Interakcija između dviju hemisfera mozga. Funkcionalna interakcija moždanih hemisfera
Zdrav čovjek- je holistička osobnost, a harmonično spaja dvoje različiti tipovi razmišljanje. Oni, međusobno se nadopunjujući, osiguravaju prirodnu integraciju čovjeka u složen i višedimenzionalan svijet. Odgovoran za cjelovitu percepciju svijeta s više vrijednosti i za ponašanje temeljeno na toj percepciji desna hemisfera. Lijeva hemisfera je baza apstraktnog mišljenja, koje traži i nalazi sklad uzroka i posljedica u ovom svijetu. A ako je veza između hemisfera poremećena, tada se mogućnosti našeg mozga ne iskorištavaju do kraja. Potpuna interakcija zahtijeva usklađen i uravnotežen rad obje hemisfere.
Svaki se čovjek rađa s ogromnim brojem moždanih stanica. A sve ovisi o neuronskim vezama. Ali pokazalo se da naš mentalni razvoj, kreativnost, sposobnosti, vještine itd. ne ovise o broju neurona koji tvore naš mozak, već o broju neuronskih veza koje su te stanice uspjele uspostaviti među sobom. Otprilike 7-9% neuronskih veza formira se automatski bez našeg sudjelovanja i obično su odgovorne za njih fiziološki procesi(disanje, probava, krvotok, kretanje itd.). Neuroni, koji sudjeluju u tjelesnim energetskim procesima za komunikaciju i kontrolu, čine mnogo velika količina, ali da biste ih koristili, potrebno ih je aktivirati. Da, dobro ste shvatili, ti neuroni postoje, ali nisu uključeni, pa ih treba uključiti ili aktivirati. U budućnosti će se sam proces takvog uključivanja zvati aktivacija.
Prve uspjehe u tome postigli su znanstvenici koji su uspjeli obnoviti živčanog tkiva, koji povezuje leđnu moždinu i mozak, a to je omogućilo tijelu da se ponovno pokrene. Tim sa Sveučilišta u Kaliforniji obnovio je živce u oštećenom području mozga štakora. “Stvorili smo metodu za obnavljanje sustava živčanih vlakana koji se nazivaju kortikospinalni motorni aksoni. Obnavljanje ovih aksona bitan je korak u vraćanju sposobnosti kretanja pacijenata nakon ozljede leđne moždine,” kaže Mark Tuszinski, profesor neurologije u Centru za neurološku rehabilitaciju. Kortikospinalni trakt o kojem on govori skup je živčanih vlakana, "aksona" - dugih produžetaka neurona koji stvaraju veze između cerebralnog korteksa i leđne moždine. Aktivacija veze između ovih živčanih vlakana osigurava stvarnu obnovu pokreta. Na primjer, kod ozljeda leđne moždine, aksoni duž kortikospinalnog trakta su presječeni, ostavljajući motorne neurone niže razine odvojene od mozga. Kod psihičke traume na tim se mjestima javljaju slični poremećaji. Oni. nameće se zaključak da je bez regeneracije aksonskih veza obnova nemoguća motoričke funkcije kod ljudi.
Kako poremećaj veza u mozgu određuje znakove starosti?
Poremećaji u vezama u mozgu neizbježni su u starijoj dobi, kažu znanstvenici. Usporenje aktivnosti povezano je s promjene vezane uz dob u corpus callosum. Ovo područje mozak je svojevrsna prepreka koja ometa razvoj veza između hemisfera mozga.
Između hemisfera mozga nalazi se vlakno ( Corpus callosum ili skraćeno SS), povezujući lijevu i desnu hemisferu mozga. S godinama ta veza atrofira, komplicirajući proces analize dolaznih informacija. Kod muškaraca degradacija CV-a počinje mnogo ranije nego kod žena, doslovno u dobi od 20 godina, i ravnomjerno se odvija do 55. godine. Kod žena veza između lijeve i desne hemisfere ostaje potpuna do kraja fertilnog razdoblja. Tijekom menopauze, veza se počinje pogoršavati. Do 75. godine života veza između hemisfera mozga postaje približno jednaka kod muškaraca i žena.
Kako bi to testirali, istraživači su zamolili ljude da kontroliraju određene radnje pomoću joysticka u dobi od 65 i 75 godina, a zatim su usporedili njihova očitanja dobivena funkcionalnom magnetskom rezonancijom s podacima dobna skupina 20-25 godina. Znanstvenici su mjerili razine kisika u različitim dijelovima mozga, kao i razine moždane aktivnosti. "Što je više bila uključena druga hemisfera mozga, reakcije su bile sporije", kaže voditelj studije. Stoga zaključak: potrebno je razviti mjere koje ne samo sprječavaju promjene, već i aktiviraju corpus callosum mozga kako bi se ljudima osigurala krepka i aktivna starost.
Corpus callosum kao poveznica između dviju hemisfera mozga
Corpus callosum mozga je debela skupina živčanih vlakana koja međusobno povezuju dvije polovice mozga i omogućuju brzu razmjenu informacija između lijeve i desne hemisfere (vidi sliku 1). Oni se igraju važna uloga u obnavljanju motoričkih sposobnosti nakon moždanog udara ili tijekom starenja.
Ova moždana organela je tanka ploča koja povezuje obje hemisfere. Sukladno tome, on je između njih. Corpus callosum ima oblik luka, koji je u sredini izdužen, straga malo zadebljan, a sprijeda povijen prema dolje. Ako ga gledate sa strane, imat će oblik ovala.
Budući da se corpus callosum mozga nalazi između hemisfera, njegove su funkcije očite: osiguravanje razmjene informacija između njih, odnosno određeno sredstvo komunikacije. Njegova živčana vlakna povezuju iste i suprotne dijelove mozga. Osim toga, corpus callosum povezuje frontalni dio s parijetalnim dijelom, parijetalni dio s okcipitalnim dijelom i tako dalje. Ovaj dio mozga omogućuje skladan i usklađen rad obje hemisfere, kako u motoričkom tako iu mentalnom području.
Što se događa kada se poremete veze između hemisfera?
Poznato je da desna i lijeva hemisfera obavljaju različite funkcije. Tijekom budnosti veza između hemisfera nije jako izražena. Većina ljudi pri rješavanju svakodnevnih problema u pravilu koristi jedan skup funkcija: analizu ili intuiciju, misao ili sliku, logiku ili osjećaje. Iako je očito da najveći uspjeh dolazi korištenjem ovih skupova u međusobnoj interakciji.
Ako ta veza ne funkcionira, dolazi do poremećaja funkcija mozga i drugih organa (razvijaju se psihičke bolesti, bolesti urogenitalnog, srčanog, živčanog sustava i dr.), te dolazi do raznih odstupanja i patologija u razvoju psihomotorike. , inteligencije ili fiziologije.
Što treba učiniti?
Da bi se uspostavila ta veza, može se koristiti ciljana energetska stimulacija za neutralizaciju energetske blokade corpus callosuma. Obnavljanje veza između hemisfera povoljno utječe na povezanost, koherentnost i bolju razmjenu informacija u mozgu. Pokazalo se da se maksimalna kreativna postignuća mogu postići uvelike zahvaljujući izvrsnoj razmjeni informacija moždanih hemisfera. Kao rezultat, može se postići pet različitih blagotvornih učinaka:
- poboljšava se osnova za razvoj intuicije, mašte, kreativnog potencijala senzorne sfere i inteligencije,
- pojačava se kvalitativna interakcija između pokreta i mentalne aktivnosti,
- povećava se brzina reakcije, kao primjer razvoja senzomotoričke koordinacije,
- razvijaju se veze između područja odgovornih za svijest i vitalnu aktivnost,
- Povećava se energija cijelog tijela.
Obrazloženje i metodologija
Kako bismo poboljšali mentalnu aktivnost, naš mozak i tijelo trebaju stalnu opskrbu energijom.
Znanstvenici su dokazali da se živčane stanice obnavljaju. Do slabljenja mentalnih sposobnosti čovjeka ne dolazi zbog njegove smrti, već zbog slabog kontakta dendrita kroz koje energetski impulsi prolaze od stanice do stanice. Dendriti su procesi koji povezuju neurone jedni s drugima. Do kontakta dolazi samo u prisutnosti vlastitog energetskog polja, ali ako ono (njihovo vlastito energetsko polje) oslabi ili potpuno nestane, njihove funkcije se zamrzavaju. Ako osoba s vremena na vrijeme ne aktivira veze između neurona i ne hrani se energijom izvana, tada dendriti atrofiraju. Zbog toga je tako važno obnoviti i održavati vlastito energetsko polje osobe.
Razlika između ove tehnike i drugih je u tome što se temelji na poboljšanju energetske povezanosti između hemisfera mozga. Ta se veza može obnoviti aktiviranjem veze dendrita metodom energetskog zasićenja polja koje ih spaja, a na temelju znanja Rehabilitacijske energije.
Tehnika oporavka ne razlikuje se od drugih metoda obnove aktivnosti živčanog sustava. Obično počinjemo procjenom stanja postojećih veza između hemisfera i dendrita. Kada otkrijemo nepostojanje takvih veza, počinjemo zasićivati energijom ovaj dio i volumen mozga koji se nalazi između hemisfera. Zatim pomičemo svoj energetski udar prema dolje prema leđnoj moždini i dalje duž nje do kokciksa. Osjetljivi ljudi odmah osjećaju odgovor na tim mjestima u obliku uzbuđenja u području utjecaja. Veze s organima, obješene na odgovarajuća mjesta njihove inervacije, također se osjećaju na putu. Sam proces može imati različita brzina aktivacija prodora. Sve ovisi o iskustvu praktičara. Dolazeći do trtice, mijenjamo smjer kretanja protoka energije u suprotno (vidi sliku 2). Pokret ide uz kralježnicu do čakre trećeg oka. U ovom trenutku se putanja kretanja energije ponovno zatvara početnoj, tj. između hemisfera mozga. Time se zatvara krug kretanja energije. Ovo kružno kretanje energije može se ponavljati više puta svaki dan, poput gimnastike, sve dok se ne postigne stabilnost i neovisnost kružnog kretanja energetskog toka.
Ovaj krug protoka energije razlikuje se ovisno o spolu osobe. Kod muškaraca se nadopunjuje na samom vrhu uključivanjem kozmičke energije u ovaj prsten, a na dnu zemaljske energije, uz otpuštanje ukupne rezultante (plave boje) u zemlju (vidi sl. 2). A za žene se nadopunjuje samo ulazom kozmičke energije gore i zemaljske energije dolje. Žene, u usporedbi s muškarcima, nemaju poseban izlaz energije. Kod žena se oslobađanje energije događa kroz cijelo tijelo u obliku zračenja tijela ili emocija.
Ova vježba se višestruko pojačava kada se u ovu cirkulaciju uključi energija Kozmosa i Zemlje. Ovo jačanje se još više događa u radu u paru muškarca i žene kada se ujedine u zajednički prsten energija.
Što nam to daje?
Takvom aktivacijom dendrita i veza između hemisfera mozga stvaraju se pojačane asocijativne veze između različitih vrsta informacija u živčanom sustavu. Štoviše, oni funkcioniraju na ovaj neobičan način samo uz dovoljno zasićeno energetsko polje.
Ova tehnika pomaže u poboljšanju pamćenja i stimulira rad mozga. Za potpuno ostvarenje njihovog potencijala neophodna je stimulacija živčanih putova u ljudskom mozgu jer mnogi od njih nisu u potpunosti iskorišteni. Kao rezultat aktivacije dendrita i veza između hemisfera mozga, u mozgu se počinje stvarati posebna tvar koja se zove neurotrofin. Ova tvar dovodi do rasta nervne ćelije. Istodobno se broj i "razgranatost" dendrita gotovo udvostručuje.
Za djecu ovu tehniku Pomaže vam da se bolje koncentrirate i upijate nova znanja. Omogućuje odraslima da održe svoj mozak u dobroj formi. Također pomaže u sprječavanju gubitka pamćenja povezanog sa starenjem.
Prilikom izvođenja, osoba će osjetiti ne samo poboljšanje procesa razmišljanja, već i povećanje vitalnosti i poboljšanje raspoloženja. Povećana stimulacija živčanih stanica povećava proizvodnju neurotrofina. Nijedan dodaci prehrani za mozak nemaju isti učinak kao ova gimnastika.
Predložena tehnika podrazumijeva razvijenu osjetljivost i sposobnost rada s energetskim poljima, ali ako još nije razvijena, mogu ponuditi svoju pomoć u obavljanju takvog rada na daljinu.
U većini ljudi - dešnjaci - suprotno uvriježenom mišljenju, aktivni lijeva hemisfera mozak, koji upravlja desnom polovicom tijela. Za ljevoruke je, naprotiv, desno.
Lijeva hemisfera
3) obrazloženje
4) agresivnost
5) slijed
6) sposobnost učenja
Ali funkcionalna asimetrija nije ograničena na razlike u savršenstvu mišićnih funkcija desne i lijeve polovice tijela. Također utječe na rad osjetila. Osoba ima dominantno oko i uho, čak i polovica nosa ili jezika mogu biti različito osjetljivi. Kod 62% ljudi vodeće oko je desno, koje u slučaju djelomičnog gubitka vida ne gubi svoje vodeće mjesto. Isključivanje lijeve hemisfere (informacije se prestaju obrađivati) dovodi do depresije. Desno - do euforije. Odnosno, lijeva hemisfera se javlja negativne bodove, desno - pozitivno. Ne samo slike, nego i riječi drugačije se percipiraju s emocionalnog gledišta. Desnjaci su se pokazali kao veći optimisti od ljevorukih, ali ambidekstri (oni koji podjednako dobro koriste obje ruke) pokazuju najveću sklonost pesimizmu.
Odavno je utvrđeno da je Svemir asimetričan. Sve u njemu - od DNK spirala do galaksija - upleteno je u jednom smjeru. Međutim, prema fizičarima, postoji i "zrcalni" svemir, što zauzvrat može objasniti pojavu ljevorukih ljudi. Većina nas “ljevičarstvo” smatra nenormalnim, iako je sam život, po definiciji, morfološki ljevičarski. Postoji hipoteza prema kojoj je dešnjak rezultat prirodne selekcije, jer je središnji živčani sustav ljevorukih ljudi podložniji djelovanju otrova, zbog čega su umrli u vrijeme kada je čovječanstvo lovilo i sakupljalo.
Možemo reći da se mozak sastoji od dvije identične hemisfere povezane tzv. “corpus collosum” - most koji se sastoji od nekoliko milijuna živčanih vlakana. Kako bi radila punim kapacitetom, svaka hemisfera mora imati vremena analizirati primljene informacije, te se informacije prenose na drugu hemisferu kada je većina primljenog već obrađena. Kod ljevorukih ljudi veze između hemisfera nisu tako čvrste kao kod dešnjaka pa oni puno sporije obrađuju informacije u moždanoj kori. Potvrda o osobitostima funkcioniranja i interakcije lijeve i desne hemisfere mozga može se naći u mnogim dokumentarnim izvorima, prema kojima se ljevoruki Einstein tijekom školskih godina smatrao tupim. Međutim, za dešnjake ova veza ostavlja malo prostora za kreativnu slobodu. Sve do 1970-ih. U 20. stoljeću kod nas su ljevoruke nemilosrdno prekvalificirali, smatrajući ih patologijom, a kao rezultat toga mnoga su djeca izgubila svoje izvanredne sposobnosti. Istodobno, postoje studije koje dokazuju da je osoba koja se vratila svojoj prirodi povratila svoju “božansku iskru”. Ako ste ljevak, to znači da vaša desna hemisfera moždane kore puno više radi, a ako ste dešnjak, vaše misli su odgovorne za interakciju rada lijeve kore velikog mozga. Savjetujemo vam da što više vježbate, možete čak i napraviti neku vrstu treninga: rješavajte zagonetke, zagonetke, zagonetke i druge križaljke koje vam pomažu u razmišljanju.
Problem interhemisferne moždane asimetrije i interhemisferne interakcije
1. Problem interhemisferne moždane asimetrije i interhemisferne interakcije
2. Razvoj teorije interhemisferne asimetrije mozga
4. procesi međuhemisferne interakcije
5. formiranje parnog rada hemisfera u ontogenezi
1. Problem interhemisferne asimetrije i međuhemisferne interakcije jedan je od najhitnijih u modernoj prirodnoj znanosti. Trenutno ga razvijaju različite neuroznanosti: neuroanatomija, neurofiziologija, neurobiologija itd. Proučava se vrlo produktivno i neuropsihologije. Lokalne lezije mozga kao glavni model za neuropsihološka istraživanja nude jedinstvene mogućnosti proučavanja ovog problema kod ljudi.
Interhemisferna asimetrija jedan je od temeljnih obrazaca funkcioniranja mozga ne samo kod ljudi, već i kod životinja. Međutim, usprkos relativno dugoj povijesti proučavanja ovog problema (njegov početak može se datirati u 1861., kada je P. Broca otkrio "centar" govorne motoričke aktivnosti u lijevoj hemisferi mozga) i veliki iznos moderne publikacije o njezinim različitim aspektima, donekle cjelovita teorija koja objašnjava funkcionalnu asimetriju moždane hemisfere a uzimajući u obzir djelovanje i genetskih i sociokulturnih čimbenika u njegovom formiranju još ne postoji.
Stvarni podaci dobiveni iz različitih kliničkih i eksperimentalnih materijala su brojni i često kontradiktorni. Možemo reći da je gomilanje činjeničnog materijala o ovom problemu jasno ispred njegovog teorijskog razumijevanja.
Trenutno su dobivene mnoge činjenice o disparitetu lijeve i desne hemisfere mozga prema različitim pokazateljima. To su anatomski i fiziološki podaci te materijali iz promatranja bolesnika sa sličnim lezijama lijeve i desne hemisfere. Anatomski podaci, ukazuju da već kod životinja (štakori, mačke, majmuni i dr.) postoje anatomske razlike u građi lijeve i desne hemisfere mozga. Najizrazitije su u temporalnom području.
Otkrivene su sljedeće strukturne razlike u poljima desne i lijeve hemisfere:
1. ♦ ukupna površina inferiornog frontalnog girusa (45. polje) kod dešnjaka je veća na lijevoj strani nego na desnoj;
2. ♦ u inferiornim parijetalnim područjima kore (39. i 40. polje) lijevo, veličina kore u dubini brazda je povećana;
3. ♦ inzularna regija lijevo je veća nego desno;
4. ♦ stražnja operkularna zona (ili Wernickeova zona) u temporalnoj regiji u lijevoj hemisferi je za trećinu veća nego u desnoj;
5. ♦ postoji morfološka asimetrija krvnih žila srednjeg cerebralna arterija u lijevoj i desnoj hemisferi;
6. ♦ duljina lijeve hemisfere premašuje duljinu desne u više od 54% slučajeva;
7. ♦ stupanj vertikalne uređenosti promjera korteksa, prvenstveno sloja III (bogatog asocijativnim vezama), značajno je viši u kortikalnim poljima ljudskog mozga u usporedbi s višim primatima i značajno veći u inferiornim frontalnim i temporalnim regijama lijeve hemisfere u usporedbi s desnom.
Proučavanje strukture kortikalnih polja kod ljudi neuralna razina također otkrio bočne razlike. Utvrđeno je da:
♦ veličine neurona slojeva III i IV u 44. i 45. polju u lijevoj hemisferi su veće nego u desnoj;
♦ veličina Betzovih divovskih piramidalnih stanica u sloju V 4. motornog polja u lijevoj hemisferi također premašuje veličinu ovih neurona u desnoj hemisferi.
Postoje dokazi o morfološkim razlikama u organizaciji lijevog i desnog talusa, kao i lijeve i desne kaudatne jezgre. Posebno jasna asimetrija strukture uočena je u jezgrama talamusa povezanih s govornim funkcijama (na primjer, u stražnjoj lateralnoj jezgri, koja ima projekcije na stražnji temporoparietalni i inferiorni parijetalni korteks).
Stoga je većina istraživača uvjerena u postojanje morfološke osnove funkcionalne asimetrije mozga, koja je strukturna osnova funkcionalnih razlika.
Interhemisferna moždana asimetrija također je predmet brojnih fiziološka istraživanja .
Mnogi autori proučavaju EEG manifestacije funkcionalne interhemisferne asimetrije mozga u mirovanju i tijekom mentalna aktivnost. Proučavajući međuhemisferne razlike u EEG-u u mirovanju, neki istraživači primjećuju veću težinu depresije alfa ritma u lijevoj hemisferi u usporedbi s desnom, dok drugi smatraju da su alfa komponente EEG spektra relativno simetrične. Međutim, prema mnogim autorima, kada intelektualna aktivnost interhemisferna asimetrija u smislu alfa ritma se pojačava. Većina autora tvrdi da tijekom intelektualnog stresa Alfa ritam u smislu amplitude, indeksa ili ukupne energije manje je izražen u lijevoj hemisferi nego u desnoj. Zdravi subjekti pokazuju različite obrasce interhemisferne asimetrije (u smislu alfa i beta ritmova) tijekom izvođenja različiti tipovi aktivnosti.
Važno mjesto u fiziološka istraživanja problemi funkcionalne asimetrije hemisfera zauzimaju metoda snimanja evociranih potencijala(VP). OP u stražnjim dijelovima desne hemisfere vremenski su ispred OP-a u istim dijelovima lijeve hemisfere. Ovo se smatra dokazom primarne vizuoprostorne analize podražaja u desnoj hemisferi. Razina interhemisferne EP asimetrije (ako su sve ostale stvari jednake) ovisi o prirodi podražaja i području registracije odgovora: kada su prisutni i verbalni i prostorno-strukturni podražaji, EP asimetrija je maksimalno izražena u vremenskim područjima korteks. Asimetrija vizualnih EP-a na složene podražaje (slike predmeta postavljene jedna na drugu) utvrđena je u parijeto-okcipitalnom i premotornom području mozga, a kod zadaća teških za subjekta, stupanj asimetrije EP-a raste. Asimetrija bioelektrične aktivnosti lijeve i desne hemisfere mozga trenutno se proučava u različitim znanstvenih centara koristeći sljedeće nove modernim metodama:
♦ metoda mjerenja lokalnog moždanog krvotoka;
♦ tomografske metode (pozitronska emisija, magnetska rezonancija, itd.);
♦ metoda termoencefaloskopije i niz drugih.
Podaci dobiveni modernom psihofiziologijom pokazuju da je lijevo-desna asimetrija biopotencijala karakteristična za normu i manifestira se posebno jasno u uvjetima mentalne aktivnosti.
Asimetrija biopotencijala je regionalno svojstvo i ovisi o prirodi aktivnosti koja se obavlja. Postoji bezuvjetna veza između vrste i stupnja asimetrije biopotencijala s individualnim "profilom" bočne organizacije mozga subjekta (desnorukost-ljevorukost).
Klinička opažanja Za pacijente s lokalnim lezijama lijeve i desne hemisfere mozga pružaju bogat činjenični materijal o funkcionalnoj nejednakosti hemisfera. Počevši od otkrića motoričkog "centra za govor" u lijevoj inferiornoj frontalnoj regiji P. Broca pa sve do danas, klinika lokalnih lezija mozga pruža sve više i više raznolikih dokaza funkcionalne asimetrije hemisfera. To prvenstveno uključuje sljedeće:
♦ brojni podaci o pojavi poremećaja govora (afazija) s oštećenjem lijeve hemisfere (uglavnom kod dešnjaka);
♦ činjenice o vodećoj ulozi lijeve hemisfere u provedbi ne samo govora, već i drugih funkcija povezanih s govorom.
Klinički materijali o povezanosti dominacije hemisfere u govoru i dominantne ruke podvrgnuti su posebnoj analizi. Pokazalo se da se te funkcije ne poklapaju u svim slučajevima i da se pojava afazije s oštećenjem lijeve hemisfere uočava ne samo kod dešnjaka, već i kod nekih ljevaka i obostranorukih osoba.
Klinička zapažanja o specifičnostima poremećaja psihičkih funkcija u lokalne lezije posljednjih godina, lijeva i desna hemisfera potkrijepljene su posebnim studijama pomoću sljedećih alata:
♦ kirurške metode usmjeren na "cijepanje mozga";
♦ metoda jednostrane elektrokonvulzivne terapije;
♦ Wada metoda (injekcija natrijevog amitala u jednu od karotidnih arterija).
Ove metode otvaraju nove mogućnosti za proučavanje funkcija lijeve i desne hemisfere mozga i uloge komisura koje ih spajaju (corpus callosum, itd.).
Tako je sada prikupljen ogroman empirijski materijal, potvrđen podacima iz anatomije, fiziologije, kao i kliničkim studijama, koji ukazuje na nejednakost strukture i funkcija lijeve i desne polutke ljudskog mozga.
2. Razvoj teorije interhemisferne asimetrije mozga odvijao se u nekoliko faza.
U prvoj fazi mnogi su znanstvenici smatrali da je lijeva hemisfera potpuno dominantna u odnosu na govor, manuelne funkcije, kao i druge više mentalne procese. Desnoj hemisferi dodijeljena je sekundarna, podređena uloga u provedbi svih mentalnih procesa. Koncept dominacije lijeve hemisfere temeljio se na konceptu apsolutne suprotnosti funkcija lijeva i desna hemisfera mozga; Štoviše, sama dominacija shvaćena je kao isključiva uloga lijeve hemisfere u osiguravanju govora i drugih viših mentalnih funkcija povezanih s njom.
Od poznatog Brocinog otkrića smatralo se da je lijeva (kod dešnjaka dominantna) hemisfera povezana s govorom i osigurava tijek složenih oblika čovjekove mentalne aktivnosti, u kojoj govor ima odlučujuću ulogu. Funkcija desne (subdominantne kod dešnjaka) hemisfere ostala je nejasna, a samo nekoliko različitih činjenica ukazivalo je na njezinu blisku povezanost s provođenjem procesa koji nisu vezani uz govor, prvenstveno s cerebralnom organizacijom procesa percepcije.
Druga faza No, nakupio se veliki broj kliničkih i psiholoških činjenica koje nas tjeraju da preispitamo ovo, u osnovi ispravno, stajalište.
Koristeći mnogo točnije metode (koje uključuju injekciju natrijevog amitala u lijevu i desnu karotidnu arteriju, što omogućuje da se na kratko vrijeme selektivno isključi lijeva ili desna hemisfera iz rada, metoda proučavanja dihotičnog sluha, koja ga čini moguće točno procijeniti dominaciju hemisfera, itd.), bilo je moguće utvrditi da dominacija lijeve hemisfere kod dešnjaka uopće nije tako apsolutna kao što se prije mislilo. Dokazano je da postoji djelomična dominacija lijeve hemisfere i da ljudi koji imaju dominantnu lijevu hemisferu u jezičnim funkcijama mogu pokazivati znakove dominacije desne hemisfere u drugim područjima. Također je otkriveno da je raspon ljudi koji zauzimaju srednji položaj u stupnju dominacije lijeve hemisfere mnogo širi od očekivanog te da su perceptivni oblici mentalne aktivnosti uzdrmali koncept apsolutne dominacije lijeve hemisfere. Zamijenile su ga ideje o relativna dominacija lijeve hemisfere(u dešnjaka) u odnosu na govorne funkcije i mentalne procese posredovane govorom i relativna dominacija desne hemisfere u provedbi neverbalnih gnostičkih funkcija.
Trenutno se problem hemisferne asimetrije mozga u odnosu na verbalne i neverbalne funkcije proučava prvenstveno kao problem funkcionalna specifičnost hemisfera, odnosno kao problem specifičnosti doprinosa koji svaka hemisfera daje.
1. Interhemisferna asimetrija mozga, shvaćena kao sudjelovanje lijeve ili desne hemisfere različite prirode i nejednake važnosti u provedbi mentalnih funkcija, nije globalne, već djelomične prirode. U različitim sustavima, priroda funkcionalne asimetrije može biti različita. Kao što je poznato, razlikuju se motoričke, senzorne i "mentalne" asimetrije, a svaka od njih podijeljena je na više vrsta. U motoričke asimetrije ubrajamo: manuelne (ručne), nožne, oralne, okulomotorne i druge vrste. Vodećom među motoričkim asimetrijama smatra se manualna; druge vrste motoričkih asimetrija i njihov odnos s manualnim asimetrijama još nisu dovoljno proučeni. DO osjetilni oblici asimetrije uključuju: vizualnu, slušnu, taktilnu, mirisnu, itd. “Mentalna” - asimetrija moždane organizacije govora i drugih viših mentalnih funkcija.
2. Analizirajući omjer samo tri vrste asimetrija (ruka-oko-uho), identificirano je 8 varijanti interhemisferne asimetrije mozga u normalnoj populaciji. Ako uzmemo u obzir druge tipove motoričkih i senzornih asimetrija, takvih će opcija biti puno više. Kada se procjenjuju samo elementarni motorički i senzorni procesi, mogu se identificirati mnoge varijante normalne funkcionalne asimetrije cerebralnih hemisfera. Još veća raznolikost opcija asimetrije može se identificirati ako uzmemo u obzir karakteristike svih viših mentalnih funkcija.
Upoznavanje s dešnjacima (s voditeljem desna ruka) kao homogene skupine stanovništva je protuzakonito. Postoje “čisti” dešnjaci (s vodećom desnom rukom, uhom i okom) i dešnjaci (kojima je s vodećom desnom rukom lijevo uho i/ili oko). Skupine ljevorukih (s vodećom lijevom rukom) i dvostrukih (s vodećim objema rukama) također su složene i heterogene.
Stvarna slika asimetrija i njihovih kombinacija u normalnim uvjetima naizgled je vrlo složena. Naravno, "profili asimetrije" (tj. određene kombinacije, obrasci asimetrija različitih funkcija) vrlo su raznoliki. Njihovo proučavanje jedna je od najvažnijih zadaća moderne prirodne znanosti, pa tako i neuropsihologije.
3. Svaki specifičan oblik interhemisferne asimetrije karakterizira određeni stupanj, mjera. Uzimajući u obzir kvantitativne pokazatelje, možemo govoriti o jakoj ili slaboj asimetriji (motornoj ili senzornoj). Da bi se točno opisala ozbiljnost određene asimetrije, neki autori koriste takav pokazatelj kao koeficijent asimetrije. Stoga se parcijalne karakteristike asimetrije moraju dopuniti kvantitativnim podacima.
4. Interhemisferna asimetrija mozga kod odrasle osobe produkt je djelovanja biosocijalnih mehanizama. Kao što su pokazala istraživanja provedena na djeci, temelji funkcionalne specijalizacije hemisfera su urođeni, međutim, kako se dijete razvija, mehanizmi interhemisferne asimetrije i međuhemisferne interakcije se poboljšavaju i postaju složeniji. Asimetrija bioelektričnih pokazatelja očituje se u motoričkim i senzornim područjima ranije od ostalih, a kasnije u asocijativnim (prefrontalnim i posteriornim parijetalno-temporalnim) područjima cerebralnog korteksa. Postoje dokazi o smanjenju EEG pokazatelja asimetrije u starijoj dobi. Tako postoji faktor starosti, koji određuje prirodu interhemisferne asimetrije mozga.
3. U modernoj neuropsihologiji pojavljuju se dva glavna pravca u proučavanju problema interhemisferne asimetrije mozga.
Prvi smjer - Ovo eksperimentalno proučavanje specifičnosti kršenja individualnih(verbalne i neverbalne) psihičke funkcije s oštećenjem simetričnih dijelova lijeve i desne hemisfere mozga. Usporedba specifičnih oblika poremećaja viših mentalnih funkcija u lijevim i desnim patološkim žarištima omogućuje prepoznavanje neuropsiholoških simptoma karakterističnih za oštećenje samo lijeve ili samo desne hemisfere. Neuropsihološko proučavanje poremećaja različitih mentalnih funkcija (pamćenje, intelektualna aktivnost, voljni pokreti i radnje itd.) pokazalo je da se voljna razina kontrole mentalnih funkcija ostvaruje prvenstveno strukturama lijeve hemisfere, a nevoljna, automatizirana razina - strukturama desne hemisfere (kod dešnjaka).
Drugi smjer- usporedba holističkih neuropsiholoških sindroma koji nastaju oštećenjem simetrično smještenih struktura lijeve i desne hemisfere. Ovaj put istraživanja je tradicionalan za neuropsihologiju. Kao što je poznato, neuropsihološka sindromologija se u početku razvila na temelju analize karakteristika neuropsiholoških sindroma koji proizlaze iz lokalnih lezija. razne strukture(uglavnom korteks lijeve hemisfere). Sustavno proučavanje neuropsiholoških sindroma desne hemisfere počelo je relativno nedavno. Razlika između neuropsiholoških sindroma lijeve i desne hemisfere je očita.
Metode neuropsihološke dijagnostike razvijene u neuropsihologiji usmjerene su uglavnom na voljne, svjesne i u velikoj mjeri "verbalizirane" razine realizacije viših mentalnih funkcija. Međutim, kada se analiziraju simptomi i sindromi desne hemisfere, u nekim slučajevima novi metodološke tehnike, otkrivajući prirodu implementacije funkcija na nevoljnim ili automatiziranim razinama.
Međutim, općenito, za utvrđivanje specifičnosti sindroma desne hemisfere nužna je daljnja razrada problema prirode neuropsiholoških čimbenika koji određuju neuropsihološke sindrome desne hemisfere, što je uključeno u opće teorijske zadaće suvremene neuropsihologije.
4. Proučavanje interhemisferne asimetrije, odnosno međuhemisfernih razlika u cerebralnoj organizaciji mentalnih funkcija, samo je jedna strana problema funkcionalne specijalizacije hemisfera.
Drugi aspekt ovog problema vezan je za proučavanje procesa interhemisferne interakcije kao temelja za realizaciju različitih, posebno viših mentalnih funkcija.
Razvoj problema međuhemisferne interakcije tek počinje.
Da bismo dalje raspravljali o ovom problemu, prisjetimo se nekih anatomske značajke međuhemisferna interakcija.
Međudjelovanje moždanih hemisfera osiguravaju komisure (komisure) živčana vlakna. Lijeva i desna polutka spojene su s tri komisure, od kojih je najveća Corpus callosum. Vlakna corpus callosuma povezuju sva homotopna područja korteksa lijeve i desne hemisfere (s izuzetkom primarnih projekcijskih polja). Corpus callosum sadrži kljun, koljeno ili trup, valjak, kao i prednje (male) i stražnje (velike) pincete. U bijeloj tvari hemisfera, vlakna corpus callosuma razilaze se u obliku lepeze, tvoreći isijavanje corpus callosuma. Komisuralna vlakna koja prolaze u kljunu i djelomično u genu corpus callosum povezuju slična područja korteksa lijevog i desnog frontalnog režnja. Deblo (genu) corpus callosum sadrži vlakna koja povezuju slična područja korteksa središnjih vijuga, parijetalnih i temporalnih režnja obje hemisfere. Splenium corpus callosum sastoji se od komisuralnih vlakana koja povezuju korteks okcipitalnog i stražnjeg parijetalnog dijela lijeve i desne hemisfere.
Osim corpus callosum-a, komisure se nalaze u prednja komisura I svodne komisure. Prednja komisura povezuje prednji medijalni korteks temporalni režnjevi i suprarostralna područja frontalnog korteksa obje hemisfere, te komisura forniksa (hipokampalna komisura) - hipokampalne tvorbe, peteljke forniksa, kao i temporalni korteks lijeve i desne hemisfere.
Proučavanje mehanizama interhemisferne interakcije značajno je napredovalo nakon presjeka corpus callosuma. Slične operacije, prvo provedene na životinjama, a od 1961. na bolesnim ljudima, omogućile su identificiranje uloge različitih komisura u provedbi mentalnih funkcija.
Operaciju rezanja komisura (uglavnom corpus callosum) razvili su američki neurokirurzi s ciljem kirurško liječenje epilepsija.
Model "podijeljenog mozga" otvorio je široke mogućnosti za proučavanje mehanizama interhemisferne interakcije, kao i rada lijeve i desne hemisfere mozga u uvjetima njihovog relativno izoliranog funkcioniranja.
Proučavanjem komisurotomiranih bolesnika otkriven je kod njih čitav kompleks poremećaja viših psihičkih funkcija, koji je u literaturi nazvan sindrom "podijeljenog mozga". Nakon operacija na corpus callosumu nema izrazitih promjena u temperamentu, osobnosti i općoj inteligenciji bolesnika. Međutim, posebna istraživanja otkrivaju karakteristični simptomi mentalni poremećaji.
To uključuje senzorne, govorne, motoričke i konstruktivno-prostorne pojave, koji se ne javljaju ni u jednoj drugoj patologiji mozga. Ovi podaci poslužili su kao temelj za isticanje poseban sindrom"podijeljeni mozak".
Osjetilni fenomeni sastoji se u činjenici da vizualni podražaj prikazan u lijevom vidnom polju (tj. projiciran u desnu hemisferu), pacijenti (desnoruki) izgleda ne primjećuju i ne mogu ih imenovati. Međutim, oni primjećuju bljesak svjetla u lijevom vidnom polju, tj. prijenos vizualnih informacija kroz vidnu kijazu je netaknut. Isti se učinak opaža kada se predmeti pipaju lijevom rukom. Ova pojava se zove anomija. Anomija nema ništa zajedničko s amnestičkom afazijom, budući da se isti objekti koje "percipira" lijeva hemisfera mozga (to jest, prikazuju u desnom vidnom polju ili desnoj ruci) prepoznaju i ispravno imenuju. Dakle, anomija je nemogućnost imenovanja objekata koje "percipira" desna hemisfera (tj. prikazanih u lijevoj polovici vidnog polja ili na lijeva ruka) kod dešnjaka.
Govorne pojave Također se očituju u nemogućnosti čitanja riječi predstavljene lijevom vidnom polju (tj. desnoj hemisferi) ili pisanja. Iste riječi, prikazane u desnom vidnom polju (lijevoj hemisferi), pacijent može ispravno čitati i pisati. Međutim, istraživači primjećuju da desna hemisfera, iako "nepismena", još uvijek ima određene lingvističke sposobnosti. Postoji značajna varijabilnost u jezičnim sposobnostima među pacijentima.
Motorički fenomeni izraženi su u kršenju recipročnih (zglobnih) pokreta ruku ili nogu izvedenih prema različitim programima (tipkanje, vožnja biciklom itd.).
U bolesnika sa sindromom podijeljenog mozga također su zabilježene bočne razlike u emotivan reagiranje na emocionalno značajne podražaje.
Simptomi "podijeljenog mozga" su dinamični, a s vremenom se težina opisanih pojava smanjuje. I što je najvažnije, kod pacijenata nestaju opći epileptični napadaji, zbog čega se izvode operacije rezanja komisura.
Studija modela podijeljenog mozga po prvi je put pokazala da su moždane hemisfere jedan parni organčije je normalno funkcioniranje moguće samo uz njihovu interakciju.
To su pokazali rezultati neuropsiholoških istraživanja Corpus callosum je diferencirani sustav čiji različiti dijelovi izvode različite uloge u mehanizmima interhemisferne interakcije.
Druga značajka djelomične transekcije sindroma corpus callosum je nestabilnost simptoma u nastajanju, tj. usporedno brz oporavak mentalne funkcije. Brzina oporavka razne funkcije nije isto: prvo se uspostavlja verbalna procjena taktilnih podražaja primijenjenih na lijevu polovicu tijela, kasnije nestaje ignoriranje lijeve polovice vidnog polja i fenomen diskopije-disgrafije.
5. Posebno područje istraživanja problema interhemisferne asimetrije i međuhemisferne interakcije je proučavanje obrazaca formiranje parnog rada hemisfera u ontogenezi.
Pokazalo se da se funkcionalna nejednakost hemisfera očituje već u najranijim fazama ontogeneze. U djece, jednostrano oštećenje lijeve ili desne hemisfere dovodi do poremećaja viših mentalnih funkcija različite prirode, kao što se opaža kod odraslih. Međutim, kod djece se poremećaji govora manifestiraju manje jasno nego kod odraslih, a verbalno-mnestički procesi najviše pate. Tijekom ontogeneze, uloga lijeve hemisfere u pružanju govornih funkcija raste kako psihološka struktura sama govorna aktivnost (poučavanje pismenosti, pisanje, čitanje). Istodobno, oštećenje desne hemisfere u djetinjstvo dovodi do težih prostornih smetnji nego kod odraslih. Za dječji mozak karakterizira visoka plastičnost, zbog čega se neuropsihološki simptomi oštećenja lijeve ili desne hemisfere jasno pojavljuju samo tijekom brzog razvoja patoloških procesa ili neposredno nakon poraza. Procesi interhemisferne interakcije kod djece se odvijaju drugačije: ako su poremećeni zbog patološkog žarišta u corpus callosumu, ne dolazi do potpunog sindroma "podijeljenog mozga",što se objašnjava nerazvijenošću struktura koje spajaju lijevu i desnu hemisferu. Istodobno, oštećenje hipotalamičko-diencefalne regije kod djece daje više "bogatih" simptoma nego kod odraslih. Zbog kasnog sazrijevanja corpus callosuma, interakcija hemisfera u djece se odvija drugačije nego u odraslih, s većom zahvaćenošću ekstrakalozalnih komisura.
Proučavanje obrazaca interhemisferne asimetrije i interhemisferne interakcije također je provedeno na djeci s autističnim poremećajima (Ya. G. Manelis, 2000). Komparativna analiza Proces formiranja viših mentalnih funkcija kod zdrave djece i djece s autizmom (5-10 godina) pokazao je da normalno postoji određeni slijed uključivanja različitih moždanih struktura u opću integrativnu aktivnost mozga. Funkcije povezane s radom desne hemisfere mozga formiraju se ranije, one povezane s radom lijeve hemisfere - kasnije. Funkcije koje osiguravaju stražnje moždane strukture (osobito desna hemisfera) formiraju se ranije od funkcija koje osiguravaju prednje frontalne regije. Dakle, formiranje interhemisferne asimetrije ima karakteristike povezane s dobi i različito se javlja u različitim dijelovima mozga.
Pokazalo se da najvažnija faza formiranje interhemisferne interakcije je uspostavljanje dominacije desne (ili lijeve) ruke, a interakcija hemisfera u različitim dijelovima mozga događa se različito. U djece s autizmom, uz funkcionalno oštećenje na radu stražnji dijelovi desne hemisfere i nedostatkom izraženosti specijalizacije hemisfera, postoji nezrelost međuhemisferne interakcije, što je u osnovi ove bolesti.
U djece s poteškoćama u učenju (u obliku disleksije-disgrafije i dr.) također su pronađeni poremećaji u dinamici formiranja interhemisferne asimetrije i interhemisferne interakcije te funkcionalna insuficijencija u radu različitih dijelova mozga.
Tako, Kao što su pokazala neuropsihološka istraživanja zdrave i bolesne djece, tijekom ontogeneze mijenjaju se i funkcionalna specijalizacija hemisfera i mehanizmi njihove interakcije. Posljedično, parni rad hemisfera formira se pod utjecajem genetskih i društvenih čimbenika.
Uvod
Kao što znate, naš mozak se sastoji od dvije hemisfere: lijeve i desne.
U ovom slučaju desna hemisfera uglavnom "služi" lijevu stranu tijela: prima većinu informacija od lijevog oka, uha, lijeve ruke, noge itd. te prema tome prenosi naredbe lijevoj ruci i nozi.
Lijeva hemisfera služi desnoj strani.
Lijeva hemisfera
Glavna razlika između lijeve hemisfere i desne je u tome što se u njoj nalaze samo centri za govor, a obrada svih informacija koje ulaze u lijevu hemisferu odvija se uz pomoć verbalno-znakovnih sustava.
Lijeva hemisfera, takoreći, dijeli sliku svijeta na dijelove, na detalje i analizira ih, gradeći uzročno-posljedične lance, klasificirajući sve objekte, gradeći dijagrame, uzastopno prolazeći kroz sve što spada u sferu njegove percepcije. ili se dohvaća iz memorije. Za to je potrebno vrijeme; lijeva hemisfera djeluje relativno sporo.
Tako se lijeva hemisfera može nazvati analitičkom, klasifikacijskom, apstraktnom, algoritamskom, sekvencijalnom, induktivnom. Možemo reći da lijevu hemisferu karakterizira racionalno-logičko, simboličko mišljenje.
Lijeva hemisfera odgovorna je za naše sposobnosti čitanja i pisanja.
Desna polutka
Desna hemisfera, u kojoj nema centara za govor, sliku svijeta shvaća cjelovito, istodobno uzimajući u obzir svu konkretnu stvarnost, ne rastavljajući je na dijelove, već sintetizirajući cjelokupnu sliku u ukupnosti njezinih specifičnih manifestacija. Specijaliziran je za obradu informacija koje nisu izražene riječima, već simbolima i slikama. Desna hemisfera djeluje brzo.
Desnu hemisferu karakterizira vizualno-figurativno, intuitivno, kreativno razmišljanje. Desna hemisfera daje nam sposobnost sanjanja i maštanja.
Desna hemisfera također je odgovorna za sposobnosti u glazbi i vizualnim umjetnostima. Obično je jedna od hemisfera u osobi dominantna, što se odražava na individualna svojstva osobnosti. Na primjer, ljude lijeve hemisfere više privlači znanost. Osobe desne hemisfere radije se bave umjetnošću ili područjima aktivnosti koja zahtijevaju individualna maštovita rješenja.
2.1. Specijalizacija i interakcija hemisfera velikog mozga u ljudskoj spoznaji okolnog svijeta
Mozak je organ spoznaje okolnog svijeta, a svaka hemisfera specijalizirana je za određene načine te spoznaje. Američki psiholog R. Sperry u svojim je radovima napisao da je izolirana lijeva hemisfera odgovorna za apstraktno mišljenje, simboličke odnose i logičku analizu detalja, posebice privremenih odnosa. Može govoriti, pisati i izvoditi matematičke izračune, a analitički je i sličan računalu u svojoj ukupnoj funkciji. Također je agresivniji, izvršniji i kontrolira živčani sustav kao vodeću hemisferu. Desna hemisfera je nijema i obično nema sposobnost komunikacije s vanjskim svijetom. To je, kako kaže Sperry, "pasivni, tihi putnik koji u potpunosti povjerava odgovornost za ponašanje lijevoj hemisferi." Zbog njegove suzdržanosti, desna se hemisfera smatrala potpuno podređenom lijevoj hemisferi. Svojim istraživanjem Sperry je otkrio da je desna hemisfera, suprotno dosadašnjim stajalištima, u mnogočemu na višem položaju od lijeve. To se posebno odnosi na konkretno mišljenje, svijest o prostoru i percepciju složenih odnosa. Također je viša hemisfera kada je riječ o slušanju i razumijevanju glazbe, može bolje prepoznati melodije i bolje razlikovati glasove i intonacije. U drugim je područjima, međutim, desna hemisfera nedvojbeno podređena lijevoj. Gotovo da nema sposobnost brojanja i može jednostavno zbrajati do 20. Potpuno je lišen sposobnosti oduzimanja, množenja i dijeljenja. Desna hemisfera može čitati i razumjeti značenje jednostavnih, jednosložnih imenica, ali ne može uočiti značenje pridjeva i glagola. Ne može pisati, ali je apsolutno superiorna lijevoj hemisferi kada je riječ o percepciji prostora i reprodukciji trodimenzionalnih slika.
Specijalizacija i interakcija moždanih hemisfera u čovjekovoj spoznaji okolnog svijeta može se pratiti na slici.
Kod nekih ljudi dominantna je desna, dok je kod drugih lijeva lijeva.
- Utjecaj strukture mozga na ljudsku psihu
Pomoću posebne opreme možete na trenutak istovremeno prikazati različita slova u desnom i lijevom vidnom polju. Ispada da se prepoznaju slova prikazana samo u desnom vidnom polju. Ako pokažemo na isti način geometrijske figure, tada će se prepoznati samo u lijevom vidnom polju.
Ispostavilo se da osoba "lijeve hemisfere" gubi sposobnost razumijevanja značenja govornih intonacija. Pažljivo sluša, pokušava dešifrirati besmislene slogove, ponavlja ih vrlo točno, ali ne može reći s kakvim su izrazom (upitno, ljutito i sl.) izgovoreni. Ne razlikuje muški glas od ženskog.
Dakle, uz očuvanje formalnog bogatstva govora, vokabulara i gramatike, uz povećanje govorne aktivnosti, uz pogoršanje verbalnog sluha, osoba “lijeve hemisfere” gubi slikovitost i konkretnost govora koja intonacija a glasovna izražajnost daje.
U biti, osoba s “lijevom hemisferom” razvija slušnu agnoziju—oslabljenu percepciju složenih zvukova. Sličan poremećaj može se identificirati u odnosu na glazbene slike. Osoba "lijeve hemisfere" ne samo da prestaje prepoznavati poznate melodije, nego ih ne može ni pjevati, čak i ako čuje glazbu: počinje biti neusklađena i na kraju radije broji ritam bez melodije.
Teško da uočava razlike, sve mu zvuči isto. Dakle, stvar nije u oštećenju pamćenja, već u originalnosti slušne percepcije.
U normalnom stanju, osoba, u pravilu, doživljava sumnje i ukazuje na dvije jednako vjerojatne metode klasifikacije. Osoba "lijeve hemisfere" ne doživljava oklijevanje, uvijek odabire apstraktni simbolički znak - petice uvijek stavlja u jednu skupinu, desetice u drugu, bez obzira na stil brojeva.
Iz rečenog je jasno da kod osobe “lijeve hemisfere” postoji raslojavanje mentalne aktivnosti - figurativna percepcija je manjkava, a percepcija riječi je olakšana; Operacija s vizualnim specifičnostima objekata je defektna, ali je operacija s pojmovima pojednostavljena.
Postoji još jedna važna karakteristika ponašanja i psihe takve osobe - razumijevanje, ili, kako kažu neurofiziolozi, shvaćanje okoline, orijentacija u mjestu i vremenu. Osoba s "lijevim mozgom", ako se oslonite samo na njegove odgovore, čini se da je dobro orijentirana. Točno imenuje bolnicu u kojoj se nalazi, broj odjela, datum, dan u tjednu. Ali vrijedi ga detaljnije pitati, a onda se ispostavlja da, iako riječima ispravno određuje svoju lokaciju, znajući da je u bolnici, osoba "lijeve hemisfere" ne prepoznaje sobu. Ponekad, čak i gledajući golo drveće i snježne nanose izvan prozora, osoba "lijeve hemisfere" ne može odmah reći je li zima ili ljeto.
U "desnoj hemisferi" one vrste mentalne aktivnosti koje su u osnovi apstraktnog teorijskog mišljenja su pretrpjele, a one vrste mentalne aktivnosti koje su povezane s maštovitim mišljenjem su sačuvane ili čak ojačane. Ova vrsta psihičke raslojenosti odgovara negativnom emocionalnom tonu.
Govor "desne hemisfere" je stariji u svojoj evolucijskoj dobi, stariji od govora "lijeve hemisfere". Visoko organizirane životinje koje vode stadni način života međusobno prenose signale opasnosti i druge signale upravo intonacijskim modulacijama glasa. Velika starina ovog komunikacijskog kanala također se otkriva kada se proučava formiranje govora kod djeteta. Zakon biologije kaže da je individualni razvoj organizma (ontogeneza) kratkotrajno ponavljanje razvoja životinjskog svijeta (filogeneza). Stoga slijed formiranja funkcija u ontogenezi pomaže otkriti evolucijsku dob tih funkcija.
Dakle, u ljudskom govoru potrebno je razlikovati dva kanala komunikacije: verbalni, čisto ljudski, evolucijski mlad - lijeva hemisfera - i prozodijski, uobičajeni kod životinja, stariji - desna hemisfera.
Očito je i arhiv desne hemisfere - memorija za pojedine specifične pojave - stariji od verbalnog arhiva lijeve hemisfere. Uostalom, pamćenje za određene predmete i pojave dobro je razvijeno čak i kod životinja koje su niže na evolucijskoj ljestvici od sisavaca. Djeca koja još ne mogu govoriti već imaju figurativno pamćenje. S akutnom depresijom moždane aktivnosti, verbalno pamćenje je narušeno ranije od figurativnog pamćenja i obnavlja se kasnije od figurativnog pamćenja, što također ukazuje na napredniju evolucijsku dob figurativnog pamćenja.
Uz određene rezerve, možemo reći da životinje imaju dvije "desne" hemisfere, iako se, naravno, desna hemisfera čovjeka ne može poistovjetiti s hemisferama životinja, čak ni onih najuređenijih.
Treba napomenuti da sve više životinje imaju rudimente verbalnih struktura. Ali oni još nisu toliko izraženi da je asimetriju ove razine prilično teško eksperimentalno otkriti. Iako je moguće ako postavite takav cilj. U tom pogledu, mnogi su asimetrični, ne baš izražena svojstva percepcija. Dakle, s lezijama mozga u područjima koja su prethodno bila specijalizirana za nešto, ta se sposobnost gubi, ali postupno druga područja koja se nalaze na drugom mjestu ili čak u drugoj hemisferi stječu specijalizaciju potrebnu za život. To sugerira da načelno nije važno gdje se određene funkcije počinju lokalizirati. Dakle, kod ljevorukih ljudi oni općenito dramatično mijenjaju lokalizaciju.
Na samom U zadnje vrijeme Američki istraživač R. Doty otkrio je da čak i kod makaki majmuna postoji naznaka nejednakosti hemisfera u kontroli određenih složenih oblika ponašanja. Ako je to tako, onda možemo misliti da je naš daleki majmunoliki predak već imao neke preduvjete za buduću funkcionalnu specijalizaciju hemisfera.
Dijete se rađa “biright hemisferom”, ono još nema “verbalnu” hemisferu. Prema V. Penfieldu i L. Robertsu, do dvije godine svaka hemisfera može preuzeti ovu časnu ulogu. Tek s godinama zdravo dijete razvija podjelu "sfera utjecaja" između hemisfera. Ali to se ne događa svima. U gotovo trećine ljudi hemisfere ne dobivaju jasnu funkcionalnu specijalizaciju.
Dakle, profesionalna specijalizacija hemisfera je završena u osobi nakon rođenja, a kako odrasta, uspostavlja se linija razgraničenja između aparata figurativnog i apstraktnog mišljenja. I onda se ispostavlja da individualnost osobe, karakteristike njegove psihe ovise o tome koji od aparata dobiva vodeću važnost.
Ne samo da se radi o individualnim razlikama u sposobnostima i sklonostima, nego i o tome kako su se i u kojoj mjeri pod utjecajem percipiranog razvili primarni analizatori i u skladu s tim formirale strukture specijalizirane za prepoznavanje tih znakova.
Američki istraživač J. Bogen pokazao je da se prevladavanje aktivnosti u jednoj od hemisfera, uz urođene čimbenike, može odrediti karakteristikama odgoja i obuke, odnosno treninga.
Zapravo, normalna mentalna aktivnost uključuje raditi zajedno obje hemisfere. Ali što znači suradnja? U neurofiziologiji se ovaj problem formulira kao problem interakcije između hemisfera.
Dakle, obje hemisfere nisu neovisne jedna o drugoj. Među njima postoje složeni i proturječni odnosi. S jedne strane, oni prijateljski sudjeluju u radu mozga, nadopunjujući sposobnosti svakoga, ali s druge strane, natječu se, kao da sprječavaju jedni druge da rade svoje. Ako je značenje prijateljske, tzv. komplementarne, interakcije jasno, onda značenje natjecateljske – inače recipročne – ne leži na površini. Pokušajmo to shvatiti.
U živčanom sustavu, uzbuđenje je uvijek popraćeno inhibicijom. Inhibicijski proces sprječava širenje ekscitacije na područja koja ne bi trebala sudjelovati u ovoj aktivnosti; smanjuje intenzitet ekscitacije, što vam omogućuje precizno doziranje njegove snage i, konačno, zaustavlja ekscitaciju kada više nije potrebno. Bez inhibitornog procesa aktivnost živčanog sustava postaje kaotična, nekontrolirana i samodestruktivna. Dakle, što je pojedini dio mozga složenije građen, što su njegove funkcije složenije, to je njegov inhibicijski aparat složeniji. Očito je da je takav aparat posebno važan za više dijelove mozga. Doista, svaka hemisfera sadrži inhibitorne mehanizme unutar sebe (lance posebnih inhibitornih neurona), hemisfere su također pod inhibicijskim utjecajem subkortikalnih jezgri, i, konačno, kao što smo vidjeli, svaka hemisfera doživljava inhibitorne utjecaje od svog partnera.
Ali međusobno inhibirajući utjecaj hemisfera ima još jednu posebnu misiju. Kako bi se adekvatno odgovorilo na promjenjive okolnosti i različite situacije s kojima se čovjek suočava u životu, potrebno je ili kombinirati sposobnosti desne i lijeve hemisfere ili maksimalno iskoristiti sposobnosti jedne od njih. Kada matematičar operira s višedimenzionalnim prostorom i imaginarnim veličinama, njegovo apstraktno mišljenje je izuzetno oštro. Ali ista osoba koja vozi automobil u izvanrednoj situaciji moći će izbjeći katastrofu samo trenutnim prihvaćanjem vrlo realnog prostora i vrlo stvarnih objekata, odnosno ekstremnim izoštravanjem svoje figurativne percepcije. Recipročna interakcija omogućuje vam da uvijek imate spremne rezerve, omogućuje vam vrlo suptilno i precizno balansiranje aktivnosti hemisfera i time održavate najpovoljniji omjer figurativnog i apstraktnog mišljenja u ovom trenutku.
Komplementarna interakcija osmišljena je da ujedini sposobnosti dviju hemisfera; održavanje ravnoteže između sposobnosti svake hemisfere, u pravom trenutku, podizanje jedne ljestvice i spuštanje druge zahtijeva recipročna interakcija hemisfera. Općenito, složena dualna priroda međuhemisfernih odnosa omogućuje "optimiziranje" mentalne aktivnosti i ponašanja.
Za maštovitiji prikaz razloga nastanka funkcionalne asimetrije predlažem sljedeća razmatranja.
Mnogo vrsta samostalno napravljeno zahtijevaju nejednako sudjelovanje ruku. Nešto je tradicionalno postalo privilegija određene ruke. To se, naravno, odrazilo na lokalizaciju podataka iz programa ponašanja i popratnih slika. Asimetrija se nije odnosila samo na ponašanje povezano s korištenjem ruku u općim aktivnostima, već i na načine percepcije. To vrijedi i za životinje: na primjer, psi slušaju što je ispred, preferirajući koje će uho staviti naprijed. Ali ljudi posebno imaju puno stvari koje oblikuju nejednaku upotrebu tijela.
Postoji nešto naslijeđeno zbog čega preferiramo lijevu ili desnu stranu tijela. Neka vrsta psihološke predispozicije koja određuje vodeću i pokretačku stranu. Takva predispozicija je neophodna kako bi se u slučaju asimetrične upotrebe tijela ( guranje noge, vodeće uho, itd.) ta je prednost data bez oklijevanja i pojačana iskustvom za sve veći razvoj ove vještine, koja je, naravno, racionalnija od iracionalno ekvivalentnog skupa iskustva za obje noge ili ruke. Malo je ljudi koji mogu podjednako mačevati s obje ruke ili jednako pisati. Ova vještina zahtijeva 2 puta više vremena za stjecanje.
Funkcionalna asimetrija postoji i kod životinja, ali samo kod ljudi ona kvantitativno pokazuje koliko su asimetrični stereotipi ponašanja ovladali nego kod drugih životinja (jedan od takvih stereotipa je govor).
- Funkcije hemisfera velikog mozga u mentalnoj aktivnosti čovjeka.
- Kao što je poznato, te su funkcije vrlo različite: mehanizmi apstraktnog mišljenja koncentrirani su u lijevoj hemisferi, a mehanizmi konkretnog figurativnog mišljenja koncentrirani su u desnoj hemisferi. Razlike u specijalizaciji lijeve i desne hemisfere detaljnije su prikazane u sljedećoj tablici:
|
||||||||||
- Dobna dinamika funkcionalne asimetrije hemisfera
Jedan od najvažnija svojstva individualnost je funkcionalna asimetrija mozga: ona određuje karakteristike percepcije, pamćenja, strategije mišljenja i emocionalne sfere osobe. Poznavajući vrstu interhemisferne asimetrije, motoričke i senzorne lateralizacije, moguće je nestrpljivim roditeljima i učiteljima objasniti zašto učenik prvog razreda koji nije lišen sposobnosti nije zadovoljan uspjehom. Na primjer, desnoruko, ali lijevooko dijete kasni u razvoju rani stadiji, budući da do dobi od 9-10 godina živčani putovi koji povezuju dvije hemisfere nisu u potpunosti formirani. Takva djeca, zakasnivši u osnovnoškolskoj dobi, tada nužno sustižu svoje vršnjake u svom razvoju, a kao odrasli imaju visok stupanj intelektualnog razvoja.
Klinička praksa pokazuje da su moždane hemisfere rani stadiji razvoj imaju visoku plastičnost. Ako prema medicinske indikacije Odstranjivanjem lijeve hemisfere kod dojenčadi razvoj govora ne prestaje i odvija se bez vidljivih smetnji. Kada se centri za govor prebace u desnu hemisferu, operirani pacijenti ne pokazuju značajne razlike u verbalnim sposobnostima u odnosu na obične ljude. Ali kako sazrijevamo, plastičnost hemisfera mozga se smanjuje. Dolazi period kada zamjena postaje nemoguća.
Sazrijevanje desne hemisfere odvija se brže od lijeve, pa samim time i u rano razdoblje razvoju, njegov doprinos psihološkom funkcioniranju premašuje doprinos lijeve hemisfere. Čak se navodi da je dijete do dobi od 9-10 godina desnohemisferno biće. Ova ocjena nije bez temelja, jer je u korelaciji s određenim karakteristikama mentalnog razvoja djece predškolske, a dijelom i osnovnoškolske dobi. Doista, malu djecu karakterizira nevoljno ponašanje, niska svijest o ponašanju, emocionalnost, njihova kognitivnu aktivnost ima izravan, cjelovit i figurativan karakter.
Prema nekim podacima, značajne promjene međuhemisferne interakcije uočavaju se u dobi od 6-7 godina, odnosno do početka školovanja.
Poticajem za aktivaciju lijeve hemisfere smatra se pojava samosvijesti kod djeteta, a to se događa u dobi od dvije godine. Pritom je tvrdoglavost najviše izražena. Dijete razvija negativizam i blago usporavanje percepcije i obrade informacija koje dolaze izvana. Što odrasla osoba primjećuje kod djeteta? Sporost, "kopanje" na jednom mjestu, negativan stav prema svemu što se ne poklapa s novonastalom idejom o sebi. Budući da se kod dječaka proces podjele funkcija odvija brže nego kod djevojčica, njihova tvrdoglavost je uočljivija u ovoj dobi. Dakle, dvije godine nisu pravo vrijeme za borbu protiv tvrdoglavosti, jer ona nema toliko psihološke koliko fiziološke korijene. Bolje je djetetu omogućiti oslobađanje od negativnih osjećaja kroz igru, emocionalno i motoričko oslobađanje. Na taj način se može spriječiti daljnja inhibicija desne hemisfere.
Povećanom aktivnošću lijeve hemisfere pojavljuju se složeni pojmovi, razvija se apstraktno mišljenje, javlja se sposobnost brojanja i pisanja. Ovdje ponovno prednjače dječaci: do šeste godine njihova bi lijeva hemisfera mogla biti aktivnija nego kod djevojčica. Stoga neki počinju čitati već u dobi od 4-5 godina. Kod muškaraca je funkcionalna aktivnost hemisfera polarnije prirode, a prevlast jedne od njih može se procijeniti već sa 6-7 godina.
Istina, ponekad kod vrlo emotivnih, dojmljivih i umjetnički nadarenih dječaka diferencijacija mozga slijedi isti put kao i kod djevojčica. Ovi dječaci duže zadržavaju specijalizaciju desne hemisfere mozga. Ne pišu uvijek dobro, propuštaju slova i ne dovršavaju riječi. Kamen spoticanja im je tablica množenja. Sve se to postupno izravnava do trećeg ili petog razreda.
Problemi se pogoršavaju ako dječak desne hemisfere, ispočetka humanitarno orijentiran, ima oba roditelja inženjere, profesore egzaktnih disciplina, jezika ili filozofe. Ovdje svaki pretjerani pritisak roditelja tijekom ranog učenja čitanja i pisanja može dovesti do prenaprezanja još nezrele, a posebice nedominantne lijeve hemisfere. To će pak još više otežati učenje gramatike, pisanja, čitanja, tablice množenja i nekih matematičkih pojmova.
Djevojčice do 13 godina zadržavaju određenu plastičnost mozga, jednakost njegovih polovica. Dakle, tek do 13. godine utvrđuje se koliko uspješno djevojčica uči strani jezik ili matematiku (ako prevladavaju funkcije lijeve hemisfere). S orijentacijom desne hemisfere bolje joj je studirati književnost, geografiju i povijest.
U predškolskoj dobi rano obrazovanje je neprihvatljivo za onu djecu koja su imala zastoj u razvoju govora u prvim godinama života ili koja još uvijek ne mogu jasno izgovoriti nekoliko glasova. To znači da je njihova desna, neverbalna hemisfera i dalje dominantna. Prerano povećani zahtjevi mogu dovesti do mucanja i neuroze.
Djeca desne hemisfere rješavaju aritmetičke probleme ne identificiranjem temeljnog ključa, već svaki put vrlo specifično i individualno, oslanjajući se na svakodnevne asocijacije. Ove osobine dječjeg mišljenja moraju se koristiti u nastavi. Ali škola smatra jednim od svojih glavnih zadataka razvoj i obuku logičkog razmišljanja, stoga su svi napori učitelja usmjereni na poticanje sposobnosti lijeve hemisfere. U velikoj mjeri ova nastojanja dugujemo izrazitom pomaku asimetrije ulijevo. U zapadnoj civilizaciji dominira formalna logička analiza, a djeca se i prije škole susreću s manifestacijama lijevohemisfernog stila mišljenja koji ih postupno priprema za zahtjeve škole.
Stoga pomak u interhemisfernoj asimetriji prema apsolutnoj dominaciji strategije razmišljanja lijeve hemisfere nije samo biološka funkcija sazrijevanja, već i rezultat kulturnih tradicija, društvenih utjecaja i učenja. Takva dominacija može se postići samo velikim trudom učitelja, roditelja i učenika. Ali jesu li ti napori uvijek opravdani?
Specifičnost djetetova mišljenja je u tome što njegove sposobnosti da logično mišljenje, a maštovito mišljenje, usprkos svom potencijalnom bogatstvu, nije dovoljno uređeno. Učitelj, odrasla osoba, često se više i ne sjeća kakve je poteškoće sam doživljavao dok je sjedio za stolom.
Sposobnost dječjeg uma da sve percipira konkretno, doslovno, nesposobnost da se izdigne iznad situacije i shvati njezino opće, apstraktno ili figurativno značenje jedna je od glavnih značajki dječjeg mišljenja. To je posebno izraženo kada se proučavaju apstraktne školske discipline kao što su matematika ili gramatika.
Kao što je pokazalo istraživanje J. Piageta, mala djeca ne razumiju da će količina vode biti ista u uskoj čaši, gdje se razina vode diže visoko, iu širokoj čaši, gdje je razina vode niska. Oni to ne shvaćaju čak ni kada se u njihovom prisustvu prolije voda i vide da se njena količina nije smanjila niti povećala.
Ako se pred dijete koje još ne zna brojati stavi niz tanjurića i šalica na svakom od njih, onda na pitanje čega je više, šalica ili tanjurića, dijete odgovara da je isto. Kada se pred njegovim očima šalice poslože u poseban red, paralelno s redom tanjurića, a red tanjurića ispadne duži, tada na pitanje čega ima više, dijete odgovara da ima tanjurić. .
Teškoće u prepoznavanju iste stvari u drugom obliku postoje ne samo kod male djece, već i kod školske djece. Tako su, primjerice, učenici petog razreda morali svojim riječima detaljno odgovoriti na postavljeno pitanje u udžbeniku, a zatim ga usporediti s odgovorom danim u udžbeniku. Često su djeca koja su dala točan odgovor bila u slijepoj ulici: nisu znala jesu li odgovorila točno ako je ista ideja u udžbeniku izražena različitim riječima.
Nemogućnost izdvajanja nekog specifičnog svojstva jasno se očituje u analizi književnih djela. Nakon što su dobili zadatak karakterizirati lik, školarci u većini slučajeva ne analiziraju svojstva njegove osobnosti, već prepričavaju epizode s njegovim sudjelovanjem.
itd.................
Prema tradicionalnim nalazima neurofiziologije, kod odraslih (u velikoj većini slučajeva dešnjaka) ona se smatra dominantnom – glavnom. Upravlja pokretima glavne - desne - ruke i govorom (kao što će se vidjeti iz daljnjeg izlaganja, neki važne funkcije, povezan s govorom, obavljaju druge hemisfere; u tom je smislu pojam "dominantan" donekle proizvoljan). Funkcije desne hemisfere, koja upravlja lijevom rukom kod dešnjaka, ostale su nejasne sve do posljednjih godina, iako je za ono vrijeme iznenađujuću pretpostavku, sada potvrđenu, iznio engleski neurolog H. Jackson prije 100 godina. Jackson je smatrao da je desna hemisfera primarno zaokupljena vizualnom percepcijom vanjskog svijeta - za razliku od lijeve hemisfere, koja prvenstveno kontrolira govor i povezane procese. Što se tiče zvučni govor, desna hemisfera, prema Jacksonu, može proizvesti samo takve verbalne formule koje, takoreći, nisu podijeljene na dijelove, već kao cjelina služe kao automatski izrečena oznaka cijele situacije: „Zdravo!“, „Molim! ", "Ispričajte me!" Testiranje i pojašnjenje ove hipoteze postalo je moguće tek nedavno zahvaljujući materijalu nakupljenom tijekom neurokirurških operacija na mozgu, posebice tijekom disekcije dviju hemisfera mozga.
1 - corpus callosum,
2 - srednja masa,
3 - prednja komisura,
4 - optička chiasma (chiasma),
5 - stražnja komisura
Lijeva ("dominantna" - u tradicionalnoj terminologiji) hemisfera povezana je s desnom pomoću nekoliko poveznih putova (slika 4).Glavni je corpus callosum, koji se sastoji od vlakana koja povezuju korteks dviju hemisfera. Osim corpus callosuma, postoje i drugi spojni traktovi - komisure (prednja komisura, stražnja komisura, optička kijazma).Proučavanje ovih spojnih spojeva i njihovog položaja može biti od značajnog interesa sa stajališta opće kibernetičke teorije.
Veze između automata (neurona) na površini;
– – – unutarnje veze
Geometrijska struktura mozga, kako je prije otprilike 20 godina predložio akademik. A N Kolmogorov se približava takvom idealnom tipu, koji se može teoretski izračunati za bilo koji kompleks automata. Takvi automati, međusobno razmjenjujući informacije, trebali bi se nalaziti na površini lopte, dok bi sredina lopte trebala biti zauzeta povezivanjem veze između njih Položaj neurona i njihovih kompleksa u cerebralnom korteksu odgovara nekoj aproksimaciji ovoga idealan model(Slika 5).
MD - muška kuća;
1 - najviša bračna klasa unutar klana;
2 - prosječna bračna klasa unutar klana;
3 - najniža bračna klasa unutar klana
Ove Corbusierove misli također su bliske onim idejama matematičara o idealnoj geometriji skupa automata, koji su u skladu sa strukturom ljudskog mozga. Shvaćajući pod bionikom ono područje suvremenih spoznaja vezanih uz kibernetiku (ako nije uključeno u kibernetiku), koje u živim sustavima traži model za tehnička rješenja, moglo bi se reći da se u duhu bionike ljudski mozak pokazuje kao model. za supergradove budućnosti.
Koristeći ove arhitektonske usporedbe, možemo reći da najbližu analogiju ljudskom mozgu (poput isječka njegovog modela na ravnini) predstavljaju sela primitivnih plemena: u njima (poput Bororo Indijanaca u Brazilu) krug koji čine koliba na periferiji je podijeljena na pola između dvije polovice plemena, dok je u središtu sastajalište za članove obiju polovica (sl. 7). U ljudskom mozgu ulogu takvog mjesta susreta imaju spojni putovi između dviju hemisfera, kao što je corpus callosum.
Ako se vratimo na analogiju sa kompleksom od dva stroja i upotrijebimo terminologiju teorije računalnih sustava, onda možemo reći da mozak normalno predstavlja nerazdvojni sustav dva funkcionalno heterogena "stroja" - hemisfere. Razdvajanje ovih hemisfera, što je iznimno važno za prepoznavanje funkcija svake od njih, pokazalo se mogućim tijekom operacija kada su spojni putevi između hemisfera prerezani za liječenje epilepsije (slika 8).
Istodobno je otkrivena zapanjujuća činjenica: dvije hemisfere počele su se ponašati kao dva međusobno neovisna sustava, odnosno kao “dva mozga” prema formulaciji Gazanigija, jednog od najvećih istraživača koji su izvodili te operacije.
To se najjasnije pokazalo kod jednog pacijenta, koji je lijevom rukom počeo tresti suprugu, a desnom je (doslovno ne znajući što radi lijeva ni zašto) pomogao supruzi da savlada svoju lijevu ruku.
Većina pacijenata koji su bili podvrgnuti kirurškom zahvatu disekcije corpus callosuma i drugih spojnih putova (komisura) ponašaju se kao normalni ljudi. Štoviše, otkriveno je da se neki ljudi rađaju s odvojenim hemisferama, što im ne smeta u životu. Proučavanje takvih pacijenata omogućilo je njemačkom neurologu H. Lipmannu da identificira neke karakteristike svaka hemisfera. U to vrijeme ovim radovima nije se pridavala dužna pozornost. Tek mnogo kasnije ponovno je utvrđeno da razdvajanje hemisfera omogućuje provođenje eksperimenata koji pojašnjavaju funkcije svake od dviju hemisfera.
Eksperimenti se temelje na onome što je normalno desna polovica projicira se na lijevu hemisferu mozga, a lijeva polovina na desnu hemisferu. Ako pacijent ima rez na optičkoj hijazmi, gdje se spajaju vidna vlakna koja vode od očiju do mozga, tada će desna hemisfera biti povezana samo s lijevim okom i primati informacije samo od njega, dok će lijeva hemisfera primati informacije samo s desnog oka (slika 9) . Kada slika žlice treperi na ekranu za lijevo oko (za desnu hemisferu), pacijent mora pronaći žlicu među ostalim predmetima iza ekrana, što može učiniti lijevom rukom, kojom upravlja desna hemisfera. On lako rješava ovaj problem. Ali ne može žlicu nazvati "žlicom", jer je imenovanje predmeta funkcija lijeve hemisfere.
1 - corpus callosum;
2 - prednja komisura,
3 - komisura
Nedavno je na ljudima s nepodijeljenom hemisferom provedena velika serija eksperimenata iste vrste, koji su općenito dali slične rezultate i doveli do zaključka da su normalne jezične sposobnosti desne hemisfere još slabije. Klinički podaci o funkcijama svake od dviju hemisfera također su izvučeni iz promatranja pacijenata s traumatske lezije jedna od hemisfera. To je odavno omogućilo utvrđivanje veze dominantna hemisfera s govorom s daljnjom podjelom funkcija različitih dijelova korteksa dominantne hemisfere: neki su dijelovi odgovorni za analizu govornih zvukova, drugi za njihovu sintezu. Povezanost lijeve hemisfere s analizom govora, a desne s rješavanjem prostornih problema kod normalnih ljudi (dešnjaka) potvrđena je i elektroencefalografskim podacima (s nekoliko elektroda instaliranih na površini svake hemisfere) i registracijom pokreta oka. . Isti rezultati potvrđeni su i kratkotrajnim isključivanjem jedne od hemisfera (pomoću elektrokonvulzivnog šoka), posebice u liječenju psihičkih bolesti.
U normalnoj odrasloj osobi (s nepodijeljenim hemisferama), desna hemisfera (ili "desni mozak") može se smatrati gotovo potpuno nijemom: može proizvoditi samo neartikulirane zvukove poput urlika i cviljenja. Desna hemisfera u vrlo maloj mjeri može razumjeti govor upućen samo njoj - uglavnom samo pojedinačne imenice i fraze i najjednostavnije rečenice (ne podijeljene na elemente, poput "Hvala"). Ali u isto vrijeme, desna hemisfera je ta koja pohranjuje takve informacije koje omogućuju tumačenje značenja riječi: ona razumije da je čaša "posuda za tekućinu", a "šibice" se "koriste za paljenje vatre". ”
Ako se poslužimo razlikovanjem u riječima — znakovima prirodnog jezika — prihvaćenim u semiotici (o znakovima, znakovnim sustavima i tekstovima) njihove “označne strane” (zvuk) i “označene strane” (značenje), tada možemo reći da je pravo hemisfere pretežno zauzimaju označeni bočni znakovi (sl. 10).
Kada lijeva hemisfera mozga pati kod gluhonijeme osobe, desna hemisfera zadržava figurativni znakovni jezik (od kojih svaki prenosi posebno značenje kao zasebna riječ), a izgubljena je sposobnost korištenja prstne abecede (u kojoj svaki znak odgovara slovu u pisanom jeziku) i usmenog jezika koji se podučava gluhonijemima. Iz ovoga je jasno da je u desnoj hemisferi značenje riječi ("označena strana" znakova ili njihovo značenje) pohranjeno u obliku koji ne ovisi o njihovoj zvučnoj ljusci. Ovaj zaključak potvrđuju i rezultati oštećenja lijeve hemisfere kod Japanaca. Pismeni Japanci koriste oba hijeroglifa - konceptualno verbalno pisanje, u kojem se svako značenje prenosi posebnim hijeroglifom, i slogovno pismo, koje bilježi zvuk riječi, ali ne i njihovo značenje. Kada je lijeva hemisfera oštećena, Japanci pate od slogovnog pisma (hiragana i katakana), ali ne i od hijeroglifa (sl. 10, 11).
Činjenica da desnu hemisferu zanimaju značenja riječi, a ne njihov zvuk u prirodnom jeziku, dobro se slaže s podacima o njezinim drugim funkcijama.Bolesnici s poremećajima normalnog funkcioniranja desne hemisfere ne mogu tako posložiti slike način da dobijete koherentnu priču (to jest, učinite točno ono što je potrebno za korištenje hijeroglifa!).
Oštećenje desne hemisfere onemogućuje (kao “za buduću upotrebu”) crtanje besmislenih crteža i nepoznatih lica te prepoznavanje poznatih lica, čak i članova vlastite obitelji.
Ovaj poremećaj vizualne slike uglavnom je povezan s oštećenjem režnja desne hemisfere. Kada je aktivno polje povezano s epileptički napadaj, pacijent vidi vizualne halucinacije. Također se mogu uzrokovati stimulacijom pacijentovog mozga u istom području desne hemisfere elektrodama.
Odgovarajuća područja lijeve hemisfere specijalizirana su posebno za obradu govorni zvukovi. Ova hemisfera također je uključena u razlikovanje drugih, negovornih zvukova, ali na prilično složen način: kod percepcije zvukova različite visine, kod dešnjaka percepcija visokog tona povezana je s desnim uhom, tj. lijevom (dominantno-govornom) hemisferom, a percepcija niskih tonova - desnom (negovornom) hemisferom. Da to na određeni način ovisi o dominaciji hemisfere vidljivo je iz eksperimenata, sudeći prema kojima je kod ljevorukih ljudi situacija suprotna; Čini se da studije ovih glazbenih iluzija otkrivaju složenije klasifikacijske funkcije lijeve hemisfere koje se razlikuju od jednostavne frekvencijske analize. Pretpostavlja se da je percepcija visokih tonova u korelaciji s hemisferom koja procesira zvučni signali prirodni jezik.
Moguće je da se specijalizirani uređaji u lijevoj hemisferi mozga istovremeno koriste i za frekvencijsku analizu govornih zvukova i za analizu određene vrste negovornih zvukova (visokih tonova). Što se tiče složenih negovornih zvukova, njihovu percepciju kod dešnjaka pretežno vrši desna (negovorna) hemisfera, koja također kontrolira intonaciju (tonsko-melodičnu stranu) usmenog govora. Također je uglavnom odgovoran za veće kreativne glazbene sposobnosti, jer se amuzija (gubitak tih sposobnosti) opaža kada je desna (negovorna) hemisfera oštećena.
Struktura jezičnog "procesora" otkriva se u lezijama različitih dijelova korteksa lijeve (dominantne) hemisfere. Ove lezije dovode do " motorna afazija"- poremećaj procesa sinteze govora povezan s Brocinim područjem (Sl. 13), s daljnjim podjelama na odjele koji uzrokuju različite podtipove motorne afazije, ili "senzorne afazije" - poremećaj procesa analize govora povezan s Wernickeovim područjem (Sl. 13) .
Ako su poremećeni procesi sinteze govora, značenje riječi možda neće biti uništeno, dok ako su poremećeni procesi analize govora, otkrivaju se teški poremećaji značenja riječi, iako govor ostaje gramatički ispravan. Ove činjenice, otkrivene u prošlom stoljeću (Broca 1865. i Wernicke 1874.), ali rafinirane istraživanjima u sljedećem stoljeću, pokazuju da hemisfera govora unutar sebe ima prilično složen sustav specijaliziranih ulaznih uređaja (analiza, Wernickeovo područje) i izlaz (sinteza, Brocino područje) govorne informacije.
Poremećaji uzrokovani lezijama ulaznih sustava imaju zajedničke karakteristike s poremećajima desne (negovorne) hemisfere, što se može objasniti u opći slučaj kršenje načina dobivanja informacija potrebnih za objedinjavanje označene i označiteljske strane znaka (usp. sl. 10). U oba slučaja otežan je unos podataka u lijevu hemisferu: kod oštećenja Wernickeovog područja otežan je unos riječi u zvučnom obliku; kod oštećenja desne hemisfere otežan je unos podataka potrebnih za razumijevanje značenja riječi. Stoga su kršenja značenja riječi s oštećenjem Wernickeovog područja, koje se uglavnom bavi analizom označiteljske strane, dijelom slična onim kršenjima značenja koja su uzrokovana nedostatkom informacija iz desne hemisfere, gdje podaci o označena strana znakova je pohranjena. Ovo pokazuje da raznih mehanizama može dovesti do naizgled sličnih posljedica.
Proučavanje afazije dugo je dovelo do opažanja koje je od iznimne važnosti za razumijevanje odnosa između funkcija lijeve i desne hemisfere. Vygotsky je iznio ovaj zaključak sa svojom karakterističnom briljantnošću: "U Frankfurtskom institutu prvi put su opisani slučajevi u kojima je pacijent koji je patio od paralize desne strane, ali je zadržao sposobnost ponavljanja riječi izgovorenih pred njim, razumijevanja govora i pisanja, nije mogao ponoviti rečenicu: "Ja to dobro radim." pisati desnom rukom," nego je u ovoj frazi uvijek zamijenio riječ "desno" riječju "lijevo", jer je u stvarnosti sada znao samo pisati lijevom rukom, ali nije mogao pisati desnom. Bilo mu je nemoguće ponoviti frazu koja je sadržavala nešto neprikladno za njegovo stanje.”
Veza između mašte i govora, koju su u ovim promatranjima otkrili Bleuler i njegova škola i potvrdila analiza dječje psihologije, važna je prvenstveno zato što se ovdje otkriva jasna razlika između lijeve hemisfere govora, koja nije povezana s konkretna situacija, i desna hemisfera, koja uvijek radi samo u stvarnom vremenu. Za desnu hemisferu sve njezine tvrdnje moraju biti istinite; samo tvrdnje lijeve hemisfere mogu biti lažne.
Ovaj je zaključak izuzetno važan za razumijevanje odnosa između lijeve hemisfere i, posebice, dvovrijedne, na temelju razlikovanja istinitih i lažnih izjava. Logički sustavi omogućuju, na temelju određenih pravila, da se utvrdi je li rezultirajuća izjava (od istinite ili lažne) istinita ili lažna. Nema sumnje da se takva pravila (kao i kategorička razlika između istine i laži) mogu povezati specifično s lijevom hemisferom. Logički kriterij istinitosti - lažnosti nema nikakve veze s primjerenošću nekih stvarnih situacija, što predstavlja karakteristična značajka desna hemisfera kao cjelina, nesposobna se odvojiti od specifičnih specifičnosti dane situacije.
Stoga se kibernetički model mozga koji je nedavno predložio M. Arbib teško može smatrati uspješnim. Kritizirajući pristup u kojem se informacije unesene u stroj nužno daju u jezičnom obliku. Arbib je predložio neverbalni model koji izravno operira signalima iz okoline. Ali Arbibov stroj jednako je daleko od ljudskog mozga koliko i od ponašanja. obična osoba oni mudraci iz Lapute u Swiftovim Gulliverovim putovanjima koji su odlučili ne koristiti riječi, nego svaki put pokazati o čemu se radi.
Ako model mora reproducirati bitne značajke opća struktura mozga, tada je potrebno ostvariti vezu neverbalnog „izvršnog“ podsustava, koji radi u realnom vremenu i po tome je sličan desnoj hemisferi, s planskim „zakonodavnim“ podsustavom, koji je velikim dijelom zauzet konstrukcija jezičnih (i logičkih) iskaza. Funkcije takvog podsustava bile bi u određenoj mjeri slične ulozi lijeve hemisfere.
