Хормонално забавление От гръцки думата „хормон“ се превежда като „предаване“, „насърчаване на нещо“. Хормоните са открити през 1902 г. от английските физиолози, професори от Лондонския университет Уилям Мадок Бейлис и Ърнест Хенри Старлинг. | Повече ▼

Регулиране чрез механизма на отрицателната обратна връзка и хормонални влияния върху поведението Ако даден хормон инхибира активността на центровете, които стимулират неговия синтез и секреция, напр. Обратна връзканаречен отрицателен. Ако повишената секреция на хормони води до

7.4. някои хормонални ефектис експериментални и клинични разстройстватънките черва В началото на 80-те години се появяват много публикации, в които се съобщава, че преходът от гладно състояние към сито състояние е придружен от промени в нивото на редица чревни и други

Полът е набор от генетични, морфологични и физиологични характеристики, които осигуряват полово размножаванеорганизми. В най-много в широк смисълпола е комплекс от репродуктивни, соматични и социални характеристики, определящи индивида като мъжки или женски организъм. Полът на нероденото дете се определя в момента на зачеването: ако сперматозоид, носещ женска хромозома, се свърже с женска репродуктивна клетка, се зачева момиче, но ако сперматозоидът носи мъжка хромозома, се зачева момче. Диекията е първият, най-задължителен и най-глобален феномен на човешката сексуалност. Разделянето на човешките индивиди на мъже и жени предполага във всеки индивид пълно съответствие анатомична структурагениталиите, пропорциите на мъжкото и женското тяло (височина, съотношение на ширината на раменете и таза, тежестта и разпределението на подкожния мастен слой и др.), сексуална идентичност (т.е. усещане за представител на определен пол) и накрая, адекватната ориентация на сексуалните влечения и наличието на съответните стереотипи на сексуално поведение. Абсолютната норма предполага недвусмислената ориентация на всички компоненти от изброения вид без нито едно изключение, но в сексологичната практика има изключителна променливост в състава на човешката популация, което послужи като основа за идентифициране и разглеждане на такива абсолюти в изследването. на пола. независими категориии понятия като трансвестизъм, транссексуализъм, хетеросексуалност, бисексуалност, хомосексуалност.

Това разнообразие от прояви на пола се определя от сложността на механизмите на неговото определяне, които се основават на система от йерархични взаимоотношения, обхващащи диапазона от генетични влияния до психологическия избор на сексуален партньор.

Формирането на тази система започва с определянето на генетичния пол, определен от набора от полови хромозоми. Генетичният пол от своя страна определя гонадалния (или истинския) пол, идентифициран чрез основния индикатор за пола - хистологична структураполова жлеза. Нарича се вярно, защото, определяйки гаметичния пол, т.е. способността на половата жлеза да образува сперматозоиди или яйцеклетки, половите жлези по този начин разкриват ролята на даден индивид в процеса на размножаване. В същото време гонадният пол определя и хормоналния пол, т.е. способността на половата жлеза да отделя специфични полови хормони. Ниво и доминиращ фокус хормонални влиянияопределят морфологичния (или соматичен) пол (фенотип) на субекта, т.е. структурата и развитието на вътрешните и външните полови органи, включително проявите на вторични полови белези. Социално и психологическо въздействие върху полиндивидът започва с гражданско (акушерско), т.е. определен от друго лице, пол. Гражданският пол определя пола на възпитанието (от избора на облекло, прическа и игри до използването на наказания за неподходящо сексуално поведение), като по този начин оформя сексуалната идентичност, която от своя страна определя сексуалната роля на индивида, преди всичко избора на партньор.

Особен интерес представлява съотношението между половете, което не се изразява с очакваното статистическо съотношение 1:1. Повечето учени са съгласни с това мъжки концепцииповече от жените. дадени от различни авториданните варират от 180 до 120 зачевания на момчета на 100 зачевания на момичета. При вторичното съотношение на пола при раждане в повечето страни на 1 000 000 раждания броят на момчетата надхвърля 510 хиляди, докато момичетата са по-малко - 490 хиляди. В началото на 80-те години в целия свят мъжете са съставлявали 50,2% от населението, жените - 49,8% (в СССР съответно 47% и 53% през 1987 г.). Трябва да се помни, че думите „джендър“ и „пол“ често се приравняват, но имат различен смисъл. Терминът "пол" се използва във връзка с явления, свързани с диференциацията и разликата между мъжете и жените, докато терминът "пол" се отнася до личността, психологически характеристикивръзки и еротични чувства.

Много автори използват термините „пол“ и „джендър“ като взаимозаменяеми. Всеки от тези термини обаче има свое специфично значение. Полът се отнася до това дали биологично сме мъж или жена. Биологичният пол се характеризира с два аспекта: генетичен пол, определен от нашите полови хромозоми, и анатомичен пол, който включва очевидните физически различия между мъжете и жените. Концепцията за пол обхваща набор от специфични психосоциални значения, които допълват концепцията за биологична мъжественост и женственост. По този начин, докато нашият пол се определя от различни физически атрибути (хромозоми, наличие на пенис или вулва и т.н.), тогава нашият пол включва психологическите и социокултурните характеристики, свързани с нашия пол. С други думи, нашият пол характеризира нашата „мъжественост“ или „женственост“. В тази глава ще използваме термините мъжественост (мъжественост) и женственост (женственост), за да характеризираме формите на поведение, типични за мъжете или жените. Един от нежеланите аспекти на използването на такива етикети е, че те могат да ограничат диапазона от поведения, които хората се чувстват комфортно да проявяват. По този начин мъжът може да се въздържа от проява на загриженост от страх да не изглежда женствена, а жената може да избягва уверено поведениеот страх да не изглежда като мъж. Нашето намерение не е да укрепваме стереотипите, свързани с подобни етикети. Ние обаче вярваме, че е необходимо да се използват тези термини, когато се обсъждат въпроси, свързани с пола.
Пол – Биологично членство в общност от мъже или жени.
Пол – психосоциалните и социокултурни характеристики, свързани с нашия пол.
Когато срещнем хора за първи път, веднага обръщаме внимание на техния пол и въз основа на техния пол правим предположения за най-вероятното им поведение. С други думи, ние правим предположения за пола. За повечето хора предположенията за пола компенсират важен елементежедневни социални контакти. Ние разделяме хората на принадлежащи към нашия или друг пол. (Избягваме термина противоположен пол, защото вярваме, че използването му преувеличава разликите между мъжете и жените.) Много от нас срещат трудности при общуването с хора, за чийто пол не сме напълно сигурни. Тъй като не сме убедени, че правилно сме определили пола на нашия събеседник, изпитваме объркване и неловкост.
Предположения за пола. Предположения, които правим за това как е вероятно хората да се държат въз основа на техния пол.

Полова идентичност и полови роли

Половата идентичност се отнася до субективното усещане на човек за принадлежност към мъжкия или женския пол. Повечето хора още през първите години от живота започват да се разпознават като мъже или жени. Въпреки това, няма гаранция, че половата идентичност на дадено лице ще съвпада с неговия биологичен пол. По този начин някои хора изпитват значителен дискомфорт, когато се опитват да се идентифицират като мъж или жена. По-долу ще разгледаме този проблем по-подробно.
Полова идентичност. Психологическо чувствосебе си като мъж или жена.
Терминът полова роля (понякога се използва терминът полова роля) обозначава набор от нагласи и поведения, които се считат за нормални и приемливи (адекватни) в определена култура за представителите на определен пол. Ролите на пола дават на хората поведенчески очаквания, свързани с техния пол, на които трябва да отговарят. Поведението, което се счита за социално приемливо за мъжа, се нарича мъжко, а за жената е женствено. В следващата дискусия, когато използваме термините мъжко и женско, ще имаме предвид тези социализирани идеи.
Роля на пола – набор от нагласи и поведения, които се считат за нормални и приемливи в определена култура за представители на определен пол.
Очакванията за ролята на пола са културно обусловени и варират от едно общество в друго. По този начин в обществото на Чамбули проявите на емоционалност от страна на мъжете се считат за съвсем нормални. Американското общество поддържа малко по-различни възгледи по този въпрос. Целуването по бузата се счита за женска форма на поведение и следователно се разглежда като неподходящо между мъжете в американското общество. В същото време подобно поведение не противоречи на очакванията за мъжката роля в много европейски и източни култури.
В допълнение към културните характеристики, представите ни за „мъжественост“ и „женственост“ също се определят от историческа епоха, в контекста на които се разглеждат съответните форми на поведение. Така че, ако в американско семейство от 50-те години бащата си оставаше вкъщи и се грижеше за децата си предучилищна възрастДокато съпругата му пътуваше по работа, поведението му вероятно щеше да предизвика изключителна изненада, ако не и подигравка. Днес младите двойки са много по-склонни да споделят домакинските задължения помежду си. Те идват от практически съображения, а не от предубедени представи за това как мъжете и жените „трябва“ да се държат. Модерен етапРазвитието на нашето общество, повече от всеки друг период в неговата история, е период на ревизия на мъжките и женските роли. Много от тези, които са израснали под влиянието на твърди стереотипи за ролята на пола, сега изпитват последствията от своето възпитание и се стремят да се освободят от неговите ограничаващи механизми. Фактът, че участваме в този исторически процес, може да предизвика както възхищение, така и объркване. По-късно в тази глава (и в следващите глави на тази книга) ще обсъдим влиянието както на традиционните, така и на новите полови роли. Но първо, нека разгледаме процеса, чрез който се формира нашата полова идентичност.

Формиране на полова идентичност

Подобно на цвета на косата и очите ни, полът е аспект от нашата личност, който повечето хора приемат за даденост. Всъщност половата идентичност обикновено, макар и не винаги, е „естествено допълнение“ към определени биологични органи, които имаме. Половата идентичност обаче не се ограничава само до външния вид на мъж или жена. Както скоро ще видим, има два отговора на въпроса как започваме да мислим за себе си като мъж или жена. Първото обяснение се свежда до биологични процеси, които започват малко след зачеването и завършват преди раждането. Основата на второто обяснение е теорията социално обучение, който разглежда културните влияния, които ни влияят през ранното детство. Тази теория обяснява както характеристиките на нашата полова идентичност, така и личното значение за нас да бъдем мъж или жена. Но ще започнем с разглеждане биологични процесиучастват във формирането на полова идентичност.

Личността може да се разглежда като съвкупност от всички възможни индивидуални характеристики, социално значими характеристики, идентифициране на човек като член на обществото и характеризиране на неговите лични качества. В този момент обикновеният човек започва да се обърква в термините, вярвайки, че половата идентичност е изключително сексуална ориентация и ако се различава от общоприетата, със сигурност трябва да бъде коригирана. В действителност всичко е малко по-сложно и много хора са изненадани да открият черти на противоположния пол в себе си, признавайки това за напълно нормално.

Определяне на половата идентичност на човек

На първо място, заслужава да се отбележи, че полът не е пол, а набор от характеристики, които допълват сексуалното самоопределение. Следователно полът се нарича мъжки и женски, а полът, съответно, мъжки и женски. Няма съмнение относно пола: той е определен физиологични признаци, набор от хромозоми и съответен тип гениталии, докато половата идентичност е характеристики, които не са обвързани с биологични характеристики.

Казано по-просто, полът е отговорен за реализацията на „истински жени“ и „истински мъже“. Според стандартните стереотипни разсъждения, представител на всеки пол трябва да отговаря на определени идеални представи на обществото за себе си. Една жена трябва да е крехка, красива, сексуално привлекателна и да бъде стриктно заинтересована от отглеждането на деца и управлението домакинство, а мъжът традиционно се представя в ролята на хранител, хранител, войн и дори господар, присъствието на „правилния“ външен вид е задължително. Къде във всяка индивидуаленпоявява ли се това възприятие за пола?

Вродена или придобита?

Привържениците на теорията за „биологията като съдба“ настояват, че всички необходими полови черти са вродени във всяко дете. Всяко отклонение от модела се възприема като перверзия или болест. Въпреки това, формирането на полова идентичност до голяма степен зависи от обществото и дори ако детето се отглежда изключително в семейството, то вижда подходящото поведение на родителите и други роднини.

Ако родителите са разочаровани, че детето е родено от грешния пол, за който са мечтали, може да се появи полусъзнателно желание да „преработят“ потомството, за да отговарят на модела, установен в техните мечти. Подобни случаи се наблюдават не само в измислица, но и в реалния живот. Формирането на полова идентичност става под натиск и по-често момичетата се отглеждат като момчета, отколкото обратното. Това до голяма степен се дължи на преобладаващата нагласа в нашето общество, че истинският мъж трябва да има син. Липсата на дете от необходимия пол насърчава бащите и майките да сублимират, настройвайки „проваленото потомство“ към някакъв спекулативен модел.

Детството през призмата на пола

IN ранно детствобебетата не са наясно нито с пола, нито с пола, едва на двегодишна възраст усвояват разликите между момчета и момичета. Внезапното откритие е наличието или липсата на пенис. Това, което следва, е родителско обяснение защо поли и панделки могат да се носят само ако няма пенис, но да се играе с коли и пистолети, ако има такъв. Разбира се, половата идентичност на детето винаги се основава на сигнали за одобрение или порицание, получени отвън и се фиксира на подсъзнателно ниво. Забелязано е, че вече в детска градинадецата предават интернализираните нагласи на връстниците си и понякога дори избират играчки не според собствените си предпочитания, а според принципа на коректност спрямо пола.

Защо тогава половата идентичност на подрастващите започва да се „проваля“? Пубертетсе характеризира не само с очевидни промени във физиката. Започва активно търсене на себе си, формиране на личност, а това изисква поставяне под съмнение на авторитетни мнения. Укорителната реплика „ти си момиче“ или „ти си момче“, призоваваща към определен полов модел, предизвиква съвсем естествено противопоставяне. За да бъдем честни, заслужава да се отбележи, че родителите, в желанието си да отгледат „правилно“ дете на всяка цена, стигат до нелепи крайности. Например, те забраняват на сина си да се занимава с танци или музика, считайки това за изключително нечовешки дейности.

Видове полова идентичност

Според биологичните норми хората се делят стриктно на два пола – мъжки и женски. Всички отклонения в тази област се дължат на генетичен провал. До известна степен това може да се коригира от съвременните медицински методи. След това започват чисто социални и културни характеристики, които могат да се различават в зависимост от страната и местните традиции. Така нареченият „трети пол” – хермафродити (с биологично наличие на полови белези и на двата пола) и хора с нетрадиционна полова идентичност, е легално признат само в десет държави: Канада, Австралия, Великобритания, с известни резерви Германия , Нова Зеландия, Пакистан, Тайланд, Индия, Непал и Бангладеш. Няколко други държави признават съществуването на третия пол като културна традиция, но от гледна точка на законодателството това е вид здрачна страна на живота, върху която те предпочитат да не се фокусират.

Първоначално се разграничават два родови типа: мъжки, характерен за мъжете, и женски, съответстващ на женския пол. Официално андрогинният тип, който се появи в сравнително близкото минало, представлява нещо като „средно аритметично“ между основните два типа пола. Антрополозите и социолозите също класифицират бигендърите, трансджендър хората, джендър куиърите и агендър хората в отделни категории. Може би това е желание да се прокарат общоприетите граници, докато те напълно изчезнат и доведат толерантността към пола до непостижим абсолют. В обикновения живот са достатъчни няколко термина, без да навлизаме в подробности.

Мъжественост

Мъжката полова идентичност е комбинация от подчертано мъжка физика и изпълнение на мъжка социална роля, както и съответни черти на характера, навици, предпочитания и поведение. В допълнение към ясно изразените положителни характеристики, агресията се счита за норма за мъжественост.С други думи, когато на плачещо момче се казва „да бъде мъж“, това се има предвид като изискване да се съобрази с модела, според който мъжете не плачат , тъй като това е изключително женска привилегия.

Женственост

Женската полова идентичност е противоположна на мъжката, комбинация от женствена физика и традиционна женска социална роля, включително някои идеални „женски“ черти на характера, навици и наклонности. Интересното е, че в обществото буквално всичко се възприема през джендър призмата, като се започне от цвета на бебешката тениска.

Ако обуете розов чорапогащник на момче, значителна част от възрастните или ще го объркат с момиче, или ще се възмутят, че родителите му искат да го отгледат като момиче. Визуален сигнал за женската идентичност са стиловете или цветовете на облеклото, които съответстват на женския пол. Един мъжествен мъж ще трябва да докаже с юмруци правото си да носи ярка риза на цветя. За щастие модата от време на време настоява за нулева толерантност и премахване на половите бариери при избора на облекло.

Андрогинност

Интересно е, че самата андрогинност е съществувала по всяко време, но се е смятала за донякъде осъдителна, сякаш тази характеристика на полова идентичност е злонамерено желание на андрогина да заблуди другите. Основно андрогинността разчита на визуални сигнали – ако човек няма изразена мъжественост или женственост, е трудно да определиш на пръв поглед дали човекът срещу теб е момиче или момче. Маскировката се влошава от унисекс облекло и поведение.

Ярък пример може да се счита за Брун, героинята от историята на братя Стругацки „Хотел „При мъртвия планинар“, която беше представена като „дете на покойния брат дю Барнстокер“. Поведението и външният вид на Брун не позволиха да се определи какъв пол всъщност е това същество, така че те писаха за нея в среден пол, докато не се оказа, че тя наистина е момиче.

Пол и сексуална ориентация

Противно на общоприетото погрешно схващане, концепцията за полова идентичност е напълно несвързана със сексуалната ориентация. С други думи, женственият мъж с напълно небрутален външен вид не е непременно хомосексуален, а късо подстриганият културист в камуфлаж не показва лесбийски наклонности.

Концепцията за пол е свързана преди всичко с поведението и социална роляи само косвено се основава на сексуалността. По този начин опитите за потискане на „грешната сексуалност“ чрез оказване на натиск върху визуалния компонент на половата идентичност не водят до никакви резултати. В същото време не трябва да се отхвърля възможността за комплексно влияние външни факторивърху развитието на сексуалността. Сексолозите твърдят, че ориентацията кристализира постепенно, всеки човек преминава през уникален път на развитие на личността, включително интимни предпочитания.

Кои са бигендърите и транссексуалните хора?

Biggender може да се счита за един от вариантите на победоносна толерантност, основана на пола в главата на един индивид. Ако човек поеме определени социални функции, без да ги минава през анализа на стереотипите, получаваме доста хармонична и самодостатъчна личност. В конфронтацията полът на бигендърите печели над целесъобразността и умелото прилагане на таланти и наклонности. Мъжът може да поеме женска социална роля, без да се смята за жертва на обстоятелствата, жената също се справя добре с мъжка роля. IN модерен святграниците между половете са донякъде изтрити, учебникарският „лов на мамути“ все повече се измества от физическа работа V мозъчна работа, а квалифицираният печелещ не става собственик на мускули и излишен тестостерон, а индивид с висока степен на интелигентност. Полът на издръжката не играе роля в този въпрос.

Друг проблем, ако се появи трансджендъризъм, е несъответствието между биологичното и половото себевъзприятие. Казано по-просто, трансджендър може да се нарече мъж, който предпочита женска социална роля, включително някои визуални атрибути. Ако наистина се чувства жена „до мозъка на костите си“ и физическо тялоне отговаря на самоопределение, тогава говорим за транссексуалност. В полов смисъл това не е мъж. Човек мисли като жена, чувства и възприема света и себе си изключително от женска позиция. В този случай се препоръчва да се коригира несъответствието на биологичния пол чрез транссексуален преход. Но не всички хора, които са променили биологичния си пол, се чувстват като транссексуални. Това е доста объркваща ситуация с много индивидуални решения.

Сексизмът като катализатор за джендър дисфория

Ако формирането на полова идентичност е настъпило с несъответствие в биологичните параметри, това се нарича. Тази концепция включва всички нарушения на полова идентичност, които са в проекта Международна класификациязаболявания приблизително от 2018 г. (МКБ 11) са преместени от раздела на психиатричните разстройства в категорията на сексологията. Това състояние може да бъде повърхностно или дълбоко, в зависимост от степента на отхвърляне на собствения биологичен пол.

Социолозите и сексолозите отбелязват, че незначителната полова дисфория може да се влоши от прояви на сексизъм, особено ако атакуват дете или тийнейджър. Например мачизмът, като радикална и агресивна форма на мъжкия модел, може да демонстрира откровена мизогиния - идеята, че всичко, присъщо на жените, е дефектно, се предава в околното пространство. Да си жена е срамно, но да си жена е още по-лошо. Сексистките забележки могат да доведат детето до логическа верига: „Не искам да бъда презрян обект, да си мъж е прекрасно, да си жена е срамно.“ Същият принцип работи и в обратната посока: ако средата на едно момче е доминирана от унизителни характеристики за мъжете, то подсъзнателно започва да желае да принадлежи към „привилегированата“ категория на човечеството. Биологичният пол пречи на това и се развива разстройство на половата идентичност.

Противно на опасенията на привържениците на традиционния модел на патриархалното общество, толерантността към пола съвсем не води до хаос и загуба на социални и културни ориентири. Напротив, липсата на радикален сексизъм и агресия намалява напрежението в обществото, намалява вероятността от развитие на дисфория и насърчава израстването на всеки отделен човек.

Вашият син проявява ли интерес към козметика и момичешки дрехи?
Когато подобни модели на поведение се появят при деца в средно юношество, техните родители често започват да се тревожат и да имат много въпроси: Ненормално ли е поведението на моето дете? Да се ​​опитам ли да го сменя? Детето ми има ли нужда от специализирана помощ?
Всъщност някои от характеристиките на пола на детето започват да се развиват много преди средното юношество. Осъзнаването на пола на детето - независимо дали е момче или момиче - идва още през първата година от живота. Това често започва още на 8-10 месечна възраст, когато бебето за първи път открива гениталиите си. След това, на възраст между една и две години, децата започват да разбират физическите разлики между момчетата и момичетата; до тригодишна възраст, когато детето придобие определена представа за себе си, то вече може твърдо да каже дали е момче или момиче. До четиригодишна възраст, определението за дете отличителни чертинеговият пол става стабилен и той знае със сигурност, че винаги ще бъде момче или момиче.
В същото време децата научават отличителното поведение на хората от един или друг пол - те правят неща, „които трябва да правят момчетата“ или „които трябва да правят момичетата“. Още преди тригодишна възраст децата са в състояние да различават играчки, които обикновено се идентифицират с момчета или момичета (коли или кукли). До тригодишна възраст те знаят повече за дейностите, интересите и заниманията на момчетата и момичетата; много от тях започват да играят с деца от същия пол. Вероятно сте забелязали, че дъщеря ви предпочита да играе с кукли, да пече пайове и да играе къща. Синът ми, напротив, играе по-енергични и активни игри и проявява интерес към играчки войници и коли. Тези отличителни поведения, включително играчките, с които децата си играят и игрите, в които участват, зависят от това как е отгледано детето и очакванията към него или нея.
Средно аритметично юношествотоОтличителните характеристики на пола продължават да се проявяват силно не само в предпочитанията на детето да играе с деца от същия пол, но и в желанието му да се държи, изглежда и да има неща като връстниците си от същия пол. През този период ще забележите как вашето дете изразява своята полова идентичност, използвайки поведенчески характеристики на един или друг пол (и те започнаха да се появяват още в предучилищна възраст):

1. Чрез неговите или нейните играчки, играйте избори, домашна работа и роли в семейството. По-често момчетата предпочитат да играят „типични момчешки“ игри с мъжки характеристики, докато момичетата предпочитат „типични момичешки“ игри с женски характеристики.
2. Чрез поведение в обществото, което отразява степента на агресивност, доминиране, подчинение и мекота на характера.
3. Чрез начина и начина на изразяване на поведенчески и физически жестове и мимики, както и други невербални действия, характерни за мъжете или жените.
4. Чрез социалните връзки, включително пола на приятелите, които детето избира и хората, които се опитва да имитира. IN начално училищеДецата продължават да се влияят повече от други деца от същия пол: момчетата играят повече с момчета, а момичетата – с момичета. В ранните училищни години момчетата често изразяват силна неприязън към момичетата и обратно - може би това служи като средство за укрепване на личната им отличителност.

Отличителното по пол поведение на детето вероятно ще бъде силно повлияно от идентифицирането му с мъжете и жените в живота му. Всички деца придобиват черти на характерамъже и жени, които ги заобикалят, като включват тези характеристики в собствените си индивидуални характеристики и ценностни системи. В допълнение, те са повлияни от героите на телевизионни програми и спортни събития, както и възрастни, участващи в други дейности от живота си. След известно време комбинираният ефект от всички тези влияния може да бъде решаващ за консолидирането на много мъжки или женски качества. Може би най-важният фактор е тънкостта на връзката на всяко дете с баща му и майка му и моделите на родителско поведение един към друг и към детето, които влияят на неговото или нейното изразяване на специфично за пола поведение.

Стереотипи на детското сексуално поведение

Стереотипи характерни особеностимъжествен и женствено поведениеимат силно място в нашето общество и когато наклонностите и интересите на детето се различават от приетите форми на поведение, то често е обект на подигравки и дискриминация.
Разбираемо е за вас като родител да сте загрижени за това как вашият тийнейджър е приет от обществото. Опитвате се да го научите как да се държи в обществото, за да може да избира правилни действия, като член на дадена култура, дори ако в някои случаи те са в конфликт с неговите интереси и способности. Въпреки това трябва правилно да оцените добрите си намерения, насочени към подчиняването му на определени норми, и не забравяйте, че детето трябва да се чувства комфортно и в мир със себе си. Дори и да не отговаря на приетите стереотипи - например, ако синът ви не показва много успехи в спорта или абсолютно не се интересува от тях - винаги има много различни възможности и области за проявление на способности. Всяко дете има своите силни страни и слаби страни, а в някои случаи те може да не отговарят на очакванията на околното общество или самия него. Въпреки това, те все още могат да служат като източник на неговия настоящ и бъдещ успех и увереност.
Нека отбележим, не без ирония, че стереотипите се развиват с времето. През последните няколко десетилетия имаше вълна от непрекъснати промени в ролите и поведението на половете. От днешните жени се очаква да покажат повече самочувствие и „феминизъм“, отколкото техните майки и баби са показали. Обществото очаква мъжете да бъдат по-нежни, по-състрадателни и по-„феминисти“.
Така че не се опитвайте да принуждавате детето си да се придържа към нормата. този моментили традиционни форми на сексуално поведение и вместо това му помагат да развие собствения си уникален потенциал. Не обръщайте твърде много внимание или загриженост дали интересите и силни странибебе социални роли, определени от обществото в момента. Дайте му възможност да изрази себе си по свой начин.

Когато има смесване на отличителните характеристики на половете

Понякога децата изпитват объркване на половата роля. Например момчетата не само престават да проявяват интерес към спорта, но и се идентифицират с женския пол. По същия начин някои момичета проявяват повече мъжествени характеристики.
В резултат на противоречията в пола децата могат да отрекат разликата между половете. Вместо да се научи да се приема такова, каквото е в действителност, детето може да изрази неприязън към онази част от себе си, която го прави момче или момиче.
В най-много екстремни случаиедно момче може да се държи по-женствено и да проявява една от следните характеристики.

• Той иска да бъде момиче.
• Той иска да порасне и да стане жена.
• Той проявява повишен интерес към женско ражданедейности, включително игра с кукли или игра като момиче или жена.
• Проявява повишен интерес към козметика, бижута или момичешки дрехи и обича да носи момичешки дрехи.
• Любимите му приятели са момичета.
• В редки случаи той може да носи дрехи от противоположния пол и всъщност да се смята за момиче.

Момчетата, които проявяват женствени черти, в някои случаи биват осмивани, дразнени от връстниците си като хомосексуалисти и отбягвани. Това отхвърляне на едно момче може само да се засили, когато порасне. В резултат на това момчетата стават затворени, несигурни или депресирани и започват да се борят със самочувствието си и социалните си взаимоотношения.
От друга страна, момичетата, които се идентифицират с момчета, се наричат ​​tomboys. Като правило, те се сблъскват с по-малко подигравки и трудности в отношенията с връстници, отколкото женствените момчета. За много момичета известна доза пакост е естествено поведение, насочено към развиване на здрава сексуална идентичност на тийнейджърите. Въпреки това, в редки случаи момичетата проявяват следните характерни черти.

• Изявяват желание да бъдат момче.
• Те предпочитат да бъдат приятели и да общуват с момчета.
• По време на игри с измислени герои и събития те предпочитат мъжки роли.

Тези характерни черти предизвикват противоречия или объркване между половете и отношенията с връстници от същия пол. Вероятни причинитези вариации са хипотетични и противоречиви. Резултатите от изследванията показват, че определена роля в смесването на характеристиките на половете играят и двата биологични фактории социални умения.
Влиянието на семейството и родителите също може да допринесе за объркването на пола. Проучване семейни отношенияпоказват, че женствените момчета имат много близки отношения с майките си и студени отношения с бащите си. Изследванията показват, че майките на някои женствени момчета сами насърчават и подкрепят „женските“ професии на синовете си.
Родителите на такива деца често питат дали смесеното поведение ще повлияе по-късно на сексуалните предпочитания и ориентация, тоест дали детето им ще стане хомосексуално. Дългосрочните изследвания предполагат, че някои (но в никакъв случай не всички) женствени момчета и момичета всъщност стават бисексуални или хомосексуални в по-късна юношеска и зряла възраст.

Какво да правя?

Ако вашето дете в средна юношеска възраст проявява объркване и объркване на пола, говорете директно с него или нея за поведението на момчетата и момичетата, мъжете и жените. Например, говорете с детето си за характерни маниери или поведение, които могат да накарат другите да реагират, и работете с него, за да определите повече подходящи действия. Емпатичният диалог може да помогне на детето ви да разбере по-добре поведението си и защо то го кара да реагира по начина, по който реагира на връстниците си. Подкрепата на вашето дете ще укрепи самочувствието му и ще му помогне да устои на натиска на връстниците и социалния натиск, пред който са изправени.
Освен вашите собствени усилия, говорете с вашия педиатър, който може да ви препоръча да потърсите съвет от него детски психиатърили психолог, който да помогне на тийнейджър да преодолее тийнейджърското полово объркване и вътрешен конфликт. Консултация със специалист в областта душевно здравеможе да е необходимо, ако има проблеми с половото идентифициране, особено ако е налице поне една от следните точки:

• детето отказва да приеме биологичния си пол;
• детето играе само с деца от противоположния пол;
• В училище детето е социално изолирано и/или е дразнено или подигравано от връстници.

Професионална намеса на ранна фазаможе да помогне на дете с признаци на сексуално объркване. Въпреки това, има малко доказателства, че интервенциите за психично здраве могат действително да окажат влияние върху идентифицирането на пола в средна юношеска възраст.
Нашето общество продължава да се движи към разбиване на много от стереотипите, които определят и ограничават нашето поведение, създавайки атмосфера на по-голямо равенство и баланс между половете. Нуждата или желанието за получаване на професионална помощ трябва само до известна степен да се определя от известен дискомфорт в семейството – много повече от социалния дискомфорт на самото дете.

Сексуалната ориентация на детето

Сексуалната ориентация на детето е област, която може да предизвика безпокойство у някои родители. Интересите и поведението на дете в средна юношеска възраст могат да предизвикат безпокойство от страна на майката и бащата по отношение на съществуваща вероятностче детето им е хомосексуално. Те могат да накажат детето без причина или да потърсят помощ от специалист, за да се уверят, че детето им ще стане хетеросексуално.
Това обаче е време, когато одобрението и подкрепата са от първостепенно значение за детето. Физическото и емоционалното привличане на човек към лица от същия или противоположния пол е биологично явление. Някои скорошни изследвания показват, че мозъкът на хомосексуалния мъж - особено количеството тъкан в хипоталамуса - е различен от мозъка на хетеросексуалния мъж. Само в редки случаи, ако има такива, се определя сексуалната ориентация личен опити околната среда.
Сексуалната ориентация на вашето дете всъщност ще бъде твърдо установена на средна възраст. Но тъй като на практика няма начин да се тества и идентифицира сексуалната ориентация, това може да остане незабелязано от другите членове на семейството до юношеството и след това. Междувременно не забравяйте, че много деца се опитват различни формивзаимоотношения с връстниците си, които могат да бъдат объркани с хетеросексуална или хомосексуална ориентация.
Най-голямото предизвикателство за хомосексуалните деца и родители е социалният натиск да се държат хетеросексуално и дискриминацията, пред която е вероятно да се изправят поради своите сексуална ориентация. Това може да ги накара да се изолират от своите връстници и дори от семейството, причинявайки сериозно страдание на тяхното самочувствие и самочувствие. Значителна част от опитите тийнейджърско самоубийствосвързани с въпроси на объркване на пола и съзнателно отхвърляне на момче или момиче с хомосексуална ориентация.
Сексуалната ориентация не може да се промени. Хетеросексуалността или хомосексуалността на детето е здраво вкоренена, ставайки част от нея. Повечето важна роляВашата работа като родител е да покажете на детето си своето разбиране, уважение и подкрепа. Подходът без осъждане ще ви помогне да спечелите доверието на детето си и по-добра позиция, благодарение на които можете да му помогнете да се справи с този труден период от живота му. Трябва да предоставите на детето си помощ и подкрепа, независимо от неговата сексуална ориентация.