Pszichés reflexió. A psziché működésének alapjai

Psziché materialista doktrína szerint mint a speciálisan szervezett anyag – az agy – tulajdonsága.

Az a tény, hogy a psziché valójában az agy tevékenységének terméke, különleges ingatlan számos állatkísérlet bizonyítja és klinikai megfigyelések emberek felett. Tehát bizonyos agyi elváltozások esetén a pszichében bekövetkező változások mindig elkerülhetetlenek, sőt, egészen határozottak is: az agy bal félteke kéregének occipito-parietális régióinak vereségével az ember orientációja a térben zavart, és sérülésekkel alsóbb osztályok- beszédérzékelés, zene. Ezek és más példák azt mutatják, hogy a psziché elválaszthatatlan az agy tevékenységétől. Az agy aktivitásának természettudományos elemzését Ivan Mihajlovics Sechenov és Ivan Petrovics Pavlov művei adják. Sechenov azt írta, hogy az emberi agy reflexei három láncszemet tartalmaznak. Első Ez egy izgalom az érzékszervekben. Második- az agyban fellépő gerjesztési és gátlási folyamatok. Harmadik- egy személy külső mozgásai és cselekedetei. A psziché a reflex központi láncszeme.

Pavlov tanítása arról feltételes reflexek az agykéregben keletkezett, feltárta a fiziológiai mechanizmust mentális tevékenység. Azonban tanulással élettani mechanizmusok Az agy munkája nem korlátozódik a psziché tanulmányozására. Mindig emlékezni kell arra, hogy a psziché az a környező világ tükre. Ezért megvan a maga tartalma, pl. amit az ember tükröz a körülötte lévő világban.

Sajátosságok mentális reflexió . Mi jellemzi a pszichét, mint reflexiót?

Az ember mentális tudatát az emberi agy reflektív tevékenységének eredményeként tekintik, mint az objektív világ szubjektív tükörképe.

Psziché Ez „az objektív világ szubjektív tükörképe”.

1 jellemző - tevékenység. A pszichés reflexió nem holt, tükrös, egyfelvonásos reflexió, hanem folyamatosan fejlődő és javuló, ellentmondásait létrehozó és leküzdő folyamat. A mentális reflexió az aktív többlépcsős folyamat, melynek során külső cselekvésekáttörik belső jellemzők aki reflektál, ezért az objektív világ szubjektív tükröződése. Ha az élettelen természetben a becsapódást tükröző tárgy passzív, és csak ilyen-olyan változáson megy keresztül, akkor az élőlények „független reakcióerővel” rendelkeznek, pl. Bármilyen befolyás interakció jelleget kölcsönöz, ami a mentális fejlődés legalacsonyabb szakaszaiban is a külső hatásokhoz való alkalmazkodásban (adaptációban) és a válaszok ilyen-olyan szelektivitásában fejeződik ki.

A 2. jellemző a szubjektivitás.Psziché- ez egy olyan tükröződés, amelyben minden külső hatás mindig jelen van megtört a psziché korábban megállapított vonásain keresztül, keresztül mentális kondíció, ami benne van Ebben a pillanatban egy adott élőlényben (emberben) . Ezért ugyanazt a külső hatást különböző emberek, sőt ugyanaz a személy különbözőképpen tükrözhetik. más időés at különböző feltételek. Folyamatosan találkozunk ezzel a jelenséggel az életben, különösen a tanítás és a gyermeknevelés folyamatában. Tehát az osztály minden tanulója a tanár ugyanazt a magyarázatát hallgatja, és oktatási anyag másképp tanulni; Ugyanazok a követelmények minden iskolással szemben, a tanulók eltérően érzékelik és teljesítik ezeket. A külső hatások megtörése az ember belső tulajdonságain keresztül számos körülménytől függ: életkortól, elért tudásszinttől, a korábban kialakult attitűdtől. ezt a fajt hatását, aktivitási fokát és legfőképpen a kialakult világképből. Így a psziché tartalma valós tárgyak, jelenségek, események képei, amelyek tőlünk függetlenül és rajtunk kívül léteznek (azaz az objektív világ képei). De ezek a képek minden emberben sajátos módon, múltbeli tapasztalataitól, érdeklődési körétől, érzéseitől, világnézetétől stb. Ezért a reflexió szubjektív. Mindez jogot ad ennek elmondására a psziché az objektív világ szubjektív tükörképe. A pszichének ez a tulajdonsága egy olyan fontos megújulásában rejlik pedagógiai elv mint az életkor figyelembevételének szükségessége és egyéni jellemzők gyermekek oktatása és nevelése folyamatában. E sajátosságok figyelembevétele nélkül nem lehet tudni, hogy az egyes gyerekek hogyan tükrözik a pedagógiai hatás mértékét.

3 jellemző. A psziché tartalma a kép célkitűzés, tőlünk függetlenül és rajtunk kívül létező tárgyak, jelenségek, események (azaz az objektív világ). A megjelenő képek pillanatfelvételek, öntvények létező jelenségek, események. A mentális reflexió szubjektivitása semmiképpen sem tagadja a helyes reflexió objektív lehetőségét való Világ.

A következő fontos funkció a mentális reflexió és mit visel vezető karakter (Petr Konstantinovics Anokhin „vezető reflexió”). A mentális reflexió anticipatív jellege a tapasztalatok felhalmozódásának és megszilárdulásának eredménye. A többszörös reflexió folyamatában van bizonyos helyzetekben fokozatosan alakul ki jövőbeli reakciómodell . Amint egy élőlény hasonló helyzetbe kerül, a legelső hatások kiváltják az egész válaszrendszert.

Halmozott másik sajátosság mentális reflexió (lat. cumulo - halmozódik fel). A reflexió típusa olyan, hogy az utolsó benyomás rárakódik az előzőre, és megváltoztatja a psziché reflektivitását, azaz. az egyén belső tapasztalata beépül a reflexióba és megváltoztatja a reflektivitást.

állandóság(francia állandó, latin permaneo - maradok, folytatom, azaz folyamatosan folyamatos, állandó) is jellegzetes tulajdonsága psziché a reflexió más formáitól. A psziché nem pillanatnyi aktus, hanem időben tart.

A psziché funkciói

(Térjünk át a psziché meghatározására, amelyet Anatolij Gennadievics Maklakov tankönyvében ad meg)Az elme egy tulajdonság magasan szervezett életvitelügy, ami aktív reflexió az objektív világ alanya, a szubjektum által ennek a tőle elidegeníthetetlen világnak a felépítésében és szabályozás ezen a viselkedés és tevékenység alapján.

Tól től ezt a meghatározást számos alapvető ítéletet követ a psziché természetéről és megnyilvánulási mechanizmusairól. Először, a psziché egy tulajdonság csak élő anyag.És nem csak az élő anyag, hanem erősen szervezett élőanyag. Következésképpen nem minden élő anyag rendelkezik ezzel a tulajdonsággal, hanem csak annak, amelynek sajátos szervei vannak, amelyek meghatározzák a psziché létezésének lehetőségét.

Másodszor, fő jellemzője A psziché az objektív világ tükrözésének képességében rejlik. Mit is jelent ez? Szó szerint ez a következőket jelenti: a jól szervezett élő anyag, amelynek pszichéje van, képes információt szerezni a körülötte lévő világról. Ugyanakkor az információ átvétele összekapcsolódik egy bizonyos pszichés megteremtésével ez a magasan szervezett anyag, azaz. szubjektív természetű és idealista (nem anyagi) annak esszencia kép a, amely bizonyos mértékig pontossággal a való világ anyagi tárgyainak másolata.

Harmadszor, az élőlény által a környező világról kapott információ szolgál a szabályozás alapjául belső környezet egy élő szervezetről és viselkedésének kialakulásáról, ami általában meghatározza ennek a szervezetnek a viszonylag hosszú fennállásának lehetőségét folyamatosan változó környezeti feltételek mellett. Következésképpen az élő anyag, amelynek pszichéje van, képes reagálni a változásra külső környezet vagy a környezeti objektumok hatásáról.

Így a psziché számos fontos funkciót lát el.

1. A környező valóság hatásainak tükrözése. A psziché az agy sajátossága, sajátos funkciója. Ez a funkció reflexió jellegű. A valóság mentális tükröződésének megvannak a maga sajátosságai.

Először is, ez nem egy halott, tükörkép, hanem egy folyamatosan fejlődő és javuló, saját ellentmondásait teremtő és leküzdő folyamat.

Másodszor, az objektív valóság mentális tükrözésében minden külső hatás mindig a psziché korábban megállapított sajátosságain, az ember meghatározott állapotán keresztül tör meg. Ezért ugyanazt a hatást különböző emberek, sőt ugyanaz a személy különböző időpontokban és körülmények között eltérően tükrözhetik.

Harmadszor, a mentális reflexió a valóság helyes, igaz tükrözése. Az anyagi világ felbukkanó képei pillanatfelvételek, létező tárgyak, jelenségek, események másolatai.

2. A viselkedés és tevékenység szabályozása. A psziché, az emberi tudat egyrészt tükrözi a külső környezet hatását, alkalmazkodik hozzá, másrészt szabályozza ezt a folyamatot, alkotva a tevékenység és viselkedés belső tartalmát. Ez utóbbit a psziché nem közvetítheti, mivel az ember ennek segítségével valósítja meg motívumait és szükségleteit, tűzi ki a tevékenység céljait és célkitűzéseit. Módszereket és technikákat dolgoz ki az eredmények eléréséhez. A viselkedés ebben az esetben a tevékenység külső megnyilvánulási formájaként működik.

3. Az ember tudatában a helyének az őt körülvevő világban. A pszichének ez a funkciója egyrészt biztosítja az ember helyes alkalmazkodását és tájékozódását az objektív világban, garantálva számára a világ összes valóságának helyes megértését és a hozzájuk való megfelelő hozzáállást. Másrészt a psziché segítségével az ember bizonyos egyéni és szociálpszichológiai jellemzőkkel felruházott személyként, egy adott társadalom képviselőjeként valósítja meg magát, társadalmi csoport, ami különbözik a többi embertől és egyfajta interperszonális kapcsolatban van velük.

Psziché- az agy funkciója, amely az objektív valóság ideális képekben való tükrözéséből áll, amely alapján a szervezet élettevékenységét szabályozzák.

A pszichológia az agynak azt a tulajdonságát vizsgálja, amely az anyagi valóság mentális tükröződéséből áll, amelynek eredményeként a valóság ideális képei jönnek létre, amelyek szükségesek a szervezet és a környezet kölcsönhatásának szabályozásához.

A pszichológia alapfogalma a mentális kép fogalma. mentális kép- a valóság egy viszonylag független, diszkrét részének holisztikus, integráló tükrözése; ez a valóság információs modellje, amelyet magasabb rendű állatok és emberek használnak életük szabályozására.

A mentális képek bizonyos célok elérését biztosítják, tartalmukat ezek a célok határozzák meg. A legtöbb köztulajdon a mentális képek a valóság megfelelősége, általános funkciója pedig a tevékenység szabályozása.

A világ mentális tükröződése az ember összekapcsolódik szociális természetével, ezt a társadalmilag fejlett tudás közvetíti. A psziché, mint reflektáló képesség, az állatokban is megtalálható. De a psziché legmagasabb formája az emberi tudat, amely a társadalmi és munkaügyi gyakorlat során keletkezett. A tudat elválaszthatatlanul összefügg a nyelvvel, a beszéddel. A tudatnak köszönhetően az ember önkényesen szabályozza viselkedését.

A tudat nem fényképszerűen tükrözi a valóság jelenségeit. Felfedi az objektívet belső kommunikáció jelenségek között.

A psziché tartalma objektíven létező jelenségek ideális képei. De ezek a képek megjelennek különféle emberek különösen.

Múltbeli tapasztalatoktól, tudástól, szükségletektől, érdeklődéstől, mentális állapottól stb. függenek. Más szavakkal, Psziché Az objektív világ szubjektív tükörképe. A reflexió szubjektív jellege azonban nem jelenti azt, hogy ez a reflexió rossz; igazolása a társadalomtörténeti és személyes gyakorlat objektív tükörképet nyújt a környező világról.

Így, Psziché- ez az objektív valóság szubjektív tükröződése ideális képekben, amely alapján szabályozzák az ember kölcsönhatását a külső környezettel.

A psziché tartalma nemcsak mentális képeket tartalmaz, hanem képen kívüli összetevőket is – gyakori értékorientációk személyiség, a jelenségek jelentései és jelentései, a mentális cselekvés.

A psziché az emberben és az állatokban rejlik. Azonban az emberi psziché legmagasabb forma psziché, a „tudat” fogalma is jelöli. De a psziché fogalma tágabb, mint a tudat fogalma, mivel a psziché magában foglalja a tudatalatti és a tudatfeletti szférát ("Over I").

Pszichés reflexió nem tükör, mechanikusan passzív másolás a világról (mint a tükör vagy a kamera), kereséshez, választáshoz kapcsolódik, a mentális reflexióban a beérkező információ sajátos feldolgozáson megy keresztül, pl. A mentális reflexió a világ aktív reflexiója valamilyen szükségszerűséggel, szükségletekkel összefüggésben, az objektív világ szubjektív szelektív tükröződése, hiszen mindig a szubjektumhoz tartozik, nem létezik a szubjektumon kívül, szubjektív jellemzőktől függ. A psziché „az objektív világ szubjektív képe”.

A pszichét nem lehet egyszerűen az idegrendszerre redukálni. A mentális tulajdonságok az agy neurofiziológiai tevékenységének eredménye, de nem belső, hanem külső tárgyak jellemzőit tartalmazzák. élettani folyamatok amelyen keresztül a pszichés keletkezik. Az agyban végbemenő jelek átalakulását az ember rajta kívül, a külső térben és a világban zajló eseményekként érzékeli. Az agy választja ki a pszichét, ahogy a máj választja ki az epét. Ennek az elméletnek az a hátránya, hogy a pszichével azonosulnak idegi folyamatok nem látnak minőségi különbséget közöttük.

Pszichés jelenségek nem egy különálló neurofiziológiai folyamattal, hanem az ilyen folyamatok szervezett halmazaival korrelálnak, pl. a psziché az agy szisztémás minősége, amely több szinten valósul meg funkcionális rendszerek agy, amelyek az emberben az életfolyamat során képződnek, és saját erőteljes tevékenysége révén elsajátítja az emberiség történetileg kialakult tevékenységi és tapasztalati formáit. Így kifejezetten az emberi tulajdonságok (tudat, beszéd, munka stb.) emberi psziché csak élete során alakulnak ki az emberben, az előző generációk által létrehozott kultúra asszimilációja során. Így az emberi psziché legalább három összetevőt tartalmaz: a külvilágot, a természetet, annak tükröződését - az agy teljes értékű tevékenységét - az emberekkel való interakciót, az emberi kultúra és az emberi képességek aktív átadását az új generációk számára.

A mentális reflexiót számos jellemző jellemzi:

• lehetővé teszi a környező valóság helyes tükrözését, és a tükrözés helyességét a gyakorlat megerősíti;
• maga a mentális kép alakul ki közben erőteljes tevékenység személy;
• a mentális reflexió elmélyül és javul;
• biztosítja a magatartás és a tevékenységek célszerűségét;
• egy személy egyéniségén keresztül törik meg;
• megelőző jellegű.

Az elemi érzékenység szakaszában az állat csak arra reagál egyéni tulajdonságok a külvilág tárgyai és viselkedése meghatározott veleszületett ösztönök(táplálkozás, önmegőrzés, szaporodás stb.). A tárgyészlelés szakaszában a valóság a tárgyak integrált képei formájában tükröződik, és az állat képes tanulni, megjelennek az egyénileg megszerzett viselkedési készségek.

Az intellektus harmadik szakaszát az jellemzi, hogy az állat képes az interdiszciplináris kapcsolatokat tükrözni, a helyzet egészét tükrözni, ennek eredményeként az állat képes megkerülni az akadályokat, "feltalálni" új módokat a kétfázisú, előzetest igénylő feladatok megoldására. megoldására irányuló előkészítő intézkedések. Az állatok intellektuális viselkedése nem lépi túl biológiai szükséglet, csak a vizuális szituáción belül működik.

Az emberi psziché- jobb minőség magas szint mint az állatok pszichéje (Homo sapiens – ésszerű ember). A tudat, az emberi elme a folyamat során fejlődött ki munkaügyi tevékenység, ami az életkörülmények éles változása során az élelem megszerzésére irányuló közös akciók végrehajtásának szükségessége miatt merül fel primitív ember. És bár az ember sajátos biológiai és morfológiai jellemzői 40 évezred óta stabilak, az emberi psziché fejlődése a munkatevékenység folyamatában ment végbe. Így az emberiség anyagi, spirituális kultúrája az emberiség mentális fejlődése vívmányainak objektív megtestesülési formája.

A folyamat történelmi fejlődés A társadalomban az ember megváltoztatja viselkedésének módjait és módszereit, a természetes hajlamokat és funkciókat magasabb mentális funkciókká alakítja át - különösen az emlékezet, a gondolkodás, az észlelés emberi, társadalomtörténetileg kondicionált formáivá. logikai memória, absztrakt-logikai gondolkodás), az alkalmazás közvetítésével AIDS, a történelmi fejlődés folyamatában létrejött beszédjelek. Magasabbak egysége mentális funkciók alkotja az emberi elmét.

- a világ szubjektív szemlélete személyes pozícióból. A valóságot újragondolva a világkép a következőkből alakul ki:

• már megtörtént események;
• tényleges valóság;
• tennivalók.

A felhalmozott tapasztalat, a megszerzett tudás újratermelése szilárdan a múltban dől el. A jelen információkat tartalmaz belső állapot személyiség. A jövő az álmokban, fantáziákban megjelenített célok, célkitűzések, szándékok megvalósítására irányul.

A pszichén áthaladó világkép lényege

1. Aktiválás.

A psziché instabil, külső tényezők hatására változik, és folyamatosan fejlődik. Mindenkinek megvan a maga véleménye arról, hogyan épül fel a világ. Más emberek ellentmondásaival szembesülve a tudat megváltozik, valósággá változik, és más jelentést hordoz.

2. Fókusz.

Az életben irányvonalakat felállítva az ember az erejének megfelelő feladatokat tűz ki maga elé. Soha nem fog olyan ügybe fogni, amely ellentétes az elveivel, és nem hoz neki sem erkölcsi, sem anyagi szükségletek kielégítését. Szándékos vágy van a meglévő anyag átalakítására.

3. Beállítás.

A megközelítés, a körülmények változhatnak, de a mentális képlékeny az átmeneti átalakulásokra, alkalmazkodik minden változáshoz.

4. Egyediség.

Mindenkinek vannak sajátos motivációs jellemzői és céljai az önfejlesztéshez. A világról alkotott kép az életirányelvek prizmáján keresztül törődik meg. Ez megakadályozza a pszichológiai tudomány tanulmányozását egyetlen szemszögből, minden tulajdonságot értékelni kell különböző emberek ugyanolyan mértékben.

5. Ólom.

A társadalom platformot teremt a jövő számára, megjelenítve a környező tárgyakat és a jelen élet aktuális eseményeit. Csak a legjobbakat és jelentősebbeket vonzza a későbbi tevékenységbe való bevezetéshez.

6. Értékelés tárgy szerint.

Az egyéni tulajdonságok közvetlenül a gondolkodásban jelennek meg. Elemezve lehetséges helyzetek, kialakul az eseményekhez való viszonyulás.

Számos szakasz van, amely az elmében a testitől az érzéki felé halad:

1. Szenzoros. A fizikai külső agresszor hat rá Kognitív folyamatok egy személy, ami arra készteti őket, hogy testével és elméjével reagáljanak. A reakció csak jelentős ingerre lép fel.
2. Észlelési. Az ember öntudatlanul keres Általános nézet bosszantó elemek komplexét jeleníti meg.
3. Az egyént a kumulatív megnyilvánulás vezérli, reagál a biológiailag jelentéktelen stimulánsokra, amelyek a fontos ingerekre való érzékenység kialakulását váltják ki.
4. Gondolkodás. Erős kapcsolat jön létre az objektumok között. Az ember agyműködése segítségével irányítja.

A psziché tükrözésének lépései

• Az első alap. Az egyént érzései és másoktól kapott információk vezérlik, meghatározza a jövőbeni viselkedést. Cselekedeteit a valóság tárgyai befolyásolják. Ezen a szakaszon túl mások épülnek rá. Ez a szint soha nem üres, sokrétű és folyamatosan változik.
• A második szint fő jellemzője a kreativitás és a képzelet megnyilvánulása. azt a legmagasabb szint a psziché fejlődése, az ember átmegy hozzá, amikor új modell következtetéseket a környezetre vonatkozóan. Felfogja a cselekvéseket, és olyan képeket ad hozzá, amelyeket már elhelyeztek.
• A kreatív ember nehezen tud megbirkózni az érzelmekkel, gondolkodása folyamatos ötletekből áll. A művészi képességek rárakódnak a fejben megjelenő képekre, és asszimilációjuk a későbbi interakciótól függ.
• A harmadik - fő kritériuma a beszéd jelenléte. A logikát és a kommunikációt az ősök által használt fogalmak és módszerek alapján társítják a mentális tevékenységhez. Beárnyékolja a képzeletet, az emlékezetet, az érzéki képeket, gondolkodásban és tapasztalatban csak az előző generáció racionalitására támaszkodik. Ez lehetővé teszi az életút megtervezését és irányítását.

Az ember csak újragondolva és tudatának minden szakaszát belefoglalva tudja általánosított formában bemutatni a világot egy egyedi, a körülötte lévőktől eltérő nézőpontból. És mutasd meg a viselkedésen keresztül: arckifejezések, gesztusok, testtartás.

A belső mentális tevékenység mintái

2.1. A psziché fogalma

2.1.1. A mentális reflexió jellemzői

2.1.2. A psziché felépítése és funkciói

2.1.3. Az agy pszichéje és szerkezeti jellemzői

Ahhoz, hogy a vezető sikeresen befolyásolhassa alkalmazottai pszichéjét annak fejlesztése érdekében, támaszkodnia kell egyéni tapasztalat(empirikusan megszerzett tudás a pszichével kapcsolatban) és a pszichológiai ismeretek. A pszichológia mint tudomány az emberi pszichét vizsgálja.

Psziché- ez egy személy szubjektív reflexiója az objektív valóság tárgyairól és jelenségeiről, amely az agy funkciója.

A pszichológiát a következő rendelkezések vezérlik:

Az emberi psziché csúcstermék az anyag fejlődése, az agyműködés;

· mentális folyamatok- ezek az objektív valóság szubjektív képei;

Az ember személyisége és tevékenysége egységben van, a psziché a tevékenységben nyilvánul meg és formálódik;

Az emberi psziché legfontosabb aspektusai társadalmilag kondicionáltak;

· külső hatások befolyásolja az embert a belső világán keresztül (mentális állapotok, tapasztalatok, tulajdonságok stb.).

Ezek a rendelkezések a reflexió elméletéből következnek, amely a mag modern elmélet tudás.

A mentális reflexió nem tükör, mechanikus, passzív másolás a világról, kereséssel, választással társul. A beérkező információkat valamilyen igény, szükséglet kapcsán speciális feldolgozásnak vetjük alá. A mentális reflexió szubjektív, mivel az alanyhoz tartozik és szubjektív tulajdonságaitól függ.

A pszichét azonban nem lehet egyszerűen a tulajdonságokra redukálni idegrendszer. Bár az agy olyan szerv, amelynek tevékenysége meghatározza a pszichét, ennek a pszichének a tartalmát nem maga az agy állítja elő, forrása a külvilág.

A mentális tulajdonságok az agy neurofiziológiai tevékenységének eredménye. A jelek agyban végbemenő átalakulását az ember a külső térben és a világ egészében zajló események összességeként érzékeli. A nagy orosz fiziológus, I. M. Sechenov bebizonyította, hogy a reflex aktus minden mentális alapja.

A nagy orosz fiziológus, I. P. Pavlov megalkotta a magasabb rendű doktrínát ideges tevékenység(GNI) négyféle GNI-t azonosított, és ezt kísérletileg alátámasztotta. Új elveket dolgozott ki élettani kutatás amely ismereteket adott a szervezet tevékenységéről, mint egységes egészről, amely egységben és állandó kölcsönhatásban van a környezettel.

Az emberi psziché a születés pillanatától nem adatik meg az embernek kész formában, és nem fejlődik ki magától. Csak az ember másokkal való kommunikációja és interakciója során, az előző generációk által létrehozott kultúra elsajátítása során alakul ki benne az emberi psziché és kifejezetten emberi tulajdonságok (tudat, beszéd, munka stb.). Egyébként semmi emberi nem jelenik meg sem a viselkedésben, sem a pszichében (Mowgli jelensége).

A psziché legalább három összetevőből áll:

a külvilág, a természet, annak tükröződése;

Teljes agyi aktivitás

· az emberi kultúra és az emberi képességek aktív átadása az új generációknak.

felgyorsult mentális fejlődés Az emberiség három fő vívmánya járult hozzá az emberekhez:

1) szerszámok feltalálása;

2) tárgyi és szellemi kultúra tárgyainak előállítása;

3) a nyelv és a beszéd megjelenése.

A mentális reflexiót számos jellemző jellemzi:

Lehetővé teszi a környező valóság helyes tükrözését, és a tükrözés helyességét a gyakorlat igazolja;

Maga a mentális kép az aktív emberi tevékenység folyamatában alakul ki;

a mentális reflexió elmélyül és javul;

Biztosítja a viselkedés és a tevékenységek integritását;

egy személy egyéniségén keresztül törik meg;

proaktív jellegű.

A pszichológia mint tudomány

I. A pszichológia mint tudomány meghatározása

Pszichológiaaz egyén mentális folyamatainak, mentális állapotainak és mentális tulajdonságainak tudománya. Az emberi mentális tevékenység fejlődési és működési mintáit vizsgálja.

II. A psziché fogalma. A psziché működésének alapjai. A mentális reflexió jellemzői.

Psziché -a magasan szervezett élőanyagnak ez a tulajdonsága, amely abban áll, hogy a szubjektum aktívan tükrözi az objektív világot, a szubjektum egy képet alkot e tőle elidegeníthetetlen világról, és ennek alapján szabályozza a viselkedést és a tevékenységet.

1) a psziché csak az élő anyag sajátja; 2) a psziché fő jellemzője az objektív világ tükrözésének képessége.

2. Mentális reflexió a következők: 1) a világ aktív tükröződése; 2) mentális reflexióval a beérkező információt speciális feldolgozásnak vetik alá, és annak alapján szellemi , azaz szubjektív természetű és idealista (nem anyagi) jellegű kép, amely bizonyos mértékig pontossággal a való világ anyagi tárgyainak másolata; 3) mindig az az objektív világ szubjektív szelektív tükrözése , mivel mindig az alanyhoz tartozik, nem létezik az alanyon kívül, szubjektív jellemzőktől függ.

A psziché az objektív világ szubjektív képe.

A pszichés reflexió nem tükör, mechanikusan passzív másolás a világról (mint a tükör vagy a kamera), kereséshez, választáshoz kapcsolódik, a pszichés reflexióban a beérkező információ sajátos feldolgozáson megy keresztül, pl. A mentális reflexió a világ aktív reflexiója valamilyen szükségszerűséggel, szükségletekkel összefüggésben, az objektív világ szubjektív szelektív reflexiója, hiszen mindig a szubjektumhoz tartozik, a szubjektumon kívül nem létezik, szubjektív jellemzőktől függ. . A psziché "az objektív világ szubjektív képe".

A mentális jelenségek nem egyetlen neurofiziológiai folyamattal állnak összefüggésben, hanem ilyen folyamatok szervezett halmazaival, pl. a psziché az agy szisztémás minősége, amelyek az agy többszintű funkcionális rendszerein keresztül valósulnak meg, amelyek az emberben az életfolyamat során képződnek, és az emberiség történetileg kialakult tevékenységi és tapasztalati formáinak elsajátítása során saját erőteljes tevékenysége révén. Így konkrétan az emberi tulajdonságok (tudat, beszéd, munka stb.), az emberi psziché csak élete során alakul ki az emberben, az előző generációk által létrehozott kultúra asszimilációja során. Így az emberi psziché legalább három összetevőből áll: külső világ, a természet, annak tükröződése - az agy teljes értékű tevékenysége - az emberekkel való interakció, az emberi kultúra, az emberi képességek aktív átadása az új generációknak.

Pszichés reflexió- ez az anyag univerzális tulajdonsága, amely a tükrözött objektum jellemzőinek, tulajdonságainak és kapcsolatainak reprodukálásában áll.

A mentális reflexiót számos jellemző jellemzi:

Lehetővé teszi a környező valóság helyes tükrözését, és a tükrözés helyességét a gyakorlat igazolja;

Maga a mentális kép az aktív emberi tevékenység folyamatában alakul ki;

a mentális reflexió elmélyül és javul;

Gondoskodik a magatartás, tevékenység célszerűségéről;

egy személy egyéniségén keresztül törik meg;

proaktív jellegű.

A legfontosabb funkció a psziché az a viselkedés és tevékenység szabályozása, Ennek köszönhetően az ember nemcsak megfelelően tükrözi a környező objektív világot, hanem képes is átalakítani azt a céltudatos tevékenység folyamatában. Az emberi mozdulatok és cselekvések a tevékenység körülményeihez, eszközeihez és tárgyához való megfelelősége csak akkor lehetséges, ha azokat az alany megfelelően tükrözi.

III. A psziché tulajdonságai (pszichés reflexió).

1. Tevékenység. A mentális reflexió nem tükör, nem passzív, a feltételeknek megfelelő cselekvési módszerek keresésével és megválasztásával jár, ez aktív folyamat.

2. Szubjektivitás.Egyéb a mentális reflexió jellemzője az szubjektivitás: a személy és személyiségének múltbeli tapasztalata közvetíti. Ez elsősorban abban nyilvánul meg, hogy egy világot látunk, de ez mindannyiunk számára más-más módon jelenik meg.

3. Objektivitás. Ugyanakkor a mentális reflexió lehetővé teszi az objektív valóságnak megfelelő "belső világkép" felépítését, és itt meg kell jegyezni a mentális egy másik tulajdonságát - tárgyilagosság. Csak a helyes tükröződésnek köszönhetően ismerheti meg az ember az őt körülvevő világot. A helyesség kritériuma az Gyakorlati tevékenységek amelyben a mentális reflexió folyamatosan elmélyül, javul és fejlődik.

4. Dinamikusság. A mentális reflexiónak nevezett folyamat az idő múlásával jelentős változásokon megy keresztül. Változnak azok a feltételek, amelyek között az egyes cselekmények, az átalakulásokhoz való hozzáállásuk is változik. Nem szabad elfelejteni, hogy minden embernek világos egyéni jellemzői vannak, saját vágyait, igények és fejlődési vágy.

5. Folytonosság. A pszichés reflexió folyamatos folyamat.

6. Vezető karakter. Még egy fontos jellemzője a mentális reflexió az övé előremutató karakter, lehetővé teszi az emberi tevékenységben és viselkedésben az előrelátást, amely lehetővé teszi, hogy a jövőre vonatkozóan bizonyos időbeli-térbeli vezetéssel hozzunk döntéseket.

IV. Az emberi psziché felépítése (a mentális reflexió formái).

Általában a mentális jelenségek három nagy csoportját különböztetik meg, nevezetesen: 1) mentális folyamatok, 2) mentális állapotok, 3) mentális tulajdonságok.

1. Mentális folyamatok - a valóság dinamikus tükröződése különféle formák mentális jelenségek. A mentális folyamat egy áramlás mentális jelenség, amelynek van kezdete, fejlődése és vége, reakció formájában nyilvánul meg.

1) kognitív mentális folyamatok: érzékelés és észlelés, reprezentáció és memória, gondolkodás és képzelet;

2) érzelmi mentális folyamatok: aktív és passzív élmények;

3) Akarati mentális folyamatok: döntés, végrehajtás, akarati erőfeszítés stb.

2. Mentális állapot - a szellemi aktivitás viszonylag stabil szintje, amely fokozott ill csökkent aktivitás személyiség.

A mentális állapotok reflex jellegűek: a helyzet hatására jönnek létre, élettani tényezők, a munka előrehaladása, az idő és a szóbeli befolyások (dicséret, megrovás stb.).

A leginkább tanulmányozottak a következők:

1) általános mentális állapot, például figyelem, amely az aktív koncentráció vagy a szórakozottság szintjén nyilvánul meg,

2) érzelmi állapotok, vagy hangulatok (vidám, lelkes, szomorú, szomorú, dühös, ingerlékeny stb.).

3) az egyén kreatív állapota, amelyet inspirációnak neveznek.

3. Az ember mentális tulajdonságai olyan stabil képződmények, amelyek egy adott személyre jellemző tevékenység és viselkedés bizonyos minőségi és mennyiségi szintjét biztosítják.

A személyiségtulajdonságok a mentális tevékenység legmagasabb és stabil szabályozói.

Minden egyes szellemi tulajdon fokozatosan alakul ki a reflexió folyamatában és rögzül a gyakorlatban. Ez tehát reflektív és gyakorlati tevékenység eredménye.

V. Az agy pszichéje és szerkezeti jellemzői.

Bal félteke van hatalmas készlet energia és vitalitás. Ez boldog ajándék, de önmagában terméketlen. A jobboldal nyugtalanító félelmei nyilván kijózanító hatásúak, nem csak az agyba térnek vissza Kreatív készségek, hanem maga a lehetőség, hogy normálisan dolgozz, és ne lebegj az empireban.

Mindegyik félteke hozzáteszi a maga hozzájárulását: a jobb oldali kifaragja a képet, a bal pedig szóbeli kifejezést keres neki, ami ebben az esetben elvész (emlékezzünk Tyucsevére: „Egy kimondott gondolat hazugság”), és mit szerez, hogyan a féltekék kölcsönhatásba lépnek, amikor a „természet igazságát” „igazságművészetté” dolgozzák fel (Balzac).