Мозъкът и психиката в психологията. Психика и мозък

Психиката е обект на изучаване на психологията. Психиката е продукт на дейността на кората човешки мозък, и по-точно мозъчните му полукълба. Психиката в психологията е най-високата нервна дейност. Психиката и мозъкът са две неразделни понятия. И в основата съвременна наукапсихологията се крие именно в принципите, както и в законите на тази дейност (по едно време те бяха открити от Павлов и Сеченов, както можем да си спомним от училищните учебници).

Но хората не винаги са разбирали правилно връзката между човешкия мозък и психиката. Психиката като предмет на психологията се изучава едва през миналия век. По-специално, един ден дори се появи течение на психофизически паралелизъм, свързано с погрешната идея за такава връзка. Тази тенденция е последвана от много учени, представители на емпиричната психология от времето на Декарт. Ако вярваме на тази неправилна гледна точка, тогава и физиологични психологически процесив човешкия мозък текат успоредно едно на друго и психиката често се разглежда като епифеномен, тоест вторичен и дори страничен феномен, който е успореден на мозъчните и физиологичните феномени.

Друго неразбиране на връзката между психиката и мозъка може да бъде свързано с идентифицирането на психологически и физиологични явления. Така представители на вулгарния материализъм в Германия (същият Фохт или Молешот) вярваха, че човешката мисъл е същият мозъчен секрет, както жлъчката е чернодробен секрет.

Но за да разберете правилно връзката между психиката и мозъка, трябва да разберете структурата и функциите на човешката нервна система. Нервната клетка със собствени процеси е морфологична единица на общата нервна система и се нарича неврон. А общата нервна система може да бъде разделена на централна и периферна част.
централна част- Това са гръбначният и главният мозък. Периферната част е нервни влакна, разминаващи се навсякъде човешкото тяло. Периферната част улеснява връзката на мозъка с органите, отговарящи за сетивата, както и с изпълнителните органи (например тъкани и мускули). В резултат на това всеки жив организъм е в състояние да реагира на физиологични и химични промени в околната среда.

Традиционно всички стимули, свързани с външната среда (звук, миризма, светлина и т.н.), се трансформират с помощта на специални чувствителни нервни клетки (рецептори) в нервни импулси. Импулсите са поредица от електрически и химични промени, които се случват в нервно влакно. Те могат да се предават благодарение на сетивните влакна директно до гръбначния и главния мозък. Вече на място се генерират съответните командни импулси, предавани с помощта на двигателни нервни влакна в областта на изпълнителните органи (до същите жлези с мускули). Такива органи се наричат ​​ефектори. Главна функциянервната система е интегрирането на външни влияния с адаптиран отговор човешкото тяло.

Не забравяйте, че основно психиката е обект на изучаване на психологията, но тя взема много и от физиологията. Общата нервна система от централен тип включва гръбначния мозък и главния мозък. Мозъкът е сиво вещество, което е сбор от клетки и бели кахъри, които представляват снопове от влакна с нерви. Като цяло психиката и мозъкът са неразделни понятия.

сива материяГръбначният мозък се намира дълбоко в мозъка и има форма, наподобяваща пеперуда. В задната част на гръбначния мозък има клетки, които приемат импулси от периферните области и ги предават към предната част на гръбначния мозък или към мозъка. Предната част се състои от двигателни клетки, които получават импулси от задната част или центрове, разположени отгоре, и предават тези импулси към периферията.

Сивото вещество е заобиколено от материя бялои така наречените стълбове - преден, страничен и заден тип, които се състоят от нервни снопове. Възбуждането преминава по предните колони от центъра към периферията, а по задните колони - от периферията директно към центъра. Понякога нервният импулс не може да се издигне по-високо от гръбначен мозък, а нервната дейност се осъществява от гръбначните рефлекси. Така че, ако убодете ръката на спящ човек, той определено ще я дръпне назад. Що се отнася до хода на нервния импулс в този случай, той ще се случи от рецептора до гръбначния мозък. Мускулът е свързан с гръбначния мозък чрез еферентни и аферентни нервни влакна. Те предават сигнал за мускулна контракция или релаксация. По този начин се осъществява най-простата обратна връзка нервна регулацияс дейността на тялото, психиката и мозъчната функция.

По своята структура нервните отдели на човешкия мозък са подобни на гръбначния мозък и също представляват централен апарат, който прави сложни и жизненоважни важни процеси. Животните имат малко по-различна структура с различни взаимоотношения, така че психиката на животните и хората е различна.

За да разберете по-добре законите на работа умствена дейностна човек, особеностите на неговия ход и структура, трябва да се запознаете с това как е устроен основният орган на неговата умствена дейност - човешкият мозък - и как са свързани с него различни проявидушевния живот на човек.

В хода на дълга еволюция органичен свят- от най-простите едноклетъчни животни до човека - физиологичните механизми на поведение непрекъснато се усложняват. Така в едноклетъчния организъм една клетка изпълнява всички жизненоважни функции. Той е сетивен, двигателен и храносмилателен орган. Естествено, неговите възможности са много ограничени. При по-високо организираните животни настъпва специализация на органите, изразяваща се в появата на клетки, чиято единствена функция е възприемането на сигнали (това са рецепторите). Други клетки поемат изпълнението мускулна работаили секреция различни жлези(това са ефектори). Но специализацията разделя органите и функциите, а интегралното функциониране на тялото изисква непрекъсната комуникация между тях, което се постига благодарение на работата на централната нервна система като едно цяло.

При всички гръбначни животни общата структура на нервната система е еднаква. Основният елемент на нервната система е нервни клетки, или неврони. Невронът се състои от клетъчно тяло и процеси, наречени дендрити (получават възбуждане) и аксон (предават възбуждане). Контактът на аксон с дендритите или тялото на друга нервна клетка се нарича синапс. Синапсът е даден от решаващо значениекогато обяснява механизма за установяване на нови връзки в нервната система.

Централната нервна система (ЦНС) се състои от гръбначен мозък и главен мозък. Различните му части изпълняват различни видовесложна нервна дейност. Колкото по-високо е разположена определена част от мозъка, толкова по-сложни са нейните функции. Гръбначният мозък се намира под всичко – той регулира работата на отделните мускулни групи и вътрешни органи. Над него е продълговатият мозък заедно с малкия мозък, който координира по-сложни функции на тялото (в тях участват големи групи мускули и цели системи от вътрешни органи, които изпълняват функциите на дишане, кръвообращение, храносмилане и др.). Още по-високо е частта от централната нервна система - среден мозък, той участва в регулирането на сложни движения и положение на цялото тяло. Продълговатият мозък и средният мозък заедно образуват мозъчния ствол.

Най-високите части на централната нервна система са представени от мозъчните полукълба. Мозъчните полукълба включват дълбоко разположени клъстери от нервни клетки - така наречените подкорови възли. На самата повърхност на полукълбата има слой от нервни клетки - кората на главния мозък. Това е като наметало или мантия мозъчни полукълба. Известно е, че неговата повърхност (около 2000 cm2) е събрана в редица гънки или жлебове и извивки. Подкоровите възли, заедно с визуалния таламус, разположен наблизо, се наричат ​​​​подкортекс. Кората, заедно с подкорието, осъществява най-сложните форми на рефлексна дейност.

Всички части на нервната система работят в тясно сътрудничество, но ролята на всеки от тях е различни реакциитялото не е същото. Гръбначният мозък и мозъчният ствол, който го изгражда долни секции- продълговатия мозък и средния мозък, представляват набор от вродени рефлексни центрове безусловни рефлекси. Гръбначният мозък съдържа центровете на най-простите рефлекси (например коленния рефлекс). Заедно с рефлексните центрове, които регулират работата скелетни мускулиторса и крайниците, гръбначният мозък съдържа центрове, които регулират функционирането на вътрешните органи (например защитни действия при жаба без глава).

Стволовата част на мозъка е централният апарат, който извършва редица сложни и жизненоважни безусловни рефлексни действия. Те включват смукателен рефлекс, дъвчене и преглъщане (ако е раздразнен устната кухина хранителни вещества). Рефлексни центроверегулиращи всички тези рефлекси се намират в продълговатия мозък. Също така има нервни центроверегулиране на някои защитни рефлекси: кихане, кашляне, лакримация.

В средния мозък, наред с центровете, предаващи възбуждането от окото и ухото към двигателната сфера, има център за свиване на зеницата, но това не изчерпва дейността на мозъчния ствол. Особено важни са нервните центрове, разположени в продълговатия мозък, които регулират работата на дихателните органи, сърдечно-съдовата система, както и други системи, поддържащи постоянството вътрешна средатяло. Малкият мозък изпълнява много сложни функции: тялото може да поддържа стабилен баланс само при ходене, бягане, скачане и т.н., когато се извършва изключително фина регулация на състоянието на всички мускули на тялото. Настройка на всички дейности мускулно-скелетна системазависи от малкия мозък. Рефлекторната дейност на гръбначния мозък и мозъчния ствол обхваща сравнително тесен диапазон от реакции на тялото. Формите на рефлексна дейност на високоорганизираните животни са много по-разнообразни, те се характеризират с по-сложни рефлексни процеси.

Субкортексът (визуалният таламус и подкоровите ганглии на мозъчните полукълба) осигурява най-сложните досега рефлекторна дейност. Нека веднага да отбележим, че името визуални хълмове не отговаря на истинската им функция: всъщност визуалните хълмове са подкорков сензорен център. И подкоровите възли са мускулно-скелетна системаподкортекс, регулиращ, например, ходене.

Органът на човешката съзнателна дейност е кората на главния мозък, следователно основният въпрос е връзката между човешката психика и мозъчната кора, уточнена в науката като въпросът за функционална локализацияили локализирането на умствените "функции в кората. Въпросите за това как умствените процеси се отнасят до мозъка и какви са принципите на мозъка като материален субстрат на умствената дейност, в различни периодиРазвитието на науката беше решено по различни начини. Естеството на решението на тези въпроси до голяма степен зависи от това как се разбират човешките умствени процеси и как се подхожда към техните мозъчни основи.

Първият опит за изграждане на последователна теория за „локализацията на умствените способности“ е направен в началото на 19 век. F.A.Gallem. Той предположи, че субстратът на различни умствени „способности“ са малки области от нервната тъкан на мозъчната кора, които растат с развитието на тези способности. Бяха разпределени голяма суматакива вродени способности. Той включва например такива качества като честност, пестеливост, любов и др. Гал вярва, че различните способности имат ясна локализация в човешкия мозък и че те могат да бъдат определени от издатините на черепа, където се предполага, че съответната способност расте нервна тъкани започва да изпъква, образувайки туберкул на черепа. Това предположение формира основата на специална област на науката, наречена „френология“, според която, според Гал, въз основа на изследването на издутини по черепа е възможно да се направят изводи за индивидуалните способности на човек. Това беше първата наивна материалистична идея за локализирането на функциите в човешкия мозък.

През 40-те години на XIX век. Френологията на Gall се противопоставя на Flourance, който въз основа на експерименти за унищожаване (отстраняване) на части от мозъка излага позицията на еквипотенциалност (от латински aequus - „равно“) на функциите на кората. Според него мозъкът е хомогенна маса, която функционира като един интегрален орган.

Основата съвременно преподаванеЛокализацията на функциите в кората е поставена от френския учен П. Брока, който през 1861 г. идентифицира двигателния център на речта. Тогава немският психиатър К. Вернике през 1873 г. открива центъра на глухотата на думите (нарушено разбиране на речта). От 70-те години на миналия век проучването на клиничните наблюдения показва, че увреждането е ограничено мозъчната кораводи до преобладаваща загуба на определени психични функции. Това довежда до идентифицирането на отделни области в мозъчната кора, които започват да се разглеждат като нервни центрове, отговорни за определени психични функции.

Обобщавайки наблюденията, направени върху ранените с мозъчни увреждания по време на Първата световна война, през 1934 г. немският психиатър К. Клайст съставя така наречената локализационна карта, в която дори най-сложните психични функции са свързани с ограничени области на мозъчната кора. . Въпреки това подходът на така нареченото директно локализиране на сложни психични функции в определени области на мозъчната кора много скоро показа своята непоследователност. Анализът на фактите от клиничните наблюдения показва, че нарушенията в такива сложни психични процеси като говор, писане, четене и броене могат да възникнат при лезии на мозъчната кора, които са напълно различни по местоположение. Оказа се, че увреждането на ограничени области на мозъчната кора, като правило, води до нарушаване на цяла група психични процеси, което доведе до криза на предишните идеи за пряката „локализация“ на психичните процеси в ограничени области на мозъка. мозъчната кора и доведе изследователите до идеята, че умствените процеси са функция на целия мозък като цяло. За пореден път се появи ново направление в науката, известно като „антилокализизъм“, но много скоро то показа своята непоследователност.

Тънки хистологични изследвания и физиологични наблюдения показват, че кората на главния мозък е силно диференциран апарат, който различни областимозъчната кора има различна структура и че невроните, които изграждат мозъчната кора, често са толкова специализирани, че сред тях могат да се отделят онези, които реагират само на много специални стимули или на много специални признаци. След това серия от последващи изследвания доведоха до установяването на редица кортикални и рецепторни сензорни центрове. С течение на времето, в резултат на многобройни изследвания, започна да се появява карта на кората.

Цялата повърхност на мозъчните полукълба може да бъде разделена на няколко големи части, които са неравни функционална стойност. Те се наричат ​​региони на мозъка. Заден крайполукълба - тилната област, която отпред преминава в париеталната и темпоралната област. Предната, най-голямата част на полукълбата е фронталната област, най-развитата при хората. В този случай анализът и синтезът на визуални стимули се извършват в тилната област на кората (зрителен кортекс); анализ и синтез на слухова стимулация - в горните секции темпорална област(слухова кора); анализ и синтез на тактилни дразнения и дразнения, възникващи в мускулно-ставния апарат - в предната част на париеталните области; и т.н.

Колкото по-важен е този или онзи вид раздразнение в живота на животно или човек, толкова повече голям квадратКората на главния мозък „работи“ върху сетивния орган, откъдето идват тези дразнения. (Например, известно е, че обонянието играе много важна роля в живота на таралежа. Следователно в мозъчната кора на таралеж обонятелната зона заема огромно място. И обратно, в мозъчната кора на човек, в чийто живот обонянието не играе съществена роля, обонятелната зона е представена от сравнително малка площ.) По същия начин, в двигателната зона на кората, органите, които играят по-важна роля в живота на тялото са представени на по-голяма територия. По този начин клетките, свързани с багажника, са концентрирани в сравнително малка площ от двигателната зона при хората. Клетките, свързани с фино диференцираните движения на пръстите при хората, са разположени на много по-голяма площ. Особено голяма площ заемат клетките, свързани с палецръце, които играят много важна роля в човешките работни движения. Значителна площ в мозъчната кора е заета от клетки, свързани с мускулите на устните и езика - органите на речта. По този начин има неравномерно разпределение на периферното представяне в мозъка.

Въпреки това, в случай, когато ние говорим заза по-сложни психични процеси, функцията е сложна съвместна дейност цялата системаоргани, т.е. сложна функционална система (P.Kanokhin). Естествено, такава сложна функционална система, като ходене или четене, не може да бъде „локализирана“ в определена ограничена област на нервната система. Дори сравнително просто доброволно движение е сложна функционална система, включително целият комплекскакто сетивни (аферентни), така и двигателни (еферентни) импулси.

За да се разбере церебралната организация на сложните психични процеси, е необходимо ясно разбиране на съвременните данни за функционалната организация на човешкия мозък. Принципите на такава организация са разработени от виден домашен психологИ Рлурия. Според модерни идеи, основните принципи на функционалната организация на мозъчния апарат са от особено значение за психологията. Те са както следва.

Човешкият мозък, който осигурява приемането и обработката на информация, създаването на програми за собствените действия и контрола върху успешното им изпълнение, винаги работи като едно цяло. Това обаче е сложен и силно диференциран апарат, състоящ се от множество части и нарушение нормално функционираневсеки от тях неминуемо се отразява на работата му. В човешкия мозък обикновено има три основни блока, всеки от които играе своя собствена роля специална роляв осигуряването на умствената дейност. Първият от тях поддържа тонуса на кората, който е необходим за успешното протичане както на процесите на получаване и обработка на информация, така и на процесите на формиране на програми и наблюдение на тяхното изпълнение. Вторият блок осигурява процеса на получаване, обработка и съхраняване на информация, която достига до човек от външния свят (от неговите устройства собствено тяло). Третият блок разработва поведенчески програми, осигурява и регулира тяхното изпълнение и участва в наблюдението на успешното им изпълнение. И трите блока са разположени в отделни апарати на мозъка и само хармонична работаводи до успешна организация на човешката съзнателна дейност.

И така, нека разгледаме накратко характеристиките на всеки от изброените блокове. Първият блок е блокът на кортикалния тонус или енергийният блок на мозъка. За нормалното протичане на жизнените процеси и саморегулацията на поведението е необходимо постоянно да се поддържа оптимален тонус на кората. Само такъв тон може да осигури успешен изборзначими сигнали, запазване на техните следи, разработване на необходимите програми за поведение и постоянно наблюдение на тяхното изпълнение. За осъществяването на тези процеси е необходима оптимална възбудимост на кората. Едно от важните открития, направени от физиолозите по време на многобройни наблюдения и експерименти, е, че образуванията играят важна роля в този процес горни секциимозъчния ствол, по-специално хипоталамуса, оптичния таламус и системата от ретикуларни влакна („ретикуларна формация“), които имат двупосочна връзка с кората на главния мозък. Тези формации са включени като основни в първия блок.

Цялата сложна апаратура, включена в блока, играе важна роля за нормална операциямозъчна кора и се състои в следното. Постоянният тонус на кората се поддържа главно благодарение на два източника. От една страна, за поддържане на будното състояние на кората е необходим постоянен приток на информация от външния свят: животно, лишено от такъв приток на външни стимули, заспива; Известно е и какъв ефект предизвиква „информационният глад”, след като човек е бил дълго време сам в тъмна и звукоизолирана стая (в тези случаи човекът лесно започва да изпитва халюцинации, които частично компенсират липсата на постоянен приток външни стимули).

По този начин първият източник за будното състояние на кората е постоянен приток на стимули от периферията, жизненоважна роляапаратът на горния мозъчен ствол и възходящата ретикуларна формация играят роля в осигуряването на това.

Второ, не по-малко важен източникподдържане постоянен тонмозъчната кора са импулси, достигащи до нея от вътрешни метаболитни процесиорганизъм, формиращ основата за биологични двигатели. Известно е, че състоянието на тялото (например нивото на кръвната захар), което е индикатор за състоянието на глад, се регулира от апарата на горната част на тялото и хипоталамуса. Импулсите на тези образувания, предавани на кората чрез възходящата ретикуларна формация, представляват втория източник за поддържане на тонуса на кората и нейното будно състояние.

Към устройствата на горния ствол на ретикуларната формация, които поддържат нормалния тонус на кората, е необходимо да се прикрепят устройствата на древната ("лимбична") кора, разположена във вътрешните (медиални) части на церебралните полукълба и участва в работата на "енергийния" блок на мозъка. Ролята на апарата на първия блок в поддържането на тонуса на кората и състоянието на будност се осигурява от най-близките му връзки с кората с помощта на влакна на активиращата ретикуларна формация. Активиращата ретикуларна формация има както възходящи, така и низходящи влакна. Чрез първия („възходяща активираща ретикуларна формация“) кората се възбужда от импулси, идващи от образуванията на горните части на мозъчния ствол. Чрез втората („низходяща активираща ретикуларна формация“) се осъществяват въздействията, които по-високите части на мозъка и по-специално кората му оказват върху по-ниските части. мозъчен ствол. Следователно апаратът на „низходящата ретикуларна формация“ играе важна роля в придаването на афективно оцветяване и осигуряване на тонус за онези поведенчески програми, които възникват в кората в резултат на получената информация, и за тези висши формипланове и потребности, които се формират в човека с участието на речта. Този апарат осигурява трети източник на будност, който все още не е споменат, но който е свързан със сложните намерения и потребности, които възникват в човека в резултат на неговата съзнателна дейност.

По този начин първият блок на мозъка, който включва апарата на горния ствол, ретикуларната формация и древния кортекс, осигурява общ тон(будност) кора и възможност дълго времеподдържат следи от вълнение. Работата на този блок не е специфично свързана с определени сетивни органи и е „модално неспецифична“ по природа, осигурявайки общия тонус на кората.

Всички човешки действия - умствени и двигателни - се опосредстват от дейността на неговата психика.

Психиката изпълнява три основни функции: отразява действителността, поддържа целостта на тялото и регулира поведението. Тези функции са тясно свързани. Така че, за да избегнете катастрофа, когато пресичате улицата на кръстовище, вие сте фокусирани предимно върху това, което се случва на пътя - вашето възприятие е повишено. Паметта неволно ти казва правилата трафик, а мисленето ви позволява да сравните ситуацията на кръстопът с тях и да вземете решение за по-нататъшни действия. Емоциите сигнализират или се чувствате сигурни в прехода.

Мозъчни области и умствени процеси

Всички психични процеси, споменати по-горе, имат своето представителство в мозъчната кора. Учените изучават връзката на неговите области с определени психични функции, като наблюдават хора с различни мозъчни увреждания, изучават работата му с помощта на електроенцефалография, томография и др.

Прочетете подобни резюмета по темата:

Известно е, че за зрителни усещанияи възприятието съответстват на тилните области на кората на главния мозък. Слуховите усещания възникват и се комбинират в образи слухово възприятиев темпоралната кора. В париеталната област на кората възникват индивидуални тактилни усещания и се формират интегрални образи на допир. Заедно с тази зона е моторната кора - това са области на мозъка, които осигуряват произволни движения. Ляво полукълбосъдържа области, отговорни за възприемането на звуците на речта и артикулацията (движенията, поради които тези звуци се произнасят). СътрудничествоТези центрове осигуряват човешка реч.

Други части на мозъка също участват в изпълнението на умствените функции. По този начин хипокампусът е отговорен за паметта, а хипоталамусът, ретикуларната формация и лимбичната система на мозъка са отговорни за човешката мотивация, ако е необходимо. Ролята на проводник на психиката обаче играе мозъчната кора, предимно нейните фронтални дялове, които осигуряват мисленето, планирането и контрола на нашето поведение. Ако са увредени специализирани области на мозъка, се нарушават съответните психични процеси - говор, слухово или зрително възприятие, памет и т.н. Човешкият мозък обаче има удивително качество, наречено пластичност: функциите на увредените области на мозъка могат да бъдат частично нарушени. поети от други части на мозъка. Например, слепите хора се ориентират в пространството, използвайки слухови и тактилни усещания - развитието на тези анализатори им позволява до известна степен да компенсират загубата на зрение

Видове психични процеси

Човешката психика прилича на добре изигран ансамбъл, в който всеки умствен процес играе своята роля. Има три групи психични процеси. Първият включва когнитивни процеси, с помощта на които човек получава знания за света и себе си. Усещането ни предоставя елементарна информация, а възприятието я свързва в холистични образи на околната среда, хората, хората около нас и т.н. Мисленето ни позволява да идентифицираме връзките между обектите, да ги анализираме, да намираме начини за решаване на жизненоважни проблеми и да формираме подходящи планове за поведение.

Втората група са универсални процеси, които винаги съпътстват всяка човешка дейност. Паметта запазва минали преживявания, вниманието помага да се съсредоточи върху текущата ситуация, въображението дава възможност да се предскаже бъдещето. Самият факт, че сте прочели повече от половината абзац, е проява на работата не само на вашето възприятие, но и на вашата памет и внимание.

Третата група включва регулаторни процеси – те предизвикват изменения в поведението на човека. Потребностите и мотивацията ни подтикват към действие, емоциите отразяват значимостта на събитията или явленията за нас. Волята организира нашето поведение, принуждава ни да се концентрираме и да действаме, преодолявайки препятствията, ако е необходимо.

Психикае способността на мозъка да отразява заобикаляща средаи регулират човешките дейности и поведение. Повече подробности за какво е психика прочети .

Мозък и психика. мозъке психичен орган, който работи рефлекторно.

рефлексе реакцията на живия организъм към външни влияния, осъществявани чрез нервната система. Когато тялото реагира на външни влияния, то се адаптира към външния свят.

Човешки мозъке много сложна система, която функционира като диференцирано цяло. Функции различни отделимозъка са свързани с микроскопична структура. Заслужава да се отбележи, че не е характерно за хората.

Мозъкът се състои от ляво и дясно полукълбо, те включват мозъчната кора. Кората на главния мозък е горен слойполукълба, което се състои от нервни клетки - неврони.

Тествайте способностите на мозъка си: „7 невероятни снимки, които объркват мозъка ви“

Ултразвуковата доплерография е съкращение от ултразвукова доплерография. Използвайки тази техника, можете да изследвате състоянието и характеристиките на периферни съдове, здравината на стените им и скоростта на кръвотока. Каротидните артерии, вените на врата, главни артериимозъка, както и подключичния и вертебрални артерии. Прочетете повече за

Психология. Пълен курсРитерман Татяна Петровна

Мозък и психика

Мозък и психика

Още през първото хилядолетие пр. н. е. е забелязано, че психичните явления са тясно свързани с функционирането на човешкия мозък.

Връзката между психиката и мозъка обаче не винаги е била разбирана правилно. Представители на „емпиричната психология“ смятат, че физиологичните и психологическите процеси в мозъка протичат паралелно, но независимо един от друг. В същото време психиката се разглеждаше като страничен ефект, успоредно с физиологичните, мозъчни феномени (като епифеномен).

Имаше и погрешни мнения от различен характер. Например К. Фохт, Л. Бюхнер и Й. Молешот, представители на немския вулгарен материализъм, погрешно разбират връзката между психиката и мозъка, идентифицирайки психическото и физиологичното: мисълта, според тях, е една и съща секреция на мозъкът, както жлъчката е от черния дроб.

И. М. Сеченов и И. П. Павлов откриват принципи и закони висша нервна дейност, превърнало се в естественонаучна основа на съвременната психология, според която психиката е продукт на дейността на кората на главния мозък.

В началото на 20 век се формират науки, насочени към изучаване на връзките между психичните явления и органичните процеси, протичащи в човешкия мозък, като напр. физиология на висшата нервна дейност(изучава органичните процеси, протичащи в мозъка, пряко свързани с контрола на телесните реакции и придобиването на нови преживявания от тялото) и психофизиология(изследва анатомичните и физиологичните основи на психиката).

Нервната клетка с нейната периферия е морфологична единица на нервната система - неврон. Цялата нервна система е разделена на централна и периферна. Централна нервна системавключва главния и гръбначния мозък, от които се излъчват нервни влакна по цялото тяло, образувайки периферна нервна система. Последният от своя страна свързва мозъка, сетивните органи и изпълнителните органи (мускули и жлези). Всички живи организми са способни да реагират на физични и химични промени в околната среда.

Стимули външна среда (звук, светлина, допир, мирис и др.), взаимодействащи със специални чувствителни клетки ( рецептори), се преобразуват в нервни импулси– серия от електрически и химични промени в нервно влакно.

Интеграция външно влияниесъс съответната адаптивна реакция на организма е най-важната функциянервна система.

В мозъчните полукълба нервните клетки се намират не само в централни отдели, но и в периферията, под формата на т.нар мозъчната кора.

В общи линии физиологичен механизъмформирането на съзнателни и несъзнателни усещания се проявява като всяко второ въздействие на различни стимули върху множество интеро- и екстерорецептори и само малка част от стимулите предизвикват реакции в тях. Попадайки на специализирани рецептори и възбуждайки ги, стимулите карат рецепторите да преобразуват енергията си в нервни импулси, които носят информация за жизнените параметри на стимула под формата на определен код. След това импулсите се придвижват до централната нервна система и различни нивагръбначния стълб, диенцефалона, средния и предния мозък постепенно се обработват многократно.

Обработената, филтрирана и елиминирана информация в кората на главния мозък достига до проекционните зони на кората и генерира усещания от съответната модалност. Асоциационните влакна, свързващи отделните части на мозъчната кора, помагат на информацията, представена на ниво индивидуални усещания, интегрирайте в изображения.

Възприятието като психофизиологичен феномен води до формирането на образ, което предполага координираната дейност на няколко анализатора едновременно. В зависимост от дейността, обема на обработваната информация и значението на знаците за свойствата на възприемания обект се разграничават визуално, слухово и тактилно възприятие. Всеки от тях се характеризира с доминиране на един от анализаторите: зрителен, слухов, тактилен (кожа), мускулен.

Клетките на мозъчната кора имат особеност, която е много важна за умствената дейност на тялото. Ако други клетки на човешкото тяло се размножават и умират през целия живот, тогава клетките на мозъчната кора спират да се размножават в ранно детствои започват да умират едва през старост. В случай на загуба (нараняване, операция) тези клетки не се възстановяват. Въпреки това, за разлика от други клетки в човешкото тяло, клетките в мозъчната кора са взаимозаменяеми.

Основните структури на мозъка участват в когнитивните и емоционално-мотивационните процеси.

Съществуват различни теории относно свързаността на отделните части на мозъка и функционирането на съответните групи психични феномени. А. Р. Лурияидентифицира три блока от мозъчни структури.

Противниците на тази теория обаче въведоха понятието „ функционален орган“, което се разбира като интравитална система от временни връзки между отделни части на мозъка, която осигурява функционирането на съответното свойство, процес или състояние. Връзките на такава система са взаимозаменяеми, в резултат на което структурата на функционалните органи в различни хораможе да е различно.

В същото време има доказани идеи за връзката между лявото и дясното полукълбо при възприемането и формирането на зрителния образ. Дясно полукълбомозък точно, ясно и с висока скоростразпознава изображението. Това е интегрално-синтетичен, предимно холистичен, структурно-семантичен метод на идентификация. Лявото полукълбо анализира образувания образ, последователно преминавайки през неговите елементи по определена програма. За да се възприеме изображение, трябва да работят и двете полукълба на мозъка.

От книгата Бизнес психология автор Морозов Александър Владимирович

Лекция 5. Човешка психика и мозък: принципи и общи механизмивръзки Отдавна е отбелязано, че психичните явления са тясно свързани с функционирането на човешкия мозък. Тази идея е формулирана още през първото хилядолетие пр. н. е. от древногръцкия лекар Алкмеон от Кротон (VI в. пр. н. е.).

От книгата Гатанки и тайни на психиката автор Александър Батуев

Десен мозък, ляв мозък Ако погледнете схематично представяне на човешкия мозък, лесно е да забележите, че едно от най-големите образувания на мозъка са симетрично разположените церебрални полукълба - дясно и ляво. Въпреки факта, че

От книгата Мозък и душа [Как нервната дейност формира нашата вътрешен свят] от Frith Chris

От книгата Женският мозък и мъжкият мозък от Джинджър Серж

От книгата Пластичност на мозъка [Зашеметяващи факти за това как мислите могат да променят структурата и функцията на нашия мозък] от Дойдж Норман

От книгата Мозък под наем. Как работи човешкото мислене и как да създадем душа за компютър автор Редозубов Алексей

От книгата Развлекателна психология автор Платонов Константин Константинович

Древен мозъки нов мозък Нека да разгледаме по-отблизо как работи мозъкът. Фигура 2. Структура на човешкия мозък Обозначения: 1. Пукнатина на corpus callosum. 2. Ъглов жлеб. 3. Ъглова извивка. 4. Корпус калозум. 5. Централна бразда. 6. Парацентрален лобул. 7. Прекунеус. 8.

От книгата Parenting Smartly. 12 революционни стратегии за развитие на целия мозък на вашето дете автор Сийгъл Даниел Дж.

Глава 2 Психика и мозъчно отражение - рефлекс на латински Както се вижда от „Хирургическия папирус” на египтяните, още 30 века пр.н.е. те се досещат за връзката между човешкото съзнание и мозъка. Гръцкият философ Алкмеон, живял през 5 век пр.н.е., казва, че мозъкът е

От книгата Психология. Пълен курс автор Ритерман Татяна Петровна

Ляв мозък, десен мозък: Въведение Знаете, че нашият мозък е разделен на две полукълба. Тези две части на мозъка са разделени не само анатомично, но и изпълняват различни функции. Някои дори вярват, че всяко от двете полукълба има своя индивидуалност или

От книгата Накарайте мозъка си да работи. Как да увеличите ефективността си от Бран Ейми

Социалният мозък: Мозъкът включва понятието „ние“ За какво си мислите, когато мислите за мозъка? Може би си спомняте определено изображение от училищен курс по биология: странен органплаващ в буркан или картинка в учебник. Това е възприятието, когато вземем предвид

От книгата на автора

От книгата на автора

Мозък и психика Още през първото хилядолетие пр. н. е. е забелязано, че психичните явления са тясно свързани с функционирането на човешкия мозък. През цялата история на развитието на психологическото познание това положение не е оспорвано от никого, а само се е развивало и задълбочавало с приемането му.

От книгата на автора

Психика и тяло. Психика, поведение и дейност. Основни функции на психиката К умствени процеситрадиционно включват възприятие, внимание, въображение, памет, мислене и реч, които са водещите компоненти на човешката дейност. Човек в прогрес

От книгата на автора

Мозък и психика Още през първото хилядолетие пр. н. е. е забелязано, че психичните явления са тясно свързани с функционирането на човешкия мозък, но връзката между психиката и мозъка не винаги е била разбирана правилно. Представители на „емпиричната психология“ вярваха, че физиологичните и

От книгата на автора

Психика и тяло. Психика, поведение и дейност. Основни функции на психиката Психичните процеси традиционно включват възприятие, внимание, въображение, памет, мислене и реч, които са водещите компоненти на човешката дейност. За изпълнение

От книгата на автора

Глава 5 Заетият мозък е умен мозък? Как научаваш нови неща и как да оптимизираш този процес Джеси трябваше да научи и усвои много нови неща. В света на медицината трябва непрекъснато да се учиш, а Джеси учи откакто се помни. Въпреки това, тъй като тя