Partes del cerebro y sus funciones: estructura, características y descripción. Telencéfalo, diencéfalo, mesencéfalo y rombencéfalo

El hombre vuela al espacio y se sumerge en las profundidades del mar, creó la televisión digital y las computadoras superpoderosas. Sin embargo, el mecanismo mismo del proceso de pensamiento y el órgano en el que se produce la actividad mental, así como las razones que impulsan a las neuronas a interactuar, siguen siendo un misterio.

El cerebro es el órgano más importante del cuerpo humano, el sustrato material de la actividad nerviosa superior. Depende de él lo que una persona siente, hace y piensa. No oímos con los oídos ni vemos con los ojos, sino con las áreas correspondientes de la corteza cerebral. También produce hormonas del placer, provoca un aumento de fuerza y ​​alivia el dolor. La actividad nerviosa se basa en reflejos, instintos, emociones y otros fenómenos mentales. La comprensión científica de cómo funciona el cerebro todavía está por detrás de nuestra comprensión de cómo funciona el cuerpo en su conjunto. Sin duda, esto se debe al hecho de que el cerebro es mucho más órgano complejo comparado con cualquier otro. El cerebro es el objeto más complejo del universo conocido.

Referencia

En los seres humanos, la proporción entre la masa cerebral y la masa corporal es de media del 2%. Y si se alisa la superficie de este órgano, tendrá aproximadamente 22 metros cuadrados. metro de materia orgánica. El cerebro contiene alrededor de 100 mil millones de células nerviosas (neuronas). Para que puedas imaginar esta cantidad, te recordamos: 100 mil millones de segundos son aproximadamente 3 mil años. Cada neurona contacta con otras 10.000. Y cada uno de ellos es capaz de transmitir químicamente impulsos a alta velocidad provenientes de una célula a otra. Las neuronas pueden interactuar simultáneamente con varias otras neuronas, incluidas las ubicadas en partes distantes del cerebro.

Solo los hechos

• El cerebro es el líder en consumo de energía en el cuerpo. Alimenta el 15% del corazón y consume aproximadamente el 25% del oxígeno que absorben los pulmones. Para llevar oxígeno al cerebro, funcionan tres grandes arterias, que están diseñadas para reponerlo constantemente.
• Alrededor del 95% del tejido cerebral está completamente formado a los 17 años. Al terminar pubertad El cerebro humano es un órgano completo.
• El cerebro no siente dolor. No hay receptores del dolor en el cerebro: ¿por qué existen si la destrucción del cerebro conduce a la muerte del cuerpo? La incomodidad se puede sentir a través de la membrana que encierra nuestro cerebro; así es como experimentamos el dolor de cabeza.
• Los hombres generalmente tienen cerebros más grandes que las mujeres. Peso promedio el cerebro de un hombre adulto pesa 1375 g, el de una mujer adulta pesa 1275. También difieren en el tamaño de varias áreas. Sin embargo, los científicos han demostrado que esto no tiene nada que ver con habilidades intelectuales, y el cerebro más grande y pesado (2850 g) que describieron los investigadores pertenecía a un paciente de un hospital psiquiátrico que padecía idiotez.
• Una persona utiliza casi todos los recursos de su cerebro. Es un mito que el cerebro sólo funciona al 10% de su capacidad. Los científicos han demostrado que una persona utiliza las reservas cerebrales disponibles en situaciones críticas. Por ejemplo, cuando alguien huye de un perro enojado, puede saltar una valla alta que normalmente nunca saltaría. En caso de emergencia, se infunden en el cerebro determinadas sustancias que estimulan las acciones de quien se encuentra en una situación crítica. Básicamente, es dopaje. Sin embargo, hacer esto constantemente es peligroso: una persona puede morir porque agotará todas sus capacidades de reserva.
• El cerebro se puede desarrollar y entrenar con un propósito. Por ejemplo, es útil para memorizar textos, resolver problemas lógicos y matemáticos, estudiar idiomas extranjeros, aprender cosas nuevas. Los psicólogos también aconsejan a los diestros que utilicen periódicamente la mano izquierda como mano "principal" y a los zurdos que utilicen la mano derecha.
• El cerebro tiene la propiedad de la plasticidad. Si una de las partes de nuestro órgano más importante se ve afectada, después de un tiempo otras podrán compensar su función perdida. Es la plasticidad del cerebro la que juega exclusivamente papel importante en el dominio de nuevas habilidades.
• Las células cerebrales se restauran. Las sinapsis que conectan las neuronas y las propias células nerviosas de los órganos más importantes se regeneran, pero no tan rápidamente como las células de otros órganos. Un ejemplo de esto es la rehabilitación de personas después de lesiones cerebrales traumáticas. Los científicos han descubierto que en la parte del cerebro responsable del olfato se forman neuronas maduras a partir de células precursoras. En el momento adecuado, ayudan a “reparar” el cerebro lesionado. Cada día se pueden formar decenas de miles de nuevas neuronas en su corteza, pero posteriormente no pueden echar raíces más de diez mil. Hoy en día se conocen dos zonas de crecimiento neuronal activo: la zona de la memoria y la zona responsable del movimiento.
• El cerebro está activo durante el sueño. Es importante que una persona tenga memoria. Puede ser a corto y largo plazo. La transferencia de información de la memoria a corto plazo a la de largo plazo, la memorización, la "clasificación en estantes" y la comprensión de la información que una persona recibe durante el día ocurre precisamente en un sueño. Y para que el cuerpo no repita los movimientos del sueño en la realidad, el cerebro secreta una hormona especial.

El cerebro puede acelerar significativamente su trabajo. Las personas que han experimentado situaciones que amenazan su vida dicen que en un momento "toda su vida pasó volando ante sus ojos". Los científicos creen que el cerebro, en un momento de peligro y conciencia de una muerte inminente, acelera su trabajo cientos de veces: busca en la memoria circunstancias similares y una forma de ayudar a una persona a salvarse.

Estudio Integral

El problema de estudiar el cerebro humano es una de las tareas más apasionantes de la ciencia. El objetivo es conocer algo de igual complejidad que el propio instrumento de cognición. Después de todo, todo lo que se ha estudiado hasta ahora: el átomo, la galaxia y el cerebro de un animal era más simple que el cerebro humano. CON punto filosófico No está claro si en principio es posible una solución a este problema. Después de todo, el principal medio de conocimiento no son los instrumentos ni los métodos, sigue siendo nuestro cerebro humano.

Existir varios métodos investigación. En primer lugar, se introdujo en la práctica la comparación clínica y anatómica: observaron qué función se "perdía" cuando se dañaba una determinada área del cerebro. Así, el científico francés Paul Broca descubrió el centro del habla hace 150 años. Observó que todos los pacientes que no pueden hablar tienen afectada una determinada zona del cerebro. La electroencefalografía estudia las propiedades eléctricas del cerebro: los investigadores observan cómo cambia la actividad eléctrica de diferentes partes del cerebro de acuerdo con lo que hace una persona.

Los electrofisiólogos registran la actividad eléctrica del "centro de pensamiento" del cuerpo mediante electrodos que les permiten registrar las descargas de neuronas individuales o mediante electroencefalografía. En caso de enfermedades cerebrales graves, se pueden implantar electrodos delgados en el tejido del órgano. Esto hizo posible obtener información importante sobre los mecanismos del cerebro para apoyar tipos superiores de actividad, se obtuvieron datos sobre la relación entre la corteza y la subcorteza, y sobre las capacidades compensatorias. Otro método para estudiar las funciones cerebrales es la estimulación eléctrica de áreas específicas. Así, el “homúnculo motor” fue estudiado por el neurocirujano canadiense Wilder Penfield. Se ha demostrado que estimulando determinados puntos de la corteza motora se puede provocar el movimiento de diferentes partes del cuerpo y se ha establecido la representación de diferentes músculos y órganos. En la década de 1970, después de la invención de las computadoras, surgió la oportunidad de explorar aún más completamente el mundo interior de una célula nerviosa; aparecieron nuevos métodos de introscopia: la magnetoencefalografía, la resonancia magnética funcional y la tomografía por emisión de positrones. En las últimas décadas, se ha desarrollado activamente el método de neuroimagen (observación de la reacción de partes individuales del cerebro después de la administración de determinadas sustancias).

detector de errores

En 1968 se hizo un descubrimiento muy importante: los científicos descubrieron un detector de errores. Este es un mecanismo que nos brinda la oportunidad de realizar acciones rutinarias sin pensar: por ejemplo, lavarnos, vestirnos y al mismo tiempo pensar en nuestros asuntos. En tales circunstancias, el detector de errores supervisa constantemente si usted actúa correctamente. O, por ejemplo, una persona de repente comienza a sentirse incómoda: regresa a casa y descubre que olvidó cerrar el gas. El detector de errores nos permite ni siquiera pensar en docenas de problemas y resolverlos "automáticamente", descartando inmediatamente opciones de acción inaceptables. Durante las últimas décadas, la ciencia ha aprendido cuántos mecanismos internos del cuerpo humano funcionan. Por ejemplo, el camino por el que viaja la señal visual desde la retina hasta el cerebro. Para resolver un problema más complejo (pensar, reconocer una señal) se utiliza un gran sistema, que se distribuye por todo el cerebro. Sin embargo, el “centro de control” aún no ha sido encontrado y ni siquiera se sabe si existe.

cerebro genio

Desde mediados del siglo XIX, los científicos han intentado estudiar características anatómicas cerebros de personas con habilidades extraordinarias. Muchas facultades de medicina en Europa conservaron la preparación correspondiente, incluidos profesores de medicina que legaron su cerebro a la ciencia durante su vida. Los científicos rusos no se quedaron atrás. En 1867, en la Exposición Etnográfica de toda Rusia, organizada por la Sociedad Imperial de Amantes de la Historia Natural, se presentaron 500 cráneos y preparaciones de su contenido. En 1887, el anatomista Dmitry Zernov publicó los resultados de un estudio del cerebro del legendario general Mikhail Skobelev. En 1908, el académico Vladimir Bekhterev y el profesor Richard Weinberg investigaron drogas similares el difunto Dmitri Mendeleev. Medicamentos similares Los órganos de Borodin, Rubinstein y el matemático Pafnuty Chebyshev se conservan en el museo anatómico de la Academia Médica Militar de San Petersburgo. En 1915, el neurocirujano Boris Smirnov describió en detalle los cerebros del químico Nikolai Zinin, el patólogo Viktor Pashutin y el escritor Mikhail Saltykov-Shchedrin. En París se examinó el cerebro de Ivan Turgenev, cuyo peso alcanzó un récord en 2012. En Estocolmo, científicos famosos, entre ellos Sofia Kovalevskaya, trabajaron con los preparados correspondientes. Los especialistas del Instituto del Cerebro de Moscú examinaron cuidadosamente los "centros de pensamiento" de los líderes del proletariado: Lenin y Stalin, Kirov y Kalinin, estudiaron las circunvoluciones del gran tenor Leonid Sobinov, el escritor Maxim Gorky, el poeta Vladimir Mayakovsky y el director Sergei Eisenstein. .. Hoy en día, los científicos están convencidos de que, a primera vista, el cerebro de las personas con talento no se distingue en modo alguno del promedio. Estos órganos difieren en estructura, tamaño y forma, pero nada depende de ello. Todavía no sabemos qué es exactamente lo que hace que una persona tenga talento. Sólo podemos suponer que el cerebro de estas personas está un poco "roto". Puede hacer cosas que la gente normal no puede, lo que significa que no es como los demás.

cuyos huesos protegen el cerebro del daño mecánico externo. A medida que el cerebro crece y se desarrolla, toma la forma de un cráneo.

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masa cerebral

masa cerebral gente normal oscila entre 1000 y más de 2000 gramos, lo que en promedio representa aproximadamente el 2% del peso corporal. El cerebro de los hombres pesa una media de 100 a 150 gramos más que el de las mujeres. Se cree ampliamente que las capacidades mentales de una persona dependen de la masa del cerebro: cuanto mayor es la masa cerebral, más talentosa es la persona. Sin embargo, es obvio que no siempre es así. Por ejemplo, el cerebro de I. S. Turgenev pesaba 2012 gy el cerebro de Anatole France, 1017 g. El cerebro más pesado, 2850 g, se encontró en un individuo que padecía epilepsia e idiotez. Su cerebro era funcionalmente defectuoso. Por tanto, no existe una relación directa entre la masa cerebral y las capacidades mentales de un individuo.

Sin embargo, en muestras grandes, numerosos estudios han encontrado una correlación positiva entre la masa cerebral y la capacidad mental, así como entre la masa de determinadas regiones del cerebro y diversos indicadores de la capacidad cognitiva. Sin embargo, algunos científicos advierten contra el uso de estos estudios para respaldar conclusiones sobre niveles bajos Habilidades mentales algunos grupos étnicos (como los aborígenes australianos) cuyo tamaño cerebral promedio es más pequeño. Según Richard Lynn, las diferencias raciales en el tamaño del cerebro explican aproximadamente una cuarta parte de la diferencia en inteligencia.

El grado de desarrollo del cerebro se puede evaluar, en particular, mediante la relación de masa médula espinal al de la cabeza. Así, en los gatos es 1:1, en los perros - 1:3, en los monos inferiores - 1:16, en los humanos - 1:50. En las personas del Paleolítico superior, el cerebro era notablemente (10-12%) más grande que el cerebro. hombre moderno - 1:55-1:56.

Estructura del cerebro

El volumen cerebral de la mayoría de las personas oscila entre 1250 y 1600 centímetros cúbicos y representa entre el 91 y el 95% de la capacidad del cráneo. El cerebro tiene cinco secciones: el bulbo raquídeo, el cerebro posterior, que incluye la protuberancia y el cerebelo, la glándula pineal, el mesencéfalo, el cerebro intermedio y el cerebro anterior, que está representado por los hemisferios grandes. Junto con la división anterior en secciones, todo el cerebro se divide en tres grandes partes:

• hemisferios cerebrales;
• cerebelo;
• tronco encefálico.

La corteza cerebral cubre dos hemisferios del cerebro: derecho e izquierdo.

Meninges del cerebro

El cerebro, al igual que la médula espinal, está cubierto por tres membranas: blanda, aracnoidea y dura.

La duramadre está formada por tejido conectivo denso, revestido desde el interior con células planas y húmedas y se fusiona firmemente con los huesos del cráneo en el área de su base interna. Entre las membranas dura y aracnoidea hay un espacio subdural lleno de líquido seroso.

Partes estructurales del cerebro.

Médula

Al mismo tiempo, a pesar de la existencia de diferencias en la estructura anatómica y morfológica del cerebro de mujeres y hombres, no existen rasgos decisivos ni sus combinaciones que permitan hablar de un cerebro específicamente "masculino" o específicamente "femenino". Hay características cerebrales que son más comunes entre las mujeres y otras que se observan con mayor frecuencia en los hombres; sin embargo, ambas también pueden aparecer en el sexo opuesto y prácticamente no se observan conjuntos estables de tales características.

También vale la pena señalar que en todos Grupos étnicos El cerebro de las mujeres es más pequeño que el de los hombres. Además, esta diferencia puede ser de 35 gramos, o quizás de 150, esto se debe al tamaño de los centros asociativos (responsables de la lógica), que en las mujeres son un poco más pequeños que en los hombres. Al mismo tiempo, hay que decir que la variabilidad individual tiene un efecto mucho más fuerte sobre el tamaño del cerebro que la variabilidad racial o sexual, es decir, una mujer individual puede tener un cerebro mucho más grande que un hombre individual.

Desarrollo cerebral

Desarrollo prenatal

Desarrollo que se produce antes del nacimiento, desarrollo intrauterino del feto. Durante el período prenatal, se produce un intenso desarrollo fisiológico del cerebro, sus sistemas sensoriales y efectores.

estado natal

La diferenciación de los sistemas de la corteza cerebral se produce de forma gradual, lo que conduce a una maduración desigual de las estructuras cerebrales individuales.

Al nacer, las formaciones subcorticales del niño están prácticamente formadas y las áreas de proyección del cerebro, en las que terminan las conexiones nerviosas provenientes de los receptores, están cerca de la etapa final de maduración. diferentes organos Se originan los sentidos (sistemas analizadores) y las vías motoras.

Estas áreas actúan como un conglomerado de los tres bloques cerebrales. Pero entre ellos, las estructuras del bloque que regula la actividad cerebral (el primer bloque del cerebro) alcanzan el nivel más alto de maduración. En el segundo (bloque de recepción, procesamiento y almacenamiento de información) y tercer bloque (bloque de programación, regulación y control de la actividad), las más maduras son solo aquellas áreas de la corteza que pertenecen a los lóbulos primarios que reciben. información entrante(segundo bloque) y formando impulsos motores salientes (tercer bloque).

Otras áreas de la corteza cerebral no alcanzan un nivel suficiente de madurez cuando nace el niño. Esto se evidencia por el pequeño tamaño de las celdas incluidas en ellos, su pequeño ancho capas superiores, realizando una función asociativa, el tamaño relativamente pequeño del área que ocupan y la mielinización insuficiente de sus elementos.

Período de 2 a 5 años

envejecido desde dos antes cinco años, se produce la maduración de los campos asociativos secundarios del cerebro, parte de los cuales (zonas gnósticas secundarias de los sistemas analíticos) se encuentran en el segundo y tercer bloque (área premotora). Estas estructuras apoyan los procesos de percepción y la ejecución de una secuencia de acciones.

Período de 5 a 7 años

Los campos terciarios (asociativos) del cerebro maduran a continuación. Primero, se desarrolla el campo asociativo posterior: la región parietotemporal-occipital, luego el campo asociativo anterior: la región prefrontal.

Los campos terciarios ocupan la posición más alta en la jerarquía de interacción entre varias zonas del cerebro, y aquí se llevan a cabo las formas más complejas de procesamiento de información. El área asociativa posterior asegura la síntesis de toda la información multimodal entrante en un reflejo holístico supramodal de la realidad que rodea al sujeto en la totalidad de sus conexiones y relaciones. El área de asociación anterior es responsable de la regulación voluntaria de formas complejas. actividad mental, incluida la selección de la información necesaria y esencial para esta actividad, la formación de programas de actividades en base a ella y el seguimiento de su correcto progreso.

Así, cada uno de los tres bloques funcionales del cerebro alcanza la madurez completa en momentos diferentes, y la maduración se produce en secuencia desde el primero al tercer bloque. Éste es el camino de abajo hacia arriba: de las formaciones subyacentes a las suprayacentes, de las estructuras subcorticales a los campos primarios, de los campos primarios a los campos asociativos. El daño durante la formación de cualquiera de estos niveles puede provocar desviaciones en la maduración del siguiente debido a la falta de influencias estimulantes del nivel dañado subyacente.

Notas

1. ¿De quién es el cerebro que pesa más? // samoeinteresnoe.com
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Literatura

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En el cuerpo humano, el cerebro es probablemente uno de los órganos más misteriosos e incomprensibles. Por tanto, los científicos todavía discuten sobre el mecanismo de la actividad mental. Hoy intentaremos sistematizar sus conclusiones. También consideraremos en qué consiste el cerebro, cuáles son sus funciones y cuáles son las enfermedades más comunes de este órgano.

Estructura general

El cerebro está protegido alrededor de un cráneo fiable. El órgano ocupa más del 90% del espacio que contiene. Además, el peso cerebral de hombres y mujeres es diferente. En promedio, esto es 1375 gramos para el sexo más fuerte, 1275 gramos para el sexo más débil. En los recién nacidos, el peso del cerebro es el 10% de todo el cuerpo y en los adultos es solo del 2 al 2,5%. La estructura del órgano incluye los hemisferios cerebrales, el tronco del encéfalo y el cerebelo.

¿En qué consiste el cerebro? La ciencia identifica los siguientes departamentos de este órgano:

• frente;
• trasero;
• oblongo;
• promedio;
• intermedio.

Veamos estas áreas con más detalle. El bulbo raquídeo se origina en la médula espinal. Incluye (canales conductores) y gris (núcleos nerviosos). Detrás está la protuberancia. Este es un rodillo de fibras transversales de nervios y materia gris. Por aquí pasa la arteria principal. Comienza en un punto ubicado por encima del oblongato. Poco a poco pasa al cerebelo, que consta de dos hemisferios. Está conectado en pares con la puente oblongo, el mesencéfalo y el cerebelo.

En el compartimento central hay un par de tubérculos visuales y auditivos. Desde ellos se extienden las fibras nerviosas que conectan el cerebro y la médula espinal. Entre ellos hay una brecha profunda, dentro de la cual se encuentra el cuerpo calloso. Conecta estos dos grandes departamentos. Los hemisferios están cubiertos de corteza. Aquí es donde ocurre la actividad mental.

¿En qué más consiste el cerebro? Tiene tres conchas:

1. La duramadre es el periostio de la superficie interna, donde se encuentran la mayoría de los receptores del dolor.
2. Aracnoides: muy adyacente a la corteza, pero que no recubre las circunvoluciones. entre ella y Concha dura- fluido seroso. Luego viene la médula espinal y luego la propia corteza.
3. Blando: consta de un sistema de vasos sanguíneos y tejido conectivo que nutre el cerebro y está en contacto con toda la superficie.

Tareas

El cerebro procesa la información que proviene de cada uno de los receptores, regula los movimientos y participa en el proceso de pensamiento. Cada departamento tiene su propio trabajo. Por ejemplo, hay centros nerviosos que proporcionan trabajo normal Mecanismos reflejos protectores como tos, parpadeo, estornudos y vómitos. Entre sus funciones también se encuentran la respiración, la deglución, la secreción de saliva y jugo gástrico.

El puente Varoliev proporciona tráfico globos oculares y el trabajo de los músculos faciales. El cerebelo regula la coordinación y coordinación de movimientos. Y en el mesencéfalo se realiza la actividad reguladora de la agudeza auditiva y visual. Gracias a su trabajo, las pupilas, por ejemplo, pueden dilatarse y contraerse. Es decir, de ello depende el tono de los músculos oculares. También incluye centros nerviosos responsables de la orientación en el espacio.

¿Pero en qué consiste el diencéfalo? Hay varios de sus compartimentos:

• Tálamo. También se le llama centralita, ya que aquí se procesan y forman sensaciones basadas en el dolor, la temperatura, los receptores musculares, auditivos y otros. Gracias a este centro, los estados de vigilia y sueño cambian.
• Hipotálamo. Controla la frecuencia cardíaca, la presión arterial y la termorregulación corporal. Responsable del estado emocional, ya que aquí es donde se influye en el sistema endocrino para que produzca hormonas para superar el estrés. Regula la sensación de sed, hambre y saciedad, placer y sexualidad.
• Pituitaria. Aquí se producen hormonas durante la pubertad, el desarrollo y la actividad.
• Epitálamo. Está formado por la glándula pineal, a través de la cual se regulan los ritmos circadianos, se garantiza un sueño saludable y una actividad normal durante el día y se garantiza la adaptabilidad a diversas condiciones. Tiene la capacidad de sentir vibraciones de ondas de luz incluso a través del cráneo, liberando para ello tal o cual cantidad de hormonas.

¿De qué son responsables los hemisferios del cerebro?

El de la derecha almacena toda la información sobre el mundo y las interacciones humanas en general. Es responsable de la actividad de sus extremidades derechas. El izquierdo controla el funcionamiento de los órganos del habla. Aquí se realizan cálculos analíticos y diversos. Este lado proporciona seguimiento de las extremidades izquierdas.

Por separado, vale la pena mencionar formaciones como los ventrículos del cerebro. Son huecos que están revestidos de epéndimo. Se crean a partir de la cavidad del tubo neural en forma de burbujas que se transforman en los ventrículos del cerebro. Su función principal es la producción y circulación, los departamentos constan de un par de laterales, el tercero y el cuarto. Los hemisferios se dividen en 4 lóbulos: frontal, temporal, parietal y occipital.

Lóbulo frontal

Esta parte es como el navegante de un barco. Es ella quien se encarga de mantener el cuerpo humano en posición erguida. Aquí se forman la actividad, la independencia, la iniciativa y la curiosidad. También se puede crear una autoestima crítica. En una palabra, las más mínimas alteraciones que se producen en el lóbulo frontal provocan un comportamiento humano inadecuado, acciones sin sentido, depresión y diversos cambios de humor. El control de la conducta se produce precisamente a través de él. Por ello, el trabajo del centro de control, también ubicado aquí, previene conductas inapropiadas y antisociales. El lóbulo frontal es importante para el desarrollo intelectual. Gracias a él también se adquieren determinadas habilidades y destrezas que pueden llevarse al automatismo.

Lóbulos temporales

Aquí está el almacenamiento de la memoria a largo plazo. El de la izquierda acumula nombres, objetos, eventos y conexiones específicos, y el de la derecha acumula imágenes visuales. Los lóbulos temporales detectan el habla. Al mismo tiempo, la parte izquierda descifra el significado de lo dicho, y la parte derecha forma comprensión y, de acuerdo con esto, un patrón facial, mostrando el estado de ánimo y la percepción de los demás.

Lóbulos parietales

son percibidos sensaciones dolorosas, frío o cálido. El lóbulo parietal consta de dos partes: derecha e izquierda. Al igual que otros compartimentos de órganos, son funcionalmente diferentes. Así, el de la izquierda sintetiza fragmentos individuales, los conecta, gracias a lo cual una persona puede leer y escribir. Aquí se aprenden ciertos algoritmos para lograr un resultado particular. El lóbulo parietal derecho transforma toda la información que proviene de las partes occipitales y crea una imagen tridimensional. Aquí se proporciona orientación espacial, se determina la distancia y similares.

Lóbulo occipital

Percibe información visual. Vemos los objetos que nos rodean como estímulos que reflejan la luz de la retina. La información sobre el color y el movimiento de los objetos se convierte mediante señales luminosas. Aparecen imágenes tridimensionales.

Enfermedades

La zona es propensa a un número considerable de enfermedades. Los más peligrosos incluyen los siguientes:

• tumores;
• virus;
• enfermedades vasculares;
• enfermedades neurodegenerativas.

Echemos un vistazo más de cerca. Los tumores cerebrales pueden presentarse en una amplia variedad de formas. Además, como ocurre en otras partes del cuerpo, pueden ser tanto benignos como malignos. Estas formaciones aparecen debido a un fallo en la función reproductiva de las células. El control está roto. Y comienzan a multiplicarse enormemente. Los síntomas incluyen náuseas, dolor, convulsiones, pérdida del conocimiento, alucinaciones y visión borrosa.

Las enfermedades virales incluyen las siguientes:

1. Encefalitis. La conciencia de una persona está confundida. Se siente somnoliento todo el tiempo y existe riesgo de caer en coma.
2. Meningitis viral. Siento dolor de cabeza. Observado calor, vómitos y debilidad general.
3. Encefalomielitis. El paciente se marea, se alteran las habilidades motoras, aumenta la temperatura y pueden producirse vómitos.

Cuando ocurren varias enfermedades, los vasos sanguíneos del cerebro se estrechan. Sus paredes se abultan, colapsan, etc. Debido a esto, la memoria puede verse afectada, mareos y dolor. La circulación cerebral no funciona bien en niveles altos. presión arterial, rotura de aneurisma, ataque cardíaco, etc. Y debido a enfermedades neurodegenerativas, como la enfermedad de Huntington o el Alzheimer, la memoria se deteriora, se pierde la razón, se sienten temblores en las extremidades, se producen dolores, convulsiones y espasmos.

Conclusión

Ésta es la estructura de nuestro misterioso órgano. Se sabe que una persona utiliza sólo una pequeña fracción de las capacidades que puede realizar a través de este órgano. Quizás algún día la humanidad pueda revelar su potencial mucho más ampliamente que hoy. Mientras tanto, los científicos intentan descubrir más datos interesantes sobre sus actividades. Aunque, por cierto, estos intentos todavía no tienen mucho éxito.

El cerebro es el principal regulador de todas las funciones de un organismo vivo. Representa uno de los elementos del centro. sistema nervioso. La estructura y funciones del cerebro siguen siendo objeto de estudio por parte de los médicos.

descripción general

Cerebro humano consta de 25 mil millones de neuronas. Estas células son materia gris. El cerebro está cubierto de membranas:

• duro;
• suave;
• aracnoides (el llamado líquido cefalorraquídeo, que es líquido cefalorraquídeo, circula por sus canales). El licor es un amortiguador que protege al cerebro del shock.

A pesar de que los cerebros de mujeres y hombres están igualmente desarrollados, tienen masas diferentes. Entonces, entre los representantes del sexo más fuerte, su peso es en promedio de 1375 g, y entre las mujeres, de 1245 g. El peso del cerebro es aproximadamente el 2% del peso de una persona de constitución normal. Se ha establecido que el nivel de desarrollo mental de una persona no tiene ninguna relación con su peso. Depende de la cantidad de conexiones creadas por el cerebro.

Las células cerebrales son neuronas que generan y transmiten impulsos y glía que realizan funciones adicionales. Dentro del cerebro hay cavidades llamadas ventrículos. De él a diferentes departamentos Los pares de nervios craneales (12 pares) salen del cuerpo. Las funciones de las partes del cerebro son muy diferentes, de ellas dependen completamente las funciones vitales del cuerpo.

Estructura

La estructura del cerebro, cuyas imágenes se presentan a continuación, se puede considerar en varios aspectos. Entonces hay 5 partes principales del cerebro:

• final (80% de la masa total);
• intermedio;
• posterior (cerebelo y puente);
• promedio;
• oblongo.

El cerebro también se divide en 3 partes:

• hemisferios cerebrales;
• tronco encefálico;
• cerebelo.

Estructura del cerebro: dibujo con los nombres de los departamentos.

cerebro finito

La estructura del cerebro no se puede describir brevemente, ya que sin estudiar su estructura es imposible comprender sus funciones. El telencéfalo se extiende desde el hueso occipital hasta el frontal. Distingue 2 grandes hemisferios: izquierdo y derecho. Se diferencia de otras partes del cerebro por la presencia de una gran cantidad de circunvoluciones y surcos. La estructura y el desarrollo del cerebro están estrechamente relacionados. Los expertos distinguen 3 tipos de corteza cerebral:

• antiguo, que incluye el tubérculo olfatorio; sustancia anterior perforada; circunvoluciones semilunar, subcallosa y subcallosa lateral;
• viejo, que incluye el hipocampo y la circunvolución dentada (fascia);
• nuevo, representado por el resto de la corteza.

La estructura de los hemisferios cerebrales: están separados por un surco longitudinal, en cuyas profundidades se encuentra el fondo de saco y. Conectan los hemisferios del cerebro. El cuerpo calloso es una nueva corteza formada por fibras nerviosas. Debajo hay una bóveda.

La estructura de los hemisferios cerebrales se presenta como un sistema multinivel. Por eso distinguen entre lóbulos (parietal, frontal, occipital, temporal), corteza y subcorteza. Los hemisferios cerebrales realizan muchas funciones. El hemisferio derecho controla la mitad izquierda del cuerpo y el hemisferio izquierdo controla la mitad derecha. Se complementan.

Ladrar

El hipotálamo es un centro subcortical donde se produce la regulación. funciones vegetativas. Su influencia se produce a través de las glándulas endocrinas y el sistema nervioso. Interviene en la regulación del funcionamiento de algunas glándulas endocrinas y del metabolismo. Debajo está la glándula pituitaria. Gracias a él se regula la temperatura corporal, los sistemas digestivo y cardiovascular. El hipotálamo regula la vigilia y el sueño, y moldea el comportamiento de beber y comer.

rombencéfalo

Esta sección consta de la protuberancia ubicada al frente y el cerebelo ubicado detrás de ella. La estructura del puente cerebral: su superficie dorsal está cubierta por el cerebelo y su superficie ventral tiene una estructura fibrosa. Estas fibras se dirigen transversalmente. Pasan al cerebelo a cada lado de la protuberancia. pierna media. El puente en sí parece un rodillo blanco y grueso. Se encuentra encima del bulbo raquídeo. Las raíces nerviosas emergen del surco bulbar-pontino. Cerebro posterior: estructura y funciones: en la sección frontal del puente, se nota que consta de una gran parte ventral (anterior) y una pequeña dorsal (posterior). El límite entre ellos es el cuerpo trapezoidal. Sus gruesas fibras transversales se clasifican como vía auditiva. El rombencéfalo proporciona la función conductora.

A menudo llamado cerebro pequeño, está ubicado detrás de la protuberancia. Cubre la fosa romboidal y ocupa casi toda la fosa posterior del cráneo. Su masa es de 120 a 150 g. Los hemisferios cerebrales cuelgan sobre el cerebelo, separados de él por una fisura transversal del cerebro. La superficie inferior del cerebelo está adyacente al bulbo raquídeo. Se distinguen 2 hemisferios, así como el superior y el superficie inferior y un gusano. El límite entre ellos se llama brecha horizontal profunda. La superficie del cerebelo está cortada por muchas hendiduras, entre las cuales se encuentran delgadas crestas (circunvoluciones) de la médula. Los grupos de circunvoluciones ubicados entre los surcos profundos son lóbulos que, a su vez, forman los lóbulos del cerebelo (anterior, flocnonodular, posterior).

Hay 2 tipos de sustancias en el cerebelo. Gray está en la periferia. Forma la corteza, que contiene las neuronas piriformes moleculares y la capa granular. La sustancia blanca del cerebro siempre se encuentra debajo de la corteza. Asimismo, en el cerebelo forma el cuerpo cerebral. Penetra en todas las circunvoluciones en forma de franjas blancas cubiertas de materia gris. La sustancia blanca del cerebelo contiene materia gris intercalada (núcleos). En sección transversal, su relación se asemeja a un árbol. Nuestra coordinación de movimientos depende del funcionamiento del cerebelo.

Mesencéfalo

Esta sección se extiende desde el borde anterior del puente hasta los cuerpos papilares y los tractos ópticos. Contiene un grupo de núcleos, que se denominan tubérculos cuadrigeminales. Mesencéfalo responsable de la visión oculta. También contiene el centro del reflejo de orientación, que garantiza que el cuerpo gire en la dirección de un ruido agudo.

Quizás uno de los órganos más importantes del cuerpo humano sea el cerebro. Gracias a sus propiedades, es capaz de regular todas las funciones de un organismo vivo.

Los médicos aún no han estudiado completamente este órgano y aún hoy plantean diversas hipótesis sobre sus capacidades ocultas.

¿En qué consiste el cerebro humano?

El cerebro contiene más de cien mil millones de células. Está cubierto por tres conchas protectoras. Y debido a su volumen, el cerebro ocupa aproximadamente el 95% de todo el cráneo. El peso varía de uno a dos kilogramos. Pero lo interesante sigue siendo que las capacidades de este órgano no dependen en modo alguno de su gravedad. El cerebro femenino es aproximadamente 100 gramos más pequeño que el cerebro masculino.

agua y grasa

El 60% de la composición total del cerebro humano son células grasas y solo el 40% contiene agua. Con razón se considera el órgano más gordo del cuerpo. Para que el desarrollo funcional del cerebro se produzca correctamente, una persona debe comer de forma adecuada y racional.

Estructura del cerebro

Para conocer y explorar todas las funciones del cerebro humano es necesario estudiar su estructura con el mayor detalle posible.

Todo el cerebro se divide convencionalmente en cinco partes diferentes:

• telencéfalo;
• Diencéfalo;
• Cerebro posterior (incluye el cerebelo y la protuberancia);
• Mesencéfalo;
• Médula.

Ahora echemos un vistazo más de cerca a qué es cada departamento.

También puedes encontrar más información en nuestro artículo similar sobre el cerebro.

Telencéfalo, diencéfalo, mesencéfalo y rombencéfalo

El telencéfalo es la parte principal de todo el cerebro y representa aproximadamente el 80% del peso y volumen total.

Está formado por los hemisferios derecho e izquierdo, que constan de docenas de surcos y circunvoluciones diferentes:

1. El hemisferio izquierdo es responsable del habla. Es aquí donde se analiza el entorno, se consideran acciones, se hacen ciertas generalizaciones y se toman decisiones. El hemisferio izquierdo percibe operaciones matemáticas, lenguajes, escritura, análisis.
2. El hemisferio derecho, a su vez, es responsable de la memoria visual, por ejemplo, recordar rostros o algunas imágenes. El derecho se caracteriza por la percepción de colores, notas musicales, sueños, etc.

A su vez, cada hemisferio incluye:

Entre los hemisferios hay una depresión que está llena del cuerpo calloso. Vale la pena señalar que los procesos de los cuales son responsables los hemisferios difieren entre sí.

El diencéfalo se caracteriza por la presencia de varias partes:

• Más bajo. La parte inferior es responsable del metabolismo y la energía. Aquí es donde se encuentran las células responsables de las señales de hambre, sed, saciedad, etc. La parte inferior es la encargada de garantizar que todo necesidades humanas se apagaron y se mantuvo la constancia en el ambiente interno.
• Central. Toda la información que reciben nuestros sentidos se transmite a parte central diencéfalo. Aquí es donde se produce la valoración inicial de su importancia. La presencia de esta sección permite filtrar información innecesaria y transmitir solo la parte importante a la corteza cerebral.
• Parte superior.

El diencéfalo participa directamente en todos los procesos motores. Esto incluye correr, caminar, ponerse en cuclillas y también varias posiciones corporales entre movimientos.

El mesencéfalo es la parte de todo el cerebro que contiene las neuronas responsables de la audición y la visión. Lea más sobre qué parte del cerebro es responsable de la visión. Son ellos quienes pueden determinar el tamaño de la pupila y la curvatura del cristalino, y también son los responsables del tono muscular. Esta parte del cerebro también participa en todos los procesos motores del cuerpo. Gracias a él, una persona puede realizar movimientos bruscos de giro.

El rombencéfalo también tiene una estructura compleja e incluye dos secciones:

El puente consta de superficies fibrosas dorsal y central:

• La dorsal está cubierta por el cerebelo. En apariencia, el puente se parece a un rodillo bastante grueso. Las fibras que contiene están dispuestas transversalmente.
• En la parte central de la protuberancia se encuentra la arteria principal de todo el cerebro humano. Los nucléolos de esta parte del cerebro son muchos grupos de materia gris. El rombencéfalo realiza una función conductora.

El segundo nombre del cerebelo es cerebro pequeño:

• Se instaló fosa posterior cráneo y ocupa toda su cavidad.
• La masa del cerebelo no supera los 150 gramos.
• Está separado de los dos hemisferios por una fisura y si se mira de lado, parece como si colgaran sobre el cerebelo.
• Es en el cerebelo donde se encuentran la materia blanca y gris.

Además, si nos fijamos en la estructura, podemos ver que la materia gris recubre la materia blanca, formando una capa adicional encima de ella, que suele denominarse corteza. La composición de la materia gris son las capas moleculares y granulares, así como las neuronas, que tienen forma de pera.

La materia blanca actúa directamente como cuerpo del cerebro, entre el cual la materia gris se extiende como delgadas ramas de un árbol. Es el propio cerebelo el que controla la coordinación de los movimientos del sistema musculoesquelético.

El bulbo raquídeo es el segmento de transición de la médula espinal al cerebro. Después de realizar un estudio detallado, se demostró que la médula espinal y el cerebro tienen muchos puntos en común en su estructura. La médula espinal controla la respiración y la circulación sanguínea y también afecta el metabolismo.

La corteza cerebral contiene más de 15 mil millones de neuronas, cada una de las cuales tiene forma diferente. Estas neuronas se agrupan en pequeños grupos, que a su vez forman varias capas de la corteza.

En total, la corteza cerebral consta de seis capas, que se fusionan suavemente entre sí y tienen varias funciones diferentes.

Echemos un vistazo rápido a cada uno de ellos, empezando por el más profundo y avanzando hacia el exterior:

1. La capa más profunda se llama fusiforme. Contiene células fusiformes que se diseminan gradualmente en la sustancia blanca.
2. La siguiente capa se llama segunda capa piramidal. La capa recibió este nombre debido a sus neuronas, que tienen forma de pirámides de varios tamaños.
3. Segunda capa granular. También tiene un nombre no oficial como interno.
4. Pirámide. Su estructura es similar a la segunda piramidal.
5. Granoso. Como el segundo granular se llama interno, éste es externo.
6. Molecular. Prácticamente no hay células en esta capa y en su composición predominan estructuras fibrosas que se entrelazan entre sí como hilos.

Además de seis capas, la corteza se divide en tres zonas, cada una de las cuales realiza sus propias funciones:

1. La zona primaria, que consta de células nerviosas especializadas, recibe impulsos de los órganos de la audición y la visión. Si esta parte de la corteza sufre daño, puede provocar cambios permanentes en las funciones sensoriales y motoras.
2. En la zona secundaria se procesa y analiza la información recibida. Si se observan daños en esta parte, se producirá una alteración de la percepción.
3. La excitación de la zona terciaria es provocada por los receptores cutáneos y auditivos. Esta parte permite a una persona comprender el mundo que la rodea.

diferencias de sexo

Parece ser el mismo órgano en hombres y mujeres. Y, al parecer, qué diferencias podría haber. Pero gracias a una tecnología milagrosa, concretamente la tomografía, se ha descubierto que existen varias diferencias entre el cerebro masculino y el femenino.

Además, en categorías de peso, el cerebro de las mujeres es unos 100 gramos más pequeño que el de los hombres. Según los datos estadísticos de los expertos, la diferencia de género más significativa se observa entre las edades de trece y diecisiete años. Cuanto más envejecen las personas, menos se destacan las diferencias.

Desarrollo cerebral

El desarrollo del cerebro humano comienza durante su formación intrauterina:

• El proceso de desarrollo comienza con la formación del tubo neural, que se caracteriza por un aumento de tamaño en la región de la cabeza. Este período se llama perinatal. Este tiempo se caracteriza por su desarrollo fisiológico, así como por la formación de sistemas sensoriales y efectores.
• En los dos primeros meses de desarrollo intrauterino ya se produce la formación de tres curvas: el puente medio, el puente y la cervical. Además, los dos primeros se caracterizan por un desarrollo simultáneo en una dirección, pero el tercero comienza a formarse más tarde en una dirección completamente opuesta.

Una vez que nace el bebé, su cerebro consta de dos hemisferios y muchas circunvoluciones.

A medida que un niño crece, el cerebro sufre muchos cambios:

• Los surcos y circunvoluciones se vuelven mucho más grandes, se profundizan y cambian de forma.
• Se considera que la zona más desarrollada después del nacimiento es la zona de las sienes, pero también se puede desarrollar a nivel celular. Si hacemos una comparación entre los hemisferios y la parte occipital, sin duda podemos notar que parte occipital hemisferios mucho más pequeños. Pero, a pesar de este hecho, en él están presentes absolutamente todas las circunvoluciones y surcos.
• No antes de los 5 años de edad, el desarrollo de la parte frontal del cerebro alcanza el nivel en el que esta parte puede cubrir la ínsula del cerebro. En este punto debe producirse el pleno desarrollo del habla y de las funciones motoras.
• A la edad de 2 a 5 años, maduran los campos secundarios del cerebro. Proporcionan procesos de percepción e influyen en la ejecución de una secuencia de acciones.
• Los campos terciarios se forman en el período de 5 a 7 años. Inicialmente finaliza el desarrollo de la parte parieto-temporo-occipital, y luego de la región prefrontal. En este momento se forman campos que son responsables de los niveles más complejos de procesamiento de información.

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CEREBRO

El cerebro forma parte del sistema nervioso central, que consta de órganos ubicados en el interior del cráneo y rodeados por membranas protectoras, las meninges, entre las cuales hay un líquido diseñado para absorber las lesiones; fluido cerebroespinal También circula por los ventrículos del cerebro. El cerebro humano pesa alrededor de 1300 g. En términos de tamaño y complejidad, esta estructura no tiene igual en el reino animal.

El cerebro es el órgano más importante del sistema nervioso: en la corteza cerebral, que constituye la superficie exterior del cerebro, en una fina capa de materia gris que consta de cientos de millones de neuronas, las sensaciones se vuelven conscientes, toda actividad voluntaria se se generan y se producen funciones superiores. procesos mentales como el pensamiento, la memoria y el habla.

El cerebro tiene una estructura muy compleja, incluye millones de neuronas, cuyos cuerpos celulares se agrupan en varias secciones y forman la llamada materia gris, mientras que otras contienen solo filamentos nerviosos cubiertos con vainas de mielina y forman la sustancia blanca. El cerebro consta de mitades simétricas, los hemisferios cerebrales, separados por un largo surco de 3-4 mm de espesor, Superficie exterior que corresponde a la capa de materia gris; La corteza cerebral consta de diferentes capas de cuerpos celulares neuronales.

El cerebro humano consta de:

• corteza cerebral, la más voluminosa y cuerpo importante, ya que él controla todo lo consciente y más actividad inconsciente cuerpo, además, es el lugar donde tienen lugar los procesos mentales, como la memoria, el pensamiento, etc.;
• el tronco del encéfalo está formado por la protuberancia y el bulbo raquídeo, el tronco del encéfalo contiene centros que regulan las funciones vitales, el tronco del encéfalo está formado principalmente por núcleos de células nerviosas, por lo que es de color gris;
• El cerebelo interviene en el control del equilibrio del cuerpo y en la coordinación de los movimientos que realiza el cuerpo.

CAPAS DEL CEREBRO

CAPA EXTERNA DEL CEREBRO

La superficie del cerebro es muy grumosa porque la corteza consta de muchos pliegues que forman numerosas curvas. Algunos de estos pliegues, los más profundos, se denominan fisuras, que dividen cada hemisferio en cuatro secciones llamadas lóbulos; los nombres de los lóbulos corresponden a los nombres de los huesos del cráneo que se encuentran encima de ellos: lóbulos frontal, temporal, parietal y occipital. Cada lóbulo, a su vez, está atravesado por pliegues menos profundos que forman curvaturas oblongas llamadas circunvoluciones.

CAPAS INTERNAS DEL CEREBRO

Debajo de la corteza cerebral se encuentra la materia blanca, formada por axones de neuronas ubicadas en la corteza, que conecta diferentes zonas en un hemisferio (hilos unificadores), agrupa diferentes partes del cerebro (hilos de proyección) y también conecta dos hemisferios entre sí. otros (hilos de sutura). Los hilos que conectan ambos hemisferios forman una tira gruesa. materia blanca llamado cuerpo calloso.

PARTES LATERALES DEL CEREBRO

La parte más profunda del cerebro también contiene cuerpos celulares neuronales que forman la materia gris basal; Esta parte del cerebro contiene el tálamo, el núcleo caudado, el núcleo lenticular, formado por el putamen y el pálido, o el hipotálamo, debajo del cual se encuentra la glándula pituitaria. Estos núcleos también están separados entre sí por capas de sustancia blanca, entre las que destaca una membrana llamada cápsula externa, que contiene filamentos nerviosos que conectan la corteza cerebral con el tálamo, el tronco del encéfalo y la médula espinal.

MENTE

Las meninges son tres membranas superpuestas entre sí que envuelven el cerebro y la médula espinal, que realizan una función principalmente protectora: la duramadre, la exterior, es la más fuerte y gruesa, está en contacto directo con la superficie interna del cráneo y las paredes interiores conducto vertebral, que contiene la médula espinal; aracnoides, mediana, es una fina capa elástica cuya estructura se asemeja a una telaraña; y la piamadre, la membrana interna, muy delgada y delicada, adyacente al cerebro y la médula espinal.

Entre las distintas meninges, así como entre la duramadre y los huesos del cráneo, quedan espacios que tienen diferentes nombres y características: el espacio semiaracnoideo, que separa la aracnoides y la piamadre, está lleno de líquido cefalorraquídeo; espacio semisólido ubicado entre la duramadre y la aracnoides; y el espacio epidural, situado entre la duramadre y los huesos del cráneo, lleno de vasos sanguíneos - cavidades venosas, que también se sitúan en el sector donde se divide la duramadre, rodeando los dos lóbulos. Dentro de la cavidad venosa se encuentran ramas de la membrana aracnoidea, llamadas gránulos, que filtran el líquido cefalorraquídeo.

VENTRILOS CEREBRAL

En el interior del cerebro existen diversas cavidades llenas de líquido cefalorraquídeo y conectadas por finos conductos y aberturas, que permiten la circulación del líquido cefalorraquídeo: los ventrículos laterales se encuentran en el interior de los hemisferios cerebrales; el tercer ventrículo se encuentra casi en el centro del cerebro; el cuarto está ubicado entre el tronco del encéfalo y el cerebelo, conectado al tercer ventrículo por la fisura de Silvio, así como al espacio semiaracnoideo, que desciende por el canal central de la médula espinal: el epéndimo.

Psicología y psicoterapia

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Células cerebrales humanas

¿Cuántas neuronas (células nerviosas) hay en el cerebro humano? Tenemos alrededor de 85 mil millones de ellos. A modo de comparación, una medusa tiene sólo 800, una cucaracha tiene un millón y un pulpo tiene millones.

Existe la opinión de que cada célula nerviosa es el elemento más simple de la memoria, como un bit de información en la memoria de una computadora. Cálculos simples muestran que en este caso, la corteza de nuestro cerebro contendría solo 1-2 gigabits o no más de 250 megabytes de memoria, lo que de ninguna manera corresponde al volumen de palabras, conocimientos, conceptos, imágenes y otra información que tenemos. poseer. Por supuesto, hay una gran cantidad de neuronas, pero ciertamente no hay suficientes para acomodarlas todas. Cada neurona es integradora y portadora de muchos elementos de la memoria: las sinapsis.

El cerebro humano pesa aproximadamente 00 gramos. El cerebro de Einstein, por ejemplo, no es el más grande. El cerebro de un elefante es casi cuatro veces más grande; el cerebro más grande es el de los cachalotes. No es una cuestión de masa.

La genética es una ciencia increíblemente exitosa. Hemos aprendido no sólo a estudiar genes, sino también a crear otros nuevos y reprogramarlos. Hasta el momento estos son sólo experimentos con animales y están funcionando con más éxito. Se acerca el momento en que muchas enfermedades pueden curarse mediante la introducción de genes nuevos o modificados en las células. ¿Se están realizando experimentos en humanos? Los laboratorios secretos sólo existen en las películas de ciencia ficción. Este tipo de manipulaciones científicas sólo son factibles a gran escala. centros científicos y requieren mucho esfuerzo. Actualmente, las preocupaciones sobre la piratería no autorizada del genoma humano son infundadas.

Por alguna razón, mucha gente cree que una persona utiliza sólo una pequeña parte de las capacidades de su cerebro (digamos, 10, 20, etc.). Es difícil decir de dónde vino este extraño mito. No deberías creer en él. Los experimentos muestran que las células nerviosas que no participan en la función cerebral mueren.

Hace unos años, un paciente muy famoso, el estadounidense Henry Mollison, murió a la edad de 83 años. Incluso en su juventud, los médicos, para salvarle la vida, extirparon por completo del cerebro el hipocampo (del griego, caballito de mar), que era la fuente de la epilepsia. El resultado fue difícil e inesperado. El paciente perdió la capacidad de recordar cualquier cosa. Él permaneció completamente persona normal, podría mantener una conversación. Pero tan pronto como saliste por la puerta por unos minutos, él te percibió como completamente extraño. Cada mañana durante décadas, Mollison tuvo que volver a aprender el mundo en esa parte, en qué se convirtió el mundo después de la operación (el paciente recordaba todo lo que precedió a la operación). Entonces, por casualidad, se descubrió que el hipocampo es responsable de la formación de nueva memoria. En el hipocampo, la restauración de las células nerviosas (neurogénesis) se produce de forma relativamente intensiva. Pero no se debe sobrestimar la importancia de la neurogénesis; su contribución es aún pequeña.

El accidente cerebrovascular isquémico del cerebro es una enfermedad grave. Se asocia con la obstrucción de los vasos sanguíneos que suministran sangre. El tejido cerebral es extremadamente sensible a la falta de oxígeno y muere rápidamente alrededor del vaso obstruido. Si la zona afectada no se encuentra en alguno de los centros vitales, la persona sobrevive, pero puede perder parcialmente la movilidad o el habla. Sin embargo, después de un largo tiempo (a veces meses, años), la función perdida se restablece parcialmente. Si no hay más neuronas, ¿por qué sucede esto? Se sabe que la corteza cerebral tiene una estructura simétrica. Todas sus estructuras están divididas en dos mitades, izquierda y derecha, pero sólo una de ellas se ve afectada. Con el tiempo, se puede notar el lento crecimiento de los procesos neuronales desde la estructura conservada hasta la dañada. Los brotes se encuentran sorprendentemente. la direccion correcta y compensar parcialmente la deficiencia resultante. Los mecanismos exactos de este proceso siguen siendo desconocidos. Si aprendemos a gestionar y regular el proceso de recuperación, esto no sólo ayudará en el tratamiento de los accidentes cerebrovasculares, sino que también revelará uno de los mayores misterios del cerebro.

La corteza cerebral, como todos sabemos, consta de dos hemisferios. Son asimétricos. Por regla general, la izquierda es más importante. El cerebro está diseñado de tal manera que parte derecha controla el lado izquierdo del cuerpo y viceversa. Por eso la mayoría de la gente tiene una mano derecha dominante, controlada por el hemisferio izquierdo. Existe una peculiar división del trabajo entre los dos hemisferios. La izquierda es responsable del pensamiento, la conciencia y el habla. Es lo que piensa lógicamente y realiza operaciones matemáticas. El habla no es sólo una herramienta de comunicación, no sólo una forma de transmitir pensamientos. Para comprender un fenómeno u objeto, es absolutamente necesario nombrarlo. Por ejemplo, al designar una clase con el concepto abstracto "9a", nos ahorramos la necesidad de enumerar a todos los estudiantes cada vez. El pensamiento abstracto es característico de los humanos, y sólo en pequeña medida, de algunos animales. Acelera y mejora increíblemente el pensamiento, por lo que el habla y el pensamiento son, en cierto sentido, conceptos muy cercanos.

9. El hemisferio derecho tiene el vocabulario de un niño, pero la imaginación es más genial.

La función más importante del hemisferio derecho es la percepción de imágenes visuales. Imaginemos un cuadro colgado en la pared. Ahora dibujémoslo mentalmente en cuadrados y comencemos a pintarlos gradualmente al azar. Los detalles de la imagen comenzarán a desaparecer, pero pasará mucho tiempo antes de que dejemos de comprender qué se muestra exactamente en la imagen.

La principal tarea del cerebro es asimilar las experiencias de la vida. A diferencia de los rasgos hereditarios, que permanecen sin cambios durante toda la vida, el cerebro es capaz de aprender y recordar. Sin embargo, no es adimensional y en algún momento puede simplemente llenarse, de modo que ya no quedará espacio libre en la memoria. En este caso, el cerebro comenzará a borrar “archivos” antiguos. Pero esto corre el grave peligro de borrar algo importante por alguna tontería. Para evitar que esto suceda, la evolución ha encontrado una curiosa salida.

El cerebro carece de terminaciones nerviosas sensibles, por lo que no hace calor ni frío, ni hace cosquillas ni duele. Esto es comprensible, considerando que está mejor protegido de los efectos de cualquier otro órgano. ambiente externo: No es fácil llegar. El cerebro recibe cada segundo información precisa y variada sobre el estado de los rincones más remotos de su cuerpo, conoce las necesidades y está dotado del derecho de satisfacerlas o posponerlas para más adelante. Pero el cerebro no se siente a sí mismo de ninguna manera: cuando tenemos dolor de cabeza, es sólo una señal de los receptores del dolor de las meninges.

Como todos los órganos del cuerpo, el cerebro necesita fuentes de energía y materiales de construcción. A veces se dice que el cerebro funciona exclusivamente con glucosa. De hecho, el cerebro consume alrededor del 20% de toda la glucosa, pero éste, como cualquier otro órgano, necesita una gama completa de nutrientes. Las proteínas enteras nunca ingresan al cerebro; antes de hacerlo, se descomponen en aminoácidos individuales. Lo mismo se aplica a los lípidos complejos, que se digieren antes ácidos grasos, como omega-3 u omega-6. Algunas vitaminas, como la C, penetran en el cerebro de forma independiente, mientras que otras, como la B6 o la B12, son transportadas por conductores.

Tejido cerebral

El cerebro está encerrado en una capa protectora del cráneo (a excepción de los organismos simples). Además, está cubierto de conchas (lat. meninges) del tejido conectivo - duro (lat. dura madre) y suave (lat. piamadre), entre los cuales se ubica el vascular o aracnoides (lat. aracnoidea) caparazón. Entre las membranas y la superficie del cerebro y la médula espinal hay líquido cefalorraquídeo (a menudo llamado líquido cefalorraquídeo): líquido cefalorraquídeo (LCR). espíritu) El líquido cefalorraquídeo también se encuentra en los ventrículos del cerebro. El exceso de este líquido se llama hidrocefalia. La hidrocefalia puede ser congénita (más a menudo), encontrarse en recién nacidos o adquirida.

El cerebro de los organismos vertebrados superiores consta de varias estructuras: la corteza cerebral, los ganglios basales, el tálamo, el cerebelo y el tronco del encéfalo. Estas estructuras están conectadas entre sí por fibras nerviosas (vías conductoras). La parte del cerebro que consta principalmente de células se llama materia gris y la parte del cerebro que consta principalmente de fibras nerviosas se llama materia blanca. El color blanco es el color de la mielina, la sustancia que recubre las fibras. La desmielinización de las fibras provoca graves trastornos en el cerebro (esclerosis múltiple).

Células del cerebro

Las células cerebrales incluyen neuronas (células que generan y transmiten impulsos nerviosos) y células gliales, que realizan importantes funciones adicionales. (Podemos considerar que las neuronas son el parénquima del cerebro y las células gliales el estroma). Las neuronas se dividen en excitadoras (es decir, que activan descargas de otras neuronas) e inhibidoras (que previenen la excitación de otras neuronas).

La comunicación entre neuronas se produce mediante transmisión sináptica. Cada neurona tiene una larga extensión, llamada axón, a través de la cual transmite impulsos a otras neuronas. El axón se ramifica y forma sinapsis en el punto de contacto con otras neuronas, en el cuerpo de las neuronas, idendritas (procesos cortos). Las sinapsis axoaxonales y dendrodendríticas son mucho menos comunes. Así, una neurona recibe señales de muchas neuronas y a su vez envía impulsos a muchas otras.

En la mayoría de las sinapsis, la transmisión de señales se realiza químicamente, a través de neurotransmisores. Los mediadores actúan sobre las células postsinápticas uniéndose a receptores de membrana, para los cuales son ligandos específicos. Los receptores pueden ser canales iónicos activados por ligando, también se les llama ionotrópico receptores, o pueden estar asociados con sistemas de segundos mensajeros intracelulares (dichos receptores se denominan metabotrópico). Las corrientes del receptor ionotrópico cambian directamente la carga. membrana celular, lo que conduce a su excitación o inhibición. Ejemplos de receptores ionotrópicos incluyen receptores kGABA (inhibidores, un canal de cloruro) o glutamato (excitadores, un canal de sodio). Ejemplos de receptores metabotrópicos son el receptor muscarínico de acetilcolina, los receptores de noradrenalina, endorfinas y serotonina. Dado que la acción de los receptores ionotrópicos conduce directamente a la inhibición o excitación, sus efectos se desarrollan más rápidamente que en el caso de los receptores metabotrópicos (1-2 milisegundos frente a 50 milisegundos, varios minutos).

La forma y el tamaño de las neuronas del cerebro son muy diversos; cada sección tiene diferentes tipos de células. Hay neuronas principales, cuyos axones transmiten impulsos a otras partes, e interneuronas, que realizan la comunicación dentro de cada parte. Ejemplos de neuronas principales son las células piramidales de la corteza cerebral y las células de Purkinem del cerebelo. Ejemplos de interneuronas son las células en cesta cortical.

La actividad de las neuronas en algunas partes del cerebro también puede estar modulada por hormonas.

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CEREBRO HUMANO

Órgano que coordina y regula todas las funciones vitales del cuerpo y controla el comportamiento. Todos nuestros pensamientos, sentimientos, sensaciones, deseos y movimientos están asociados con el trabajo del cerebro, y si no funciona, la persona entra en un estado vegetativo: se pierde la capacidad de realizar cualquier acción, sensación o reacción a influencias externas. . Este artículo está dedicado al cerebro humano, que es más complejo y está más organizado que el cerebro animal. Sin embargo, existen similitudes significativas en la estructura del cerebro de los humanos y de otros mamíferos, así como en la mayoría de las especies de vertebrados. El sistema nervioso central (SNC) está formado por el cerebro y la médula espinal. Está conectado con varias partes del cuerpo mediante nervios periféricos: motores y sensoriales.

Véase también SISTEMA NERVIOSO. El cerebro es una estructura simétrica, como la mayoría de las otras partes del cuerpo. Al nacer su peso es de aproximadamente 0,3 kg, mientras que en un adulto es de aprox. 1,5 kilogramos. Al examinar el cerebro desde el exterior, la atención se centra principalmente en los dos hemisferios cerebrales, que esconden formaciones más profundas. La superficie de los hemisferios está cubierta de surcos y circunvoluciones, aumentando la superficie de la corteza (la capa externa del cerebro). En la parte posterior está el cerebelo, cuya superficie tiene una sangría más fina. Debajo de los hemisferios cerebrales se encuentra el tronco del encéfalo, que pasa a la médula espinal. Los nervios se extienden desde el tronco y la médula espinal, a lo largo de los cuales la información de los receptores internos y externos fluye hacia el cerebro, y en la dirección opuesta las señales van a los músculos y glándulas. 12 pares de nervios craneales surgen del cerebro. Dentro del cerebro hay materia gris, que consiste principalmente en cuerpos de células nerviosas y que forman la corteza, y materia blanca, fibras nerviosas que forman vías (tractos) que conectan varias partes del cerebro y también forman nervios que se extienden más allá del sistema nervioso central. y acudir a varios órganos. El cerebro y la médula espinal están protegidos por cápsulas óseas: el cráneo y la columna. Entre la materia cerebral y paredes óseas Hay tres membranas: la externa es la duramadre, la interna es la blanda y entre ellas se encuentra la delgada membrana aracnoidea. El espacio entre las membranas está lleno de líquido cefalorraquídeo, que tiene una composición similar al plasma sanguíneo, se produce en las cavidades intracerebral (ventrículos del cerebro) y circula por el cerebro y la médula espinal, proporcionándole nutrientes y otros factores necesarios para vida. El suministro de sangre al cerebro se proporciona principalmente. arterias carótidas; en la base del cerebro se dividen en grandes ramas que van a sus distintas partes. Aunque el cerebro pesa sólo el 2,5% del peso corporal, recibe constantemente, día y noche, el 20% de la sangre que circula por el cuerpo y, en consecuencia, oxígeno. Las reservas de energía del propio cerebro son extremadamente pequeñas, por lo que depende en gran medida del suministro de oxígeno. Existir Mecanismos de defensa capaz de soportar el flujo sanguíneo cerebral en caso de hemorragia o lesión. Una característica de la circulación cerebral es también la presencia de la llamada. barrera hematoencefálica. Consta de varias membranas que limitan la permeabilidad de las paredes vasculares y el flujo de muchos compuestos desde la sangre hacia la materia cerebral; por tanto, esta barrera realiza funciones protectoras. Por ejemplo, muchas sustancias medicinales no penetran a través de él.

Las células del sistema nervioso central se llaman neuronas; su función es el procesamiento de la información. En el cerebro humano hay entre 5 y 20 mil millones de neuronas. El cerebro también incluye células gliales; hay aproximadamente 10 veces más que neuronas. Las glías llenan el espacio entre las neuronas, forman la estructura de soporte del tejido nervioso y también realizan funciones metabólicas y de otro tipo.

Las CÉLULAS NERVIOSAS del cerebro transmiten impulsos desde el axón de una célula a la dendrita de otra a través de una vía muy estrecha. hendidura sináptica; esta transmisión se lleva a cabo mediante neurotransmisores químicos.

La neurona, como todas las demás células, está rodeada por una membrana semipermeable (plasmática). Desde el cuerpo celular se extienden dos tipos de procesos: dendritas y axones. La mayoría de las neuronas tienen muchas dendritas ramificadas pero un solo axón. Las dendritas suelen ser muy cortas, mientras que la longitud del axón varía desde unos pocos centímetros hasta varios metros. El cuerpo de una neurona contiene un núcleo y otros orgánulos, los mismos que se encuentran en otras células del cuerpo (ver también CÉLULA).

Los impulsos nerviosos. La transmisión de información en el cerebro, así como en el sistema nervioso en su conjunto, se realiza mediante impulsos nerviosos. Se propagan en dirección desde el cuerpo celular hasta la sección terminal del axón, que puede ramificarse formando muchas terminaciones que contactan con otras neuronas a través de un espacio estrecho: la sinapsis; La transmisión de impulsos a través de la sinapsis está mediada por sustancias químicas: neurotransmisores. Un impulso nervioso generalmente se origina en las dendritas, delgadas ramificaciones de una neurona que se especializan en recibir información de otras neuronas y transmitirla al cuerpo de la neurona. Hay miles de sinapsis en las dendritas y, en menor medida, en el cuerpo celular; Es a través de las sinapsis que el axón, que transporta información desde el cuerpo de la neurona, la transmite a las dendritas de otras neuronas. La terminal del axón, que forma la parte presináptica de la sinapsis, contiene pequeñas vesículas que contienen el neurotransmisor. Cuando el impulso llega a la membrana presináptica, el neurotransmisor de la vesícula se libera hacia la hendidura sináptica. La terminal del axón contiene solo un tipo de neurotransmisor, a menudo en combinación con uno o más tipos de neuromoduladores (consulte Neuroquímica cerebral a continuación). El neurotransmisor liberado por la membrana presináptica del axón se une a los receptores de las dendritas de la neurona postsináptica. El cerebro utiliza una variedad de neurotransmisores, cada uno de los cuales se une a su propio receptor específico. Conectados a los receptores de las dendritas hay canales en la membrana postsináptica semipermeable, que controlan el movimiento de iones a través de la membrana. En reposo, una neurona tiene un potencial eléctrico de 70 milivoltios (potencial de reposo), y el lado interior de la membrana está cargado negativamente con respecto al exterior. Aunque existen varios transmisores, todos tienen un efecto excitador o inhibidor sobre la neurona postsináptica. La influencia excitante se consigue aumentando el flujo de ciertos iones, principalmente sodio y potasio, a través de la membrana. Como resultado, la carga negativa de la superficie interna disminuye y se produce la despolarización. El efecto inhibidor se lleva a cabo principalmente mediante un cambio en el flujo de potasio y cloruros, como resultado de lo cual la carga negativa de la superficie interna se vuelve mayor que en reposo y se produce una hiperpolarización. La función de una neurona es integrar todas las influencias percibidas a través de las sinapsis en su cuerpo y dendritas. Como estas influencias pueden ser excitadoras o inhibidoras y no coincidentes en el tiempo, la neurona debe calcular el efecto global de la actividad sináptica en función del tiempo. Si el efecto excitador prevalece sobre el inhibidor y la despolarización de la membrana excede el valor umbral, se produce la activación de una determinada parte de la membrana de la neurona, en la región de la base de su axón (tubérculo del axón). Aquí, como resultado de la apertura de canales para iones de sodio y potasio, se produce un potencial de acción (impulso nervioso). Este potencial se propaga a lo largo del axón hasta su extremo a una velocidad de 0,1 m/s a 100 m/s (cuanto más grueso es el axón, mayor es la velocidad de conducción). Cuando el potencial de acción llega al terminal del axón, se activa otro tipo de canal iónico, dependiendo de la diferencia de potencial: canales de calcio. A través de ellos, el calcio ingresa al axón, lo que provoca la movilización de vesículas con el neurotransmisor, que se acercan a la membrana presináptica, se fusionan con ella y liberan el neurotransmisor en la sinapsis.

Mielina y células gliales. Muchos axones están cubiertos por una vaina de mielina, que está formada por la membrana de células gliales repetidamente retorcida. La mielina está compuesta principalmente de lípidos, lo que da a la materia blanca del cerebro y la médula espinal su aspecto característico. Gracias a la vaina de mielina, la velocidad del potencial de acción a lo largo del axón aumenta, ya que los iones pueden moverse a través de la membrana del axón solo en lugares que no están cubiertos de mielina, los llamados. Intercepciones de Ranvier. Entre intercepciones, los impulsos se conducen a lo largo de la vaina de mielina como a través de un cable eléctrico. Dado que la apertura de un canal y el paso de iones a través de él lleva algún tiempo, eliminar la apertura constante de los canales y limitar su alcance a pequeñas áreas de la membrana que no están cubiertas de mielina acelera la conducción de impulsos a lo largo del axón por unas 10 veces. Sólo una parte de las células gliales participa en la formación de la vaina de mielina de los nervios (células de Schwann) o de los tractos nerviosos (oligodendrocitos). Las células gliales mucho más numerosas (astrocitos, microgliocitos) realizan otras funciones: forman la estructura de soporte del tejido nervioso, satisfacen sus necesidades metabólicas y se recuperan de lesiones e infecciones.

Veamos un ejemplo sencillo. ¿Qué pasa cuando cogemos un lápiz que está sobre la mesa? La luz reflejada por el lápiz es enfocada en el ojo por la lente y dirigida a la retina, donde aparece la imagen del lápiz; es percibido por las células correspondientes, desde donde la señal pasa a los principales núcleos transmisores sensitivos del cerebro, ubicados en el tálamo (tálamo visual), principalmente en esa parte del mismo llamada cuerpo geniculado lateral. Allí se activan numerosas neuronas que responden a la distribución de la luz y la oscuridad. Los axones de las neuronas del cuerpo geniculado lateral van a la corteza visual primaria, ubicada en el lóbulo occipital de los hemisferios cerebrales. Los impulsos que llegan desde el tálamo a esta parte de la corteza se convierten en una secuencia compleja de descargas de neuronas corticales, algunas de las cuales reaccionan al límite entre el lápiz y la mesa, otras a las esquinas de la imagen del lápiz, etc. Desde la corteza visual primaria, la información viaja a lo largo de los axones hasta la corteza visual asociativa, donde se produce el reconocimiento de la imagen, en este caso un lápiz. El reconocimiento en esta parte de la corteza se basa en el conocimiento previamente acumulado sobre los contornos externos de los objetos. La planificación de un movimiento (es decir, coger un lápiz) probablemente ocurre en la corteza lóbulo frontal hemisferios cerebrales. En la misma zona de la corteza se ubican. neuronas motoras, que dan órdenes a los músculos de la mano y los dedos. Se controla el acercamiento de la mano al lápiz. sistema visual e interoceptores que perciben la posición de músculos y articulaciones, cuya información ingresa al sistema nervioso central. Cuando tomamos un lápiz en la mano, los receptores de presión en las yemas de los dedos nos dicen si nuestros dedos sujetan bien el lápiz y cuánta fuerza debemos ejercer para sujetarlo. Si queremos escribir nuestro nombre con lápiz, será necesario activar otra información almacenada en el cerebro para permitir este movimiento más complejo, y el control visual ayudará a mejorar su precisión. El ejemplo anterior muestra que realizar una acción bastante simple involucra grandes áreas del cerebro, que se extienden desde la corteza hasta las regiones subcorticales. En comportamientos más complejos que involucran el habla o el pensamiento, se activan otros circuitos neuronales que cubren áreas aún más grandes del cerebro.

PARTES PRINCIPALES DEL CEREBRO

El cerebro se puede dividir a grandes rasgos en tres partes principales: el prosencéfalo, el tronco del encéfalo y el cerebelo. El prosencéfalo contiene los hemisferios cerebrales, el tálamo, el hipotálamo y la glándula pituitaria (una de las glándulas neuroendocrinas más importantes). El tronco del encéfalo está formado por el bulbo raquídeo, la protuberancia (protuberancia) y el mesencéfalo. Los hemisferios cerebrales son la parte más grande del cerebro y representan aproximadamente el 70% de su peso en los adultos. Normalmente, los hemisferios son simétricos. Están conectados entre sí por un enorme haz de axones (cuerpo calloso), que garantiza el intercambio de información.

EL CEREBRO HUMANO se caracteriza por un alto desarrollo de los hemisferios cerebrales; Constituyen más de dos tercios de su masa y proporcionan funciones mentales como el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. Esta sección transversal también muestra otras estructuras cerebrales importantes: el cerebelo, el bulbo raquídeo, la protuberancia y el mesencéfalo.

Cada hemisferio consta de cuatro lóbulos: frontal, parietal, temporal y occipital. La corteza frontal contiene centros que regulan la actividad motora y, probablemente, centros de planificación y previsión. en la corteza lóbulos parietales, ubicadas detrás del frontal, hay zonas de sensaciones corporales, incluido el tacto y la sensación articular-muscular. Adyacente al lóbulo parietal se encuentra el lóbulo temporal, en el que se encuentran la corteza auditiva primaria, así como los centros del habla y otras funciones superiores. Las partes posteriores del cerebro están ocupadas por el lóbulo occipital, ubicado encima del cerebelo; su corteza contiene áreas de sensación visual.

La corteza cerebral cubre la superficie de los hemisferios cerebrales con sus numerosos surcos y circunvoluciones, por lo que el área de la corteza aumenta significativamente. Hay zonas de asociación de la corteza, así como corteza sensorial y motora, áreas en las que se concentran los neutrones que inervan varias partes del cuerpo.

Las áreas de la corteza que no están directamente asociadas con la regulación de los movimientos o el análisis de la información sensorial se denominan corteza asociativa. En estas zonas especializadas se forman conexiones asociativas entre diferentes áreas y partes del cerebro y se integra la información procedente de ellas. La corteza de asociación respalda funciones complejas como el aprendizaje, la memoria, el lenguaje y el pensamiento.

Estructuras subcorticales. Debajo de la corteza se encuentran varias estructuras cerebrales importantes, o núcleos, que son conjuntos de neuronas. Estos incluyen el tálamo, los ganglios basales y el hipotálamo. El tálamo es el principal núcleo transmisor de sensaciones; recibe información de los sentidos y, a su vez, la envía a las partes apropiadas de la corteza sensorial. También contiene zonas inespecíficas que están conectadas a casi toda la corteza y probablemente proporcionan los procesos de activación y mantenimiento de la vigilia y la atención. Los ganglios basales son un conjunto de núcleos (los llamados putamen, globo pálido y núcleo caudado) que participan en la regulación de los movimientos coordinados (iniciarlos y detenerlos). El hipotálamo es una pequeña región en la base del cerebro que se encuentra debajo del tálamo. El hipotálamo, rico en sangre, es un centro importante que controla las funciones homeostáticas del cuerpo. Produce sustancias que regulan la síntesis y liberación de hormonas pituitarias (ver también glándula pituitaria). El hipotálamo contiene muchos núcleos que realizan funciones específicas, como la regulación del metabolismo del agua, la distribución de la grasa almacenada, la temperatura corporal, el comportamiento sexual, el sueño y la vigilia. El tronco del encéfalo se encuentra en la base del cráneo. Conecta la médula espinal con el prosencéfalo y está formado por el bulbo raquídeo, la protuberancia, el mesencéfalo y el diencéfalo. A través del mesencéfalo y el diencéfalo, así como a través de todo el tronco, hay vías motoras que van a la médula espinal, así como algunas vías sensoriales desde la médula espinal hasta las partes suprayacentes del cerebro. Debajo del mesencéfalo hay un puente conectado por fibras nerviosas al cerebelo. La parte más baja del tronco, el bulbo raquídeo, pasa directamente a la médula espinal. El bulbo raquídeo contiene centros que regulan la actividad del corazón y la respiración en función de las circunstancias externas, además de controlar la presión arterial, la peristalsis del estómago y los intestinos. A nivel del tronco del encéfalo se cruzan las vías que conectan cada uno de los hemisferios cerebrales con el cerebelo. Por lo tanto, cada hemisferio controla el lado opuesto del cuerpo y está conectado al hemisferio opuesto del cerebelo. El cerebelo se encuentra debajo de los lóbulos occipitales de los hemisferios cerebrales. A través de las vías del puente, se conecta con las partes suprayacentes del cerebro. El cerebelo regula los movimientos automáticos sutiles, coordinando la actividad de varios grupos de músculos al realizar actos de comportamiento estereotipados; también controla constantemente la posición de la cabeza, el torso y las extremidades, es decir. participa en el mantenimiento del equilibrio. Según datos recientes, el cerebelo juega un papel muy importante en la formación de la motricidad, ayudando a recordar secuencias de movimientos.

Otros sistemas. El sistema límbico es una amplia red de áreas interconectadas del cerebro que regulan Estados emocionales y también apoya el aprendizaje y la memoria. Los núcleos que forman el sistema límbico incluyen la amígdala y el hipocampo (parte del lóbulo temporal), así como el hipotálamo y los llamados núcleos. tabique transparente (ubicado en las regiones subcorticales del cerebro). La formación reticular es una red de neuronas que se extiende por todo el tronco hasta el tálamo y además está conectada con grandes áreas de la corteza. Interviene en la regulación del sueño y la vigilia, mantiene el estado activo de la corteza y favorece la concentración de la atención en determinados objetos.

ACTIVIDAD ELÉCTRICA DEL CEREBRO

Utilizando electrodos colocados en la superficie de la cabeza o insertados en el cerebro, es posible registrar la actividad eléctrica del cerebro provocada por las descargas de sus células. El registro de la actividad eléctrica del cerebro mediante electrodos colocados en la superficie de la cabeza se denomina electroencefalograma (EEG). No permite registrar la descarga de una neurona individual. Sólo como resultado de la actividad sincronizada de miles o millones de neuronas aparecen oscilaciones (ondas) perceptibles en la curva registrada.

La ACTIVIDAD ELÉCTRICA del cerebro se registra mediante un electroencefalógrafo. Las formas de onda resultantes (electroencefalogramas (EEG)) pueden indicar vigilia relajada (ondas alfa), vigilia activa (ondas beta), sueño (ondas delta), epilepsia o una respuesta a ciertos estímulos (potenciales evocados).

Con el registro continuo del EEG, se revelan cambios cíclicos que reflejan el nivel general de actividad del individuo. En estado de vigilia activa, el EEG registra ondas beta arítmicas y de baja amplitud. En un estado de vigilia relajada con Ojos cerrados Predominan las ondas alfa con una frecuencia de 7 a 12 ciclos por segundo. El inicio del sueño está indicado por la aparición de ondas lentas de gran amplitud (ondas delta). Durante los períodos de sueño, las ondas beta reaparecen en el EEG, y el EEG puede dar la falsa impresión de que la persona está despierta (de ahí el término "sueño paradójico"). Los sueños suelen ir acompañados de movimientos oculares rápidos (con los párpados cerrados). Por lo tanto, el sueño soñador también se denomina sueño con movimientos oculares rápidos (ver también SUEÑO). EEG permite diagnosticar algunas enfermedades cerebrales, en particular la epilepsia.

(ver EPILEPSIA). Si registra la actividad eléctrica del cerebro durante la acción de un determinado estímulo (visual, auditivo o táctil), entonces puede identificar el llamado. Los potenciales evocados son descargas sincrónicas de un determinado grupo de neuronas que se producen en respuesta a un estímulo externo específico. El estudio de los potenciales evocados permitió aclarar la localización de las funciones cerebrales, en particular, asociar la función del habla con determinadas áreas de los lóbulos temporal y frontal. Este estudio también ayuda a evaluar el estado de los sistemas sensoriales en pacientes con discapacidad sensorial.

Algunos de los neurotransmisores más importantes del cerebro incluyen acetilcolina, noradrenalina, serotonina, dopamina, glutamato, ácido gamma-aminobutírico (GABA), endorfinas y encefalinas. Además de estas sustancias bien conocidas, probablemente haya muchas otras que funcionan en el cerebro y que aún no se han estudiado. Algunos neurotransmisores sólo actúan en determinadas áreas del cerebro. Por tanto, las endorfinas y encefalinas se encuentran únicamente en las vías que conducen los impulsos del dolor. Otros neurotransmisores, como el glutamato o el GABA, están más ampliamente distribuidos.

Acción de los neurotransmisores. Como ya se señaló, los neurotransmisores, que actúan sobre la membrana postsináptica, cambian su conductividad para los iones. Esto ocurre a menudo mediante la activación de un sistema de segundo mensajero en la neurona postsináptica, como el monofosfato de adenosina cíclico (AMPc). La acción de los neurotransmisores puede modificarse mediante otra clase de neuroquímicos: los neuromoduladores peptídicos. Liberados por la membrana presináptica simultáneamente con el transmisor, tienen la capacidad de mejorar o alterar de otro modo el efecto de los transmisores en la membrana postsináptica. El sistema endorfina-encefalina recientemente descubierto es importante. Las encefalinas y las endorfinas son pequeños péptidos que inhiben la conducción de los impulsos del dolor uniéndose a receptores en el sistema nervioso central, incluso en las zonas superiores de la corteza. Esta familia de neurotransmisores suprime la percepción subjetiva del dolor. Las drogas psicoactivas son sustancias que pueden unirse específicamente a ciertos receptores del cerebro y provocar cambios en el comportamiento. Se han identificado varios mecanismos de su acción. Algunos afectan la síntesis de neurotransmisores, otros influyen en su acumulación y liberación de las vesículas sinápticas (por ejemplo, la anfetamina provoca la rápida liberación de norepinefrina). El tercer mecanismo consiste en unirse a receptores e imitar la acción de un neurotransmisor natural, por ejemplo, el efecto del LSD (dietilamida del ácido lisérgico) se atribuye a su capacidad para unirse a los receptores de serotonina. El cuarto tipo de acción del fármaco es el bloqueo del receptor, es decir. antagonismo con los neurotransmisores. Los antipsicóticos de uso común, como las fenotiazinas (p. ej., clorpromazina o aminazina), bloquean los receptores de dopamina y, por lo tanto, reducen el efecto de la dopamina en las neuronas postsinápticas. Finalmente, el último mecanismo de acción común es la inhibición de la inactivación de neurotransmisores (muchos pesticidas interfieren con la inactivación de la acetilcolina). Se sabe desde hace mucho tiempo que la morfina (un producto purificado de la adormidera) no sólo tiene un efecto analgésico pronunciado, sino también la propiedad de provocar euforia. Por eso se utiliza como droga. El efecto de la morfina está asociado con su capacidad para unirse a los receptores del sistema de endorfinas-encefalina humana (ver también MEDICAMENTO). Este es sólo uno de los muchos ejemplos de cómo una sustancia química de otro origen biológico (en este caso, una planta) puede influir en el funcionamiento del cerebro de animales y humanos al interactuar con sistemas de neurotransmisores específicos. Otro ejemplo bien conocido es el curare, que se deriva de una planta tropical y puede bloquear los receptores de acetilcolina. Los indios de América del Sur lubricaban las puntas de flecha con curare, aprovechando su efecto paralizante asociado al bloqueo de la transmisión neuromuscular.

La investigación del cerebro es difícil por dos razones principales. En primer lugar, no es posible el acceso directo al cerebro, que está bien protegido por el cráneo. En segundo lugar, las neuronas del cerebro no se regeneran, por lo que cualquier intervención puede provocar daños irreversibles. A pesar de estas dificultades, la investigación sobre el cerebro y algunas formas de su tratamiento (principalmente la neurocirugía) se conocen desde la antigüedad. Los hallazgos arqueológicos muestran que ya en la antigüedad el hombre practicaba craneotomías para acceder al cerebro. Durante los períodos de guerra se llevaron a cabo investigaciones cerebrales especialmente intensivas, cuando se podían observar diversas lesiones cerebrales traumáticas. El daño cerebral como resultado de una herida en el frente o una lesión recibida en tiempos de paz es una especie de análogo de un experimento en el que se destruyen ciertas áreas del cerebro. Porque es lo único forma posible"experimento" en el cerebro humano, otros método importante La investigación comenzó con experimentos en animales de laboratorio. Al observar las consecuencias conductuales o fisiológicas del daño a una estructura cerebral particular, se puede juzgar su función. La actividad eléctrica del cerebro en animales de experimentación se registra mediante electrodos colocados en la superficie de la cabeza o el cerebro o insertados en la sustancia cerebral. De esta forma, es posible determinar la actividad de pequeños grupos de neuronas o de neuronas individuales, así como detectar cambios en los flujos de iones a través de la membrana. Utilizando un dispositivo estereotáctico, que permite insertar un electrodo en un punto determinado del cerebro, se examinan sus partes profundas inaccesibles. Otro método consiste en extraer pequeñas secciones de tejido cerebral vivo y luego mantenerlas en forma de rodajas colocadas en un medio nutritivo, o las células se aíslan y se estudian en Culturas celulares . En el primer caso, es posible estudiar la interacción de las neuronas, en el segundo, la actividad vital de las células individuales. Al estudiar la actividad eléctrica de neuronas individuales o de sus grupos en diferentes áreas del cerebro, generalmente se registra primero la actividad inicial y luego se determina el efecto de una influencia particular en la función celular. Otro método utiliza un impulso eléctrico a través de un electrodo implantado para activar artificialmente las neuronas cercanas. De esta manera se puede estudiar el efecto de ciertas áreas del cerebro sobre otras áreas del cerebro. Este método de estimulación eléctrica ha demostrado ser útil en el estudio de los sistemas de activación del tronco encefálico que pasan por el mesencéfalo; también se utiliza cuando se intenta comprender cómo se producen los procesos de aprendizaje y memoria a nivel sináptico. Hace ya cien años quedó claro que las funciones de los hemisferios izquierdo y derecho son diferentes. El cirujano francés P. Broca, al observar a pacientes con accidente cerebrovascular (ictus), descubrió que solo los pacientes con daño en el hemisferio izquierdo padecían trastornos del habla. Posteriormente se continuaron los estudios de especialización hemisférica utilizando otros métodos, como el registro EEG y los potenciales evocados. En los últimos años se han utilizado tecnologías sofisticadas para obtener imágenes (visualización) del cerebro. Así, la tomografía computarizada (TC) ha revolucionado la neurología clínica, permitiendo obtener imágenes intravitales detalladas (capa por capa) de las estructuras cerebrales. Otra técnica de imagen, la tomografía por emisión de positrones (PET), proporciona una imagen de la actividad metabólica del cerebro. En este caso, a una persona se le inyecta un radioisótopo de vida corta, que se acumula en varias partes del cerebro y cuanto más, mayor es su actividad metabólica. Mediante PET también se demostró que las funciones del habla en la mayoría de los examinados estaban asociadas con el hemisferio izquierdo. Debido a que el cerebro funciona utilizando una gran cantidad de estructuras paralelas, la PET proporciona información sobre la función cerebral que no se puede obtener utilizando electrodos únicos. Como regla general, los estudios del cerebro se llevan a cabo utilizando una variedad de métodos. Por ejemplo, el neurobiólogo estadounidense R. Sperry y sus colegas, como procedimiento terapéutico, realizaron la sección del cuerpo calloso (un haz de axones que conecta ambos hemisferios) en algunos pacientes con epilepsia. Posteriormente se estudió la especialización de los hemisferios en estos pacientes con cerebro dividido. Se encontró que el hemisferio dominante (generalmente izquierdo) es el principal responsable del habla y otras funciones lógicas y analíticas, mientras que el hemisferio no dominante analiza los parámetros espaciotemporales del entorno externo. Así, se activa cuando escuchamos música. El patrón mosaico de la actividad cerebral sugiere que existen numerosas áreas especializadas dentro de la corteza y las estructuras subcorticales; la actividad simultánea de estas áreas respalda el concepto del cerebro como un dispositivo informático de procesamiento paralelo. Con la llegada de nuevos métodos de investigación, es probable que cambien las ideas sobre la función cerebral. El uso de dispositivos que permitan obtener un “mapa” de la actividad metabólica de varias partes del cerebro, así como el uso de enfoques de genética molecular, deberían profundizar nuestro conocimiento de los procesos que ocurren en el cerebro.

Ud. varios tipos La estructura cerebral de los vertebrados es notablemente similar. Cuando se compara a nivel neuronal, existen claras similitudes en características como los neurotransmisores utilizados, las fluctuaciones en las concentraciones de iones, los tipos de células y las funciones fisiológicas. Las diferencias fundamentales se revelan sólo en comparación con los invertebrados. Las neuronas de los invertebrados son mucho más grandes; a menudo están conectados entre sí no por sinapsis químicas, sino eléctricas, que rara vez se encuentran en el cerebro humano. En el sistema nervioso de los invertebrados se detectan algunos neurotransmisores que no son característicos de los vertebrados. Entre los vertebrados, las diferencias en la estructura del cerebro se refieren principalmente a la relación de sus estructuras individuales. Al evaluar las similitudes y diferencias en los cerebros de peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos (incluidos los humanos), podemos deducir varias patrones generales. En primer lugar, en todos estos animales la estructura y funciones de las neuronas son las mismas. En segundo lugar, la estructura y funciones de la médula espinal y del tronco del encéfalo son muy similares. En tercer lugar, la evolución de los mamíferos va acompañada de un pronunciado aumento de las estructuras corticales, que alcanzan su máximo desarrollo en los primates. En los anfibios, la corteza constituye sólo una pequeña parte del cerebro, mientras que en los humanos es la estructura dominante. Se cree, sin embargo, que los principios del funcionamiento del cerebro de todos los vertebrados son casi los mismos. Las diferencias están determinadas por el número de conexiones e interacciones entre neuronas, que es mayor cuanto más complejo está organizado el cerebro. Véase también ANATOMÍA COMPARATIVA.

Bloom F., Leiserson A., Hofstadter L. Cerebro, mente y comportamiento. M., 1988

Enciclopedia de Collier. - Sociedad abierta. 2000 .

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