Pentru și împotriva eutanasiei. Eutanasia - „pentru” și „împotrivă” în societatea modernă

Fiecare părinte își dorește copilul să crească sănătos din punct de vedere fizic. Practicarea sportului este cea mai bună modalitate de a ajuta în această problemă. Și pentru a înțelege cu exactitate întrebarea dacă un sportiv remarcabil va ieși dintr-un copil iubit și în ce sport anume, Psihologia vectorială a sistemului Yuri Burlan vine în ajutor.

Sport și vârstă. Important de nu ratat

Modernitatea dictează apariția unor practici și programe îmbunătățite de antrenament. În acest sens, multe sporturi de astăzi sunt „mai tinere”.

Vrei să-ți trimiți copilul la gimnastică ritmică, înot sincronizat, patinaj artistic? Nu rata vârsta de trei ani. Ești interesat de gimnastică? Bun venit acolo de la patru. Șapte ani - începutul tenisului de masă, dansul sportiv, acrobația. Opt ani - pentru a începe cursurile tipuri variate luptă.

Este important să se țină cont de sex, de datele fizice, de dorința copilului de a face sport. Pregătește-te și pregătește-ți copilul pentru prima competiție serioasă la vârsta de opt sau zece ani.

Un lucru este sportul pentru sănătate. Și încă unul - mare sport

„Fiul meu va fi un mare fotbalist”, „Fiica mea va deveni campioană la gimnastică”, - mulți părinți visează să-și trimită copilul la o secție de sport sau la școală în speranța de a crește din el un campion remarcabil. Mai des, părinții raționează în acest fel din cauza propriilor dorințe neîmplinite sau conform „tendințelor modei”. Pentru unii, alegerea unui sport este influențată de „statutul”, prestigiul acestuia.

Psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan oferă părinților, profesorilor și antrenorilor în primii ani de viață ai unui copil o oportunitate de a înțelege și de a „vedea” predispoziția acestuia de a practica sport în conformitate cu fizicul și fizicul înnăscut. proprietăți mentale, calități de caracter, dorințe date.

LA psihologia sistemelor-vectori Grupurile de dorințe și proprietăți Yuri Burlan se numesc vectori. Sunt opt ​​dintre ei. Primii patru sunt responsabili pentru intelectul și direcția mișcării unei persoane prin viață în general. Cele patru inferioare sunt responsabile pentru tipul de gândire și vitalitate. O persoană poate avea unul sau mai mulți vectori.

De la cine să crești un campion?

Te uiți la un copil. Încă din primii ani de viață ai unui copil se manifestă neliniștea, neliniștea, neliniștea și neascultarea acestuia. Îi place să fie un câștigător în toate. Oamenii spun despre astfel de copii că awl era într-un singur loc. Corpul este mobil ca pe balamale.

Aceștia sunt copii cu un vector al pielii. Au un bun simț al ritmului și al traiectoriei. Flexibil, agil și petrece tot timpul în mișcare. Disciplina și interdicția adecvată sunt conditiile necesare pentru dezvoltarea lor. Este important să obișnuiești astfel de copii cu o anumită rutină zilnică. Aceasta se va forma în maturitate capacitatea de auto-reținere, autodisciplină și autocontrol.

O dorință predeterminată de a conduce și de a câștiga va permite lucrătorilor din piele să obțină succes și să-și construiască o carieră la vârsta adultă. Inclusiv sportul. Pentru copiii cu un vector al pielii, activitățile sportive sunt cele mai potrivite pentru dezvoltare. proprietăți înnăscute.

Sporturi diferite - proprietăți diferite

Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan explică faptul că mai complex lumea modernă complică persoana. Totul se naște astăzi mai multi oameni cu vectori multipli – polimorfi. Proprietățile altor vectori se vor reflecta în mod necesar în succesul în sport.

De exemplu, observi că fiul sau fiica ta este foarte blând, sensibil, impresionabil. Ei plâng adesea, compătimindu-se pe toată lumea. Ei spun despre ei că ochii sunt „într-un loc umed”. Acești copii creează conexiuni emoționale Cu ursuleț, un hamster, o floare ... Le place să joace teatru, să se îmbrace, să imite adulții în maniere.

Aceste proprietăți sunt inerente copiilor cu un vector vizual în ceea ce privește psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan.

Copiii care au un pachet vizual de vectori ai pielii vor fi capabili să se realizeze și să realizeze rezultate ridicateîn sporturi „frumoase”. Potrivit pentru patinaj artistic, sport și dans de sală, gimnastică, înot sincron.

Principalul lucru este să direcționați corect proprietățile înnăscute ale copiilor pentru dezvoltarea lor deplină. Dincolo de dezvoltare proprietățile pielii, dezvolta vizual - arta, senzualitatea, emotivitatea, empatia. Apoi, împreună cu notele mari la tehnică, un atlet, de exemplu, la patinaj artistic, va primi cele mai mari scoruri pentru artă.

Există o forjă de sportivi profesioniști

Astăzi, datorită cunoștințelor psihologiei sistemului-vector a lui Yuri Burlan, părinții și antrenorii pot determina cel mai precis abilitățile potențiale ale unui copil. Și în consecință, alegeți cele mai bune practici educația și dezvoltarea lui pentru a obține rezultate înalte într-un anumit sport. Luați în considerare nuanțele cine este potrivit pentru singuri, pentru cine - sporturi de echipă. Și cui în general sportul este contraindicat și nu poate decât să dăuneze dezvoltării.

Vă puteți familiariza cu psihologia sportivilor în articolul: „O, sport, ești viața. Psihologia sportivilor adevărați.

Puteți afla mai multe despre cum să creați condiții pentru dezvoltarea tuturor proprietăților și talentelor înnăscute ale unui copil la un curs gratuit online despre psihologia sistemului-vector de Yuri Burlan. Înregistrați-vă la linkul http://www.yburlan.ru/training/.

Articolul a fost scris folosind materiale

Pagina 1

Obținerea unor rezultate ridicate în sistemul MLM este posibilă cu eforturi constante de a atrage noi distribuitori și de a extinde cercul de clienți. Rezolvarea acestor probleme se realizează prin utilizarea metode specialeși tehnicile adoptate în MLM.

Obținerea rezultatelor de înaltă performanță a întreprinderii presupune gestionarea procesului de formare, distribuire și utilizare a profiturilor. Managementul include analiza profitului, planificarea profitului și căutarea constantă a oportunităților de creștere a profitului.

Pentru a obține rezultate ridicate ale întregului proces litografic, este necesar să se asigure o bună aderență a rezistenței la substrat în toate etapele de prelucrare.

Prin urmare, pentru a obține rezultate înalte la testarea formațiunilor în timpul forajului, este necesar să se efectueze operații intermediare cu IPT pentru a măsura valorile actuale ale presiunilor de formare și a determina posibilitatea reducerii densității fluidului de foraj pe măsură ce acesta se apropie de productiv. formatiuni.

Un instrument important pentru obținerea de rezultate înalte, precum și prevenirea riscurilor de management, este un audit.

Pentru a obține rezultate ridicate la bărbierit, trebuie îndeplinite o serie de condiții. Pentru a evita deformarea radială și vibrațiile, piesa de prelucrat trebuie să aibă un diametru și o lungime suficiente în raport cu diametrul exterior. Capetele de susținere trebuie să fie paralele între ele și perpendiculare pe axa găurii și amplasate cât mai aproape de corona dințată.

Sistemul de bonusuri se concentrează pe obținerea de rezultate înalte de către echipa subdiviziunii structurale (secție, atelier, departament) în ansamblu.

Auditul este un instrument important pentru obținerea de rezultate ridicate, precum și pentru prevenirea riscurilor de management. În Rusia, în perioada de formare economie de piata apărea necesitate obiectivăîn serviciile experților independenți care stabilesc fiabilitatea situațiilor financiare. Falimentele întreprinderilor, înșelăciunile din partea administrației acestora cresc semnificativ riscul investițiilor financiare. Interesele liderilor de afaceri care acționează ca clienți ai firmelor de audit se rezumă, de obicei, la minimizarea impozitelor și la protejarea intereselor acestora în litigiile cu inspectorii fiscali. Cu toate acestea, ei uită uneori că auditorul, în primul rând, este obligat să protejeze interesele proprietarilor, adică. acţionarilor.

Una dintre principalele modalități de a obține rezultate de producție ridicate este eliberarea produselor în detrimentul cea mai bună utilizare echipamentelor, precum și organizarea și planificarea reparațiilor echipamentelor joacă un rol important aici.

Una dintre principalele modalități de a obține rezultate ridicate de producție este eliberarea produselor printr-o mai bună utilizare a echipamentelor, iar organizarea și planificarea reparațiilor echipamentelor joacă un rol important aici.

Una dintre principalele modalități de a obține rezultate ridicate de producție este eliberarea produselor printr-o mai bună utilizare a echipamentelor, în care organizarea și planificarea reparațiilor echipamentelor joacă un rol semnificativ.

Cei mai buni reprezentanți Tineretului sovietic pentru obținerea unor rezultate înalte în muncă li se acordă semnul Comitetului Central al Komsomolului Pentru excelența în muncă, Maestrul - mâini de aur, Certificatul de onoare al Comitetului Central al Komsomolului, semnul Comitetului Central al Valoarea Muncii Komsomol. Echipele de tineret Komsomol - câștigătorii competițiilor din regiune, regiune, republică sunt prezentați pentru premii cu fanioane de onoare.Moștenitorii tradițiilor Stahanov, Certificatul de Onoare al Komsomolului, sunt înscriși în Cronica Gloriei Komsomolului, Cartea de Onoare. al Comitetului Central al Komsomolului.

De o importanță capitală în acest proces este obținerea de rezultate ridicate în extracția borului în soluție. În scopul determinării conditii optime s-a studiat influența factorilor principali asupra completității extracției borului din datolit la prelucrarea acestuia cu unul dintre acizi slabi- cărbune. Pentru studiu, cel mai mult metoda eficienta- plan ortogonal complet saturat.

Criterii procedurale: dacă o persoană folosește metode, tehnici, tehnologii progresive și acceptabile din punct de vedere social pentru a obține rezultate înalte. În munca unui lider care are de-a face cu o altă persoană, rolul criteriilor procedurale este deosebit de mare.

Partenerii de afaceri sunt uneori interesați de realizările celuilalt. Oricine a acționat intenționat cel puțin o dată la locul de muncă va avea întotdeauna ceva de spus. Principalul lucru este să înțelegeți ce este o realizare. Aici vom răspunde la o serie de întrebări cu care se confruntă cel mai des specialistul. Care sunt realizările semnificative? Cum să identifici și să formulezi principalul, principal, superior sau realizări remarcabile? Realizări personale și profesionale - ce să scrieți într-un CV? Care sunt cele mai bune realizări de enumerat? Raspundem in ordine.

Poți vorbi despre obiectivele tale? activitate profesională? Sperăm că puteți - toate materiale de santier te ajut. Obiectivele vă spun ce rezultate dorește să obțină o persoană. Acestea sunt informații despre viitor. Întrebarea Realizări se întreabă despre ce rezultate au fost obținute. Acestea sunt informații despre trecut, ceea ce s-a întâmplat, ceea ce a fost deja realizat până în prezent. Dacă măcar o dată ți-ai stabilit obiective clare, precise și măcar odată ce le-ai atins cu succes, obținând rezultatul pe care l-ai planificat inițial, atunci știi principalul lucru. În general, o realizare este un rezultat planificat anterior și atins cu succes până în prezent.

Există multe în comun între obiectivele la locul de muncă și realizările la locul de muncă. Marea diferență este timpul. Obiectivele reflectă cifrele și faptele care trebuie obținute pentru o anumită perioadă (sau până la o anumită dată) și sunt de obicei exprimate la timpul viitor. Realizările reflectă cifrele și faptele care au fost obținute de un specialist într-o anumită perioadă a activității sale și sunt declarate, de regulă, la timpul trecut. Principiile pentru formularea mesajelor de obiective și de realizare sunt foarte asemănătoare. Vrei un exemplu? Să luăm ca exemplu două propoziții. Sarcină: încercați să nu ghiciți unde este declarat rezultatul planificat și unde este rezultatul.

• până în al treilea trimestru al anului curent (2006), să dezvolte un sistem tehnic de avertizare pentru concentrațiile în aer... peste standardele maxime admise;
• in al doilea trimestru al anului curent (2006) a fost dezvoltat un sistem de avertizare tehnica pentru concentratii in aer... peste standardele maxime admise.

Ai finalizat sarcina? Nu? Excelent. Probabil, știți bine informațiile despre cum să formulați corect informații despre rezultatul obținut. Și acum vom nota principalul lucru.

Când apare o întrebare despre realizări într-un CV sau la un interviu, înseamnă că li se cere să vorbească despre rezultatele pe care le-ai primit în munca ta într-o anumită perioadă de timp. De exemplu, la locul de muncă anterior sau în poziția anterioară, în timp ce lucrați la o anumită temă sau ca urmare a rezolvării anumitor probleme și sarcini - în funcție de ce perioadă anume este solicitată. Uneori, în problema realizărilor, o astfel de perioadă nu este indicată în mod explicit. Aceasta înseamnă că perioada solicitată este întreaga activitate de muncă.

Întocmirea unei liste preliminare de realizări

Pentru a înțelege ce realizări ai astăzi, poți face un lucru simplu. Luați o listă cu obiectivele anterioare pe care vi le-ați stabilit în perioadele solicitate de activitate profesională. Selectați dintre ele realizate. Rescrieți formularea lor la timpul trecut. Prima parte a materialului este gata.

Acum amintiți-vă, ați obținut vreodată rezultate semnificative neplanificate, dar neașteptat de importante pentru cineva sau ceva în drumul către rezultatul planificat? - pentru cine sau ce anume este încă indiferent. S-a întâmplat? Apoi notează-le și tu. A doua parte a materialului este gata.

În esență, aveți o listă de rezultate în perioade diferite activitatea dumneavoastră profesională. Pentru ce sunt aceste liste? Partenerul dvs. de afaceri este interesat de modul în care îi puteți fi util pentru el, organizație, grupuri țintă. Ce bogăție internă și ce resurse active dețineți? Cei activi ți-au permis deja să obții anumite rezultate. Resursele pasive – care „teoretic” par să existe, dar nu sunt folosite efectiv – nu sunt întotdeauna de interes pentru partenerii de afaceri reali. De ce?

De la faptul că posezi, de exemplu, niște cunoștințe și abilități, până la colegi, clienți etc. nici cald, nici rece. Îl deții și este grozav. Cunoștințele și abilitățile tale devin interesante atunci când poți obține rezultatul dorit cu ajutorul lor. Apoi demonstrezi disponibilitatea, calitatea și utilitatea resursei tale - o resursă care există cu adevărat, pe care îți place să o folosești și care este perfecționată constant în experiență. Apoi vorbim despre cunoștințele speciale și abilitățile cheie care v-au permis să obțineți ceea ce vorbiți. Informațiile despre realizări spun mult mai multe decât ar părea la prima vedere.

Având o listă cu realizările tale și vorbind despre ele într-un CV sau interviu, îi informezi pe un partener de afaceri real sau potențial despre două lucruri. Despre ce rezultate ai putea obține singur sau i-ai ajutat pe alții să obțină (ce speranțe pot fi puse în tine, în care poți fi deosebit de util). despre cât de activresurse (abilități, capacități, cunoștințe, aptitudini) pe care le aveți pentru a realiza similare sau altele firmele necesare rezultate.

Alegerea semnificativă

Deci, am întocmit o listă preliminară a rezultatelor activității profesionale. Acum printre ei vom căuta realizări reale. Gata?..

Ce sunt și care sunt realizările semnificative? Oamenii evaluează în mod diferit semnificația unui anumit rezultat în munca lor. Prin urmare, fiecare specialist decide independent despre care dintre ele merită să vorbim. Cu toate acestea, când vorbim despre realizare, există două lucruri de reținut.

1) . Acesta ar trebui să fie rezultatul care s-a dovedit a fi de folos cuiva - important, necesar, având o anumită semnificație pentru o anumită persoană, grup de oameni sau companie în ansamblu.

În funcție de cine anume rezultatul muncii despre care vorbiți a adus mai multe beneficii (s-a dovedit a fi mai important), acesta poate fi clasificat în una din două categorii:

• realizare personală;
• realizare profesională.

2. Rezultate care ar putea, dar nu au beneficiat încă de alte persoane. Chiar dacă este o descoperire, cunoaștere, invenție sau creație unică a ceva care vă oferă un sentiment de mândrie profesională și care poate avea mare importanță pentru alţii, dar încă nerevendicaţi de ei, nu le-a adus încă beneficiu specific, un astfel de rezultat pe acest moment timpul ar trebui numit o realizare personală în activitatea profesională. Amintiți-vă că problema realizării este despre ceea ce a fost deja realizat. Aici este important să nu cazi în iluzii, ci să evaluezi obiectiv ceea ce ai cu adevărat astăzi. În acest caz, astăzi ai ceva care poate ajuta pe cineva mâine. Expresii cheie: „ai” și „poți ajuta pe cineva”. În ciuda faptului că astfel de rezultate ale muncii sunt clasificate drept realizări personale, ele pot reprezenta un avantaj competitiv important pentru potențialii dvs. parteneri.

Vom fi bucuroși să vedem informații despre realizările tale profesionale în comentarii.

Obținerea individuală a rezultatelor și obținerea rezultatelor într-o echipă sunt două lucruri diferite. Ai putea spune chiar că sunt opuse. Dacă lucrezi în echipă, succesul tău personal include și succesul întregului grup de oameni, dar greșeala ta personală poate și Influență negativă pe rezultatul muncii în echipă.

Dacă ești un lider de echipă, trebuie să echilibrezi constant ceea ce este bun pentru echipă cu ceea ce este bun pentru organizație în ansamblu. Nu este ușor, dar rezultatele îți vor plăcea. aceasta sarcină dificilă, care vă va necesita toate abilitățile și vă va ajuta să creșteți ca profesionist.

Pași

Fii lider

Deveniți un lider și lider pentru echipa dvs. Trebuie să îndepliniți aceste roluri atât împreună, cât și separat, pentru a conduce echipa la victorie de fiecare dată. Sarcinile fiecăruia dintre roluri sunt următoarele:

• Lider. Ca lider, este important pentru tine să arăți calități umane, altfel echipa nu te va accepta. Oamenii se așteaptă ca un lider să aibă o personalitate puternică, capacitatea de a se adapta diverse situatiiîn relatii umaneși, de asemenea, să vedem legătura dintre contribuția emoțională, economică și personală a fiecărei persoane la cauza comună. În plus, liderul trebuie să fie capabil să evalueze în mod obiectiv activitățile companiei, să se străduiască nu doar să atingă obiectivele pe termen scurt și să se gândească la nevoile echipei. Prioritățile sunt stabilite în felul următor: membru al echipei, echipa, organizare.
• Supraveghetor. Ca lider, trebuie să încercați să faceți echipa să atingă obiectivele întreprinderii. Prioritățile sunt aranjate astfel: organizație, echipă, angajat individual.
• Echilibrarea rolurilor. Trebuie să îndepliniți ambele funcții și să combinați conducerea și rol managerialîn contextul comenzii. Acest lucru va începe să se întâmple cu experiență. O astfel de abilitate vă va permite să vedeți personalitatea fiecărui membru al echipei și, în același timp, să îi conduceți pe toți la un scop comun.

1. Stabiliți obiective pentru echipă. Fiecare membru al echipei trebuie să înțeleagă obiectivele echipei pe termen scurt și lung. Trebuie să înțeleagă și ei cum să atingeți obiectivele, care pot fi etapele, termenele limită, procesele și acțiunile individuale. Dumneavoastră, în calitate de lider de echipă, sunteți responsabil pentru comunicarea acestor informații fiecărui membru. Trebuie să clarificați obiectivele și să eliminați orice neînțelegeri în etapa aprobării lor, apoi verificați în mod regulat dacă toată lumea înțelege corect aceste obiective.

   • Monitorizați progresul și progresul către etapa de referință desemnată și scopul supremși folosiți sistemul de notificare pentru toată lumea cu privire la termenul limită.
   • Scapă de neînțelegeri. Opriți concluziile nerezonabile, explicați care vor fi principalele caracteristici ale proiectului, formatul acestuia, principalele criterii, care vor fi punctele cheie și cât timp este alocat fiecărei etape. Oamenii ghidați de idei diferite despre sarcini încep să lucreze directii diferite, iar acest lucru duce la dezamăgire, pierdere de timp și risipă de energie. Este mai bine să petreci puțin mai mult timp explicatie detaliata toate etapele proiectului, decât pentru a permite posibile neînțelegeri.

2. Delegați responsabilități. Acest lucru vă va permite să vă faceți timp pentru management eficient monitorizarea echipelor și a proceselor. Lipsa delegării te va expune sarcina excesiva, iar restul echipei nu va simți că nici contribuția lor este importantă. Mulți lideri cred în mod eronat că doar ei văd imaginea de ansamblu și, prin urmare, se tem să-și delege responsabilitățile, dar aceasta este o concepție greșită care va duce la oboseala morală a liderului și dezbinarea echipei. Evaluează situația în care te afli acum, toate cerințele și toată responsabilitatea. Gândiți-vă la ce puteți delega în fiecare etapă a fluxului de lucru și în fiecare segment de lucru.

   • Acordați atenție punctelor forte ale angajaților atunci când le delegați sarcini. Oferă-le puțin mai multă responsabilitate decât ar trebui pentru a-i motiva să realizeze. Vor fi bucuroși să vă justifice încrederea.

3. Știți ce doriți și nu vă fie teamă să spuneți.Înțelegeți ce rezultat doriți să obțineți. Spuneți-le angajaților ce așteptați de la ei, oferiți-le documente necesare, reguli, instrucțiuni și vei putea stabili o legătură între tine și subalternii tăi.

   • Răspundeți în mod corespunzător la întrebările angajaților. În procesul explicării lucrurilor nu luați în considerareîntrebările subordonaţilor ca obstacole sau obstacole. Întrebările sunt o modalitate excelentă de a înțelege ce au auzit oamenii de fapt, dacă știu ce se așteaptă de la ei. Îi poți ajuta cu răspunsurile tale.

4. Alocați o zonă de responsabilitate fiecărui angajat, împuterniciți-l. Ajutați-i pe membrii echipei să înțeleagă că vor trebui să își aplice toate cunoștințele și abilitățile pentru a participa la luarea deciziilor și la elaborarea recomandărilor. Definiți criteriile de recomandare pentru ca aceștia să știe cum informatii detaliate sunt așteptate de la ei. Permite angajatului să participe la discuție probleme dificile, îi permiteți să-și folosească toate forțele, în urma cărora poate oferi o soluție originală sau mai bună. De asemenea, îi va ajuta pe subordonați să simtă că pot influența ceva, deși într-un cadru restrâns.

   • Întreabă întrebări. Adresați-vă angajaților pentru sfaturi și idei noi. Întrebați-i ce ar recomanda, cum ar rezolva cutare sau cutare problemă, cum ar implementa o nouă soluție. Antrenați-vă să discutați idei în toate etapele unui proiect și să ascultați ceea ce vi se spune. Desigur, nu toate ideile vor fi bune și nu toți oamenii vor putea oferi ceva, dar disponibilitatea ta de a asculta cu interes angajații le va dovedi că aceștia sunt importanți pentru organizație.

5. Apreciază toate meritele angajaților. Lăudați oamenii pentru succesul lor imediat, fără întârziere, altfel angajatul poate pleca fără să aștepte laudele dvs.

   • Nu trece ideile subordonaților drept propriile tale. Membrii echipei tale nu vor mai avea încredere în tine și vor crede că poți folosi doar alți oameni.
   • Recunoașteți deschis contribuțiile tuturor membrilor echipei în interiorul și în afara echipei, în special în prezența managementului superior.

   Susține echipa

   Monitorizați calitatea muncii

   1. Monitorizați în mod regulat toate procesele și evaluați-le eficacitatea. Toate procedurile ar trebui să fie convenite în prealabil și transparente, astfel încât fiecare membru al echipei să știe la ce să se aștepte.

      Pune întrebări politicoase și încearcă să fii pozitiv în ceea ce privește rezultatele. Urmăriți progresul și verificați dacă finalizați toate etapele proiectului la timp.

      Pe măsură ce intri într-o nouă fază, revizuiește și ajustează-ți obiectivele. Faceți acest lucru la începutul unei noi perioade fiscale, când lansați produse noi, când deschideți birouri în locații noi. Concentrează-te pe rolul tău de conducere și pe echipa ta.

   • Fiecare cuvânt și acțiune poate fi folosită ca mijloc de motivare a echipei. Dacă cuvintele tale pot distruge entuziasmul angajaților, iar acțiunile pot împinge membrii echipei în plan secund, reconsiderează-ți abordarea problemei.
   • Munca în echipă nu este un panaceu și nici un remediu pentru toate relele întreprinderii. E doar metoda eficienta pentru a-i învăța pe oameni cum să-și folosească cunoștințele, să gândească singuri și să aducă tot ce se poate gândi la întreprindere. Mulți oameni sunt fericiți să ia ceva nou pentru că vor să demonstreze că se pot descurca. La abordare corectă munca în echipă economisește timp pentru fiecare angajat pe termen lung și vă permite să obțineți rezultate frumoase pentru că reunește talentele și potențialul diferiților oameni.
   • Schimbați rolurile în echipă în mod regulat pentru a folosi toate abilitățile și abilitățile angajaților. Membrii echipei vor putea să-și dea seama singuri care dintre ele punctele forte cel mai potrivit pentru rezolvarea unei anumite probleme. Solicitați angajaților pentru părere, încercați să atribuiți rolurile cu grijă, dar, în același timp, permiteți lucrătorilor să se înlocuiască între ei. Motivați angajații să se ajute reciproc să facă ceva de lucru dacă este nevoie.
   • Managementul echipei necesită o abordare respectuoasă față de fiecare dintre membrii săi, inclusiv o comunicare verbală adecvată.

   Avertizări

   • Fiecare membru al echipei trebuie să se străduiască să mențină spiritul de echipă. Aclamați-i pe toată lumea tot timpul - nu cel mai mult sarcină simplă dar rezultatele sunt peste toate așteptările.
   • Nu măsurați toți angajații singuri: capacitatea lor de a învăța, înțelege și percepe. Ai devenit lider și manager tocmai pentru că ești superior altor oameni într-un fel, iar experiența ta ar trebui să-i ajute pe subalterni să-și dezvolte anumite abilități și abilități în ei înșiși. Comunicați cu subalternii într-o limbă pe care o înțeleg, nu vă asumați munca altcuiva, altfel generozitatea voastră va fi abuzată tot timpul.
   • Angajații care nu fac față îndatoririlor lor epuizează resursele întreprinderii și sunt un balast în echipă. Este necesar să se ia măsuri în timp util pentru a preveni dezvoltarea unei astfel de situații și pentru a nu permite ca problema să se agraveze.
   • Liderul trebuie să conducă prin exemplu. Sunt mulți ochi care te privesc și toți angajații sunt atenți la toate acțiunile tale, așa că asigură-te că tot ceea ce faci și spui te face bun exemplu a emula.

   De ce vei avea nevoie

   • Instrucțiuni, documente, cerințe, coduri de practică etc. (acestea trebuie să fie disponibile tuturor membrilor echipei în scris online sau pe hârtie)
   • Resurse, materiale, instrumente, informații pentru implementarea proiectului etc.
   • Accesul la persoanele necesare implementării proiectului, în special accesul la acestea de către membrii echipei
   • O politică de întreprindere care încurajează contactarea managerului cu reclamații, întrebări pentru discuții, solicitări de clarificări etc.
   • Mijloace de a stabili progresul și de a alerta cu privire la apropierea termenelor limită