Distracție hormonală Din greacă, cuvântul „hormon” este tradus ca „transmite”, „încurajează ceva”. Hormonii au fost descoperiți în 1902 de către fiziologi englezi, profesori de la Universitatea din Londra William Maddock Bayliss și Ernest Henry Starling. Mai mult

Reglarea prin mecanismul de feedback negativ și influențele hormonale asupra comportamentului Dacă un hormon inhibă activitatea centrilor care îi stimulează sinteza și secreția, cum ar fi Părere numit negativ. Dacă secreţia hormonală crescută duce la

7.4. niste efecte hormonale cu experimentale şi tulburări clinice intestinul subțire La începutul anilor '80, au apărut multe publicații în care sa raportat că trecerea de la o stare de foame la o stare de hrănire este însoțită de modificări ale nivelului unui număr de intestine și altele.

Genul este un set de caracteristici genetice, morfologice și fiziologice care oferă reproducere sexuală organisme. În cele mai multe în sens larg sexul este un complex de reproducere, somatice și caracteristici sociale, definind un individ ca organism masculin sau feminin. Sexul copilului nenăscut este determinat în momentul concepției: dacă un spermatozoid care poartă un cromozom feminin se conectează cu o celulă reproductivă feminină, o fată este concepută, dar dacă un spermatozoid poartă un cromozom masculin, un băiat este conceput. Dioecia este primul, cel mai obligatoriu și cel mai global fenomen al sexualității umane. Împărțirea indivizilor umani în bărbați și femei presupune în fiecare individ o conformitate deplină structura anatomică organele genitale, proporțiile corpului masculin și feminin (înălțimea, raportul dintre lățimea umerilor și pelvisului, severitatea și distribuția stratului de grăsime subcutanată etc.), identitatea sexuală (adică sentimentul ca un reprezentant al unui anumit gen) și, în sfârşit, orientarea adecvată a atracţiilor sexuale şi prezenţa stereotipurilor corespunzătoare ale comportamentului sexual. Norma absolută presupune orientarea fără ambiguitate a tuturor componentelor tipului enumerat fără o singură excepție; totuși, în practica sexologică există o variabilitate extremă în compoziția populației umane, care a servit drept bază pentru identificarea și luarea în considerare a unor astfel de absolute în studiu. de gen. categorii independenteși concepte precum travestismul, transsexualitatea, heterosexualitatea, bisexualitatea, homosexualitatea.

Această varietate de manifestări ale genului este determinată de complexitatea mecanismelor de determinare a acestuia, care se bazează pe un sistem de relații ierarhice, care acoperă de la influențele genetice până la alegerea psihologică a partenerului sexual.

Formarea acestui sistem începe cu determinarea sexului genetic, determinată de setul de cromozomi sexuali. Sexul genetic, la rândul său, determină sexul gonadal (sau real), identificat prin indicatorul principal al genului - structura histologică gonada. Se numește adevărat pentru că, determinând sexul gametic, i.e. capacitatea gonadei de a forma spermatozoizi sau ovule, gonadele dezvăluie astfel rolul unui anumit individ în procesul de reproducere. În același timp, sexul gonadal determină și sexul hormonal, adică. capacitatea gonadei de a secreta hormoni sexuali specifici. Nivel și focalizare dominantă influente hormonale determina sexul (fenotipul) morfologic (sau somatic) al subiectului, i.e. structura și dezvoltarea organelor sale genitale interne și externe, inclusiv manifestările caracteristicilor sexuale secundare. Impactul social și psihologic asupra gen individul începe cu civil (obstetrica), adică. determinat de o altă persoană, sex. Genul civil determină genul creșterii (de la alegerea îmbrăcămintei, coafura și jocurile până la utilizarea pedepselor pentru comportament sexual neadecvat), modelând astfel identitatea sexuală, care la rândul său determină rolul sexual jucat de individ, în primul rând selecția unui partener.

Un interes deosebit este raportul dintre sexe, care nu este exprimat prin raportul statistic așteptat de 1:1. Majoritatea oamenilor de știință sunt de acord că concepții masculine mai mult decât al femeilor. Dat de diverși autori datele variază de la 180 la 120 de concepții de băieți la 100 de concepții de fete. Cu raportul de sex secundar la naștere în majoritatea țărilor, la 1.000.000 de nașteri, numărul băieților depășește 510 mii, în timp ce fetele sunt mai puține - 490 mii. La începutul anilor 1980, în întreaga lume, bărbații reprezentau 50,2 la sută din populație, femeile 49,8 la sută (în URSS, 47 la sută și, respectiv, 53 la sută în 1987). Trebuie amintit că, totuși, cuvintele „gen” și „sex” sunt adesea echivalate, dar au sens diferit. Termenul „sex” este folosit în legătură cu fenomenele asociate cu diferențierea și diferența dintre bărbați și femei, în timp ce termenul „sex” se referă la personalitate, caracteristici psihologice relații și sentimente erotice.

Mulți autori folosesc termenii „sex” și „gen” în mod interschimbabil. Cu toate acestea, fiecare dintre acești termeni are propriul său sens specific. Genul se referă la faptul că suntem biologic sau feminin. Sexul biologic se caracterizează prin două aspecte: sexul genetic, determinat de cromozomii noștri sexuali, și sexul anatomic, care include diferențele fizice evidente dintre bărbați și femei. Conceptul de gen acoperă o serie de semnificații psihosociale specifice care completează conceptul de masculinitate și feminitate biologică. Astfel, în timp ce genul nostru este determinat de diverse atribute fizice (cromozomi, prezența unui penis sau a unei vulve etc.), atunci genul nostru include caracteristicile psihologice și socioculturale asociate cu genul nostru. Cu alte cuvinte, genul nostru ne caracterizează „masculinitatea” sau „feminitatea”. În acest capitol vom folosi termenii de masculinitate (masculinitate) și feminitate (feminitate) pentru a caracteriza formele de comportament tipice bărbaților sau femeilor. Unul dintre aspectele nedorite ale utilizării unor astfel de etichete este că pot limita gama de comportamente pe care oamenii se simt confortabil să le manifeste. Astfel, un bărbat se poate abține de la a-și manifesta îngrijorarea de teamă să nu pară efeminată, iar o femeie poate evita comportament încrezător de teamă să nu arate ca un bărbat. Intenția noastră nu este să consolidăm stereotipurile asociate cu astfel de etichete. Cu toate acestea, considerăm că este necesar să folosim acești termeni atunci când discutăm problemele de gen.
Gen – apartenența biologică la o comunitate de bărbați sau femei.
Gen – Caracteristicile psihosociale și socioculturale asociate cu genul nostru.
Când întâlnim oameni pentru prima dată, acordăm imediat atenție genului lor și, pe baza genului lor, facem presupuneri cu privire la comportamentul lor cel mai probabil. Cu alte cuvinte, facem presupuneri de gen. Pentru majoritatea oamenilor, presupunerile de gen se compensează element important contactele sociale de zi cu zi. Împărțim oamenii în cei care aparțin fie sexului nostru, fie altuia. (Evităm termenul de sex opus, deoarece credem că utilizarea lui exagerează diferențele dintre bărbați și femei.) Mulți dintre noi întâmpinăm dificultăți în a interacționa cu persoane de al căror gen nu suntem complet siguri. Nefiind convinși că am identificat corect genul interlocutorului nostru, experimentăm confuzie și stângăciune.
Ipoteze de gen. Ipotezele pe care le facem cu privire la modul în care oamenii sunt probabil să se comporte în funcție de sexul lor.

Identitatea de gen și rolurile de gen

Identitatea de gen se referă la sentimentul subiectiv al unei persoane de apartenență la sexul masculin sau feminin. Majoritatea oamenilor deja în primii ani de viață încep să se recunoască ca bărbat sau femeie. Cu toate acestea, nu există nicio garanție că identitatea de gen a unei persoane se va potrivi cu sexul biologic. Astfel, unii oameni experimentează un disconfort semnificativ atunci când încearcă să se identifice ca bărbat sau femeie. Vom analiza mai detaliat această problemă mai jos.
Identitate sexuala. Sentiment psihologic tu ca bărbat sau femeie.
Termenul rol de gen (uneori este folosit termenul de rol sexual) desemnează un set de atitudini și comportamente care sunt considerate normale și acceptabile (adecvate) într-o anumită cultură pentru reprezentanții unui anumit gen. Rolurile de gen le oferă oamenilor așteptări comportamentale asociate cu genul lor pe care trebuie să le îndeplinească. Comportamentul care este considerat acceptabil din punct de vedere social pentru un bărbat se numește masculin, iar pentru o femeie este feminin. În discuția care urmează, când vom folosi termenii masculin și feminin, ne vom referi la aceste idei socializate.
Rolul de gen – Un set de atitudini și comportamente care sunt considerate normale și acceptabile într-o anumită cultură pentru reprezentanții unui anumit gen.
Așteptările legate de rolul de gen sunt determinate cultural și variază de la o societate la alta. Astfel, în societatea Chaambuli, manifestările de emoționalitate din partea bărbaților sunt considerate destul de normale. Societatea americană are opinii ușor diferite cu privire la această problemă. Sărutul pe obraz este considerat o formă feminină de comportament și, prin urmare, este privit ca nepotrivit între bărbați în societatea americană. În același timp, un astfel de comportament nu contrazice așteptările rolului masculin în multe europeni și culturile orientale.
Pe lângă caracteristicile culturale, ideile noastre despre „masculinitate” și „feminitate” sunt, de asemenea, determinate de epoca istorica, în contextul căruia sunt luate în considerare forme relevante de comportament. Deci, dacă într-o familie americană a anilor 50 tatăl a stat acasă și a avut grijă de copiii săi vârsta preșcolarăÎn timp ce soția lui călătorea în interes de afaceri, comportamentul lui ar fi fost probabil o surpriză extremă, dacă nu chiar ridicol. Astăzi, cuplurile tinere sunt mult mai probabil să împartă responsabilitățile casnice între ele. Ele provin mai degrabă din considerente practice decât din noțiuni preconcepute despre modul în care bărbații și femeile „ar trebui” să se comporte. Scena modernă Dezvoltarea societății noastre, mai mult decât orice altă perioadă din istoria sa, este o perioadă de revizuire a rolurilor masculine și feminine. Mulți dintre cei care au fost crescuți sub influența stereotipurilor rigide privind rolurile de gen se confruntă acum cu consecințele creșterii lor și se străduiesc să se elibereze de mecanismele de constrângere ale acestuia. Faptul că participăm la acest proces istoric ne poate provoca atât admirație, cât și confuzie. Mai târziu în acest capitol (și în capitolele ulterioare ale acestei cărți) vom discuta influența atât a celor tradiționale, cât și a celor noi. rolurile de gen. Dar mai întâi, să ne uităm la procesul prin care se formează identitatea noastră de gen.

Formarea identității de gen

La fel ca și culoarea părului și a ochilor noștri, sexul este un aspect al personalității noastre pe care majoritatea oamenilor îl consideră de la sine înțeles. Într-adevăr, identitatea de gen este de obicei, deși nu întotdeauna, „un complement natural” pentru anumite organe biologice pe care le avem. Cu toate acestea, identitatea de gen nu se limitează doar la aspectul unui bărbat sau al unei femei. După cum vom vedea în curând, există două răspunsuri la întrebarea cum ajungem să ne gândim fie la un bărbat, fie la o femeie. Prima explicație se rezumă la procesele biologice care încep la scurt timp după concepție și sunt finalizate înainte de naștere. Baza celei de-a doua explicații este teoria învăţarea socială, care analizează influențele culturale care ne afectează în timpul copilăriei timpurii. Această teorie explică atât caracteristicile identității noastre de gen, cât și semnificația personală pentru noi a fi bărbat sau femeie. Dar vom începe prin a ne uita la procese biologice implicate în formarea identității de gen.

Personalitatea poate fi considerată ca o colecție a tuturor celor posibile caracteristici individuale, social caracteristici semnificative, identificând o persoană ca membru al societății și caracterizându-i calitățile personale. În acest moment, omul obișnuit începe să se încurce în termeni, crezând că identitatea de gen este exclusiv orientare sexuală, iar dacă diferă de cea general acceptată, cu siguranță trebuie corectată. În realitate, totul este ceva mai complicat și mulți oameni sunt surprinși să descopere în sine trăsături de gen opus, recunoscând acest lucru ca fiind complet normal.

Determinarea identității de gen a unei persoane

În primul rând, este de remarcat faptul că genul nu este sex, ci un set de caracteristici care completează autodeterminarea sexuală. Prin urmare, sexul se numește masculin și feminin, iar gen, respectiv, masculin și feminin. Nu există nicio îndoială despre gen: este determinat semne fiziologice, un set de cromozomi și un tip corespunzător de organe genitale, în timp ce identitatea de gen este caracteristici care nu sunt legate de caracteristicile biologice.

Pentru a spune simplu, genul este responsabil pentru realizarea „femeilor adevărate” și „bărbați adevărați”. Conform raționamentului stereotip standard, un reprezentant al fiecărui gen trebuie să îndeplinească anumite idei ideale ale societății despre sine. O femeie trebuie să fie fragilă, frumoasă, atractivă din punct de vedere sexual și să fie strict interesată de creșterea copiilor și gestionarea gospodărie, iar un bărbat este prezentat în mod tradițional în rolul de susținător, susținător, războinic și chiar stăpân, prezența înfățișării „corecte” este obligatorie. Unde în fiecare individual apare această percepție a genului?

Congenital sau dobândit?

Susținătorii teoriei „biologiei ca destin” insistă că toate trăsăturile de gen necesare sunt înnăscute în fiecare copil. Orice abateri de la tipar sunt percepute ca perversiune sau boală. Cu toate acestea, formarea identității de gen depinde în mare măsură de societate și chiar dacă un copil este crescut exclusiv în familie, el vede comportamentul adecvat al părinților și al altor rude.

Dacă părinții sunt dezamăgiți de faptul că un copil s-a născut de genul greșit pe care l-au visat, poate apărea o dorință semi-conștientă de a „reface” urmașii pentru a se potrivi modelului stabilit în visele lor. Cazuri similare sunt observate nu numai în fictiune, dar și în viața reală. Formarea identității de gen are loc sub presiune, iar fetele sunt crescute mai des ca băieți decât invers. Acest lucru se datorează în mare măsură atitudinii predominante în societatea noastră că un bărbat adevărat trebuie să aibă un fiu. Absența unui copil de genul cerut încurajează tații și mamele să sublimeze, ajustând „odrasle eșuate” la un model speculativ.

Copilăria prin prisma genului

ÎN copilărie timpurie bebelușii nu sunt conștienți de sex și nici de gen, doar până la vârsta de doi ani absorb diferențele dintre băieți și fete. Descoperirea bruscă este prezența sau absența unui penis. Ceea ce urmează este o explicație părintească a motivului pentru care fustele și funditele pot fi purtate numai dacă nu există penis, dar joacă-te cu mașini și pistoale dacă există. Desigur, identitatea de gen a unui copil se bazează întotdeauna pe semnale de aprobare sau cenzură primite din exterior și este fixată la nivel subconștient. S-a observat că deja în grădiniţă copiii transmit colegilor atitudinile interiorizate și uneori chiar aleg jucăriile nu după propriile preferințe, ci după principiul corectitudinii pentru sexul lor.

Atunci de ce identitatea de gen a adolescenților începe să „eșueze”? Pubertate este marcată nu numai de modificări evidente ale fizicului. Începe o căutare activă a sinelui, formarea unei personalități, iar acest lucru necesită punerea sub semnul întrebării a opiniilor cu autoritate. Remarca de reproș „ești o fată” sau „ești un băiat”, care solicită un anumit model de gen, provoacă o opoziție destul de firească. Pentru a fi corect, merită remarcat faptul că părinții, în dorința lor de a crește un copil „corect” cu orice preț, merg la extreme ridicole. De exemplu, îi interzic fiului lor să se apuce de dans sau muzică, considerând că acestea sunt activități exclusiv bărbătești.

Tipuri de identitate de gen

Conform normelor biologice, oamenii sunt împărțiți strict în două sexe - masculin și feminin. Orice abateri în această zonă se datorează unui eșec genetic. Într-o anumită măsură, acest lucru poate fi corectat de modern metode medicale. Apoi încep caracteristicile pur sociale și culturale, care pot diferi în funcție de țară și tradițiile locale. Așa-numitul „sex al treilea” - hermafrodiți (cu prezența biologică a caracteristicilor sexuale ale ambelor sexe) și persoane cu identitate de gen netradițională, este recunoscut legal în doar zece țări: Canada, Australia, Marea Britanie, cu unele rezerve Germania , Noua Zeelandă, Pakistan, Thailanda, India, Nepal și Bangladesh. Câteva alte țări recunosc existența celui de-al treilea gen ca o tradiție culturală, dar din punct de vedere al legislației, aceasta este un fel de latură crepusculară a vieții, pe care preferă să nu se concentreze.

Inițial, s-au distins două tipuri de gen: masculin, caracteristic bărbaților, și feminin, corespunzător genului feminin. Tipul oficial androgin, care a apărut în trecutul relativ recent, reprezintă un fel de „medie aritmetică” între principalele două tipuri de gen. Antropologii și sociologii clasifică, de asemenea, persoanele bigene, persoanele transgender, queers de gen și persoanele de vârstă în categorii separate. Poate că aceasta este o dorință de a împinge granițele general acceptate până când acestea dispar complet și de a aduce toleranța de gen la un absolut de neatins. În viața obișnuită, câțiva termeni sunt de ajuns fără a intra în detalii.

Masculinitate

Identitatea de gen masculin este o combinație între un fizic distinct masculin și îndeplinirea unui rol social masculin, precum și trăsăturile de caracter, obiceiurile, preferințele și comportamentul corespunzătoare. Pe lângă caracteristicile clar pozitive, agresivitatea este considerată norma pentru masculinitate.Cu alte cuvinte, atunci când unui băiat care plânge i se spune „să fie bărbat”, aceasta este menită ca o cerință de a se conforma modelului conform căruia bărbații nu plâng. , deoarece acesta este un privilegiu exclusiv feminin.

Feminitate

Identitatea de gen feminină este opusul masculin, o combinație între un fizic feminin și un rol social tradițional feminin, inclusiv unele trăsături de caracter, obiceiuri și înclinații ideale „feminine”. Este interesant că în societate, literalmente, totul este perceput printr-o prismă de gen, începând cu culoarea costumei bebelușului.

Dacă îi pui colanți roz unui băiat, o parte semnificativă a adulților fie îl vor confunda cu o fată, fie vor fi revoltați că părinții lui vor să-l crească pentru a deveni fată. Un semnal vizual al identității feminine sunt stilurile vestimentare sau culorile care corespund genului feminin. Un bărbat masculin va trebui să-și demonstreze dreptul de a purta cu pumnii o cămașă cu flori strălucitoare. Din fericire, moda insistă din când în când pe toleranța zero și pe distrugerea barierelor de gen în alegerile vestimentare.

Androginie

Este interesant că androginia în sine a existat în orice moment, dar a fost considerată oarecum condamnabilă, ca și cum această trăsătură a identității de gen ar fi o dorință rău intenționată a androginului de a-i induce în eroare pe ceilalți. Practic, androginia se bazează pe semnale vizuale - dacă o persoană nu are o masculinitate sau o feminitate pronunțată, este dificil să stabilești la prima vedere dacă persoana din fața ta este o fată sau un băiat. Deghizarea este exacerbată de îmbrăcămintea și comportamentul unisex.

Un exemplu izbitor poate fi considerat Brun, eroina din povestea fraților Strugatsky „Hotelul „La alpinist mort”, care a fost prezentată drept „copilul regretatului frate du Barnstoker”. Comportamentul și înfățișarea lui Brun nu au permis să se determine ce gen era de fapt această creatură, așa că au scris despre ea în genul neutru până s-a dovedit că ea era într-adevăr o fată.

Gen și orientare sexuală

Contrar concepției greșite populare, conceptul de identitate de gen nu are nicio legătură cu orientarea sexuală. Cu alte cuvinte, un bărbat feminin cu o înfățișare complet non-brutală nu este neapărat homosexual, iar un culturist cu părul scurt în camuflaj nu prezintă tendințe lesbiene.

Conceptul de gen este legat în primul rând de comportament și rol socialși se bazează doar indirect pe sexualitate. Astfel, încercările de a suprima „sexualitatea greșită” prin presiunea asupra componentei vizuale a identității de gen nu aduc niciun rezultat. În același timp, nu ar trebui să excludem posibilitatea unei influențe complexe factori externi asupra dezvoltării sexualităţii. Sexologii susțin că orientarea se cristalizează treptat, fiecare persoană trece printr-o cale unică de dezvoltare a personalității, inclusiv preferințe intime.

Cine sunt bigenderi și transgenderi?

Bigender poate fi considerat una dintre variantele de toleranță victorioasă bazată pe gen în capul unui singur individ. Dacă o persoană preia anumite funcții sociale fără a le trece prin analiza stereotipurilor, obținem o personalitate destul de armonioasă și autosuficientă. În confruntare, genul bisexualilor învinge oportunitatea și aplicarea abil a talentelor și înclinațiilor. Un bărbat poate să-și asume un rol social feminin fără a se considera o victimă a circumstanțelor; o femeie se descurcă bine și cu rolul masculin. ÎN lumea modernă granițele de gen au fost oarecum șterse, manualul „vânătoarea de mamut” trece din ce în ce mai mult de la munca fizica V lucrul creierului, iar un angajat calificat devine nu proprietarul mușchilor și al excesului de testosteron, ci un individ cu un grad ridicat de inteligență. Genul susținătorului de familie nu joacă un rol în această chestiune.

O altă problemă, dacă apare transgenderismul, este discrepanța dintre autopercepția biologică și cea de gen. Pentru a spune simplu, un transgender poate fi numit un bărbat care preferă un rol social feminin, inclusiv unele atribute vizuale. Dacă se simte într-adevăr ca o femeie „până la miez”, și corpul fizic nu corespunde autodeterminarii, atunci vorbim de transsexualitate. În sensul de gen, acesta nu este un bărbat. O persoană gândește ca o femeie, simte și percepe lumea și pe sine exclusiv dintr-o poziție feminină. În acest caz, se recomandă corectarea inconsecvenței sexului biologic printr-o tranziție transgender. Cu toate acestea, nu toți oamenii care și-au schimbat sexul biologic se simt transsexuali. Aceasta este o situație destul de confuză, cu multe soluții individuale.

Sexismul ca catalizator al disforiei de gen

Dacă formarea identității de gen a avut loc cu o discrepanță în parametrii biologici, aceasta se numește Acest concept include toate tulburările de identitate de gen care sunt în proiect. Clasificarea internațională bolile aproximativ din 2018 (ICD 11) au fost mutate de la secțiunea de tulburări psihice la categoria de sexologie. Această afecțiune poate fi superficială sau profundă, în funcție de gradul de respingere a propriului sex biologic.

Sociologii și sexologii notează că disforia minoră de gen poate fi agravată de manifestări de sexism, mai ales dacă atacă un copil sau un adolescent. De exemplu, machismo, ca formă radicală și agresivă a modelului masculin, poate demonstra misoginie de-a dreptul - ideea că tot ceea ce este inerent femeilor este defect este transmisă în spațiul înconjurător. A fi femeie este rușinos, dar a fi ca o femeie este și mai rău. Remarcile sexiste pot duce un copil la lanț logic: „Nu vreau să fiu un obiect disprețuit, a fi bărbat este minunat, a fi femeie este rușinos.” Același principiu funcționează și în direcția opusă: dacă mediul unui băiat este dominat de caracteristici derogatorii despre bărbați, el începe subconștient să-și dorească să aparțină categoriei „privilegiate” a umanității. Sexul biologic interferează cu acest lucru și se dezvoltă tulburarea de identitate de gen.

Spre deosebire de îngrijorările adepților modelului tradițional de societate patriarhală, toleranța de gen nu duce deloc la haos și la pierderea orientărilor sociale și culturale. Dimpotrivă, absența sexismului radical și a agresivității reduce tensiunea în societate, reduce probabilitatea de a dezvolta disforie și promovează creșterea fiecărei persoane în parte.

Fiul dumneavoastră manifestă interes pentru cosmetice și îmbrăcăminte pentru fete?
Când astfel de modele de comportament apar la copiii din adolescența mijlocie, părinții lor încep adesea să se simtă îngrijorați și au multe întrebări: Este comportamentul copilului meu anormal? Ar trebui să încerc să-l schimb? Copilul meu are nevoie de ajutor de specialitate?
De fapt, unele dintre caracteristicile genului unui copil încep să se dezvolte cu mult înainte de adolescența mijlocie. Conștientizarea unui copil cu privire la genul său - indiferent dacă este băiat sau fată - vine deja în primul an de viață. Acest lucru începe adesea încă de la vârsta de 8-10 luni, când bebelușul își descoperă organele genitale. După aceasta, între un și doi ani, copiii ajung să înțeleagă diferențele fizice dintre băieți și fete; până la trei ani, pe măsură ce copilul dobândește o anumită idee despre el însuși, el poate deja să spună ferm dacă este băiat sau fată. Până la vârsta de patru ani, definiția unui copil trăsături distinctive genul lui devine stabil și știe sigur că va fi întotdeauna băiat sau fată.
În același timp, copiii învață comportamentul distinctiv al oamenilor de un gen sau altul - fac lucruri „pe care băieții ar trebui să le facă” sau „pe care fetele ar trebui să le facă”. Chiar și înainte de vârsta de trei ani, copiii sunt capabili să distingă între jucăriile care sunt de obicei identificate cu băieți sau fete (mașini sau păpuși). Până la vârsta de trei ani, ei știu mai multe despre activitățile, interesele și activitățile băieților și fetelor; mulți dintre ei încep să se joace cu copii de același sex. Probabil ai observat că fiica ta preferă să se joace cu păpușile, să coacă plăcinte și să se joace cu casa. Fiul meu, dimpotrivă, joacă jocuri mai energice și mai active și manifestă interes pentru soldații de jucărie și mașini. Aceste comportamente distinctive, inclusiv jucăriile cu care se joacă copiii și jocurile la care participă, depind de modul în care este crescut copilul și de așteptările puse asupra lui.
In medie adolescent Caracteristicile distinctive ale genului continuă să se manifeste puternic nu numai în preferințele copilului de a se juca cu copii de același sex, ci și în dorința lui de a se comporta, a arăta și a avea aceleași lucruri ca și semenii săi de același sex. În această perioadă, vei observa cum copilul tău își exprimă identitatea de gen folosind caracteristici comportamentale ale unuia sau altuia gen (și au început să apară deja în anii preșcolari):

1. Prin jucăriile sale, alegerile de joc, temele și rolurile în familie. De cele mai multe ori, băieții preferă să joace jocuri de „băieți tipic” cu caracteristici masculine, în timp ce fetele preferă activități de „fete tipice” cu caracteristici feminine.
2. Prin comportament în societate, care reflectă gradul de agresivitate, dominație, supunere și blândețe de caracter.
3. Prin modul și modul de exprimare a gesturilor comportamentale și fizice și a expresiilor faciale, precum și prin alte acțiuni non-verbale care sunt caracteristice bărbaților sau femeilor.
4. Prin relații sociale, inclusiv sexul prietenilor pe care copilul îi alege și oamenii pe care încearcă să-i imite. ÎN școală primară Copiii continuă să fie mai influențați de alți copii de același sex: băieții se joacă mai mult cu băieții, iar fetele se joacă mai mult cu fetele. În primii ani de școală, băieții își exprimă adesea o antipatie puternică față de fete și invers - poate că acest lucru servește ca un mijloc de a le întări caracterul distinctiv personal.

Comportamentul distinctiv de gen al unui copil este probabil să fie puternic influențat de identificarea lui cu bărbații și femeile din viața lui. Toți copiii dobândesc trăsături de caracter bărbații și femeile care îi înconjoară, încorporând aceste caracteristici în propriile caracteristici individuale și sisteme de valori. În plus, sunt influențați de eroii programelor de televiziune și evenimente sportive, precum și adulții care participă la alte activități din viața lor. După ceva timp, efectul combinat al tuturor acestor influențe poate fi decisiv pentru consolidarea multor calități masculine sau feminine. Poate cel mai semnificativ factor este subtilitatea relației fiecărui copil cu tatăl și mama lui, precum și tiparele de comportament parental unul față de celălalt și față de copil care îi influențează exprimarea comportamentelor specifice genului.

Stereotipuri ale comportamentului sexual al copilului

Stereotipuri trasaturi caracteristice masculin şi comportament feminin au un loc puternic în societatea noastră, iar atunci când înclinațiile și interesele unui copil diferă de formele acceptate de comportament, el este adesea supus ridicolului și discriminării.
Este de înțeles pentru tine, ca părinte, să fii îngrijorat de modul în care adolescentul tău este acceptat de societate. Încerci să-l înveți cum să se comporte în societate, astfel încât să poată alege actiuni corecte, fiind membru al unei culturi date, chiar dacă în unele cazuri acestea sunt în conflict cu interesele și abilitățile sale. Cu toate acestea, ar trebui să vă evaluați corect intențiile bune care vizează subordonarea lui anumitor norme și să nu uitați că copilul ar trebui să se simtă confortabil și în pace cu el însuși. Chiar dacă nu se potrivește stereotipurilor acceptate - de exemplu, dacă fiul tău nu arată prea mult succes în sport sau nu este absolut interesat de ele - există întotdeauna multe oportunități și zone diferite pentru manifestarea abilităților. Fiecare copil are propriile sale puncte forte și părţile slabeși, în unele cazuri, este posibil să nu răspundă așteptărilor societății din jur sau ale lui însuși. Cu toate acestea, ele pot servi în continuare ca o sursă a succesului și încrederii sale actuale și viitoare.
Să remarcăm, nu fără ironie, că stereotipurile evoluează în timp. În ultimele decenii, a existat un val de schimbări continue în rolurile și comportamentul de gen. Se așteaptă ca femeile de astăzi să manifeste mai multă încredere în sine și „feminism” decât au arătat mamele și bunicile lor. Societatea se așteaptă ca bărbații să fie mai blânzi, mai plini de compasiune și mai „feministe”.
Deci, nu încercați să vă forțați copilul să se conformeze normei. acest moment sau forme tradiționale de comportament sexual și, în schimb, îl ajută să-și dezvolte propriul potențial unic. Nu acordați prea multă atenție sau preocupare dacă interesele și punctele forte copil roluri sociale, definit de societate în acest moment. Oferă-i ocazia să se exprime în felul lui.

Când există un amestec al caracteristicilor distinctive ale sexelor

Uneori, copiii se confruntă cu confuzia rolurilor de gen. De exemplu, băieții nu numai că încetează să mai manifeste interes pentru sport, ci și se identifică cu genul feminin. În același mod, unele fete prezintă caracteristici mai masculine.
Ca urmare a contradicțiilor de gen, copiii pot nega diferența dintre sexe. În loc să învețe să se accepte pentru ceea ce este cu adevărat, copilul poate exprima antipatie față de partea din sine care îl face băiat sau fată.
În cele mai multe cazuri extreme un băiat se poate comporta mai feminin și prezintă una dintre următoarele caracteristici.

• El vrea să fie fată.
• El vrea să crească pentru a deveni femeie.
• Manifestă un interes sporit pentru nastere feminina activități, inclusiv jocul cu păpușile sau jocul ca o fată sau o femeie.
• El manifestă un interes crescut pentru produse cosmetice, bijuterii sau îmbrăcăminte pentru fete și îi place să poarte haine pentru fete.
• Prietenii lui preferati sunt fetele.
• În cazuri rare, el poate purta haine de sex opus și, de fapt, se consideră o fată.

Băieții care prezintă trăsături feminine sunt în unele cazuri ridiculizate, tachinați de colegii lor ca homosexuali și ocoliți. Această respingere a unui băiat nu se poate intensifica decât pe măsură ce crește. Drept urmare, băieții devin retrași, nesiguri sau depresivi și încep să se lupte cu stima de sine și relațiile sociale.
Pe de altă parte, fetele care se identifică cu băieții sunt numite băieți. De regulă, ei se confruntă cu mai puțin ridicol și dificultăți în relațiile cu semenii decât băieții efeminați. Pentru multe fete, o anumită cantitate de răutate este un comportament natural care vizează dezvoltarea unei identități sexuale sănătoase la adolescenți. Cu toate acestea, în cazuri rare, fetele prezintă următoarele trăsături caracteristice.

• Ei exprimă dorința de a fi băiat.
• Preferă să fie prieteni și să comunice cu băieții.
• În timpul jocurilor cu personaje și evenimente fictive, ei preferă roluri masculine.

Aceste trăsături caracteristice provoacă contradicții sau confuzii între sexe și relațiile cu semenii de același sex. Cauze probabile aceste variații sunt ipotetice și contradictorii. Rezultatele cercetărilor demonstrează că un anumit rol în amestecarea caracteristicilor sexelor îl joacă ambele factori biologiciși abilități sociale.
Influențele familiei și ale părinților pot contribui, de asemenea, la confuzia de gen. Cercetare relații de familie arată că băieții efeminați au relații foarte strânse cu mamele lor și relații reci cu tații lor. Rezultatele cercetării sugerează că chiar mamele unor băieți efeminați promovează și susțin ocupația „feminină” a fiilor lor.
Părinții unor astfel de copii se întreabă adesea dacă comportamentul mixt va afecta preferințele și orientarea sexuală mai târziu, adică dacă copilul lor va deveni homosexual. Cercetările pe termen lung sugerează că unii (dar nu toți) băieți și fete efeminați devin de fapt bisexuali sau homosexuali mai târziu în adolescență și la vârsta adultă.

Ce să fac?

Dacă copilul dvs. de la mijlocul adolescenței prezintă confuzie și confuzie de gen, discutați direct cu el despre comportamentul băieților și fetelor, bărbaților și femeilor. De exemplu, discutați cu copilul dvs. despre manierele sau comportamentul caracteristic care i-ar putea face pe alții să reacționeze și lucrați cu el pentru a determina mai multe actiuni adecvate. Dialogul empatic poate ajuta copilul să-și înțeleagă mai bine comportamentul și de ce îl determină să reacționeze așa cum o fac față de semenii lor. Sprijinirea copilului dumneavoastră îi va întări stima de sine și îl va ajuta să reziste presiunii sociale și de la egal la egal cu care se confruntă.
Pe lângă propriile eforturi, discutați cu medicul pediatru, care vă poate recomanda să cereți sfaturi de la psihiatru copil sau un psiholog pentru a ajuta un adolescent să depășească confuzia de gen și conflictul intern al adolescenților. Consultatie cu un specialist in domeniu sănătate mentală poate fi necesar dacă există probleme în identificarea de gen, mai ales dacă este prezent cel puțin unul dintre următoarele puncte:

• copilul refuză să-și accepte sexul biologic;
• copilul se joacă numai cu copii de sex opus;
• La școală, copilul este izolat social și/sau este tachinat sau ridiculizat de semeni.

Intervenția profesională pe stadiu timpuriu poate ajuta un copil cu semne de confuzie sexuală. Cu toate acestea, există puține dovezi că intervențiile de sănătate mintală pot avea de fapt un impact asupra identificării genului în adolescența mijlocie.
Societatea noastră continuă să se îndrepte spre distrugerea multor stereotipuri care definesc și limitează comportamentul nostru, creând o atmosferă de egalitate și echilibru de gen mai mare. Nevoia sau dorința de a primi ajutor profesional ar trebui să fie determinată doar într-o oarecare măsură de un anumit disconfort în cadrul familiei – cu atât mai mult de disconfortul social al copilului însuși.

Orientarea sexuală a copilului

Orientarea sexuală a unui copil este un domeniu care poate cauza îngrijorare pentru unii părinți. Interesele și comportamentul unui copil în adolescența mijlocie pot provoca îngrijorare din partea mamei și a tatălui în ceea ce privește probabilitatea existentă că copilul lor este homosexual. Ei pot pedepsi copilul fără niciun motiv sau pot solicita ajutor de la un specialist pentru a se asigura că copilul lor devine heterosexual.
Cu toate acestea, acesta este un moment în care aprobarea și sprijinul sunt primordiale pentru copil. Atracția fizică și emoțională a unei persoane față de persoane de același sex sau de sex opus este un fenomen biologic. Unele cercetări recente sugerează că creierul unui bărbat homosexual - în special cantitatea de țesut din hipotalamus - este diferit de creierul unui bărbat heterosexual. Doar în cazuri rare, dacă există, orientarea sexuală este determinată experienta personalași mediul înconjurător.
Orientarea sexuală a copilului dumneavoastră va fi de fapt stabilită ferm până la vârsta mijlocie. Dar, din moment ce practic nu există nicio modalitate de a testa și identifica orientarea sexuală, aceasta poate trece neobservată de alți membri ai familiei până la adolescență și mai departe. Între timp, amintiți-vă că mulți copii încearcă diverse forme relațiile cu semenii lor, care pot fi confundate cu orientarea heterosexuală sau homosexuală.
Cea mai mare provocare pentru copiii și părinții homosexuali este presiunea socială de a se comporta heterosexual și discriminarea cu care se confruntă probabil din cauza lor. orientare sexuală. Acest lucru îi poate determina să devină izolați de semenii lor și chiar de familie, provocându-și stima de sine și încrederea în sine să sufere foarte mult. O parte semnificativă a încercărilor sinucidere adolescentă asociate cu probleme de confuzie de gen și respingerea conștientă a unui băiat sau a unei fete cu orientare homosexuală.
Orientarea sexuală nu poate fi schimbată. Heterosexualitatea sau homosexualitatea copilului este ferm înrădăcinată, devenind parte a acesteia. Cel mai rol important Treaba ta ca parinte este sa ii arati copilului tau intelegerea, respectul si sprijinul tau. O abordare fără judecată vă va ajuta să câștigați încrederea copilului dvs. și poziție mai bună, datorită căruia îl poți ajuta să facă față acestei perioade dificile din viața lui. Trebuie să oferi copilului tău ajutorul și sprijinul tău, indiferent de orientarea lui sexuală.