हमारे समाज में होमरूम विकलांग लोग। प्राथमिक ग्रेड के लिए विकलांगों के दिन "दया का पाठ" के लिए कक्षा का समय

तीन साल की उम्र में, रीढ़ की हड्डी की चोट के साथ पैदा हुई बच्ची मारिया वर्डी को एहसास हुआ कि दुनिया की किसी भी चीज़ से ज्यादा वह नृत्य करना चाहती है।

उनकी माँ, एक पेशेवर नर्तकी, को विश्वास नहीं था कि उनकी बेटी सफल होगी

ऐसी अलग-अलग चीजों को मिलाएं: नृत्य और एक व्हीलचेयर। लेकिन कुछ समय बाद, लड़कियों के लिए शिक्षक आये, जिन्होंने बैठकर नृत्य करना सिखाया। मैरी ने सुंदर ढंग से घूमना और सुंदर हरकतें करना सीखा। (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

जब मैरी और उसके साथी ने नृत्य प्रतियोगिता में भाग लेने का फैसला किया, तो उन्होंने आयोजकों को यह चेतावनी नहीं दी कि वह विकलांग है। मारिया कभी नहीं भूल पाएंगी कि कैसे स्तब्ध दर्शकों ने उनका प्रदर्शन देखा।

मुझे याद है कि जजों में से एक ने तो आश्चर्य से अपना मुँह भी खोल दिया था। नृत्य के अंत में, मेरे साथी ने मेरे सिर के ठीक ऊपर एक क्रोबैट किया, और दर्शक आश्चर्यचकित रह गए। - मारिया कहती हैं

इस प्रदर्शन के बाद, मैरी ने "डांसिंग व्हील्स" मंडली बनाई।

क्र.सं. 23. चढ़ना

अपने आप को यह साबित करने के लिए कि आप बदतर नहीं हैं, और शायद दूसरों से भी बेहतर, आपको अपने जीवन में एक बार अपने दाँत पीसने और अपनी सारी ताकत लगाने की ज़रूरत है, लेकिन अपने शिखर पर विजय प्राप्त करें, - अभियान के सदस्यों ने कहा: आंद्रेई कोज़ुब, व्याचेस्लाव सुरोव मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के उल्लंघन के साथ, व्लादिमीर ग्लूखोव - दृष्टिबाधित, मिखाइल वेसेलोव और वैलेन्टिन प्रिकास्चिकोव - सुनने में कठिन, साथ ही विकलांग लड़की ओल्गा रंटसेविच - एकमात्र महिलाइन सब में। इस चोटी की ऊंचाई 5895 मीटर है! (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

मैं क्या कह सकता हूं, भले ही स्वस्थ और शारीरिक रूप से विकसित लोगयह बेहद कठिन है। उनके वाहन ऐसी यात्राओं के लिए डिज़ाइन नहीं किए गए हैं, इसलिए एक विशेष घुमक्कड़ का आविष्कार किया गया था। उसके चार पहिये हैं. हमारे पर्वतारोही सीधी स्थिति में चढ़ाई करेंगे। - भावनाएँ अवर्णनीय हैं, मैं अत्यधिक प्रसन्न हूँ, - नायकों में से एक ने अपने प्रभाव साझा किए। - मैं दूसरी मंजिल पर रहता हूँ और कभी ऊँचा नहीं उठा हूँ। और यहाँ ऐसी सुंदरता है. घुमक्कड़ लगभग पूर्ण है. बड़े पहिये आपको चट्टानों पर कूदने की अनुमति देते हैं। हालाँकि, निश्चित रूप से, पहाड़ पर विजय पाने के लिए बहुत अधिक प्रयास करना आवश्यक था। हाथ बहुत थक गये हैं.(यह 3940 मीटर की ऊंचाई पर हुआ)। फिर भी, विकलांग लोगों ने रूस का झंडा फहराया, जिससे न केवल खुद को, बल्कि सभी संदेहियों को साबित हुआ कि आत्मा की ताकत

क्रमांक 24. दांतों से चित्रित चित्र.

और 25 वर्षीय नताल्या निकोलेंको, जिन्होंने 2006 में फोर्टीट्यूड नामांकन में प्राइड ऑफ द कंट्री प्रतियोगिता की एक प्रतिमा प्राप्त की थी। नताशा जन्म से ही विकलांग हैं. हाथ और पैरों की गंभीर विकृति के कारण, लड़की को उसके माता-पिता ने त्याग दिया और उसने अपना आधा जीवन लकड़ी की सतह पर लेटकर बिताया। अपनी दृढ़ इच्छाशक्ति की बदौलत नताशा ने अपने दांतों से ब्रश पकड़कर चित्र बनाना सीखा। “एक बच्चे के रूप में, इंटर्नैट में, अन्य बच्चों के साथ, मैंने रंगीन किताबों को फेल्ट-टिप पेन से सजाया। पहले तो यह कठिन था, लेकिन मैं समझ गया कि मुझे अनुकूलन करना होगा, क्योंकि मैं अभी भी इसे अपने हाथों से नहीं कर सकता था। बाद में, बोर्डिंग स्कूल में एक ड्राइंग सर्कल खोला गया, और एक छात्रा ने हमें पेंट से चित्र बनाना सिखाया। उस समय ब्रश से काम करना मेरे लिए कोई विशेष कठिनाई नहीं रह गई थी। और मैंने यह भी देखा कि यदि आप लंबे समय तक लिखते हैं, तो आपके दांत दुखने लगते हैं, लेकिन यदि आप चित्र बनाते हैं, तो नहीं, ”नतालिया ने सेगोडन्या को बताया।

डौगलैंडिस। इसी प्रकार अद्भुत चित्र बनाता है।

क्रमांक 26. अंधा कलाकार.

अंधा कलाकार

वह एक प्रतिभाशाली कलाकार हैं

और उसे जीवित फूल न देखने दो, (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

उसने बिना आंखों के एक जीवित गुलाब का चित्र बनाया,

उसने एक उड़ती हुई पंखुड़ी बनाई।

क्रमांक 27. विशेष लोगों के लिए गोताखोरी.

विकलांग लोगों के लिए गोताखोरी। अनपा में विकलांग लोगों के साथ काम करने पर केंद्रित गोताखोरी प्रशिक्षकों के लिए पाठ्यक्रम खोले गए हैं (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

विकलांग लोगों को पानी में आवाजाही की आजादी मिलती है, जिसकी उन्हें आम जिंदगी में बहुत कमी होती है। “पानी से बाहर आकर, वे बस चमकते हैं, वे खुश होते हैं!

एक घर की छत पर सैटेलाइट डिश ठीक करने की कोशिश करते समय भयानक बिजली का झटका लगने से फिलिप क्रोइसन को अपने हाथ और पैर गंवाने पड़े। जैसा कि यह निकला, डिवाइस का केबल ग्राउंडेड नहीं था, आदमी को 20,000 वोल्ट का डिस्चार्ज मिला और वह तीन मीटर की ऊंचाई से जमीन पर गिर गया। वह इतनी गंभीर रूप से जल गया था कि डॉक्टरों को उस फ्रांसीसी के हाथ और पैर काटने पड़े। एक वर्ष से अधिक समय तक क्रोइसन भयानक अवसाद में था, वह मरना चाहता था। हालाँकि, रिश्तेदारों ने जल्द ही उस व्यक्ति को तैराकी करने के लिए मना लिया। अब वह तैरते समय 2.5 किमी प्रति घंटे तक की गति तक पहुंच सकता है।और 14 घंटे में इंग्लिश चैनल पर विजय प्राप्त कर विश्व रिकॉर्ड बनाया।

1. माइल्स हिल्टन-बार्बर एक अंधा साहसी व्यक्ति है। पिछले दस वर्षों में ही, उन्होंने सभी सात महाद्वीपों पर चरम अभियान चलाकर कई विश्व रिकॉर्ड बनाए हैं। उनकी उपलब्धियों में पर्वतारोहण, रेगिस्तान और पृथ्वी के ध्रुवों पर उन्नत मैराथन, स्पीडबोट रेगाटा, स्कूबा डाइविंग, कार रेसिंग, साथ ही सुपरसोनिक सहित विमान चलाना शामिल हैं।

यह हमें याद दिलाता है कि हमारे जीवन में केवल सीमाएँ हैं जिन्हें हम अपने लिए चुनते और निर्धारित करते हैं। (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

2. एक दुर्घटना के परिणामस्वरूप, फैन लिंग, छह साल की उम्र में, फैन को बिजली का झटका लगा हाई वोल्टेज लाइन, जिसके परिणामस्वरूप उसने अपना दाहिना हाथ पूरी तरह से खो दिया, आंशिक रूप से बायां और एक कान, फ़ुज़ियान प्रांत के ज़ियाज़ेन गांव का निवासी, विकलांग हो गया। हालाँकि, वह हतोत्साहित नहीं है। उस व्यक्ति ने संस्थान में प्रवेश परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की और साइकिल चलाने और पिंग-पोंग खेलने सहित खेलों में सक्रिय रूप से शामिल है। (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

टर्नोपिल क्षेत्र की 29 वर्षीय वेरा फेशचुक, बिना बाहों वाली लड़की, अपने पैरों से तस्वीरें उकेरने वाली और पेशेवर रूप से मेकअप करने वाली, 23 वर्षीय पीटर से शादी कर ली। : बिना हाथों के जन्मी लड़की ने न केवल सहना सीखा गृहकार्यअपने पैरों की मदद से, बल्कि अपने पैरों से तस्वीरें भी उकेरती हैं और अपने साथी ग्रामीणों का मेकअप भी करती हैं! FACTS में प्रकाशन के बाद, वेरा का जीवन नाटकीय रूप से बदल गया: उसे ओरिफ्लेम यूक्रेन और लीडरशिप डेवलपमेंट अकादमी द्वारा संरक्षकता में ले लिया गया। लड़की को कीव में आमंत्रित किया गया, जहां उसे मेकअप सिखाया गया और एक लैपटॉप भेंट किया गया। इस प्रकार वेरा के दो पोषित सपने सच हो गए: वह एक पेशेवर मेकअप कलाकार और एक कंप्यूटर की मालिक बन गई।

लड़की का तीसरा, सबसे अंतरंग सपना - एक परिवार बनाना - केवल निकटतम ही जानता था। वैसे, वेरा के पर्याप्त से अधिक प्रशंसक थे: पुरुष उसके मिलनसार स्वभाव और असाधारण इच्छाशक्ति से आकर्षित थे। और अब वेरा शादीशुदा है!

1.क्रिश्चियन रे पहले से ही 20 साल की हैं, लेकिन उनकी ऊंचाई केवल 84 सेंटीमीटर है, जो उन्हें एक छोटी लड़की की तरह दिखती है, नहीं प्रौढ़ महिला. इस बीच, क्रिस्टियाना की पहले से ही अपनी बेटी है, जिसे उसने अपनी जान जोखिम में डालकर जन्म दिया। भ्रूण के कारण उसके दिल और फेफड़ों के टूटने का खतरा था, लेकिन क्रिस्टियन ने जन्म देने की ठानी और डॉक्टरों ने उसकी इच्छा पूरी करने में मदद की। डॉक्टरों की देखभाल के लिए धन्यवाद, अब क्रिस्टियाना और उनकी बेटी कर्स्टन दोनों अच्छा कर रहे हैं, जेरेमी जीवन भर क्रिस्टियाना को अपनी बाहों में ले जाने के लिए तैयार है - सौभाग्य से, 190 सेमी की ऊंचाई के साथ, वह इसके लिए काफी सक्षम होगा। (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

2. मारिया गटाला-क्वास्निउस्का: उन्हें मरने के लिए अस्पताल से छुट्टी दे दी गई। पति भाग गया. शरद ऋतु में बीमार और उदास, उसने अपना दर्द छंदों में व्यक्त किया, और निर्णय लिया कि उसका जीवन समाप्त हो गया है। मैरी का जीवन कई चरणों में विभाजित है। . मुसीबत से "पहले" वह एक औसत दर्जे के पति की युवा, पूरी तरह से स्वस्थ पत्नी थी और एक रेलवे स्टेशन पर कैशियर के रूप में काम करती थी। "बाद में" विकलांगता, उसके पति का विश्वासघात और था गहरा अवसादआत्महत्या के कगार पर. सौभाग्य से, मारिया के पास भी आज है। इसमें वह एक लोकप्रिय कवयित्री और एक सशक्त प्रतिभाशाली व्यक्ति की प्रिय पत्नी हैं। (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

3. सर्बियाई लड़के निक वुजिसिक का जन्म 4 दिसंबर 1982 को ऑस्ट्रेलिया में हुआ था। बिना हाथ और बिना पैर के पैदा हुआ। 8 साल की उम्र में, लड़का आत्महत्या करना चाहता था क्योंकि उसे इसका मतलब समझ नहीं आया था बाद का जीवन. अब वह अपने बालों में कंघी करता है, दाढ़ी बनाता है, दांत साफ करता है और जवाब देता है फोन कॉल. वह गोल्फ खेलता है, तैराकी करता है, मछलियाँ पकड़ता है और इंटरनेट पर ब्लॉग लिखता है। निक ने आयोजन किया गैर लाभकारी संगठनऔर एक उत्कृष्ट वक्ता बन गये। उन्होंने अपने व्याख्यानों के लिए 25 से अधिक देशों की यात्रा की और उनके लिए हजारों लोगों को इकट्ठा किया। यह सब बिना हाथ और बिना पैर के! (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

4. शरीर का पूर्ण पक्षाघात किसी सपने के साकार होने में बाधा नहीं बना।जब अलेक्जेंडर एफिमोव ने दोस्तों और परिवार को घोषणा की कि वह पैराशूट के साथ कूदना चाहते हैं, तो उन्हें विश्वास नहीं हुआ। आख़िरकार, वह दस साल से अधिक समय से व्हीलचेयर तक ही सीमित हैं। यह सब गर्दन के फ्रैक्चर के बाद हुआ - अलेक्जेंडर पूरी तरह से लकवाग्रस्त हो गया, उसके हाथ और पैर काम करना बंद कर दिए। एक वर्ष तक वह चल-फिर नहीं सका। लेकिन सौभाग्य से धीरे-धीरे ठीक होने लगा।
वह हमेशा पैराशूट से कूदने का सपना देखता था और बहुत चिंतित था कि इस त्रासदी ने आकाश के प्रति उसके प्यार को ख़त्म कर दिया। लेकिन हाल ही में मैंने इंटरनेट पर तस्वीरें देखीं - व्हीलचेयर में एक लड़की पैराशूट के साथ कूदती है।
अलेक्जेंडर ने भी कूदने का फैसला किया। केवल उसकी माँ ने उसके निर्णय के बारे में नहीं बताया - उसे कूदने के बाद सब कुछ पता चला।

1. विक्टर कोनोवलोव: एक वास्तविक सेनानी।

विक्टर कोनोवलोव का जन्म 1962 में हुआ था। वह संयुक्त राज्य अमेरिका में रहता है, लेकिन आपने शायद उसके रूसी उपनाम पर ध्यान दिया होगा। उनके पिता और माता रूस में पैदा हुए और वहीं रहते थे, इसलिए वह एक रूसी अमेरिकी हैं।

वह एक होनहार मोटरसाइकिल रेसर थे, लेकिन लगभग 20 साल की उम्र में एक प्रतियोगिता में उनका एक्सीडेंट हो गया और उनकी रीढ़ की हड्डी टूट गई। विक्टर अपने पूरे जीवन खेलों में व्यस्त रहा, और चोट लगने के बाद उसे डर लगने लगा कि उसे फायदा होगा अधिक वज़नया इसके विपरीत - पूर्व मांसपेशियों को खोना। उस मनहूस दिन के बाद से वह बॉडीबिल्डिंग में लग गए, लेकिन उन्होंने सोचा भी नहीं था कि वह इतनी दूर तक जाएंगे। 10 साल के कठिन प्रशिक्षण के बाद, विक्टर के दोस्तों ने उस पर प्रतिस्पर्धा करने के लिए दबाव डालना शुरू कर दिया। उन्हें उम्मीद नहीं थी कि इससे कुछ भी समझदारी वाली बात सामने आएगी, लेकिन वह सहमत हो गए।

2. मेरे माता-पिता को मेरे जन्म से पहले ही पता था कि मेरे तीन अंग नहीं होंगे। उन्होंने मुझे जीवन दिया. डेनमार्क के 24 वर्षीय मेलेक कहते हैं, ''यह एक चमत्कार है कि भगवान ने मुझे यह उपहार देने की अनुमति दी।'' उसके पैर और दाहिना हाथ नहीं है। वह अपने 9 महीने के बेटे सेइमी की परवरिश कर रही हैं। मेहमत अपने भावी पति से 14 साल की उम्र में दोस्तों की संगति में मिलीं। फिर वह अभी टर्की से आया।

मेहमत कहते हैं, ''मेरी बहुत सारी गर्लफ्रेंड थीं।'' “लेकिन मैंने मेलेक जितना किसी से प्यार नहीं किया। कई लोगों ने मुझे उसे छोड़ने की सलाह दी, लेकिन ऐसे शब्दों के लिए मैं जान लेने को भी तैयार हूं।' (स्लाइड के भीतर संक्रमण)

क्रमांक 31. पैरालंपिक खेलों का इतिहास.

ऐसे लोगों में कई ओलंपिक एथलीट भी हैं. वे ओलंपिक में प्रतिस्पर्धा करते हैं, एक विशेष ओलंपिक जिसे पैरालंपिक ओलंपिक कहा जाता है। (या पैरालंपिक खेल)

पैरालंपिक खेल हमेशा ओलंपिक खेलों के समान वर्ष में ही होने चाहिए। 2014 पैरालंपिक प्रतियोगिताओं में सर्दी के खेलसोची में होंगे पांच शीतकालीन खेल:

स्कीइंग

स्की दौड़

आइस हॉकी स्लेज

व्हीलचेयर कर्लिंग

क्रमांक 34. विकल्प सीमित, लेकिन क्षमताएं असीमित।

आपने स्वयं देखा है कि जीवन में दुर्भाग्य झेलने वाले लोग क्या करने में सक्षम होते हैं। कोई हार मान लेता है: वह एक कट्टर शराबी बन जाता है, अपने आप ही जीवन छोड़ देता है। और कोई - सब कुछ के बावजूद - आगे बढ़ता है और आश्चर्यजनक परिणाम प्राप्त करता है। ख़ैर, क्या यह एक उपलब्धि नहीं है? क्या ऐसे साहसी लोग खराब व्यवहार के पात्र हैं, सिर्फ इसलिए कि वे हमारे जैसे नहीं हैं?

ऐसे लोगों पर ध्यान न देने के लिए, उन पर हंसने के लिए, उनका तिरस्कार करने के लिए, क्योंकि वे ऐसे हैं, उनका मजाक उड़ाने के लिए, उन्हें चिढ़ाने के लिए किसी के पास किस प्रकार का कठोर हृदय होना चाहिए? हम इंसान हैं, तर्कसंगत प्राणी हैं, भावनाओं के पूरे पैलेट से संपन्न हैं!

क्रमांक 35. हमारी भावनाएँ.

क्या इलिम लोग उनके बारे में भूल गए हैं, उन्होंने उन्हें हमारी उथल-पुथल भरी, साधारण जिंदगी में खो दिया है?

आइए उनमें से कुछ को याद करें... आइए याद करें और समझें कि क्या...

क्रमांक 36. दर्द होता है...

दुख होता है - यह तब होता है जब एक बच्चा जिसके पास जीने के लिए कुछ ही दिन बचे हैं वह ऐसी जिंदगी जी लेता है जिसे वह कभी नहीं देख पाएगा...

डब्ल्यू. 37. ताकत

शक्ति तब होती है जब व्हीलचेयर पर बैठा एक विकलांग व्यक्ति उन लोगों की आंखों में मुस्कुराता है

कौन उसे धमका रहा है...

क्रमांक 38 सुंदर

सुंदर - जब एक अंधा आदमी सूरज को खींचता है, यह जानते हुए कि वह गोल है, लेकिन उसने उसकी रोशनी नहीं देखी...

क्रमांक 39 डरावना

भयानक - जब बच्चा अपनी माँ की प्रतीक्षा कर रहा हो, और उसकी माँ चली गई हो...

डीसी 40 दयालुता

दयालुता उन लोगों को नज़रअंदाज़ नहीं करना है जिन्होंने परिवर्तन में अपना हाथ बढ़ाया है

मुक्त कक्षा"अच्छा करो", विकलांग लोगों के अंतर्राष्ट्रीय दिवस को समर्पित।

संचालन: शिक्षक

बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा

इगुमेंटसेवा लुडमिला वासिलिवेना

सेंट पीटर्सबर्ग

2015-2016 शैक्षणिक वर्ष

व्याख्यात्मक नोट

लक्ष्य: विकलांग लोगों के प्रति मानवीय दृष्टिकोण की शिक्षा।

कार्य:

ट्यूटोरियल: मानव जीवन के मूल्य के रूप में स्वास्थ्य के बारे में एक विचार बनाना। बच्चों को "विकलांग लोग" शब्द की अवधारणा और अर्थ से परिचित कराना

विकसित होना: ऐसे अनुभव को "जीने" के माध्यम से, विकलांग लोगों के लिए सहानुभूति की भावना विकसित करना।रचनात्मक व्यक्तित्व, भावनात्मक धारणा, कल्पना, सक्रिय शब्दावली की पुनःपूर्ति विकसित करें।

शैक्षिक: अपने स्वास्थ्य, अपने प्रियजनों और अपने आस-पास के लोगों के स्वास्थ्य के लिए जिम्मेदारी की भावना पैदा करें और स्वास्थ्य को मानव जीवन के मूल्य के रूप में समझने की इच्छा पैदा करें।

विकलांग लोगों के प्रति नैतिकता की भावना बढ़ाना; विकलांग लोगों से सड़क पर मिलते समय उनके व्यवहार के मॉडल के बारे में सूचित करना; अपने स्वयं के स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए जागरूकता बढ़ाएं।

पाठ का पद्धतिगत, उपदेशात्मक और तार्किक समर्थन:

पाठ का स्वरूप: खुला शैक्षिक पाठ।

तकनीकें और विधियाँ: समूह, व्यावहारिक, दृश्य, मौखिक।

उपकरण और सामग्री: कंप्यूटर प्रस्तुति "अच्छा करो", पाठ विकास, कार्ड, मोती, धागे, कैमोमाइल आई पैच, मल्टीमीडिया बोर्ड, लैपटॉप।

अपेक्षित परिणाम:

इस सत्र के बाद, छात्र:

1. रख-रखाव के महत्व एवं आवश्यकता को समझें स्वस्थ जीवन शैलीज़िंदगी।

2 विकलांग लोगों की कुछ समस्याओं से परिचित।

3. विकलांग लोगों के प्रति सहानुभूति रखें, सहानुभूति रखें।

समूह में एक आरामदायक, मैत्रीपूर्ण माहौल बनाना; समूह के सदस्यों के बीच अंतर-समूह विश्वास और एकजुटता बढ़ाना।

पाठ की प्रगति:

हैलो दोस्तों! आज मैं अपना पाठ विकलांग व्यक्तियों के अंतर्राष्ट्रीय दिवस को समर्पित करना चाहूँगा।

लेकिन सबसे पहले, मैं एक अभिवादन खेल खेलने का प्रस्ताव करता हूं।

अब मैं तुममें से प्रत्येक के पास जाऊँगा और तुम्हें जो मनका पसंद हो उसे चुन लूँगा।

जब आप मनका अपने हाथ में लेंगे, तो आप अपना नाम बोलेंगे, जैसा कि आप संबोधित करना चाहेंगे।(बच्चे अपना नाम कहते हुए मनका लेते हैं)

और अब, जब आपने एक मनका चुना है, तो अपने मनके को मुट्ठी में निचोड़ें, अपनी आँखें बंद करें, मुस्कुराएँ (दिल से आवश्यक), सोचें कि क्या अच्छा है, आपकी आत्मा में क्या अच्छा है, किन गुणों के लिए आप खुद से प्यार करते हैं, सराहना करते हैं, सम्मान करते हैं . कौन तैयार है, आँखें खोलो.

(वी. कटाव के काम की सामग्री पर बातचीत "फूल-सात-फूल")

मेरा सुझाव है कि आप वी. कटाव का काम याद रखें, जहाँ से ये पंक्तियाँ ली गई हैं:

उड़ो, उड़ो, पंखुड़ी,
पश्चिम से पूर्व की ओर
उत्तर के माध्यम से, दक्षिण के माध्यम से,
वापस आओ, एक घेरा बनाओ.
जैसे ही आप जमीन को छूते हैं
मेरी राय में होना.
नेतृत्व करने के लिए…

(बच्चे सवालों के जवाब देते हैं)

यह सही है, इस कार्य को "फ्लावर-सेमिट्सवेटिक" कहा जाता है।

इस कार्य का मुख्य पात्र कौन था?(लड़की झेन्या)

लड़की ने क्या असामान्य हासिल करने का प्रबंधन किया?(फूल-सात-फूल,जो बुढ़िया ने उसे दिया थाए)।

इस फूल में क्या असामान्य था?? (किसी इच्छा की पूर्ति कर सकते हैं)।

और इस तरह आखिरी नीली पंखुड़ी बनी रही। आपमें से कितने लोगों को याद है कि लड़की इसे किस चीज़ पर खर्च करना चाहती थी?(कैंडी, साइकिल, मूवी टिकट, सैंडल)।

झुनिया ने आखिरी पंखुड़ी के बारे में क्या निर्णय लिया?(उसने वीटा को ठीक होने में मदद की, जो अपने आप चल-फिर नहीं सकती थी)।

आपके अनुसार सात इच्छाओं में से किस पर विचार किया गया?

सही बात तो यह है कि सबसे सुविचारित और सही इच्छा सातवीं थी।

सातवीं इच्छा करते हुए झुनिया किस ओर से हमारे सामने आई?

उसने एक अजनबी को देखा, समझा और उसे वैसे ही स्वीकार कर लिया जैसे वह है। झुनिया हर किसी की तरह वीटा को स्वस्थ महसूस करने में मदद करना चाहती थी।

हर बीमारी का इलाज संभव नहीं है और इसलिए हममें से कई लोग ऐसे हैं जिन्हें बाहर से किसी के सहारे की जरूरत होती है।

क्या आप कभी रास्ते में ऐसे लोगों से मिले हैं जिन्हें इस परी कथा की तरह किसी की सहायता या सहायता की आवश्यकता है?

मैं किस तरह के लोगों के बारे में पूछ रहा हूँ?

यह सही है, विकलांग लोगों के बारे में

लोगों से मिलें विकलांगया गंभीर बीमारियों के साथ जो जरूरी नहीं कि जन्मजात हों, बल्कि चोटों या पिछली बीमारियों का परिणाम हो सकती हैं।

विकलांग व्यक्ति हर किसी की तरह ही एक व्यक्ति होता है। उसे खुशी, खुशी, संचार, प्यार की जरूरत है, वह अकेलेपन, उदासीनता, गलतफहमी से पीड़ित है और उसे समर्थन की जरूरत है।

कल्पना कीजिए कि आप लोगों से भरी सड़क पर चल रहे हैं। आप रास्ते में किस प्रकार के विकलांग लोगों से मिल सकते हैं?(दृष्टिबाधित, श्रवणबाधित, व्हीलचेयर उपयोगकर्ता, बौद्धिक विकलांगता वाले लोग।)

जब आप रास्ते में किसी ऐसे व्यक्ति से मिलते हैं तो आपके मन में क्या भावनाएँ होती हैं?(करुणा।, सहानुभूति, सहानुभूति, उदारता)

1992 में, संयुक्त राष्ट्र विकलांग व्यक्तियों के दशक (1983-1992) के अंत में, संयुक्त राष्ट्र महासभा ने 3 दिसंबर को विकलांग व्यक्तियों के अंतर्राष्ट्रीय दिवस के रूप में घोषित किया।

अंतर्राष्ट्रीय विकलांग व्यक्ति दिवस का उद्देश्य विकलांग व्यक्तियों की समस्याओं की ओर ध्यान आकर्षित करना, उनकी गरिमा, अधिकारों और कल्याण की रक्षा करना है।

दोस्तों, अब हम बनाएंगे फूल - सात फूलएक सहिष्णु व्यक्ति के नियमों के साथ.

आइए कुसुशा से पूछें कि वह हमें बताए कि सहिष्णुता क्या है।

सहिष्णुता: रूसी में, "सहिष्णुता" का अर्थ है "क्षमता, सहन करने की क्षमता, अन्य लोगों की राय को स्वीकार करना, अन्य लोगों के कार्यों के प्रति कृपालु होना, उनकी गलतियों, गलतियों के प्रति सौम्य होना"।

मेरा सुझाव है कि आप, मेरे साथ मिलकर, नियमों की एक श्रृंखला विकसित करें जो आपको विकलांग लोगों के साथ सही व्यवहार करने में मदद करेगी (नियम बनाने के दौरान, एक सात रंग का फूल बनाया जाता है)।

किसी विकलांग व्यक्ति से मिलते समय आप कैसा व्यवहार करेंगे? (यह सही है, आपको व्यक्ति का ध्यान आकर्षित करने के लिए इतने ध्यान से देखने की ज़रूरत नहीं है, क्योंकि यह उसे अजीब स्थिति में डाल सकता है)

1 पंखुड़ी संलग्न- किसी विकलांग व्यक्ति को "देखें", लेकिन दिखावा करें कि उसने अपनी कमियों पर ध्यान नहीं दिया।

दोस्तों, आइए दृश्य का उपयोग करें, स्थिति पर विचार करें। जब किसी व्यक्ति को मदद की जरूरत हो...

पाशा, नादिया और दीमा इसमें हमारी मदद करेंगे।

दृश्य “तुम्हारे सामने दो सड़कें हैं। चुनना..."

युवक और उसकी प्रेमिका शहर में घूम रहे थे। फुटपाथ पर खराब कपड़े पहने बैठा था बूढ़ा आदमी. उसके पास एक बैग पड़ा था. वह धीरे से कराह उठा, और उसकी आँखों में आँसू थे।

रुको, मैं उसके पास जाऊँगी, - लड़की ने कहा।

इस बारे में सोचना भी मत। यह गंदा है, तुम्हें संक्रमण हो जाएगा, - युवक ने उसका हाथ दबाते हुए उत्तर दिया।

जाने दो। तुम देखो, उसका पैर टूट गया है। देखो, देखो, उसकी पैंट पर खून लग गया है।

हमारे बारे में क्या है? वह स्वयं दोषी है।

मेरा हाथ छोड़ो, तुम मुझे चोट पहुँचा रहे हो। वउसे मदद की जरूरत।

मैं आपको बता रहा हूं, यह सब उसकी अपनी गलती है। तुम्हें काम करना है, लेकिन वह भीख मांगता है, चोरी करता है, शराब पीता है। उसकी मदद क्यों करें?

मैं फिर भी आऊंगा. लड़की ने अपना हाथ खींच लिया.

मैं तुम्हें ऐसा नहीं करने दूंगा. तुम मेरी प्रेमिका हो और "किसी से" संवाद करने की हिम्मत नहीं करती। चलो यहाँ से चले जाओ, - उसने उसे दूर ले जाने की कोशिश की।

तुम्हें पता है क्या, मैं... तुम कैसे कर सकते हो? वह दर्द में है, तुम्हें पता है? नहीं, आप नहीं समझे!

लड़की ने लड़के को धक्का दिया और उस आदमी के पास पहुंची। लड़के ने फिर से उसे पकड़ने की कोशिश की। उसने दृढ़तापूर्वक अपना हाथ हिलाया।

तुम्हारे साथ क्या गलत है? उसने उस आदमी से पूछा. - आपके पैर में क्या खराबी है?

मैंने इसे तोड़ दिया... मेरा खून बह रहा है। मुझे नहीं पता कि क्या करना है और इस शहर में अस्पताल कहाँ है। मैं यहाँ से नहीं हूँ। यह मेरे लिए बहुत दर्दनाक है.

अब। मुझे देखने दो। धैर्य रखें। आपको एम्बुलेंस को कॉल करने की आवश्यकता है।

धन्यवाद महिला, धन्यवाद...

सुनो, - लड़की मुड़ी नव युवक, जिन्होंने उनसे संपर्क किया, - क्या आपके पास "मोबाइल फोन" है?

लड़का चुप था. लड़की ने प्रश्नवाचक दृष्टि से उसकी ओर देखा और अचानक उसकी पूरी मुद्रा से निकलने वाली घृणा महसूस हुई, देखो... वह उठी और उस लड़के के पास पहुंची।

चले जाओ! मुझे दोबारा कभी मत बुलाना और मत आना! मैं तुम्हें अब और जानना नहीं चाहता.

क्या आप सचमुच किसी बेघर, शराबी के कारण ऐसा कर सकते हैं? नासमझ! आप इसपर पछतायेंगे।

लड़की ने कंधे उचकाए और फिर से घुटनों के बल बैठ गई। वह आदमी चला गया.

आप खुला फ्रैक्चरउसने कहा। - मैं डॉक्टर को बुलाने जा रहा हूं। धैर्य रखें, - वह जल्दी से टेलीफोन बूथ पर गई।

युवती! - आदमी ने उसे पुकारा - धन्यवाद! लड़की पलटी और मुस्कुरा दी. आप निश्चित रूप से अपने लिए ख़ुशी पाएंगे।

(बच्चे सवालों के जवाब देते हैं)

1. युवक ने मदद से इनकार क्यों किया?
2. इस मामले में आप क्या करेंगे?
3. जब आप देखते हैं कि किसी व्यक्ति को सहायता की आवश्यकता है तो आप आमतौर पर क्या करते हैं?
4. हमें भीख मांगने वाले लोगों से कैसे निपटना चाहिए?

नतीजा : अच्छा करने से व्यक्ति स्वयं बेहतर, स्वच्छ, उज्जवल बन जाता है। यदि हम किसी भी ऐसे व्यक्ति के प्रति चौकस रहें जिसके साथ हम बातचीत करते हैं, चाहे वह कोई सहयात्री हो, आवारा हो या मित्र हो, तो यह दयालुता का कार्य होगा।

ऐसे लोग हर जगह पाए जाते हैं, वे पड़ोस में रह सकते हैं, या आपके आँगन में चल सकते हैं। वे। आपको इस व्यक्ति से अक्सर मिलना होगा। व्यक्ति का ध्यान उनकी समस्याओं से हटाने के लिए आप अगला कदम क्या उठाने का प्रस्ताव रखते हैं?

2 पंखुड़ियाँ जुड़ी हुई- संपर्क "स्थापित करें" और विकलांग व्यक्ति से मुंह न मोड़ें।

अब पीटर हमें सर्गेई ओल्गिन द्वारा लिखित एक कविता पढ़ेगा।

"विश्वास, आशा और प्यार आपके साथ"

हालाँकि हर कदम हमारे लिए आसान नहीं है,
यद्यपि प्रत्येक घंटा गिरावट और वृद्धि है,
उस पुराने नीले आकाश के नीचे
हम जीवन से प्यार करते हैं और जीने से नहीं थकते।

कभी-कभी ऐसा होता है - जीवन काला समर्पण कर देता है,
और किसी धुँधले सपने में नहीं, बल्कि हकीकत में,
वे विपरीत परिस्थितियों की तह तक खींचते हैं, लेकिन हठपूर्वक
हम सब बेड़ा पर ही रहते हैं.

अगर हम पर दया आती है तो हम नफरत करते हैं
और उसकी कठिन रोजमर्रा की जिंदगी में।
मजबूत और स्वस्थ हो रहे हैं
एकता और दोस्तों की मदद से.

तो हमें मत डराओ, कठिन रास्ता।
भयंकर सर्दी. आंधी तूफ़ान.
दोस्तों, हम मिलकर बहुत कुछ कर सकते हैं,
धरती पर इंसान बने रहने के लिए.

दुःख हमें तोड़ नहीं सकता,
ठंड में हमारा खून नहीं जमता,
हमारी मदद करने के लिए हमेशा समय पर
आशा, विश्वास, बुद्धि और प्रेम!

हमने देखा है कि विकलांग लोग मजबूत, स्मार्ट, स्वतंत्र, साहसी आदि होते हैं।

3 पंखुड़ियाँ जुड़ी हुई- किसी व्यक्ति की समस्या को "समझें"।

आप किसी दूसरे की समस्या कैसे समझ सकते हैं?

आपको खुद को ऐसी स्थिति में कल्पना करने की ज़रूरत है जिसमें विकलांग लोग खुद को पाते हैं।

और अब मैं आपको एक गेम खेलने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं जिसमें आप महसूस कर सकते हैं कि स्वास्थ्य समस्याओं वाला व्यक्ति क्या अनुभव कर रहा है।

मुझे दो स्वयंसेवकों की आवश्यकता है, एक अंधे व्यक्ति की भूमिका निभाता है, दूसरा उसका सहायक है।

अंधों के लिए कार्य:"अपनी आँखें बंद करो, झाँको मत। आपको अपनी सीट से उठना होगा, ब्लैकबोर्ड पर जाना होगा, चॉक से कोई चित्र बनाना होगा और अपनी जगह पर लौट आना होगा।

सहायक कार्य: "आप मददगार हैं. आपका काम सब कुछ करना है ताकि अंधा व्यक्ति गिर न जाए, खुद को घायल न कर ले, किसी चीज से न टकरा जाए। और यह भी सुनिश्चित करो कि तुम्हारा दोस्त ताक-झाँक न करे।”

कार्य पूरा करने के बाद, प्रतिभागियों से प्रश्न पूछे जाते हैं।

आइये इसे संक्षेप में कहें :(बच्चे सवालों का जवाब देते हैं

"अंधों" से प्रश्न:

• तुमने क्या महसूस किया?
• क्या यह कठिन था? यदि कठिन है तो कब? सबसे कठिन चीज़ क्या थी?
• एक सहायक के लिए प्रश्न:
• क्या आप मदद करना चाहते थे?
• अगर ऐसा हैं तोह कब?

कक्षा के लिए प्रश्न:

• तुमने क्या देखा?
• उसे मदद की सबसे ज़्यादा ज़रूरत कब पड़ी?
• दृष्टि समस्याओं वाले लोगों को किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है?

आप क्या सोचते है अंधा व्यक्तिजीवन में आसान? घर पर आसान? दोस्तों, आप दृष्टिबाधित व्यक्ति को किन संकेतों से कैसे पहचान सकते हैं? ( सफेद गन्ना, राह बताने वाला कुत्ता)

आप कौन से उपकरणों के बारे में जानते हैं जो दृष्टिबाधित लोगों को जीवन में मदद करते हैं? (ध्वनि ट्रैफिक लाइट)

नतीजा: आप देखिए, दोस्तों, विकलांग लोगों को किन कठिनाइयों का अनुभव होता है। लेकिन वे वास्तव में खूबसूरती से चित्र बनाना, गाना और संगीत बजाना भी सीखना चाहते हैं। वाद्ययंत्र, नृत्य, वे खेल खेलना चाहते हैं। - आप क्या सोचते हैं, क्या विकलांग लोग इसे सीख सकते हैं?

एक इंद्रिय की कमियों की भरपाई अन्य अंगों द्वारा की जाती है (उदाहरण के लिए: बहरे होंठ पढ़ सकते हैं, अंधे की सुनने की क्षमता अधिक होती है और अधिक) संवेदनशील त्वचाआदि। विकलांग लोग स्वस्थ लोगों में जो कम विकसित होता है उसमें सुधार करते हैं।) और आप और मैं इसमें उनकी मदद कर सकते हैं।

4 पंखुड़ियाँ जुड़ी हुई- किसी व्यक्ति की गरिमा का एहसास करने के लिए, किसी व्यक्ति को वैसे ही "स्वीकार" करें।

उसके साथ बराबरी का व्यवहार करें.

5 पंखुड़ियाँ जुड़ी हुई- किसी व्यक्ति की सफलता में रुचि रखना।

(किसी व्यक्ति की पहल और रचनात्मक अभिव्यक्ति का समर्थन करने के लिए)।

अब हम विकलांग लोगों की वीरता के बारे में संदेश सुनेंगे।

अब आप सीमित क्षमताओं, लेकिन असीमित क्षमताओं वाले लोगों के मानवीय लचीलेपन, साहस और अटूट धैर्य के बारे में जानेंगे। (बच्चे अपने संदेश प्रस्तुत करते हैं)

झुनिया अब हमें इसके बारे में बताएगी

किलिमंजारो के नायक. उन्होंने कहा, "खुद को यह साबित करने के लिए कि आप बुरे नहीं हैं, और शायद दूसरों से बेहतर भी हैं, आपको अपने जीवन में एक बार अपने दाँत पीसने होंगे और अपनी सारी ताकत लगानी होगी, लेकिन अपने शिखर पर विजय प्राप्त करनी होगी।" रूसी अमान्यआंद्रेई कोज़ुब, व्याचेस्लाव सुरोव और अन्य ने 5895 मीटर की ऊंचाई वाली एक पर्वत चोटी पर विजय प्राप्त की, जिससे न केवल खुद को, बल्कि सभी को यह साबित हुआ कि धैर्य और साहस सभी बाधाओं को दूर कर सकता है।

नीना महलर स्विट्जरलैंड के एक मनोवैज्ञानिक हैं. नीना की हिम्मत और ऊर्जा, जिसने अपनी बीमारी के बाद न केवल चलने-फिरने, बल्कि खुद सांस लेने की क्षमता भी खो दी, ने सभी को चौंका दिया। उन्होंने स्विट्जरलैंड में रूस में विकलांगों की सहायता के लिए कोष भी बनाया। वह श्वास नली से हवा के झोंके के साथ कंप्यूटर पर काम करती है, जिससे प्रति मिनट 140 अक्षर बनते हैं।

मैरी वर्डी - व्हीलचेयर पर बैठी एक लड़की वास्तव में नृत्य करना चाहती थी। उसने सुंदर तरीके से घूमना और सुंदर हरकतें करना सीखा। एक दिन, मैरी ने एक नृत्य प्रतियोगिता में भाग लेने का फैसला किया, लेकिन आयोजकों को यह चेतावनी नहीं दी कि वह विकलांग थी। स्तब्ध दर्शकों ने उनके प्रदर्शन का अनुसरण किया, और न्यायाधीशों में से एक ने आश्चर्य से अपना मुँह भी खोला। मैरी ने डांसिंग व्हील्स ग्रुप बनाया।

मैंने न केवल अस्तित्व में रहना सीखा, बल्कि अपना जीवन बनाना भी सीखा। डांस के जरिए हम यही दिखाते हैं.' मानवीय क्षमताएँअसीमित हैं. अगर तुम चाहो तो सब कुछ हासिल कर सकते हो.

विकलांग लोगों के लिए खेल प्रतियोगिताओं का क्या नाम है?

पैरालंपिक खेल. नादिया कृपया हमें बताएं..

आप शायद अंतरराष्ट्रीय पैरालंपिक खेलों के बारे में जानते होंगे खेल प्रतियोगिताएंइनवैलिड के लिए. वे पारंपरिक रूप से मुख्य ओलंपिक खेलों के बाद और 1992 से - उन्हीं शहरों में आयोजित किए जाते हैं। ग्रीष्मकालीन पैरालंपिक खेल 1960 से और शीतकालीन खेल 1976 से आयोजित किए जा रहे हैं (वे हर चार साल में नियमित रूप से आयोजित किए जाते हैं)

"पैरालंपिक" नाम ग्रीक उपसर्ग "पैरा" से लिया गया है - "चारों ओर, साथ-साथ"; मेरा तात्पर्य ओलंपिक प्रतियोगिताओं के साथ इन प्रतियोगिताओं की समानता और समानता से है।

पैरालंपिक खेलों में कौन से खेल शामिल हैं?

अलीना, कृपया मुझे बताओ।

पत्ते

ग्रीष्मकालीन खेल:

भारोत्तोलन, व्यायाम, तीरंदाजी, तैराकी, जूडो, साइकिल चलाना, व्हीलचेयर टेनिस, तलवारबाजी, फुटबॉल 7x7, फुटबॉल 5x5, व्हीलचेयर बास्केटबॉल, ड्रेसेज, शूटिंग, वॉलीबॉल, व्हीलचेयर रग्बी, व्हीलचेयर नृत्य, गोलबॉल, टेबल टेनिस, रोइंग, नौकायन खेल।

शीतकालीन खेल:

क्रॉस-कंट्री स्कीइंग और बायथलॉन, स्कीइंग, आइस हॉकी, कर्लिंग।

नताल्या यानुतो. आप उसकी सहनशक्ति और इच्छाशक्ति से ईर्ष्या कर सकते हैं। वह मॉस्को क्षेत्र के बेलोज़र्स्की गांव में पैदा हुई और रहती है। दुर्घटना के बाद, अपाहिज लड़की ने अपनी मुट्ठी भींच ली और खुश रहने के अपने अधिकार के लिए लड़ाई लड़ी। सबसे पहले वह बीडवर्क में रुचि लेती थी, और कुछ साल बाद यूरोपीय चैम्पियनशिप में वह दो बार आर्म रेसलिंग में पोडियम के उच्चतम चरण पर चढ़ गई। वह नपुंसकता, दर्द, अपने आस-पास के लोगों की उदासीनता से रो रही थी। लेकिन जीवन की कठिनाइयाँकेवल उसके चरित्र को संयमित किया। उन्होंने कड़े संघर्ष में स्वर्ण, रजत, कांस्य पदक जीते। और यूरोपीय चैंपियनशिप से पहले, उसने दृढ़ता से निर्णय लिया: मैं हार नहीं मानूंगी। दिन-रात, वह अपने बाइसेप्स को पंप करती थी, अपने तकिये के नीचे से केटलबेल खींचती थी। नताशा ने शीर्षक वाले एथलीटों के साथ प्रतिस्पर्धा की, लेकिन सभी को यह साबित करने में कामयाब रही कि अगर इच्छा और दृढ़ता हो तो सब कुछ हासिल किया जा सकता है। वह जीत गई। दो स्वर्ण पदक, दो क्रिस्टल कप, दो डिप्लोमा और यूरोपीय आर्मरेसलिंग चैंपियन का खिताब। वह मैराथन में हाथ आजमाने का भी सपना देखती है। उसका मानना ​​है कि कोई भी दूरी उसे जीत लेगी, क्योंकि उसकी संभावनाएं असीमित हैं।

6 पंखुड़ियाँ जुड़ी हुई- कुछ "अपनाने" के लिए और कुछ बदले में देने के लिए।

7 पंखुड़ियाँ जुड़ी हुई- किसी व्यक्ति की क्षमताओं को "महसूस करने में मदद करें" और दूसरों के लिए उसकी आवश्यकता महसूस करें।

हमें मानव अस्तित्व के नियमों और एक साथ रहने के नियमों को सीखना चाहिए।

पाठ का सारांश:

ख़ुशी तब है जब आपको समझा जाए। हममें से प्रत्येक को भोजन और नींद, गर्मी और की आवश्यकता होती है शारीरिक सुरक्षा. हर व्यक्ति को चाहिए. उसे आवश्यक महसूस कराने के लिए, उसके आस-पास के लोगों द्वारा सफलता की सराहना करने के लिए; ताकि वह विकसित हो सके और अपनी क्षमता का एहसास कर सके;

उनके आस-पास के लोग उनका सम्मान करते थे।

हमारे पास एक नया सात-फूल है।ऐसा जादुई फूल शायद ही मिले. लेकिन मुझे लगता है कि यह फूल हर व्यक्ति की आत्मा में उगना चाहिए और तब जीवन और भी सुंदर हो जाएगा।

वेलेरिया ने कविता पढ़ी.

कोई फर्क नहीं पड़ता कि जीवन कैसे उड़ता है -
अपने दिनों पर पछतावा मत करो
एक अच्छा काम करो
लोगों की ख़ुशी के लिए.
दिल को जलाने के लिए
और धुंध में सुलगना नहीं,
एक अच्छा काम करो
इसी तरह हम पृथ्वी पर रहते हैं।

और दोस्तों एक अच्छी अभिव्यक्ति है "जो बोओगे वही काटोगे।" यदि आप होंगे दांया हाथसहानुभूति, ध्यान, सहायता, करुणा मित्रता वितरित करें, फिर में बायां हाथवही वापस कर देंगे.

लेना गर्म हाथमोतियों को मुट्ठी में निचोड़ लें और अपने दिल से जोड़ लें, इस बारे में सोचें कि इस गतिविधि से आप अपने जीवन में क्या लेकर जाएंगे। यह अनुभव आपको जीवन में एक-दूसरे के प्रति अधिक दयालु और अधिक सहिष्णु होने में मदद करेगा, आपको हर व्यक्ति की आत्मा में मौजूद दयालुता और अच्छाई को खोजने में मदद करेगा। अपनी आँखें खोलें। एक-एक करके मेरे पास आओ, हम मोतियों को एक धागे में पिरोएँगे। मेरे साथ खड़े रहो.

हमें क्या मिला?

देखो हमें कितने अद्भुत मोती मिले। इसलिए हम दूसरों से जुड़े हुए हैं, लेकिन साथ ही, प्रत्येक मोती अलग-अलग मौजूद है। इसलिए इंसान कभी सबके साथ रहना चाहता है तो कभी अकेला रहना चाहता है। देखें कि मोती एक-दूसरे के साथ कितनी मजबूती से फिट होते हैं, जैसे कि वे एक-दूसरे के साथ बहुत दोस्ताना व्यवहार कर रहे हों। मैं चाहता हूं कि आप कक्षा में भी घनिष्ठ और मैत्रीपूर्ण रहें, ताकि आपके ये रिश्ते लंबे समय तक बने रहें।

मैं आपको हाथ मिलाने और "अच्छा करो" गीत गाने के लिए आमंत्रित करता हूँ

आज के कार्यक्रम में आपके काम के लिए धन्यवाद दोस्तों। मेरा सुझाव है कि आप एक-दूसरे को ताली बजाएं।

"अच्छाई की राह" सेशन. वाई एंटिना, संगीत। एम. मिंकोवा):

1 दोहा.

जिंदगी से सख्ती से पूछो
किस ओर जाएं?
दुनिया में कहाँ सफेद
सुबह निकलेंगे?
2 बार सूर्य का अनुसरण करें
हालांकि इस रास्ते का पता नहीं है.
जाओ मेरे दोस्त, हमेशा
अच्छाई के रास्ते पर चलो

2 दोहा.

अपनी चिंताएँ भूल जाओ.
गिरना और उतारना।
शिकायत मत करो
जब आपकी किस्मत
वह बहन की तरह व्यवहार नहीं करती.
लेकिन अगर किसी दोस्त के साथ बुरा हो तो 2 बार
किसी चमत्कार पर भरोसा मत करो.
उसे हमेशा जल्दी करो
अच्छाई के रास्ते पर चलो

3 श्लोक.

ओह, कितने अलग होंगे
संदेह और प्रलोभन.
इस जीवन में यह मत भूलो
बच्चों का खेल नहीं!
आप प्रलोभनों को 2 बार दूर भगाते हैं
जानें कानून सार्वजनिक नहीं है,
जाओ मेरे दोस्त
हमेशा अच्छाई के रास्ते पर चलें.

पूर्व दर्शन:

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स्लाइड कैप्शन:

अच्छा करो

उड़ो, उड़ो, पंखुड़ी, पश्चिम से पूर्व की ओर, उत्तर से, दक्षिण की ओर, घेरा बनाकर लौटो। जैसे ही तुम ज़मीन को छूओ - मेरी अगुवाई में रहो। करने का आदेश…

अक्षमताओं वाले लोग

3 दिसंबर-विकलांग व्यक्तियों का अंतर्राष्ट्रीय दिवस 1992 में, संयुक्त राष्ट्र विकलांग व्यक्तियों के दशक के अंत में, संयुक्त राष्ट्र महासभा ने 3 दिसंबर को विकलांग व्यक्तियों का अंतर्राष्ट्रीय दिवस घोषित किया।

सहिष्णुता रूसी में, "सहिष्णुता" का अर्थ है "क्षमता, सहने की क्षमता, दूसरे लोगों की राय को स्वीकार करना, दूसरे लोगों के कार्यों के प्रति विनम्र होना, उनकी गलतियों और गलतियों के प्रति नम्र होना"

आपके साथ विश्वास, आशा और प्रेम...

किलिमंजारो के नायक

नीना महलर

मैरी वर्डी

नताल्या यानुतो

जाओ मेरे दोस्त, हमेशा अच्छे रास्ते पर चलो...

नोवोरोस्सिय्स्क ग्रामीण पुस्तकालय 2013

दया का पाठ "मैं अपना हाथ तुम्हारी ओर बढ़ाऊंगा"

उद्देश्य: विकलांग लोगों के प्रति सही और उचित दृष्टिकोण विकसित करना।

दोस्तों, आइए याद करें कि विकलांग व्यक्ति किसे कहते हैं?

इस प्रकार, विकलांग व्यक्ति वह विकलांग व्यक्ति है जो

स्वस्थ लोगों की मदद की जरूरत है.

जब आप विकलांग या विकलांग शब्द सुनते हैं तो आपको कैसा महसूस होता है

सड़क पर किसी विकलांग व्यक्ति को देखें? बच्चे उत्तर देते हैं. आप देखिए कि "विकलांग व्यक्ति" शब्द पर एक व्यक्ति के मन में क्या अलग-अलग भावनाएँ हो सकती हैं।

आइए अब 3 समूहों में विभाजित हों। प्रत्येक समूह कागज की एक खाली शीट लेता है और उसे दो भागों में विभाजित करता है। शीट के बाईं ओर लिखें "वे कर सकते हैं", दाईं ओर लिखें "लेकिन वे नहीं कर सकते"।

प्रत्येक समूह को पहले से तैयार एक कार्ड दें।

कार्ड. दूरदर्शी लोग.

क्या वे कंप्यूटर, डॉक्टर, पायलट पर काम कर सकते हैं?

शिक्षक, कार चालक, दुकान में असेंबलर,

इंजीनियर?

2. क्या वे स्वयं सड़क पार कर सकते हैं?

3. क्या वे सड़क पर किसी बाधा को पार कर सकते हैं?

5. क्या वे आविष्कारक और वैज्ञानिक हो सकते हैं?

6. क्या वे खेल खेल सकते हैं?

7. क्या वे नियमित स्कूल में पढ़ सकते हैं?

कार्ड. बधिर लोगों को सुनना.

1. क्या वे शिक्षक, इंजीनियर, डिजाइनर के रूप में काम कर सकते हैं?

कार चालक, सर्जन, पायलट?

2. क्या वे खेल खेल सकते हैं?

3. क्या वे वैज्ञानिक हो सकते हैं?

4. क्या वे नियमित स्कूल में पढ़ सकते हैं?

5. क्या वे रेडियो सुन सकते हैं, टीवी देख सकते हैं?

6. क्या वे आविष्कारक और वैज्ञानिक हो सकते हैं?

कार्ड. व्हीलचेयर में विकलांग लोग

1. क्या वे नियमित स्कूल में पढ़ सकते हैं?

2. क्या वे उपयोग कर सकते हैं सार्वजनिक परिवहन?

3. क्या वे स्वतंत्र रूप से काम पर जा सकते हैं?

4. क्या वे डिजाइनर, कंप्यूटर वैज्ञानिक के रूप में काम कर सकते हैं?

वकील, डॉक्टर, कार चालक, पायलट?

5. क्या वे थिएटर, सर्कस, चिड़ियाघर जा सकते हैं?

6. क्या वे खेलों में जा सकते हैं और किस प्रकार के?

7. क्या वे फिल्म अभिनेता हो सकते हैं?

दोस्तों, आपके उत्तरों से यह स्पष्ट है कि लोग भिन्न रूपविकलांगता

कभी-कभी वे हम सभी के लिए सबसे सरल कार्य नहीं कर पाते, उदाहरण के लिए: जाओ

ट्रॉलीबस, बस, या अपने स्टोर, फ़ार्मेसी तक सीढ़ियाँ चढ़ें

प्रवेश द्वार, आदि

इंसान और आंखों के लिए बहुत जरूरी है. यह सबसे उत्तम एवं रहस्यमय है

मानव शरीर में अंग. आंखों से इंसान को सबसे ज्यादा कुछ मिलता है

जानकारी। और अब हम "अपनी आंखें बंद करें" खेल खेलेंगे। स्वयंसेवक अपनी आँखों पर पट्टी या स्कार्फ बाँधते हैं। उन्हें कई कार्य पूरे करने के लिए कहा जाता है:

मेज़बान से कलम ले लो और उसे वापस दे दो।

अपने विद्यालय की छत, खिड़कियाँ और दरवाजे बनाएँ

खिड़की से बाहर देखो और बताओ कि तुम क्या देखते हो

तो दोस्तों, आप कार्य पूरा क्यों नहीं कर सके?

जब आपकी आँखों पर पट्टी बाँधी गई तो आपको क्या महसूस हुआ?

आप देखिए, आपने अपनी बेबसी को बहुत शिद्दत से महसूस किया और

भ्रम। क्षतिग्रस्त आँखों वाले लोगों को दृष्टिबाधित कहा जाता है। आपको इसे याद रखना चाहिए और हमेशा इन लोगों की मदद करनी चाहिए, उदाहरण के लिए, सड़क पार करना, किसी बाधा को पार करना आदि। दोस्तों जब आप खेलते हैं तेज वस्तुओं, पटाखे फोड़ना, अज्ञात पदार्थ वाले कंटेनर खोलना आदि। याद रखें कि आप अपनी आंखों को नुकसान पहुंचा सकते हैं और जीवन भर के लिए दृष्टि खो सकते हैं। और यह बहुत डरावना है!

आइए दृष्टिबाधित लोगों को हमारे बराबर होने का अवसर दें

अधिकार। इसके लिए उन्हें क्या चाहिए? (उत्तर: चश्मा, ब्रेल, विशेष

पाठ के उच्चारण के लिए कंप्यूटर उपकरण, गाइड कुत्ता, बेंत

बाधा सिग्नलिंग के साथ, सिग्नलिंग के साथ ट्रैफिक लाइट, आदि)

यदि संभव हो तो बच्चों को ब्रेल वर्णमाला, किताबें दृष्टिगत रूप से दिखाएं।

दोस्तों, कागज का एक टुकड़ा लीजिए। कुछ सेल बनाएं. प्रत्येक में

सेल में पंचर बनाएं, आप पेन का उपयोग कर सकते हैं। कागज़ को पलटें और अपनी उंगलियों का उपयोग करें

उठाए गए बिंदुओं को महसूस करें। ऐसे बिंदुओं की एक निश्चित संख्या मेल खाती है

कोई भी पत्र. यही ब्रेल का सिद्धांत है. इस वर्णमाला के अनुसार विशेष

दृष्टिबाधित बच्चे स्कूल में पढ़ते हैं, दृष्टिबाधित लोग इस वर्णमाला को पढ़ते हैं।

उनकी किताबें बहुत मोटी हैं, क्योंकि. कार्डबोर्ड से बनाया गया.

सुनने के अंग के रूप में, मनुष्य और कानों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

दोस्तों, आइए खेल खेलते हैं "टूटा फोन"। आइए चुनें

नेता। पहले खिलाड़ी से, नेता चुपचाप और शीघ्रता से एक शब्द कहता है,

जिसे उसे तुरंत अपने पड़ोसी को कान में बताना होगा। मुख्य

शर्त है निरंतरता. खेल श्रृंखला के माध्यम से चलता है. शब्द की जाँच की जाती है

अंत। यदि शब्द का नाम गलत है तो यह जाँचता है कि गलती कहाँ हुई है।

बच्चों से पूछा जाता है कि गलती क्यों हुई? (संभावित उत्तर: ख़राब

पड़ोसी को बहुत धीरे से बात करते सुना, आदि)। तो अगर शब्द बोला जाता है

शांत, आप इसे सुन नहीं सकते, अगर यह तेज़ है, तो आपके सिर में दर्द हो सकता है।

बीमारी या चोट के कारण व्यक्ति की सुनने की क्षमता ख़राब हो सकती है। पर लोग

जो सुनने में अक्षम हैं उन्हें सुनने में कठिन कहा जाता है। ऐसे लोगों के साथ खुद को बहुत धीरे और स्पष्ट रूप से समझाना जरूरी है, क्योंकि। उनमें से कई होंठ पढ़ सकते हैं।

आइए कम सुनने वाले लोगों की मदद करें। इन लोगों को क्या चाहिए

हमें सुना और समझा?

(उत्तर: श्रवण - संबंधी उपकरण, सांकेतिक भाषा)।

इशारों की वर्णमाला तब होती है जब वर्णमाला का प्रत्येक अक्षर मेल खाता हो

उंगलियों की निश्चित स्थिति. दृष्टिहीन लोग इशारों की वर्णमाला से सीखते हैं

विशेष स्कूलों में बच्चे.

व्हीलचेयर...रीढ़ की हड्डी, मस्कुलोस्केलेटल फ़ंक्शन की बीमारियों वाले लोग जन्म से ही इससे बंधे हो सकते हैं, और बचपन, किशोरावस्था, बुढ़ापे में विकलांग हो सकते हैं। लोग, ऊंचे पेड़ पर चढ़ रहे हैं, छतों पर दौड़ रहे हैं, तालाबों में गोता लगा रहे हैं,

सावधान रहना याद रखें. आख़िरकार, एक जल्दबाज़ी भरा कदम ऐसा कर सकता है

एक व्यक्ति को जीवन भर के लिए व्हीलचेयर पर बिठा दें। और यह बहुत डरावना है!

आपको इसे याद रखना चाहिए और हमेशा विकलांग लोगों की मदद करनी चाहिए।

व्हीलचेयर. आइए लोगों की मदद करें व्हीलचेयर. इन लोगों को क्या चाहिए ताकि वे रह सकें और काम कर सकें? (उत्तर: इलेक्ट्रिक लाइट व्हीलचेयर, खाना पकाने के लिए उपकरण, अपार्टमेंट की सफाई, बाथरूम का उपयोग करने के लिए, लिफ्ट के साथ परिवहन, कंप्यूटर, आवासीय भवनों, दुकानों, थिएटरों आदि में रैंप, लिफ्ट और रहने वाले क्वार्टरों और कार्यालयों में चौड़े दरवाजे, आदि ...डी.).

चर्चा से बच्चों को प्रस्तावित सामग्री पूरी तरह से समझने में मदद मिलेगी।

और आपको बेहतर ढंग से जानने के लिए कि विकलांग लोग कैसे रहते हैं और कैसा महसूस करते हैं, मेरा सुझाव है कि आप हमारी पुस्तक प्रदर्शनी "पढ़ें और आप जीतेंगे!" से किताबें पढ़ें। (प्रदर्शनी प्रगति पर है)

और अब हम कार्टून "फ्लावर-सेमिट्सवेटिक" देखेंगे

तो दोस्तों, आपने देखा कि विकलांग लोग भी बाकी सभी लोगों की तरह ही होते हैं।

किसी दुर्घटना या बीमारी के कारण वे मुश्किल स्थिति में हैं। वे

ख़ुशी, खुशी, साथ की ज़रूरत है और अन्य लोगों की तुलना में अधिक पीड़ित हैं

अकेलापन, उदासीनता, ग़लतफ़हमी और स्वस्थ लोगों की मदद की ज़रूरत।

याद रखें दोस्तों: “ऐसे उत्कृष्ट लोग हैं जो असहनीय हैं और हैं भी

दूसरे वे जो अपने सभी दोषों से संतुष्ट हैं।" ये खूबसूरत शब्द फ्रांसीसी दार्शनिक एफ. डी ला रोशेफौकॉल्ड ने कहे थे

मैं आपको मानवीय लचीलेपन, साहस और के कुछ उदाहरण दूंगा

अटूट धैर्य, विकलांग लोग, लेकिन असीमित

क्षमताएं.

किलिमंजारो के नायक. "खुद को यह साबित करने के लिए कि आप बदतर नहीं हैं, और शायद उससे भी बदतर

दूसरों की तुलना में बेहतर, जीवन में एक बार आपको अपने दाँत पीसने और अपनी सारी ताकत लगाने की ज़रूरत होती है, लेकिन

अपनी चोटी पर विजय प्राप्त करें," रूसी विकलांग एंड्री कोज़ुब, व्याचेस्लाव ने कहा

सुरोव और अन्य ने 5895 मीटर की ऊंचाई के साथ एक पर्वत शिखर पर विजय प्राप्त की, जिससे यह साबित नहीं हुआ

न केवल स्वयं के लिए, बल्कि हर किसी के लिए भी, वह धैर्य और साहस हर चीज पर विजय प्राप्त कर सकता है

बाधाएं।

नीना महलर स्विट्जरलैंड की एक मनोवैज्ञानिक हैं।

नीना का साहस और ऊर्जा, जिसने अपनी बीमारी के बाद भी अवसर खो दिया

केवल हिलना-डुलना, बल्कि अपने दम पर सांस लेना भी सभी को चौंका गया। में उसने

स्विट्जरलैंड ने रूस में विकलांगों की सहायता के लिए कोष भी बनाया। वह के लिए काम करती है

कंप्यूटर एक श्वास नली से हवा के एक जेट का उपयोग करके 140 अक्षर बनाता है

मिनट।

मैरी वर्डी - व्हीलचेयर पर बैठी एक लड़की, वास्तव में नृत्य करना चाहती थी।

उसने सुंदर तरीके से घूमना और सुंदर हरकतें करना सीखा। एक दिन मैरी

नृत्य प्रतियोगिता में भाग लेने का फैसला किया, लेकिन आयोजकों को इसके बारे में चेतावनी नहीं दी

कि वह विकलांग है. स्तब्ध दर्शकों ने उनके प्रदर्शन का अनुसरण किया, और एक

न्यायाधीशों ने भी आश्चर्य से अपना मुँह खोला। मैरी ने "डांसिंग" समूह बनाया

पहिये"।

मैंने न केवल अस्तित्व में रहना सीखा, बल्कि अपना जीवन बनाना भी सीखा। के माध्यम से

नृत्य करके हम दिखाते हैं कि मानवीय संभावनाएँ असीमित हैं। अगर तुम चाहो तो सब कुछ हासिल कर सकते हो.

कई विकलांग लोग राष्ट्रपति, महान वैज्ञानिक, आविष्कारक बन गए हैं।

चैंपियन, आदि

अंत में, मैं विकलांग व्यक्ति सर्गेई ओल्गिन की एक कविता पढ़ूंगा, जो

एक बार फिर दिखाएगा कि विकलांग लोगों के लिए जीना कितना मुश्किल है, लेकिन कठिनाइयों के बावजूद वे

हिम्मत मत हारो।

विश्वास, आशा और प्यार आपके साथ।

हालाँकि हमारे लिए हर कदम कठिन है,

हर घंटा एक गिरावट और एक उत्थान है,

पुराने नीले आकाश के नीचे

हम जीवन से प्यार करते हैं और हम जीते नहीं थकते।

कभी-कभी ऐसा होता है - जीवन काला पड़ जाता है,

और किसी धुँधले सपने में नहीं, बल्कि जागते हुए,

विज्ञापन की तह तक खींचें, लेकिन मजबूती से

हम अभी भी नाव पर हैं.

अगर हमारे साथ द्वेष किया जाता है तो हमें नफरत होती है

और उसके हर दिन मुश्किल में

मजबूत और स्वस्थ बनें

एकता और दोस्तों की मदद से.

इसलिए हमें डराओ मत, कठिन रास्ता।

बकवास सर्दी। गड़गड़ाहट और गड़गड़ाहट का दौर।

दोस्तों, हम साथ मिलकर बहुत कुछ कर सकते हैं,

पृथ्वी पर रहने वाले लोगों के लिए.

दुःख हमें किसी भी तरह से तोड़ नहीं सकता,

हमारा खून ठंढ में ठंडा नहीं होता,

हमारी मदद के लिए हमेशा समय पर आएं

आशा, विश्वास, बुद्धि और प्रेम!

सर्गेई ओलगिन

तो, दोस्तों, अब मुझे फिर से बताओ, विकलांग लोग कौन हैं?

बच्चों के उत्तरों की तुलना उनके द्वारा लिखे गए उत्तरों से करने की सलाह दी जाती है

पाठ की शुरुआत में पेपर: कमजोर, बीमार, असहाय, आश्रित, आदि। -

मजबूत, स्मार्ट, स्वतंत्र, आदि।

और अंत में, विकलांग लोगों को समर्पित हमारी वीडियो क्लिप "हम बिल्कुल अलग हैं..." आपको दिखाई जाएगी।

यारोशिंस्काया स्वेतलाना एडमंडोवना

अध्यापक प्राथमिक स्कूल KOU "एडेप्टिव स्कूल नंबर 12"

कक्षा का समय: "दया"

उद्देश्य: विकलांग व्यक्तियों के अंतर्राष्ट्रीय दिवस से बच्चों को परिचित कराना।

कार्य:

एक आरामदायक, मैत्रीपूर्ण वातावरण बनाएं;

बच्चों की मानसिक-शारीरिक क्षमताओं का विकास करें, भावनात्मक क्षेत्र;

छात्रों में विकलांग लोगों के प्रति सहानुभूति, दया, सद्भावना की भावना पैदा करना

1. आयोजन का क्षण.

– हैलो दोस्तों! मुझे आपको और आपके माता-पिता को देखकर बहुत खुशी हुई। लेकिन मैं अकेला नहीं हूं जो आपको देखकर खुश हूं। देखो, सूरज कितने आश्चर्यजनक रूप से स्नेहपूर्वक और धीरे से तुम्हारी ओर देखकर मुस्कुराता है! आइए उसे देखकर मुस्कुराएँ! आइए अब एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराएं। देखें कि यह हम सभी के लिए कितना मज़ेदार, सुखद और गर्मजोशी भरा हो गया है? और यह दिन और हमारा कार्यक्रम आनंदमय और आनंददायक बना रहे, इसके लिए अपने और अपने दोस्तों के लिए शुभकामनाएं और शुभकामनाएं दें। अपनी हथेलियों को अपने डेस्क पर बैठे किसी पड़ोसी की हथेलियों से स्पर्श करें और आज उसकी सफलता की कामना करें।

2. विषय को अद्यतन करना।

"दया का दृष्टांत" सुनें

“खेत में एक फूल उग आया। वह सूरज, रोशनी, गर्मी, हवा, बारिश, जीवन में आनन्दित हुआ।

वह बड़ा हुआ, वह बड़ा हुआ। और अचानक एक लड़का वहां से गुजरा और उसे तोड़ लिया। बस ऐसे ही, बिना यह जाने कि क्यों। कुचलकर सड़क पर फेंक दिया। फूल दर्दनाक, कड़वा हो गया.

लड़के को यह भी नहीं पता था कि इंसानों की तरह पौधे भी दर्द महसूस कर सकते हैं।

लेकिन सबसे अधिक, फूल इस बात से नाराज था कि उसे यूं ही तोड़ लिया गया और उससे वंचित कर दिया गया सूरज की रोशनी, दिन की गर्मी और रात की ठंडक, बारिश, हवा, जीवन...

आखिरी बात जो फूल ने सोची वह यह थी कि यह अभी भी अच्छा था कि भगवान ने इसे बिछुआ से नहीं बनाया। आख़िरकार, तो लड़के का हाथ तो जल ही जाएगा।

शिक्षक: दोस्तों, आपको क्या लगता है, हमारी कक्षा में किस बात पर चर्चा होगी? (दया के बारे में)

आज हम उस गुण के बारे में बात करने जा रहे हैं जिसके बिना किसी व्यक्ति का नाम नहीं कहा जा सकता

आदमी। दया क्या है?

सर्गेई ओज़ेगोव ने इस शब्द की निम्नलिखित परिभाषा दी: "दया किसी की मदद करने की इच्छा है, किसी को क्षमा करना, परोपकार है।"

"दया" सबसे अधिक में से एक है सुंदर शब्दइस दुनिया में। यह दो शब्दों से मिलकर बना है: "प्यारा" और "दिल"

कभी-कभी लोग बहुत क्रूर हो जाते हैं

दूसरों की परेशानियों के प्रति उदासीन,

वे दूसरे लोगों की बुराइयों को स्वीकार नहीं करते,

मुझे तो अपना दिखता ही नहीं.

लेकिन आइए दयालु बनें

दया हमारा आदर्श वाक्य है!

दयालुता से बढ़कर कुछ भी नहीं है

उसके बिना जीवन कितना दुखदायी है!

3 दिसंबर सभी देश जश्न मनाते हैंविकलांग व्यक्तियों का अंतर्राष्ट्रीय दिवस . यह

हमारे लिए, पृथ्वी के सभी लोगों के लिए एक अनुस्मारक, कि ऐसे लोग हैं जिन्हें इसकी आवश्यकता है

हमारी सहायता, सुरक्षा, सम्मान, सद्भावना। यह छुट्टी है

संयुक्त राष्ट्र के निर्णय की आधिकारिक घोषणा 1992 में की गई।

विकलांग दिवस एक असामान्य दिन है।
गंभीर, लेकिन उदासी के संकेत के साथ।
नहीं, नहीं, और उनके चेहरे पर एक छाया दौड़ जाएगी।
हमने इस पर बार-बार गौर किया है।
लेकिन तुम्हारे दिल भी वही हैं, विचार भी वही हैं,
वही खून और दयालुता, वही मुस्कुराहट।
और आप उन्हीं अधिकारों के हक़दार हैं जो दुनिया में हर किसी के पास हैं,
आख़िरकार, एक विकलांग व्यक्ति एक वाक्य नहीं है, हम ग्रह पर एक साथ हैं।
और हर कोई यह चुनने के लिए स्वतंत्र है कि वह क्या करना चाहता है,
कहाँ जाना है, कहाँ उड़ना है और क्या आनंद लेना है।
तो प्रत्येक नया दिन भागीदारी लेकर आये,
पृथ्वी पर जीवन, अच्छाई, प्रेम और खुशी के लिए समर्थन।

विकलांगता क्या है? (बच्चों के उत्तर)
विकलांगता एक ऐसी स्थिति है जिसमें व्यक्ति की शारीरिक, मानसिक, संवेदी या गतिविधियों में बाधाएं या प्रतिबंध आते हैं मानसिक विकार. और निःसंदेह दुनिया में लाखों लोग विकलांग हैं। वे हर दिन अपने जीवन के संघर्ष में जीते हैं, अपनी सीमाओं को पार करते हैं, हर दिन खुद पर काबू पाते हैं। ये असली नायक हैं जो अपने जीवन में हर दिन एक उपलब्धि हासिल करते हैं।
इस दिन, हम विकलांग लोगों से कामना करना चाहते हैं कि वे हिम्मत न हारें, एक विशिष्ट लक्ष्य निर्धारित करें और उसे हासिल करें, भले ही यह सबसे प्राथमिक चीज़ हो, लेकिन यह पहले से ही उनकी उपलब्धि, उनकी सफलता होगी! हम अपने आसपास के लोगों से शुभकामनाएं, सम्मान और मदद की कामना करते हैं।

दयालु और दयालु होने का क्या मतलब है? दयालुता - विशेष शर्तआत्माएं, जब कोई व्यक्ति बचाव में आने में सक्षम होता है। लेकिन हर कोई किसी और के दुःख को महसूस नहीं कर सकता और लोगों के लिए कुछ त्याग नहीं कर सकता। और इसके बिना न तो दया हो सकती है और न दया। एक दयालु व्यक्ति चुंबक की तरह अपनी ओर आकर्षित होता है, वह अपने आस-पास के लोगों के लिए अपनी आत्मा की गर्मी नहीं छोड़ता। लेकिन आपको यह स्वीकार करना होगा कि हममें से प्रत्येक को कम से कम थोड़े से प्यार और गर्मजोशी की जरूरत है।

और इनमें से कई बच्चों ने जादूगर के आने और उसे ठीक करने का इंतज़ार नहीं किया। और वे बस 100% पर जीने लगे और वह सब कुछ हासिल करने की कोशिश करने लगे जो स्वस्थ लोग हासिल कर सकते हैं।
यहां विकलांग लोगों द्वारा महान उपलब्धियां हासिल करने के कुछ उदाहरण दिए गए हैं। और कोई केवल उनके धैर्य, धैर्य, अपने लक्ष्य को प्राप्त करने की उनकी क्षमता पर आश्चर्यचकित हो सकता है।
ऐसा ही एक उदाहरण महान आविष्कारक टॉम एडिसन का है।12 साल की उम्र तक वह पढ़ नहीं सके और बचपन में उन्हें विकास में मंद माना जाता था। लेकिन यही वह शख्स था जो अपनी खोजों के लिए पूरी दुनिया में मशहूर हो गया। उनमें से कुछ बिजली के प्रकाश बल्ब, टेलीग्राफ, बैटरी, टेलीफोन, सीमेंट और कई अन्य हैं।
लुडविग बीथोवेन के कार्यों को हर कोई जानता है। एक समय वह एक लोकप्रिय संगीतकार थे। लेकिन बहरापन, जो उनके जीवन का एक तिहाई हिस्सा था, ने उन्हें महान संगीत कार्यों के लेखक बनने से नहीं रोका।

फ़िज़मिनुत्का .

दया हृदय से आनी चाहिए

अपने दिल पर हाथ रखो.

अपनी आँखें बंद करें, मुस्कुराएँ (दिल से आवश्यक), सोचें कि आपकी आत्मा में क्या अच्छा है, अच्छा है, आप किन गुणों से खुद को प्यार करते हैं, सराहना करते हैं, सम्मान करते हैं। कौन तैयार है, आँखें खोलो.

इस तरह बुद्धिमान रूसी लोगों ने अच्छाई के बारे में बात की।

1. अच्छा करने के लिए जल्दी करो।

2. जीवन अच्छे कर्मों के लिए मिला है.

3. भगवान दयालु व्यक्ति को देते हैं।

4. भगवान अच्छे तरीके से शासन करते हैं.

5. सुनो अच्छे लोग- वे तुम्हें रास्ते पर ले जायेंगे।

6. अच्छाई सीखें - बुराई मन में नहीं आएगी।

7. भलाई का आदर करो, परन्तु बुराई पर पछतावा मत करो।

8. अच्छा है दृढ़ता से याद करो.

9. अच्छे के लिए अच्छा।

10. सच्ची अच्छाई हमेशा सरल होती है।

11. यदि तुम भला चाहते हो तो अच्छा करो.

12. अच्छाई तो नहीं मरेगी, परन्तु बुराई मिट जाएगी।

13. अच्छाई साहसी नहीं है - चुपचाप चलता है।

14. एक दयालु व्यक्ति आएगा, मानो प्रकाश लेकर आएगा।

15. एक अच्छा काम अपनी ही प्रशंसा करता है.

16. एक अच्छा काम नरम पाई से बेहतर है.

17. भलाई को स्मरण रखो, परन्तु बुराई को भूल जाओ।

18. अच्छा काम करके निन्दा न करना।

अंतरराष्ट्रीय विकलांग दिवस हमें याद दिलाता है कि समाज उन लोगों की देखभाल करने के लिए बाध्य है जो कमजोर, बीमार और अशक्त हैं, जिन्हें सहायता और सहायता की आवश्यकता है। हमें उन्हें स्वयं, उनकी क्षमताओं और अवसरों का एहसास कराने में मदद करनी चाहिए।

बाल अधिकारों की घोषणा में कहा गया है: बच्चे का अधिकार है:

एक परिवार के लिए;

यदि माता-पिता से कोई अस्थायी या स्थायी सुरक्षा नहीं है, तो राज्य से देखभाल और सुरक्षा के लिए;

स्कूल जाओ और पढ़ाई करो;

अधिकारों में समानता के लिए;

अपने विचार खुलकर व्यक्त करें;

आपकी अपनी राय के लिए;

नाम और राष्ट्रीयता में;

जानकारी प्राप्त करना;

हिंसा और दुर्व्यवहार से सुरक्षा के लिए;

चिकित्सा देखभाल के लिए;

आराम और आराम के लिए

अब आइए बाल अधिकारों पर कन्वेंशन की ओर मुड़ें। विकलांग बच्चों के क्या अधिकार हैं?

अनुच्छेद 23 में कहा गया है: विकलांग बच्चों को विशेष देखभाल और शिक्षा का अधिकार है ताकि उन्हें विकसित होने और पूर्ण और सम्मानजनक जीवन जीने में मदद मिल सके।

अनुच्छेद 24 बच्चों को प्राप्त करने का अधिकार है चिकित्सा देखभालऔर एक तरह से इलाज सबसे अच्छा तरीकाउन्हें स्वस्थ रहने में मदद करें और उन उपचारों और स्थितियों के बारे में जानकारी प्राप्त करें जो उनके स्वास्थ्य को प्रभावित कर सकते हैं।

अनुच्छेद 25 अस्पतालों, अनाथालयों और बच्चों के लिए अन्य संस्थानों में बच्चों को निरीक्षण का अधिकार है सर्वोत्तम स्थितियाँउनका रखरखाव और उपचार। राज्य इन स्थितियों की नियमित जाँच करने के लिए बाध्य है।

अनुच्छेद 26 बच्चों को जरूरतमंद और गरीबी होने पर राज्य सहायता का अधिकार है।

ऐसा होता है कि बच्चे विकलांग पैदा होते हैं या दुर्घटनाओं या बीमारियों के परिणामस्वरूप विकलांग हो जाते हैं। उदाहरण के लिए: टिक काटने के कारण, कोई सीधे कार के पहिये के नीचे आ गया, किसी को धक्का दिया गया, और वह टकरा गया और घायल हो गया, किसी ने अपनी मातृभूमि की रक्षा की, किसी ने प्रशिक्षण के दौरान किसी चीज़ को नुकसान पहुँचाया। ऐसे लोग भी होते हैं जिनका एक हाथ या एक पैर नहीं होता, या दोनों हाथ और पैर, या हाथ और पैर बिल्कुल भी अपने मालिक की बात नहीं मानते। जिन लोगों के पैर नहीं होते वे अक्सर व्हीलचेयर पर घूमते हैं। इनका लगातार उपयोग करना पड़ता है बाहरी मदद. अपनी सुबह की कल्पना करें हाथ बंधे: कैसे धोएं, नाश्ता करें, कपड़े पहनें?

अभी भी ऐसी कई बीमारियाँ हैं जो व्यक्ति को पूर्ण जीवन जीने से रोकती हैं।

मैं आपसे ऐसे लोगों के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करने के लिए कहना चाहता हूं: परिवहन में अपनी सीट छोड़ दें, फिसलन भरी सड़क पार करने में मदद करें, भारी बैग ले जाने में मदद करें और भी बहुत कुछ। शायद तब आपकी दयालुता से विकलांग लोगों के लिए सहना आसान हो जाएगा।

तमाम कठिनाइयों के बावजूद दिव्यांग हमें देते हैं स्वस्थ लोगकरुणा और साहस, दया और दयालुता का एक उदाहरण। कठिनाइयाँ और कठिनाइयाँ।

दोस्तों, दया और दयालुता हमारे जीवन को गर्म करने के लिए, हमें स्वयं से शुरुआत करने की आवश्यकता है। लोगों के साथ अच्छा करें, बुराई नहीं, प्यार करें, एक-दूसरे का सम्मान करें, किसी भी समय मदद के लिए तैयार रहें। मुझे आशा है कि तुम बड़े होकर दयालु, विनम्र बनोगे, सभ्य लोगऔर तुम दयालुता के नियमों का पालन करोगे, क्योंकि अच्छे कर्म सदैव जीवित रहते हैं।

लियाना पनोवा
विकलांग दिवस का परिदृश्य। "दया और दया का पर्व"

विकलांग दिवस का परिदृश्य.

« दयालुता और दया की छुट्टी»

जगह: विधानसभा हॉल।

लक्ष्य:

ऊपर लाना दयालुता, देखभाल, जवाबदेही, एक दूसरे की मदद करने की इच्छा;

इस दौरान बच्चों को खेलों का आनंद और आनंद दें छुट्टी;

बच्चों को खेल गतिविधियों में शामिल करें।

पात्र:

लिटिल रेड राइडिंग हुड;

आश्चर्य का क्षण: दादी भोजन कक्ष में पाई लेकर बच्चों का इंतजार कर रही हैं (इलाज).

छुट्टियों की प्रगति:

(बच्चे हर्षित संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं "मूंछों वाली नानी"और कुर्सियों पर बैठो.

अग्रणी: छिपाओ मत उसकी दयालुता,

सबके लिए अपना दिल खोलो.

आपके पास जो कुछ भी है, उसके साथ उदार

साझा करें, अपनी आत्मा खोलें।

केवल गर्माहट दो:

बच्चा, माँ और दोस्त,

और शून्य को पीछे धकेलो।

जीवन सब कुछ पूर्ण चक्र में लौटा देगा।

लिटिल रेड राइडिंग हूड हॉल में प्रवेश करता है और एक गाना गाता है "अगर यह लंबा है, तो यह लंबा है"बच्चों का ध्यान आकर्षित करता है

लिटिल रेड राइडिंग हुड: हैलो दोस्तों! तुमने मुझे पहचाना? मेरा नाम क्या है? यह सही है, मेरा नाम लिटिल रेड राइडिंग हूड है! अब मैं तुमसे मिलना चाहता हूँ! तुम मुझे अपना नाम चिल्लाकर सुनाओगे! एक दो तीन! (बच्चे चिल्लाते हैं)मैंने अभी-अभी डैनिल, निकिता, अलीना को सुना! चलो फिर से करे! बहुत अच्छा! तुम बहुत प्यारे हो, मैं सच में तुमसे दोस्ती करना चाहता हूँ। क्या आप सहमत हैं? (बच्चे जवाब देते हैं)खैर, जब से हम दोस्त बने, अब हम एक वास्तविक मित्रवत परिवार हैं।

प्रस्तुतकर्ता: इस हॉल में - सभी मित्र!

मेरी ओर देखो, दाहिनी ओर के पड़ोसी की ओर, बायीं ओर के पड़ोसी की ओर।

इस कमरे में हर कोई दोस्त है!

मैं, तुम, वह, वह - एक साथ एक मिलनसार परिवार!

पड़ोसी को दाईं ओर चुटकी काटिए, पड़ोसी को बाईं ओर चुटकी काटिए।

इस हॉल में - सभी मित्र!

मैं, तुम, वह, वह - एक साथ एक मिलनसार परिवार!

दायीं ओर के पड़ोसी को गले लगाओ, बायीं ओर के पड़ोसी को गले लगाओ।

इस हॉल में - सभी मित्र!

मैं, तुम, वह, वह एक साथ मिलकर एक घनिष्ठ परिवार हैं।

दाईं ओर के पड़ोसी को चूमें, बाईं ओर के पड़ोसी को चूमें।

इस हॉल में - सभी मित्र!

मैं, तुम, वह, वह - एक साथ एक मिलनसार परिवार!

दायीं ओर वाले पड़ोसी को देखकर मुस्कुरायें, बायीं ओर वाले पड़ोसी को मुस्कुरायें!

इस हॉल में - सभी मित्र!

मैं, तुम, वह, वह - एक साथ एक मिलनसार परिवार!

स्कूल नंबर 11 की कक्षा 6 के छात्र एक गीत के साथ आपको बधाई देने आए "परिवार का भजन"

लिटिल रेड राइडिंग हुड: बहुत अच्छा! मुझे तुम्हारे साथ बहुत मज़ा आता है, लेकिन मुझे जल्दी करने की ज़रूरत है, मेरी माँ ने मुझे मेरी दादी के पास पाई लाने के लिए भेजा है। लेकिन मेरे लिए अकेले जाना बहुत उबाऊ है, क्योंकि हमने दोस्त बना लिए हैं। क्या आप मेरे साथ यात्रा करना चाहेंगे? क्या आप सहमत हैं?

(बच्चे जवाब देते हैं)

लिटिल रेड राइडिंग हुड: मेरी दादी जंगल के पीछे एक घर में रहती हैं, और उन तक पहुंचने के लिए, आपको एक जादुई जंगल से गुजरना होगा। यह जंगल जादुई है क्योंकि वहां तरह-तरह के चमत्कार होते रहते हैं। इसमें शामिल होने के लिए हमें एक साथ हाथ मिलाना होगा और जादू कहना होगा शब्द:

गाना बजता है "लिटिल रेड राइडिंग हुड", बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, हाथ पकड़ते हैं और लिटिल रेड राइडिंग हूड और प्रस्तुतकर्ता के साथ मिलकर जादू कहते हैं शब्द:

प्रस्तुतकर्ता: हाथ मिलाओ दोस्तों

दोस्ती सब कुछ जीत लेती है

किसी मित्र को कभी न छोड़ें

जरूरत पड़ने पर हम मदद करेंगे!

अब आइए देखें कि आप कितने मिलनसार और पुष्ट हैं। खर्च करते हैं

चौकी दौड़ "मजेदार शुरुआत"

लिटिल रेड राइडिंग हुड: अच्छा, चलो सड़क पर चलें, चलें? मुझे लगता है कि हमारे आगे रोमांच और परीक्षण हैं। इसलिए, हमें मिलनसार और साहसी होना चाहिए।

प्रस्तुतकर्ता:आओ हाथ मिलायें और राह पर चलें।

(बच्चे दोस्ती के बारे में एक गीत गाते हुए हॉल में एक श्रृंखला में चलते हैं।

कुर्सियों पर बैठो)

(संगीत बजता है, भेड़िया बाहर आता है)

भेड़िया: मेरे जंगल में सुबह-सुबह यह कैसी गंदगी है?

लिटिल रेड राइडिंग हुड: मैं अपनी दादी के पास उनके लिए पाई लाने जा रहा हूं, और ये मेरे दोस्त हैं, वे बहुत मिलनसार, बहादुर और चतुर हैं।

नृत्य "पोल्का" "फर्श पर सितारे" (एमएल. जीआर)

भेड़िया: तो अब हम इसकी जांच करेंगे, मैं अब आपसे पेचीदा सवाल पूछूंगा। यदि उत्तर नहीं है, तो अपने पैर थपथपाएँ, और यदि हाँ, तो अपने हाथ ताली बजाएं। तैयार?

प्रस्तुतकर्ता:

आपने रात का खाना बड़े चाव से खाया

धन्यवाद कहने की आवश्यकता है? (हाँ)

मूंछें और दाढ़ी बढ़ाना

उन लोगों के लिए जो किंडरगार्टन जाते हैं? (नहीं)

जो खूब मिठाइयां खाता है

वह मीठा दाँत, है ना? (हाँ)

बर्तन और तवे की जरूरत

मछली पकड़ने के लिए? (नहीं)

कुएं में साफ पानी

वहाँ तैरना और गोता लगाना? (नहीं)

मेंढक की पूँछ नहीं होती

क्या गाय के पास है? (हाँ)

दोपहर के भोजन में मेंढक क्या खाता है?

मटर वाला हाथी, है ना? (नहीं)

हमने कपों को अलमारी में रख दिया,

क्या हमें वहां एक सोफा लगाना चाहिए? (नहीं)

शहर के विश्व मानचित्र पर,

महाद्वीप और देश? (हाँ)

बर्फ पिघलती है - झरनों में पानी,

क्या यह वसंत ऋतु में होता है? (हाँ)

हाथी तारों पर बैठता है,

दोपहर का भोजन करने के लिए। क्या यह सच है? (नहीं)

वन - निवास स्थान,

गिलहरी, खरगोश, कठफोड़वा के लिए? (हाँ)

हम बर्फ से चीज़केक पकाते हैं,

गर्म ओवन में, है ना? (नहीं)

मंगलवार के बाद बुधवार आता है

गुरुवार-शनिवार के बाद? (नहीं)

बिल्डर शहरों का निर्माण करता है

क्या ततैया छत्ते का निर्माण करती हैं? (हाँ)

लिटिल रेड राइडिंग हुड: - शाबाश लड़कों!

भेड़िया: हाँ, शाबाश, स्मार्ट, मिलनसार, सुंदर!

भेड़िया: उ-उ-उ! मैं बहुत अकेला हूँ! कोई मुझसे प्यार नहीं करता, कोई मुझे नहीं समझता। वू, कोई भी मुझसे दोस्ती नहीं करना चाहता!

प्रस्तुतकर्ता: दोस्तों, भेड़िये के लिए क्षमा करें, आइए इसे अपने साथ ले जाएं और गाएं अच्छा गाना.

(बच्चे सहमत हैं)

गाना बजता है "के बारे में दयालुता»

लिटिल रेड राइडिंग हुडउत्तर: अब हमारे लिए आगे बढ़ने का समय आ गया है। क्या करें? आगे एक बड़ी गुफा है! हम इससे कैसे पार पा सकते हैं?

प्रस्तुतकर्ता: मैं आपकी मदद करूंगा, मुझे पता है कि एक रास्ता है, हमें इस सुरंग से चढ़ना है।

(लिटिल रेड राइडिंग हूड वाला भेड़िया सुरंग को पकड़ता है, बच्चे उसमें से रेंगते हैं)

(एक लोमड़ी संगीत के लिए बाहर आती है)

लोमड़ी: ओह! कैतना सुंदर है! कितना प्यारा! आप कहां जा रहे हैं?

लिटिल रेड राइडिंग हुड: वे लोग और मैं अपनी दादी के पास पाई लाने जाते हैं।

लोमड़ी: और मैं तुम्हें अंदर नहीं आने दूँगा, पहले मेरे साथ नाचो और खेलो!

प्रस्तुतकर्ता: अच्छा, ठीक है, लिसा, हम तुम्हारे साथ नृत्य करेंगे। सच में दोस्तों?

(फॉक्स, बच्चों और माता-पिता के साथ मजेदार नृत्य,

बच्चे लिसा के साथ एक खेल खेलते हैं "मशरूम-जामुन")

लिटिल रेड राइडिंग हुड: यहां हमने आपके साथ खेला, लोमड़ी, और हमें और आगे जाने की जरूरत है।

लोमड़ी: और चेंटरेल - एक लाल पूंछ, आप यात्रा के लिए अपने साथ ले जाएंगे। आप कितने समय से जंगल में रह रहे हैं, लेकिन वहां नहीं गए?

लिटिल रेड राइडिंग हुड: बिल्कुल, लिसा, हमारे साथ आओ, मेरी दादी सबके साथ खुश हैं।

लोमड़ी: लेकिन रुकिए, आगे हमारा इंतजार हो रहा है उबड़-खाबड़ नदीहम इसे कैसे पार करें?

प्रस्तुतकर्ता: डांस गर्ल्स इसमें हमारी मदद करेंगी "बारिश के बाद" .

प्रस्तुतकर्ता: हमारे दोस्त बहुत मिलनसार और साहसी हैं, हम सब कुछ एक साथ पार कर लेंगे, मुख्य बात यह है कि हम किसी लहर से ढके नहीं हैं। चलो, लहर के नीचे चलें, हम डरते नहीं हैं!

(गेम चालू है "लहर के नीचे चलो", भेड़िया और लोमड़ी नीला उठाते हैं हल्का कपड़ा, और लिटिल रेड राइडिंग हूड वाले बच्चे और नेता कपड़े के नीचे से गुजरते हैं। जब कपड़ा उतरता है, तो आपको इंतजार करना पड़ता है - कोई मार्ग नहीं है।

बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं

प्रस्तुतकर्ता: और अब हम आगे जा रहे हैं, हमारे सामने ऊबड़-खाबड़ दलदल है, आइए सांप बनकर खड़े हों और उसके चारों ओर घूमें। उपहार के रूप में, आपको हमारे स्कूल की लड़कियों के शानदार शिल्प प्राप्त होंगे, उन्होंने यह सब श्रम पाठों में सीखा था।

(एक नेता, एक भेड़िया, एक लोमड़ी और लिटिल रेड राइडिंग हूड के साथ बच्चे सांप के साथ संगीत की ओर चलते हैं, फिर रुकते हैं और स्मृति चिन्ह देते हैं,

दादी बाहर आती हैं

लिटिल रेड राइडिंग हुड: (दादी को गले लगाओ)नमस्कार, प्रिय दादी, मैं आपसे मिलने आया, पाई लाया, और ये मेरे दोस्त हैं, उन्होंने मुझे आप तक पहुंचने में मदद की।

दादी मा: ओह, प्रिय अतिथियों, आने के लिए धन्यवाद!

(लिटिल रेड राइडिंग हूड टोकरी देता है)

दादी मा: और क्या पाई! क्या आपने इसे स्वयं पकाया?

लिटिल रेड राइडिंग हुड: यह मेरी माँ ने चाय के लिए पकाई हुई पाई है!

दादी मा: आपको "धन्यवाद"मैं कहता हूँ! मुझे ख़ुशी है, धन्यवाद!

भेड़िया: खुश रहें, स्वस्थ रहें, कोशिश करें कि बीमार न पड़ें!

दादी मा: आपके साथ मिलकर मैं हर दिन नाचने और गाने के लिए तैयार हूं!

(सभी लोग एक घेरे में खड़े होकर गाने पर नृत्य करें "बचपन")

दादी मा: मैं सभी को चाय पर आमंत्रित करता हूँ और हार्दिक बधाई देता हूँ!

प्रस्तुतकर्ता: छात्र प्राथमिक स्कूलआपके लिए उपहार तैयार किए जो उन्होंने स्वयं बनाए, और, निःसंदेह, जलपान भी। बॉन एपेतीत, दोस्त!

(संगीत बजता है, बच्चे जूस पीते हैं और अपनी मदद करते हैं)

प्रस्तुतकर्ता: या हो सकता है कि आप में से किसी ने हमारे लिए तैयारी की हो छुट्टियों की कविताएँ, गाने. कृपया।