Plastelinografija kao sredstvo razvoja kreativnih sposobnosti djece s teškoćama u razvoju. Metodičke tehnike poučavanja modeliranja mlađih školaraca

Vizualne aktivnosti u dječjem vrtiću: osnovne tehnike modeliranja.

Vizualne aktivnosti u dječjem vrtiću: osnovne tehnike modeliranja. Likovne aktivnosti djece uključuju aktivnosti poput crtanja, modeliranja i aplikiranja. Svaki od ovih tipova ima vlastite sposobnosti u reprodukciji djetetovih ideja o svijetu oko sebe. Radni materijal za modeliranje može biti glina, plastelin ili slano tijesto. Jedinstvenost modeliranja leži u činjenici da se uz pomoć ove vrste aktivnosti oblik objekta prenosi u tri dimenzije. Djeca uživaju u oblikovanju ljudi, životinja, posuđa, vozila, povrća, voća i igračaka. Predmeti koje naprave koriste se u aktivnostima igre. Tijekom pripreme za modeliranje dijete dobiva puno znanja o predmetu (naziv, oblik, struktura, boja, namjena). Istodobno se obogaćuje i razvija njegov vokabular i suvisli govor uz pomoć kojih može opisati sliku iz sjećanja. To doprinosi razvoju njegovog mišljenja, pažnje, mašte i drugih procesa. Tijekom nastave dijete dobiva informacije o metodama modeliranja i uči kako to učiniti samo. Na temelju svog iskustva nastoji samostalno rješavati odgojne probleme, a s vremenom se ta samostalnost razvija u kreativnost. U procesu kiparenja, više nego u bilo kojoj drugoj aktivnosti, možete postići maksimalnu aktivnost obje ruke, razviti i ojačati prste, posebno palčeve, kažiprste i srednje. Da bi ovladalo tehnikom kiparenja, dijete treba razviti posebne pokrete u pogledu njihove snage, točnosti, tempa, smjera, glatkoće i ritma. Ove kvalitete pomoći će predškolskom djetetu da u budućnosti svlada različite vrste obrazovnih i radnih aktivnosti. Dok se upoznaje s predmetom, dijete uči razumjeti njegovu ljepotu. On sam počinje prenositi u kiparstvu njegove individualne izražajne značajke, nastoji pažljivo tretirati površinu proizvoda, ukrašava ga ornamentima itd. Upoznajući djecu s nekim primjerima kiparstva i dekorativno-primijenjene umjetnosti, njegujemo u njima ljubav i poštovanje prema ljudima koji su stvorili ove divne stvari. Modeliranje pomaže u njegovanju znatiželje u vizualnim umjetnostima

Osnovne kiparske tehnike

Prije nego počnete modelirati od plastelina, trebali biste naučiti njegove osnovne tehnike, kao što su valjanje, valjanje, ravnanje, štipanje, povlačenje i glačanje itd. Njihovo svladavanje pomoći će vam da stvorite potrebne oblike i date figurama odgovarajući položaj. Smotanje. Stavite komad plastelina između dlanova, lagano pritisnite i kružnim pokretima oblikujte kuglicu. Lopta se mora povremeno okretati kako bi postala okrugla. Razvaljavanje. Omogućuje vam da kuglicu od plastelina pretvorite u jaje ili cilindar. Zakotrljajte loptu i ravnocrtnim pokretima ruke je transformirajte u cilindar. Jaje možete dobiti ako ruke postavite pod kutom jednu u odnosu na drugu i razvaljate ih. Ravnanje. Da biste dobili pljosnatu pogaču ili disk, prvo je uvaljajte u kuglu, zatim je čvrsto stisnite između dlanova ili pritisnite dlanom o stol. Preljev. Daje određenu teksturu površini proizvoda, što je potrebno pri izradi malih dijelova na velikom modelu. Da biste to učinili, uhvatite malo plastelina spojenim prstima i otpustite ga, dajući mu željeni oblik. Povlačeći se. Slična je prethodnoj tehnici, ali nakon hvatanja plastelin se povlači unatrag i formira se novi element ili dio. Zaglađivanje. Koristi se za stvaranje glatkog prijelaza s jednog dijela na drugi pri spajanju i za zaokruživanje. Izvodi se prstima ili hrpom. U isto vrijeme možete ukloniti višak plastelina. Rezanje. Dijeljenje šipke hrpom ili rezačem u zasebne dijelove. Spoj. Nanošenje i lagano pritiskanje dijelova. U ovom slučaju potrebno je uravnotežiti silu i spriječiti deformaciju dijelova.

Metodički priručnik za učitelje i odgojitelje.

Razvoj fine motorike kod djece

Djeca crtaju, klešu, slažu figure i građevine iz konstruktora – igraju se, kažemo. Zapravo, trening prstiju je "fina motorika dlanova i ruku", koja je izravno povezana s formiranjem inteligencije, razvojem govora, pamćenja, pažnje i razmišljanja.

Znanstvenici su dokazali da se oko trećina područja moždane kore projicira na šake, a također su područja fine motorike vrlo blizu jezika. Veličina te projekcije i njezina blizina motoričkoj zoni omogućuje da se šaka smatra "organom govora", točno istim kao i zglobni aparat.

S tim u vezi, znanstvenici su iznijeli pretpostavku o značajnoj interakciji finih pokreta ruku i prstiju na formiranje i razvoj jezične funkcije kod djeteta.

Motorika je u interakciji sa svim višim svojstvima svijesti: pažnjom, mišljenjem, optičko-prostornom percepcijom (koordinacijom pokreta), opažanjem, vizualnim pamćenjem i dr. Razvoj fine motorike je također neophodan jer kroz ostatak života osoba morat će koristiti fine, koordinirane pokrete ruku i prstiju koji su potrebni za pisanje i crtanje, odijevanje, te obavljanje raznih kućanskih, industrijskih i obrazovnih aktivnosti.

Trening i motorika prstiju prvenstveno se odvija uz pomoć modeliranja plastelina, Na taj način se brzo razvijaju djetetove kreativne sposobnosti, a plastelin dobro razvija i finu motoriku ruku.

Glavna stvar u radu s plastelinom- ne precjenjujte djetetovu snagu, dajte mu zanimljiv i uzbudljiv zadatak. Tada će osjetiti maksimalno zadovoljstvo od procesa modeliranja i od rezultata svog rada. A to je ključ budućeg uspjeha.

Da bi se dijete stvarno i ozbiljno zainteresiralo za modeliranje od plastelina, a da bi kreativnost donijela radost i zadovoljstvo, treba mu odabrati potrebne i prikladne alate za rad.

Modeliranje od plastelina, kao što je već spomenuto, najbolje je raditi na posebnim daskama za modeliranje, a možete koristiti i drvenu dasku ili komad linoleuma. Veličina ploče ovisi o veličini proizvoda.

Također, rad će zahtijevati razne uređaje koji će vam omogućiti da napravite neke detalje na figurama od plastelina.

Neki setovi plastelina već sadrže kompletan set alata, koji, na primjer, može uključivati ​​plastičnu oklagiju. Prikladno je razvaljati plastelin u jednake i tanke slojeve.

Plastelinografija. Vrste aplikacija od plastelina.

Plastelinografija- ovo je tehnika čiji je princip stvaranje kalupljene slike plastelinom na papiru, kartonu ili drugoj podlozi, zahvaljujući kojoj su slike više ili manje konveksne, poluvolumenske.

Redoviti rad s plastelinom omogućuje djetetu stvaranje složenijih kompozicija koristeći različite i složene tehnike.

Plastelin i svijetli plastelin savršeni su za izradu aplikacija jer se lako obrađuju i daju željeni oblik. A sama aplikacija dugo zadržava svoj oblik. Za aplikaciju od plastelina trebat će vam raznobojni plastelin, karton (u boji ili bijeli), osim toga, aplikaciju možete napraviti na staklenoj površini, a zatim je prekriti istim komadom stakla i umetnuti u okvir.

Tema za aplikaciju može biti bilo koji crtež iz knjige ili časopisa koji se može prenijeti na površinu pomoću karbonskog papira.

Aplikacija plastelina može se izvesti na različite načine. Za rad će vam trebati list kartona, odabrana parcela i plastelin u boji. Prednosti aplikacije plastelina u odnosu na oblikovanje trodimenzionalnih figura su u tome što se na ravnini može stvoriti vrlo lijepa i svijetla parcela, a bit će potrebno mnogo manje materijala.

Najprije trebate prenijeti crtež koji vam se sviđa na list kartona ili markerom na staklo, ispunite svaki dio slike plastelinom odgovarajuće boje, što možete učiniti malim kuglicama, flagelama ili cijelim dijelovima, dajući rubove željeni oblik hrpom.

Aplikacija na staklu

Komad stakla najprije je potrebno temeljito oprati sapunom ili deterdžentom za staklo i osušiti ubrusom. Najbolje je zalijepiti rubove stakla trakom ili trakom kako biste izbjegli ozljede tijekom rada. Markerom prenesite crtež na staklo, elemente crteža ispunite plastelinom za koji odaberete komad plastelina potrebne veličine i dobro ga zgnječite u rukama te razmažite po staklu. Možete ga razmazati prstima ili čašom, pažljivo ga pritiskajući na površinu u tankom sloju. Nova boja mora se primijeniti uzastopno i odvojeno. Nakon što je aplikacija gotova, potrebno je skinuti traku s rubova i na površinu plastelina postaviti pozadinu od papira u boji, a na vrh čvrsto drugu čašu iste veličine, a zatim debeli karton. Pokrijte konturu dobivenog rada trakama papira u boji kako biste stvorili uredan okvir. Aplikacija se također može napraviti na listu debelog kartona, ali u ovom slučaju na podlozi će ostati masne mrlje od plastelina.

Vrste aplikacija plastelina

Aplikacija iz cijelih dijelova. Slike od plastelina

Slika je složenija inačica aplikacije od plastelina. To će zahtijevati neke vještine u radu s ovim materijalom, sposobnost miješanja boja i točnosti. Najbolje je započeti svladavanje tehnologije slikanja plastelina s jednostavnim slikama male veličine. U procesu izrade slike tehnikom plastelina svatko razvija svoj stil i način, stječe sigurnost u radu s materijalom, svoje recepte za dobivanje tonova i nijansi, ali i male trikove i tajne. Dovršivši nekoliko jednostavnih i malih slika. Bit će moguće prijeći na složeniji rad.

Dakle, za izradu slike od plastelina trebat će vam zaplet (vlastiti ili iz knjige (časopisa), baza, set hrpa i malo početnog znanja o tehnici izrade slike od plastelina.

Debeli karton, ploča od pleksiglasa ili šperploča prikladni su kao osnova za sliku plastelina. Slika od plastelina može biti ravna ili konveksna, ovisno o sastavnim dijelovima.

Slika izrađena od plastelina ima ravnu površinu i nalikuje uljnoj slici, au reljefnom dizajnu figure sastavnih dijelova mogu malo stršati iznad njezine površine.

Slika može biti četvrtasta, okrugla, ovalna itd. Plastelin se nanosi na podlogu hrpom ili prstima. Plastelin je najbolje mazati na karton ručno, jer materijal pod pritiskom leži u ravnomjernom sloju na površini, čime se postiže efekt poteza kistom uljanim bojama.

Slika se može izraditi u reljefu na različite načine - oblikovanjem elemenata pomoću snopa, oblikovanjem pojedinih dijelova, rezanjem škarama i podizanjem rezova, trljanjem plastelina kroz sito ili cijeđenjem kroz prešu za češnjak itd.

Rad na slici počinje od gornjeg ruba podloge kako se rukama ne bi dodirivale površine obložene plastelinom. Okrugli i ovalni elementi izrađuju se od smotanih kuglica od plastelina, koje se spljošte kada se pričvrste na podlogu.

Tanke pruge na slici izrađene su pomoću valjaka kotrljanih na ravnini. Valjci ne smiju biti predugi, inače će ih biti teško prenijeti na podlogu. Duge linije i elementi sastoje se od nekoliko kratkih valjaka. Prije nanošenja valjaka na površinu, prvo ih je potrebno ohladiti. Kada razvaljate tanke valjke, morate uzeti u obzir da kada se spljošte povećavaju presjek.

Da biste dovršili takve detalje slike kao što su latice, cvjetne stabljike, kovrče, pramenovi kose, trebat će vam glatki valjci, koji se mogu dobiti stiskanjem zagrijanog plastelina kroz jednokratnu špricu ili kroz prešu za češnjak. Protrljate li plastelin kroz fino metalno cjedilo, možete dobiti rastresite i pahuljaste elemente slike, poput koralja, trave, životinjskog krzna itd.

Češljem, vrhovima škara, šilom ili snopom, utiskivanjem kroz tanke utore, možete postići efekt reljefnosti nekih detalja slike (npr. morski valovi ili mreškanje mogu se stvoriti grebanjem po površini češalj).

Za prikaz lišća ili krošnji drveća, na dijelu plastelina stvara se izrezbareni rub. To možete učiniti rezanjem kolača od plastelina škarama, hrpom ili skalpelom, pritiskom pod kutom u odnosu na crtu dizajna.

Neki detalji slike od plastelina mogu imati složen obris. U tom slučaju morate nanijeti kolač od plastelina i ukloniti višak plastelina hrpom.

Ako slika sadrži elemente koje je teško oblikovati, onda se oni ponavljaju tankim slojem plastelina na papiru, izrezuju se škarama i lijepe na podlogu tankim valjcima od plastelina.

Da bi se dobio učinak volumena ili prozirnosti nekih elemenata slike, plastelin se nanosi u tankom sloju i trlja prstima. Da bi se postigao željeni učinak, višak sloja plastelina se sastruže hrpom.

Kako slagati i čuvati slike od plastelina. Ravne slike od plastelina najbolje je staviti pod staklo u okvir, podlogu ili pohraniti ispod prozirne folije. Slika s reljefnom slikom može se staviti i u okvir ispod stakla, ali uz okvir postaviti odstojnik koji odgovara konveksnosti slike. Slike od plastelina ne smiju se deformirati, izlagati izravnoj sunčevoj svjetlosti ili toplini.

Dakle, da rezimiramo, što je potrebno za izradu slike od plastelina?

Baza: karton, pleksiglas, šperploča, mušeno platno.

Alati: set snopova, škare (za rezanje dijelova), papirnati nož ili skalpel, šilo ili čačkalice, oklagija, češalj, metalna cjediljka, preša za češnjak ili posebna preša za plastelin, obični medicinski štrcaljka, posebni setovi kalupa i šprica za plastelin.

Crna grafitna olovka za crtanje. Trokutaste crne grafitne olovke vrlo su zgodne za mališane.

Ploča za modeliranje. Možete uzeti komad običnog linoleuma.

Čaša vode (da pokvasite ruke da se plastelin ne lijepi)

Maramice za ruke. Vrlo je zgodno koristiti običnu kuhinjsku vlažnu krpu od mikrovlakana. Dobar plastelin. Ovo je plastelin koji je jarkih boja, tanko se razvalja i ne lijepi se za ruke.

Smisli skicu. Odaberite boju slike i pozadinu. Odaberite željeni format slike. Odlučite koje će veličine i oblika biti. Pripremite bazu prema ovim dimenzijama.

Okvir sa staklom ili prozirnom folijom.

Osnovne tehnike modeliranja plastelinom

Prije nego počnete modelirati od plastelina, trebali biste naučiti njegove osnovne tehnike, kao što su valjanje, valjanje, ravnanje, štipanje, povlačenje i glačanje itd. Njihovo svladavanje pomoći će vam da stvorite potrebne oblike i date figurama odgovarajući položaj.

Smotanje. Stavite komad plastelina između dlanova, lagano pritisnite i kružnim pokretima oblikujte kuglicu. Lopta se mora povremeno okretati kako bi postala okrugla.

Razvaljavanje. Omogućuje vam da kuglicu od plastelina pretvorite u jaje ili cilindar. Zakotrljajte loptu i ravnocrtnim pokretima ruke je transformirajte u cilindar. Jaje možete dobiti ako ruke postavite pod kutom jednu u odnosu na drugu i razvaljate ih.

Ravnanje. Da biste dobili pljosnatu pogaču ili disk, prvo je uvaljajte u kuglu, zatim je čvrsto stisnite između dlanova ili pritisnite dlanom o stol.

Preljev. Daje određenu teksturu površini proizvoda, što je potrebno pri izradi malih dijelova na velikom modelu. Da biste to učinili, uhvatite malo plastelina spojenim prstima i otpustite ga, dajući mu željeni oblik.

Povlačeći se. Slična je prethodnoj tehnici, ali nakon hvatanja plastelin se povlači unatrag i formira se novi element ili dio.

Zaglađivanje. Koristi se za stvaranje glatkog prijelaza s jednog dijela na drugi pri spajanju i za zaokruživanje. Izvodi se prstima ili hrpom. U isto vrijeme možete ukloniti višak plastelina.

Rezanje. Dijeljenje šipke hrpom ili rezačem u zasebne dijelove.

Spoj. Nanošenje i lagano pritiskanje dijelova. U ovom slučaju potrebno je uravnotežiti silu i spriječiti deformaciju dijelova.

Bitni elementi

Figurica od plastelina može se oblikovati na dva načina: od cijelog komada plastelina ili spajanjem više dijelova u jedan. Figurica napravljena od jednog komada plastelina je stabilnija od figurice napravljene od više dijelova i brže se oblikuje od iste, ali sastavljene od više jednostavnih elemenata. Međutim, korištenje i kombinacija različitih dijelova tijekom kiparstva omogućuje vam da figure učinite složenijima i detaljnijima.

Prilikom odabira jedne ili druge metode modeliranja, naravno, trebate obratiti pozornost na dob i individualne sposobnosti djeteta. Što su motoričke sposobnosti lošije, to je preporučljivije oblikovati rukotvorine koristeći što manje nepotrebnih dijelova. U ovom slučaju, bolje je usredotočiti se na svojstva plastelina: boju, oblik, plastičnost. Na kraju krajeva, dijete samo kroz složen proces kreativnosti uči razumjeti svijet. S godinama možete povećati broj dijelova. Mentalno rastavljanje predloženog zanata na dijelove naučit će dijete analizirati i planirati.

Da biste počeli oblikovati bilo koju figuru od plastelina, prvo morate savladati nekoliko jednostavnih tehnika oblikovanja jednostavnih elemenata kao što su lopta, valjak, stožac, kolač itd.

Korisni savjeti

Ostatke plastelina, male komadiće, možete razvrstati u male plastične vrećice ili plastične posude po boji.

Da biste dobili identične elemente figure, posebno pri oblikovanju detalja kao što su uši, ruke, noge, latice cvijeća, lišće itd., Potrebno je odvojiti identične praznine od komada plastelina. Ako je šipka nova i standardne veličine, lako se može podijeliti na jednake dijelove. Ako je komad plastelina već korišten, potrebno ga je razvaljati u jednaki valjak, a zatim ga podijeliti na jednake dijelove.

Miješanje plastelina

Miješanje plastelina praktički se ne razlikuje od miješanja uljanih boja. U oba slučaja nije poželjno koristiti više od tri boje, jer će se u protivnom stvoriti grudica neodređene boje. Ako plastelin pomiješate s malom količinom crnog, dobit ćete tamniji ton iste boje, i obrnuto, miješanjem obojenog plastelina s bijelim, dobit ćete pastelne boje. U praksi se to događa na sljedeći način. Uzmite 2 komada plastelina različitih boja, prvo ih dobro zagrijte u rukama i zarolajte u jedan valjak. Dobiveni valjak savijte na pola, dobivajući deblji i kraći valjak, ponovno pažljivo razvaljajte i presavijte na pola itd. Valjanje i savijanje nastavlja se sve dok komad plastelina ne postane jednolike boje, bez mrlja i pruga. Nije preporučljivo miješati 3 boje odjednom, najbolje je prvo pomiješati 2 boje do homogenosti, a zatim dodati treću boju u rezultat.

Tablica miješanja boja:

Ružičasta (za oblikovanje ruku, nogu, lica) = 1/5 crvena + 4/5 bijela

Tamno siva (za oblikovanje vuka) = 3/5 crna + 2/5 bijela

Svijetlo siva (za oblikovanje zečića) = 7/8 bijela + 1/8 crna

Svijetlo zelena (zeljasta) = 1/2 zelena + 1/2 žuta

Svijetlo zelena (za lišće) = 1/3 žuta

Svijetlo zelena (za lišće) = 1/3 žuta + 2/3 zelena. Ako dodate 1/5 bijelog, od toga možete napraviti mlade listove.

Ljubičasta = 1/3 crvena + 3/3 plava.

Oker = 1/ žuta + 1/2 smeđa

Mramor: koluti plastelina različitih boja se uvijaju u uže i lagano miješaju, sprječavajući da se boje potpuno upiju

Plastelin koji se zalijepio za podlogu najbolje je ukloniti čašom ili suhom krpom. Kako bi gotova figurica od plastelina zasjala i njezina površina bila glatka, mora se držati na određenoj udaljenosti od plamena svijeće. U tom slučaju treba paziti i biti oprezan, a postupak se mora provesti u prisutnosti odraslih osoba.

Dodavanje snage zanatima od plastelina

Da biste dugo očuvali figuricu napravljenu od običnog plastelina, možete je prekriti 2-3 sloja boje na bazi vode, glavno je da nema mrlja. Boja će dobro prianjati na površinu plastelina ako se prethodno odmasti. Da biste to učinili, koristite talk, škrob ili brašno, koji se na proizvod nanose suhom četkom. Nakon što se boja osuši, figura se boji gvašom i lakira. Ovako tretirana figurica će se dugo čuvati i izgledat će kao prava figurica. Jedino što trebate je zaštititi figuricu od pada kako se ne bi deformirala. Da biste dobili izdržljivu površinu za zanat od plastelina, možete koristiti drugu metodu: nanesite tanki sloj ljepila na proizvod i pospite ga grizom. Nakon što se površina osuši, premazuje se bijelom bojom na bazi vode, a nakon sušenja boja se akrilnim bojama. Ova metoda će potrajati neko vrijeme, jer će se svaki naneseni sloj morati temeljito osušiti.

Primjer. Izrada slike od plastelina

Uzmite plastelin i razvaljajte ga

Izrađujemo (klešemo) cvijeće i cvjetne latice od plastelina

Od zelenog plastelina napravit ćemo listove i na njima napraviti vene.

Slika ruže je spremna

Bibliografija

1. Vasiljeva - Gangnus L. Lekcije zabavnog rada. Izdavačka kuća "Pedagogija" 1997

2. Gavrina S. E., Kutyavina N. L. Razvijanje naših ruku - učiti, pisati i crtati lijepo. - Yaroslavl: Development Academy 1997.

3. Časopis “Osnovna škola” broj 8 1999.; broj 9 1988.

4. Inshakova O. B. Razvoj i korekcija grafomotoričkih sposobnosti kod djece.M.: Vlados 2003.

5. Kalyabin V. A. Fiziološke osnove za procjenu stupnja spremnosti djece za učenje u školi. - Vladimir: VSPU 1999.

7. Niz knjiga za razvoj kreativnih sposobnosti učenika.

8. Sirotyup A. L. Korekcija razvoja inteligencije predškolske djece. - M.: Sfera 2003.

9. Tsvintarny V. Igranje prstima i razvoj govora. Lan 1999.

10. Tsirulik N. A., Prosnyakova T. N. Lekcije kreativnosti. Izdavačka kuća "Fedorov" 2000.

Nastavnu metodu, prema definiciji prihvaćenoj u pedagogiji, karakterizira jedinstveni pristup rješavanju zadanog zadatka i određuje prirodu svih aktivnosti djeteta i učitelja na određenom satu.

Nastavna metoda je privatnije, pomoćno sredstvo koje ne određuje sve specifičnosti aktivnosti na satu, već ima samo usko odgojno-obrazovno značenje.

Ponekad pojedine metode mogu djelovati samo kao tehnika, a ne određivati ​​smjer rada u satu u cjelini.

U suvremenoj pedagogiji koriste se različite metode poučavanja.

Vizualne metode i tehnike poučavanja.

Metoda promatranja temelji se na cijelom sustavu nastave likovnih umjetnosti, jer je umjetnost sredstvo spoznaje i refleksije okolne stvarnosti. Uspješnost razvoja njihovih stvaralačkih sposobnosti ovisi o tome koliko će mentalno retardirana djeca razviti sposobnost zapažanja, povezivanja pojava iz života oko sebe, identifikacije općeg i pojedinačnog.

Likovne metode i tehnike obuhvaćaju: korištenje prirode, reprodukcije slika, uzoraka i drugih likovnih pomagala, pregled pojedinih predmeta, demonstracija tehnika modeliranja od strane učitelja, izlaganje dječjih radova na kraju sata, pri ocjenjivanju istih.

Potrebno je napomenuti neke značajke korištenja prirode u radu s mentalno retardiranom djecom.

Priroda, prije svega, olakšava rad pamćenja, budući da je proces slike spojen s percepcijom; pomaže mentalno retardiranom djetetu da ispravno razumije i prenese oblik i strukturu predmeta, njegovu boju.

S djecom je potrebno detaljno istražiti prirodu. Kao prirodu možete koristiti lišće, grane, cvijeće, voće (prirodno ili lutke), kao i igračke koje prikazuju ljude, životinje, vozila itd.

Na početku lekcije prikazani su pojedinačni predmeti. Na primjer, prije oblikovanja bajke "Tri medvjeda", predlaže se gledanje medvjeda igračke, naglašavanje značajki oblika i proporcija pojedinih dijelova i praćenje promjene njihovog položaja ovisno o rotaciji predmeta.

Slike se uglavnom koriste za razjašnjavanje dječjih ideja o okolnoj stvarnosti i za objašnjenje sredstava i metoda prikazivanja. Slika, kao i umjetničko djelo, živopisno i emocionalno prenosi sliku.

Promatranja okolne stvarnosti često su kratkotrajna (na primjer, promatranje životinja u gradu). Stoga, korištenje slike ne samo da će osigurati ponovljenu percepciju, već će također istaknuti glavne karakteristike sljedeće slike.

Učiteljeva demonstracija metoda modeliranja je vizualno učinkovita tehnika koja uči mentalno retardiranu djecu da svjesno stvaraju željeni oblik na temelju svog specifičnog iskustva. Demonstracija može biti dvije vrste: demonstracija gestom i demonstracija tehnike kiparstva. U svim slučajevima demonstracija je popraćena verbalnim objašnjenjima.

Mentalno retardirana djeca osnovnoškolske dobi slabo kontroliraju svoje pokrete i stoga ne znaju koji će pokret biti potreban da bi se „klesalo“ jedan ili drugi oblik.

Poznata je tehnika kada učitelj radi određene pokrete zajedno s djetetom, vodeći njegovu ruku. Ovu tehniku ​​treba koristiti kada djetetove kretnje nisu razvijene, ne zna ih kontrolirati. Potrebno je dati djetetu priliku da osjeti ovaj pokret.

Prilikom objašnjavanja novih tehnika uvijek je potrebna učiteljeva demonstracija.

Prilikom ocjenjivanja gotovih radova, prikaz i analiza dječjih radova koristi se kao tehnika koja pomaže djeci da razumiju postignuća i pogreške u modeliranju. Analiza može biti kolektivna i individualna. U nekim slučajevima to ovisi o prirodi mentalno retardiranog djeteta.

Verbalne metode i nastavne tehnike.

Verbalne nastavne metode i tehnike uključuju upute učitelja tijekom sata i korištenje verbalne umjetničke slike.

Satovi manekenstva obično počinju razgovorom. Cilj mu je evocirati prethodno percipirane slike u dječjem sjećanju i pobuditi interes za aktivnost.

Uloga razgovora posebno je važna u onim razredima gdje će djeca raditi na temelju prezentacije (prema vlastitoj zamisli ili na temu koju zadaje učitelj), bez korištenja vizualnih pomagala.

Priča bi trebala biti vrlo šarena, emotivna i smislena.

Ako su dojmovi djece bili bogati i imaju potrebne vještine da ih prenesu, takva je priča često dovoljna da se zadatak izvrši bez dodatnih tehnika.

Da biste razjasnili dječje ideje o ovoj temi, također možete koristiti vizualna pomagala.

Umjetnička slika utjelovljena u riječi (pjesma, priča, zagonetka itd.) Ima jedinstvenu jasnoću. Sadrži ono karakteristično, tipično što je svojstveno ovoj pojavi i što je razlikuje od drugih.

Na početku sata modeliranja književnih tema nije preporučljivo koristiti druge nastavne metode jer mogu ometati rad mašte. Za mentalno retardiranu djecu najprikladnija je kombinacija vizualnih i verbalnih metoda i nastavnih tehnika.

Praktične metode.

U procesu učenja modeliranja djeca svladavaju vještine korištenja materijala. Modeliranje zahtijeva korištenje različitih nastavnih metoda i tehnika, uključujući i praktične, koje su potrebne za razvoj vještina i sposobnosti.

Jedna od glavnih praktičnih metoda su vježbe svladavanja tehničkih vještina. Tako dok svladavaju slike okruglog oblika (tehnika kotrljanja), mentalno retardirana djeca klešu kuglice, naranče i druge predmete istog oblika.

Kod izrade posuda (tanjur, zdjela) potrebne su tehničke tehnike kao što su valjanje, ravnanje, pažnja i dorada prstima kako bi se dobio točniji oblik.

Za izradu bagela ili bagela koriste se sljedeće tehnike:

valjanje, savijanje sa spajanjem krajeva, savijanje s tkanjem.

Materijal i oprema.

Svojstva samog plastičnog materijala određuju karakteristike ove vrste rada. Program predviđa korištenje gline i dječjeg plastelina za nastavu modeliranja. Dok je rad s plastelinom učiteljima dobro poznat, to se ne može reći za glinu. Ovaj materijal se relativno rijetko koristi u specijalnim popravnim školama. U međuvremenu, glina, u mnogim svojim kvalitetama, povoljno se uspoređuje s plastelinom, a djeca su spremnija raditi s njom.

Tijekom procesa oblikovanja morate koristiti hrpe. Mogu biti drveni ili metalni. Najjednostavnije vrste snopa su štap, s jedne strane zašiljen, a s druge zaobljen, snop u obliku lopatice i snop s petljom.

Stog se koristi za razradu detalja u slučajevima kada je to teško učiniti ručno; višak gline se uklanja iz kalupa pomoću hrpe i rade se rezovi.

Kvaliteta djetetova rada uvelike ovisi o tome kako je organizirano njegovo radno mjesto. Da biste to učinili, morate imati male ploče koje se postavljaju na stol.

Tehnike modeliranja.

Upoznajući se s tehnikama kiparstva, djeca na prvim satovima trebaju naučiti osnovne pokrete, a to su elementarne kiparske operacije, te njihove točne nazive: kotrljanje, kotrljanje, ravnanje, rastezanje, povlačenje, savijanje, spajanje, štipanje.

Prilikom oblikovanja jednog ili drugog oblika predmeta morate istovremeno koristiti nekoliko tehnika oblikovanja, kao, na primjer, kod oblikovanja ovalnih oblika (lice, krastavac, krumpir). Ovdje se koriste slijedeće tehnike: valjanje, zatim malo razvaljanje, dovršavanje prstima da se dobije točniji oblik.

Treba napomenuti da je pitanje tehnike modeliranja uvelike pojednostavljeno zbog formiranja kod djece generaliziranih tehnika za ispitivanje predmeta, jer omogućuju djeci da samostalno, svjesno pronađu i primjenjuju slikovne tehnike u bilo kojem zadatku.

"Modeliranje od plastelina" - Prije početka lekcije pripremite osnove za stvaranje slika. Osnovne kiparske tehnike. Ponovite nazive boja. Radnja se može ponoviti nekoliko puta. Zašto misliš? Pokažite djeci kutiju plastelina. Gnječenje. Manekenstvo s malom djecom. Lekcija "Sušenje". A na nebu sunce sja.

"Makrame" - U Rusiji, vezanje čvorova - "nauzit" značilo je "baciti čaroliju, baciti čaroliju, baciti čaroliju" (prema V.I. Dahl). U 14. stoljeću makrame se proširio u Španjolsku, Indiju, Kinu i Italiju. Na Istoku je postojalo čvorno pismo - quipu. Tabu na čvorove - u Laponiji, Istočnoj Indiji, Indoneziji. Koristi se u središtu proizvoda i za ukrašavanje kistova.

„Rukotvorine od slanog tijesta” - Potrebni alati. Tijesto u boji. Bojanje. Proizvodi od slanog tijesta izrađuju se od pojedinačnih jednostavnih elemenata. Takav dar svakome će donijeti veliko zadovoljstvo. Možete koristiti i žumanjak. Rukotvorine od slanog tijesta. Možete napraviti tijesto u boji. Sušenje na sobnoj temperaturi traje dugo.

“Cvijeće od žice” ​​- 3. Smotajte razvučenu žicu i oblikujte je u list. RADNI SAT U 3. RAZREDU “Izrada cvijeća od žice.” Materijali za lekciju: Žica, šipka, konac različitih boja, perle. 4. Omotajte konac konca oko svakog zavoja žice, pričvrstivši ga na dnu. Na samom vrhu lista okomito okrenite konac i, pričvrstivši ga na podnožju, napravite sredinu lista.

“Jesenski buket” - 1. 11. Tehnološka karta za izradu cvijeća. Napravite galeriju fotografija cvijeća. 13. 5. 6. 7. 10. Pozadina mora biti kontrastnija. 8. Galerija fotografija.

“Cvjetni kolaž” - Osnovne umjetničke i kompozicijske tehnike: Uključuje odbijanje prikazivanja stvarnih predmeta. Europska simetrična kompozicijska shema. Biljke bi trebale rasti s tvrdim lišćem. Rad je uokviren. Načelo trojstva kao izraz idealne harmonije. Materijali: boje, voda, papir. Način ukrašavanja izrezanim papirnatim motivima.

1. Podrijetlo plastelina…………………………….

2. Kvalitete plastelina……………………………………

3. Vrste plastelina……………………………………….

4. Vrana od plastelina…………………………………

II. Praktični dio studija

1. Pravila ponašanja i mjere opreza pri radu s plastelinom………………………………………

2. Alati za kiparstvo

3. Osnovne tehnike modeliranja od plastelina………………

4. Izrada plastelina kod kuće

5. Miješenje plastelina………………………………..

III. Utjecaj modeliranja na razvoj djeteta

Zaključak………………………………………………………..

Bibliografija…………………………………………………….

Primjena………………………………………………………….

SADRŽAJ

UVOD

Plastelin je materijal poznat svima od djetinjstva, sam po sebi skladište fantazije i mašte. A ako to kombinirate s spretnošću ruku, onda se sve može oživjeti, dajući plastelinu drugi život.

Odabrao sam ovu temu za svoj rad jer sam želio znati od čega se sastoji plastelin, koje tajne sadrži, što se može napraviti od njega i koje se koristi mogu dobiti od rada s ovim materijalom.

Predmet mog istraživanja je obični plastelin. Hipoteza koju sam iznio: „Rad s plastelinom koristi djeci. Ovo je najbolji način da se izrazite i izrazite!

Zadaci:

1. Pronaći i proučiti literaturu, internetske izvore i ilustracije koji su povezani s temom istraživačkog rada.

2. Ocrtajte definiciju plastelina, njegovu povijest, karakteristike, svojstva i primjenu.

3. Napravite plastelin kod kuće.

4. Napravite svoje rukotvorine od plastelina.

Metode i tehnike rada s plastelinom - proučavanje literature i internetskih izvora vezanih uz temu istraživačkog rada, samostalne izrade plastelina i rukotvorina.

Značaj mog rada je u tome što se materijal prikupljen kao rezultat istraživanja može koristiti u nastavi tehnike i likovne kulture.

Teorijski dio studija

1. Podrijetlo plastelina

Riječ plastelin potječe od talijanske riječi plastilina, a od grčke riječi plastos, što znači štukature. Gdje je rodno mjesto plastelina i tko je njegov izumitelj? Plastelin postoji više od pola stoljeća i prvo su ga zvali "tijesto za igru". Njegov izvorni sastav uključivao je pročišćenu i usitnjenu glinu u prahu s dodatkom prirodnog ili mineralnog voska - ozokerita, svinjske masti i drugih tvari koje sprječavaju isušivanje.

Postoje dvije verzije podrijetla plastelina koji sada koristimo. Prva verzija. Plastelin je postao poznat u svijetu u 19. stoljeću, kada su Franz Kolba i William Harbut ( Prilog 1) dobio patente u Njemačkoj (za modelnu masu “Plastilin” 1880.) i u Velikoj Britaniji (za nesušivu glinu “Plastelin” 1899.)

William Harbut bio je učitelj u umjetničkoj školi. Godine 1897. razvio je materijal koji se nije sušio kada su studenti stvarali skulpture.

U početku se plastelin koristio u obrazovne svrhe, ali nakon što je Kharbutovo šestero djece napunilo kuću rukotvorinama od plastelina, rodilo se pravo rješenje. Godine 1900. Kharbut je otvorio vlastitu tvornicu u kojoj je započela industrijska proizvodnja plastelina, još sive boje. Kasnije su ga počeli proizvoditi u četiri boje, dodajući biljne boje u sastav. Tvornica je radila do požara 1968. godine, nakon čega je proizvodnja preseljena na Tajland.

Plastelin Franza Kolba još uvijek možete pronaći na policama kao “münchenski umjetnički plastelin”.

Druga verzija. Za glinu možemo zahvaliti Joeu McVickeru iz Cincinnatija. Dok je radio u kemijskoj tvornici, patentirao je neotrovno sredstvo za čišćenje tapeta. Poslao je uzorak te supstance svojoj rođakinji koja je radila kao odgajateljica u vrtiću. Tijekom predavanja žena je zamijenila običnu glinu za modeliranje novim materijalom koji je bio fleksibilniji i nije joj prljao ruke.

2. Kvaliteta plastelina

Plastelin je materijal bogatih likovnih mogućnosti. Modeliranje, modeliranje i apliciranje razvijaju maštu, zapažanje i umjetnički ukus. Kada vam se nađe u rukama, plastelin može oživjeti i poprimiti razne oblike, au glavi vam se počinju rađati slike i priče koje se od njega mogu klesati. U tome postoji kreativna potraga, prilika za postizanje savršenijih rezultata.

Plastelin djeca aktivno koriste u kreativnosti. Materijal svoju popularnost duguje sljedećim kvalitetama:

Širok raspon kreativnih mogućnosti. Zahvaljujući plastičnosti plastelina, možete oblikovati bilo što, od slatkih malih životinja do složenih profesionalnih radova. Istodobno, raznolikost boja materijala omogućuje vam da u potpunosti realizirate bilo koju ideju.

Mogućnost prilagodbe. Ako je za ispravljanje nacrtane slike potrebno uzeti novi list papira i ponovno crtati, s plastelinom je problem ispravljanja jednostavniji. “Propali” dio se jednostavno može ponovno isklesati, bez potrebe za ispravljanjem ostatka kreacije. Ovo je vrlo važno za djecu.

Sigurnost. Plastelin je zbog svoje teksture jedan od najsigurnijih materijala za dječju kreativnost. Za kiparstvo vam nisu potrebne oštre škare koje vas mogu rezati. Kada radite s njim, nemoguće je dobiti iver, kao kada radite s drvetom. Ne možete ga udariti, opeći se itd.

Razvoj osobnih kvaliteta. Rad s plastelinom uči djecu pažljivosti i točnosti te pridonosi razvoju dječje mašte. U isto vrijeme, ovo je izvrsna zabava, hobi koji možete raditi ne samo sami, već i s kolegama iz razreda, prijateljima ili roditeljima.

Plastelin razvija finu motoriku, prostorno razmišljanje i upornost.

3. Vrste plastelina

Plastelin može biti jednostavan, skulpturalni, lebdeći, skačući, voštani, biserni, fluorescentni, kuglasti, stvrdnjavajući plastelin, u blokovima, u kobasicama, u ćelijama i u kantama.

Obični plastelin od pročišćene i usitnjene gline u prahu i tvari koje sprječavaju isušivanje: vosak, životinjska mast, ozokerit (mineral sličan pčelinjem vosku), vazelin, održavaju njegovu plastičnost i mekoću. Obični plastelin dolazi u raznim bojama, ali treba imati na umu da što više gline sadrži, to su njegove boje manje jarke.

Vosak . Zbog svoje podloge od voska, mekši je i fleksibilniji od uobičajenog te je siguran za namjensku upotrebu. Komadići voštanog plastelina pouzdano se lijepe jedan za drugi, izvrstan je za izraduploče od plastelina .

Loptasti plastelin. Njegova masa se sastoji od vrlo laganih malih kuglica, koje su međusobno povezane gotovo nevidljivim ljepilom. Njegova struktura savršeno skriva male nepravilnosti u dječjim zanatima. Ovaj se plastelin uopće ne lijepi za ruke ili odjeću, a ima različite boje - od bogatih fluorescentnih do nježnih pastelnih nijansi. Loptasti plastelin dolazi u različitim vrstama: sušivi i nesušivi, obični i sitnozrnati. Rukotvorine izrađene od plastelina s kuglicama su izdržljive, jer se stvrdnjavaju na zraku nekoliko sati. Kao iu običnom plastelinu, boje se mogu miješati jedna s drugom, svaki put dobivajući sve više i više novih nijansi, što daje ogroman prostor za vašu maštu i kreativne ideje. Svijetle boje stvaraju svečano raspoloženje, pa je zgodno napraviti male suvenire od plastelina za rodbinu i prijatelje.

Plutajući plastelin. Proizvodi iz plutajući plastelin Zabavno je igrati se u kadi - nakon što ste oblikovali brod, možete ga poslati na pravo putovanje, ili možete organizirati "oluju" za brodove od plastelina ili staviti patke i druge vodene ptice u bazen s vodom. Kako bi figurica mogla plutati na površini vode, njezina baza mora biti ravna i široka, a preostali dijelovi moraju biti uravnoteženi.

Plastelin za skakanje Vrlo je savitljiv i dobro se rasteže, potrebno ga je samo malo zagrijati u rukama i spreman je za rad. Ali najzanimljivije kod ovog plastelina je to što se, kada se ohladi, odbija od podloge kao lopta. Zatim se možete aktivno igrati s obrtima izrađenim od takvog plastelina.

Stvrdnjavanje plastelina, karakterizira svijetle boje, plastičnost i lakoća. Takav materijal se stvrdne unutar 24 sata, a figurica izrađena od njega pretvara se u igračku ili figuricu. Ovaj plastelin je odličan za stvaranje vlastite kolekcije automobila ili nakita, kao i za ukrašavanje raznih predmeta - okvira za fotografije, kutija itd. Svako dijete može napraviti nevjerojatan dar za obitelj i prijatelje od stvrdnjavanja plastelina vlastitim rukama. Pri radu sa stvrdnutim plastelinom treba voditi računa da se pojedini dijelovi figure, ako su se već osušili, možda neće dobro zalijepiti jedan za drugi - u tom slučaju se učvršćuju komadima žice ili šibicama.

Postoji plastelin profesionalni– kiparski . Neupadljive je sivkasto-zelenkaste boje i prodaje se u visoko specijaliziranim trgovinama u prilično velikim količinama. Ova vrsta plastelina koristi se u umjetničkim školama i na fakultetima.

Plastelin ima svojstva gužvanja, valjanja, pljoštenja, kidanja i dobivanja različitih stupnjeva mekoće ovisno o temperaturi.

4. Vrana od plastelina

Do danas se odrasli sjećaju i uživaju u gledanju crtića o vrani od plastelina. Film jasno pokazuje kakva se čuda mogu postići radom s plastelinom. Vrana (ili možda krava, ili možda pas...) uvijek je izazivala veliko oduševljenje. Doista, godine nisu nimalo ostarile ovaj crtić, što će razumjeti ne samo odrasli, već i mališani. Domar, koji je kasnije migrirao u potpuno plastelinski crtić "Padao je prošlogodišnji snijeg", postao je gotovo nacionalni heroj. Baš kao i vrana, koja se ne može odlučiti samo o mjestu stanovanja (smreka ili palma), o dobu dana, nego io svojoj biološkoj vrsti. Vrijedno je spomenuti ovu zanimljivu činjenicu: za stvaranje ovog prekrasnog crtića utrošeno je 800 kg sovjetskog plastelina, koji je zbog izblijedjelih boja morao biti obojan bojama. A u sjevernoj prijestolnici pojavio se spomenik "Vrani od plastelina", postavljen je u dječjem kinu Rodina u znak sjećanja na autora crtića A. Tatarskog. Vrana od plastelina izgleda točno kao u crtiću: ptica sjedi na antiknom stupu, au rukama drži "spiner" i komad sira. Visina skulpture je oko 30 cm.

Praktični dio studija

1. Pravila ponašanja i mjere opreza pri radu s plastelinom

Pri radu s plastelinom treba paziti da ne padne na pod, ali najbolje je da pod prekrijete starim novinama koje jednostavno bacite i tako se oslobodite potrebe za čišćenjem zalijepljenog plastelina s tepiha. i pod.

Modeliranje treba raditi samo na posebnoj ploči.

Plastelin ne smijete stavljati u usta, a tijekom oblikovanja ne smijete dodirivati ​​lice, oči ili odjeću rukama.

Važan predmet je krpa , koja nakon rada briše radni pribor i ruke od plastelina. Trebao bi biti izrađen od mekane pamučne tkanine koja lako upija plastelin.

Nakon rada s plastelinom potrebno je temeljito oprati ruke sapunom i osušiti ih suhim ručnikom. Ne dirajte bilježnice, knjige i ostali pribor rukama prljavim od plastelina jer će na predmetima ostati masne mrlje.

1. Alati za modeliranje

Alati koji se koriste za izradu rukotvorina su plastične ili drvene hrpe različitih veličina, cijevi, kotačići sa zupcima za izradu detalja, kao i slastičarske šprice za istiskivanje mekog materijala.

M
Detalji božićnog drvca na prazninama od plastelina, tanke vene na lišću, oči, crte s uzorkom itd. Neprikladno je raditi u hrpama, a za to je bolje koristiti naoštrenu olovku ili čačkalicu.

Plastični valjak - prekrasan alat koji je vrlo zgodan za valjanje plastelina u tanke ploče. Takvi valjci mogu biti uključeni u plastelin ili se prodaju zasebno.

H
Često uz valjak dolazi set plastičnih ili metalnih kalupa . Mogu se izraditi u obliku figura raznih životinja, kao i lišća, voća, povrća itd. Gotovi kalupi izvrsna su opcija za one koji vole stvarati slike od plastelina. Osim toga, kalupi će vam pomoći u izradi figurica od stvrdnutog plastelina, kojima se zatim mogu ukrašavati bilo koje površine.

Za razvaljanje ravnih i dugih flagela ili valjaka od plastelina korisna je drvena ili plastična ploča. . Da biste dobili reljefnu površinu, možete koristiti plastični češalj , što je prikladno za nanošenje, na primjer, valova na sliku plastelina ili crtanje debla.

Osnovne tehnike modeliranja od plastelina

Prije nego počnete modelirati od plastelina, trebali biste naučiti njegove osnovne tehnike, kao što su valjanje, valjanje, ravnanje, štipanje, povlačenje i glačanje itd. Njihovo svladavanje pomoći će vam da stvorite potrebne oblike i date figurama odgovarajući položaj.

Smotanje. Stavite komad plastelina između dlanova, lagano pritisnite i kružnim pokretima oblikujte kuglicu. Lopta se mora povremeno okretati kako bi postala okrugla.

Razvaljavanje. Omogućuje vam da kuglicu od plastelina pretvorite u jaje ili cilindar. Zakotrljajte loptu i ravnocrtnim pokretima ruke je transformirajte u cilindar. Jaje možete dobiti ako ruke postavite pod kutom jednu u odnosu na drugu i razvaljate ih.

Ravnanje. Da biste dobili pljosnatu pogaču ili disk, prvo je uvaljajte u kuglu, zatim je čvrsto stisnite između dlanova ili pritisnite dlanom o stol.

Preljev. Daje određenu teksturu površini proizvoda, što je potrebno pri izradi malih dijelova na velikom modelu. Da biste to učinili, uhvatite malo plastelina spojenim prstima i otpustite ga, dajući mu željeni oblik.

Povlačeći se. Slična je prethodnoj tehnici, ali nakon hvatanja plastelin se povlači unatrag i formira se novi element ili dio.

Zaglađivanje. Koristi se za stvaranje glatkog prijelaza s jednog dijela na drugi pri spajanju i za zaokruživanje. Izvodi se prstima ili hrpom. U isto vrijeme možete ukloniti višak plastelina

Rezanje. Dijeljenje šipke hrpom ili rezačem u zasebne dijelove.

Spoj. Nanošenje i lagano pritiskanje dijelova. U ovom slučaju potrebno je uravnotežiti silu i spriječiti deformaciju dijelova.

Bitni elementi

Figurica od plastelina može se oblikovati na dva načina: od cijelog komada plastelina ili spajanjem više dijelova u jedan. Figurica napravljena od jednog komada plastelina je stabilnija od figurice napravljene od više dijelova i brže se oblikuje od iste, ali sastavljene od više jednostavnih elemenata. Međutim, korištenje i kombinacija različitih dijelova tijekom kiparstva omogućuje vam da figure učinite složenijima i detaljnijima.

Lopta

Najbolje je loptu kotrljati rukama. Morate uzeti komad plastelina, malo ga zgnječiti u rukama tako da postane plastičan. Pripremljenu grudu dlanovima razvaljajte u kuglu.

Valjak

Da biste zarolali valjak, također morate uzeti komad plastelina i lagano ga gnječiti rukama. Djeca obično kotrljaju valjke u dlanovima, budući da još ne nastoje svoje zanate učiniti idealnim oblikom. Da biste dobili valjak ravnomjernijeg, gotovo idealnog oblika, možete uvaljati plastelin između dasaka. Dvije daske, između kojih leži plastelin, moraju napraviti povratne pokrete, tj. naprijed-nazad.

Konus

Prvo trebate kotrljati loptu, a zatim je kotrljati između dasaka, pritiskajući jednu stranu. Konus se može napraviti vlastitim rukama. Izrada stošca ovisi o veličini komada plastelina koji uzmete. Ako je mali, uzmite ga između kažiprsta i palca. Zatim, pritiskom na jedan kraj obratka, kotrljajte ga naprijed-natrag. Ako je komad plastelina velik, pritisnite jedan rub izratka bočnom stranom četke i kotrljajte ga naprijed-natrag. Kako biste izravnali stožac, postavite ga sa zaobljenom bazom na dasku za modeliranje i pritisnite prema dolje.

Torta

Prvo kotrljajte loptu, zdrobite je na dasci pomoću druge daske, ravnomjerno je pritiskajući na vrhu. Plastelin može malo popucati uz rubove torte, tada im se može dati ravnomjerniji oblik rukama, hrpom ili kalupom odgovarajuće veličine.

Duguljasta lopta

Uzmite loptu i promijenite prirodu pokreta zapešća. Neka jedan dlan ostane nepomičan, a drugim zakotrljajte loptu naprijed-natrag 2-3 puta, uz vrlo lagani pritisak. Lopta bi se trebala malo rastegnuti.

Hemisfera

Da biste napravili polukuglu, jednostavno uzmite nož za slaganje i prerežite desnu kuglu na pola.

Podveza

Uprtač ili flagellum neophodan je dio velikog broja igračaka. Da biste izveli ovaj element, stavite komad plastelina na jedan dlan. Ako je komad velik, motajte ga naprijed-natrag drugim dlanom. Ako je malo razvaljajte ga vrhovima prstiju. Upamtite: što jače pritisnete uže prilikom motanja, to će biti tanje. Pazite da svežanj bude ujednačene debljine sa svih strana.

Traka

Da biste napravili ovaj element, jednostavno spljoštite uže. Nastojte da širina trake bude jednaka cijelom dužinom.

Cilindar

Da biste izveli ovaj element, uzmite komad plastelina između kažiprsta i palca i kotrljajte ga naprijed-natrag kako biste oblikovali debelo uže. Dok i dalje držite obradak, kažiprstom i palcem druge ruke pritisnite oba kraja užeta kako biste ih poravnali. Ako želite da podloga bude ravnomjernija, razmotani konop s oba kraja lagano pritisnite na dasku za modeliranje.

Kocka

Kocka se može oblikovati na dva načina: jednostavno i složeno. Ako želite ravnu, ravnu kocku, mnogo je lakše napraviti je pomoću noža za slaganje. Uzmite komad plastelina i odrežite višak.

Pravokutnik

Na temelju kocke može se napraviti pravokutnik. Jednostavno izvucite bilo koje dvije strane pritiskajući ih prstima. Također možete koristiti nož za slaganje i iz jednog komada plastelina izrezati pravokutnik.

Praznine za obrte od plastelina

Slojeviti plastelin. Da biste dobili lisnato tijesto, morate položiti nekoliko obojenih kolača od plastelina u slojevima jedan na drugi i izrezati ih. Možete izmjenjivati ​​slojeve običnog, voštanog, sedefastog plastelina i plastelina sa svjetlucavim sjajem. Slojeviti plastelin može se dobiti i na drugi način: valjak plastelina jedne boje omotajte pločicom plastelina druge boje. Dvobojni valjak se razvalja pomoću daske. Zatim se može umotati u plastelin druge boje i ponovno razvaljati ispod daske. Ovo će stvoriti troslojni valjak. Ovako dobivene praznine prikladne su za izradu cvijeća, koje se zatim može koristiti za izradu kompozicije ili aplikacije.

Uvrnuti plastelin. Da biste to učinili, morate uvijati dva komada plastelina različitih boja, prethodno smotanih u jednake valjke. Upleteni obradak može se razvaljati daskom i rezati na komade, što rezultira prilično zanimljivim uzorkom.

Izrezivanje pojedinačnih elemenata. Da biste izradili aplikaciju, napravili jednostavan reljef ili ravnu kompoziciju, trebat će vam ravne figure od plastelina, na primjer lišće, bobice, latice, obrisi životinja ili ptica itd. Takve se figure mogu dobiti pomoću kalupa koji su uključeni u set plastelina ili se prodaje zasebno. Da biste to učinili, plastelin se razvalja u tanku, ravnu ploču i iz nje se kalupom istisne silueta. Možete napraviti obris papira i pomoću snopa izrezati lik duž obrisa papira. U jesen možete uzeti pravi list, uvaljati ga u plastelin valjkom, ukloniti list i izrezati ga duž konture. Dobit ćete list s venama.

Osim za modeliranje, plastelin se može koristiti za crtanje po papiru ili kartonu. Da biste to učinili, na karton se nanose konture slike, koje se zatim pune plastelinom različitih boja. Možete napraviti slike na prozirnom staklu, a zatim na njih rasporediti uzorke od heljde, riže, graška, graha, perli, sjaja, komada raznobojnog papira itd. Staklenu teglu možete obložiti plastelinom i oblikovati šarene ribice, alge, kamenčiće, a zatim sve to staviti u prozirnu staklenu teglu i napuniti vodom. Ovo će biti izvrstan akvarij.

Stvaranje remek-djela od plastelina počinje skicom koja se crta običnim bojama ili olovkama na listu papira. Zatim se sastav bojicama ili koordinatnom mrežom prenosi na film i na njega se počinje lijepiti plastelin. Pritom se vrlo često slike ne “oslikavaju” čistim bojama plastelina, već se željene nijanse dobivaju miješanjem dviju boja.

Kao najčešće tehnike za stvaranje slika, umjetnici koriste metode otkotrljavanje, valjanje, ravnanje I štipanje. Za izradu malih dijelova, poput vlati trave ili stabljika, koristite običnu medicinsku špricu bez igle. U tom slučaju, neposredno prije istiskivanja, plastelin u štrcaljki lagano se zagrije u vrućoj vodi ili na radijatoru.

DO Osim slika i nakita, daroviti ljudi koji se strastveno bave kiparskim modeliranjem stvaraju od plastelina pojedinačne umjetničke figure ljudi, životinja, junaka bajki, stripova, knjiga, crtića i filmova, ali i čitave grandiozne kompozicije od plastelina od svega toga. likovi. Kako bi se spriječilo lomljenje skulptura od plastelina, kao osnova ili okvir za njih često se koriste čačkalice, šibice, metalna žica ili jednostavno tanki drveni štapići.

OKO Posebno treba spomenuti vojnike od plastelina. Ljudi koji su istinski zaljubljeni u vojne atribute i godinama pokušavaju obnoviti i uhvatiti povijesne vojne tradicije, od običnog plastelina izrađuju vojske nevjerojatne ljepote i opsega iz vremena Napoleona, Velikog Domovinskog rata ili Rimskog Carstva. Oni također stvaraju modele bitaka, na primjer, bitke na ledu, bitke kod Borodina ili bitke kod Waterlooa. Pritom se vrlo često vojnici ne vajaju u cijelosti, već se najprije izrađuju pojedini dijelovi: ruke, noge, glava, torzo, elementi odjeće, a zatim se svi zajedno sklapaju kao konstrukcioni set, postavljajući na metalni okvir. Neki entuzijastični ljudi koriste sivi plastelin, a ne raznobojni plastelin, a zatim boje gotove vojnike i prekrivaju ih posebnim lakom. Osim ljudskih figura, umjetnici od plastelina stvaraju i vojnu opremu: puške, tenkove i, naravno, konje.

Izrada plastelina kod kuće

Plastelin se lako može napraviti kod kuće

(Prilog 1)

Za ovo nam je potrebno:

400 gr. brašno

200 gr. sol

500 ml kipuće vode

1 kašika "alann" (ovo je prah sličan želatini, nije štetan i prodaje se u apoteci)

1 žlica suncokretovog ulja.

Pomiješajte brašno, sol i "alann" u jednu šalicu, prelijte kipućom vodom i brzo promiješajte, izbjegavajući stvaranje grudica. Bolje je miješati mikserom. Nakon što odlijete vodu dodajte žlicu ulja. U kipuću vodu morate dodati velike količine prehrambene boje kako bi boja postala lijepa i bogata. Kada masa postane gusta i mikser se više ne može okretati, potrebno je masu dobro umijesiti, kao tijesto.

I plastelin je spreman!
Domaći plastelin možete sušiti na zraku ili u mikrovalnoj pećnici, lakirati i čak malo kušati (slano!). Domaći plastelin, umotan u vrećicu, može se čuvati u hladnjaku oko mjesec dana.

Najčešći oblik plastelina su raznobojni blokovi u kutiji. Međutim, proizvođači su postali fleksibilniji i počeli nuditi ne samo plastelin u setovima, već i pakiran u pojedinačne vrećice. To vam omogućuje da nadopunite svoju kolekciju plastelina bojama koje nedostaju.

Miješanje plastelina

Miješanje plastelina praktički se ne razlikuje od miješanja uljanih boja. U oba slučaja nije poželjno koristiti više od tri boje, jer će se u protivnom stvoriti grudica neodređene boje. Nije preporučljivo miješati 3 boje odjednom, najbolje je prvo pomiješati 2 boje do homogenosti, a zatim dodati treću boju u rezultat.

Tablica miješanja boja:

Ružičasta (za oblikovanje ruku, nogu, lica) = 1/5 crvena + 4/5 bijela

Tamno siva (za oblikovanje vuka) = 3/5 crna + 2/5 bijela

Svijetlo siva (za oblikovanje zečića) = 7/8 bijela + 1/8 crna

Svijetlo zelena (zeljasta) = 1/2 zelena + 1/2 žuta

Svijetlo zelena (za lišće) = 1/3 žuta + 2/3 zelena. Ako dodate 1/5 bijelog, od toga možete napraviti mlade listove.

Ljubičasta = 1/3 crvena + 3/3 plava.

Oker = 1/ žuta + 1/2 smeđa

Mramor: koluti plastelina različitih boja se uvijaju u uže i lagano miješaju, sprječavajući da se boje potpuno upiju

Utjecaj modeliranja na razvoj djeteta

Stvaranje obrti od plastelina , dijete uči analizirati oblike i veličine, promatrati, uspoređivati ​​i prepoznavati sličnosti i razlike između predmeta po veličini i položaju u prostoru.

Prostorno i figurativno razmišljanje, pažnja, mašta su procesi koji doprinose sveobuhvatnom razvoju. Dijete svaki trenutak kreativnosti propušta kroz svoju svijest. Stoga, dok obavljaju isti zadatak, dječji rad ispada potpuno drugačiji. Uostalom, u svakom zanatu od plastelina postoji dio fantazije i ljubavi koji nam se prenosi kroz toplinu naših ruku.

D Poznato je da se centar za govor i centar za pokrete prstiju nalazi u blizini ljudskog mozga, te da razvoj fine motorike ima veliki utjecaj na razvoj govora i drugih sposobnosti djeteta. Uočeno je da djeca s razvijenom finom motorikom imaju dobro razvijeno pamćenje, mogu se koncentrirati na jednu aktivnost, imaju strpljenje i ustrajnost, razvija se apstraktno mišljenje i sposobnost logičnog razmišljanja, javlja se koherentan govor. Bolje im je razvijena koordinacija pokreta, a djeca bolje vladaju svakodnevnim vještinama. Sve ove vještine svakom djetetu daju samopouzdanje u svoje sposobnosti. On već puno zna, što znači da se može nositi i s novim zadacima.

Zaključak

Moj istraživački rad je došao kraju, čime je hipoteza potvrđena. Doista, rad s plastelinom donosi veliku korist djeci.

Iz različitih sam izvora saznao da bilo koji fizički rad pridonosi razvoju senzomotorike kod djece - dosljednosti u radu očiju i ruku, poboljšanju koordinacije pokreta, fleksibilnosti i točnosti u izvođenju radnji. Sve je to važno za pripremu ruke za pisanje i učenje. A rad s plastelinom također je kreativna potraga i razvoj mašte. Kada dijete oblikuje, razvijaju se fine motoričke sposobnosti, poboljšavaju se fini pokreti prstiju, što zauzvrat utječe na razvoj govora i razmišljanja. Osim toga, modeliranje ima blagotvoran učinak na živčani sustav u cjelini. I zato se uzbudljivoj, bučnoj i aktivnoj djeci često preporučuje da se bave modelingom.

Nakon proučavanja ovih informacija zainteresirao sam se i počeo sam se aktivno baviti modelingom. Mama mi je u dućanu kupila nekoliko pakiranja plastelina i svaki dan sam nešto klesao. Ovaj se rad zapravo pokazao uzbudljivim i kreativnim. Zahvaljujući modelingu, nakon nekog vremena primijetila sam da mi se rukopis promijenio na bolje. Svakako ću ispričati svojim kolegama o ovom nevjerojatnom otkriću.

Sada znam sve tajne plastelina, njegova nevjerojatna svojstva i kvalitete. Ovo je apsolutno siguran materijal stvoren posebno za dječju kreativnost.

Pravim cijeli svijet od plastelina!

Mogu kukuruz i maline,

I bure, i pas, i mače,

Pa čak i malo dijete.

A od ribe ću napraviti pauna...

A gdje da nabavim toliko plastelina?..

Http://board.doshkolnik.ru

10.