Какво е джендър накратко. Пол

Личността може да се разглежда като набор от всички възможни индивидуални характеристики, социално значими характеристики, идентифициране на човек като член на обществото и характеризиране на неговите лични качества. В този момент обикновеният човек започва да се обърква в термините, вярвайки, че половата идентичност е изключително сексуална ориентация и ако се различава от общоприетата, със сигурност трябва да бъде коригирана. В действителност всичко е малко по-сложно и много хора са изненадани да открият черти на противоположния пол в себе си, признавайки това за напълно нормално.

Определяне на половата идентичност на човек

На първо място, заслужава да се отбележи, че полът не е пол, а набор от характеристики, които допълват сексуалното самоопределение. Ето защо полсе наричат ​​мъжки и женски, а родът съответно мъжки и женски. Няма съмнение относно пола: той е определен физиологични признаци, набор от хромозоми и съответен тип гениталии, докато половата идентичност е характеристики, които не са обвързани с биологични характеристики.

Казано по-просто, полът е отговорен за реализацията на „истински жени“ и „истински мъже“. Според стандартните стереотипни разсъждения, представител на всеки пол трябва да отговаря на определени идеални представи на обществото за себе си. Една жена трябва да е крехка, красива, сексуално привлекателна и да бъде стриктно заинтересована от отглеждането на деца и управлението домакинство, а мъжът традиционно се представя в ролята на хранител, хранител, войн и дори господар, присъствието на „правилния“ външен вид е задължително. Къде във всяка индивидуаленпоявява ли се това възприятие за пола?

Вродена или придобита?

Привържениците на теорията за „биологията като съдба“ настояват, че всички необходими полови черти са вродени във всяко дете. Всяко отклонение от модела се възприема като перверзия или болест. Въпреки това, формирането на полова идентичност до голяма степен зависи от обществото и дори ако детето се отглежда изключително в семейството, то вижда подходящото поведение на родителите и други роднини.

Ако родителите са разочаровани, че детето е родено от грешния пол, за който са мечтали, може да се появи полусъзнателно желание да „преработят“ потомството, за да отговарят на модела, установен в техните мечти. Подобни случаи се наблюдават не само в измислица, но и в Истински живот. Формирането на полова идентичност става под натиск и по-често момичетата се отглеждат като момчета, отколкото обратното. Това до голяма степен се дължи на преобладаващата нагласа в нашето общество, че истинският мъж трябва да има син. Липсата на дете от необходимия пол насърчава бащите и майките да сублимират, настройвайки „проваленото потомство“ към някакъв спекулативен модел.

Детството през призмата на пола

В ранна детска възраст децата не са наясно нито с пола, нито с пола, едва до двегодишна възраст усвояват разликите между момчетата и момичетата. Внезапното откритие е наличието или липсата на пенис. Това, което следва, е родителско обяснение защо поли и панделки могат да се носят само ако няма пенис, но да се играе с коли и пистолети, ако има такъв. Разбира се, половата идентичност на детето винаги се основава на сигнали за одобрение или порицание, получени отвън и се фиксира на подсъзнателно ниво. Забелязано е, че вече в детска градинадецата предават интернализираните нагласи на връстниците си и понякога дори избират играчки не според собствените си предпочитания, а според принципа на коректност спрямо пола.

Защо тогава половата идентичност на подрастващите започва да се „проваля“? Пубертетсе характеризира не само с очевидни промени във физиката. Започва активно търсене на себе си, формиране на личност, а това изисква поставяне под съмнение на авторитетни мнения. Укорителната реплика „ти си момиче“ или „ти си момче“, призоваваща към определен полов модел, предизвиква съвсем естествено противопоставяне. За да бъдем честни, заслужава да се отбележи, че родителите, в желанието си да отгледат „правилно“ дете на всяка цена, стигат до нелепи крайности. Например, те забраняват на сина си да се занимава с танци или музика, считайки това за изключително нечовешки дейности.

Видове полова идентичност

Според биологичните норми хората се делят стриктно на два пола – мъжки и женски. Всички отклонения в тази област се дължат на генетичен провал. До известна степен това може да се коригира от съвременните медицински методи. След това започват чисто социални и културни характеристики, които могат да се различават в зависимост от страната и местните традиции. Така нареченият „трети пол” – хермафродити (с биологично наличие на полови белези и на двата пола) и хора с нетрадиционна полова идентичност, е легално признат само в десет държави: Канада, Австралия, Великобритания, с известни резерви Германия , Нова Зеландия, Пакистан, Тайланд, Индия, Непал и Бангладеш. Няколко други държави признават съществуването на третия пол като културна традиция, но от гледна точка на законодателството това е вид здрачна страна на живота, върху която те предпочитат да не се фокусират.

Първоначално се разграничават два родови типа: мъжки, характерен за мъжете, и женски, съответстващ на женския пол. Официално андрогинният тип, който се появи в сравнително близкото минало, представлява нещо като „средно аритметично“ между основните два типа пола. Антрополозите и социолозите също класифицират бигендърите, трансджендър хората, джендър куиърите и агендър хората в отделни категории. Може би това е желание да се прокарат общоприетите граници, докато те напълно изчезнат и доведат толерантността към пола до непостижим абсолют. В обикновения живот са достатъчни няколко термина, без да навлизаме в подробности.

Мъжественост

Мъжката полова идентичност е комбинация от подчертано мъжка физика и изпълнение на мъжка социална роля, както и съответни черти на характера, навици, предпочитания и поведение. Освен определено положителни характеристики, агресията се счита за норма за мъжественост.Иначе казано, когато на плачещото момче се казва „бъди мъж“, се има предвид изискването да се съобрази с модела, според който мъжете не плачат, тъй като това е изключително женска привилегия.

Женственост

Женската полова идентичност е противоположна на мъжката, комбинация от женствена физика и традиционна женска социална роля, включително някои идеални „женски“ черти на характера, навици и наклонности. Интересното е, че в обществото буквално всичко се възприема през джендър призмата, като се започне от цвета на бебешката тениска.

Ако обуете розов чорапогащник на момче, значителна част от възрастните или ще го объркат с момиче, или ще се възмутят, че родителите му искат да го отгледат като момиче. Визуален сигнал за женската идентичност са стиловете или цветовете на облеклото, които съответстват на женския пол. Един мъжествен мъж ще трябва да докаже с юмруци правото си да носи ярка риза на цветя. За щастие модата от време на време настоява за нулева толерантност и премахване на половите бариери при избора на облекло.

Андрогинност

Интересно е, че самата андрогинност е съществувала по всяко време, но се е смятала за донякъде осъдителна, сякаш тази характеристика на полова идентичност е злонамерено желание на андрогина да заблуди другите. Основно андрогинността разчита на визуални сигнали – ако човек няма изразена мъжественост или женственост, е трудно да определиш на пръв поглед дали човекът срещу теб е момиче или момче. Маскировката се влошава от унисекс облекло и поведение.

Ярък пример може да се счита за Брун, героинята от историята на братя Стругацки „Хотел „При мъртвия планинар“, която беше представена като „дете на покойния брат дю Барнстокер“. Поведението и външният вид на Брун не позволиха да се определи какъв пол всъщност е това същество, така че те писаха за нея в среден пол, докато не се оказа, че тя наистина е момиче.

Пол и сексуална ориентация

Противно на общоприетото погрешно схващане, концепцията за полова идентичност е напълно несвързана със сексуалната ориентация. С други думи, женственият мъж с напълно небрутален външен вид не е непременно хомосексуален, а късо подстриганият културист в камуфлаж не показва лесбийски наклонности.

Концепцията за пол е свързана преди всичко с поведението и социална роляи само косвено се основава на сексуалността. По този начин опитите за потискане на „грешната сексуалност“ чрез оказване на натиск върху визуалния компонент на половата идентичност не водят до никакви резултати. В същото време не трябва да се отхвърля възможността за комплексно влияние на външни фактори върху развитието на сексуалността. Сексолозите твърдят, че ориентацията кристализира постепенно, всеки човек преминава през уникален път на развитие на личността, включително интимни предпочитания.

Кои са бигендърите и транссексуалните хора?

Biggender може да се счита за един от вариантите на победоносна толерантност, основана на пола в главата на един индивид. Ако човек поеме върху себе си определени социални функции, без да ги минаваме през анализа на стереотипите, получаваме доста хармонична и самодостатъчна личност. В конфронтацията полът на бигендърите печели над целесъобразността и умелото прилагане на таланти и наклонности. Един мъж може да вземе жена социална роляБез да се смята за жертва на обстоятелствата, жената също се справя добре с мъжката роля. В съвременния свят границите между половете са донякъде изтрити; учебникарският „лов на мамути“ все повече преминава от физическа работа V мозъчна работа, а квалифицираният печелещ не става собственик на мускули и излишен тестостерон, а индивид с висока степен на интелигентност. Полът на издръжката не играе роля в този въпрос.

Друг проблем, ако се появи трансджендъризъм, е несъответствието между биологичното и половото себевъзприятие. Казано по-просто, трансджендър може да се нарече мъж, който предпочита женска социална роля, включително някои визуални атрибути. Ако наистина се чувства жена „до мозъка на костите си“ и физическо тялоне отговаря на самоопределение, тогава говорим за транссексуалност. В полов смисъл това не е мъж. Човек мисли като жена, чувства и възприема света и себе си изключително от женска позиция. В този случай се препоръчва да се коригира несъответствието на биологичния пол чрез транссексуален преход. Но не всички хора, които са променили биологичния си пол, се чувстват като транссексуални. Това е доста объркваща ситуация с много индивидуални решения.

Сексизмът като катализатор за джендър дисфория

Ако формирането на полова идентичност е настъпило с несъответствие в биологичните параметри, това се нарича. Тази концепция включва всички нарушения на полова идентичност, които са в проекта Международна класификациязаболявания приблизително от 2018 г. (МКБ 11) са преместени от раздела на психиатричните разстройства в категорията на сексологията. Това състояние може да бъде повърхностно или дълбоко, в зависимост от степента на отхвърляне на собствения биологичен пол.

Социолозите и сексолозите отбелязват, че незначителната полова дисфория може да се влоши от прояви на сексизъм, особено ако атакуват дете или тийнейджър. Например мачизмът, като радикална и агресивна форма на мъжкия модел, може да демонстрира откровена мизогиния - идеята, че всичко, присъщо на жените, е дефектно, се предава в околното пространство. Да си жена е срамно, но да си жена е още по-лошо. Сексистките забележки могат да доведат детето до логическа верига: „Не искам да бъда презрян обект, да си мъж е прекрасно, да си жена е срамно.“ Същият принцип работи и в обратната посока: ако средата на едно момче е доминирана от унизителни характеристики за мъжете, то подсъзнателно започва да желае да принадлежи към „привилегированата“ категория на човечеството. Биологичният пол пречи на това и се развива разстройство на половата идентичност.

Противно на опасенията на привържениците на традиционния модел на патриархалното общество, толерантността към пола съвсем не води до хаос и загуба на социални и културни ориентири. Напротив, липсата на радикален сексизъм и агресия намалява напрежението в обществото, намалява вероятността от развитие на дисфория и насърчава израстването на всеки отделен човек.

Понятията пол и джендър често се бъркат, но въпреки това има много съществена, макар и неочевидна разлика между тях. Нека се опитаме да определим какво е пол и как се различава от пола. Можем да кажем, че биологичният пол - мъжки и женски - е вродено качество на индивида, разкрито на етапа ембрионално развитие; че полът е неизменен и не зависи от волята на индивида. Но наистина ли е толкова просто? Наистина, наскоро, с помощта съвременна медицинаможете да промените пола. А наличието на определени полови органи при дете при раждането не означава, че то може еднозначно да бъде поставено в категорията момчета или момичета. Всъщност сега, например, при прегледа на спортисти, участващи в състезания между жени, се вземат предвид не само очевидните женски характеристики на тялото им, но и хромозомният набор, тъй като се установява, че заедно с женските полови органи , мъжките хормони са съседни и това дава на такива спортисти някои предимства в състезанията.

И все пак, ако половата характеристика на повечето хора е все още биологична и анатомична, половата характеристика е ясно публична, социална и придобита в резултат на възпитанието. | Повече ▼ на прост езиктова може да се преформулира по следния начин: раждат се мъжки и женски бебета, но стават мъже и жени. И дори не е въпросът как детето е отгледано от люлката - момиче или момче: всички сме повлияни от културното несъзнавано на нашата среда. И тъй като полът е културен и социален феномен, той може да претърпи промени заедно с развитието на културата и обществото. Например, още през 19 век се е смятало, че жената носи рокля и дълга коса, а мъжът носи панталон и къса прическа, но сега тези неща не са признак на пол. Преди „жена академик“, „жена политик“ и „бизнесдама“ се смятаха за нещо невероятно, но сега това се наблюдава все по-често и вече не изненадва никого.

Но въпреки това половата характеристика, приписвана на мъжете и жените, все още е упорита в масовото съзнание и колкото по-неразвито е обществото, толкова повече то доминира над индивидите, налагайки им определени форми.Така се смята, че мъжът трябва да бъде „ хранител на семейството” и не забравяйте да печелите повече от жена си. Смята се също, че мъжът трябва да бъде смел, напорист, агресивен, да се занимава с „мъжки“ професии, да се наслаждава на спорта и риболова и да прави кариера в работата. От жената се очаква да бъде женствена, мека, емоционална, да се омъжва, да има деца, да бъде гъвкава и отстъпчива, да се занимава с „женски“ професии, като прави доста скромна кариера в тях, защото тя трябва да посвети по-голямата част от времето си на семейството си.

Които, уви, все още доминират в някои слоеве и дори държави, пораждат проблеми с пола на човешките индивиди. Съпруга, която храни цялото семейство; съпруг ще отпуск по майчинствогрижи за новородени; жена, жертваща брака за успешна научна кариера; мъж, който се наслаждава на бродерията - всички те в една или друга степен са подложени на социален остракизъм заради поведението си, неадекватно на пола. Може ли да се каже недвусмислено, че полът е социален стереотип? Да защото различни обществаполовите стереотипи - мъжки и женски - се различават един от друг. Така например в испанската парадигма да можеш да готвиш е признак на истински мачо, докато в славянската парадигма стоенето до печката е чисто женско занимание.

Очевидно е, че половите стереотипи водят не само до проблеми с пола, но и до факта, че лидерските роли в обществото често се възлагат на мъжете. Поради това много развити страни разработват специални политики за пола на най-високо ниво. Това означава, че държавата поема отговорност за премахване на неравенството, основано на пола, и създава кодекс от закони за формиране на егалитарно (равно за всички хора) общество. Тя трябва също така да прилага образователни политики, насочени към премахване на половите стереотипи.

В съвременния свят, който върви в крак с времето и е в надпревара за равни права на хората, изрази и оплаквания, свързани с пола, често изскачат. Недоволството е свързано и с дискриминация на тази основа. Нека разберем тези концепции и да разберем откъде идват корените.

Вродени и придобити качества

Изглежда, че концепцията за род и пол- това са едно и също нещо, няма разлика в тях. Това обаче не е така, разликите все още са значителни. Нека се опитаме да разберем какво е пол и определението за „пол“.

Дали си роден мъж или жена се определя при раждането. Разликите и разделенията са очевидни. Този фактор е биологичен. В този случай тази ситуация не се променя и не зависи от волята на дадено лице.

Медицината обаче отдавна е тръгнала напред. Сега напреднаха разработките, иновациите, пластичната хирургия високо ниво. Медицината може да промени пола.

В някои случаи дори е невъзможно да се определи точно. Има инциденти, при които има признаци на мъжки и женски хормони и сексуални характеристики, така че това усложнява преценката.

Според Wikipedia полът се свързва с биологични и анатомични особеноститяло, но ето полова характеристика с:

• общество
• социален живот
• образование

Просто казано, момчетата и момичетата се раждат, но мъжете и жените стават в процеса на живота. Това се отнася не само за възпитанието, но и като цяло за това как хората се влияят от живота в обществото, културата и самосъзнанието.

Времето не стои неподвижно, така че концепцията за „пол“ се променя. През 19-ти век мъжете и жените се разграничавали по следния начин: дамите имали дълги плитки и носели рокли. А мъжете бяха с къси коси и с панталони. Това обаче не е дефиницията на пола сега.

През миналите векове жените не са можели да заемат високи позиции в политиката или да участват в бизнес проекти. Това се смяташе за нещо неморално и невъзможно, но с течение на времето и напредъка стана бизнес както обикновено. И сега няма да изненадате никого с това. Полът обаче все още се използва за преценка и разделяне на мъжете и жените.

Разликата диктува масовото съзнание

Много фактори зависят от нивото на култура и развитие на обществото. Социално поведениемогат да бъдат наложени само на тези хора, които мислят неправилно и не са достатъчно просветени.

Например мъжът дължи нещо, а жената дължи нещо. Разликата и разделението между мъжете и жените е свързано с техните отговорности. Например, мъжът трябва:

• бъди глава на семейството
• вземете повече пари
• имат цял ​​набор от характеристики - мъжественост, твърдост, агресивност
• изберете мъжка професия
• обичам спорта
• бъди рибар
• стремете се да се изкачите по кариерната стълбица

Има абсолютно същия списък за жените. Например, една жена трябва да бъде, както се казва, „истинска“, да се омъжи, да има деца, да бъде мека и отстъпчива и да избере професия, ориентирана към жените. А останалото време, което трябва да е много, трябва да бъде посветено на семейството.

Разбира се, тези стереотипи предизвикват бурна и емоционална реакция сред бунтовниците. В крайна сметка сега всичко е смесено: много двойки не искат да се натоварват с връзки, брак и особено деца. И цялата енергия се използва за напредък в кариерата, за работа и живот за собствено удоволствие.

Проблемите с пола възникват от този вид мислене. Често кърмещите жени трябва да издържат цялото семейство, да печелят пари за хляб и храна, докато мъжът може да не работи, а напротив, да отиде в отпуск по майчинство. Или друг вариант: жертви в името на кариерата, или мъже, които се чувстват жени по душа. Те обичат бродерията. Оказва се, че нито този, нито другият случай отговарят на пола им.

Всички хора са равни

Значи излиза, че половата характеристика е стереотип? Различните държави тълкуват този проблем по различен начин.

Например в испанското общество представител на по-силния пол, който готви добре, се приравнява на „истински мачо“. Но славяните го имат женска работаи изобщо не е мъжка работа. Тук възникват проблемите, жените се чувстват такава дискриминация, опитват се да докажат своето равенство, да защитят правата си и да се заявят като личности. А лидерските позиции най-често се дават на представители на силния пол.

За да разрешат този проблем, някои страни следват политики за равенство между половете. Това означава:

• държавата е отговорна за установяването на равенството между половете и премахването на различията
• създават се правни норми
• създава се равноправно общество без забрани

Всички тези действия са насочени към премахване на стереотипите, свързани с пола.

Пол: Определение

Концепция "пол"означава социален пол. Той определя как човек ще се държи в определена роля като мъж или жена. Това включва забрани за определено поведение.

Значението на пола в обществото говори за това каква професия трябва да избере човек въз основа на неговия биологичен пол.

Например разликите между православните и мюсюлманките са очевидни. От анатомична гледна точка те са равни, но по отношение на пола ще заемат различни ниши в обществото.

И така, понятието „пол“ се появи поради следните причини:

• като част от изследване на новото самосъзнание
• изследвани през годините на засилване на феминистките настроения

Всички тези понятия, по един или друг начин, разделят хората по пол.

Дори преди 60 години известен лекарпо това време той изучава различията между половете. Той нарече този тип диференциация пол. Тогава проучванията са провокирани от появата на нови типове хора - транссексуални и интерсексуални. Тогава обаче този термин остава просто научна концепция.

Но след 10 години се появиха феминистки. Те защитаваха своето равенство и права. Те имаха собствена харта и идеология. Поддръжниците и участниците активно маневрираха с концепцията за пола.

Медицината се основава на същия принцип

, разлики по пол съществуват и в медицинската практика. Има дори цял вид наука, наречена „Джендър медицина“. Това означава, че определено заболяване ще се третира по различен начин при мъжете и жените. Това важи дори ако представителите са в едно и също възрастови категории. Тази разлика се дължи на факта, че организмите са устроени по различен начин.

Мъжката и женската половина имат различия не само в пола, пола, но и във физиологията:

• При мъжете тестостеронът е изразен - това е чисто присъщ хормон
• при жените - естроген и прогестерон

Следователно на различни ситуациивъзникват различни реакции, включително емоционални.

И някои заболявания се срещат по-често при мъжете, други по-често при жените. Същата разлика съществува и в стресови ситуациии по време на проява на болка. Например, ако една жена се оплаква от нещо, първо трябва да се изследва за хормони, защото те влияят на целия организъм като цяло.

Тази полова черта може да се прояви и в морала и емоционалното здраве. Да кажем, че жените се чувстват страхотно, ако говорят поне 20 хиляди думи на ден, а на мъжете са достатъчни само 8 хиляди.

Не е тайна, че разликата между двата пола и пола е в реакцията на едно или друго обстоятелство. Жените се ръководят главно от чувства и емоционалност, но мъжете се държат по-сдържано и се ръководят главно от логиката.

Следователно дори психолозите различни подходина хората въз основа на пола, защото хората са различни вътрешно.

Проявление на пола в съвременното общество

И така, концепцията за „пол“ беше обсъдена по-горе, сега нека да разгледаме конкретни примери, за да разберем по-добре за какво говорим.

Защо казват, че преценките за пола са стереотипи?Сигурно защото има жени, които са такива само на външен вид. И няма особени разлики между другите. Все пак под цялата външна сърма – грим, перука, дрехи и токчета, стои мъж. Единствената разлика е, че биологична чертаТой е мъж, но морално се чувства жена.

Друг пример -. Този термин се споменава активно през 2000-те години. Сега тази концепция не трябва да изненадва абсолютно никого. Това се превърна в норма. Има много метросексуални: в списания, филми, музикални видеоклипове, в нощни клубове. Конкретен пример за това описание е мъж, който е много внимателен към себе си, грижи се за външния си вид и следва модните тенденции. Такава личност може да се противопостави на така наречения „истински мъж“, който не се притеснява особено за външния си вид и има по-силни волеви и силни качества на характера.

Как да разпознаете метросексуал от тълпата:

• той обича да пазарува
• целият гардероб е пълен с модни неща
• носи много аксесоари за дрехи - шал, очила, часовници, гривни, пръстени, значки, бижута
• не се колебае да боядисва ноктите, косата, премахва космите от окосмените участъци от кожата

Ето защо има такова разделение, всичко зависи от предпочитанията и самовъзприятието. В същото време метросексуалът може да бъде както гей, така и нормален мъж. Тук не можете да познаете.

Както и да е, дори такава черта като метросексуалността оставя мъжа мъж. В крайна сметка тази черта не влияе на пола. Например, през 18 век това беше модата. Мъжете носеха грим, обувки с токчета, перуки и богати аксесоари.

Друг пример са мъжете от Шотландия. Според тяхната култура те носят поли, а арабите дори носят рокли. В историята имаше и препратки към любовта на самураите един към друг; гърците предаваха своите нетрадиционни сексуални наклонности в произведения на изкуството. В същото време мъжете се бият, участват във войни, създават семейства и оставят потомство.

Например разликата в пола също е в логиката. Мъжете се подиграват на жените, а жените се подиграват на мъжете. Всичко това важи и за половите стереотипи, наложени от обществото и културата.

Андрогинността напредък в съзнанието ли е?

Обществото все повече се интересува от такава концепция като "андрогинност". Най-просто казано, това е полова двойственост. Проявява се както външно, така и вътрешно. Не само духовните практики, но и религиите говорят за 2-кухина или асексуалност. Например, Библията казва, че ангелите са асексуални същества, точно както нашата душа няма сексуални характеристики.

Андрогинността се проявява в човек, когато има:

• усещане за два пола вътре
• допълване на една личност към друга
• съществуването на две личности в едно тяло

Това се е обсъждало още в древността. Дори древногръцките писания обсъждат този феномен.

В наши дни андрогинността е част от психологическото състояние на човека. Оказва се, че при андрогинността човек има както мъжки, така и женски характеристики. И това се отнася и за външния вид. Но всичко започва от духовното: как разсъждава човек, как се държи, какви навици и маниери има. Понякога момчетата много приличат на момичетата, дори гласът им говори за женски пол. Анрогинността не означава, че човек има проблеми с ориентацията.

Трудно е човек да бъде андрогин в съвременния свят. Защото трябва да изберете кой сте. Следователно винаги трябва да поддържате баланс във вашите състояния. Както показва практиката, полът тук изобщо не играе роля. И изборът може да не е направен в негова полза. Всичко това може да предизвика подигравки и упреци от обществото. IN екстремни случаи– осъждане и насилие над този човек.

Андрогините, като правило, избират определен стил, в който се чувстват комфортно. За това не е необходимо да се подлагате на операция, можете да изберете дрехи, прическа, поведение, което е възможно най-близо до личността.

Например в Америка свободата в това отношение е очевидна. Има повече от 30 полови идентичности, от които човек може да избира. И всичко това е записано в закона.

Има ли равенство?

В света, в много страни, дори сред мюсюлманите, където жените са една ниша по-ниска от мъжете, те също говорят за равенство между половете. Тези спорове промениха много закони и разшириха човешките права. Какво значи равенство?

Идеята е хората да имат еднакви възможности в различни областижизнена дейност. Това се отнася за системите на образованието и науката, медицината и здравеопазването, законността и реда. Това означава:

• безпрепятствен избор на една или друга работа, независимо от пола
• достъп до държавни дейности
• създаване на семейство
• родителство

Когато става дума за неравенство, тогава тук възникват много проблеми, включително насилие. Защото в съвременния свят те вече изоставят стереотипите, които са съществували в миналото. Например фактът, че мъжът е агресивен мъж, а жената е послушна и търпелива жена. Такива характеристики и „ехо от миналото“ позволяват на мъжете да имат безразборни сексуални отношения, а що се отнася до женския пол, напротив, има пълно подчинение. Това поражда робско отношение.

Никой не казва, че е необходимо да се борим за равенство и да създаваме конфликти, но обществото вече се е променило коренно. Така например все повече жени заемат типични за мъжете длъжности – влизат в редиците на полицаи, спасители, шофьори, чиновници. От друга страна, мъжете могат да бъдат танцьори и културни дейци. И тук няма нищо срамно.

Освен това все по-често се появяват ситуации, когато една жена не може да си позволи да бъде домакиня и да се занимава изключително с ежедневието и домакинската работа. Работи като мъж, докато отглежда деца и се грижи за къщата. Въпреки че половите стереотипи противоречат на този начин на живот.

Въпреки това в Саудитска Арабия все още съществува известна йерархия в отношенията между мъжете и жените. Това се дължи на манталитет, религия и вековни традиции. Например там мъжът все още стои с глава над жената и може да я контролира. Това се счита за норма, ние сме свикнали с тази ситуация от детството.

Ако говорим за разликите между мъжете и жените, има мнение, че жените ценят семейните ценности повече, а мъжете ценят независимостта и успеха. В момента всичко е смесено и виждаме, че всеки има различни ценности. И това не зависи от пола.

Друг проблем на пола са двойните стандарти. Може да се прояви еднакво във всяка област или сфера на живота, дори в личните отношения. Например сексуално поведение.

Мъжете обичат разнообразието. полов живот. И колкото повече партньори имаше преди сватбата, толкова по-добре. Натрупването на опит е полезно и необходимо за бъдещи взаимоотношения.

Що се отнася до женския пол, те трябва да се оженят невинни, в противен случай това се счита за лошо възпитание. Всъщност по-рано те обръщаха повече внимание на това, отколкото сега. Тъй като все повече двойки живеят в граждански брак, тоест според закона те не са никой един за друг. Оказва се, че аферите на мъжа не се осъждат толкова яростно, колкото изневярата на жената.

Според двойния стандарт мъжът може да доминира в сексуалния живот по свое усмотрение, докато жената може да играе ролята на робиня.

Следователно, когато става въпрос за образование, зависи от вас да решите. Ако се стремите към равенство между половете, на детето ви трябва да се покаже подходящ пример за поведение и общуване помежду си. И не дискриминирайте хората въз основа на техния пол. Когато става въпрос за професии, не е необходимо да се набляга на това кое е само за мъже и кое само за жени. Можете да покажете, че татко също може да върши домакинска работа, да готви храна, а мама може да работи и да обича футбола и да ходи на риболов с татко. И не насърчавайте насилието. Подчертайте, че е лошо, когато едно момче обижда момиче, но когато едно момиче отговаря и обижда момчето, това също е обидно и грешно.

Равенството между половете не променя историята, пола или чертите на характера, то просто ви помага да намерите своите житейски път, без да разчитаме на стереотипи - кой какво може и кой какво не може.

Тайните на пола [Мъж и жена в огледалото на еволюцията] Бутовская Марина Львовна

Хормонални нарушенияи пол

Несъответствието между генетичния и външния морфологичен пол може да възникне по редица други причини. Типичен случай от този вид е известен като синдром на андрогенна нечувствителност. Тази аномалия е свързана с нечувствителност към тестостерон на клетъчно ниво. В резултат на това в ембрион с нормален мъжки генотип XV и с развити тестиси се образуват женски външни полови органи. Такъв индивид не само изглежда като жена външно, но и се държи като жена. Наличните пълноценни тестиси не оказват никакво влияние върху живота и дейността на детето. Преди началото на пубертета и двамата родители, както и самото дете не изпитват най-малък дискомфорт. Въпреки това, в пубертетМенструацията на момичето не идва, родителите й започват да алармират и да се консултират с лекар. Ако опитен лекар установи истинската причина за тази аномалия, тогава се извършва хирургична операция: тестисите се отстраняват и в бъдеще момичето продължава да води нормален начин на живот, характерен за нейния пол, без да изпитва проблеми с полова идентичност. За съжаление такава жена се оказва безплодна. Според Money and Earhart 80% от индивидите със синдром на андрогенна нечувствителност имат изключително хетеросексуална ориентация и никой не е показал лесбийски предразположения в зряла възраст. Така, въпреки мъжкия XV генотип, мъжките се развиват в женски. Те демонстрират чувствителност към феминизиращите ефекти на естрогените, секретирани от тестисите по време на пубертета. Поради това тези мъже развиват гърди и женствени форми на тялото.

Още по-рядко и изключително любопитно, в съответствие с нашите дискусии за ролята на природата и възпитанието, генетична аномалиясе нарича 5-алфа редуктазен дефицит. Именно този случай имахме предвид, когато казахме, че външният морфологичен пол на човек в редки случаи може спонтанно да се промени в противоположния под влияние на вътрешната хормонална активност. Аномалията е описана само за няколко семейства, живеещи в Доминиканската република (18 случая) и Папуа Нова Гвинея (няколко случая). Мутацията се появява само при мъжете и само ако индивидът наследи две копия на рецесивния ген, което води до разстройство нормални процесиметаболизъм на тестостерон. В резултат на това плодът не превръща първичния тестостерон в d и хидротестостерон. Въпреки че настъпва развитие на тестисите, те не се спускат в скротума, а остават вътре в тялото. Външните полови органи на такова новородено дете напомнят повече на жените. Затова не е изненадващо, че родителите му и околните го виждат като момиче и го възпитават по съответния начин. Вярно е, че такива момичета се държат по неподходящ начин от гледна точка на половите стереотипи. Те почти винаги растат като мъже, стремят се към повишена физическа активност, силови игри и състезания, рядко се интересуват от игри с кукли и игри майка-дъщеря и предпочитат да играят с момчета, въпреки увещанията и забраните на изнервени родители.

По време на пубертета d и хидротестостеронът губи водещото си значение като полов хормон и на негово място заема тестостеронът. И ефектът му върху клетките на тялото при хора с този синдром се случва по напълно нормален начин. Следователно „момичетата“ започват да претърпяват бързи промени в тялото си: пенисът расте, тестисите се смесват в образувания скротум, настъпва растеж линия на косатаот мъжки тип, гласът става по-нисък, раменете се разширяват, характерът на отлагането на мазнини се променя. Любопитно е, че в бъдеще младият мъж не изпитва никакви проблеми не само със сексуалната идентичност, но и с половата идентичност. Създава семейство и може да има здрави деца.

Ако разглеждаме половата идентичност изцяло като продукт на социализация и възпитание, тогава се оказва напълно неразбираемо защо в случаите на този синдром индивидът е в състояние лесно и безболезнено да смени своята идентичност с противоположната. Ако се обърнем към друга версия, предложена от биолози, тогава подобно явлениесе оказва по-разбираемо. Вероятно половите хормони играят известно влияние върху формирането на полова идентичност: тестостеронът има значителен необратим ефект върху мозъка на плода в утробата и допринася за окончателния избор на полова идентичност по време на пубертета.

Регистрирани са някои морфологични нарушения в изявата на външните полови белези, когато бременните жени приемат редица лекарства. Лабораторни опитина маймуни резус показа, че когато високи дозив тялото на майката вещество, наречено тестостерон пропионат, женският плод изпитва изразена маскулинизация в структурата на тялото. Женските малки се раждат с развити пениси (фиг. 5.2).

Ориз. 5.2. Женски резус с развит пенис, появил се под въздействието на тестостерон пропионат, който е въведен в тялото на майката по време на бременност. (Адаптирано от Dixon. 1998).

По този начин разгледаните примери ясно доказват, че външният вид може да бъде измамен: човек може външно да изглежда като мъж или жена, но от гледна точка на класификацията на Дж. Мъни той може да не е нито едното, нито другото. Разбира се, неговият пол може да бъде съвсем недвусмислен: мъж или жена. Освен това в съвременното общество такъв индивид може да смята себе си за трети пол.

От книгата The Sex Question от Trout August

От книгата Развъждане на кучета от Хармар Хилъри

Глава XV Сексуална етика или сексуален морал Не е лесно да се посочи разделителната линия между морал и закон. Предишната идея за правото, във връзка с възгледа на съдебното наказание като изкупление, трябваше да осигури по-правилно определение на тези разграничения

От книгата Здравето на вашето куче автор Баранов Анатолий

От книгата Морално животно от Райт Робърт

Пубертетът при кучетата настъпва много по-рано от завършването на формирането на тялото, необходимо за възпроизвеждането на пълноценно потомство. Женските обикновено достигат полова зрялост на 6-8 месечна възраст, мъжките на 12-16 месечна възраст. В него

От книгата Физиология на възпроизводството и репродуктивна патологиякучета автор Дюлгер Георги Петрович

Сексуалният живот на Дарвин Никой поведенчески акт не влияе по-директно на предаването на гени от секса. И никакви прояви човешката психикане са по-тясно свързани с еволюцията от онези състояния на ума, които водят до секс: необработена похот, мечтателна

От книгата Обща екология автор Чернова Нина Михайловна

1.5. ПОЛОВА И ФИЗИОЛОГИЧНА ЗРЯЛОСТ Половата зрялост е възрастта, на която мъжките и женските са способни да участват в процеса на половото размножаване: да произвеждат подходящите зародишни клетки (сперма, яйцеклетки) и да се чифтосват. Сексуалната активност при жените е

От книгата Кучетата и тяхното отглеждане [Развъждане на кучета] от Хармар Хилъри

Глава 11. СЕКСУАЛНА СТЕРИЛИЗАЦИЯ Терминът "сексуална стерилизация" се отнася до хирургични операции на гениталиите или други ефекти, насочени към изкуствено нарушаване на способността на животните да се възпроизвеждат. Кучетата се стерилизират по медицински указания

От книгата Развъждане на кучета автор Соцкая Мария Николаевна

8.3.1. Полова структура на популациите Съотношението на индивидите по пол и особено дела на размножаващите се женски в популацията имат голямо значениеза по-нататъшно нарастване на числеността му. При повечето видове полът на бъдещия индивид се определя в момента на оплождането в резултат на това

От книгата Екология от Мичъл Пол

Пубертет на кучка Същото като при мъжете, общо правилонещото с кучките е това малки породиТе узряват по-бързо от по-големите, въпреки че някои кучки могат да започнат да се разгонват още на 6 месеца. Кучка, която е разгонена толкова рано, все още не е психически или физически

От книгата Защо мъжете са необходими автор Малахова Лилия Петровна

Хормонални механизмиопределяне на пола Началните етапи на развитие на половите жлези са еднакви при мъжете и жените. В ранния период на ембриогенезата, малко след имплантирането, от ектодермата възникват зародишни зародишни клетки, така наречените гоноцити. Чрез амебоид

От книгата Теория адекватно храненеи трофология [таблици в текст] автор

Репродуктивна система на кучка Репродуктивната система на кучка се състои от сдвоени яйчници, яйцепроводи ( фалопиевите тръби), матката, вагината и външните полови органи. Ориз. 6. Генитални органи на кучка: А - матка на полово зряла кучка; B - матка на бременна кучка; B - матка на незряла кучка; 1 -

От книгата Спри, кой води? [Биология на поведението на хората и другите животни] автор Жуков. Дмитрий Анатолиевич

СРЕДСТВА Когато през 1987 г. силен ураган връхлетя Англия, изкоренявайки 15 милиона дървета, бедствието беше обявено за национално бедствие. Но множеството нови засаждения на дървета са до голяма степен ненужни, тъй като горите се възстановяват

От книгата Теория на адекватното хранене и трофология [таблици със снимки] автор Уголев Александър Михайлович

Хормонално забавление C гръцки езикдумата "хормон" се превежда като "предаване", "насърчаване на нещо". Хормоните са открити през 1902 г. от английските физиолози, професори от Лондонския университет Уилям Мадок Бейлис и Ърнест Хенри Старлинг. | Повече ▼

От книгата на автора

От книгата на автора

Регулиране чрез механизъм на отрицателна обратна връзка и хормонални влияниявърху поведението Ако даден хормон инхибира активността на центрове, които стимулират неговия синтез и секреция, като Обратна връзканаречен отрицателен. Ако повишената секреция на хормони води до

От книгата на автора

7.4. Някои хормонални ефекти при експериментални и клинични разстройстватънките черва В началото на 80-те години се появяват много публикации, в които се съобщава, че преходът от гладно състояние към сито състояние е придружен от промени в нивото на редица чревни и други

17 951

Бебето още не се е родило, но след като разберем пола му, купуваме дрехи, количка, обзавеждаме детската стая... За момче избираме сини тонове, за момиче - розови. Така започва „джендър образованието”. Тогава момчето получава като подарък коли, а момичето – кукли. Искаме да видим сина си като смел, смел и силен, а дъщеря ни - привързана, мека и отстъпчива. Докторът и психолог Игор Добряков говори за това как очакванията ни към пола влияят на децата.

Думата "пол" е измислена, за да отдели социалните значения на "мъжественост" и "женственост" от биологичните полови различия. Полът се определя от анатомични и физиологични характеристики, които ни позволяват да разделим всички хора на мъже и жени и да класифицираме себе си към една от групите. Понякога, поради хромозомна неизправност или в резултат на аномалии в развитието на ембриона, се ражда човек, който съчетава сексуалните характеристики на мъжете и жените (хермафродит). Но това се случва изключително рядко.

Един психолог каза на шега, че сексът е това, което е между краката, а полът е това, което е между ушите. Ако полът на човек се определя при раждането, тогава половата идентичност се формира в процеса на възпитание и социализация. Да си жена или мъж в обществото не означава просто да имаш определено анатомична структура, но също така имат външен вид, маниери, поведение, навици, които отговарят на очакванията. Тези очаквания определят определени модели на поведение (полови роли) за мъжете и жените в зависимост от половите стереотипи – какво се счита за „типично мъжко“ или „типично женствено“ в обществото.

Появата на полова идентичност е тясно свързана както с биологичното развитие, така и с развитието на самосъзнанието. На двегодишна възраст те не разбират напълно какво означава това, но под влиянието на примера и очакванията на възрастните те вече започват активно да формират своето отношение към пола, научавайки се да различават пола на хората около тях по облекло , прическа и черти на лицето. До седемгодишна възраст детето осъзнава неизменността на своя биологичен пол. По време на юношеството възниква формирането на полова идентичност: бързо пубертет, проявяваща се с промени в тялото, романтични преживявания, еротични желания, го стимулира. Това оказва силно влияние върху по-нататъшно формиранеполова идентичност. Има активно развитие на формите на поведение и формирането на характера в съответствие с представите на родителите, непосредствената среда и обществото като цяло за женствеността (от лат. femininus - „жена“) и мъжествеността (от лат. masculinus - "мъжки пол").

Равенството между половете

През последните 30 години идеята за равенство между половете набра скорост широко използванев света, е в основата на много международни документи и е отразено в националните закони. Равенството между половете предполага равни възможности, права и отговорности за жените и мъжете във всички сфери на живота, включително равен достъп до образование и здравеопазване, равни възможности за работа, участие в управлението, създаване на семейство и отглеждане на деца. Неравенството между половете създава благоприятна почва за насилие, основано на пола. Запазените от архаичните времена стереотипи приписват различни сценарии на сексуално поведение на жените и мъжете: на мъжете се позволява по-голяма сексуална активност и агресивност, от жените се очаква пасивно покорство и подчинение на мъжа, което лесно я превръща в обект на сексуална експлоатация.

Равни в разликата

А жени винаги е имало, но са се различавали в различните епохи и при различните народи. Освен това в различни семейства, живеещи в една и съща страна и принадлежащи към една и съща класа, представите за „истинските“ мъж и жена могат да варират значително.

В съвременните страни на западната цивилизация идеите за равнопоставеност на половете между мъжете и жените постепенно надделяват и това постепенно изравнява техните роли в обществото и семейството. Избирателните права за жените са законодателни съвсем наскоро (по исторически стандарти): в САЩ през 1920 г., в Гърция през 1975 г., в Португалия и Испания през 1974 г. и 1976 г., а един от кантоните на Швейцария изравнява избирателните права за жените и мъжете едва през 1991 г. Някои държави, като Дания, създадоха специално министерство, посветено на равенството между половете.

В същото време в страни, където влиянието на религията и традициите е силно, са по-често срещани възгледи, които признават правото на мъжете да доминират, управляват и управляват над жените (например в Саудитска Арабия на жените е обещано да бъдат дадени право на глас само през 2015 г.).

Мъжките и женските качества се проявяват в моделите на поведение, в външен вид, в предпочитание към определени хобита и дейности. Има и разлики в стойностите. Смята се, че жените ценят повече човешките отношения, любовта, семейството, а мъжете ценят социалния успех и независимостта. В реалния живот обаче хората около нас демонстрират комбинация от женски и мъжки черти на личността и ценностите, които са значими за тях, могат да варират значително. В допълнение, мъжки или женски черти, които се появяват ясно в някои ситуации, могат да бъдат невидими в други. Подобни наблюдения доведоха австрийския учен Ото Вайнингер до идеята, че всяка нормална жена и всеки нормален мъж има черти както от своя, така и от противоположния пол; индивидуалността на човека се определя от преобладаването на мъжа над жената или обратно *. Той използва термина "андрогиния" (гръцки ανδρεία - мъж; гръцки γυνής - жена), за да обозначи комбинацията от мъжки и женски черти. Руският философ Николай Бердяев нарече идеите на Вайнингер „блестящи интуиции“**. Малко след публикуването на труда на Вайнингер "Пол и характер" са открити мъжки и женски полови хормони. В тялото на мъжете се произвеждат заедно с мъжките полови хормони и женските, а в женско тялонаред с женските – мъжки. Тяхната комбинация и концентрация влияят върху външния вид и сексуалното поведение на човека и оформят неговия хормонален пол.

Ето защо в живота се сблъскваме с такова разнообразие от прояви на мъжко и женско начало. Някои мъже и жени имат предимно мъжки и женски качества, докато други имат баланс между двете. Психолозите смятат, че индивиди от андрогинен тип, които съчетават висока производителносткакто мъжественост, така и женственост, имат по-голяма поведенческа гъвкавост и следователно са най-адаптивни и психологически проспериращи. Следователно, отглеждането на деца в строгите рамки на традиционното полови ролиможе да им направи лоша услуга.

Игор Добряков– кандидат на медицинските науки, доцент в катедрата по детска психиатрия, психотерапия и медицинска психология, Северозападен държавен университет медицински университеттях. И. И. Мечникова. Член на редакционните колегии на списанията „Перинатална психология”, „Вопроси” душевно здраведеца и юноши", "Детска медицина на северозапада". Автор на десетки научни статии, както и съавтор на книгите „Развитие на личността на детето от раждането до една година” (изд. „Рама”, 2010 г.), „Детска психиатрия” (Питър, 2005 г.), „Психология на здравето”.

Уловени от стереотипи

Повечето хора вярват, че една жена има такива качества като чувствителност, нежност, грижа, чувствителност, толерантност, скромност, гъвкавост, лековерност и т.н. Момичетата се учат да бъдат послушни, внимателни и отзивчиви.

С настоящото мъжки качествавземат се предвид смелост, постоянство, надеждност, отговорност и пр. Момчетата се учат да разчитат на собствените си сили, да постигат собствените си цели и да бъдат независими. Наказанията за лошо поведение обикновено са по-сурови за момчетата, отколкото за момичетата.

Много родители насърчават децата си да се държат и играят традиционно за техния пол и са силно притеснени, когато забележат обратното. Купувайки коли и пистолети за момчета и кукли и колички за момичета, родителите, често без да осъзнават, се стремят да отгледат силни мъже - хранители и защитници, и истински жени - пазители на огнището. Но няма нищо лошо в това, че едно момче готви вечеря на печка играчка и храни плюшено мече, а момиче сглобява конструктор и играе шах. Такива дейности допринасят за многостранното развитие на детето, формират важни черти в него (грижовност при момче, логично мислене- за момиче), подгответе се за живота в съвременното общество, където жените и мъжете отдавна са еднакво успешни в овладяването на едни и същи професии и в много отношения играят едни и същи социални роли.

Като казват на едно момче: „Върни го, ти си момче“ или „Не плачи, ти не си момиче“, родителите възпроизвеждат пола и неволно или дори съзнателно полагат основата за бъдещото агресивно поведение на момчето и чувство за превъзходство над момичетата. Когато възрастни или приятели осъждат „телешката нежност“, те забраняват на момчето, а след това и на мъжа, да проявяват внимание, грижа и обич. Фрази като „Не се цапай, ти си момиче“, „Не се карай, само момчетата се карат“ дават на момичето чувство за собствено превъзходство над мръсни момчета и скандалджии, а призивът „Бъди по-тих, бъди повече скромна, ти си момиче” я насърчава да играе втори роли, като дава предимство на мъжете.

Митове за момчетата и момичетата

Кои широко разпространени мнения се основават на солидни факти и кои нямат надеждна експериментална основа?

През 1974 г. Елинор Макоби и Карол Джаклин развенчаха много митове, като показаха, че хората от различни полове имат повече прилики, отколкото разлики. За да разберете колко близо са вашите стереотипни вярвания до истината, помислете кои от следните твърдения са верни.

1. Момичетата са по-общителни от момчетата.

2. Момчетата имат по-силно чувство за самоуважение от момичетата.

3. Момичетата изпълняват прости, рутинни задачи по-добре от момчетата.

4. Момчетата имат по-силни математически способности и пространствено мислене от момичетата.

5. Момчетата имат по-аналитичен ум от момичетата.

6. Момичетата имат по-добро развитие на речта от момчетата.

7. Момчетата са по-мотивирани да постигат успех.

8. Момичетата не са толкова агресивни като момчетата.

9. Момичетата се убеждават по-лесно от момчетата.

10. Момичетата са по-чувствителни към звукови, а момчетата – към визуални стимули.

Отговорите, произтичащи от изследването на Макоби и Джаклин, са изненадващи.

1. Няма причина да вярваме, че момичетата са по-общителни от момчетата. В ранна детска възраст и двете групи еднакво често формират групи, за да играят заедно. Нито момчета, нито момичета засичат повишено желаниеиграй сам. Момчетата не дават предпочитание на играта с неодушевени предмети пред играта с връстници. На определена възраст момчетата прекарват дори повече време в игри заедно, отколкото момичетата.

2. Резултати психологически тестовепоказват, че момчетата и момичетата в детството и юношеството не се различават значително в нивото на самочувствие, но сочат различни областижитейски дейности, в които се чувстват по-уверени, отколкото в други. Момичетата се смятат за по-компетентни в областта на взаимното общуване, а момчетата се гордеят със силата си.

3 и 4. Момчетата и момичетата се справят еднакво ефективно с прости типични задачи. Момчетата развиват математически способности около 12-годишна възраст, когато бързо развиват пространствено мислене. По-специално, за тях е по-лесно да изобразят невидимата страна на обект. Тъй като разликата в способностите за пространствено мислене става забележима едва в юношеството, причината за това трябва да се търси или в средата на детето (вероятно момчетата по-често получават възможност да подобрят това умение), или в характеристиките на неговия хормонален статус.

5. Момчетата и момичетата имат еднакви аналитични умения. Момчетата и момичетата откриват способността да отделят важното от маловажното, да разпознават най-важното в потока от информация.

6. Речта се развива по-бързо при момичетата, отколкото при момчетата. Преди юношествотоДецата от двата пола не се различават по този показател, но в гимназията момичетата започват да изпреварват момчетата. Те се представят по-добре на тестове за разбиране на сложността на езика, имат по-плавна фигуративна реч, а писането им е по-грамотно и по-добро като стил. Както при математическите способности на момчетата, повишените езикови способности на момичетата може да са следствие от социализацията, която ги мотивира да подобрят езиковите си умения.

7. Момичетата са по-малко агресивни от момчетата и тази разлика се забелязва още на двегодишна възраст, когато децата започват да участват в групови игри. Повишената агресивност при момчетата се проявява като физически действия, и при демонстриране на готовност за бой или под формата на словесни заплахи. Обикновено агресията е насочена към други момчета и по-рядко към момичета. Няма доказателства, че родителите насърчават момчетата да бъдат по-агресивни от момичетата; по-скоро те не насърчават проявите на агресивност нито в единия, нито в другия.

8. Момчетата и момичетата са еднакво податливи на убеждаване и еднакво често имитират поведението на възрастните. И двамата са под влияние социални фактории разбират необходимостта от следване на общоприети стандарти на поведение. Единствената истинска разлика е, че момичетата адаптират своите преценки малко по-лесно към преценките на другите, а момчетата могат да приемат ценностите на дадена група връстници, без да компрометират собствените си възгледи, дори ако няма и най-малкото сходство между тях.

9. В ранна детска възраст момчетата и момичетата реагират еднакво на различни предмети. заобикаляща среда, които се възприемат чрез слуха и зрението. И двамата различават говорните характеристики на околните, различните звуци, формата на предметите и разстоянията между тях. Това сходство се запазва при възрастни от различен пол.

Най-обективният подход за идентифициране на различията между половете е изследването на мозъка. Електроенцефалографията може да се използва за оценка на мозъчните реакции към различни видовестимулиране. Такива изследвания избягват зависимостта на получените резултати от личните мнения или пристрастия на експериментатора, тъй като интерпретацията на наблюдаваното поведение в този случай се основава на обективни показатели. Оказа се, че жените имат по-изострени сетива за вкус, осезание и слух. По-специално, техният слух в обхвата на дългите вълни е толкова по-остър от този на мъжете, че звук от 85 децибела им се струва два пъти по-силен. Жените имат по-голяма подвижност на ръцете и пръстите и по-фина координация на движенията, проявяват по-голям интерес към хората около тях, а в ранна детска възраст слушат с голямо внимание различни звуци. С натрупването на данни за анатомичните и физиологични характеристикимъжки и женски мозъци, има нарастваща нужда от нови невропсихологични изследвания, които биха могли да разсеят съществуващите митове или да потвърдят тяхната реалност.“*

* Фрагменти от книгата на W. Masters, V. Johnson, R. Kollodny „Основи на сексологията“ (World, 1998).

Как се развива социалният пол

Формирането на полова идентичност започва през ранна възрасти се проявява чрез субективно усещане за принадлежност към момчета или момичета. Още на тригодишна възраст момчетата предпочитат да играят с момчета, а момичетата предпочитат да играят с момичета. Кооперативни игрисъщо присъстват и са много важни за придобиване на умения за общуване помежду си. Децата в предучилищна възраст се опитват да се съобразят с идеите за „правилното“ поведение на момчетата и момичетата, които им се „предават“ от учителите и детския екип. Но основният авторитет по всички въпроси, включително пола, за малките деца са техните родители. За момичетата образът не само на жена, чийто основен пример е майката, е много важен, но и образът на мъж, както и за момчетата, модели на мъжественост и женствено поведение. И разбира се, родителите дават на децата си първия пример за връзката между мъж и жена, което до голяма степен определя тяхното поведение при общуване с хора от противоположния пол и техните идеи за отношенията в двойката.

Децата до 9–10 години са особено податливи на външни влияния. Близкото общуване с връстници от противоположния пол в училище и в други дейности помага на детето да научи поведенческите полови стереотипи, приети в обществото. Ролеви игри, започнали още в детската градина, стават все по-трудни с времето. Участието в тях е много важно за децата: те имат възможност да изберат пола на героя в съответствие със своя собствен и да се научат да живеят според своята полова роля. Когато изобразяват мъже или жени, те отразяват предимно стереотипите на полово поведение, приети в семейството и в училище, и демонстрират онези качества, които се считат за женски или мъжествени в тяхната среда.

Интересно е колко различни са родителите и учителите, които реагират на отклонението от стереотипите. Момиченце, което обича да играе на „война“ с момчета, обикновено не се обвинява нито от възрастни, нито от връстници. Но момче, което играе с кукли, се дразни и се нарича „момиче“ или „мамино момче“. Има очевидна разлика в обхвата на изискванията за „подходящо” поведение за момчета и момичета. Трудно е да си представим, че някаква дейност, нехарактерна за едно момиче (лазерна битка, автомобилни състезания, футбол), ще предизвика толкова осъждане, колкото, например, любовта на момчето към съдовете за играчки, шиенето и дрехите (това е добре показано във филма от 2000 г. режисиран от Стивън Долдри "Били Елиът") Така в съвременното общество практически не са останали чисто мъжки занимания и хобита, но типично женски все още съществуват.

В детските общности женствените момчета се подиграват, наричат ​​ги „слабаци“ и „мръсници“. Често присмехът е придружен от физическо насилие. В такива ситуации е необходима навременна намеса на учителите и е необходима морална подкрепа за детето от родителите.

По време на предпубертетния период (приблизително 7 до 12 години) децата с различни личностни черти са склонни да формират социални групи, като избягват членовете на другия пол. Изследване на беларуския психолог Яков Коломински*** показа, че когато е необходимо да се даде предимство на трима съученици, момчетата избират момчета, а момичетата избират момичета. Експериментът, който проведохме обаче, убедително доказа, че ако децата са сигурни, че изборът им ще остане в тайна, то много от тях избират хора от противоположния пол****. Това показва значението на интернализираните полови стереотипи на детето: то се страхува, че приятелството или дори общуването с представител на другия пол може да накара другите да се съмняват в правилното му разбиране на неговата полова роля.

По време на пубертета юношите като правило се опитват да подчертаят половите си качества, чийто списък започва да включва комуникация с противоположния пол. Тийнейджър, опитвайки се да покаже своята мъжественост, не само спортува, показва решителност и сила, но също така активно демонстрира интерес към момичетата и сексуалните проблеми. Ако избягва това и бъде забелязано, че има „момичешки“ качества, тогава той неминуемо става мишена за подигравки. Момичетата през този период се притесняват колко са привлекателни за противоположния пол. В същото време, под влияние на традиционните, те забелязват, че тяхната „слабост“ и „безпомощност“ привличат момчета, които искат да покажат своите умения и сила, да действат като защитник и покровител.

През този период авторитетът на възрастните вече не е толкова висок, колкото в детството. Тийнейджърите започват да се фокусират върху поведенческите стереотипи, приети в тяхната среда и активно насърчавани от популярната култура. Идеалното момиче може да бъде силна, успешна и независима жена. Доминацията на мъжете в любовта, в семейството и в колектива все по-рядко се възприема като норма. Хетеросексуалната нормативност се поставя под съмнение, тоест „правилността“ и допустимостта на влечението само към представител на противоположния пол. „Нестандартната“ полова самоидентификация става все по-разбираема. Днешните тийнейджъри и млади хора са по-либерални във възгледите си за сексуалността и сексуалните отношения.

Усвояването на половите роли и формирането на полова идентификация възниква в резултат на сложното взаимодействие на естествените наклонности, индивидуалните характеристики на детето и неговата среда, микро- и макрообществото. Ако родителите, познавайки законите на този процес, не налагат своите стереотипи на детето, а му помагат да открие своята индивидуалност, тогава в юношеството и след това то ще има по-малко проблемисвързани с пубертета, осъзнаването и приемането на своя пол и пол.

Без двойни стандарти

Двойните стандарти се проявяват най-много различни областиживот. Кога ние говорим заза мъжете и жените, те се отнасят предимно до сексуалното поведение. Традиционно се признава, че мъжът има право на сексуален опит преди брака, докато жената е длъжна да го направи преди брака. С формалното изискване за взаимна вярност на двамата съпрузи, извънбрачните връзки на мъжа не се осъждат толкова строго, колкото изневярата на жената. Двойният стандарт предписва на мъжа ролята на опитен и водещ партньор сексуални отношения, а за жената – пасивната, движената страна.

Ако искаме да възпитаме едно дете в дух на равенство между половете, трябва да му дадем пример за равнопоставеност към хората, независимо от техния пол. Когато говорите с детето си, не свързвайте тази или онази дейност, домакинска работа или професия с пола - татко може да мие чиниите, а мама може да кара колата, за да купи хранителни стоки; има жени инженери и мъже готвачи. Не позволявайте двойни стандартикъм мъжете и жените и бъдете нетолерантни към всяко насилие, независимо от кого идва: момиче, което тормози момче, заслужава същото порицание като момче, което й отнема играчката. Равенството между половете не премахва различията между половете и половете и не приравнява жените и мъжете, момичетата и момчетата, а позволява на всеки човек да намери своя собствен начин на себереализация, да определи своите житейски изборнезависимо от конвенционалните полови стереотипи.

* О. Уайнгер „Пол и характер“ (Lartard, 1997).

** Н. Бердяев „Смисълът на творчеството“ (AST, 2007).

*** Ю. Коломински „Психология на детската група. Система на лични взаимоотношения" (Народная асвета, 1984).

**** И. Добряков “Опит в изучаването на хетеросексуалните отношения при деца в предпубертетна възраст” (в книгата “Психика и пол при деца и юноши в нормални и патологични състояния”, LPMI, 1986).

Възможни опции

Не правете „истински мъж“ от момче, съветва родителите социологът и сексолог Игор Кон*.

Всички истински мъже са различни, единствените фалшиви мъже са тези, които се преструват на „истински“. Андрей Дмитриевич Сахаров прилича на Арнолд Шварценегер също толкова малко, колкото Кармен прилича на майката героиня. Помогнете на момчето да избере версията на мъжествеността, която е по-близка до него и в която ще бъде по-успешна, за да може да приеме себе си и да не съжалява за пропуснатите, най-често само въображаеми, възможности.

Не му насаждайте войнственост.

Исторически съдби модерен святсе решават не на бойното поле, а в сферата на научно-техническите и културните постижения. Ако вашето момче израсне достоен човек и гражданин, който знае как да защитава правата си и да изпълнява задълженията, свързани с тях, той ще се справи и със защитата на Отечеството. Ако той свикне да вижда врагове навсякъде и да решава всички спорове от позицията на силата, в живота му няма да му се случат нищо друго освен неприятности.

Не учете едно момче да се отнася към жена от позицията на силата.

Красиво е да си рицар, но ако момчето ти се окаже във връзка с жена, която не е лидер, а последовател, това ще бъде травма за него. По-логично е да виждате „жената като цяло“ като равноправен партньор и потенциален приятел и да изграждате отношения с конкретни момичета и жени поотделно, в зависимост от техните и вашите роли и характеристики.

Не се опитвайте да моделирате децата си по ваш собствен образ.

За родител, който не страда от илюзии за величие, много по-важна задача е да помогне на детето да стане себе си.

Не се опитвайте да принуждавате детето си към определена дейност или професия.

Докато той направи своя отговорен избор, вашите предпочитания може да са морално и социално остарели. Единственият начин е да обогатите интересите на детето от ранна детска възраст, така че то да има възможно най-широк избор от възможности и възможности.

Не насилвайте децата си да реализират несбъднатите ви мечти и илюзии.

Не знаеш какви дяволи пазят пътеката, която някога си отбил, и дали изобщо съществува. Единственото, което е във вашата власт, е да помогнете на детето си да избере оптималния за него вариант на развитие, но правото на избор принадлежи на него.

Не се опитвайте да се правите на строг баща или нежна майка, ако тези черти не са характерни за вас.

Първо, невъзможно е да измамиш дете. На второ място, това се влияе не от абстрактен „полов модел за подражание“, а от индивидуалните свойства на родителя, неговия морален пример и начина, по който се отнася към детето.

Не вярвайте, че дефектните деца растат в семейства с един родител.

Това твърдение е фактически невярно, но действа като самоизпълняваща се прогноза. „Непълни семейства“ не са тези, в които няма баща или майка, а тези, в които липсва родителска любов. Семейството по майчина линия има своите допълнителни проблеми и трудности, но е по-добре от семейство с баща алкохолик или където родителите живеят като котки и кучета.

Не се опитвайте да замените обществото на връстниците на вашето дете,

избягвайте конфронтация с тяхната среда, дори и да не ви харесва. Единственото нещо, което можете и трябва да направите, е да смекчите неизбежната травма и трудностите, свързани с нея. Доверителната атмосфера в семейството помага най-добре срещу „лошите другари“.

Не злоупотребявайте със забраните и по възможност избягвайте конфронтацията с детето си.

Ако силата е на ваша страна, тогава времето е на негова страна. Краткосрочната печалба може лесно да се превърне в дългосрочна загуба. И ако нарушите волята му, и двете страни ще загубят.

Никога не използвайте телесни наказания.

Всеки, който удря дете, демонстрира не сила, а слабост. Привидният педагогически ефект е напълно затрупан от дълготрайно отчуждение и враждебност.

Не разчитайте много на опита на вашите предци.

Ние знаем малко за истинската история на ежедневието, нормативните разпоредби и педагогическата практика никога и никъде не са съвпадали. Освен това условията на живот са се променили значително и някои методи на възпитание, които преди са се считали за полезни (например пляскане), днес са неприемливи и неефективни.

Информацията и материалите, съдържащи се в тази публикация, не отразяват непременно възгледите на ЮНЕСКО. Отговорност за предоставената информация носят авторите.