Хормонално забавление От гръцки език думата "хормон" се превежда като "предаване", "подтикване към нещо". Хормоните са открити през 1902 г. от английските физиолози, професори от Лондонския университет Уилям Мадок Бейлис и Ърнест Хенри Старлинг. | Повече ▼

Регулиране на отрицателната обратна връзка и хормонални влияния върху поведението Ако даден хормон инхибира активността на центровете, които стимулират неговия синтез и секреция, като Обратна връзканаречен отрицателен. Ако повишената секреция на хормони води до

7.4. някои хормонални ефектис експериментални и клинични разстройстватънките черва В началото на 80-те години се появяват много публикации, в които се съобщава, че преходът от състояние на глад към пълно състояние е придружен от промяна в нивото на редица чревни и други

Полът е комбинация от генетични, морфологични и физиологични характеристики, които осигуряват полово размножаванеорганизми. В най-много широк смисълпола е комплекс от репродуктивни, соматични и социални характеристикиопределяне на индивида като мъжки или женски организъм. Полът на нероденото дете се определя в момента на зачеването: ако сперматозоид, носещ женската хромозома, се свърже с женската репродуктивна клетка, се зачева момиче, но ако сперматозоидът носи мъжка хромозома, се зачева момче. Разделният секс е първият, най-задължителен и най-глобален феномен на човешката сексуалност. Разделянето на човешките същества на мъже и жени предполага за всеки индивид пълно съответствие анатомична структураполови органи, мъжки и женски пропорции на тялото (височина, съотношение на ширината на раменете и таза, тежестта и разпределението на подкожния мастен слой и т.н.), сексуално самосъзнание (т.е. чувство за представител на определен пол) и накрая, адекватна ориентация на сексуалното влечение и наличие на подходящи стереотипи на сексуално поведение. Абсолютната норма предполага недвусмислена ориентация на всички компоненти на изброения род без нито едно изключение, но в сексологичната практика има изключителна променливост в състава на човешката популация, която послужи като основа за идентифициране и разглеждане на такива абсолютно независими категориии понятия като трансвестизъм, транссексуалност, хетеросексуалност, бисексуалност, хомосексуалност.

Такова разнообразие от прояви на секса се определя от сложността на механизмите за неговото определяне, които се основават на система от йерархични отношения, обхващащи диапазона от генетични влияния до психологическия избор на сексуален партньор.

Формирането на тази система започва с определянето на генетичния пол, определен от набора от полови хромозоми. Генетичният пол от своя страна определя гонадалния (или истинския) пол, идентифициран чрез основния индикатор за пола - хистологична структураполова жлеза. Нарича се вярно, защото чрез определяне на пола на гаметата, т.е. способността на гонадите да образуват сперматозоиди или яйца, гонадите разкриват ролята на този индивид в процеса на възпроизводство. Наред с това гонадният пол определя и хормоналния пол, т.е. способността на половата жлеза да отделя специфични полови хормони. Ниво и доминиращ фокус хормонални ефектиопределят морфологичния (или соматичен) пол (фенотип) на субекта, т.е. структурата и развитието на неговите вътрешни и външни полови органи, включително прояви на вторични полови белези. Социално-психологическо въздействие върху полиндивидуално започва с гражданско (акушерско), т.е. определен от друго лице, пол. Гражданският пол определя пола на възпитанието (от избора на облекло, прически и игри до използването на наказания за неподходящо сексуално поведение), като по този начин формира сексуалната идентичност, която от своя страна определя сексуалната роля на индивида, преди всичко избора на партньор.

Особен интерес представлява съотношението между половете, което не се изразява с очакваното статистическо съотношение 1:1. Повечето учени са съгласни с това мъжки концепцииповече от жените. цитиран от различни авториданните варират от 180 до 120 мъжки зачевания на 100 женски зачевания. При вторичното съотношение на половете при раждане в повечето страни на 1 000 000 раждания броят на момчетата надхвърля 510 000, докато момичетата са по-малко - 490 000. В началото на 80-те години в целия свят мъжете са били 50,2% от населението, жените - 49,8% (в СССР съответно 47% и 53% през 1987 г.). Трябва да се помни, че обаче често думите "секс" и "секс" се идентифицират, но те имат различен смисъл. Терминът "пол" се използва във връзка с явления, свързани с диференциацията и разликата между мъжете и жените, докато терминът "пол" се отнася до личността, психологически характеристикивръзки и еротични чувства.

Много автори използват термините пол и пол като взаимозаменяеми. Всеки от тези термини обаче има свое специфично значение. Полът показва нашата биологична принадлежност към броя на мъжете или жените. Биологичният пол се характеризира с два аспекта: генетичен пол, който се определя от нашите полови хромозоми, и анатомичен пол, който включва очевидните физически разлики между мъжете и жените. Концепцията за пол обхваща набор от специфични психосоциални значения, които допълват концепцията за биологична мъжественост и женственост. По този начин, ако нашият пол се определя от различни физически атрибути (хромозоми, наличие на пенис или вулва и т.н.), тогава нашият пол включва психологическите и социокултурните характеристики, свързани с нашия пол. С други думи, нашият пол характеризира нашата "мъжественост" или "женственост". В тази глава ще използваме термините мъжественост (мъжественост) и женственост (женственост), за да характеризираме поведения, които са типични за мъжете или за жените. Един от нежеланите аспекти на използването на такива етикети е, че те могат да ограничат диапазона от поведения, които хората се чувстват комфортно да проявяват. Така че мъжът може да се въздържа от проява на загриженост, страхувайки се да изглежда женствена, а жената може да избягва уверено поведениеот страх да не изглежда като мъж. Нашето намерение не е да укрепваме стереотипите, свързани с подобни етикети. Въпреки това считаме за необходимо да използваме тези термини, когато обсъждаме въпроси, свързани с пола.
Пол - Биологична принадлежност към общност от мъже или жени.
Пол - Психосоциални и социокултурни характеристики, свързани с нашия пол.
Когато срещнем хора за първи път, веднага обръщаме внимание на техния пол и въз основа на техния пол правим предположения за най-вероятното им поведение. С други думи, ние правим предположения за пола. За повечето хора предположенията за пола са важен елементежедневни социални контакти. Ние категоризираме хората или в нашия пол, или в другия пол. (Избягваме термина противоположен пол, защото смятаме, че използването му преувеличава разликите между мъжете и жените.) Много от нас срещат трудности в общуването с хора, за чийто пол не сме напълно сигурни. Тъй като не сме убедени, че правилно сме идентифицирали пола на нашия събеседник, изпитваме объркване и неловкост.
полови предположения. Предположения за най-вероятното поведение на хората, които правим въз основа на техния пол.

Полова идентичност и полови роли

Половата идентичност се отнася до субективното усещане на човек за принадлежност към мъжкия или женския пол. Повечето хора още през първите години от живота си започват да осъзнават себе си като представители на мъжкия или женския пол. Въпреки това, няма гаранция, че половата идентичност на дадено лице ще съвпада с неговия биологичен пол. По този начин някои хора изпитват значителен дискомфорт, когато се опитват да се идентифицират като мъж или жена. По-долу ще разгледаме този въпрос по-подробно.
полова идентичност. Психологическо усещанесебе си като мъж или жена.
Терминът джендър роля (понякога се използва терминът джендър роля) обозначава набор от нагласи и форми на поведение, които се считат за нормални и приемливи (адекватни) за представители на един или друг пол в определена култура. Половите роли формират у хората поведенчески очаквания, свързани с техния пол, които те трябва да оправдаят. Поведение, което се счита за социално приемливо за мъжа, се нарича мъжко, а за жената – женско. В следващото обсъждане, използвайки термините мъжко и женско, ще имаме предвид именно тези социализирани репрезентации.
Роля на пола - набор от нагласи и поведения, които се считат за нормални и приемливи в определена култура за представители на един или друг пол.
Очакванията за ролята на пола са културно обусловени и варират от едно общество в друго. Така че в обществото на Чамбули проявите на емоционалност от страна на мъжете се считат за съвсем нормални. Американското общество, от друга страна, има малко по-различни възгледи по този въпрос. Целуването по бузата се счита за женска форма на поведение и следователно се разглежда като неприемливо между мъжете в американското общество. В същото време подобно поведение не противоречи на очакванията за мъжката роля в много европейски и Източни култури.
В допълнение към характеристиките на културата, нашите представи за "мъжественост" и "женственост" също се определят от историческа епоха, в контекста на които се разглеждат съответните форми на поведение. Така че, ако в американско семейство от 50-те години бащата оставаше вкъщи и се грижеше за децата си предучилищна възрастдокато съпругата му беше в командировка, поведението му вероятно щеше да предизвика изключителна изненада, ако не и подигравка. Днес младите двойки са много по-склонни да споделят домакинските задължения помежду си. Те идват от практически съображения, а не от предубедени идеи за това как мъжете и жените „трябва“ да се държат. Модерен етапРазвитието на нашето общество, повече от всеки друг период от неговата история, е период на преразглеждане на мъжките и женските роли. Много от тези, които са били възпитани под влиянието на твърди стереотипи за полова роля, сега изпитват последствията от възпитанието си и се стремят да се освободят от неговите сдържащи механизми. Фактът, че участваме в този исторически процес, може да предизвика както възхищение, така и объркване. По-късно в тази глава (и следващите глави на тази книга) ще обсъдим въздействието както на традиционните, така и на новите полови роли. Но първо, нека разгледаме процеса, чрез който се формира нашата полова идентичност.

Формиране на полова идентичност

Подобно на цвета на косата и очите ни, полът е част от нашата идентичност, която повечето хора приемат за даденост. Всъщност половата идентичност обикновено, макар и не винаги, е „естествено допълнение“ към определени биологични органи, които имаме. Половата идентичност обаче не се ограничава до това да имате външен вид на мъж или жена. Както скоро ще видим, има два отговора на въпроса как започваме да мислим за себе си като за мъж или като за жена. Първото обяснение се свежда до биологични процеси, които започват малко след зачеването и завършват преди момента на раждането. Второто обяснение се основава на теорията социално обучение, който разглежда културните влияния, които ни влияят през ранното детство. Тази теория обяснява както характеристиките на нашата полова идентичност, така и личното значение за нас на нашата принадлежност към мъжкия или женския пол. Но ще започнем с разглеждане биологични процесиучастват във формирането на полова идентичност.

Личността може да се разглежда като съвкупност от всички възможни индивидуални особености, социално значими характеристики, идентифициране на човек като член на обществото и характеризиране на неговите лични качества. В този момент обикновеният човек започва да се обърква по отношение на термините, вярвайки, че половата идентичност е изключително сексуална ориентация и ако тя се различава от общоприетата, тогава със сигурност трябва да бъде коригирана. Всъщност всичко е малко по-сложно и много хора са изненадани да открият черти на противоположния пол в себе си, признавайки това за напълно нормално.

Определяне на половата идентичност на човек

На първо място, заслужава да се отбележи, че полът не е пол, а набор от характеристики, които допълват сексуалното самоопределение. Следователно полът се нарича мъжки и женски, а полът съответно е мъжки и женски. Няма съмнение относно пола: той е определен физиологични признаци, набор от хромозоми и съответния тип гениталии, докато половата идентичност е характеристика, която не е обвързана с биологични характеристики.

Казано по-просто, полът е отговорен за реализацията на „истински жени“ и „истински мъже“. Според стандартните стереотипни разсъждения, представител на всеки пол трябва да отговаря на някои идеални представи на обществото за себе си. Една жена трябва да е крехка, красива, сексуално привлекателна, заинтересована само от отглеждането на деца и издръжката домакинство, а мъжът традиционно се представя като хранител, хранител, войн и дори господар, наличието на „правилен“ външен вид е задължително. Къде във всяка индивидуално лицеИма ли такова схващане за пола?

Вродена или придобита?

Поддръжниците на теорията за "биологията като съдба" настояват за вродеността на всички необходими полови черти във всяко дете. Всяко отклонение от шаблона се възприема като извращение или болест. Но формирането на полова идентичност до голяма степен зависи от обществото и дори ако детето се възпитава изключително в семейството, то вижда правилното поведение на родителите и други роднини.

Ако родителите са разочаровани, че детето е родено не от пола, за който са мечтали, може да се появи полусъзнателно желание да „преработи“ потомството според модела, който се е развил в сънищата. Такива случаи се наблюдават не само в измислицано и в реалния живот. Формирането на полова идентичност става под натиск и по-често момичетата се възпитават като момчета, отколкото обратното. Това до голяма степен се дължи на битуващата в нашето общество нагласа, че истинският мъж трябва да има син. Липсата на дете от правилния пол насърчава бащите и майките да сублимират, настройвайки „проваленото потомство“ към някакъв спекулативен модел.

Детството през призмата на пола

AT ранно детствобебетата не са наясно нито с пола, нито с пола, едва на двегодишна възраст усвояват разликите между момчета и момичета. Внезапното отваряне е наличието или отсъствието на пенис. Следва родителско обяснение защо поли и панделки могат да се носят само ако няма член, а да си играят с коли и пистолети, ако има. Разбира се, половата идентичност на детето винаги се основава на сигнали за одобрение или порицание, получени отвън, и се фиксира на подсъзнателно ниво. Забелязано е, че вече детска градинадецата излъчват вглъбено отношение към връстниците си и дори играчките понякога се избират не според собствените им предпочитания, а според принципа на коректност спрямо пола им.

Защо тогава половата идентичност на подрастващите започва да се „проваля“? пубертетсе характеризира не само с очевидни промени във физиката. Започва активно търсене на себе си, формиране на личност, а това изисква поставяне под съмнение на авторитетни мнения. Укорителната реплика „ти си момиче“ или „ти си момче“, призоваваща към определен полов модел, предизвиква съвсем естествено противопоставяне. Честно казано, трябва да се отбележи, че родителите, в желанието си да отгледат „правилното“ дете на всяка цена, стигат до нелепи крайности. Например, те забраняват на сина си да се занимава с танци или музика, смятайки, че това е изключително немъжка дейност.

Видове полова идентичност

Според биологичните норми хората са строго разделени на два пола – мъжки и женски. Всички отклонения в тази област се дължат на генетичен провал. До известна степен това може да се коригира от съвременните медицински методи. Освен това започват изключително социални и културни характеристики, които могат да се различават в зависимост от страната и местните традиции. Така нареченият "трети пол" - хермафродити (с биологично наличие на полови белези и на двата пола) и хора с нетрадиционна полова идентичност, е легално признат само в десет държави: Канада, Австралия, Великобритания, с известни резерви Германия, Нова Зеландия, Пакистан, Тайланд, Индия, Непал и Бангладеш. Още няколко държави признават съществуването на третия пол като културна традиция, но от гледна точка на законодателството това е някаква полумрачна страна на живота, върху която те предпочитат да не се фокусират.

Първоначално се разграничават два родови типа: мъжки, присъщ на мъжете, и женски, съответстващ на женския пол. Андрогинният тип, който се появи официално в сравнително близкото минало, е нещо като „средно аритметично“ между основните два типа пола. Антрополозите и социолозите също разграничават bigenders, transgenders, gender queer и agenders в отделни категории. Може би това е желание да се прокарат общоприетите граници до пълното им изчезване и да се доведе толерантността към пола до непостижим абсолют. В обикновения живот са достатъчни няколко термина, без да навлизаме в подробности.

Мъжественост

Мъжката полова идентичност е комбинация от подчертана мъжка физика и изпълнение на мъжка социална роля, както и съответни черти на характера, навици, зависимости и поведение. Освен недвусмислено положителни характеристики, агресията се счита за норма на мъжественост.Иначе казано, когато на плачещо момче се казва „бъди мъж“, се има предвид изискването да се съобрази с модела, според който мъжете не плачат , тъй като това е изключително женска привилегия.

женственост

Женската полова идентичност е противоположна на мъжката, комбинация от женствена физика и традиционна женска социална роля, включително някои идеални „женски“ черти на характера, навици и наклонности. Интересното е, че в обществото буквално всичко се възприема през половата призма, като се започне от цвета на бебешките плъзгачи.

Ако облечете розов чорапогащник на момче, значителна част от възрастните или ще го объркат с момиче, или ще се възмутят, че родителите му искат да отгледат момиче от него. Визуален сигнал за женска идентичност са стиловете или цветовете на облеклото, подходящи за женския пол. Мъжкият мъж ще трябва да докаже с юмруци правото си да носи ярка риза на цветя. За щастие, модата от време на време настоява за абсолютна толерантност и разрушаване на половите бариери при избора на облекло.

Андрогинност

Интересното е, че самата андрогинност е съществувала по всяко време, но се е смятала за донякъде осъдителна, сякаш тази характеристика на половата идентичност е злонамерено андрогинно желание да заблуди другите. Основно андрогинността разчита на визуални знаци – ако човек няма изразена мъжественост или женственост, трудно е да определиш с един поглед дали момичето пред теб или младежът. Маскировката се влошава от унисекс облекло и поведение.

Ярък пример е Бруне, героинята от историята на братята Стругацки „Хотел „При мъртвия катерач“, която беше представена като „дете на покойния брат дю Барнстокре“. Поведението и външният вид на Брун не позволиха да се определи какъв всъщност е полът на това същество, така че те писаха за нея в среден род, докато не се оказа, че това наистина е момиче.

Пол и сексуална ориентация

Противно на общоприетото погрешно схващане, концепцията за полова идентичност е напълно несвързана със сексуалната ориентация. С други думи, женственият мъж с напълно небрутален външен вид не е непременно хомосексуалист, а късо подстриганият културист в камуфлаж не показва лесбийски наклонности.

Концепцията за пол се свързва предимно с поведението и социална роляи само косвено разчита на сексуалността. По този начин опитите да се спре „грешната сексуалност“ чрез натиск върху визуалния компонент на половата идентичност не водят до никакъв резултат. В същото време не трябва да се отхвърля възможността за комплексно влияние. външни факторикъм развитието на сексуалността. Сексолозите твърдят, че ориентацията кристализира постепенно, всеки човек преминава през уникален път да стане личност, включително интимни предпочитания.

Кои са бигендъри и трансджендъри

Биджендърността може да се счита за една от възможностите за спечелване на полова толерантност в главата на един индивид. Ако човек поеме определени социални функции, без да ги минава през анализа на стереотипите, получаваме доста хармонична и самодостатъчна личност. В конфронтацията полът в бигендърите печели целесъобразността и умелото прилагане на таланти и наклонности. Мъжът може да поеме женска социална роля, без да се смята за жертва на обстоятелствата, жената също се справя добре с мъжка роля. AT модерен святрамката на пола е донякъде изтрита, учебникът „лов на мамут“ все повече се измества от физическа работав мозъчна работа, а не собственикът на мускули и излишък от тестостерон става квалифициран печеливш, а индивид с висока степен на интелигентност. Полът на печелещия не играе роля в този въпрос.

Друг проблем, ако има трансджендърност, е несъответствието между биологичното и половото себевъзприятие. По опростен начин, транссексуален мъж може да се нарече мъж, който предпочита женска социална роля, включително някои визуални атрибути. Ако той наистина се чувства жена "до мозъка на костите си", и физическо тялоне отговаря на самоопределение, тогава говорим за транссексуалност. В полов смисъл това не е мъж. Мъжът мисли като жена, чувства и възприема света и себе си изключително от женска позиция. В този случай се препоръчва да се коригира несъответствието между биологичния пол чрез транссексуален преход. Но не всички хора, които са променили биологичния си пол, се чувстват като транссексуални. Това е доста объркваща ситуация, в която има много индивидуални решения.

Сексизмът като катализатор за джендър дисфория

Ако формирането на полова идентичност е настъпило с несъответствие в биологичните параметри, това се нарича. Тази концепция включва всички нарушения на полова идентичност, които са в проекта Международна класификациязаболявания условно от 2018 г. (МКБ 11) бяха прехвърлени от раздела на психичните разстройства в категорията на сексологията. Това състояние може да бъде повърхностно и дълбоко, в зависимост от степента на отхвърляне на собствения биологичен пол.

Социолозите и сексолозите отбелязват, че проявите на сексизъм могат да влошат незначителната полова дисфория, особено ако паднат върху дете или тийнейджър. Например мачизмът, като радикална и агресивна форма на мъжкия модел, може да демонстрира откровена мизогиния - идеята, че всичко, присъщо на жените, е недостатъчно, се пренася в околното пространство. Да си жена е срамно, а да си жена е още по-лошо. Сексисткият език може да доведе детето до логическа верига: "Не искам да бъда презрян обект, красиво е да си мъж, срам да си жена." Същият принцип работи в обратна посока: ако средата на едно момче е доминирана от унизителни характеристики на мъжете, то подсъзнателно започва да желае да принадлежи към "привилегированата" категория на човечеството. Биологичният пол пречи на това, развива се разстройство на половата идентичност.

Противно на опасенията на привържениците на традиционния модел на патриархално общество, толерантността към пола не води до хаос и загуба на социални и културни ориентири. Напротив, липсата на радикален сексизъм и агресия намалява напрежението в обществото, намалява вероятността от развитие на дисфория и допринася за израстването на всяка отделна личност.

Вашият син проявява ли интерес към козметика и дрехи за момичета?
Когато тези поведения се появят в средни тийнейджъри, родителите често се тревожат и имат много въпроси: Ненормално ли е поведението на детето ми? Да се ​​опитам ли да го сменя? Детето ми има ли нужда от професионална помощ?
Всъщност някои различия между половете започват да се развиват много преди средното юношество. Осъзнаването на пола на детето - независимо дали е момче или момиче - идва още през първата година от живота. Често това започва още на 8-10 месечна възраст, когато бебето за първи път открива гениталиите си. След това, на възраст между една и две години, децата започват да разбират физическите разлики между момчетата и момичетата; до три години, когато детето придобие определена представа за себе си, то вече може твърдо да каже дали е момче или момиче. До четиригодишна възраст, определението за дете отличителни чертинеговият пол става стабилен и той знае със сигурност, че винаги ще бъде момче или момиче.
В същото време децата научават отличителните черти на поведението на хората от един или друг пол - те правят неща, "които трябва да правят момчетата" или "които трябва да правят момичетата". Още преди тригодишна възраст децата са в състояние да разграничат играчките, които обикновено се идентифицират с момчета или момичета (коли или кукли). До тригодишна възраст те вече знаят повече за заниманията, интересите и заниманията на момчетата и момичетата; много от тях започват да играят с деца от същия пол. Сигурно сте забелязали, че дъщеря ви предпочита да играе с кукли, да пече пайове и да играе на къща. А синът, напротив, играе по-енергични и активни игри, проявява интерес към войници и коли. Такива отличителни поведения, включително играчките, с които децата си играят, и игрите, в които участват, зависят от това как е отгледано детето и какви очаквания има към него.
Средно аритметично юношествотоПоловите различия продължават да се проявяват силно не само в предпочитанията на детето да играе с деца от един и същи пол, но и в желанието му да се държи, изглежда и има неща като връстниците си от същия пол. През този период ще забележите как вашето дете изразява своя пол с помощта на поведенческите характеристики на определен пол (и те започнаха да се появяват още в предучилищна възраст):

1. Чрез неговите или нейните играчки, избор на игри, домашна работа и семейни роли. По-често момчетата предпочитат да играят „типични за момчета“ игри с мъжки характеристики, докато момичетата предпочитат „типични за момичета“ игри с женски характеристики.
2. Чрез поведение в обществото, което отразява степента на агресивност, доминиране, подчинение и мекота на характера.
3. Чрез начина и начина на изразяване на поведенчески и физически жестове и мимики, както и други невербални действия, характерни за мъжете или жените.
4. Чрез социалните връзки, включително пола на приятелите, които детето избира и хората, които се опитва да имитира. AT начално училищедецата продължават да се влияят повече от други деца от същия пол: момчетата играят повече с момчета, а момичетата с момичета. В ранните училищни години момчетата често изразяват силна неприязън към момичетата и обратното - това вероятно служи като средство за укрепване на личните им различия.

Поведението на дете с ясно изразени отличителни белези на своя пол най-вероятно е силно обусловено от идентифицирането му с мъжете и жените, които присъстват в живота му. Всички деца получават черти на характерамъже и жени, които ги заобикалят, като включват тези характеристики в собствените си индивидуални характеристики и ценностни системи. В допълнение, те са повлияни от героите на телевизионни програми и спортни събитиякакто и възрастни, участващи в други дейности от живота си. След известно време комбинираното действие на всички тези влияния може да бъде решаващо за консолидирането на много мъжки или женски качества. Вероятно най-значимият фактор е тънкостта на отношенията на всяко дете с баща му и майка му, както и характеристиките на поведението на родителите един към друг и към детето, които влияят върху проявата на поведение, характерно за него/ нейния пол.

Стереотипи на детското сексуално поведение

стереотипи характерни особеностимъжки и женско поведениезаемат силно място в нашето общество и когато наклонностите и интересите на детето се разминават с приетите форми на поведение, то често бива осмивано и дискриминирано.
Като родител разбираемо сте загрижени за това как вашият тийнейджър е приет от обществото. Опитвате се да го научите как да се държи в обществото, за да може да избира правилно действие, като член на тази култура, дори ако в някои случаи те са в противоречие с неговите интереси и способности. Въпреки това, трябва правилно да прецените добрите си намерения, насочени към подчиняването му на определени норми, и не забравяйте, че детето трябва да се чувства комфортно и да бъде в хармония със себе си. Дори и да не отговаря на стереотипите - например, ако синът ви не показва много успехи в спорта или абсолютно не се интересува от тях - винаги има много различни възможности и области за проявление на способности. Всяко дете има своите силни страни и слаби страни, а в някои случаи те може да не отговарят на очакванията на заобикалящото общество или себе си. Въпреки това, те все още могат да служат като източник на неговия настоящ и бъдещ успех и увереност.
Обърнете внимание, не без ирония, че стереотипите се развиват с времето. През последните няколко десетилетия имаше вълна от непрекъснати промени в ролите и поведението на половете. Днес се очаква жените да проявяват повече самочувствие и „феминизъм“, отколкото техните майки и баби. Обществото очаква мъжете да проявяват нежност, повече състрадание и по-„феминистка“ позиция.
Затова не се опитвайте да принуждавате детето си да се съобразява с този моментили традиционни форми на сексуално поведение, но вместо това му помагат да развие собствения си уникален потенциал. Не обръщайте твърде много внимание и загриженост дали интересите и силни странидете социални ролиопределени от обществото в момента. Дайте му възможност да изрази себе си по свой начин.

Когато има смесване на отличителните черти на половете

Понякога децата изпитват смесица от роли на пола. Например момчетата не само спират да проявяват интерес към спорта, но и се идентифицират с женския пол. По същия начин някои момичета показват по-мъжки черти в себе си.
В резултат на появата на противоречия в половата идентичност, децата могат да отричат ​​разликата между половете. Вместо да се научи да се приема такова, каквото е в действителност, детето може да изрази неприязън към онази част от себе си, която го прави момче или момиче.
В най-много екстремни случаиедно момче може да се държи по-женствено и да проявява една от следните характеристики.

• Той иска да бъде момиче.
• Той иска да порасне и да стане жена.
• Проявява повишен интерес към женско ражданедейности, включително игра с кукли или игра като момиче или жена.
• Той проявява повишен интерес към козметика, бижута или дрехи за момичета и обича да носи дрехи за момичета.
• Любимите му приятели са момичета.
• В редки случаи той може да носи дрехи от противоположния пол и всъщност да се смята за момиче.

Момчетата с женствени черти понякога са осмивани, дразнени от връстниците си като хомосексуалисти и отбягвани. Това отхвърляне на момчето може само да се засили, когато порасне. В резултат на това момчетата се затварят в себе си, стават несигурни или депресирани и започват да се борят със своето самочувствие и социални отношения.
От друга страна, момичетата, които се идентифицират с момчета, се наричат ​​tomboys. По правило те се сблъскват с по-малко подигравки и трудности в отношенията с връстници, отколкото женствените момчета. За много момичета някои пакости са естествен курс на действие, насочен към развитие на здрава сексуална идентичност на тийнейджърите. В редки случаи обаче момичетата показват следните характеристики.

• Изявяват желание да бъдат момче.
• Те предпочитат да бъдат приятели и да общуват с момчета.
• Когато играят с измислени герои и събития, те предпочитат мъжки роли.

Тези характерни особености са причина за възникване на противоречия или смесване на половете и отношения с връстници от същия пол. Вероятни причинитези вариации са хипотетични и противоречиви. Резултатите от изследването доказват, че определена роля в смесването на характеристиките на половете играе биологични фактории социални умения.
Влиянието на семейството и родителите също може да допринесе за смесването на половете. Проучване семейни отношенияпоказват, че женствените момчета имат много близки отношения с майките си и студени отношения с бащите си. Изследванията показват, че майките на някои женствени момчета сами насърчават и подкрепят „женските“ професии на синовете си.
Родителите на такива деца често питат дали смесването на поведението ще повлияе по-късно на сексуалните предпочитания и ориентация, тоест дали детето им ще стане хомосексуално. Дългосрочни изследвания показват, че някои (но в никакъв случай не всички) женствени момчета и момичета-момчета всъщност стават бисексуални или хомосексуални в по-късна юношеска и зряла възраст.

Какво да правя?

Ако вашите средни тийнейджъри показват разстройство и объркване на пола, говорете директно с него или нея за поведението на момчетата и момичетата, мъжете и жените. Например, говорете с детето си за характерни маниери или поведение, които могат да предизвикат реакции от другите, и работете с него или нея, за да идентифицирате повече подходящо действие. Емпатичният диалог може да помогне на детето ви да разбере по-добре поведението си и защо то предизвиква такава реакция от връстниците си. Ако подкрепяте детето си, това ще укрепи самочувствието му и ще му помогне да устои на натиска от връстници и общество, с който трябва да се сблъска.
Освен вашите собствени усилия, говорете с вашия педиатър, който може да ви посъветва да потърсите съвет от него детски психиатърили психолог, който да помогне на тийнейджър да преодолее юношеското сексуално объркване и вътрешен конфликт. Консултация със специалист в областта душевно здравеможе да се изисква, ако има въпроси при идентифицирането на половете, особено ако е налице поне една от следните точки:

• детето отказва да приеме биологичния си пол;
• детето играе само с деца от противоположния пол;
• в училище детето е социално изолирано и/или дразнено или подигравано от връстници.

професионална намеса върху ранна фазаможе да помогне на дете с признаци на сексуално смесване. Въпреки това има твърде малко доказателства, че психологическата намеса може действително да окаже влияние върху половата идентичност в средната юношеска възраст.
Нашето общество продължава да се движи към разбиване на много от стереотипите, които определят и ограничават нашето поведение, създавайки атмосфера на по-голямо равенство и баланс между половете. Нуждата или желанието за получаване на професионална помощ трябва да се дължи само до известна степен на известен дискомфорт в семейството – много повече на социалния дискомфорт на самото дете.

Сексуалната ориентация на детето

Сексуалната ориентация на детето е област, която може да тревожи някои родители. Интересите и поведението на дете в средна юношеска възраст могат да бъдат повод за безпокойство за майките и бащите съществуваща вероятностче детето им е хомосексуално. Те могат да накажат детето без причина или да потърсят професионална помощ, за да гарантират, че детето им ще стане хетеросексуално.
Това обаче е време, когато одобрението и подкрепата са от първостепенно значение за едно дете. Физическото и емоционалното привличане на човек към лица от същия или противоположния пол е биологично явление. Някои скорошни изследвания показват, че мозъкът на хомосексуалния мъж - особено количеството тъкан в хипоталамуса - се различава от този на хетеросексуалния мъж. Само в редки случаи, ако изобщо могат да се случат, се дължи на сексуалната ориентация личен опити околната среда.
Сексуалната ориентация на вашето дете всъщност ще стане твърдо установена на средна възраст. Но тъй като практически няма възможност за проверка и разкриване на сексуалната ориентация, това може да остане незабелязано от останалата част от семейството до юношеството и след това. Междувременно не забравяйте, че много деца опитват различни формивзаимоотношения с връстниците си, които могат да бъдат объркани с хетеросексуална или хомосексуална ориентация.
Най-голямото предизвикателство за гей децата и родителите е социалният натиск да се държат хетеросексуално и дискриминацията, пред която е вероятно да се изправят поради своите сексуална ориентация. Това може да доведе до изолация от връстници и дори от семейството, което ще повлияе значително на тяхното самочувствие и самочувствие. Значителна част от опитите тийнейджърско самоубийствосвързани с проблемите на смесването на половете и съзнателното отхвърляне на млад мъж или момиче с хомосексуална ориентация.
Сексуалната ориентация не може да се промени. Хетеросексуалността или хомосексуалността на детето е здраво вкоренена, като част от нея. Повечето важна роляВие като родител трябва да покажете на детето си своето разбиране, уважение и подкрепа. Подходът без осъждане ще ви позволи да спечелите доверието на детето и по-добра позицияблагодарение на които можете да му помогнете да се справи с този труден период от живота му. Трябва да предоставите на детето си помощ и подкрепа, независимо от неговата сексуална ориентация.