Neuroza tek fëmijët: shkaqet, trajtimi dhe parandalimi. Mund të ndikohet në formimin e neurozës

Neurozat e fëmijëve fshihen në vetvete rrezik i madh, dhe problemi kryesor nuk qëndron në llojin e çrregullimit apo manifestimet e tij, por në lidhje me të. Pra, ndonjëherë prindërit humbasin nga sytë simptomat e para të neurozës dhe ndonjëherë i shpërfillin plotësisht, duke besuar se me kalimin e moshës gjithçka do të largohet vetë. Kjo qasje nuk mund të quhet e saktë, ia vlen të bëni çdo përpjekje për të ndihmuar fëmijën të kapërcejë problemin që ka lindur dhe të shmangë shqetësimin shoqërues në të ardhmen. Neuroza e fëmijërisë është një çrregullim mendor që nuk shtrembëron perceptimin e botës përreth dhe është i kthyeshëm (gjë që është shumë e rëndësishme). Kështu, është e mundur të shpëtoni prej tij dhe është vërtet e nevojshme ta bëni këtë, duke reaguar në kohë ndaj ndryshimeve në sjelljen e foshnjës tuaj.

Llojet e neurozave të fëmijërisë

ekziston klasifikimi i përgjithshëm, brenda të cilit ekzistojnë trembëdhjetë lloje të neurozave që mund të shfaqen te fëmijët:

  • gjendje neurotike, e formuar në bazë të frikës. Ky është një nga llojet më të zakonshme tek fëmijët e shkollës fillore. Ky lloj neuroze karakterizohet nga prania e sulmeve të zgjatura (ndonjëherë deri në gjysmë ore) të frikës, veçanërisht para gjumit. Manifestimet mund të jenë shumë të ndryshme: një ndjenjë e lehtë ankthi dhe madje. Ajo që një fëmijë ka frikë shpesh përcaktohet nga mosha e tij. Pra, në periudhën para shkollës, frika më e zakonshme është frika nga të qenit vetëm, nga errësira, nga kafshët mitike apo reale që shiheshin në film e të tjera. Tek nxënësit e shkollave fillore shpesh ekziston frika nga ashpërsia e mësuesve, nga shkolla si e tillë, me regjimin e saj të qartë dhe kërkesat e shumta;
  • neuroza e shkaktuar nga një gjendje obsesive specifike. Në shkencën psikologjike, një fenomen i tillë përshkruhet si prania në sjelljen e veprimeve të caktuara rituale, moskryerja e cila çon në një rritje të tensionit, siklet të brendshëm. Tek fëmijët, dallohen dy lloje kryesore të kushteve të tilla - këto janë obsesione dhe frikë, megjithëse ato shpesh mund të përzihen. mosha shkollore më shpesh ka veprime të tilla obsesive si pulsimi i syve, rrudhja e urës së hundës ose ballit, vulosje, përkëdhelje, etj. Kryerja e një veprimi ritual ju lejon të ulni nivelin e stresit emocional përmes përdorimit të disa aktiviteteve fizike. Nëse flasim për frikë obsesive ose, me fjalë të tjera, fobi, atëherë frika gjendet më shpesh këtu. hapësirë ​​e mbyllur Dhe objekte të mprehta. Më vonë, fillon të shfaqet frika nga vdekja, sëmundja, përgjigja verbale ndaj një auditori etj.;
  • gjendje neurotike e tipit depresiv. Ky problem shfaqet tashmë në një moshë më të rritur - adoleshencë. Fëmija mund të vërejë një ndryshim të qartë në sjellje: Humor i keq, shprehje e trishtuar e fytyrës, një ngadalësim i lëvizjeve dhe gjesteve, një rënie e përgjithshme e aktivitetit dhe niveli i shoqërueshmërisë. Në raste më serioze, mund të shfaqet pagjumësia sistematike, ulja e oreksit, madje edhe kapsllëku;
  • lloji asthenik (neurasthenia) lind si reagim ndaj ngarkesës së tepërt të punës me detyra dhe aktivitete shtesë, mbingarkesë fizike dhe emocionale. Një formë e qartë e këtij lloji të neurozës shfaqet vetëm në moshën shkollore;
  • Lloji histerik i neurozës.

Krizat rudimentare të tipit motorik nuk janë të rralla në moshën parashkollore. Kur një fëmijë nuk merr atë që dëshiron, ofendohet ose ndëshkohet, ai mund të tregojë mjaft pakënaqësinë e tij. mënyrë e ndritshme- rënia në dysheme, e shoqëruar me përhapje të duarve dhe këmbëve, të qara dhe ulërima të forta, me grushte, etj.;

  • belbëzimi mbi baza nervore. Në shumicën dërrmuese të rasteve, ajo ndodh midis moshës 2 dhe 5 vjeç gjatë periudhave të formimit fillestar të të folurit dhe ndërlikimit të mëtejshëm frazal të saj.

Shumë shpesh ajo bëhet një përgjigje ndaj frikës së ndarjes nga prindërit, e cila ishte e papritur për fëmijën. Për më tepër, presioni ndaj foshnjës me dëshirën për të përshpejtuar zhvillimin e tij (të folurit, intelektual, etj.), si dhe mbingarkesa e konsiderueshme e informacionit, mund t'i atribuohet numrit të faktorëve që predispozojnë për belbëzimin.

  • hipokondria- një gjendje në të cilën ekziston një shqetësim i dhimbshëm për gjendjen e tij shëndetësore, dyshime të shumta dhe të pabaza për sëmundje të ndryshme. Periudha karakteristike e moshës është adoleshenca;
  • lëvizjet kompulsive (tikat), të cilat tashmë janë diskutuar më herët - një sërë lëvizjesh dhe gjestesh të thjeshta, të kryera automatikisht për të lehtësuar tensionin. Fëmijët shoqërohen shpesh me enurezë dhe belbëzimi;
  • prishja e gjumit normal- shfaqet si tek fëmijët e vegjël ashtu edhe tek adoleshentët.

Çrregullimi mund të shfaqet në shqetësim, probleme me fazat e gjumit të thellë, makthe, të folur dhe ecje në gjumë, zgjimet e shpeshta në mes të natës pa ndonjë arsye të dukshme.

  • humbja e oreksit në baza neurotike. Nënat shpesh tregojnë shqetësim të tepruar për fëmijët e tyre, dhe për këtë arsye ndonjëherë përpiqen ta ushqejnë me forcë foshnjën nëse ai refuzon, ose i japin porcione shumë të mëdha. Ndonjëherë shkaku i anoreksisë nervore është frika gjatë procesit të të ushqyerit. Rezultati i ngjarjeve të tilla është zhdukja e dëshirës së fëmijës për të ngrënë, regurgitimi i shpeshtë, të vjellat dhe nganjëherë selektiviteti i tepruar.
  • urinim i pavullnetshëm (enurezë). Më shpesh, ky lloj çrregullimi neurotik shfaqet gjatë gjumit të natës;
  • nëse një fëmijë ka lëvizje të pavullnetshme të zorrëve në një sasi të vogël dhe nuk ka arsye fiziologjike për këtë, atëherë mund të flasim për enkoprezë neurotike. Kjo është mjaft e rrallë, patogjeneza është kuptuar shumë dobët. Mosha e shfaqjes së këtij lloj çrregullimi është nga 7 deri në 10 vjeç;
  • veprimet patologjike të bazuara në zakon.

Kjo gjithashtu mund të gjendet mjaft shpesh tek fëmijët e të gjitha moshave - lëkundjet kur bien në gjumë, ose flokët dhe të tjerët.

Çfarë mund të shkaktojë një çrregullim neurotik tek një fëmijë?

Në shumicën e rasteve, shkaku i një çrregullimi neurotik është trauma psikologjike e fëmijës (mund të jetë frika, pakënaqësia e rëndë, rezultat i presionit emocional, etj.). Sidoqoftë, është praktikisht e pamundur të përcaktohet një ngjarje specifike që shkaktoi zhvillimin e një neuroze, dhe për këtë arsye nuk mund të vendoset një lidhje e drejtpërdrejtë.

Mendimi i mjekut: Shumica dërrmuese e rasteve të neurozës tek fëmijët nuk janë rezultat i një ngjarjeje specifike traumatike që ka ndodhur një herë, por rezultat i reflektimit të zgjatur dhe pamundësisë për të pranuar ose kuptuar këtë apo atë situatë ose përshtatjen me kushtet e ndryshimit të mjedisit.

Prania e neurozës tek një fëmijë- ky është një problem që nuk qëndron në gjendjen e trupit të foshnjës, por në të metat e edukimit. Fëmijët janë shumë të prekshëm, dhe për këtë arsye çdo ngjarje negative mund të shtyjë një gjurmë serioze, pasojat e së cilës mund të mos zbulohen menjëherë, por në të ardhmen.

Në pyetjen e shkaqeve të zhvillimit të neurozave të fëmijërisë, faktorët e mëposhtëm kanë një ndikim të madh:

  • gjinia dhe mosha e fëmijës;
  • historia familjare, trashëgimia;
  • veçoritë dhe traditat e edukimit në familje;
  • sëmundjet e transferuara nga fëmija;
  • stres i rëndësishëm fizik dhe emocional;
  • mungesa e gjumit.

Kush është më i prirur ndaj problemeve

Bazuar në një sërë studimesh të neurozës tek fëmijët, mund të flitet për një grup rreziku për faktorë të ndryshëm. Pra, konsiderohet se më të ndjeshëm ndaj çrregullimeve neurotike:

  • fëmijët e moshës 2 deri në 5 dhe 7 vjeç;
  • duke pasur një "I-pozitë" të theksuar;
  • të dobësuar në mënyrë somatike (fëmijë trupi i të cilëve është dobësuar për shkak të sëmundjeve të shpeshta);
  • fëmijët që kanë qenë në një situatë të vështirë jete për një kohë të gjatë.

Manifestimet simptomatike të neurozave të fëmijërisë

Çfarë duhet t'i kushtojnë vëmendje prindërit? Çfarë mund të sinjalizojë zhvillimin e neurozës tek një fëmijë? Manifestimet mund të jenë karakter të ndryshëm varësisht nga lloji i çrregullimit neurotik. Vlen të tregohet shqetësim për gjendjen e fëmijës në prani të të paktën një prej fenomeneve të mëposhtme:

  • periudha të theksuara frike;
  • marrëzia dhe belbëzimi;
  • ndryshim në shprehjet e fytyrës dhe rritje e lotëve në krahasim me gjendjen e zakonshme;
  • humbje e oreksit;
  • nervozizëm;
  • ulje e shoqërueshmërisë, dëshirë për vetmi;
  • lloje të ndryshme të çrregullimeve të gjumit;
  • lodhje;
  • rritja e ndjeshmërisë dhe sugjerueshmërisë;
  • sulme histerike;
  • dyshimi dhe pavendosmëria;
  • enuresis dhe encopresis.

Manifestimet e neurozave në foto

Kur të shkoni te mjeku dhe si ta trajtoni një fëmijë

Çdo ndryshim në sjellje për një kohë të gjatë, konfiskime sistematike ose veprime - e gjithë kjo duhet të paralajmërojë prindërit. Arsyeja mund të jetë e ndryshme, por është shumë e rëndësishme të luani mirë dhe të kontaktoni një specialist në kohë. Një përgjigje në kohë do ta privojë foshnjën nga manifestimet e pakëndshme të një çrregullimi neurotik dhe do ta shpëtojë atë probleme serioze në të ardhmen.

Baza e trajtimit të neurozës tek fëmijët- psikoterapi. Seancat mund të mbahen në forma të ndryshme: psikoterapi grupore, individuale, familjare. Vlera e kësaj të fundit është shumë e lartë - është gjatë kontaktit me fëmijën dhe prindërit që mjeku ka mundësinë të përcaktojë më saktë shkakun e problemit dhe të ndikojë në mënyrë gjithëpërfshirëse në zgjidhjen e tij.

Vlen të theksohet se psikoterapia në rastin e neurozave të fëmijërisë synon më së shumti përmirësimin e situatës së përgjithshme në familje dhe normalizimin e marrëdhënieve brenda saj. Masat shtesë - emërimi i medikamenteve, përdorimi i refleksit dhe fizioterapisë - nuk janë themelore, por synojnë vetëm krijimin e kushteve të favorshme për psikoterapi.

Neuroza është një çrregullim funksional i kthyeshëm i sistemit nervor (psikik), i shkaktuar nga përvoja të zgjatura, shoqëruar me humor të paqëndrueshëm, lodhje të shtuar, ankth dhe çrregullime autonome (palpitacione, djersitje, etj.).

Fatkeqësisht, në kohën tonë, fëmijët po vuajnë gjithnjë e më shumë nga neuroza. Disa prindër nuk i kushtojnë vëmendje të mjaftueshme manifestimeve të një krize nervore tek një fëmijë, duke i konsideruar tekat dhe fenomene që kalojnë me kalimin e moshës. Por nënat dhe baballarët po bëjnë gjënë e duhur, duke u përpjekur të kuptojnë gjendjen e fëmijës dhe ta ndihmojnë atë.

Llojet e neurozave në fëmijëri

Frika tek një fëmijë mund të jetë një manifestim i neurozës.

  1. Neuroza e ankthit(alarmet). Shfaqet me shfaqjen e frikës paroksizmale (shpesh në momentin e gjumit), e shoqëruar ndonjëherë me halucinacione. Në varësi të moshës, përmbajtja e frikës mund të jetë e ndryshme.

Në moshën parashkollore, ekziston më shpesh frika nga errësira, frika e të qenit vetëm në një dhomë, një personazh në një përrallë apo një film që është parë. Ndonjëherë foshnja ka frikë nga pamja e një krijese mitike të shpikur nga prindërit (për qëllime edukative): një magjistar i zi, një zanë e keqe, një "grua" etj.

Në moshën e shkollës fillore, mund të ketë frikë nga një shkollë me mësues të rreptë, disiplinë dhe nota "të këqija". Në këtë rast, fëmija mund të ikë nga shkolla (ndonjëherë edhe nga shtëpia). Sëmundja manifestohet me humor të ulët, ndonjëherë - enurezë gjatë ditës. Më shpesh kjo lloj neuroze zhvillohet tek fëmijët që nuk kanë ndjekur kopshtin në moshën parashkollore.

  1. çrregullim obsesiv-kompulsiv. Ndahet në 2 lloje: neuroza obsesionale (neurozë e veprimeve obsesive) dhe neurozë fobike, por mund të ketë forma të përziera me shfaqjen e fobive dhe obsesioneve.

Neuroza obsesive-kompulsive manifestohet me lëvizje të tilla të pavullnetshme që lindin pa dëshirë, si nuhatja, rrahja e syrit, dridhja, rrudhosja e urës së hundës, shtypja e këmbëve, prekja e tavolinës me furça, kollitja apo tika të ndryshme. Tikët (dridhjet) zakonisht ndodhin me stres emocional.

Neuroza fobike shprehet në një frikë obsesive ndaj hapësirës së mbyllur, objekteve shpuese, ndotjes. Fëmijët më të rritur mund të kenë frikë obsesive nga sëmundja, vdekja, përgjigjet verbale në shkollë etj. Ndonjëherë fëmijët kanë ide apo mendime obsesive që janë në kundërshtim me parimet morale dhe edukimin e fëmijës, gjë që i jep atij ndjenja negative dhe ankth.

  1. neuroza depresive më e zakonshme në adoleshencë. Manifestimet e tij janë humor në depresion, lot, vetëbesim i ulët. Shprehjet e dobëta të fytyrës, të folurit e qetë, shprehjet e trishtuara të fytyrës, shqetësimi i gjumit (pagjumësia), humbja e oreksit dhe aktiviteti i zvogëluar, dëshira për të qenë vetëm krijojnë një pasqyrë më të plotë të sjelljes së një fëmije të tillë.
  1. Neuroza histerike më tipike për fëmijët mosha parashkollore. Manifestimet e kësaj gjendje janë rënia në dysheme me ulërima dhe ulërima, goditja e kokës ose gjymtyrëve në dysheme ose sipërfaqe të tjera të forta.

Më pak të zakonshme janë sulmet respiratore afektive (mbytja imagjinare) kur kërkesa e një fëmije refuzohet ose ndëshkohet. Është jashtëzakonisht e rrallë që adoleshentët të përjetojnë çrregullime histerike shqisore: rritje ose ulje të ndjeshmërisë së lëkurës ose mukozave, madje edhe verbëri histerike.

Fëmijët që vuajnë nga neurasthenia janë rënkues dhe nervozë.

  1. Neuroza astenike ose neurasthenia, gjithashtu më tipike për fëmijët e moshës shkollore dhe adoleshentët. Ngarkesat e tepërta provokojnë manifestime të neurastenisë kurrikula shkollore dhe klasa shtesë, më shpesh manifestohet te fëmijët e dobësuar fizikisht.

Manifestimet klinike janë përlotje, nervozizëm, oreks i dobët dhe çrregullime të gjumit, lodhje, shqetësim.

  1. Neuroza hipokondriakale gjithashtu më e zakonshme në adoleshencë. Manifestimet e kësaj gjendje janë shqetësimi i tepruar për gjendjen e shëndetit të dikujt, frika e paarsyeshme nga shfaqja e sëmundjeve të ndryshme.
  1. belbëzimi neurotik më shpesh ndodh tek djemtë gjatë periudhës së zhvillimit të të folurit: formimi i tij ose formimi i fjalës frazore (nga 2 deri në 5 vjet). Pamja e tij provokohet nga një frikë e fortë, trauma mendore akute ose kronike (ndarja nga prindërit, skandalet në familje etj.). Por arsyeja mund të jetë edhe mbingarkesa e informacionit kur prindërit detyrojnë intelektualë ose zhvillimin e të folurit bebe.
  1. Tikat neurotike gjithashtu më tipike për djemtë. Shkaku i shfaqjes mund të jetë edhe një faktor mendor dhe disa sëmundje: për shembull, sëmundje të tilla si blefariti kronik, konjuktiviti do të shkaktojnë dhe rregullojnë zakonin e fërkimit të shpeshtë të paarsyeshëm të syve ose pulsit, dhe inflamacioni i shpeshtë i traktit të sipërm respirator do të bëjë kollitja ose tingujt e "rrëmimave" përmes hundës zakonisht . Veprime të tilla mbrojtëse, fillimisht të justifikuara dhe të përshtatshme, më pas bëhen të fiksuara.

Këto veprime dhe lëvizje të të njëjtit lloj mund të jenë obsesive ose thjesht të bëhen të zakonshme, duke mos bërë që fëmija të ndjejë tension dhe ngurtësi. Më shpesh tikët neurotike ndodhin midis moshës 5 dhe 12 vjeç. Tikët zakonisht mbizotërojnë në muskujt e fytyrës, brezit të shpatullave, qafës, tikave të frymëmarrjes. Shpesh ato kombinohen me enurezë dhe belbëzimi.

  1. Çrregullime neurotike të gjumit manifestohet tek fëmijët me simptomat e mëposhtme: vështirësi për të fjetur, ankth, gjumë i shqetësuar me zgjime, tmerre të natës dhe makthe, ecja në gjumë, duke folur në ëndërr. Ecja dhe të folurit në ëndërr lidhen me natyrën e ëndrrave. Kjo lloj neuroze vërehet më shpesh tek fëmijët në moshën parashkollore dhe të shkollës fillore. Arsyet e saj nuk janë kuptuar plotësisht.
  1. Anoreksia, ose çrregullim neurotik të oreksit, më karakteristik për moshën e hershme dhe parashkollore. shkak i menjëhershëm mund të ketë mbiushqyerje, përpjekje të vazhdueshme të nënës për të ushqyer me forcë fëmijën ose koincidencë me ushqimin e ndonjë ngjarjeje të pakëndshme (një klithmë e mprehtë, një skandal familjar, frikë, etj.).

Neuroza mund të manifestohet nga refuzimi për të marrë ndonjë ushqim ose një lloj ushqimi selektiv, ngadalësim gjatë vakteve, përtypje të zgjatur, regurgitim ose të vjella të shumta, ulje të humorit, teka dhe lot gjatë vakteve.

  1. enurezë neurotike- urinim pa ndjenja (më shpesh gjatë natës). Urinimi në shtrat është më i zakonshëm tek fëmijët me tipare ankthi. Faktorët psikotraumatikë dhe predispozita trashëgimore kanë rëndësi. Ndëshkimi fizik dhe psikologjik i përkeqësojnë më tej manifestimet.

Nga fillimi i moshës shkollore, fëmija mundohet nga ndjenjat e mungesës së tij, vetëvlerësimi nënvlerësohet, pritja e urinimit gjatë natës çon në shqetësime të gjumit. Zakonisht shfaqen simptoma të tjera neurotike: nervozizëm, lot, tike, fobi.

  1. Enkopresa neurotike- ekskretim i pavullnetshëm, pa nxitje për jashtëqitje, jashtëqitjes (pa dëmtim të zorrëve dhe palcës kurrizore). Vërehet 10 herë më rrallë se enureza. Djemtë e moshës së shkollës fillore vuajnë më shpesh nga kjo lloj neuroze. Mekanizmi i zhvillimit nuk është kuptuar plotësisht. Arsyeja shpeshherë janë masat shumë të rrepta edukative për fëmijën dhe konfliktet familjare. Zakonisht kombinohet me lot, nervozizëm dhe shpesh me enurezë neurotike.
  1. Veprimet e zakonshme patologjike: kafshimi i thonjve, thithja e gishtërinjve, acarimi i organeve gjenitale me duar, nxjerrja e flokëve dhe lëkundjet ritmike të bustit ose pjesëve të trupit gjatë rënies së gjumit. Shfaqet shpesh tek fëmijët nën 2 vjeç, por mund të fiksohet dhe të shfaqet në moshë më të madhe.

Me neurozë ndryshon karakteri dhe sjellja e fëmijëve. Më shpesh, prindërit mund të vërejnë ndryshime të tilla:

  • lot dhe ndjeshmëri e tepruar ndaj një situate stresuese: edhe një fëmijë reagon ndaj ngjarjeve të vogla traumatike me agresion ose dëshpërim;
  • karakter ankthioz dhe dyshues, cenueshmëri dhe pakënaqësi e lehtë;
  • fiksimi në një situatë konflikti;
  • ulje e kujtesës dhe vëmendjes, aftësive intelektuale;
  • intolerancë e shtuar ndaj tingujve me zë të lartë dhe dritës së ndritshme;
  • vështirësi për të fjetur, gjumë sipërfaqësor, i shqetësuar dhe përgjumje në mëngjes;
  • djersitje e shtuar, rritje e rrahjeve të zemrës, luhatje presionin e gjakut.

Si të njohim shenjat e para të neurozave sistemike tek fëmijët? Prindërimi. shkolla e mamit

Shkaqet e neurozës tek fëmijët

Faktorët e mëposhtëm janë thelbësorë për shfaqjen e neurozës në fëmijëri:

  • biologjike: predispozita trashëgimore, zhvillimi intrauterin dhe ecuria e shtatzënisë tek nëna, gjinia e fëmijës, mosha, sëmundjet e kaluara, tiparet e kushtetutës, mbingarkimi mendor dhe fizik, mungesa e vazhdueshme e gjumit, etj .;
  • psikologjike: situata traumatike në fëmijëri dhe karakteristikat e personalitetit të fëmijës;
  • sociale: marrëdhëniet familjare, metodat e prindërimit.

Trauma psikike ka rëndësi parësore për zhvillimin e neurozës. Por vetëm në raste të rralla, sëmundja zhvillohet si një reagim i drejtpërdrejtë ndaj ndonjë fakti psikotraumatik të pafavorshëm. Shkaku më i zakonshëm është një situatë afatgjatë dhe paaftësia e fëmijës për t'u përshtatur me të.

Psikotrauma është një reflektim sensual në mendjen e një fëmije të çdo ngjarjeje të rëndësishme që ka një efekt dëshpërues, shqetësues, domethënë një efekt negativ mbi të. Situatat traumatike mund të jenë të ndryshme për fëmijë të ndryshëm.

Psikotrauma nuk është gjithmonë në shkallë të gjerë. Sa më shumë që një fëmijë të jetë i predispozuar për zhvillimin e një neuroze për shkak të pranisë së faktorëve të ndryshëm që kontribuojnë në këtë, aq më pak psikotrauma do të jetë e mjaftueshme për shfaqjen e një neuroze. Në raste të tilla, më i vogli situatë konflikti mund të provokojë manifestime të neurozës: një sinjal i mprehtë nga një makinë, padrejtësi nga ana e një mësuesi, një qeni që leh, etj.

Natyra e psikotraumës që mund të shkaktojë neurozë varet edhe nga mosha e fëmijëve. Pra, për një fëmijë në moshën 1,5-2 vjeç, ndarja nga nëna e tij kur viziton një çerdhe dhe problemet me përshtatjen në një mjedis të ri do të jenë mjaft traumatike. Mosha më e cenueshme është 2, 3, 5, 7 vjeç. Mosha mesatare e shfaqjes së manifestimeve neurotike është 5 vjeç për djemtë dhe 5-6 vjeç për vajzat.

Psikotrauma e marrë në moshë të re mund të rregullohet për një kohë të gjatë: një fëmijë që nuk ka pasur kohë të marrë nga kopshti për herë të vetme në kohën e duhur, me ngurrim të madh, mund të largohet nga shtëpia dhe adoleshencës.

Më së shumti arsyeja kryesore neurozat e fëmijërisë - gabime në edukim, marrëdhënie komplekse familjare dhe jo papërsosmëri ose dështim i sistemit nervor të fëmijës. Problemet familjare, divorci i prindërve, fëmijët po e kalojnë të vështirë, duke mos e zgjidhur dot situatën.

Si lidhen neurozat e fëmijërisë me problemet familjare?

Fëmijët me një "Unë" të theksuar meritojnë vëmendje të veçantë. Për shkak të ndjeshmërisë së tyre emocionale, ata përjetojnë një nevojë të shtuar për dashurinë dhe vëmendjen e të dashurve, ngjyrosjen emocionale të marrëdhënieve me ta. Nëse kjo nevojë nuk plotësohet, fëmijët zhvillojnë një frikë nga vetmia dhe izolimi emocional.

Fëmijë të tillë herët tregojnë vetëbesim, pavarësi në veprime dhe veprime, duke shprehur mendimin e tyre. Ata nuk e tolerojnë diktaturën dhe kufizimin e veprimeve të tyre, kujdestarinë dhe kontrollin e tepruar që në vitet e para të jetës. Prindërit e perceptojnë protestën dhe kundërshtimin e tyre ndaj marrëdhënieve të tilla si kokëfortësi dhe përpiqen ta luftojnë atë përmes ndëshkimeve dhe kufizimeve, të cilat kontribuojnë në zhvillimin e neurozës.

Fëmijët e dobësuar, shpesh të sëmurë janë më të rrezikuar nga zhvillimi i neurozave. Në këtë rast nuk ka rëndësi vetëm dobësimi i sistemit të tyre nervor, por edhe problemet e rritjes së një fëmije të sëmurë shpesh.

Neuroza zhvillohet, si rregull, tek fëmijët që kanë qenë në një situatë të vështirë jete për një kohë të gjatë (në jetimore, në familje të prindërve alkoolikë, etj.)

Trajtimi dhe parandalimi i neurozave të fëmijërisë

Trajtimi më i suksesshëm është kur eliminohet shkaku i neurozës. Psikoterapistët, përkatësisht, ata janë të angazhuar në trajtimin e neurozës, zotërojnë shumë metoda trajtimi: hipnozë, mjete juridike homeopatike, trajtim me përralla, terapi lojërash. Në disa raste është e nevojshme të aplikohet medikamente. Për çdo fëmijë individual, qasje individuale ndaj trajtimit.

Por ilaçi kryesor është një klimë e favorshme në familje pa grindje dhe konflikte. E qeshura, gëzimi, një ndjenjë lumturie do të fshijnë stereotipet ekzistuese. Prindërit nuk duhet të lejojnë që procesi të marrë rrjedhën e tij: ndoshta ai do të kalojë vetë. Neuroza duhet trajtuar me dashuri dhe të qeshura. Sa më shpesh të qeshë fëmija, aq më i suksesshëm dhe më i shpejtë do të jetë trajtimi.

Shkaku i neurozës është në familje. Në çështjet e rritjes së një fëmije, anëtarët e rritur të familjes duhet të vijnë në një mendim të përbashkët të arsyeshëm. Kjo nuk do të thotë që ju duhet të kënaqni të gjitha tekat e fëmijës ose t'i jepni atij liri të tepruar veprimi. Por diktati i pakufizuar dhe privimi i çdo pavarësie, mbimbrojtja dhe presioni nga autoriteti prindëror, kontrolli mbi çdo hap të fëmijës do të jetë gjithashtu i gabuar. Një edukim i tillë shkakton izolim dhe mungesë absolute vullneti - dhe kjo është gjithashtu një manifestim i neurozës. Duhet gjetur mesatare e artë.

Neurozat e fëmijëve. Konsultimi i psikologut

Paniku i prindërve për sëmundjen më të vogël fëmijë. Me shumë mundësi, ai do të rritet një hipokondriak me ankesa të vazhdueshme dhe një temperament të keq.

Po aq e dëmshme do të jenë edhe indiferenca e plotë, mosvëmendja ndaj fëmijës dhe problemeve të tij, edhe mizoria prindërore, duke shkaktuar ndjenjë e vazhdueshme frikë. Nuk është për t'u habitur që fëmijë të tillë do të tregojnë agresion.

Në shumë familje, veçanërisht ato me një fëmijë të vetëm, ata kultivojnë ekskluzivitet në fëmijën e tyre të dashur, profetizojnë sukses dhe një të ardhme yjore. Ndonjëherë fëmijë të tillë janë të dënuar për shumë orë aktivitete (të zgjedhura për ta nga prindërit e tyre), duke mos pasur mundësi të komunikojnë me moshatarët dhe argëtimin. Në këto kushte, fëmija shpesh zhvillon neurozë histerike.

Psikologu, para se të përshkruajë trajtimin, patjetër do të përpiqet të zbulojë rrethanat familjare dhe metodat e rritjes së një fëmije. Shumë nuk varet nga efekti i barnave të përshkruara (nëse nevojiten fare), por nga prindërit, nga të kuptuarit e gabimeve të tyre në edukim dhe gatishmëria e tyre për t'i korrigjuar ato.

Respektimi i regjimit ditor do të kontribuojë gjithashtu në shërimin e fëmijës, Dietë të ekuilibruar, edukate fizike, qendrim ditor ne ajer i paster.

Metodat e trajtimit të neurozave të fëmijërisë me ndihmën e terapisë muzikore, trajtimi me ndihmën e kafshëve (delfinët, kuajt, peshqit, etj.) kanë marrë njohje të merituar.

Përmbledhje për prindërit

Nëse dëshironi që fëmija juaj të rritet i qetë, i gëzuar, duke iu përgjigjur në mënyrë adekuate çdo situate të jetës, kujdesuni për krijimin e një klime të favorshme emocionale në familje. “Gjëja më e rëndësishme është moti në shtëpi”: fjalët e një kënge popullore tregojnë mënyrën për të parandaluar dhe trajtuar neurozat e fëmijërisë.

Me cilin mjek të kontaktoni

Në rast të shkeljeve të sjelljes së fëmijës, duhet të kontaktoni një psikolog fëmijësh. Në disa raste, rekomandohet konsultimi me një psikoterapist ose psikiatër. Në trajtimin e një fëmije mund të marrin pjesë një pediatër, një neurolog, një logoped, një fizioterapist, një terapist masazhi dhe gjithashtu një urolog.

NEVROZË! shkaqet, gabimet, dallimet. Trajtimi i neurozës Trajtimi i simptomave të VVD

Vlerësimi i artikullit:

(mesatarisht: 5.00)

neuroza është patologji të veçanta sistemi nervor si tek të rriturit ashtu edhe tek fëmijët, në të cilin nuk ka dëmtime të dukshme (traumë, infeksion, inflamacion dhe ndikime të tjera). Në këtë rast, ka devijime të veçanta në funksionimin e proceseve më të larta nervore. Këto janë sëmundje të një natyre psikogjenike - reagimi i një personi ndaj stresit, traumave mendore dhe ndikimeve negative.

Procesi i formimit të personalitetit dhe zhvillimit aktiv të nivelit të lartë aktiviteti nervor tek fëmijët fillon në lindje, por më aktivisht fillon në moshën tre vjeçare. Thërrmimet e thjeshta nuk mund të shprehin qartë frikën, emocionet ose gjendjen e tyre të brendshme, prandaj, si të tilla, neurozat mund të identifikohen në në terma të përgjithshëm në një fëmijë pas 3 vjetësh. Si fëmijë më të madh, aq më tipike dhe më të ndritshme do të jenë manifestimet, veçanërisht plani i sjelljes dhe emocional.

Neuroza nuk është një sëmundje mendore, si skizofrenia apo psikoza, me të nuk ka shpërbërje progresive të personalitetit, është një çrregullim i kthyeshëm i sistemit nervor, një shqetësim në aktivitetin mendor të një natyre funksionale.

Me neurozë, sistemi nervor përjeton ose një goditje të mprehtë dhe të fortë, ose një acarim të zgjatur, obsesiv. Në të njëjtën kohë, në të fillojnë dështimet, të shprehura në paqëndrueshmëri të humorit me frikë, ankth dhe ndonjëherë manifestime nga organet dhe sistemet e trupit (djersitje e tepërt, probleme me oreksin ose palpitacionet).

Pse lindin neurozat?

Si fëmijët parashkollorë, ashtu edhe nxënësit e shkollës dhe adoleshentët kanë një sistem nervor veçanërisht të prekshëm për faktin se ai ende nuk është formuar plotësisht dhe i papjekur, ata kanë pak përvojë jetësore në situata stresuese, ata nuk mund të shprehin në mënyrë adekuate dhe të saktë emocionet e tyre.

Disa prindër, për shkak të punësimit dhe faktorëve të tjerë, shpesh nuk u kushtojnë vëmendje manifestimeve të çrregullimeve nervore tek fëmijët, duke ia atribuar ndryshimet në sjellje karakteristikave apo tekave të lidhura me moshën.

Por nëse nuk e ndihmoni fëmijën në kohë me neurozën, situata mund të zvarritet, të ndikojë në shëndetin fizik dhe problemet në komunikimin me të tjerët, duke u zhvilluar në gjendje neurotike tek një adoleshent. Si rezultat, neuroza do të jetë shkaku i ndryshimeve psikologjike tashmë të pakthyeshme në personalitet.

Faktori më domethënës në rritjen e neurozës tek fëmijët sot është rritja e numrit të patologjive të shtatzënisë dhe lindjes, në të cilat ndodh hipoksia e indeve nervore të fetusit (shih pasojat e hipoksisë fetale).

Faktorët predispozues për zhvillimin e neurozave janë:

  • predispozicion ndaj problemeve të sistemit nervor, të trashëguara nga prindërit
  • situata psikotraumatike, katastrofa, strese

Mekanizmi nxitës i neurozës mund të jetë:

  • sëmundjet e kaluara
  • mungesa e shpeshtë e gjumit, stresi fizik ose mendor
  • marrëdhënie të vështira familjare

Ecuria e sëmundjes dhe ashpërsia e saj varet nga:

  • gjinia dhe mosha e fëmijës
  • veçoritë e edukimit
  • lloji i konstitucionit (asthenikë, hiper- dhe normostenikë)
  • tiparet e temperamentit (kolerike, flegmatike, etj.)

Psikotrauma

Psikotrauma - një ndryshim në vetëdijen e fëmijës për shkak të ndonjë ngjarjeje që e shqetëson shumë, e shtyp ose e shtyp, ka një efekt jashtëzakonisht negativ. Këto mund të jenë si situata me veprim të gjatë, në të cilat fëmija nuk mund të përshtatet pa probleme, ose trauma akute, të rënda mendore. Shpesh, traumat psikologjike të marra në fëmijëri, edhe nëse neuroza ka kaluar, lënë gjurmë në jetën e të rriturve në formën e fobive (frika nga hapësirat e mbyllura, lartësitë, etj.).

  • Neuroza mund të formohet nën ndikimin e një fakti të pafavorshëm traumatik: zjarri, lufta, zhvendosja e papritur, aksidenti, divorci i prindërve, etj.
  • Ndonjëherë zhvillimi i neurozës shkaktohet njëkohësisht nga disa faktorë.

Fëmijët reagojnë ndryshe ndaj ngjarjeve për shkak të temperamentit dhe tipareve të personalitetit, për disa që lehja e qenit në rrugë do të jetë thjesht një irritues i zërit dhe tek një fëmijë i predispozuar për neurozë mund të bëhet shkas për formimin e neurozës. Dhe takimet tashmë të përsëritura me qentë pas tronditjes së parë që nisi neurozën do ta përkeqësojnë gradualisht situatën dhe do ta thellojnë neurozën.

Lloji i psikotraumës që mund të provokojë neurozë tek fëmijët varet nga mosha e fëmijës.

  • Në moshën 2 vjeç, fëmijët mund të japin neuroza kur ndahen nga prindërit ose kur fillojnë të vizitojnë grupet e fëmijëve.
  • Për fëmijët më të mëdhenj, një faktor më serioz mund të jetë divorci i prindërve, ndëshkimi fizik gjatë edukimit dhe frika e fortë.

Moshat e krizës në zhvillimin e neurozave janë moshat tre dhe shtatë vjeç - kur ndodh e ashtuquajtura "kriza trevjeçare" dhe "shtatëvjeçare" e lidhur me moshën. Gjatë këtyre periudhave ndodh formimi i "Unë" dhe rivlerësimi i qëndrimit ndaj vetvetes dhe gjatë këtyre periudhave fëmijët janë më të prekshëm ndaj faktorëve të stresit.

Çfarë provokon më shpesh neurozën tek fëmijët?

Veprimet e të rriturve

Një nga shkaqet kryesore provokuese të neurozës së fëmijërisë janë veprimet e të rriturve, gabimet edukative të prindërve që japin reaksione neurotike dhe në të ardhmen formimi i paqëndrueshmërisë psikologjike të personalitetit të një të rrituri. Modelet veçanërisht negative të prindërimit do të ishin:

  • një model refuzimi, një mosgatishmëri nënndërgjegjeshëm për të rritur një fëmijë, në rastin kur, për shembull, ata donin një djalë, por lindi një vajzë
  • modeli i mbimbrojtjes me zhvillimin e mosgatishmërisë për t'i mësuar fëmijës pavarësinë dhe ndërtimin e marrëdhënieve në një ekip
  • model autoritar me kërkesa për nënshtrim të vazhdueshëm ndaj të moshuarve, duke marrë vendime në vend të fëmijës dhe duke mos marrë parasysh mendimin e tij.
  • një model lejueshmërie me privimin e plotë të fëmijës nga kontrolli apo ndihma nga prindërit, me mungesën e çdo norme dhe rregulli brenda familjes dhe ekipit.
  • qasje të ndryshme ndaj prindërimit
  • ngurtësia e tepruar e prindërve
  • konfliktet në familje - problemet brenda familjes, divorcet, grindjet.

Ato bien në “tokën pjellore” të papjekurisë së sistemit nervor të fëmijëve, ndërkohë që fëmija e përjeton këtë, pasi në realitet nuk mund të ndikojë në situatën dhe ta ndryshojë atë.

Faktorët e jashtëm

  • ndryshime në mënyrën e zakonshme të jetës - lëvizja nga qyteti në fshat, në një zonë të pazakontë, në një vend tjetër
  • vizita e një ekipi të ri fëmijësh - fillimi i një vizite në kopshtin e fëmijëve, ndryshimi i një kopshti, fillimi i një vizite në shkollë, ndryshimi i një shkolle, si dhe konfliktet në një kopsht fëmijësh ose grup shkolle
  • ndryshimet brenda familjes - lindja e një fëmije, një fëmijë i birësuar, shfaqja e njerkut ose njerkës, divorci i prindërve.

Më shpesh, neurozat formohen nën ndikimin e kombinuar të disa faktorëve menjëherë, dhe neuroza e një fëmije nuk ka gjasa të zhvillohet tek një fëmijë nga një familje e begatë, edhe pas frikës ose frikës së fortë. Prindërit në një situatë të tillë zakonisht ndihmojnë për të përballuar shpejt problemin pa e shqetësuar sistemin nervor.

Karakteristikat e karakterit të fëmijës

Fëmijët me emocionalitet të theksuar, ndjeshmëri - ata kanë veçanërisht nevojë për dashurinë dhe vëmendjen e të dashurve, shfaqjen e emocioneve në lidhje me ta. Nëse fëmijët nuk i marrin këto emocione nga të dashurit e tyre, ata përjetojnë frikë se nuk janë të dashur, se nuk shprehin emocione ndaj tyre.

Fëmijët me cilësi drejtuese janë gjithashtu të vështirë me fëmijët që janë të pavarur dhe tregojnë në mënyrë aktive mendimin e tyre dhe cilësitë e lidershipit. Fëmijë të tillë kanë një mendjemadhësi të theksuar në vepra ose veprime, pikëpamjen e tyre për të gjitha ngjarjet. E kanë të vështirë të durojnë kufizimet në veprimet e tyre dhe diktaturën prindërore, e kanë të vështirë kujdestarinë e tepruar dhe kufizimin e pavarësisë që në moshë të vogël. Fëmijët përpiqen të protestojnë ndaj veprimeve të tilla prindërore, të bëhen kokëfortë, për çka marrin kufizime dhe ndëshkime nga prindërit e tyre. Kjo do të kontribuojë në zhvillimin e neurozave.

Fëmijë të dobësuar, shpesh të sëmurë - fëmijët që janë shpesh të sëmurë dhe të dobësuar janë në rrezik të neurozës, shpesh ata trajtohen si një "vazo kristali", duke i mbrojtur ata nga të gjitha masat e mësipërme. Këta fëmijë zhvillojnë një ndjenjë të pafuqisë dhe dobësisë së tyre.

Fëmijët e familjeve jofunksionale vuajnë nga neuroza edhe te fëmijët që ndodhen në situata të vështira jetësore: në familje shoqërore, në shkolla me konvikt dhe jetimore.

Manifestimet e përgjithshme të neurozave

  • ndryshimi i sjelljes së fëmijëve
  • shfaqja e tipareve të reja
  • mbindjeshmëri, lot të shpeshtë edhe pa ndonjë arsye të dukshme
  • reagime të mprehta ndaj traumave të vogla psikologjike në formën e dëshpërimit ose agresionit
  • ankth, cenueshmëri.

Ndryshime ka edhe në nivelin e shëndetit somatik të fëmijëve:

  • takikardi dhe ndryshime në presionin e gjakut
  • probleme me frymëmarrjen, djersitje
  • dispepsi ndaj stresit - "sëmundja e ariut"
  • përqendrimi i dëmtuar
  • humbje kujtese
  • fëmijët reagojnë dobët ndaj zhurmave të forta dhe dritave të ndritshme
  • ata nuk flenë mirë, gjumi i tyre është shqetësues dhe me cilësi të dobët në mëngjes është e vështirë t'i zgjosh.

Manifestimet e llojeve të ndryshme të neurozave tek fëmijët

Ka mjaft lloje të neurozave tek fëmijët, shkolla të ndryshme psikologjike dhe neurologjike udhëheqin klasifikime të ndryshme. Konsideroni klasifikimin më të thjeshtë të neurozave sipas manifestimit të tyre klinik.

Neuroza e ankthit ose neuroza e frikës

Mund të shfaqet në formën e sulmeve të frikës, të cilat shpesh ndodhin kur bini në gjumë ose vetëm, ndonjëherë mund të shoqërohen me vizione. Frika tek fëmijët në mosha të ndryshme mund të jetë e ndryshme:

  • në mesin e parashkollorëve, frika për të mbetur vetëm në shtëpi, frika nga errësira, personazhet e filmave vizatimorë të frikshëm ose filmave, janë të zakonshme. Shpesh, vetë prindërit kultivojnë frikë, duke i frikësuar fëmijët për qëllime edukative me karaktere të frikshme - një babai, një shtrigë e keqe, një polic.
  • te nxënësit më të vegjël, mund të jetë frika nga shkolla ose notat e këqija, një mësues i rreptë ose nxënës më të rritur. Shpesh këta fëmijë i lënë mësimet për shkak të frikës.

Manifestimet e kësaj neuroze mund të japin një humor të keq, mungesë vullneti për të qenë vetëm, ndryshime në sjellje, në raste të vështira të shoqëruara me mosmbajtje urinare. Shpesh një neurozë e tillë ndodh tek fëmijët e ndjeshëm shtëpiak që kishin pak kontakt me bashkëmoshatarët e tyre në moshën parashkollore.

Çrregullimi obsesiv kompulsiv tek fëmijët

Mund të vazhdojë në formën e një neuroze të veprimeve obsesive (obsesioneve) ose të një neuroze fobike, si dhe me praninë e fobive dhe veprimeve obsesive në të njëjtën kohë.

Veprimet obsesive - lëvizjet e pavullnetshme që ndodhin gjatë stresit emocional kundër dëshirës së foshnjës, ai mund:

  • pulsoj, vezulloj
  • rrudh hundën
  • dridhen
  • shkel këmbën
  • kollë
  • për të nuhatur

Një tik nervor është një dridhje e pavullnetshme që shfaqet më shpesh tek djemtë, e shkaktuar nga faktorë psikologjikë dhe nga prania e disa sëmundjeve. Veprimet e justifikuara fillimisht kundër një sfondi të pafavorshëm fiksohen më pas si obsesione:

  • Me sëmundjet e syve mund të rregullohen zakonet e pulsimit, ndezjes, fërkimit të syve.
  • ftohjet e shpeshta dhe inflamacioni i traktit të sipërm respirator, nuhatja ose kolla mund të përhapet.

Zakonisht shfaqen pas moshës 5 vjeçare. Tika të tilla prekin muskujt e fytyrës, qafën, gjymtyrët e sipërme, mund të jenë nga sistemi i frymëmarrjes, të kombinuara me mosmbajtje urinare ose belbëzimi. Veprime të tilla të përsëritura të të njëjtit lloj mund të shkaktojnë shqetësim tek fëmija, por më shpesh ato bëhen të zakonshme, ai nuk i vëren ato. Lexoni më shumë rreth shkaqeve dhe trajtimit të tikave nervore tek fëmijët.

Si rregull, tendenca për neurozë shtrihet që në moshë të re, kur formohen dhe konsolidohen veprimet stresuese të zakonshme patologjike:

  • kafshimi i thonjve ose thithja e gishtit të madh
  • duke prekur organet gjenitale
  • lëkundje e trungut ose gjymtyrëve
  • duke i përdredhur flokët rreth gishtave ose duke i nxjerrë jashtë.

Nëse veprime të tilla nuk eliminohen në moshë të re, ato kontribuojnë në neurozë në sfondin e stresit tek fëmijët më të rritur.

Manifestimet fobike zakonisht shprehen në formën e një frike të veçantë:

  • frika nga vdekja ose sëmundja
  • hapësira të mbyllura
  • objekte të ndryshme, papastërti.

Shpesh fëmijët formojnë mendime apo ide të veçanta që janë në kundërshtim me parimet e edukimit dhe moralit dhe këto mendime krijojnë tek ata ankthe dhe ndjenja, frikë.

Neurozat depresive

Për fëmijët, ato nuk janë tipike, zakonisht fëmijët në moshën shkollore janë të prirur ndaj tyre, veçanërisht gjatë pubertetit. Fëmija priret të jetë vetëm, tërhiqet nga të tjerët, është vazhdimisht në humor të dëshpëruar me lot dhe ulje të vetëbesimit. Aktiviteti fizik gjithashtu mund të ulet, shfaqet pagjumësia, oreksi përkeqësohet, shprehjet e fytyrës janë joshprehëse, të folurit është i qetë dhe i pakët, vazhdimisht trishtim në fytyrë. Një shtet i tillë kërkon vëmendje të veçantë sepse mund të çojë në pasoja të rënda.

Neurozat histerike

Fëmijët parashkollorë janë të prirur ndaj tyre, me një mospërputhje midis të dëshiruarës dhe asaj aktuale. Ata zakonisht japin rënie me britma dhe ulërima në dysheme ose sipërfaqe, duke rrahur gjymtyrët dhe kokën kundër sendeve të forta. Mund të ketë sulme afekti me mbytje imagjinare ose kollë histerike, të vjella, nëse fëmija ndëshkohet ose nuk bën atë që dëshiron. Fëmijët më të rritur mund të përjetojnë analoge të histerisë në formën e verbërisë histerike, çrregullimeve të ndjeshmërisë së lëkurës, çrregullimeve të frymëmarrjes.

Neurasthenia

Quhet edhe neuroza astenike, shfaqet tek nxënësit e shkollës si rezultat i ngarkesave të tepërta të vetë shkollës ose një tepricë e qarqeve shtesë. Shpesh ndodh në sfondin e një dobësie të përgjithshme të fëmijëve për shkak të sëmundjeve të shpeshta ose mungesës së aftësisë fizike. Fëmijë të tillë janë të pakënaqur dhe të shqetësuar, lodhen shpejt, nervozohen dhe shpesh qajnë, mund të flenë dhe të hanë keq.

Hipokondria

Fëmijët janë të shqetësuar për gjendjen dhe shëndetin e tyre, frikën e pamotivuar të formimit sëmundje të ndryshme, kjo ndodh shpesh tek adoleshentët me karakter të dyshimtë. Ata kërkojnë shenja dhe simptoma sëmundje të ndryshme i shqetësuar për këtë, nervoz dhe i mërzitur.

Logoneuroza neurotike – belbëzimi

Belbëzimi ose logoneroza e një natyre neurotike është më tipike për djemtë nën pesë vjeç gjatë periudhës së zhvillimit aktiv të të folurit, formimit të një bisede frazore. Ndodh në sfondin e traumës psikologjike në sfondin e skandaleve familjare, ndarjes nga të dashurit, traumës akute psikologjike ose frikës, frikës. Mund të ketë gjithashtu arsye për mbingarkesë informacioni dhe formësim të dhunshëm të zhvillimit të të folurit dhe gjuhës nga prindërit. zhvillimin e përgjithshëm. Fjalimi i fëmijës bëhet i ndërprerë me pauza, përsëritje të rrokjeve dhe pamundësi për të shqiptuar fjalët.

Somnambulizëm - ecje në gjumë, përgjumje

Çrregullimet neurotike të gjumit mund të ndodhin në formën e një gjumi të gjatë dhe të vështirë, gjumit të shqetësuar dhe të shqetësuar me zgjime të shpeshta, prania e maktheve dhe tmerreve të natës, të folurit në ëndërr dhe ecjes gjatë natës. Ecja në gjumë dhe të folurit në gjumë lidhen me veçoritë e ëndrrave dhe funksionimin e sistemit nervor. Shpesh tek fëmijët ndodh nga mosha 4-5 vjeç. Fëmijët në mëngjes mund të mos kujtojnë se kanë ecur ose folur gjatë natës. Lexoni më shumë rreth ecjes në gjumë tek fëmijët dhe adoleshentët.

Anoreksia nervore

Humbja e oreksit në fëmijëri dukuri e shpeshtë si tek parashkollorët ashtu edhe tek adoleshentët. Zakonisht arsyet janë ushqyerja e tepërt ose ushqimi i detyruar, koincidenca e vakteve me skandalet dhe grindjet në familje, stresi i rëndë. Në të njëjtën kohë, fëmija mund të refuzojë çdo ushqim ose disa nga llojet e tij, ai përtyp për një kohë të gjatë dhe nuk gëlltit ushqimin, ai është jashtëzakonisht i dyshimtë për përmbajtjen e pjatës, deri në refleksin e gojës. Në të njëjtën kohë, në sfondin e të ushqyerit të dobët, shprehen ndryshimet e humorit, tekat në tryezë, të qarat dhe tërbimet.

Variantet e veçanta të neurozave janë:

  • enureza neurotike e fëmijëve (mosmbajtje urinare)
  • encopresis (inkontinencë fekale).

Ato lindin në sfondin e një predispozicioni trashëgues dhe, ndoshta, sëmundjeve. Ata kërkojnë një qasje të veçantë në trajtim dhe mekanizmat nuk janë kuptuar ende plotësisht.

Si të bëni një diagnozë?

Para së gjithash, duhet të shkoni në një takim me një pediatër ose neurolog, të bisedoni me një psikolog dhe psikoterapist me përvojë. Mjekët ekzaminojnë dhe heqin shkaqe organikeçrregullime, sëmundje që mund të çojnë në të ngjashme. Neuroza diagnostikohet në disa faza:

  • Dialogu me prindërit është një analizë e hollësishme e situatës psikologjike në familje, dhe këtu është e rëndësishme t'i tregojmë sinqerisht specialistit të gjitha detajet: marrëdhëniet në familje midis prindërve dhe fëmijës, vetë prindërve, si dhe marrëdhëniet midis fëmija dhe bashkëmoshatarët, të afërmit.
  • Anketa e prindërve dhe të afërmve të afërt të cilët janë të përfshirë drejtpërdrejt në edukimin e fëmijës, studimi i klimës psikologjike të familjes me identifikimin e gabimeve në sjellje dhe edukim.
  • Bisedat me një fëmijë - një cikël bisedash me një fëmijë në procesin e lojës dhe komunikimit për pyetje të paracaktuara.
  • Monitorimi i fëmijëve - vëzhgim i detajuar i aktiviteti i lojërave një fëmijë që lind spontanisht ose është i organizuar paraprakisht.
  • Vizatimi dhe analiza e hollësishme e vizatimeve, me anë të të cilave shpesh është e mundur të kuptohen përvojat dhe ndjenjat e fëmijës, dëshirat dhe gjendja e tij emocionale.

Bazuar në të gjitha këto, bëhet një përfundim për praninë dhe llojin e neurozës, më pas zhvillohet një plan i detajuar trajtimi. Zakonisht psikoterapistët ose psikologët janë të angazhuar në terapi, trajtimi kryhet në baza ambulatore dhe në shtëpi, nuk është e nevojshme të vendosni një fëmijë me neurozë në spital.

Metodat e trajtimit të neurozës

Në trajtimin e neurozës tek fëmijët, metoda kryesore është psikoterapia. Është e rëndësishme që prindërit të kuptojnë se vetë, me ndihmën e librave, internetit apo lodrave, do të arrijnë pak dhe ndonjëherë mund të bëjnë dëm, duke përkeqësuar rrjedhën e neurozës. Psikoterapia është një ndikim kompleks sistematik në psikikën e fëmijës dhe karakteristikat e karakterit të tij; në trajtimin e neurozës, ajo ka disa drejtime:

  • terapi grupore dhe individuale për studimin dhe korrigjimin e klimës psikologjike të familjes
  • lojëra me role me pjesëmarrjen e fëmijës, duke ndihmuar për ta mësuar atë të kapërcejë situata të vështira
  • përdorimi i terapisë së artit (vizatimi) dhe përpilimi i portretit psikologjik të fëmijës bazuar në vizatimet e fëmijës, duke ndjekur dinamikën e ndryshimit të vizatimeve
  • hipnozë - sugjerim (trajnim autogjen)
  • trajtimi përmes komunikimit me kafshët - kanioterapi (qen), terapi me mace (mace), hipoterapi (kuaj), terapi me delfin.

Psikoterapia synon normalizimin ose përmirësimin e ndjeshëm të mjedisit dhe marrëdhënieve brenda familjes dhe korrigjimin e edukimit. Për më tepër, për të korrigjuar sfondin psikosomatik dhe për të arritur b O Sukses më të madh në psikoterapi përdoren edhe medikamentet, refleksologjia dhe fizioterapia. Një plan individual trajtimi zhvillohet vetëm nga një specialist për secilin fëmijë veç e veç dhe, nëse është e nevojshme, për anëtarët e familjes.

Përdorimi i psikoterapisë

Ata përdorin psikoterapi grupore dhe individuale ose familjare. Një rëndësi të veçantë në trajtimin e neurozave është forma familjare e psikoterapisë. Gjatë seancave, mjeku zbulon drejtpërdrejt problemet në jetën e fëmijës dhe familjes së tij, ndihmon në eliminimin e problemeve emocionale, normalizon sistemin e marrëdhënieve dhe korrigjon mënyrën e edukimit. Puna në familje për fëmijët parashkollorë do të jetë veçanërisht efektive kur efekti i saj është maksimal dhe më i lehtë për t'u eliminuar. Ndikimi negativ gabime të mëdha në prindër.

Terapia Familjare

Ajo kryhet në disa faza të njëpasnjëshme:

  • Faza 1 - kryhet një studim në familje dhe e ashtuquajtura "diagnoza familjare" bëhet në grupin e përgjithshëm të karakteristikave personale, sociale dhe psikologjike, devijime në çdo fushë të marrëdhënies me fëmijën.
  • Faza 2 - ka një diskutim familjar të problemeve me prindërit dhe të afërmit, shënohen të gjitha problemet e tyre. Gjatë bisedave theksohet roli në edukimin e prindërve, nevoja e bashkëpunimit me specialist dhe përcaktohet perspektiva në qasjen pedagogjike.
  • Faza 3 - e ndjekur nga klasa me fëmijën në një sallë lojërash të pajisura posaçërisht, ku ka lodra, shkrimi dhe sende të tjera. Fillimisht, fëmijës i jepet kohë për lojëra të pavarura, lexim ose orë mësimi, sapo të vendoset kontakti emocional, do të zhvillohet një bisedë në mënyrë lozonjare.
  • Faza 4 - psikoterapi e përbashkët e fëmijës dhe prindërve. Parashkollorët kryejnë aktivitete të përbashkëta me lojëra lëndore, ndërtesa ose vizatime, nxënësit e shkollës prezantojnë lojëra lëndore dhe diskutime për tema të ndryshme. Specialisti vlerëson konfliktet e zakonshme dhe reagimet emocionale në ndërveprimin e fëmijëve dhe prindërve. Më pas theksi kalon te lojërat me role, të cilat shprehin komunikimin e fëmijëve në jetë - lojëra në familje apo shkollë. Përdoren skenarë që luhen nga prindërit dhe fëmijët që ndërrohen dhe psikoterapisti gjatë këtyre lojërave do të demonstrojë modelet më optimale në marrëdhëniet familjare. Kjo gradualisht krijon kushtet për ristrukturim marrëdhëniet familjare dhe zgjidh konfliktin.

Psikoterapi individuale

Ajo kryhet duke përdorur teknika të shumta që kanë një efekt kompleks tek fëmija. Ai përdor metodat e mëposhtme:

  • Racionale (duke shpjeguar)

Mjeku kryen terapi shpjeguese duke kaluar në mënyrë sekuenciale nëpër faza. Në një formë të përshtatshme për moshën e fëmijës, pasi vendos një kontakt besimi dhe emocional me të, ai tregon pse dhe çfarë po ndodh me fëmijën. Më pas, në formën e një loje ose në formën e një bisede në fazën tjetër, ai përpiqet të përcaktojë burimet e përjetimeve të foshnjës. Hapi tjetër do të jetë një lloj “detyre shtëpie” – ky është fundi i tregimit apo përrallës së nisur nga mjeku, ku analizon variante të ndryshme në fund të tregimit, tentohen të zgjidhen situata të vështira, konflikte, qoftë nga vetë fëmija, qoftë me ndihmën dhe nxitjen e mjekut. Edhe sukseset shumë të vogla në zotërimin e situatave, me miratimin e mjekut, mund të kontribuojnë në përmirësimin e mëtejshëm të marrëdhënieve dhe korrigjimin e tipareve patologjike në karakter.

  • Terapia e artit

Terapia e artit në formën e vizatimit ose modelimit ndonjëherë mund të japë shumë më tepër informacion për fëmijën sesa të gjitha metodat e tjera. Kur vizaton, fëmija fillon të kuptojë frikën dhe përvojat e tij, dhe shikimi i tij në këtë proces mund të sigurojë shumë informacione të nevojshme për sa i përket karakterit, shoqërueshmërisë, fantazisë dhe potencialit. Do të jetë informuese të vizatoni temat e familjes, reflektimet e frikës, përvojat. Ndonjëherë në vend të tyre përdoren teknikat e skulpturës ose të aplikimit të letrës. Shpesh, sipas fotove, ju mund të merrni shumë informacione të fshehura, dhe gjithashtu të përpunoni frikën e tij me fëmijën nga tregimi për figurën.

  • terapi loje

Përdoret tek fëmijët nën 10-12 vjeç, kur ndjejnë nevojën për lojëra, por njëkohësisht organizohen lojëra sipas një plani të veçantë dhe pjesëmarrje emocionale në to dhe psikoterapist, duke marrë parasysh aftësinë e fëmijëve. për të rimishëruar. Ato mund të përdoren si lojëra vëzhgimi spontane, të drejtuara kështu, pa improvizim. Në lojëra, ju mund të zhvilloni aftësitë e komunikimit, vetë-shprehjes motorike dhe emocionale, lehtësimin e stresit dhe eliminimin e frikës. Mjeku gjatë lojës krijon situata stresi, mosmarrëveshjeje, frike, akuzash dhe i jep mundësinë fëmijës të dalë i pavarur ose me ndihmën e tij. Veçanërisht mirë neurozat trajtohen me këtë metodë në moshën 7 vjeçare.

Një variant i terapisë së lojës është terapia me përralla, në të cilën përrallat shpiken dhe tregohen me prodhimin e personazheve të veçantë, kukullave ose kukullave. Mund të dëgjoni speciale tregime terapeutike në formën e meditimit, për të qetësuar muzikën në një pozicion të shtrirë. Mund të ketë edhe meditime psiko-dinamike përrallash me rimishërimin e një fëmije në kafshë dhe ushtrime.

  • Trajnim autogjenik

Trajtimi me stërvitje autogjene kryhet tek adoleshentët - kjo është një metodë e relaksimit të muskujve, veçanërisht efektive për neurozat sistemike me belbëzimin, tik-at, mosmbajtjen e urinës. Krijimi i një qëndrimi pozitiv përmes të folurit dhe veprimeve të mjekut (për shembull, imagjinoni veten në vendin më të këndshëm) çon në relaksim të muskujve, reduktim apo edhe zhdukje të plotë të manifestimeve. Me përparimin e seancave, kjo gjendje fiksohet në nënndërgjegjeshëm, rritet besimi se është mjaft e mundur të rikuperohet.

  • Psikoterapi sugjestive (metoda e sugjerimit).

Ky është një sugjerim për një fëmijë në gjendje zgjimi, nën hipnozë ose sugjerim indirekt të qëndrimeve të caktuara. Shpesh, fëmijët janë të mirë në sugjerimin indirekt - për shembull, marrja e një placebo do t'u japë atyre një shërim. Në të njëjtën kohë, ata do të mendojnë se po marrin speciale ilaç efektiv. Metoda është veçanërisht e mirë për hipokondrinë, në shkollë dhe adoleshencë.

  • Hipnozë

Hipnoterapia përdoret vetëm në raste veçanërisht të vështira për të mobilizuar burimet psikologjike dhe fiziologjike të trupit. Ai eliminon shpejt disa simptoma. Por metoda ka shumë kundërindikacione dhe përdoret në një masë të kufizuar tek fëmijët.

Psikoterapia në grup

Treguar në Raste të veçanta neurozat përfshijnë:

  • kursi i zgjatur i neurozës me ndryshime negative të personalitetit - nivel i ngritur kërkesat për veten, egocentrizmi
  • vështirësi në komunikim dhe çrregullime të lidhura me to - ndrojtja, ndrojtja, ndrojtja, dyshimi
  • në konfliktet e vështira familjare, nevoja për t'i zgjidhur ato.

Grupet formohen si terapi individuale sipas moshës, ka pak fëmijë në grup:

  • nën moshën 5 vjeç - jo më shumë se 4 persona
  • nga 6 deri në 10 vjeç - jo më shumë se 6 persona
  • në moshën 11-14 vjeç - deri në 8 persona.

Mësimi zgjat deri në 45 minuta për parashkollorët dhe deri në një orë e gjysmë për nxënësit e shkollës. Kjo ju lejon të luani histori komplekse dhe të përfshini të gjithë anëtarët e grupit në to. Fëmijët e grupuar vizitojnë ekspozita dhe muze, lexojnë libra interesante, diskutojnë të gjitha këto, ndajnë hobi të tyre. Kështu, tensioni i fëmijës lehtësohet, fëmijët hapen dhe fillojnë të komunikojnë, të ndajnë dhimbjen dhe përvojat e tyre.

Në krahasim me individin, efekti i trajnimit në grup është më i madh. Gradualisht futen lojëra spontane dhe të drejtuara nga specialistë, fillon trajnimi i funksioneve mendore, adoleshentëve u mësohet vetëkontrolli. Si detyrë shtëpie, përdoren lloje të ndryshme testesh me vizatime, të cilat më pas diskutohen në grup.

Në klasë realizohet relaksimi dhe sugjerimi i tipareve pozitive të personalitetit të fituara në klasë. Në fund të kursit zhvillohet një diskutim i përgjithshëm dhe konsolidimi i rezultateve, i cili e ndihmon fëmijën të punojë në mënyrë të pavarur në të ardhmen.

Korrigjimi mjekësor

Terapia medikamentoze në trajtimin e neurozave është e një rëndësie dytësore, ndërkohë që ndikon në simptoma të caktuara. Ilaçet lehtësojnë tensionin, ngacmueshmërinë e tepërt ose depresionin, zvogëlojnë manifestimet e astenisë. Mjekimi zakonisht i paraprin psikoterapisë, por edhe mundet trajtim kompleks kur psikoterapia kryhet së bashku me fizioterapinë dhe medikamentet. Veçanërisht i rëndësishëm është trajtimi medikamentoz i neurozës në sfondin e encefalopatisë, astenisë, neuropatisë:

  • droga forcuese - vitamina C, grupi B
  • dehidratim mjekësi bimore - tarifat diuretike, çaj veshkave
  • barna nootropike - nootropil, piracetam
  • barna që zvogëlojnë asteninë - në varësi të shkakut dhe llojit, mjeku do të zgjedhë
  • ilaçe bimore (shih qetësuesit për fëmijë), tinkturat bimore mund të përshkruhen deri në një muaj e gjysmë. Shumica e barnave kanë një efekt qetësues - amtare, valerian.

Me manifestime subdepresive, mund të shfaqen tinkturat e xhensen, aralia, eleutherococcus.

Me nervozizëm dhe dobësi, përzierja e Pavlovit dhe tinkturat e nënës dhe valerianës kanë një efekt të mirë, aplikoni banjot halore, fizioterapi ne forme elektroforeze me preparate kalciumi dhe magnezi, elektrogjumi.

Me ilaqet kundër depresionit dhe qetësuesit, do të jetë më e vështirë, ata mund ta bëjnë psikoterapinë të vështirë. Ato përdoren për hiperaktivitet dhe dezinhibim bazuar në karakteristikat e fëmijës dhe diagnozën:

  • sindromi hiperstenik - barna me efekt qetësues(Eunoctin, Elenium)
  • me hiposteninë - ilaçe qetësuese me një efekt aktivizues (trioksazinë ose seduksen).
  • me depresion nën prag, mund të përshkruhen doza të vogla të antidepresantëve: amitriptilinë, melipraminë.
  • me ngacmueshmëri të fortë, mund të përdoret sonopax.

Të gjitha barnat përshkruhen ekskluzivisht nga një mjek dhe përdoren rreptësisht nën mbikëqyrjen e tij.

Për prindërit e kujdesshëm, simptomat dhe origjina e neurozës janë shumë kontradiktore dhe të paqarta. Dhe shpesh ato kanë pak të bëjnë me interpretimin mjekësor të këtij çrregullimi nevralgjik. Neuroza tek fëmijët dhe adoleshentët 1-12 vjeç shpesh ngatërrohet me devijime të tilla si:

  • infantilizëm;
  • mosfunksionim i vogël i trurit;
  • truri paroksizmal;
  • dystonia vegjetative.
  • sulm;
  • ngacmueshmëri;
  • gjumë i keq;
  • pavëmendje;
  • dhimbje koke;
  • zbehje;
  • gishtat që dridhen;
  • lodhje.

Ngjarjet dhe trazirat

instinktet e fëmijës

Më të pafajshmit nga kjo bandë janë komplekset, për shkak të të cilave Bota e brendshme një fëmijë i moshës shkollore është i mbyllur për të tjerët. Tashmë si i rritur, një person i tillë nuk është në gjendje të dashurojë plotësisht, të komunikojë dhe të zhvillohet personalisht. Vetëm psikoterapia si trajtim mund të sjellë lehtësim.

  • konfliktet familjare;
  • frikë, aksident, lëndim;
  • humbje e oreksit;
  • ulje e kapacitetit të punës;
  • sexhde;
  • djersitje;
  • tik nervor;
  • zemërime;
  • dhimbje koke;
  • duar dhe këmbë të ftohta.

Përveç simptomave, në psikoterapi ka edhe shenja si belbëzimi dhe mosmbajtja. Tek fëmijët nën një vjeç dhe të porsalindurit shenjat dalluese neurozat mund të bëhen të qara, të dhimbshme dhe të ndjeshme gjumë të shqetësuar. Pas 4 vjetësh deri në moshën parashkollore dhe shkollore - kriza histerike, rrokullisje në dysheme, kërkesë e dhunshme për atë që dëshirohet.

Konfliktet e brendshme

  • Mbrojtja e tepërt;
  • autoritar;
  • refuzimi dhe mospëlqimi;
  • kënaqësi;
  • kontrast;
  • tiranisë.

Sigurisht që në shfaqjen e neurozave tek të sapolindurit luajnë rol edhe karakteristikat biologjike. Pra, neuropatia mund të shkaktohet nga shtatzënia e rëndë, lindja e panatyrshme, patologjia. Fëmijët e lindur me vështirësi janë më të prirur ndaj rikthimit, dhe sa më të rriturit, aq më i dukshëm.

  • histeri;
  • neurasthenia;
  • neuroza obsesive.
  • ndjeshmëri;
  • impresionueshmëria;
  • egocentrizëm;
  • egoizmi;
  • sugjerueshmëria;
  • luhatje të papritura të humorit.

Histeria, si një formë neuroze, është shpesh e natyrshme tek fëmijët e llastuar 3-6 vjeç. Prindërit e lartësojnë shumë fëmijën, duke e privuar atë nga pavarësia. Për parashkollorët më të vegjël se 3 vjeç, simptoma të tilla si mbajtja e frymëmarrjes afektive-respiratore janë gjithashtu karakteristike. Kur një fëmijë qan, ai është aq i dëshpëruar sa nuk mund të marrë frymë. Duket si një atak astme.

Simptomat e neurasthenisë:

  • nervozizëm;
  • dobësi;
  • lodhje;
  • pavëmendje;
  • dhimbje koke në mëngjes;
  • shqetësimi i gjumit;
  • tmerret e natës;
  • pasiviteti;
  • zbehje.

Lexoni më shumë rreth neurasthenisë këtu.

  • pasiguri;
  • pavendosmëri;
  • dyshimi;
  • shqetësimet;
  • ankthi.
  • larja e shpeshtë e duarve;
  • kërcim;
  • pat.

Faktorët social

  • divorci i prindërve;
  • transferimi në një shkollë tjetër;
  • dënimi i padrejtë;
  • barra trashëgimore;
  • kërcënimi i shtatzënisë, stresi.

Neuroza, si një ngjarje e pritshme, lehtësohet nga historia brenda familjes. Pra, një fëmijë 10 muajsh plotësisht i shëndetshëm me një neurozë të fituar mund t'u mbetet borxh prindërve të tij, të cilët e konsiderojnë shkelje të disiplinës marrjen në krahë të një foshnje deri në një vit jetë, kur ai është në nevojë të madhe. të saj.

teoritë shkencore

  • shantazh emocional;
  • tradicionalizëm;
  • kërcënime dhe mesazhe të hapura;
  • mospërfillje e prindërve;
  • agorafobia;
  • klaustrofobia;
  • akarofobia;
  • akrofobia;
  • homolofobia;
  • ereitofobia;
  • dismorfofobia;
  • mizofobia.
  • në moshën 11-12 vjeç, keqkuptimi i realitetit mund të ngatërrojë një fëmijë;
  • neuroza tek adoleshentët 14-18 vjeç flet për papjekurinë psikologjike të fëmijës si person.

Mjekimi

  • homeopati;
  • hipnozë;
  • terapi relaksimi;
  • barna;
  • trajtim psikoterapeutik;
  • metoda jokonvencionale.
  • psikostimulantë;
  • ilaqet kundër depresionit;
  • fizioterapi;
  • fizioterapi.

Përfshirja e prindërve dhe të dashurve

Video: Si të njohim shenjat e para të neurozës tek një fëmijë


Neuroza tek fëmija juaj? Zbuloni se nga vjen

Për prindërit e kujdesshëm, simptomat dhe origjina e neurozës janë shumë kontradiktore dhe të paqarta. Dhe shpesh ato kanë pak të bëjnë me interpretimin mjekësor të këtij çrregullimi nevralgjik.

  • Neuroza tek fëmija juaj? Zbuloni se nga vjen
  • Ngjarjet dhe trazirat
  • instinktet e fëmijës
  • Konfliktet e brendshme
  • Një moshë e vështirë
  • Faktorët social
  • teoritë shkencore
  • Mjekimi
  • Përfshirja e prindërve dhe të dashurve
  • Si të diagnostikoni dhe trajtoni neurozën e fëmijërisë
  • Neuroza tek fëmijët - nga vijnë?
  • Simptomat e neurozës tek fëmijët
  • Diagnoza dhe trajtimi i neurozave të fëmijërisë
  • Përmblidhni
  • Llojet dhe metoda moderne Trajtimi i neurozës tek fëmijët
  • Shkaqet e një çrregullimi neurotik
  • Llojet kryesore të çrregullimeve neurotike
  • Shenjat e neurozave
  • Lloje të veçanta të neurozave të fëmijërisë
  • Belbëzimi
  • Enureza
  • Histeria
  • Simptomat e sëmundjes
  • Diagnoza e sëmundjes
  • Trajtimet pa barna
  • Terapia e artit
  • Terapia mjekësore
  • Fëmija ka një neurozë 8 vjeç
  • Shkaqet e neurozës tek fëmijët
  • Simptomat e neurozës tek fëmijët
  • Neuroza e lëvizjeve obsesive tek fëmijët
  • Trajtimi i neurozave tek fëmijët
  • 36 komente për hyrjen "Neurozat tek fëmijët"

Neuroza tek fëmijët dhe adoleshentët 1-12 vjeç shpesh ngatërrohet me devijime të tilla si:

Është e vështirë t'i fajësosh ata për injorancë - shenjat janë në shumë mënyra të ngjashme me neurozën:

Të gjitha këto simptoma janë të përkohshme dhe diktohen nga papërgatitja e fëmijës për ndryshime në moshë - thjesht duhet të konsultoheni me një neurolog i cili do të japë rekomandime dhe do të përshkruajë trajtim dhe psikoterapi. Origjina e neurozës rrjedh gjithmonë nga një situatë stresuese e zgjatur dhe ka një anamnezë më të thellë që kërkon ndërhyrjen e një specialisti.

Ngjarjet dhe trazirat

Psikika e fëmijës është shumë e prekshme dhe e ndjeshme - çdo ndryshim në rutinën e zakonshme të jetës reflektohet edhe tek të porsalindurit, me një forcë që korrespondon me dinamikën e moshës. Pra, për foshnjat nga një deri në tre vjeç, edhe një ndarje e shkurtër nga nëna mund të ndikojë në formën e neurozave fillestare. Sidomos nëse deri atë ditë ata ishin të pandashëm.

Fëmijët 3-6 vjeç mund të kenë një gjendje paraneurotike nëse kafsha e tyre humbet ose lodra e tyre e preferuar prishet. Simptomat e para janë humbja, pikëllimi i zgjatur, dëshpërimi, gjumi i shqetësuar dhe oreksi. Skandalet në familje, një familje jo e plotë, mospëlqimi i prindërve ndikojnë negativisht edhe në psikikën e fëmijës, duke lënë gjurmë të pashlyeshme në shpirtin e fëmijës për jetën.

Prirjet diktatoriale të njërit prej prindërve sjellin edhe neurozë tek foshnja. Shtypja e personalitetit, temperamentit, instinkteve dhe interesave është rruga e sigurt e fëmijës drejt seancave të neurozës dhe psikoterapisë.

instinktet e fëmijës

Neuroza tek fëmijët dhe adoleshentët është një fenomen i zakonshëm dhe i rrezikshëm. Fëmija rritet si një person i pasigurt, në trurin e tij, me sëmundje të caktuara, të ndryshme devijimet psikike, frika, nga skizofrenia në paranojë.

Më të pafajshmit nga kjo bandë janë komplekset, për shkak të të cilave bota e brendshme e një fëmije të moshës shkollore është e mbyllur për të tjerët. Tashmë si i rritur, një person i tillë nuk është në gjendje të dashurojë plotësisht, të komunikojë dhe të zhvillohet personalisht. Vetëm psikoterapia si trajtim mund të sjellë lehtësim.

Neuroza si pasojë lind nga lufta e instinkteve. Fëmijët mbrojnë veten sa më mirë që munden, me fjalë të tjera, përpiqen të mos çmenden. Shkaqet më të zakonshme të neurozës tek një fëmijë:

  • konfliktet familjare;
  • frikë, aksident, lëndim;
  • presioni i kujdestarisë dhe kontrollit prindëror;
  • predispozicion trashëgues;
  • stresi i tepruar mendor.

Psikika e fëmijëve shfaq simptomat e mëposhtme:

  • humbje e oreksit;
  • ulje e kapacitetit të punës;
  • sexhde;
  • djersitje;
  • tik nervor;
  • zemërime;
  • dhimbje koke;
  • duar dhe këmbë të ftohta.

Përveç simptomave, në psikoterapi ka edhe shenja si belbëzimi dhe mosmbajtja. Tek fëmijët nën një vjeç dhe të porsalindurit, shenjat dalluese të neurozës mund të jenë të qarat e pakëndshme, të dhimbshme dhe gjumi i ndjeshëm dhe i shqetësuar. Pas 4 vjetësh deri në moshën parashkollore dhe shkollore - kriza histerike, rrokullisje në dysheme, kërkesë e dhunshme për atë që dëshirohet.

Konfliktet e brendshme

Neuroza është në fakt shumë e lehtë për t'u fituar. Mjafton të mos e kuptoni fëmijën tuaj. Kjo është arsyeja pse origjina e zakonshme e fenomeneve të tilla si neuroza tek gratë është se ato gjithashtu kanë një shpirt të ndjeshëm. Psikika e fëmijëve është si plastelina, por kërkon trajtim të kujdesshëm.

Për shkak të stresit në punë dhe në shtëpi, neuroza tek të rriturit çon në depresion dhe neurasteni, por ata mund të shkojnë te një psikoanalist ose thjesht intuitivisht të fillojnë një periudhë relaksimi të psikoterapisë. Fëmijët, nga ana tjetër, në asnjë mënyrë nuk janë në gjendje të qetësojnë ankthin dhe shqetësimet e tyre të brendshme. Duket se prindërit e dinë se çfarë tregojnë, e dinë se si do të jetë më mirë, por një adoleshent, për shembull, në moshën shkollore, ka frikë se mos mund të përballojë detyrat që i janë ngarkuar.

Dhe këtu, ju lutem, një neurozë fëmijërie që kërkon trajtim. Kontradiktat e brendshme zhvillim personal shoqëruar me edukim jo të duhur dhe si rezultat - rritje të nervozizmit. Llojet e prindërimit të gabuar:

Sigurisht që në shfaqjen e neurozave tek të sapolindurit luajnë rol edhe karakteristikat biologjike. Pra, neuropatia mund të shkaktohet nga shtatzënia e rëndë, lindja e panatyrshme, patologjia. Fëmijët e lindur me vështirësi janë më të prirur ndaj rikthimit, dhe sa më të rriturit, aq më i dukshëm.

Një moshë e vështirë

Tek fëmijët e moshës shkollore, origjina e llojeve klasike të neurozave shoqërohet shpesh me stresin e tepruar, frikën, presionin e prindërve dhe përshtatjen në shkollë. Eksperiencat janë të mbushura me belbëzimi dhe enurezë, tika nervore. Neuroza tek adoleshentët ndahet me kusht në disa kushte nervore:

Në një ekzaminim më të afërt, simptomat e mëposhtme janë karakteristike për histerinë:

  • ndjeshmëri;
  • impresionueshmëria;
  • egocentrizëm;
  • egoizmi;
  • sugjerueshmëria;
  • luhatje të papritura të humorit.

Histeria, si një formë neuroze, është shpesh e natyrshme tek fëmijët e llastuar 3-6 vjeç. Prindërit e lartësojnë shumë fëmijën, duke e privuar atë nga pavarësia. Për parashkollorët më të vegjël se 3 vjeç, simptoma të tilla si mbajtja e frymëmarrjes afektive-respiratore janë gjithashtu karakteristike. Kur një fëmijë qan, ai është aq i dëshpëruar sa nuk mund të marrë frymë. Duket si një atak astme.

Nga 7-11 vjeç, krizat kthehen në një shfaqje teatrale me të fikët dhe mbytje. Gjëja më e keqe është se fëmija beson në vërtetësinë e veprimeve të tij, gjë që në të ardhmen është e mbushur me sjelljen e trupit me insinuata të tilla. Nevojitet psikoterapi dhe trajtim.

  • nervozizëm;
  • dobësi;
  • lodhje;
  • pavëmendje;
  • dhimbje koke në mëngjes;
  • shqetësimi i gjumit;
  • tmerret e natës;
  • pasiviteti;
  • zbehje.

Neurasthenikët janë shumë të shpejtë dhe të pambrojtur, ata shohin një kapje në çdo gjë. Mosbesues, i frikësuar, kryesisht melankolik dhe depresiv. Natën, ata i rijetojnë ngjarjet e ditës, shpesh zgjohen duke bërtitur, duke ndjerë të dridhura dhe të ftohtë.

Simptomat dhe shenjat e çrregullimit obsesiv-kompulsiv:

Fëmijët që vuajnë nga një formë neurozesh - gjendje obsesive-kompulsive, kanë frikë nga mikrobet, komunikimi, errësira, në përgjithësi, shumë simbole të fobive të ndryshme. Një fëmijë i moshës parashkollore dhe shkollore karakterizohet nga zakone rituale, si:

Dhe kjo bëhet automatikisht reflekset e kushtëzuara. Një simptomë treguese mund të jetë një tik. Në moshën 4-5 vjeç, dridhjet nervore janë të përkohshme, nga disa javë në një muaj. Në të ardhmen, kjo simptomë zhduket, duke u shfaqur menjëherë në situata stresuese.

Faktorët social

Në një moshë më të madhe, neurozat e fëmijërisë janë më të vështira për t'u trajtuar, pasi ato janë për shkak të shkaqeve më komplekse. Fëmijët 4-12 vjeç janë shumë të shqetësuar për:

  • divorci i prindërve;
  • transferimi në një shkollë tjetër;
  • dënimi i padrejtë;
  • vizita e parë në ekipin e fëmijëve;
  • zhvendosja në një vendbanim të ri.

Ekziston edhe një koncept i tillë në psikoterapi si faktorë predispozues, origjina e të cilit përfshin neurozë:

  • patologji organike e mbetur;
  • theksim i paqëllimshëm i karakterit;
  • dobësi e trupit para sëmundjeve të një natyre somatike;
  • sfond negativ emocional i nënës gjatë shtatzënisë;
  • barra trashëgimore;
  • kërcënimi i shtatzënisë, stresi.

Për shkak të tyre, fëmija është veçanërisht i prekshëm, i prirur ndaj sëmundjet neurologjike. Me thirrjen në kohë të prindërve për psikoterapi, neuroza mund të kthehet. Nëse nuk e vini re praninë e tij, mund të harroni paqen mendore të fëmijës.

Neuroza, si një ngjarje e pritshme, lehtësohet nga historia brenda familjes. Pra, një fëmijë 10 muajsh plotësisht i shëndetshëm me një neurozë të fituar mund t'u mbetet borxh prindërve të tij, të cilët e konsiderojnë shkelje të disiplinës marrjen në krahë të një foshnje deri në një vit jetë, kur ai është në nevojë të madhe. të saj.

Pakënaqësia e prindërve për gjininë e të porsalindurit formon gradualisht një personalitet nervoz, njeriu i vogël karakterizohet nga ankthi i brendshëm, i cili nuk e lë për asnjë minutë. I njëjti fat pret një foshnjë të vonë - shkencëtarët kanë vërtetuar lidhjen midis neurozës së fëmijërisë dhe shtatzënisë së vonë të nënës.

teoritë shkencore

Shumë psikoanalistë besojnë se shkaku i vërtetë i neurozës së fëmijërisë është edukimi jo i duhur, bazuar në faktorë të tillë si:

  • shantazh emocional;
  • tradicionalizëm;
  • kërcënime dhe mesazhe të hapura;
  • mungesa e lidhjes në familje;
  • mospërfillje e prindërve;
  • qëndrimet negative të të rriturve ndaj të moshuarve.

Psikika e brishtë e një fëmije parashkollor fillon të ngadalësohet - neuroza e neglizhuar mund të reflektohet në autizëm.

Llojet e frikës obsesive tek fëmijët 5-12 vjeç si pasojë e një forme neuroze:

Këto çrregullime mendore të frikës nga diçka ndërhyjnë shumë në jetën dhe zhvillimin normal të një personi. Përveç tyre, ekziston një mori frikash specifike të fëmijërisë, për shkak të të cilave mendime njeri i vogël si zogjtë e shtyrë - frika nga vetmia, errësira, zjarri, humbja e prindërve etj.

Vlen të përmendet kriza periudhat e moshës ku nevojitet parandalimi dhe trajtimi psikologjik:

  • në moshën 3-4 vjeç, vajzat kanë më shumë gjasa të vuajnë nga neuroza sesa djemtë;
  • në moshën 6-7 vjeç, situata të pazakonta stresuese fillojnë për fëmijët parashkollorë;
  • një moskuptim i realitetit mund të ngatërrojë një fëmijë;
  • neuroza tek adoleshentët flet për papjekurinë psikologjike të fëmijës si person.

Në rastin e fundit, ka një tendencë më të madhe për depresion, fobi. Frika e fëmijëve mbetet, pamja klinike e neurozës është e rënduar.

Frika e fëmijëve në psikoterapi ndahet në koncepte të tilla si obsesive, delirante dhe të mbivlerësuara. Trajtimi i frikës bazohet kryesisht në parandalimin. Obsesivet janë fillimi i fobive, në varësi të moshës, ato delirante që vetë fëmija nuk është në gjendje t'i shpjegojë, dhe ato të mbivlerësuara zënë gjithë vëmendjen e fëmijëve.

Frika e mbivlerësuar e fëmijëve përfshin shfaqjen e frikës për t'u përgjigjur në dërrasën e zezë, frikën nga të folurit. Duke folur me fëmijët, duke i kuptuar ata, ju mund të zhvendosni ngadalë frikën.

Neurozat e fëmijërisë kanë një patogjenezë të kthyeshme, por vetëm nëse trajtim profesional dhe parandalimi. Një psikoterapist me përvojë, pasi pyet me kujdes pacientin, harton një anamnezë, së bashku me veçoritë biologjike pacientit dhe sipas moshës.

Një qasje e integruar e psikoterapisë mund të kurojë në mënyrë efektive dhe të sigurt një fëmijë nga frika dhe ankthi i tij. Psikologëve u kërkohet shpesh të vizatojnë ose të përshkruajnë frikën e tyre duke përdorur truket gjeniale të besimit. Llojet e trajtimit, në varësi të kompleksitetit të rastit:

  • homeopati;
  • hipnozë;
  • terapi relaksimi;
  • barna;
  • trajtim me akupunkturë dhe mikroakupunkturë;
  • trajtim psikoterapeutik;
  • metoda jokonvencionale.

Kërkohet një konsultë me një neurolog dhe një psikoterapist. Rastet më të vështira të neurozës së fëmijërisë kërkojnë terapi medikamentoze dhe profilaksë të vazhdueshme psikologjike. Qetësuesit e përshkruar të grupit të benzodiazepinave, të cilët reduktojnë ngacmueshmërinë dhe rrezikun e konfiskimeve, shkaktojnë përgjumje.

Efektet anësore të këtyre barnave janë kruajtje, nauze dhe kapsllëk. Nëse psikoterapia vazhdon për një kohë të gjatë, varësia dhe ulja e efektivitetit të barnave janë të mundshme. Kompleksi i trajtimit të neurozës së fëmijërisë përfshin gjithashtu:

  • psikostimulantë;
  • ilaqet kundër depresionit;
  • preparate me vitamina dhe minerale;
  • fizioterapi;
  • fizioterapi.

Si pjesë e psikoterapisë, mbahen seanca hipnozë, biseda konfidenciale dhe konsultime. Nëse forma e neurozës së fëmijërisë nuk kërkon trajtim mjekësor, puna individuale ka një rëndësi të madhe. psikolog fëmijësh si parandalim.

Përfshirja e prindërve dhe të dashurve

Nuk është e lehtë të trajtosh neurozën e fëmijërisë, por është gabim të mendosh se kjo është tërësisht punë e specialistëve. Prindërit e një neurotike, jo më pak se një pacienti, kanë nevojë për konsultime dhe biseda me një psikoanalist. Vetëm duke ndryshuar qëndrimin e tyre ndaj jetës, ndaj fëmijës, prindërit mund të ndihmojnë një fëmijë parashkollor të kapërcejë faktorët psikotraumatikë, t'i harrojë ata.

Frika e fëmijëve do të ulet nëse e rrethoni fëmijën me mirëkuptim dhe kujdes, i siguroni të drejtën e zgjedhjes, lirinë e individit. Së bashku me një psikolog, prindërit mësojnë të riperceptojnë realitetin, të shikojnë botën me sytë e fëmijës së tyre, të kuptojnë se sa e vështirë është të përpiqesh të përmbushësh kërkesa të padurueshme.

Vetëm familja, pasi ka mbivlerësuar vlerat e jetës, mund ta ndihmojë fëmijën të heqë qafe fobitë dhe frikën për të qenë një person inferior. Marrëdhëniet në shoqëri janë gjithmonë të vështira, por secili person ka të drejtën e rrugës dhe gabimeve të tij, dhe vetëm harmonia në familje do ta ndihmojë fëmijën të kuptojë individualitetin e tij.

Burimi: Diagnostifiko dhe shëro neurozën e fëmijërisë

Të rriturit shpesh e trajtojnë shëndetin e tyre sipas parimit "Unë nuk do të vdes, do të kalojë vetë", ata shtyjnë vizitën te mjeku dhe shtypin simptomat me pilula. Por kur bëhet fjalë për sëmundjen e fëmijëve, çdo prind fillon të shqetësohet, veçanërisht kur diagnoza nuk është plotësisht e qartë. Për shembull, neuroza. Çfarë është dhe pse këto gjendje po diagnostikohen gjithnjë e më shumë tek fëmijët?

Në të vërtetë, sa më larg, aq më shumë neurozat "bëhen më të rinj", madje edhe fëmijët shumë të vegjël shpesh ankohen për simptomat e tyre. Dhe megjithëse në vendin tonë nuk ka statistika zyrtare për neurozën e fëmijërisë, sipas disa të dhënave, deri në klasën e pestë të shkollës, pothuajse gjysma e fëmijëve kanë një lloj reagimi neurotik. A është fëmija juaj një prej tyre? Mos u frikësoni dhe mundoni Google për parashikime - çrregullimet neurotike janë gjendje të kthyeshme që trajtohen me sukses, veçanërisht në fëmijëri, kur psikika është ende plastike dhe korrigjohet lehtësisht.

Neuroza tek fëmijët - nga vijnë?

Të gjitha neurozat ndahen përgjithësisht në dy grupe të mëdha: reaktive dhe ato që u shfaqën si rezultat i një kombinimi të shumë faktorëve, dhe jo pas një ngjarjeje specifike. Për të qenë më të saktë, grupi i dytë mund të debutojë edhe pas një situate traumatike, por në këtë rast ngjarja do të jetë vetëm një “shkasë”, një manifestim i momentit dhe jo shkaku i sëmundjes.

Ky moment mund të jetë i rëndësishëm në trajtimin e neurozës tek fëmijët, pasi është shumë më e lehtë të "përpunosh" një ngjarje specifike negative me ndihmën e psikoterapisë sesa të korrigjosh të gjitha gabimet e edukimit dhe nuancat e botëkuptimit të një pacienti të vogël. . Në rastin e parë, terapia nuk do të marrë aq shumë kohë, por në të dytën, mjekët do të duhet të përpiqen shumë për ta kthyer fëmijën në normalitet.

Shkaktarët e vërtetë të neurozës tek fëmijët zakonisht qëndrojnë në veçoritë e edukimit, situatën në familjen ku rritet fëmija. Nëse vetë prindërit vuajnë nga një lloj neuroze, ose të paktën shfaqin tipare të karakterit neurotik herë pas here, atëherë fëmijët thjesht "lexojnë" modelin e sjelljes prindërore dhe në të ardhmen ata gjithashtu kanë rrezik të zhvillojnë një neurozë. Shpesh, çrregullime të tilla "trashëgohen" brez pas brezi, derisa një nga anëtarët e familjes të ndryshojë modelet e zakonshme të sjelljes, duke kaluar një model tashmë të shëndetshëm tek pasardhësit e tyre - dhe më pas zinxhiri mund të ndërpritet në mënyrë natyrale.

Arsyet fiziologjike gjithashtu luajnë një rol mjaft të madh, veçanërisht kur bëhet fjalë për fëmijët shumë të vegjël. Trauma në lindje, efekte të dëmshme në fetus gjatë shtatzënisë, sëmundje të rënda në vitet e para të jetës provokojnë shpesh edhe neuroza te fëmijët parashkollorë.

Në internet, mund të gjeni shumë artikuj psikologjikë, kuptimi i të cilëve qëndron në faktin se shumica e neurozave tek fëmijët janë rezultat i "mospëlqimit", mungesës së vëmendjes nga prindërit. Kjo është pjesërisht e vërtetë, por është po aq e lehtë të rritësh një neurotik në një mjedis të hiperkujdesit dhe të bësh kërkesa shumë të rrepta ndaj fëmijës tënd.

Me fjalë të thjeshta, neuroza tek fëmijët dhe adoleshentët ndodh kur disa nevoja nuk plotësohen nga mjedisi i tij në mënyrën që i nevojitet një fëmije i caktuar. Dhe nuk po flasim për tekat dhe kërkesat e "Mami, bleje!" - Nevojat themelore të njerëzve të vegjël janë, për shembull: siguria, të kesh një të rritur të dashur, stabilitet, pranim, etj. Për çdo foshnjë, këto nevoja janë mjaft individuale dhe vetëm një prind i vëmendshëm mund të njohë me saktësi se çfarë i duhet saktësisht dhe çfarë kategorikisht nuk mund të durojë.

Sigurisht, është shumë e vështirë për të krijuar një plotësisht kushte ideale për zhvillim dhe arsim - ka shumë të ngjarë, kjo është thjesht e pamundur. Sidoqoftë, përpjekjet për të "thyer një fëmijë në gju" do të bëhen patjetër rruga më e shkurtër për formimin e neurozave të fëmijërisë.

Simptomat e neurozës tek fëmijët

Manifestimet e neurozës tek fëmijët nuk janë më pak të ndryshme sesa tek të rriturit, megjithëse ato kanë karakteristikat e tyre. Psikologët zakonisht përdorin klasifikimin e mëposhtëm, megjithëse shumicën e këtyre emrave nuk do t'i gjeni në ICD-10, i cili përdor terminologji krejtësisht të ndryshme për çrregullimet neurotike.

Neuroza e ankthit tek fëmijët zakonisht shfaqet në rrethana të caktuara. Fëmijët më të vegjël kanë frikë nga "babyki", zhurma e erës, merimangat apo errësira. Kur një fëmijë rritet, ai mund të ketë frikë nga fjalimet në publik, grupet e mëdha, puna e kontrollit në shkollë dhe situata të tjera që ose e bëjnë atë në qendër të vëmendjes së të gjithëve, ose kërkojnë një rezultat perfekt (vlerësim). Në të njëjtën kohë, në moshë e re ai mund të jetë kapriçioz, histerik, të refuzojë të bëjë asgjë, dhe në të moshuarin - të shmangë me çdo kusht një situatë të pakëndshme, të kapërcejë klasat, të ikë nga shtëpia, etj.

Çrregullimi obsesiv kompulsiv tek fëmijët duket si përsëritje e vazhdueshme veprime të caktuara. Fëmija mund të nuhasë, të shtrëngojë qafën, të kollitet, të kafshojë thonjtë, të shkulë flokët ose të tundohet të lajë duart pafund. Manifestimet e kësaj neuroze mund të jenë shumë të ndryshme, por shkaku është gjithmonë i njëjtë - rritja e ankthit.

Pse fëmijët kanë lëvizje obsesive, çfarë do të thotë dhe si të përballeni me një gjendje të tillë - këshilla e mjekut.

Neuroza astenike ose neurasthenia dallohet nga nervozizmi, problemet me oreksin, shqetësimet e gjumit dhe letargjia. Zakonisht kjo lloj neuroze zhvillohet si përgjigje ndaj ngarkesave dërrmuese të punës në shkollë ose në aktivitete jashtëshkollore dhe aktualisht shpesh diagnostikohet te fëmijët e moshës 8-9 vjeç.

Një neurozë e një karakteri hipokondriak tek të rriturit zakonisht ka të bëjë me një gjendje shëndetësore, por hipokondrikët e vegjël dyshojnë jo vetëm për mirëqenien e tyre fizike, por në përgjithësi - në vetvete, në aftësitë dhe aftësitë e tyre mendore. Sigurisht, në këto dyshime, një rol të rëndësishëm luan edukimi prindëror i tipit “të gjithë fëmijët janë si fëmijë, por të mitë…”. Për një fëmijë të ndjeshëm, krahasimet me fëmijët e tjerë dhe censura e rregullt mund të jenë pikënisja për shfaqjen e një neuroze.

Neuroza histerike nuk manifestohet gjithmonë vetëm nga “sulmet” e zakonshme me rënie në dysheme, ulërima dhe teka të tjera. "Detyra" e histerikut është të tërheqë vëmendjen e të rriturve, dhe si do ta bëjë këtë është një pyetje tjetër. Disa fëmijë me të vërtetë rrokullisen në dysheme në dyqan, të tjerë thjesht ankohen për dhimbje dhe sëmundje të pafundme, duke u përpjekur kështu të marrin dashuri dhe pranim.

Belbëzimi i një natyre neurotike ndodh gjatë periudhës së formimit aktiv të të folurit - nga 2 deri në 5 vjet. Kur një fëmijë është i shqetësuar, ai mezi shqipton fjalët e nevojshme, por në një mjedis të qetë, ky lloj belbëzimi mund të jetë pothuajse i padukshëm. Ndonjëherë një simptomë e tillë shfaqet si përgjigje ndaj një situate traumatike, ndonjëherë është rezultat i stresit të shtuar dhe kërkesave të tepërta dhe ndodh që ai të belbëzojë vetëm në komunikim me njerëz të caktuar – nga të cilët ka shumë frikë thellë.

Pothuajse të gjithë fëmijët herë pas here kanë çrregullime neurotike të gjumit. Kjo për faktin se është në një ëndërr që një psikikë e mbingarkuar tenton të heqë qafe tensionin. Për shembull, shumë fëmijë dhe adoleshentë fillojnë të ecin në gjumë në kampe pushimi (ndikon një ndryshim në mjedisin e zakonshëm), dhe fëmijët e moshës së shkollës fillore shpesh kanë raste të bisedës në gjumë.

Mospërmbajtja urinare e një natyre neurotike kërkon një kujdes të caktuar diagnostikues. Fakti është se episodet individuale të mosmbajtjes gjatë natës janë mjaft normale për fëmijët nën 2-3 vjeç, por nëse fëmija tashmë është rritur dhe "aksidentet" ende ndodhin, atëherë mund të flasim për një natyrë neurotike. këtë fenomen që mund dhe duhet të kurohet.

Përveç të gjitha sa më sipër, shenjat dhe simptomat e neurozës tek fëmijët mund të përfshijnë:

  • nauze dhe të vjella;
  • çrregullime të traktit gastrointestinal;
  • dhimbje koke;
  • dobësi, letargji, përgjumje;
  • mendime depresive dhe ankthioze;
  • mutizëm (mungesë e përkohshme e të folurit);
  • kapsllëk;
  • dhimbje në pjesë të ndryshme trupi;
  • gjendjet e të fikëtit dhe para të fikëtit.

Kjo është një listë mjaft e shkurtër e shenjave më të zakonshme të neurozave të fëmijërisë, në fakt, manifestimet e tyre mund të jenë edhe më të ndryshme.

Diagnoza dhe trajtimi i neurozave të fëmijërisë

Duke qenë se nevojat dhe problemet e pacientëve të vegjël ndryshojnë dukshëm nga ato të të rriturve, diagnoza e neurozave të fëmijërisë ka edhe karakteristikat e veta. Një fëmijë nuk mund të shpjegojë gjithmonë qartë se çfarë po ndodh me të, nga çfarë ka frikë dhe çfarë i mungon saktësisht. Prandaj, bisedat me një mjek nuk mund të jenë metoda kryesore për vendosjen diagnoza e saktë.

Gjëja e parë që prindërit duhet të bëjnë në rastet kur fëmija i tyre shfaq shenja të një çrregullimi neurotik është ekzaminimi i plotë i fëmijës. Shpesh, ajo që të tjerët marrin për neurozë mund të jetë simptomë e një sëmundjeje somatike, mungesë hormonale, çrregullime të trurit e kështu me radhë. Nëse ekzaminimi zbulon ndonjë problem, atëherë para së gjithash është e nevojshme të merret me trajtimin e sëmundjes së zbuluar.

Nëse nuk gjenden devijime serioze, atëherë prindërit duhet të kontaktojnë një psikoterapist ose psikiatër të kualifikuar. Ju nuk duhet të keni frikë nga një vizitë e tillë - ata aktualisht nuk janë të regjistruar me neuroza as në PND të zakonshme, dhe kontaktimi me një mjek privat në përgjithësi përjashton shpërndarjen e çdo informacioni për shëndetin e fëmijës.

Në të njëjtën kohë, neuroza e patrajtuar mund të shkaktojë probleme serioze shëndetësore në të ardhmen. Për shembull, nëse një djalë urinon në shtrat para moshës pesë vjeç, do të jetë shumë e vështirë të heqësh qafe këtë zakon në një moshë më të madhe, që do të thotë se nuk do të jetë e mundur të shmanget tallja e bashkëmoshatarëve, e cila përfundimisht mund të çojë në enurezë. te depresioni.

Diagnoza e neurozës tek fëmijët përfshin një mbledhje të plotë të historisë familjare, sqarimin e kushteve të jetës dhe zhvillimit të fëmijës, situatën në familjen prindërore. Do të merren parasysh edhe sëmundjet e rënda dhe tronditjet e mundshme psikologjike. Mjeku do t'i marrë të gjitha këto informacione nga prindërit. Dhe me vetë fëmijën, ai do të punojë me ndihmën e metodave të lojës, terapisë së artit, terapisë me përralla, e kështu me radhë, pasi kjo qasje e bën të lehtë "bisedën" me një pacient të vogël që mund të shprehë ndjenjat dhe nevojat e tij në lojë.

Pra, vendoset diagnoza dhe një pyetje e re lind para prindërve: "si ta trajtojmë neurozën tek një fëmijë?". Mund të thuhet menjëherë se kthimi i plotë i pacientit të ri në jetën normale do të kërkojë mjaft kohë dhe punë të koordinuar të mjekut dhe prindërve.

Për fat të mirë, është mjaft e rrallë në situata të tilla që mjekimi të jetë i nevojshëm. Psikoterapia e neurozës tek fëmijët dhe adoleshentët është metoda kryesore e trajtimit të çrregullimeve të tilla, pasi psikika është ende në zhvillim në këtë kohë, truri ka burime të mëdha për shërim.

Vlen të kujtohet se prindërit e vëmendshëm jo vetëm që mësojnë nga mjeku se si të trajtojnë neurozën e fëmijërisë, por ata vetë duhet të marrin pjesë aktive në procesin e psikoterapisë. Meqenëse çrregullimet neurotike janë një sëmundje “familjare”, shpeshherë mund të kërkohet ndihma e një psikoterapisti apo edhe mjekim për njërin prej prindërve. Shkaqet e neurozës së fëmijërisë pothuajse gjithmonë vijnë nga familja, dhe nëse brezi i vjetër ndryshon modelet e zakonshme të sjelljes, atëherë fëmija automatikisht miraton "rregullat e reja të jetës", duke u bërë më i sigurt në vetvete.

Siç është përmendur tashmë, metoda kryesore e trajtimit është psikoterapia e rregullt dhe afatgjatë nën drejtimin e një mjeku kompetent. Por në të njëjtën kohë, është e rëndësishme t'i siguroni një pacienti të vogël një mjedis të rehatshëm në shtëpi, për të kufizuar kohën e kaluar në kompjuter (i cili "dridh" shumë sistemi nervor edhe të rriturit). Aktivitetet krijuese, një rutinë e qartë ditore, rekreacioni në natyrë, komunikimi me miqtë dhe anëtarët e familjes, dozimi i ngarkesës së studimit luajnë një rol të rëndësishëm në trajtimin e neurozës tek fëmijët. Simptomat me këtë qasje do të zhduken shpejt edhe pa përdorimin e barnave speciale.

Pse, me neurozën tek fëmijët, është e nevojshme para së gjithash të punohet me prindërit - thotë psikologia Veronika Stepanova.

Të njëjtat këshilla do të jenë të rëndësishme për parandalimin e neurozës tek fëmijët - edhe nëse mjeku thotë se fëmija juaj është plotësisht i shëndetshëm, përpiquni të ndiqni të gjitha rekomandimet në mënyrë që çrregullimi të mos kthehet me energji të përtërirë.

Përmblidhni

Në këtë material, ne u përpoqëm t'ju tregojmë sa më plotësisht të jetë e mundur se si të trajtoni neurozën tek fëmijët. Por shembujt që kemi dhënë janë mjaft të përgjithshëm, ndërkohë që tek çdo pacient i ri simptomat dhe trajtimi i një çrregullimi neurotik mund të jenë shumë të ndryshme. Prandaj, është e rëndësishme të zgjidhni doktor i mirë dhe ndiqni me përpikëri këshillat dhe rekomandimet e tij. Neuroza e vërejtur dhe e kuruar me kohë tek fëmijët është çelësi i një të ardhmeje të lumtur dhe të shëndetshme, ndaj nuk duhet ta shtyni trajtimin dhe të prisni që ai të "shpërndahet vetë". Rastet e shërimit spontan nga neuroza janë mjaft të rralla, kështu që shëndeti i fëmijëve tuaj (dhe mendor gjithashtu!) është tërësisht në duart tuaja.

Burimi: dhe metodat moderne të trajtimit të neurozës tek fëmijët

Një fenomen i tillë si neuroza tek fëmijët është një reagim i një personaliteti të vogël ndaj traumës mendore.

Kjo është një përgjigje e psikikës së fëmijës ndaj një situate negative, e cila zgjat për një kohë të gjatë. Vetëm një numër i vogël prindërish e kuptojnë seriozitetin e këtij problemi.

Shkaqet e një çrregullimi neurotik

Karakteristikat e neurozës tek fëmijët varen drejtpërdrejt nga mosha. Psikika e fëmijëve parashkollorë, nxënësve të shkollës, adoleshentëve është më e cenueshme.

Neuroza tek fëmijët mund të shfaqet për herë të parë në moshën 2 ose 3 vjeç. Kjo periudhë karakterizohet nga manifestimi i negativizmit, kokëfortësisë, konfrontimit të vazhdueshëm me prindërit.

Në moshën 3 vjeç, fëmijët përpiqen të kuptojnë rëndësinë e tyre dhe të mbrojnë interesat e tyre.

Neurozat tek fëmijët e moshës shkollore dhe neurozat tek fëmijët e moshës parashkollore karakterizohen nga perceptimi dhe reagimi akut ndaj situatave të ndryshme traumatike.

Neuroza tek fëmijët dhe adoleshentët mund të shoqërohet me tipare të karakterit ose me një predispozitë ekzistuese ndaj sëmundjeve të këtij lloji.

Dyshimi në vetvete, ngacmueshmëria, ndrojtja, aktiviteti i shtuar, emocionaliteti, nervozizmi, varësia nga mendimet e të tjerëve janë tipare predispozuese që çojnë në çrregullime neurotike tek fëmijët.

Shkaqet e neurozës tek fëmijët varen nga faktorë të ndryshëm.

Në moshën 3 vjeçare, fëmijët mund të përjetojnë stres të madh për shkak të ndarjes nga të dashurit ose për shkak të frekuentimit të kopshtit, rretheve dhe grupeve të tjera të fëmijëve (ka problem me përshtatjen dhe socializimin).

Për fëmijët më të mëdhenj, arsyet kryesore janë problemet në familje, marrëdhëniet me shokët e klasës, dhuna nga të afërmit dhe frika.

Gjithashtu, faktorët provokues që shkaktojnë reaksione neurotike tek fëmijët mund të jenë:

  • patologjitë gjatë shtatzënisë (stres i shpeshtë, hipoksi fetale, lindje e vështirë);
  • ndryshimet në mënyrën e zakonshme të jetës (ndryshimi i shkollës, ekipit, zhvendosja në një qytet tjetër, përkeqësimi i kushteve të jetesës, shfaqja e një anëtari të ri të familjes);
  • problemet e marrëdhënieve midis të afërmve (zënka të shpeshta, divorc, dhunë, varësi nga alkooli ose droga e një anëtari të familjes);
  • sjellja e pasaktë ose e gabuar e të afërmve të afërt në çështjet e edukimit (kujdestaria e tepruar, indiferenca absolute, autoritarizmi, lejueshmëria);
  • frika (më së shpeshti të shkaktuara nga prindërit përmes frikësimit me ndëshkim, personazhe të trilluara);
  • Shkaqet biologjike (mbingarkesa mendore ose fizike, mungesa e gjumit, shkelje dhe mosrespektim i regjimit, trashëgimi, shëndet i përgjithshëm).

Siç mund ta shihni, ka shumë arsye për këtë patologji.

Llojet kryesore të çrregullimeve neurotike

Në praktikën psikologjike, ekzistojnë lloje të ndryshme të neurozave.

Neuroza e lëvizjeve obsesive ndodh në prani të tipareve të karakterit (frikë, dyshim, pavendosmëri ose vetëdyshim). Që në moshë të re, foshnjat kanë një ndjenjë frike nga diçka e panjohur, e re për ta.

Për shembull, një fëmijë 4-vjeçar ka frikë të jetë vetëm në një dhomë, insekte, errësirë, stuhi dhe do të përpiqet të shmangë situata të tilla. Kështu, duke qenë i vetëm në dhomë, ai do të përpiqet të gjejë të rriturit sa më shpejt të jetë e mundur, duke bërtitur që të vijnë tek ai.

Duke parë një merimangë nga larg, foshnja do të përpiqet të largohet sa më shumë që të jetë e mundur nga vendi ku është parë insekti. Në perëndim të natës, foshnja do të ndezë dritën në të gjitha dhomat, etj.

Një tik nervor ka një manifestim në formën e pulsimit të shpeshtë, shtrëngimit të hundës, ngritjes së vetullave, shtrëngimit të shpatullave, shqiptimit të pavullnetshëm të fjalëve. Me fjalë të tjera, ndodh tkurrja e pakontrolluar e muskujve.

Zakonisht tek fëmijët 4-5 vjeç ka një tik që lidhet me pulsimin e syrit, i cili mund të kalojë së shpejti. Vlen të kujtohet se tikët nuk tregojnë gjithmonë një sëmundje mendore.

Një gjendje e ngjashme me neurozën tek fëmijët, e cila karakterizohet nga një lezion organik i trurit, është një tik i ngjashëm me neurozën. Diagnoza e një ose një lloji tjetër të rriqrave është mjaft e vështirë.

Të rriturit dhe të moshuarit shpesh vuajnë nga hipokondria (frikë e vazhdueshme për shëndetin e tyre), por edhe adoleshentët ndonjëherë vuajnë nga kjo. Ata po kërkojnë posaçërisht simptoma të sëmundjeve të ndryshme, pa bazë të frikësuar nga formimi i tyre.

Shenjat e neurozave

Gjendja neurotike e lëvizjeve obsesive evidentohet nga:

  • nevoja për të rrotulluar ndonjë objekt në duar (stilolaps, buton)
  • prekja e gishtave në sipërfaqe;
  • dridhje buzësh;
  • kërcitja e gishtave;
  • zakon i kafshimit të thonjve.

Pra, thërrimet në moshën 2 ose 3 vjeç me shumë gjasa do të thithin gishtat, do të bluajnë dhëmbët, do të përdredhin flokët etj.

Neuroza e frikës tek fëmijët (neuroza e ankthit) në shumicën e rasteve manifestohet me sulme frike (ankth i rëndë, gjendje paniku, stresi i brendshëm).

Simptomat kryesore mund të jenë:

Në varësi të moshës së djemve dhe vajzave, frika mund të ndryshojë. Thërrmimet kanë frikë nga personazhet vizatimorë, krijesat mitike, të errëtat, të huajt, etj. Fëmijët e rritur kanë frikë nga tallja publike, poshtërimi, notat e këqija, mësuesit e rreptë, konfliktet me shokët e klasës.

Neurasthenia tek fëmijët shfaqet si pasojë e stresit të tepruar fizik dhe mendor. Arsyet mund të jenë ndjekja e një numri të madh rrathësh, një ngarkesë e madhe në shkollë, mungesa e gjumit. Sindroma kryesore është dobësia e irrituar.

Gjithashtu për neurasteninë janë karakteristike:

  • letargji;
  • pasiviteti;
  • lodhje e shpejtë;
  • letargji;
  • shqetësim;
  • dështimi i mekanizmave të gjumit.

Shumë shpesh, neurasthenia ndodh në sfondin e sëmundjes, shëndetit të dobët.

Lloje të veçanta të neurozave të fëmijërisë

Ka edhe shenja të tilla që karakterizojnë neurozën e fëmijërisë si belbëzimi dhe enureza.

Belbëzimi

Belbëzimi zakonisht vërehet tek fëmijët e vegjël (nga 3 deri në 4 vjeç gjatë periudhës së zhvillimit aktiv të të folurit). Kjo sëmundje shoqërohet me spazma të muskujve të përfshirë në procesin e të folurit. Një frikë e fortë ose një traumë tjetër e psikikës shkakton belbëzimin.

Gjithashtu, trashëgimia dhe predispozicioni ndaj patologjive të të folurit luajnë një rol të rëndësishëm. Bëhet fjalë për belbëzimin neurotik që shkaktohet nga eksitimi ose emocioni i fortë, ndonjëherë i shoqëruar me tike të fytyrës. Ka edhe raste të mungesës së të folurit pas një gjendje shoku të rëndë (i ashtuquajturi reagim afektiv) me zhvillimin e mëvonshëm të belbëzimit.

Enureza është një nga llojet e çrregullimeve mendore në rast se ka një lidhje midis traumës mendore dhe mosmbajtjes së urinës. Zhvillimi i kësaj sëmundjeje fillon me dështimet e mekanizmave të gjumit (dështimi i proceseve biokimike përgjegjëse për fillimin dhe rrjedhën e gjumit).

Enureza mund të shfaqet nën ndikimin e një varësie të theksuar nga një mjedis i pakëndshëm (vizita në një kopsht fëmijësh, një shkollë me konvikt). Për më tepër, mungesa e përkohshme e kushteve që traumatizojnë psikikën çon në një ulje të frekuencës urinim i pakontrolluar ose deri në zhdukje të plotë.

Histeria karakterizohet nga shfaqja e një humor të ndryshueshëm të paqëndrueshëm, egoizmi dhe egocentrizmi, rritja e ndjeshmërisë.

Një parakusht për shfaqjen e histerisë janë gabimet e prindërve në çështjen e edukimit (shfaqja e tepruar e dashurisë dhe kujdesit për fëmijën e tyre, përmbushja e padiskutueshme e të gjitha dëshirave, kërkesave të tij, etj.).

Pavarësisht moshës, krizat histerike ndodhin në prani të të rriturve. Kështu tërheq vëmendjen diktatori i ri. Histeria është më tipike për djemtë dhe vajzat që janë mësuar të jenë në qendër të vëmendjes.

Fëmijët e vegjël shprehin protestat e tyre duke:

Sa i përket nxënësve të shkollës, ai dominohet nga:

  • teatraliteti i qëllimshëm i histerikëve;
  • tendenca për të ekzagjeruar çrregullimet e dhimbshme;
  • dëshira për të ngjallur simpati nga të tjerët;
  • rritja e kërkesave për të afërmit dhe miqtë;
  • shfaqja e sëmundjeve të natyrës somatike (ankesa për dhimbje në kokë ose në zemër që nuk largohen pas marrjes së medikamenteve).

Anoreksia nervore (një çrregullim mendor i të ngrënit) manifestohet me refuzim të ushqimit, të vjella kur ushqimi hyn në stomak. Arsyet e mungesës së oreksit janë ushqyerja e tepërt, ushqimi i detyruar.

Kjo çon në formimin e një neverie ndaj ushqimit. Mungesa e oreksit ndonjëherë sinjalizon praninë e mundshme të shqetësimeve ose problemeve.

Simptomat e sëmundjes

Hulumtimet në fushën e psikologjisë argumentojnë se në familjet jofunksionale (në të cilat ka skandale, dhunë fizike, modeli i gabuar i edukimit), tek fëmijët formohet armiqësia, zemërimi dhe mosbesimi ndaj njerëzve.

Simptomat e neurozës tek fëmijët janë:

  • tipare të reja të karakterit;
  • ngacmueshmëri;
  • lot i tepruar;
  • ankthi;
  • izolim;
  • ndryshimi në shprehjet e fytyrës;
  • letargji;
  • gjendjet depresive;
  • reagim i dhunshëm ndaj stimujve të jashtëm të vegjël;
  • marramendje;
  • agresioni etj.

Ndryshimet që ndodhin në nivelin e shëndetit somatik përfshijnë: humbjen e kujtesës, reagimin e dobët ndaj tingujve, dritën, dështimin e ritmit të gjumit, takikardinë, djersitjen, vëmendjen e shpërqendruar, etj.

Nëse i klasifikojmë simptomat sipas kritereve të moshës, do të kemi pamjen e mëposhtme:

  • Në vitin e parë të jetës dhe deri në tre vjet, vërehen dështime të funksioneve somatike dhe vegjetative.
  • Në katër deri në dhjetë vjet, ka dështime të funksioneve psikomotore.
  • Fëmijët nga shtatë deri në dymbëdhjetë vjeç kanë ndërprerje në funksionet afektive.
  • Dështimet e funksioneve emocionale ndodhin tek adoleshentët e dymbëdhjetë deri në gjashtëmbëdhjetë vjeç.

Diagnoza e sëmundjes

Për të vendosur diagnozën e saktë, duhet të kërkoni këshillën e një specialisti (psikoterapisti ose psikologu).

Diagnostifikimi përbëhet nga disa faza të njëpasnjëshme:

  • një studim i të afërmve të afërt të përfshirë në procesin e edukimit, për të sqaruar situatën psikologjike, analiza e marrëdhënieve, analiza e marrëdhënieve të pacientit me bashkëmoshatarët dhe njerëzit e tjerë;
  • në procesin e lojës ose aktiviteteve të tjera shpërqendruese, fëmijëve u bëhen pyetje të përgatitura më parë;
  • vëzhgimi i sjelljes së pacientit gjatë lojës spontane, analiza e vizatimeve të tij;
  • ekzaminimi i prindërve ose të afërmve të tjerë të afërt të përfshirë në procesin arsimor, analiza e gabimeve në sjelljen e tyre;
  • caktimi i ekzaminimeve për pacientin (dopplerografia e enëve cerebrale, elektroencefalograma, tomografia e kompjuterizuar);
  • zhvillimi i psikoterapisë.

Trajtimet pa barna

Pyetja kryesore që shqetëson prindërit është si ta trajtojmë neurozën tek një fëmijë?

Psikoterapia është metoda kryesore e trajtimit të sëmundjes. Karakterizohet nga një efekt shumëpalësh në psikikë. Psikoterapia synon normalizimin e marrëdhënieve dhe klimës në familje, korrigjimin e rregullave të edukimit dhe eliminimin e faktorëve negativë brenda familjes. Në mënyrë konvencionale, ky lloj terapie ndahet në 3 lloje:

  • Familja - kuptim të veçantë ka në trajtimin e fëmijëve të vegjël. Eliminon në mënyrë efektive ndikimin e gabimeve të prindërimit. Ndodh përmes një ankete familjare ( karakteristikat psikologjike, veçoritë e moralit). Psikoterapia konsiston në biseda ose diskutime familjare (bisedime me të afërm të afërt), terapi të përbashkët. Gjatë vëzhgimit të komunikimit, lojërave të foshnjës me mamin dhe babin, evidentohen konflikte të mundshme. Detyra kryesore e psikoterapistit është të ndërtojë dhe zbatojë një model të marrëdhënieve optimale.
  • Individual - trajtimi i neurozës tek fëmijët përmes përdorimit të psikoterapisë racionale, terapisë së artit, lojës, sugjerimit, hipnozës. Parimi kryesor i terapisë racionale është shpjegimi nga mjeku te pacienti i esencës dhe arsyet e mundshme gjendjen e tij morbide, identifikimin me përpjekje të përbashkëta të burimit kryesor të përvojës.
  • Grupi - në varësi të llojit të sëmundjes, grupet e fëmijëve formohen nga 4-6 persona. Ata kryejnë trajnime, lojëra, organizojnë udhëtime në ekskursione, në bibliotekë. Shpesh caktohen detyra shtëpie, të cilat kontrollohen dhe diskutohen brenda grupit. Trajnimet në grup janë më efektive dhe më efikase se ato individuale. Në klasë arrihet atmosfera më relaksuese, në të cilën pacientët relaksohen, ndajnë përvojat e tyre me njëri-tjetrin dhe përpiqen t'i analizojnë ato vetë.

Terapia e artit

Terapia e artit ka një efekt të dobishëm tek fëmijët, pasi me ndihmën e vizatimit, fëmijët do të jenë në gjendje të kuptojnë përvojat e tyre. Detyra e mjekut është të vëzhgojë pacientin, të krijojë një mendim për karakteristikat e karakterit, vetëvlerësimit, komunikimit.

Loja me qëllim terapeutik ka një formë spontane dhe improvizuese, në mënyrë që pacientët të mund të shprehin lirshëm emocionet. Në një lojë të tillë, mjeku krijon situata stresuese fiktive për t'i shtyrë ata në një rrugëdalje të pavarur prej tyre.

Ndonjëherë trajtimi përshkruhet përmes kontaktit me kafshët (qen, mace, kuaj). Kontakti me delfinët është specia më e njohur në këtë kategori.

Trajtimi i neurozës tek adoleshentët kryhet duke përdorur metodat e relaksimit të muskujve, sugjerimit dhe hipnozës. Nëpërmjet relaksimit të muskujve të krijuar nga mjeku (fantazitë e pacientit për kujtime të këndshme, mbresa, dëshira të dashura, ose ideja e zhurmës së detit, rrezet e ngrohta të diellit), ka një ulje, madje edhe zhdukje të belbëzimit, tikave nervore.

Me çdo seancë pasuese, simptomat zvogëlohen. Sugjerimi kryhet në rastet e diagnostikimit akute reagimet mendore për të korrigjuar sjelljen. Mjeku frymëzon qetësi, besim në forcat e veta, përmirësimi i mirëqenies etj.

Me mjaft sukses, praktikohet sugjerimi indirekt - vendosja për rikuperim gjatë marrjes së medikamenteve ose kryerjes së procedurave të caktuara (i ashtuquajturi efekt placebo).

Terapia mjekësore

Terapia me barna ka rëndësi dytësore në procesin e trajtimit. Si rregull, ajo kryhet para psikoterapisë. I emëruar:

  • preparate restauruese, tonike (vitamina të grupit B, C, preparate kalciumi);
  • nootropikë (piracetam);
  • barna për të reduktuar sasinë e lëngjeve në trup, ose organet individuale(diuretikë);
  • tinktura bimore (barë që kanë një efekt qetësues);
  • qetësues - përdoren vetëm në rast të aktivitetit të tepruar, dezinhibimit (klordiazepoksid);
  • fizioterapi (elektroforezë, elektrogjum);
  • është e mundur të përdoren doza të vogla të antidepresantëve (imirapinë).

Duhet mbajtur mend se vetëm një mjek mund të përshkruajë barnat e nevojshme për trajtimin e sëmundjes.

Parashkollorët, nxënësit e shkollës, adoleshentët kanë një sistem nervor jo të formuar dhe të papjekur, dhe gjithashtu janë jashtëzakonisht të prekshëm. Është shumë e rëndësishme t'i ndihmojmë ata të përballojnë në kohë situatat stresuese, problemet e mundshme, për të shmangur pasojat e rënda të një çrregullimi mendor dhe ndryshimet e pakthyeshme të personalitetit.

Shpesh, të rriturit thjesht nuk i kushtojnë shumë rëndësi shfaqjes së reaksioneve neurotike tek fëmijët, duke ia atribuar një sjellje të tillë dëmtimit, tekave dhe veçorive të lidhura me moshën. Ky është një gabim i madh! Duhet të jeni të vëmendshëm ndaj të gjitha ndryshimeve më të vogla në sjelljen e fëmijëve, të përpiqeni të kaloni më shumë kohë me ta, mos hezitoni të diskutoni përvojat e tyre personale.

Mami dhe babi duhet të organizohen modaliteti i duhur punë dhe pushim, gjumë i mirë, atmosferë e favorshme psikologjike në familje. Është e nevojshme të eliminohen ose të lehtësohen sëmundjet kronike (të lindura ose të fituara).

Nëse një fëmijë është diagnostikuar me këtë sëmundje, në asnjë rast nuk duhet të dëshpëroheni. Falë mbështetjes së njerëzve të dashur, psikoterapia në kombinim me terapi medikamentozeështë e mundur të kurohet një neurozë e zbuluar në kohë tek fëmijët mjaft lehtë dhe shpejt.

Neuroza tek fëmijët tani është mjaft e zakonshme. Nxënësit e shkollës janë të mbingarkuar nga programi mësimor, i cili vazhdimisht ndryshon dhe bëhet më kompleks. Kërkesat për fëmijët po rriten dhe kjo ndikon shumë në psikikën e tyre. Prandaj ankthi, shqetësimet e gjumit, rritja e ngacmueshmërisë. Fëmijët pothuajse kanë ndaluar së ecuri në rrugë tani, ata janë gjithmonë me nxitim për disa klasa shtesë, e gjithë kjo vetëm e përkeqëson problemin.

Ekziston një mençuri e tillë popullore - të gjitha sëmundjet janë nga nervat. Nga përvoja ime personale mund të them se kjo është e vërtetë. Unë kam lindur me një patologji të lindur në fytyrë dhe për këtë arsye jeta ime ishte një neurozë e vazhdueshme. Ndjesisë së inferioritetit të tyre iu shtua edhe tallja e fëmijëve. Përveç kësaj, në familje kam përjetuar stres të vazhdueshëm për shkak të babait tim që pinte. Unë jo vetëm që kafshoj thonjtë deri më sot, por kam edhe gastrit kronik. Prandaj, dua të them: "Prindër, mos i ofendoni fëmijët tuaj, por mos u bëni vetë shkaku i neurozave të tyre!"

Merrni artikujt më interesantë, ekspertë të javës mbi shëndetin e fëmijëve direkt në kutinë tuaj elektronike!

Në 76% të rasteve, duke përdorur artikujt tanë, do të mund të dalloni me kohë fillimin e sëmundjes tek fëmija juaj!

Neurozat janë patologji të veçanta të sistemit nervor, si tek të rriturit ashtu edhe tek fëmijët, në të cilat nuk ka dëmtime të dukshme (lëndime, infeksione, inflamacione dhe ndikime të tjera). Në këtë rast, ka devijime të veçanta në funksionimin e proceseve më të larta nervore. Këto janë sëmundje të një natyre psikogjenike - reagimi i një personi ndaj stresit, traumave mendore dhe ndikimeve negative.

Procesi i formimit të personalitetit dhe zhvillimit aktiv të aktivitetit më të lartë nervor tek fëmijët fillon që nga lindja, por më aktivisht fillon nga mosha tre vjeçare. Thërrmimet e thjeshta nuk mund të shprehin qartë frikën, emocionet ose gjendjen e tyre të brendshme, prandaj, si të tilla, neurozat mund të identifikohen në terma të përgjithshëm tek një fëmijë pas 3 vjetësh. Sa më i madh të jetë fëmija, aq më tipike dhe më të ndritshme do të jenë manifestimet, veçanërisht plani i sjelljes dhe emocional.

Neuroza nuk është një sëmundje mendore, si skizofrenia apo psikoza, me të nuk ka shpërbërje progresive të personalitetit, është një çrregullim i kthyeshëm i sistemit nervor, një shqetësim në aktivitetin mendor të natyrës funksionale.

Me neurozë, sistemi nervor përjeton ose një goditje të mprehtë dhe të fortë, ose një acarim të zgjatur, obsesiv. Në të njëjtën kohë, në të fillojnë dështimet, të shprehura në paqëndrueshmëri të humorit me frikë, ankth dhe ndonjëherë manifestime nga organet dhe sistemet e trupit (djersitje e tepërt, probleme me oreksin ose palpitacionet).

Pse lindin neurozat?

Si fëmijët parashkollorë, ashtu edhe nxënësit e shkollës dhe adoleshentët kanë një sistem nervor veçanërisht të prekshëm për faktin se ai ende nuk është formuar plotësisht dhe i papjekur, ata kanë pak përvojë jetësore në situata stresuese, ata nuk mund të shprehin në mënyrë adekuate dhe të saktë emocionet e tyre.

Disa prindër, për shkak të punësimit dhe faktorëve të tjerë, shpesh nuk u kushtojnë vëmendje manifestimeve të çrregullimeve nervore tek fëmijët, duke ia atribuar ndryshimet në sjellje karakteristikave apo tekave të lidhura me moshën.

Por nëse nuk e ndihmoni fëmijën në kohë me neurozën, situata mund të zvarritet, të ndikojë në shëndetin fizik dhe problemet në komunikimin me të tjerët, duke u zhvilluar në gjendje neurotike tek një adoleshent. Si rezultat, neuroza do të jetë shkaku i ndryshimeve psikologjike tashmë të pakthyeshme në personalitet.

Faktori më domethënës në rritjen e neurozës tek fëmijët sot është rritja e numrit të patologjive të shtatzënisë dhe lindjes së fëmijëve, në të cilat ndodh hipoksia e indeve nervore të fetusit (shih.

Faktorët predispozues për zhvillimin e neurozave janë:

  • predispozicion ndaj problemeve të sistemit nervor, të trashëguara nga prindërit
  • situata psikotraumatike, katastrofa, strese

Mekanizmi nxitës i neurozës mund të jetë:

  • sëmundjet e kaluara
  • mungesa e shpeshtë e gjumit, stresi fizik ose mendor
  • marrëdhënie të vështira familjare

Ecuria e sëmundjes dhe ashpërsia e saj varet nga:

  • gjinia dhe mosha e fëmijës
  • veçoritë e edukimit
  • lloji i konstitucionit (asthenikë, hiper- dhe normostenikë)
  • tiparet e temperamentit (kolerike, flegmatike, etj.)

Psikotrauma

Psikotrauma - një ndryshim në vetëdijen e fëmijës për shkak të ndonjë ngjarjeje që e shqetëson shumë, e shtyp ose e shtyp, ka një efekt jashtëzakonisht negativ. Këto mund të jenë si situata me veprim të gjatë, në të cilat fëmija nuk mund të përshtatet pa probleme, ose trauma akute, të rënda mendore. Shpesh, traumat psikologjike të marra në fëmijëri, edhe nëse neuroza ka kaluar, lënë gjurmë në jetën e të rriturve në formën e fobive (frika nga hapësirat e mbyllura, lartësitë, etj.).

  • Neuroza mund të formohet nën ndikimin e një fakti të pafavorshëm traumatik: zjarri, lufta, zhvendosja e papritur, aksidenti, divorci i prindërve, etj.
  • Ndonjëherë zhvillimi i neurozës shkaktohet njëkohësisht nga disa faktorë.

Fëmijët reagojnë ndryshe ndaj ngjarjeve për shkak të temperamentit dhe tipareve të personalitetit, për disa që lehja e qenit në rrugë do të jetë thjesht një irritues i zërit dhe tek një fëmijë i predispozuar për neurozë mund të bëhet shkas për formimin e neurozës. Dhe takimet tashmë të përsëritura me qentë pas tronditjes së parë që nisi neurozën do ta përkeqësojnë gradualisht situatën dhe do ta thellojnë neurozën.

Lloji i psikotraumës që mund të provokojë neurozë tek fëmijët varet nga mosha e fëmijës.

  • Në moshën 2 vjeç, fëmijët mund të japin neuroza kur ndahen nga prindërit ose kur fillojnë të vizitojnë grupet e fëmijëve.
  • Për fëmijët më të mëdhenj, një faktor më serioz mund të jetë divorci i prindërve, ndëshkimi fizik gjatë edukimit dhe frika e fortë.

Moshat e krizës në zhvillimin e neurozave janë moshat tre dhe shtatë vjeç - kur ndodh e ashtuquajtura "kriza trevjeçare" dhe "shtatëvjeçare" e lidhur me moshën. Gjatë këtyre periudhave ndodh formimi i "Unë" dhe rivlerësimi i qëndrimit ndaj vetvetes dhe gjatë këtyre periudhave fëmijët janë më të prekshëm ndaj faktorëve të stresit.

Çfarë provokon më shpesh neurozën tek fëmijët?

Veprimet e të rriturve

Një nga shkaqet kryesore provokuese të neurozës së fëmijërisë janë veprimet e të rriturve, gabimet edukative të prindërve që japin reaksione neurotike dhe në të ardhmen formimi i paqëndrueshmërisë psikologjike të personalitetit të një të rrituri. Modelet veçanërisht negative të prindërimit do të ishin:

  • modeli i refuzimit, mosgatishmëri nënndërgjegjeshëm për të rritur një fëmijë, në rastin kur, për shembull, ata donin një djalë, por lindi një vajzë.
  • modeli i mbimbrojtjes me zhvillimin e mosgatishmërisë për t'i mësuar fëmijës pavarësinë dhe ndërtimin e marrëdhënieve në një ekip
  • model autoritar me kërkesat e nënshtrimit të vazhdueshëm ndaj të moshuarve, duke marrë vendime në vend të fëmijës dhe duke mos marrë parasysh mendimin e tij
  • modeli i lejueshmërisë me heqjen e plotë të fëmijës nga kontrolli apo ndihma nga prindërit, me mungesën e çdo norme dhe rregulli brenda familjes dhe ekipit.
  • qasje të ndryshme prindërore
  • ngurtësi e tepruar prindërit
  • konfliktet familjare- problemet brenda familjes, divorcet, grindjet.

Ato bien në “tokën pjellore” të papjekurisë së sistemit nervor të fëmijëve, ndërkohë që fëmija e përjeton këtë, pasi në realitet nuk mund të ndikojë në situatën dhe ta ndryshojë atë.

Faktorët e jashtëm

  • ndryshimet e stilit të jetesës– lëvizja nga qyteti në fshat, në një zonë të pazakontë, në një vend tjetër
  • duke vizituar një grup të ri fëmijësh- fillimi i një vizite në një kopsht fëmijësh, një ndryshim në një kopsht fëmijësh, fillimi i një vizite në një shkollë, një ndryshim i shkollës, si dhe konflikte në një kopsht fëmijësh ose grup shkolle
  • ndryshimet familjare- lindja e një fëmije, një fëmijë i birësuar, shfaqja e njerkut ose njerkës, divorci i prindërve.

Më shpesh, neurozat formohen nën ndikimin e kombinuar të disa faktorëve menjëherë, dhe neuroza e një fëmije nuk ka gjasa të zhvillohet tek një fëmijë nga një familje e begatë, edhe pas frikës ose frikës së fortë. Prindërit në një situatë të tillë zakonisht ndihmojnë për të përballuar shpejt problemin pa e shqetësuar sistemin nervor.

Karakteristikat e karakterit të fëmijës

Fëmijët me emocionalitet të theksuar, ndjeshmëri- ata kanë nevojë veçanërisht për dashurinë dhe vëmendjen e të dashurve, shfaqjen e emocioneve në lidhje me ta. Nëse fëmijët nuk i marrin këto emocione nga të dashurit e tyre, ata përjetojnë frikë se nuk janë të dashur, se nuk shprehin emocione ndaj tyre.

Fëmijë me cilësi drejtuese- është gjithashtu e vështirë me fëmijët që janë të pavarur dhe tregojnë në mënyrë aktive mendimin e tyre, cilësitë e lidershipit. Fëmijë të tillë kanë një mendjemadhësi të theksuar në vepra ose veprime, pikëpamjen e tyre për të gjitha ngjarjet. E kanë të vështirë të durojnë kufizimet në veprimet e tyre dhe diktaturën prindërore, e kanë të vështirë kujdestarinë e tepruar dhe kufizimin e pavarësisë që në moshë të vogël. Fëmijët përpiqen të protestojnë ndaj veprimeve të tilla prindërore, të bëhen kokëfortë, për çka marrin kufizime dhe ndëshkime nga prindërit e tyre. Kjo do të kontribuojë në zhvillimin e neurozave.

Fëmijë të dobët, të sëmurë- fëmijët janë të rrezikuar nga neuroza, shpesh të sëmurë dhe të dobësuar, shpesh trajtohen si një “vazo kristali”, duke i mbrojtur nga gjithçka mbi të gjitha. Këta fëmijë zhvillojnë një ndjenjë të pafuqisë dhe dobësisë së tyre.

Fëmijë nga familje të pafavorizuara- nga neuroza vuajnë edhe fëmijët që janë në situata të vështira jetësore: në familje shoqërore, në konvikte dhe jetimore.

Manifestimet e përgjithshme të neurozave

  • ndryshimi i sjelljes së fëmijëve
  • shfaqja e tipareve të reja
  • mbindjeshmëri, lot të shpeshtë edhe pa ndonjë arsye të dukshme
  • reagime të mprehta ndaj traumave të vogla psikologjike në formën e dëshpërimit ose agresionit
  • ankth, cenueshmëri.

Ndryshime ka edhe në nivelin e shëndetit somatik të fëmijëve:

  • takikardi dhe ndryshime në presionin e gjakut
  • probleme me frymëmarrjen, djersitje
  • dispepsi ndaj stresit - "sëmundja e ariut"
  • përqendrimi i dëmtuar
  • humbje kujtese
  • fëmijët reagojnë dobët ndaj zhurmave të forta dhe dritave të ndritshme
  • ata nuk flenë mirë, gjumi i tyre është shqetësues dhe me cilësi të dobët në mëngjes është e vështirë t'i zgjosh.

Manifestimet e llojeve të ndryshme të neurozave tek fëmijët

Ka mjaft lloje të neurozave tek fëmijët, shkolla të ndryshme psikologjike dhe neurologjike japin klasifikime të ndryshme. Konsideroni klasifikimin më të thjeshtë të neurozave sipas manifestimit të tyre klinik.

Neuroza e ankthit ose neuroza e frikës

Mund të shfaqet në formën e sulmeve të frikës, të cilat shpesh ndodhin kur bini në gjumë ose vetëm, ndonjëherë mund të shoqërohen me vizione. Frika tek fëmijët në mosha të ndryshme mund të jetë e ndryshme:

  • mes parashkollorëve frika e përhapur për të mbetur vetëm në shtëpi, frika nga errësira, personazhet e filmave vizatimorë ose filmave të frikshëm, programet. Shpesh, vetë prindërit kultivojnë frikë, duke i frikësuar fëmijët për qëllime edukative me karaktere të frikshme - një babai, një shtrigë e keqe, një polic.
  • në nxënësit më të rinj mund të jetë frika nga shkolla ose notat e këqija, një mësues i rreptë ose nxënës më të rritur. Shpesh këta fëmijë i lënë mësimet për shkak të frikës.

Manifestimet e kësaj neuroze mund të japin një humor të keq, mosgatishmëri për të qenë vetëm, ndryshime në sjellje, në raste të vështira, inkontinencë urinare bashkohet. Shpesh një neurozë e tillë ndodh tek fëmijët e ndjeshëm shtëpiak që kishin pak kontakt me bashkëmoshatarët e tyre në moshën parashkollore.

Çrregullimi obsesiv kompulsiv tek fëmijët

Mund të vazhdojë në formën e një neuroze të veprimeve obsesive (obsesioneve) ose të një neuroze fobike, si dhe me praninë e fobive dhe veprimeve obsesive në të njëjtën kohë.

veprime obsesive- lëvizjet e pavullnetshme që ndodhin gjatë stresit emocional kundër dëshirës së foshnjës, ai mund:

  • pulsoj, vezulloj
  • rrudh hundën
  • dridhen
  • shkel këmbën
  • kollë
  • për të nuhatur

Një tik nervor është një dridhje e pavullnetshme që shfaqet më shpesh tek djemtë, e shkaktuar nga faktorë psikologjikë dhe nga prania e disa sëmundjeve. Veprimet e justifikuara fillimisht kundër një sfondi të pafavorshëm fiksohen më pas si obsesione:

  • Me sëmundjet e syve mund të rregullohen zakonet e pulsimit, ndezjes, fërkimit të syve.
  • Me ftohje të shpeshta dhe inflamacion të traktit të sipërm respirator, nuhatja ose kollitja mund të rregullohen.

Zakonisht shfaqen pas moshës 5 vjeçare. Tika të tilla prekin muskujt e fytyrës, qafën, gjymtyrët e sipërme, mund të jenë nga sistemi i frymëmarrjes, të kombinuara me mosmbajtje urinare ose. Veprime të tilla të përsëritura të të njëjtit lloj mund të shkaktojnë shqetësim tek fëmija, por më shpesh ato bëhen të zakonshme, ai nuk i vëren ato. .

Si rregull, tendenca për neurozë shtrihet që në moshë të re, kur formohen dhe konsolidohen veprimet stresuese të zakonshme patologjike:

  • kafshimi i thonjve ose thithja e gishtit të madh
  • duke prekur organet gjenitale
  • lëkundje e trungut ose gjymtyrëve
  • duke i përdredhur flokët rreth gishtave ose duke i nxjerrë jashtë.

Nëse veprime të tilla nuk eliminohen në moshë të re, ato kontribuojnë në neurozë në sfondin e stresit tek fëmijët më të rritur.

Manifestimet fobike zakonisht shprehet si një frikë e veçantë:

  • frika nga vdekja ose sëmundja
  • hapësira të mbyllura
  • objekte të ndryshme, papastërti.

Shpesh fëmijët formojnë mendime apo ide të veçanta që janë në kundërshtim me parimet e edukimit dhe moralit dhe këto mendime krijojnë tek ata ankthe dhe ndjenja, frikë.

Neurozat depresive

Për fëmijët, ato nuk janë tipike, zakonisht fëmijët në moshën shkollore janë të prirur ndaj tyre, veçanërisht gjatë pubertetit. Fëmija priret të jetë vetëm, tërhiqet nga të tjerët, është vazhdimisht në humor të dëshpëruar me lot dhe ulje të vetëbesimit. Aktiviteti fizik gjithashtu mund të ulet, shfaqet pagjumësia, oreksi përkeqësohet, shprehjet e fytyrës janë joshprehëse, të folurit është i qetë dhe i pakët, vazhdimisht trishtim në fytyrë. Kjo gjendje kërkon vëmendje të veçantë, pasi mund të çojë në pasoja të rënda.

Neurozat histerike

Fëmijët parashkollorë janë të prirur ndaj tyre, me një mospërputhje midis të dëshiruarës dhe asaj aktuale. Ata zakonisht japin rënie me britma dhe ulërima në dysheme ose sipërfaqe, duke rrahur gjymtyrët dhe kokën kundër sendeve të forta. Mund të ketë sulme afekti me mbytje imagjinare ose kollë histerike, të vjella, nëse fëmija ndëshkohet ose nuk bën atë që dëshiron. Fëmijët më të rritur mund të përjetojnë analoge të histerisë në formën e verbërisë histerike, çrregullimeve të ndjeshmërisë së lëkurës, çrregullimeve të frymëmarrjes.

Neurasthenia

Quhet edhe neuroza astenike, shfaqet tek nxënësit e shkollës si rezultat i ngarkesave të tepërta të vetë shkollës ose një tepricë e qarqeve shtesë. Shpesh ndodh në sfondin e një dobësie të përgjithshme të fëmijëve për shkak të sëmundjeve të shpeshta ose mungesës së aftësisë fizike. Fëmijë të tillë janë të pakënaqur dhe të shqetësuar, lodhen shpejt, nervozohen dhe shpesh qajnë, mund të flenë dhe të hanë keq.

Hipokondria

Fëmijët kanë një shqetësim për gjendjen dhe shëndetin e tyre, frikën e pamotivuar nga formimi i sëmundjeve të ndryshme, kjo ndodh shpesh tek adoleshentët me karakter të dyshimtë. Ata kërkojnë simptoma dhe manifestime të sëmundjeve të ndryshme, të shqetësuar për këtë, nervozë dhe të mërzitur.

Logoneuroza neurotike – belbëzimi

Belbëzimi ose logoneroza e një natyre neurotike është më tipike për djemtë nën pesë vjeç gjatë periudhës së zhvillimit aktiv të të folurit, formimit të një bisede frazore. Ndodh në sfondin e traumës psikologjike në sfondin e skandaleve familjare, ndarjes nga të dashurit, traumës akute psikologjike ose frikës, frikës. Mbingarkesa e informacionit dhe detyrimi i prindërve për zhvillimin e të folurit dhe zhvillimin e përgjithshëm mund të jenë gjithashtu shkaqe. Fjalimi i fëmijës bëhet i ndërprerë me pauza, përsëritje të rrokjeve dhe pamundësi për të shqiptuar fjalët.

Somnambulizëm - ecje në gjumë, përgjumje

Çrregullimet neurotike të gjumit mund të ndodhin në formën e një gjumi të gjatë dhe të vështirë, gjumit të shqetësuar dhe të shqetësuar me zgjime të shpeshta, prania e maktheve dhe tmerreve të natës, të folurit në ëndërr dhe ecjes gjatë natës. Ecja në gjumë dhe të folurit në gjumë lidhen me veçoritë e ëndrrave dhe funksionimin e sistemit nervor. Shpesh tek fëmijët ndodh nga mosha 4-5 vjeç. Fëmijët në mëngjes mund të mos kujtojnë se kanë ecur ose folur gjatë natës. .

Anoreksia nervore

Çrregullimet e oreksit në fëmijëri janë të zakonshme si tek parashkollorët ashtu edhe tek adoleshentët. Zakonisht arsyet janë ushqyerja e tepërt ose ushqimi i detyruar, koincidenca e vakteve me skandalet dhe grindjet në familje, stresi i rëndë. Në të njëjtën kohë, fëmija mund të refuzojë çdo ushqim ose disa nga llojet e tij, ai përtyp për një kohë të gjatë dhe nuk gëlltit ushqimin, ai është jashtëzakonisht i dyshimtë për përmbajtjen e pjatës, deri në refleksin e gojës. Në të njëjtën kohë, në sfondin e të ushqyerit të dobët, shprehen ndryshimet e humorit, tekat në tryezë, të qarat dhe tërbimet.

Variantet e veçanta të neurozave janë:

  • enureza neurotike e fëmijëve (mosmbajtje urinare)
  • encopresis (inkontinencë fekale).

Ato lindin në sfondin e një predispozicioni trashëgues dhe, ndoshta, sëmundjeve. Ata kërkojnë një qasje të veçantë në trajtim dhe mekanizmat nuk janë kuptuar ende plotësisht.

Si të bëni një diagnozë?

Para së gjithash, duhet të shkoni në një takim me një pediatër ose neurolog, të bisedoni me një psikolog dhe psikoterapist me përvojë. Mjekët ekzaminojnë dhe heqin shkaqet organike të çrregullimeve, sëmundje që mund të çojnë në këtë. Neuroza diagnostikohet në disa faza:

  • Dialog me prindërit bëhet një analizë e hollësishme e situatës psikologjike në familje dhe këtu është e rëndësishme t'i tregojmë specialistit sinqerisht të gjitha detajet: marrëdhëniet në familje midis prindërve dhe fëmijës, vetë prindërve, si dhe marrëdhëniet midis fëmijë dhe bashkëmoshatarë, të afërm.
  • Anketat e prindërve dhe të afërm të afërt që janë të përfshirë drejtpërdrejt në edukimin e fëmijës, studimin e klimës psikologjike të familjes me evidentimin e gabimeve në sjellje dhe edukim.
  • Biseda me një fëmijë- një cikël bisedash me fëmijën gjatë lojës dhe komunikim për pyetje të paracaktuara.
  • Monitorimi i bebeve- vëzhgim i detajuar i veprimtarisë së lojës së fëmijës, që ndodh spontanisht ose organizohet paraprakisht.
  • Vizatim dhe analizë e detajuar e vizatimeve, me anë të së cilës shpesh është e mundur të kuptohen përvojat dhe ndjenjat e fëmijës, dëshirat dhe gjendja e tij emocionale.

Bazuar në të gjitha këto, bëhet një përfundim për praninë dhe llojin e neurozës, më pas zhvillohet një plan i detajuar trajtimi. Zakonisht psikoterapistët ose psikologët janë të angazhuar në terapi, trajtimi kryhet në baza ambulatore dhe në shtëpi, nuk është e nevojshme të vendosni një fëmijë me neurozë në spital.

Metodat e trajtimit të neurozës

Në trajtimin e neurozës tek fëmijët, metoda kryesore është psikoterapia. Është e rëndësishme që prindërit të kuptojnë se vetë, me ndihmën e librave, internetit apo lodrave, do të arrijnë pak dhe ndonjëherë mund të bëjnë dëm, duke përkeqësuar rrjedhën e neurozës. Psikoterapia është një ndikim kompleks sistematik në psikikën e fëmijës dhe karakteristikat e karakterit të tij; në trajtimin e neurozës, ajo ka disa drejtime:

  • terapi grupore dhe individuale për studimin dhe korrigjimin e klimës psikologjike të familjes
  • lojëra me role me pjesëmarrjen e fëmijës, duke ndihmuar për ta mësuar atë të kapërcejë situata të vështira
  • aplikimi i terapisë së artit(vizatimi) dhe hartimi i një portreti psikologjik të fëmijës sipas vizatimeve, gjurmimi i dinamikës së ndryshimit të vizatimeve
  • hipnozë - sugjerim (trajnim autogjen)
  • trajtimi nëpërmjet komunikimit me kafshët- kanisterapi (qentë), terapi me mace (mace), (kuaj), terapi me delfin.

Psikoterapia synon normalizimin ose përmirësimin e ndjeshëm të mjedisit dhe marrëdhënieve brenda familjes dhe korrigjimin e edukimit. Për më tepër, për të korrigjuar sfondin psikosomatik dhe për të arritur b O Sukses më të madh në psikoterapi përdoren edhe medikamentet, refleksologjia dhe fizioterapia. Një plan individual trajtimi zhvillohet vetëm nga një specialist për secilin fëmijë veç e veç dhe, nëse është e nevojshme, për anëtarët e familjes.

Përdorimi i psikoterapisë

Ata përdorin psikoterapi grupore dhe individuale ose familjare. Një rëndësi të veçantë në trajtimin e neurozave është forma familjare e psikoterapisë. Gjatë seancave, mjeku zbulon drejtpërdrejt problemet në jetën e fëmijës dhe familjes së tij, ndihmon në eliminimin e problemeve emocionale, normalizon sistemin e marrëdhënieve dhe korrigjon mënyrën e edukimit. Puna në familje me fëmijë parashkollorë do të jetë veçanërisht efektive kur efekti i saj është maksimal dhe është më e lehtë të eliminohet ndikimi negativ i gabimeve kryesore në arsim.

Terapia Familjare

Ajo kryhet në disa faza të njëpasnjëshme:

  • Faza 1 - kryhet një studim në familje dhe e ashtuquajtura "diagnoza familjare" bëhet në grupin e përgjithshëm të karakteristikave personale, sociale dhe psikologjike, devijime në çdo fushë të marrëdhënies me fëmijën.
  • Faza 2 - ka një diskutim familjar të problemeve me prindërit dhe të afërmit, shënohen të gjitha problemet e tyre. Gjatë bisedave theksohet roli në edukimin e prindërve, nevoja e bashkëpunimit me specialist dhe përcaktohet perspektiva në qasjen pedagogjike.
  • Faza 3 - e ndjekur nga klasa me fëmijën në një sallë lojërash të pajisura posaçërisht, ku ka lodra, shkrimi dhe sende të tjera. Fillimisht, fëmijës i jepet kohë për lojëra të pavarura, lexim ose orë mësimi, sapo të vendoset kontakti emocional, do të zhvillohet një bisedë në mënyrë lozonjare.
  • Faza 4 - psikoterapi e përbashkët e fëmijës dhe prindërve. Parashkollorët kryejnë aktivitete të përbashkëta me lojëra lëndore, ndërtesa ose vizatime, nxënësit e shkollës prezantojnë lojëra lëndore dhe diskutime për tema të ndryshme. Specialisti vlerëson konfliktet e zakonshme dhe reagimet emocionale në ndërveprimin e fëmijëve dhe prindërve. Më pas theksi kalon te lojërat me role, të cilat shprehin komunikimin e fëmijëve në jetë - lojëra në familje apo shkollë. Përdoren skenarë që luhen nga prindërit dhe fëmijët që ndërrohen dhe psikoterapisti gjatë këtyre lojërave do të demonstrojë modelet më optimale në marrëdhëniet familjare. Kjo gradualisht krijon kushtet për rindërtimin e marrëdhënieve familjare dhe eliminimin e konfliktit.

Psikoterapi individuale

Ajo kryhet duke përdorur teknika të shumta që kanë një efekt kompleks tek fëmija. Ai përdor metodat e mëposhtme:

  • Racionale (duke shpjeguar)

Mjeku kryen terapi shpjeguese duke kaluar në mënyrë sekuenciale nëpër faza. Në një formë të përshtatshme për moshën e fëmijës, pasi vendos një kontakt besimi dhe emocional me të, ai tregon pse dhe çfarë po ndodh me fëmijën. Më pas, në formën e një loje ose në formën e një bisede në fazën tjetër, ai përpiqet të përcaktojë burimet e përjetimeve të foshnjës. Hapi tjetër do të jetë një lloj "detyre shtëpie" - ky është fundi i tregimit ose përrallës së nisur nga mjeku, ku, duke analizuar opsione të ndryshme në fund të tregimit, bëhen përpjekje për të zgjidhur situata të vështira, konflikte, ose nga vetë fëmija, ose me ndihmën dhe nxitjen e mjekut. Edhe sukseset shumë të vogla në zotërimin e situatave, me miratimin e mjekut, mund të kontribuojnë në përmirësimin e mëtejshëm të marrëdhënieve dhe korrigjimin e tipareve patologjike në karakter.

  • Terapia e artit

Terapia e artit në formën e vizatimit ose modelimit ndonjëherë mund të japë shumë më tepër informacion për fëmijën sesa të gjitha metodat e tjera. Kur vizaton, fëmija fillon të kuptojë frikën dhe përvojat e tij, dhe shikimi i tij në këtë proces mund të sigurojë shumë informacione të nevojshme për sa i përket karakterit, shoqërueshmërisë, fantazisë dhe potencialit. Do të jetë informuese të vizatoni temat e familjes, reflektimet e frikës, përvojat. Ndonjëherë në vend të tyre përdoren teknikat e skulpturës ose të aplikimit të letrës. Shpesh, sipas fotove, ju mund të merrni shumë informacione të fshehura, dhe gjithashtu të përpunoni frikën e tij me fëmijën nga tregimi për figurën.

  • terapi loje

Përdoret tek fëmijët nën 10-12 vjeç, kur ndjejnë nevojën për lojëra, por njëkohësisht organizohen lojëra sipas një plani të veçantë dhe pjesëmarrje emocionale në to dhe psikoterapist, duke marrë parasysh aftësinë e fëmijëve. për të rimishëruar. Ato mund të përdoren si lojëra vëzhgimi spontane, të drejtuara kështu, pa improvizim. Në lojëra, ju mund të zhvilloni aftësitë e komunikimit, vetë-shprehjes motorike dhe emocionale, lehtësimin e stresit dhe eliminimin e frikës. Mjeku gjatë lojës krijon situata stresi, mosmarrëveshjeje, frike, akuzash dhe i jep mundësinë fëmijës të dalë i pavarur ose me ndihmën e tij. Veçanërisht mirë neurozat trajtohen me këtë metodë në moshën 7 vjeçare.

Një variant i terapisë së lojës është terapia me përralla, në të cilën përrallat shpiken dhe tregohen me prodhimin e personazheve të veçantë, kukullave ose kukullave. Përralla të veçanta terapeutike mund të dëgjohen në formën e meditimit, për të qetësuar muzikën në një pozicion të shtrirë. Mund të ketë edhe meditime psiko-dinamike përrallash me rimishërimin e një fëmije në kafshë dhe ushtrime.

  • Trajnim autogjenik

Trajtimi me stërvitje autogjene kryhet tek adoleshentët - kjo është një metodë e relaksimit të muskujve, veçanërisht efektive për neurozat sistemike me belbëzimin, tik-at, mosmbajtjen e urinës. Krijimi i një qëndrimi pozitiv përmes të folurit dhe veprimeve të mjekut (për shembull, imagjinoni veten në vendin më të këndshëm) çon në relaksim të muskujve, reduktim apo edhe zhdukje të plotë të manifestimeve. Me përparimin e seancave, kjo gjendje fiksohet në nënndërgjegjeshëm, rritet besimi se është mjaft e mundur të rikuperohet.

  • Psikoterapi sugjestive (metoda e sugjerimit).

Ky është një sugjerim për një fëmijë në gjendje zgjimi, nën hipnozë ose sugjerim indirekt të qëndrimeve të caktuara. Shpesh, fëmijët janë të mirë në sugjerimin indirekt - për shembull, marrja e një placebo do t'u japë atyre një shërim. Në të njëjtën kohë, ata do të mendojnë se po marrin një ilaç veçanërisht efektiv. Metoda është veçanërisht e mirë për hipokondrinë, në shkollë dhe adoleshencë.

  • Hipnozë

Hipnoterapia përdoret vetëm në raste veçanërisht të vështira për të mobilizuar burimet psikologjike dhe fiziologjike të trupit. Ai eliminon shpejt disa simptoma. Por metoda ka shumë kundërindikacione dhe përdoret në një masë të kufizuar tek fëmijët.

Psikoterapia në grup

Tregohet në raste të veçanta të neurozës, përfshin:

  • një kurs i gjatë i neurozës me ndryshime të pafavorshme të personalitetit - një nivel i rritur i vetë-kërkesës, egocentrizmit
  • vështirësi në komunikim dhe çrregullime të lidhura me to - ndrojtja, ndrojtja, ndrojtja, dyshimi
  • në konfliktet e vështira familjare, nevoja për t'i zgjidhur ato.

Grupet formohen si terapi individuale sipas moshës, ka pak fëmijë në grup:

  • nën moshën 5 vjeç - jo më shumë se 4 persona
  • nga 6 deri në 10 vjeç - jo më shumë se 6 persona
  • në moshën 11-14 vjeç - deri në 8 persona.

Mësimi zgjat deri në 45 minuta për parashkollorët dhe deri në një orë e gjysmë për nxënësit e shkollës. Kjo ju lejon të luani histori komplekse dhe të përfshini të gjithë anëtarët e grupit në to. Fëmijët e grupuar vizitojnë ekspozita dhe muze, lexojnë libra interesantë, diskutojnë të gjitha këto, ndajnë hobi të tyre. Kështu, tensioni i fëmijës lehtësohet, fëmijët hapen dhe fillojnë të komunikojnë, të ndajnë dhimbjen dhe përvojat e tyre.

Në krahasim me individin, efekti i trajnimit në grup është më i madh. Gradualisht futen lojëra spontane dhe të drejtuara nga specialistë, fillon trajnimi i funksioneve mendore, adoleshentëve u mësohet vetëkontrolli. Si detyrë shtëpie, përdoren lloje të ndryshme testesh me vizatime, të cilat më pas diskutohen në grup.

Në klasë realizohet relaksimi dhe sugjerimi i tipareve pozitive të personalitetit të fituara në klasë. Në fund të kursit zhvillohet një diskutim i përgjithshëm dhe konsolidimi i rezultateve, i cili e ndihmon fëmijën të punojë në mënyrë të pavarur në të ardhmen.

Korrigjimi mjekësor

Terapia medikamentoze në trajtimin e neurozave është e një rëndësie dytësore, ndërkohë që ndikon në simptoma të caktuara. Ilaçet lehtësojnë tensionin, ngacmueshmërinë e tepërt ose depresionin, zvogëlojnë manifestimet e astenisë. Medikamentet zakonisht i paraprijnë psikoterapisë, por trajtimi kompleks është gjithashtu i mundur kur psikoterapia kryhet së bashku me fizioterapinë dhe medikamentet. Veçanërisht i rëndësishëm është trajtimi medikamentoz i neurozës në sfondin e encefalopatisë, astenisë, neuropatisë:

  • droga forcuese - vitamina C, grupi B
  • dehidratim mjekësi bimore - , çaj veshkave
  • barna nootropike - nootropil, piracetam
  • barna që zvogëlojnë asteninë - në varësi të shkakut dhe llojit, mjeku do të zgjedhë
  • ilaç bimor (shih), tinkturat bimore mund të përshkruhen deri në një muaj e gjysmë. Shumica e barnave kanë një efekt qetësues - amtare, valerian.

Me manifestime astenike Rekomandohet trajtimi tonik dhe restaurues: preparate kalciumi, vitamina, tinkturë e hardhisë së magnolisë kineze ose zamanihi, lipocerbin, nootropikë (nootropil, pantogam).

Me manifestime subdepresive mund të tregohen tinkturat e xhensen, aralia, eleutherococcus.

Për nervozizëm dhe dobësi Përzierja e Pavlovit dhe tinkturat e nënës dhe valerianës kanë një efekt të mirë, përdoren banjot halore, fizioterapia në formën e gjumit elektronik.

C do të jetë më e vështirë, ata mund ta bëjnë psikoterapinë të vështirë. Ato përdoren për hiperaktivitet dhe dezinhibim bazuar në karakteristikat e fëmijës dhe diagnozën:

  • sindromi hiperstenik - barna me efekt qetësues (eunoktin, elenium)
  • me hiposteninë - ilaçe qetësuese me një efekt aktivizues (trioksazinë ose seduksen).
  • me depresion nën prag, mund të përshkruhen doza të vogla të antidepresantëve: amitriptilinë, melipraminë.
  • me ngacmueshmëri të fortë, mund të përdoret sonopax.

Të gjitha barnat përshkruhen ekskluzivisht nga një mjek dhe përdoren rreptësisht nën mbikëqyrjen e tij.

Ka shumë arsye pse neuroza shfaqet në fëmijëri. Këtu janë ato kryesore:

  • trauma mendore;
  • trashëgimi e keqe;
  • marrëdhënie të dobëta midis nënës dhe babit brenda familjes;
  • disa sëmundje të transferuara nga fëmija;
  • lodhje fizike;
  • stresi i tepruar emocional;
  • mungesa totale e gjumit;
  • gabimet e prindërve në rritjen e një fëmije.

Simptomat

Neurozat mund të jenë të ndryshme, që do të thotë se shenjat e para të një gjendjeje të dhimbshme mund të ndryshojnë. Ndër simptomat kryesore të neurozës, duhet të përmenden këto:

  • histeria (fëmija që vuan nga neuroza histerike është shumë i ndjeshëm dhe egocentrik, disponimi i tij ndryshon vazhdimisht, ai nuk mendon për askënd përveç vetes. Neuroza histerike shpesh shfaqet në fëmijëri në formën e sulmeve respiratore, në të cilat foshnja duket se mban fryma e tij, mund të ndodhë një kriza edhe kur fëmija qan në mënyrë histerike);
  • neurasthenia (fëmija neurasthenik vazhdimisht qan, është duke qarë që arrin gjithçka që dëshiron. Një foshnjë e tillë është pasive, sillet me plogështi, nuk është veçanërisht i interesuar për asgjë, por nëse ka nevojë për diçka, ai menjëherë bie në të qarë - kjo është ai është një armë e fuqishme kundër prindërve "të pabindur");
  • Çrregullimi obsesiv-kompulsiv karakterizohet nga pavendosmëria e fëmijës, e tij dyshimi i tepruar, dyshimi në vetvete, ankthi dhe shumë frikë (zakonisht fëmijët që vuajnë nga kjo lloj neuroze kanë frikë nga çdo gjë e re, si dhe vetmia, merimangat dhe gjarpërinjtë, errësira);
  • rriqrat - një tjetër simptomë e një gjendje neurotike, këto veprime refleksesh të kushtëzuara lindin për shkak të dëmtimit të trurit të fëmijës;
  • belbëzimi, i cili shfaqet fillimisht në moshë të re (mes dy dhe katër vjetësh);
  • enurezë (enureza është vetëm atëherë një simptomë e neurozës, kur urinimi në shtrat ka ndodhur për herë të parë pas një traume mendore, mospërmbajtja fiziologjike nuk duhet të ngatërrohet me neurotike);
  • encopresis - mosmbajtje fekale (shpesh kjo simptomë është shenja kryesore dhe më e rëndësishme e neurozës).

Diagnoza e neurozës

Është tepër e rëndësishme të identifikohet neuroza sa më shpejt që të jetë e mundur. Sa më e lënë pas dore të jetë sëmundja, aq më e vështirë do të jetë të shpëtoni prej saj. Diagnoza e një gjendjeje neurotike në fëmijëri ndahet në disa faza të njëpasnjëshme:

  • mjeku analizon jetën e një pacienti të vogël dhe sjelljen e tij;
  • mjeku analizon marrëdhëniet e fëmijës me prindërit dhe bashkëmoshatarët;
  • mjeku organizon komunikimin me një pacient të mundshëm në formën e lojës, gjatë këtij komunikimi mjeku i bën fëmijës pyetje të përgatitura;
  • mjeku shikon foshnjën në procesin e lojës së komunikimit;
  • analizon pikturat e vizatuara nga fëmija, të cilat mund të tregojnë shumë për gjendjen e psikikës së tij;
  • mjeku ekzaminon të afërmit e një pacienti të vogël;

në fund, mjeku merr përsipër zhvillimin e një trajtimi psikoterapeutik që është individual për çdo pacient individual.

Komplikimet

Gjëja kryesore që është e rrezikshme për neurozën në fëmijëri është rilindja. reaksion neurotik në një gjendje neurotike. Rezultati - ndryshime të pakthyeshme psikologjinë e personalitetit, si dhe të gjitha pasojat e tjera të pakëndshme që sjellin këto ndryshime.

Mjekimi

Cfare mund te besh

Gjëja e parë që duhet të bëjnë prindërit, fëmija i të cilëve është diagnostikuar me neurozë, është të rishqyrtojnë qëndrimin e tyre ndaj foshnjës. Është e mundur që shkaku i gjendjes neurotike të jetë edukimi i gabuar. Fëmija do të jetë i shëndetshëm dhe i lumtur vetëm në një familje ku moti është i mirë, ku mbretëron dashuria dhe mirëkuptimi i ndërsjellë.

Babi dhe nëna duhet të kuptojnë: trajtimi i neurozës është punë e një mjeku. Ata vetëm mund të ndihmojnë, të japin kontributin e tyre. Por në asnjë rast nuk duhet të përpiqeni të merrni përsipër detyrat e mjekut. Nëse një fëmijë dyshohet për një çrregullim neurotik, prindërit duhet të kontaktojnë menjëherë specialist mjekësor per ndihme.

Çfarë mund të bëjë një mjek

Për shkak të faktit se mënyra e vetme për të kuruar neurozën tek një fëmijë është psikoterapia individuale, mjeku me siguri do t'i drejtohet kësaj metode. Por ka shumë mundësi për psikoterapi. Mjeku mund të përshkruajë trajtimin psikoterapeutik të mëposhtëm:

  • terapia e artit (skulpturë ose vizatim) është një variant i psikoterapisë në të cilën fëmija, gjatë vizatimit, ka mundësinë të kuptojë botën e tij të brendshme;
  • Psikoterapia e lojës zgjidhet dhe zhvillohet duke marrë parasysh moshën e një pacienti të vogël, por në këtë proces loje mjeku merr një pjesë të detyrueshme, është ai që drejton lojën e trajtimit;
  • terapia e përrallave është një mundësi e shkëlqyeshme që një mjek të kryejë psikokorrigjim, kjo është një nga mënyrat unike të meditimit për fëmijët;
  • trajnim autogjen - ushtrime që ju lejojnë të relaksoni plotësisht muskujt, këtë metodë relevante kur pacienti është adoleshent, dhe sëmundja është një rriqër ose logoneurozë (belbëzim);
  • psikoterapia në grup (kjo metodë indikohet kur fëmija është serioz çrregullime të personalitetit ose vështirësi në komunikim, foshnja është ose tepër egoiste ose tepër e turpshme).

Parandalimi

Masa kryesore parandaluese që synon parandalimin e neurozës tek një fëmijë është të kuptuarit e shkaqeve të një gjendjeje kaq të dhimbshme. Nëse prindërit e dinë se çfarë mund të shkaktojë neurozë tek fëmija i tyre, ata do të jenë jashtëzakonisht të kujdesshëm, do të fillojnë të anashkalojnë "qoshet e mprehta", do t'i kushtojnë më shumë vëmendje edukimit.

Prindërit duhet të krijojnë motin më të favorshëm në familjen e tyre, dhe për këtë:

  • ju duhet të organizoni aktivitet fizik adekuat për foshnjën (ndoshta rriteni, dhe ndoshta zvogëloni, minimizoni);
  • trajtoni me kohë dhe saktë sëmundjet somatike;
  • organizoni një dietë të ekuilibruar;
  • trajtimi në kohë i sëmundjeve infektive;
  • sigurohuni që foshnja të flejë dhe të pushojë mjaftueshëm;
  • për të edukuar drejt, duke formuar një personalitet me shkronjë të madhe tek fëmija.

Mjekët po japin alarmin, një numër i madh sëmundjesh të natyrshme në një trup të rritur kanë filluar të shfaqen në brezin e ri. Këtu përfshihet edhe neurasthenia, tek fëmijët ndodh për shkak të faktorëve të ndryshëm që prishin funksionimin e sistemit nervor. Për të parandaluar përkeqësimin e gjendjes, duhet të njiheni më hollësisht me sëmundjen.

Për ata që nuk njohin mirë terminologjinë mjekësore, është e vështirë të kuptojnë se çfarë do të thotë neurasthenia - një patologji nervore e fëmijërisë. Ky lloj çrregullimi lidhet drejtpërdrejt me sistemin nervor qendror, i cili i nënshtrohet mbingarkesave të natyrës mendore dhe fizike. Më shpesh, problemi përballet nga prindërit e pasur, ambiciozë, të cilët kërkojnë performancë të lartë në lloje të ndryshme aktivitetesh nga fëmija i tyre i dashur. Kjo përfshin gjithashtu një shkollë, një seksion sportiv, qarqe vizitash, etj. Një fëmijë, të cilit i drejtohen kërkesa të tepruara, në një moment të caktuar nuk mund ta durojë dhe më pas shfaqen simptoma të neurastenisë tek fëmijët. Me pak fjalë, sindroma asthenike (emri i dytë i sëmundjes) është një tregues i lodhjes kronike të sistemit nervor. Me ngarkesa të tepërta, ndodhin lloje të ndryshme të çrregullimeve të sistemit nervor qendror të një natyre të përkohshme, dhe nëse merret në kohë trajtimi adekuat, gjithçka do të shërohet. Por për këtë duhet të lexoni me kujdes pikat që kontribuojnë në sëmundjen.

shkaktojnë neurasteni në fëmijëri faktorë të ndryshëm të shoqëruara me mosfunksionim të sistemit nervor

Në listën e faktorëve duke shkaktuar çrregullim Sistemi nervor i një fëmije, më të njohurit janë:

  1. Vështirësitë me përshtatjen. Në moshën 5-6 vjeç fëmija njihet me botën e jashtme dhe shokët e klasës, gjë që shpesh shkakton ankth.
  2. Atmosfera në shtëpi. Konfliktet e të rriturve, skandalet, kontrolli tepër i rreptë mund të ndikojnë negativisht në psikikën e paformuar të foshnjës.
  3. tipare të lindura. Çdo fëmijë ka karakterin e tij të veçantë. Mes tyre ka “personalitete” të mbyllura, të përmbajtura, të heshtura. Dhe tipare të tilla mund të bëhen shkaku kryesor i neurasthenisë në një moshë më të madhe.
  4. Stresi. Trauma psikologjike, ulërima, frika mund të kontribuojë jo vetëm në zhvillimin e çrregullimeve të lehta nervore, por edhe në patologji më serioze mendore.
  5. Faji. Pasi kanë bërë ndonjë veprim të gabuar, fëmijët gjithashtu ndjejnë keqardhje, ata nuk i tolerojnë grindjet me prindërit e tyre.
  6. Sëmundjet infektive.
  7. Shkelja e sistemit endokrin.
  8. Dietë joadekuate ose e gabuar. Mungesa e vitaminës në fëmijëri çon në patologji në sistemin nervor qendror, çrregullime mendore.
  9. Dietat. Në adoleshencë, vajzat fillojnë t'i kushtojnë vëmendje figurës së tyre, duke u përpjekur të duken si modele të hollë. Pasioni i tepruar për të ushqyerit e dobët ose refuzimi i ushqimit çon në lloje të ndryshme, sëmundjet nervore, duke përfshirë sindromën asthenike.
  10. Sjellja e prindërve. Autoritarizmi, ashpërsia e tepruar e të rriturve, detyrimi i fëmijës të bëjë atë që nuk i pëlqen shkakton protestë personale, zhvillohen çrregullime neurologjike.

Stresi i vazhdueshëm shkakton rraskapitje nervore, gjë që e bën të vështirë përqendrimin në klasa. Doli qe rrethi vicioz- prindërit zemërohen, ngrenë zërin, ndëshkojnë - fëmija shkon "në vetvete".

Neurasthenia: simptoma tek fëmijët

Në moshën parashkollore dhe shkollore, fëmijët karakterizohen nga eksitim i tepruar, kapriçiozitet, nervozizëm. Sindroma asthenike mund të fillojë me veprime në dukje të pafajshme - foshnja fillon të manipulojë prindërit e tij për të arritur atë që dëshiron. Me zhvillimin e sëmundjes bashkohet kapriçioziteti, si dhe:

  • nervozizëm, shpërthime zemërimi nga bluja;
  • shqetësim, mungesë përqendrimi, paaftësi për t'u përqëndruar;
  • ndjekjet intelektuale janë fizikisht të lodhshme;
  • letargji, lodhje pa arsye të mirë;
  • shqetësimi i gjumit, ndjeshmëria, pagjumësia, zgjimi gjatë natës;
  • paqëndrueshmëria e presionit të gjakut, pastaj rritet ndjeshëm, pastaj bie;
  • dobësi, e shoqëruar me dhimbje në bark, në rajonin e zemrës;
  • migrenë, marramendje;
  • aritmia;
  • dridhje në gjymtyrë;
  • djersitje e tepruar, duart dhe këmbët janë të lagura;
  • urinim i pavullnetshëm;
  • mospërputhja e të folurit, gëlltitja e fjalëve, deklarata të paqarta.

Neurasthenia tek fëmijët mund të identifikohet nga një sërë simptomash.

Diagnoza dhe trajtimi i neurasthenisë tek fëmijët

Një mjek që respekton veten, përpara se të vazhdojë me trajtimin e një sëmundjeje nervore, kryen një diagnozë të hollësishme.

Gjatë intervistës, është e rëndësishme që mjeku të dijë:

  • cila është atmosfera në familje;
  • cila është marrëdhënia e fëmijës me bashkëmoshatarët, prindërit, mësuesit;
  • në çfarë rrethanash ka sulme histerie, nervozizëm.

Në fund, specialisti dëgjon rrahjet e zemrës, mat temperaturën e trupit, presionin dhe gjendjen e lëkurës.

Trajtimi gjithëpërfshirës përfshin qasje të ndryshme, gjithçka varet nga ashpërsia e gjendjes së fëmijës. Nëse neurasthenia, simptomat dhe shenjat e së cilës kemi studiuar tashmë, shfaqet në një formë të butë, mjafton të kontaktoni një psikolog fëmijësh.

Janë përshkruar barna që përmirësojnë mikroqarkullimin e gjakut në tru, gjë që kontribuon në ushqimin e duhur të qelizave.

Mjete që nxisin komunikimin, përshtatshmërinë e trupit të fëmijës ndaj ndryshimeve të rrethanave.

Në raste të avancuara, ndihma e një psikoterapisti do të kërkohet shtesë.

E rëndësishme: medikamentet, psikoterapia nuk do të sjellin një efekt pozitiv nëse të rriturit nuk ndryshojnë qëndrimin e tyre. Para së gjithash, duhet të ndaloni së qeni kaq kërkues dhe ta mundoni fëmijën me kërkesa të fryra.

A mund të çojë astenia në komplikime?

Prindërit normal janë gjithmonë të shqetësuar nëse simptomat e neurastenisë tek fëmijët mund të çojnë në pasoja të rënda. Në rastin tonë, ka momente që mund të ndikojnë rrënjësisht në cilësinë e jetës së një fëmije:

  1. Një psikikë e shqetësuar shkakton probleme me përshtatjen, gjë që ndikon negativisht në performancën akademike dhe marrëdhëniet.
  2. Një çrregullim neurologjik shpesh çon në depresion të zgjatur, i cili mund të zhvillohet në një patologji mendore.

E rëndësishme: për të parandaluar zhvillimin e komplikimeve, kur shfaqen shenjat e para të sëmundjes, duhet menjëherë të konsultoheni me një mjek dhe të ndiqni rekomandimet e tij.

Depresioni i zgjatur tek një fëmijë mund të zhvillohet në patologji të rrezikshme mendore

Si të silleni me prindërit

Një komponent i rëndësishëm në trajtimin e një fëmije është qëndrimi i të rriturve ndaj problemit. Është e nevojshme t'i përmbahen rekomandimeve të pranuara përgjithësisht të specialistëve që kontribuojnë në përmirësimin e gjendjes.

  • Të ushqyerit. Dieta e fëmijës duhet të përfshijë ushqime të shëndetshme, perime, fruta, mish të bardhë, peshk, në të cilin ka shumë elementë gjurmë, vitamina, minerale.

Ushqimet e skuqura, pikante, të yndyrshme, të tymosura, konservimi prishin traktin tretës, proceset metabolike, metabolizmin, shkaktojnë obezitet, çrregullime të SNQ.

  • Fëmijët përfitojnë nga aktiviteti i lehtë fizik – edukimi fizik, noti.
  • Kaloni kohë jashtë me fëmijën tuaj çdo ditë, bëni shëtitje.
  • Prindërit tepër të shoqërueshëm duhet të heqin dorë nga festat, pushimet e zhurmshme. Është më mirë të lini mënjanë kohën dhe ta kaloni me të gjithë familjen në gjirin e natyrës.
  • Ju nuk duhet të rritni një kampion, një shkencëtar, një yll nga një fëmijë. Me një marrëdhënie normale dhe harmoni në familje, vetë fëmija do të zgjedhë një profesion sipas dëshirës së tij dhe pa presion nga jashtë do të arrijë rezultate të mira.
  • ekzistojnë receta popullore që mund të qetësojnë sistemin nervor të një nxënësi të vogël, por ato duhen përdorur vetëm pas konsultimit me mjekun.

Komunikoni me fëmijën tuaj të dashur - duhet të ketë besim të plotë midis të rriturve dhe një fëmije. Duke ndarë problemet që kanë lindur në shkollë, ai do të lehtësojë shumë gjendjen e tij nervore. Ai gjithashtu do t'ju tregojë hapur se çfarë e shkakton pakënaqësinë e tij në sjelljen tuaj. Vetëm në këtë mënyrë mund të gjendet gjuhë reciproke dhe përballen me fatkeqësitë. Gjëja kryesore është që fëmija të mos ketë frikë nga prindërit, por t'i respektojë ata. Të shpërndash dhe të lejosh gjithçka që dëshiron është gjithashtu e gabuar. Është e nevojshme të zgjidhni një "mesatare të artë", të rehatshme për të gjitha palët e procesit.

Parandalimi i sindromës asthenike

Një komponent i rëndësishëm i edukimit është krijimi i një mjedisi harmonik, të këndshëm dhe të rehatshëm. Nuk duhet të ketë britma, skandale në shtëpi, nuk mund të flitet për pirjen e alkoolit dhe pirjen e duhanit nga të rriturit.

Krijimi i një atmosfere të mirë në familje është parandalimi më i mirë i neurastenisë së fëmijërisë

Nëse lind një mosmarrëveshje, zgjidheni çështjen vetëm me qetësi, në të njëjtën tryezë, përmes komunikimit. Mos harroni të lavdëroni fëmijën jo vetëm për notat e shkëlqyera, por edhe për zell. Inkurajimi do të jetë një nxitje e fuqishme në tejkalimin e vështirësive në të nxënë.

KATEGORITË

ARTIKUJ POPULLOR

2023 "kingad.ru" - ekzaminimi me ultratinguj i organeve të njeriut