U koliko sati dolazi vrijeme za spavanje u vrtiću? Spavanje u vrtiću

Posebnost Svaka predškolska ustanova ima svoju rutinu. Dnevna rutina u Dječji vrtić sastavljen prema jasnom rasporedu, do minute. Svako kašnjenje može dovesti do toga da dijete zaostaje za utvrđenim rasporedom. Mnogi roditelji mogu sumnjati u uputnost takvog strogog pridržavanja postupka, smatrajući ga svojevrsnim ograničenjem slobode za bebu, ali stručnjaci, uključujući pedijatre, neurologe i nutricioniste, inzistiraju na očiglednim prednostima takvog režima, podupirući svoj stav s razne činjenice.

Nastava u vrtiću odvija se strogo prema rasporedu

Zašto biste trebali slijediti režim?

Prema liječnicima, režim u vrtiću, koji se sastoji od svakodnevnog ponavljanja radnji u isto vrijeme, pridonosi formiranju stabilne mentalne i fiziološko zdravlje. Na primjer, jedan od glavnih razloga koji liječnici povezuju s pojavom rahitisa ili šarlaha je upravo kršenje režima. Poremećen raspored, pak, dovodi do odstupanja u protoku metabolički procesi u tijelu i smanjuju njegovu otpornost na infekcije.

Sve majke upoznate su sa situacijom kada dijete ne želi ići u krevet tijekom dana. Međutim, takav propušteni dan odmora može izazvati razne vrste živčani poremećaji. Dok dijete spava, njegove se moždane stanice obnavljaju i percepcija se poboljšava. nove informacije. Ako beba nije dovoljno spavala, bila je preopterećena zadaćom ili je imala značajan emocionalni incident, sve to može uzrokovati razvoj hiperaktivnosti i raznih tikova.

Osim toga, nutricionisti i stručnjaci za prehranu sa Sveučilišta u Chicagu zaključili su da je nepoštivanje slijeda radnji i njihovog vremenskog okvira u vrtiću i kod kuće prepuno pretilosti. Kao rezultat toga, zbog nedostatka sna dolazi do nepravilne raspodjele hormona kao što su grelin i leptin, što povećava apetit djeteta.

Jedini stručnjaci koji nisu pobornici dnevne rutine u vrtiću su psiholozi. Po njihovom mišljenju, ako djetetu prisiljavate i namećete tuđu volju, time ćete samo potisnuti njegovu individualnost.


Znanstvenici su zaključili da nedostatak sna i nedostatak dnevne rutine izazivaju pretilost kod djece.

Međutim, čak i sa psihološka točka Iz pogleda možete pronaći činjenice koje idu u prilog režimu. Na primjer, zahvaljujući njegovom poštivanju, dijete se sistematizira i navikava na red, što mu pomaže da se brže prilagodi vrtiću. Kada se dijete nađe u novim uvjetima, obavlja iste radnje prema rasporedu, ono postaje opuštenije, jer zna da će poslije ručka biti spavanje, a zatim nastava, nakon koje će doći netko od rodbine.

Značajke režima u vrtiću

Ovaj članak govori o tipičnim načinima rješavanja vaših problema, ali svaki je slučaj jedinstven! Ako želite od mene saznati kako riješiti svoj problem, postavite svoje pitanje. Brz je i besplatan!

Vaše pitanje:

Vaše pitanje je poslano stručnjaku. Zapamtite ovu stranicu na društvenim mrežama kako biste pratili odgovore stručnjaka u komentarima:

Naravno, djeca se ne mogu odmah prilagoditi neuobičajenom režimu koji se provodi u vrtiću, pa se roditeljima savjetuje da i prije polaska u odabranu ustanovu dijete nauče pridržavati se odgovarajućeg rasporeda kod kuće. Možete se upoznati s njim na web stranici buduće predškolske obrazovne ustanove ili u njezinom obrazovnom programu. Standardni raspored svih predškolskih obrazovnih ustanova izračunat je za 12 sati koje dijete provodi u predškolskoj ustanovi. Ponekad upravitelj može napraviti određene male prilagodbe rasporeda u skladu s geografska lokacija i klima. Međutim, osnovne odredbe o vremenskim granicama spavanja, aktivnosti i budnosti ostaju iste kako su navedene u sanitarnim i epidemiološkim pravilima i propisima SanPiN 2.4.1.2660 - 10.

Glavne nijanse rasporeda u vrtićima navedene su u nastavku:

  • Računovodstvo dobne karakteristike djece za njihov skladan razvoj. Aktivne aktivnosti za djecu od 3 do 7 godina, trajanje ne smije biti duže od 5,5-6 sati, do 3 godine - prema liječničkim receptima.

Razdoblje aktivnosti u vrtiću odgovara dobni standardi djeca
  • Dopušteno obrazovno opterećenje tjedno za predškolce, koje uključuje i dodatnu nastavu: za mlađe skupine koje pohađaju djeca mlađa od 4 godine - volumen je najviše 11 sati, u srednjim skupinama s djecom mlađom od 5 godina - 12, u starijim skupinama s petogodišnjacima - 15, a u pripremne grupe s djecom mlađom od 7 godina - 17 sati.
  • Sezona. Postoje dva odvojena načina rada za toplu i hladnu sezonu. Glavna razlika između njih je u tome što kad je vani toplo, učitelji dobrodošli djeci svježi zrak, ne u zatvorenom prostoru, a većinu sati budnosti i tjelesna aktivnost također se odvija na ulici.

Dijeta u vrtu

Radnici vrtića koji su odgovorni za raspored obroka suočeni su s sljedeći zadatak: pripremanje hrane, aranžiranje tanjura s toplim jelima unaprijed da se ohlade, a zatim serviranje drugog i trećeg jela bez odlaganja.

Tablica pokazuje kako izgleda raspored obroka u većini predškolskih ustanova:


Hrana u vrtiću nadoknađuje nedostatak vitamina i minerala, to energetska vrijednost precizno izračunati

Približna dnevna rutina u redovnoj predškolskoj obrazovnoj ustanovi

Dnevna rutina u vrtiću sastoji se od:

  • dijeta, odnosno vrijeme i broj obroka;
  • dnevno spavanje;
  • šetnje;
  • vrijeme prijema djece;
  • igre i aktivnosti.

Odgojiteljice primaju djecu u vrtić od početka rada do 8 sati ujutro. Razdoblje prijema je vrijeme za samostalne igre u grupnoj sobi ili na igralištu u toploj sezoni. Prije doručka vrijeme od 8.00 do 8.20/8.30 predviđeno je za jutarnje vježbe s učiteljem ili fizičkim radnikom te za pripremu doručka.

Jutarnja nastava

Od 9.00 sati održavaju se nastave za djecu čiji je cilj pomoći u učenju svijet, razvijali svoje govorne sposobnosti i upoznavali se s osnovama matematike. Za izvođenje nastave odgovorni su nastavnici. Moraju unaprijed propisati plan aktivnosti kako bi ispunili dodijeljeno vrijeme. Osim učitelja, s djecom mogu raditi glazbeni djelatnik i pedagog tjelesne kulture.


U prvoj polovici dana djeca mogu imati satove glazbe ili tjelesne vježbe.

Osim redovite grupne nastave, djeca mogu posjetiti bazen 2 puta tjedno, ako je moguće. U starijim i pripremnim skupinama organiziraju se i dodatne nastave s logopedskim fokusom u kojima djeca treniraju svoj govor. Provodi ih samo logoped.

Trajanje i broj sati ovisi o dobi. Za predškolce mlađa dob Postoje 2 sata dnevno, jedan prije spavanja, drugi poslije. U srednja skupina Učiteljica s djecom radi dva puta dnevno ukupno 10 sati. Za starije predškolce broj sati se povećava na tri, a njihovo trajanje se također povećava.

Između nastave trebaju biti obvezni odmori kada se djeca odmaraju i kreću. To je jedini način da ostanete aktivni i kognitivna sposobnost dijete tijekom dana.

Šetnje i drijemanje

Nakon završetka nastave i drugog doručka djeca, vrijeme je za šetnju. U jaslicama šetnja počinje ranije nego u drugim skupinama, a samim time i završava ranije, djeca u njima prva ručaju. Budući da je u jaslička skupina Djeca prohodaju u dobi od 2-3 godine, s obzirom na karakteristike malog tijela, vrijeme buđenja se smanjuje, a dnevno spavanje, naprotiv, postaje duže.

S godinama, razdoblje djetetove aktivnosti se povećava, čime se djetetovo tijelo postupno priprema za školu i režim u njoj. U srednjoj skupini šetnje obično traju do 11.30-11.50, au pripremnoj skupini - do 12.15-12.30. Nakon povratka s ulice djeca će ručati i odspavati. Prostoriju u kojoj djeca spavaju treba unaprijed prozračiti, a krevete pripremiti za spavanje. Najmlađi idu spavati u 12.30, a najstariji u 13.00-13.15.


Dnevno drijemanje pomaže obnoviti djetetovu snagu

Poslijepodne

Vrijeme ustajanja u vrtiću je isto za sve skupine. Djecu se bude u 15 sati, nakon čega slijedi pranje, presvlačenje i popodnevni užina. U mlađe grupe Nakon toga održava se drugi općeobrazovni sat, au srednjoj i srednjoj školi dolazi vrijeme za samostalnu igru, čitanje, crtanje ili pohađanje klubova koji su dostupni u ustanovi.

Vrijeme večernjeg obroka može varirati ovisno o rasporedu. Nakon večere djeca obično ponovno odlaze u šetnju, gdje po njih postepeno počinju dolaziti roditelji. U zimsko razdoblje druga šetnja ne traje dugo, pa se djeca vode kući u prostorije grupe.

Kako bi djetetova prilagodba na vrtić bila brza i bezbolna, roditelji trebaju pripremiti svoje dijete neko vrijeme prije početka predškolskih posjeta. obrazovna ustanova. Dnevna rutina ima veliki utjecaj na to kako će se dijete osjećati u novom okruženju. Poznato je da Svaki vrtić ima dnevnu rutinu. Spavanje, igra, jelo i aktivnosti u vrtiću odvijaju se u točno određeno vrijeme. Prije slanja djeteta u vrtić roditelji bi trebali urediti dnevnu rutinu kod kuće na način da vrijeme spavanja i obroka pada u isto vrijeme kao i u vrtiću. Da bi to učinili, očevi i majke moraju znati kakva je dnevna rutina u vrtiću.

Raspored rada u vrtiću organiziran je na način da djeca, ovisno o dobi, imaju dovoljno vremena za aktivne igre, aktivnosti i odmor. Režim za dijete u vrtiću može biti drugačiji, ali svaka predškolska ustanova obrazovna ustanova pridržava se istih općih pravila.

Približan režim vrtića:

  • od 7:00 do 8:00 – prijem djece u grupu, slobodne aktivnosti;
  • od 8:00 do 8:20 – doručak;
  • od 8:20 do 8:30 – slobodna aktivnost;
  • od 8:30 do 9:00 – nastava s djecom u grupama;
  • od 9:00 do 9:20 – priprema za šetnju;
  • od 9:20 do 11:20 – hodajte na svježem zraku;
  • od 11:20 do 11:45 – povratak iz šetnje, slobodna aktivnost;
  • od 11:45 do 12:20 – vrijeme za ručak;
  • od 12:20 do 12:45 – tihe igre, priprema za dnevni san;
  • od 12:45 do 15:00 – tiho vrijeme;
  • od 15:00 do 15:30 – ustajanje, popodnevni snack;
  • od 15:30 do 15:45 – slobodna aktivnost;
  • od 15:45 do 16:15 – nastava s djecom u grupama;
  • od 16:15 do 16:30 – priprema za večernju šetnju;
  • od 16:30 – šetnja na svježem zraku.

Slobodno vrijeme tijekom dana u vrtiću je predviđeno za samostalnu igru. Također, djeca se međusobno igraju u šetnji na svježem zraku. Ako je vani loše vrijeme, djeca umjesto u šetnji provode vrijeme u grupi. Ljetni način rada u vrtiću nešto se razlikuje od ostalih razdoblja - u ovo doba djeca idu na izlete, posjećuju kazališta, zoološki vrt i druga zanimljiva mjesta.

Vrijeme obroka je isto u gotovo svim vrtićima. U privatnom vrtiću postoje neke promjene - osim doručka, ručka i popodnevnog čaja, tu je i drugi doručak i večera. Drugi doručak, u pravilu, sastoji se od voća, obogaćene hrane i slatkiša. Djeca večeraju od 18:30 do 19:00 sati.

Ne samo raspored obroka, već i sastav jela igra veliku ulogu u dnevnoj rutini u vrtiću. Približan jelovnik V obavezna treba uključiti: mliječne proizvode, povrće, voće, mesne i riblje proizvode, kruh. Roditelji se mogu unaprijed raspitati čime se njihova djeca hrane u pojedinom vrtiću.

Tijekom mirno vrijeme sva se djeca odmaraju. Čak i ako dijete ne želi spavati tijekom dana, jednostavno leži na krevetu. Obično je vrijeme drijemanja 2 do 3 sata.

Konzultacije na temu: "Dnevno spavanje djece u vrtiću."

Spavanje je zaštita za živčani sustav, mogućnost razvoja, rasta, akumulacije snage, njihove obnove, neizostavan uvjet života, neophodan kao voda i hrana.

Dijete ne spava danju ne zato što ne želi, ne zaspi dobro navečer ne zato što nije umorno, već zato što nisu stvoreni uvjeti za spavanje (budnost, prehrana, dnevni režim; neudoban krevet, odjeća itd.). Ali djeca, baš kao i odrasli, imaju različite potrebe za snom. Trebali biste znati o svojoj djeci tko od njih voli spavati, a tko naprotiv, te regulirati organizaciju spavanja u skupini.

Tijekom dana dijete dobiva mnogo dojmova iz svijeta oko sebe, njegova aktivna priroda zahtijeva pojačano kretanje, razne igre i aktivnosti. Sve to dovodi do brzog umora nervne ćelije moždana kora. Stoga je djetetu potreban odmor ne samo noću, već i između njih intenzivna aktivnost usred dana.

Tijekom dana, djeca od 3 godine trebaju spavati 14-16 sati; 4-5 godina - 13 sati; 5-7 godina - 12 sati Tijekom dana djeca od 3-4 godine spavaju 2 sata, 5-7 godina - 1 - 1,5 sati.

U dječjem vrtiću kreveti bi trebali biti postavljeni na određenoj udaljenosti jedan od drugog kako bi odgajateljica mogla prići svakom djetetu, pokriti ga ili namjestiti dekicu i pomoći mu da se udobno smjesti.

Zimi krevete treba rasporediti tako da djeca ne leže glavom blizu prozora ili grijaćih uređaja. Za djecu mlađu od 3 godine postavljaju se krevetići dužine 120 cm i širine 60 cm; visina kreveta iznad poda je promjenjiva - 30 i 50 cm Za djecu od 3 do 7 godina krevetići imaju sljedeće dimenzije: duljina 140 cm, širina 60 cm, visina kreveta od poda - 30 cm. Vrlo je važno da djetetov krevet bude udoban, da madrac ili posteljina odgovara veličini kreveta, da jastuk bude dovoljno uzak da pristaje djetetovoj glavi, a ne uz tijelo, a njegova širina odgovara širini kreveta. krevet. (Tijekom dnevnog spavanja djeci je preporučljivo staviti tanku posteljinu umjesto madraca; deke također trebaju biti dovoljno lagane.)

Posteljina se mijenja jednom tjedno. Djeca prije spavanja odlažu svoju odjeću na stolice koje se nalaze udaljene od njihovih krevetića kako bi učiteljica, po potrebi, mogla prići svakom od njih i pomoći im da se skinu.

Ako nema odvojene spavaće sobe, krevetići za dnevni odmor stavljaju se u grupnu sobu prije ručka i moraju se ukloniti nakon ustajanja djece. Prije svega, potrebno je od kreveta osloboditi dio sobe u kojem se nalaze igračke, kako bi djeca nakon odijevanja imala priliku početi se igrati.

Upravitelj, promatrajući proces spavanja, Posebna pažnja skreće pozornost na sljedeće:

Kako su pripremljeni dječji kreveti (stanje kreveta svakog krevetića, čistoća posteljine);

Znaju li se djeca samostalno i dosljedno svlačiti i oblačiti; pomažu li jedni drugima, slažu li pravilno odjeću;

Pomoć odraslih i vodstvo učitelja u ovom procesu;

Koliko je vremena potrebno za skidanje prije spavanja i odijevanje nakon njega?

Je li prostorija u kojoj djeca spavaju dobro prozračena?

Brinu li učiteljica i dadilja o zdravlju djece;

Dječje raspoloženje prije spavanja; Koliko je vremena trebalo da djeca zaspu? jesu li mirno spavali? koliko se djece probudilo ranije od očekivanog;

Uzima li učitelj u obzir individualne karakteristike djece, bilo da se odgajaju postupno.

Ako se pronađu bilo kakvi problemi, upravitelj prihvaća potrebne mjere, izdaje naloge domaru i učiteljima.

Osobna higijena predškolskog djeteta sastoji se uglavnom od održavanja čistoće kože i linija kose, oralna higijena, održavanje čistoće i urednosti odijevanja, održavanje čistoće kreveta, reda na radnom mjestu, u ormaru za igračke. Predškolsku djecu potrebno je učiti da svakodnevno peru lice, vrat, uši ujutro i navečer, a ruke po potrebi više puta dnevno: prije jela ili kada su prljave (nakon čišćenja kutka za igru, pranja cvijeća, modeliranja). glina, igra s pijeskom, korištenje toaleta).

Potrebno je stvoriti uvjete da se djeca mogu udobno i ugodno prati: visina umivaonika treba odgovarati visini djece (visina vodenog mlaza iznad razine spuštene i savijene u laktu ruke je oko 10 cm). Ako djeca prilikom pranja moraju visoko dizati ruke, voda im teče u rukave.

Komad sapuna treba biti takav da ga dijete lako može uzeti rukom; Svaki umivaonik mora imati dvije posude za sapun. Duljina dječjih ručnika ne prelazi 100 cm.

Učitelj mora organizirati pranje tako da nema čekanja u redu. Djecu podsjeća da ne zaborave zasukati rukave i otkopčati ovratnike na haljinama ili košuljama. Neophodno je osigurati da se djeca temeljito operu i osuše.

Provjeravajući proces pranja, voditeljica vrtića napominje:

Je li sve pripremljeno za pranje: ima li sapuna na mjestu, imaju li sva djeca ručnike, ulijeva li se voda u umivaonike (ako nema tekuće vode);

Što rade djeca koja čekaju pranje ili su se već oprala;

Peru li se djeca temeljito, suše li dobro ruke, pomažu li im odrasli i čime?

Trajanje pranja.

Nakon spavanja djeca se podižu postupno. Oni koji zaspu kasnije od ostalih (slabi ili bolesni) bude se posljednji, daje im se prilika da dulje spavaju, ali se ne zadržavaju u krevetu dulje od predviđenog vremena. Učiteljica pazi da se djeca oblače određenim redom, tako da svatko ima frizuru. Proces odijevanja ne bi trebao trajati dugo: za stariju djecu - ne više od 15 minuta, za djecu - 20-25 minuta. Starija djeca sama pospremaju ili čiste svoje krevete. Pripremanje djece za spavanje i buđenje služi odgojitelju za razvijanje kulturno-higijenskih vještina i razvijanje samostalnosti.

Savjeti za organiziranje dnevnog spavanja.

Mirna, tiha i umirujuća glazba, ili čitanje dobre knjige, pomaže da lakše zaspite.

Kako bi predškolci otišli na spavanje na vrijeme, učitelj se mora strogo pridržavati dnevne rutine u grupi. To pridonosi razvoju fizioloških navika kod djece. Tijelo djece predškolske dobi navikava se određeni slijed režimski trenuci. Trenutak kada dođe vrijeme za tišinu, dječje tijelo već spreman za dnevni odmor. Odstupanje od dnevne rutine je neprihvatljivo, jer će to negativno utjecati fiziološko stanje djeca.

Prije stavljanja djece u krevet potrebno ih je smiriti. Organizirajte tihe igre (na primjer, društvene igre, dječje pjesmice, itd.). Čitajte djeci knjigu. Mirni pogledi aktivnosti omogućit će djeci lagani prijelaz s aktivnih igara na opuštanje.

Obratite pozornost na svjetlo u spavaćoj sobi. Trebalo bi biti utišano, zastori zatvoreni ako je moguće.

Boja zidova, stropova i prozorskih zavjesa (ili roleta) u spavaćoj sobi je od velike važnosti. Boje ne bi trebale biti svijetle, kako ne bi uzbuđivale nestabilnu psihu djece. Koristite pastelne, mirne boje za ukrašavanje spavaće sobe.

Pustite svojoj djeci umirujuću glazbu (na primjer, uspavanke, klasična djela). Omogućit će djeci da se smire i opuste. Osim toga, slušanje glazbe pridonijet će i estetskom odgoju predškolaca.

Radite vježbe opuštanja sa svojom djecom. Ove vježbe omogućuju nekoj djeci da se oslobode napetosti, drugima - da koncentriraju svoju pažnju i oslobode uzbuđenja.

Vježbe za opuštanje mišića lica.

— Zločesti obrazi.

Udahnite zrak, snažno napuhujući obraze. Zadržite dah, polako izdahnite zrak, kao da pušete svijeću. Opusti obraze. Zatim zatvorite usne cjevčicom, udišite zrak, usisavajući ga. Obrazi su uvučeni. Zatim opustite obraze i usne.

Vježba za opuštanje mišića ruku.

"Vibracija".

Kakav divan dan danas! Otjerat ćemo melankoliju i lijenost. Rukovali su se. Ovdje smo zdravi i veseli.

"Lijena mačka"

Podignite ruke, a zatim ih ispružite naprijed, istežući se poput mačke. Osjetite kako se tijelo rasteže. Zatim oštro spustite ruke dolje, izgovarajući zvuk "a".

Vježba opuštanja usmjerena na disanje.

"Ugasi svijeću."

Duboko udahnite, uvlačeći što više zraka u pluća. Zatim, ispruživši usne cjevčicom, polako izdahnite, kao da pušete u svijeću, dok dugo izgovarate glas "u".

"Slon".

Čvrsto postavite stopala, a zatim zamislite sebe kao slona. Polako premjestite težinu tijela na jednu nogu, drugu podignite visoko i spustite je na pod uz "urlanje". Krećite se po sobi, naizmjenično podižući i spuštajući svaku nogu tako da stopalo udara o pod. Dok izdišete, recite "Wow!"

Vježbe za opuštanje mišića nogu.

Vježba za opuštanje cijelog tijela.

"Ptice".

Djeca zamišljaju da su ptičice. Lete kroz mirisnu ljetnu šumu, udišu njezine mirise i dive se njezinoj ljepoti. Tako su sjeli na prekrasan poljski cvijet i udahnuli njegov lagani miris, a sada su odletjeli do najviše lipe, sjeli na njen vrh i osjetili slatki miris rascvjetalog stabla. Ali zapuhao je topao ljetni povjetarac, a ptice su zajedno s njegovim naletom pojurile na žuboreći šumski potok. Sjedeći na rubu potoka, čistili su perje kljunovima, pili čistu, hladnu vodu, prskali se i ponovno ustajali. Sada sletimo u najudobnije gnijezdo na šumskoj čistini.

Vježbe za opuštanje mišića vrata.

"Znatiželjna Barabara".

Početni položaj: stojite, noge u širini ramena, ruke spuštene, glava ravna. Okrenite glavu što je više moguće ulijevo, a zatim udesno. Udahni - izdahni. Pokret se ponavlja 2 puta u svakom smjeru. Zatim se vratite u početni položaj, opustite mišiće:

Znatiželjna Barabara

Gleda lijevo, gleda desno.

I onda opet naprijed -

Ovdje se malo odmorite.

Podignite glavu i gledajte u strop što je duže moguće. Zatim se vratite u početni položaj, opustite mišiće:

I Varvara diže pogled

Vraćati se -

Opuštanje je lijepo!

Polako spustite glavu, pritišćući bradu na prsa. Zatim se vratite u početni položaj, opustite mišiće:

Sada pogledajmo dolje -

Mišići vrata su napeti!

Vratimo se -

Opuštanje je lijepo!


Organizacija spavanja u dječjem vrtiću

Spavanje, obnavljanje performansi tijela, ima veliki značaj za održavanje zdravlja. Normalan san posebno je važan za malu djecu. Dijete predškolska dob puno se igra, kreće se, brzo se umara. Za obnavljanje rada živčanih stanica i potrošene energije, kao i za rast i razvoj, potreban mu je pravilno organiziran, dovoljno dug san.

Od prvih dana vrtića kod djece je potrebno razvijati pozitivan stav prema spavanju. Mirno stanje koje beba treba prije nego što zaspi stvara odgojiteljica na kraju šetnje i održava tijekom ručka i spremanja za spavanje. Kad djeca zaspu, ne treba dopustiti buku, glasnu glazbu i razgovore; soba ne smije biti jako osvijetljena. Međutim, nije potrebna potpuna tišina jer se djeca mogu naviknuti na takvo okruženje i bit će osjetljiva i na najmanje šuškanje.

Stavljanje djece u krevet u točno određeno vrijeme razvija naviku brzog utonuća u san. Beba treba spavati u dobro prozračenoj prostoriji, gdje svježi zrak neprestano struji.

Učitelj prije svega pomaže nejakoj djeci kojoj je osobito potreban dnevni odmor da se pripreme za spavanje. Bebe leže u krevetu na desnoj ili lijevoj strani (kako im je zgodno). No, ne bi im se smjelo dopustiti da leže potrbuške ili se savijaju, podižući koljena, jer nepravilan položaj otežava cirkulaciju krvi, disanje i utječe na formiranje držanja. Učiteljica pazi da su dječje ruke na pokrivaču. Cijelo vrijeme spavanja ostaje u spavaćoj sobi i promatra djecu. Ponekad jednom treba poravnati dekicu, drugom obući, trećem popraviti držanje itd. Bebe koje kasnije zaspu mogu probuditi drugu djecu u odsutnosti odraslih.

Nakon spavanja djeca se podižu postupno. Oni koji zaspu kasnije od ostalih (slabi ili bolesni) bude se posljednji, daje im se prilika da dulje spavaju, ali se ne zadržavaju u krevetu dulje od predviđenog vremena. Učiteljica pazi da se djeca oblače određenim redom, tako da svatko ima frizuru. Proces odijevanja ne bi trebao trajati dugo: za stariju djecu - ne više od 15 minuta, za djecu - 20-25 minuta. Starija djeca sama pospremaju ili čiste svoje krevete. Pripremanje djece za spavanje i buđenje služi odgojitelju za razvijanje kulturno-higijenskih vještina i razvijanje samostalnosti.

U vrtiću s noćnim grupama ili danonoćno, odgajateljica organizira pripremu djece za noćni san. Po povratku iz šetnje djeca se umivaju, večeraju, igraju tihe igre i gledaju knjige. Učitelj može reći djeci bilo što na njihov zahtjev. Stavljajući djecu u krevet, učitelj će pokazati posebnu osjetljivost prema njima: pristupit će svima i pažljivo ih pokriti, jer se u to vrijeme djeca obično sjećaju doma i voljenih. Zatim predaje dužnost noćnoj dadilji.

Sutradan, saznavši kako su djeca spavala i poželio im dobro jutro, učitelj počinje ustati. Zatim treba raditi jutarnje vježbe, pranje, nakon čega se djeca počinju oblačiti. Za uspostavljanje kontinuiteta u radu vrtića i obitelji, odgajateljica govori roditeljima o pravilnoj organizaciji spavanja kod kuće. Važno je pojasniti da za jaku, smirenu i zdrav san djetetu je potreban poseban krevet, svjež zrak i određeno vrijeme spavanja. Dobro ga je izvesti u šetnju prije spavanja. Potrebno je uvjeriti roditelje da je štetno prehranjivati ​​djecu navečer, dati im jak čaj, kavu ili kakao; Ne možete pričati strašne priče, igrati bučne igre na otvorenom ili pretrpavati televizijskim programima. Ne biste trebali davati puno tekućine noću.

Ova je institucija poznata gotovo svima - neki su je osobno posjetili u djetinjstvu, neki sada vode svoju djecu u vrtić, a neki stoje u dugom redu u nadi da će zauzeti slobodno mjesto. Vrtić je postao dio naših života, pa stoga ne čudi da mnoge roditelje proganja danonoćno. Ali o vrtiću ne sanjamo zato što svako jutro tamo dopremamo djecu, razlozi često leže u nama samima, u našim iskustvima, snovima i načinu života.

Vrtić u snu i na javi

Najviše zajednički uzrok Knjige iz snova ovakav san nazivaju skorim rođenjem djeteta. Ali mi sanjamo drugačije vrtiće - naše, tuđe, nove, uništene, s ljubaznim odgojiteljicama i veselom djecom ili strogim čuvarima i malim zarobljenicima okolnosti.

Ako vidite sebe kao dijete koje se igra u vrtiću, to znači da se još niste ostvarili kao odrasla osoba. samodostatna osoba. Još uvijek ste podložni manipulaciji obitelji, kolega, pa čak i slučajnih poznanika. Još uvijek vas muče problemi iz djetinjstva, na primjer, neodlučnost, neizvjesnost, pretjerano zaštitnički odnos vaše voljene majke. Potonji je relevantan, u pravilu, za muškarce.

U snu smo vidjeli odgojiteljicu u vrtiću. Očekujte zasluženu osudu obitelji ili ukor od strane šefa. Ne računajte na oprost ili pomoć, svoje ćete pogreške morati ispraviti sami.

Felomenina knjiga snova ovaj san tumači drugačije. Imat ćete problema s djecom, bilo svojom ili tuđom. Sukob generacija očitovat će se u punoj mjeri.

Prazan vrtić, u pravilu, sanjaju smireni, čak melankolični ljudi. Možda se ne smatrate ovom kategorijom, ali u bliskoj budućnosti morat ćete se, iz nekog razloga, rastati sa svojim emocijama i voditi vrlo miran način života koji vam nije neobičan. Razlozi mogu biti različiti - malaksalost ili pokušaj skrivanja od nekoga i izbjegavanje odgovornosti.

Prepun vrtić u snu obećava mnoga iznenađenja u stvarnosti. Samo imajte na umu da neće sva iznenađenja biti ugodna. Nakon takvog sna, žena može računati dugo očekivana trudnoća. Ljudi često sanjaju velike skupine djece koja se pokušavaju nositi s desetak stvari odjednom. Kažu da bi Caesar mogao to učiniti, ali biste trebali prebaciti dio svojih odgovornosti na tuđa pleća.

"Vova, Klava, Mišenka - ovo nisu trešnje za vas!"

Ponašanje djece važna je komponenta vašeg sna. Pokušajte se sjetiti što su djeca radila i kako su se ponašala.

Smirena dječja igra jamstvo je mirnog života bez stresa i iznenađenja. Isto se može reći ako vrtići pomažu odraslima. Ali ako su djeca zločesta, ne očekujte miran život. Manji problemi na poslu i neočekivane prepreke na poslu svakodnevnim poslovima učinit će da dugo zaboravite na nemar.

Ali još je gore ako si sanjao plač bebe. U ovom slučaju nećete se izvući s manjim nevoljama. Morat ćemo odlučiti ozbiljnih problema održati posao na površini ili održati materijalno bogatstvo.

San o usamljenom djetetu s kojim se djeca ne igraju ste vi sami u životu. Čak i ako se oko vas vrte ljudi, nema nikoga među kojima biste se htjeli potpuno otvoriti.

Sanjali ste da beba jede. Što je njegov apetit bolji, to će vaš posao biti bolji. Pa ako cijela skupina vrtićaraca zvecka žlicama, u životu je nastupila bijela pruga. Dogovarajte se, kupujte, sklapajte nove prijatelje. Svaki pothvat koji poduzmete u ovom razdoblju bit će plodonosan.

Ovo nije tvoj dom!

Sanjala sam o odmoru u vrtiću. Ako idete na blagdanski koncert, pričekajte ugodna iznenađenja, ali ako sudjelujete u svečanoj gozbi sa svojim vrtićancima, na poslu će se sigurno dogoditi viša sila i riskirate gubitak posla.

Sanjali ste da ste popili čašu kakaa u vrtiću - knjiga snova upozorava da netko iz vašeg najbližeg kruga zlorabi vaše povjerenje. Ali ako je umjesto kakaa mlijeko, predstoje vam željena poslovna putovanja i uspješni poslovi.

Stvari su razbacane po vrtiću. Ovo je vrlo Dobar san. Imat ćete neku veliku ideju koja će donijeti veliku zaradu. Glavno je ne odbaciti ga kao nepotrebnog, jer je na prvi pogled čisto kockanje.

Jarko ukrašene zidove dječjeg vrtića vide u snovima kreativni pojedinci. A ako još niste napisali niti jednu knjigu ili sliku, možda uništavate svoj talent. Pokušajte nešto stvoriti. Moguće je da će ispasti nešto remek-djelo.

Dječji krevetići koji stoje blizu jedan su prijatelji koji žure u pomoć. Bez obzira što se dogodi u bliskoj budućnosti, nećete ostati sami s problemom.

Radite u dječjem vrtiću. Felomenina knjiga snova predviđa rani susret s asocijalnom osobom. Budite razumni i pokušajte izbjeći sukob.

Ako u snu vodite dijete u vrtić to znači da se ne nosite u potpunosti s roditeljskim obavezama. Podsvjesno, barem u snu, želite prebaciti brigu o bebi na druge ljude. Knjiga snova je sigurna da će žena, šaljući dijete u vrtić u snu, u stvarnosti imati priliku posvetiti više pažnje sebi. Međutim, nije baš jasno zašto je vaša beba jednostavno odrasla.

Često san o dječjem vrtiću simbolizira vaš pokušaj bijega od stvarnosti. Ono što je iz nekog razloga nemoguće u stvarnosti može se lako riješiti u snu.

Mnoga tumačenja izravno ukazuju na umor i želju za bijegom od svakodnevice. Obiteljska knjiga snova inzistira na tome da je vrijeme da idete na odmor. Usisava vas siva svakodnevica, a kako ne biste izgubili vjeru u svijetlu budućnost, poslušajte ovaj savjet. Sretno i uvijek budite veseli i aktivni!

KATEGORIJE

POPULARNI ČLANCI

2023 “kingad.ru” - ultrazvučni pregled ljudskih organa