Napiši što oči uši. Samorazvoj i samousavršavanje ezoterija, osobni rast psihologija odnosa čitati

→ Uši

poput drugih složeni organi ljudsko, uho se sastoji od nekoliko dijelova. vanjski dio, zvan rakorina ili vanjsko uho, sastoji se od savitljive hrskavice prekrivene kožom. Kao i druge osnovne značajke, vanjsko uho ima mnogo oblika.
Prilikom čitanja lica, uho je podijeljeno na četiri dijela: gornji rub, koji zahvaća vrh vanjskog uha; srednji okvir; unutarnji rub uz jagodičnu kost i ušnu školjku.

U kineskoj fizionomiji uho se svrstava među najvažnije organe - uglavnom zato što više govori o sudbini čovjeka nego o njegovom karakteru, posebno u ranih godina. Razmisli o tome lijevo uho određuje sudbinu u djetinjstvu od jedne do sedam godina, a odražava i utjecaj oca. Desno uho daje ključ sudbine od 8 do 14 godina i odražava utjecaj majke.
To možda i nije tako čudno kao što se na prvi pogled čini, jer u dobi od 1. do 14. godine sudbina čovjeka najčešće je povezana sa sudbinom njegovih roditelja. Kako opće pravilo, Kinezi vjeruju da osoba s čvrstim ušima i dobrog oblika u ovom razdoblju ima sretno djetinjstvo za dobar život. Ako su uši lošeg oblika ili boje, onda kažu da odražavaju loše kućno okruženje i teško okruženje. Ako takva osoba nema druge znakove koji su povoljni i ne ukazuju na to da ima odlučnost, inteligenciju i čvrstinu, tada će vjerojatno doživjeti neuspjeh u životu.
Što se tiče detalja, iskustvo je pokazalo da ako gornji dio uho iznad razine obrva , tada pojedinac ima vrlo visoku inteligenciju. Takva osoba može postići široku slavu i/ili izniman financijski uspjeh. Ako je gornji dio iznad razine očiju, ali ne doseže razinu obrva , onda govori da će osoba vjerojatno također imati značajan uspjeh, ali ne tako upečatljiv.
Međutim, ako je uho ispod razine očiju , onda to pokazuje da je pojedinac mediokritet. U najgorem slučaju, pogotovo ako nema uočljivog ruba na vrhu uha, vrlo je vjerojatno da će osoba morati voditi uistinu tešku borbu za egzistenciju.
Veličina uha također je vrlo važna. Velike uši se smatraju dobrima ako su u ravnoteži s drugim čimbenicima uključujući debljinu, mekoću, finoću oblika i blistavu boju uha. Ljudi s takvim ušima mogu postići uspjeh. Ali pretjerano velike uši, lošeg oblika, bezbojni i prekriveni grubom kožom, znak su zle osobnosti. Kao opće pravilo, uši koje su prevelike, u neravnoteži s drugim crtama lica, ukazuju na taštu, tvrdoglavu prirodu.
Uši koje su manje od normalnih i nisu u ravnoteži s ostatkom lica ukazuju na sporu i tupoumnu osobu. Takve osobe lako padaju pod tuđi utjecaj, a nedostaje im odlučnosti i samopouzdanja.
Ako malo uho ima neispravan rub, onda to ukazuje na podmuklu osobnost. Neobično male uši kod osobe velike inteligencije, visokog čela, jakih obrva, zapovjedničkog pogleda, ukazuju na osobu kojoj se ne može vjerovati, sklonu je nasilju i često je kriminalne naravi.
Tanke i mekane uši male mase ukazuju na sklonost preuzimanju neopravdanih rizika u poslu. Većina opažanja kaže da uši s malom masom ukazuju na usamljenu osobu. Meke uši s unutarnjim rubom okrenutim prema van ukazuju na pohotnu, pohotnu osobu, seksualno promiskuitetnu. Ako je tako meko uho nagnuto prema naprijed, onda ukazuje na vrlo tolerantnu osobu, popustljivu, prepuštenu užicima, a ponekad i opsceno pohotnu.
Šiljate uši su relativno česte, a postoje raznih oblika. Zašiljene na vrhu, označavaju osobu destruktivne prirode i niske inteligencije. Ako su uši šiljate i pretjerano male, onda to ukazuje na tvrdoglav i okrutan karakter.
Rub ili rub uha ne smije biti oštećen. Ako je okvir mali i mekan, to znači da je osoba slaba i da joj nedostaje snage volje. Ako je okruglo, glatko i u ravnoteži s drugim crtama lica, onda to ukazuje na sretnu osobu, prekrasnog karaktera i bliskosti. obiteljske veze. Kada je rub, vanjski, unutarnji ili srednji, jasno definiran, onda to ukazuje na inteligenciju ili rani razvoj u nježnoj dobi. Uši s jako razbarušenim vanjskim rubovima - koje se na Zapadu nazivaju " karfiol"- ukazuju na hrabru, odlučnu osobu neovisnog uma. Takvi ljudi, u doslovnom smislu riječi, osvajaju svoju sudbinu.
A možda i najvažniji dio uha pri čitanju lica je resica. Uho, bez dobro oblikovane resice, ispada iz ravnoteže. Ako je režanj toliko dugačak da dodiruje rame ( najrjeđi slučaj, čiji je primjer Buddha), to ukazuje na osobu više mudrosti i duhovnosti . Kineski fizionomisti vjeruju da se takav režanj nalazi kod ljudi iz plemićke obitelji i kod neobično moćnih ljudi iz vrlo bogatih obitelji. Ako je režanj blago okrenut prema naprijed i prema gore, to je također povoljan znak za karakter i sudbinu čovjeka.
U pravilu, drevni tekstovi tvrde nego manje uho vidi lice čitatelja, gleda ravno u lice osobe, to bolje. To znači da uši trebaju biti blizu glave. Međutim, ako su uši nagnute unatrag i gotovo su nevidljive sprijeda , onda to ukazuje da je osoba vulgarna i podmukla. Stoga se mora pažljivo razlikovati ova dva slučaja.
Osoba s velikim, mekim, spuštenim ušima koje strše iz glave , mogu se pripisati onima s kojima se teško nositi, osobito u srednjim godinama. Međutim, ako je brada takve osobe dobro zaobljena i snažna, tada može imati veliku unutarnju energiju koja može djelomično kompenzirati njegovu tešku prirodu.
Unutarnji rub pinne također je važan pokazatelj osobnosti. Ako se okrene prema unutra, tada je pojedinac vjerojatno jedan od onih koji potiskuju svoje emocije. Ako je unutarnji rub savijen prema van, tada je suprotno.
Kao i u slučaju drugih crta lica, pitanje "boje" je od najveće važnosti kada se razmatraju uši. Međutim, blijeda boja, bljeđi od tena, neusporedivo bolji od crvenog. Osoba s ušima ove boje očito će imati zamjetan uspjeh u životu. Žuto ili plavičasto bljedilo oduvijek se smatralo znakom nezdrava osoba. Tamna boja, koji se proteže od uha do sljepoočnice, označava ozbiljna bolest. Hoće li ova bolest izazvati kratkog vijeka ovisi o ravnoteži i proporciji s drugim crtama lica. I kao opće pravilo u određivanju sudbine: uši, koje imaju tendenciju da budu blago ili tamnije boje od lica, ukazuju negativan lik i sudbina.
Kao i u slučaju obrva i madeži ovdje igraju ulogu. Tamni madež unutar ušne školjke ukazuje na bolnu parnicu u srednjim godinama; crveni madež blizu ulaza u unutarnje uho je znak dugovječnosti.
Kada se prvi put posvetite umjetnosti čitanja lica, odmah ćete prepoznati određene prototipove uha. Na primjer, pretila osoba s teškim jagodicama vjerojatno će imati duge, okrugle, velike ušne resice. Osoba srednje veličine s tankim usnama često ima slabo zaobljene uši. Osoba s trokutastom glavom i mršavim licem obično ima male, tanke uši. Iako se fizionomija po ovom pitanju može činiti ezoteričnom, začudit ​​ćete se kad otkrijete kako ispravno čitanje ljudskog lica odgovara njegovoj osobnosti i sudbini.
Kao sažetak, sljedeća tablica daje glavne smjernice za analizu uha:

Oči - Vid

Ne može se reći da su oči najviše važan organ u našem tijelu (općenito se to ne može reći ni za jedan organ, jer je svaki važan na svoj način), ali oslijepi, osoba izgubi 90% svog života. Ne može raditi najobičnije stvari: čitati, pisati, sjediti za računalom. Također ne može vidjeti ljude s kojima razgovara. Slijepa osoba ne može hodati ulicom bez pomoći posebno dresiranog psa ili štapa. Stoga oči moraju biti zaštićene.

Oko - osjetilni organ (organ vidnog sustava) ljudi i životinja koji ima sposobnost opažanja elektromagnetska radijacija u rasponu valnih duljina svjetlosti i osiguravanje funkcije vida. Oko 90% informacija iz vanjskog svijeta dolazi kroz ljudsko oko.

Ljudi i kralježnjaci imaju dva oka, koja se nalaze u očnim dupljama lubanje. ljudsko oko sastoji se od očne jabučice i vidnog živca sa svojim membranama. Očna jabučica sastoji se od školjki koje okružuju unutarnju jezgru oka, predstavljajući njegov prozirni sadržaj - staklasto tijelo, leća, očna vodica u prednjoj i stražnjoj sobici. Jezgru očne jabučice okružuju tri ljuske: vanjska, srednja i unutarnja. A te su ljuske, zauzvrat, podijeljene u tri naprave, koje se nazivaju refraktivna (refrakcijska) i akomodativna (adaptivna), tvoreći optički sustav oči, i osjetilni (receptorni) aparat.

Aparat oka za lom svjetlosti je složeni sustav leća koji oblikuje smanjenu i obrnutu sliku vanjskog svijeta na mrežnici, uključuje rožnicu, komornu vlagu - tekućine prednje i stražnje očne komore, leću, te staklasto tijelo iza koje se nalazi mrežnica koja opaža svjetlost.

Akomodacijski aparat oka fokusira slike na mrežnicu, a također osigurava prilagodbu oka na intenzitet svjetla. Uključuje šarenicu s rupom u sredini - zjenicu - i cilijarno tijelo s cilijarnim pojasom leće.

Fokusiranje slike nastaje kada se promijeni zakrivljenost leće, što regulira ciliarni mišić. S povećanjem zakrivljenosti, leća postaje konveksnija i jače lomi svjetlost, prilagođavajući se viziji obližnjih objekata. Kada se mišić opusti, leća postaje ravnija, a oko se prilagođava gledanju udaljenih predmeta. U fokusiranju slike sudjeluje i oko kao cjelina. Ako je žarište izvan mrežnice, oko se (zbog okulomotornih mišića) malo rasteže (da vidi na blizinu). I obrnuto, zaobljen je kada gledate udaljene predmete.

Zjenica je rupa u šarenici. To je dijafragma oka, koja regulira količinu svjetlosti koja pada na mrežnicu. Pri jakom svjetlu kružni mišići šarenice se stežu, a radijalni mišići opuštaju, dok se zjenica sužava, a količina svjetlosti koja dopire do mrežnice smanjuje se, što je štiti od oštećenja. Pri slabom svjetlu, naprotiv, radijalni mišići se skupljaju, a zjenica se širi, propuštajući više svjetla u oko.

Receptorski aparat oka je vizualni dio mrežnica, koja sadrži živčane elemente (fotoreceptorske stanice), kao i stanice i živčana vlakna koja provode iritaciju živaca (tijela i aksoni neurona) koji se nalaze na vrhu mrežnice i spajaju se u slijepu pjegu u optički živac.

Mrežnica oka sastoji se od 10 slojeva, koji se mogu razlikovati samo mikroskopski. Vanjski sloj je osjetljiv na svijetle boje, okrenut je žilnica(prema unutra) i sastoji se od neuroepitelnih stanica - štapića i čunjića koji percipiraju svjetlost i boje, sljedeći slojevi su formirani vodljivim živčana iritacija stanice i živčana vlakna. Ljudska mrežnica je izuzetno mala, u rasponu od 0,05 do 0,5 mm.

Svjetlost ulazi u oko kroz rožnicu, prolazi sukcesivno kroz tekućinu prednje (i stražnje) komore, leće i staklastog tijela, prolazeći kroz cijelu debljinu mrežnice, ulazi u procese fotoosjetljive stanice- štapići i čunjevi. Oni provode fotokemijske procese koji osiguravaju vid u boji.

Najosjetljiviji vid tzv žuta mrlja sa središnjom fosom, koja sadrži samo čunjeve (ovdje je debljina mrežnice do 0,08–0,05 mm). U području makule, glavni dio receptora odgovornih za vid u boji(percepcija boja). Odnosno, sve svjetlosne informacije koje padaju na žutu mrlju najpotpunije se prenose u mozak. Mjesto na mrežnici gdje nema štapića ili čunjića naziva se slijepa pjega; odatle, vidni živac izlazi na drugu stranu mrežnice i dalje u mozak.

Sluh - Uši

Uši su također jedan od najznačajnijih organa. Uz pomoć njih se čujemo, što znači da možemo razgovarati, slušati glazbu itd. Osim toga, ako čovjek ogluši, onda automatski postaje i nijem, jer nemoguće je razgovarati kada ne čujete sami. Zato se nalazimo na bučnom mjestu, nekome nešto govorimo, pokušavamo nadglasati buku, jer smatramo da, budući da mi ne čujemo dobro što govorimo, to znači da i sugovornik, shodno tome, loše čuje naš govor.

Uho- složeni vestibularno-slušni organ koji obavlja dvije funkcije: percipira zvučne impulse i odgovoran je za položaj tijela u prostoru i sposobnost održavanja ravnoteže. Ovo je upareni organ koji se nalazi u temporalnim kostima lubanje, izvana ograničen ušnim školjkama.

vanjsko uho sastoji se od ušne školjke i vanjskog zvukovoda. Ušna školjka je elastična hrskavica složenog oblika prekrivena kožom, njezina Donji dio, nazvan režanj, je kožni nabor koji se sastoji od kože i masnog tkiva. Ušna školjka je vrlo osjetljiva na bilo kakvu štetu, tako da oni koji se bave bilo kojom vrstom hrvanja, ovaj dio tijela je vrlo često deformiran.

ušna školjka prihvaća zvučni valovi a zatim ih prosljeđuje na unutarnji dio uho. Međutim, vrijednost ušne školjke za osobu je vrlo minimalna, tako da se praktički ne pomiče. Ali mnoge životinje, pomičući uši, mogu odrediti mjesto izvora zvuka puno točnije od ljudi.

Uz pomoć nabora koje ima ušna školjka, u ušni kanal zvuk prolazi s malim izobličenjem frekvencije, što ovisi o vodoravnoj i okomitoj lokalizaciji zvuka. Ovo je način na koji naš mozak razumije odakle dolazi zvuk. Ovaj se efekt ponekad koristi u akustici, uključujući stvaranje osjećaja surround zvuka pri korištenju slušalica.

Nastavak ušne školjke je hrskavica vanjskog zvukovoda, dug 25-30 mm. Ovaj prolaz završava slijepo: odvojen je od srednjeg uha bubnjićom. Zvučni valovi koje hvata ušna školjka udaraju u bubnjić i uzrokuju njegovo vibriranje. Stoga se, kako bi se spriječilo pucanje bubnjića, vojnicima savjetuje da otvore usta kada se očekuje eksplozija. fluktuacije bubnjić prenosi u srednje uho.

glavni dio srednje uho – bubna šupljina- prostor zapremine oko 1 cm³, koji se nalazi u temporalna kost. Ovdje postoje tri slušne koščice: čekić, nakovanj i stremen – one prenose zvučne vibracije od vanjskog uha prema unutarnjem, istovremeno ih jačajući.

Slušne koščice - kao najmanji fragmenti ljudskog kostura, predstavljaju lanac koji prenosi vibracije. Drška malleusa tijesno je srasla s bubnom opnom, glava malleusa povezana je s nakovnjem, a ovaj svojim dugim izdankom sa stremenom. Baza stremena zatvara prozor predvorja, povezujući se na taj način s unutarnjim uhom.

Šupljina srednjeg uha povezana je s nazofarinksom pomoću Eustahijeve cijevi, kroz koju se izjednačava prosječni tlak zraka unutar i izvan bubne opne. Kad se promijeni vanjski pritisak ponekad "leži" uši, što se obično rješava tako što se refleksno izaziva zijevanje. Iskustvo pokazuje da se još učinkovitije začepljene uši rješavaju pokretima gutanja ili ako u tom trenutku puhnete u stisnut nos.

unutarnje uho je najsloženiji od ova tri dijela organa sluha. Zbog svog zamršenog oblika naziva se labirint. Koštani labirint sastoji se od predvorja, pužnice i polukružnih kanala.



Naše uši su individualne kao i naši otisci prstiju. Od davnina su ih ljudi davali veliku pažnju, pokušavajući njihovu veličinu i oblik povezati s karakternim osobinama. Danas je čak moguće izvršiti i identifikaciju računala po ušima.

Fizionomija

Uši su privlačile ljude od davnina. Polazeći od Hipokrata i Pitagore, od Aristotela i njegovih najbližih učenika Adamantija i Polemona, liječnici i filozofi pokušavali su uočiti vezu između fizionomskih osobina čovjeka i njegovog karaktera. Velika važnost fizionomija posvećena Leonardu da Vinciju.

Godine 1658. objavljena je knjiga Cardana Medicija u kojoj su dane mnoge ilustracije s tipovima ljudskih lica i njihovim elementima. U 18. stoljeću ciriški pastor Johann Lavater dao je veliki doprinos fizionomiji.
Fizionomisti su posebnu pozornost posvetili ušima. Za razliku od crta lica, uši se formiraju rođenjem i ne mijenjaju se tijekom života, samo postaju veće.

Identifikacija

Ljudske uši su individualne poput otisaka prstiju. Ova se značajka sada koristi za razvoj identifikacije osobe po ušima. Ova metoda ima svoje prednosti jer je identifikacija očima nesavršena zbog promjena boje mrežnice s godinama, a identifikacija otiska prsta zahtijeva dodatni napor, kako od stručnjaka tako i od same osobe.

Mark Nixon, britanski računalni istraživač na Sveučilištu Southampton već je razvio računalna metoda identifikacija uha. Nazvao je to "transformacija slike zraka".

Ova metoda identifikacije svodi se na "ljuštenje" slike raznobojnim zrakama, u kojima je s točnošću od 99,6% moguće pratiti sve značajke ušne školjke i zabilježiti ih u digitalnom obliku.

asimetrija

Zanimljivo, lijevo i desno uho osoba može imati drugačiji oblik i veličina. Ova značajka privukla je pozornost istraživača sa Sveučilišta Aston, Anne Topakas i Jeffa Thomasa. Proveli su niz eksperimenata koji su uključivali velika grupa učenicima. Sudionici eksperimenta podijeljeni su u skupine i svakoj od njih dat zadatak. U svakoj skupini bili su voditelji. Analiza njihovih fizionomskih obilježja pokazala je da što je veća asimetrija uha kod “alfa učenika” to su rezultati rada njihovih grupa bili viši.

Oblik, veličina i položaj

Istočna fizionomija dijeli uho na četiri dijagnostički važna dijela: vanjski, srednji i unutarnji rub te resicu. Po ušima se može odrediti, posebno, kakvo je djetinjstvo osoba imala. Ako je uho dobro oblikovano i sva četiri dijela imaju pravilan, dobro definiran oblik, tada fizionomisti zaključuju da je djetinjstvo osobe bilo sretno.

Jedna od glavnih metoda "analize ušiju" je položaj ušiju u odnosu na obrve. Ako se gornja linija ušiju nalazi iznad linije obrva, tada osoba ima visoku inteligenciju. Ako uho "završava" na istoj liniji s obrvama, onda to ukazuje na natprosječnu inteligenciju.

Velike uši obično govore o izraženim glazbenim sposobnostima. Ako a ušne školjke mala veličina je znak senzualnosti. Visoko mesnate uši javljaju u tmurnim pa čak i okrutnim temama. Ušne školjke zašiljene na vrhu govore o umjerenosti. Ako su uši priljubljene uz glavu, to može biti znak da je osoba suzdržana i oprezna.

Duga ušna resica može biti znak izdržljivosti. Na Istoku se dugi režnjevi, zbog utjecaja religije (Buda je imao duge režnjeve), smatraju posebna značajka govoreći o mudrosti svog vlasnika. Mala ušna resica ukazuje na skrupuloznost osobe pravokutnog oblika tumačiti kao dokaz snažne volje i koleričnog temperamenta. Takvi ljudi idu do kraja, bez obzira na prepreke.

Pa ipak, zapažanje iz života: ako osoba ima slomljene uši, najvjerojatnije se bavi hrvanjem. Ali to se može razumjeti i bez ikakve fizionomije.

Dečki, uložili smo dušu u stranicu. Hvala na tome
za otkrivanje ove ljepote. Hvala na inspiraciji i naježenosti.
Pridružite nam se na Facebook i U kontaktu s

Odavno je dokazano da između određenih točaka na našem tijelu i unutarnji organi postoji neurološka veza. To znači da uz pomoć takvih točaka možemo saznati puno zanimljivih stvari o svom tijelu.

Danas web stranica prikupio neke zanimljive podatke za vas ljudske uši, koji će vam pomoći ne samo da naučite više o sebi i svom zdravlju, već i predvidite moguće buduće probleme s njim.

Što naše uši govore o nama?

Uši mogu poslužiti kao sredstvo identifikacije. Kada se rodimo, naše uši su već potpuno formirane. Ne mijenjaju se tijekom života, iako je režanj malo produljen. Zbog toga su uši jednako dobar način identifikacije osobe kao i otisci prstiju.

Prisutnost recesivnih ili dominantnih gena. Prema istraživanju, ušne resice srasle s lubanjom smatraju se recesivnima. genetsko svojstvo, a "slobodni" režnjevi - dominantni.

koronarna bolest. Prisutnost dijagonalnog nabora na ušnoj resici ukazuje mogući rizik razvoj ishemijske (koronarne) bolesti srca.

Nedostatak vitamina i kalcija. Vrlo blijede uši mogu signalizirati nedostatak vitamina i kalcija u tijelu.

Problemi s bubrezima. Ako su vam uši crvene, onda možda imate problema s bubrezima.

disfunkcija mozga. Ako su vam uši tamno crvene, to može biti znak početka gubitka pamćenja, stalnih glavobolja ili problema s mozgom.

Upala hrskavice uha - specifičan simptom relapsirajući polihondritis.

Akupunkturne točke na ušima

Refleksologija uha (akupunktura) jednako je učinkovita za ublažavanje stresa i boli kao i refleksologija ruku ili stopala. Postoji više od 200 akupunkturnih točaka na ušima koje su povezane razna tijela i mišićno-koštani sustav. Masažom ovih točaka možete riješiti i fizičke i emocionalni problemi sa zdravljem.

Sažeti znanje djece o četiri čovjekova pomoćnika – osjetilnim organima i njihovim funkcijama. Doprinijeti osvještavanju djece o potrebi svakog osjetilnog organa pojedinačno i svih zajedno u percepciji svijeta oko sebe.

Naučiti studente kako spriječiti bolesti osjetilnih organa.

· Razvijati želju za brigom o svom zdravlju.

Oprema:

· Individualne kartice sa slikom osjetilnih organa.

· Boce za praktični rad.

· Izjave M.V.Lomonosova zapisane na ploči.

· Križaljka.

1. Org. trenutak

(Djeca se grade na ploči).

Dugo očekivani poziv je dan - lekcija počinje.

Dečki, danas imamo goste na lekciji.

Poželimo im dobrodošlicu:

Dobar dan suncu i pticama,

Dobar dan nasmijana lica

(Djeca sjedaju)

Sada se nasmiješite jedno drugome.

Nasmiješi mi se.

2. Objavljivanje teme lekcije

Danas nastavljamo proučavati ljudsko tijelo. Želim da vas zanima lekcija, tako da sve o čemu će se raspravljati bude korisno za vas. A ono o čemu će se raspravljati reći će vam zagonetke koje morate pogoditi:

Dva brata gledaju - ne vide se

Jedan govori, dvoje sluša

(jezik i uši)

Između dva svjetla sam sam u sredini

Dakle, tema naše lekcije (pročitajte s ploče): "Oči, uši, jezik, nos naši su pametni pomagači."

Sažet ćemo saznanja o našim pametnim pomoćnicima te govoriti o njihovoj zaštiti i načinima prevencije bolesti osjetilnih organa.

3. Konsolidacija i generalizacija znanja

Započnimo naš razgovor o očima:

Koje je značenje naših očiju?

(Oni pomažu vidjeti sve što je oko nas, razlikovati i prepoznati predmete, njihovu boju, oblik, veličinu. Zahvaljujući vidu dobivamo 80% informacija o svijetu oko nas. Zahvaljujući vidu vidimo prepreke koje trebamo biti svladan, čime smo spasili živote i zdravlje.)

Zatvori oči. Zamislite da ste zauvijek izgubili sposobnost vida. Nećemo vidjeti sunce, nebo, ptice, mamu i tatu... Nećemo moći čitati knjige, gledati filmove. Rukama (otvorenih očiju) nećemo moći šivati, crtati i raditi mnoge druge stvari.

Jeste li ikada vidjeli slijepe ljude?

Što ste osjećali zbog toga? (šteta)

Posebno su jadna slijepa djeca.

Priroda pažljivo čuva organ vida. Kapci i trepavice štite oči od jakog svjetla i prašine. Kapci su iznutra vlažni. Trepćući neprestano ispiru čestice prašine s očiju. Ako se bilo koji predmet čini opasno blizu oka, kapci se zatvaraju. Ako trun dospije u oko, odmah ga ispere ispuštena suza. Obrve ne dopuštaju da kapljice znoja koje teku s čela uđu u oči.

A za osobu je najvažnije da trebamo pratiti svoj vid i pridržavati se pravila higijene za njegu.

Opet ćete jedno drugo podsjetiti na ovo. (Djeca čitaju pjesmu).

Vrlo je lako povrijediti oči

Ne igrajte se oštrim predmetom!

Ne tri oka, ne bacaj smeće,

Ne čitajte knjigu ležeći!

Ne mogu gledati u jako svjetlo

Bole i oči!

U kući je TV - neću zamjeriti,

Ali molim te ne idi

na sam ekran.

I ne gledaj sve

A predstave su za djecu.

Nemojte pisati nisko

Ne držite udžbenik blizu.

I svaki put preko knjige

Ne savijaj se kao vjetar

Od stola do samih očiju

Trebao bi biti 40 centimetara.

Svi: Želimo upozoriti!

Svi trebamo držati oči otvorene!

Ovim pravilima bih želio dodati još jednu stvar. Svakih pola sata čitanja ili pisanja potrebno je napraviti pauzu, sjesti zatvorenih očiju ili raditi vježbe za oči. Već poznajemo nekoliko vrsta vizualna gimnastika učinimo to!

Rezimirajmo rečeno.

ZAKLJUČAK: oči su naši pomoćnici. Pomažu nam u upoznavanju svijeta oko nas, upozoravaju nas na opasnosti, pomažu nam u donošenju ispravnih odluka i uče nas obavljanju raznih poslova.

M.V. Lomonosov je napisao (čitamo s ploče): "Oči čovjeka točan su mjerni uređaj"

Svijet oko nas pun je raznih zvukova: šum vjetra, pjev ptica, zvuci glazbe, govor ljudi. Te zvukove čujemo uz pomoć organa za sluh. Sluh, poput vida, obogaćuje našu percepciju svijeta, diverzificira život. Čovjek čuje uz pomoć ušiju.

Zašto su čovjeku potrebna dva uha?

Nažalost, postoje situacije kada osoba izgubi sposobnost čuti na jedno uho, a onda se snalazi s drugim. Iako je ovo gore. Dva uha osiguravaju pouzdan sluh.

Svijet je presiromašan za gluhe osobe, a gluhu osobu treba naučiti govoriti. Ali kako? NA specijalne škole gluhe osobe se uče prepoznavati govor pomoću artikulacije usana.

Gubitak sluha je velika nesreća, pa sluh treba čuvati.

Pročitajmo dopis o tome što trebate zapamtiti da biste uštedjeli dobar sluh(djeca redom čitaju u lancu, učitelj komentira)

1. Ne slušajte preglasnu glazbu.

jaki zvukovi otupljuje osjetljivost sluha, osim toga, glasna glazba možda se ne sviđa svima, glasna glazba deprimira dobrobit ljudi, posebno starijih. Kad pustite glazbu, pogledajte oko sebe, razmislite o svojim susjedima. Ljudi koji su često među glasni zvukovi, rano gube sluh, čuju lošije od drugih ljudi.

2. Ne čačkajte uši šibicama ili drugim oštrim predmetima.

Uši treba redovito prati sapunom i vodom kako bi se spriječilo nakupljanje prljavštine u njima. Zbog toga se sluh pogoršava, nastaju bolesti koje mogu dovesti do gluhoće. Uši se čiste čvrsto smotanom vatom umočenom u toplu vodu.

3. Nemojte se prehladiti, nemojte ići na hladno vrijeme bez pokrivala za glavu.

4. Ako postoji bol u uhu, odmah se obratite liječniku.

Sve ovo dovodi do negativne posljedice. Pušenje i alkohol pogoršavaju sluh, što postupno utječe na oštrinu sluha.

A evo što se o glasini kaže u rubrici "zanimljivo je":

Mnoge životinje imaju nekoliko puta bolji sluh od ljudi. Primjerice, kod pasa gotovo 2 puta, kod mačaka tri i pol puta, a kod šišmiša 5 puta.

Dakle, rezimirajmo.

ZAKLJUČAK: Uho je vrlo važno i željeni organ. Hvata i prenosi nam zvukove okolnog svijeta. Potrebno je pridržavati se pravila higijene i zaštititi organe sluha, još jedan od naših pomoćnika je uho.

Dečki, Nastya je pripremila esej-zagonetku za lekciju. Poslušajmo je. (Izlazi, kaže)

Mala sam, punašna, ružičasta i uvijek mokra. Svi kažu da mi je kuća tijesna, ali meni se sviđa. Volim kad mi dolaze gosti. Kušam goste. Slatko, slano, kiselo preskačem, ali ne gorko. Da ja ne postojim, ljudi ne bi mogli razgovarati. Pogodi tko sam ja? (Jezik)

Jezik je također jedan od naših pomagača. Ako nehotice uzmemo nešto gadno ili ustajalo u usta, jezik će to odmah osjetiti.

Pomoću crteža (kartice na stolovima) odredimo osjetljivost jezika na okus i hranu.

Vrh jezika je osjetljiv na slatkiše.

Rub - na kiselu i slanu hranu.

Osnova - na gorku hranu.

Kvaliteti hrane pomaže jezik za određivanje organa vida i mirisa. Radeći zajedno, oni nas upozoravaju:

"Nemojte jesti. Ovo je opasno"

“Jedite malo”

"Ukusno je. Jedi, ne boj se"

I baš kao i drugi osjetilni organi, "zahtijeva" pažljiv odnos prema sebi.

Prevruća hrana peče jezik i gotovo da ne osjećamo okus, dakle Vruća hrana konzumacija se ne preporuča.

Pušenje također otupljuje osjetilo okusa

ZAKLJUČAK: Jezik nam pomaže razlikovati okus hrane i odrediti njezinu kvalitetu. Jezik nam pomaže u obradi hrane u ustima. Normalan život je nemoguć bez jezika ljudski govor. Djeluje u suradnji s organima vida i mirisa.

Nastavljajući naš razgovor o osjetilima, razgovarajmo o još jednom pomoćniku ... Ovo je ... (nos).

Zašto osoba treba nos?

Kroz nos dišemo, u nosu se zrak čisti od prašine, nos ima kanale koji ga povezuju s ustima, pa čak i s uhom. Razlikujemo puno mirisa u svijetu oko nas.

(Na stolovima su kutije s vatom natopljenom parfemom, limunovim sokom, izbjeljivačem).

Definirajmo miris, što je to? (Okvir 1, 2, 3)

Zašto osoba mora moći mirisati?

Ugodni mirisi donose radost: miris cvijeća, šume.

Upozorenje na opasnost - curenje plina, pokvarena hrana itd.

Pričali smo o tome da je NOS filter, štednjak, čuvar

Dokažite zašto.

U nosu se nalaze resice na koje se lijepe razne čestice prašine koje sa zrakom ulaze u nos.

U nosnim prolazima je jako vruće, jer krv teče kroz njih, a zrak se zagrijava.

Mnogo je mirisa u svijetu oko nas. To su mirisi cvijeća, paljevine, dima, jabuka, truleži, raspadanja itd., t.j. neki od njih upozoravaju. Dakle, priroda se pobrinula za našu sigurnost.

Pokušajmo sastaviti zagonetku na temelju ključnih riječi i pitanja o nosu.

Što on radi? Kako? Grije kao pećnica

Grije, čisti, ali nije filter.

Pas čuvar, ali ne čuvar.

ZAKLJUČAK: Nos čisti, grije i čuva, tako da čovjek udiše čist i svjež zrak.

Kod curenja nosa ne osjećamo miris i vrlo je neugodno. Osoba kojoj curi nos mijenja govor.

Pušenje nepovoljno utječe na osjetilo mirisa. Otupljuje sposobnost razlikovanja mirisa. Stalni pušači lošije mirišu i teže ih razlikuju.

Divlje životinje također imaju osjetilo mirisa, i to mnogo suptilnije od ljudskog. Pronalaze po mirisu jestivo lišće i bilja, u slučaju bolesti traže i jedu ljekovito bilje i bobice, nos ih pouzdano upozorava na otrovne trave, gljive i bobice.

A sada će Vera i Maxim razgovarati o tome narodni lijekovi hladno liječenje.

1. Izvrstan lijek od prehlade-kalanchoe, sobno cvijeće.

List oprati, samljeti, iscijediti sok i pipetom nakapati 1-2 kapi u nos. Nakon nekoliko sekundi počet ćete kihati i pročistiti nos. Osim toga, ovo ljekovita biljka ubija mikrobe.

2. U borbi protiv curenja iz nosa možete koristiti sok od cikle tako da ga pomiješate s medom.

(1 žličica meda i 2,5 žličice. sok od cikle). Nakapati 5-6 kapi u svaku nosnicu.

3. A evo još jednog recepta:

Ako se slučajno prehladiš,

Kašalj će vezati, temperatura će porasti,

Povucite prema sebi šalicu u kojoj se dimi

Lagano gorkasti mirisni uvarak

(kako kažu za izvarak kamilice)

Da biste izbjegli curenje nosa, morate razmišljati o prevenciji. Stvrdnjavanje će pomoći u otpornosti prehlade. Svakodnevno ispirite nos slanom vodom. Kao i profilaktički je masaža točaka na krilima nosa, hrptu nosa, trljanje ispod nosa. Naučimo to.

Trljanje krila nosa kažiprst).

Trljanje hrpta nosa kažiprstom.

Trljanje od krila do mosta nosa odozdo prema gore i odozgo prema dolje.

Trljanje ispod nosa.

Trljanje vrha nosa dlanom.

Ovu masažu treba raditi ujutro i navečer 1-2 minute.

Dakle, oči, uši, nos, jezik su osjetilni organi, odnosno naši pametni pomoćnici.

Zašto osoba treba zdravi organi osjećaji? Omogućuju nam da opažamo svijet, uživajte u njegovoj ljepoti!

Kakav "posao" obavljaju oči? Što je s ušima? Nos? Jezik? Oči vide. Uši čuju. Nos percipira mirise. Jezik prepoznaje okus.

Ovi organi rade zajedno jedan s drugim. Imaju pamćenje, pomažu, nadopunjuju se. Kako bi bili doista pametni ljudski pomoćnici, potrebno ih je zaštititi. Učinjena je nepopravljiva šteta loše navike: pušenje i zlouporaba supstanci. Križaljka će nam pomoći da generaliziramo znanje o ovoj temi:

Križaljka:

1. Organ mirisa (nos)

3. Čime se štite kapci, obrve, trepavice?

4. Koji organ osjeća hladnoću, toplinu, bol?

5. Kako se zove ovaj dio uha? (pokaži: uho)

6. Što određuje i priopćava okus mozgu? (Jezik)

Koji ključna riječ? (organ) Organ čega? (osjećaji)

Nabrojimo ih opet

Mislim da sve korisni savjeti o kojima se govorilo u lekciji, zapamtit ćete ih i ispričati svojim majkama, bakama, prijateljima i odraslima. I recite sada našim gostima i jedni drugima dobre riječi, jer ljudi koji ih govore i slušaju postaju ljubazni i privrženi. (djeca ustanu i govore).

S tobom mi je lekcija bila laka i zanimljiva. Hvala Sashi - za aktivnost, Matvey - za podršku, Uliana za pomoć, Katya za pomoć, Nazar - za odličan rad na lekciji, Yulia - za savjet, Vlad - za pažnju na lekciji.

DODATAK D