Усещания и възприятия в заключение на професионалната дейност. Значението на усещането в човешкия живот, видове усещане
1. Понятие Ролята на усещанията в живота и дейността на човека, за усещанията Ние научаваме за богатството на заобикалящия ни свят, за звуци и цветове, миризми и температура, размери и много други благодарение на сетивата. С помощта на сетивата човешкото тяло получава под формата на усещания разнообразна информация за състоянието на външната и вътрешната среда.
Усещането е най-простото умствен процес, състоящ се в отразяване на индивидуални свойства на обекти и явления от материалния свят, както и вътрешни състоянияорганизъм под пряко въздействие на дразнители върху съответните рецептори.
Сетивните органи приемат, избират, натрупват информация и я предават на мозъка, който всяка секунда приема и обработва този огромен и неизчерпаем поток. Резултатът е адекватно отразяване на околния свят и състоянието на самия организъм. На тази основа се образуват нервни импулси, които достигат до изпълнителните органи, отговорни за регулирането на телесната температура, функционирането на храносмилателните органи, органите за движение, ендокринните жлези, за регулиране на самите сетивни органи и др. И цялата тази изключително сложна работа, състояща се от много хиляди операции в секунда, се извършва непрекъснато.
117
Сетивата са единствените канали, по които външният свят навлиза в човешкото съзнание. Те дават възможност на човек да се ориентира в света около себе си. Ако човек загуби всичките си сетива, той няма да знае какво се случва около него, няма да може да общува с хората около себе си, да намира храна или да избягва опасностите. Известният руски лекар С.И. Боткин (1832-1889) описва рядък случай, когато пациентът загуби всички видове чувствителност, с изключение на зрението в едното око и докосване в малка област на ръката. Когато пациентката затвори очи и никой не докосна ръката й, тя заспа.
Човек постоянно има нужда да получава информация за света около него. Адаптирането на организма към околната среда, разбирано в най-широкия смисъл на думата, предполага постоянно съществуващ информационен баланс между средата и организма. Информационният баланс се противопоставя на информационно претоварване и информационно недостатъчност (сензорна изолация), което води до сериозни функционални нарушения на тялото.
Показателни в това отношение са резултатите от изследвания върху ограничаването на сензорната информация, свързани с проблемите на космическата биология и медицина. В случаите, когато субектите са поставени в специални камери, които осигуряват почти пълна сензорна изолация (постоянен монотонен звук, матови стъкла, които пропускат само слаба светлина, цилиндри на ръцете и краката, които премахват тактилната чувствителност и т.н.), субектите след няколко пристигнали при безпокойствои настойчиво поиска да спре експеримента. Експериментите за частична сензорна изолация, например изолация от външни влияния на определени области от повърхността на тялото, показват, че в последния случай на тези места се наблюдават нарушения на тактилната, болковата и температурната чувствителност. Субекти, изложени на монохроматична светлина за дълго време, развиват зрителни халюцинации. Тези и много други факти показват колко силна е потребността на човек да получава впечатления от света около себе си под формата на усещания.
Ролята на усещанията в човешкия живот е трудно да се надценява, тъй като те са източникът на нашите знания за света и за себе си. Какво представляват по същество усещанията?
За природата на усещанията. Учението за усещането твърди, че обектите и техните свойства са първични, докато усещанията са резултат от влиянието на материята върху сетивата. В същото време усещанията отразяват света такъв, какъвто съществува. Критерий за истинност
118
усещанията, както всяко друго отражение на реалността, се обслужват от практиката, дейността на субекта.
Има и други възгледи за природата на усещанията. От една страна, това е тълкуването на усещанията от субективните идеалисти (Бъркли, Хюм, Мах и др.) като единствена реалност, в резултат на което те разглеждат света само като набор от усещания. От друга страна, това е концепция, за която усещанията са само конвенционални знаци, символи на външни влияния (I. Muller, Helmgolts). Тази теория се основава на специализацията на рецепторите за определени видове стимули и определени конкретни факти, които показват, че едни и същи стимули, действащи върху различни сетивни органи, могат да предизвикат различни усещания. По този начин ретината на окото създава светлинни усещания, когато е изложена както на светлина, така и на електрически ток или натиск. В същото време механичният стимул може да предизвика усещане за натиск, звук или светлина, в зависимост от това дали действа върху кожата, ухото или окото. Въз основа на тези факти И. Мюлер изложи принципа на специфичната енергия на сетивните органи. Според идеята на Мюлер усещането не зависи от качеството на стимула, а от специфичната енергия на сетивния орган, който е засегнат от този стимул. Това означава, заключава Мюлер, че няма прилика между нашите усещания и обектите от външния свят, следователно усещанията са само символи, конвенционални знаци за последните.
В действителност, въпреки че фактите, цитирани от Мюлер, са верни, те нямат универсално значение. Първо, не всички дразнители са толкова универсални, колкото електричествоили механичен дразнител. Звуци, миризми и други дразнители, действащи върху окото, няма да причинят зрителни усещания. По същия начин светлината и миризмата не могат да причинят слухови усещания. Това означава, че такива относително универсални стимули като електрически ток и механичен стимул са редки изключения. Второ, усещанията, причинени от различни стимули, действащи върху един и същ рецептор, не са с еднакво качество. По този начин механичен удар или електрически ток, действащ върху ухото, причинява грубо слухово усещане, което не може да се сравни с богатството на слухови усещания, причинени от въздушни вибрации.
Необходимо е да се разграничават стимулите, които са адекватни на даден сетивен орган, и тези, които не са адекватни за него. Самият този факт показва фина специализация на сетивата за отразяване на един или друг вид енергия, определени свойства на предмети и явления.
119
реалност. Специализацията на сетивните органи е продукт на дълга еволюция, а самите сетивни органи са продукт на адаптация към въздействията на външната среда и следователно по своята структура и свойства са адекватни на тези въздействия.
При хората фината диференциация в областта на усещанията е свързана с историческото развитие на човешкото общество, със социалната и трудовата практика. Обслужвайки процесите на адаптация на организма към околната среда, сетивните органи могат успешно да изпълняват своята функция само ако правилно отразяват неговите обективни свойства. Следователно принципът, който работи тук, не е „специфични енергии на сетивните органи“, а „органи на специфични енергии“. С други думи, не спецификата на сетивните органи поражда спецификата на усещанията, а специфичните качества на външния свят, които пораждат спецификата на сетивните органи. Усещанията не са символи, йероглифи, а отразяват действителните свойства на обектите и явленията от материалния свят, които засягат сетивните органи на субекта, но съществуват независимо от него.
Усещания и перцептивна дейност. Усещанията са субективни образи на обективния свят. Но за да възникне усещането, не е достатъчно тялото да бъде подложено на подходящо въздействие на материален стимул, необходима е и известна работа на самия организъм. Тази работа може да се изрази или само във вътрешни процеси, или също във външни движения, но винаги трябва да е налице. Усещането възниква в резултат на трансформацията на специфичната енергия на стимула, който в момента действа върху рецептора, в енергията на нервните процеси. И така, усещането е не само сетивен образ, или по-точно негов компонент, но и дейност или негов компонент. Многобройни и разнообразни изследвания върху участието на ефекторните процеси в възникването на усещането доведоха до извода, че усещането като психичен феномен е невъзможно при липса на отговор от тялото или при неговата неадекватност. В този смисъл неподвижното око е толкова сляпо, колкото неподвижната ръка престава да бъде инструмент на знанието. Сетивните органи са тясно свързани с органите на движение, които изпълняват не само адаптивни, изпълнителни функции, но и пряко участват в процесите на получаване на информация.Така връзката между допир и движение е очевидна.И двете функции са обединени в един орган - ръката.В същото време е очевидна разликата между изпълнителните и палпиращите движения на ръката.И.Л.Павлов нарече последните ориентировъчно-изследователски реакции, свързани с специален типповедение -
120
перцептивно, а не изпълнително поведение. Такава перцептивна регулация е насочена към засилване на въвеждането на информация и оптимизиране на процеса на усещане.
Анализатор. Усещането възниква като реакция на нервната система към определен стимул и има рефлексивен характер. Физиологичната основа на усещането е нервен процес, който възниква, когато стимулът действа върху адекватен за него анализатор.
Анализаторът се състои от три части: 1) периферен участък (рецептор), който е специален трансформатор на външна енергия в нервния процес; 2) аферентни (центростремителни) и еферентни (центробежни) нерви - пътища, свързващи периферната част на анализатора с централната; 3) подкорови и кортикални участъци (мозъчен край) на анализатора, където се извършва обработката на нервните импулси, идващи от периферните участъци (фиг. 2).
Анализатор
/ч
Аферентен нерв/
--------V" . V"
Еферентни нерви
-"(----"V-----------
Край на младия рецептор
анализатор
Ориз. 2.
В кортикалната секция на всеки анализатор има ядро, т.е. централната част, където е концентрирана по-голямата част от рецепторните клетки, и периферията, състояща се от разпръснати клетъчни елементи, които са разположени в различни количества в различни области на кората. Рецепторните клетки на ядрената част на анализатора се намират в областта на мозъчната кора, където влизат центростремителните нерви от рецептора. Разпръснатите (периферни) елементи на този анализатор са включени в области, съседни на сърцевините на други анализатори. Това осигурява участието на значителна част от кората на главния мозък в отделен акт на усещане. Ядрото на анализатора изпълнява функцията на фин анализ и синтез, например разграничава звуците по височина. Разпръснатите елементи са свързани с функцията на груб анализ, например разграничаване между музикални звуци и шум.
Някои клетки от периферните части на анализатора съответстват на определени области на кортикалните клетки. Да, около
121
Странно различни точки в кората представляват например различни точки на ретината; Пространствено различното разположение на клетките е представено в кората и органа на слуха. Същото важи и за другите сетива.
Многобройни експерименти, проведени с помощта на методи за изкуствено стимулиране, сега позволяват съвсем определено да се установи локализацията в кората на определени области на чувствителност. По този начин представянето на зрителната чувствителност е концентрирано главно в тилните дялове на мозъчната кора. Слуховата чувствителност е локализирана в средната част на горния темпорален гирус. Чувствителността на сензорния двигател е представена в задната централна извивка и др.
За да възникне усещане, трябва да работи целият анализатор като цяло. Въздействието на дразнителя върху рецептора предизвиква дразнене. Началото на това дразнене се изразява в превръщането на външната енергия в нервен процес, който се произвежда от рецептора. От рецептора този процес достига ядрената част на анализатора по центростремителния нерв. Когато възбуждането достигне кортикалните клетки на анализатора, възниква реакцията на тялото към дразнене. Ние възприемаме светлина, звук, вкус или други качества на стимули.
Анализаторът представлява началната и най-важната част от целия път на нервните процеси или рефлексната дъга. Рефлексният пръстен се състои от рецептор, пътища, централна част и ефектор. Взаимната връзка на елементите на рефлексния пръстен осигурява основата за ориентацията на сложен организъм в околния свят, дейността на организма зависи от условията на неговото съществуване.
Подбор на полезна информация в усещания. Процесът на зрително усещане не само започва в окото, но и завършва там. Същото важи и за другите анализатори. Между рецептора и мозъка има не само пряка (центростремителна), но и обратна (центробежна) връзка. Принципът на обратната връзка, открит от I.M. Сеченов, изисква да се признае, че сетивният орган е последователно рецептор и ефектор. Усещането не е резултат от центростремителен процес, то се основава на цялостен и освен това сложен рефлексен акт, подчинен в своето формиране и протичане на общите закони на рефлексната дейност.
Динамиката на процесите, протичащи в такъв рефлексен пръстен, е вид сходство със свойствата на външното влияние. Например докосването е точно такъв процес, при който движенията на ръцете повтарят очертанията на дадено
122
обект, сякаш става подобен на неговата форма. Окото работи на същия принцип поради комбинацията от активността на неговия оптичен "устройство" с окуломоторни реакции. Движения гласни струнисъщо възпроизвеждат обективната природа на звука. Когато вокално-моторната единица беше изключена в експериментите, неизбежно се появи феноменът на вид глухота на звука. По този начин, благодарение на комбинацията от сензорни и двигателни компоненти, сензорният (анализатор) апарат възпроизвежда обективните свойства на стимулите, действащи върху рецептора, и се оприличава на тяхната природа.
Сетивните органи по същество са енергийни филтри, през които преминават съответните промени в околната среда. По какъв принцип се извършва подборът на полезна информация в усещанията? Формулирани са няколко хипотези.
Според първата хипотеза съществуват механизми за откриване и предаване на ограничени класове сигнали, а съобщенията, които не отговарят на тези класове, се отхвърлят. Това може да се оприличи на обичайната редакционна практика: едно периодично издание публикува например само информация за спорт и спортисти, докато друго отхвърля всичко, освен оригиналното съдържание. научни статии. Задачата на такъв подбор се изпълнява от механизми за сравнение. Например при насекомите тези механизми са включени при решаването на трудната задача да намерят партньор от своя вид. Намигащи светулки, „ритуални танци” на пеперуди и др. - всичко това са генетично фиксирани вериги от рефлекси, следващи една след друга. Всеки етап от такава верига се решава последователно от насекоми в двоична система: „да“ - „не“. Движението на женската е грешно, цветното петно е грешно, шарката на крилете е грешна, тя е реагирала грешно в танца - това означава, че женската е извънземна, от различен вид. Етапите образуват йерархична последователност: началото на нов етап е възможно само след като отговорът на предишния въпрос е „да“.
Втората хипотеза предполага, че приемането или неприемането на съобщения може да се регулира въз основа на специални критерии, които по-специално представляват нуждите на живо същество. Всички животни обикновено са заобиколени от море от стимули, към които са чувствителни. Повечето живи организми обаче реагират само на онези стимули, които са пряко свързани с нуждите на организма. Гладът, жаждата, готовността за чифтосване или друг вътрешен стремеж могат да бъдат регулаторите, критериите, по които се извършва подборът на енергията на стимула.
Според третата хипотеза подборът на информация в усещанията
123
възниква въз основа на критерия за новост. Наистина, в работата на всички сетивни органи има ориентация към промяна на стимулите. Под въздействието на постоянен стимул чувствителността изглежда притъпена и сигналите от рецепторите спират да навлизат в централната нервна система. По този начин усещането за допир има тенденция да избледнява. Може напълно да изчезне, ако дразнителят изведнъж спре да се движи по кожата. Сетивните нервни окончания сигнализират на мозъка за наличието на дразнене само когато силата на дразненето се промени, дори ако времето, през което то натиска по-силно или по-малко върху кожата, е много кратко.
Подобно е положението и със слуха. Беше открито, че певецът абсолютно се нуждае от вибрато – леко колебание във височината – за да контролира собствения си глас и да го поддържа на желаната височина. Без стимулирането на тези умишлени вариации, мозъкът на певеца не забелязва постепенните промени в височината.
Визуалният анализатор също се характеризира с изчезването на индикативната реакция към постоянен стимул. Ако в зрителното поле на жабата няма движещ се обект, очите й не изпращат значима информация до мозъка. Сигурно визуалният свят на жабата обикновено е празен като празна дъска. Въпреки това, всяко движещо се насекомо непременно се откроява на фона на тази празнота.
Факти, показващи изчезването на ориентировъчната реакция към постоянен стимул, са получени в експериментите на E.N. Соколова. Нервната система фино моделира свойствата на външните обекти, действащи върху сетивните органи, създавайки техните невронни модели. Тези модели изпълняват функцията на селективен филтър. Ако стимулът, действащ върху рецептора в даден момент, не съвпада с предварително установения невронен модел, се появяват несъответстващи импулси, предизвикващи индикативна реакция. И обратното, ориентиращата реакция избледнява до стимула, който преди това е бил използван в експериментите.
Следователно процесът на усещане се осъществява като система от сетивни действия, насочени към избиране и трансформиране на специфичната енергия на външно въздействие и осигуряване на адекватно отражение на околния свят.
Класификация на усещанията. Тъй като усещанията възникват в резултат на действието на специфичен стимул върху съответния рецептор, класификацията на усещанията се основава на свойствата на стимулите, които ги предизвикват, и рецепторите, които се влияят от тези стимули. По естеството на отражението
124
и местоположението на рецепторите, обичайно е усещанията да се разделят на три групи: 1) екстероцептивни, отразяващи свойствата на обектите и явленията на външната среда и имащи рецептори на повърхността на тялото; 2) интероцептивни, имащи рецептори, разположени във вътрешните органи и тъкани на тялото и отразяващи състоянието вътрешни органи; 3) проприоцептивни, чиито рецептори са разположени в мускулите и връзките; те дават информация за движението и положението на нашето тяло. Подкласът на проприоцепцията, който е чувствителност към движение, се нарича още кинестезия, а съответните рецептори са кинестетични или кинестетични.
Екстерорецепторите могат да бъдат разделени на две групи: контактни и далечни рецептори. Контактните рецептори предават дразнене при директен контакт с предмети, които ги въздействат; Това са тактилните и вкусовите рецептори. Дистанционните рецептори реагират на стимулация, излъчвана от отдалечен обект; Рецепторите за разстояние са зрителни, слухови и обонятелни. Назовахме пет рецептора, съответстващи на видовете усещания: зрение, слух, обоняние, докосване и вкус, определени от Аристотел. Аристотел дава диаграма на тези чувства (в ежедневната практика думата „чувство“ често се използва в смисъла на понятието „усещане“), която се следва повече от две хиляди години. В действителност има много повече видове усещания.
Усещането за допир, наред с тактилните усещания (допирни усещания), включва напълно независим вид усещане - температура. Те са функция на специален температурен анализатор. Температурните усещания са не само част от осезанието, но имат и самостоятелно, по-общо значение за целия процес на терморегулация и топлообмен между тялото и околната среда.
Вибрационните усещания заемат междинно положение между тактилните и слуховите усещания. Усещанията за баланс и ускорение играят важна роля в общия процес на ориентация на човека в околната среда. Сложният системен механизъм на тези усещания обхваща вестибуларния апарат, вестибуларните нерви и различни части на кората, подкорието и малкия мозък. Общи за различни анализатории болка, сигнализираща за разрушителната сила на дразнителя.
От гледна точка на данните на съвременната наука, приетото разделение на усещанията на външни (екстерорецептори) и вътрешни (интерорецептори) не е достатъчно. Някои видове усещания могат да се считат за външно-вътрешни. Те включват температура и болка, вкус и вибрации, мускулно-ставни и статично-динамични.
125
2. Общи Общи свойстваусещания. Усещанията са форма на закономерност в отразяването на адекватни стимули. По този начин адекватният причинител на зрителното усещане е електромагнитното излъчване, характеризиращо се с дължини на вълните в диапазона от 380 до 770 милимикрона, които се трансформират в зрителния анализатор в нервен процес, който генерира зрително усещане. Слуховите усещания са резултат от отразяването на звукови вълни, въздействащи на рецепторите с честота на вибрациите от 16 до 20 000. Тактилните усещания се предизвикват от действието на механични стимули върху повърхността на кожата. Вибрацията, която е от особено значение за глухите, се причинява от вибрациите на предметите. Други усещания (температурни, обонятелни, вкусови) също имат свои специфични стимули. въпреки това различни видовеусещанията се характеризират не само със специфичност, но и с общи за тях свойства. Тези свойства включват качество, интензивност, продължителност и пространствено местоположение.
Качеството е основната характеристика на дадено усещане, което го отличава от другите видове усещания и варира в рамките на даден тип. По този начин слуховите усещания се различават по височина, тембър и сила на звука; визуални - по наситеност, цветови тон и др. Качественото многообразие на усещанията отразява безкрайното разнообразие от форми на движение на материята.
Интензивността на усещанията е неговата количествена характеристика и се определя от силата на текущия стимул и функционалното състояние на рецептора.
Продължителността на едно усещане е неговата времева характеристика.Тя също се определя от функционалното състояние на сетивния орган, но главно от времето на действие на дразнителя и неговата интензивност. Когато дразнител въздейства върху сетивен орган, усещането не възниква веднага, а след известно време, което се нарича латентен (скрит) период на усещане. Латентният период за различните видове усещания не е еднакъв: за тактилните усещания например той е 130 милисекунди, за болезнените - 370 милисекунди. Усещането за вкус възниква 50 милисекунди след прилагане на химически дразнител върху повърхността на езика.
Точно както усещането не възниква едновременно с появата на стимула, то не изчезва едновременно с прекратяването на последния. Тази инертност на усещанията се проявява в така нареченото последействие.
Зрителното усещане има известна инерция и не изчезва веднага след спиране на действието на дразнителя, който го е причинил. Следата от стимула остава под формата на последователност
126
изображение на тялото. Има положителни и отрицателни последователни изображения. Положителното последователно изображение съответства по лекота и цвят на първоначалния стимул. Принципът на киното се основава на инерцията на зрението, на запазването на визуалното впечатление за известно време под формата на положителен последователен образ. Последователното изображение се променя с времето, докато положителен имиджсе заменя с отрицателна. При цветни източници на светлина се получава преход на последователно изображение в допълнителен цвят.
И. Гьоте в своето „Есе върху доктрината на цвета“ пише: „Когато една вечер влязох в хотел и в стаята ми влезе високо момиче с ослепително бяло лице, черна коса и яркочервен корсаж, аз я погледнах внимателно стои в здрача на известно разстояние от мен. След като тя излезе оттам, видях на светлата стена срещу мен черно лице, заобиколен от ярко сияние, но дрехите на една напълно ясна фигура ми се сториха красив морскозелен цвят.”1
Появата на последователни изображения може да бъде научно обяснена. Както е известно, ретината на окото се предполага, че има три вида цветочувствителни елементи. По време на процеса на дразнене те стават уморени и по-малко чувствителни. Когато гледаме червения цвят, съответните му рецептори са по-уморени от останалите, така че когато бялата светлина се удари върху същата част на ретината, другите два вида рецептори остават по-възприемчиви и ние виждаме синия цвят- зелено.
Слуховите усещания, подобни на зрителните, също могат да бъдат придружени от последователни изображения. Най-сравнимият феномен в този случай е „звънене в ушите“, т.е. неприятно усещане, което често придружава излагането на оглушителни звуци. След действие на слухов анализаторв рамките на няколко секунди от поредица от кратки звукови импулси, те започват да се възприемат заедно или приглушено. Това явление се наблюдава след прекратяване на звуковия импулс и продължава няколко секунди в зависимост от интензитета и продължителността на импулса.
Подобно явление се среща и в други анализатори. Например усещанията за температура, болка и вкус също продължават известно време след действието на стимула.
1 Гьоте И. Избр. оп. в естествените науки. - Л.-М.: Издателство на Академията на науките на СССР, 1957. - С. 288.
127
И накрая, усещанията се характеризират с пространствената локализация на стимула. Пространственият анализ, извършен от далечни рецептори, ни дава информация за локализацията на стимула в пространството. Контактните усещания (тактилни, болкови, вкусови) съответстват на частта от тялото, която е засегната от стимула. В същото време локализирането на усещанията за болка може да бъде по-дифузно и по-малко точно от тактилните.
Чувствителност и нейното измерване. Различни сетивни органи, които ни дават информация за състоянието на външния свят около нас, могат да бъдат повече или по-малко чувствителни към явленията, които показват, т.е. може да отрази тези явления с по-голяма или по-малка точност. Чувствителността на сетивния орган се определя от минималния стимул, който при дадени условия е способен да предизвика усещане. Минималната сила на дразнителя, която предизвиква едва забележимо усещане, се нарича най-нисък абсолютен праг на чувствителност.
Стимулите с по-малка сила, така наречените подпрагови, не предизвикват усещания и сигналите за тях не се предават на кората на главния мозък. Във всеки отделен момент, от безкраен брой импулси, кората възприема само жизненоважни, като забавя всички останали, включително импулси от вътрешни органи. Тази позиция е биологично целесъобразна. Невъзможно е да си представим живота на организъм, в който кората на главния мозък еднакво възприема всички импулси и реагира на тях. Това би довело тялото до неизбежна смърт. Това е мозъчната кора, която защитава жизнените интереси на тялото и, повишавайки прага на неговата възбудимост, трансформира ненужните импулси в подпрагови, като по този начин освобождава тялото от ненужни реакции.
Подпраговите импулси обаче не са безразлични за тялото. Това се потвърждава от многобройни факти, получени в клиниката на нервните заболявания, когато слабите подкорови стимули от външната среда създават доминиращ фокус в кората на главния мозък и допринасят за появата на халюцинации и „измама на сетивата“. Подпраговите звуци могат да се възприемат от пациента като набор от натрапчиви гласове с едновременно пълно безразличие към истинската човешка реч; слаб, едва забележим лъч светлина може да предизвика халюцинаторни зрителни усещания с различно съдържание; едва забележими тактилни усещания - от контакт на кожата с дрехи - поредица от перверзни остри кожни усещания.
Долният праг на усещанията определя нивото на абсолютно усещане
(28
жизнеспособността на този анализатор. Съществува обратна връзка между абсолютната чувствителност и праговата стойност: колкото по-ниска е праговата стойност, толкова по-висока е чувствителността на даден анализатор. Тази връзка може да се изрази с формулата:
E = 1/P,
където E е чувствителност, а P е праговата стойност на стимула.
Нашите анализатори са с различна чувствителност. Прагът на една човешка обонятелна клетка за съответните миризливи вещества не надвишава 8 молекули. Необходими са поне 25 000 пъти повече молекули, за да се създаде усещането за вкус, отколкото за да се създаде усещането за миризма.
Чувствителността на зрителния и слуховия анализатор е много висока. Човешкото око, както е показано от SI експерименти. Вавилов (1891-1951) е в състояние да види светлина, когато само 2-8 кванта лъчиста енергия удари ретината. Това означава, че бихме могли да видим горяща свещ в пълна тъмнина на разстояние до 27 километра. В същото време, за да усетим допир, ни е необходима 100-10 000 000 пъти повече енергия, отколкото за зрителни или слухови усещания.
Абсолютната чувствителност на анализатора е ограничена не само от долния, но и от горния праг на усещане. Горният абсолютен праг на чувствителност е максималната сила на стимула, при която все още възниква усещане, адекватно на текущия стимул. По-нататъшното увеличаване на силата на стимулите, действащи върху нашите рецептори, причинява само болезнено усещане в тях (например изключително силен звук, ослепителна яркост).
Стойността на абсолютните прагове, както долните, така и горните, се променя в зависимост от различни условия: естеството на дейността и възрастта на човека, функционалното състояние на рецептора, силата и продължителността на стимулацията и др.
С помощта на нашите сетива можем не само да установим наличието или отсъствието на определен стимул, но и да разграничим стимулите по силата и качеството им. Минималната разлика между два стимула, която причинява едва забележима разлика в усещането, се нарича праг на разграничаване или праг на разлика. Немският физиолог Е. Вебер (1795-1878), тествайки способността на човек да определи по-тежкия от два предмета в дясната и лявата ръка, установи, че чувствителността към разликата е относителна, а не абсолютна. Това означава, че съотношението на допълнителния стимул към основния трябва да бъде стойността
5 Vnedeppe и психология,~q
постоянен. Така че, ако върху ръката ви има товар от 100 грама, тогава за да се появи едва забележимо усещане за наддаване на тегло, трябва да добавите около 3,4 грама. Ако теглото на товара е 1000 грама, тогава за да създадете усещането за едва забележима разлика, трябва да добавите около 33,3 грама. По този начин, отколкото по-голяма стойностпървоначалния стимул, толкова по-голямо трябва да бъде увеличението към него.
Прагът на дискриминация се характеризира с относителна стойност, която е постоянна за даден анализатор. За зрителен анализатор това съотношение е приблизително 1/100, за слухов анализатор - 1/10, за тактилен анализатор - 1/30. Експерименталното тестване на тази позиция показа, че тя е валидна само за стимули със средна сила.
Въз основа на експерименталните данни на Вебер немският физик Г. Фехнер (1801-1887) изразява зависимостта на интензивността на усещанията от силата на дразнителя със следната формула:
S = KlgJ + C,
където S е интензивността на усещанията, J е силата на стимула, K и C са константи. Според това положение, което се нарича основен психофизичен закон, интензивността на усещането е пропорционална на логаритъма от силата на стимула. С други думи, когато силата на стимула нараства в геометрична прогресия, интензитетът на усещането нараства в аритметична прогресия (закон на Вебер-Фехнер).
Чувствителността на разликата или чувствителността към дискриминация също е обратно пропорционална на стойността на прага на дискриминация: колкото по-голям е прагът на дискриминация, толкова по-ниска е чувствителността на разликата.
Концепцията за разлика в чувствителността се използва не само за характеризиране на разграничаването на стимулите по интензивност, но и във връзка с други характеристики на определени видове чувствителност. Например, те говорят за чувствителност към разграничаване на форми, размери и цветове на визуално възприемани обекти или за чувствителност на звука.
Адаптация. Чувствителността на анализаторите, определена от стойността на абсолютните прагове, не е постоянна и се променя под въздействието на редица физиологични и психологически условия, сред които феноменът на адаптация заема специално място.
Адаптацията или адаптацията е промяна в чувствителността на сетивата под въздействието на стимул.
Могат да се разграничат три вида на това явление.
1. Адаптация като пълно изчезване на усещане при продължително действие на стимул. Споменахме това
130
феномен в началото на тази глава, говорейки за особеното настроение на анализаторите към промени в стимулите. В случай на постоянни стимули, усещането има тенденция да избледнява. Например лека тежест, поставена върху кожата, скоро престава да се усеща. Често срещан факт е отчетливото изчезване на обонятелните усещания скоро след като влезем в атмосфера с неприятна миризма. Интензивността на вкусовото усещане отслабва, ако съответното вещество се задържи в устата известно време и накрая усещането може да изчезне напълно.
Пълната адаптация на зрителния анализатор не настъпва под въздействието на постоянен и неподвижен стимул. Това се обяснява с компенсирането на неподвижността на стимула поради движенията на самия рецепторен апарат. Постоянните доброволни и неволни движения на очите осигуряват непрекъснатост на зрителното усещане. Експериментите, при които са създадени изкуствено условия за стабилизиране1 на изображението спрямо ретината, показват, че в този случай зрителното усещане изчезва 2-3 секунди след възникването му, т.е. настъпва пълна адаптация.
2. Адаптация се нарича и друго явление, близко до описаното, което се изразява в притъпяване на усещането под въздействието на силен дразнител. Например, когато потопите ръката си в студена вода, интензивността на усещането, причинено от студения стимул, намалява. Когато се преместим от слабо осветена стая в ярко осветено пространство, първоначално сме заслепени и не можем да различим никакви детайли около нас. След известно време чувствителността на зрителния анализатор рязко намалява и ние започваме да виждаме нормално. Това намаляване на чувствителността на очите при интензивна светлинна стимулация се нарича светлинна адаптация.
Описаните два вида адаптация могат да се комбинират с термина негативна адаптация, тъй като в резултат намаляват чувствителността на анализаторите.
3. И накрая, адаптацията е повишаване на чувствителността под въздействието на слаб стимул. Този тип адаптация, характерен за определени видове усещания, може да се определи като положителна адаптация.
В зрителния анализатор това е тъмна адаптация, когато чувствителността на окото се увеличава под влиянието на престоя в тъмното. Подобна форма на слухова адаптация е
1 Стабилизацията беше постигната с помощта на специална вендуза, върху която беше поставено изображение, което се движеше с окото.
s> Ш
адаптация към тишина. При температурните усещания се открива положителна адаптация, когато предварително охладената ръка се чувства топла, а предварително загрятата ръка се чувства студена, когато се потопи във вода със същата температура. Въпросът за съществуването на негативна болкова адаптация за дълго времебеше спорен. Известно е, че многократното прилагане на болезнен стимул не разкрива отрицателна адаптация, а напротив, има все по-силен ефект с времето. Но нови факти показват наличието на пълна негативна адаптация към убождане с игла и интензивно горещо облъчване.
Проучванията показват, че някои анализатори откриват бърза адаптация, докато други откриват бавна адаптация. Например, тактилните рецептори се адаптират много бързо. Когато се прилага някаква продължителна стимулация, само малък залп от импулси протича по техния сензорен нерв в началото на действието на стимула. Визуалният рецептор се адаптира сравнително бавно (времето за тъмна адаптация достига няколко десетки минути), обонятелни и вкусови.
Адаптивното регулиране на нивото на чувствителност, в зависимост от това кои стимули (слаби или силни) засягат рецепторите, има огромно биологично значение. Адаптацията помага на сетивните органи да откриват слаби стимули и предпазва сетивните органи от прекомерно дразнене в случай на необичайно силни въздействия.
Феноменът на адаптация може да се обясни с онези периферни промени, които настъпват във функционирането на рецептора по време на продължително излагане на стимул. По този начин е известно, че под въздействието на светлината визуалният пурпур, разположен в пръчиците на ретината, се разлага (избледнява). На тъмно, напротив, визуалното лилаво се възстановява, което води до повишена чувствителност. По отношение на други сетивни органи все още не е доказано, че техният рецепторен апарат съдържа вещества, които се разлагат химически при излагане на стимул и се възстановяват при липса на такова излагане. Феноменът на адаптацията се обяснява и с процесите, протичащи в централни отделианализатори. При продължителна стимулация мозъчната кора реагира с вътрешно защитно инхибиране, намалявайки чувствителността. Развитието на инхибиране причинява повишено възбуждане на други огнища, което допринася за повишена чувствителност в нови условия (феноменът на последователна взаимна индукция).
Взаимодействие на усещанията. Интензивността на усещанията зависи не само от силата на стимула и нивото на адаптация на рецептора, но и от стимулите, които в момента засягат другите.
132
сетивни органи. Промяната в чувствителността на анализатора под въздействието на дразнене на други сетива се нарича взаимодействие на усещанията.
Литературата описва множество факти за промени в чувствителността, причинени от взаимодействието на усещанията. По този начин чувствителността на зрителния анализатор се променя под въздействието на слухова стимулация. NE. Кравков (1893-1951) показва, че тази промяна зависи от силата на звука на слуховите стимули. Слабите звукови стимули повишават цветовата чувствителност на зрителния анализатор. В същото време има рязко влошаване на отличителната чувствителност на окото, когато например силният шум на самолетен двигател се използва като слухов стимул.
Зрителната чувствителност също се повишава под въздействието на някои обонятелни стимули. Въпреки това, с подчертан негатив емоционално оцветяванемиризма има намаляване на зрителната чувствителност. По същия начин, при слаби светлинни стимули, слуховите усещания се засилват, а излагането на интензивни светлинни стимули влошава слуховата чувствителност. Известни са факти за повишено зрително, слухово, тактилно и обонятелна чувствителностпод въздействието на слаби болезнени стимули.
Промяна в чувствителността на всеки анализатор се наблюдава и при подпрагова стимулация на други анализатори. И така, P.11. Лазарев (1878-1942) получава доказателства за намаляване на зрителната чувствителност под въздействието на облъчване на кожата с ултравиолетови лъчи.
По този начин всички наши системи за анализ са способни да си влияят* една на друга в по-голяма или по-малка степен. В този случай взаимодействието на усещанията, подобно на адаптацията, се проявява в два противоположни процеса: повишаване и намаляване на чувствителността. Общият модел тук е, че слабите стимули увеличават, а силните намаляват чувствителността на анализаторите по време на централно взаимодействие.
Сенсибилизация. Повишената чувствителност в резултат на взаимодействието на анализаторите и физическото натоварване се нарича сенсибилизация.
Физиологичният механизъм за взаимодействие на усещанията са процесите на облъчване и концентрация на възбуждане в кората на главния мозък, където са представени централните участъци на анализаторите. Според И.П. Павлов, слаб дразнител предизвиква процес на възбуждане в кората на главния мозък, който лесно се ирадиира (разпространява). В резултат на процеса на облъчване,
133
събуждане, чувствителността на другия анализатор се увеличава. Когато е изложен на силен стимул, възниква процес на възбуждане, който, напротив, има тенденция да се концентрира. Според закона за взаимната индукция това води до инхибиране в централните участъци на други анализатори и намаляване на чувствителността на последните.
Промяната в чувствителността на анализаторите може да бъде причинена от излагане на вторични стимули. Така бяха получени доказателства за промени в електрическата чувствителност на очите и езика в отговор на представянето на думите „кисело като лимон“ на тестовия субект. Тези промени бяха подобни на тези, наблюдавани, когато езикът беше действително раздразнен с лимонов сок.
Познавайки моделите на промени в чувствителността на сетивните органи, е възможно чрез използване на специално подбрани странични стимули да се сенсибилизира един или друг рецептор, т.е. повишава чувствителността му.
Сенсибилизация може да се постигне и в резултат на упражнения. Известно е например как се развива звуковият слух при децата, занимаващи се с музика.
Синестезия. Взаимодействието на усещанията се проявява в друг вид явление, наречено синестезия. Синестезията е възникването под въздействието на дразнене на един анализатор на усещане, характерно за друг анализатор. Синестезията се наблюдава при голямо разнообразие от усещания. Най-често срещаната е визуално-слухова синестезия, когато субектът изпитва визуални образи, когато е изложен на звукови стимули. Няма припокриване в тези синестезии между различни хора, но те са доста последователни при отделните индивиди. Известно е, че някои композитори са имали способност за цветен слух (Н. Римски-Корсаков, А. Н. Скрябин и др.). Откриваме поразително проявление на този вид синестезия в творчеството на литовския художник М.К. Чюрльонис - в неговите симфонии от цветове.
Феноменът на синестезията е в основата на създаването през последните години на цветомузикални устройства, които трансформират звукови образи в цветни, и интензивните изследвания на цветомузиката. По-рядко се срещат случаи на слухови усещания, възникващи при излагане на зрителни стимули, вкусови усещания в отговор на слухови стимули и др. Не всички хора имат синестезия, въпреки че е доста разпространена. Никой не се съмнява във възможността да се използват изрази като „остър вкус“, „крещящ цвят“, „сладки звуци“ и т.н. Феноменът на синестезията е още едно доказателство за постоянната взаимосвързаност на аналитичните системи човешкото тяло, целостта на сетивното отражение на обективния свят.
134
Чувствителност и упражнения. Сенсибилизирането на сетивата е възможно не само чрез използване на странични стимули, но и чрез упражнения. Възможностите за трениране на сетивата и тяхното усъвършенстване са много големи. Можем да разграничим две области, които определят повишаването на чувствителността на сетивата: 1) сенсибилизация, която възниква спонтанно от необходимостта да се компенсират сензорни дефекти (слепота, глухота) и 2) сенсибилизация, причинена от активността и специфичните изисквания на субекта. професия.
Загубата на зрение или слух до известна степен се компенсира от развитието на други видове чувствителност.
Има случаи, когато хора, лишени от зрение, се занимават със скулптура, усетът им е силно развит. Развитието на вибрационни усещания при глухите също принадлежи към тази група явления. Някои хора, които са глухи, развиват чувствителност към вибрации толкова силно, че дори могат да слушат музика. За целта те поставят ръката си върху инструмента или се обръщат с гръб към оркестъра. Сляпо-глухия О. Скороходова, държейки ръката си за гърлото на говорещия събеседник, по този начин може да го разпознае по гласа му и да разбере за какво говори. Сляпо-глухонемата Хелън Келър има толкова силно развита обонятелна чувствителност, че може да асоциира много приятели и посетители с миризмите, излъчвани от тях, а спомените за познати са толкова добре свързани с нейното обоняние, колкото повечето хора са свързани с гласа. .
От особен интерес е появата при хората на чувствителност към стимули, за които няма адекватен рецептор. Това е например дистанционна чувствителност към препятствия при слепи.
Явленията на сенсибилизация на сетивните органи се наблюдават при хора, които дълго време са се занимавали с определени специални професии.
Известно е, че мелниците имат изключителна зрителна острота. Те виждат пропуски от 0,0005 милиметра, докато нетренираните хора виждат само до 0,1 милиметра. Специалистите по боядисване на тъкани различават между 40 и 60 нюанса на черното. За неопитното око те изглеждат абсолютно еднакви. Опитните производители на стомана могат доста точно да определят температурата му и количеството на примесите в него по бледите цветни нюанси на разтопената стомана.
Обонятелните и вкусови усещания на дегустаторите на чай, сирене, вино и тютюн достигат висока степен на съвършенство. Дегустаторите могат да определят не само от какъв вид грозде е направено виното, но и къде е расло това грозде.
Рисуването поставя специални изисквания към възприемането на формите, пропорциите и цветовите отношения при изобразяване на предмети. Експериментите показват, че окото на художника е изключително чувствително към оценка на пропорциите. Той разграничава промени, равни на 1/60-1/150 от размера на обекта. За тънкостта на цветовите усещания може да се съди по работилницата за мозайка в Рим - тя съдържа повече от 20 000 нюанса на основните цветове, създадени от човека.
Възможностите за развитие на слуховата чувствителност също са доста големи. И така, свиренето на цигулка изисква специално развитиезвуковият слух, а цигуларите го имат по-развит от пианистите. Опитните пилоти могат лесно да определят броя на оборотите на двигателя по слух. Те свободно разграничават 1300 от 1340 об-
135
усти в минута. Необучените хора забелязват разликата само между 1300 и 1400 оборота.
Всичко това е доказателство, че нашите усещания се развиват под влияние на условията на живот и практическите изисквания. трудова дейност.
Въпреки големия брой подобни факти, проблемът за упражняването на сетивата все още не е достатъчно проучен. Какво стои в основата на упражняването на сетивата? Все още не е възможно да се даде изчерпателен отговор на този въпрос. Направен е опит да се обясни повишената тактилна чувствителност при слепи хора. Успяло е да се изолират тактилни рецептори - пачинвни тела, присъстващи в кожата на пръстите на слепите хора. За сравнение, същото изследване е проведено върху кожата на зрящи хора от различни професии. Оказа се, че слепите хора имат увеличен брой тактилни рецептори. Така, ако в кожата на нокътната фаланга на първия пръст при зрящи хора броят на телца достига средно 186, то при родените слепи той е 270.
По този начин структурата на рецепторите не е постоянна, тя е пластична, подвижна, постоянно се променя, адаптирайки се към най-доброто изпълнение на дадена рецепторна функция. Заедно с рецепторите и неотделимо от тях структурата на анализатора като цяло се преустройва в съответствие с новите условия и изисквания на практическата дейност.
Напредъкът на технологиите води до колосално информационно претоварване на основните канали за комуникация между човек и външната среда - визуални и слухови. Необходимостта от облекчаване на зрителните и слуховите анализатори неизбежно е свързана с активирането на други комуникационни системи, по-специално на кожните системи. Вибрационната чувствителност се развива при животните в продължение на милиони години, докато за хората самата идея за предаване на сигнали през кожата е все още нова. А възможностите в това отношение са доста големи: все пак площта човешкото тяло, способен да получава информация, е доста голям.
В продължение на няколко години са правени опити да се развие "кожно чуване", базирано на използването на свойства на стимули, подходящи за чувствителността на вибрациите, като местоположението на стимула, неговия интензитет, продължителност и честота на вибрациите. Използването на първите три от изброените качества на стимулите направи възможно създаването и успешното прилагане на система от кодирани вибрационни сигнали. Субект, който е научил азбуката на „вибрационния език“, може след известно обучение да възприема изречения, представени със скорост от 38 думи в минута и този резултат не е максимален. Очевидно възможностите за използване на вибрации и други видове чувствителност за предаване на информация на човек далеч не са изчерпани и значението на развитието на изследванията в тази област не може да бъде надценено.
ПСИХИЧНИ (КОГНИТИВНИ) ПРОЦЕСИ, РАЗГЛЕЖДАНЕ НА ТЕХНИТЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОТ АДВОКАТ В ПРОФЕСИОНАЛНАТА ДЕЙНОСТ
Перцептивни процеси: усещания и възприятия, тяхната роля и значение в професионална дейностадвокат Памет, мислене, въображение Етапи на мнемонична, умствена дейност, методи за активиране на паметта и мисленето на участниците в наказателни и граждански процеси. Ролята на вниманието в работата на адвоката
Както вече беше отбелязано, един от съществените аспекти на личността е подструктурата на психичните форми на отражение, която включва умствени, когнитивни процеси, които имат подчертан индивидуален характер и поради това до голяма степен определят личните характеристики на човека. Те включват преди всичко перцептивни процеси: усещания, възприятия, с помощта на които човек получава сигнали от околния свят, отразява свойства, различава знаците на нещата, усеща състоянието на собственото си тяло 1. Нека ги разгледаме по-подробно.
Усещам.Най-простата форма умствено отражениеса сензации. Усещането е елементарен умствен познавателен процес на пряко отражение на индивидуалните свойства на обекти и явления от материалния свят, както и състоянието на собственото тяло на човек.
Когнитивните, емоционалните и регулаторните функции на психиката се проявяват в усещанията. Усещанията винаги са емоционално заредени, тъй като са свързани с жизнената дейност на тялото, сигнализирайки на човек за естеството и силата на влиянията. Усещанията не само ни свързват с външния свят и са основният източник на знания, но и са основното условие за нашето умствено развитие. Например, при изкуствено създадени условия на сензорна изолация, която лишава субекта от усещания, неговият психичен живот и съзнание се нарушават значително, в резултат на което могат да се появят халюцинации, обсесии и други психични разстройства.
В момента има голям брой различни усещания, които се класифицират, както следва:
усещания, отразяващи свойствата на обектите, явления на околната среда (екстероцептивни) в резултат на излагане на нестимулант
директно върху анализатора (контактно) или на разстояние от него (дистанционно);
усещания, които записват състоянието на вътрешните органи (интероцептивни);
усещания, които отразяват позицията на нашето тяло (проприоцептивни) и характера на движението му (кинестетични).
Контактните екстероцептивни усещания включват например вкусови и тактилни усещания. Зрителни, слухови, обонятелни са вид далечни екстероцептивни усещания.
Обикновено отделните усещания рядко се появяват в тяхната „чиста“ форма, тъй като стимулите действат върху няколко анализатора едновременно, причинявайки цяла гама от различни усещания. Пример за такива сложни усещания могат да бъдат вибрация, температура и болка.
Въз основа на силата и продължителността на въздействието се разграничават слаби, средни и силни усещания, чрез измерване на които може да се прецени най-общо чувствителността на определени анализатори към определени стимули, което е пряко свързано с оценката на показанията на свидетелите за това какво и как те чух, видях и т.н. .d.
За да се оценят правилно показанията на свидетели и други участници в наказателното и гражданското производство, е необходимо да се знаят основните модели и свойства на усещанията, които влияят върху формирането на показанията. Тези свойства на усещанията включват следното.
Чувствителност на анализатора 1.Това е способността на психиката да отразява свойствата на предметите и явленията с по-голяма или по-малка точност. Чувствителността на анализатора (зрителен, слухов и др.) се определя от минималната сила на стимула, който човек може да различи, както и от минималната разлика между два стимула, които могат да предизвикат промени в усещането.
Минималната сила на дразнителя, която може да предизвика усещане, се нарича нисък абсолютен праг на чувствителност,който характеризира нивото на абсолютна чувствителност на анализатора към стимула. Съществува обратно пропорционална връзка между абсолютната чувствителност и праговата стойност: колкото по-нисък е прагът на усещане, толкова по-висока е чувствителността.
Заедно с дъното има горен абсолютен праг на чувствителност,определя се от максималната сила на стимула, когато усещането възниква адекватно на действащия стимул. По-нататъшното увеличаване на силата на стимула предизвиква усещане за болка.
1 Лурия А Р.Усещания и възприятия: Материали за курса на лекциите по обща психология М., 1975 P 5
1 Анализаторът е сензорна система, с помощта на която се извършва анализът и синтезът на стимули. Анализаторът се състои от: рецептор, който превръща енергията на дразнителя в нервен процес; проводящи пътища под формата на центростремителни и центробежни нерви, кортикални части на мозъка, в които се извършва обработката на нервните импулси. За повече подробности вижте: Петровски А.В.Въведение в психологията. М., 1995. С. 121.
Долният и горният праг определят зона на чувствителност на анализаторакъм съответния стимул.
Освен това има праг на чувствителност на дискриминация (праг на разлика),определя се от минималната стойност на разграничаване на силата (повече или по-малко) на два стимула. С увеличаване на силата на стимула стойността на прага на дискриминация (прага на разликата) се увеличава.
* За хората тези прагове на чувствителност (долна, горна, разлика) са индивидуални. Те варират в зависимост от възрастта и други обстоятелства. Тежестта на чувствителността се увеличава с възрастта, достигайки максимум до 20-30 години. Временните отклонения на чувствителността от нормалната норма се влияят от фактори като време на деня, външни стимули, психическо състояние, умора, заболяване, бременност при жена и др. При оценката на качеството на усещанията на свидетел или обвиняем също е необходимо да се установи дали субектът е бил изложен на неблагоприятни стимули (алкохол, наркотици или подобни фармакологични вещества), които повишават или рязко притъпяват чувствителността на анализаторите.
Всичко това трябва да се има предвид по време на разпити и по време на следствени експерименти, провеждани за проверка на качеството на усещанията. Например, чрез изследване на вибрационната чувствителност на човек, заподозрян, че симулира глухота, човек може доста лесно да го разобличи в лъжа. Достатъчно е да хвърлите малък предмет на пода зад гърба на „пациента“, за да проверите престореното му поведение. Наистина болен човек с увреден слух и ненарушена чувствителност към вибрации ще реагира на този стимул. Нарушителят, ако не знае за развитото вибрационно усещане на глухите, няма да реагира на този стимул. Разбира се, след такъв предварителен тест заподозреният трябва да бъде изпратен за съдебно-психологична или комплексна медико-психологична експертиза 1 .
Когато се анализират доказателства, основани на усещания, трябва да се помни, че различни изкривявания могат да бъдат въведени в рецепторната активност чрез подпрагови стимули, които, въпреки че не предизвикват ясни усещания поради незначителната си величина, все пак създават, особено при многократно излагане, фокус на възбуждане в кората на главния мозък, способно да предизвика халюцинаторни образи, различни асоциативни връзки с предварително записани усещания. Понякога това се проявява сред свидетелите във факта, че първоначалният образ, някакво неясно усещане, впоследствие се трансформира, така да се каже, в реално явление. Освен това такива фалшиви образи и неясни усещания, които възникват, са толкова устойчиви, че започват да влияят върху формирането на грешни показания. И следователят (съдът) в такива случаи трябва да положи значителни усилия, за да разбере кое точно отговаря на истината и кое е добросъвестно заблуждение на разпитания.
См.: Кертес И.Тактика и психологически основиразпит М., 1965. С. 32.
Евентуалните изкривявания в усещанията могат да бъдат повлияни и от т.нар сензорен ефект,тези. този фонов шум, който периодично се появява във всеки анализатор. Това е усещането на сетивен орган за себе си, независимо от това дали в момента има някакъв стимул или не. Значимостта на сензорния ефект се увеличава при излагане на стимули с ниска сила, когато е трудно да се разграничи спонтанното сензорно възбуждане на анализатора от усещането за всеки слаб сигнал. В такива случаи възниква ситуация на перцептивна несигурност, която най-често предразполага към вземане на погрешни решения, особено в екстремни ситуации в системата „човек-машина“, възникнали при инциденти, свързани с работата на различни технически устройства и превозни средства.
Адаптация.Този модел се изразява в промени в чувствителността на анализатора при продължително излагане на стимула под формата на намаляване или повишаване на прага на чувствителност. В резултат на адаптацията усещането може напълно да изчезне, особено при продължително излагане на стимула. Примери за това включват: адаптиране към миризмата обонятелен анализаторпри човек, който работи дълго време с миризливи вещества; слухова адаптация към постоянно изложен шум и др.
В някои случаи, в резултат на адаптация, може да настъпи притъпяване на усещанията под въздействието на силен стимул, например временно намаляване на чувствителността на зрителния анализатор, след като се преместим от слабо осветена стая в условия на ярка светлина ( светлинна адаптация). Тези видове адаптация се наричат отрицателни, тъй като водят до намаляване на чувствителността на анализаторите. Адаптирането към светлина и тъмнина има отрицателен ефект, особено при слабо осветление. При тези условия се увеличава времето за реакция на водачите на превозни средства и се влошава локализирането на движещи се обекти. Тъмната адаптация води до забавяне на предаването на сигнала от затъмненото око към мозъка. Забавянето на предаването на сигнала води до факта, че човек вижда обект с известно закъснение, което понякога допринася за възникването на извънредни ситуации на пътища с интензивен насрещен трафик 1.
Проявата на адаптация обаче не винаги е отрицателна. Често в резултат на адаптацията чувствителността на анализатора може не само да намалее, но и значително да се увеличи. Например, това се случва, когато слаб стимул се приложи към зрителния анализатор в полутъмна стая (с устойчивост на тъмна адаптация) или към слуховия анализатор в условия на пълна тишина, когато нашият слухов анализатор започне да открива доста слаби звукови стимули (слухова адаптация). С други думи, чувства
Усещанията, възприятията, представите, паметта са сетивни форми на познание. Усещането е най-простият, вече неразложим умствен процес. Усещанията отразяват обективните качества на даден обект (мирис, цвят, вкус, температура и т.н.) и интензивността на въздействащите ни стимули (например по-високи или ниска температура). Натрупването и обработката на информация започва с усещането и възприятието, чиято физиологична основа е дейността на сетивните органи, наричани във физиологията анализатори. Но не анализаторите възприемат, а конкретен човек със свои нужди, интереси, стремежи, способности и собствено отношение към възприеманото. Следователно възприятието зависи както от обекта на възприемане, така и от индивидуалните особености на възприемащия човек.В живота възприемането на околните обекти е динамичен процес. Човек извършва много перцептивни действия, за да формира адекватен образ на обекта на възприятие. Тези действия се състоят от движение на окото при зрително възприятие, движение на ръката при допир, движение на ларинкса, който възпроизвежда звуков звук, и т.н. На практика подобно отразяване на действителността прави формирането на свидетелски показания по-продуктивно. Психологията обръща голямо внимание на изучаването на скоростта и точността на човешкото възприемане на показанията на различни инструменти и сигнали модерни средствакомуникации. При анализиране на наблюдателните качества на следовател, при изучаване на процеса на формиране на показания на свидетели и жертви за мимолетни събития, правната психология може да използва разпоредбите на инженерната психология.Пълното възприятие предполага, че бъдещият участник правилно обхваща обекта в неговите части и като едно цяло, правилно отразява неговия смисъл и предназначение. Това обстоятелство се свързва с единството на усещанията и мисленето. За да оцени правилно показанията на разпитания, разпитващият трябва да изолира в тях сетивните данни, които са били „материал“ на възприятието, и да анализира интерпретацията им от свидетеля, жертвата, заподозрения и обвиняемия. Човешката психика се развива в резултат на практическото му взаимодействие с външния свят. Само дейността определя по-нататъшното протичане на всички психични процеси. Според приетото домашна психологиятеории за дейността, висшите психични процеси - усещане, възприятие, внимание, памет, мислене, емоции - се разглеждат като специални форми на действие
Памет и въображение. Тяхната роля в дейността на адвоката
В дейността на адвоката, където комуникационният процес е водещ, получаването на информация и нейното запомняне са основата, върху която се изграждат всички практически действия. В тази връзка обучението по умения за запаметяване е едно от основните в системата на психологическа подготовка за юридическа практика. Това обучение трябва да се организира и провежда, като се вземат предвид основните модели на паметта.
Паметта е сложен психичен процес, който включва: 1) запомняне на предмети, явления, лица, действия, мисли, информация и др.; 2) запазване в паметта на запомненото; 3) разпознаване при многократно възприемане и възпроизвеждане на запомненото. Физическа основапаметта са следи от нервни процеси, съхранявани в мозъчната кора.
В психологията има 4 вида памет. Визуално-образна памет, Словесно-логическа памет се изразява в запаметяване и възпроизвеждане на мисли, Двигателна памет, Емоционална памет.
Правната работа е постоянно свързана с решаването на голямо разнообразие от проблеми. За да направите това, трябва да мислите. Мисленето като умствен процес винаги е насочено към разкриване на дълбоки връзки, вкоренени в обективната реалност.
Мисленето е процесът на отразяване в човешкото съзнание на същността, естествените връзки и отношения между нещата и явленията на природата и обществото. Мисленето възниква на основата на практическата дейност от сетивното познание и далеч надхвърля неговите граници. Тя позволява на юриста да разбере такива аспекти на обективната реалност, които са скрити от очите му.
Специфична особеност на творческите процеси за решаване на проблеми е наличието на интуиция в тях. Интуицията обикновено се разглежда като специфичен метод на познание, при който възниква илюзията за директно възприемане на желаното заключение. С помощта на интуицията истината се разкрива на човешкия ум чрез пряко наблюдение без използването на логически определения и доказателства като междинни звена на знанието. Ефективността на вземането на интуитивни решения зависи от много фактори. Тук е особено важен опитът на съдията и следователя, техните знания, умения и способности. Психическото им състояние също играе голяма роля. Състоянието на бодрост и въодушевление има положителен ефект върху генерирането на интуитивни решения и, обратно, страхът, депресията и объркването намаляват интуицията до нивото на безсмислено гадаене. Освен това интуицията е свързана с индивидуалните психологически характеристики на човек: някои хора са склонни да действат в много случаи от логиката на фактите, други много често разчитат на интуицията. Във всички случаи обаче основата на интуицията е опитът, а нейните силни и слаби страни се коренят в минал опит.
Мисленето, подобно на въображението, е необходимо по време на разследването на наказателно дело. Въображението е неразривно свързано с паметта и мисленето, това е специфичен човешки вид умствена дейност, възникнала в резултат на труда. Предвиждайки предварително целта на своята дейност, човек непрекъснато развива своето въображение. Въображението е умствен процес на конструиране на нов образ въз основа на съществуващия опит. Изграждането на въображаеми образи, тоест такива образи, които не намираме в заобикалящата ни реалност, е възможно само на високо ниво интелектуално развитиечовек. Без развитото въображение на следователя е невъзможно да се представят версии или да се изпълняват мисловен експеримент, нито оценка на минали събития. Въображението служи на вероятностното мислене - основният механизъм за творческо решаване на нестандартни проблеми. В практическата дейност на следователя постоянно възниква необходимостта от реконструкция, умствена реконструкция на минали събития въз основа на техните индивидуални следи и последствия. Това реконструктивно въображение е възможно само въз основа на познаването на универсалните връзки на съответните явления. Само на тази база може да се изложи обоснована следствена версия и да се възстанови престъпното събитие.
10. Мислене.Характеристики на умствената дейност на юриста.
Мисленето е процес на непряко и обобщено отражение, установяване на съществуващи връзки и отношения между обекти и явления от действителността. Мисленето е когнитивен процес от по-високо ниво в сравнение с прякото сетивно отразяване на реалността в усещания, възприятия и представи. Сетивното знание дава само външна картина на света, докато мисленето води до познаване на законите на природата и Публичен живот. Мисленето изпълнява регулаторни, когнитивни и комуникативни функции, тоест функциите на комуникацията. Изразяването на мисленето в речта е от особено значение. Независимо дали мислите се предават устно или писмено в процеса на общуване между хората, дали се пише научна книга или художествена литература - навсякъде мисълта трябва да бъде формализирана в думи, така че другите хора да я разберат.
Сетивното отражение и мисленето са единен процес на човешкото познание на заобикалящата действителност. Източникът на знанието е практиката. Всичко започва с усещания и възприятия, тоест с живото съзерцание. По никакъв друг начин не могат да се получат знания за различни предмети и явления, за свойствата на нещата, за различните форми на движение на материята. Едва тогава сетивното знание се издига до умствено – абстрактно, логическо. Но и на нивото на абстрактното мислене остава връзката му със сетивните образи на усещанията, възприятията и представите.
Такова абстрактно и обобщено познание ни позволява да разберем света по-пълно и по-дълбоко. Истинността на това знание се проверява от практиката. Тук вече действа като критерий за правилността на човешкото познание, човешкото мислене. Единството на сетивното отражение и мислене ни позволява да сравняваме миналото и настоящето, да предвиждаме и проектираме бъдещето. Това се отнася не само за околния свят на неща, явления, други хора, но и за самия човек, позволявайки му да се „научи да се контролира“.
Както всички психични явления, мисленето е продукт на рефлексната дейност на мозъка. Единството на сетивното и логическото в мисленето се основава на сложното взаимодействие на кората и подкоровите образувания на мозъка.
Мисленето винаги е решение на проблем, търсене на отговор на възникнал въпрос, търсене на изход от текуща ситуация. В същото време нито решение, нито отговор, нито изход не може да се види само чрез възприемане на реалността.
Мисленето е не само косвено, но и обобщено отражение на действителността. Неговата общност се състои в това, че за всяка група еднородни обекти и явления се идентифицират общи и съществени характеристики, които ги характеризират, в резултат на което се формират знания за този обект като цяло.
Различават се нагледно-действено, нагледно-образно и словесно-логическо мислене.
Визуално ефективенмисленето се нарича още практически ефективно или просто практическо мислене. То възниква директно в процеса на практическата дейност на хората и е свързано с решаването на практически проблеми: производство, организация учебен процес. Този тип мислене е основен през целия живот на човек.
Визуално-образномисленето е свързано с решаването на умствени проблеми въз основа на фигуративен материал. Тук оперираме с голямо разнообразие от образи, но най-вече с визуални и слухови образи. Нагледно-образното мислене е тясно свързано с практическото мислене.
Словесно-логическимисленето се нарича още абстрактно или теоретично. Тя има формата на абстрактни понятия и съждения и е свързана с действието на философски, математически, физически и други понятия и съждения. Това е най-високото ниво на мислене, което позволява да се проникне в същността на явленията и да се установят законите на развитие на природата и социалния живот.
Всички видове мислене са тясно свързани помежду си. За различните хора един или друг вид заема водеща позиция. Кое се определя от условията и изискванията на дейността. Например физикът теоретик или философът има вербално-логическо мислене, докато художникът има визуално-образно мислене. Отношението между видовете мислене се характеризира и с техните взаимни преходи. Те зависят от задачите на дейността, изискващи първо едното, след това другото или дори съвместно проявление на видовете мислене.
11. Реч в правната работа. Видове и функции на речта.
Най-важното постижение на човека, което му позволи да използва универсалния човешки опит, както миналото, така и настоящето, беше речевата комуникация, която се разви въз основа на трудовата дейност. Речта е език в действие. Езикът е система от знаци, включваща думи с техните значения и синтаксис - набор от правила, по които се изграждат изреченията.
Разграничават се следните основни функции на езика: 1) средство за съществуване, предаване и усвояване на обществено-историческия опит; 2) средство за комуникация (комуникация); 3) оръжие интелектуална дейност(възприятие, памет, мислене, въображение). Изпълнявайки първата функция, езикът служи като средство за кодиране на информация за изучаваните свойства на обекти и явления. Чрез езика информацията за света около нас и за самия човек, получена от предишните поколения, става собственост на следващите поколения.
Извършване функция като средство за комуникация, езикът ни позволява да въздействаме на събеседника – пряко (ако директно посочим какво трябва да се направи) или непряко (ако му съобщим важна за дейността му информация, върху която той ще се съсредоточи веднага или в друг момент в подходяща ситуация ).
Функцията на езика като средство за интелектуална дейностсе дължи преди всичко на факта, че човек, когато извършва някаква дейност, съзнателно планира действията си. Езикът е основният инструмент за планиране на интелектуалната дейност и изобщо за решаване на умствени проблеми.
Речта има три функции: означаване (обозначаване), обобщение, комуникация (предаване на знания, отношения, чувства).
Значителнофункция разграничава човешката реч от животинската комуникация. Човек има представа за предмет или явление, свързано с дума. Следователно взаимното разбирателство в процеса на комуникация се основава на единството на обозначаване на обекти и явления от възприемащия и говорещия.
Обобщаващата функция се дължи на факта, че думата обозначава не само отделен, даден обект, но цяла група от подобни обекти и винаги е носител на техните съществени характеристики. Третата функция на речта е функцията на комуникацията, т.е. трансфер на информация. Ако първите две функции на речта могат да се разглеждат като вътрешна умствена дейност, тогава комуникативната функция действа като външно речево поведение, насочено към контакти с други хора. Комуникативната функция на речта се разделя на три страни: информационна, изразителна и волева.
Информационна странасе проявява в предаването на знания и е тясно свързано с функциите на обозначаване и обобщение.
Експресивна страна на речтапомага да се предадат чувствата и отношението на говорещия към предмета на съобщението. Волевата страна е насочена към подчиняване на слушателя на намерението на говорещия.
Главна функциячовешката реч все още се крие във факта, че тя е инструмент на мисленето. Една дума като понятие съдържа много повече информация, отколкото може да носи проста комбинация от звуци.
Фактът, че човешкото мислене е неразривно свързано с речта, се доказва преди всичко от психофизиологичните изследвания на участието на гласовия апарат в решаването на психични проблеми. Електромиографско изследване на функционирането на гласовия апарат във връзка с умствената дейност показа, че в най-трудните и интензивни моменти на мислене човек изпитва повишена активност на гласните струни. Тази дейност се проявява в две форми: фазична и тонична. Първият се записва под формата на високоамплитудни и неравномерни изблици на речеви двигателни потенциали, а вторият - под формата на постепенно увеличаване на амплитудата на електромиограмата.
Мисленето и речта имат различни генетични корени. Първоначално те изпълняват различни функции и се развиват отделно. Първоначалната функция на речта е била комуникативната функция. Самата реч като средство за комуникация възниква поради необходимостта от разделяне и координиране на действията на хората в процеса на съвместна работа. В същото време при вербалната комуникация съдържанието, предавано от речта, принадлежи към определен клас явления и следователно вече предполага тяхното обобщено отражение, т.е. факт на мислене. В същото време такъв метод на комуникация като жест на сочене, например, не носи никакво обобщение и следователно не е свързан с мисълта.
Има признаци само за началото на истинското усвояване на понятията и тяхното използване в процеса на мислене и в речта. Освен това този процес, задълбочавайки се, продължава доста дълго време, до юношеството. Реална асимилация научни концепциикато дете възниква сравнително късно, приблизително по времето, на което J. Piaget приписва етапа на формалните операции, т.е. до средна възраст от 11-12 до 14-15 години. Следователно целият период на развитие на концептуалното мислене отнема около 10 години в живота на човека. Всички тези години на интензивна умствена работа и образователни дейности се изразходват за това детето да овладее най-важната категория за развитието както на интелигентността, така и на всички други психични функции и личността като цяло - понятията.
Първата дума на детето има същото значение като цяла фраза. Това, което един възрастен би изразил в разширено изречение, детето предава с една дума. В развитието на семантичната (смислена) страна на речта детето започва с цяло изречение и едва след това преминава към използването на чести семантични единици, като отделни думи. В началния и крайния момент развитието на семантичните и физическите (звукови) аспекти на речта протича по различни, сякаш противоположни начини. Семантичната страна на речта се развива от цялото към частта, докато физическата й страна се развива от част към цяло, от дума към изречение.
Граматиката донякъде изпреварва логиката в развитието на речта на детето. Той овладява съюзите „защото“, „въпреки“, „тъй като“, „въпреки че“ в речта по-рано от съответните семантични изказвания.
Това несъответствие се проявява още по-ясно във функционирането на развитата мисъл: граматическото и логическото съдържание на изречението не винаги са идентични. Дори на най-високото ниво на развитие на мисленето и речта, когато детето овладява понятия, се получава само частично сливане.
Вътрешната реч е много важна за разбирането на връзката на мисълта с думата. Тя е различна външна речима особен синтаксис, характеризиращ се с разпокъсаност, фрагментация, съкращение. Трансформацията на външната реч във вътрешна реч се извършва по определен закон: в него, на първо място, субектът се намалява и предикатът остава с частите на изречението, свързани с него.
Основната синтактична характеристика на вътрешната реч е предикативността. Неговите примери се намират в диалозите на хора, които се познават добре, които разбират „без думи“ за какво говорят. ние говорим зав техния "разговор". Такива хора, например, понякога изобщо нямат нужда да разменят думи, да назовават темата на разговора, да посочват темата във всяко изречение или фраза, която произнасят: в повечето случаи това вече им е добре известно. Човек, който мисли в вътрешен диалог, което вероятно се осъществява чрез вътрешна реч, сякаш общува със себе си. Естествено, той дори не трябва да идентифицира предмета на разговора за себе си.
12. ВНИМАНИЕ В ПРОФЕСИОНАЛНАТА ДЕЙНОСТ НА АДВОКАТА
Вниманието в психологията е фокусирането на съзнанието върху определени обекти, които имат значение за индивида. Вниманието по време на търсене е произволно, волево по природа, тъй като следователят го използва за постигане на предвидените цели, полага определени усилия, за да го запази, да го концентрира, за да не се разсейва от други външни стимули. Известни са трудности при поддържане на постоянно внимание за дълго време. Монотонният характер на издирвателната работа и наличието на разсейващи фактори водят до постепенно натрупване на умора и разсейване на вниманието. Ето защо, ако търсенето е продължително и трудоемко, препоръчително е да организирате кратки почивки след определени периоди от време. Важно е обаче да не се разсейвате по време на търсенето и да следвате предвидения план. Желателно е участниците в претърсването да променят от време на време естеството на издирвателната работа (например следователят, след като прегледа личната кореспонденция на обвиняемия, премине към търсене на възможни скривалища сред мебели и др.) . Лицата, извършващи претърсване, трябва да имат предвид, че когато правят скривалища и различни съоръжения за съхранение, престъпниците в някои случаи вземат предвид редица фактори от психологическо естество. Те включват следното: 1) изчисляване на появата на фактора на умора и автоматичност. По този начин документът, който търсите, често се поставя в книга, разположена в средата на рафт. Изчислението се основава на факта, че книгите ще бъдат изследвани от единия или другия ръб на рафта, а до средата на рафта вече ще се появи известен автоматизм и умора, при които следователят няма да обърне всяка страница; 2) разчитайки на отвращение (заравят предмети в тор, хвърлят ги в тоалетна и др.); 3) разчитане на такт и други благородни мотиви от страна на следователя (скриване на предмети в леглото на тежко болен пациент, в леглото на малко дете, в гроба на близки роднини и др.); 4) умишлена небрежност при укриване на предмет (оставянето му на видно място); 5) разсейване на вниманието чрез създаване на двойни тайници. Очаква се, че когато бъде открит първият празен кеш, други подобни кешове няма да бъдат проверени; 6) очакването за организиране на конфликт по време на обиск, за да се отвлече вниманието, за да се скрие желаният обект. Предварителното събиране на цялата изброена информация и нейният задълбочен анализ позволяват на следователя успешно да реши първата част от задачата за търсене - мислено да разгадае действията на лицето, което се търси.
13. Емоции и чувства, психични състояния и техните характеристики.
Емоциите са специален клас субективни психологически състояния, които отразяват процеса и резултатите от практическата дейност на човек под формата на директни преживявания. Тъй като всичко, което човек прави, в крайна сметка служи за задоволяване на неговите различни нужди, всякакви прояви на човешка дейност са придружени от емоционални преживявания.
Чарлз Дарвин твърди, че емоциите са възникнали в процеса на еволюцията като средство, чрез което живите същества установяват значението на определени условия за задоволяване на техните действителни нужди.
Емоционалните усещания са се утвърдили биологично в процеса на еволюцията като уникален начин за поддържане на жизнения процес в неговите оптимални граници и предупреждават за разрушителната природа на липсата или излишъка на всякакви фактори.
Най-старата по произход, най-простата и широко разпространена форма на емоционални преживявания сред живите същества е удоволствието, получено от задоволяване на органични потребности, и неудоволствието, свързано с невъзможността да се направи това, когато съответната потребност се засили.
Основните емоционални състояния, които човек изпитва, се делят на действителни емоции, чувства и афекти. Емоциите и чувствата предвиждат процеса, насочен към задоволяване на нужда, изразяват значението на ситуацията за човек от гледна точка на текущата нужда, значението на предстоящото действие или дейност за нейното задоволяване. Емоциите могат да бъдат предизвикани както от реални, така и от въображаеми ситуации. Те, подобно на чувствата, се възприемат от човек като собствени вътрешни преживявания, комуникират, т.е. предават се на други хора и съчувстват.
чувства - превъзходен продукткултурно и емоционално развитие на човек. Те са свързани с определени културни обекти, дейности и хора около човек.
Чувствата играят мотивираща роля в живота и дейността на човека, в общуването му с хората около него. По отношение на заобикалящия го свят човек се стреми да действа така, че да засили и засили положителните си чувства. Те винаги са свързани с работата на съзнанието и могат да бъдат доброволно регулирани. Наличието на силно и трайно положително чувство към нещо или някого се нарича страст. Устойчивите чувства с умерена или слаба сила, които продължават дълго време, се наричат настроения.
Афектите са особено изразени емоционални състояния, съпроводени с видими промени в поведението на лицето, което ги изпитва. Афектът не предшества поведението, а е като че ли изместен към неговия край. Развитието на афекта се подчинява на следния закон: колкото по-силен е първоначалният мотивационен стимул на поведението и колкото повече усилия трябва да бъдат изразходвани за неговото прилагане, толкова по-малък е резултатът, получен в резултат на всичко това, толкова по-силен е резултатният афект. За разлика от емоциите и чувствата, афектите протичат бурно и бързо се придружават от изразени органични промении двигателни реакции.
Афектите, като правило, пречат на нормалната организация на поведението и неговата рационалност. Те са способни да оставят силни и трайни следи в дългосрочната памет. За разлика от афектите, работата на емоциите и чувствата е свързана предимно с краткосрочни и RAM памет. Емоционалното напрежение, натрупано в резултат на възникването на афектогенни ситуации, може да се натрупа и ако не бъде освободено навреме, да доведе до силно и бурно емоционално разтоварване, което, макар и да облекчава възникналото напрежение, често е съпроводено с чувство на умора, депресия и депресия.
Страстта е друг вид сложно, качествено уникално и уникално емоционално състояние, срещано само при хората. Страстта е сливане на емоции, мотиви и чувства, концентрирани около определен вид дейност или обект (личност).
В емоционалните прояви на човек могат да се разграничат три сфери: нейният органичен живот, нейните интереси от материален порядък и нейните духовни, морални потребности.
Афективно-емоционалната чувствителност включва елементарни удоволствия и неудоволствия, свързани главно със задоволяването на органични потребности.
Обектните чувства са свързани с притежанието на определени обекти и упражняването на определени видове дейности. Тези чувства според предмета си се делят на материални, интелектуални и естетически. Те се проявяват във възхищение от едни предмети, хора и дейности и в отвращение към други.
Мирогледните чувства са свързани с морала и отношението на човека към света, социалните събития, моралните категории и ценности.
14. Основните форми на изпитване на чувства (афект, стрес, страст, чувство на неудовлетвореност)
Емоциите (преведени като вълнуващи, разтърсващи) са психологически процес на субективно отразяване на най-общото отношение на човек към обекти и явления от реалността, към другите хора, към себе си по отношение на удовлетворението или неудовлетворението на неговите нужди, цели и намерения.
Емоциите отразяват обектите и явленията не сами по себе си, а в тяхното отношение към субекта, тяхната значимост. Емоциите са обусловени от една страна вътрешни нуждии мотиви, а от друга страна, характеристиките на външната ситуация.
Кой: Леонтиев, Симонов, Фестингер, Джеймс + Ланге, Шехтер, Лазарус.
Настроението е относително дълготрайно стабилно емоционално състояние с умерен или слаб интензитет, което възниква на базата на преобладаващите в него емоции и придава определен цвят на всички други емоционални преживявания. Настроението е общият тон, емоционалният фон, в който протичат всички емоционални преживявания на човек. Настроението може да бъде радостно, весело, тъжно, унило и т.н. Често настроението се формира под влияние на отделни житейски събития. За разлика от ситуационните емоции и афекти, настроението е емоционална реакция не само към непосредствените последици от събитията, но и към тяхното значение в контекста на общите житейски планове, интереси и очаквания на човека, следователно настроението не е обективно, а лично по природа.
чувства - най-висока формаемоционални състояния, отразяващи отношението на човек към обекта на неговите стабилни нужди, залегнали в ориентацията на индивида. Чувствата се характеризират с продължителност и устойчивост; имат обективен характер: те са причинени от факти, събития, хора и обстоятелства, по отношение на които човек е формирал стабилни мотиви.
Страстта е силно, стабилно, всеобхватно чувство, което доминира над други импулси и преживявания, определяйки посоката на мислите и действията на човека. По интензивност на действието страстта се доближава до страстта. Но за разлика от афекта, страстта е по-упорито и трайно преживяване. Основният признак на страстта е нейната ефективност, сливането на волеви и емоционални процеси. Страстта принуждава човек да се съсредоточи върху обекта на своите стремежи: упорито да мисли за темата на чувствата, ярко и ярко да си представи удовлетворението на потребността, лежаща в основата на страстта, и т. Чувство, близко по сила до страстта, е увлечението. Въпреки това, за разлика от страстта, тя е непостоянна и краткотрайна. Хората с високо ниво на емоционалност са предимно податливи на хобита.
Фрустрацията е разстройство, когато плановете са нарушени. Причинени от ситуации според Розенцвайг: 1) ситуации на депривация (липса на средства за постигане на цел); 2) загуби; 3) конфликт. Придружен от набор от негативни емоции: гняв, раздразнение, вина и др.
Стрес (Selye) – натиск, напрежение, сложен процес, който включва физиологични и психични компоненти. Стресорите могат да бъдат неочаквани събития, неблагоприятни ефекти или проблемни ситуации. От значение е не интензивността на стресора, а неговата лична значимост за човека. Може да бъде положителен и отрицателен, може да повиши мотивацията, да подобри когнитивните процеси. Стресорите могат да бъдат реални или въображаеми стимули. Стресът укрепва и преразпределя умствените и физическите резерви и има защитен и адаптивен характер. Афектът е краткотрайно, бурно състояние с огромен емоционален стрес, свързано с рязка промяна на важни за субекта жизнени обстоятелства и придружено от изразени двигателни прояви и промени във функцията на вътрешните органи. „Изблик на чувства“, придружен от промени в поведението на човек, нарушение на волевия контрол и съзнанието.
Етапи:
1. нарастващо напрежение;
2. все още можете да забавите (пребройте до 10), появяват се физически прояви на афект;
3. самата страст, необмислени действия, загуба на контрол;
4. загуба на сила, слабост, безразличие.
Афектът възниква в отговор на събитие, което вече се е случило. Основата на афекта е състоянието на вътрешен конфликт, преживяно от човек, породено или от противоречия между неговите стремежи, стремежи, желания, или противоречия между изискванията, които се предявяват на човека (или, ако той сам ги прави) и способността да ги изпълним. Афектът може да доведе до амнезия.
Основни въпроси на темата
1. Ролята и значението на процесите на усещане и възприятие в професионалната дейност на адвокат.
2. Памет, мислене, въображение. Отчитане на техните модели в производството на наказателни и граждански процеси.
3. Емоции, чувства, психични състояния (афект, тревожност, страх, стрес и т.н.). Счетоводство и правната му оценка в наказателния и гражданския процес.
1. С помощта на процесите на усещане и възприятие човек получава сигнали от заобикалящата го действителност, отразява свойства и усеща състоянието на собственото си тяло.
Усещамвинаги са емоционално оцветени и в тях се проявяват когнитивни, регулаторни функции на психиката. Според класификацията има доста от тях: отразяващи външната среда, вътрешната среда на тялото, кинестетични и т.н. Обикновено възниква цял набор от усещания, т.е. има въздействие върху много анализатори.
Практикуващият адвокат винаги трябва адекватно да оценява показанията на свидетелите, своите клиенти и други участници в гражданско (наказателно) производство и за това трябва да знае основните модели и свойства на усещанията. Те включват: чувствителността на анализатора (визуална, слухова и т.н.) и неговите характеристики - долен праг и горен праг на чувствителност, както и праг на разлика (минимумголемината на разликата между силите на два стимула).
Адвокатът трябва да вземе предвид, че:
· Праговете на чувствителност варират от човек на човек;
· Отклоненията на чувствителността от обичайната норма възникват поради редица фактори - излагане на възрастови, психични стимули (шум, светлина, болести, наркотици, алкохол), и това е необходимо вземете предвид при работа с клиенти, свидетели, по време на психологически-следствени експерименти;
· Когато се анализират доказателства, основани на усещания, е необходимо да се прави разлика между истина и грешка.
Важно свойство на усещането е адаптация. В резултат на адаптацията усещането или изчезва (към миризма, към шум) или става временно скучно (адаптация към светлина). Това е негативна адаптация. Положителна адаптация – това е когато слаб дразнител действа дълго време и човек е в състояниеулавя най-слабите сигнали.
Усещането има свойството сенсибилизация. Слабите стимули на една анализираща система повишават чувствителността на други анализатори по време на взаимодействието на усещанията, а силните стимули го намаляват.
Друг имот - синестезия. Това означава, че например под влияниезвуковите стимули могат да предизвикат визуални образи и т.н.
За да обобщим горното, можем да кажем, че всеки човек имавашето индивидуално ниво на развитие на чувствителност. В професионалната дейност на адвоката най-важни са зрителните, слуховите и обонятелните усещания. Служителите в правосъдието трябва да могат да управляват чувствата си – да стимулират положителните чувства.
Възприятиее умствен процес на отразяване на обекти и явления, когато в съзнанието на човек се появява цялостен образ. Познаването на законите на възприятието помага на адвоката в практическата му работа да разбере много по-добре механизма на формиране на показанията на свидетеля, да оцени обективността на твърденията на клиента (в адвокатската професия), да идентифицира психологическите грешки на съда и следователи в хода на водене на дело и съответно дават професионални препоръки. Самият адвокат трябва да развие своите способности за наблюдение, което е производно на възприятието.
Перцептивните свойства включват: обективност, почтеност, структура.За адвоката основното е да знае и помни, че възприятието не се извършва чрез копиране или точно измерване на обект, но се оприличава на процес на подбор, в който не всички точки са отпечатаниобект (лице, доказателствени обекти и др.), а само тези, които са избрани. И именно в този случай избраните елементи, на които е дадено предимство, ще бъдат преоценени в сравнение с всички останали (например тези признаци, въз основа на които може да се докаже невинността на клиента). Освен това трябва да имаме предвид, че при липса на информация човек се стреми да попълни липсващите елементи от възприемането на даден обект, което понякога води до погрешни преценки. Винаги трябва да се консултирате с клиентите на какво се основават техните претенции.
Смисленост на възприятието предполага процеса на изучаване на обект, неговата същност, прехода на образа на възприятието в продукт на мисленето. В този случай адвокатът трябва да има предвид, че човек (и често) вижда това, което иска да види, а не това, което всъщност е. На първо място, това се отнася за самия адвокат при водене на различни дела.
Особено място сред свойствата на възприятието заемат аперцепция.Това е зависимостта на възприятието от факторите на психичния живот на човека - неговия опит, интереси и др. С други думи, през целия живот човек натрупва банка от хипотези в процеса на възприятие и те позволяват да се реагира на действията на различни стимули, като се избере от банката хипотезата, която най-точно съответства на качествените характеристики на следващия стимул. (стимул). Практикуващият адвокат трябва да вземе предвид, че контактът с нов обект (броят на свидетелите, изборът на желаната реакция към показанията и т.н.) изисква два или три етапа при решаването на конкретен правен проблем.
Други перцептивни свойства включват: постоянство, илюзорност ( изкривявания), промени в пространството и времето. Всички тези свойствавъзприятията се появяват доста често при разглеждане психологически характеристикиизвършване на правни (съдебни, защитни и др.) действия.
2. памет- сложно психическо явление, което се състои в способността на човек да задържа в съзнанието си и да възпроизвежда различни обстоятелства, които са се случили в миналото. Паметта е свързана с възприятието и други форми на лично съзнание. И именно тя играе най-важната роля в развитието на човешкото самосъзнание, а правното съзнание на индивида е необходимонеразделна част от цялостната личност.
В професионалната дейност на адвокат паметта се представя достатъчно добреобширни функции. Той трябва да се отличава с голям обем, сила на запаметяване, точност на възпроизвеждане на различни детайли от закона и достатъчна мобилизационна готовност за припомняне на необходимата информация и то в точното време.
Практикуващият юрист трябва и трябва да може да извлича необходимата информация от паметта на свидетели, жертви, клиенти и, естествено, той трябва да има и използва знания за моделите на запаметяване, запазване и възпроизвеждане. И това качество е много важно в дейността на следовател, съдия, адвокат. Съществуват следните видовепамет:
· фигуративен (най-активният тип памет на свидетели, клиенти и др.);
· двигател (памет за последователността от действия на свидетели и др.);
· емоционални;
· вербално логическата е водещият тип памет, основана на нашатамисли, изразени в словесна форма;
· неволни;
· доброволно (този тип памет е най-продуктивен, тъй като е опосредстван от целите и задачите за улавяне и запазване на факти);
· краткосрочен, дългосрочен, оперативен.
В своята професионална дейност адвокатът трябва да обърне внимание на следните модели на паметта, които от своя страна се състоят от процеси на запаметяване, възпроизвеждане и забравяне:
· За юридическата (следствената) практика представлява интерес запомнянето под формата на визуални (ейдетични) образи, т.е. човек перфектно и неволно си спомня обект и след това го възпроизвежда в детайли;
· необходимо е да се вземе предвид „ефектът на Зейгарник“ - незавършените, прекъснати действия се помнят два пъти по-често от завършените (случаи със свидетели, обективна оценка на техните показания и др.);
· отчитат особеностите на възпроизвеждането – реминисценции, същносткоето се състои в укрепване на нови семантични връзки в паметта (повтарящи се правни запитвания и др.);
· вземат предвид процесите на забравяне при хора с определени психични разстройства;
· използват техники за активиране на паметта на участниците в граждански (наказателен) процес.
Сред когнитивните процеси най-високият и най-сложен ениво на логическо познание (мислене), влияещо върху формирането на личността. От гледна точка на психологията мисленето е косвено отражение в човешкото съзнание на съществени свойства, връзки и отношенияпредмети и явления от околния свят. Мислите и понятията отразяват не само формата, но и същността на обектите, техните вътрешни връзки и модели на развитие.
IN юридическа практикаПочти винаги е необходимо да се решават нестандартни проблеми, които позволяват различни варианти и избор на оптимален начин за постигане на целта. И именно този фактор насърчава адвокат към активна умствена дейност, която е чисто социалнахарактер.
Практикуващият юрист трябва да представлява и използва напълно Има различни видове мислене на работа. Тези видове включват: визуални,практическо и вербално логично (дискурсивно) мислене. Предметно мисленеадвокат се основава на умения, опит (социален и професионален). В ход дискурсивно мисленеформират се понятия, правят се изводи, решават се сложни теоретични проблеми. Това е основното средство за познавателна дейност на юриста. То винаги е облечено в езикова форма. Ето защо практикуващият юрист и особено адвокатът трябва да следи как и какво казва участник в гражданско (наказателно) дело. процес, формират подходящо мнение за характера на психдейности, оценяват нивото на неговата интелигентност. Ролята на дискурсивното мислене в работата на адвоката е голяма - при доказване на невинността на даден субект, установяване на причините за незаконни действия и др.
Необходимо е да се обърне внимание на факта, че един адвокат в своята практика се прилага (това е едно от проявленията на дискурсивното мислене) отразяващ обосновавам се. Така адвокатът създава динамичен модел на поведението на клиента, имитира хода на мислите и взема решение. Това позволява на адвоката да взема правилно своите решения и да влияе върху решенията на клиента. Практикуващият юрист значително съкращава пътя към истината, ако избягва механичното търсене на всички възможни варианти.
За да реши по-рационално проблемите, пред които е изправен адвокатът, той трябва да премине през поредица от етапи:
· подготвителни: осъзнаване на целта на дейността, формулиране на въпроси, които трябва да бъдат решени;
· ориентация в условията на задачата: запознаване с материалите по делото, изходни данни и др. Популяризиране на версии;
· определяне на пътища, средства и методи за решаване на проблема;
· решението на проблема. Приложимо към различни правни ситуации адвокатът (следователят) използва определени тактически комбинациинации под формата на определен набор от следствено-опосредствани действия;
· сравнение на получените резултати с началните условия на задачата.
Мисленето на професионалния юрист се характеризира със следните качества: познавателна активност, широта и дълбочина, предвидимост, гъвкавост и независимост на мисленето.
Въображението заема междинно положение между паметта и мисленето. Необходимо е при проблемна правна ситуация. С помощта на въображението, компенсиращо липсата на фактология материал, адвокатът (следователят) успява да активира мисленето, да намери правилното решение и да предвиди крайните резултати. В правоохранителните органидейности на други субекти на съдебния процес – свидетели, клиенти и др., активни, развлекателнивъображение.
Трябва да се отбележи, че придобитите знания, опит, четенето на художествена литература и др. оказват положително влияние върху развитието и плодотворността на въображението на практикуващия юрист.
3. В професионалната дейност на адвокат, разбира се, е необходимо разбиране на специален клас психични явления, включително: емоции, чувства, безпокойство, страх, стрес, разочарование, афект.Адвокат трябва правилно да оцени тези явления, когато е необходимо да се изследва поведението предмет на различни правоотношения: при разрешаване на граждспорове, в практиката за борба с незаконните действия, когато е необходимо да се наложи наказание, както и при изследване на мотиви, които обясняват защо дадено лице е извършило незаконно действие.
Най-простите прояви на психиката включват емоции и чувства.
Емоции- Това са краткотрайни преживявания на човек, които изразяват отношението му към случващото се.
В правната практика трябва да се има предвид следното:
· Извън контрола емоциите оказват силно влияние върху поведениеточовек, настроение, мислене;
· емоциите могат да се превърнат в чувство на враждебност, което е в основата на незаконното поведение;
· в ситуации от несигурен характер субектът изпитва амбивалентни емоционални състояния (повишена тревожност, напрежение и др.).
Самият практикуващ юрист също трябва да владее езика на емоциите и чувствата. Това помага за разпознаване на емоционалните състояния клиентски и експресивни форми на отговор на случващото се в процесакомуникации.
Нека разгледаме накратко състоянията на емоционално напрежение, които активно влияят върху поведението на лицата, участващи в системата „личност-закон“: тревожност, страх, стрес и неговите разновидности - фрустрация, афект, страдание. състояние безпокойствовъзниква в резултат на предчувствие или несигурна, необратимо наближаваща опасност.
Адвокатът трябва да вземе предвид огромната роля на субективния фактор, който влияе върху състоянието на тревожност и съответно поведението на лицето, участващо в процеса. В допълнение, тревожността може да бъде силен фактор в живота, като в същото време остава несъзнателна за човека. Тревожността може да доведе до патологични психични разстройства (психично разстройство). Адвокатът трябва да вземе предвид тези фактори, когато преценява психическото състояние на извършителя, подсъдимия, свидетеля и др. Например, това се отнася за разрешаването на граждански спорове, свързани с обезщетение за морални вреди на субект, който е претърпял морални и физически страдания (вижте членове 151, 1101 от Гражданския кодекс на Руската федерация). В съдебното производство оценката на тревожността на конкретен участник в процеса се извършва, като се вземат предвид личността на субекта, неговия социален статус, самочувствие и др. Адвокатът трябва да вземе предвид, че има фактор на лична тревожност, който е постоянен, и фактор на ситуационна тревожност (временно състояние на ума).
страхе емоционална реакция към конкретна, цел съществуваща заплаха. Страхът е проява на инстинкта за самосъхранение.
Страхът е най-опасната от всички емоции. Основните причини за появата на страх са: чувство за предстоящ провал, чувство за собствена безпомощност, беззащитност, непреодолима
опасност за себе си и вашите близки.
Особен вид страх е фобии– обсебване, неадекватни преживявания, които се основават на страх от конкретно съдържание (отворено, затворено пространство, височина, животни и др.).
Практикуващият адвокат трябва да има предвид, че субектът (подсъдимият, гражданският ищец и т.н.) действително е изпитал състояние на страх, ако по време на разглеждането на наказателни дела се установи, че престъплението е придружено от заплахи и сплашване. При разрешаване на гражданскоправни спорове различни сделки, извършени под въздействието на заплахи, се обезсилват.
Появата на страх със сигурност е свързана с детерминанти, т.е. мил « естествени стимули”, които са наследени или придобити през животаначини. При оценяване различни действиясубект в "човешката" система„закон“, адвокатът трябва да знае последствията от изпитването на страх:
· намалена острота на възприятието;
· разстройство на мисленето;
· изкривяване на оценката на разстоянието между обектите;
· фрагментация на спомени;
· стеснено съзнание (объркване, липса на разбиране на случващото се).
Познаването на следните фактори има голямо значениепо време на разследваненезаконни действия:
· внезапен силен психически шок;
· временно особено психическо състояние като смекчаващо наказанието обстоятелство;
· превишаване пределите на необходимата отбрана;
· екстремни случаи в производството (диспечер в ж.п., оператор във военно поделение и др.).
стрес– това е състояние на психическо напрежение, което се дължи на адаптирането на човешката психика и тялото му към сложни, променящи се условия на живот. Такива условия (в правната практика) могат да бъдат обстоятелства, свързани с комисионната неправомерни действия, както и процедурата по водене на самото дело, причинявайки състояние на психическо напрежение не само у обвиняемия, свид, клиента, но често и от следовател, адвокат, съдия.
Особеността на стреса се състои в неговата непоследователност: той имаположителни и отрицателни ефекти върху хората:
· положителният (мобилизиращ) ефект на стреса има известни граници, стимулирайки по-голяма ефективност в живота на субекта;
· продължителното излагане на стрес води до прекъсване на дейноститеорганизъм, т.е. има разрушителен въздействиевърху психиката (гняв, ярост, страдание, депресия).
Адвокатът трябва да разбере причините за стреса и да вземе предвид неговото въздействие при разглеждане на дела (граждански и наказателни):
· стресът често е свързан с решаването на много трудни и важни за субекта проблемизадачи;
· стресът често се проявява физически (под формата на шум, визуално въздействие, самота, конфликт и др.);
· преживяването на стрес е свързано с психофизиологични характеристикичовек (запас на устойчивост на стрес - ниво на толерантност).
Адвокатът трябва да се ръководи при установяване на факта на стресакакто следва:
· при субект под стрес е забележимо трудно да се оцени силата на заплашителния фактор и има тенденция тази оценка да се надценява;
· по граждански правни въпроси (сключване на сделки, договори, икономически договори) в стресово състояние субектът позволяватака наречените „се справят с пороците на волята“.
Специално трябва да се подчертае, че в съвременните условия постстресовите психични разстройства придобиват голямо значение като следствие от преживяно от субекта събитие, което надхвърля границите на обичайния опит. живот (екологични бедствия, борба, терористични атаки, въоръжениатаки и др.). Хората с постстресови разстройства показват признаци на социална неадаптация (изолация, неадекватна реакциявърху околната среда: шегата се възприема като обида, засилен конфликт). Именно в тези характеристики на постстресовото състояние трябва да се търси обяснение на незаконните действия под формата на конфликти. Отчитайки силното въздействие на стресовите фактори върху човешката психика, законодателят е оставил възможност на съдилищата, като вземат предвид обстоятелствата по делото и личността на подсъдимия, да смекчат наказанието.
РазочарованиеНаречен стресът от попарената надежда. Тя изразява себе сиV характерни особеностипреживявания и поведение, породени от обективно непреодолими трудности, които възникват по пътя към целта.
Необходимо е ясно да се разграничат конструктивните и разрушителните ефекти на фрустрацията върху човек. Знаци градивенразочарования:
· зависимост на сложността на задачата от голяма интензификация на усилията;
· подмяна на средствата за постигане на целта, преразглеждане на предишни действия;
· подмяна на целта (в състояние на фрустрация субектът търси алтернативна цел, което е възможно чрез постигане на компромис).
Знаци разрушителенразочарования:
· нисък праг на толерантност към фрустрация;
· нарушение на фината координация на усилията, насочени към постиганецели;
· ограничение, което не позволява на субекта да види алтернативни начини за постигане на цел или друга подходяща цел;
· емоционално вълнение.
Емоционална реакция на разочарование:
· агресивност към напълно чужди предмети;
· депресия.
Практикуващият адвокат трябва да помни, че реакциите с агресивен характернай-често се наблюдава при хора необуздани, груби и склонни към психопатия. Той трябва да има високо ниво на толерантност към фрустрация, тъй като работата на адвокат, следовател, съдия е съпроводена с големи невропсихическо претоварване, свързано с вземането на решения. Познаването на психологическите мотиви за възникване на фрустрация помага на адвоката да разбере мотивиращите причини за незаконни действия срещу дадено лице. Фрустрацията може да доведе до емоционални сривове, една от формите на които е афектът.
засягат: Юристите отдавна обръщат внимание на това емоционално състояние. Концепцията за въздействие е фиксирана в правните норми (членове 107, 113 Наказателния кодекс на Руската федерация). Афектът е краткотраен емоционален процес на експлозияхарактер, който бързо завладява субекта, протича много бурно и се характеризира със значителни промени в съзнанието и намаляване на контрола върху волята. Адвокатът трябва да прави разлика патологичен ефектот самия афект (нар "физиологичен" ефект).
Познаването на определени признаци на страст помага на съда, следователя, адвоката, като работи със свидетели, жертви, заподозрени, да събере необходимата информация и да анализира какво е извършил човек в състояние на страст.
Признаци на афект:
· внезапното начало на афективна възбуда за самия субект;
· интензивност на емоционалните преживявания (проявява се в напрежение в мускулната система);
· експлозивен характер на емоционалното освобождаване;
· промяна в съзнанието, неговото „стесняване“ и концентрация на мислене върху афективни преживявания, които са в ущърб на собствените интереси и планове на субекта;
· частична амнезия (забравяне) на случилото се;
· външни признаци (зрелищни изражения на лицето, прекъсната реч, промененатембър на гласа и др.);
· намален самоконтрол;
· пост-афективно изтощение на нервната система, загуба на сила, ступор, летаргия.
За правилно разрешаване на въпроса дали клиентът е бил (обвиняем) в състояние на страст, в допълнение към горните признациАдвокатът трябва да проучи:
· естеството на афектогенната ситуация;
· индивидуални психологически характеристики на личността на субекта;
· психофизиологично състояние на субекта в навечерието на нелегдействия;
· характеристики на поведението на заподозрения (клиента) непосредствено след извършване на противозаконно действие.
През последните години се натрупа голям опит в установяването на афектот субекти, участващи в правоприлагащата дейност. Създадена е солидна методологична база и са разработени препоръки за диагностика на афекта. По този начин психическото отношение съпътства всяка човешка познавателна дейност, включително съдебната дейност, осигуряваща както положителни, така и лошо влияние. Предшестварешения, взети под негово влияние.
Готови MIEP PTK и отговори на MIEP TESTS могат да бъдат поръчани на уебсайта
Ролята и значението на сетивното ниво на познанието
Усещания и възприятия: понятие, видове, модели.
В професионални дейности
Отчитане на техните модели от адв
Усещания и възприятия: понятие, видове, модели. Ролята и значението на сетивното ниво на познание в професионалната дейност на адвокат. Мислене: понятие, видове, операции. Съобразяването на адвоката с рационалното ниво на познание в професионалната му дейност. Памет: нейните основни процеси, качества, видове. Адвокатът взема предвид моделите на паметта на участниците в съдебното производство. Понятие и видове въображение. Ролята на въображението в дейността на адвоката. Внимание: понятие, свойства, видове. Внимание в професионалната дейност на адвокат.
______________________________
Чувство- ϶ᴛᴏ процес на отразяване на индивидуални свойства на обекти и явления от обективния свят, както и вътрешни състояния на тялото под прякото въздействие на материални стимули върху съответните рецептори и сетивни органи. Това е пряка връзка на съзнанието с външния свят, превръщането на енергията на външните стимули във факти на съзнанието - информация. При акта на усещане чрез сетивата се осъществява връзка с околната среда. Образите на усещанията изпълняват регулаторни, когнитивни и емоционални функции. За разлика от усещанията на животните, усещанията на човека са опосредствани от неговата практическа дейност и от целия процес на историческо развитие на обществото.
Видове усещания:
1. Въз основа на наличието или отсъствието на пряк контакт на рецептора със стимула, който предизвиква усещането, се разграничават дистанционна (слух, зрение, обоняние) и контактна (вкус, болка) рецепция.
2. Въз основа на местоположението на рецепторите на повърхността на тялото, в мускулите, сухожилията или вътре в тялото, екстероцепция (зрителна, слухова, тактилна), проприоцепция (усещане в мускулите и сухожилията), интероцепция (усещане за глад, жажда) се отличават, респ.
3. Визуалните усещания са ахроматични (отразяват прехода от бяло към черно през маса от нюанси сиво); хроматични (отразяват цветова схема с множество нюанси и цветови преходи).
4. Слуховите усещания могат да бъдат реч, музика, усещания за шум и шумолене.
5. Вибрационните усещания са съседни на слуховите усещания и отразяват вибрациите на еластичната среда. Този тип чувствителност образно се нарича контактен слух.
6. Обонятелните усещания са далечни усещания. Функцията на обонянието се потиска от зрението, слуха и вкуса. Тези усещания помагат да се разпознае качеството на храната, предупреждават за опасността за тялото от въздушната среда и в някои случаи позволяват да се определи съставът на химическо вещество.
7. Вкусовите усещания възникват, когато сетивният орган влезе в контакт със самия обект. Има 4 основни качества на вкусовите стимули: кисело, сладко, горчиво, солено.
8. Кожните усещания включват: тактилна система (усещания при допир); температурна система (усещания за топлина и студ); система за болка.
9. Статичните (гравитационни) усещания отразяват позицията на нашето тяло в пространството.
10. Кинестетични усещания – усещания за движение и положение на отделни части на тялото. В резултат на тези усещания се формират знания за силата, скоростта и траекторията на движение на частите на тялото.
11. Органичните усещания произтичат от вътрешните органи и формират органичното усещане (благополучие) на човек.
За да оцените правилно показанията на различни участници в съдебното производство, е изключително важно да знаете за основните модели, свойствата на усещанията, които влияят върху формирането на показания. Тези модели (свойства) на усещанията включват:
1. Прагове на чувствителност. За да възникне някакво усещане, стимулът трябва да има определена интензивност. Долната и горната граница на усещането се наричат абсолютна чувствителност. Измерва се чрез долния и горния праг на чувствителност. Минималното количество стимулация, което е необходимо за предизвикване на едва забележимо усещане, обикновено се нарича абсолютен долен праг на усещане. Горният абсолютен праг на усещанията е максималното количество дразнене, по-нататъшното увеличаване на което причинява болка или изчезване на усещанията. Наред с абсолютната чувствителност се разграничава относителна чувствителност - чувствителност към промени в интензитета на експозиция. Относителната чувствителност се измерва с прага на разпознаване - минималната разлика в силата на два стимула, която е изключително важна за промяна на интензивността на усещането.
Хората имат индивидуални прагове на чувствителност. Като се вземе предвид зависимостта от възрастта и други обстоятелства, те се променят. Временните отклонения на чувствителността от обичайната норма се влияят от фактори като време на деня, външни стимули, психическо състояние, умора, болест, бременност при жени и др. При оценката на качеството на усещанията на свидетел, заподозрян (обвиняем) Също така е изключително важно да се установи дали е бил подложен на субекта дали е изложен на странични дразнители (алкохол, лекарства или подобни фармакологични вещества), които повишават или рязко притъпяват чувствителността на анализаторите. Всичко това трябва да се вземе предвид по време на разпит, по време на следствени експерименти, проведени с цел проверка на качеството на усещанията. Например, чрез изследване на вибрационната чувствителност на човек, заподозрян, че симулира глухота, човек може доста лесно да го разобличи в лъжа. Достатъчно е да хвърлите малък предмет на пода зад гърба на „пациента“, за да проверите престореното му поведение. Наистина болен човек с увреден слух и ненарушена чувствителност към вибрации ще реагира на този стимул. Нарушителят, ако не знае за развитото вибрационно усещане на глухите, няма да реагира на този стимул. Разбира се, след такъв предварителен тест заподозреният трябва да бъде изпратен за съдебно-психологична или комплексна медицинска и психологическа експертиза.
2. Сенсибилизация (в превод от латински означава „чувствителност“) - повишена чувствителност на анализаторите под въздействието на вътрешни (психични) фактори. Сенсибилизацията може да бъде причинена от взаимодействието на усещанията (слабите вкусови усещания повишават зрителната чувствителност); физиологичен фактор (състояние на тялото); предвиждане на едно или друго въздействие; значимостта на това въздействие; специален фокус върху разграничаването на стимулите; упражнения (например дегустатор на вино). При хора, лишени от всякакъв вид чувствителност, този дефицит се компенсира чрез повишаване на чувствителността на други органи. Това явление обикновено се нарича компенсаторна сенсибилизация (например, човек с увредено зрение има достатъчно развит слух).
3. Адаптация (в превод от латински означава „адаптация“) - ϶ᴛᴏ адаптиране на чувствителността към постоянен стимул. Такава адаптация се проявява в намаляване или повишаване на праговете на чувствителност (например адаптация към тъмнина, към светлина). Този модел е изключително важно да се вземе предвид при оценката на свидетелските показания, когато например субект, който умишлено се стреми да заблуди следователя (съда), лъжливо твърди, че не е видял никакви предмети, защото „е било тъмно“. Всъщност, като се вземе предвид продължителността на престоя му в условия на относителна тъмнина и появата на тъмна адаптация в него, това може да не е съвсем вярно. Известно е, че човек, попаднал в затъмнена стая, след 3-5 минути започва да различава проникващата там светлина, да вижда очертанията на предметите. След 20–30 минути той вече може да се ориентира доста добре в тъмното. Престоят в абсолютна тъмнина повишава чувствителността на зрителния анализатор към светлина 200 хиляди пъти за 40 минути.
4. Контраст (в превод от френски означава „противоположно“) - ϶ᴛᴏ повишена чувствителност към едно свойство под влияние на други свойства на реалността (например усещането за студ се засилва след усещането за горещо). Понякога контрастните явления водят до грешки в усещанията и, следователно, в показанията.
5. Синестезия (в превод от гръцки означава „съвместни усещания“) - преходът на усещания от една модалност в усещания от друга модалност, усещания от един тип в усещания от друг тип. При синестезията едно от усещанията в момента няма пряко действащ стимул, а се възпроизвежда. Най-често срещаната форма на синестезия е така нареченият „цветен слух“, при който звуково усещане: шум, тон, музикален акорд предизвиква визуален образ, светлинно или цветно представяне. Синестезията се среща при приблизително 12% от хората, но „цветното чуване“ се среща само при 4%.
В работата на юриста усещанията са в основата на по-сложен процес на възприемане на обекти и явления, те са пряко свързани с извършваната професионална дейност и оказват значително влияние върху нея. Например, познаването на моделите на усещанията допринася за по-квалифицирано разследване на престъпления. По този начин при провеждане на следствен експеримент е изключително важно да се вземе предвид фактът, че чувствителността зависи от продължителността на престоя в дадена среда, от излагането на редица стимули, от опита на човека и неговото физиологично състояние. В някои случаи неспазването на праговете на чувствителност дава основание да се счита, че свидетелството е несправедливо. Например, ако разпитваното лице твърди, че не е забелязало разлика в теглото между две кутии, но проверката показа, че тази разлика значително надвишава прага на разликата, тогава има причина да се съмнявате в истинността на показанията. Трябва да се има предвид, че оптималното условие за дискриминация е увеличаване на теглото, изчислено по формулата: първоначалното тегло на товара плюс 1/30 от неговата маса. Индикациите за цветовите качества на обект, възприеман при осветление в здрач, също трябва да бъдат оценени критично. Задачата на изследователя е да пресъздаде всички съществени условия, при които се е случило отразяването на отделни свойства на обекти и явления, и да вземе предвид основните модели на чувствителност.
Възприятие- ϶ᴛᴏ отразяване на предмети и явления в съвкупността от техните свойства и части с пряко въздействие върху сетивата. Възприятията са обусловени от обективността на света на явленията и възникват от прякото въздействие на физическите стимули върху рецепторните повърхности на сетивните органи. Заедно с процесите на усещане те осигуряват пряка сетивна ориентация в околния свят.
Класификация на възприятията:
1. Като се има предвид зависимостта от участието на волята и целенасочеността, се разграничават неволно (несвързано с волево напрежение и предварително поставена цел) и доброволно (съзнателно и целенасочено) възприятие.
2. Като се има предвид зависимостта от модалността на рецепторите, се разграничават слухови, зрителни, обонятелни, тактилни и други възприятия.
3. Като се има предвид зависимостта от сложността и разгръщането на перцептивната дейност, се разграничават едновременно (едноактно) и последователно (етапно, последователно) възприятие.
4. Като се има предвид зависимостта от формата на съществуване на материята, се разграничава възприемането на пространството, времето, пространството и човешкото възприятие. Възприемане на пространството - ϶ᴛᴏ възприемане на формата, размера, обема на обектите, разстоянието между тях, взаимното им разположение, разстоянието и посоката, в която се намират. Възприемането на времето е отражение на обективната продължителност, скорост и последователност на явленията от действителността. До голяма степен зависи от съдържанието на дейността, например времето минава бързо, изпълнено с интересни неща. Възприятието за движение е отражение във времето на промените в положението на обектите или самия наблюдател в пространството, отражение на посоката и скоростта на пространственото съществуване на обектите. Възприятието на човек за човек е възприемането на движенията, действията, делата и дейностите на друго лице - социално възприятие.
Модели на възприятие:
1. Обективност - ϶ᴛᴏ съответствие на образите на възприятието с реалните обекти на реалността, това е относителната независимост на възприеманите характеристики на обектите от параметрите на дразнене на рецепторните повърхности на сетивата.
2. Целостта е свойство на възприятието, състоящо се в това, че всеки обект и особено пространствена ситуация се възприема като стабилно системно цяло.
3. Структурност - ϶ᴛᴏ изолиране на неговите части и определени аспекти от общата структура на даден обект.
Субективността, целостта и структурата на възприятието играят важна роля в дейността на следователя. По този начин следователят, след като е прегледал труп със смъртоносни наранявания на главата, трябва да изследва и оръжието на убийството, иззето от заподозрения; идентифицират основните, водещи признаци на иззетата вещ, обособяващи я като оръжие на убийство, с помощта на което е причинена строго определена конфигурация на черепно-мозъчна травма. И ако следователят види сред водещите знаци грешните или изобщо не забележи необходимите, тогава резултатът от търсенето му ще бъде отрицателен: върху оръжието на престъплението няма да бъдат открити микроследи-наслагвания, т.е. тези признаци на основата от които ще бъде възможно да се докаже участието на заподозрения в извършеното престъпление.
4. Постоянство - относителната независимост на отразяването на обективните качества на обектите (размер, форма, характерен цвят) от променените условия на тяхното възприемане (осветеност, разстояние, ъгъл на видимост). Състоянието на психическо напрежение може да има разрушителен ефект върху постоянството. Поради тази причина, когато се разпитва свидетел, е препоръчително да се установят не само характеристиките на обекта, възприет от него - тоест това, което е видял, чул, - но и неговото състояние, както и условията, при които неговата възприемателна дейност се е случило и едва след това трябва да оцени неговите твърдения относно формата, размера, цвета и други свойства на конкретен обект.
5. Смисленост - ϶ᴛᴏ причисляване на възприемания обект към основната група, клас, обобщавайки го с една дума, това е разбиране на същността на обекта. В някои случаи липсата на разбиране на същността на предмета може да обясни много от недостатъците в издирвателната дейност на следователя по време на оглед на местопрестъплението, когато той „вижда“ не всичко, което е изключително важно за установяване на истината.
6. Избирателност - преобладаващият избор от човек на едни обекти над други, в зависимост от характеристиките на неговата личност.
7. Аперцепция - независимост на възприятието от минал опит, от общото съдържание на умствената дейност на човека и неговите индивидуални характеристики. Аперцепцията може да бъде лична (в зависимост от индивидуалните характеристики на човек) и ситуационна (например през нощта пънът изглежда като страшно животно). Този психологически феномен обяснява грешките, когато следователят „вижда“ на мястото на инцидента не убийство, а самоубийство, въпреки че всъщност материалната ситуация противоречи на такава „визия“.
Необходимо е да се прави разлика между адекватни на реалността възприятия и илюзии.
8. Илюзии на възприятието (в превод от латински означава „да заблуждавам“) - неадекватно отражение на възприемания обект и неговите свойства, това е изкривено възприятие реални обекти. Особено многобройни са илюзиите на зрителното възприятие. Причините за зрителните илюзии са много различни. Илюзиите възникват, когато няма достатъчен контраст между възприеманите обекти и околния фон по форма, обем, цвят и осветеност. Една от причините за илюзиите е ефектът на облъчване, когато светлите обекти изглеждат по-големи от тези със същия размер, но тъмни. Визуалните илюзии не включват оптични трикове и мистериозни призраци, създадени с помощта на огледала, прожекционни устройстваи други технически устройства, както и оптични явления, наблюдавани в природата (мираж, северно сияние, дъга и др.). Появата на последния се дължи на оптичните свойства на земната атмосфера. Също така зрителните илюзии, които се появяват при някои хора при здрач и тъмнина, когато недостатъчното осветление усложнява работата на очите и създава особено настроение и изкривявания на усещанията в резултат на късогледство, далекогледство, цветна слепота и други дефекти, не са илюзии на възприятие. зрителен апарат͵ не е типично за повечето хора. Грешките на мускулно-ставния анализатор включват илюзията на Шарпентие: от два предмета с еднакво тегло, но различни размери, по-малкият изглежда по-тежък и ако вдигнете два предмета с еднакво тегло и външен вид, но различни по обем, тогава по-малкият човек ще се възприема като по-тежък.тежък. Илюзията на Аристотел може да се припише и на илюзии от невизуален характер: ако пресечете средата и показалцитевърху ръката си и едновременно с това докоснете върха на носа си с възглавничките на тези пръсти затворени очи, тогава възниква илюзията за неговата раздвоеност. Във всички примери, изброени по-горе, има „едностранна“ измама, в която собствените ни сетива ни подвеждат. Илюзиите на възприятието са в основата на изкривяването на информацията, предавана от свидетели на престъпление, както и от заподозрени (обвиняеми), когато извършват престъпление.
В професионалната дейност на адвоката често е важно да се отделят обективните факти от субективните слоеве. Така например при разпит на свидетел е изключително важно да се изяснят условията, при които е възприет инцидентът (осветеност, продължителност, разстояние, метеорологични условия и др.). В същото време трябва да знаете, че хората често не са в състояние да преценят точно броя на възприеманите обекти, разстоянието между тях, тяхното пространствено отношение и размер. В същото време празнините на сетивното възприятие често се запълват с елементи, които всъщност не са съществували. Грешките в преценката често се обясняват с целостта на възприятието и се дължат на факта, че оценката на субекта като цяло се прехвърля към оценката на неговите детайли.
Важно е правилно да се установи времето на настъпване на разследваното събитие, неговата продължителност и последователност, скоростта на действията на участниците в събитието и др. Често свидетелите дават неверни показания за периоди от време. Това не винаги трябва да се оценява като умишлена фалшивост на показанията. Необходимо е да се установи съдържанието на дейността на очевидеца по време на наблюдаваното събитие, неговото психическо състояние, доминиращи нагласи и т.н., тъй като тези грешки могат да бъдат обяснени с определени модели. Продължителността на малките периоди от време обикновено е донякъде преувеличена, а големите интервали от време са намалени. Най-точно преценените интервали са 5-15 минути. Бързото темпо също има тенденция да преувеличава времевия интервал, докато бавното темпо има тенденция да го подценява. При положителни емоциивремето се подценява, а когато е отрицателно, се надценява.
Известно е, че една от формите на преднамереното възприятие е наблюдението - съзнателно, целенасочено, систематично, планирано и дългосрочно възприемане на обекти и явления от действителността, хора и себе си. Наблюдателността не е свързана със зрителната острота или характеристиките на ретината, а е качество на мисленето, паметта, вниманието, тъй като човек вижда не само с помощта на окото, но главно с помощта на мозъка.
Наблюдението е основният метод за изучаване на ситуацията на мястото на инцидента. Възприемане отделни явления, следователят се стреми да установи техните причинно-следствени връзки, да идентифицира техните характеристики, които могат да бъдат използвани за идентифициране на човек (например самоличността на престъпника).
Наблюдението е от първостепенно значение за успешното търсене. Прясна мазилка, боя, прековани дъски, пресни тапети, неправилно подравнени винтове, нови глави на наскоро забити пирони, неестествени удебеления на предмети и др. - всичко това не трябва да убягва от вниманието на наблюдателния офицер, извършващ претърсването.
Специална област на наблюдение е поведението на лицата, участващи в делото (заподозрян, обвиняем, жертва, свидетел и др.). Наблюдение на проявите на психическото и физическото състояние на заподозрения, обвиняемия или подсъдимия по време на предварителното разследване или съдебен процесняма доказателствена стойност, но е изключително важен за оперативна психологическа диагностика, установяване на контактни и доверителни отношения и легитимно психическо въздействие.
В същото време е важно следователят, който извършва наблюдението, да вземе предвид предимствата и недостатъците индивидуален типвъзприятие. Идентифицирането на тези типове се основава на установяване на връзката на сетивната организация с умствените и емоционалните процеси. Идентифицирани са следните видове възприятия, които следователят трябва да може да диагностицира и вземе предвид при извършване на следствени действия с участието на представители на тези видове:
1. Хората със синтетичен тип възприятие са склонни да обобщават явленията и да определят основния смисъл на случващото се, те не придават значение на детайлите.
2. Хората с аналитичен тип възприятие се стремят да подчертават и анализират преди всичко подробности, подробности. Те се задълбочават във всички обстоятелства и подробности, като се затрудняват да вникнат в основния смисъл на явленията.
3. Аналитико-синтетичният тип възприятие се среща най-често в живота и е особено благоприятен за дейността. Хората от този тип имат желание да разберат основния смисъл на явлението и да го потвърдят фактически, т.е. съпоставят анализа на отделни части с изводи, установяването на факти с техните обяснения.
4. Хората с емоционален тип възприятие се характеризират не с идентифициране на същността на дадено явление и неговите части, а с желанието да изразят своите преживявания, причинени от това явление. Те проявяват повишена емоционална възбудимост към голямо разнообразие от стимули.
Наблюдението не е чисто пасивен, съзерцателен акт. Процесът на наблюдение се влияе от нивото на развитие на мисленето, чувствата, интереса и опита на взаимодействие с наблюдавания обект.
Наблюдателността не е вродено качество, тя се развива чрез практика и упражнения.
За рационално възприятие (наблюдение) е препоръчително:
1) формулирайте ясно и ясно образователни цели, изберете подходяща информация; започнете дейност (познавателен процес), като формулирате нейната цел, като си зададете въпроса: „Какво искам да постигна, като възприема информация?“;
2) максимално използване на всички сетива, предимно зрение и слух, както и анализатори на обоняние, вкус и осезание;
3) възприемат информация, използвайки съществуващите знания.
За да възникне интерес при възприемане на информация, е важно да се разбере нейното значение за практическата работа. Необходимо е да използвате всичките си знания, за да направите процеса на възприятие по-интензивен, да обмислите това, което вече е известно за информацията, която се възприема. Развитото възприятие спомага за усвояването на по-голямо количество информация с по-малко енергийни разходи.
Усещанията и възприятията са най-простите когнитивни процеси на ниво сетивно познание. Следващият, най-висш познавателен процес е мисленето - рационалното ниво на познание на действителността.
