NPK "پیشگیری از بیماری های عفونی در دانش آموزان مقطع ابتدایی" (پایه دوم)

مدرسه نه تنها "معبد دانش"، بلکه محل تجمع است تعداد زیادیاز مردم. در شرایط آلودگی، مدرسه می تواند به یکی از کانون های بیماری تبدیل شود. این به این دلیل است که کودکان، که هنوز ایمنی قوی و پایدار ندارند، همیشه قادر به این کار نیستند به اندازه کافیآنها همچنین الزامات بهداشت شخصی را رعایت می کنند. معلمان و والدین باید به یاد داشته باشند: محافظت از آنها در برابر بروز بیماری های عفونی بستگی به این دارد که چگونه به کودکان آموزش داده شود که از خود مراقبت کنند.

هر دانش آموز باید قوانین بهداشت فردی زیر را رعایت کند.

همچنین تعدادی از اقدامات برای پیشگیری از بیماری های عفونی و سایر انواع بیماری ها وجود دارد که اجرای آنها باید توسط معلم و مدیریت مدرسه نظارت شود. برای این اهداف:

کلاس های درس به طور منظم تهویه می شوند.

تمیز کردن مرطوب کلاس های درس و راهروهای مدرسه روزانه انجام می شود.

در دسترس بودن کفش های جایگزین برای دانش آموزان، به ویژه در دوره های پاییز و بهار بررسی می شود.

درمان ضد باکتریایی توالت ها انجام می شود.

رعایت نظافت بهداشتی واحدهای پذیرایی؛

محصولات غذایی کنترل می شود.

بیماری های عفونی توسط عوامل بیماری زا، ویروس ها، قارچ ها ایجاد می شوند و از یک فرد یا حیوان آلوده به یک فرد سالم منتقل می شوند. برای بروز بیماری های عفونی، وجود پاتوژن، شیء آلوده (انسان یا حیوان) و عوامل انتقال عفونت (عناصر مختلف محیط) ضروری است. عوامل ایجاد کننده عفونت های روده: اسهال خونی، سالمونلوز، تب حصبه و غیره - از طریق آب، غذا، دست های کثیف، ظروف و غیره پخش می شود. پاتوژن های عفونت های موجود در هوا: آنفولانزا، سرخک، سیاه سرفه، دیفتری و غیره - هنگام صحبت کردن، سرفه کردن، عطسه کردن از طریق هوا از بیمار به سالم منتقل می شوند. بیماری های قارچی پوستاز طریق تماس مستقیم افراد سالم با فرد بیمار یا حیوان منتقل می شود. بیماری هایی مانند تب عود کننده، مالاریا، آنسفالیت، هاری و ... از طریق حشرات خونخوار(شپش، پشه، کنه، پشه) یا هنگام گزش توسط حیوانات بیمار. منابع بیماری های عفونی در گروه های سازمان یافته کودکان، بیماران یا ناقلین عفونت (کودکان یا کارکنان) هستند. برای جلوگیری از بروز بیماری های عفونی در بین کودکان و نوجوانان لازم است: تشخیص به موقعافراد بیمار و ناقلین عفونت، جداسازی آنها از افراد سالم و سپس درمان آنها. اجتناب از تماس افراد سالم با اشیاء آلوده (ظروف، اسباب بازی ها و سایر وسایل خانگی). رعایت دقیق رژیم بهداشتی-بهداشتی و بهداشتی-ضد اپیدمی در موسسات و در خانه. هنگامی که کودکان وارد مرکز مراقبت از کودک می شوند، باید گزارش پزشک اطفال در مورد وضعیت سلامت کودک، نتایج آزمایشات آزمایشگاهی، و گزارش اپیدمیولوژیست در مورد عدم تماس با بیماران عفونی در دو هفته قبل داشته باشند. هر روز که کودکان در موسسه پذیرش می شوند پرستاریا معلم در مورد وضعیت سلامتی فرزندانشان با والدین مصاحبه می کند. اگر مشکوک به بیماری باشد، کودک تا زمانی که علت آن مشخص شود، ایزوله می شود. احساس ناخوشی. در صورت تشخیص بیماری عفونی، باید بلافاصله اقدامات لازم برای جلوگیری از گسترش عفونت انجام شود. هر کارمند پزشکی (پزشک، پیراپزشک، پرستار) که بیمار عفونی یا مشکوک به بیماری عفونی را کشف می کند، ملزم به پر کردن کارت است. اطلاعیه اضطراریو آن را به منطقه یا شهر SES ارسال کنید. در یک گروه سازمان یافته کودکان - به مدیریت موسسه اطلاع دهید. هر مورد از یک بیماری عفونی در یک ثبت خاص ثبت می شود. معلمان هر روز کودکان غایب را در سیاهه ها یادداشت می کنند و این را به کارمند پزشکی موسسه گزارش می دهند تا دلایل غیبت کودک را مشخص کند. به دستور اپیدمیولوژیست، اقدامات بهداشتی و ضد اپیدمی با هدف جلوگیری از گسترش عفونت در بین گروه های سازمان یافته کودکان انجام می شود. بسته به ماهیت عفونت و روش انتقال آن، قرنطینه، ضدعفونی، واکسیناسیون و غیره یا مجموعه ای از اقدامات پیشگیرانه ممکن است ارائه شود. علاوه بر این، تمام اقدامات برای نظارت بر همه کودکان و پرسنل تماس انجام می شود، بررسی های تشخیص حامل و غیره انجام می شود. کادر پزشکیموسسه در یک بررسی اپیدمیولوژیک که توسط یک اپیدمیولوژیست، پزشک بهداشت یا دستیاران آنها انجام می شود شرکت می کند. کادر پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان همچنین با اپیدمیولوژیست و پزشک بهداشت مناطقی که موسسات کودکان در آن قرار دارند و کودکان به تعطیلات فرستاده می شوند تماس نزدیک دارند تا از آنها اطلاعاتی در مورد وضعیت اپیدمیولوژیک در این مناطق کسب کنند. در میان اقدامات پیشگیرانهجایگاه مهمی را تشکیل ایمنی در بدن کودکان و ایجاد مصونیت آنها در برابر بیماری های مختلفبا انجام واکسیناسیون های پیشگیرانه، روش های سخت شدن و سایر اقدامات بهداشتی. ایمنی بدن در برابر بیماری های عفونی از طریق استفاده از داروهای پیشگیری خاص (واکسن، سرم، Y-گلوبولین) و همچنین استفاده از داروهای شیمی درمانی (آنتی بیوتیک ها، سولفونامیدها و غیره) به دست می آید. در حال حاضر، واکسن ها به طور گسترده ای به عنوان ابزار اصلی پیشگیری خاص مورد استفاده قرار می گیرند که با معرفی آن، بدن ایمنی خاصی در برابر عفونت مربوطه ایجاد می کند. سازماندهی و اجرای واکسیناسیون های پیشگیرانه توسط پرسنل پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان انجام می شود. واکسیناسیون کودکان طبق برنامه انجام می شود ( واکسیناسیون های اجباری، و با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک. واکسیناسیون های معمول طبق دستورات و دستورالعمل های وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی ارائه می شود. واکسیناسیون برای نشانه های اپیدمیولوژیک طبق تصمیم وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی، جمهوری های اتحادیه، مقامات ارضی و موسسات مراقبت بهداشتی انجام می شود.

پیشگیری از اسهال خونی.

پیشگیری از اسهال خونی در مدرسه یکی از اقدامات ضروری برای بومی سازی این بیماری است. در صورت شناسایی کودک مبتلا به اسهال خونی، جداسازی و معاینه فوری او از افرادی که مستقیماً با او در تماس بوده اند ضروری است. محل های مدرسه ضدعفونی می شود: کلاس های درس، واحدهای پذیرایی، سرویس های بهداشتی، دهلیزها، سالن های ورزشی، و غیره. کارکنان پذیرایی از نظر حمل باسیل معاینه می شوند. کودکانی که اسهال خونی داشته اند فقط با اجازه پزشک در کلاس ها شرکت می کنند.

اقدامات برای جلوگیری از بروز و گسترش اسهال خونی در مدرسه عبارتند از:

حفظ نظافت کلاس های درس؛

رعایت قوانین نگهداری و تجارت محصولات غذایی؛

نابودی مگس ها؛

تخلیه به موقع سطل های زباله؛

کنترل دقیق بهداشت شخصی دانش آموزان.

سازماندهی صحیح رژیم نوشیدن در مدرسه؛

دانش آموزان و والدین آنها را با علائم و خطرات اسهال خونی آشنا کنید.

پیشگیری از هپاتیت

پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه شامل فعالیت های زیر است.

1. ب ایستگاه های پزشکیاطلاعات مربوط به غیبت دانش آموزان از کلاس ها مخابره می شود.

2. موسسه تحصیلیبه کلیه موارد بیماری در بین دانش آموزان و خانواده های آنان اطلاع رسانی می شود.

3. دانش آموزانی که بیش از سه روز از تحصیل غیبت کرده اند فقط با اجازه پزشک مجاز به حضور در کلاس می باشند.

4. کار توضیحی با دانش آموزان و والدین آنها در مورد خطرات، علائم و اقدامات پیشگیرانه هپاتیت ویروسی انجام می شود.

5. كنترل شديدي بر كاركنان مدارس به ويژه كارگران پذيرايي اعمال مي شود.

6. رعایت الزامات بهداشتی و بهداشتی، قوانین حمل و نقل و نگهداری مواد غذایی و ... به شدت بررسی می شود.

اگر افراد بیمار در مدرسه ظاهر شوند هپاتیت ویروسیاقدامات تکمیلی در حال انجام است.

1. کار فعال برای شناسایی بیمارانی که علائم بیماری را ندارند در حال انجام است.

2. کلیه موارد بیماری به سرویس های بهداشتی و اپیدمیولوژیک گزارش می شود.

3. کلیه اماکن مدرسه (به ویژه سرویس های بهداشتی) ضدعفونی می شود.

4. در صورت لزوم قرنطینه اعلام می شود.

در پیشگیری از بروز هپاتیت B، نقش اصلی اقدامات بهداشتی با هدف جلوگیری از عفونت تزریقی، عمدتاً در طول واکسیناسیون های پیشگیرانه انبوه ایفا می شود. عامل ایجاد کننده هپاتیت B در برابر عوامل فیزیکی و شیمیایی مقاوم است و تنها در صورت استریل شدن با بخار تحت فشار یا جوشیدن فعالیت خود را از دست می دهد. نظارت مستمر معلمان و والدین بر رعایت استانداردها و قوانین بهداشت فردی لازم توسط کودک نیز ضروری است.

پیشگیری از آنفولانزا و ARVI.

اقدامات برای جلوگیری از آنفولانزا در موسسات آموزشی مطابق با الزامات SanPiN 2.4.2.2821-10 "الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیکی برای شرایط و سازماندهی آموزش در موسسات آموزشی" انجام می شود.

قبل از افزایش میزان بروز، لازم است اطمینان حاصل شود که پست های کلیدی (به عنوان مثال، پرستاران مدرسه) در موسسات آموزشی در صورت بیمار شدن آنها پر می شود. اطلاعات تماس والدین باید به طور مرتب در صورت نیاز به گرفتن کودک بیمار به روز شود. برای اسکان موقت کودکان بیمار در طول روز، از بخش ایزوله استفاده کنید که بسته به شرایط، کودک تا رسیدن والدین یا بستری شدن در آن می ماند. بخش انزوا باید فقط در یک اتاق ایزوله قرار داشته باشد و دارای محل مشخصی برای توزیع غذا، شستشو و نگهداری ظروف باشد. تعداد محدودی از کارکنان باید برای مراقبت از بیماران اختصاص داده شود تا زمانی که آنها به خانه فرستاده شوند. برای محدود کردن شیوع آنفولانزا، این کارمندان باید تماس با سایر کودکان و کارکنان را محدود کنند. این کارمندان نباید در معرض خطر افزایش یافتهعوارض آنفولانزا (به عنوان مثال، زنان باردار، بیماران مبتلا به بیماری های مزمن)، آنها باید با توصیه هایی برای پیشگیری از آنفولانزا آشنا شوند. پرسنل مراقبت از افراد مبتلا به آنفولانزای شناخته شده، احتمالی یا مشکوک به آنفولانزا یا بیماری شبه آنفلوانزا باید از تجهیزات مناسب استفاده کنند. حفاظت شخصی. توجه ویژه باید به پیشگیری از آنفولانزا در کودکان و کارکنان در معرض خطر بالای عوارض آنفولانزا شود. کودکان و کارکنانی که در بدو ورود به مدرسه علائم بیماری شبیه آنفولانزا را نشان می‌دهند یا در طول روز بیمار می‌شوند، باید فوراً از سایر دانش‌آموزان و کارکنان در یک واحد ایزوله موقت جدا شده و سپس به خانه فرستاده شوند. جداسازی افراد مبتلا به تب در خانه به این دلیل است که در دمای بالا ویروس آنفولانزا با شدت بیشتری منتشر می شود. این دوره انزوا بدون توجه به استفاده از داروهای ضد ویروسی توصیه می شود. داروها، زیرا بیماران آنفولانزای تحت درمان داروهای ضد ویروسی، همچنین ویروس های آنفولانزا از جمله ویروس هایی که به داروهای ضد ویروسی مقاوم هستند تولید می کند. پذیرش کودکان پس از بیماری و همچنین غیبت بیش از 3 روز در پیش دبستانی و آموزش عمومی موسسه تحصیلیفقط در صورت وجود گواهی از یک متخصص اطفال محلی مبنی بر تشخیص، مدت زمان بیماری، درمان ارائه شده، اطلاعات در مورد عدم تماس با بیماران عفونی و همچنین توصیه هایی برای رژیم فردی کودک برای 10-14 روز اول مجاز است. . هنگام بازگرداندن افراد مبتلا به بیماری شبه آنفلوانزا به یک محیط آموزشی، آنها باید آداب تنفسی و بهداشت دست را رعایت کنند و از تماس نزدیک با افرادی که در معرض خطر بالای عوارض مرتبط با آنفولانزا هستند خودداری کنند. بهداشت دست. کودکان و کارکنان باید به شستن مکرر دست‌های خود با آب و صابون تشویق شوند، به‌ویژه پس از سرفه یا عطسه. ویروس ها می توانند از طریق دست های آلوده یا اشیاء آلوده به ویروس پخش شوند. صابون، دستمال کاغذی و مواد ضدعفونی کننده برای بهداشت مناسب دست ضروری هستند و باید در پیش دبستانی ها و مدارس موجود باشند. نظارت بر کودکان هنگام شستن دست ها و شناسایی افراد مسئول ضروری است. "آداب تنفسی". توصیه می شود هنگام سرفه و عطسه، بینی و دهان خود را با دستمال یکبار مصرف بپوشانید و پس از استفاده در سطل زباله بیندازید و همچنین دستان خود را بشویید. ویروس های آنفولانزا عمدتاً از طریق استنشاق قطرات ریز تولید شده توسط سرفه و عطسه از فردی به فرد دیگر منتقل می شوند. برای حفظ آداب تنفسی، به کودکان و کارکنان باید دستمال کاغذی یکبار مصرف داده شود و در مورد اهمیت رعایت آنها آموزش داده شود. تمیز کردن مرطوب. در موسسات آموزشی لازم است به طور منظم تمیز کردن روزانه مرطوب با استفاده از نوشابه، صابون یا مواد شوینده و ضدعفونی کننده مصنوعی، توجه ویژه به تمام سطوح و اشیایی که بیشترین تماس با دست را داشته اند (مثلا صفحه کلید یا میز) انجام شود. مکان هایی که گرد و غبار در آن جمع می شود (پایین پنجره، رادیاتور) و همچنین بلافاصله پس از تشخیص آلودگی قابل مشاهده، این سطوح را بشویید. نظافت محل انجام می شود پنجره ها را باز کنیا ترانسوم ها غربالگری فعال برای وجود بیماری. در صورت ادامه افزایش نرخ آنفلوآنزا، معرفی روزانه ضروری است چک آپ پزشکیکودکان و کارکنان با اندازه گیری دمای بدن و معاینه مخاط نازوفارنکس. در طول روز، شناسایی و ایزوله کردن کودکان و کارگران دارای علائم بیماری ضروری است. اگر شیوع آنفلوآنزا افزایش یابد، کودکان و کارکنان در معرض خطر بالای عوارض آنفولانزا باید در خانه بمانند، تصمیم در این مورد پس از مشورت با پزشک محلی گرفته می شود. افرادی که در خانه می مانند از مکان های شلوغ خودداری کنند.

در سطح بالابرای افزایش جدایی کودکان از آنفولانزا، توصیه می شود:

لغو سیستم آموزشی کلاس درس، با ماندن دانش آموزان در همان کلاس.

لغو درس هایی که در طی آن دانش آموزان چند کلاس باید با هم باشند.

رویدادهایی را که دانش‌آموزان چند کلاس یا مدرسه با هم هستند لغو کنید گروه های بزرگدر تماس نزدیک؛

در هر استراحت، کلاس‌ها را در غیاب کودکان تهویه کنید و 30 دقیقه قبل از رسیدن بچه‌ها تهویه هوا را تمام کنید.

برگزاری دروس در فضای باز (در فضای باز).

در صورت بروز عفونت های حاد تنفسی عفونت های ویروسی(ARVI) به رشد خود ادامه می دهد، با تصمیم مقامات نظارت بهداشتی و اپیدمیولوژیک ایالتی، روند آموزشی در کلاس درس یا مدرسه به حالت تعلیق درآمده است. شروع مجدد آموزش پس از تعلیق روند آموزشی در کلاس یا مدرسه باید با اقدامات بهداشتی و ضد اپیدمی تقویت شده در یک موسسه آموزش عمومی همراه باشد. پیشگیری غیراختصاصی و اختصاصی آنفولانزا روش‌های اصلی حفاظت از جمعیت در برابر آنفولانزا عبارتند از: پیشگیری از واکسن با استفاده از انواع مختلف واکسن‌ها در دوره قبل از اپیدمی. پیشگیری غیراختصاصی آنفولانزا با استفاده از داروهای ایمونوبیولوژیکی پزشکی و سایر داروها؛ پیشگیری اضطراریبیماری ها در طول اپیدمی آنفولانزا برای پیشگیری خاص از آنفولانزای فصلی، از واکسن‌های آنفولانزای تولید داخلی و خارجی استفاده می‌شود که از سویه‌های مرتبط با همه‌گیری ویروس‌های A(H1N1)، A(H3N2) و B که در قلمرو ثبت شده‌اند تهیه شده‌اند. فدراسیون روسیه V به روش مقررمطابق با دستورالعمل استفاده از آنها. به عنوان بخشی از تقویم ملی واکسیناسیون، ایمن سازی در برابر آنفولانزای فصلی در فدراسیون روسیه سالانه برای گروه های زیر از جمعیت انجام می شود: کودکانی که در آنجا حضور دارند. موسسات پیش دبستانی، دانش آموزان کلاس های 1-11، دانش آموزان موسسات آموزش عالی حرفه ای و متوسطه حرفه ای؛ بزرگسالان شاغل در مشاغل و موقعیت های خاص (کارمندان موسسات پزشکی و آموزشی، حمل و نقل، خدمات عمومی و غیره)، بزرگسالان بالای 60 سال.

در ارتباط با همه گیری آنفولانزای نوع A(H1N1)09، WHO واکسیناسیون را توصیه می کند:

1. افراد در معرض خطر ابتلا به عفونت: - کودکان سن پیش دبستانی، بازدید از موسسات آموزشی پیش دبستانی; - دانش آموزان؛ - کارکنان پزشکی؛ - کارگران در بخش خدمات، حمل و نقل، موسسات آموزشی؛ - نیروهای نظامی

2. افراد مستعد ابتلا به عوارض بعد از آنفولانزا: - کودکان زیر 5 سال، به ویژه کودکان زیر 2 سال. - افراد 65 سال و بالاتر؛ - زنان حامله؛ - افرادی که دارای بیماری های زیر هستند: سرطان؛ بیماری های قلبی و خونی؛ بیماری های مزمن ریه؛ دیابت؛ بیماری های کبد و کلیه؛ اختلالات عصبی و عصبی عضلانی؛ ضعیف شده است سیستم ایمنی بدن(از جمله بیماران مبتلا به ایدز).

پیشگیری غیراختصاصی آنفولانزا شامل استفاده از داروهای ایمونوبیولوژیک، داروهای شیمی درمانی ضد ویروسی، اینترفرون ها و سایر داروهایی است که برای استفاده تأیید شده و در فدراسیون روسیه به روش تجویز شده ثبت شده است، مطابق با دستورالعمل استفاده از آنها.

اقدامات بهداشتی، بهداشتی و بهداشتی عبارتند از: شکل گیری یک سبک زندگی سالم در بین جمعیت، رعایت روال روزانه، تغذیه مغذی شامل سبزیجات و میوه های تازه در رژیم غذایی، آماده سازی ویتامین;

انجام مراحل سخت شدن، تمرینات بدنی، بازی ها، پیاده روی در هوای تازه؛

بهبود شرایط کار و زندگی و سایر موارد.

در هر کسب و کاری، شروع مهم است. بسیار مهم است که کودک با چه نگرشی وارد می شود سال تحصیلی. وظیفه والدین این است که به فرزندان خود کمک کنند تا با تغییرات مثبت و سالم روبرو شوند.

قوانین ساده بهداشتی را رعایت کنید! بدانید که از سلامتی خود مراقبت کنید. یاد آوردن! سلامتی یک ارزش بزرگ است!

اندازه: px

شروع نمایش از صفحه:

رونوشت

1 مبانی پیشگیری از بیماری های عفونی که شیوع آن با تشکیل گروه های کودکان همراه است.

2 فرآیند اپیدمی انتقال یک پاتوژن از فردی به فرد دیگر منبع عفونت ارگانیسم حساس برای هر بیماری عفونی مسیر خاص خود را برای انتقال میکروارگانیسم ها وجود دارد که در فرآیند تکامل شکل گرفته است و راه اصلی برای حفظ پاتوژن به عنوان یک گونه است. . سه مرحله انتقال یک پاتوژن از یک ارگانیسم به موجود دیگر وجود دارد: 1) انتشار یک عامل میکروبی از بدن به محیط. 2) وجود پاتوژن در محیط.

4 همه عناصر محیطی که در انتقال عوامل بیماری زا از منبع به ارگانیسم حساس، عوامل انتقال نامیده می شوند. اینها شامل آب، هوا، خاک، محصولات غذایی، اقلام خانگی و سایر اشیایی است که ممکن است حاوی پاتوژن های منتشر شده توسط منبع باشند. بندپایانی که از طریق آنها عامل بیماری زا از منبعی به ارگانیسم حساس منتقل می شود (انتقال می یابد) ناقل بیماری زا نامیده می شود.

5 مسیر انتقال عامل بیماری زا مجموع عوامل دخیل در انتقال عامل بیماری زا در شرایط، مکان و زمان معین است. هر مکانیزم انتقال می تواند از طریق یک یا چند مسیر انتقال پیاده سازی شود. مکانیسم آسپیراسیون عبارت است از انتقال پاتوژن توسط قطرات معلق در هوا یا گرد و غبار موجود در هوا. مکانیسم انتقال مدفوع-دهانی می‌تواند از طریق آب، غذا (تغذیه) و راه‌های خانگی (از طریق دست‌ها و وسایل خانگی آلوده به عامل بیماری‌زا) و غیره محقق شود.

7 طبقه بندی بیماری های عفونی بر اساس علت بیماری ها بر اساس میزبان اصلی بر اساس محل پاتوژن آنتروپونوزهای ویروسی عفونت های باکتریایی لایه خارجی عفونت های دستگاه تنفسی عفونت های ریکتزیایی زئونوز عفونت های روده ای مایکوز عفونت های جریان خون عفونت های هلمینتی و غیره. ساپرونوز عفونت با موضعی چندگانه

8 اصلاحات روند اپیدمی

9 اقدامات ضد عفونی عبارتند از: ضد عفونی پیشگیرانه، ضد عفونی، پوسته پوسته شدن برنامه ریزی شده (PP) در صورت عدم وجود منبع مشخص عامل عفونی، ضد عفونی پیشگیرانه، ضد عفونی، ضد عفونی کننده برای نشانه های اپیدمیولوژیک (PE)، ضد عفونی کانونی، ضد عفونی، پوسته پوسته شدن (جاری و نهایی). دستگاه های پزشکی ضد عفونی و استریلیزاسیون (MPD)، بهداشت دست.

10 با در نظر گرفتن ویژگی های اپیدمیولوژیک بیماری های عفونی، در صورت عدم وجود منبع مشخص عامل عفونی، لازم است ضد عفونی پیشگیرانه برنامه ریزی شده (PP) انجام شود. هنگام شناسایی بیماران عفونی، ضد عفونی پیشگیرانه با توجه به شاخص های اپیدمیولوژیک (PE)، ضد عفونی مداوم در محیط بیمار، ضد عفونی و استریل کردن محصولات پزشکی، درمان بهداشتی دست پرسنل. انجام ضد عفونی نهایی، ضد عفونی و پوسته زدایی در طغیان مشخص می شود ویژگی های اپیدمیولوژیکعفونت خاص

11 سازماندهی و اجرای اقدامات ضد عفونی با ویژگی های اپیدمیولوژیک زیر بیماری های عفونی تعیین می شود: منبع (مخزن) عامل عفونی. مکانیسم انتقال پاتوژن؛ ویژگی های بیولوژیکیپاتوژن: - زنده ماندن روی اشیاء محیطی - مقاومت در برابر مواد ضدعفونی کننده فیزیکی و شیمیایی - بیماری زایی (خطر) برای انسان، وجود پیشگیری خاص.

12 جهت اصلی اقدامات ضد عفونی در طول گروه های مختلفبیماری های عفونی عفونت های روده با مدفوع مکانیسم دهانانتقال عفونت‌های دستگاه تنفسی با مکانیسم انتقال از طریق هوا عفونت‌های خونی با مکانیسم انتقال قابل انتقال عفونت‌های با موضع‌گیری چندگانه ضدعفونی عوامل انتقال متعدد (آب، غذا، ظروف، ظروف آشپزخانه، ترشحات بیمار در برخی از شیوع‌ها (سل) ضد عفونی کردن وسایل منزل با در نظر گرفتن مرحله فرآیند عفونی عفونت پوشش بیرونی با مکانیسم انتقال تماس اقلام خانگی (گال)، کتانی، مبلمان روکش شده، حمام (استرپتوکوک، پای ورزشکاران)

13 روش های ضد عفونی تکان دادن مکانیکی، کوبیدن، جاروبرقی، شستشو، شستشو، تهویه، تهویه، فیلتراسیون آب، جارو کردن کاهش غلظت میکروارگانیسم ها -> کاهش دوز پاتوژن تخریب فیزیکی پاتوژن توسط قرار گرفتن در معرض عوامل فیزیکی(دما، فشار، تابش فرابنفش، تشعشع): احتراق، تکلیس، سوختن، جوشاندن، تابش تابش کاربردهای شیمیایی مواد شیمیاییدارای اثرات باکتری کش، اسپور کش، ویروس کش، قارچ کش. اینها عوامل اکسید کننده، آماده سازی هالوژن، ترکیبات آمونیوم چهارتایی، الکل ها، آلدئیدها و غیره هستند. ترکیبی - فیزیکی + شیمیایی = اتاق های گاز: بخار، بخار-فرمالین، هوای گرم، گاز (اسناد، مصنوعات)

14 ضد عفونی ضد عفونی مناسب تخریب پاتوژن در محیط خارجی فعلی نهایی مکانیکی فیزیکی شیمیایی انواع ضد عفونی پیشگیرانه ضد عفونی کانونی تخریب بندپایان دخیل در انتقال پاتوژن حشره کش های شیمیایی، کنه کش ها، قارچ کش ها، قارچ کش ها. گرد و غبار، امولسیون، سوسپانسیون، سوراخ، پماد، محلول، آئروسل، طعمه سمی، مداد، لاک، رنگ

15 رژیم های ضد عفونی قوانین و مقررات بهداشتی و اپیدمیولوژیک SanPiN "الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک برای طراحی، محتوا و سازماندهی حالت عملکرد سازمان های آموزشی پیش دبستانی" XVII. الزامات نگهداری بهداشتی اماکن سازمان های آموزشی پیش دبستانی

16 17.4. فرش‌ها هر روز جاروبرقی می‌شوند و با برس مرطوب تمیز می‌شوند یا در قسمت‌هایی که به‌ویژه در قسمت خدماتی مشخص شده است از بین می‌روند، سپس با یک برس مرطوب تمیز می‌شوند. توصیه می‌شود فرش‌ها سالی یک‌بار خشک‌شویی شوند، تجهیزات بهداشتی بدون توجه به وضعیت اپیدمیولوژیک روزانه ضدعفونی می‌شوند. صندلی توالت، دستگیره فلاش تانک و دستگیره درها با آب گرم و صابون یا موارد دیگر شسته می شوند. مواد شوینده، بی ضرر برای سلامتی انسان، روزانه. گلدان ها پس از هر بار استفاده با استفاده از برس یا برس و مواد شوینده شسته می شوند. حمام ها، سینک ها و سرویس های بهداشتی روزانه دو بار با برس یا برس با استفاده از مواد شوینده و ضد عفونی کننده تمیز می شوند و نظافت عمومی کلیه اماکن و تجهیزات ماهیانه یک بار با استفاده از مواد شوینده و ضدعفونی کننده انجام می شود. پنجره های بیرون و داخل با کثیف شدن شسته می شوند، اما حداقل 2 بار در سال (بهار و پاییز) در صورت وضعیت نامطلوب اپیدمیولوژیک در سازمان های آموزشی پیش دبستانی (گروه ها)، به منظور جلوگیری از گسترش عفونت، موارد اضافی اقدامات مطابق با الزامات قوانین بهداشتی انجام می شود. هنگامی که موارد بیماری های عفونی ثبت می شود، اقدامات ضد اپیدمی توسط کارکنان سازمان آموزشی پیش دبستانی انجام می شود.

17 17.9. در فصل گرم، پنجره ها و درها غربال می شوند. برای کنترل مگس ها در داخل خانه، استفاده از روش های مکانیکی (نوار چسبنده، مگس گیر) مجاز است. آنها باید فقط زمانی پوشانده شوند که تفاوت شدیدی در دمای هوای داخل و خارج وجود داشته باشد. همانطور که آنها کثیف می شوند، از گرد و غبار پاک می شوند. شفت های تهویه اگزوز به دلیل کثیف شدن همه انواع تمیز می شوند تعمیر کارانجام آن در حین فعالیت سازمان های آموزشی پیش دبستانی با حضور کودکان مجاز نمی باشد و قبل از ورود به گروه اسباب بازی های خریداری شده (به استثنای اسباب بازی های نرم) با آب جاری (دمای 37 درجه سانتی گراد) با صابون شسته می شود. یا مواد شوینده دیگری که برای سلامتی کودکان بی ضرر است و سپس در هوا خشک می شود. اسباب‌بازی‌های لاتکس فوم و اسباب‌بازی‌های پرشده نرم طبق دستورالعمل‌های سازنده پردازش می‌شوند. اسباب بازی هایی که در معرض پردازش مرطوب نیستند (شستشو، شستشو) فقط به عنوان مواد آموزشی استفاده می شوند. لباس‌های عروسک را در صورت کثیف شدن با استفاده از صابون کودک شسته و اتو می‌کنند، ملحفه‌ها و حوله‌ها را در صورت کثیف تعویض می‌کنند، اما حداقل هفته‌ای یک بار. تمام کتانی ها علامت گذاری شده اند. ملحفه، به جز روبالشی، در لبه پا مشخص شده است. هر کودک باید سه ست کتانی شامل حوله صورت و پا و دو تعویض روکش تشک داشته باشد. کتانی تمیز در کیسه تحویل داده می شود و در کمد نگهداری می شود.

18 پس از استفاده، لباس های شسته شده در یک مخزن مخصوص، یک سطل درب دار، یک پارچه روغنی، پلاستیک یا کیسه پارچه ای دوتایی قرار می گیرند. لباس های کثیف به اتاق لباسشویی (یا اتاق ویژه) تحویل داده می شود. کیسه‌های پارچه‌ای شسته می‌شوند، پارچه‌های روغنی و کیسه‌های پلاستیکی با محلول جوش شیرین و صابون داغ درمان می‌شوند. ملافه‌ها: تشک‌ها، بالش‌ها، کیسه‌های خواب مستقیماً در اتاق‌خواب با پنجره‌های باز تهویه می‌شوند. نظافت بهارهو به صورت دوره ای در مناطق ویژه تعیین شده منطقه اقتصادی. توصیه می شود که ملافه ها سالی یک بار در محفظه ضد عفونی خشک شوند یا در محفظه ضد عفونی درمان شوند. دستشویی برای شستن کودکان (تعداد پارچه های شستشو مطابق با تعداد کودکان در گروه است) پس از استفاده در محلول ضد عفونی کننده خیس می شوند و با آب جاری شسته می شوند. خشک شده و در کیسه های پارچه ای تمیز نگهداری می شود.در سازمان آموزشی پیش دبستانی برای جلوگیری از ورود حشرات و جوندگان باید تدابیری اتخاذ شود. در صورت شناسایی، اقدامات ضد عفونی و پوسته زدایی باید سازماندهی و طی 24 ساعت مطابق با الزامات اقدامات ضد عفونی و پوسته زدایی انجام شود.

19 پیشگیری خاص از بیماری های عفونی ایجاد مصونیت مصنوعی در افراد و در سطح جمعیت است. فعال با کمک واکسن غیرفعال با کمک داروهای حاوی آنتی بادی علیه برخی از پاتوژن ها تولید مثل مصنوعی فرآیندهای طبیعیدر بدن هنگام مبارزه با پاتوژن مهاجم رخ می دهد. برای آن دسته از بیماری هایی که مصونیت دارند، مانند عملکرد حفاظتیبدن ناچیز است یا تولید نمی شود: بیماری های قارچی، کرمی، سیفلیس

20 مسائل معاصرپیشگیری از واکسیناسیون واکسیناسیون انبوه یکی از مؤثرترین واکسیناسیون ها باقی مانده است وجوه موجودمبارزه و پیشگیری از بیماری های عفونی هدف اصلی پیشگیری از واکسیناسیون انبوه کاهش عوارض و مرگ و میر ناشی از بیماری های عفونی است که آماده سازی واکسن موثری علیه آن ایجاد شده است (هپاتیت ویروسی B، دیفتری، سرخک، کزاز، سیاه سرفه، فلج اطفال، سل، اوریون، سرخجه و غیره).

21 اهمیت پیشگیری از واکسیناسیون در اجلاس G8 در سن پترزبورگ هنگام بحث در مورد موضوعات مبارزه با بیماری های عفونی: عفونت HIV، سل، آنفولانزا، فلج اطفال، سرخک (در سخنرانی دکتر G.G. Onishchenko رئیس بهداشت دولتی) تأیید شد. نیاز به تقویت همکاری بین المللیدر زمینه نظارت و پایش عفونت ها و نیز تشدید تحقیقات علمی.

22 بنیانگذاران پیشگیری از واکسن جنر و پاستور هستند. در قرن نوزدهم، 5 واکسن اولیه ایجاد شد: علیه آبله، هاری، تب حصبه، وبا و طاعون. در قرن بیستم، 32 واکسن (10 مجتمع) علیه 22 بیماری عفونی ایجاد شد. به لطف موفقیت برنامه‌های واکسیناسیون انبوه در جهان، ریشه‌کنی جهانی آبله تا سال 1980 محقق شد؛ در سال‌های اخیر، فلج اطفال در اکثر کشورهای جهان ریشه‌کن شده است و قرار است تا سال 2010 بیماری سرخک از بین برود.

23 نوع اصلی واکسن: واکسن های زنده (تضعیف شده) (علیه هاری، سل، طاعون، سیاه زخم، فلج اطفال، سرخک، اوریون، تب زرد، آبله و سایر عفونت ها). واکسن های غیرفعال (علیه سیاه سرفه، تب حصبه، وبا، اسهال خونی، هپاتیت A و غیره). واکسن های شیمیایی و مصنوعی آنتی ژن های محافظ میکروارگانیسم های خالص شده از ناخالصی ها هستند که می توانند باعث ایجاد ایمنی شوند. سموم - با خنثی کردن سموم میکروبی با استفاده از فرمالین و گرما (دیفتری، سموم کزاز) به دست می آیند.

24 واکسن مرتبط (ترکیبی) که در برابر چندین عفونت به طور همزمان محافظت می کند (DTP؛ MMR، Bubo-M، و غیره). واکسن‌های زیر واحدی یا تقسیم‌شده (واکسن‌های آنفولانزا که از عوامل آنتی ژنی مجزای هماگلوتینین‌ها و نورآمینیداز ایجاد می‌شوند). واکسن های دستکاری شده ژنتیکی (نوترکیب) (هپاتیت B و واکسن های جدید در دست توسعه). واکسن هایی با کمک مصنوعی برای تقویت پاسخ ایمنی.

25 قانون فدرال 17 سپتامبر 1998 N 157-FZ "در مورد ایمونوپروفیلاکسی بیماری های عفونی" که توسط دومای ایالتی در 17 ژوئیه 1998 تصویب شد. یک چارچوب قانونی و نظارتی در زمینه پیشگیری از واکسن ایجاد شده است. نصب شده است مبنای قانونی سیاست عمومیدر زمینه پیشگیری از واکسن: در دسترس بودن واکسیناسیون، اجرای رایگان آنها، کنترل کیفیت، اثربخشی و ایمنی آماده‌سازی‌های ایمونوبیولوژیکی پزشکی و همچنین حقوق و مسئولیت‌های شهروندان در اجرای ایمونوپروفیلاکسی حمایت اجتماعیدر صورت بروز عوارض پس از واکسیناسیون مشخص می شود که واکسیناسیون پیشگیرانه اجباری برای همه شهروندان در برابر آنفولانزا، هپاتیت B، دیفتری، سیاه سرفه، سرخک، سرخجه، فلج اطفال، کزاز، سل، اوریون در مهلت مقرر توسط تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه اصل رضایت آگاهانه را اعلام می کند

26 تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی، تصویب شد. به دستور وزارت بهداشت، درمان و توسعه اجتماعی مورخه 2016 تقویم واکسیناسیون پیشگیرانه نیز برای نشانه های اپیدمی تایید شده است. تقویم دسته ها و سن شهروندان، نام واکسیناسیون و ترتیب تجویز را تعیین می کند. ایمن سازی در چارچوب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه با محصولات پزشکی ثبت شده مطابق با قوانین روسیه انجام می شود. اجازه می دهد واکسن های غیرفعال مورد استفاده در 2 تقویم در همان روز با سرنگ های مختلف به قسمت های مختلف بدن.

27 در صورت تهدید اپیدمی یا ظهور بیماری های عفونی انبوه، امتناع از واکسیناسیون برای یک شهروند مستلزم است. عواقب نامطلوببه شکل: محدودیت در حق مسافرت آزادانه به خارج از روسیه (قسمت 2 ماده 27)، آموزش (ماده 43)، مراقبت های بهداشتی (ماده 41)، استفاده رایگان از توانایی کار (ماده 37 قانون اساسی). فدراسیون روسیه).

28 فهرست آثاری که اجرای آن مربوط می شود ریسک بالابیماری های بیماری های عفونی و نیاز به واکسیناسیون های پیشگیرانه اجباری (مصوب با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 15 ژوئیه 1999 N 825) 1. کارهای کشاورزی، آبیاری، ساخت و ساز و سایر کارهای حفاری و جابجایی خاک، تهیه، ماهیگیری، زمین شناسی ، بررسی، اعزام، خشك كردن و ضد عفونی كردن در مناطق نامطلوب برای عفونت های رایج برای انسان و حیوانات. 2. کار بر روی قطع درختان، پاکسازی و بهبود جنگل ها، مناطق بهداشتی و تفریحی برای جمعیت در مناطق نامساعد برای عفونت های مشترک بین انسان و حیوانات. 3. کار در سازمان ها برای تهیه، ذخیره سازی، پردازش مواد خام و محصولات دامی به دست آمده از مزارع تحت تاثیر عفونت های مشترک بین انسان و حیوانات. 4. کار بر روی تهیه، ذخیره سازی و پردازش محصولات کشاورزی در مناطق نامطلوب برای عفونت های مشترک برای انسان و حیوانات. 5. کار در کشتار دام های مبتلا به عفونت های مشترک بین انسان و دام، تهیه و فرآوری گوشت و فرآورده های گوشتی حاصل از آن. 6. کارهای مربوط به مراقبت از حیوانات و نگهداری از تأسیسات دامداری در دامداری هایی که در برابر عفونت های مشترک بین انسان و حیوان آسیب پذیر هستند. 7. روی صید و نگهداری حیوانات ولگرد کار کنید. 8. کار تعمیر و نگهداری در سازه ها، تجهیزات و شبکه های فاضلاب. 9. کار با بیماران مبتلا به بیماری های عفونی. 10. با کشت های زنده پاتوژن های بیماری های عفونی کار کنید. 11. کار با خون و مایعات بیولوژیکیشخص 12. کار در انواع و اقسام مؤسسات آموزشی.

29 ویژگی های عفونت های دستگاه تنفسی مکانیسم انتقال هوا به این دلیل اجرا می شود که پاتوژن در سیستم تنفسی قرار دارد. فضایی که در آن قطرات خارج شده در طول مکالمه (عطسه، سرفه) به پایان می رسند، به شکل بیضی بر روی زمین پخش می شود؛ یک برجستگی پویا در جایی که آنها در آنجا می نشینند.

31 مشخصات عفونت های روده ای محل اصلی پاتوژن در است دستگاه گوارشارگانیسم میزبان، غذای آبزی فروخته می شود، مسیر تماسانتقال (نمونه هایی از شیوع)

روش انجام واکسیناسیون های پیشگیرانه برای شهروندان در چارچوب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه 1. واکسیناسیون های پیشگیرانه در چارچوب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه

مقررات دولت منطقه اورنبورگ 19 ژوئیه 2011 Orenburg 619-p در مورد اطمینان از اقدامات برای جلوگیری و محدود کردن گسترش بیماری های عفونی در منطقه اورنبورگ

دستور شماره 125n مورخ 21 مارس 2014 وزارت بهداشت فدراسیون روسیه در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه واکسیناسیون

سند ارائه شده توسط ConsultantPlus ثبت شده در وزارت دادگستری روسیه در 25 آوریل 2014 N 32115 وزارت بهداشت فدراسیون روسیه دستور مورخ 21 مارس 2014 N 125n در مورد تأیید ملی

دستور وزارت بهداشت فدراسیون روسیه مورخ 21 مارس 2014 N 125n "در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی" B

دستور وزارت بهداشت روسیه مورخ 21 مارس 2014 N 125n "در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی" (ثبت شده در وزارت دادگستری)

دستور وزارت بهداشت روسیه 125n مورخ 21 مارس 2014 پیوست 1 تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه رده و سن شهروندان مشمول واکسیناسیون اجباری نام واکسیناسیون پیشگیرانه

تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه با توجه به علائم همه گیر فدراسیون روسیه، وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه

وزارت بهداشت جمهوری داغستان 367020، خیابان ماخاچکالا. ابوباکاروا، 10، تلفن: 67-81-98، فکس: 67-90-70 “_28” 05 2014 _02-36/_157 درباره تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه

دستور 125n 21 مارس 2014 در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های بیماری همه گیر مطابق با مواد 9 و 10 فدرال

دستور 125n مورخ 21 مارس 2014 در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی من دستور می دهم: 1. تصویب: o ملی

دستور وزارت بهداشت فدراسیون روسیه مورخ 21 مارس 2014 N 125n "در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی" B

دستور وزارت بهداشت روسیه مورخ 21 مارس 2014 N 125n (در تاریخ 13 آوریل 2017 اصلاح شده) "در مورد تصویب تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی" (ثبت شده است.

به روز رسانی ABC of Health تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه فدراسیون روسیه دستور جدیدی در رابطه با به روز رسانی تقویم ملی واکسیناسیون ها (دستور 125n وزارت بهداشت فدراسیون روسیه) اتخاذ شده است.

24 آوریل 30 هفته جهانی ایمن سازی از 24 آوریل تا 30 آوریل 2016، هفته جهانی ایمن سازی (WI) به ابتکار سازمان بهداشت جهانی (WHO) برگزار می شود. هر سال در هفته گذشته

سوالات اپیدمیولوژی برای متقاضیان برنامه های کارشناسی ارشد 1. مفهوم فرآیند اپیدمی. 2. مفهوم عوامل فرآیند اپیدمی را بیان کنید. 3. نقش عامل اجتماعیبه عنوان یک عامل توسعه اپیدمی

ایمونوپروفیلاکسی بیماری های عفونی ایمونوپروفیلاکسی بیماری های عفونی سیستمی از اقدامات با هدف محدود کردن گسترش و از بین بردن بیماری های عفونی است.

دستورالعمل ها مطابق با قطعنامه دکتر ارشد دولتی بهداشتی فدراسیون روسیه مورخ 15 مه 2013 N 26 "در مورد تایید SanPiN 2.4.1.3049-13" الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک تهیه شده است.

تجربه نقطه مرکزی واکسیناسیون برای ایمن سازی افراد در سفر به کشورهای درگیر قرنطینه و سایر بیماری های عفونی A.V. جردنیان، غ.م. ماننکووا، A.S. ارشووا، وی.یو. کودریاشووا

1. معاینات پزشکی 3.1. به منظور جلوگیری از بروز و گسترش بیماری های عفونی، توده بیماری های غیر مسری(مسمومیت) و بیماری های شغلیکارگران کالج،

بازنگری مورخ 20 دسامبر 2016 قانون فدرال 17 سپتامبر 1998 157-FZ در مورد ایمونوپروفیلاکسی بیماری های عفونی این قانون فدرال مبنای قانونی سیاست ایالتی را در زمینه بیماری های عفونی ایجاد می کند.

یادداشتی برای مردم «چگونه از خود و دیگران در برابر آنفولانزا محافظت کنیم» چه چیزی باعث آنفولانزا می شود؟ عوامل ایجاد کننده بیماری 3 نوع ویروس آنفولانزا هستند: A، B، C. حساسیت به این ویروس ها بسیار زیاد است. همه به آنفولانزا مبتلا می شوند

تقویم ملی واکسیناسیون سندی است که به دستور وزارت بهداشت فدراسیون روسیه تأیید شده است که زمان و انواع واکسیناسیون ها (واکسیناسیون های پیشگیرانه) را که به صورت رایگان و در مقیاس گسترده انجام می شود را تعیین می کند.

وزارت بهداشت فدراسیون روسیه دستور پزشک ارشد بهداشتی دولتی مورخ 9 ژوئن 2003 N 129 در مورد اجرای قوانین بهداشتی و اپیدمیولوژیک SP 3.1./3.2.1379-03

تصمیم کمیته ملی آمار جمهوری بلاروس 28 اکتبر 2016 157 در مورد تصویب فرم گزارش آماری دولتی 2-واکسیناسیون (وزارت بهداشت) "گزارش در مورد

پیشگیری از بیماری های عفونی در حین دستکاری های آندوسکوپی تایید شده توسط دکتر ارشد بهداشت دولتی فدراسیون روسیه - معاون اول وزیر بهداشت فدراسیون روسیه

سازماندهی و اجرای اقدامات ضد عفونی در مهد کودک دیاچنکو "ZVEZDOCHKA" برای سال تحصیلی 2017-2018. ضد عفونی مجموعه ای از اقدامات با هدف از بین بردن میکروارگانیسم ها است

مراقب سیاه زخم باشید! سیاه زخم یک بیماری عفونی باکتریایی با مکانیسم انتقال تماسی است که حیوانات مزرعه و انسان را تحت تاثیر قرار می دهد. این بیماری از زمان های قدیم شناخته شده است

اداره منطقه ای سرویس فدرال برای نظارت در زمینه حمایت از حقوق مصرف کننده و رفاه بشر برای شهر مسکو به دستور 27 ژوئیه 2005 N 49 در گزارش ارائه شده OF

مقررات مربوط به مطب پزشکی 1. مقررات عمومی. 1.1 این ماده بر اساس آن تدوین شده است توصیه های روش شناختیدر سازماندهی فعالیت های کارکنان پزشکی ارائه دهنده مراقبت های پزشکی

1 ثبت شده در وزارت دادگستری روسیه در 16 آوریل 2014 N 32001 خدمات فدرال برای نظارت در زمینه حمایت از حقوق مصرف کننده و رفاه انسان، رئیس پزشک بهداشتی دولتی RPP.

من رئیس کلاس نهم مهدکودک MBDOU TsRR را تأیید می کنم. Staroshcherbinovskaya / S.A. پیش بینی/ 20 برنامه کنترل تولید برای سال 1396 مرکز موسسات آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

پیوست 4 به قطعنامه اداره کراسنوزرسکی منطقه نووسیبیرسک مورخ 21 فوریه 2017. 173 طرح اقدام برای پیشگیری از بیماری سیاه زخم در بین مردم و حیوانات در منطقه کراسنوزرسکی

اقدامات ضد اپیدمی در موسسات پزشکی با هدف پیشگیری از عفونت های بیمارستانی شامل ضدعفونی اشیاء محیطی مهم است.

یادداشتی برای مردم در مورد پیشگیری از عفونت های حاد روده ای. با شروع تابستان، بروز عفونت های حاد روده ای به شدت افزایش می یابد. در این زمان است که شرایط مساعدی برای آن ایجاد می شود

"در تقویم ملی واکسیناسیون های پیشگیرانه و تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه برای نشانه های اپیدمی" www.consultant.ru وزارت بهداشت فدراسیون روسیه به دستور مورخ 27 ژوئن

عفونت HIV چیست؟ عفونت HIV چه تفاوتی با ایدز دارد؟ عفونت HIV یک بیماری است. این بیماری توسط ویروس نقص ایمنی انسانی HIV ایجاد می شود. نقص ایمنی وضعیتی است که در آن بدن نمی تواند مقاومت کند

کیفیت و ایمنی فعالیت های پزشکی.definitions (323-FZ مورخ 21 نوامبر 2011) کیفیت فعالیت پزشکی مجموعه ای از ویژگی هایی است که کیفیت مراقبت های پزشکی و همچنین کیفیت را منعکس می کند.

ایمن سازی ایمن سازی یکی از موفق ترین و مقرون به صرفه ترین مداخلات بهداشتی است. از عوارض، ناتوانی و مرگ و میر در افراد با شروع محافظت می کند و از آن جلوگیری می کند

نظافت در سازمان های پزشکی: به چه چیزی باید توجه ویژه ای به تلویزیون شود. SOLOMAY، نامزد علوم پزشکی، معاون بخش بین منطقه ای شماره 1 FMBA روسیه، تمیز کردن مسکو در پزشکی

در مورد وضعیت سلامت کودکان و نوجوانان در منطقه روستوف E.A. Isaeva ارگان سرزمینی سرویس آمار ایالتی فدرال برای منطقه روستوفپست الکترونیک: [ایمیل محافظت شده]وضعیت سلامت

قطعنامه 05/04/2016 4-P در مورد ایمن سازی اضافی نیروهایی که در خدمات و تغذیه شرکت کنندگان شرکت می کنند، پزشک ارشد بهداشتی دولتی منطقه سامارا

5 می روز جهانی بهداشت دست سازمان جهانی بهداشت (WHO) 5 می را به عنوان روز جهانی بهداشت دست اعلام کرده است که با شعار: دست های تمیزنجات جانها! نماد تاریخ "5.05".

کلینیک OJSC "Medicine" از سال 1990 واکسیناسیون 1 _.indd 1 08.11.2013 10:53:14 واکسیناسیون در کلینیک "Medicine" 2 _.indd 2 08.11.2013 10:53:16 برای مراقبت از بیماران ضروری است پیشاپیش سلامتی شما در ژانویه- فوریه

موسسه آموزشی بودجه شهرداری "دبیرستان 24 با مطالعه عمیق زبان های خارجی» شهرداریناحیه شهری جمهوری سیمفروپل

27 فوریه 2002 N 42-OZ قانون منطقه خودمختار یهودی در مورد حفاظت از جمعیت در قلمرو منطقه خودمختار یهودیان از بیماری هاری مصوب شده توسط مجمع Auto20 Legislative در 20 فوریه20 Autonom of Legislative

الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک جدید برای استقرار، طراحی، تجهیزات، نگهداری و ساعات کار حمام ها و سوناهای عمومی توسط Rospotrebnadzor تایید شد. آنها از 2 ژوئن به اجرا در می آیند. از این به بعد

ایما: پیشگیری از بیماری های عفونی.

هدف: آشنایی دانش آموزان با انواع بیماری های عفونی و روش های پیشگیری

وظایف:

1. آشنایی دانش‌آموزان با انواع بیماری‌های عفونی، علل همه‌گیری، مکانیسم انتقال و روش‌های محافظت در برابر بیماری‌های عفونی.

2. ارتقای مهارت های رفتار و اقدامات ایمن در شیوع بیماری های عفونی، توسعه مهارت کار گروهی.

3. احساس مسئولیت، مهارت های همکاری، توجه و آینده نگری را در خود پرورش دهید.

4. نگرش مراقبتی را نسبت به سلامتی خود پرورش دهید.

تجهیزات: ارائه "بیماری های عفونی"، توپ، پوستر "برای سالم بودن"، تصاویر معما، ماسک، توپ از نخ.

پیشرفت ساعت کلاس:

1. بازی "آرزوها" اسلاید 1

بیایید امروز را با آرزوهای روز به همدیگر شروع کنیم و این کار را انجام دهیم. اولین شرکت کننده بلند می شود، نزد هر کس دیگری می رود، به او سلام می کند و آرزوهای خود را برای امروز بیان می کند. کسی که اولین شرکت کننده به او نزدیک شد، به نوبه خود به نفر بعدی نزدیک می شود و به همین ترتیب تا زمانی که هر یک از ما آرزویی برای آن روز دریافت کنیم.

2. گفتگو در مورد موضوع.

آیا فکر می کنید در سلامتی خوبی هستید؟

به یکدیگر نگاه کنید و بگویید یک فرد سالم چه شکلی است.

مسابقه بازی "چه کسی بزرگتر است؟"

کودکان علائمی را نام می‌برند که یک فرد سالم را مشخص می‌کند (شاد، شاد، پرانرژی، پوست تمیز، موهای براق، خواب خوب و غیره)

دستان خود را بالا ببرید، کسانی که در سال گذشته هرگز مریض نشده اند؟

چه کسی تا به حال دمای بدن بالاتر از 36.6 نداشته است؟ (معمولاً چنین دانش آموزی در کلاس وجود ندارد)

بنابراین امروز در مورد بیماری های عفونی صحبت خواهیم کرد.اسلاید 2

بیماری های عفونی گروهی از بیماری‌ها هستند که توسط عوامل بیماری‌زا ایجاد می‌شوند، ویژگی بارز آن‌ها این است که می‌توانند از حیوان و فرد آلوده به فرد سالم منتقل شوند و همچنین امکان انتشار انبوه آن‌ها وجود دارد. عوامل ایجاد کننده بیماری های عفونی میکروارگانیسم های بیماری زا هستند: ویروس ها، باکتری ها، اسپیروکت ها، قارچ ها و غیره.

محیط از میکروارگانیسم های مختلفی اشباع شده است که بسیاری از آنها باعث ایجاد بیماری های عفونی در انسان می شوند. این حامل ها در هوا، خاک و آب وجود دارند.اسلاید 3

1.خاک

2. آب

3-گیاهان

4. حیوانات وحشی و اهلی

5. هوا

6. حشرات (کنه، شپش، کک، پشه)

حدود 1200 بیماری عفونی وجود دارد. البته ما همه آنها را در نظر نخواهیم گرفت، بلکه فقط برخی از آنها را یادآوری خواهیم کرد.

انواع بیماری های عفونی:

عفونت روده - اسهال خونی، تب حصبه، وبا و غیره؛

بیماری های عفونی خون - مالاریا، تب زرد (ناقل توسط پشه ها)؛ تیفوس (شپش)؛ آنسفالیت منتقله از کنه (کنه)؛ طاعون، تیفوس کک (کک).

گال، بیماری های قارچی پوست؛

اسلاید 4 – مکانیسم های مختلفی برای انتقال بیماری های عفونی وجود دارد:

غذا

اب

هوابرد

تماس و خانواده

از طریق فرستنده ها

اسلاید 5-6 – نشانه هابیماری های عفونی

نشانه های بیرونیبیماری های عفونی برای هر یک از آنها فردی است، اما بیشتر آنها همراه هستند

درجه حرارت،

لرز،

سردرد،

گاهی اوقات سرفه، اسهال و بثورات پوستی ظاهر می شود.

اسلاید 7 -8- پیشگیری از بیماری های عفونی

PHYSMINUTE

آنفولانزا

به شعر "آنفولانزا" از S. Mikhalkov گوش دهید.

غمگین به نظر می رسم، صبح سرم درد می کند،

دارم عطسه می کنم، خشن هستم. چیست؟...آنفولانزا است!

نه یک آنفولانزای گلگون در جنگل، بلکه یک آنفولانزای بد در بینی!..اسلاید 9

آنفولانزا (از فر.گرفتن) یک بیماری عفونی حاد دستگاه تنفسی است که توسط ویروس آنفولانزا ایجاد می شود. در حال حاضر، بیش از 2000 نوع ویروس آنفولانزا شناسایی شده است. آنفولانزا یک بیماری عفونی بسیار مسری است که برای عوارض آن خطرناک است: آسیب به سیستم قلبی عروقی، سیستم عصبی مرکزی و اندام های تنفسی.

"علائم آنفولانزا" اسلاید 10

حرارت؛

لرز و ضعف؛

درد و درد در سراسر بدن؛

سرفه؛

سردرد؛

آبریزش یا گرفتگی بینی.

آنفولانزا با شروع شدید مشخص می شود: دمای بدن به 39 * C و بالاتر می رود، ضعف رخ می دهد، فرد دچار لرز می شود، از سردرد و درد عضلانی رنج می برد. برای آنفولانزا، بر خلاف سایر عفونت های ویروسی، علائمی مانند سرفه و آبریزش بینی بلافاصله ظاهر نمی شود، بلکه چندین روز پس از شروع بیماری ظاهر می شود.

"راههای انتقال عفونت"

آنفولانزا از طریق هوا منتقل می شود. منبع عفونت یک فرد بیمار است. ما با استنشاق هوای حاوی قطرات ریز بزاق و خلط که توسط بیماران هنگام سرفه و عطسه منتشر می شود، آلوده می شویم. این روش انتقال، انتقال هوابرد نامیده می شود.

و همچنین هنگام تماس با بیماران با دست دادن، تعویض وسایل بهداشت فردی (دستمال، حوله) و سایر وسایل منزل (ظروف، تلفن، مداد، اسباب بازی و غیره). این مسیر را مسیر تماسی – داخلی می نامند.

- بچه ها،ببینید، آنها در کلاس درس ما آویزان هستندبالن. آن را مانند باکتری آنفولانزا در نظر بگیرید. قطرات باکتری آنفولانزا نیز شبیه توپ هستند، اما آنقدر کوچک هستند که فقط زیر میکروسکوپ قابل مشاهده هستند. آنها در هوایی که افراد بیمار هستند پرواز می کنند و می توانند وارد بینی و دهان افراد سالم شوند. ما باید باکتری های آنفولانزا را شکست دهیم و اگر به ما بگویید برای جلوگیری از ابتلا به آنفولانزا چه کار کنیم، ناپدید می شوند.

(پاسخ های کودکان. پس از پاسخ هر کودک، معلم یک توپ باکتری آنفولانزا را سوراخ می کند.)

"جلوگیری"

امروزه ثابت شده است که روش اصلی پیشگیری خاص از آنفولانزا واکسن یا به قول ما واکسیناسیون است که بدن را تحریک می کند تا آنتی بادی های محافظ تولید کند که از تکثیر ویروس ها جلوگیری می کند. با تشکر از این، بیماری حتی قبل از شروع آن جلوگیری می شود.

اقدامات پیشگیرانه شخصی اهمیت کمی ندارند:

هنگام عطسه و سرفه با دستمال (دستمال سفره) دهان و بینی خود را بپوشانید.

از دست زدن به دهان، بینی، چشم خودداری کنید؛

هنگام برقراری ارتباط، فاصله بین افراد را حفظ کنید؛ فاصله بین افراد هنگام صحبت باید حداقل 1 متر (فاصله طول بازو) باشد.

رعایت قوانین بهداشت فردی یعنی شستن دست ها برای پیشگیری بسیار مهم است. دست های خود را به طور کامل و اغلب با آب و صابون بشویید یا خشک کنید ضد عفونی کننده ها.

در طول اپیدمی آنفولانزا و سرماخوردگیلازم:

از تماس نزدیک با افراد بیمار خودداری کنید؛

محدود کردن حضور در رویدادهای فرهنگی، کاهش زمان صرف شده در مکان های شلوغ.

استفاده صحیح از ماسک پزشکی به محافظت از خود در برابر ابتلا به عفونت های ویروسی کمک می کند. ماسک یکبار مصرف را می توان در داروخانه ها خریداری کرد؛ ماسک پنبه ای را می توان به راحتی با دستان خود درست کرد. بر خلاف ماسک یکبار مصرف که نمی توان بیش از 2 ساعت از آن استفاده کرد. باند گاز پنبه ایقابل استفاده تا 4 ساعت، قابل شستشو و استفاده مجدد. مهم است که یک فرد بیمار و همچنین یک فرد سالم هنگام برقراری ارتباط (مراقبت از) یک فرد بیمار از ماسک استفاده کند.

پیشگیری از آنفولانزا شامل بهبود و تقویت سلامت عمومی است نیروهای حفاظتیبدن، برای این شما نیاز به یک سبک زندگی سالم دارید: پوستر "برای سالم بودن" را ببینید

خوب است، اما این کافی نیست. ویتامین C نیز به ما در مبارزه با این بیماری کمک می کند.

در میوه ها و سبزیجات یافت می شود و با حدس زدن متوجه خواهید شد که کدام یکپازل ها:

1. بچه ها این میوه را می شناسند

میمون ها عاشق خوردن آن هستند.

او از کشورهای گرم می آید

در مناطق گرمسیری رشد می کند ... (موز)

2. سارافون یک سارافون نیست،

لباس یک لباس نیست،

چطوری میخوای لباس بپوشی؟

شما گریه خود را پر کنید. (پیاز)

3. سر شبیه کمان است.

اگر فقط بجوید

حتی یک برش کوچک -

برای مدت بسیار طولانی بو می دهد. (سیر)

4. با پوست نارنجی،

شبیه یک توپ است

اما مرکز خالی نیست،

و آبدار و خوش طعم. (نارنجی)

5. حدس زدن خیلی آسان نیست -

این همان میوه ای است که من می شناسم -

این در مورد استنه در مورد نارگیل

نه در مورد گلابی، نه در مورد آلو، -

چنین پرنده ای نیز وجود دارد،

همچنین به نام -... (کیوی)

6. دور در جنوب جایی

در زمستان و تابستان رشد می کند.

ما را شگفت زده خواهد کرد

پوست کلفت ... ( آناناس )

7. من برای شکوه به دنیا آمدم،

سر سفید و مجعد است.

چه کسی سوپ کلم دوست دارد -

من را در آنها جستجو کنید. (کلم)

8. دو خواهر در تابستان سبز هستند،

تا پاییز یکی قرمز و دیگری سیاه می شود. (مویز قرمز و سیاه)

8. فقط یک مشت،

بشکه قرمز، زرد.

شما آن را با انگشت خود لمس می کنید - صاف است،

و اگر لقمه ای بخوری، شیرین است. (سیب)

9. تقریباً شبیه پرتقال است

پوست ضخیم، آبدار،

فقط یک اشکال وجود دارد -

خیلی خیلی ترش (لیمو)

- آفرین! امیدوارم اقدامات پیشگیرانه را رعایت کنید و بیمار نشوید. شما در حال حاضر بالغ هستید و باید مراقب سلامتی خود باشید. سعی کنید به مهمان ناخوانده اجازه ندهید از در با نام خارجیآنفولانزا! آرزو میکنم سالم باشی!

انعکاس. تمرین "درهم و برهم" اسلاید 11

معلم کلاسپیشنهاد تشکیل یک دایره را می دهد. هر دانش آموز آنچه را که امروز دوست دارد نام می برد، یک بررسی کوتاه ارائه می دهد، می گوید که در کلاس چیز جدیدی یاد گرفته است، پس از آن توپ را به همسایه خود پاس می دهد، و به همین ترتیب تا زمانی که دایره بسته شود.

آخرین شرکت کننده ای که توپ به او پاس داده می شودمعلم کلاس درس، از فعالیت دانش آموزان تشکر می کند و به بررسی مختصری از فعالیت های آنها می پردازد و آنها را به کلاس های بعدی دعوت می کند.

مدرسه نه تنها "معبد دانش" بلکه محل تجمع تعداد زیادی از مردم است. در شرایط آلودگی، مدرسه می تواند به یکی از کانون های بیماری تبدیل شود. این به این دلیل است که کودکان، هنوز سیستم ایمنی قوی و پایداری ندارند، همیشه الزامات بهداشت شخصی را به اندازه کافی برآورده نمی کنند. معلمان و والدین باید به یاد داشته باشند: محافظت از آنها در برابر بروز بیماری های عفونی بستگی به این دارد که چگونه به کودکان آموزش داده شود که از خود مراقبت کنند.

هر دانش آموز باید قوانین بهداشت فردی زیر را رعایت کند.

1. هر روز توالت صبحگاهی را انجام دهید.
2. قبل از غذا خوردن و بعد از هر بار مراجعه به توالت دست های خود را کاملا بشویید.
3. آن را در دهان خود قرار ندهید اشیاء خارجی: خودکار، مداد و غیره؛ هنگام مطالعه کتاب، روی انگشتان خود لخت نکنید.
4. محل کار خود را تمیز و مرتب نگه دارید.
5. غذا را فقط در مکان های مشخص شده (در صورت وجود) و غیره بخورید.

همچنین تعدادی از اقدامات برای پیشگیری از بیماری های عفونی و سایر انواع بیماری ها وجود دارد که اجرای آنها باید توسط معلم و مدیریت مدرسه نظارت شود. برای این اهداف لازم است:

• تهویه منظم کلاس های درس؛
• تمیز کردن مرطوب کلاس ها و راهروهای مدرسه را روزانه انجام دهید.
• بررسی در دسترس بودن کفش های جایگزین برای دانش آموزان، به ویژه در دوره های پاییز و بهار.
• انجام درمان ضد باکتریایی توالت ها؛
• حفظ نظافت بهداشتی واحدهای پذیرایی؛
• کنترل محصولات غذایی

تصویر بالینی و پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه

هپاتیت یک بیماری عفونی حاد است که عمدتاً بافت کبد را تحت تأثیر قرار می دهد. ایجاد آسیب شناسیعملکرد کبد و در مقابل این پس زمینه - اختلالات متابولیک در بدن. هپاتیت را بیماری بوتکین نیز می نامند که به افتخار دانشمندی که این بیماری را مطالعه کرده است، نامگذاری شده است.

هپاتیت می تواند اولیه باشد که در این صورت یک بیماری مستقل است یا ثانویه که در این صورت تظاهر بیماری دیگری است. ایجاد هپاتیت ثانویه با قرار گرفتن در معرض عوامل کبدی - ویروس ها، الکل، داروها یا مواد شیمیایی مرتبط است.

هپاتیت ویروسی یک بیماری با ماهیت ویروسی است که با مسمومیت عمومی بدن با مواد زائد ویروس های بیماری زا مشخص می شود. در این مورد، نقض رنگدانه پوست (رنگ ایکتریک)، افزایش اندازه برخی وجود دارد. اعضای داخلی(طحال، کبد). دو نوع پاتوژن هپاتیت ویروسی وجود دارد - ویروس های نوع A و B. هپاتیت A را هپاتیت عفونی و هپاتیت B را هپاتیت سرمی می نامند. منبع هپاتیت ویروسی یک فرد بیمار یا ناقل ویروس است. حداکثر عفونی بودن بیمار در دوره پره ایکتریک بیماری و روزهای اول دوره ایکتریک رخ می دهد.

عوامل ایجاد کننده هپاتیت A از خون ناقل ویروس یا بیمار وارد ترشحات او می شود و سپس از طریق تماس و تماس خانگی وارد بدن یک فرد سالم می شود. دوره کمون هپاتیت عفونی 7-45 روز است. در این دوره وجود ندارد تظاهرات خارجیبیماری ها

دوره بیماری را می توان به دو دوره تقسیم کرد:

پره ایکتریک (بیش از 1 هفته). علائم اصلی این دوره ضعف عمومی، کسالت، بی اشتهایی، احساس سنگینی در ناحیه اپی گاستر، آروغ زدن، تب کوتاه مدت، درد در مفاصل و در ناحیه کبد است. در پایان این دوره، تغییر رنگ ترشحات رخ می دهد: ادرار قهوه ای و مدفوع سفید می شود.

زردی (2-4 هفته). تظاهرات اصلی این دوره تغییر در رنگ کام نرم و بعداً - پوست (زرد شدن) است. ظاهر خارش پوست در این زمینه، اندازه کبد و طحال افزایش می یابد و گاهی اوقات خونریزی از پوست و غشاهای مخاطی مشاهده می شود.

پیشگیری از هپاتیت پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه شامل فعالیت های زیر است.

1. اطلاعات مربوط به غیبت دانشجویان از کلاس ها به مراکز درمانی مخابره می شود.
2. کلیه موارد بیماری در بین دانش آموزان و خانواده آنها به اطلاع موسسه آموزشی می رسد.
3. دانش آموزانی که بیش از سه روز از تحصیل بازمانده اند فقط با اجازه پزشک مجاز به حضور در کلاس ها هستند.
4. کار توضیحی با دانش آموزان و والدین آنها در مورد خطرات، علائم و اقدامات پیشگیرانه هپاتیت ویروسی در حال انجام است.
5. کنترل شدیدی بر کارمندان مدارس، به ویژه کارکنان پذیرایی اعمال می شود.
6. رعایت الزامات بهداشتی و بهداشتی، قوانین حمل و نقل و نگهداری مواد غذایی و غیره به شدت بررسی می شود.

اگر مواردی از هپاتیت ویروسی در مدرسه وجود داشته باشد، اقدامات اضافی انجام می شود.

1. کار فعالی برای شناسایی بیمارانی که علائم بیماری را ندارند در حال انجام است.
2. کلیه موارد بیماری به سرویس بهداشتی و اپیدمیولوژیک گزارش می شود.
3. تمامی اماکن مدرسه (به ویژه سرویس های بهداشتی) ضدعفونی می شود.
4. در صورت لزوم قرنطینه اعلام می شود.

نظارت مستمر معلمان و والدین بر رعایت استانداردها و قوانین بهداشت فردی لازم توسط کودک نیز ضروری است.

عفونت های حاد روده ای.

عفونت های حاد روده ای (AI) گروهی از عفونت ها هستند که با مکانیسم انتقال مدفوعی-دهانی مشخص می شوند، محلی سازی پاتوژن ها در روده انسان، مکرر مدفوع شلتهوع، استفراغ، افزایش دمای بدن.

راه های انتقال عفونت

سه راه انتقال عفونت حاد روده ای وجود دارد: غذا، آب و تماس خانگی.
راه اصلی انتقال عوامل عفونی از طریق غذا است، زمانی که عفونت از طریق غذای مصرفی و ظروف تهیه شده از آنها و همچنین سبزیجات و میوه های آلوده به میکروارگانیسم ها و بدون درمان بهداشتی و حرارتی کافی مصرف می شود.

مسیر آبی انتقال عوامل عفونی، عمدتاً به دلیل آلودگی، بسیار کمتر اتفاق می افتد آب آشامیدنیدر اثر حوادث در شبکه های آبرسانی و فاضلاب.

از طریق تماس و انتقال خانگی، عامل عفونی می تواند از طریق دست ها و وسایل خانه آلوده (کتانی، حوله، ظروف، اسباب بازی) منتقل شود.

پیشگیری از عفونت های حاد روده ای.

برای محافظت از خود در برابر عفونت های روده ای، باید اقدامات اساسی برای پیشگیری از آنها را بدانید.

کارشناسان سازمان جهانیمراقبت های بهداشتی ده قانون "طلایی" را برای پیشگیری از مسمومیت غذایی (عفونت ها) تدوین کرده است:

1. انتخاب غذاهای ایمن بسیاری از غذاها مانند میوه ها و سبزیجات به صورت خام مصرف می شوند، در حالی که خوردن برخی دیگر بدون پیش پردازش خطرناک است. به عنوان مثال، همیشه به جای شیر خام، شیر پاستوریزه بخرید. مخصوصاً خرید لبنیات خطرناک است و محصولات گوشتیاز تجار خصوصی تاریخ انقضای محصولات و یکپارچگی بسته بندی را بررسی کنید. غذاهایی که به صورت خام مصرف می شوند (سبزیجات، میوه ها، گیاهان دارویی) نیاز به شستشوی کامل و ترجیحاً با آب جوش دارند.

2. غذا را به طور کامل آماده کنید. بسیاری از غذاهای خام، عمدتاً مرغ، گوشت و شیر خام، اغلب به میکروارگانیسم‌های بیماری‌زا آلوده هستند. فرآیند پخت (سرخ کردن) باکتری ها را از بین می برد، اما به یاد داشته باشید که درجه حرارت در تمام قسمت های غذا باید به 70 درجه سانتی گراد برسد. اگر مرغ هنوز در استخوان خام است، آن را دوباره در فر قرار دهید تا کاملا پخته شود.

3. غذای پخته را بدون معطلی بخورید. وقتی غذای پخته شده تا دمای اتاق خنک می شود، میکروب ها شروع به تکثیر می کنند. هر چه او بیشتر در این حالت بماند، ریسک بیشترمسمومیت غذایی. برای محافظت از خود، بلافاصله پس از پخت غذا بخورید.

4. مواد غذایی را با دقت نگهداری کنید. اگر غذا را برای استفاده بعدی آماده کرده اید یا می خواهید بقیه آن را بعد از صرف غذا نگهداری کنید، به خاطر داشته باشید که باید آن را گرم (در دمای 60 درجه سانتیگراد یا بالاتر از آن) یا سرد (در دمای 10 درجه سانتیگراد یا کمتر از آن) نگهداری کنید. این یک قانون بسیار مهم است، به خصوص اگر قصد دارید غذا را برای بیش از 4-5 ساعت نگهداری کنید. بهتر است به هیچ وجه غذا برای کودکان ذخیره نشود. یک اشتباه رایج که منجر به مسمومیت غذایی می شود، یخچال است. مقدار زیادغذای گرم این غذا در یک یخچال پر بار نمی تواند به سرعت کاملا خنک شود. هنگامی که مرکز یک محصول غذایی برای مدت طولانی گرم نگه داشته شود (در دمای بالاتر از 10 درجه سانتیگراد)، میکروب ها زنده می مانند و به سرعت در سطوحی که برای سلامتی انسان خطرناک است، تکثیر می شوند.

5. غذای از قبل پخته شده را کاملاً گرم کنید. این بهترین معیار برای محافظت در برابر میکروارگانیسم هایی است که می توانند در طول نگهداری در مواد غذایی تکثیر شوند (نگهداری در یخچال از رشد میکروب ها جلوگیری می کند، اما آنها را از بین نمی برد). یک بار دیگر، قبل از خوردن غذا، غذا را کاملا گرم کنید (دمای ضخامت آن باید حداقل 70 درجه سانتیگراد باشد).

6. از تماس بین غذاهای خام و آماده خودداری کنید.
مواد غذایی که به درستی آماده شده اند می توانند در اثر تماس با غذای خام آلوده شوند. این آلودگی متقاطع می تواند زمانی آشکار شود که مثلاً طیور خام با غذای آماده شده تماس پیدا کند یا پنهان شود. به عنوان مثال، نمی توانید از همان تخته برش و چاقو برای تهیه مرغ خام و پخته (سرخ شده) استفاده کنید. این عمل می‌تواند منجر به خطر بالقوه آلودگی مواد غذایی و رشد میکروارگانیسم‌ها در آنها و به دنبال آن مسمومیت انسانی شود.

7. دست های خود را اغلب بشویید. قبل از تهیه غذا و بعد از هر وقفه در فرآیند پخت و پز، دست های خود را کاملا بشویید - به خصوص اگر کودک خود را عوض کرده اید یا در توالت بوده اید. پس از دست زدن به غذاهای خام مانند ماهی، گوشت یا مرغ، قبل از دست زدن به مواد غذایی دیگر دست های خود را دوباره بشویید. و اگر خراش (زخم) عفونی روی دست خود دارید، حتما قبل از شروع به پخت و پز آن را بانداژ کنید یا بانداژ کنید. همچنین به یاد داشته باشید که حیوانات خانگی - سگ، گربه، پرندگان - اغلب ناقلان میکروارگانیسم های خطرناکی هستند که می توانند از طریق دستان شما وارد غذای شما شوند.

8. آشپزخانه را کاملا تمیز نگه دارید. از آنجایی که غذا به راحتی آلوده می شود، هر سطحی که برای تهیه آن استفاده می شود باید کاملا تمیز باشد. هر ضایعات غذا، خرده‌های غذا یا نقاط کثیفی را به عنوان یک مخزن احتمالی میکروب در نظر بگیرید. حوله های مخصوص پاک کردن ظروف باید هر روز تعویض شوند. پارچه های مخصوص نظافت میز و کف باید روزانه شسته و خشک شوند.

9. غذا را از حشرات، جوندگان و سایر حیوانات محافظت کنید. حیوانات اغلب حامل میکروارگانیسم های بیماری زا هستند که باعث مسمومیت غذایی می شوند. برای محافظت مطمئن از محصولات، آنها را در ظروف (ظروف) محکم در بسته نگهداری کنید.

10. از آب تمیز استفاده کنید. آب خالصهم برای نوشیدن و هم برای آشپزی بسیار مهم است. اگر در مورد کیفیت آب شک دارید، قبل از افزودن به غذا یا نوشیدن آن را بجوشانید.

پیروی از این قوانین ساده به شما کمک می کند تا از بسیاری از مشکلات سلامتی جلوگیری کنید و از خود در برابر عفونت های حاد روده ای محافظت کنید.

اخیراً اکثر عفونت های روده ای خفیف هستند، بنابراین برخی از بیماران به پزشک مراجعه نمی کنند و اغلب خود درمانی می کنند. و این ناامن است. علاوه بر این، هر فرد بیمار باید به خاطر داشته باشد که می تواند برای دیگران خطرناک باشد. بنابراین، هنگامی که اولین علائم ظاهر می شود اختلال رودهفرد بیمار باید به پزشک مراجعه کند!

به یاد داشته باشید که پیشگیری از بیماری آسان تر از درمان است. مراقب خودت باش!

مدرسه نه تنها "معبد دانش" بلکه محل تجمع تعداد زیادی از مردم است. در شرایط آلودگی، مدرسه می تواند به یکی از کانون های بیماری تبدیل شود. این به این دلیل است که کودکان، که هنوز سیستم ایمنی قوی و پایداری ندارند، همیشه الزامات بهداشت شخصی را به اندازه کافی رعایت نمی کنند. معلمان و والدین باید به یاد داشته باشند: محافظت از آنها در برابر بروز بیماری های عفونی بستگی به این دارد که چگونه به کودکان آموزش داده شود که از خود مراقبت کنند.

هر دانش آموز باید قوانین بهداشت فردی زیر را رعایت کند:

3. اشیاء را نچشید: خودکار، مداد، و غیره. هنگام مطالعه کتاب، روی انگشتان خود لخت نکنید.

5. غذا را فقط در مکان های مشخص شده (در صورت وجود) بخورید.

همچنین تعدادی از اقدامات برای جلوگیری از بیماری های عفونی و انواع دیگر وجود دارد.

برای این اهداف:

درمان ضد باکتریایی توالت ها انجام می شود.

محصولات غذایی کنترل می شود.

بیماری های عفونی توسط عوامل بیماری زا، ویروس ها، قارچ ها ایجاد می شوند و از یک فرد (یا حیوان) آلوده به یک فرد سالم منتقل می شوند. برای بروز بیماری های عفونی، وجود پاتوژن، شیء آلوده (انسان یا حیوان) و عوامل انتقال عفونت (عناصر مختلف محیط) ضروری است.

عوامل ایجاد کننده عفونت های روده ای:

اسهال خونی، سالمونلوز، تب حصبه و غیره - از طریق آب، غذا، دست های کثیف، ظروف و غیره پخش می شود.

پاتوژن های عفونت های موجود در هوا: آنفولانزا، سرخک، سیاه سرفه، دیفتری و غیره - هنگام صحبت کردن، سرفه کردن، عطسه کردن از طریق هوا از بیمار به سالم منتقل می شوند.

بیماری های قارچی پوست از طریق تماس مستقیم افراد سالم با فرد یا حیوان بیمار منتقل می شود.

بیماری هایی مانند تب عود کننده، مالاریا، آنسفالیت، هاری و ... از طریق حشرات خونخوار (شپش، پشه، کنه، پشه) و یا از طریق نیش حیوانات بیمار منتقل می شوند.

برای جلوگیری از بروز بیماری های عفونی در بین کودکان و نوجوانان لازم است:

ü شناسایی به موقع افراد بیمار و ناقلین عفونت، جداسازی آنها از افراد سالم و سپس درمان.

ü اجتناب از تماس دانش آموزان و کارکنان با اشیاء آلوده (ظروف، اسباب بازی و سایر وسایل منزل).

ü رعایت دقیق رژیم های بهداشتی-بهداشتی و بهداشتی-ضد اپیدمی در موسسات و منازل.

هنگامی که کودکان وارد مرکز مراقبت از کودک می شوند، باید گزارش پزشک اطفال در مورد وضعیت سلامت کودک، نتایج آزمایشات آزمایشگاهی، و گزارش اپیدمیولوژیست در مورد عدم تماس با بیماران عفونی در دو هفته قبل داشته باشند.

هر روز، زمانی که کودکان در موسسه پذیرش می شوند، یک پرستار یا معلم با والدین در مورد وضعیت سلامتی کودکان مصاحبه می کند. در صورت مشکوک شدن به بیماری، کودک تا زمانی که علت سلامت ضعیف مشخص شود، ایزوله می شود. در صورت تشخیص بیماری عفونی، باید بلافاصله اقدامات لازم برای جلوگیری از گسترش عفونت انجام شود. هر کارمند پزشکی (پزشک، پیراپزشک، پرستار) که یک بیمار عفونی یا مشکوک به یک بیماری عفونی را کشف می‌کند، ملزم به پر کردن کارت اعلان اضطراری و ارسال آن به SES منطقه یا شهر است. در یک گروه سازمان یافته کودکان - به مدیریت موسسه اطلاع دهید.

هر مورد از یک بیماری عفونی در یک ثبت خاص ثبت می شود. معلمان هر روز کودکان غایب را در سیاهه ها یادداشت می کنند و این را به کارمند پزشکی موسسه گزارش می دهند تا دلایل غیبت کودک را مشخص کند. به دستور اپیدمیولوژیست، اقدامات بهداشتی و ضد اپیدمی با هدف جلوگیری از گسترش عفونت در بین گروه های سازمان یافته کودکان انجام می شود. بسته به ماهیت عفونت و روش انتقال آن، قرنطینه، ضدعفونی، واکسیناسیون و غیره یا مجموعه ای از اقدامات پیشگیرانه ممکن است ارائه شود. علاوه بر این، تمام اقدامات برای نظارت بر همه کودکان و پرسنل تماس در حال انجام است، بررسی های تشخیص حامل و غیره انجام می شود.

در میان اقدامات پیشگیرانه، جایگاه مهمی را تشکیل ایمنی در بدن کودکان و ایجاد مصونیت در برابر بیماری های مختلف از طریق واکسیناسیون های پیشگیرانه، روش های سفت کردن و سایر اقدامات بهداشتی به خود اختصاص داده است. مصونیت بدن در برابر بیماری های عفونی از طریق استفاده از داروهای پیشگیرانه خاص و همچنین استفاده از داروهای شیمی درمانی (آنتی بیوتیک ها، سولفونامیدها و غیره) به دست می آید. در حال حاضر، واکسن ها به طور گسترده ای به عنوان ابزار اصلی پیشگیری خاص مورد استفاده قرار می گیرند که با معرفی آن، بدن ایمنی خاصی در برابر عفونت مربوطه ایجاد می کند. سازماندهی و اجرای واکسیناسیون های پیشگیرانه توسط پرسنل پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان انجام می شود. واکسیناسیون کودکان هم به طور معمول (واکسیناسیون اجباری) و هم با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک انجام می شود.

پیشگیری از اسهال خونی.

پیشگیری از اسهال خونی در مدرسه یکی از اقدامات ضروری برای بومی سازی این بیماری است. در صورت شناسایی کودک مبتلا به اسهال خونی، جداسازی و معاینه فوری او از افرادی که مستقیماً با او در تماس بوده اند ضروری است. ضدعفونی اماکن مدرسه در حال انجام است: کلاس‌های درس، واحدهای پذیرایی، سرویس‌های بهداشتی، دهلیز، سالن بدنسازی و غیره. کودکانی که اسهال خونی داشته‌اند تنها پس از اجازه پزشک در کلاس‌ها شرکت می‌کنند.

نابودی مگس ها؛

پیشگیری از هپاتیت

پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه شامل فعالیت های زیر است:

3. دانش آموزانی که بیش از سه روز از تحصیل غیبت کرده اند، فقط با اجازه پزشک مجاز به حضور در کلاس می باشند (گواهینامه مدرک پشتیبان می باشد).

پیشگیری از آنفولانزا و ARVI.

اقدامات پیشگیری از آنفولانزا در موسسات آموزشی مطابق با الزامات "الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک برای شرایط و سازماندهی آموزش در موسسات آموزشی عمومی" انجام می شود.

قبل از افزایش میزان بروز، لازم است اطمینان حاصل شود که پست های کلیدی (به عنوان مثال، پرستاران مدرسه) در موسسات آموزشی در صورت بیمار شدن آنها پر می شود. اطلاعات تماس والدین باید به طور مرتب در صورت نیاز به گرفتن کودک بیمار به روز شود. هنگام بازگرداندن افراد مبتلا به بیماری شبه آنفلوانزا به یک محیط آموزشی، آنها باید آداب تنفسی و بهداشت دست را رعایت کنند و از تماس نزدیک با افرادی که در معرض خطر بالای عوارض مرتبط با آنفولانزا هستند خودداری کنند.

آ. بهداشت دست. کودکان و کارکنان باید به شستن مکرر دست‌های خود با آب و صابون تشویق شوند، به‌ویژه پس از سرفه یا عطسه، زیرا ویروس‌ها می‌توانند از طریق دست‌های آلوده یا اشیاء آلوده به ویروس منتقل شوند. صابون، دستمال کاغذی و مواد ضدعفونی کننده برای بهداشت مناسب دست ضروری هستند و باید در پیش دبستانی ها و مدارس موجود باشند. نظارت بر کودکان هنگام شستن دست ها و شناسایی افراد مسئول ضروری است.

ب. "آداب تنفسی".هنگام سرفه و عطسه، توصیه می شود بینی و دهان خود را با دستمال یکبار مصرف بپوشانید و پس از استفاده آن را در سطل زباله بیندازید، زیرا ویروس های آنفولانزا عمدتاً از طریق استنشاق قطرات ریز تولید شده در اثر سرفه و عطسه از فردی به فرد دیگر منتقل می شوند. برای حفظ آداب تنفسی، به کودکان و کارکنان باید دستمال کاغذی یکبار مصرف داده شود و در مورد اهمیت رعایت آنها آموزش داده شود.

که در. تمیز کردن مرطوب.در موسسات آموزشی لازم است به طور منظم تمیز کردن روزانه مرطوب با استفاده از نوشابه، صابون یا مواد شوینده و ضدعفونی کننده مصنوعی، توجه ویژه به تمام سطوح و اشیایی که بیشترین تماس با دست را داشته اند (مثلا صفحه کلید یا میز) انجام شود. مکان هایی که گرد و غبار در آن جمع می شود (پایین پنجره، رادیاتور) و همچنین بلافاصله پس از تشخیص آلودگی قابل مشاهده، این سطوح را بشویید. نظافت محل با پنجره های باز انجام می شود.

جی. غربالگری فعال برای وجود بیماری.در صورت تداوم افزایش بروز آنفولانزا، معاینه پزشکی روزانه کودکان و کارکنان با اندازه گیری دمای بدن و معاینه مخاط نازوفارنکس ضروری است. در طول روز، شناسایی و ایزوله کردن کودکان و کارگران دارای علائم بیماری ضروری است. اگر شیوع آنفلوآنزا افزایش یابد، کودکان و کارکنان در معرض خطر بالای عوارض آنفولانزا باید در خانه بمانند، تصمیم در این مورد پس از مشورت با پزشک محلی گرفته می شود. افرادی که در خانه می مانند از مکان های شلوغ خودداری کنند.

با افزایش بروز آنفولانزا برای جدایی بیشتر کودکان توصیه شده:

لغو سیستم آموزشی کلاس درس، با ماندن دانش آموزان در همان کلاس.

لغو درس هایی که در طی آن دانش آموزان چند کلاس باید با هم باشند.

لغو رویدادهایی که دانش آموزان چند کلاس یا مدرسه را در گروه های بزرگ در تماس نزدیک گرد هم می آورد.

در هر استراحت، کلاس‌ها را در غیاب کودکان تهویه کنید و 30 دقیقه قبل از رسیدن بچه‌ها تهویه هوا را تمام کنید.

اقدامات بهداشتی، بهداشتی و بهداشتی عبارتند از:

· شکل گیری سبک زندگی سالم در بین مردم،

· پایبندی به روال روزانه،

· تغذیه مغذی با گنجاندن سبزیجات و میوه های تازه، آماده سازی ویتامین در رژیم غذایی.

· انجام مراحل سخت شدن، تمرینات بدنی، بازی ها، پیاده روی در هوای تازه.

· بهبود شرایط کار و زندگی و غیره.

در هر کسب و کاری، شروع مهم است. بسیار مهم است که کودک با چه نگرشی وارد سال تحصیلی می شود. وظیفه والدین این است که به فرزندان خود کمک کنند تا با تغییرات مثبت و سالم روبرو شوند.

قوانین ساده بهداشتی را رعایت کنید!

بدانید که از سلامتی خود مراقبت کنید.

یاد آوردن! سلامتی یک ارزش بزرگ است!

پیشگیری از سرخک و سرخجه

سرخک و سرخجه از بیماری‌های «سنتی» دوران کودکی محسوب می‌شوند. با این حال، افراد کمی فکر می کنند که اگر کودک به موقع واکسینه نشده باشد، این عفونت ها چندان "بی گناه" نیستند. خطر هر یک از این بیماری ها چیست؟

سرخک و سرخجه عفونت هایی هستند که اشتراکات زیادی دارند. عوامل ایجاد کننده ویروس ها هستند. مسیر انتقال هوابرد است. یکی از ویژگی های کلینیک بثورات پوستی است.

سرخک

ویروس سرخک از طریق مجاری تنفسی وارد بدن می شود و در آنجا تکثیر می شود و وارد خون می شود. ویروس از طریق خون به اندام های مختلف پخش می شود و بر لوزه ها، کبد، ریه ها و مغز استخوان تاثیر می گذارد.

درمانگاه.سرخک با علائمی مشابه عفونت های ویروسی حاد تنفسی (ARVI) (تب، سرفه، آبریزش بینی، اشک ریزش) شروع می شود. این عارضه به مدت 2 تا 3 روز ادامه می یابد و پس از آن یک بثورات قرمز روشن و به هم پیوسته ظاهر می شود، ابتدا روی صورت، پشت گوش ها، سپس در سراسر بدن پخش می شود. فرد مبتلا به سرخک 4 روز قبل و 4 روز پس از ظاهر شدن بثورات به دیگران مسری است.

عوارض. سرخک به دلیل عوارضی مانند التهاب گوش میانی، ریه ها، نای، برونش ها و همچنین التهاب مننژها و ذات الریه خطرناک است. سرخک می تواند منجر به ناتوانی مادام العمر به دلیل آسیب مغزی و همچنین نابینایی (به دلیل آسیب به صلبیه و قرنیه) و ناشنوایی شود.

رفتار. بهیا درمان آن دشوار است. هیچ داروی خاصی برای درمان سرخک وجود ندارد. آنتی بیوتیک ها فقط برای درمان عوارض ناشی از سرخک تجویز می شوند. بیماران مبتلا به سرخک به رژیم غذایی غنی از ویتامین ها (سبزیجات، میوه ها، آب میوه ها) و مایعات فراوان نیاز دارند.

سرخجه بیماری است که کودکان متولد نشده را فلج می کند.

سرخجه برای زنان باردار خطرناک است. هنگامی که یک زن باردار به سرخجه مبتلا می شود، ویروس از طریق جفت از مادر به جنین منتقل می شود و باعث ایجاد چندقلویی می شود. نقائص هنگام تولددر جنین و عوارض زنان باردار مانند سقط جنین، مرده زایی. کودک آسیب داخل رحمی به اندام های بینایی، شنوایی، قلب، کبد و استخوان ها دارد. در نتیجه کودک نابینا، ناشنوا، با نقص قلبی و عقب ماندگی ذهنی به دنیا می آید.

درمانگاه.سرخجه با علائم جزئی مشخصه ARVI رخ می دهد و در 30-50٪ بدون آن رخ می دهد. تظاهرات بالینی. بثورات ابتدا روی صورت ظاهر می شود و به تدریج تمام بدن را می پوشاند. بثورات مبتلا به سرخجه به روشنی سرخک نیست و با هم ترکیب نمی شوند. گاهی اوقات در ناحیه بثورات عناصر وجود دارد خارش خفیف. فرد مبتلا به سرخجه 7 روز قبل و 7 روز پس از ظاهر شدن بثورات بیشتر به دیگران مسری است. تورم غدد لنفاوی پس سری معمولی است.

رفتار. Spهیچ داروی خاصی برای درمان سرخجه وجود ندارد. در طول دوره راش لازم است استراحت در رختخواب. بیمار باید تغذیه کافی و مایعات فراوان داشته باشد. در صورت بروز عوارض، بستری فوری در بیمارستان ضروری است.

چگونه از خود محافظت کنیم؟

تنها راه محافظت مطمئن در برابر سرخک و سرخجه، واکسیناسیون است. واکسیناسیون مطابق با انجام می شود تقویم ملیواکسیناسیون پیشگیرانه رایگان در کلینیک در محل مراقبت های پزشکی و در موسسات آموزشی پیش دبستانی و مدرسه.

واکسیناسیون علیه سرخکدر سن 12 ماهگی، قبل از مدرسه در 6 سالگی انجام می شود. برای بزرگسالان زیر 35 سال که قبلاً واکسینه نشده اند، هیچ اطلاعاتی در مورد واکسیناسیون سرخک ندارند و قبلاً سرخک نداشته اند.

با توجه به نشانه های اپیدمی، آنها واکسینه می شوند چهره های تماساز کانون های بیماری که بیمار نبوده اند، واکسینه نشده اند و اطلاعاتی در مورد واکسیناسیون پیشگیرانه علیه سرخک ندارند، یک بار بدون محدودیت سنی واکسینه شده اند.

واکسیناسیون علیه سرخجهاین دارو در سن 12 ماهگی به کودکان داده می شود، واکسیناسیون مجدد - در 6 سالگی. واکسیناسیون یک اثر محافظتی پایدار به مدت 15 سال ایجاد می کند.

همچنین در تقویم واکسیناسیون های پیشگیرانه واکسیناسیون کودکان 6 تا 17 ساله که بیمار نشده اند و یک بار علیه سرخجه واکسینه نشده اند و همچنین واکسیناسیون مضاعف برای دختران و زنان 18 تا 25 ساله که بیمار نشده اند نیز پیش بینی شده است. و قبلا واکسینه نشده اند.

اقدامات پیشگیرانه برای ARVI و آنفولانزا

خود آنفولانزا به اندازه عوارض ناشی از این بیماری ترسناک نیست.

اکثر یک عارضه شایعآنفولانزا پنومونی است. سایر عفونت های باکتریایی ثانویه که اغلب پس از آنفولانزا رخ می دهند عبارتند از رینیت، سینوزیت، برونشیت و اوتیت میانی. تشدید پس از آنفولانزا شایع است بیماری های مزمنمانند آسم برونش و برونشیت مزمن, بیماری های قلبی عروقی، اختلالات متابولیک، بیماری های کلیوی و غیره راه های اصلی پیشگیری از آنفولانزا.

· در طول همه گیری آنفولانزا، سعی کنید کمتر با وسایل نقلیه عمومی سفر کنید و به مکان های شلوغی که ویروس در آن در گردش است بروید و زمان بیشتری را در خارج از منزل بگذرانید.

· تقریباً غیرممکن است که در هوای تازه به آنفولانزا و عفونت های حاد تنفسی مبتلا شوید!

· اتاق هایی که در آن هستید را حتما تهویه کنید.

· برای جلوگیری از سرماخوردگی، سعی کنید از سرما، رطوبت و پیش نشینی جلوگیری کنید.

دست های خود را اغلب با صابون بشویید، به خصوص اگر تازه از بیرون آمده اید.

· یکی دیگر از راه های پیشگیری از آنفولانزا استفاده از بانداژ گاز است.

· در دوره آنفولانزا حتما ویتامین مصرف کنید. ویتامین C در دوزهای بزرگهم برای بیماران آنفولانزا و هم برای افراد سالم برای اهداف پیشگیرانه نشان داده شده است. توصیه به مصرف ویتامین طبیعیبا: گل رز، زغال اخته، لینگون بری، توت سیاه، مرکبات.

· داروهایی که شامل اینترفرون هستند در پیشگیری از آنفولانزا اهمیت زیادی دارند. اینترفرون آماده در داروها موجود است: "Reaferon"، "Grippferon" - قطره بینی. "Viferon" - به شکل شیاف رکتوم و پماد داخل بینی (برای بینی).

· صحبت از پماد، ما باید به یاد داشته باشید پماد oxolinic. این پماد دارای اثرات ضد ویروسی و ضد باکتریایی است و از شما در خانه، مدرسه، خیابان و حمل و نقل محافظت می کند.

· تا حد زیادی بیشترین حفاظت موثرواکسن آنفولانزا این واکسن حاوی ذرات تخریب شده ویروس آنفولانزا است. هنگامی که در بدن انسان وارد می شوند، نمی توانند آسیب جدی ایجاد کنند. اما سیستم ایمنی بدن آنها را می شناسد و شروع به مبارزه با آنها می کند و آنتی بادی تولید می کند. این آنتی بادی ها ایمنی را در برابر ویروس آنفولانزا برای مدت طولانی افزایش می دهند. واکسیناسیون باید حداقل 3 هفته قبل از اپیدمی آنفولانزا انجام شود. در این مدت، ایمنی شما به سرعت رشد می کند. بنابراین، اگر شما علیه آنفولانزا واکسینه شده اید، از عفونت نمی ترسید - سیستم ایمنی بدن شما به سرعت ویروس را شکست می دهد. و اگر ویروس با این وجود تصمیم بگیرد که در بدن شما بیداد کند، با شکل شدید آنفولانزا مواجه نخواهید شد - بهبودی به سرعت انجام می شود، و عوارض شدیدناشی از بیماری، دریافت نخواهید کرد. ثابت شده است که احتمال ابتلای یک فرد واکسینه شده حداقل 4-3 برابر کمتر از یک فرد واکسینه نشده است. مصونیتی که سال گذشته در برابر آنفولانزا ایجاد کردید، امسال از شما در برابر آنفولانزا محافظت نمی کند. بنابراین هر سال باید واکسیناسیون های جدید انجام شود.

اولا: برای جلوگیری از ابتلای خود و آلوده کردن دیگران چه باید کرد:

· از تماس با افراد بیمار خودداری کنید.

· سعی کنید به بیمار نزدیکتر از 1 متر نزدیک نشوید.

· هنگام تماس با افراد بیمار از ماسک استفاده کنید.

دست های خود را با صابون یا مواد ضد باکتری (محلول های حاوی الکل) بشویید تا از گسترش عفونت جلوگیری شود.

· هنگام سرفه و عطسه با استفاده از دستمال یکبار مصرف، بینی و دهان خود را بپوشانید.

· اجتناب از جمعیت زیادی از مردم (رویدادهای سرگرمی، جلسات، جلسات).

· به طور منظم اتاق را تهویه کنید.

· با دست های کثیف به چشم ها، بینی و دهان خود دست نزنید.

· یک سبک زندگی سالم (خواب کامل، هوای تازه، استراحت فعال، غذای متعادل غنی از ویتامین) داشته باشید، که به بدن در مبارزه با هرگونه عفونت کمک می کند.

ثانیا:

اگر بیمار هستید، تا حد امکان تماس با افراد دیگر را محدود کنید و در اسرع وقت با پزشک تماس بگیرید تا توصیه های درمانی را دریافت کنید. در صورت امکان به مدت 7 روز از شروع بیماری در خانه بمانید و از نکات بهداشت فردی روزانه غافل نشوید.

اگر مریض شدید، پس:

· برای جلوگیری از به خطر انداختن افراد دیگر در خانه بمانید و اجتناب کنید عوارض خطرناک

· استراحت در رختخواب را حفظ کنید

· در صورت امکان خود را از سایر اعضای خانواده جدا کنید

· در اولین علائم بیماری با پزشک تماس بگیرید

· از دستمال یکبار مصرف استفاده کنید و بلافاصله پس از استفاده آنها را دور بیندازید.

· مایعات غنی شده بیشتر و همچنین دم کرده زغال اخته و زغال اخته که خاصیت تب بر دارند بنوشید.

· تمام دستورات پزشک را رعایت کنید و داروها به ویژه داروهای ضد ویروسی را کاملاً طبق رژیم مصرف کنید. لازم است دوره کامل دارو را کامل کنید، حتی اگر فکر می کنید در حال حاضر سالم هستید

· وضعیت خود را به دقت کنترل کنید تا در صورت بدتر شدن وضعیت سلامتی به موقع با پزشک مشورت کرده و درمان لازم را دریافت کنید.

و بالاخره سوم:

چیزی که ما اغلب می بینیم این است که به محض اینکه یکی از اعضای خانواده بیمار می شود، بقیه نیز یکی یکی خود را در رختخواب می بینند. ایزوله کردن بیمار در اتاقی مجزا، استفاده از گاز بانداژ برای اعضای خانواده فرد بیمار، تهویه مکرر و تمیز کردن مرطوب اتاقی که بیمار در آن قرار دارد، جزء لاینفک اقدامات پیشگیرانه است. در شیوع آنفولانزا، اقدامات ضد عفونی باید شامل ضدعفونی به عنوان محیط هوامحل - عامل اصلی در انتقال عوامل بیماری زا و همچنین وسایل منزل، اثاثیه و کفی است که قطرات آئروسل حاوی ویروس ترشح شده توسط بیمار روی آن می نشیند. ساده ترین راه برای کاهش غلظت آئروسل عفونی (فاز ریز، گرد و غبار) در هوا، تهویه منظم اتاق است. در فصل سرد تهویه هوا 3-4 بار در روز به مدت 15-20 دقیقه توصیه می شود. در این حالت لازم است دمای هوا در اتاقی که بیمار در آن است نظارت شود. نباید کمتر از 20 درجه سانتیگراد باشد.

اگر فرد بیمار در خانواده ظاهر شود، قوانین زیر باید رعایت شود:

· در صورت امکان، عضو بیمار خانواده را جدا از دیگران قرار دهید.

توصیه می شود که یک نفر از بیمار مراقبت کند،

· از مراقبت زن باردار از بیمار خودداری کنید.

همه اعضای خانواده باید نکات بهداشتی را رعایت کنند - استفاده از ماسک، شستن مکرر دست ها، پاک کردن دست ها با مواد ضدعفونی کننده،

خود و سایر اعضای خانواده را برای علائم آن زیر نظر بگیرید علائم آنفولانزا,

سعی کنید حداقل 1 متر از بیمار فاصله داشته باشید.

· ظروف جداگانه برای بیمار اختصاص دهید.

· وضعیت بیمار را از نزدیک زیر نظر داشته باشید تا در صورت بدتر شدن وضعیت سلامتی، سریعاً با پزشک مشورت کرده و درمان لازم را دریافت کنید.

اگر از ماسک های یکبار مصرف استفاده می کنید، سعی کنید شرایط زیر را رعایت کنید:

· یک ماسک مرطوب یا مرطوب باید با یک ماسک جدید و خشک جایگزین شود.

· پس از پایان مراقبت از بیمار، ماسک باید بلافاصله برداشته شود، دور ریخته شود و با دست شسته شود.

از استفاده مجدد از ماسک ها خودداری کنید زیرا می توانند منبع عفونت شوند!

مطالعات بالینی که اثربخشی ماسک ها را در پیشگیری از انتقال ویروس های تنفسی از فرد به فرد مورد بررسی قرار داده است، نشان داده است که استفاده صحیحماسک ها در طول همه گیری ها خطر ابتلا به عفونت های ویروسی را 60 تا 80 درصد کاهش می دهند.

و این، شاید همه چیز در مورد این پیشگیری "خسته کننده" باشد، که ما از دوران کودکی در مورد آن می دانستیم، اما افراد کمی از قوانین آن پیروی می کنند. و برای اینکه حداقل کمی این موضوع غیر جالب را "رقیق" کنیم، چند نمونه دیگر از زندگی آورده شده است. مجدداً، در طول «آنفولانزای اسپانیایی»، در برخی کشورها، استفاده از ماسک‌های ضد گاز برای محافظت در برابر عفونت، داوطلبانه یا تحت فشار قانون آغاز شد؛ در سیاتل، در زمان «آنفولانزای اسپانیایی»، مسافران فقط اجازه ورود به تراموا را داشتند. پوشیدن ماسک های محافظ در برخی دیگر، فردی که در ملاء عام عطسه یا سرفه می کرد، مشمول جریمه یا حبس می شد.

واضح است که اقدامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک در طول یک اپیدمی/همه‌گیری نمی‌تواند به طور کامل عفونت را متوقف کند، اما می‌تواند گسترش بیماری را کاهش داده و موقتاً به تاخیر بیاندازد. و نمونه ای از آن استرالیا در طول همه گیری آنفولانزای اسپانیایی است. با توجه به معرفی هارد ابزار قرنطینهدر بنادر دریایی، تا سال 1919 درگیر این همه گیری نبود. در این زمان، ویروس به طور قابل توجهی "ضعیف" شد و بیماری ها به شکل خفیف تری پیش رفتند.

اقدامات ضد اپیدمی برای اسهال خونی

اقدامات مربوط به منبع عفونتدر سال‌های اخیر، گرایش به ترک گسترده‌تر افراد بیمار در خانه وجود داشته است اسهال خونیتا بهترین شرایط برای بهبودی آنها ایجاد شود. با این حال، در موارد خاص، سوال در مورد توصیه بستری شدن در بیمارستان نمی تواند شک و تردیدهایی را ایجاد کند. با توجه به نشانه های بالینی، بستری شدن بیماران ضعیف، در درجه اول کودکان و افراد جوان در بیمارستان کهنسال، بیماران با تصویر بالینی شدید بیماری و همچنین در تمام مواردی که سازماندهی آن غیرممکن است نظارت پزشکیو درمان لازمدر خانه.

با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک، بستری بیماران در موسسات کودک، موسسات آموزشی تعطیل و خوابگاه ها الزامی است. علاوه بر این، کارگران مؤسسات و مؤسسات مواد غذایی و افراد معادل آنها در صورت ابتلا به بیماری اسهالی با هر تشخیصی در بیمارستان بستری می شوند و همچنین بیماران مبتلا به اسهال خونی با افرادی از این گروه ها زندگی می کنند.

در نهایت، با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک، بستری در بیمارستان در تمام مواردی که امکان سازماندهی رژیم بهداشتی و ضد اپیدمی لازم در محل بیمار وجود ندارد، الزامی است.

اگر تصمیم به بستری شدن بیمار در بیمارستان گرفته شود، باید بدون تاخیر انجام شود، زیرا بستری شدن دیرهنگام با سازماندهی ضعیف ضدعفونی فعلی، احتمال بروز بیماری های بعدی در شیوع بیماری را در نتیجه عفونت از منبع عفونت موجود افزایش می دهد.
در هر مورد، تصمیم به ترک بیمار در خانه با اپیدمیولوژیست توافق می شود.

در صورت تشدید اسهال خونی مزمن، موضوع بستری شدن در بیمارستان نیز با توجه به اندیکاسیون های بالینی و اپیدمیولوژیک تصمیم گیری می شود. بیماران یک دوره درمان اختصاصی و ترمیمی را دریافت می کنند.

هنگام ترک بیمار در خانه، توسط یک متخصص عفونی در کلینیک یا یک پزشک محلی، درمان تجویز می شود. تحت نظارت یک پرستار محلی انجام می شود. به بیماران مبتلا به اسهال خونی که تحت درمان در خانه قرار می گیرند، داروها به صورت رایگان داده می شود.

با توجه به احتمال طولانی شدن دوره بیماری، اقدامات مربوط به دوره نقاهت تنظیم می شود. کودکانی که دچار اسهال خونی حاد شده اند، بلافاصله پس از بستری شدن در بیمارستان برای نقاهت یا 15 روز پس از ترخیص در مهدکودک بستری می شوند. بیمارستان بیماری های عفونی. همان دوره پس از درمان در خانه، مشروط به پنج برقرار می شود نتیجه منفیبررسی باکتریولوژیک پس از بهبودی از بیماری، به مدت 2 ماه اجازه کار در بخش پذیرایی را ندارند. یتیم خانه، مدرسه شبانه روزی. کودکانی که مبتلا به اسهال خونی مزمن (و همچنین ناقلان طولانی مدت باکتری) بوده اند، تنها با عادی سازی کامل و پایدار مدفوع به مدت حداقل 2 ماه و به طور کلی می توانند در یک موسسه مراقبت از کودکان پیش دبستانی یا سایر گروه های کودکان بستری شوند. وضعیت خوبو دمای معمولی

هنگام ایجاد روش برای مشاهده داروخانه از کسانی که از بیماری بهبود یافته اند، سیر بیماری، وضعیت فردی که از بیماری بهبود یافته و حرفه آنها در نظر گرفته می شود.

افرادی که این بیماری را بدون عارضه داشته اند و اثرات جانبیبا مخاط طبیعی روده، عدم دفع پاتوژن، از 3 تا 6 ماه از تاریخ بیماری مشاهده می شود. در عین حال، آنها ماهانه توسط پزشک معاینه می شوند و تحت معاینه باکتریولوژیک قرار می گیرند. کسانی که مدت زیادی بیمار بوده اند مدفوع ناپایداریا پاتوژن های دفع کننده طولانی مدت حداقل به مدت 6 ماه با معاینه ماهانه و بررسی باکتریولوژیک مشاهده می شود.

کارگران مؤسسات و مؤسسات مواد غذایی، مؤسسات کودکان و افراد معادل آنها که از بیماری بهبود یافته اند، پس از ترخیص از بیمارستان تا 10 روز مجاز به کار نیستند. 5 را اجرا می کنند تست های باکتریولوژیکمدفوع و یک معاینه اسکاتولوژی. پس از اجازه کار به مدت 1 سال با معاینه باکتریولوژیک ماهانه در داروخانه ثبت نام می شوند. ناقلین شناسایی شده از کار در غذا، کودکان و سایر موسسات مهم اپیدمیولوژیک تعلیق می شوند. اگر مدت ناقل بیش از 2 ماه باشد، به شغل دیگری منتقل می شوند و تنها 1 سال پس از 5 برابر شدن نتیجه منفی معاینه باکتریولوژیک و در صورت عدم آسیب به مخاط روده بر اساس سیگموئیدوسکوپی، می توانند مجدداً در محل کار قبلی خود پذیرش شوند. .

اگر پس از یک بیماری عود رخ دهد، دوره مشاهده بر این اساس طولانی می شود.

مشاهده داروخانه از کسانی که از این بیماری بهبود یافته اند توسط یک کلینیک یا کلینیک سرپایی انجام می شود. در شرایط شهری، در بین بزرگسالان، این کار با راهنمایی بخش عفونی کلینیک انجام می شود. در صورت لزوم، کسانی که از بیماری بهبود یافته اند تحت درمان های بیشتر در اینجا قرار می گیرند.

همچنین برای افرادی که به مدت 3 ماه به بیماری اسهالی با علت ناشناخته (آنتریت، کولیت، گاستروانتریت، سوء هاضمه و غیره) مبتلا بوده اند، مشاهده داروخانه با معاینه ماهانه و معاینه باکتریولوژیک ایجاد می شود.

مدرسه نه تنها "معبد دانش" بلکه محل تجمع تعداد زیادی از مردم است. در شرایط آلودگی، مدرسه می تواند به یکی از کانون های بیماری تبدیل شود. این به این دلیل است که کودکان، هنوز سیستم ایمنی قوی و پایداری ندارند، همیشه الزامات بهداشت شخصی را به اندازه کافی برآورده نمی کنند. معلمان و والدین باید به یاد داشته باشند: محافظت از آنها در برابر بروز بیماری های عفونی بستگی به این دارد که چگونه به کودکان آموزش داده شود که از خود مراقبت کنند.

هر دانش آموز باید قوانین بهداشت فردی زیر را رعایت کند.

1. توالت صبحگاهی را هر روز انجام دهید.

2. قبل از غذا خوردن و بعد از هر بار مراجعه به توالت دست های خود را کاملا بشویید.

3. اشیاء خارجی را در دهان خود قرار ندهید: خودکار، مداد، و غیره. هنگام مطالعه کتاب، روی انگشتان خود لخت نکنید.

5. غذا را فقط در مکان های مشخص شده (در صورت وجود) و غیره بخورید.

همچنین تعدادی از اقدامات برای پیشگیری از بیماری های عفونی و سایر انواع بیماری ها وجود دارد که اجرای آنها باید توسط معلم و مدیریت مدرسه نظارت شود. برای این اهداف:

کلاس های درس به طور منظم تهویه می شوند.

تمیز کردن مرطوب کلاس های درس و راهروهای مدرسه روزانه انجام می شود.

در دسترس بودن کفش های جایگزین برای دانش آموزان، به ویژه در دوره های پاییز و بهار بررسی می شود.

درمان ضد باکتریایی توالت ها انجام می شود.

رعایت نظافت بهداشتی واحدهای پذیرایی؛

محصولات غذایی کنترل می شود.

بیماری های عفونی توسط عوامل بیماری زا، ویروس ها، قارچ ها ایجاد می شوند و از یک فرد یا حیوان آلوده به یک فرد سالم منتقل می شوند. برای بروز بیماری های عفونی، وجود پاتوژن، شیء آلوده (انسان یا حیوان) و عوامل انتقال عفونت (عناصر مختلف محیط) ضروری است. عوامل ایجاد کننده عفونت های روده: اسهال خونی، سالمونلوز، تب حصبه و غیره - از طریق آب، غذا، دست های کثیف، ظروف و غیره پخش می شود. پاتوژن های عفونت های موجود در هوا: آنفولانزا، سرخک، سیاه سرفه، دیفتری و غیره - هنگام صحبت کردن، سرفه کردن، عطسه کردن از طریق هوا از بیمار به سالم منتقل می شوند. بیماری های قارچی پوست از طریق تماس مستقیم افراد سالم با فرد یا حیوان بیمار منتقل می شود. بیماری هایی مانند تب عود کننده، مالاریا، آنسفالیت، هاری و ... از طریق حشرات خونخوار (شپش، پشه، کنه، پشه) و یا از طریق نیش حیوانات بیمار منتقل می شوند. منابع بیماری های عفونی در گروه های سازمان یافته کودکان، بیماران یا ناقلین عفونت (کودکان یا کارکنان) هستند. برای جلوگیری از بروز بیماری های عفونی در بین کودکان و نوجوانان، لازم است: شناسایی به موقع بیماران و ناقلین عفونت، جداسازی آنها از افراد سالم و سپس درمان. اجتناب از تماس افراد سالم با اشیاء آلوده (ظروف، اسباب بازی ها و سایر وسایل خانگی). رعایت دقیق رژیم بهداشتی-بهداشتی و بهداشتی-ضد اپیدمی در موسسات و در خانه. هنگامی که کودکان وارد مرکز مراقبت از کودک می شوند، باید گزارش پزشک اطفال در مورد وضعیت سلامت کودک، نتایج آزمایشات آزمایشگاهی، و گزارش اپیدمیولوژیست در مورد عدم تماس با بیماران عفونی در دو هفته قبل داشته باشند. هر روز، زمانی که کودکان در موسسه پذیرش می شوند، یک پرستار یا معلم با والدین در مورد وضعیت سلامتی کودکان مصاحبه می کند. در صورت مشکوک شدن به بیماری، کودک تا زمانی که علت سلامت ضعیف مشخص شود، ایزوله می شود. در صورت تشخیص بیماری عفونی، باید بلافاصله اقدامات لازم برای جلوگیری از گسترش عفونت انجام شود. هر کارمند پزشکی (پزشک، پیراپزشک، پرستار) که یک بیمار عفونی یا مشکوک به یک بیماری عفونی را کشف می‌کند، ملزم به پر کردن کارت اعلان اضطراری و ارسال آن به SES منطقه یا شهر است. در یک گروه سازمان یافته کودکان - به مدیریت موسسه اطلاع دهید. هر مورد از یک بیماری عفونی در یک ثبت خاص ثبت می شود. معلمان هر روز کودکان غایب را در سیاهه ها یادداشت می کنند و این را به کارمند پزشکی موسسه گزارش می دهند تا دلایل غیبت کودک را مشخص کند. به دستور اپیدمیولوژیست، اقدامات بهداشتی و ضد اپیدمی با هدف جلوگیری از گسترش عفونت در بین گروه های سازمان یافته کودکان انجام می شود. بسته به ماهیت عفونت و روش انتقال آن، قرنطینه، ضدعفونی، واکسیناسیون و غیره یا مجموعه ای از اقدامات پیشگیرانه ممکن است ارائه شود. علاوه بر این، تمام اقدامات برای نظارت بر همه کودکان و پرسنل تماس انجام می شود، بررسی ها برای شناسایی ناقلان و غیره انجام می شود. به عنوان یک قاعده، کادر پزشکی موسسه در بررسی اپیدمیولوژیک که توسط یک اپیدمیولوژیست، یک پزشک بهداشت یا پزشک انجام می شود شرکت می کنند. دستیاران آنها کادر پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان همچنین با اپیدمیولوژیست و پزشک بهداشت مناطقی که موسسات کودکان در آن قرار دارند و کودکان به تعطیلات فرستاده می شوند تماس نزدیک دارند تا از آنها اطلاعاتی در مورد وضعیت اپیدمیولوژیک در این مناطق کسب کنند. در میان اقدامات پیشگیرانه، جایگاه مهمی را تشکیل ایمنی در بدن کودکان و ایجاد مصونیت در برابر بیماری های مختلف از طریق واکسیناسیون های پیشگیرانه، روش های سفت کردن و سایر اقدامات بهداشتی به خود اختصاص داده است. ایمنی بدن در برابر بیماری های عفونی از طریق استفاده از داروهای پیشگیری خاص (واکسن، سرم، Y-گلوبولین) و همچنین استفاده از داروهای شیمی درمانی (آنتی بیوتیک ها، سولفونامیدها و غیره) به دست می آید. در حال حاضر، واکسن ها به طور گسترده ای به عنوان ابزار اصلی پیشگیری خاص مورد استفاده قرار می گیرند که با معرفی آن، بدن ایمنی خاصی در برابر عفونت مربوطه ایجاد می کند. سازماندهی و اجرای واکسیناسیون های پیشگیرانه توسط پرسنل پزشکی موسسات کودکان و نوجوانان انجام می شود. واکسیناسیون کودکان هم به صورت روتین (واکسیناسیون اجباری) و هم با توجه به نشانه های اپیدمیولوژیک انجام می شود. واکسیناسیون های معمول طبق دستورات و دستورالعمل های وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی ارائه می شود. واکسیناسیون برای نشانه های اپیدمیولوژیک طبق تصمیم وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی، جمهوری های اتحادیه، مقامات ارضی و موسسات مراقبت بهداشتی انجام می شود.

پیشگیری از اسهال خونی

پیشگیری از اسهال خونی در مدرسه یکی از اقدامات ضروری برای بومی سازی این بیماری است. در صورت شناسایی کودک مبتلا به اسهال خونی، جداسازی و معاینه فوری او از افرادی که مستقیماً با او در تماس بوده اند ضروری است. محل های مدرسه ضدعفونی می شود: کلاس های درس، واحدهای پذیرایی، سرویس های بهداشتی، دهلیزها، سالن های ورزشی، و غیره. کارکنان پذیرایی از نظر حمل باسیل معاینه می شوند. کودکانی که اسهال خونی داشته اند فقط با اجازه پزشک در کلاس ها شرکت می کنند.

اقدامات برای جلوگیری از بروز و گسترش اسهال خونی در مدرسه عبارتند از:

حفظ نظافت کلاس های درس؛

رعایت قوانین نگهداری و تجارت محصولات غذایی؛

نابودی مگس ها؛

تخلیه به موقع سطل های زباله؛

کنترل دقیق بهداشت شخصی دانش آموزان.

سازماندهی صحیح رژیم نوشیدن در مدرسه؛

دانش آموزان و والدین آنها را با علائم و خطرات اسهال خونی آشنا کنید.

پیشگیری از هپاتیت

پیشگیری از هپاتیت ویروسی در مدرسه شامل فعالیت های زیر است.

1. اطلاعات مربوط به غیبت دانش آموزان از کلاس ها به مراکز درمانی مخابره می شود.

2. کلیه موارد بیماری دانش آموزان و خانواده های آنان به اطلاع موسسه آموزشی می رسد.

3. دانش آموزانی که بیش از سه روز از تحصیل غیبت کرده اند فقط با اجازه پزشک مجاز به حضور در کلاس می باشند.

4. کار توضیحی با دانش آموزان و والدین آنها در مورد خطرات، علائم و اقدامات پیشگیرانه هپاتیت ویروسی انجام می شود.

5. كنترل شديدي بر كاركنان مدارس به ويژه كارگران پذيرايي اعمال مي شود.

6. رعایت الزامات بهداشتی و بهداشتی، قوانین حمل و نقل و نگهداری مواد غذایی و ... به شدت بررسی می شود.

اگر مواردی از هپاتیت ویروسی در مدرسه وجود داشته باشد، اقدامات اضافی انجام می شود.

1. کار فعال برای شناسایی بیمارانی که علائم بیماری را ندارند در حال انجام است.

2. کلیه موارد بیماری به سرویس های بهداشتی و اپیدمیولوژیک گزارش می شود.

3. کلیه اماکن مدرسه (به ویژه سرویس های بهداشتی) ضدعفونی می شود.

4. در صورت لزوم قرنطینه اعلام می شود.

در پیشگیری از بروز هپاتیت B، نقش اصلی اقدامات بهداشتی با هدف جلوگیری از عفونت تزریقی، عمدتاً در طول واکسیناسیون های پیشگیرانه انبوه ایفا می شود. عامل ایجاد کننده هپاتیت B در برابر عوامل فیزیکی و شیمیایی مقاوم است و تنها در صورت استریل شدن با بخار تحت فشار یا جوشیدن فعالیت خود را از دست می دهد. نظارت مستمر معلمان و والدین بر رعایت استانداردها و قوانین بهداشت فردی لازم توسط کودک نیز ضروری است.

قوانین ساده بهداشتی را رعایت کنید! بدانید که از سلامتی خود مراقبت کنید. یاد آوردن! سلامتی یک ارزش بزرگ است!