Не ризикуй життям сценарій про шкідливі звички. Освіта дітей «юнітер»

Тематичний вечір

Т. Каверіна

1-й ведучий.Доброго дня любі друзі! Ми раді знов бачити вас.

2-й ведучий.«Шкідливі звички та їх наслідки» — тема нашого заходу, присвяченого здоровому способу життя.
1-й ведучий.Все почалося в XV ст., коли Колумб висадився за океаном у далекій та невідомій країні. Там його здивовані матроси побачили схожих на фокусників людей, які згортали з сухого листя трубки, підпалювали та курили.
2-й ведучий.Тубільці втягували дим і пускали його назовні... Нещасні нерідко при цьому непритомніли, входили в транс і навіть корчилися як від сильного болю, але, за їхніми словами, вже не могли жити без цього «тютюну».

1-й ведучий.Всі ми знаємо, що поганий приклад може бути заразним. Тютюн потрапив спочатку на кораблі Колумба, а потім з легкої рукийого матросів - до Європи, де став поширюватися по будинках та салонах шукачів гострих відчуттів. Втім, швидкому поширенню тютюнопаління стало сприяти не стільки людська цікавість, скільки спрага наживи та агресивна реклама.

2-й ведучий.Наприкінці XVI ст. англійці, сподіваючись на великі бариші, завезли тютюн у «далеку Росію», але спочатку вони зазнали фіаско. Через необережність курців у Москві та інших містах Росії стали траплятися пожежі... Цар Михайло Федорович, побачивши, що справа прийняла такий неприємний оборот, заборонив тютюн і навіть ввів різні покарання для тих, хто, незважаючи на заборону, продовжував балуватися небезпечним зіллям. Курців почали посилати до Сибіру. Найзухвалішим з них виривали ніздрі, як небезпечним злочинцям… І народ був у цьому солідарний з урядом.

1-й ведучий.Втім, до середини XVII ст. не лише купці, а й багато державних чиновників зрозуміли, що завдяки торгівлі тютюном, можна отримувати чималі гроші… Переслідування курців повсюдно стало сходити нанівець, і, нарешті, зовсім припинилося. Почалося швидке поширення тютюну по всьому світу, процес пішов, незважаючи ні на пожежі, ні на заперечення церкви, ні навіть на погіршення здоров'я новоявлених шанувальників заморського зілля. Цар Петро I, наслідуючи приклад європейських королів, високим указом дозволив ввезення тютюну з Росією, обклавши купців великим митом…

2-й ведучий.Звичка! Що це таке? (Відповіді)

Так, звичка — це те, до чого звикаєш і без чого потім, на жаль, важко обійтися. Навички бувають корисні, а бувають і шкідливі. Назвіть, будь ласка, відомі вам гарні звички.

(Слайд №3) (Заняття спортом, шанування старших, читання книг, звички вчасно лягати спати, бути ввічливим, не грубіювати, не ображати слабких тощо)

1-й ведучий.А тепер назвіть погані звички.

Глядачі відповідають. Звучить мелодія пісні «Якщо хочеш бути здоровим…». На сцені перед завісою з'являються п'ятьох молодих людей, на грудях у кожного (крім одного) написані назви сигарет.

Перший.Надумав кинути я курити,
Щоб серце так не нило.
Спочатку, що й казати,
Вирішитися важко було.
Але я хотів, але я зумів,
І прийняв тверде рішення.
З тих пір я начебто посвіжішав,
Але похмурнів від спокуси.

Адже не минає навіть дня,
Щоб мене не оточували І, цигарками дражнячи,
Приятелі не спокушали.

Другий.(«ПРИБУД»),
Ну як? Запалимо по одній?
Чого дивишся сумним поглядом?
Ось твій улюблений "Прибій".

Третій.(«БІЛОМОР»).
Курнемо краще «Біломору»!

Четвертий.(«Любайські»),
Та не соромся, брате, кури!
Бери… «Любицькі» це.

П'ятий.(«БОГАТИРИ»),
Кури мої «Богатирі»!
А може, хочеш цигарки?
Перший. Я відбиваюся, я кричу:
«Не треба, братики, знущатися!»

Лікар(Із зали). Друзі!
Дозвольте, як лікарю,
І мені рішуче втрутитися.
Той, хто не наважується поки кидати курити, — себе лайте!
Але навіщо бентежити дружка?
Навіщо часом тишком-нишком Ви шкодите, що не курить?
Курити не можеш кинути сам,
Так не заважай своїм друзям!

Відмахнувшись від слів лікаря, молоді люди, які виконують ролі цигарок, йдуть за сцену. Несподівано звучить музика, на сцені з'являється молода жінка у яскравому, модному одязі в образі сигарети.

Цигарка.Моє ім'я – цигарка.
Я красива та сильна,
Я знайома з цілим світлом,
Дуже багатьом я потрібна.
Ядким димом проникаю Я в людей, щоб їх травити.
Нехай, люб'язні, впізнають,
Як зі мною їм дружити.
Мозок і серце я дурманю Молодим і старим,
Незалежно від знань,
Скажімо прямо, слабакам.
Роки життя забираю Я у тих, хто мною полонений,
Це життя в себе вливаю,
Постійно як закон.
Я особливо намагаюся Молодого в мережі брати,
У ньому сили я черпаю.
Хай курить, брате!
Я живу вже сторіччя,
Не беруть мене року.
Ось що означає довголіття!
І завжди я молода.
Я воістину безсмертна,
Перемогти мене не можна,
Вбиваю непомітно Вас, наївні друзі!
Так! Так! Вас і вас, друзі,
І не відчуваю гріха,
Вбиваю… Ха-ха-ха!

По обидва боки сцени з'являються два санітари і утримає Сигарету за руки.

1-й санітар.Нарешті ми вас упіймали,
Затримати вас наказали!

Цигарка.Не піду нікуди,
Все на допомогу, усі сюди!

2-й санітар.Марно, не кричи!
Без істерик, помовчи!

Цигарка.Хто ви? Що ви? Що це за люди?
Не торкайтеся, я дівчина!
Честь зараз моя зачеплена,
Ви відповісте за це!
Де ваш ордер на арешт?

1-й санітар.Ось із печаткою… Ордер є!
Ну ходімо, ходімо, дівчино,
Досить нам з тобою поратися,
Повно голови кружляти,
Ми ведемо тебе лікувати!

Перший.Прийми нескладні поради,
Як розпрощатися із цигаркою. Запам'ятай: людина не слабка,
Народжений вільним. Він не раб, Рождений без крил, а літає, Успішно космос підкорює,
Змінює напрямок річок.
І навіть все обличчя планети.

Лікар (Піднявшись на сцену із зали).
Повір - все може людина,
Адже він сильніший за цигарку.
Куріння здоров'я вбиває,
А щастя без здоров'я немає. Щоб стати щасливим у долі, дістань зброю, вона в тобі.
Сьогодні ввечері, як ляжеш спати, Ти повинен так собі сказати:
Я вибрав сам шлях до світла,
І, зневажаючи цигарку,
Не буду нізащо курити.
Я людина! Я мушу бути сильним!

2-й ведучий. Наукові дослідженняпоказали, що 70% курців за бажання можуть за допомогою вольового зусилля кинути палити, тому що у них немає сильної фізіологічної потребиу тютюні. А ось 5-10% застарілих курців справді потребують допомоги лікарів. Тут вся справа у характері, вірніше, у його силі. Знайте, що, на думку медиків:

- 1 сигарета скорочує життя на 15 хв;

- 1 пачка цигарок - на 5 год;

- Той, хто курить 1 рік, втрачає 3 місяці життя;

- хто палить 4 роки - втрачає 1 рік життя;

- хто палить 20 років - 5 років;

- хто палить 40 років - 10 років.

1-й ведучий.Давайте докладніше розглянемо наведені дані. Звісно, ​​вони мають умовний характер. Я згоден з тими, хто вважає, що тривалість життя того чи іншого курця скоротиться не обов'язково саме на вказану кількість років. Але щодо того, що скоротиться, можете не сумніватися. В склад тютюнового димувходить понад три тисячі шкідливих речовин, причому одне страшніше за інше. Назву деякі з них: нікотин, миш'як, свинець, чадний газ… І численні хімічні сполуки. 25% цих речовин осідає в організмі курця, 5% залишається в недопалку, 20% згоряє, 50% потрапляє у повітря.

2-й ведучий.Скажіть, до яких негативним наслідкамприводить попадання в організм людини тютюнового диму? (Відповіді.)

1-й ведучий (узагальнює відповіді).До негативних наслідків куріння належать: неприємний запахз рота, поява кашлю та хрипоти, жовтого нальотуна зубах, ослаблення роботи легень, задишка, серцебиття, передчасні зморшки, блідість, погіршення пам'яті.
2-й ведучий.Про наслідки куріння можна говорити і докладніше. Вас цікавить, наприклад, чому відбувається погіршення пам'яті? Відповідаю: речовини, що містяться в тютюні, діють ще й на нервову систему. Під його впливом вона спочатку збуджується, а потім відбувається реакція гальмування і в людини притуплюється свідомість. Крім того, у курців поступово розвиваються легеневі захворювання, які можуть перерости в хронічний бронхіт, астму і, нарешті, туберкульоз та рак легень. У жінок, що палятьу кілька разів найчастіше народжуються хворі діти. Курцям важче висиджувати під час уроків — потяг до цигарки заважає їм зосередитися.

1-й ведучий.Втім, деякі з нас, мабуть, могли б сказати кілька слів на захист тютюну. Наприклад, серед дівчат існує думка, що юнаки з тими, хто курить, починають поводитися більш розкуто, сміливо, легше з ними знайомляться... тільки не подумайте, що завдяки сигареті можна знайти якусь особливу чарівність. Все пояснюється набагато простіше. Цигарка робить дівчину в очах хлопців більш доступною. Більшість же з них не бажають мати супутниці життя, що палить, і не дивляться на таких серйозно.

2-й ведучий.Але якщо тютюнопаління, як, втім, і багато інших шкідливих звичок, нічого, крім проблем, не несуть, то треба подумати, що ми можемо протиставити цій напасті.

Усі учасники заходу виходять на сцену.

1-й ведучий.Той, хто закликає нас до занять спортом, хто вчить чистоті та порядку в усьому, — ваш щирий друг.

(Слайд №12)
Вчитеся говорити ні тим, хто пропонує закурити, хто дає
наркотики ... Підіб'ємо підсумок нашої розмові. У світі від куріння
щорічно помирають 2,5-3 млн осіб, або 1 особа кожні 10 сек. Ми з вами розмовляли, а люди вмирали від своєї безволі та невігластва. Як же нам бути з вами далі? Яке рішення ухвалимо ми?

Діти поділяються на три групи, кожна з яких приймає спільне рішення, яке можна оформити в такий спосіб.

Рішення:
- Позбутися звички курити негайно;
- Подумаю про заняття спортом;
— намагатимусь навчитися говорити ні, коли мені пропонують погане.

Звучить уривок на мелодію пісні у виконанні вихованців «Якщо хочеш бути здоровим»:

«Геть куріння, якщо хочеш бути здоровим,
Постарайся забути про лікарів.
Кидай курити ти швидше,
Якщо хочеш бути здоровим!»
Ведучий, Наш захід добіг кінця.

Дякую за увагу!

Post Views: 3 185

Сценарій заходу "Ми хочемо жити!"

Цілі:

    Навчання практичним навичкам, протистояння шкідливим звичкам.

    Виховання моральних якостей - прагнення здорового способу життя.

    Розвиток творчих здібностейдітей.

Завдання виховного часу полягає у розвитку практичних навичок протистояння шкідливим звичкам та пізнавального інтересу.

Обладнання: костюми героїв, музичний центр, комп'ютер.

СЦЕНАР ЗАХОДУ

Звучить музика. Демонстрація слайду 1: "Ми хочемо жити!"

Ведучий: -Вітаю, дорогі друзі! Я кажу вам «здравствуйте», а це означає, що я всім вам бажаю здоров'я!

Напевно, тому, що здоров'я для людини – сама головна цінність. Але, на жаль, ми починаємо говорити про здоров'я лише тоді, коли його втрачаємо.

На порозі тисячоліття

Настає момент, коли

Ми за все буваємо у відповіді,

Перегортаючи роки.

Вед:1

Людина підкорює небо,

Чудо техніку винаходить

Але, долучившись до поганим звичкам,

Про здоров'я своє забуває.

Хлопці, сьогодні у нас з вами піде серйозна розмова. А говорити ми будемо про шкідливих звичках. А які шкідливі звички ви знаєте?

Діти відповідають.

Вед.:- А почнемо ми нашу розмову з першої шкідливої ​​звички-Куріння.

Що ви уявили, коли я сказала це слово-«паління»?

Пригадайте, що ви відчуваєте, коли знаходитесь поряд з людьми, що палять (кашель, різь в очах і т.д.) І це недарма, тому що в сигареті знаходиться подрібнена трава-тютюн.

Нікотин - один з найбільш небезпечних отрут рослинного походження. Птахи (горобці, голуби) гинуть, якщо до їх дзьоба тільки піднести скляну паличку, змочену нікотином. Кролик гиневід 1/4 краплінікотину, собака – від 1/2 краплі. Для людини смертельна доза нікотину становить від 50 до 100 мг або 2-3 краплі.

Саме така доза надходить щодня у кров після викурювання 20-25 цигарок.

Курець не гине у тому, що доза вводитися поступово, над 1 прийом. Систематичне поглинання невеликих, не смертельних дознікотину викликає звичку, пристрасть до куріння.

А чи знаєте ви?

1.У Франції, в Ніцці, в результаті конкурсу "Хто більше викурить" двоє "переможців", викуривши по 60 сигарет, загинули, а інші учасники з важким отруєннямпотрапили до лікарні.

2. У Британії зареєстровано випадок, коли 40-річний чоловік, який довго курить, вночі, в ході важкої діяльності, викурив 14 сигар і 40 сигарет. Вранці йому стало погано, і, незважаючи на надану медичну допомогу, він помер.

3.В літературі описаний випадок, коли в кімнату, де лежав тютюн у зв'язках у порошку, поклали спати дівчинку, і вона через кілька годин померла.

Смерть може наступити навіть від однієї цигарки, якщо вона викурена вперше. І якщо хтось із наших хлопчиків уже пробував палити, то, звичайно, може описати свій стан у той момент.

Справді, при першому курінні у людини зазвичай первите в горлі, прискорено б'ється серце, в роті неприємний смак, в очах темніє, голова починає крутитися, нудить. І це не випадково. Так організм людини бореться з отрутою і «каже» господареві: «Не губи себе! Ніколи не пробуй більше!

Ну а якщо за однією цигаркою піде інша, то організм перестає чинити опір: людина звикає до куріння, а потім вже й кинути важко. А відвикати треба! Вчені та лікарі довели, що людина, що куритьскорочує собі життя, раніше вмирає, частіше хворіє, та й виглядає неважливо: жовта шкіра, жовті зубиі пальці, кашель та сиплий голос, постійний запахтютюну.

А зараз хлопці із 4 класу покажуть нам сценку «Про шкоду куріння». Учасники сцени: три хлопчики та дві дівчинки.

Звучить дзвінок на зміну. На сцені з'являються троє учнів.

Перший учень.

Зміна! Зміна!

Весело звучить дзвінок!

Як же радісно на серці,

Що закінчився урок!

Другий учень.

Щось нудно нам, хлопці,

Додому? .. Наче рано!

Третій учень.

Що ж робити? Як нам бути?

Як час нам убити?

Перший учень.

Он йде чоловік якийсь,

Дуже дивний, глянь-но, Колько!

На сцені з'являється "Бронхіт".

"Бронхіт".

О, привіт, братва! Всім доброго дня!

Ви сьогодні у моїй владі!

Якщо ліньки вам усім вчитися,

Можемо ми повеселитися!

Я – бронхіт – хвороба куріння,

Я помічник для старіння.

Почастую всіх сигаретою

І грошей не візьму за це!

Другий учень.

Що ж, спробуємо швидше,

Може стане веселіше?

"Бронхіт" пригощає хлопців цигарками. Вони беруть сигарети та йдуть за ширму на сцені. Звучить швидка музика.

"Бронхіт". (ходить по сцені туди-сюди, наспівує, потирає радісно руки).

Пожовкнуть, пожовкнуть ваші пальчики,

Станете ви швидко сірошкірими

І на старих сивих схожими.

Ви палите, Ви палите, хлопчики!

Ну а руки? Сховайте їх у кишеньки!

Адже до вподоби вам,

Адже до вподоби нам,

Адже до вподоби їм, (показує пальцем на глядачів)

Мій тютюновий дим!

На сцені з'являються дві учениці.

Перша учениця.

Що трапилося у нашому класі?

Чому вогонь та дим?

Учні. (виходять на сцену, кажуть хором)

Це ми цигарки куримо,

Подорослішати швидше хочемо!

Друга учениця.

Ви не знаєте, що таке куріння?

Це ж просто, помилка!

Ви зовсім не подорослішаєте,

А тільки отруїться і занедужаєте!

Перша учениця.

Від куріння не дорослішають,

А старіють та хворіють.

Не пройде і кілька років,

Станеш ти, як старий дід.

У мене запаморочення,

Припиняю куріння!

Другий учень.

Пожовтіли наші обличчя,

Потрібно нам зупинитися!

Перший та другий учні. (хором)

Який гидкий цей дим!

Курити більше не хочемо!

Кладають цигарки у целофановий пакет.

"Бронхіт". (Звертатися до третього учня).

Ви - суцільна малеча!

Чи не приклад ви для мене!

Злякалися повчання?

Продовжуй, друже, куріння!

Ти ж не хлюпик, не шмаркач?

Ти куритимеш тютюн?

Третій учень киває і продовжує курити, потім непритомніє.

Перша учениця.

Ех, не слухав мене!

Не протягнеш ти й дня.

Смерть його вже стереже,

Лише лікар його врятує!

Усі (хором кричать).

Лікарю, лікарю, ох, біда!

Допомога термінова потрібна!

З'являється Лікар, підходить до «хворого», мацає пульс, сумно хитає головою.

Друга учениця.

Дайте, лікарю, нам відповідь:

Житиме він чи ні?

Лікар.

Може, ноги не простягне,

Але хворим точно стане…

Третій учень приходить до тями. Лікар допомагає йому підвестися.

Третій учень.

Поясніть, що зі мною,

Невже я хворий?

Все пливе перед очима.

Чому тут Лікар із нами?

Лікар.

Що за дурні питання?

Це все від цигарки!

Учні (хором). То що таке куріння?

Лікар.

Це перший помічник старіння!

Це – запах з носа та рота!

Це – у легких сажа та чорнота!

Навіщо організм засмічує?

І життя своє скорочуєте?

Перша учениця.

Курцям розум треба мати,

Непогано б їм швидше порозумнішати!

Вед:1

Народна мудрістькаже: ”Один курить - весь будинок хворіє”. Діти, що живуть у накурених приміщеннях, частіше і більше страждають хворобами органів дихання. Люди, які не курять самі, але перебувають із курцями, стають пасивними курцями. Якщо курець кілька разів набере до рота дим від сигарети і видихне його на чисту серветку, то на білій тканині утворюється коричнева пляма. Це тютюновий дьоготь-отрута, яка міститься в диму.

Ось чому треба намагатися не перебувати у приміщенні, де курять.

Пропонуємо подивитись виступ 8 класу. Вони підготували казку.

Вед:2 Вчені протягом кількох років проводили спостереження над школярами, що палять і не палять.

І ось що виявили. У дітей, що палять погана пам'ять. Такі діти повільно розуміють, швидко втомлюються, на фізкультурі що неспроможні виконувати навантаження, задихаються. Вони нервові та уразливі, часто лізуть у бійку, неохайні. Погано навчаються.

Вед.-Друга шкідлива звичка, про яку ми сьогодні поговоримо-це АЛКОГОЛЬ.

За своїм згубним наслідкамна людство пияцтво та алкоголізм страшніше, ніж війна, чума і голод разом узяті. Пияцтво з'являється там, де панує низька культура, є проблеми у вихованні. Більше половини всіх злочинів скоюють люди, які перебувають у нетверезому стані. Жодними заходами не можна виміряти ті сльози та горе, які пияцтво вносить у сім'ї, ті злочини, які алкоголь чинить щодо дітей, розпуста та розлад, які п'янка вносить у життя та побут.

Батько привітав сина з днем ​​народження:

«Тобі 17. Ну, дуже великий!

І через рік отримаєш дозвіл

На гріхи дорослих

На куріння та на келих вина, мій друже!»

Син глянув задумливо у вікно:

«Дякую тато за привіт.

Але сигарети, горілку та вино

Вже року 3 як кинув я все це»

Звичайно цей вірш Е.Асадова, на перший погляд, викликає усмішку, але водночас він відразу змушує задуматися над проблемою.

Слово надається 9 класу-хлопці покажуть сценку «Про шкідливі звички» і допоможуть розібратися до чого можуть призвести шкідливі звички.* Під музику виходить весела, галаслива компанія-Нікотін, Алкоголь і Наркотик.

Нікотин: Гляньте, дітки, на мене, он який гарний-тільки краплею одного вбиваю коня! Заходьте до мене на вогник! Наспівує: «Давай закуримо, товаришу по одній, давай закуримо, товаришу мій!»

Алкоголь: Я Алкоголь, я алкоголь, дружити зі мною, братку, будь ласка! Рекомендую вам свої улюблені напої (дістає з сумки пляшки з яскравими етикетками: Пиво, Горілка, Коньяк.)

Наркотик: А я-Наркотик. Друзі, звуть мене Героїч. Якщо палите соломку, гарантую вам... Що? Ломку! Молодці!

*Звучить весела музика. Заходять Мозок, Печінка, Легкі та Серце. Радісно прямують назустріч до шкідливої ​​трійці.

Алкоголь: Привіт, Печінка! Зараз я тебе розкладу! (обіймає печінку)

Привіт, Мозку! Дай я тебе висушу! Навіщо тобі стільки звивини?

Нікотін: -Привіт, братики! Дуже радий вас бачити, у мене для вас, як завжди, подарунки. (По черзі дістає з мішка пакети з написами, що добре читаються, починає їх вручати).

Серцю: - Ось тобі Стенокардія. (Серце мімікою негативно реагує на подарунок).

Шлунку:-Ось тобі Нудота, Блювота, Виразка. (Шлунок теж не хоче приймати подарунок)

Мозку: Ось тобі Слабоумство, відпочинь, рідний! (Мозок відштовхує подарунок). Читає вірш:

Висушив мене гидкий лиходій,

Немає більше тут світлих ідей,

Ні уваги, ні пам'яті немає

Занапастив мене дим сигарет!

Легким:-А вам, голубчики мої улюблені, все найкраще-Кашель, Туберкульоз, а насамкінець-Рак! (Легкі не хочуть приймати подарунки, а при врученні Рака падають мертво).

*Серце, Шлунок і Мозок підбігають до Легких, допомагають їм піднятися.

Мозок: -Нам, мабуть, не треба приймати ці подарунки. Віддамо їх швидше назад! Не потрібні нам такі друзі!

*Друзі викидають пакети з подарунками.

Серце:-Горілку, коли пити почнете,

Здоров'я почнете втрачати...

А коли зовсім ви не п'єте,

То краще й не починати!

Шлунок:-Якщо курити ви не стали,

То краще вам і не курити.

Адже медики попереджали,

Нікотин може коня вбити.

Наркотик: Якщо колотися не стали,

Не стали колеса ковтати-

Не буде у вас і смутку:

Не станете ви красти,

Щоб гроші на «травку» дістати...

*Алкоголь, Нікотин та Наркотик зривають із себе свої таблички-назви, замінюють їх табличками з написом «Людина» і разом (з органами) співають пісню:

Я люблю тебе життя,

Без пляшки, без чарки, без чарки.

Наше тверезе життя-

Значить, даруємо здоров'я нащадкам.

Нехай радує нас

Життя без шкідливих звичок відтепер...

Адже живемо лише раз.

Немає життя повторного в пам'яті!1 ведучий: Майже нічого у світі не буває абсолютно поганим або беззастережно добрим. Але наркоманія – це стовідсоткове зло. Нікому ще зло не давало щастя. Тут зло набуло витонченого вигляду: бути наркоманом сьогодні, завтра – бути ВІЛ-інфікованим. У наркомана два шляхи: або передозування, або СНІД. Але наприкінці обох – лише смерть.

2 ведучий: - Наркоманія… У недалекому минулому нашої країни це слово вживалося дуже рідко. А тим часом, наркоманія все більше й більше укорінялася, роз'їдаючи наше суспільство зсередини, завдаючи непоправної шкоди здоров'ю людей, калічуючи їхні душі.

Поширення наркотиків у Росії йде загрозливими темпами.

Особливе занепокоєння викликає поширення наркотиків серед молоді. Середній вікзареєстрованих наркоманів – 13 років.

Наркотик може знищити твою душу,

Він може зруйнувати твоє тіло,

Позбавити тебе волі, зробити залежним.

Ти ризикуєш назавжди залишитися без сім'ї,

Наркотик вкорочує життя, породжує проблеми із законом.

За останні 10 років кількість смертей у Російської Федераціївід вживання наркотиків збільшилося у 12 разів, а серед дітей – у 42 рази. Середня ж тривалість життя померлих наркоманів становить 4 – 4,5 року після початку вживання наркотиків. Проблеми наркоманії та СНІДу нероздільні. За статистикою, 80% усіх виявлених ВІЛ-інфікованих – наркомани. Скажіть, будь ласка, які види наркотиків ви знаєте? (Демонстрація слайду 9).

Демонстрація слайдів 10, 11 «Кримінальна відповідальність».

1 ведучий: Наркотик - отрута, що веде до хвороб, злочинів, смерті. Але, можливо, це доля, якої не уникнути, доля?

Читає вірш вихованець:

Стає страшно рік у рік сильніше,

Вже входить у звичку втрачати старих друзів.

І хочеться плакати, навіть не плакати, а вити,

Ти розумієш, що не можеш нічого змінити.

Тебе не чіпають чужі сльози та біль,

Не треба тобі нічого, ти зайнятий лише собою.

Завдання твоє незвичайне, але гранично просте:

Якнайшвидше знищити себе.

Не залишається кохання, проходять страхи та біль.

Невже ти справді задоволений собою,

Коли блювотні маси з горла річкою,

Коли наступного дня ломить кожен суглоб,

Коли бажання кайфу душить, наче удав.

Тобі потрібні твої руки, щоб тільки дзвонити,

І ноги потрібні, щоб за цим бігти,

І гроші лише для того, щоб віддати.

Ти кажеш, що ти вільний,

Ти про це кричиш,

Але ти залежить від того, на чому ти стирчиш.

Ви начебто разом і, начебто, друзі.

І ти ділишся з ним усім тим, що маєш.

Ти зараз йому відсиплеш, а він це візьме,

А за місяць чи рік твій кращий другпомре.

І ти вбиватимешся: чому сталося так?

А просто був ще третій – ваш спільний ворог.

Тобі треба вирішувати, що ти робитимеш з ним:

Чи ти, чи він – ОДИН НА ОДИН.

Ведучий: Як хочеться, щоб це для вас для всіх залишалося лише примарою, міражем.

Вед.:- загроза зараження ВІЛ становить велику небезпекудля всіх. Сучасна медицинане має ні ліків, ні вакцини проти ВІЛ. Єдиний захід захисту – профілактика!

Учасники (по черзі):

Як страшно жити в непроглядній темряві!

Свій шлях ти правильно знайди.

Щоб завжди тобі та мені

Було світло надії попереду.

Усі мають вибір: бути чи не бути –

Земля в квітах або вогонь у темряві.

Не можна нам так бездушно ховати

Те, що на світі довірено нащадкам!

І ми повторюємо усіма мовами:

«Тривога! Прокиньтеся, люди!

Порятунок планети в наших руках

Іншого шансу не буде!

1 ведучий: Давайте жити цікаво, адже скільки задоволення можна отримувати від занять спортом, танцями, а найголовніше від спілкування один з одним. Адже життя – це те, що люди найбільше прагнуть зберегти і, трапляється, найменше бережуть.

2 ведучий: Закінчити наш захід хочеться словами:

Не хочу я змиритися з долею

І скажу всім дівчаткам,

Хлопчакам: «Стривай!

Ці ігри зі смертю

До біди приведуть

І для життя, для щастя

Нічого не дадуть».

І порада моя, напевно,

Дуже простий,

Скажімо дружне «НІ»

Цієї смерті порожній.

Буде щасливий по-своєму

Кожен з вас,

Щоб багаття цього життя

Ніколи не згас!

(Демонстрація слайду 13).

1 ведучий: На цьому наш захід добіг кінця. Дякую за увагу!

Вед.:-Щороку 21 листопада відзначається Всесвітній день відмови від куріння, а 1 грудня проводиться Всесвітній день боротьби зі СНІДом. Сьогодні у світі понад 40 мільйонів хворих на СНІД. У 70-ті роки ХХ століття був вперше виявлений вірус цієї смертельної хвороби. Від СНІДу вже померло 20 мільйонів людей.

У Росії офіційно зареєстровано 220 тисяч ВІЛ-інфікованих хворих. Неофіційно цифра звучить більш загрозливо – 1,5 мільярда людей. за медичним прогнозамЧерез кілька років внаслідок епідемії СНІДу населення нашої країни може скоротитися ще на кілька мільйонів людей. Серед хворих на СНІД до 90% наркоманів.

А зараз, ми з вами поговоримо про кохання. Про кохання у різних її проявах. Про любов прекрасну, що підносить нас до небес і скидає в безодні пекла. Так, таке воно кохання, навіть тоді, коли ви кохані, здорові, красиві. І неможливо знайти слова, щоб висловити любов до життя, коли виникає загроза смерті.

- Сьогодні всім відома фраза: "СНІД - чума нашого століття".(Демонстрація слайду 2) . А що ми скажемо завтра?

- 1983 року вчені Франції, потім США роблять відкриття. Вони виявляють під мікроскопом невідомий вірус, що викликає смертельне захворювання- СНІД(Демонстрація слайду 3) . Слово "вірус" латинське. А що воно означає у перекладі російською мовою? Хто-небудь знає?(Запитує у глядачів)

Може, дорослі нам допоможуть?(Отрута)

Ведучий: Як ви думаєте, чи можна заразитися СНІДом побутовим шляхом?(Запитує у глядачів . Демонстрація слайдів 4, 5)

- А таке питання: - «ВІЛ-інфекція» та «СНІД» - це одне й те саме або мова йдепро різні речі?(Демонстрація слайду 6) .

- Ми часто чуємо слова: "група ризику". Дайте відповідь мені, будь ласка, що означають ці слова і хто ставиться до так званої «групи ризику»? (Демонстрація слайду 7).

Ведучий:

В тобі прокисне кров твоїх батьків і дідів,
Стати сильним, як вони, тобі не судилося.
На життя, її скорбот і щастя не звідавши,
Ти будеш, як хворий, дивитись через вікно.
І шкіра висохне, і м'язи ослабнуть,
І нудьга в'їсться в плоть, гублячи бажання,
І в черепі твоєму мрії окостеніють,
І жах із дзеркал подивиться на тебе.
- …Вичерпана, зі сколотими венами рука. Відчужений погляд очей, що нічого не виражають. Безладна мова, відповіді невпопад на, здавалося б, звичайнісінькі питання. А головне, повна байдужість до того, що відбувається навколо, відсутність інтересу до життя… і все це не в глибокої старості, а в наші 14-16 років! Це страшна хворобаслабких, безвільних та недалекоглядних людей, її назва – наркоманія.

Ведучий:

Ось він тягся, майже вмираючи,
За хвилину ж –
Де дістав, бозна!
Про радощі штучного раю
Світ може на його обличчі прочитати!
А скільки їх зараз бреде світом.
Чия доля то солодка, а то тяжка!
І, мабуть, вже немає порятунку
Від цього простого порошку.

- Наркоманія, наркотик, що це? Блискавичне щастя п'янкого дурману, заціпеніння, манія, захоплення? Але вірно кажуть, що дерево пізнається за його плодами.

- Не тільки захоплення, навіть слабкого відблиску радості, теплоти щастя ми не побачимо в очах тих, хто опинився під владою наркотиків. У свідомості наркомана, що руйнується, тьмяніє минуле і втрачає обрис майбутнє. Шлях туди, в країну міражів, легкий і простий, але повернутися звідти часом неможливо! Це початок кінця. Років через п'ять у любителя наркотичних мрій відбувається деградація особистості та аварія сім'ї, якщо він встиг уже її створити…

Читається вірш:

Колір лиця земліст. А він не старий.
У будинку холод, бруд.
І тиша.
Діти – у школі розумово відсталих,
І в психіатричній – дружина.
Слабий і мляв він, немов із мочала
Створений ... А він при всьому тому,
Людиною теж був спочатку,
Тінню людини став потім.

Ми кличемо вас, Прокиньтеся, Ви!

Почуйте ви батьків благання

Виправте свою долю

Щоб побачити життя краси.

Хлопці! Огляньтеся навколо себе, подивіться на себе і на оточуючих, подумайте, чи можна так жити далі. Наберіться мужності і волі, і почніть змінювати своє життя так, щоб воно стало розумнішим, моральнішим.

Сценарій заходу

для дітей, підлітків, батьків та педагогів -

"Ми разом

проти

шкідливих звичок!"

педагог додаткової освіти

МБОУ ДОД «Центр додаткового

освіти дітей «ЮНІТЕР»

Рузаєвського муніципального району

м. Рузаївка

Важливим пунктомв роботіє залучення якнайбільше дітей до спільного проведення заходів із педагогами у цій спрямованості, і навіть їхніх батьків.

На заході розглядається не просто питання про шкідливі звички підлітка та вплив їх на його здоров'я, а глобальна та сучасна проблема- Здоров'я майбутнього покоління.

Захід можна приурочити до наступних дат:

Цілі:

    дати поняття сталого здорового розвитку особистості;

    сформувати у свідомості дітей та підлітків негативне відношеннядо куріння, навчити їх каже: «Немає шкідливим звичкам!»;

    дати учням уявлення про наслідки куріння для свого організму, суспільства та сім'ї.

Завдання:

    пояснити, чому кажуть, що з будь-якої ситуації є вихід;

    пояснити, що тютюн, алкоголь та наркотики - речовини, які завдають шкоди здоров'ю;

    допомогти зрозуміти всім, що своє здоров'я треба берегти.

Очікувані результати від заходу:

    Підвищення рівня знань учнів різного вікута їхніх батьків про сенс здорового способу життя та способи його втілення.

    Підвищення інтересу молодших учнів до насиченої, цікавої, різноманітного життя, в тому числі творчої діяльності, в якій немає місця шкідливим звичкам

    Отримання конкретних знань учнями про причини шкідливості шкідливих звичок та способи відмовитися від них.

Агітаційний роздатковий матеріал:

    Пам'ятка учням «Як кинути палити» (Додаток 2).

    Вітальне та вступне слово – завідувачка структурного підрозділу (далі Зав. СП).

    Вірш «Дядько-курець» – 4 дівчинки 9-10 років.

    «Про шкоду шкідливих звичок» – Виступ педагога (лекційна міні-розмова) (Додаток 3).

    Вірші «Тверде «НІ!» - Виступ батьків (5 осіб).

    Історична довідка + вірші – Виступ педагогів.

    Монолог сивий жінка.

    «Монолог внутрішніх органів»- Запис.

    «Куріння – шкода» (байка-переробка) – Виступ педагога.

    Реп «Скажи наркотикам – НІ!» - Виступ гостя.

    Заключні слова події.

Протягом усього заходу звучать пісні про здоров'я, спорт, дитинство, сім'ю, а також В. Висоцького « Ранкова гімнастика», В. Цоя «Група крові» (гр. «Кіно»), «Дитинство - це я і ти»,

«Якщо хочеш бути здоровим – загартуйся» та ін.

На екрані гасло назви всього заходу

"Ми разом проти шкідливих звичок!"

та слайд

«Людина-здорова і людина-залежна від шкідливих звичок».

Хід заходу.

Доброго дня, дорогі присутні, хлопці, шановні батьки та педагоги!

Ряд звичок, які людина набуває ще в шкільні роки і яких потім не може позбутися протягом усього життя, серйозно шкодить її здоров'ю. Вони сприяють швидкому витрачанню всього потенціалу можливостей людини, передчасному старіннюта придбання ним стійких захворювань.

До таких звичок насамперед треба віднести куріння, вживання алкоголю та наркотиків.

Думайте про майбутнє!

Ще древні римляни говорили: здоровому тілі- Здоровий дух. І я думаю, що всі чудово розуміють, що мається на увазі цим крилатим виразом?

Розвиток людського тілаяк організму з властивою йому симетричністю, стійкістю багато в чому залежить від того, як ми живемо, який ведемо спосіб життя від самого раннього дитинства.

Здоровим буває організм, коли здорові його органи: шкіра, кістки, волосся, зуби, внутрішні органи.

У стародавніх здоровий і гарний позначалися одним словом. А що таке дух? - Сукупність думок, вчинків, знань, прагнень, почуттів.

Життя це рух. Якщо ми рухаємося вперед із нею разом, то ми розвиваємося. А якщо ми зупинимося, починаючи погані вчинки, то почнемо відставати від життя. Тобто, людина має право на вибір, - який спосіб життя їй вести, вона несе відповідальність не лише перед людьми, а й перед собою.

Виходять 4 дівчинки 9-10 років.

Вірш «Дядько-курець». Кирило Авдєєнко.

Виступ педагога. (Додаток 3)

Виходять 5 батьків. Вірші -«Тверде «НІ!»

1. Порокам, що заводять в Пекло,
Ми скажемо дружно "Ні!".
Нехай розквітає щастя сад,
Життя триває сотні років!

3. Спорт рятує цілий світ!
Тому він – мій кумир!
Хто завжди зі спортом дружить,
Той успіх завжди заслужить!
Тому що фізкультура справді
Запорука здорового духуу здоровому тілі!

2. Алкоголь - не тільки горілка,
Але й пиво, і вино.
Повинен знати дитину чітко -
Все спиртне їм шкідливе!
Хочеш розумним бути і сильним -
Ніколи не пий його.

4. Кільця диму вгору струмують,
Попелом під ноги лягають.
Світ огортає морок…
Не палите, буде РАК!

5. Наркотики - це зараза,
Але ти не зрозумієш це одразу.
Швидко до наркотиків ти звикаєш
І повільно в муках від них вмираєш!

Зав. СП:Спробувавши хоча б раз сигарету, алкоголь чи наркотик у людини може настати залежність. Яка залежність найсильніше забирає сили та здоров'я? Куріння, алкоголь, токсикоманія, наркотики… нема для кого вже не секрет, що все це шкідливі для організму людини звички, що заважають здоров'ю людини.

Виходять 4 педагоги. Історична довідка + вірші.

1. Листя рослини острова Табаго були завезені в Європу Христофором Колумбом у XV столітті та отримали назву тютюн. У курців швидко настає потяг до куріння і з нею важко боротися. Індіанці вважали тютюн заспокійливою речовиною та використовували його як лікувальний засіб. Але зараз доведено, що у тютюні міститься 400 хімічних речовин, багато з них - отрути, понад 40 речовин викликають рак.

Тютюнопаління відносять до шкідливих звичок. Нікотин є речовиною, що змінює свідомість, і є найсильнішим наркотиком, кокаїн стоїть на другому місці після нікотину.

2. Викурюючи 1 пачку цигарок, курець забиває свої легені на рік 1 літром нікотинової смоли. Кожна цигарка скорочує життя на 8 хвилин.

За останні 5 років кинули палити 30 мільйонів людей. Зараз у Європі вважається курити німодним.

Щороку в Росії вмирає близько мільйона людей від хвороб, спричинених курінням.

Куріння не тільки скорочує життя, а й знижує його якість.

Нікотин викликає велика кількістьзахворювань, таких як інсульт, інфаркт міокарда, хвороби крові та артерій ніг, вражає органи чуття, травлення та дихання, вражає нервову систему.

3. Ну що ж, наш друже, рішення за тобою –
Ти маєш право сам командувати долею.
Ти погодитись можеш, але відмова
Виявиться кращим у сотню разів.
Ти маєш право своє врятувати.
Подумай, може ти на правильному шляху.
Але якщо все-таки встиг згорнути
То попрацюй собі здоров'я повернути!

4. Здоров'я - це цінність та багатство,

Здоров'ям людям треба дорожити!

Є правильно і займатися спортом,

І гартуватися, і з зарядкою дружити.

Щоб будь-яка хвороба не підступила,

Щоб билося рівне серце, як мотор,

Не треба ні курити, ні пити, ні злитися,

Посмішка перемогти будь-який докір.

Здоровий спосіб життя – це сила!

Адже без здоров'я у житті нікуди.

Давайте разом будемо сильні та красиві

Тоді року нам будуть не біда!

Монолог сивий жінка. Тетяна Василіаді.

…навчив сусід.
Готую ароматну, міцну каву - не принесе ніхто її в ліжко.
Звичка ... і, звичайно ж, не проти, коли диміти прийде натовп гостей.

МОЗ навіщось усіх попереджає, що нікотин для легень - чиста отрута,
Судини - см оли швидко руйнують. Так що – тютюн вирощують дарма?!
До чого давати безглузді поради – коли димлять усі розумні лікарі?!
Але смогом дихає ціла планета, дірка в озоні і... мовчи, мовчи!

Забути про шкідливу (здається) звичку вмовити зуміла дочка свою.
Так зять підступно тоненькою затичкою пихкає, щоб у будинку завжди був затишок.
«Куріння - смерть!» - запевнив добрий лікарколи мені було тільки двадцять п'ять.
Слова висять все життя, як меч дамоклів, а в волоссі - давно сива пасмо.

І смак не той, і мерзенний дивний запах.
«Ось кину завтра!» - Щодня тверджу.
Але пам'ять суцільно від дірочок у латках… і сигарету просто не гашу.

«Монолог внутрішніх органів» – запис.

1. Хворі легені:

Ми, хлопці, легені,

У нас доля нелегка.

Давно господар курить,

Нас поступово губить.

Усі наші альвеоли

Смолою тютюнової повні,

Маємо сірий вигляд,

Нам рак уже загрожує,

Ще й емфізема

Настане неодмінно,

Не можна сказати без сліз,

На нас чекає туберкульоз!

2. Хворе серце:

А я працюю як раб,

Міокард в кінці ослаб,

Гіпоксія дошкуляє…

3. Здорове серце:

Що ж, твій господар не знає,

Що час кидати курити?!

Чи не боїться нашкодити?

4. Хворе серце:

Він лише з сигаретою милий,

Про мене зовсім забув.

Що твориться, «мамо мія»,

Незабаром буде ішемія!

5. Хворі судини:

У нас справи не кращі,

Атеросклероз замучив.

Всюди бляшки, тільки глянь,

Стінки стали просто погань!

6. Здорове серце:

Ні, у нас інша справа,

Я скажу про це сміливо:

За господаря я гордий,

Мій господар любить спорт,

Чисте повітря. Стрункий вигляд

І чудовий апетит.

Міцний сон. Чудово це!

Він не дружить із цигаркою.

7. Здорові легені:

Ми з тобою згодні!

Хороша діастола,

У достатку кисень.

8. Хворі легені:

А нам ось не щастить,

Таке життя жахливе…

9. Здорові легені:

Зате у нас чудова

Ми на повні грудидихаємо

І хрипів ми не чуємо.

Нам наш господар подобається:

Він займається спортом

Нас береже та любить,

Він ніколи не палить.

Виступ педагога.

«Куріння - шкода» (байка-переробка)(Додаток 4)

Виступ гостя - Реп «Скажи наркотикам – НІ!»(Додаток 5)

Зав. СП:Вплив шкідливих звичок лише завдає людині шкоди - шкоди її здоров'ю, силам і становищу у суспільстві. Ці та інші звички гальмують розвиток особистості, зупиняють людину на півдорозі і може легко потрапити в біду. Людина сама визначає свою долю, і я вам раджу вже сьогодні задуматися – «Чи варто куріння, пияцтво чи наркотики того, щоб я зламав своє життя?».

Обговоріть це питання зі своїми друзями, батьками вдома в спокійній обстановці, читайте літератури про шкоду цих звичок і постарайтеся до них не звикати. За вчинки людина відповідає як перед близькими, а й перед суспільством, перед законом.

Зрештою, людина опиняється перед вибором: шкідливі звички чи життя?

Людина – якщо вона Людина з великої літери– повинен уміти протистояти поганим думкам, якостям, вчинкам та справам!

А закінчити наш із Вами захід я хочу з тих слів, якими ми почали його - Думайте про майбутнє!

Тільки ще трохи додам. Думайте про майбутнє! Якщо ви подумаєте про нього сьогодні, значить, ви подумали про своє завтра, про своє майбутнє покоління, продовження свого здоровогороду!

Ніна Русіна

Сценарій ранку« Шкідливим звичкам скажемо-НІ

Ціль: Сформувати у дітей знання про шкідливих та корисних звичках .

Завдання:1. Виховувати в дітей віком високі моральні стимули, непримиренне ставлення до тютюнопаління, алкоголю, наркоманії.

2. Виховувати відповідальність, порядність, самоповагу.

3. Формувати у дітей знання про шкідливих та корисних звичках, про шкоду алкоголю, тютюну та наркотиків.

4. Розвивати впевненість у собі, здатність до осмислення своїх дій та дій інших людей.

Діти сидять півколом у класі. Входить Незнайко, в руках тримає велику «сигарету».

Незнайка: -Здрастуйте, хлопці!

Я вчора знайшов іграшку-

Дуже цікава.

Подивіться на неї

Яка чудова!

Варто сірник піднести-

Відразу дим почне йти.

Якщо я пускаю дим-

Значить, став уже більшим!

(Вдає, що курить цигарку.)

Ой-ой-ой, ой-ой-ой!

Допоможіть! Що зі мною?

Голова пішла кругом,

Все довкола біжить бігом!

Тут болить і там болить,

У мене страшний вигляд!

Допоможіть мені, друзі!

Що не так я тут зробив?

Може я не так тримав?

Може, не туди притиснув?

Що мені робити? Як мені бути?

Як здоров'я повернути?

Чому я у 10 років

Виглядаю як старий дід?

(Відповіді дітей про шкоду куріння. Діти допомагають Незнайці розтоптати «сигарету»)

Незнайка:-Спасибі хлопці! Тепер знатиму, що сигарети - не іграшка! Торкати їх не можна!

Мій друг Знайка дав мені цікаву книгу, яка називається « Шкідливим звичкам скажемо -НІ. А ви знаєте, що таке « шкідливі звички» ? (Відповіді дітей).

У цій книзі запитання та відповіді на них. Але я це все давно знаю! Хочете перевірити? Читаю перше запитання.

1) Чи правда, що наркотики допомагають людині стати більш незалежною, вільною?

Відповідаю: Так це так. Вони допомагають розслабитися, почуватися вільнішим.

Діти:-Ні це не так. Люди стають залежними від наркотиків, втрачають друзів, витрачають гроші.

2) Чи можуть наркотики зробити людину сильнішою? Активніше?

Відповідаю: Так, вони збільшують силу, витривалість, активність

Діти:-Ні. Коли закінчується дія наркотиків, людина втрачає сили, сидить і думає, де взяти гроші, щоб купити наркотики.

3) Чи можна працювати регулярно вживаючи наркотики?

Відповідаю:Так, тому що вони курять у вільний від роботи час.

Діти:-Ні, тому що робота забирає багато сил, енергії, у наркоманів їх немає, від них мало користі на роботі.

4) Наркотики і краса- чи сумісні ці поняття?

Відповідаю:Так, наркотик може приймати будь-яка людина, це її фарбує.

Діти:-Ні, наркотики руйнують організм, червоніють очі, блідне обличчя, сині колапід очима, зуби починають кришитися, вени ісколоті, випадає волосся.

5) Чи цікаві люди, які вживають наркотики?

Відповідаю:Так, вони прикольні, смішні, цікаві

Діти:-Ні, вони страшні, з ними не цікаво спілкуватися, вони небезпечні.

6) Чи допомагають наркотики у процесі творчості?

Відповідаю:Так, багато співаків та музикантів використовували у своєму житті наркотики.

Діти:-Ні. Вони вмирають від наркотиків, ламають кар'єру. Зараз багато хто з тих, хто приймав наркотики, бере участь у концертах проти наркотиків.

7) Чи може людина, яка вживає наркотики, бути чесною?

Відповідаю:Так, якщо людина була чесною, то ніякі наркотики її не змінять

Діти:-Ні, вони брешуть, вивертаються, крадуть, обманюють і себе та інших.

8) Чи може людина, яка вживає наркотики, успішно вчитися?

Відповідаю:Так, були поети, вчені, які вживали наркотики і нічого страшного не вийшло.

Діти:-Ні, тому що руйнується мозок і весь організм. Люди тупіють, забувають усе, що знали раніше. Один вчений провів такий досвід. Він прийняв наркотики і в цьому стані відкрив, як він думав, великий закон і записав його, щоб не забути. Коли дія наркотиків пройшла, він прочитав закон, що його відкрив. Лунав він так: "Банан великий, а шкірка ще більше!". Такі ж сумні наслідкиприносить тютюнопаління та алкоголь.

Незнайка:-Яку цікаву книгу дав мені Знайка, правда, хлопці?

А зараз давайте пограємось з вами у гру. Називається вона «Ромашка».У мене в руках ромашка. Ви повинні відірвати будь-яку пелюсток, я прочитаю питання, а ви відповісте на нього.

Запитання:1. Що таке шкідливі звички?

2. У скільки років дітям можна починати курити?

3. Як правильно тримати цигарку?

4. Як виглядає людина, яка вживає наркотики?

5. Чому не можна курити?

6. Чому не можна пити спиртне?

7. Чому не можна вживати наркотики?

8. Що корисно здоров'ю?

Незнайка: Молодці,хлопці! А тепер допоможіть мені, будь ласка, скласти портрет людини, яка веде здоровий образжиття та людини, яка має шкідливі звички.

(Діти складають портрети на дошці:1-й портрет: людина охайно одягнена,біла сорочка, краватка, згладжені штани, чисте взуття, акуратна зачіска, здоровий виглядобличчя в руці тримає квітка.

2-й портрет:людина в брудному одязі, брудне взуття, кудлате волосся,бліде обличчя, в руках тримає сигарету.)

Незнайка: Ось дякую вам, хлопці

Дуже багато я довідався.

Якби я вас не слухав,

Я б, мабуть, пропав!

Буду спортом займатися,

Гартуватися і грати,

Щоб старим стариком

Ніколи не стати!

А зараз, хлопці, давайте всі разом голосно скажемоі запам'ятаємо назву цієї книги: « Шкідливим звичкам скажемо-НІ.

Ціль комплексна:

  • Навчання практичним навичкам, протистояння шкідливим звичкам.
  • Виховання моральних якостей - прагнення здорового способу життя.
  • Розвиток співпраці вихователя та вихованців, розвиток творчих здібностей дітей.
  • Створення умови для саморозвитку та самореалізації дітей.

Завдання виховного часу полягає у розвитку практичних навичок протистояння шкідливим звичкам та пізнавального інтересу, підвищення індивідуального рівня учнів.

Обладнання: костюми героїв, музичний центр, мультимедійний проектор, комп'ютер.

Сценарій заходу

1-й ведучий. Доброго дня любі друзі! Ми раді знов бачити вас.

2-й ведучий. "Шкідливі звички та їх наслідки" - тема нашого заходу, який присвячений здоровому способу життя.

1-й ведучий. Все почалося в XV ст., коли Колумб висадився за океаном у далекій та невідомій країні. Там його здивовані матроси побачили схожих на фокусників людей, які згортали з сухого листя трубки, брали їх у рот і підпалювали.

2-й ведучий. Тубільці втягували дим і пускали його назовні... Нещасні нерідко при цьому непритомніли, входили в транс і навіть корчилися як від сильного болю, але, за їхніми словами, вже не могли жити без цього "тютюну"...

1-й ведучий. Всі ми знаємо, що поганий приклад може бути заразним. Тютюн потрапив спочатку на кораблі Колумба, а потім з легкої руки його матросів - до Європи, де почав поширюватися по будинках та салонах шукачів гострих відчуттів. Втім, швидкому поширенню тютюнопаління стало сприяти не так людська цікавість, як спрага наживи та агресивна реклама.

2-й ведучий. Наприкінці XVI ст. англійці, сподіваючись великі бариші, завезли тютюн у “далеку Росію”, але спочатку вони зазнали фіаско. Через необережність курців у Москві та інших містах Росії стали траплятися пожежі... Цар Михайло Федорович, побачивши, що справа набула такого неприємного обороту, заборонив тютюн і навіть ввів різні покарання для тих, хто, незважаючи на заборону, продовжує балуватися небезпечним зіллям. . Курців почали посилати до Сибіру, ​​найзухвалішим з них виривали ніздрі, як небезпечним злочинцям... І народ був у цьому солідарний з урядом.

1-й ведучий. Втім, до середини XVII ст. не тільки купці, а й багато державних чиновників зрозуміли, що завдяки торгівлі тютюном можна отримувати чималі гроші... Переслідування курців повсюдно почало сходити нанівець, і, нарешті, зовсім припинилося. Почалося швидке поширення тютюну по всьому світу, процес пішов, незважаючи ні на пожежі, ні на заперечення церкви, ні навіть на погіршення здоров'я новоявлених шанувальників заморського зілля. Цар Петро I, наслідуючи приклад європейських королів, високим указом дозволив ввезення тютюну до Росії, обклавши купців величезним митом...

2-й ведучий. Звичка! (Слайд №2)Що це таке? (Відповіді) Так, звичка - це те, до чого звикаєш і без чого потім, на жаль, буває важко обійтись. Навички бувають корисні, а бувають і шкідливі. Назвіть, будь ласка, відомі вам добрі звички. (Слайд №3) (Заняття спортом, шанування старших, читання книг, звички вчасно лягати спати, бути ввічливим, не грубити, не ображати слабких тощо)

1-й ведучий. А тепер назвіть погані звички. (Слайд №4) (Плювати на підлогу, колупати в носі, грубити вчителям і взагалі старшим, курити, лінуватися і робити все не вчасно...) Правильно.

(Слайд №5)

Звучить мелодія пісні “Якщо хочеш бути здоровим...”. На сцені перед завісою з'являються п'ятьох молодих людей, на грудях кожного (крім одного) написані назви сигарет.

Надумав кинути я курити,
Щоб серце так не нило.
Спочатку, що й казати,
Вирішитися важко було.
Але я хотів, але я зумів
І прийняв тверде рішення.
З тих пір я начебто посвіжішав,
Але похмурнів від спокуси.
Адже не минає навіть дня,
Щоб мене не оточували
І, цигарками дражнячи,
Приятелі не спокушали.

Другий ("ПРИБУД").

Ну як? Запалимо по одній?
Чого дивишся сумним поглядом?
Ось твій улюблений "Прибій".

Третій ("БІЛОМОР"). Курнемо краще "Беломора"!..

Четвертий (“ЛЮБИТЕЛЬСЬКІ”).

Та не соромся, брате, кури!
Бери... "Любицькі" це.

П'ятий (“БОГАТИРИ”).

Кури мої "Богатирі"!
А може, хочеш цигарки?

Я відбиваюся, я кричу:
"Не треба, братики, знущатися!.."

Лікар (Із зали).

Друзі!
Дозвольте, як лікарю,
І мені рішуче втрутитися.
Той, хто не наважується поки
Кидати курити, - себе лайте!
Але навіщо бентежити дружка?
Навіщо часом нишком
Ви шкодите, що не курить?
Курити не можеш кинути сам,
Так не заважай своїм друзям!

Відмахнувшись від слів лікаря, молоді люди, які виконують ролі цигарок, йдуть за сцену. Несподівано звучить музика, на сцені з'являється молода жінка у яскравому, модному одязі в образі сигарети "Стюардеса". Розповідь її супроводжується веселою пантомімою.

Цигарка.

Моє ім'я – цигарка.
Я красива та сильна,
Я знайома з цілим світлом,
Дуже багатьом я потрібна.
Їдким димом проникаю
Я в людей, щоб їх цькувати.
Нехай, люб'язні, впізнають,
Як зі мною їм дружити.
Мозок і серце я дурню
Молодим та старим,
Незалежно від знань,
Скажімо прямо, слабакам.
Роки життя забираю
Я в тих, хто мною полонений,
Це життя в себе вливаю,
Постійно як закон.
я особливо намагаюся
Молодого в мережі брати,
У ньому сили я черпаю.
Хай курить, брате!
Я живу вже сторіччя,
Не беруть мене року
Ось що означає довголіття!
І завжди я молода.
Я воістину безсмертна,
Перемогти мене не можна,
Вбиваю непомітно
Вас, наївні друзі!
Так! Так! Вас і вас, друзі,
І не відчуваю гріха,
Вбиваю... Ха-ха-ха!

З обох боків сцени з'являються два санітари та утримують Сигарету за руки.

1-й санітар.

Нарешті ми вас упіймали,
Затримати вас наказали!

Цигарка.

Не піду нікуди,
Все на допомогу, усі сюди!

2-й санітар.

Марно, не кричи!
Без істерик, помовчи!

Цигарка.

Хто ви? Що ви? Що це за люди?
Не торкайтеся, я – дівчина!
Честь зараз моя зачеплена
Ви відповісте за це!
Де ваш ордер на арешт?

1-й санітар.

Ось із печаткою... Ордер є!
Ну ходімо, ходімо, дівчино,
Досить нам з тобою поратися,
Повно голови кружляти,
Ми ведемо тебе лікувати!

Цигарку відводять. На авансцені під звуки маршу Тореадора з'являється група хлопців, які хором скандують текст із екрану (слайд №6)

“Для гіпертоніків куріння – ворог.
Хоча вони й беруть ванни.
А користі немає: курити - до того ж тютюн -
Шкідливіше, ніж сипати сіль на рани”.

Читають вірші.

Біля берегів озер, морів та річок
Трапляється, що тоне людина.
Лише він почне на допомогу кликати,
Його, звичайно, поспішають рятувати.
І якщо дім гуде, охоплений вогнем,
А людина без почуттів залишилася в ньому,
Зараз на допомогу друг до нього поспішає.
Йому так серце добре велить.
Коли ж школяр курить цигарку
І роки життя віддає за це,
Зрозумій, він тоне, він горить... Біда!
Нині вирішується його доля.
Не будь же байдужою людиною,
Поспішай рятувати! Він може стати калікою!

Ти викурив лише п'ять цигарок -
А години життя твого немає.
В ім'я пустотливої ​​моди
Кладеш ти в землю життя роки,
Собі хвороби викликаєш,
Курінням загибель наближаєш.
Змінюєш життя на дьоготь, сморід.
У ганебній угоді сам лише винний.
Тобі дано розум, царю природи!
Тож відмовся від дурної моди!

Лікар (Піднявшись на сцену із зали).

У вас склалося переконання,
Що даремно шумлять про шкода куріння,
Мовляв, ваш дід прожив дев'яносто,
Все життя курив, харчувався просто,
А був завжди як дуб здоровий
І прожив життя без лікарів.
На перший погляд все це так,
А якби старець не курив тютюн,
То можна було б ручатися,
Що жив би дід ще років із двадцять.

Прийми нескладні поради,
Як розпрощатися із цигаркою.
Запам'ятай: людина не слабка,
Народжений вільним. Він не раб,
Народжений без крил, а літає,
Успішно космос підкорює,
Змінює напрям річок
І навіть все обличчя планети.

Лікар.

Повір - все може людина,
Адже він сильніший за цигарку.
Куріння здоров'я вбиває,
А щастя без здоров'я немає.
Щоб стати щасливим у долі,
Дістань зброю, вона в тобі.
Сьогодні ввечері, як ляжеш спати,
Ти повинен так собі сказати:
“Я вибрав сам шлях до світла
І, зневажаючи цигарку,
Не буду нізащо курити.
Я людина! Я мушу бути сильним!

2-й ведучий. Наукові дослідження показали, що 70% курців при бажанні можуть за допомогою вольового зусилля кинути курити, тому що вони не мають сильної фізіологічної потреби в тютюні. А ось 5-10% застарілих курців справді потребують допомоги лікарів. Тут вся справа у характері, вірніше, у його силі. Знайте, що, на думку медиків:

(Слайд №7)

1 сигарета скорочує життя на 15 хв;
- 1 пачка цигарок – на 5 год;
- той, хто палить 1 рік, втрачає 3 місяці життя;
- хто палить 4 роки - втрачає 1 рік життя;
- хто палить 20 років - 5 років;
- хто палить 40 років - 10 років.

1-й ведучий. Давайте докладніше розглянемо наведені дані. Звісно, ​​вони мають умовний характер. Я згоден з тими, хто вважає, що тривалість життя того чи іншого курця скоротиться не обов'язково саме на вказану кількість років. Але щодо того, що скоротиться, можете не сумніватися. (Слайд №8)До складу тютюнового диму входить понад три тисячі шкідливих речовин, причому одна страшніша за іншу. Назву деякі з них: нікотин, миш'як, свинець, чадний газ... І численні хімічні сполуки. 25% цих речовин осідає в організмі курця, 5% залишається в недопалку, 20% згоряє, 50% потрапляє у повітря.

2-й ведучий. Скажіть, які негативні наслідки призводить до потрапляння в організм людини тютюнового диму? (Відповіді.)

1-й ведучий (Узагальнює відповіді).(Слайд №9) До негативних наслідків куріння відносяться: неприємний запах з рота, поява кашлю та хрипоти, жовтого нальоту на зубах, ослаблення роботи легень, задишка, серцебиття, передчасні зморшки, блідість, погіршення пам'яті.

2-й ведучий. Про наслідки куріння можна говорити і докладніше. Вас цікавить, наприклад, чому відбувається погіршення пам'яті? Відповідаю: речовини, які у тютюні, діють ще й нервову систему. Під його впливом вона спочатку збуджується, а потім відбувається реакція гальмування і в людини притуплюється свідомість. Крім того, у курців поступово розвиваються легеневі захворювання, які можуть перерости хронічний бронхіт, астму і, нарешті, туберкульоз та рак легень. У жінок, що палять, у кілька разів частіше народжуються хворі діти. Курцям важче висиджувати на уроках - потяг до сигарети заважає їм зосередитися. (Слайд №10, Слайд №11)

1-й ведучий.Втім, деякі з нас, мабуть, могли б сказати кілька слів на захист тютюну. Наприклад, серед дівчат існує думка, що юнаки з тими, хто курить, починають вести більш розкуто, сміливо, легше з ними знайомляться... тільки не подумайте, що завдяки сигареті можна знайти якусь особливу чарівність. Все пояснюється набагато простіше. Цигарка робить дівчину в очах хлопців більш доступною. Більшість же з них не бажають мати супутниці життя, що палить, і не дивляться на таких серйозно.

2-й ведучий. Але якщо тютюнопаління, як, втім, і багато інших шкідливих звичок, нічого, крім проблем, не несуть, то треба подумати, що ми можемо протиставити цій напасті.

Усі учасники заходу виходять на сцену.

1-й ведучий. Той, хто закликає нас до занять спортом, хто вчить чистоті та порядку в усьому, – ваш справжній друг. (Слайд №12)Вчіться говорити “ні” тим, хто пропонує закурити, хто дає наркотики... Підіб'ємо підсумок нашої розмови. У світі від куріння щорічно помирають 2,5-3 млн. чоловік, або 1 людина кожні 10 сік. Ми з вами розмовляли, а люди вмирали від своєї безволі та невігластва. Як же нам бути з вами далі? Яке рішення ухвалимо ми?

Діти поділяються на три групи, кожна з яких приймає спільне рішення, яке можна оформити в такий спосіб.

Слайд №13 “Рішення:

  • позбутися звички курити негайно;
  • подумаю про заняття спортом;
  • постараюся навчитися говорити “ні”, коли мені пропонують погане”

Звучить уривок на мелодію пісні у виконанні вихованців “Якщо хочеш бути здоровим”:

“Геть куріння, якщо хочеш бути здоровим,
Постарайся забути про лікарів.
Кидай курити ти швидше,
Якщо хочеш бути здоровим!”

2-й ведучий. (Слайд №14)Наш захід добіг кінця. Дякую за увагу!

Література

  1. Палєєва В. Класна година“Не кури!””// Теоретичний та науково-методичний журнал “Виховання школярів”. №7, 2006 р.
КАТЕГОРІЇ

ПОПУЛЯРНІ СТАТТІ

2024 «kingad.ru» - УЗД дослідження органів людини