psihice post-stres au o mare importanță ca urmare a unui eveniment trăit de subiect, care depășește limitele experienței obișnuite. viața (dezastre de mediu, ostilități, atacuri teroriste, armate atacuri etc.). Persoanele cu tulburări post-stres prezintă semne de inadaptare socială (izolare, răspuns inadecvat asupra mediului: o glumă este percepută ca o insultă, conflict crescut). În aceste trăsături ale stării post-stres ar trebui să se caute o explicație a actelor ilegale sub formă de conflicte. Având în vedere impactul puternic al factorilor de stres asupra psihicului uman, legiuitorul a lăsat instanțelor posibilitatea, ținând cont de circumstanțele cauzei, de personalitatea clientului, de a atenua pedeapsa.

frustrarenumit stresul speranței zdrobite. Ea se exprimăîn trăsăturile caracteristice ale experienţelor şi comportamentului cauzate de dificultăţi obiectiv insurmontabile care apar în drumul spre scop.

Este necesar să se facă distincția clară între efectele constructive și distructive ale frustrării asupra unei persoane. semne constructiv frustrari:

· dependența complexității sarcinii stabilite de o intensificare mare a eforturilor;

· înlocuirea mijloacelor pentru atingerea scopului, revizuirea acțiunilor anterioare;

· înlocuirea scopului (într-o stare de frustrare, subiectul merge să caute un scop alternativ, care este posibil prin ajungerea la un compromis).

semne distructiv frustrari:

· prag scăzut de toleranță la frustrare;

· încălcarea coordonării fine a eforturilor care vizează realizarea obiective;

· limitare care nu permite subiectului să vadă căi alternative de atingere a scopului sau un alt scop adecvat;

· excitare emoțională.

Răspuns emoțional la frustrare:

· agresivitate față de obiecte complet străine;

depresie.

Practicianul juridic ar trebui să-și amintească că reacțiile de natură agresivăcel mai des observat la oameni neconteniți, nepoliticoși, predispuși la psihopatie. El trebuie să aibă un nivel ridicat de stabilitate frustrare, deoarece munca unui avocat, anchetator, judecător este însoțită de mari suprasolicitarea neuropsihică asociată cu luarea deciziilor. Cunoașterea motivelor psihologice ale apariției frustrării ajută un avocat să înțeleagă motivele acțiunilor ilegale împotriva unei persoane. Frustrarea poate duce la căderi emoționale, una dintre formele cărora este afectul.

A afecta: avocații au acordat de multă atenție acestei stări emoționale. Conceptul de afect este fixat în normele juridice (articolele 107, 113 Codul penal al Federației Ruse). Afectul este un proces emoțional exploziv pe termen scurt caracterul, care preia rapid stăpânirea subiectului, decurge foarte rapid și se caracterizează prin schimbări semnificative ale conștiinței și scăderea controlului asupra voinței. Avocatul trebuie să distingă afect patologic din afectul însuși (numit efect „fiziologic”.).

Cunoașterea anumitor semne de pasiune ajută instanța, anchetatorul, avocatul, prin lucrul cu martori, victime, suspecți, să culeagă informațiile necesare și să analizeze ceea ce a făcut o persoană în stare de pasiune.

Semne de afect:

· brusca apariție a excitației afective pentru subiectul însuși;

· intensitatea experiențelor emoționale (manifestată în prinderea sistemului muscular);

· natura explozivă a descărcării emoționale;

· o schimbare a conștiinței, „îngustarea” acesteia și concentrarea gândirii asupra experiențelor afective care merg în detrimentul propriilor interese și planuri ale subiectului;

· amnezie parțială (uitare) a ceea ce s-a întâmplat;

· semne externe (expresii faciale spectaculoase, vorbire intermitentă, alteratătimbrul vocii etc.);

· scăderea autocontrolului;

· epuizarea post-afectivă a sistemului nervos, pierderea forței, stupoare, retardare.

Pentru a soluționa corect problema dacă pârâtul a fost (inculpat) în stare de pasiune, pe lângă semnele de mai sus Avocatul trebuie să investigheze:

· natura situației afective;

· caracteristicile psihologice individuale ale personalității subiectului;

· starea psihofiziologică a subiectului în ajunul ilegalității acțiuni;

· particularitățile comportamentului suspectului (clientului) imediat după săvârșirea unui act ilegal.

În ultimii ani, s-a acumulat o experiență foarte mare în stabilirea afectuluisubiecții implicați în activitățile de aplicare a legii. S-a creat o bază metodologică solidă, au fost elaborate recomandări pentru diagnosticarea afectului. Astfel, atitudinea mentală însoțește orice activitate cognitivă a unei persoane, inclusiv judiciară, furnizând influență atât pozitivă, cât și negativă asupra acesteia. Ea precede deciziile care sunt luate sub influența sa.

PTK MIEP gata făcut și răspunsurile la TESTE MIEP pot fi comandate pe site

Special de stat municipal (corecțional)

instituție de învățământ generală pentru studenți, elevi cu dizabilități

„Krasninskaya specială (corecțională)

internat de invatamant general de tip VIII"

Tipuri de sentimente.

pregătit

educator

S. Roşu

Valoarea senzației în viața umană.

Senzația, ca atare, este un fenomen mental destul de complicat, așa cum pare la prima vedere. În ciuda faptului că acesta este un fenomen destul de bine studiat, natura globală a rolului său în psihologia activității și a proceselor cognitive este subestimată de om. Senzațiile sunt larg răspândite în viața umană obișnuită, iar în procesul continuu de activitate cognitivă pentru oameni este o formă primară obișnuită a conexiunii psihologice a organismului cu mediul.

Absența parțială sau completă a tipurilor de senzații (văz, auz, gust, miros, atingere) la o persoană împiedică sau împiedică dezvoltarea acesteia. Senzațiile sunt de mare importanță pentru formarea unor astfel de procese cognitive precum vorbirea, gândirea, imaginația, memoria, atenția și percepția, precum și pentru dezvoltarea activităților ca tip specific de activitate umană care vizează crearea de obiecte de cultură materială și spirituală, transformarea abilităților cuiva, conservarea și îmbunătățirea naturii și construirea societății.

La începutul vieții, pe lângă dezvoltarea fizică, în primul rând, vorbirea se formează în oameni, care este principalul mijloc de comunicare umană. Fără ea, o persoană nu ar fi capabilă să primească și să transmită o cantitate mare de informații, în special una care poartă o mare încărcătură semantică sau care captează în sine ceva ce nu poate fi perceput cu ajutorul simțurilor. Discursul scris acționează adesea ca o modalitate de a-ți aminti informații. Vorbirea externă joacă în principal rolul unui mijloc de comunicare, și un mijloc intern de gândire. De asemenea, trebuie remarcat faptul că vorbirea îngustează granițele tipului de activitate ales. Formarea vorbirii, la rândul ei, este problematică sau chiar imposibilă fără astfel de senzații precum vederea, auzul, atingerea.

Omul este o parte organică a naturii și a societății, el este un organism destul de complex. Originea și dezvoltarea corpului uman este îndreptată, în primul rând, către formarea personalității. Oamenii nu se nasc ca indivizi, ci devin ei în procesul de dezvoltare. Structura personalității include abilități, temperament, caracter, calități voliționale, emoții, motivație, atitudini sociale. Formarea și dezvoltarea personalității este foarte influențată de procesele cognitive, de activități, precum și de relațiile umane. Calitățile dobândite în formarea personalității sunt influențate de procesul educațional. Dar cum vă puteți imagina procesul educațional fără senzații?

Rolul vital al senzațiilor este de a aduce prompt și rapid la sistemul nervos central, ca principal organ de control al activității, informații despre starea mediului extern și intern, prezența factorilor semnificativi biologic în acesta.

Viața fiecărei persoane este complexă și cu mai multe fațete. Este dezvăluit printr-o serie de procese importante. Ele pot fi împărțite condiționat în activități sociale și de afaceri ale unui individ, cultură, medicină, sport, comunicare, relații interpersonale, activități științifice și de cercetare, divertisment și recreere.

Fluxul complet al tuturor proceselor de mai sus este problematic și uneori chiar imposibil de imaginat fără implicarea tuturor simțurilor noastre. Prin urmare, este necesar să se evalueze rolul senzațiilor în viața unei persoane, deoarece uneori aceste cunoștințe ajută la organizarea existenței prospere a unui individ în societate, obținerea succesului într-un mediu de afaceri.

1. Conceptul de senzații

În procesul de cunoaștere a lumii înconjurătoare, în psihologia oamenilor, cercetătorii evidențiază un fenomen atât de important în viața fiecărei persoane ca senzație.

Sentiment numit cel mai simplu proces mental de reflectare în cortexul cerebral a proprietăților individuale ale obiectelor și fenomenelor din lumea înconjurătoare care afectează creierul prin organele senzoriale corespunzătoare. Deci, privind un obiect, de exemplu un scaun, o persoană îi determină culoarea, forma, mărimea cu ajutorul vederii, prin atingere învață că este solid, neted, mișcându-și mâinile, este convins de greutatea lui. Toate acestea sunt calități separate ale unui obiect material dat, informații despre care dă senzații.

Abilitatea de a simți- acesta este singurul fenomen al organismului, prin care lumea exterioară pătrunde în conștiința umană. Cu toată necesitatea și semnificația senzației, face posibilă orientarea în lumea înconjurătoare.

Organele noastre de simț sunt produsele unei evoluții îndelungate, așa că sunt specializate să reflecte anumite tipuri energie, anumite proprietăți ale obiectelor și fenomenelor realității, care sunt stimuli adecvați pentru anumite organe de simț. Lumina, de exemplu, este un iritant adecvat pentru ochi, iar sunetul pentru ureche etc. O astfel de diferențiere în domeniul senzațiilor la om este legată de dezvoltarea istorică a societății umane. O varietate de informații despre starea mediului extern și intern, corpul uman le primește cu ajutorul simțurilor, sub formă de senzații. Senzațiile sunt considerate cele mai simple dintre toate fenomenele mentale. Capacitatea de a simți este prezentă la toate ființele vii cu sistem nervos. În ceea ce privește senzațiile conștiente, ele există doar la ființele vii care au creier și cortex cerebral. Acest lucru, în special, este dovedit de faptul că, atunci când activitatea părților superioare ale sistemului nervos central este inhibată, activitatea cortexului cerebral este oprită temporar într-un mod natural sau cu ajutorul preparatelor biochimice, o persoană pierde starea de conștiință și, odată cu aceasta, capacitatea de a avea senzații, adică de a simți, de a percepe în mod conștient lumea. Acest lucru se întâmplă în timpul somnului, în timpul anesteziei, cu tulburări dureroase ale conștienței.

După cum putem vedea, în procesul oricărei activități cognitive, punctul de plecare este senzația.

2. Clasificarea senzațiilor

În prezent, există aproximativ două duzini de sisteme de analiză diferite care reflectă efectele mediului extern și intern asupra receptorilor. Clasificarea vă permite să le grupați în sisteme și să prezentați relații de interdependență. Există următoarele baze pentru clasificarea senzațiilor:

* prin prezenta sau absenta contactului direct cu iritantul care provoaca senzatii;

* la locul receptorilor;

* în funcție de momentul apariției în cursul evoluției;

* după modalitatea stimulului.

În funcție de prezența sau absența contactului direct cu stimulul, se disting discantul și recepția contactului. Vederea, auzul, mirosul aparțin recepției discante. Aceste tipuri de senzații oferă orientare în cel mai apropiat mediu. Gust, durere, senzații tactile – contact.

După localizarea receptorilor, se disting exterocepția, interocepția și propriocepția. Senzațiile exteroceptive apar din iritația receptorilor localizați pe suprafața corpului (vizual, auditiv, tactil etc.)

Senzațiile interoceptive apar atunci când receptorii din interiorul corpului sunt iritați (senzație de foame, sete, greață). Senzațiile propioceptive apar atunci când receptorii din mușchi și tendoane sunt stimulați.

După modalitatea stimulului, senzațiile se împart în vizuale, auditive, olfactive, gustative, tactile, statice, kinestezice, temperatură, durere. Există senzații care ocupă un loc intermediar între auditiv și piele - senzații vibraționale.

Există senzații deosebite care stau la baza percepției obstacolelor, care nu sunt realizate de persoanele văzătoare, ci sunt caracteristice orbilor. Orbul de la distanță poate simți obstacolul și, cu cât este mai clar, cu atât obstacolul este mai masiv. S-a stabilit că acest lucru se întâmplă cu ajutorul pielii feței și, mai ales, a frunții. Se presupune că acestea sunt senzații termice intensificate sau senzații de localizare, care sunt observate la lilieci.

Trebuie remarcat faptul că senzațiile afectează foarte mult percepția, atenția, memoria, imaginația, gândirea și vorbirea; în absența senzațiilor, alte procese cognitive vor fi limitate sau imposibile.

Percepția nu este reprezentată fără senzații, deoarece are loc prin influența simțurilor noastre asupra obiectelor și fenomenelor lumii obiective, împreună cu procesele senzației, percepția asigură orientarea senzorială în lumea înconjurătoare. Procesul de percepție se desfășoară sub influența aproape tuturor senzațiilor. Aceasta, de exemplu, poate fi percepția vizuală, sub influența viziunii, se formează principalele proprietăți ale imaginii, care se formează în procesul și rezultatul percepției - obiectivitate (percepție sub formă de obiecte separate unele de altele), integritate (imaginea este completată într-o formă integrală), constanță (percepția obiectelor relativ constantă ca formă, culoare și dimensiune, o serie de alți parametri ai condițiilor fizice de percepție care se schimbă independent) și categoric (percepția este de natură generalizată).

Atenția este imposibilă și fără organele de simț, deoarece organizează o varietate de senzații. Atenția este un proces de selecție conștientă sau inconștientă (semi-conștientă) a unei informații care vine prin simțuri și ignorând cealaltă.

Memoria este procesul de reproducere, memorare, conservare și prelucrare de către o persoană a diverselor informații. Iar informațiile, la rândul lor, așa cum am menționat mai sus, vin prin simțuri. Să ne gândim logic, cum vom avea ocazia să ne amintim fără senzații? Va exista un răspuns corespunzător la această întrebare.

Imaginație - formă specială psihicul uman, care este separat de restul procesele mentaleși ocupând în același timp o poziție intermediară între percepție, gândire și memorie. Acesta este un proces complex care are loc în gândire sub influența informației care intră în creier din mediul extern prin simțuri și este procesată prin percepție, precum și sub influența acelor imagini care se află în memoria umană.

Gândirea este un proces cognitiv superior. Este crearea de noi cunoștințe formă activă reflecție creativă și transformare de către om în realitate. Gândirea poate fi înțeleasă și ca dobândirea de noi cunoștințe, transformarea creativă a ideilor existente. Formarea și dezvoltarea gândirii este influențată de informație nouăși reprezentări existente care vin și se formează prin senzații.

Vorbirea este un mijloc de comunicare. Vorbirea se formează sub influența semnalelor sonore (foneme, morfeme, cuvinte, propoziții, fraze), care sunt schimbate de indivizi folosind senzații sonore. Sub influența semnalelor primite se formează vocabularul activ și pasiv și abilitățile de pronunție.

Tipuri de sentimente.

Toate tipurile de senzații au proprietăți comune:

calitate - acestea sunt caracteristici specifice care disting un tip de senzație de altele (cele auditive diferă de alte tipuri de senzații prin înălțime, timbru; cele vizuale în saturație etc.)

intensitatea este determinată de puterea stimulului care acționează și de starea funcțională a receptorului;

durata (durata) este determinată de timpul de acţiune al stimulului;

localizare spațială - senzația apare după ceva timp, perioada de latentă pentru diferite specii nu este aceeași. Acestea sunt informații despre locația stimulului în spațiu, care ne oferă receptori la distanță (auditivi, vizuali).

Motive pentru a distinge tipurile de senzații:

în legătură cu organele de simț, ele disting vizual, auditiv, tactil, olfactiv, gustativ;

în funcție de localizarea receptorilor, aceștia se disting:

senzații interoceptive – semnalizarea stării proceselor interne ale corpului/senzații organice și senzații de durere. Sunt printre cei mai puțin conștienți și își păstrează mereu apropierea de stările emoționale.

senzații exteroceptive - receptorii sunt localizați pe suprafața corpului, oferă informații despre proprietățile mediului extern.

Senzații propriu-zise - receptorii sunt localizați în mușchi, ligamente. Ele oferă informații despre mișcarea și poziția corpului nostru / simțul echilibrului, mișcarea.

la contactul cu un iritant emit:

senzații la distanță - auditive, vizuale etc. Furnizează informații despre proprietățile stimulului fără contactul direct al receptorului cu obiectul însuși.

senzații de contact - piele, gust, organic. Apar atunci când receptorul este expus direct obiectului.

pe baza clasificării genetice, distingeți:

senzații protopatice - descrise de neurologul englez Head în 1918. Prin ei se obișnuiește să se înțeleagă mai primitive, afective, mai puțin diferențiate și localizate, care includ sentimente organice de foame, sete etc.

senzații epicritice – cele mai multe vedere înaltă senzațiile care nu sunt de natură subiectivă, separate de stările emoționale, reflectă obiectele obiective ale lumii exterioare și sunt mult mai apropiate de procese individuale complexe.

iese în evidență un grup special de senzații nespecifice - oamenii au receptori de vibrații, care sunt dezvoltați în special la nevăzători).

În funcție de natura stimulilor care acționează asupra unui analizor dat și de natura senzațiilor care apar în acest caz, se disting tipuri separate de senzații.

În primul rând, este necesar să se evidențieze un grup de cinci tipuri de senzații, care sunt o reflectare a proprietăților obiectelor și fenomenelor din lumea exterioară - vizuale, auditive, gustative, olfactive și pielii. Al doilea grup este format din trei tipuri de senzații care reflectă starea corpului - organice, senzații de echilibru, motorii. Al treilea grup este format din două tipuri de senzații speciale - tactile și durere, care sunt fie o combinație de mai multe senzații (tactile.), fie senzații de origine diferită (durere).

senzații vizuale.

Senzațiile vizuale - senzații de lumină și culoare - joacă un rol principal în cunoașterea unei persoane despre lumea exterioară. Oamenii de știință au descoperit că 80 până la 90% din informațiile din lumea exterioară intră în creier prin analizatorul vizual, 80% din toate operațiunile de lucru sunt efectuate sub control vizual. Datorită senzațiilor vizuale, învățăm forma și culoarea obiectelor, dimensiunea, volumul, îndepărtarea acestora. Senzațiile vizuale ajută o persoană să navigheze în spațiu, să coordoneze mișcările. Cu ajutorul vederii, o persoană învață să citească și să scrie. Cărțile, cinematograful, teatrul, televiziunea ne dezvăluie întreaga lume. Nu e de mirare că marele naturalist Helmholtz credea că dintre toate simțurile umane, ochiul este cel mai bun dar și cel mai minunat produs al forțelor creatoare ale naturii.

Culorile pe care le simte o persoană sunt împărțite în acromatice și cromatice. Culorile acromatice sunt intermediare negru, alb și gri între ele. Cromatică - toate nuanțele de roșu, portocaliu, galben, verde, albastru, indigo, violet. culoare alba este rezultatul impactului asupra ochiului al tuturor undelor luminoase care alcătuiesc spectrul. Culorile acromatice reflectă tijele care sunt situate la marginile retinei. Conurile sunt situate în centrul retinei. Ele funcționează numai la lumina zilei și reflectă culorile cromatice. Bastoanele functioneaza in orice moment al zilei. Prin urmare, noaptea, toate obiectele ni se par negre și gri.

Culoarea are un efect diferit asupra bunăstării și performanței unei persoane. S-a stabilit, de exemplu, că colorarea optimă a locului de muncă poate crește productivitatea muncii cu 20-25 la sută. Culoarea are un efect diferit asupra succesului lucrare academica. Cea mai optimă culoare pentru vopsirea pereților sălilor de clasă este galben-portocaliu, care creează o stare de spirit veselă, optimistă, și verdele, care creează un aspect uniform, stare de spirit calmă. Culoarea roșie excită; albastrul închis este deprimant; amândoi obosesc ochii.

Cu cât este mai puțină lumină, cu atât o persoană vede mai rău. Prin urmare, nu poți citi iluminare slabă. La amurg, este necesar să porniți mai devreme iluminatul electric pentru a nu provoca stres excesiv în activitatea ochiului, care poate fi dăunător vederii și să contribuie la dezvoltarea miopiei la școlari.

Semnificația condițiilor de iluminare în originea miopiei este indicată de studiile speciale: în școlile situate pe străzi largi, există de obicei mai puțini miopi decât în ​​școlile situate pe străzi înguste construite cu case. În școlile în care raportul dintre suprafața ferestrelor și suprafața podelei în sălile de clasă a fost de 15 la sută, au existat mai mulți oameni miopi decât în ​​școlile în care raportul a fost de 20 la sută.

Senzații auditive.

Auzul, ca și vederea, joacă un rol important în viața umană. Capacitatea de comunicare verbală depinde de auz. Comunicarea auditivă este de mare importanță în viața umană. Datorită lor, o persoană aude vorbirea, are capacitatea de a comunica cu alte persoane. Odată cu pierderea auzului, oamenii își pierd de obicei capacitatea de a vorbi. Vorbirea poate fi restabilită, dar pe baza controlului muscular, care poate înlocui controlul auditiv. Analizatorul auditiv uman poate percepe unde sonore cu o frecvență de oscilații pe secundă. Senzațiile auditive reflectă: înălțimea, care depinde de frecvența de vibrație a undelor sonore; intensitatea sonoră, care depinde de amplitudinea oscilațiilor lor; timbrul sunetului - forme de vibrații ale undelor sonore. Toate senzațiile auditive pot fi reduse la trei tipuri - vorbire, muzicală, zgomot. Muzical este cântarea și sunetele majorității instrumente muzicale. Zgomote - sunetul unui motor, zgomotul unui tren în mișcare, sunetul ploii etc. Auzirea pentru a distinge sunetele vorbirii se numește fonemic. Se formează in vivo în funcție de mediul de vorbire. Urechea muzicală nu este mai puțin socială decât urechea vorbirii; este ridicată și formată, la fel ca urechea vorbirii. Zgomotele puternice și prelungite care trec prin organul auzului provoacă o pierdere a energiei nervoase la oameni, deteriorarea Sistemul cardiovascular, reduc atenția, reduc auzul și performanța, duc la tulburări nervoase. Zgomotul are un efect negativ asupra activității mentale, deci masuri speciale să lupte cu el.

Un iritant pentru analizatorul auditiv sunt undele sonore - vibrațiile longitudinale ale particulelor de aer care se propagă în toate direcțiile de la sursa de sunet. Când vibrațiile aerului intră în ureche, ele fac ca timpanul să vibreze.

Capătul creierului analizorului auditiv este situat în lobii temporali latra. Auzul, ca și vederea, joacă un rol important în viața umană. Capacitatea de comunicare verbală depinde de auz. Odată cu pierderea auzului, oamenii își pierd de obicei și capacitatea de a vorbi. Vorbirea poate fi restabilită, dar pe baza controlului muscular, care în acest caz va înlocui controlul auditiv. Acest lucru se face printr-un antrenament special. Prin urmare, unii surd-surzi au o satisfacție vorbire colocvială fără să audă deloc sunet.

Sensibilitatea la vibrații este adiacentă senzațiilor auditive. Ele au o natură comună a fenomenelor fizice reflectate. Senzațiile de vibrație reflectă vibrațiile unui mediu elastic. Acest tip de sensibilitate se numește la figurat „auz de contact”. Nu s-au găsit receptori/oameni specifici de vibrație. În prezent, se crede că toate țesuturile corpului pot reflecta vibrațiile mediului extern și intern. La om, sensibilitatea vibrațională este subordonată auditivă și vizuală.

Există trei caracteristici ale senzațiilor auditive. Senzațiile auditive reflectă înălțimea sunetului, care depinde de frecvența vibrațiilor undelor sonore, volumul, care depinde de amplitudinea vibrațiilor acestora și timbrul - o reflectare a formei vibrațiilor undelor sonore. Timbrul sunetului este calitatea care distinge sunetele care sunt egale ca înălțime și volum. Diferitele timbre diferă unele de altele în vocile oamenilor, sunetele instrumentelor muzicale individuale.

Toate senzațiile auditive pot fi reduse la trei tipuri - vorbire, muzicală și zgomot. Sunete muzicale - cântări și sunete ale majorității instrumentelor muzicale. Exemple de zgomot sunt zgomotul unui motor, zgomotul unui tren în mișcare, trosnitul unei mașini de scris etc. Sunetele vorbirii combină sunete muzicale (vocale) și zgomot (consoane).

O persoană se dezvoltă destul de repede conștientizarea fonemică la sunetele limbii lor materne. Este mai dificil să percepi o limbă străină, deoarece fiecare limbă diferă prin caracteristicile ei fonemice. Urechea multor străini pur și simplu nu distinge cuvintele „Flacără”, „praf”, „băut” - cuvintele pentru urechea rusă sunt complet diferite. Un rezident al Asiei de Sud-Est nu va auzi diferența dintre cuvintele „cizme” și „câini”.

Zgomotul puternic și prelungit provoacă pierderi semnificative de energie nervoasă la oameni, dăunează sistemului cardiovascular - apare distragerea, auzul scade, performanța scade, se observă tulburări nervoase. Zgomotul are un efect negativ asupra activității mentale. Prin urmare, în țara noastră se iau măsuri speciale pentru combaterea zgomotului. În special, într-un număr de orașe este interzisă darea inutilă a semnalelor auto și feroviare, este interzisă întreruperea tăcerii după ora 23.00.

senzații de vibrație.

Sensibilitatea la vibrații este adiacentă senzațiilor auditive. Ele au o natură comună a fenomenelor fizice reflectate. Senzațiile de vibrație reflectă vibrațiile unui mediu elastic. Nu s-au găsit receptori specifici de vibrație la oameni. În prezent, se crede că toate țesuturile corpului pot reflecta vibrațiile mediului extern și intern. La om, sensibilitatea vibrațională este subordonată auditivă și vizuală. Pentru surzi și surdo-orbi, sensibilitatea la vibrații compensează pierderea auzului. Vibrațiile scurte au un efect tonic asupra corpului unei persoane sănătoase, dar vibrațiile prelungite și intense obosesc și pot provoca fenomene dureroase.

Senzații gustative.

Senzațiile gustative sunt cauzate de acțiunea asupra papilelor gustative a unor substanțe dizolvate în salivă sau apă. O bucată uscată de zahăr așezată pe o limbă uscată nu va da senzații gustative.

Papilele gustative sunt papilele gustative situate pe suprafața limbii, a faringelui și a palatului. Există patru feluri; în consecință, există patru senzații gustative elementare: senzația de dulce, acru, sărat și amar: Varietatea gustului depinde de natura combinației acestor calități și de adăugarea senzațiilor olfactive la senzațiile gustative: prin combinarea zahărului, sare, chinină și acid oxalic în proporții diferite, a fost posibilă simularea unor senzații gustative.

Senzații olfactive.

Acesta este unul dintre cele mai vechi, simple, dar vitale senzații importante. Organele olfactive sunt celule olfactive situate în cavitatea nazală. Iritanții pentru analizorul olfactiv sunt particule de substanțe mirositoare care intră în cavitatea nazală împreună cu aerul.

La omul modern, senzațiile olfactive joacă un rol relativ minor. Dar, odată cu afectarea auzului și a vederii, simțul mirosului, împreună cu alți analizoare intacte rămase, devine deosebit de importanţă. Surzii orbesc își folosesc simțul mirosului, la fel cum cei văzători își folosesc vederea: identifică locurile familiare după miros și recunosc oamenii familiari.

Senzații ale pielii.

Acesta este cel mai larg reprezentat tip de senzualitate. Există două tipuri de senzații ale pielii - tactile (senzații de atingere) și de temperatură (senzații de căldură și frig). În consecință, pe suprafața pielii există tipuri diferite terminații nervoase, fiecare dintre ele dă o senzație de doar atingere, doar frig, doar căldură. Sensibilitatea diferitelor părți ale pielii la fiecare dintre aceste tipuri de iritații este diferită. Atingerea se simte cel mai mult pe vârful limbii și pe vârful degetelor; spatele este mai puțin sensibil la atingere. Pielea acelor părți ale corpului care sunt de obicei acoperite de îmbrăcăminte este cea mai sensibilă la efectele căldurii și frigului.

Un tip particular de senzații ale pielii sunt senzațiile vibraționale care apar atunci când suprafața corpului este expusă la vibrațiile aerului produse de corpurile în mișcare sau oscilante. La persoanele cu auz normal, acest tip de senzație este slab dezvoltat. Cu toate acestea, cu pierderea auzului, mai ales la persoanele surdo-orbi, acest tip de senzație se dezvoltă vizibil și servește la orientarea acestor oameni în lumea din jurul lor. Prin senzații vibraționale, ei simt muzică, chiar recunosc melodii familiare, simt o bătaie în ușă, vorbesc atingând codul Morse cu piciorul și percepând tremuratul podelei, învață despre abordarea transportului pe stradă etc.

senzații organice.

Senzațiile organice includ senzații de foame, sete, sațietate, greață, sufocare etc. Receptorii corespunzători sunt localizați în pereții organelor interne: esofag, stomac și intestine. În timpul funcționării normale a organelor interne, senzațiile individuale se îmbină într-o singură senzație, adică bunăstarea generală persoană.

Sentimente de echilibru. Organul senzației de echilibru - aparatul vestibular urechea internă, care dă semnale despre mișcarea și poziția capului. Funcționarea normală a organelor de echilibru este foarte importantă pentru o persoană. De exemplu, atunci când se determină adecvarea pentru o specialitate a unui pilot, în special a unui pilot astronaut, activitatea organelor de echilibru este întotdeauna verificată. Organele echilibrului sunt strâns legate de alte organe interne. Cu o supraexcitare puternică a organelor de echilibru, se observă greață și vărsături (așa-numita boală de mare sau de aer). Cu toate acestea, cu antrenament regulat, stabilitatea organelor de echilibru crește semnificativ.

Senzații motorii.

Senzațiile motorii sau kinestezice sunt senzații de mișcare și poziție a părților corpului. Receptorii pentru analizorul motor sunt localizați în mușchi, ligamente, tendoane și suprafețe articulare. Senzațiile motorii semnalează gradul de contracție musculară și poziția părților corpului nostru, de exemplu, cât de mult este îndoit brațul la umăr, cot etc.

Senzații tactile.

Senzațiile tactile sunt o combinație, o combinație de senzații cutanate și motorii la palparea obiectelor, adică atunci când o mână în mișcare le atinge. Simțul tactil este de mare importanță în activitatea de muncă umană, mai ales atunci când se efectuează operațiuni de muncă care necesită o mare precizie. Cu ajutorul atingerii, palparea este cunoașterea lumii de către un copil mic. Aceasta este una dintre sursele importante de obținere a informațiilor despre obiectele care o înconjoară.

La persoanele lipsite de vedere, atingerea este unul dintre cele mai importante mijloace de orientare și cunoaștere. Ca rezultat al practicii, atinge o mare perfecțiune. Astfel de oameni pot curăța cu îndemânare cartofii, pot înșira un ac, pot face modelări simple, chiar și coase.

Durere.

Senzațiile de durere sunt de altă natură. În primul rând, există receptori speciali („puncte de durere”) localizați pe suprafața pielii și în organele și mușchii interni. Leziunile mecanice ale pielii, mușchilor, boli ale organelor interne dau o senzație de durere. În al doilea rând, senzațiile de durere apar sub acțiunea unui stimul superputernic asupra oricărui analizator. Lumina orbitoare, sunetul asurzitor, radiația intensă de frig sau căldură, un miros foarte ascuțit provoacă și durere.

Senzațiile dureroase sunt foarte neplăcute, dar sunt paznicul nostru de încredere, avertizează asupra pericolului, semnalând probleme în organism. Dacă nu ar fi durerea, o persoană nu ar observa adesea o boală gravă sau răni periculoase. Nu degeaba grecii antici spuneau: „Durerea este câinele de pază al sănătății”. Insensibilitatea completă la durere este o anomalie rară și nu aduce unei persoane bucurie, ci probleme serioase.

Lista literaturii folosite

1., Kondratiev: Manual pentru industr. - ped. scoli tehnice. - M.: Mai sus. scoala, 1989.

2. Lindsay P., Norman D. Procesarea informațiilor umane. Introducere în psihologie. - M., 1974.

3. Luria și percepția.

4. Nemov. Proc. Pentru studenții instituțiilor superioare, pedagogice, de învățământ. In 2 carti. Carte. 1. Bazele generale ale psihologiei. - M.: Iluminismul: Vlados, anii 19.

5. Psihologie generală, editată de alții. M. Iluminismul 1981.

6. Petrovsky în psihologie. Moscova 1995.

7. Psihologie și Pedagogie: Manual/, etc.; Reprezentant. ed. cand. filozofie științe, conferențiar. - M.: INFRA-M;

8. Psihologie și pedagogie. Proc. indemnizație pentru universități. Compilat și redactor-șef Radugin editor Krotkov, 19 ani.

9. Rubinshtein al psihologiei generale. V2t. T1. M. 1989.

10. Rudik. Manual pentru elevii școlilor tehnice educație fizică. M., „Cultură fizică și sport”, 1976.

11. Psihologie socială. Eseu scurt. Sub redacţia generală şi. M., Politizdat, 1975.

Rolul și semnificația nivelului senzorial al cogniției

Senzații și percepție: concept, tipuri, tipare.

În activitatea profesională

Contabilizarea modelelor lor de către un avocat

Senzații și percepție: concept, tipuri, tipare. Rolul și semnificația nivelului senzorial de cunoștințe în activitățile profesionale ale unui avocat. Gândirea: concept, tipuri, operații. Contabilitate de catre avocat in activitati profesionale de un nivel rational de cunostinte. Memoria: principalele sale procese, calități, tipuri. Contabilitatea de către un avocat a tiparelor de memorie ale participanților la procedurile judiciare. Conceptul și tipurile de imaginație. Rolul imaginației în munca unui avocat. Atenție: concept, proprietăți, tipuri. Atenție în activitatea profesională a unui avocat.

______________________________

Sentiment- ϶ᴛᴏ procesul de reflectare a proprietăților individuale ale obiectelor și fenomenelor lumii obiective, precum și stări interne organism sub acţiunea directă a stimulilor materiale asupra receptorilor corespunzători, asupra organelor de simţ. Aceasta este o legătură directă a conștiinței cu lumea exterioară, transformarea energiei stimulilor externi în fapte ale conștiinței - informație. În actul senzației se stabilește o legătură cu mediul prin intermediul organelor de simț. Imaginile senzațiilor îndeplinesc funcții de reglare, cognitive și emoționale. Spre deosebire de senzațiile animale, senzațiile umane sunt mediate de activitati practiceși întregul proces dezvoltare istorica societate.

Sentimente:

1. După prezența sau absența contactului direct al receptorului cu stimulul care provoacă un sentiment, se disting recepția la distanță (auz, văz, miros) și contact (gust, durere).

2. După localizarea receptorilor pe suprafața corpului, în mușchi, tendoane sau în interiorul corpului, respectiv, exterocepție (vizuală, auditivă, tactilă), propriocepție (senzație în mușchi și tendoane), interocepție (sentiment de foame, sete) se disting.

3. Senzațiile vizuale sunt acromatice (reflectează trecerea de la alb la negru printr-o masă de nuanțe de gri); cromatic (reflectează o gamă de culori cu numeroase nuanțe și tranziții de culoare).

4. Senzațiile auditive sunt de vorbire, muzicale, senzații de zgomot și foșnet.

5. Senzațiile de vibrație sunt adiacente senzațiilor auditive și reflectă vibrațiile unui mediu elastic. Acest tip de sensibilitate se numește în mod figurat auz de contact.

6. Senzațiile olfactive sunt senzații îndepărtate. Funcția mirosului este suprimată de vedere, auz, gust. Aceste senzații ajută la recunoașterea calității alimentelor, avertizează asupra pericolului pentru organism. mediul aerian, permit în unele cazuri determinarea compoziției unei substanțe chimice.

7. Senzațiile gustative apar atunci când organul de simț atinge obiectul însuși. Există 4 calități de bază ale stimulilor gustativi: acru, dulce, amar, sărat.

8. Senzațiile cutanate includ: sistemul tactil (senzații de atingere); sistem de temperatură (senzații de căldură și frig); sistemul durerii.

9. Senzațiile statice (gravitaționale) reflectă poziția corpului nostru în spațiu.

10. Senzații kinestezice - ϶ᴛᴏ senzații de mișcare și poziție a părților individuale ale corpului. Ca urmare a acestor senzații, se formează cunoștințe despre puterea, viteza, traiectoria de mișcare a părților corpului.

11. Senzațiile organice apar din organele interne, formează un sentiment organic (bunăstare) al unei persoane.

Pentru a evalua corect mărturia diferiților participanți la procedurile judiciare, este extrem de important să cunoaștem modelele de bază, proprietățile senzațiilor care afectează formarea mărturiei. Aceste modele (proprietăți) de senzații includ:

1. Pragurile de sensibilitate. Pentru ca orice senzație să apară, stimulul trebuie să aibă o anumită valoare de intensitate. Limitele inferioare și superioare ale senzațiilor se numesc sensibilitate absolută. Se măsoară prin pragul inferior și superior al sensibilității. Valoarea minimă a iritației, care este necesară pentru apariția unei senzații abia vizibile, este denumită în mod obișnuit pragul inferior absolut al senzației. Pragul absolut superior al senzațiilor este ϶ᴛᴏ valoarea maximă a iritației, o creștere suplimentară în care provoacă durere sau dispariția senzațiilor. Alături de sensibilitatea absolută, relativă se distinge - sensibilitatea ϶ᴛᴏ la modificările intensității expunerii. Sensibilitatea relativă este măsurată prin pragul de discriminare - ϶ᴛᴏ diferența minimă în puterea a doi stimuli, care este extrem de importantă pentru modificarea intensității senzației.

Oamenii au praguri de sensibilitate diferite. Având în vedere dependența de vârstă și alte circumstanțe, acestea se schimbă. Abaterile temporare ale sensibilității de la norma obișnuită sunt influențate de factori precum ora din zi, stimulii străini, starea psihică, oboseala, boala, sarcina la femei etc. La evaluarea calității senzațiilor unui martor, suspect (invinuit), acesta De asemenea, este extrem de important să se afle dacă subiectul este expus la iritanti laterali (alcool, narcotice sau substanțe farmacologice similare), care măresc sau tocesc brusc sensibilitatea analizoarelor. Toate acestea ar trebui luate în considerare în timpul interogatoriului, în cadrul unui experiment de investigație efectuat pentru a verifica calitatea senzațiilor. De exemplu, examinând sensibilitatea vibrațională a unei persoane suspectate că pretinde surditate, este destul de ușor să-l condamni pentru o minciună. Este suficient să arunci un mic obiect pe jos în spatele „bolnavului” pentru a-i verifica comportamentul simulator. O persoană cu adevărat bolnavă, cu auz afectat, cu sensibilitate vibrațională nedeteriorată, va răspunde la acest stimul. Simulatorul, dacă nu știe despre senzația vibrațională dezvoltată a surzilor, nu va reacționa la acest stimul. Desigur, după un astfel de test preliminar, suspectul ar trebui trimis pentru o examinare psihologică medico-legală sau complexă medicală și psihologică.

2. Sensibilizare (tradusă din latină înseamnă „sensibilitate”) - ϶ᴛᴏ sensibilitate crescută a analizatorilor sub influența factorilor interni (mentali). Sensibilizarea poate fi cauzată de interacțiunea senzațiilor (senzațiile de gust slabe cresc sensibilitatea vizuală); factor fiziologic(starea corpului); așteptarea unui impact sau altul; semnificația unui astfel de impact; un cadru special pentru distingerea stimulilor; exerciții (de exemplu, un degustător de vin). La persoanele lipsite de orice fel de sensibilitate, această deficiență este compensată prin creșterea sensibilității altor organe. Acest fenomen se numește de obicei sensibilizare compensatorie (de exemplu, o persoană cu deficiențe de vedere are un auz destul de dezvoltat).

3. Adaptare (tradusă din latină înseamnă „adaptare”) - ϶ᴛᴏ adaptarea sensibilității la un stimul care acționează constant. O astfel de adaptare se manifestă printr-o scădere sau creștere a pragurilor de sensibilitate (de exemplu, adaptarea la întuneric, la lumină). Acest tipar este extrem de important de luat în considerare atunci când se evaluează mărturia martorilor, atunci când, de exemplu, un subiect care încearcă în mod deliberat să inducă în eroare anchetatorul (instanța) susține în mod fals că nu a văzut niciun obiect, deoarece „era întuneric”. De fapt, având în vedere durata șederii sale în întuneric relativ și dezvoltarea adaptării la întuneric în el, acest lucru poate să nu fie în întregime adevărat. Se știe că o persoană care se află într-o cameră întunecată, după 3-5 minute, începe să distingă lumina care pătrunde acolo, să vadă contururile obiectelor. După 20-30 de minute, el se orientează deja destul de bine în întuneric. Starea în întuneric absolut crește sensibilitatea analizorului vizual la lumină în 40 de minute de 200 de mii de ori.

4. Contrast (tradus din franceză înseamnă „opus”) - ϶ᴛᴏ sensibilitate crescută la anumite proprietăți sub influența altor proprietăți ale realității (de exemplu, senzația de frig se intensifică după senzația de cald). Uneori, fenomenele contrastante duc la erori în senzații și, în consecință, în mărturie.

5. Sinestezia (tradusă din limba greacă înseamnă „senzații”) - ϶ᴛᴏ trecerea senzațiilor de o modalitate în senzații de altă modalitate, senzații de un fel în senzații de alt fel. Cu sinestezie, una dintre senzații în momentul de față nu are un stimul care acționează direct, ci este reprodusă. Cea mai comună formă de sinestezie este așa-numita „auzire a culorii”, în care un simț al sunetului - zgomot, ton, coardă muzicală - determină o imagine vizuală, o reprezentare a luminii sau a culorii. Sinestezia apare la aproximativ 12% dintre oameni, dar „auzul culorilor” apare doar la 4%.

În munca unui avocat, sentimentele formează baza a mai mult proces complex percepţiile asupra obiectelor şi fenomenelor sunt direct legate de activitatea profesională desfăşurată şi au un impact semnificativ asupra acesteia. De exemplu, cunoașterea tiparelor senzațiilor contribuie la o investigare mai calificată a infracțiunilor. Deci, atunci când se efectuează un experiment de investigație, este extrem de important să se țină cont de faptul că sensibilitatea depinde de durata șederii într-un anumit mediu, de impactul unui număr de stimuli, de experiența unei persoane și de starea sa fiziologică. . În unele cazuri, nerespectarea pragurilor de sensibilitate dă motive să se considere nedrepte mărturia. De exemplu, dacă persoana interogată susține că nu a observat diferența de greutate între două cutii, iar verificarea a arătat că această diferență depășește semnificativ pragul de diferență, atunci există motive să se îndoiască de veridicitatea mărturiei. În același timp, trebuie avut în vedere că condiția optimă de distincție este creșterea greutății calculate după formula: greutatea inițială a sarcinii plus 1/30 din masa acesteia. Indicațiile despre calitățile de culoare ale unui obiect perceput în lumina crepusculară ar trebui, de asemenea, evaluate critic. Sarcina investigatorului este de a recrea toate condițiile esențiale în care a avut loc reflectarea proprietăților individuale ale obiectelor și fenomenelor și să ia în considerare principalele modele de sensibilitate.

Percepţie- ϶ᴛᴏ reflectarea obiectelor și fenomenelor în totalitatea proprietăților și părților lor cu impact direct asupra simțurilor. Percepțiile sunt condiționate de obiectivitatea lumii fenomenelor și decurg din acțiunea directă a stimulilor fizici asupra suprafețelor receptoare ale organelor de simț. Împreună cu procesele de senzație, ele oferă o orientare senzorială directă în lumea înconjurătoare.

Clasificarea percepției:

1. Luând în considerare dependența de participarea voinței și a intenției, se disting percepția involuntară (nu este asociată cu tensiunea volitivă și un scop prestabilit) și percepția arbitrară (intențională și intenționată).

2. Având în vedere dependența de modalitatea receptorilor, se disting percepții auditive, vizuale, olfactive, tactile și de altă natură.

3. Tinand cont de dependenta de complexitate, se disting desfasurarea activitatii perceptive, perceptia simultana (act unic) si succesiva (etapa cu etapa, secventiala).

4. Ținând cont de dependența de forma de existență a materiei, se evidențiază percepțiile spațiului, timpului, spațiului, de către om. Percepția spațiului - ϶ᴛᴏ percepția formei, mărimii, volumului obiectelor, distanței dintre ele, poziția relativă a acestora, distanța și direcția în care se află. Percepția timpului este o reflectare a duratei, vitezei și succesiunii obiective a fenomenelor realității. Depinde în mare măsură de conținutul activității, de exemplu, timpul trece rapid, plin de lucruri interesante. Percepția mișcării este o reflectare în timp a schimbărilor de poziție a obiectelor sau a observatorului însuși în spațiu, o reflectare a direcției și vitezei existenței spațiale a obiectelor. Percepția umană a unei persoane - ϶ᴛᴏ percepția mișcărilor, acțiunilor, faptelor și activităților altei persoane - ϶ᴛᴏ percepția socială.

Modele de percepție:

1. Obiectivitatea - ϶ᴛᴏ corespondența imaginilor de percepție cu obiectele reale ale realității, aceasta este independența relativă a caracteristicilor percepute ale obiectelor față de parametrii de iritare a suprafețelor receptoare ale organelor de simț.

2. Integritatea - proprietatea ϶ᴛᴏ a percepției, care constă în faptul că orice obiect, și cu atât mai mult o situație spațială, este percepută ca un tot sistemic stabil.

3. Structuralitate - ϶ᴛᴏ izolare de structura de ansamblu subiectul părților sale și anumite aspecte.

Obiectivitatea, integritatea și structura percepției joacă un rol important în activitățile investigatorului. Deci, anchetatorul, după ce a examinat cadavrul cu răni mortale la cap, trebuie să examineze și arma crimei ridicată de la suspect; să identifice principalele trăsături principale ale obiectului confiscat ͵ deosebindu-l ca o armă crimei, cu ajutorul căreia a fost cauzată o leziune cranio-cerebrală de o configurație strict definită. Și dacă anchetatorul vede printre semnele principale complet greșite sau nu le observă deloc pe cele necesare, atunci rezultatul căutării sale va fi negativ: microurme-suprapuneri nu vor fi găsite pe arma crimei, adică acele semne de pe în baza cărora se va putea face dovada implicării persoanei bănuite în infracţiunea săvârşită.

4. Constanța - ϶ᴛᴏ independența relativă a reflectării calităților obiective ale obiectelor (dimensiune, formă, culoare caracteristică) față de condițiile modificate ale percepției lor (iluminare, distanță, unghi de vedere). O stare de tensiune psihică poate avea un efect distructiv asupra constanței. Din acest motiv, la interogarea unui martor, este indicat să se afle nu numai trăsăturile obiectului perceput de acesta - adică ceea ce a văzut, auzit - ci și starea lui, precum și condițiile în care activitatea sa perceptivă. a continuat și numai după aceea urmează să evalueze afirmațiile sale despre forma, dimensiunea, culoarea și alte proprietăți ale unui obiect.

5. Semnificație - ϶ᴛᴏ socotind obiectul perceput la grupul principal, clasa, generalizându-l într-un cuvânt, aceasta este o înțelegere a esenței obiectului. Într-o serie de cazuri, înțelegerea greșită a esenței subiectului poate explica multe neajunsuri în activitățile de căutare ale anchetatorului în timpul inspectării locului, când „vede” departe de orice, ceea ce este extrem de important pentru stabilirea adevărului.

6. Selectivitate - ϶ᴛᴏ selecția preferențială de către o persoană a unor obiecte în comparație cu altele, în funcție de caracteristicile personalității sale.

7. Apercepție - ϶ᴛᴏ independența percepției față de experiența trecută͵ față de conținutul general al activității mentale a unei persoane și de caracteristicile sale individuale. Apercepția poate fi personală (în funcție de caracteristicile individuale ale unei persoane) și situațională (de exemplu, noaptea un ciot pare un animal înfricoșător). Acest fenomen psihologic explică erorile când anchetatorul „vede” nu o crimă, ci o sinucidere la fața locului, deși de fapt situația materială contrazice o astfel de „viziune”.

Este necesar să se facă distincția între percepția adecvată realității și iluzie.

8. Iluzii de percepție (tradus din latină înseamnă „a înșela”) - ϶ᴛᴏ reflectare inadecvată a obiectului perceput și a proprietăților sale, aceasta este o percepție distorsionată obiecte reale. Iluziile percepției vizuale sunt deosebit de numeroase. Cauzele iluziilor vizuale sunt foarte diferite. Iluziile apar atunci când nu există suficient contrast între obiectele percepute și fundalul înconjurător în ceea ce privește forma, volumul, culoarea și iluminarea. Una dintre cauzele iluziilor este efectul iradierii, când obiectele luminoase apar mai mari decât aceeași dimensiune, dar întunecate. Iluziile de vedere nu includ trucuri optice și fantome misterioase create cu ajutorul oglinzilor, dispozitivelor de proiecție și altor dispozitive tehnice, precum și fenomenele optice observate în natură (miraj, aurora boreală, curcubeu etc.). Aspectul acestuia din urmă se datorează proprietăților optice atmosfera pământului. De asemenea, iluziile vizuale care apar la unele persoane la amurg și în întuneric nu sunt iluzii de percepție, atunci când iluminarea insuficientă îngreunează funcționarea ochilor și creează o stare de spirit deosebită și denaturarea senzațiilor ca urmare a miopiei, hipermetropiei, daltonism și alte defecte ale aparatului vizual ͵ nu sunt tipice pentru majoritatea oamenilor. Erorile analizorului musculo-articular includ iluzia Charpentier: de la două obiecte de greutate egală, dar marimi diferite cel mai mic pare mai greu, iar dacă ridici două obiecte care au aceeași greutate și aspect, dar diferite ca volum, atunci cel mai mic va fi perceput ca fiind mai greu. Iluzia lui Aristotel poate fi atribuită și iluziilor de natură non-vizuală: dacă încrucișați degetele mijlociu și arătător pe mână și atingeți vârful nasului cu ochii închiși cu tampoanele acestor degete, atunci iluzia. a bifurcaţiei sale ia naştere. În toate exemplele de mai sus, există o înșelăciune „unilaterală” în care propriile simțuri ne eșuează. Iluziile de percepție stau la baza distorsionării informațiilor transmise de martorii unei infracțiuni, precum și de către suspecți (inculpați) atunci când aceștia comit o infracțiune.

În activitatea profesională a unui avocat, este adesea importantă separarea faptelor obiective de straturile subiective. Deci, de exemplu, la interogarea unui martor, este extrem de important să se clarifice condițiile în care a fost perceput incidentul (iluminare, durată, distanță, condiții meteorologice etc.). În același timp, trebuie să fim conștienți de faptul că oamenii nu sunt adesea capabili să evalueze cu acuratețe numărul de obiecte percepute, distanța dintre ele, relația lor spațială și dimensiunea. În același timp, golurile în percepția senzorială sunt adesea umplute cu elemente care nu existau în realitate. Erorile de judecată sunt adesea explicate prin integritatea percepției și sunt cauzate de faptul că evaluarea subiectului în ansamblu este transferată la evaluarea detaliilor acestuia.

Este important să se stabilească corect ora evenimentului investigat, durata și succesiunea acestuia, ritmul acțiunilor participanților la eveniment etc. Destul de des, martorii dau mărturii incorecte despre intervalele de timp. Acest lucru nu ar trebui să fie întotdeauna evaluat ca o falsitate deliberată. Este necesar să se afle conținutul activității martorului ocular în timpul evenimentului observat, starea sa mentală, atitudinile dominante etc., deoarece aceste erori pot fi explicate prin anumite tipare. Durata unor perioade mici de timp este de obicei oarecum exagerată, iar intervalele mari de timp sunt reduse. Intervalele de 5-15 minute sunt cele mai precise estimate. Un ritm rapid duce, de asemenea, la o exagerare a intervalului de timp, în timp ce un ritm lent duce la o subestimare. Cu emoțiile pozitive, timpul este subestimat, iar cu emoțiile negative, timpul este supraestimat.

Se știe că una dintre formele de percepție intenționată este observația - o percepție deliberată, intenționată, sistematică, sistematică și pe termen lung a obiectelor și fenomenelor realității, a oamenilor și a sinelui. Observația nu are legătură cu acuitatea vizuală sau cu trăsăturile retinei, ci este o calitate a gândirii, a memoriei, a atenției, deoarece o persoană vede nu numai cu ajutorul ochiului, ci mai ales cu ajutorul creierului.

Observația este principala metodă de studiu a situației scenei. Percepând fenomenele individuale, anchetatorul caută să stabilească relațiile lor cauzale, să identifice astfel de trăsături care pot fi folosite pentru a identifica o persoană (de exemplu, identitatea unui infractor).

Observarea este o condiție primordială pentru o căutare de succes. Tencuiala proaspătă, vopsea, scânduri proaspăt bătute în cuie, lipirea tapetului proaspăt, șuruburi deplasate în prize, capete noi de cuie bătute recent, îngroșări nenaturale în obiecte etc. - toate acestea nu trebuie să scape ofițerului de supraveghere care efectuează percheziția.

sferă specială observația este comportamentul persoanelor care trec prin caz (suspect, acuzat, victimă, martor etc.). Observarea manifestărilor mentale și condiție fizică suspectat, acuzat sau inculpat în cursul cercetării prealabile sau proces judiciar nu are valoare probatorie, dar este extrem de important pentru operativ diagnostice psihologice, stabilirea contactului și relațiilor de încredere, impact mental legitim.

În același timp, este important ca investigatorul care efectuează observația să țină cont de avantajele și dezavantajele tip individual percepţie. Selecția acestor tipuri se bazează pe stabilirea corelației organizației senzoriale cu procesele mentale și emoționale. Se disting următoarele tipuri de percepție, pe care investigatorul ar trebui să le poată diagnostica și să le țină cont atunci când efectuează acțiuni de investigație cu participarea reprezentanților acestor tipuri:

1. Oamenii cu o percepție de tip sintetic tind să generalizeze fenomenele și să determine sensul principal a ceea ce se întâmplă, nu acordă importanță detaliilor.

2. Oamenii de tip analitic de percepție tind să izoleze și să analizeze, în primul rând, detaliile, detaliile. Οʜᴎ aprofundează în toate împrejurările, detaliile, găsindu-i greu să înțeleagă sensul principal al fenomenelor.

3. Tipul analitico-sintetic de percepție apare cel mai des în viață și este deosebit de favorabil activității. Oamenii acestui depozit tind să înțeleagă sensul de bază al fenomenului și confirmarea lui efectivă, adică corelează analiza părților individuale cu concluzii, stabilirea faptelor cu explicațiile lor.

4. Persoanele cu o percepție de tip emoțional se caracterizează nu prin dezvăluirea esenței fenomenului și a părților sale, ci prin dorința de a-și exprima sentimentele cauzate de acest fenomen. Ei arată o excitabilitate emoțională crescută la o mare varietate de stimuli.

Observarea nu este un act pur pasiv, contemplativ. Procesul de observare este influențat de nivelul de dezvoltare a gândirii, a sentimentelor și a interesului și a experienței de interacțiune cu obiectul observat.

Observarea nu este o calitate înnăscută, ea se dezvoltă prin practică și exerciții.

Pentru percepția (observarea) rațională este recomandabil:

1) formulați clar și clar obiectivele cognitive, selectați informațiile esențiale; să înceapă o activitate (proces cognitiv) cu formularea scopului acesteia, punând întrebarea: „Ce vreau să obțin prin perceperea informațiilor?”;

2) valorificați la maximum toate simțurile, în primul rând văzul și auzul, precum și analizatorii de miros, gust, pipăit;

3) percepe informații folosind cunoștințele existente.

Pentru a trezi interesul pentru percepția informațiilor, este important să conștientizăm semnificația acesteia pentru munca practica. Este necesar să vă folosiți toate cunoștințele pentru a intensifica procesul de percepție, pentru a reflecta asupra a ceea ce se știe deja despre informația percepută. Percepția dezvoltată ajută la asimilarea unei cantități mai mari de informații cu un grad mai mic de costuri energetice.

Senzațiile și percepțiile sunt ϶ᴛᴏ cele mai simple procese cognitive la nivelul cogniției senzoriale. Următorul proces cognitiv superior este gândirea - un nivel rațional de cunoaștere a realității.