Hormonálna zábava Z gréckeho jazyka sa slovo „hormón“ prekladá ako „prenášanie“, „podnecovanie k niečomu“. Hormóny objavili v roku 1902 anglickí fyziológovia, profesori Londýnskej univerzity William Maddock Bayliss a Ernest Henry Starling. Viac

Regulácia negatívnej spätnej väzby a hormonálne vplyvy na správanie Ak hormón inhibuje činnosť centier, ktoré stimulujú jeho syntézu a sekréciu, napr. Spätná väzba nazývané negatívne. Ak zvýšenie sekrécie hormónov vedie k

7.4. Niektorí hormonálne účinky s experimentálnymi a klinické poruchy tenké črevo Začiatkom 80. rokov sa objavilo mnoho publikácií, v ktorých sa uvádzalo, že prechod z hladového stavu do plného stavu je sprevádzaný zmenou hladiny množstva črevných a iných

Pohlavie je kombináciou genetických, morfologických a fyziologických vlastností, ktoré poskytujú sexuálnej reprodukcie organizmov. V najviac široký zmysel sex je komplex reprodukčných, somatických a sociálne charakteristiky definovanie jednotlivca ako mužského alebo ženského organizmu. Pohlavie nenarodeného dieťaťa sa určuje v momente počatia: ak sa spermia nesúca ženský chromozóm spojí so ženskou reprodukčnou bunkou, počať sa dievča, ak spermie nesie mužský chromozóm, počne sa chlapec. Oddelený sex je úplne prvým, najpovinnejším a najglobálnejším fenoménom ľudskej sexuality. Rozdelenie ľudských bytostí na mužov a ženy predpokladá u každého jednotlivca úplnú korešpondenciu anatomická štruktúra pohlavné orgány, mužské a ženské proporcie tela (výška, pomer šírky ramien a panvy, závažnosť a rozloženie podkožnej tukovej vrstvy a pod.), sexuálne sebauvedomenie (t. j. cítiť sa ako predstaviteľka určité pohlavie) a napokon primeraná orientácia sexuálnej príťažlivosti a prítomnosť vhodných stereotypov sexuálneho správania. Absolútna norma implikuje jednoznačnú orientáciu všetkých zložiek uvedeného rodu bez jedinej výnimky, avšak v sexuologickej praxi existuje extrémna variabilita v zložení ľudskej populácie, ktorá slúžila ako základ pre identifikáciu a posudzovanie takýchto absolútne nezávislé kategórie a pojmy ako transvestizmus, transsexualizmus, heterosexualita, bisexualita, homosexualita.

Takáto rôznorodosť prejavov pohlavia je daná zložitosťou mechanizmov jeho určovania, ktoré sú založené na systéme hierarchických vzťahov pokrývajúcich rozsah od genetických vplyvov až po psychologický výber sexuálneho partnera.

Tvorba tohto systému začína určením genetického pohlavia, určeného súborom pohlavných chromozómov. Genetické pohlavie zase určuje gonadálne (alebo skutočné) pohlavie identifikované hlavným ukazovateľom pohlavia - histologická štruktúra pohlavná žľaza. Pravdou sa nazýva preto, lebo určením pohlavia gamét, t.j. schopnosť pohlavných žliaz tvoriť spermie alebo vajíčka, pohlavné žľazy tým odhaľujú úlohu tohto jedinca v procese reprodukcie. Spolu s tým pohlavie pohlavných žliaz určuje aj pohlavie hormonálne, t.j. schopnosť pohlavných žliaz vylučovať špecifické pohlavné hormóny. Úroveň a dominantné zameranie hormonálne účinky určiť morfologické (alebo somatické) pohlavie (fenotyp) subjektu, t.j. stavbu a vývoj jeho vnútorných a vonkajších pohlavných orgánov vrátane prejavov sekundárnych pohlavných znakov. Sociálno-psychologický vplyv na rod individuálny začína občianskym (pôrodníckym), t.j. určená inou osobou, pohlavie. Občiansky sex určuje pohlavie výchovy (od výberu oblečenia, účesov a hier až po používanie trestov za nevhodné sexuálne správanie), čím sa formuje sexuálna identita, ktorá následne určuje sexuálnu rolu jednotlivca, predovšetkým výber partnera.

Zaujímavý je najmä pomer pohlaví, ktorý nie je vyjadrený očakávaným štatistickým pomerom 1:1. Väčšina vedcov s tým súhlasí mužské počatia viac ako ženy. citované od rôznych autorovúdaje sa pohybujú od 180 do 120 mužských počatí na 100 počatí žien. S pomerom sekundárnych pohlaví pri narodení vo väčšine krajín, na 1 000 000 narodených detí, počet chlapcov presahuje 510 000, zatiaľ čo dievčat je menej - 490 000. Začiatkom 80. rokov 20. storočia tvorili na celom svete muži 50,2 percenta populácie, ženy 49,8 percenta (v ZSSR 47 percent a v roku 1987 53 percent). Malo by sa pamätať na to, že slová „sex“ a „sex“ sú však často identifikované, majú však iný význam. Pojem „sex“ sa používa vo vzťahu k javom spojeným s diferenciáciou a rozdielom medzi mužmi a ženami, zatiaľ čo pojem „sex“ sa vzťahuje na osobnosť, psychologické vlastnosti vzťahy a erotické pocity.

Mnoho autorov používa pojmy pohlavie a rod zameniteľne. Každý z týchto pojmov má však svoj špecifický význam. Pohlavie označuje našu biologickú príslušnosť k počtu mužov alebo žien. Biologické pohlavie charakterizujú dva aspekty: genetické pohlavie, ktoré je určené našimi pohlavnými chromozómami, a anatomické pohlavie, ktoré zahŕňa zjavné fyzické rozdiely medzi mužmi a ženami. Pojem rod zahŕňa celý rad špecifických psychosociálnych významov, ktoré dopĺňajú koncept biologickej maskulinity a ženskosti. Ak teda naše pohlavie určujú rôzne fyzické atribúty (chromozómy, prítomnosť penisu alebo vulvy atď.), potom naše pohlavie zahŕňa psychologické a sociokultúrne charakteristiky spojené s naším pohlavím. Inými slovami, naše pohlavie charakterizuje našu „mužskosť“ alebo „ženskosť“. V tejto kapitole budeme používať pojmy maskulinita (mužskosť) a ženskosť (ženskosť), aby sme charakterizovali správanie, ktoré je typické pre mužov alebo pre ženy. Jedným z nežiaducich aspektov používania takýchto označení je, že môžu obmedziť rozsah správania, ktoré ľudia cítia pohodlne prejavovať. Muž sa teda môže zdržať prejavov znepokojenia, obávať sa, že bude zženštilý, a žena sa môže vyhýbať sebavedomé správanie zo strachu vyzerať ako muž. Naším zámerom nie je posilňovať stereotypy spojené s takýmito označeniami. Pri diskusii o rodových otázkach však považujeme za potrebné používať tieto pojmy.
Pohlavie – Biologická príslušnosť ku komunite mužov alebo žien.
Pohlavie – Psychosociálne a sociokultúrne charakteristiky spojené s naším pohlavím.
Keď sa prvýkrát stretneme s ľuďmi, okamžite si všímame ich pohlavie a na základe pohlavia si vytvárame domnienky o ich najpravdepodobnejšom správaní. Inými slovami, vytvárame rodové predpoklady. Pre väčšinu ľudí sú rodové predpoklady dôležitý prvok každodenné sociálne kontakty. Ľudí kategorizujeme buď podľa nášho pohlavia, alebo podľa druhého pohlavia. (Pojmu opačné pohlavie sa vyhýbame, pretože si myslíme, že jeho používanie zveličuje rozdiely medzi mužmi a ženami.) Mnohí z nás majú problém komunikovať s ľuďmi, ktorých pohlavím si nie sme celkom istí. Nie sme presvedčení, že sme správne určili pohlavie nášho partnera, zažívame zmätok a neistotu.
rodové predpoklady. Predpoklady o najpravdepodobnejšom správaní ľudí, ktoré vytvárame na základe ich pohlavia.

Rodová identita a rodové roly

Rodová identita sa vzťahuje na subjektívny pocit príslušnosti osoby k mužskému alebo ženskému pohlaviu. Väčšina ľudí sa už v prvých rokoch života začína uvedomovať ako predstavitelia mužského alebo ženského pohlavia. Neexistuje však žiadna záruka, že pohlavná identita osoby sa bude zhodovať s jej biologickým pohlavím. Niektorí ľudia teda zažívajú značné nepohodlie, keď sa snažia identifikovať ako muž alebo žena. Nižšie sa budeme touto otázkou podrobnejšie zaoberať.
rodová identita. Psychologický pocit seba ako muža alebo ženu.
Pojem rodová rola (niekedy sa používa aj termín rodová rola) označuje súbor postojov a foriem správania, ktoré sú v určitej kultúre považované za normálne a prijateľné (adekvátne) pre predstaviteľov toho či onoho pohlavia. Rodové roly tvoria v ľuďoch behaviorálne očakávania spojené s ich pohlavím, ktoré musia zdôvodniť. Správanie, ktoré sa považuje za spoločensky prijateľné pre muža, sa nazýva mužské a pre ženu ženské. V nasledujúcej diskusii s použitím pojmov maskulínny a ženský budeme mať na mysli práve tieto socializované reprezentácie.
Rodová rola – súbor postojov a správania, ktoré sa v určitej kultúre považujú za normálne a prijateľné pre predstaviteľov jedného alebo druhého pohlavia.
Očakávania týkajúce sa rodovej roly sú kultúrne podmienené a líšia sa od jednej spoločnosti k druhej. Takže v spoločnosti Chambuli sa prejavy emocionality zo strany mužov považujú za celkom normálne. Na druhej strane americká spoločnosť má na túto otázku trochu iné názory. Bozkávanie na líce sa považuje za ženskú formu správania, a preto je medzi mužmi v americkej spoločnosti považované za neprijateľné. Takéto správanie zároveň nie je v rozpore s očakávaniami mužskej role v mnohých európskych a východných kultúr.
Naše predstavy o „mužskosti“ a „ženskosti“ určujú okrem charakteristík kultúry aj historickej éry, v kontexte ktorých sa zvažujú príslušné formy správania. Ak teda v americkej rodine z 50. rokov otec ostal doma a staral sa o svoje deti predškolskom veku zatiaľ čo jeho manželka bola na služobných cestách, jeho správanie by pravdepodobne vyvolalo veľké prekvapenie, ak nie výsmech. Mladé páry si dnes oveľa častejšie rozdeľujú domáce práce medzi sebou. Vychádzajú skôr z praktických úvah ako z predpojatých predstáv o tom, ako by sa muži a ženy „mali“ správať. Moderné javisko vývoj našej spoločnosti, viac ako ktorékoľvek iné obdobie jej histórie, je obdobím revízie mužských a ženských rolí. Mnohí z tých, ktorí boli vychovaní pod vplyvom rigidných rodových stereotypov, dnes pociťujú dôsledky svojej výchovy a snažia sa oslobodiť od jej obmedzujúcich mechanizmov. Skutočnosť, že sa zúčastňujeme na tomto historickom procese, v nás môže spôsobiť obdiv aj zmätok. Neskôr v tejto kapitole (a neskorších kapitolách tejto knihy) budeme diskutovať o vplyve tradičných aj nových sociálne správanie sa prislúchajúce pohlaviu. Najprv sa však pozrime na proces, ktorým sa formuje naša rodová identita.

Formovanie rodovej identity

Rovnako ako farba našich vlasov a očí, aj pohlavie je súčasťou našej identity, ktorú väčšina ľudí považuje za samozrejmosť. Rodová identita je skutočne zvyčajne, aj keď nie vždy, „prirodzeným doplnkom“ určitých biologických orgánov, ktoré máme. Rodová identita sa však neobmedzuje len na vzhľad muža alebo ženy. Ako čoskoro uvidíme, existujú dve odpovede na otázku, ako začneme o sebe zmýšľať ako o mužovi alebo ako žene. Prvé vysvetlenie sa scvrkáva na biologické procesy, ktoré vstupujú do hry krátko po počatí a sú ukončené pred momentom narodenia. Druhé vysvetlenie je založené na teórii sociálne učenie, ktorá skúma kultúrne vplyvy, ktoré nás ovplyvňujú počas raného detstva. Táto teória vysvetľuje tak vlastnosti našej rodovej identity, ako aj osobný význam našej príslušnosti k mužskému alebo ženskému pohlaviu. Ale začneme pohľadom biologické procesy podieľajú sa na formovaní rodovej identity.

Osobnosť možno považovať za súbor všetkého možného individuálnych charakteristík, spoločensky významné vlastnosti, identifikuje človeka ako člena spoločnosti a charakterizuje jeho osobné vlastnosti. V tomto bode začína byť bežný človek zmätený v pojmoch a verí, že rodová identita je výlučne sexuálna orientácia, a ak sa líši od všeobecne akceptovanej orientácie, potom ju určite treba napraviť. V skutočnosti je všetko o niečo komplikovanejšie a mnohí ľudia sú prekvapení, keď v sebe nachádzajú znaky opačného pohlavia, pričom to uznávajú za úplne normálne.

Určenie rodovej identity osoby

V prvom rade stojí za zmienku, že pohlavie nie je sex, ale súbor vlastností, ktoré dopĺňajú sexuálne sebaurčenie. Preto sa pohlavie nazýva muž a žena a pohlavie je mužské a ženské. O pohlaví niet pochýb: je určené fyziologické znaky, súbor chromozómov a zodpovedajúci typ genitálií, pričom rodová identita je vlastnosť, ktorá nie je viazaná na biologické vlastnosti.

Zjednodušene povedané, je to pohlavie, ktoré je zodpovedné za realizáciu „skutočných žien“ a „skutočných mužov“. Podľa štandardných stereotypných úvah musí zástupca každého pohlavia zodpovedať nejakým ideálnym predstavám spoločnosti o sebe. Žena musí byť krehká, krásna, sexuálne príťažlivá, musí mať záujem čisto o výchovu detí a živobytie domácnosti, a muž je tradične prezentovaný ako živiteľ rodiny, živiteľ rodiny, bojovník a dokonca aj majster, prítomnosť „správneho“ vzhľadu je povinná. Kde v každom individuálna osoba Existuje takéto vnímanie pohlavia?

Vrodené alebo získané?

Zástancovia teórie „biológie ako osudu“ trvajú na vrodenosti všetkých potrebných rodových čŕt u každého dieťaťa. Akákoľvek odchýlka od šablóny je vnímaná ako zvrátenosť alebo choroba. Formovanie rodovej identity však do značnej miery závisí od spoločnosti a aj keď je dieťa vychovávané výlučne v rodine, vidí vhodné správanie rodičov a ostatných príbuzných.

Ak sú rodičia sklamaní, že sa nenarodilo dieťa iného pohlavia, o akom sa snívalo, môže sa objaviť polovedomá túžba „prerobiť“ potomka podľa vzoru, ktorý sa vyvinul v snoch. Takéto prípady sa pozorujú nielen v fikcia ale aj v reálnom živote. K formovaniu rodovej identity dochádza pod tlakom a dievčatá sú častejšie vychovávané ako chlapci ako naopak. Je to do značnej miery spôsobené prevládajúcim postojom v našej spoločnosti, že skutočný muž musí mať syna. Absencia dieťaťa správneho pohlavia povzbudzuje otcov a matky k sublimácii a prispôsobuje „neúspešné potomstvo“ nejakému špekulatívnemu modelu.

Detstvo cez prizmu pohlavia

AT rané detstvo bábätká si neuvedomujú ani pohlavie, ani pohlavie, len do dvoch rokov absorbujú rozdiely medzi chlapcami a dievčatami. Náhle otvorenie je prítomnosť alebo neprítomnosť penisu. Nasleduje rodičovské vysvetlenie toho, prečo sa sukne a mašle môžu nosiť len vtedy, ak nemáte penis, ale hrať sa s autami a pištoľami, ak áno. Samozrejme, rodová identita dieťaťa sa vždy opiera o signály súhlasu alebo pokarhania prijaté zvonka a je fixovaná na podvedomej úrovni. Už to bolo zaznamenané MATERSKÁ ŠKOLA deti vysielajú absorbované postoje svojim rovesníkom a dokonca aj hračky si niekedy nevyberajú podľa vlastných preferencií, ale podľa zásady správnosti pre svoje pohlavie.

Prečo teda rodová identita dospievajúcich začína „zlyhávať“? puberta sa vyznačuje nielen zjavnými zmenami v postave. Začína aktívne hľadanie seba samého, formovanie osobnosti, a to si vyžaduje spochybňovanie autoritatívnych názorov. Vyčítavá poznámka „si dievča“ alebo „si chlapec“, vyzývajúca na určitý rodový model, vyvoláva celkom prirodzený odpor. Spravodlivo treba poznamenať, že rodičia vo svojej túžbe za každú cenu vychovať „správne“ dieťa zachádzajú do smiešnych extrémov. Napríklad zakazujú svojmu synovi tancovať alebo hudbu, pretože sa domnievajú, že ide výlučne o činnosti, ktoré nie sú mužské.

Typy rodovej identity

Podľa biologických noriem sa ľudia striktne delia na dve pohlavia – mužské a ženské. Akékoľvek odchýlky v tejto oblasti sú spôsobené genetickým zlyhaním. Do určitej miery sa to dá napraviť modernou lekárske metódy. Ďalej začínajú výlučne sociálne a kultúrne charakteristiky, ktoré sa môžu líšiť v závislosti od krajiny a miestnych tradícií. Takzvané „tretie pohlavie“ – hermafroditi (s biologickou prítomnosťou sexuálnych charakteristík oboch pohlaví) a ľudia s netradičnou rodovou identitou, je právne uznané len v desiatich krajinách: Kanada, Austrália, Veľká Británia, s určitými výhradami. Nemecko, Nový Zéland, Pakistan, Thajsko, India, Nepál a Bangladéš. Ešte niekoľko krajín uznáva existenciu tretieho pohlavia ako kultúrnu tradíciu, no z pohľadu legislatívy ide o akúsi súmrakú stránku života, na ktorú sa radšej nesústreďujú.

Spočiatku sa rozlišovali dva typy pohlavia: mužský, inherentný mužom, a ženský, zodpovedajúci ženskému pohlaviu. Androgýnny typ, ktorý sa oficiálne objavil v relatívne nedávnej minulosti, je akýmsi „aritmetickým priemerom“ medzi hlavnými dvoma rodovými typmi. Antropológovia a sociológovia tiež rozlišujú bigenderov, transgenderov, gender queerov a agenderov do samostatných kategórií. Možno je to túžba posunúť všeobecne uznávané hranice k ich úplnému zániku a priviesť rodovú toleranciu k nedosiahnuteľnému absolútnu. V bežnom živote stačí pár pojmov bez zachádzania do detailov.

Mužnosť

Mužská rodová identita je kombináciou zdôrazňovanej mužskej postavy a napĺňania mužskej sociálnej roly, ako aj zodpovedajúcich charakterových vlastností, návykov, závislostí a správania. Okrem jednoznačne pozitívnych vlastností je agresivita považovaná za normu mužnosti. Inými slovami, keď sa plačúcemu chlapcovi povie „buď muž“, ide o požiadavku prispôsobiť sa vzoru, podľa ktorého muži neplačú. , keďže ide o výlučne ženskú výsadu.

ženskosť

Ženská rodová identita je opakom mužskej, je kombináciou ženskej postavy a tradičnej ženskej sociálnej roly, vrátane niektorých ideálnych „ženských“ charakterových vlastností, zvykov a sklonov. Zaujímavé je, že v spoločnosti sa doslova všetko vníma cez rodovú prizmu, počnúc farbou posúvačov bábätka.

Ak chlapcovi oblečiete ružové pančucháče, značná časť dospelých si ho buď pomýli s dievčaťom, alebo sa rozhorčí, že z neho chcú rodičia vychovať dievča. Vizuálnym signálom ženskej identity sú štýly oblečenia alebo farby vhodné pre ženské pohlavie. Mužský muž bude musieť preukázať právo nosiť žiarivú kvetovanú košeľu päsťami. Našťastie móda z času na čas trvá na absolútnej tolerancii a búraní rodových bariér pri výbere oblečenia.

Androgýnia

Je zaujímavé, že samotná androgýnia existovala vždy, ale bola považovaná za trochu odsúdeniahodnú, ako keby táto črta rodovej identity bola zlomyseľnou androgýnnou túžbou zavádzať ostatných. Androgýnia sa v podstate spolieha na vizuálne signály – ak človek nemá výraznú mužnosť alebo ženskosť, je ťažké na prvý pohľad určiť, či dievča pred vami alebo mladý muž. Maskovanie umocňuje unisex oblečenie a správanie.

Pozoruhodným príkladom je Brune, hrdinka z príbehu bratov Strugackých „Hotel“ At the Dead Climber, „ktorá bola predstavená ako „dieťa zosnulého brata du Barnstocre“. Brunovo správanie a vzhľad neumožňovali určiť, aké je v skutočnosti pohlavie tohto tvora, a tak o nej písali v strednom rode, až sa ukázalo, že ide skutočne o dievča.

Pohlavie a sexuálna orientácia

Na rozdiel od populárnej mylnej predstavy pojem rodová identita vôbec nesúvisí so sexuálnou orientáciou. Inými slovami, ženský muž úplne nebrutálneho vzhľadu nemusí byť nevyhnutne homosexuál a krátkovlasý kulturista v maskáčoch neprejavuje lesbické sklony.

Pojem rod je primárne spojený so správaním a sociálna rola a len nepriamo sa spolieha na sexualitu. Pokusy zastaviť „nesprávnu sexualitu“ tlakom na vizuálnu zložku rodovej identity teda neprinášajú žiadne výsledky. Zároveň by sa nemala podceňovať možnosť komplexného vplyvu. vonkajšie faktory k rozvoju sexuality. Sexuológovia tvrdia, že orientácia sa kryštalizuje postupne, každý človek prejde jedinečnou cestou, ako sa stať osobou, vrátane intímnych preferencií.

Kto sú bigenderi a transgenderi

Bigenderness možno považovať za jednu z možností, ako vyhrať rodovú toleranciu v hlave jediného jedinca. Ak človek prevezme určité sociálne funkcie bez toho, aby ich prešiel analýzou stereotypov, dostaneme celkom harmonickú a sebestačná osobnosť. V konfrontácii rod v bigenderoch vyhráva účelnosť a zručné uplatnenie talentov a sklonov. Muž môže prevziať ženskú sociálnu rolu bez toho, aby sa považoval za obeť okolností, žena sa dobre vyrovnáva aj s mužskou rolou. AT modernom svete rodový rámec sa trochu vymazal, učebnica „lov na mamuta“ sa stále viac presúva fyzická práca v mozgová práca, a nie majiteľ svalov a prebytočného testosterónu sa stáva zručne zarábajúcim, ale jedincom s vysokou mierou inteligencie. Pohlavie zarábajúceho v tejto veci nehrá rolu.

Ďalším problémom, ak existuje transgendernosť, je nesúlad medzi biologickým a rodovým sebaponímaním. Zjednodušene povedané, transrodovým mužom možno nazvať muža, ktorý preferuje ženskú sociálnu rolu vrátane niektorých vizuálnych atribútov. Ak sa naozaj cíti ako žena „do špiku kostí“, a fyzické telo nezodpovedá sebaurčeniu, vtedy hovoríme o transsexualite. V rodovom zmysle to nie je muž. Muž uvažuje ako žena, cíti a vníma svet a seba výlučne z ženskej pozície. V tomto prípade sa odporúča napraviť nesúlad medzi biologickým pohlavím prostredníctvom transgender prechodu. Nie všetci ľudia, ktorí zmenili svoje biologické pohlavie, sa však cítia ako transsexuáli. Ide o dosť neprehľadnú situáciu, v ktorej existuje veľa individuálnych riešení.

Sexizmus ako katalyzátor rodovej dysfórie

Ak k formovaniu rodovej identity došlo s nesúladom biologických parametrov, nazýva sa to Tento koncept zahŕňa všetky poruchy rodovej identity, ktoré sú v projekte Medzinárodná klasifikácia choroby predbežne od roku 2018 (MKCH 11) boli preradené zo sekcie psychiatrických porúch do kategórie sexuológia. Tento stav môže byť povrchný a hlboký, v závislosti od miery odmietnutia vlastného biologického pohlavia.

Sociológovia a sexuológovia poznamenávajú, že prejavy sexizmu môžu zhoršiť menšiu rodovú dysfóriu, najmä ak padajú na dieťa alebo tínedžera. Napríklad machizmus ako radikálna a agresívna forma mužského modelu môže demonštrovať priamu mizogýniu – myšlienka, že všetko, čo je ženám vlastné, je chybné, sa prenáša do okolitého priestoru. Byť ženou je hanebné a byť ako žena je ešte horšie. Sexistický jazyk môže viesť dieťa k logický reťazec: "Nechcem byť opovrhovaným objektom, je krásne byť mužom, hanbiť sa byť ženou." Rovnaký princíp funguje aj opačným smerom: ak v chlapcovom prostredí dominujú hanlivé vlastnosti mužov, podvedome začína túžiť po príslušnosti k „privilegovanej“ kategórii ľudskosti. Biologické pohlavie do toho zasahuje, vzniká porucha rodovej identity.

Na rozdiel od obáv vyznávačov tradičného modelu patriarchálnej spoločnosti rodová tolerancia nevedie k chaosu a strate sociálnych a kultúrnych smerníc. Naopak, absencia radikálneho sexizmu a agresivity znižuje napätie v spoločnosti, znižuje pravdepodobnosť vzniku dysfórie a prispieva k rastu osobnosti každého jednotlivca.

Prejavuje váš syn záujem o kozmetiku a oblečenie pre dievčatá?
Keď sa toto správanie objaví v strednom tínedžerskom veku, rodičia sú často znepokojení a majú veľa otázok: Je správanie môjho dieťaťa abnormálne? Mám to skúsiť zmeniť? Potrebuje moje dieťa odbornú pomoc?
V skutočnosti sa niektoré rodové rozdiely začínajú rozvíjať dávno pred strednou adolescenciou. Povedomie dieťaťa o svojom pohlaví – či už je to chlapec alebo dievča – prichádza už v prvom roku života. Často to začína už vo veku 8-10 mesiacov, keď dieťa prvýkrát objaví svoje pohlavné orgány. Potom, vo veku od jedného do dvoch rokov, deti pochopia fyzické rozdiely medzi chlapcami a dievčatami; do troch rokov, keď dieťa získa určitú predstavu o sebe samom, už môže pevne povedať, či je chlapec alebo dievča. Do štyroch rokov, definícia dieťaťa charakteristické rysy jeho pohlavie sa ustáli a s istotou vie, že vždy bude chlapcom alebo dievčaťom.
Deti sa zároveň učia charakteristické črty správania ľudí toho či onoho pohlavia – robia veci, „ktoré by mali robiť chlapci“ alebo „ktoré by mali robiť dievčatá“. Už pred dosiahnutím troch rokov sú deti schopné rozlišovať medzi hračkami, ktoré sa zvyčajne stotožňujú s chlapcami alebo dievčatami (autá alebo bábiky). Vo veku troch rokov už vedia viac o činnostiach, záujmoch a aktivitách chlapcov a dievčat; mnohé z nich sa začnú hrať s deťmi rovnakého pohlavia. Určite ste si všimli, že vaša dcéra sa najradšej hrá s bábikami, pečie koláče a hrá domček. A syn, naopak, hrá energickejšie a aktívnejšie hry, prejavuje záujem o vojačikov a autá. Takéto charakteristické správanie, vrátane hračiek, s ktorými sa deti hrajú, a hier, ktorých sa zúčastňujú, závisia od toho, ako je dieťa vychovávané a aké očakávania sú naň kladené.
Priemerná dospievania Rodové rozdiely sa naďalej výrazne prejavujú nielen v preferencii dieťaťa hrať sa s deťmi rovnakého pohlavia, ale aj v jeho túžbe správať sa, vyzerať a mať rovnaké veci ako jeho rovesníci rovnakého pohlavia. Počas tohto obdobia si všimnete, ako vaše dieťa vyjadruje svoje pohlavie pomocou charakteristík správania konkrétneho pohlavia (a začali sa objavovať už v predškolskom veku):

1. Prostredníctvom svojich hračiek, výberu hier, domácich úloh a rodinných rolí. Chlapci častejšie uprednostňujú hry „typické pre chlapcov“ s mužskými vlastnosťami, zatiaľ čo dievčatá uprednostňujú aktivity „typické pre dievčatá“ s ženskými vlastnosťami.
2. Prostredníctvom správania v spoločnosti, ktoré odráža mieru agresivity, dominancie, podriadenosti a mäkkosti charakteru.
3. Prostredníctvom spôsobu a spôsobu vyjadrovania behaviorálnych a fyzických gest a mimiky, ako aj iných neverbálnych činov, ktoré sú charakteristické pre mužov alebo ženy.
4. Prostredníctvom sociálnych vzťahov vrátane pohlavia priateľov, ktorých si dieťa vyberá, a ľudí, ktorých sa snaží napodobňovať. AT Základná škola deti sú naďalej viac ovplyvňované inými deťmi rovnakého pohlavia: chlapci sa viac hrajú s chlapcami a dievčatá s dievčatami. V prvých školských rokoch chlapci často vyjadrujú silný odpor k dievčatám a naopak - pravdepodobne to slúži ako prostriedok na posilnenie ich osobných rozdielov.

Správanie dieťaťa s jasným prejavom rozlišovacích znakov jeho pohlavia je s najväčšou pravdepodobnosťou silne podmienené jeho stotožnením sa s mužmi a ženami, ktorí sú prítomní v jeho živote. Dostanú všetky deti charakterové rysy mužov a ženy, ktorí ich obklopujú, pričom tieto charakteristiky začleňujú do svojich vlastných individuálnych charakteristík a hodnotových systémov. Okrem toho sú ovplyvnení hrdinami televíznych programov a športové podujatia ako aj dospelí, ktorí sa zúčastňujú iných aktivít svojho života. Po určitom čase môže byť spoločné pôsobenie všetkých týchto vplyvov rozhodujúce pre upevnenie mnohých mužských či ženských vlastností. Asi najvýznamnejším faktorom je subtílnosť vzťahu každého dieťaťa k otcovi a matke, ako aj vlastnosti správania sa rodičov k sebe navzájom a k dieťaťu, ktoré ovplyvňujú prejavy správania, ktoré je vlastné jeho/. jej pohlavie.

Stereotypy sexuálneho správania detí

stereotypy charakteristické znaky mužský a ženské správanie zaujímajú v našej spoločnosti pevné miesto, a keď sa sklony a záujmy dieťaťa líšia od akceptovaných foriem správania, je často zosmiešňované a diskriminované.
Ako rodič sa pochopiteľne zaujímate o to, ako spoločnosť prijíma vaše dieťa. Snažíte sa ho naučiť, ako sa má správať v spoločnosti, aby si mohol vyberať správna akcia, byť členom tejto kultúry, aj keď sú v niektorých prípadoch v rozpore s jeho záujmami a schopnosťami. Napriek tomu by ste mali správne posúdiť svoje dobré úmysly smerujúce k tomu, aby ste ho podriadili určitým normám, a nezabúdajte, že dieťa by sa malo cítiť pohodlne a byť v súlade so sebou samým. Aj keď nezapadá do stereotypov – napríklad ak váš syn v športe príliš neuspeje alebo ho absolútne nezaujíma – vždy existuje veľa rôznych príležitostí a oblastí na prejavenie schopností. Každé dieťa má svoje silné stránky a slabé stránky, pričom v niektorých prípadoch nemusia spĺňať očakávania okolitej spoločnosti alebo jej samotnej. Napriek tomu môžu stále slúžiť ako zdroj jeho súčasného a budúceho úspechu a sebadôvery.
Všimnite si, nie bez irónie, že stereotypy sa časom vyvíjajú. Počas niekoľkých posledných desaťročí došlo k vlne neustálych zmien v rodových rolách a správaní. Dnes sa od žien očakáva, že prejavia viac sebavedomia a „feminizmu“ ako ich matky a staré mamy. Spoločnosť od mužov očakáva, že prejavia jemnosť, viac súcitu a viac „feministický“ postoj.
Preto sa nesnažte nútiť svoje dieťa, aby sa prispôsobilo tento moment alebo tradičné formy sexuálneho správania, no namiesto toho mu pomáhajú rozvíjať jeho vlastný jedinečný potenciál. Nedávajte príliš veľa pozornosti a záujmu o to, či záujmy a silné stránky dieťa sociálne roly v súčasnosti definovaná spoločnosťou. Dajte mu možnosť prejaviť sa vlastným spôsobom.

Keď sa tam miešajú výrazné črty pohlaví

Niekedy deti zažívajú zmes rodových rolí. Napríklad chlapci nielenže prestávajú prejavovať záujem o šport, ale sa stotožňujú aj so ženským pohlavím. Rovnako tak niektoré dievčatá v sebe prejavujú skôr mužské črty.
V dôsledku vzniku rozporov v rodovej identite môžu deti popierať rozdielnosť medzi pohlaviami. Namiesto toho, aby sa dieťa naučilo akceptovať sa také, aké v skutočnosti je, môže prejaviť odpor k tej časti seba, ktorá z neho robí chlapca alebo dievča.
V najviac extrémne prípady chlapec sa môže správať žensky a prejavovať jednu z nasledujúcich vlastností.

• Chce byť dievčaťom.
• Chce vyrásť na ženu.
• Má zvýšený záujem ženský pôrod aktivity vrátane hrania sa s bábikami alebo hrania sa za dievča alebo ženu.
• Prejavuje zvýšený záujem o kozmetiku, šperky či dievčenské oblečenie, rád nosí dievčenské oblečenie.
• Jeho obľúbené kamarátky sú dievčatá.
• V zriedkavých prípadoch môže nosiť oblečenie opačného pohlavia a v skutočnosti sa považuje za dievča.

Chlapci so ženskými črtami sú niekedy zosmiešňovaní, podpichovaní svojimi rovesníkmi ako homosexuáli a vyhýbajú sa im. Toto odmietnutie chlapca sa môže len zintenzívniť, keď vyrastie. V dôsledku toho sa chlapci stiahnu do seba, stanú sa neistými alebo depresívnymi a začnú bojovať so sebaúctou a sociálnymi vzťahmi.
Na druhej strane dievčatá, ktoré sa stotožňujú s chlapcami, sa nazývajú tomboys. Spravidla sa stretávajú s menším posmechom a ťažkosťami vo vzťahoch s rovesníkmi ako zženštilí chlapci. Pre mnohé dievčatá je nejaká neplecha prirodzeným postupom zameraným na rozvoj zdravej tínedžerskej sexuálnej identity. V zriedkavých prípadoch však dievčatá vykazujú nasledujúce vlastnosti.

• Vyjadrujú túžbu byť chlapcom.
• Radšej sú kamaráti a komunikujú s chlapcami.
• Pri hraní s fiktívnymi postavami a udalosťami uprednostňujú mužské úlohy.

Tieto charakteristické črty sú príčinou vzniku rozporov či miešania pohlaví a vzťahov s rovesníkmi rovnakého pohlavia. Pravdepodobné príčiny tieto variácie sú hypotetické a protichodné. Výsledky výskumu dokazujú, že určitú úlohu pri miešaní vlastností pohlaví zohrávajú biologické faktory a sociálne zručnosti.
K miešaniu pohlaví môže prispieť aj vplyv rodiny a rodičov. Výskum rodinné vzťahy ukazujú, že zženštilí chlapci majú veľmi blízky vzťah k matkám a chladný vzťah k otcom. Výsledky výskumu naznačujú, že matky niektorých zženštilých chlapcov samy propagujú a podporujú „ženské“ povolania svojich synov.
Rodičia takýchto detí sa často pýtajú, či miešanie správania ovplyvní neskôr sexuálne preferencie a orientáciu, teda či sa ich dieťa stane homosexuálom. Dlhodobé výskumy naznačujú, že niektorí (ale v žiadnom prípade nie všetci) zženštilí chlapci a nemanželské dievčatá sa v neskoršej adolescencii a dospelosti skutočne stanú bisexuálmi alebo homosexuálmi.

Čo robiť?

Ak vaše dieťa v strednom tínedžerskom veku vykazuje rozrušenie a rodovú zmätok, porozprávajte sa s ním priamo o správaní chlapcov a dievčat, mužov a žien. Porozprávajte sa napríklad so svojím dieťaťom o charakteristických spôsoboch alebo správaní, ktoré by mohli vyvolať reakcie u ostatných, a pracujte s ním, aby ste identifikovali viac primeranú akciu. Empatický dialóg môže pomôcť vášmu dieťaťu lepšie porozumieť jeho správaniu a tomu, prečo vyvoláva u rovesníkov takú reakciu. Ak podporíte svoje dieťa, posilní to jeho sebaúctu a pomôže mu odolávať tlakom rovesníkov a spoločnosti, ktorým musí čeliť.
Okrem vlastného úsilia sa porozprávajte so svojím pediatrom, ktorý vám môže poradiť, aby ste sa poradili detský psychiater alebo psychológ, ktorý pomôže tínedžerovi prekonať sexuálny zmätok a vnútorný konflikt v puberte. Konzultácia so špecialistom v danej oblasti mentálne zdravie môže sa vyžadovať, ak existujú otázky týkajúce sa identifikácie pohlaví, najmä ak je prítomný aspoň jeden z nasledujúcich bodov:

• dieťa odmieta akceptovať svoje biologické pohlavie;
• dieťa sa hrá len s deťmi opačného pohlavia;
• v škole je dieťa sociálne izolované a/alebo podpichované alebo zosmiešňované rovesníkmi.

odborný zásah na skoré štádium môže pomôcť dieťaťu s príznakmi sexuálneho miešania. Existuje však príliš málo dôkazov, že psychologická intervencia môže mať skutočne vplyv na rodovú identitu v strednej adolescencii.
Naša spoločnosť naďalej smeruje k búraniu mnohých stereotypov, ktoré definujú a obmedzujú naše správanie, čím sa vytvára atmosféra väčšej rodovej rovnosti a rovnováhy. Potreba alebo túžba získať odbornú pomoc by mala byť podmienená len do určitej miery určitým diskomfortom v rámci rodiny – oveľa viac sociálnym diskomfortom samotného dieťaťa.

Sexuálna orientácia dieťaťa

Sexuálna orientácia dieťaťa je oblasť, ktorá môže niektorých rodičov znepokojovať. Záujmy a správanie dieťaťa v strednej adolescencii môžu matky a otcov znepokojovať existujúca pravdepodobnosťže ich dieťa je homosexuálne. Môžu dieťa bezdôvodne potrestať alebo vyhľadať odbornú pomoc, aby zabezpečili, že sa ich dieťa stane heterosexuálom.
Toto je však čas, keď je pre dieťa prvoradé schválenie a podpora. Fyzická a emocionálna príťažlivosť človeka k osobám rovnakého alebo opačného pohlavia je biologický jav. Niektoré nedávne výskumy naznačujú, že mozog homosexuálneho muža – najmä množstvo tkaniva v hypotalame – sa líši od mozgu heterosexuálneho muža. Len v ojedinelých prípadoch, ak sa vôbec môžu stať, je sexuálna orientácia spôsobená osobná skúsenosť a životné prostredie.
Sexuálna orientácia vášho dieťaťa bude v skutočnosti pevne stanovená v strednom veku. Ale keďže prakticky neexistuje možnosť preveriť a odhaliť sexuálnu orientáciu, zvyšok rodiny môže zostať nepovšimnutý až do dospievania a neskôr. Medzitým si pamätajte, že veľa detí to skúša rôzne formy vzťahy so svojimi rovesníkmi, ktoré možno zameniť s heterosexuálnou alebo homosexuálnou orientáciou.
Najväčšou výzvou pre homosexuálne deti a rodičov je spoločenský tlak na heterosexuálne správanie a diskriminácia, ktorej budú pravdepodobne čeliť kvôli sexuálna orientácia. To môže viesť k izolácii od rovesníkov a dokonca aj rodiny, čo výrazne ovplyvní ich sebaúctu a sebavedomie. Významná časť pokusov tínedžerská samovražda spojené s otázkami miešania pohlaví a vedomého odmietania mladého muža či dievčaťa s homosexuálnou orientáciou.
Sexuálna orientácia sa nedá zmeniť. Heterosexualita alebo homosexualita dieťaťa je pevne zakorenená, je jej súčasťou. Najviac dôležitá úloha vy ako rodič musíte ukázať svojmu dieťaťu pochopenie, rešpekt a podporu. Neodsudzujúci prístup vám umožní získať si dôveru dieťaťa a lepšiu pozíciu vďaka čomu mu môžete pomôcť zvládnuť toto ťažké obdobie jeho života. Svojmu dieťaťu musíte poskytnúť svoju pomoc a podporu bez ohľadu na jeho sexuálnu orientáciu.