Денний сон у дитячому садку. Чому наснився дитячий садок: особливості тлумачення по сонниках

відмінною рисоюкожного дошкільного закладу є порядок. Режим дня у дитячому садку складено згідно з чітким розкладом, аж до хвилин. Будь-яка затримка може призвести до того, що дитина виб'ється зі встановленого графіка. Багато батьків можуть сумніватися в доцільності такого строго дотримання порядку дій, вважаючи це своєрідним обмеженням свободи для малюка, проте фахівці, серед яких педіатри, невропатологи та дієтологи, наполягають на очевидній користі подібної режимності, підкріплюючи свою позицію різними фактами.

Заняття в дитячому садку проводяться строго за режимом

Чому слід дотримуватись режиму?

На думку лікарів, режим у дитячому садку, який полягає у щоденному повторенні дій в один і той же час, сприяє формуванню у дітей стабільного психічного та фізіологічного здоров'я. Наприклад, однією з головних причин, з якими лікарі пов'язують появу рахіту або скарлатини, є порушення режиму. Збитий графік у свою чергу призводить до відхилень у перебігу обмінних процесівв організмі та до зниження його стійкості до інфекцій.

Всім мамам знайома ситуація, коли дитина не хоче лягати спати вдень. Однак подібна перепустка денного відпочинку може спровокувати різного роду нервові розлади. Поки малюк спить, відбувається відновлення клітин його головного мозку, покращується сприйняття нової інформації. Якщо малюк не виспався, а його навантажили уроками або з ним трапилася яскрава емоційна подія, все це може стати причиною розвитку гіперактивності та різних тиків.

Крім цього дієтологи та фахівці у сфері харчування з університету в Чикаго зробили висновки про те, що недотримання послідовності дій та їхніх тимчасових рамок у дитячому садку та вдома загрожує ожирінням. В результаті через нестачу сну відбувається неправильний розподіл таких гормонів як грелін та лептин, що підвищує апетит у дитини.

Єдині фахівці, які не є прихильниками розпорядку дня у дитсадковій установі – психологи. На їхню думку, якщо примушувати і нав'язувати чужу волю дитині, це лише придушуватиме її індивідуальність.

Вчені дійшли висновку, що недосипання та відсутність режиму дня провокує ожиріння у дітей

Однак і з психологічної точкизору можна знайти факти на користь режиму. Наприклад, завдяки його дотриманню йде систематизація та привчання малюка до порядку, що допомагає йому швидше адаптуватися у дитячому садочку. Коли дитина опиняється у нових собі умовах, то виконуючи одні й самі дії за графіком, він розкріпачується, оскільки знає, що після обіду буде сон, його заняття, після чого прийде хтось із родичів.

Особливості режиму в дитячому садочку

Ця стаття розповідає про типові способи вирішення Ваших питань, але кожен випадок є унікальним! Якщо Ви хочете дізнатися у мене, як вирішити саме Вашу проблему – поставте своє питання. Це швидко та безкоштовно!

Ваше запитання:

Ваше питання направлене експерту. Запам'ятайте цю сторінку у соцмережах, щоб стежити за відповідями експерта у коментарях:

Природно, у дітей не виходить одразу перебудуватися на незвичний режим, якого дотримуються в дитячому садку, тому батькам рекомендується ще до вступу до обраного закладу привчити дитину вдома дотримуватись відповідного графіка. Ознайомитись з ним можна на сайті майбутнього ДОП або у його виховній програмі. Стандартний графік усіх ДОП розраховується на 12 годин, які дитина проводить у дошкільному закладі. Іноді завідувач може вносити певні невеликі коригування розкладу відповідно до географічним розташуваннямта кліматом. Однак основні положення щодо тимчасових меж сну, занять та неспання залишаються такими, якими вони вказані в санітарно-епідеміологічних правилах та нормативах СанПіН 2.4.1.2660 – 10.

Нижче перераховані головні нюанси розкладу в дитячих садках:

• Облік вікових особливостейдітей для їхнього гармонійного розвитку. Активна діяльністьмалюків віком від 3 до 7 років не повинна перевищувати за тривалістю 5,5-6 годин, до 3-х років – згідно з медичними приписами.

Період активності в садку відповідає віковим нормамдіточок

• Допустиме освітнє навантаження на тиждень для дошкільнят, що включає також додаткові заняття: для молодших груп, які відвідують діти до 4 років - обсяг становить максимум 11 занять, у середніх групах з малюками до 5 років – 12, у старших групах з п'ятирічками – 15, а в підготовчих групахз дітьми до 7 років – 17 занять.
• Пора року. Для теплого та холодного сезонів існують два окремі режими. Основна відмінність між ними полягає в тому, що коли на вулиці тепло вихователі зустрічають малюків на свіжому повітрі, а не в приміщенні, і більшість неспання і фізичної активностітеж проходить надвір.

Режим харчування у саду

Перед працівниками дитячого садка, які відповідають за графік харчування, стоїть наступне завдання: приготування їжі, завчасне розміщення тарілок з гарячими стравами, щоб вони остигали, після чого подача без затримок другого та третього.

У таблиці представлено, як виглядає графік харчування у більшості закладів дошкільного типу:

Їжа в садку заповнює нестачу вітамінів та мінералів, її енергетична цінністьточно розрахована

Приблизний розпорядок дня у звичайному ДОП

Денний розпорядок у дитячому садку складається з:

• режиму харчування, а саме - часу та кількості прийомів їжі;
• денного сну;
• прогулянок;
• часу прийому дітей;
• ігор та занять.

Вихователі приймають дітей у сад з моменту початку його роботи і до 8 години ранку. Період, доки триває прийом, є часом самостійних ігор у приміщенні групи або на майданчику в теплу пору року. Перед сніданком час з 8.00 до 8.20/8.30 відводиться для ранкової гімнастики з вихователем або фізробітником і для підготовки до сніданку.

Заняття у першій половині дня

Починаючи з 9.00, для дітей проводяться заняття, спрямовані на те, щоб вони пізнавали навколишній світ, розвивали свої мовні навички та знайомилися з основами математики. За проведення занять відповідають вихователі. Вони завчасно повинні прописувати план діяльності, щоб укластися у відведений при цьому час. Крім вихователя з малюками також можуть займатися музпрацівник та фізкультурник.

У першій половині дня у дітей можуть бути заняття музикою або фізкультурна розминка

Окрім звичайних занять у групі хлопці можуть відвідувати 2 рази на тиждень басейн, якщо такий є. У старших та підготовчих групах також організовують додаткові заняття з логопедичним ухилом, на яких діти тренують свою промову. Проводити їх повинен лише вчитель-логопед.

Тривалість та кількість занять залежить від вікових показників. Для дошкільнят молодшого вікупроводиться 2 заняття на день, одне перед сном, інше після. У середній групіпедагог займається з малюками двічі на день разом 10 годин. У старших дошкільнят кількість занять збільшується до трьох, також зростає їх тривалість.

Між заняттями мають бути передбачені обов'язкові перерви, коли хлопці відпочивають та рухаються. Тільки так можна зберегти активність та пізнавальну здатністьдитини протягом дня.

Прогулянки та денний сон

Після того, як заняття закінчено і діти отримали другий сніданок, настав час прогулянки. В яслах прогулянка починається раніше, ніж в інших групах, а отже, і закінчується теж раніше, обідають діти в них відповідно найпершими. Бо в ясельну групуДіти ходять у 2-3 роки, враховуючи особливості невеликого організму, час неспання скорочується, а денний сон навпаки стає довшим.

З віком період активності у дитини зростає, тим самим організм малюка поступово готується до школи та режиму в ній. У середній групі прогулянки зазвичай тривають до 11:30-11:50, а в підготовчій - аж до 12:15-12:30. Після повернення з вулиці на хлопців чекає обід та денний сон. Приміщення, де сплять діти, має бути заздалегідь провітрене, а ліжечка підготовлені до сна. Найменші вирушають спати о 12.30, найстарші ж о 13.00-13.15.

Денний сон допомагає відновити сили дитини

Друга половина дня

Час підйому в дитячому садку в усіх групах той самий. Діток будять о 15.00, після чого слідує їх умивання, перевдягання та полуденок. У молодших групахпісля цього проводиться друге загальноосвітнє заняття, у середніх та старших для хлопців настає час самостійних ігор, читання, мультиків чи відвідування гуртків, які є у закладі.

Час вечірнього харчування може змінюватись в залежності від встановленого режиму. Повечерявши, малюки зазвичай вирушають знову гуляти надвір, куди за ними потроху починають приходити батьки. У зимовий періоддруга прогулянка триває недовго, тож хлопців забирають додому у приміщенні групи.

МБОУ «Синьоколодецька початкова школа – дитячий садок»

«Час спати, або як організувати денний сон у дитячому садку»

Підготувала;

Вихователь ГДО

Сковородко О.В.

2016

Тиха година
У дитячому садочку у нас
Тиха година.
У цей час нам потрібна
Тиша.
Ми сказали: - Чок! Чок! Чок!
Язичок,
Закриває тебе
У скриньку.
Замикаємо скриньку
На гачок.
Всі хлопці на ліжечка,
Усі мовчки!
Тому що у нас
Тиха година.
Тому що потрібна
Ти-ши-на.

(Н.Лоткін)

Денний сон необхідний правильного розвиткудітей дошкільного віку. Він забезпечує відпочинок після тривалого періодуактивного неспання, а також накопичення дитиною сил та енергії для подальшої діяльності у другій половині дня.

Дотримання режиму, важливе для дитини, стосується, перш за все, організації циклу сон – неспання. Важливо привчати дитину лягати спати в визначений час.

При організації сну дошкільнят можуть виникати певні труднощі та проблеми. Сама загальна проблемадошкільного віку, пов'язана зі сном, – небажання вкладатись. Дошкільнята до нескінченності винаходитимуть причини, які пояснюють, чому вони не йдуть у ліжко.

Дошкільнята здатні зрозуміти, що вони повинні лягати спати у певний час. Їм можна пояснити, що положення стрілок на годиннику відповідає відбою, нагадувати скільки їм залишилося грати, за допомогою таймера. За сигналом таймера діти повинні припинити гру та готуватися до сну.

Дитина росте, їй потрібно не тільки відновлювати живі частки її тіла, що зношуються і руйнуються під час неспання, а й будувати нові. Зрозуміло тому, що, подібно до потреби в їжі, і потреба у відпочинку та сні у дитини більша, ніж у дорослої, і що чим дитина молодша, тим тривалішим повинен бути у неї сон.

Вихователі та батьки повинні дбайливо ставитися до сну дитини та забезпечити йому можливість спокійного та досить тривалого сну. Дошкільнята до 5 років потребують крім нічного сну (10-11 год.) - у двогодинному денному сні, старші (до 7 років) - у годинному - півторагодинному денному сні або спокійному лежанні.

Крім годинника, що відводиться для сну, зазвичай надзвичайно рухливий і активна дитинапотребує періодів відносного спокою. Такі періоди, перш за все, повинні мати місце щоразу перед сном.

Після сильного збудження (наприклад, після прогулянок, рухливих, захоплюючих ігор, Яскравої розмови) діти, особливо вразливі, погано засинають.

Живучість вражень у дитини набагато більша і наочно-зорова, ніж у дорослих. З іншого боку, потреба висловлювання, внаслідок згаданих особливостей функції дитячої мови, часто непереборна. Внаслідок цього необхідно подбати про те, щоб сну передував проміжок часу (20-30 хвилин) для спокійних занять, що не збуджують. Якому заняттю надати перевагу - залежить від характеру індивідуального реагування дитини та керівництва педагога. У всякому разі, ніякого нового матеріалу, ніяких нових тем не слід вводити в цей час.

Поради щодо організації денного сну.

Легкому засинанню сприяє спокійна, тиха і заколисуюча музика, або читання гарної книги.

Щоб дошкільнята своєчасно лягли на денний сон, вихователю необхідно суворо дотримуватися порядку дня у групі. Це сприяє виробленню фізіологічної звички в дітей віком. Організм дошкільнят звикає до певної послідовностірежимних моментів У той момент, коли приходить час тихої години, дитячий організмвже готовий до денного відпочинку Неприпустиме відхилення від порядку дня, оскільки це негативно позначиться на фізіологічному станімалюків.

Перед тим, як укласти дітей спати, їх необхідно заспокоїти. Організуйте спокійні ігри (наприклад, настільні, ігри – потішки та ін.). Почитайте дітям книжку. Спокійні краєвидидіяльності дозволять хлопцям здійснити плавний перехід від активних ігор до відпочинку.

Зверніть увагу на світло у спальній кімнаті. Він має бути приглушеним, штори наскільки можна закриті.

Велике значення має колір стін, стель, віконних завіс (або жалюзі) у спальні. Кольори не повинні бути яскравими, щоб не порушувати нестійку психіку малюків. Використовуйте для оформлення спальні пастельні тони.

Увімкніть дітям спокійну музику (наприклад, колискові, класичні твори). Вона дозволить дітям заспокоїтися та розслабитися. Крім того, слухання музики сприятиме естетичному вихованню дошкільнят.

Проведіть із дітьми вправи на релаксацію. Ці вправи дозволяють одним дітям зняти напругу, іншим сконцентрувати увагу, зняти збудження.

У спальні говоріть з дітьми спокійним тоном. Під час сонної години неприпустимі крики, шум, гучні розмови. Привчіть дітей до спокійного тону. Це дозволить сформувати спокійну атмосферу групи.

Поділюсь одним із способів, який можна використовувати при організації сонної години.

Заохочення - один із методів коригування дитячої поведінки. Воно допомагає дитині відрізняти хороше від поганого, дозволене від забороненого. Правильно застосовується заохочення закріплює позитивні способи поведінки, цим формуючи в дитини готовність до активного послуху.

Діти дошкільного віку дуже сприйнятливі до заохочення. Слова схвалення, похвала дорослих є їм стимулом самоствердження у позитивних вчинках, упевненості у своїх можливостях. Схвалення, висловлене вчасно і вміло, пробуджує в дитині здорове самолюбство: повільний намагається бути спритним, недбало виконує завдання прагне підтягнутися і робити все краще.

Заохочення має бути заслуженим і використовувати його треба тоді, коли необхідно відзначити досягнення дитини (зрозуміло, в межах її можливостей), які вимагають від неї значних зусиль (фізичних, розумових, моральних), скажімо за те, що зміг відмовитися від своїх бажань заради зручності інших (поступився старшим місцем, допоміг мамі нести покупки, заступився за молодшого, з власної ініціативи навів лад у кімнаті тощо). В цьому випадку похвала стає стимулом до гарної поведінки - вчинити так іншим разом.

Як можна застосувати заохочення при укладанні дітей спати?

Можна використовувати казковий персонаж, що прийшов сьогодні в гості до дітей, або ініціатором може бути сам вихователь.

Варіант №1 . Перед сном вихователь каже дітям, що у нас розпочинається змагання «Хто засне першим». Після сонної години вихователь обирає переможців 1, 2 та 3 місце. Хто по черзі першим заснув. Кожен із переможців вихователь підносить на ліжку, піднімаючи його руку, і вручає медаль. Медалі переходять, наступного дня ці медалі можуть здобути інші діти.

Варіант №2 . Перед сном можна зробити ще одну хитрість. Можна запропонувати дітям умову. Для тих дітей хто найкраще вдасться, так щоб вихователь (або персонаж) подумав, що вони заснули. Після тихої години влаштувати сюрприз (на вибір вихователя, як приклад, можна придбати в подарунок наклейки, фішки чи іншу цікаву дітям і не дорогу річ). Але зупинити увагу на тому, що це буде зробити не просто, потрібно розслабитися, лягти зручніше та закрити очі, не відкриваючи їх. Діти намагатимуться прикидатись і заснуть.

Варіант №3 . Використовувати накопичувальну систему бонусів. Так само обираємо переможців, хто заснув перш за всіх, збираємо протягом тижня жетони на кожну дитину. Наприкінці тижня підраховуємо кількість жетонів та нагороджуємо переможців.

Майстер клас
"Зоряна коробочка" або "Коробочка для жетонів"

Для накопичення жетонів можна використовувати таку коробочку, розбиту на комірки.

Необхідні матеріали: кришка з коробки цукерок, щільний картон, жовтий та синій папір, ножиці, клей, лінійка, олівець.

ХІД:

Беремо кришку з-під коробки цукерок та щільний картон (я брала картон із кришок коробок друкованого паперу). Робимо перегородки.

Для цього потрібно відміряти смужки картону по довжині і смужки по ширині (кількість смужок ви визначаєте самі з витрати осередків за кількістю дітей.) Потім потрібно розмітити точки перетину смужок і зробити на них надрізи трохи дати середини, на кожній зі смужок.

Потім обклеюємо краї кришки синім та приклеюємо зірочки. Обклеюємо смужки жовтим папером, пишемо в осередках імена людей. І для більшого терміну служби обтягуємо скотчем.

Наша коробочка для жетонів готова.

У висновку хотілося б відзначити, що основні завдання сну та пробудження - це полегшення переходу від неспання дітей до сну і від сну до неспання та створення позитивного. емоційного фонуу вихованців та педагогів. Кожен вихователі використовує різні засоби: спокійну музику, тексти психологічних установок, комплекс дихальних та фізичних вправ. І головне це те, що ці кошти можуть змінюватись в залежності від віку та особливостей дітей.

Список літератури:

Аванесов В.М. Виховання дітей у різновіковій групі. - М.: 1979.

Аркін Є.А. Дитина у дошкільні роки. - М.: 1968.

Богіна Т. Л., Терехова Н. Т. Режим дня у дитячому садку: Кн. Для вихователя подітий. саду. - М: Просвітництво, 1987.

Дитина у дошкільні роки. - За ред. А.В.Запорожця, В.В.Давидова. - М.: Просвітництво, 1968, Частина II.

Як укласти дітей спати у дитсадку: [Електронний ресурс] // Як легко. М., 2010-2013. URL:

Тихий час: [Електронний ресурс] // Все для дітей., 2006-2016. URL:

Ця установа знайома майже всім - хтось особисто відвідував її в дитинстві, хтось зараз водить у садок своїх дітей, а хтось стоїть у довгій черзі, сподіваючись зайняти місце, що звільнилося. Дитячий садок міцно увійшов у наше життя, і тому не дивно, що він не дає спокою багатьом батькам ні вдень, ні вночі. Але дитячий садок сниться не тому, що ми щоранку доставляємо туди своїх чад, причини часто криються в нас самих, у наших переживаннях, мріях та способі життя.

Дитячий садок уві сні та наяву

Самої частою причиноютакого сну сонники називають швидке народження дитини. Але садки нам сняться різні – свої, чужі, нові, зруйновані, з добрими вихователями та веселими дітьми чи строгими наглядачами та маленькими бранцями обставин.

Якщо ви бачите себе дитиною, яка грає в дитячому садку, значить поки не реалізувалися як дорослий самодостатня людина. Вами, як і раніше, маніпулюють рідні, колеги і навіть випадкові знайомі. Вас досі турбують проблеми з дитинства, наприклад, нерішучість, невпевненість, гіперопіка улюбленої мами. Остання актуально, як правило, для чоловіків.

Побачили уві сні вихователя дитячого садка. Чекайте заслуженого засудження рідних чи догани від шефа. Не розраховуйте на прощення чи допомогу, помилки доведеться виправляти самому.

Сонник Феломена трактує цей сон інакше. У вас будуть проблеми з дітьми, неважливо, зі своїми чи з чужими. Конфлікт поколінь проявить себе повною мірою.

Порожній дитячий садок, як правило, сниться спокійним, навіть меланхолійним людям. Можливо, ви не відносите себе до цієї категорії, але найближчим часом вам доведеться з якоїсь причини розлучитися з емоціями та вести невластивий вам дуже спокійний спосіб життя. Причини можуть бути різні - нездужання або спроба втекти від когось і уникнути відповідальності.

Переповнений дитячий садок уві сні обіцяє безліч сюрпризів наяву. Тільки врахуйте, що не всі сюрпризи виявляться приємними. Жінка після такого сну може розраховувати на довгоочікувану вагітність. Часто великі групи малюків сняться людям, які намагаються впоратися одночасно з дюжиною справ. Кажуть, це умів Цезар, а вам слід перекласти частину своїх обов'язків на якісь чужі плечі.

«Вови, Клави, Мишеньки - це вам не вишеньки!»

Поведінка дітей є важливою складовою вашого сну. Намагайтеся згадати, чим були зайняті діти і як поводилися.

Діти, що спокійно грають, - гарантія тихого життя без стресів і несподіванок. Те саме можна сказати, якщо дитсадки допомагають дорослим. Але якщо дітки пустують, не чекайте спокійного життя. Дрібні неприємності на роботі та несподівані перешкоди у повсякденних справахнадовго змусять вас забути про безтурботність.

Але гірше, якщо вам наснився дитина, що плаче. У цьому випадку ви не відбудетеся дрібними неприємностями. Прийде вирішувати серйозні проблеми, щоб утримати бізнес на плаву або зберегти матеріальний достаток.

Самотня дитина, що приснилася, з якою не грають діти, це ви самі в житті. Навіть якщо навколо вас клубиться народ, серед немає того, кому ви захотіли б повністю відкритися.

Вам наснився малюк, що їсть. Чим кращий у нього апетит, тим вдалішими будуть ваші справи. Ну а якщо ціла група дитсадківців дружно гримить ложками, у житті настала біла смуга. Укладайте угоди, робіть великі покупки, заводьте нових знайомих. Будь-яке ваше починання в цей період виявиться плідним.

Це вам не вдома!

Наснилося свято у дитячому садку. Якщо ви берете участь у святковому концерті, чекайте приємних сюрпризів, але якщо разом з дитсадками берете участь у святковому гулянні, на роботі обов'язково станеться форс-мажор, і ви ризикуєте втратити місце.

Вам наснилося, що ви випили в дитячому садку склянку какао, - сонник попереджає, що хтось із найближчого оточення зловживає вашою довірою. Але якщо замість какао молоко – попереду бажані відрядження та вдалі угоди.

По дитячому садку розкидані речі. Це дуже хороший сон. У вас виникне якась грандіозна ідея, яка принесе величезний прибуток. Головне, не відкиньте її як непотрібну, оскільки це чиста авантюра.

Яскраво прикрашені стіни дитсадка бачать уві сні творчі особистості. І якщо ви поки що не написали жодної книги чи картини, можливо, ви губите в собі талант. Спробуйте щось створити. Не виключено, що вийде щось шедевральне.

Дитячі ліжечка, що стоять впритул, - це поспішають на допомогу друзі. Що б не трапилося найближчим часом, ви не залишитеся з проблемою віч-на-віч.

Ви працюєте у дитячому садку. Сонник Феломена пророкує швидку зустріч із асоціальною особистістю. Будьте розсудливі і постарайтеся уникнути конфлікту.

Якщо ви уві сні ведете в дитячий садок своєї дитини, значить не зовсім справляєтеся з батьківськими обов'язками. Підсвідомо, хоч би уві сні, хочете перекласти турботу про малюка на інших людей. Сонник упевнений, що відправивши дитину до дитячого садка уві сні, жінка наяву отримає можливість приділяти собі більше уваги. Не дуже, правда, зрозуміло, за рахунок чого, можливо, ваш малюк просто виріс.

Дитячий садок, що часто приснився, символізує вашу спробу втекти від дійсності. Те, що з якихось причин неможливо наяву, легко вирішується уві сні.

Багато хто з тлумачень прямо вказує на втому і бажання відволіктися від повсякденності. Сімейний сонникнаполягає, що вам час у відпустку. Вас засмоктали сірі будні, і щоб не втратити віри у світле майбутнє, прислухайтеся до цієї поради. Удачі, і будьте завжди життєрадісні та активні!

Дитячий садок у сні і в житті - це нагадування про юні роки, першу дружбу, батьків і вихователів. Правильне тлумаченнясну про дитсадок залежить від того, був сад порожній чи сповнений дітьми, чи повернувся сновидець у минуле чи виявився в саду вже дорослим. Такі сни віщують нові знайомства, самотність чи зміну роботи. На підсвідомому рівні повернення до дитячого садка означає бажання уникнути «дорослих» проблем.

Ключові тлумачення

Іти в дитячий садок уві сні для дорослої людини - це підсвідоме бажання сновидця стати знову дитиною, щоб опинитися далеко від побутових проблем.

Бачити уві сні юні рокита проведення часу в саду – до добрих звісток із рідного дому. Можуть з'явитись давні знайомі з бажанням спілкуватися. Можлива зустріч із старими друзями.

Побачити садок, в якому сновидець проводив час наяву – до гарним змінамв спілкуванні. Найближчим часом з'явиться багато приємних та цікавих знайомств.

Занедбаний дитячий садок

Якщо сниться дитячий садок - це означає світло і радість, але якщо сад запустів, то такий сон має такі тлумачення для жінки/дівчата:

1. 1. Розчарування у житті через відсутність реалізації себе як матері.
2. 2. Крах надій і тугу через колишню безтурботність.
3. 3. Руйнування колишньої гармонії та поява труднощів.
4. 4. Проблеми з дитиною, частіше за побутовий характер. Дитина може отримати травму або «скачатися» у навчанні.

Сонник вважає, що покинутий дитячий садок символізує страх сновидця залишитися без підтримки.

Якщо уві сні не було страшно перебувати в подібній установі на самоті, то підсвідомість дає знак про те, що потрібно виговоритись. Адже в глибині душі сновидець дуже розгублений, наче маленька дитина.

Порожній садокдля дітей зазвичай є символом самотності та відсутності справжнього друга в житті, на якого можна було б покластися.

Плач

Плач на ігровому майданчику є знаком глибокої душевної самотності. Незабаром не залишиться сил для відстоювання погляду.

До чого сниться дівчина - тлумачення сонників

Пожежа

Гарячий садок для дітей – крах надій та знищення внутрішньої гармонії, руйнування міцних стосунків. Будівля палає - починання будуть сповнені труднощів. Доведеться відмовитись від задуманих ідей.

Спостерігати за пожежею, а не перебувати у вогні в установі означає, що сновидець стане свідком неприємного конфлікту.

Вихователь у дитячому садку

Сонники по-різному тлумачать сновидіння, в якому педагог перебуває в дитячому закладі:

1. 1. Дитячий садок, у якому є вихователь, - до появи підтримки та опори. Незабаром можливе виникнення на шляху мудрого наставника.
2. 2. Діти, які перебувають без вчителя, віщують веселощі, безтурботні майбутніх миттєвостей.
3. 3. Вихователь уві сні піднімає руку або кричить - знак того, що всередині сновидець відчуваєте страх перед начальством. На нього чекає зміна роботи.
4. 4. Бути педагогом – до того, що у реального життяНеобхідно взяти кермо правління до рук, оскільки оточуючі люди не в змозі нести відповідальність за власні вчинки.

Якщо сон про дитячий садок залишив після себе поганий осад, треба зранку вмитися холодною водоюта переказати сюжет. Вода змиє весь негатив.

Сон, відновлюючи працездатність організму, має велике значеннядля збереження здоров'я. Особливо важливий нормальний сондля дітей. Дитина дошкільного віку багато грає, рухається, швидко втомлюється. Для відновлення працездатності нервових клітинта витраченої енергії, а також для зростання та розвитку йому необхідний правильно організований, досить тривалий сон.
Необхідно з перших днів перебування у дитсадку виробити в дітей віком позитивне ставлення до сну. Спокійний стан, необхідне малюкові перед засинанням, створюється вихователем вже наприкінці прогулянки, підтримується під час обіду та підготовки до сну. Коли діти засинають, не можна допускати шуму, гучної музикита розмов; приміщення не повинно бути яскраво освітленим. Однак немає потреби в повній тиші, тому що діти можуть звикнути до такої обстановки і будуть чутливі до найменшого шарудіння.
Укладання дітей спати в певні години виробляє у них звичку до швидкому засинанню. Спати малюк повинен у добре провітряному приміщенні, куди безперервно надходить свіже повітря.
Вихователь насамперед допомагає підготуватися до сну дітям слабким, які особливо потребують денного відпочинку. Малята лягають у ліжко на правий або лівий бік (як їм зручно). Але не слід дозволяти їм лягати на живіт, зіщулюватися, підбираючи коліна, оскільки неправильне становищеускладнює кровообіг, дихання та впливає на формування постави.
Вихователь стежить за тим, щоб руки у дітей були поверх ковдри. Протягом усього періоду сну він знаходиться у спальні та спостерігає за дітьми. Іноді одному потрібно поправити ковдру, іншого одягнути, третьому виправити позу і т. д. Діти, які засинають пізніше, можуть за відсутності дорослих розбудити інших дітей.
Після денного сну дітей піднімають поступово. Тих, які засинають пізніше за інших (слабких або перенесли захворювання), піднімають останніми, дають їм можливість поспати довше, але й не затримують у ліжку більше належного часу. Вихователь стежить за тим, щоб діти одягали одяг у певному порядку, щоб усі були зачесані.
Процес одягання не повинен займати багато часу: у старших дітей не більше 15 хв., у малюків 20-25 хв. Старші діти самі заправляють чи прибирають свої ліжка.
Підготовка дітей до сну та час підйому використовується педагогом для виховання у них культурно-гігієнічних навичок та розвитку самостійності.
У дитячому садку з нічними групами чи цілодобовим вихователь організує підготовку дітей до нічного сну. Повернувшись із прогулянки, діти вмиваються, вечеряють, займаються спокійними іграмирозглядають книги. Педагог може розповісти дітям щось на їхнє прохання.
Укладаючи дітей спати, вихователь виявить особливу чуйність до них: підійде до кожного, дбайливо вкриє, тому що в цей час діти зазвичай згадують будинок, близьких. Потім він передає чергування нічної няні.
На другий день, дізнавшись про те, як діти спали, та побажавши їм доброго ранкупедагог починає підйом. Потім слід провести ранкову гімнастику, умивання, після чого діти починають одягатися.
Для встановлення наступності у роботі дитячого садка та сім'ї вихователь розповідає батькам про правильної організаціїсну у домашніх умовах. Важливо пояснити, що для міцного, спокійного та здорового снудитині необхідне індивідуальне ліжко, свіже повітря та певний годинник укладання. Перед сном із ним добре погуляти. Потрібно переконати батьків у тому, що ввечері шкідливо перегодовувати дітей, напувати їх міцним чаєм, кавою або какао; не можна розповідати страшні казки, грати в галасливі рухливі ігри, перевантажувати телевізійні передачі. Не слід на ніч давати багато рідини.