Gdje ići na rehabilitaciju s djetetom s cerebralnom paralizom. Liječenje cerebralne paralize u Rusiji

Cerebralna paraliza se razvija kao posljedica oštećenja moždanog tkiva (lezija debla, korteksa, kapsule). Klinički, bolest se očituje paralizom, atonijom ili hipertonusom pojedinih mišićnih skupina, kao i kršenjem refleks gutanja, mentalni razvoj, poteškoće s društvenom prilagodbom. Simptomi se razlikuju ovisno o zahvaćenom području. Najčešći uzroci bolesti su porođajna trauma, porođajna asfiksija, intrauterina infekcija. Kada se djetetu dijagnosticira cerebralna paraliza, trajno liječenje i rehabilitaciju, koji pomažu u ublažavanju ozbiljnosti patologije.

Rehabilitacijski tečaj za bolesnike s cerebralnom paralizom provodi se na temelju rehabilitacijskih centara koje osniva država. Pacijente tamo može uputiti lokalni pedijatar, terapeut ili liječnik somatskog odjela.

Rehabilitacija djece s cerebralnom paralizom uključuje široku paletu postupaka usmjerenih na smanjenje mišićnog tonusa, poticanje mentalnog razvoja i kolektivizaciju djeteta. Trajanje razdoblja oporavka je različito i ovisi o težini bolesti (teški stupanj zahtijeva stalnu obuku). Liječnici i rehabilitacijski stručnjaci savjetuju početak programa oporavka od prve godine života. Rezultat učinkovitosti medicinske mjere kod cerebralne paralize ovisi o dobi djeteta. Još od beba neuronske veze u mozgu se oporavi mnogo brže nego u starije djece.

Osnovne metode rehabilitacija cerebralne paralize:

• masaža;
• fizioterapija;
• bobat i vojta terapija;
• hidroterapija;
• korištenje uređaja i simulatora koji sprječavaju razvoj patološkog držanja, smanjujući hipertonus mišića;
• nastava s logopedom za ispravljanje govornih nedostataka;
• psihološka podrška roditeljima i djeci;
• terapija lijekovima neophodna za uklanjanje prekomjernog tonusa mišića;
• kirurške operacije - plastika tetiva, korektivna osteotomija;
• izvođenje neurokirurških operacija;
• fizioterapija;
• hipoterapija, dupinoterapija;
• art terapija (terapija crtežima);
• senzorna terapija.

Tijekom rehabilitacije dijete ima jedan cilj: naučiti se prevrtati, stajati, sjediti, hvatati ili držati predmete. Tijekom nastave poboljšava se i prilagodba djeteta društvu Intelektualne mogućnosti dijete.

Medikamentozno i ​​kirurško liječenje

Rehabilitacija u djece s cerebralnom paralizom nužno uključuje medikamentoznu terapiju.

Namjena korištenja lijekovi su:

• smanjenje mišićnog tonusa (uklanjanje spazma ždrijela ili njegove paralize, slabljenje patološkog držanja);
• stimulacija cirkulacije krvi u mozgu;
• uklanjanje konvulzivnog sindroma;
• poboljšanje vodljivosti živčanih impulsa u moždanim tkivima.

Bolesnici s cerebralnom paralizom često doživljavaju epileptičkih napadaja. Kao antikonvulzivna terapija primijeniti lijekovi Lamotrigin ili Toparamat. Mydocalm, Baclofen se aktivno koristi za smanjenje hipertoničnosti mišića, što olakšava oporavak motorna aktivnost dijete u budućnosti. Za stimulaciju aktivnost mozga liječnici propisuju lijek Actovegin, koji je neophodan za poboljšanje cerebralna cirkulacija. Na jaka bol liječnik propisuje analgetike i antispazmodike.

Ako dijete s cerebralnom paralizom ima popratne bolesti, kao što je dijabetes, hipotireoza, terapija tiroksinom i kratkim inzulinom ili dugog djelovanja. Pretilost se liječi lijekovima koji ubrzavaju metabolizam, uravnotežena prehrana I tjelesna aktivnost. S jakim uzbuđenjem, djeci se propisuju antidepresivi.

Ortopedska i kirurška korekcija

DO kirurško zbrinjavanje uključuju operacije za uklanjanje kontraktura u zglobovima koje se javljaju s konstantnim povećan tonus fleksori (ekstenzori) i atrofija mišića antagonista. Kirurzi provode kirurška intervencija za zamjenu zglobova, plastiku tetiva, osteotomiju. Kirurški zahvati na mozgu se izvode kako bi se obnovilo funkcioniranje živčanih snopova. Ove tehnike pomažu djelomično ublažiti i vratiti motoričku aktivnost pacijenta.

Vježbe masaže i fizioterapije (LFK)

Masaža i terapija vježbanjem smatraju se glavnim područjima fizikalne rehabilitacije cerebralne paralize. Masažu provodi samo stručnjak. Ovaj postupak se provodi svakodnevno i osmišljen je za poboljšanje cirkulacije krvi u udovima, ublažavanje grčeva mišića.

Terapeutska fizička kultura je neophodna za vraćanje rada atoničnih mišića. Liječnik za terapiju vježbanja bavi se djetetom, koji propisuje skupove vježbi ovisno o tome kliničke manifestacije cerebralna paraliza. Dijete izvodi vježbe samostalno, kao i uz pomoć liječnika ili majke. Nastava se održava na prostirci, s loptom, bučicama. Kompleks nastave često uključuje nagibe, čučnjeve, iskorake, puzanje, istezanje, hodanje.

Liječnici fizikalne terapije koriste vježbu "tunel", hodanje po kosoj ili lelujavoj dasci za treniranje ravnoteže, preskakanje užeta, lastiš i igru ​​"klasika". Dnevne nastave 2 puta dnevno po 1 sat tijekom godine dovode do pozitivnih rezultata. Otkazivanje se ne preporučuje.

Korištenje uređaja i simulatora

Za olakšavanje pokreta i preraspodjelu opterećenja na mišićni sustav djeteta koristi se doktra posebni kompleksi. Pričvršćeni su na strop i pod, imaju mnogo elemenata za istezanje koji blago suprotstavljaju spazmodične mišiće, a također provode pasivne pokrete atrofiranih mišića.

Nastava na simulatorima provodi se samo pod nadzorom medicinskog osoblja ili majki. Roditelji se aktivno obučavaju o pravilnom korištenju simulatora kako ne bi oštetili dijete. Korištenje Adele odijela poboljšat će rezultate treninga, olakšati kretanje Svakidašnjica. Trenerka "jahač", odijelo "spirala", univerzalni sustav Grossa pomaže u stjecanju novih vještina i osjeta.

Bolesnici s cerebralnom paralizom trebaju invalidska kolica, hodalice, WC stolice, higijenske sjedalice za kadu, sobni bicikli. Možete kupiti vertikalizatore. To su sprave za držanje djeteta u stojećem položaju. Opremljene su posebnim stolom za jelo i kotačićima koji djetetu olakšavaju kretanje po sobi. Tjelesni odgoj, masaža, specijalizirani uređaji također se koriste u rehabilitaciji odraslih osoba s cerebralnom paralizom.

Ostale tehnike

Medicinska rehabilitacija cerebralne paralize uključuje mnoge metode: fizioterapiju, logopedski satovi, razne društvene igre i igre na otvorenom. Korisni vodeni postupci, plivanje s dupinima.

Fizioterapija

Fizioterapija uključuje hidroterapiju, elektroterapiju, magnetoterapiju, terapiju blatom, elektrostimulaciju, ultrazvuk, elektroforezu. Iz vodeni postupci izdvojiti kupanje u bazenu, moru, crnogoričnim kupkama, terapiji dupinima. Plivanje pozitivno djeluje na sve mišićne skupine, pospješuje rast kostura i umiruje dijete. Često se kombinira s gimnastikom. Dinamička kvantna kamera u boji kombinira sesije u bazenu s laserskim tušem.

Elektroterapija je propisana za stimulaciju mozga poboljšanjem protoka krvi. Galvanske kupke kombiniraju učinke električna struja, voda, ljekovite tvari. Za poboljšanje cirkulacije krvi provodi se ultrazvučna terapija. Ako je dijete uzbuđeno, budi se noću, a također ima česte epileptičke napadaje, prikazano mu je elektrosleep.

Delfinoterapija, hipoterapija

Rehabilitacija cerebralne paralize uključuje liječenje delfinoterapijom. Tečaj nastave traje 2 tjedna. Dijete dobiva nove senzacije, puno pozitivnih emocija. Kada se kreće svojim perajama, dupin šalje mlazove vode bebi, koji imaju učinak vibracijska masaža. Dodir dupina stimulira osjetilnu osjetljivost, što pomaže u radu funkcionalni centri mozak.

Hipoterapija - jahanje konja. Ova tehnika jača mišiće leđa, potiče vježbanje ravnoteže i sprječava depresiju kod djece. Pogodan je za bebe starije od 2 godine, tinejdžere kao i odrasle.

Nastava s učiteljima, logopedima i psiholozima

Zadatak učitelja i psihologa tijekom rehabilitacije cerebralne paralize je naučiti dijete komunicirati s drugim ljudima govorom, emocijama, gestama, igrom, radom. Osoblje mora stvoriti okruženje za dijete u kojem se ono neće osjećati inferiorno. Učitelji i roditelji uče bebu da se samostalno služi, pripremaju dijete za proces učenja. Logopedi grade jasan, ispravan govor, ispraviti izgovor riječi, formirati jačinu glasa i tok govora.

Edukativne igre i crtanje

Tijekom rehabilitacije liječnici savjetuju da se više bave finom motorikom. Razvija intelektualne sposobnosti djeteta. U ove svrhe, mozaik, slagalice, konstruktori, branje štapića, igranje dalje glazbeni instrumenti. Vrlo je korisno djecu s cerebralnom paralizom upoznati s art terapijom. Crtanje smiruje dijete, daje mu priliku da izrazi svoje misli i osjećaje te ga priprema za učenje.

Senzorna terapija, Bobath terapija, Vojta terapija

Za oboljele od cerebralne paralize postoje senzorne sobe u rehabilitacijskim centrima. Opremljeni su raznim vrstama iritansa (raznobojni vijenci i svjetiljke, stolice za masažu, kauči, lopte s bubuljičastom površinom, suhe kupke ispunjene šarenim kuglicama). Dijete je u sobi s majkom 30-40 minuta.

Bobath terapija se provodi tehnikama podrške i stimulacije pokreta. Vojta terapija je pokretanje određenih mišićnih skupina na refleksnoj razini. Koristi se kod djece mlađe od 1 godine. Pravodobnom primjenom ove metode može se zaustaviti ili spriječiti nastanak bolesti.

Zaključak

Rehab je prekretnica oporavak u prisutnosti djece cerebralna paraliza. Koristi se u odrasloj i pedijatrijskoj praksi. Za uspješno liječenje potrebno je ustrajati u fizikalnoj terapiji, pohađati fizikalnu terapiju nekoliko godina. Integrirani pristup rehabilitacijskoj terapiji za ranoj fazi bolesti može dovesti do poboljšanja stanja bolesnika, a kod djece do 1 godine do prevencije nastanka cerebralne paralize.

Rehabilitacija cerebralne paralize - video

Važno je razumjeti da će svako oštećenje mozga koje utječe na područja uključena u planiranje i kontrolu kretanja uzrokovati da se osoba kreće drugačije od drugih ljudi. Vrlo mu je teško naučiti nove pokrete, prilagoditi se stalno promjenjivim uvjetima okoline, teško je kontrolirati svoje držanje. Rehabilitolozi pomažu uspostaviti skladan rad mišića i naučiti one stvari koje su ljudima nedostupne zbog njihove bolesti - zadržati svoje držanje, hodati, govoriti itd.

Svaki specijalist koji se susreće s potrebom rehabilitacije djeteta s cerebralnom paralizom i drugim neurološkim poremećajima zna da ne postoje i nikada neće postojati dva identična bolesnika. Ne postoji univerzalna zbirka recepata i skup vježbi koji će biti idealan za sve i svakoga.

Ukoliko se osoba s invaliditetom s cerebralnom paralizom susreće s problemima nedostatka snage i fizičke izdržljivosti, nedostatka ravnoteže i koordinacije pokreta, tada dio nastave provodimo na Galileo vibracijskoj platformi. Ove vježbe štede vrijeme i uvelike olakšavaju naporan proces rehabilitacije. Osim toga, zabavne su jer većina djece jako voli vibracije.

Istezanje se također provodi na platformi Galileo. Učinak takvih klasa dolazi brže i traje duže:

Vibraciona platforma može se iznajmiti na neko vrijeme, tako da mali pacijenti mogu vježbati kod kuće i moći konsolidirati rezultat.

Nisu sve metode rehabilitacije poput igre. No primjena nekih od njih, poput Vojta terapije, posebno je opravdana prije navršenih 18 mjeseci života. Vojtina terapija pomaže u stvaranju izvrsne senzomotoričke baze, dovoljne za izgradnju drugih vrsta terapije – logopedije, defektologije, radne terapije, funkcionalne integracije.

Svi programi rehabilitacije razvijaju se strogo individualno, na temelju fiziološko stanje pacijent. Kod nas možete obaviti kako pojedinačne zahvate (tečajevi po Vojti ili na Galileo platformi), tako i složene rehabilitacije. Osim toga, naši stručnjaci uvijek mogu doći u Vaš dom kako bi prilagodili program vježbanja.

Budući da su roditelji punopravni članovi rehabilitacijskog tima, svoje znanje uvijek aktivno dijelimo s njima. Podučavajući roditelje metodama terapije, pomažemo im da steknu znanja koja će im omogućiti nastavak procesa rehabilitacije cerebralne paralize kod kuće i učvršćivanje postignutih rezultata.

Naš tim rehabilitacijskih liječnika

Svi stručnjaci uključeni u rehabilitaciju bolesnika s poremećaji kretanja, moraju stalno razvijati svoje vještine promatranja, procjene i analize pokreta. Većina naših pokreta je automatska. Ali kako bi naučio dijete da se kreće, stručnjak mora imati jasnu predodžbu o tome koji je algoritam i redoslijed svakog pokreta.

Dapače, da biste bolje razumjeli tuđe pokrete, morate naučiti analizirati svoje. Naša struka je usko povezana s fizičkim utjecajem na tijelo pacijenta, stoga moramo znati i suptilno osjetiti koliko se snage može upotrijebiti, kojim ritmom i intenzitetom izvoditi vježbe. Tome se uče i roditelji.

Iskusni liječnici rehabilitatori koje smo okupili u našem Centru pomoći će vam da shvatite što točno nije u redu s vašim djetetom. Nakon promatranja njegovih pokreta, odmah na inicijalnom pregledu će postaviti dijagnozu, a zatim postaviti ciljeve i ciljeve koji će ih voditi u daljnjem radu s pacijentom.

Vrlo je važno ne samo pomoći bebi da se nauči prevrtati, držati glavu, sjediti, puzati, hodati i samostalno jesti, već i izbjeći sekundarne deformacije, kao što su kontrakture zglobova, iščašenja. zglobovi kuka, nestabilnost skočni zglob itd. Sve te deformacije znatno koče motorički razvoj.

Logoped i klinički psiholog blisko surađivati ​​s rehabilitacijskim stručnjacima. Učimo djecu da izraze svoje misli i želje: ako ih nije moguće izraziti jezikom, onda se to može učiniti uz pomoć znakova i kartica. Zadovoljstvo razumijevanjem daje snažan poticaj daljnjem razvoju.

Iako dijete s cerebralnom paralizom nije poput druge djece, ono također želi uživati ​​u životu, igrati se, učiti i imati prijatelje. Stoga je tako važno započeti proces rehabilitacije djece s cerebralnom paralizom na vrijeme, pogotovo jer ova bolest još nije kazna. Iako je nemoguće vratiti moždane stanice koje su umrle od hipoksije, pod odgovarajućim uvjetima, njihove funkcije mogu na kraju preuzeti drugi odjeli.

Fizikalna rehabilitacija djece s cerebralnom paralizom

Cerebralna paraliza je a kronična bolest kao posljedica oštećenja različitih dijelova mozga, što dovodi do poremećaja motoričke i mišićne aktivnosti. Zajedno s raznim bolestima živčani sustav, cerebralna paraliza je najviše zajednički uzrok dječji invaliditet.

Ova se bolest razvija u maternici, tijekom poroda ili rano djetinjstvo kao posljedica oštećenja jednog ili više dijelova mozga. Štoviše, cerebralna paraliza nije nasljedna ili zarazna bolest, ne napreduje i ne daje recidive. Djeca starija od četiri tjedna više ne mogu razviti cerebralnu paralizu, iako ju je također nemoguće potpuno izliječiti. Rehabilitacija djece s cerebralnom paralizom uglavnom se svodi na poboljšanje općeg stanja djeteta, osiguravanje pogodnih uvjeta za realizaciju njegovih potencijala.

Stvaranje takvih uvjeta je mukotrpan, uporan, svakodnevni rad liječnika, roditelja i same bebe. Napori liječnika bez pomoći obitelji neće dati odličan rezultat, budući da s takvom patologijom liječenje lijekovima nije najvažnija stvar. Štoviše, rehabilitaciju djece s cerebralnom paralizom treba započeti što je ranije moguće, budući da se u prvim godinama života liječenjem može najučinkovitije nadoknaditi postojeće oštećenje mozga i minimizirati manifestacije spastičnosti mišića. To omogućuje u budućnosti smanjenje deformacija kostura i kontraktura, povećanje sposobnosti održavanja ravnoteže, normalne funkcije mišića i kretanja.

Trenutno u svijetu postoji mnogo rehabilitacijskih centara za djecu s cerebralnom paralizom, gdje s pacijentima rade razni stručnjaci - neurolozi, ortopedi, pedijatri, psiholozi, logopedi, kiropraktičari, a roditelji prolaze rehabilitacijski tečaj za dijete kod kuće. Uostalom, čak i jednostavna igra lutaka može poboljšati koordinaciju pokreta, rad mišića i potisnuti patološke reflekse.

Cerebralna paraliza može se manifestirati nizom simptoma, kao što su:

• Nespretnost, nespretnost pokreta;
• Smanjena koncentracija;
• nemir;
• Odbojnost prema crtanju ili bojanju;
• Nemogućnost hvatanja lopte ili udarca nogom;
• Nemogućnost skakanja na jednoj ili dvije noge, preskakanje prepreke;
• Otežano hodanje.

Fizikalna rehabilitacija djece s cerebralnom paralizom, prije svega, sastoji se od uzimanja lijekova (antispazmodici, lijekovi protiv bolova, antidepresivi, trankvilizatori), redovite terapije vježbanja, kirurških i ortopedskih metoda u kombinaciji s masažom. dobri rezultati fizioterapijske metode omogućuju postizanje: električne stimulacije živaca i mišića, toplinske i liječenje blatom, elektroforeza. Za teške kontrakture primijeniti kirurgija, tijekom kojeg se provodi produljenje mišića, kostiju i za ublažavanje spastičnosti - rezanje tetiva.

Socijalna rehabilitacija djece s cerebralnom paralizom

Razdoblje oporavka motoričke aktivnosti i socijalna adaptacija bolesno dijete sastoji se od četiri faze:

• akutno razdoblje. Traje 7-12 dana, tijekom kojih se uočavaju izraženi poremećaji lokomotivnog aparata, konvulzije;
• Rano razdoblje oporavka. Traje do dva mjeseca starosti djeteta;
• Kasni oporavak. Završava kod djeteta u dobi od oko dvije godine i karakterizira ga prisutnost izraženog toničnog refleksa, koji mu ne dopušta da se razvije na vrijeme. instalacijski refleksi i svjesni pokreti;
• Posljednje razdoblje. Karakterizira ga prisutnost zaostali učinci i može trajati cijeli život.

Za uspješno liječenje djeteta s cerebralnom paralizom od velikog su značaja uvjeti u kojima se odvija oporavak. Rehabilitacijski centri za djecu s cerebralnom paralizom dopuštaju korištenje kvalificirani stručnjaci, kvalitetna oprema za postizanje više učinkovite rezultate. Također je vrlo važno započeti rehabilitaciju što ranije, poštujući kontinuitet liječenja.

Kako dijete s cerebralnom paralizom raste i približava se školske dobi treba dati Posebna pažnja njegov motorički razvoj kako bi se lakše prilagodio društvu. Socijalna rehabilitacija djece s cerebralnom paralizom je razvoj sposobnosti i priprema za život u kolektivu. Stoga je nužno osigurati da djeca u dobi od 4 do 7 godina s očuvanom inteligencijom posjećuju dječje vrtiće. predškolske ustanove s logopedskim grupama, budući da motoričke nedostatke često prate poremećaji govora.

Prilikom posjete dječjem vrtiću dijete s cerebralnom paralizom dobiva potrebnu komunikaciju s vršnjacima, povećava se prirodne potrebe u pokretu, broj govornih kontakata. Tako se bebi usađuje neprocjenjivo komunikacijsko iskustvo. društvena interakcija povećava razinu njegovog samopoštovanja.

pri čemu fizikalna rehabilitacija sada bi trebao biti usmjeren na razvijanje vještina svakodnevnog života, podučavanje djeteta da se samostalno oblači, jede, koristi toalet. Sve to pomoći će uvelike olakšati život pacijenta i povećati njegovo samopouzdanje. Ali najvažnije je zapamtiti da iako cerebralna paraliza jest ozbiljna bolest Međutim, mnogi ljudi s ovom dijagnozom uspijevaju voditi normalan život. Na pravilnu rehabilitaciju djeca s cerebralnom paralizom nakon toga idu u školu, rade, vjenčavaju se i rađaju djecu.

Cerebralna paraliza je bolest koja zahtijeva prolazak raznih procedura i programa.

Rehabilitacija djece s cerebralnom paralizom uključuje tjelesne mjere za obnovu mišićne aktivnosti, socijalnu prilagodbu, primjenu lijekova i psihološku pripremu.

Djeca s dijagnozom cerebralne paralize ostaju doživotni invalidi.

To je zbog činjenice da su zahvaćena ona područja mozga koja su odgovorna za pravilan govor i tonus mišića. Nakon rođenja, svako dijete ima svoje individualni program oporavak (rehabilitacija).

Prije svega, bolesnoj bebi potrebna je medicinska rehabilitacija. Postoji značajan iznos medicinske metode liječenje je korištenje lijekovi, I masoterapija, i to posebno odabrano psihička vježba i fizioterapijske aktivnosti.

Medicinska terapija

Lijekovi se koriste u prvih šest mjeseci života bebe ili kada česte konvulzije, kao i za sprječavanje spontanih radnji i smanjenje spastičnosti mišića.

Medicinska terapija uključuje sljedećih lijekova: nootropil, piracetam, aktovegin, cerebrolizat, cerebrolosin, solkozeril, agapurin, trental, timalin, korteksin, sermion i drugi.

Lijekove propisuje liječnik u potrebnim dozama.

Za poboljšanje funkcioniranja živčanog sustava, folna kiselina i lipoične kiseline, bemitil, glicin i drugi složene aminokiseline, Riboksin, ATP i drugi. Također, uzimajući u obzir karakteristike organizma, koriste se antiimuni, hormonalni i biogeni pripravci.

Antikonvulzivi su skupina lijekova koji sprječavaju napadaje. U pravilu se takvi lijekovi koriste dosta dugo.

Benzodiazepini - Ova skupina lijekova koristi se za vrlo teške napadaje ili epileptičkih napadaja. Diazepam je najčešći među lijekovima – djeluje izravno na kemijski procesi nastaju u mozgu.

Za uklanjanje spastičnosti (bolne kontrakcije mišića) koriste se lijekovi: diazepam (opušta i mozak i tijelo), baklofen (blokira signale mozga o kontrakciji mišića), dantrolen (ima izravan učinak na kontrakciju mišića).

Također za liječenje lijekovima uključuju injekcije botulinum toksina A, poznatijeg kao Botox.

Lijek uzrokuje umjerenu paralizu mišićnog tkiva i ublažava njihovu napetost. Učinak injekcija može trajati od 3 do 6 mjeseci.

Terapija lijekovima ne daje dugoročni učinak i dodatak je drugim metodama liječenja.

Fizioterapija

Terapeutska vježba (LFK) je potreban postupak u rehabilitaciji cerebralne paralize. Uz pomoć tjelesnog odgoja, dijete će moći poboljšati koordinaciju svojih pokreta, smanjiti kršenje mišićnog tonusa, steći potrebne vještine potrebne za normalan život.

Fizioterapijske vježbe formirat će potrebne radne vještine za bebu, naučiti ispravne pokrete tijela i ovladati vještinama samoposluživanja.

Za svako pojedino dijete izrađuje se poseban program nastave u skladu s njegovim stupnjem bolesti, dobi i razvojnim značajkama. Važnost ima pravilnost, kontinuitet i postupno povećanje opterećenja.

U prve dvije godine života djeteta s cirozom vrlo je važno razviti njegov vestibularni aparat.

To zahtijeva sljedeće vježbe:

• hodanje s okretanjem glave;
• hodanje s zamahom ruku naprijed-natrag;
• hodanje zatvorenih / otvorenih očiju;
• podizanje glave iz sklonog položaja;
• torzo desno-lijevo, naprijed-natrag;
• "puzanje" po tvrdoj površini;
• razvoj vrata, udova i zglobova.

• "mlin";
• torzo torzo lijevo-desno;
• uzdužni i poprečni iskoraci s nogama;
• čučnjevi;
• istezanje nogu na razne načine;
• zgibovi i sklekovi;
• "čamac";
• podizanje nogu iz potrbušnog položaja.

O glavnim razlozima razvoj cerebralne paralize V djetinjstvočitati . Primarni poremećaj mozga porodna trauma i druge patologije.

Masaža

Masaža je također uključena u program obvezne rehabilitacije djece s cerebralnom paralizom.

Tehnike masaže mogu biti različite: to su i drhtanje, i lagano milovanje, i trljanje, pokreti gnječenja, i štipanje, i kotrljanje raznih predmeta, i vibracija.

Odabir tehnike također ovisi o dobi i točna dijagnoza mali pacijent. Masaža potiče neke promjene u tijelu:

• poboljšava metabolizam;
• normalizira tonus mišića, poboljšava motoričke sposobnosti;
• mišići su ojačani i mišićna masa se povećava;
• poboljšava se artikulacija;
• povećava se refleksni učinak na unutarnje organe.

Fizioterapija

Fizioterapija uključuje različite postupke: hidroterapiju, elektroterapiju, magnetoterapiju, blatoterapiju, elektrostimulaciju, hipoterapiju, ultrazvuk, elektroforezu i druge.

Elektroterapija se može propisati od prvog dana života i traje od nekoliko sekundi do nekoliko minuta.

Pod utjecajem ovog postupka poboljšava se cirkulacija krvi i rad moždanih impulsa.

Ultrazvuk se koristi kao toplinski postupak koji se koristi za proširenje djetetovih krvnih žila.

Električno spavanje koristi se kod poremećaja spavanja, epileptičkih napadaja i kontraindikacija za druge metode fizioterapije.

Jedan od najpopularnijih fizioterapeutskih postupaka su aktivnosti u vodi: to su kupke sa solju, kupanje u bazenu, moru i crnogorične kupke, delfinoterapija. U pravilu se vodeni postupci kombiniraju s gimnastikom i podvodnom tuš-masažom.

Psihološko-pedagoška i logopedska korekcija

U složeno liječenje Cerebralna paraliza uključuje i nastavu s pedagoškim psiholozima i logopedima.

Osnovna načela psihološko-pedagoškog rada:

• razvoj komunikacijskih vještina s drugima: govora, emocija, igre i radnih vještina;
• organizacija okoliš dijete, da se zbog bolesti previše ne razlikuje od svojih vršnjaka;
• poticanje intelektualne aktivnosti;
• formiranje predodžbi o prostoru i vremenu;
• razvoj pet osnovnih osjetila;
• priprema za trening i kognitivnu aktivnost: čitanje, ovladavanje pisanjem, matematičko i fizičko predočavanje;
• formiranje pravilne koordinacije i motoričkih sposobnosti;
• obrazovanje vještina samonjege i higijene.

Veliki doprinos za popravni rad s djetetom radi logopedski rad. Glavni principi logopedskog rada su:

• razvoj ispravnog i razumljivog govora za ljude okolo;
• poboljšana artikulacija;
• uklanjanje kršenja izgovora bilo koje riječi;
• formiranje govornog disanja i glasa;
• razvoj snage glasa i toka govora.

Socijalna i okolinska rehabilitacija djece s cerebralnom paralizom

Socijalna i okolinska prilagodba usmjerena je na učenje djeteta vještinama komunikacije i ponašanja u određenom društvenom okruženju: u školi, Dječji vrtić, na otvorenom i tako dalje.

Program socijalne prilagodbe u pravilu uključuje sljedeće stavke:

• podučavanje djeteta vještinama ponašanja u društvu (društvu);
• radna terapija;
• društvena i kulturna prilagodba;
• socijalna rehabilitacija;
• individualna terapija - sastavljena prema dobi, dijagnozi i već stečenim vještinama.

Djeca s cerebralnom paralizom u pravilu su puno emotivnija i razdražljivija od svojih vršnjaka, pa se razredi s profesionalni psiholozi i sociolozi.

U sklopu socijalne i okolinske prilagodbe dijete uči razlikovati dobro od lošeg, pozitivne stavove prema obitelji, prijateljima i vršnjacima, školi i procesu učenja te svijetu oko sebe. Djeca na primjeru uče kako se ponašati u promjenjivom i ponekad zastrašujućem svijetu.

Zahvaljujući stalnom i neprekidnom učenju, drugačija vrsta specijalista i prolaskom raznih procedura, dijete će naučiti živjeti u svojoj okolini, učiti, razvijati se i uživati ​​u životu.

Povezani video

Pretplatite se na naš Telegram kanal @zdorovievnorme