مبانی فیزیولوژیکی روانشناسی. موضوع سخنرانی: مبانی فیزیولوژیکی روان انسان

سیستم عصبی مرکزی (CNS) از مغز و نخاع. مغز به نوبه خود از مغز میانی قدامی و مغز عقبی تشکیل شده است. تقریباً تمام بخش ها و ساختارهای سیستم عصبی مرکزی و محیطی در به دست آوردن و پردازش اطلاعات نقش دارند، با این حال، قشر مغز از اهمیت ویژه ای برای روان انسان برخوردار است، که همراه با ساختارهای زیر قشری موجود در پیش مغزویژگی های عملکرد آگاهی و تفکر انسان را تعیین می کند. این ارتباط توسط اعصابی که از ...

کار را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید

اگر این کار به درد شما نمی خورد، لیستی از آثار مشابه در پایین صفحه وجود دارد. همچنین می توانید از دکمه جستجو استفاده کنید

مبحث 4. مبانی فیزیولوژیکی روان

1. ایده کلی سیستم عصبی به عنوان یک لایه ارگانیک روان
2. نظریه بازتاب ذهنی: مفاهیم I.M. Sechenov، I.P. Pavlov
3. تئوری محلی سازی پویا سیستمیک عملکردهای ذهنی بالاتر AR Luria. بومی گرایی و ضد بومی سازی

1. ایده کلی از سیستم عصبی به عنوان یک لایه ارگانیک از روان

سیستم عصبی انسان از دو بخش تشکیل شده است:مرکزی و پیرامونی.سیستم عصبی مرکزی (CNS) از مغز و نخاع تشکیل شده است. مغز به نوبه خود از مغز جلویی، میانی و عقبی تشکیل شده است. در این بخش های اصلی سیستم عصبی مرکزی، مهمترین ساختارهایی که مستقیماً با عملکرد روان انسان مرتبط هستند نیز متمایز می شوند: تالاموس، هیپوتالاموس، پل، مخچه، مدولا(نگاه کنید به شکل).

تقریباً تمام بخش ها و ساختارهای سیستم عصبی مرکزی و محیطی در دریافت و پردازش اطلاعات نقش دارند، با این حال، قشر مغز برای روان انسان از اهمیت ویژه ای برخوردار است که همراه با ساختارهای زیر قشری که مغز جلویی را تشکیل می دهند، ویژگی ها را تعیین می کند. از عملکرد آگاهی و تفکر انسان.

سیستم عصبی مرکزی با تمام اندام ها و بافت های بدن انسان در ارتباط است. این ارتباط فراهم شده استاعصاب، که از مغز و نخاع می آیند. در انسان همه اعصاب به دو دسته تقسیم می شونددو گروه های عاملی. به گروه اول شامل اعصابی است که سیگنال هایی را از دنیای بیرون و ساختارهای بدن حمل می کنند. اعصاب در این گروهآوران نامیده می شود. اعصابی که سیگنال‌ها را از CNS به محیط (ارگان‌ها، بافت های عضلانیو غیره)، شامل می شوندگروهی دیگر وابران نامیده می شوند.

سیستم عصبی مرکزی خود مجموعه ای از سلول های عصبی استنورون ها . این سلول های عصبیاز یک نورون تشکیل شده استو فرآیندهای درخت مانند نامیده می شوددندریت ها . یکی از این فرآیندها کشیده می شود و نورون را با بدن یا فرآیندهای نورون های دیگر متصل می کند. چنین شاخه ای نامیده می شودآکسون

بخشی از آکسون ها با یک غلاف مخصوص پوشانده شده است - غلاف میلین، که رسانش سریع تری در طول عصب را فراهم می کند. مکان هایی که یک نورون به نورون دیگر متصل می شود نامیده می شودسیناپس ها

در حاشیه، آکسون ها به دستگاه های آلی مینیاتوری که برای حس طراحی شده اند متصل می شوند انواع مختلفانرژی (مکانیکی، الکترومغناطیسی، شیمیایی و غیره) و تبدیل آن به انرژی یک تکانه عصبی. این وسایل ارگانیک نامیده می شوندگیرنده ها آنها در سراسر بدن انسان قرار دارند. گیرنده‌های زیادی در اندام‌های حسی وجود دارد که به‌ویژه برای درک اطلاعات دنیای اطراف طراحی شده‌اند.

بررسی مشکل درک، ذخیره سازی و پردازش اطلاعات،آی پی پاولوف مفهوم تحلیلگر را معرفی کرد. این مفهوممخففیک ساختار ارگانیک نسبتاً مستقل که پردازش اطلاعات حسی خاص و عبور آن را در تمام سطوح از جمله سیستم عصبی مرکزی تضمین می کند.از این رو، هر تحلیلگر از سه عنصر ساختاری تشکیل شده است: گیرنده ها، رشته های عصبیو بخش های مربوط به سیستم عصبی مرکزی(شکل 4.5).

چندین گروه از گیرنده ها وجود دارد. این تقسیم به گروه ها ناشی از توانایی گیرنده ها برای درک و پردازش تنها یک نوع تأثیر است، بنابراین گیرنده ها به بینایی، شنوایی، چشایی، بویایی، پوستی و غیره تقسیم می شوند. اطلاعات دریافتی با کمک گیرنده ها بیشتر منتقل می شود. به بخش مربوطه از سیستم عصبی مرکزی، از جمله قشر مغز.

باید تاکید کرد کهکل قشر مغز را می توان به مناطق عملکردی جداگانه تقسیم کرد. در این مورد، می توان نه تنها مناطق آنالایزر، بلکه حرکت، گفتار و غیره را نیز تشخیص داد. بنابراین، مطابق با طبقه بندی K. Brodman، قشر مغز را می توان به 11 منطقه و 52 میدان تقسیم کرد.

اجازه دهید ساختار قشر مغز را با جزئیات بیشتری در نظر بگیریم (شکل 4.6، شکل 4.7، شکل 4.8). او نمایندگی می کند لایه بالاییپیش مغز که عمدتاً توسط نورون های عمودی شکل می گیرد ، فرآیندهای آنها - دندریت ها و دسته های آکسون که به قسمت های مربوطه مغز پایین می روند و همچنین آکسون هایی که اطلاعات را از ساختارهای زیرین مغز منتقل می کنند.قشر مغز به مناطق تقسیم می شود: گیجگاهی، پیشانی، جداری، پس سری.، و خود مناطق به بخش های حتی کوچکتر تقسیم می شوند. لازم به ذکر است که از آنجایی که نیمکره چپ و راست در مغز متمایز می شوند، نواحی قشر مغز به ترتیب به چپ و راست تقسیم می شوند.

اطلاعات دریافت شده توسط گیرنده ها در طول رشته های عصبی به تجمع هسته های خاص تالاموس منتقل می شود و از طریق آنها تکانه آوران وارد اولیه می شود.مناطق برآمدگی قشر مغزمغز این مناطق نمایانگر ساختارهای انتهایی قشر آنالایزر هستند. به عنوان مثال، منطقه تصویری تحلیلگر بصری در نواحی پس سری قرار دارد نیمکره ها، و منطقه تصویری آنالایزرهای شنواییدر قسمت های بالایی لوب های تمپورال.

اگر هر منطقه ای از بین برود، ممکن است فرد توانایی درک را از دست بدهد نوع خاصیاطلاعات به عنوان مثال، اگر منطقه را از بین ببرید احساسات بصریسپس فرد نابینا می شود. بنابراین، احساسات یک فرد نه تنها به سطح رشد و یکپارچگی اندام حسی، در این مورد، بینایی، بلکه به یکپارچگی مسیرهای رشته های عصبی و منطقه برجسته اولیه قشر مغز بستگی دارد.

لازم به ذکر است که علاوه بر میدان های اولیه آنالایزرها، میدان های اولیه دیگری نیز وجود دارد، به عنوان مثال، میدان های حرکتی اولیه مرتبط با عضلات بدن و مسئول حرکات خاصی هستند. زمینه های اولیه نسبتاً اشغال می شود منطقه بزرگقشر مغز بیش از یک سوم نیست. آنها منطقه بسیار بزرگتری را اشغال می کنندزمینه های ثانویه ، که اغلب به آنها اشاره می شودانجمنی یا یکپارچه.

میدان‌های ثانویه قشر، همانطور که بود، یک «روبنا» هستند زمینه های اولیه. عملکرد آنها ترکیب یا ادغام عناصر فردی اطلاعات در یک تصویر کامل است.. بنابراین، احساسات ابتدایی در زمینه های یکپارچه حسی (یا میدان های ادراکی) به یک ادراک کل نگر و حرکات فردی، به لطف میدان های یکپارچه حرکتی، به یک کنش حرکتی جامع تبدیل می شوند.

زمینه های ثانویه نقش بسیار مهمی در تضمین عملکرد روان انسان و خود ارگانیسم دارند.

در میان زمینه های یکپارچه قشر مغز انسان، تشخیص تمایز فقط در انسان ضروری است.مراکز گفتار: مرکز ادراک شنیداریسخنرانی ها(به اصطلاح مرکز Wernicke) و مرکز حرکتی گفتار(به اصطلاح مرکز بروکا).مراکز دیگری نیز وجود دارد. به عنوان مثال، آگاهی، تفکر،شکل گیری رفتار، کنترل ارادی با فعالیت لوب های فرونتال، به اصطلاح مناطق پیش پیشانی و پیش حرکتی مرتبط است..

نمایش عملکرد گفتار در انسان نامتقارن است. در نیمکره چپ قرار دارد. پدیده مشابهنام گرفتعدم تقارن عملکردی. عدم تقارن نه تنها برای گفتار، بلکه برای سایر عملکردهای ذهنی نیز مشخص است. امروزه شناخته شده است که نیمکره چپدر کار خود به عنوان یک رهبر در اجرای گفتار و سایر عملکردهای مرتبط با گفتار عمل می کند: خواندن، نوشتن، شمارش، حافظه منطقی، کلامی-منطقی، یا انتزاعی، تفکر، تنظیم دلخواه گفتار سایر فرآیندها و حالات ذهنی. نیمکره راست عملکردهایی را انجام می دهد که به گفتار مرتبط نیستند و فرآیندهای مربوطه معمولاً در سطح حسی اتفاق می افتد.

نیمکره چپ و راست عمل می کنند توابع مختلفدر درک و شکل گیری تصویر شیء نمایش داده شده.نیمکره راست مشخص می شودسرعت بالای کار در شناسایی، دقت و وضوح آن. این روش شناسایی اشیاء را می توان به عنوان انتگرال-سنتتیک، عمدتاً کل نگر، ساختاری- معنایی تعریف کرد، یعنی نیمکره راست مسئول درک کل نگر از شی است یا عملکرد یکپارچه سازی تصویر جهانی را انجام می دهد.نیمکره چپ در حال کار استبر اساس رویکرد تحلیلی، که شامل شمارش متوالی عناصر تصویر است، یعنی. نیمکره چپ جسم را نمایش می دهد و بخش های جداگانه ای از تصویر ذهنی را تشکیل می دهد. لازم به ذکر است که هر دو نیمکره در ادراک جهان خارج نقش دارند. نقض فعالیت هر یک از نیمکره ها می تواند منجر به عدم امکان تماس فرد با واقعیت اطراف شود.

هنگام آشنایی با ساختار سیستم عصبی مرکزی، قطعاً باید به یک ساختار مغز دیگر توجه کنیم.تشکیل شبکه ای، که در تنظیم بسیاری از فرآیندها و خواص ذهنی نقش ویژه ای دارد. همچین اسمیمشبک یا مشبکآن را به دلیل ساختار خود دریافت کرد، زیرا مجموعه‌ای از ساختارهای پراکنده، شبیه شبکه‌ای نازک از ساختارهای عصبی است که از نظر تشریحی در نخاع، بصل النخاع و مغز عقبی قرار دارد.

تشکیل مشبک تأثیر قابل توجهی بر فعالیت الکتریکی مغز، روی وضعیت عملکردی قشر مخ، مراکز زیر قشری، مخچه و نخاع دارد. همچنین ارتباط مستقیمی با تنظیم اصلی دارد فرآیندهای زندگی: گردش خون و تنفس.

تشکیل مشبک منبع فعالیت بدن نامیده می شود.از آنجایی که تکانه های عصبی تشکیل شده توسط این ساختار عملکرد بدن، وضعیت خواب یا بیداری را تعیین می کند. همچنین لازم است به عملکرد تنظیمی این سازند توجه شود، زیرا تکانه های عصبی تشکیل شده توسط تشکیل شبکه در دامنه و فرکانس آنها متفاوت است، که منجر به تغییر دوره ای در وضعیت عملکردی قشر مغز می شود، که به نوبه خود تعیین می کند. وضعیت عملکردی غالب کل ارگانیسم. بنابراین، حالت بیداری با حالت خواب جایگزین می شود و بالعکس (شکل 4.10).

نقض فعالیت تشکیلات شبکه ای باعث نقض می شودبیوریتم های بدن. بنابراین، تحریک قسمت صعودی سازند مشبک واکنشی در تغییر سیگنال الکتریکی، مشخصه حالت بیداری بدن دارد. تحریک مداوم قسمت صعودی سازند مشبک منجر به این واقعیت می شود که خواب فرد مختل می شود ، او نمی تواند بخوابد ، بدن فعالیت بیشتری نشان می دهد. این پدیده همزمان سازی نامیده می شود و خود را در از بین رفتن نوسانات آهسته در فعالیت الکتریکی مغز نشان می دهد. به نوبه خود، غلبه امواج با فرکانس پایین و دامنه زیاد باعث خواب طولانی می شود.

بنابراین، سیستم عصبی انسان وظایف سیستمی را انجام می دهد که فعالیت کل ارگانیسم را تنظیم می کند. به لطف سیستم عصبی، فرد می تواند اطلاعاتی در مورد محیط بیرونی دریافت کند، آن را تجزیه و تحلیل کند و رفتاری را شکل دهد که مناسب موقعیت باشد، یعنی. انطباق موفقیت آمیز با شرایط متغیر محیطی (ماکلاکوف)

2. نظریه بازتاب ذهنی: مفاهیم I.M. Sechenov، I.P. Pavlov

ایوان میخائیلوویچ سچنوف(1829 - 1905) از طرفداران اصل جبرگرایی در روانشناسی بود. این بدان معنی بود که او فعالیت ذهنی را به عنوان یک رفلکس درک می کرد.

I.M. Sechenov نتایج تحقیقات خود را در کار "بازتاب های مغز" (1863) که در روسیه و خارج از کشور محبوبیت زیادی پیدا کرد و سپس در کار "به چه کسی و چگونه روانشناسی را توسعه دهیم" (1873) ترسیم کرد.

قانون عینی کلی ذهنیاصل رفلکس اجرای هر فعالیت ذهنی.ذهنیت بخشی جدایی ناپذیر از کل فرآیند کل نگر است فعالیت رفلکسارگانیسم، زیرا هر فعالیت ذهنی بر اساس طرح هر رفلکس پیچیده ساخته شده است: تأثیر خارجی قسمت مرکزیجنبش.

در هر فعل ذهنی (حتی از بالاترین نوع - ذهنی یا ارادی) آغاز، میانه و پایان مشخصی وجود دارد. آغاز I. M. Sechenov به نام واجب در هر فرآیند ذهنی"تحریک عصب حسی" که منشأ آن در تأثیر خارجی است. این واقعیت که بدون تأثیر خارجی هیچ احساسی وجود ندارد و بدون احساس هیچ فعالیت ذهنی ممکن نیست، حتی قبل از او ثابت شده است. با این حال، I.M. Sechenov استدلال کرد که بدون تأثیر خارجی هیچ عمل فکری نمی تواند وجود داشته باشد، زیرا فکر یک فرد همیشه به عنوان پاسخی به سؤالی که توسط شخص دیگری مطرح می شود و به طور کلی به الزاماتی که جامعه از او می کند مطرح می شود.

جالب ترین چیز در اینجا این است که I.M. Sechenov همچنین ایده درونی سازی را پیش بینی می کند که در روانشناسی فقط در XX V. آنچه به نظر می رسد یک انگیزه «درونی» برای عمل است، در اصل منشأ خارجی دارد:"اولین دلیل برای همه عمل انسانخارج از آن نهفته است

پایان عمل ذهنی نیز به طور طبیعی مشخص می شود - معمولاً با یک "حرکت عضلانی" خارجی بیان می شود، مانند هر فرآیند رفلکس: "آیا کودک با دیدن یک اسباب بازی می خندد، آیا گاریبالدی لبخند می زند. وقتی به خاطر عشق بیش از حد به وطن مورد آزار و اذیت قرار می گیرد، آیا دختری از اولین فکر عشق می لرزد، چه نیوتن قوانین جهان را خلق کند و همه جا روی کاغذ بنویسد، واقعیت نهایی حرکت عضلانی است. I.M. Sechenov مورد اعتراض قرار گرفت: اما، به نظر می رسد، فرآیندهای ذهنی بالاتر پایان خود را دارند، برعکس، عدم وجود این "حرکت عضلانی". I. M. Sechenov اعتراض کرد: لازم است این روند در توسعه در نظر گرفته شود. حتی زمانی که ما یک حرکت قابل مشاهده به عنوان "پایان" هیچ فرآیند ذهنی نداریم، بدون شک در مراحل قبل، زودتر بوده است. رشد ذهنی. بنابراین، فکر یک شی در بزرگسالان نتیجه توسعه در انتوژنز تماس های عملی اولیه کاملاً توسعه یافته کودک با شی است، زمانی که برای مثال، کودک از تجربه خود ویژگی های یک زنگ را در اعمال می آموزد. با آن (در لمس سرد است، به شکل بطری است، زمانی که او را بلند می کنند حلقه می زند، و غیره). متعاقباً، این فرآیندهای رفلکس در یک سوم آخر خود "آهسته می شوند" و شخص با نگاه کردن به زنگ "به سادگی" در مورد آن فکر می کند (که اگر آن را در دستان خود بگیرد زنگ می خورد ، معلوم می شود که سرد است. در لمس و غیره)، بدون اینکه این فکر را با هیچ حرکت بیرونی قابل مشاهده ای بیان کند.

جالب است که I.M. Sechenov با در نظر گرفتن ذهنی به عنوان یک جزء جدایی ناپذیر از کل فرآیند رفلکس، اولاً وجود یک زندگی ذهنی ناخودآگاه را مجاز دانسته و ثانیاً فیزیولوژیکی و روانی را شناسایی نکرده است. اولین نتیجه گیری از این واقعیت حاصل می شود که حتی ابتدایی ترین رفلکس موجود زنده با مغز با یک تجربه ذهنی (احساس) همراه است که می تواند بسیار ضعیف باشد و به آگاهی نرسد. این واقعیت که I.M. Sechenov علم روانی و فیزیولوژیکی را همزمان شناسایی نکرد، تشخیص او از علم روانشناسی به عنوان مستقل در رابطه با فیزیولوژی را ثابت می کند. او در کار "به چه کسی و چگونه روانشناسی را توسعه دهیم" تعریف روشنی از موضوع روانشناسی به عنوان یک علم ارائه می دهد:روانشناسی علمی در کلیت خود نمی تواند چیزی جز مجموعه ای از آموزه های منشأ فعالیت های ذهنی باشد. (سوکولووا)

با این حال، افتخار توسعه عمیق تجربی نظریه رفلکسروان تعلق داردآی پی پاولوف که زمینه جدیدی از علم را ایجاد کرددکترین فعالیت عصبی بالاتر. فعالیت عصبی بالاتر مفهومی است که هم روانشناسی و هم زیست شناسی فعالیت عصبی بالاتر را تعمیم می دهد، که به هیچ وجه به این معنی نیست که دومی یکسان است. اساس فعالیت عصبی بالاتر یک رفلکس شرطی است که یک پدیده فیزیولوژیکی و روانی است. در اینجا نحوه I.P. پاولوف در مقاله "بازتاب شرطی" که در سال 1934 نوشته شد، تجربه کلاسیک خود را ارائه کرد:

«...بیا دو تا بکنیم تجربه سادهکه برای همه کار خواهد کرد. محلول متوسطی از مقداری اسید را در دهان سگ بریزید. این واکنش دفاعی معمول حیوان را برمی انگیزد: با حرکات شدید دهان، محلول به بیرون، بیرون پرتاب می شود و در همان زمان، بزاق به وفور به داخل دهان می ریزد (و سپس خارج می شود) و اسید وارد شده را رقیق می کند. و شستن آن از مخاط دهان. حالا یه تجربه دیگه چندین بار، به عنوان مثال، توسط هر عامل خارجی صدای معین، ما دقیقاً قبل از تزریق همان محلول به دهان سگ روی او عمل می کنیم. و چی؟ فقط یک صدا تکرار می شود و همان واکنش در سگ بازتولید می شود: همان حرکات دهان و همان خروج بزاق. هر دوی این واقعیت ها به یک اندازه دقیق و ثابت هستند. و هر دوی آنها باید با یک اصطلاح فیزیولوژیکی "رفلکس" تعیین شوند ...

«... مشروع است که ارتباط دائمی یک عامل خارجی با فعالیت ارگانیسم در پاسخ به آن را یک رفلکس بدون قید و شرط و یک رابطه موقت را یک رفلکس شرطی بنامیم ... یک ارتباط عصبی موقت جهانی ترین پدیده فیزیولوژیکی است. در دنیای حیوانات و در خودمان. و در عین حال، آن چیزی که روانشناسان آن را تداعی می نامند، ذهنی است، خواه تشکیل ترکیباتی از انواع اعمال، برداشت ها، یا از حروف، کلمات و افکار باشد.پاولوف I.P. پر شده جمع کردن op. T. 3، کتاب. 2، ص. 322325.).

در ابتدا، رفلکس تازه تشکیل شده قوی نیست و به راحتی مختل می شود. هر محرک خارجی، به عنوان مثال، تماس یکسان، همراه با نور یا بلافاصله پس از آن، باعث توقف جریان بزاق می شود، رفلکس را مهار می کند. چنینمهار رفلکستحت تأثیر یک محرک دیگرآی پی پاولوف نام بردترمز خارجی.

اگر در آزمایشات با سگی که قبلاً دارای رفلکس "بزاق نور" توسعه یافته است ، لامپ چندین بار پشت سر هم بدون تغذیه روشن شود ، بزاق کمتر و کمتری آزاد می شود و رفلکس کاملاً از بین می رود.این نتیجه مهار انقراض داخلی است. مهار محو شدن، به عنوان مثال، در فرآیند محو شدن مهارت ها در تیراندازی با سلاح در غیاب ورزش اتفاق می افتد. یک شکل عجیب ترمز خارجی، ترمز فراتر از حاشیه است که در اثر نیروی بیش از حد ایجاد می شود محرک شرطی. به عنوان مثال، اگر در آزمایشی با سگی که دارای رفلکس روشن کردن لامپ است، نور بسیار روشن داده شود، ممکن است ترشح بزاق نه تنها کاهش یابد، بلکه حتی به طور کلی ناپدید شود. با چنین بازداری متعالی، برانگیختگی در مراکز خاصی چنان تشدید می شود که به مخالف خود - بازداری تبدیل می شود.

برای یک فرد، قدرت محرک نه تنها با ویژگی های فیزیکی آن (روشنایی، بلندی صدا، و غیره)، بلکه با اهمیت فردی آن برای این شخص تعیین می شود.. در این راستا، بازداری ماورایی نقش بزرگ و بسیار پیچیده ای در زمینه عواطف و به ویژه در بروز تنش ایفا می کند. گاهی اوقات "توبیخ" یک کارمند زیردست دقیقاً به این دلیل که باعث بازداری بازدارنده در او می شود تأثیر تربیتی ندارد. (http://www.vuzllib.su/beta3/html/1/14465/14480/)

ایده یک رفلکس شرطی به عنوان یکی از راه های کسب تجربه حفظ و دریافت شده است پیشرفتهای بعدیدر آثار روانشناسانی مانند E.N. سوکولوف و سی.آی. ایزمایلوف . آنها این مفهوم را مطرح کردندرفلکس مفهومییک قوس متشکل از سه سیستم به هم پیوسته، اما نسبتاً مستقل از نورون‌ها: آوران (تجزیه‌کننده حسی)، افکتور (اجرایی، مسئول اندام‌های حرکت) و تعدیل‌کننده (کنترل اتصالات بین سیستم‌های آوران و تأثیرگذار). سیستم اول نورون ها دریافت و پردازش اطلاعات را تضمین می کند، سیستم دوم تولید دستورات و اجرای آنها را تضمین می کند، سیستم سوم اطلاعات را بین دو مورد اول مبادله می کند.

در کنار این نظریه، تحولات دیگری نیز در رابطه با نقش فرآیندهای ذهنی در کنترل رفتار از یک سو و از سوی دیگر، ساخت مدل‌های کلی تنظیم رفتار با مشارکت پدیده‌های فیزیولوژیکی و روان‌شناختی وجود دارد. در این فرآیند بنابراین،در. برنشتاین معتقد است که حتی ساده ترین حرکت اکتسابی، نه به ذکر است پیچیده است فعالیت انسانیو رفتار به طور کلی، بدون مشارکت روان قابل انجام نیست. او استدلال می کند که شکل گیری هر عمل حرکتییک واکنش روانی حرکتی فعال وجود دارد. در همان زمان، توسعه حرکت تحت تأثیر آگاهی انجام می شود، که در همان زمان یک اصلاح حسی خاصی از سیستم عصبی را انجام می دهد، که اجرای یک حرکت جدید را تضمین می کند. هرچه حرکت پیچیده تر باشد، تغییرات اصلاحی بیشتری مورد نیاز است. هنگامی که حرکت تسلط یافت و به اتوماتیسم رسید، فرآیند کنترل از میدان آگاهی خارج می شود و به یک پس زمینه تبدیل می شود. (ماکلاکوف)

3. نظریه سیستم های عملکردی P.K. آنوخین

پیوتر کوزمیچ آنوخین ( 1898 1974 ) مفهوم خود را از تنظیم یک عمل رفتاری پیشنهاد کرد. ماهیت این مفهوم این است که یک فرد نمی تواند جدا از دنیای خارج وجود داشته باشد. او دائماً در معرض عوامل محیطی خاصی است. تأثیر عوامل خارجیآنوخین نام داشتانطباق موقعیتیبرخی از تأثیرات برای یک فرد ناچیز یا حتی ناخودآگاه است، اما برخی دیگر، به عنوان یک قاعده، غیر معمول باعث پاسخ در او می شوند. این پاسخ ماهیت داردواکنش نشان دهندهو محرکی برای تجلی فعالیت است.

تمام اشیاء و شرایط فعالیتی که بر شخص تأثیر می گذارد، صرف نظر از اهمیت آنها، توسط شخص به شکل یک تصویر درک می شود. این تصویر با اطلاعات ذخیره شده در حافظه و نگرش های انگیزشی یک فرد ارتباط دارد. علاوه بر این، فرآیند مقایسه، به احتمال زیاد، از طریق آگاهی انجام می شود، که منجر به ظهور یک تصمیم و یک برنامه رفتاری می شود.

در سیستم عصبی مرکزی، نتیجه مورد انتظار اعمال در قالب نوعی مدل عصبی ارائه می شود که توسط آنوخین پذیرنده نتیجه یک عمل نامیده می شود.پذیرنده نتیجه عملهدفی است که عمل به سوی آن هدایت می شود. در حضور پذیرنده عمل و برنامه عملی که توسط آگاهی تدوین شده است، اجرای مستقیم عمل آغاز می شود. این شامل اراده و همچنین فرآیند کسب اطلاعات در مورد تحقق هدف می شود. اطلاعات در مورد نتایج یک عمل دارای ماهیت بازخورد (تقلیل معکوس) است و با هدف ایجاد نگرش در رابطه با عمل انجام شده است. همانطور که اطلاعات عبور می کند حوزه احساسی، احساسات خاصی را برمی انگیزد که بر ماهیت نصب تأثیر می گذارد. اگر احساسات هستند شخصیت مثبت، سپس عمل متوقف می شود. اگر عواطف منفی باشد، در آن صورت تنظیماتی برای عملکرد عمل انجام می شود.

نظریه سیستم های عملکردی P.K. آنوخینا دریافت کرد استفاده گستردهبا توجه به این واقعیت که به شما امکان می دهد به حل مشکل رابطه بین فیزیولوژیکی و فرآیندهای روانی. این نظریه نشان می دهد که پدیده های ذهنی و فرآیندهای فیزیولوژیکی نقش مهمی در تنظیم رفتار دارند. علاوه بر این، رفتار اصولاً بدون مشارکت همزمان فرآیندهای ذهنی و فیزیولوژیکی غیرممکن است. (ماکلاکف)

4 . نظریه بومی سازی دینامیکی سیستمیک عملکردهای ذهنی بالاتر A.R. لوریا. بومی گرایی و ضد بومی سازی

نظریه الکساندر رومانوویچلوریا (19021977) به صورت دیالکتیکیتعارض بیندو دیدگاه متضاد در حل مشکل محلی سازی عملکردهای ذهنی در مغز، یعنی بینمواضع «بومی‌گرایی محدود» و «ضد بومی‌گرایی».».

نکته اول دیدگاه یک پزشک و آناتومیست اتریشیاف. صفرا ، که ایده هایش در مورد محلی سازی دقیق "توانایی های" ذهنی فردی (به عنوان مثال، "جذب به شراب"، "شوخ طبعی"، "دوستی و معاشرت"، و غیره) در مناطق کاملاً تعریف شده از مغز به طور گسترده در نوبت پخش شد.هجدهم و نوزدهم قرن ها بر اساس این دیدگاه، مغز مجموع بخش‌هایی را نشان می‌دهد که به طور مستقل کار می‌کنند، که به طور کامل با اصل عنصرگرایی که در آن زمان در روان‌شناسی حاکم بود مطابقت دارد. مفهوم F.A. گال در سال 1861، زمانی که یک آناتومیست فرانسوی بود، یک تأیید تجربی به ظاهر قدرتمند دریافت کرد P. Broca ارتباط واضحی از اختلال گفتار ایجاد کرد، به نام آفازی حرکتی(بیمار گفتار دیگران را درک کرد، اما قادر به گفتار مفصل نبود)، با آسیب به یک سوم خلفی شکنج پیشانی تحتانی نیمکره چپ مغز.

13 سال بعد، یک روانپزشک آلمانی C. Wernicke بین شکست یک سوم خلفی شکنج گیجگاهی فوقانی نیمکره چپ و اختلال در درک گفتار ارتباط برقرار کرد. پس از آن، بسیاری از روانپزشکان و متخصصان مغز و اعصاب به طور مداوم به دنبال "مجموعه های فکر" مسئول عملکردهای کاملاً تعریف شده بودند.با این حال به موازات این جستجوهاحقایق انباشته شدهکی حرف زددر باره ، که مغز به طور کلی کار می کند. دانشمند فرانسوی J.P. فلورانس برداشتن بخش هایی از مغز در پرندگان، در نیمه اولنوزدهم V. توجه را به این واقعیت جلب کرد که عملکردهای ذهنی مختل شده در نتیجه چنین عملیاتی ترمیم می شوند (علاوه بر این، سرعت و موفقیت بازیابی عملکردها بستگی به این ندارد که بخشی از مغز کجا برداشته شود، بلکه به چه حجمی بستگی دارد) ، وبه این نتیجه رسیدند که قشر مغز یک کل همگن است.

به لطف این آزمایش ها و آزمایش های مشابه در زمان های بعدی (فیزیولوژیست آلمانی F. Goltz در دهه 70.نوزدهم in.، که بخش هایی از مغز سگ ها را حذف کرد. عصب شناس آمریکایی K. Lashley در اواخر دهه 20. XX V. و غیره) پدید آمد وایده های یک رویکرد جامع برای حل مشکل بومی سازی را تقویت کرد. این ایده که مغز به طور کلی کار می کند در میان روانشناسان گشتالت و نمایندگان سایر مکاتب روانشناسی مورد حمایت قرار گرفت.این گونه بود که موضع «ضد بومی‌گرایی» به وجود آمد. — اعتقاد به اینکه هیچ محلی سازی سفت و سختی از عملکردهای ذهنی خاص در بخش های جداگانه مغز وجود ندارد: کل مغز مسئول اداره آنها است..

A.R. Luria بر اساس ایده های پیشینیان خود در عصب شناسی (عصب شناس انگلیسی اچ. جکسون)، فیزیولوژی (پ.ک. آنوخین و آ.آ. اوختومسکی) و روانشناسی (ال. اس. ویگوتسکی)،به این نتیجه می رسد که مغز واقعاً به عنوان یک "کل واحد" کار می کند، اما نه یک کل همگن، بلکه یک کل سازمان یافته سیستماتیک. زمانی که موضوع مشکل خاصی را حل می کندهر بار بخش‌های مختلفی از قشر مغز او درگیر می‌شود..

اگر کار هر یک از پیوندهای این سیستم مختل شود، کار کل سیستم اشتباه می شود، اما هر بار بسته به ضایعه خاص، به روشی متفاوت.به عنوان مثال، برخی از موارد نقض پیچیده ترین فعالیت نوشتن را در نظر بگیرید. برای اجرای آن، کار قسمت های مختلف مغز ضروری است. برخی از قسمت های مغز مسئول تجزیه و تحلیل صوتی ترکیب صوتی کلمات هستند (اگر آسیب ببینند، واج هایی که از نظر صدا شبیه به صدا هستند مخلوط می شوند، ترکیبات صوتی پیچیده به عنوان نویز درک می شوند و غیره)، برخی دیگر مسئول هستند. "کدگذاری مجدد" نتایج به دست آمده در طرح های بصری-فضایی (در صورت آسیب دیدن آنها، به عنوان مثال، ترتیب صحیح فضایی عناصر حروف غیرممکن خواهد بود)، سوم برای سازماندهی سازمان جنبشی کلی حرکات ( اگر آسیب ببینند، ممکن است مشکلاتی در انتقال از یک نمودار به نمودار دیگر مشاهده شود) و غیره.

بدین ترتیب، از دست دادن عملکرد "خود" بخش خاصی از مغز منجر به اختلال خاصی در کل سیستم به عنوان یک کل می شود، با این حال، به دلیل بازآرایی های عملکردی، می توان جبران هایی را مشاهده کرد.(تا حدود معین) نقصی که به وجود آمده است.بنابراین، به عنوان مثال، اگر نواحی قشر ثانویه تحلیلگر بینایی (فیلدهای 18 و 19) تحت تأثیر قرار گیرند و بیمار امکان تشخیص اشیاء را با کمک بینایی نداشته باشد (او دارای آگنوزی جسم بصری است) اصلاً به این معنی نیست. که بیمار توانایی درک معنای اشیاء را از دست می دهد. همان اشیاء را می توان با اتصال سایر پیوندهای سیستم به عنوان مثال تشخیص داد و به آزمودنی این فرصت را می دهد تا با استفاده از لمس این اشیاء را شناسایی کند.

هرچه عملکرد ذهنی پیچیده تر باشد، "به طور گسترده" در ساختارهای مغز قرار می گیرد. عناصر جداگانه این سیستم می توانند (تا حد معینی) جایگزین یکدیگر در حل یک مشکل شوند. که در آنتغییرات موضعی مغزی در انتوژن.سازماندهی گفتار مغز در بزرگسالان (افراد راست دست) به طور قابل توجهی با کودکان 5-6 ساله که هنوز سواد ندارند متفاوت است. این به دلیل ماهیت مادام العمر شکل گیری عملکردهای ذهنی بالاتر، تغییر در ساختار آنها در سطوح مختلف سنی و بر این اساس، تغییر در محلی سازی آنها در مغز است. شکست همان نواحی مغز در سنین مختلفمی تواند منجر به عواقب مختلفی در یک کودک و یک بزرگسال شود. بنابراین، به عنوان مثال، شکست بخش های حسی "پایین" قشر در اوایل کودکیمی تواند منجر به توسعه نیافتگی عملکردهای شناختی شود، در حالی که همان ضایعه در بزرگسالان را می توان با تأثیر سیستم های عملکردی بالاتر ایجاد شده جبران کرد. در عین حال، خود ساختارهای مغز زمانی رشد می‌کنند که در حل مسائل مختلف «شامل» شوند. مشخص است که با آسیب به لوب های پیشانی مغز، تنظیم ارادی و ارادی عملکردهای ذهنی، کنترل پذیری و مصلحت رفتار به طور کلی ناراحت می شود. با این حال، هنگامی که یک کودک به دنیا می آید، رفتار ارادی ندارد، نه به این دلیل که لوب های فرونتال هنوز "بالغ" نشده اند، بلکه به این دلیل که رشد رفتار ارادی در کودک به دلیل فعالیت مشترک با یک بزرگسال رخ می دهد، فرآیندهای علامت " میانجیگری» و غیره به لطف ساختن سیستم‌های HMF مربوطه در کودک است که مغز در انتوژن به روشی خاص انسانی رشد می‌کند و در نهایت تنها تا سن ۱۲۱۴ سالگی شکل می‌گیرد.

A.R. Luria سه "بلوک مغز" را مشخص کرد.که به صورت هماهنگ کار می کنند، اما هر کدام مشکلات خود را حل می کنند.

اولین بلوک انرژیمغز، یا بلوک تنظیم لحن و بیداری،مسئول حالت بهینه قشر است که هم برای پردازش و ذخیره اطلاعات (که بلوک دوم مغز مسئول آن است) و هم برای برنامه ریزی و کنترل فعالیت سوژه (که توسط بلوک سوم ارائه می شود) ضروری است. از مغز). حالات تغییر یافته هوشیاری ناشی از تغییرات عمدی (مصنوعی) یا غیرعمدی در الگوهای عملکرد این بلوک خاص از مغز است.شامل آموزش و پرورش می شود بخش های بالاییساقه مغز(ساختارهای هیپوتالاموس، توبرکل های بینایی و تشکیل شبکه ای که ارتباط دو طرفه این سازندهای زیر قشری را با قشر ایجاد می کند)و ساختارهای قشر باستانی یا لیمبیک، همچنین با بخش های فوق از تنه (هیپوکامپ، اجسام پستانی و غیره) مرتبط است. حفظ لحن قشر در حالت بهینه بستگی به اطلاعاتی دارد که از اندام‌های حسی، از گیرنده‌های درونی که به انحراف از ثبات پاسخ می‌دهند. محیط داخلیارگانیسم، و از تأثیرات از بالا به پایین تشکیلات بالاتر قشر، که تنظیم دلخواه رفتار انسان را فراهم می کند. به عنوان مثال، تا حدودی با تلاش اراده، فرد می تواند حالت بیداری را حفظ کند، حتی زمانی که سیستم عصبی از کار سخت خسته شده است و فرد احساس می کند که در حال به خواب رفتن است.

بلوک دوم دریافت، پردازش و ذخیره اطلاعات،از نظر فیزیولوژیکی فعالیت سوژه را فراهم می کند که هدف آن آگاهی از خواص و الگوهای دنیای اطراف است.

آن شامل سازه های واقع دربخش های پشتیبانمغز(مناطق جداری، زمانی و پس سری). در ابتدا، اطلاعات خاص مدال از گیرنده های (به ترتیب پوست، شنوایی و بینایی) درنواحی اولیه (پروجکشن) قشر مغز. آنها نورون های بسیار تخصصی دارند که فقط به نشانه های خاصی از محرک های خارجی پاسخ می دهند. تحریک این نواحی مغز منجر به پیدایش احساسات جداگانه در فرد می شود. در این مورد، یک طرح سوماتوتوپیک از سطوح گیرنده فردی بر روی مناطقی از قشر اولیه وجود دارد. در عین حال، مساحت قلمرو اشغال شده توسط برآمدگی گیرنده های مناطق خاص پوست متناسب با اندازه قسمت های مربوطه بدن نیست، بلکه با اهمیت آنها برای فعالیت سوژه متناسب است. بنابراین، بخش قابل توجهی از منطقه توسط برجستگی گیرنده های لب و زبان و همچنین اشغال می شود. انگشت شستدست ها به دلیل اهمیت ویژه ای که برای فعالیت های انسانی دارند، در حالی که برآمدگی گیرنده های پوستی پاها جایگاه کمتری را اشغال می کند.

نواحی ثانویه «گنوستیک» قشر مغزعملکرد سنتز اطلاعات دریافت شده و تجزیه و تحلیل شده توسط بخش های اولیه قشر را انجام دهد. طرح سوماتوپیک در این مناطق دیگر در دسترس نیست. تحریک سلول های زمینه های ثانویه قشر منجر به ظاهر شدن تصاویر اشیا (گل ها، پروانه ها، ملودی ها و غیره) می شود. نقض در کار این مناطق منجر به اختلالاتی در ادراک اشیاء می شود که به آن آگنوزیا می گویند (نمونه ای از آگنوزی شی بصری، زمانی که بیمار با ضایعه مشابه شی را تشخیص نمی دهد، اگرچه می تواند آن را توصیف کند).

نیز وجود داردمناطق قشر سوماز مغز، که یک شکل گیری خاص انسانی هستند و در انتوژن بسیار دیر بالغ می شوند. آنها در مرزهای نمایش های قشری سه آنالیزور که در نظر گرفته ایم (پوستی، بینایی و شنوایی) قرار دارند، یعنی. در مرزهای جداری، اکسیپیتال و مناطق زمانی، و ترکیب اطلاعات را از آنالیزورهای مختلف. آسیب به این مناطق منجر به نقض اشکال پیچیده ادراک فضایی توسط موضوع جهان، دشواری در تعیین موقعیت عقربه های ساعت روی صفحه، اشتباه گرفتن سمت چپ و راست و غیره می شود.

بلوک سوم مغز فراهم می کندبرنامه ریزی، تنظیم و کنترل فعالیت ها.مناطقی از مغز که باعث کارکرد آن می شودواقع در نواحی قدامی نیمکره های مغزی(در لوب فرونتال آنها). ساختارهای قشری متناظر با این بلوک را نیز می توان از منظر شناسایی نواحی اولیه، ثانویه و ثالثی در نظر گرفت، تنها این مناطق، بر خلاف بلوک پردازش و ذخیره سازی اطلاعات در نظر گرفته شده در بالا، در وظایف بلوک خود قرار دارند. ترتیب معکوس: آنها اولین کسانی هستند که کار بر روی برنامه ریزی و اجرای برنامه های رفتاری لازم را سازماندهی می کنند که وارد مناطق سوم قشر پیشانی به ویژه تشکیلات انسانی می شوند که در انتوژنز به عنوان جدیدترین آنها بالغ می شوند و شکل گیری آنها با تسلط فرد تعیین می شود. گفتار، جذب او از تجربه اجتماعی، از جمله ارزش های اخلاقی و قوانین رفتار در جامعه. در واقع، این مناطق زیربنای مادی تنظیم اختیاری و اختیاری یک فرد از فعالیت او را تشکیل می دهند. نقض کار این بلوک باعث اختلالات رفتاری مربوطه می شود که می تواند در بیماران به اصطلاح فرونتال مشاهده شود.

اطلاعات لازم برای اجرای عملکردهای این بلوک سپس وارد میدان های ثانویه می شود - ناحیه پیش موتور که اجرای مستقیم تکانه های حرکتی را با کمک کار مناطق قشر حرکتی اولیه آماده می کند و نقش اصلی را در شکل گیری ایفا می کند. مهارت ها (عادات حرکتی). حرکات فردی به نوبه خود توسط نواحی اولیه قشر حرکتی کنترل می شود.

نیز وجود داردتفاوت قابل توجه بین ویژگی های کار نیمکره راست و چپ مغز،که در شرایط عادیهماهنگ و هماهنگ کار می کنند، اما در برخی موارد (زمانی که به اصطلاح جسم پینه ای، که نیمکره ها را به یکدیگر متصل می کند، بریده می شود)، آنها مستقل از یکدیگر شروع به کار می کنند. در عین حال، در انسان (بر خلاف حیوانات)، نیمکره چپ، که "دستگاه مغز" گفتار است، در راست دست ها غالب است (نیمکره راست تابع آنها است). در چپ دست ها، نیمکره راست می تواند نقش غالب را ایفا کند.

می توان نتیجه گرفت که در مفهوم A. R. Luria، رابطه بین ذهنی و فیزیولوژیکی در قالب وحدت دیالکتیکی آنها ظاهر می شود - هیچ فرآیند ذهنی واحدی وجود ندارد که به نحوی (و به روشی بسیار خاص) در مغز محلی نباشد. ساختارها، اما در عین حال، ذهنی قابل تقلیل به فیزیولوژیک نیست. (سوکولووا)

سایر آثار مرتبط که ممکن است برای شما جالب باشد.vshm>
3733.		تکامل روان و فعالیت حسی	12.63 کیلوبایت
	در تماس با دست ها، شست نقش یک نقطه مرجع را بازی می کند، شاخص و وسط جمع کننده اصلی اطلاعات از سطح جسم است، حلقه و انگشتان کوچک نقش متعادل کننده را بازی می کنند، انگشت کوچک فضای اطراف را کاوش می کند. هدف - شی. گیرنده‌ها: گیرنده‌های آنالایزر لمسی، مانند سایر گیرنده‌های پوستی، البته با آنها قرار دارند فرکانس متفاوتاما در تمام سطح بدن حیوانات و انسان در مرز با محیط خارجی. تحریک کننده: تماس پوشش بیرونی بدن با سطح اجسام جهان خارج تحریک اعصاب ...
11315.		معیارهای ذهنی مراحل رشد روان	38.73 کیلوبایت
	فرضیه لئونتیف-فابری در مورد منشا و مراحل رشد روان در فیلوژنز. مراحل اصلی در توسعه اشکال رفتار در فیلوژنز: رفتار غریزی و متغیر فردی حیوانات، مهارت و رفتار فکری. مرحله رشد انتوژنتیک روان.
1057.		آگاهی به عنوان بالاترین شکل رشد روان	1.36 مگابایت
	فرآیندهای ذهنی به عنوان تنظیم کننده های اولیه رفتار انسان 6 1. روان انسان یک سیستم بسیار پیچیده است که از زیر سیستم های جداگانه تشکیل شده است؛ عناصر آن به صورت سلسله مراتبی سازمان یافته و بسیار متغیر هستند. از این رو تداوم فعالیت ذهنی در حالت بیداری فرد است. ایده اصلی این مفهوم ویگوتسکی این است که فکری که بیان کامل خود را به صورت خودآگاه پیدا می کند به عنوان یک لخته معنی غیر قابل تشخیص در ذهن انسان پدید می آید.
63.		جنبه های فیزیولوژیکی ایروبیک سلامت	306.55 کیلوبایت
	این نشریه آموزشی برای دانشجویان تمام وقت و پاره وقت در نظر گرفته شده است و می تواند در حین تمرین تدریس، در تهیه ترم و پایان نامه مورد استفاده قرار گیرد. علاوه بر این، می تواند توسط مربیان، معلمان استفاده شود تربیت بدنیو همه کسانی که به تنهایی به ایروبیک تفریحی می پردازند.
13599.		ویژگی های تشریحی و فیزیولوژیکی نوزادان	16.94 کیلوبایت
	پس از اولین گریه کودک شروع به نفس کشیدن می کند. پس از تولد، کودک باید حیاتی را بازسازی کند سیستم های مهمو مکانیسم هایی را روشن کنید که در طول رشد جنین عمل نکردند. پس از تولد نوزاد، فشار روی پوست او کاهش می یابد و رگ های خونیدر حال گسترش هستند. اولین تا سه ساعت پس از تولد طول می کشد.
3717.		انواع فیزیولوژیکی ساختار دندان های موقت و دائمی در کودکان، دندان	22.88 کیلوبایت
	موضوع: انواع فیزیولوژیکی ساختار موقت و دندان های دائمیدر کودکان، شاخص های دندانی KPU kp kpKPU. هدف: بررسی گزینه های ساختار دندان در کودکان. بتواند شناسایی کند ناهنجاری های پاتولوژیکدر ساختار و ساختار ردیف ها و دندان ها با روشن شدن ممکن است عوامل علّیو برای تمایز از انواع فیزیولوژیکی توسعه سیستم دندان آلوئولار. مجموعه ای از دندان های موقت و دائمی.
17314.		مکانیسم های فیزیولوژیکی و ذخایر کیفیات بدنی تمرینات ورزشی	254.89 کیلوبایت
	طبق تعریف، انقباض عضلانی ایزومتریک به انقباضی گفته می شود که در آن وارد شدن عضله در کار بدون هیچ گونه حرکت مفاصل صورت می گیرد. در حین بازی تنیس بخش قابل توجهی از کاری که عضلات انجام می دهند پویا و متشکل از حرکات متحدالمرکز و خارج از مرکز است. محل بهترین تثبیت عضله که معمولا دارد اندازه های بزرگو نوعی مرکز قدرت بودن و محل دیگر دلبستگی عضلانی است که می توانند متحرک به سمت یکدیگر حرکت کنند. در حال پیش رفت...
18338.		اثرات ارگوژنیک و فیزیولوژیکی استفاده ترکیبی از تمرین تناوبی هیپوکسیک و جلسات تمرینی با جهت گیری عمدتاً بی هوازی	216.98 کیلوبایت
	تمرین تناوبی هیپوکسیک ورزشکاران. اثرات فیزیولوژیکی حالت های مختلف هیپوکسی متناوب به عنوان یک ابزار آموزشی اضافی استفاده می شود. پویایی پارامترهای فیزیولوژیکی در ورزشکاران با ترکیبی از بارهای تمرینی جهت گیری های مختلف فیزیولوژیکی با حالت های انتخابی هیپوکسی متناوب 42 2.4 اثربخشی حالت های مختلف هیپوکسی متناوب در تقویت اثر تمرینی بارهای ...
6782.		فرآیندهای ذهنی - فرآیندهایی که به طور معمول در ساختار یکپارچه روان شناسایی می شوند	3.61 کیلوبایت
	تخصیص فرآیندهای ذهنی یک تقسیم کاملاً مشروط روان به عناصر تشکیل دهنده آن است که به دلیل تأثیر قابل توجه ایده های مکانیکی بر روانشناسان علمی در طول شکل گیری روانشناسی علمی ظاهر شد. همچنین، این انتخاب را می توان با روندهای تحلیلی علم در قرن 19 و اوایل قرن 20 مرتبط دانست. ویژگی فرآیندهای ذهنی این است که کوتاه مدت ترین سریع هستند. در حال حاضر، رویکردهای یکپارچه به روان در علم در حال توسعه است و طبقه بندی فرآیندهای ذهنی نسبتاً ...
13544.		مبانی بیومکانیکی IVS	3.12 مگابایت
	در دمای 4 درجه وزن مخصوص آب مقطر در t 4 درجه. افزایش یا کاهش t آب منجر به تغییر وزن مخصوص می شود. وجود نمک یا سایر ناخالصی ها در آب نیز منجر به افزایش وزن مخصوص می شود.

100 rجایزه سفارش اول

نوع کار را انتخاب کنید کار دورهچکیده پایان نامه کارشناسی ارشد گزارش عملی مقاله بررسی گزارش تستمونوگراف حل مسئله طرح کسب و کار پاسخ به سوالات کار خلاقانهطراحی انشا انشا ترجمه ارائه تایپ دیگر افزایش منحصر به فرد بودن متن پایان نامه داوطلبی کار آزمایشگاهی کمک آنلاین

قیمت بخواهید

ساختار سیستم عصبی انسان.

سیستم عصبی (NS) یک فرد از دو بخش مرکزی و محیطی تشکیل شده است. CNS از مغز و نخاع تشکیل شده است. مغز از مغز جلو، مغز میانی و عقبی تشکیل شده است. در این بخش ها، ساختارهای مربوط به عملکرد روان انسان نیز متمایز می شوند: تالاموس، هیپوتالاموس، پل، مخچه، بصل النخاع. تمام بخش های سیستم عصبی مرکزی و محیطی در دریافت و پردازش اطلاعات نقش دارند، اما مغز برای روان انسان از اهمیت ویژه ای برخوردار است که ویژگی های عملکرد آگاهی و تفکر را تعیین می کند. سیستم عصبی مرکزی با تمام اندام ها و بافت های بدن انسان در ارتباط است. این ارتباط توسط اعصابی که سیگنال‌ها را از CNS به محیط منتقل می‌کنند، ایجاد می‌شود. CNS تجمعی از سلول های عصبی - نورون ها و فرآیندهای درخت مانند به نام دندریت است. یکی از فرآیندها دراز است و نورون را با بدن سایر نورون ها متصل می کند، چنین فرآیندی آکسون نامیده می شود. اتصال یک نورون به نورون دیگر سیناپس نامیده می شود. آکسون ها از طریق کانال های عصبی به دستگاه های سنجش انرژی به نام گیرنده متصل می شوند. بسیاری از آنها در حواس برای درک اطلاعات در مورد جهان اطراف وجود دارد. مفهوم تحلیلگر

پاولوف با بررسی مشکل درک، ذخیره و پردازش اطلاعات، مفهوم تحلیلگر را معرفی کرد. نشان دهنده یک ساختار ارگانیک نسبتا مستقل است که فراهم می کند

پردازش اطلاعات حسی خاص و عبور آن در تمام سطوح از جمله

CNS. هر آنالایزر از گیرنده ها، رشته های عصبی و بخش هایی از سیستم عصبی مرکزی تشکیل شده است. اطلاعات،

دریافت شده با کمک گیرنده ها به سیستم عصبی مرکزی از جمله قشر مغز منتقل می شود. نواحی تصویری اولیه تحلیلگر را مناطق حسی می نامند، زیرا آنها با شکل گیری نوع خاصی از احساس همراه هستند. زمینه های ثانویه ای وجود دارد که در تضمین عملکرد روان انسان و ارگانیسم به طور کلی نقش دارند.

نظریه مشروط یادگیری رفلکسآی پی پاولوا.

سچنوف رابطه بین کار مغز و بدن انسان را با پدیده های ذهنی و رفتار مطالعه کرد. بعدها، ایده های او توسط پاولوف، که پدیده یادگیری رفلکس شرطی را کشف کرد، توسعه یافت. به گفته پاولوف، رفتار از رفلکس های پیچیده ای تشکیل شده است که در فرآیند یادگیری شکل می گیرد. رفلکس شرطی یک پدیده فیزیکی ساده است. اگرچه پس از کشف یادگیری رفلکس شرطی، راه های دیگری برای کسب مهارت توسط موجودات زنده شرح داده شد. ایده رفلکس های شرطی در آثار سوکولوف و ایزمایلوف حفظ شد و بیشتر توسعه یافت. آنها مفهوم قوس بازتابی را پیشنهاد کردند که از 3 سیستم نورون تشکیل شده است: آوران، افکتور (مسئول اندام های حرکتی) و تعدیل کننده (کنترل اتصالات بین سیستم های آوران و تأثیرگذار).

دکترین N.A. برنشتین در مورد مشارکت روان در تنظیم حرکت.

برنشتاین معتقد است که ساده ترین دگرگونی حرکت را نمی توان بدون مشارکت روان انجام داد. تشکیل هر عمل حرکتی یک واکنش روانی حرکتی فعال است. در این حالت ، حرکت تحت تأثیر آگاهی انجام می شود ، که اصلاح حسی خاصی را در سیستم عصبی انجام می دهد که اجرای حرکات جدید را تضمین می کند. هنگامی که حرکت تسلط یافت و به اتوماتیسم رسید، فرآیند کنترل از میدان آگاهی خارج می شود.

سیستم های عملکردی مدل مطابق با P.K. Anokhin.

آنوخین مفهوم خود را از تنظیم یک عمل رفتاری ارائه کرد. این مفهوم

مدل سیستم عملکردی نامیده می شود. انسان نمی تواند وجود داشته باشد

جدا از دنیای بیرون تأثیر عوامل خارجی را موقعیتی می نامند

افتراقی برخی از تأثیرات برای شخص ناچیز یا آگاهانه نیستند، اما برخی دیگر

پاسخی را برانگیزد این واکنش دارای ویژگی یک واکنش جهت دهنده است. همه

اشیایی که بر شخص تأثیر می گذارند توسط شخص به شکل یک تصویر درک می شوند. در کل CNS

عمل در قالب یک مدل جدید ارائه می شود که پذیرنده نتیجه عمل نامیده می شود - این همان هدفی است که عمل به سمت آن هدایت می شود. در حضور پذیرنده کنش، که توسط آگاهی انسان فرموله شده است، اجرای عمل آغاز می شود. اطلاعات از حوزه احساسی عبور می کند و باعث ایجاد احساساتی می شود که بر ماهیت نصب تأثیر می گذارد. اما این نظریه می گوید که پدیده های ذهنی و فرآیندهای فیزیکی در تنظیم رفتار نقش دارند.

نظریه بومی سازی دینامیکی سیستمیک عملکردهای ذهنی بالاتر A.R. لوریا. لوریا پیشنهاد کرد بلوک‌های آناتومیک مغز را شناسایی کند که عملکرد پدیده‌های ذهنی را تضمین می‌کند. بلوک اولیه برای حفظ سطح مشخصی از فعالیت طراحی شده است، شامل تشکیل شبکه ای ساقه مغز، بخش هایی از مغز میانی، ساختارهای سیستم لیمبیک، لوب های پیشانی و تمپورال است. بلوک دوم با فرآیندهای ذهنی شناختی مرتبط است و برای فرآیندهای به دست آوردن، پردازش و ذخیره اطلاعات در نظر گرفته شده است. بلوک شامل بخش هایی از قشر مغز، در مناطق خلفی و زمانی نیمکره است. بلوک سوم عملکردهای تفکر، تنظیم رفتار و کنترل را فراهم می کند. ساختارها در نواحی قدامی قشر مغز قرار دارند.

مبانی فیزیولوژیکی روان

روان عامل مهمی در تضمین سلامت انسان است.

روان توانایی مغز برای درک و ارزیابی است جهانبر این اساس تصویر ذهنی درونی از جهان و تصویر خود در آن (جهان بینی) را بازآفرینی کند و بر این اساس استراتژی و تاکتیک رفتار و فعالیت خود را تعیین کند.

ادراک جهان بر دو استوار است فرآیند مرتبط- ناخودآگاه (ناخودآگاه) و خودآگاه. ناخودآگاه یا ناخودآگاهنشان دهنده عادات، اتوماتیسم های مختلف (به عنوان مثال، راه رفتن)، درایوها، شهود است، یعنی زمانی خود را نشان می دهد که آگاهی یک ضرورت نباشد، و تصاویر مربوطه در ناخودآگاه باقی می مانند. آگاهی - بالاترین فرمانعکاس مغز که به لطف آن فرد می تواند از افکار، احساسات، اعمال و غیره خود آگاه شود و در صورت لزوم آنها را کنترل کند.

روان خود را در قالب نشان می دهد فرایندهای ذهنی، یا توابع اینها شامل احساسات و ادراکات، ایده ها، حافظه، توجه، تفکر و گفتار، عواطف و احساسات، اراده است. فرآیندهای ذهنی خود را در افراد مختلف به روش های مختلف نشان می دهند، آنها با سطح خاصی از فعالیت مشخص می شوند که زمینه ای را تشکیل می دهد که فعالیت عملی و ذهنی فرد در آن صورت می گیرد - اینها می تواند الهام و انفعال، اعتماد به نفس و شک باشد. اضطراب، استرس، خستگی و... در نهایت در رفتار، فعالیت های هر فرد، ویژگی های ذاتی آن متجلی می شود. خواص ذهنی: خلق و خو، منش، توانایی ها و غیره

مغز و روان

اساس مادی روان، فرآیندهایی است که در مغز اتفاق می افتد.

مغز- این مقدار زیادیسلول ها (نورون ها) که با اتصالات متعدد به یکدیگر متصل می شوند. واحد عملکردیفعالیت مغز است مرکز عصبی- گروهی از سلول ها که عملکرد خاصی را انجام می دهند. در میان این گونه مراکز مراکز مادرزادی وجود دارد که دارای ضروری استدر کنترل و تنظیم حیاتی توابع مهم: تنفس، بلع، تنظیم حرارت، فعالیت قلب و بسیاری دیگر. برخی از گروه‌های سلولی عملکردهای خود را به دست می‌آورند و به دلیل ایجاد ارتباطات موقت جدید بین نورون‌ها، در حال حاضر در روند رشد سنی به مراکز تبدیل می‌شوند.

توابع بالاتررفتار آگاهانه بیشتر با قسمت قدامی مغز مرتبط است که سلول های عصبی آن در یک لایه نازک (حدود 3 میلی متر) قرار گرفته اند و قشر مغز را تشکیل می دهند. مناطق خاصی از قشر مغز اطلاعات دریافتی از حواس را دریافت و پردازش می کنند - این مناطق قشر حسی هستند. گسترده ترین مناطق مغز با عملکرد خاصی مرتبط نیستند. این مناطق انجمنی انجام می دهند عملیات پیچیدهاز طریق ارتباط بین بخش های مختلف مغز - آنها مسئول امور ذهنی بالاتر هستند عملکردهای انسانی. نقش ویژهدر اجرای روان متعلق به لوب های پیشانی مغز جلویی است که شکست آن تأثیر می گذارد فعالیت فکریو حوزه احساسی یک فرد، زیرا آنها بلوک برنامه ریزی، تنظیم و کنترل فعالیت هستند. لوب های پیشانی (برای راست دست ها - چپ) در اجرای گفتار نقش دارند.

یک بلوک عملکردی مهم مغز که مسئول دریافت، پردازش و ذخیره اطلاعات است، یعنی. برای حافظه، در نواحی خلفی قشر مغز قرار دارد و شامل لوب های اکسیپیتال (بصری)، گیجگاهی (شنوایی) و جداری است.

بلوک دیگری از مغز که تنظیم می کند لحن و بیداری، توسط تشکیل به اصطلاح مشبکی تشکیل می شود که در قسمت مرکزی ساقه مغز قرار دارد - مسئول تن قشر مغز است.

هر عملکرد ذهنی تنها با کار مشترک کل مغز به عنوان یک کل تامین می شود.

در تکامل بسیار زودتر بوجود آمده و در زیر قشر مغز قرار دارد زیر قشریتشکل ها بیشتر با عملکردها و رفتارهای ذاتی و همچنین با تنظیم فعالیت مرتبط هستند اعضای داخلی، غدد ترشح داخلیو عملکردهای حسی مغز

ساختارهای ساقه ای مغز وارد نخاع می شوند که مستقیماً ماهیچه های بدن را کنترل می کند، فعالیت اندام های داخلی را کنترل می کند، تمام دستورات مغز را به حلقه های اجرایی منتقل می کند و به نوبه خود تمام اطلاعات را از اندام های داخلی و بدن منتقل می کند. ماهیچه های اسکلتی به قسمت های بالاتر مغز.

مکانیسم اصلی و اساسی فعالیت سیستم عصبی رفلکس است. رفلکس پاسخ بدن به یک محرک است.رفلکس می تواند باشد مادرزادی و اکتسابی

رفلکس های ذاتی، ارثی و تعیین ژنتیکی، تضمین اجرای مهم ترین توابع حیاتی، یک فرد نسبتا کمی دارد. رفلکس های اکتسابیدر طول زندگی شکل گرفته است.

مکانیسم پیچیده تری از فعالیت مغز است سیستم عملکردیاین شامل مکانیزمی برای پیش بینی احتمالی اقدامات آینده است و نه تنها از تجربه گذشته استفاده می کند، بلکه انگیزه فعالیت مربوطه را نیز در نظر می گیرد. سیستم عملکردی شامل مکانیسم های بازخوردی است که به شما امکان می دهد آنچه را که برنامه ریزی شده است با واقعی مقایسه کنید و تنظیمات را انجام دهید. هنگامی که (در نهایت) نتیجه مثبت مورد نظر به دست می آید، احساسات مثبت روشن می شوند، که کل ساختار عصبی را که راه حلی برای مشکل ارائه می دهد برطرف می کند - اینگونه است که یک سیستم عملکردی شکل می گیرد. اگر هدف حاصل نشود، احساسات منفی ساختمان ناموفق را تخریب می کنند تا مکان جدیدی را "پاک کنند". اگر شکل اکتسابی رفتار غیر ضروری شده باشد، مکانیسم های بازتابی مربوطه به تدریج محو می شوند. اما ردپای اطلاعات مربوط به این رویداد به لطف حافظه در مغز باقی می‌ماند و می‌تواند سال‌ها بعد کل شکل رفتار را بازیابی کند و بازیابی آسان‌تر از شکل‌گیری اولیه است.

سازماندهی رفلکس مغز تابع یک اصل سلسله مراتبی است. وظایف استراتژیک توسط قشر تعیین می شود، همچنین رفتار آگاهانه را کنترل می کند. ساختارهای زیر قشری مسئول اشکال خودکار رفتار هستند که بدون مشارکت آگاهی انجام می شود. طناب نخاعی به همراه ماهیچه ها دستورات دریافتی را انجام می دهند.

مغز، به عنوان یک قاعده، باید به طور همزمان چندین کار را حل کند. این امکان از یک سو به دلیل اصل سلسله مراتبی سازماندهی مراکز "در امتداد عمودی" و از سوی دیگر، هماهنگی فعالیت گروه های عصبی نزدیک به هم "در امتداد افقی" ایجاد می شود. در این مورد، یکی از کارکردها اصلی است که با نیاز اساسی در یک لحظه معین از زمان مرتبط است، و بنابراین مرکز مرتبط با این عملکرد غالب، غالب می شود: کند می شود، فعالیت مراکز نزدیک به هم را سرکوب می کند. که اما مانع از انجام وظیفه اصلی می شود. به لطف این، غالب فعالیت کل ارگانیسم را تحت سلطه خود در می آورد و بردار رفتار و فعالیت را تعیین می کند.

معمولاً مغز به عنوان یک کل کار می کند، اگرچه اینطور است نیمکره چپ و راست از نظر عملکردی مبهم هستند و وظایف مختلفی را حل می کنند.در بیشتر موارد نیمکره چپمسئول تفکر کلامی (کلامی) انتزاعی، گفتار است، بنابراین معمولاً با آگاهی همراه است. اگر نیمکره چپ در یک فرد خاص غالب باشد، آن شخص "راست دست" است (نیمکره چپ کنترل می کند. نیمه راستبدن). تسلط نیمکره چپ بر ویژگی های خاصی از عملکردهای ذهنی تأثیر می گذارد: یک فرد "نیمکره چپ" تمایل به تئوری دارد، تمایل به تجزیه و تحلیل هر پدیده، رویداد، دارد. واژگان، دارای بالایی است فعالیت بدنی، هدفمندی، توانایی پیش بینی رویدادها.

نیمکره راستنقش اصلی را در عملکرد با تصاویر (تفکر تصویری)، سیگنال های غیر کلامی ایفا می کند. این نیمکره به اطلاعات درک شده رنگ احساسی می دهد. یک شخص "نیمکره راست" کل جهان، پدیده ها، اشیاء را به عنوان یک کل درک می کند، بدون اینکه آن را به قطعات تقسیم کند. او به سمت انواع خاصی از فعالیت ها جذب می شود، آهسته و کم حرف است و دارای توانایی احساس و تجربه ظریف است.

هر دو نیمکره مغز از نظر آناتومی و عملکردی بسیار به هم مرتبط هستند. نیمکره راست اطلاعات دریافتی را سریعتر پردازش می کند، آن را ارزیابی می کند و نتایج تجزیه و تحلیل را به نیمکره چپ منتقل می کند، جایی که نهایی می شود. تحلیل بالاترو درک این اطلاعات

مشکل روانی-فیزیولوژیکی در روانشناسی: چگونگی ارتباط بین فرآیندهای فیزیولوژیکی و ذهنی اصل تعامل روانی: فرآیندهای فیزیولوژیکی مستقیماً بر فرآیندهای ذهنی تأثیر می گذارد و فرآیندهای ذهنی بر فرآیندهای فیزیولوژیکی تأثیر می گذارد. اصل توازی روانی از عدم امکان تعامل علی بین فرآیندهای ذهنی و فیزیولوژیکی صحبت می کند. اصل توازی دوگانه از ماهیت مستقل اصول معنوی و مادی صحبت می کند. اصل موازی گرایی مونیستی دو طرف یک فرآیند را در فرآیندهای ذهنی و فیزیولوژیکی می بیند.

Gippenreiter Yu.B. "... فرآیندهای فیزیولوژیکیو فرآیندهای ذهنی تنها دو طرف یک فرآیند پیچیده، متنوع، اما واحد زندگی انسان هستند ... "" ... از این واقعیت که فرآیند مغزهمراه با هر، حتی پیچیده ترین و ظریف ترین "حرکات روح" است، نتیجه نمی گیرد که این "حرکات" را می توان به اندازه کافی به زبان فیزیولوژیکی توصیف کرد ... "

سیستم عصبی مرکزی سیستم عصبی محیطی سیستم عصبی محیطی واحد انرژی بلوک دریافت، پردازش و ذخیره بلوک اطلاعاتی دریافت، پردازش و ذخیره سازی بلوک اطلاعات برنامه ریزی، تنظیم و کنترل فعالیت سیستم عصبی رویشی سیستم عصبی منتشر دستگاه گوارش سیستم عصبی انسان ساختار

سیستم عصبی از دو بخش تشکیل شده است: سیستم عصبی مرکزی - یک مجموعه تشکیلات عصبیدر قشر مخ، مراکز حرکتی ساقه مغز، مخچه و نخاع؛ سیستم عصبی محیطی که از رشته های عصبی (اعصاب) تشکیل شده است. گانگلیون هاو شبکه های حساس پایانه های عصبیاتصال گیرنده ها، ماهیچه ها با نخاع و مغز.

نمایش شماتیک یک نورون 1. سلول عصبی با یک هسته. 2. فرآیند یک سلول عصبی (آکسون). 3. غلاف میلین (پالپ) که آکسون را می پوشاند. 4. انشعاب انتهایی آکسون در فیبر عضلانی. 5. شکستگی در تصویر آکسون (طول آکسون صدها برابر بزرگتر از اندازه سلول عصبی است).

مدار عصبی سلول های عصبی از یک نورون و فرآیندهای درخت مانند - دندریت ها تشکیل شده اند. آکسون یک دندریت دراز است که یک نورون را به بدن یا فرآیندهای نورون های دیگر متصل می کند. یک آکسون میلین دار یک تماس سیناپسی با نورون سوم ایجاد می کند

ساختار کلیآنالایزر هر آنالایزر از سه بخش تشکیل شده است: 1. اندام ادراک محیطی (گیرنده). 2. آوران رسانا، یعنی مسیر گریز از مرکز، که در امتداد آن هیجان عصبیاز حاشیه به مرکز منتقل می شود. 3. قسمت کورتیکال آنالایزر (لینک مرکزی).

فرآیندهای تحریک و مهار در سیستم عصبی مرکزی تحریک فرآیند تأثیر محیط خارجی و داخلی بر سلول های عصبی واقع در اندام های حسی انسان است. استراحت حالت یک نورون در غیاب است تاثیرات خارجیو تحریک برانگیختگی فرآیند آزادسازی انرژی خود توسط یک نورون در پاسخ به تحریک است که منجر به تعمیم پتانسیل های عمل و گسترش فعالیت تکانه در سیستم عصبی می شود. مهار یک فرآیند فعال است که در نتیجه تحریک یک نورون متوقف می شود یا از وقوع آن جلوگیری می شود. حالت تحریک نورون برانگیختگی در حالت سکون بازداری حالت فعال نورون

نظم فرآیندهای برانگیختگی و مهار تابش توانایی است فرآیندهای عصبیتحریک و مهار در سیستم عصبی مرکزی از یکی از عناصر آن (بخش) به دیگری گسترش می یابد. غالب یک کانون موقتی غالب برانگیختگی است که فعالیت مراکز عصبی را در لحظه تحت تأثیر قرار می دهد، آن را هدایت می کند و ماهیت پاسخ را تعیین می کند. تمرکز توانایی فرآیندهای برانگیختگی و بازداری برای بازگشت (پس از تابش) به کانون اصلی (بخش) است، جایی که نیروی تحریک یا بازدارندگی بالاترین است و بنابراین حفظ آثار آنها پایدارترین است. القای فرآیندهای عصبی - تأثیر متقابل فرآیندهای تحریک و مهار.

لوب ها و نواحی قشر مغز عملکردهای اصلی: لوب پس سری - بینایی. لوب تمپورال - شنوایی و گفتار؛ لوب جداری- پاسخ به محرک های حسی و کنترل حرکت. لوب فرونتال - هماهنگی عملکرد نواحی دیگر قشر. قشر حرکتی - کنترل عضلات ارادی؛ قشر حسی - احساسات بدن.

تقسیم قشر مغز به مناطق و زمینه ها (طبقه بندی بر اساس K. Brodman) 1، 2، 3، 5، 7، 43 (جزئی) نمایش پوست و حساسیت عمقی. منطقه موتور 4; 6، 8، 9، 10 قسمت های پیش موتور و موتور لوازم جانبی؛ 11 نمایش دریافت بویایی; 17، 18، 19 نمایش دریافت بصری. 20، 21، 22، 37، 41، 42، 44 نمایش دریافت شنیداری. مرکز گفتار شنوایی 37, 42; 41 برآمدگی اندام کورتی؛ 44 مرکز حرکتی گفتار.

طرح ریزی قشر حساسیت و سیستم حرکتی (طبق گفته پنفیلد) نقشه قشر حرکتی مناطقی از قشر حرکتی را نشان می دهد که تحریک آنها منجر به انقباض گروه های عضلانی خاصی می شود. نواحی جداگانه می توانند موقعیت زاویه ای مفاصل را که توسط عضلات مربوطه هدایت می شوند، رمزگذاری کنند.

ساختار کلی تشکیلات شبکه ای مغز انسان سازند مشبک یا مشبک مجموعه ای از ساختارهای پراکنده است که شبیه شبکه نازکی از ساختارهای عصبی است که به طور آناتومیک در ستون فقرات، بصل النخاع و مغز عقبی قرار دارند. تشکیل شبکه: بر فعالیت الکتریکی مغز، وضعیت عملکردی قشر مخ، مراکز زیر قشری، مخچه و نخاع تأثیر می گذارد. به طور مستقیم با تنظیم فرآیندهای اساسی زندگی مرتبط است: گردش خون و تنفس.

قوانین بالاترین فعالیت عصبی قوانین جریان هیجان و مهار الگوی جریان برانگیختگی و فرآیندهای بازداری کلیشه ای پویا سیستم های عملکردی روان اسیپتور نتایج عملکرد تحلیلی و ترکیبی فعالیت قشر مغز فعالیت سیگنال الگوی مغزی مغزی مغزی الگوی GNI.

الگوهای فعالیت عصبی بالاتر الگوهای فرآیندهای تحریک و مهار عبارتند از تابش، تمرکز و القای فرآیندهای عصبی. فعالیت تحلیلی و سنتز کننده قشر مغز، فعالیت پیچیده قشر مغز در تمایز دقیق محرک ها و ایجاد ارتباطات مختلف بین آنهاست. کلیشه پویا (ثبات در کار قشر مغز) - واکنش های کل نگر بدن به محرک های خارجی و در عین حال سازگاری این واکنش ها با شرایط محیطی در حال تغییر را فراهم می کند. فعالیت سیگنال قشر مغز - در کار قشر مغز انسان دو سیستم سیگنال وجود دارد: اولی یک سیستم شرطی و رفلکس های بی قید و شرطبه سیگنال های مستقیم دنیای خارج و دوم - کلمات. سیستم های عملکردیروان چنین ترکیبی از فرآیندهای عصبی و اندام های بدن انسان است که به شما امکان می دهد یک عمل مورد نظر خاص را به طور موثر انجام دهید. پذیرنده نتایج عمل یک مکانیسم روانی-فیزیولوژیکی برای پیش بینی و ارزیابی نتایج فعالیت ها است.

بقراط "... شخص باید این واقعیت را کاملاً درک کند که احساسات ما از شادی، لذت، سرگرمی، و همچنین غم، درد، غم و اشک ما از مغز - و فقط از مغز - است. ... ما با مغز فکر می کنیم و به کمک آن می توانیم ببینیم و بشنویم و می توانیم بین زشتی و زیبایی، خوب و بد، خوشایند و ناخوشایند تمایز قائل شویم...»

سچنوف I.M. پدیده های ذهنی در هر کنش رفتاری گنجانده می شوند و نوعی بازتاب های پیچیده را نشان می دهند. پدیده های فیزیولوژیکی; رفلکس یک پاسخ مکانیکی مرکز عصبی به یک محرک خارجی نیست، بلکه هماهنگی حرکت با احساسی است که نقش سیگنال را ایفا می کند. کار گیرنده فقط نیمی از سیگنال مکانیزم انتگرال (آنالایزر) است. نیمه دیگر کار عضلات است.

قوس بازتابنده مفهومی با توجه به SOKOLOV E.N. AND Izmailov Ch.A. نمودار جریان سه سیستم نورون: آوران ( آنالایزر لمسی) - دریافت و پردازش اطلاعات را تضمین می کند. عامل (مجری، مسئول اندام های حرکت) - توسعه دستورات و اجرای آنها را تضمین می کند. تعدیل (کنترل اتصالات بین سیستم های آوران و اثرگذار) - تبادل اطلاعات بین دو سیستم اول. مکانیسم بازخورد تحریک پذیری گیرنده ها، عوامل موثر و خود نورون ها را تنظیم می کند. بازخورد

برنشتاین N.A. حتی ساده ترین حرکت اکتسابی، و به طور کلی فعالیت و رفتار پیچیده انسان را نمی توان بدون مشارکت روان انجام داد. تشکیل هر عمل حرکتی یک واکنش روانی حرکتی فعال است. در همان زمان، توسعه حرکت تحت تأثیر آگاهی انجام می شود، که اصلاح حسی خاصی را در سیستم عصبی انجام می دهد، که اجرای یک حرکت جدید را تضمین می کند. هنگامی که حرکت تسلط یافت و به اتوماتیسم رسید، فرآیند کنترل از میدان آگاهی خارج می شود و به یک پس زمینه تبدیل می شود.

کلارک لئونارد هال یک موجود زنده یک سیستم خودتنظیمی با مکانیسم های خاص تنظیم رفتاری و ژنتیکی-بیولوژیکی است. این مکانیسم ها عمدتاً ذاتی هستند و در خدمت حفظ هستند شرایط بهینهتعادل فیزیکی و بیوشیمیایی در بدن - هموستاز - فعال می شوند و زمانی که این تعادل به هم بخورد، فعال می شوند.

آنوخین پ.ک. تأثیر عوامل بیرونی محیط بیرونی که فرد تجربه می کند، برانگیختگی موقعیتی نامیده می شود. واکنش به اثرات غیرمعمول برای یک فرد دارای ویژگی یک واکنش جهت‌دهنده است و محرکی برای تجلی فعالیت است. پذیرنده نتیجه یک عمل، هدفی است که عمل به سوی آن سوق داده می شود. در حضور پذیرنده عمل و برنامه عملی که توسط آگاهی تنظیم شده است، اجرای عمل آغاز می شود، در حالی که اراده روشن است و همچنین فرآیند به دست آوردن اطلاعات در مورد تحقق هدف. اطلاعات مربوط به نتایج یک عمل دارای خصوصیت انطباق معکوس است و با هدف ایجاد نگرش در رابطه با عمل انجام شده است. اطلاعات از حوزه احساسی عبور می کند و باعث ایجاد احساسات خاصی می شود که بر ماهیت نصب تأثیر می گذارد. لوریا ع.ر. او برای شناسایی بلوک‌های نسبتاً مستقل مغز که عملکرد پدیده‌های ذهنی را تضمین می‌کند، پیشنهاد کرد: بلوک اول برای حفظ سطح مشخصی از فعالیت (تشکیل شبکه‌ای ساقه مغز، بخش‌های عمیق مغز میانی، ساختارهای مغز) طراحی شده است. سیستم لیمبیک، بخش های مدیو بازال قشر لوب های پیشانی و تمپورال مغز). بلوک دوم با فرآیندهای ذهنی شناختی مرتبط است و برای فرآیندهای به دست آوردن، پردازش و ذخیره اطلاعات (نواحی قشر مغز که در مناطق خلفی و زمانی نیمکره های مغز قرار دارند) در نظر گرفته شده است. بلوک سوم عملکردهای تفکر، تنظیم رفتار و خودکنترلی را فراهم می کند (ساختارها در بخش های قدامی قشر مغز قرار دارند).

مبانی فیزیولوژیکی روان

برای مدت طولانی، نوع بشر حداقل قابل درک نداشت توضیح علمیاین که انسان روح (روان) دارد. به تدریج، با توسعه علوم طبیعی، می توان دریافت که اساس مادی روان ما کار سیستم عصبی است، متشکل از نورون ها - سلول های عصبی با فرآیندهایی که با کمک آنها در یک شبکه ترکیب می شوند. .

شاید واضح ترین تأیید این واقعیت از آزمایش ها و مشاهدات عصب روانشناسی باشد. نقض فعالیت برخی از قسمت های مغز منجر به نقص حافظه فوری می شود. نقض دیگران - به اختلالات گفتاری. نورون های هیجان انگیز در مراکز خاص می توانند باعث ایجاد سرخوشی فوری در سوژه شوند. یکی دیگر از ملاحظات علمی این است که انسان قطعاً دارای موهبت است بالاترین سطحرشد ذهنی با این حال، در مقایسه با هر حیوانی، پیشرفته ترین سیستم عصبی را دارد.

سیستم عصبی انسان از دو بخش تشکیل شده است:

مرکزی،

پیرامونی.

سیستم عصبی مرکزی (CNS) شامل موارد زیر است:

مغز،

نخاع.

مغز نیز به نوبه خود شامل موارد زیر است:

پیش مغز،

مغز میانی،

مغز عقب.

به عنوان مثال، در مغز، ساختارهای مهمی مانند:

تالاموس،

هیپوتالاموس،

مخچه،

مدولا.

می توان گفت تمامی بخش ها و ساختارهای سیستم عصبی مرکزی و محیطی در دریافت، پردازش و ارسال اطلاعات نقش دارند. با این حال، قشر مغز، که همراه با ساختارهای زیر قشری که مغز جلویی را تشکیل می‌دهند، ویژگی‌های عملکرد آگاهی و تفکر یک فرد را تعیین می‌کند، برای روان انسان ارزش ویژه‌ای دارد.

سیستم عصبی مرکزی با تمام اندام ها و بافت های بدن انسان در ارتباط است. این ارتباط توسط اعصابی که از مغز و نخاع خارج می شوند ایجاد می شود. همه اعصاب (بسته های رشته های عصبی) به دو گروه عملکردی تقسیم می شوند:

اعصابی که سیگنال‌هایی را از دنیای بیرون و ساختارهای بدن (اعصاب آوران) حمل می‌کنند.

اعصابی که سیگنال ها را از CNS به اطراف (اعصاب وابران) هدایت می کنند.

همانطور که قبلا ذکر شد CNS شبکه ای از سلول های عصبی است. اگر این را در نظر بگیریم که تعداد نورون های یک فرد حدود صد میلیارد است (10 11)، آنگاه می توانید تمام پیچیدگی ها و پیچیدگی های آن را تصور کنید. هر سلول عصبی (نرون) از یک جسم اصلی و فرآیندهایی تشکیل شده است. فرآیندهای درخت مانند دندریت نامیده می شوند. یک فرآیند طولانی، آکسون نامیده می شود. اتصالات فرآیندها با فرآیندهای نورون های دیگر سیناپس نامیده می شود.

نورون ها انواع مختلفی دارند، آنها دارای تخصص بسیار توسعه یافته ای هستند. به عنوان مثال، نورون هایی که تکانه های گیرنده ها را هدایت می کنند، «نرون های حسی» نامیده می شوند. نورون هایی که مسئول انتقال تکانه ها از CNS به ماهیچه ها هستند، نامیده می شوند. نورون های حرکتینورون‌هایی که مسئول اطمینان از اتصال برخی از بخش‌های سیستم عصبی مرکزی با بخش‌های دیگر هستند، «نرون‌های شبکه محلی» نامیده می‌شوند.

روی پوست انسان، در پایین مردمک چشمو در اندام های دیگر گیرنده هایی وجود دارد - دستگاه های آلی تخصصی، با اندازه بسیار کوچک، که برای درک انواع مختلف انرژی (مکانیکی، الکترومغناطیسی، شیمیایی و غیره) و تبدیل آن به انرژی یک تکانه عصبی طراحی شده اند. فرآیندهای طولانی (آکسون) سلول های عصبی که نزدیک به مرکز قرار دارند به این گیرنده ها می چسبند.

IP Pavlov مفهوم تحلیلگر را معرفی کرد - یک ساختار ارگانیک نسبتاً مستقل که پردازش اطلاعات حسی خاص و عبور آن را در تمام سطوح از جمله سیستم عصبی مرکزی تضمین می کند. هر تحلیلگر از سه عنصر ساختاری تشکیل شده است:

گیرنده ها،

رشته های عصبی،

بخش های تخصصی CNS.

اطلاعات از گیرنده ها به قشر مغز منتقل می شود. اطلاعات از همان گیرنده ها فقط به ناحیه خاصی از قشر مغز می رسد. آنالایزر بصری روی یک قسمت قشر، تحلیلگر شنوایی در قسمت دیگر و غیره بسته می شود.

کل قشر مغز را می توان به مناطق عملکردی جداگانه تقسیم کرد. نه تنها نواحی تحلیلگر، بلکه حرکت، گفتار و غیره نیز متمایز می شوند. مطابق با طبقه بندی K. Brodman، قشر مغز را می توان به 11 ناحیه و 52 میدان تقسیم کرد.

نواحی در قشر مغز عبارتند از:

زمانی،

جداری،

اکسیپیتال.

خود این مناطق به مناطق کوچکتر تقسیم می شوند - زمینه ها. از آنجایی که قشر از دو نیمکره تشکیل شده است، مناطق به چپ و راست تقسیم می شوند و متفاوت در نظر گرفته می شوند.

اطلاعات دریافت شده توسط گیرنده ها در امتداد رشته های عصبی به تجمع هسته های خاص تالاموس منتقل می شود و از طریق آنها تکانه آوران وارد مناطق پیش بینی اولیه قشر مغز می شود. این مناطق، ساختارهای قشر نهایی تحلیلگر هستند. به عنوان مثال، ناحیه تصویری آنالایزر بصری در نواحی پس سری نیمکره های مغزی و ناحیه تصویری تحلیلگرهای شنوایی در قسمت های بالایی لوب های تمپورال قرار دارد.

نواحی تصویری اولیه آنالیزورها گاهی اوقات مناطق حسی نامیده می شوند، زیرا با شکل گیری نوع خاصی از احساس همراه هستند. اگر به هر دلیلی، هر منطقه ای از بین برود، ممکن است فرد توانایی درک نوع خاصی از اطلاعات را از دست بدهد. به عنوان مثال، اگر منطقه احساسات بصری را از بین ببرید، فرد نابینا می شود. بنابراین، احساسات انسان نه تنها به سطح رشد و یکپارچگی اندام حسی، در این مورد، بینایی، بلکه به یکپارچگی مسیرها - رشته های عصبی - و منطقه برجسته اولیه قشر بستگی دارد.

علاوه بر میدان های اولیه آنالایزرها، میدان های اولیه دیگری نیز وجود دارد، به عنوان مثال، میدان های حرکتی اولیه مرتبط با عضلات بدن و مسئول حرکات خاصی هستند. میدان های اولیه به طور کلی ناحیه نسبتاً کوچکی از قشر مغز را اشغال می کنند - بیش از یک سوم آن. حوزه های بسیار بزرگ تری را میدان های ثانویه اشغال می کنند که اغلب به آنها تداعی یا ادغام می گویند.

این میدان های ثانویه یک "روبنای هوشمند" در بالای میدان های اولیه هستند. عملکرد آنها ترکیب یا ادغام عناصر فردی اطلاعات در یک تصویر کامل است. بنابراین، احساسات ابتدایی در زمینه های یکپارچه حسی (یا میدان های ادراکی) به یک ادراک کل نگر و حرکات فردی، به لطف میدان های یکپارچه حرکتی، به یک کنش حرکتی جامع تبدیل می شوند.

در میان زمینه های یکپارچه مواردی وجود دارد که فقط در انسان وجود دارد: مرکز ادراک شنیداری گفتار (مرکز ورنیکه) و مرکز حرکتی گفتار (مرکز بروکا). وجود این مراکز متمایز گواه نقش ویژه کلام در تنظیم روان و رفتار انسان است.

کار سایر مراکز نیز ارتباط تنگاتنگی با کار آگاهی دارد. به عنوان مثال، لوب های فرونتال ناحیه پیش پیشانی و پیش حرکتی کار اراده، تعیین هدف را تعیین می کنند. قطع این لوب ها (لوبوتومی) منجر به هیچ نقص رفتاری قابل توجهی نمی شود، فرد به زندگی خود به گونه ای ادامه می دهد که گویی از روی عادت است، اما شکل گیری اهداف جدید برای او بسیار دشوار است.

نیمکره ها تا حد زیادی کار یکدیگر را تکرار می کنند. اما پدیده به اصطلاح عدم تقارن عملکردی نیز وجود دارد: مراکز متقارن قشر فعالیت های مختلفی را انجام می دهند. به عنوان مثال، نیمکره چپ در کار خود به عنوان رهبر در اجرای گفتار و سایر عملکردهای مرتبط با گفتار عمل می کند: خواندن، نوشتن، شمارش، حافظه منطقی، کلامی-منطقی یا انتزاعی، تفکر، تنظیم گفتار خودسرانه سایر فرآیندهای ذهنی. و ایالات. نیمکره راست، در مراکز متقارن، عملکردهایی را انجام می دهد که مربوط به گفتار نیست و فرآیندهای مربوطه معمولاً در سطح حسی انجام می شود.

هر دو نیمکره در فرآیند ذهنی ادراک جهان خارج نقش دارند. اما نیمکره چپ و راست عملکردهای متفاوتی در درک و شکل گیری تصویر جسم نمایش داده شده انجام می دهند. نیمکره راست با سرعت بالای کار در شناسایی، دقت و وضوح آن مشخص می شود. عمل می کند تصاویر بزرگو الگوریتم های پردازش اطلاعات انتگرال-مصنوعی و کل نگر-فیگوراتیو برای او اهمیت بیشتری دارند. نیمکره راست مسئول درک کل نگر از شی است یا عملکرد یکپارچه سازی جهانی تصویر را انجام می دهد.

نیمکره چپ به میزان بیشتری از الگوریتم های پردازش اطلاعات تحلیلی و متوالی استفاده می کند. این درگیر شمارش متوالی عناصر تصویر است. برای او آسان تر است که ساختار شی مشاهده شده، روابط علّی پدیده ها را آشکار کند.

جالب اینجاست که تخصصی شدن نهایی نیمکره ها در فرآیند زندگی انسان اتفاق می افتد، توسعه فردی. برای مثال، مهم است که کودک چه نوع نوشتاری را یاد می گیرد: حروف الفبا یا هیروگلیف. حداکثر تخصص زمانی مشخص می شود که فرد به دوره بلوغ می رسد، با افزایش سن، تخصص دوباره از بین می رود.

در اصطلاح تکاملی، برخی از قسمت های مغز قدیمی و برخی جدید هستند. اما همه بخش ها به فعالیت ذهنی کمک می کنند. به عنوان مثال، تشکیل مشبک تأثیر قابل توجهی بر فعالیت الکتریکی مغز، روی وضعیت عملکردی قشر مخ، مراکز زیر قشری، مخچه و نخاع دارد. همچنین مستقیماً با تنظیم فرآیندهای اساسی زندگی مرتبط است: گردش خون و تنفس. هر وضعیت روانییک شخص با ویژگی کار این سازند مشبک تعیین می شود. این نقش تنظیمی دارد و تعیین می کند که کدام بخش از مغز باید استراحت کند و کدام بخش باید فعالانه کار کند.