Distracție hormonală Din limba greacă, cuvântul „hormon” este tradus prin „transmitere”, „incitare la ceva”. Hormonii au fost descoperiți în 1902 de către fiziologi englezi, profesori de la Universitatea din Londra William Maddock Bayliss și Ernest Henry Starling. Mai mult

Reglarea feedback-ului negativ și influențele hormonale asupra comportamentului Dacă un hormon inhibă activitatea centrilor care îi stimulează sinteza și secreția, cum ar fi Părere numit negativ. Dacă o creştere a secreţiei hormonale duce la

7.4. niste efecte hormonale cu experimentale şi tulburări clinice intestinul subțire La începutul anilor 80, au apărut multe publicații în care sa raportat că trecerea de la o stare de foame la o stare plină este însoțită de o schimbare a nivelului unui număr de intestine și alte

Genul este o combinație de caracteristici genetice, morfologice și fiziologice care oferă reproducere sexuală organisme. În cele mai multe în sens larg sexul este un complex de reproducere, somatice și caracteristici sociale definind un individ ca organism masculin sau feminin. Sexul copilului nenăscut este determinat în momentul concepției: dacă un spermatozoid care poartă cromozomul feminin se conectează cu celula reproductivă feminină, o fată este concepută, dar dacă spermatozoidul poartă cromozomul masculin, un băiat este conceput. Sexul separat este primul, cel mai obligatoriu și cel mai global fenomen al sexualității umane. Împărțirea ființelor umane în bărbați și femei presupune pentru fiecare individ o corespondență completă structura anatomică organele genitale, proporțiile masculine și feminine ale corpului (înălțimea, raportul dintre lățimea umerilor și pelvisului, severitatea și distribuția stratului de grăsime subcutanată etc.), conștiința de sine sexuală (adică sentimentul de reprezentant al unui anumit sex) și, în final, o orientare adecvată a atracției sexuale și prezența unor stereotipuri adecvate de comportament sexual. Norma absolută implică o orientare neechivocă a tuturor componentelor genului enumerat, fără o singură excepție, totuși, în practica sexologică, există o variabilitate extremă în compoziția populației umane, care a servit drept bază pentru identificarea și luarea în considerare a unui astfel de absolut. categorii independenteși concepte precum travestismul, transsexualitatea, heterosexualitatea, bisexualitatea, homosexualitatea.

O astfel de varietate de manifestări ale sexului este determinată de complexitatea mecanismelor de determinare a acestuia, care se bazează pe un sistem de relații ierarhice care acoperă de la influențele genetice până la alegerea psihologică a partenerului sexual.

Formarea acestui sistem începe cu determinarea sexului genetic, determinat de setul de cromozomi sexuali. Sexul genetic, la rândul său, determină sexul gonadal (sau real), identificat prin indicatorul principal al genului - structura histologica glandă sexuală. Se numește adevărat deoarece, prin determinarea sexului gametului, i.e. capacitatea gonadei de a forma spermatozoizi sau ouă, gonadele dezvăluie astfel rolul acestui individ în procesul de reproducere. Alături de aceasta, sexul gonadal determină și sexul hormonal, adică. capacitatea gonadei de a secreta hormoni sexuali specifici. Nivel și focalizare dominantă efecte hormonale determina sexul (fenotipul) morfologic (sau somatic) al subiectului, i.e. structura și dezvoltarea organelor sale genitale interne și externe, inclusiv manifestări ale caracteristicilor sexuale secundare. Impactul socio-psihologic asupra gen individul începe cu civil (obstetrica), adică. determinat de o altă persoană, sex. Sexul civil determină genul educației (de la alegerea îmbrăcămintei, coafurilor și jocurilor până la folosirea pedepselor pentru comportament sexual inadecvat), formând astfel identitatea sexuală, care la rândul ei determină rolul sexual jucat de individ, în primul rând selecția unui partener.

Un interes deosebit este raportul dintre sexe, care nu este exprimat prin raportul statistic așteptat de 1:1. Majoritatea savanților sunt de acord că concepții masculine mai mult decât femeile. citat de diverși autori datele variază de la 180 la 120 de concepții masculine la 100 de concepții feminine. Cu raportul de sex secundar la naștere în majoritatea țărilor, la 1.000.000 de nașteri, numărul băieților depășește 510.000, în timp ce fetele sunt mai puține - 490.000. La începutul anilor 1980, în întreaga lume, bărbații reprezentau 50,2 la sută din populație, femeile 49,8 la sută (în URSS, respectiv, 47 la sută și, respectiv, 53 la sută în 1987). Trebuie amintit că, totuși, adesea cuvintele „sex” și „sex” sunt identificate, totuși, acestea au sens diferit. Termenul „sex” este folosit în legătură cu fenomenele asociate cu diferențierea și diferența dintre bărbați și femei, în timp ce termenul „sex” se referă la personalitate, caracteristici psihologice relații și sentimente erotice.

Mulți autori folosesc termenii sex și gen în mod interschimbabil. Cu toate acestea, fiecare dintre acești termeni are propriul său sens specific. Genul indică apartenența noastră biologică la numărul de bărbați sau femei. Sexul biologic se caracterizează prin două aspecte: sexul genetic, care este determinat de cromozomii noștri sexuali, și sexul anatomic, care include diferențele fizice evidente dintre bărbați și femei. Conceptul de gen cuprinde o serie de semnificații psihosociale specifice care completează conceptul de masculinitate și feminitate biologică. Astfel, dacă sexul nostru este determinat de diverse atribute fizice (cromozomi, prezența unui penis sau a unei vulve etc.), atunci genul nostru include caracteristicile psihologice și socioculturale asociate sexului nostru. Cu alte cuvinte, genul nostru ne caracterizează „masculinitatea” sau „feminitatea”. În acest capitol, vom folosi termenii de masculinitate (masculinitate) și feminitate (feminitate) pentru a caracteriza formele de comportament care sunt tipice pentru bărbați sau pentru femei. Unul dintre aspectele nedorite ale utilizării unor astfel de etichete este că pot limita gama de comportamente pe care oamenii se simt confortabil să le manifeste. Deci, un bărbat se poate abține de la a-și manifesta îngrijorarea, temându-se să pară efeminat, iar o femeie poate evita comportament încrezător de teamă să nu arate ca un bărbat. Nu este intenția noastră să întărim stereotipurile asociate cu astfel de etichete. Cu toate acestea, considerăm că este necesar să folosim acești termeni atunci când discutăm problemele de gen.
Gen - Apartenenta biologica la o comunitate de barbati sau femei.
Gen - Caracteristici psihosociale și socioculturale asociate cu genul nostru.
Când întâlnim oameni pentru prima dată, acordăm imediat atenție genului lor și, pe baza genului lor, facem presupuneri cu privire la comportamentul lor cel mai probabil. Cu alte cuvinte, facem presupuneri de gen. Pentru majoritatea oamenilor, ipotezele de gen sunt element important contactele sociale de zi cu zi. Clasificăm oamenii fie în genul nostru, fie în celălalt gen. (Evităm termenul de sex opus pentru că credem că utilizarea lui exagerează diferențele dintre bărbați și femei.) Mulți dintre noi au dificultăți în a comunica cu persoane al căror gen nu suntem complet siguri. Nefiind convinși că am identificat corect genul interlocutorului nostru, experimentăm confuzie și stângăciune.
ipotezele de gen. Ipoteze despre comportamentul cel mai probabil al oamenilor pe care îl facem în funcție de sexul lor.

Identitatea de gen și rolurile de gen

Identitatea de gen se referă la sentimentul subiectiv al unei persoane de apartenență la sexul masculin sau feminin. Majoritatea oamenilor deja în primii ani de viață încep să se realizeze ca reprezentanți ai sexului masculin sau feminin. Cu toate acestea, nu există nicio garanție că identitatea de gen a unei persoane se va potrivi cu sexul biologic. Astfel, unii oameni experimentează un disconfort considerabil atunci când încearcă să se identifice ca bărbat sau femeie. Vom analiza mai detaliat această problemă mai jos.
identitate sexuala. Senzație psihologică tu ca bărbat sau femeie.
Termenul rol de gen (uneori este folosit termenul de rol de gen) denotă un set de atitudini și forme de comportament care sunt considerate normale și acceptabile (adecvate) pentru reprezentanții unui sex sau altuia dintr-o anumită cultură. Rolurile de gen formează la oameni așteptările comportamentale asociate cu genul lor, pe care trebuie să le justifice. Comportamentul care este considerat acceptabil din punct de vedere social pentru un bărbat se numește masculin, iar pentru o femeie - feminin. În discuția care urmează, folosind termenii masculin și feminin, vom avea în vedere tocmai aceste reprezentări socializate.
Rol de gen - Un set de atitudini și comportamente care sunt considerate normale și acceptabile într-o anumită cultură pentru reprezentanții unui sex sau altul.
Așteptările legate de rolul de gen sunt determinate cultural și variază de la o societate la alta. Deci, în societatea Chaambuli, manifestările de emoționalitate din partea bărbaților sunt considerate destul de normale. Societatea americană, pe de altă parte, are opinii oarecum diferite asupra acestei probleme. Sărutul pe obraz este considerat o formă feminină de comportament și, prin urmare, este privit ca inacceptabil între bărbați în societatea americană. În același timp, un astfel de comportament nu contrazice așteptările rolului masculin în multe europeni și culturi orientale.
Pe lângă caracteristicile culturii, ideile noastre despre „masculinitate” și „femininitate” sunt determinate și de epoca istorica, în contextul căruia sunt luate în considerare formele relevante de comportament. Așadar, dacă într-o familie americană a anilor 50, tatăl a rămas acasă și a avut grijă de copiii săi vârsta preșcolarăîn timp ce soția lui se afla în călătorii de afaceri, comportamentul lui ar fi fost probabil cauza unei surprize extreme, dacă nu a ridicolului. Astăzi, cuplurile tinere sunt mult mai probabil să împartă treburile casnice între ele. Ele provin din considerente practice mai degrabă decât din idei preconcepute despre felul în care bărbații și femeile „ar trebui” să se comporte. Scena modernă dezvoltarea societății noastre, mai mult decât orice altă perioadă a istoriei sale, este o perioadă de revizuire a rolurilor masculine și feminine. Mulți dintre cei care au fost crescuți sub influența stereotipurilor rigide privind rolurile de gen se confruntă acum cu consecințele creșterii lor și se străduiesc să se elibereze de mecanismele de restricție ale acestuia. Faptul că participăm la acest proces istoric ne poate provoca atât admirație, cât și confuzie. Mai târziu în acest capitol (și în capitolele ulterioare ale acestei cărți) vom discuta atât impactul tradițional, cât și al noilor rolurile de gen. Dar mai întâi, să ne uităm la procesul prin care se formează identitatea noastră de gen.

Formarea identității de gen

La fel ca și culoarea părului și a ochilor noștri, sexul este o parte a identității noastre pe care majoritatea oamenilor o consideră de la sine înțeles. Într-adevăr, identitatea de gen este de obicei, deși nu întotdeauna, „un plus natural” la anumite organe biologice pe care le avem. Cu toate acestea, identitatea de gen nu se limitează la a avea aspectul unui bărbat sau al unei femei. După cum vom vedea în curând, există două răspunsuri la întrebarea cum începem să ne gândim la noi înșine ca bărbat sau ca femeie. Prima explicație se rezumă la procesele biologice care intră în joc la scurt timp după concepție și sunt finalizate înainte de momentul nașterii. A doua explicație se bazează pe teorie învăţarea socială, care examinează influențele culturale care ne afectează în timpul copilăriei timpurii. Această teorie explică atât caracteristicile identității noastre de gen, cât și semnificația personală pentru noi a apartenenței noastre la sexul masculin sau feminin. Dar vom începe prin a ne uita la procese biologice implicate în formarea identității de gen.

Personalitatea poate fi privită ca o colecție a tuturor celor posibile caracteristici individuale, social caracteristici semnificative, identificând o persoană ca membru al societății și caracterizându-i calitățile personale. În acest moment, omul obișnuit începe să se încurce în termeni, crezând că identitatea de gen este o orientare exclusiv sexuală, iar dacă diferă de cea general acceptată, atunci cu siguranță trebuie corectată. De fapt, totul este ceva mai complicat și mulți oameni sunt surprinși să găsească în ei înșiși trăsături de gen opus, recunoscând acest lucru ca fiind complet normal.

Determinarea identității de gen a unei persoane

În primul rând, este de remarcat faptul că genul nu este sex, ci un set de caracteristici care completează autodeterminarea sexuală. Prin urmare, genul se numește masculin și feminin, iar genul, respectiv, este masculin și feminin. Nu există nicio îndoială despre gen: este determinat semne fiziologice, un set de cromozomi și tipul corespunzător de organe genitale, în timp ce identitatea de gen este o caracteristică care nu este legată de caracteristicile biologice.

Pentru a spune simplu, genul este responsabil pentru realizarea „femeilor adevărate” și „bărbați adevărați”. Conform raționamentului stereotip standard, un reprezentant al fiecărui sex trebuie să corespundă unor idei ideale ale societății despre ei înșiși. O femeie trebuie să fie fragilă, frumoasă, atractivă din punct de vedere sexual, interesată doar de creșterea și întreținerea copiilor gospodărie, iar un bărbat este prezentat în mod tradițional ca un susținător, un susținător, un războinic și chiar un maestru, prezența unei înfățișări „corecte” este obligatorie. Unde în fiecare persoana individuala Există o astfel de percepție a genului?

Congenital sau dobândit?

Susținătorii teoriei „biologiei ca destin” insistă asupra caracterului înnăscut al tuturor trăsăturilor de gen necesare la fiecare copil. Orice abatere de la șablon este percepută ca o perversiune sau o boală. Cu toate acestea, formarea identității de gen depinde în mare măsură de societate și chiar dacă copilul este crescut exclusiv în familie, el vede comportamentul adecvat al părinților și al altor rude.

Dacă părinții sunt dezamăgiți că un copil nu s-a născut din sexul la care a fost visat, poate apărea o dorință semi-conștientă de a „reface” urmașii conform modelului care s-a dezvoltat în vise. Astfel de cazuri sunt observate nu numai în fictiune dar și în viața reală. Formarea identității de gen are loc sub presiune, iar fetele sunt crescute mai des ca băieți decât invers. Acest lucru se datorează în mare măsură atitudinii predominante în societatea noastră că un bărbat adevărat trebuie să aibă un fiu. Absența unui copil de sexul potrivit încurajează tații și mamele să sublimeze, ajustând „progenitul eșuat” la un model speculativ.

Copilăria prin prisma genului

LA copilărie timpurie bebelușii nu sunt conștienți de sex și nici de gen, doar până la vârsta de doi ani absorb diferențele dintre băieți și fete. O deschidere bruscă este prezența sau absența unui penis. Ceea ce urmează este o explicație parentală a motivului pentru care fustele și funditele pot fi purtate numai dacă nu există penis, dar joacă-te cu mașini și pistoale dacă există. Desigur, identitatea de gen a unui copil se bazează întotdeauna pe semnale de aprobare sau mustrări primite din exterior și este fixată la nivel subconștient. S-a observat deja că grădiniţă copiii transmit atitudini absorbite față de semenii lor și chiar și jucăriile sunt uneori alese nu în funcție de propriile preferințe, ci în funcție de principiul corectitudinii pentru sexul lor.

De ce, atunci, identitatea de gen a adolescenților începe să „eșueze”? pubertate este marcată nu numai de modificări evidente ale fizicului. Începe o căutare activă a sinelui, formarea unei personalități, iar acest lucru necesită punerea sub semnul întrebării a opiniilor cu autoritate. Remarca de reproș „ești fată” sau „ești băiat”, care face apel la un anumit model de gen, provoacă o opoziție destul de firească. Pentru dreptate, trebuie remarcat faptul că părinții, în dorința lor de a crește copilul „potrivit” cu orice preț, merg la extreme ridicole. De exemplu, ei îi interzic fiului lor să se angajeze în dans sau muzică, crezând că acestea sunt activități exclusiv non-bărbătești.

Tipuri de identitate de gen

Conform normelor biologice, oamenii sunt strict împărțiți în două sexe - masculin și feminin. Orice abateri în această zonă se datorează unui eșec genetic. Într-o anumită măsură, acest lucru poate fi corectat de modern metode medicale. În plus, încep caracteristicile exclusiv sociale și culturale, care pot diferi în funcție de țară și tradițiile locale. Așa-numitul „sex al treilea” - hermafrodiți (cu prezența biologică a caracteristicilor sexuale ale ambelor sexe) și persoane cu o identitate de gen netradițională, este recunoscut legal în doar zece țări: Canada, Australia, Marea Britanie, cu unele rezerve. Germania, Noua Zeelandă, Pakistan, Thailanda, India, Nepal și Bangladesh. Încă câteva țări recunosc existența celui de-al treilea gen ca o tradiție culturală, dar din punct de vedere al legislației, aceasta este un fel de latură de amurg a vieții, pe care preferă să nu se concentreze.

Inițial, s-au distins două tipuri de gen: masculin, inerent bărbaților, și feminin, corespunzător sexului feminin. Tipul androgin, care a apărut oficial în trecutul relativ recent, este un fel de „medie aritmetică” între principalele două tipuri de gen. Antropologii și sociologii disting, de asemenea, bigenderi, transgenderi, gender queers și agenders în categorii separate. Poate că aceasta este o dorință de a împinge granițele general acceptate până la dispariția lor completă și de a aduce toleranța de gen la un absolut de neatins. În viața obișnuită, câțiva termeni sunt de ajuns fără a intra în detalii.

Masculinitate

Identitatea de gen masculin este o combinație între un fizic masculin accentuat și îndeplinirea unui rol social masculin, precum și trăsăturile de caracter, obiceiurile, dependențele și comportamentul corespunzătoare. Pe lângă caracteristicile neechivoc pozitive, agresiunea este considerată norma pentru masculinitate.Cu alte cuvinte, atunci când unui băiat care plânge i se spune „să fie bărbat”, ceea ce se înțelege este cerința de a se conforma modelului conform căruia bărbații nu plâng. , deoarece acesta este un privilegiu exclusiv feminin.

feminitate

Identitatea de gen feminină este opusul masculin, o combinație între un fizic feminin și un rol social tradițional feminin, inclusiv unele trăsături de caracter, obiceiuri și înclinații ideale „feminine”. Interesant este că în societate, literalmente totul este perceput printr-o prismă de gen, începând cu culoarea glisoarelor unui copil.

Dacă puneți dresuri roz pe un băiat, o parte semnificativă a adulților fie îl vor confunda cu o fată, fie vor fi indignați că părinții lui vor să crească o fată din el. Un semnal vizual al identității feminine îl reprezintă stilurile vestimentare sau culorile adecvate genului feminin. Un bărbat masculin va trebui să demonstreze dreptul de a purta cu pumnii o cămașă cu flori strălucitoare. Din fericire, moda insistă din când în când pe toleranța absolută și pe distrugerea barierelor de gen în alegerea îmbrăcămintei.

Androginie

Interesant este că androginia în sine a existat în orice moment, dar a fost considerată oarecum condamnabilă, de parcă această trăsătură a identității de gen ar fi dorința rău intenționată a androginului de a-i induce în eroare pe ceilalți. Practic, androginia se bazează pe indicii vizuale - dacă o persoană nu are o masculinitate sau o feminitate pronunțată, este dificil să stabilești dintr-o privire dacă fata din fața ta sau tânărul. Deghizarea este exacerbată de îmbrăcămintea și comportamentul unisex.

Un exemplu izbitor este Brune, eroina din povestea fraților Strugatsky „Hotelul” At the Dead Climber, „care a fost prezentată drept „copilul regretatului frate du Barnstocre”. Comportamentul și aspectul lui Brun nu au permis să se determine care, de fapt, este sexul acestei creaturi, așa că au scris despre ea în genul mijlociu, până când s-a dovedit că aceasta era într-adevăr o fată.

Gen și orientare sexuală

Contrar concepției greșite populare, conceptul de identitate de gen nu are nicio legătură cu orientarea sexuală. Cu alte cuvinte, un bărbat feminin cu o înfățișare complet non-brutală nu este neapărat homosexual, iar un culturist cu părul scurt în camuflaj nu prezintă înclinații lesbiene.

Conceptul de gen este asociat în primul rând cu comportamentul și rol socialși se bazează doar indirect pe sexualitate. Astfel, încercările de a opri „sexualitatea greșită” prin presiunea asupra componentei vizuale a identității de gen nu aduc niciun rezultat. În același timp, nu trebuie exclusă posibilitatea unei influențe complexe. factori externi la dezvoltarea sexualităţii. Sexologii susțin că orientarea se cristalizează treptat, fiecare persoană trece printr-o cale unică de a deveni persoană, inclusiv preferințe intime.

Cine sunt bisexuali și transsexuali

Bigenderness poate fi considerată una dintre opțiunile pentru a câștiga toleranța de gen în capul unui singur individ. Dacă o persoană preia anumite funcții sociale fără a le trece prin analiza stereotipurilor, obținem o personalitate destul de armonioasă și autosuficientă. În confruntare, genul la bigen câștigă oportunitatea și aplicarea pricepută a talentelor și înclinațiilor. Un bărbat poate să-și asume un rol social feminin fără a se considera o victimă a circumstanțelor, o femeie se descurcă bine și cu un rol masculin. LA lumea modernă cadrul de gen a fost oarecum șters, manualul „vânătoarea unui mamut” trece din ce în ce mai mult din munca fizicaîn lucrul creierului, și nu proprietarul mușchilor și al excesului de testosteron devine un câștigător priceput, ci un individ cu un grad ridicat de inteligență. Genul celui care câștigă nu joacă un rol în această chestiune.

O altă problemă, dacă există transgender, este discrepanța dintre autopercepția biologică și cea de gen. Într-un mod simplist, un bărbat transgender poate fi numit un bărbat care preferă un rol social feminin, inclusiv unele atribute vizuale. Dacă se simte într-adevăr ca o femeie „până la măduva oaselor”, și corpul fizic nu corespunde autodeterminarii, atunci vorbim de transsexualitate. În sensul de gen, acesta nu este un bărbat. Un bărbat gândește ca o femeie, simte și percepe lumea și pe sine exclusiv dintr-o poziție feminină. În acest caz, se recomandă corectarea discrepanței dintre sexul biologic printr-o tranziție transgender. Cu toate acestea, nu toți oamenii care și-au schimbat sexul biologic se simt transsexuali. Aceasta este o situație destul de confuză în care există multe soluții individuale.

Sexismul ca catalizator al disforiei de gen

Dacă formarea identității de gen a avut loc cu o nepotrivire a parametrilor biologici, aceasta se numește Acest concept include toate tulburările de identitate de gen care sunt în proiect Clasificarea internațională bolile provizoriu din 2018 (ICD 11) au fost transferate de la secția de tulburări psihice la categoria de sexologie. Această stare poate fi superficială și profundă, în funcție de gradul de respingere a propriului sex biologic.

Sociologii și sexologii notează că manifestările de sexism pot agrava disforia minoră de gen, mai ales dacă acestea cad asupra unui copil sau adolescent. De exemplu, machismo, ca formă radicală și agresivă a modelului masculin, poate demonstra misoginie de-a dreptul - ideea că tot ceea ce este inerent femeilor este viciat este transmisă spațiului înconjurător. A fi femeie este rușinos, iar a fi ca o femeie este și mai rău. Limbajul sexist poate duce un copil la lanț logic: „Nu vreau să fiu un obiect disprețuit, este frumos să fii bărbat, rușine să fii femeie”. Același principiu funcționează în direcția opusă: dacă mediul unui băiat este dominat de caracteristicile derogatorii ale bărbaților, el începe subconștient să-și dorească să aparțină categoriei „privilegiate” a umanității. Sexul biologic interferează cu aceasta, se dezvoltă o tulburare de identitate de gen.

Spre deosebire de grijile adepților modelului tradițional al unei societăți patriarhale, toleranța de gen nu duce la haos și la pierderea orientărilor sociale și culturale. Dimpotrivă, absența sexismului radical și a agresivității reduce tensiunea în societate, reduce probabilitatea de a dezvolta disforie și contribuie la creșterea fiecărei personalități individuale.

Fiul tău manifestă interes pentru cosmeticele și hainele pentru fete?
Când aceste comportamente apar la adolescenți de mijloc, părinții devin adesea anxioși și au multe întrebări: Este comportamentul copilului meu anormal? Ar trebui să încerc să-l schimb? Copilul meu are nevoie de ajutor profesional?
De fapt, unele diferențe de gen încep să se dezvolte cu mult înainte de adolescența mijlocie. Conștientizarea unui copil cu privire la genul său - fie că este băiat sau fată - vine deja în primul an de viață. Adesea, aceasta începe încă de la vârsta de 8-10 luni, când bebelușul își descoperă organele genitale. Ulterior, între vârsta de unu și doi ani, copiii ajung să înțeleagă diferențele fizice dintre băieți și fete; până la trei ani, pe măsură ce copilul dobândește o anumită idee despre sine, el poate deja să spună ferm dacă este băiat sau fată. Până la vârsta de patru ani, definiția unui copil trăsături distinctive genul lui devine stabil și știe sigur că va fi întotdeauna băiat sau fată.
În același timp, copiii învață trăsăturile distinctive ale comportamentului persoanelor de un sex sau altul - fac lucruri „pe care băieții ar trebui să le facă” sau „pe care fetele ar trebui să le facă”. Chiar și înainte de vârsta de trei ani, copiii sunt capabili să distingă între jucăriile care sunt de obicei identificate cu băieți sau fete (mașini sau păpuși). Până la vârsta de trei ani, ei știu deja mai multe despre activitățile, interesele și activitățile băieților și fetelor; mulți dintre ei încep să se joace cu copii de același sex. Trebuie să fi observat că fiica ta preferă să se joace cu păpușile, să coacă plăcinte și să se joace cu casa. Iar fiul, dimpotrivă, joacă jocuri mai energice și mai active, arată interes pentru soldații de jucărie și mașini. Astfel de comportamente distinctive, inclusiv jucăriile cu care se joacă copiii și jocurile la care participă, depind de modul în care este crescut copilul și de ce așteptări sunt puse de la el.
In medie adolescent Diferențele de gen continuă să se manifeste puternic nu numai în preferința copilului de a se juca cu copii de același sex, ci și în dorința lui de a se comporta, a arăta și a avea lucruri la fel ca semenii săi de același sex. În această perioadă, vei observa cum copilul tău își exprimă genul cu ajutorul caracteristicilor comportamentale ale unui anumit sex (și au început să apară deja în anii preșcolari):

1. Prin jucăriile sale, alegerea jocurilor, temele și rolurile în familie. De cele mai multe ori, băieții preferă să joace jocuri „tipic băieților” cu caracteristici masculine, în timp ce fetele preferă activități „tipic fetei” cu caracteristici feminine.
2. Prin comportament în societate, care reflectă gradul de agresivitate, dominație, supunere și moliciunea caracterului.
3. Prin modul și modul de exprimare a gesturilor comportamentale și fizice și a expresiilor faciale, precum și prin alte acțiuni non-verbale care sunt caracteristice bărbaților sau femeilor.
4. Prin relații sociale, inclusiv sexul prietenilor pe care copilul îi alege și oamenii pe care încearcă să-i imite. LA scoala primara copiii continuă să fie mai influențați de alți copii de același sex: băieții se joacă mai mult cu băieții și fetele cu fetele. În primii ani de școală, băieții își exprimă adesea o antipatie puternică față de fete și invers - acest lucru servește probabil ca un mijloc de a le consolida diferențele personale.

Comportamentul unui copil cu o manifestare clară a trăsăturilor distinctive ale genului său este cel mai probabil puternic condiționat de identificarea sa cu bărbații și femeile care sunt prezenți în viața lui. Toți copiii primesc trăsături de caracter bărbații și femeile care îi înconjoară, încorporând aceste caracteristici în propriile caracteristici individuale și sisteme de valori. În plus, sunt influențați de eroii programelor de televiziune și evenimente sportive precum și adulții care participă la alte activități din viața lor. După ceva timp, acțiunea combinată a tuturor acestor influențe poate fi decisivă pentru consolidarea multor calități masculine sau feminine. Probabil cel mai semnificativ factor este subtilitatea relației fiecărui copil cu tatăl și mama lui, precum și caracteristicile comportamentului părinților unul față de celălalt și față de copil, care influențează exprimarea comportamentului său specific acestuia. genul ei.

Stereotipuri ale comportamentului sexual al copilului

stereotipuri trasaturi caracteristice mascul si comportament feminin ocupă un loc puternic în societatea noastră, iar când înclinațiile și interesele copilului diferă de formele de comportament acceptate, acesta este adesea ridiculizat și discriminat.
Ca părinte, ești înțeles îngrijorat de modul în care adolescentul tău este primit de societate. Încerci să-l înveți cum să se comporte în societate, astfel încât să poată alege acțiune corectă, fiind membru al acestei culturi, chiar dacă în unele cazuri sunt contrare intereselor și abilităților sale. Cu toate acestea, ar trebui să vă evaluați corect intențiile bune care vizează să-l subordonați anumitor norme și să nu uitați că copilul ar trebui să se simtă confortabil și să fie în armonie cu el însuși. Chiar dacă nu se potrivește stereotipurilor - de exemplu, dacă fiul tău nu are prea mult succes în sport sau nu este absolut interesat de ele - există întotdeauna multe oportunități și zone diferite pentru manifestarea abilităților. Fiecare copil are propriile forțe și părţile slabeși, în unele cazuri, este posibil să nu răspundă așteptărilor societății din jur sau ale acesteia. Cu toate acestea, ele pot servi în continuare ca o sursă a succesului și încrederii sale prezente și viitoare.
Rețineți, nu fără ironie, că stereotipurile evoluează în timp. În ultimele decenii, a existat un val de schimbări continue în rolurile și comportamentul de gen. Astăzi, femeile sunt așteptate să manifeste mai multă încredere în sine și „feminism” decât au făcut-o mamele și bunicile lor. Societatea se așteaptă ca bărbații să dea dovadă de blândețe, mai multă compasiune și o poziție mai „feministă”.
Astfel, nu încercați să vă forțați copilul să se conformeze acest moment sau forme tradiționale de comportament sexual, dar în schimb îl ajută să-și dezvolte propriul potențial unic. Nu acordați prea multă atenție și preocupare dacă interesele și punctele forte copil roluri sociale definite de societate în prezent. Oferă-i ocazia să se exprime în felul lui.

Când există un amestec de trăsături distinctive ale sexelor

Uneori, copiii experimentează un amestec de roluri de gen. De exemplu, băieții nu numai că încetează să mai manifeste interes pentru sport, ci și se identifică cu sexul feminin. La fel, unele fete prezintă în sine trăsături mai masculine.
Ca urmare a apariției contradicțiilor în identitatea de gen, copiii pot nega diferența dintre sexe. În loc să învețe să se accepte pentru ceea ce este cu adevărat, copilul poate exprima antipatie față de partea din sine care îl face băiat sau fată.
În cele mai multe cazuri extreme un băiat se poate comporta mai feminin și prezintă una dintre următoarele caracteristici.

• El vrea să fie fată.
• El vrea să crească pentru a deveni femeie.
• El are un interes sporit pentru nașterea feminină activități, inclusiv jocul cu păpușile sau jocul ca o fată sau o femeie.
• Manifestă un interes sporit pentru produse cosmetice, bijuterii sau haine pentru fete și îi place să poarte haine pentru fete.
• Prietenii lui preferati sunt fetele.
• În rare ocazii, el poate purta haine de sex opus și de fapt se consideră o fată.

Băieții cu trăsături feminine sunt uneori ridiculizati, tachinați de colegii lor ca homosexuali și evitați. Această respingere a băiatului nu poate decât să se intensifice pe măsură ce crește. Drept urmare, băieții se retrag în ei înșiși, devin nesiguri sau depresivi și încep să se lupte cu stima de sine și relațiile sociale.
Pe de altă parte, fetele care se identifică cu băieții sunt numite băieți. De regulă, ei se confruntă cu mai puțin ridicol și dificultăți în relațiile cu semenii decât băieții efeminați. Pentru multe fete, unele răutăți sunt un curs natural de acțiune care vizează dezvoltarea unei identități sexuale sănătoase la adolescenți. Cu toate acestea, în cazuri rare, fetele prezintă următoarele caracteristici.

• Ei exprimă dorința de a fi băiat.
• Preferă să fie prieteni și să comunice cu băieții.
• Când se joacă cu personaje și evenimente fictive, ei preferă roluri masculine.

Aceste trăsături caracteristice sunt cauza apariției contradicțiilor sau amestecării sexelor și a relațiilor cu semenii de același sex. Cauze probabile aceste variații sunt ipotetice și contradictorii. Rezultatele cercetării demonstrează că un anumit rol în amestecarea caracteristicilor sexelor îl joacă factori biologiciși abilități sociale.
Influența familiei și a părinților poate contribui, de asemenea, la amestecarea sexelor. Cercetare relații de familie arată că băieții efeminați au o relație foarte strânsă cu mamele lor și o relație rece cu tații lor. Rezultatele cercetării sugerează că mamele unor băieți efeminați promovează și susțin însuși ocupațiile „feminine” ale fiilor lor.
Părinții unor astfel de copii întreabă adesea dacă amestecul de comportament va afecta preferințele și orientarea sexuală mai târziu, adică dacă copilul lor va deveni homosexual. Cercetările pe termen lung sugerează că unii (dar în niciun caz toți) băieți și fete băieți efeminați devin de fapt bisexuali sau homosexuali mai târziu în adolescență și la vârsta adultă.

Ce să fac?

Dacă copilul tău la mijlocul adolescenței manifestă tulburări și confuzie de gen, vorbește-i direct despre comportamentul băieților și fetelor, bărbaților și femeilor. De exemplu, discutați cu copilul dvs. despre manierele sau comportamentele caracteristice care ar putea provoca reacții din partea altora și lucrați cu el pentru a identifica mai multe măsuri adecvate. Dialogul empatic poate ajuta copilul să-și înțeleagă mai bine comportamentul și de ce provoacă o astfel de reacție din partea colegilor săi. Dacă îți susții copilul, îi va întări stima de sine și îl va ajuta să facă față presiunilor din partea semenilor și a societății pe care trebuie să le facă față.
Pe lângă propriile eforturi, discutați cu medicul pediatru, care vă poate sfătui să cereți sfaturi de la psihiatru copil sau un psiholog pentru a ajuta un adolescent să depășească confuzia sexuală și conflictul intern al adolescenților. Consultarea unui specialist in domeniu sănătate mentală poate fi solicitat dacă există întrebări în identificarea sexelor, mai ales dacă este prezent cel puțin unul dintre următoarele puncte:

• copilul refuză să-și accepte sexul biologic;
• copilul se joacă numai cu copii de sex opus;
• la școală, copilul este izolat social și/sau tachinat sau ridiculizat de semeni.

interventie profesionala asupra stadiu timpuriu poate ajuta un copil cu semne de amestec sexual. Cu toate acestea, există prea puține dovezi că intervenția psihologică poate avea de fapt un impact asupra identității de gen în adolescența mijlocie.
Societatea noastră continuă să se îndrepte spre distrugerea multor stereotipuri care definesc și limitează comportamentul nostru, creând o atmosferă de egalitate și echilibru de gen mai mare. Nevoia sau dorința de a primi ajutor profesional ar trebui să se datoreze doar într-o oarecare măsură unui anumit disconfort în cadrul familiei - mult mai mult disconfortului social al copilului însuși.

Orientarea sexuală a copilului

Orientarea sexuală a unui copil este un domeniu care poate fi de îngrijorare pentru unii părinți. Interesele și comportamentul unui copil în adolescența mijlocie pot fi de îngrijorare pentru mame și tați în ceea ce privește probabilitatea existentă că copilul lor este homosexual. Ei pot pedepsi copilul fără niciun motiv sau pot căuta ajutor profesional pentru a se asigura că copilul lor devine heterosexual.
Cu toate acestea, acesta este un moment în care aprobarea și sprijinul sunt esențiale pentru un copil. Atracția fizică și emoțională a unei persoane față de persoane de același sex sau de sex opus este un fenomen biologic. Unele cercetări recente sugerează că creierul bărbatului homosexual - în special cantitatea de țesut din hipotalamus - diferă de cel al bărbatului heterosexual. Doar în cazuri rare, dacă se pot întâmpla deloc, se datorează orientării sexuale experienta personalași mediul înconjurător.
Orientarea sexuală a copilului tău va deveni de fapt ferm stabilită până la vârsta mijlocie. Dar din moment ce practic nu există nicio oportunitate de a verifica și dezvălui orientarea sexuală, aceasta poate trece neobservată de restul familiei până la adolescență și nu numai. Între timp, amintiți-vă că mulți copii încearcă diferite forme relațiile cu semenii lor, care pot fi confundate cu o orientare heterosexuală sau homosexuală.
Cea mai mare provocare pentru copiii și părinții gay este presiunea socială de a se comporta heterosexual și discriminarea cu care se confruntă probabil din cauza lor. orientare sexuală. Acest lucru poate provoca izolarea de semeni și chiar de familie, ceea ce le va afecta foarte mult stima de sine și încrederea în sine. O parte semnificativă a încercărilor sinucidere adolescent asociat cu probleme de amestecare a sexelor și respingerea conștientă a unui tânăr sau a unei fete cu orientare homosexuală.
Orientarea sexuală nu poate fi schimbată. Heterosexualitatea sau homosexualitatea copilului este ferm înrădăcinată, făcând parte din aceasta. Cel mai rol important tu, ca părinte, trebuie să-i arăți copilului tău înțelegerea, respectul și sprijinul. O abordare fără judecată vă va permite să câștigați încrederea copilului și poziție mai bună datorită căruia îl poți ajuta să facă față acestei perioade dificile din viața lui. Trebuie să oferi copilului tău ajutorul și sprijinul tău, indiferent de orientarea lui sexuală.