Mentális valóságtükrözés. A pszichés reflexió szintjei
Ez a koncepció filozófiai, mert ez a reflexió nem a szó szoros értelmében. Egy bizonyos jelenséget képvisel, amely az egyén tudaton átadott képei és állapotai segítségével nyilvánul meg.
Más szóval, a mentális reflexió az különleges forma az ember dinamikus kapcsolata a világgal, melynek során új vágyak jelennek meg, világnézetek, álláspontok alakulnak ki, bizonyos problémákra sajátos megoldások születnek. Bármely egyén képes személyes valóságát kezelni, művészi vagy más képen bemutatni.
Jellemzők és tulajdonságok
A mentális reflexiónak számos bizonyos pillanatokat, amelyek annak egyéni megnyilvánulásai. Van néhány funkció mentális reflexió:
- A mentális képek az ember aktív időtöltése során jelennek meg.
- A mentális reflexió lehetővé teszi valamilyen tevékenység végzését.
- Proaktív jellege van.
- Lehetővé teszi a megbízható képviseletet a világ.
- Előrehalad és javul.
- Változások az egyéniségen keresztül.
Ennek a folyamatnak a jellemzői
Ami pedig azt illeti egészséges ember, akkor a következő kritériumokkal rendelkezik a mentális reflexióhoz:
1. Dinamikusság. Az élet során minden ember gondolatai, hozzáállása és érzései változnak. Emiatt a mentális reflexió is változhat, mert a különböző körülmények nagyon jelentősen befolyásolják.
2. Tevékenység. Ez a folyamat nem létezhet együtt passzív viselkedés vagy regresszió. A psziché ezen minőségének köszönhetően az egyén anélkül, hogy észrevenné, folyamatosan a legjobb és legkényelmesebb körülményeket keresi.
4. Szubjektivitás. Annak ellenére, hogy ez a folyamat objektív, befolyásolja az egyén múltja, környezete és saját jelleme is. Ezért a jellemzés magában foglalja a szubjektivitást. Mindannyian a maga módján tekintünk ugyanarra a világra és eseményekre.
5. Sebesség. Egyes problémák villámgyors megoldására való képességünk a pszichének köszönhető. Joga van a valóságnál magasabb rendűnek nevezni.
Szakaszok és szintek
Még ha ez a folyamat valami szervesnek tűnik is számunkra, mégis több szakaszra oszlik. A mentális reflexió fő szakaszai és szintjei a következők:
Az események vagy jelenségek fontosságának és jelentőségének foka nagy hatással van. Ezen incidensek egy része eltűnik, és csak a legszükségesebb epizódok maradnak hátra.
Az egyén a gondolkodásnak köszönhetően megalkotja ideáljait, terveket készít, a tudatát a lehető legjobban irányítja. Így jönnek létre a személyes tapasztalatok.
2. Érzékszervi kritérium. Ezt a szintet érzékszervinek is nevezik. Itt épülnek fel a mentális képek az alapján, amit érzékszerveinkkel észlelünk. Ez befolyásolja az információ kívánt irányba történő átalakulását.
3. Logikus gondolkodás. Ezen a szinten a tényleges eseményeknek nincs értelme. Az ember csak azokat a készségeket és képességeket használja, amelyek jelen vannak a tudatában. Fontos az egyetemes emberi tapasztalat is, amelyről az egyén tud.
A pszichés reflexió minden szakasza természetesen metszi egymást és kölcsönhatásba lép. Ez a folyamat annak köszönhető átfogó munka az egyén érzékszervi és racionális tevékenysége.
Űrlapok
A reflexió nem idegen minden élő szervezettől, amikor más tárgyakkal érintkezik. A mentális reflexiónak három formája különböztethető meg:
2. Biológiai. Ez a forma csak az élőlényekre jellemző, és ez a sajátossága. Ennek köszönhetően az ilyen organizmusok „tükrözhetik” az élő és az alternatív természetet egyaránt.
A mentális reflexió biológiai formája több típusra oszlik:
- Irritabilitás (az élőlények válasza a világ valóságára és folyamataira).
- Érzékenység (az a képesség, hogy más tárgyakat érzések formájában tükrözzenek vissza).
- Mentális reflexió (a helyzettől függően a karakter megváltoztatásának képessége).
3. Mentális. A reflexió legnehezebb és legprogresszívebb formája. Nem tekintik e világ inaktív tükörmásodpéldányának. Egyértelműen összefügg a szkenneléssel, a döntésekkel.
Mindenekelőtt a környező világ az, amely aktívan tükröződik egy adott probléma, veszély vagy szükséglet kapcsán. Ezt a formát a következők jellemzik:
- A reflexió mint az egyén önmagával való legyőzésének szakaszai, saját életés szokások.
- Reflexió, mint önuralom és fejlődés.
- A reflexió, mint mások személyiségének tanulmányozásának szakasza.
- A reflexió, mint az egyén tanulásának szakasza publikus életés kapcsolatokat.
A psziché, mint része megértése bizonyos típus A reflexió lehetővé teszi számunkra, hogy kijelentsük, hogy nem hirtelen vagy véletlenül keletkezik, mint valami felfoghatatlan a természetben. A pszichés reflexió a származékos lenyomatok átalakulásaként vizsgálható szubjektív tapasztalatés ez alapján építsenek fel egy térképet.
Így a mentális reflexió alapja a vele való elsődleges interakció környezet, de ehhez a folyamathoz segédtevékenységre van szükség ahhoz, hogy az alany viselkedése terén tárgyképeket hozzanak létre. Szerző: Lena Melissa
A psziché (a görög pszichikosz szóból - spirituális) az objektív valóság alanya aktív reflexiójának formája, amely a magasan szervezett élőlények külvilággal való interakciója során keletkezik, és viselkedésükben (tevékenységükben) szabályozó funkciót lát el. Ebben a meghatározásban a központi kategória a valóság aktív megjelenítése vagy tükrözése.
A mentális reflexió nem tükör, mechanikusan passzív másolás a világról (mint a tükör vagy a kamera), kereséshez, választáshoz kapcsolódik, a mentális reflexióban a beérkező információ meghatározott feldolgozásnak van kitéve, pl. a mentális reflexió a világ aktív reflexiója valamilyen szükségszerűséggel, szükségletekkel kapcsolatban. Ez az objektív világ szubjektív, szelektív tükröződése, mivel mindig a szubjektumhoz tartozik, nem létezik a szubjektumon kívül, és szubjektív jellemzőktől függ. A pszichét úgy határozhatja meg, mint „az objektív világ szubjektív képe” - ez a mi elképzelésünk vagy képünk a világról, amely szerint érzünk, döntéseket hozunk és cselekszünk.
A psziché alapvető tulajdonsága - a szubjektivitás - az ókortól az első kutatóközpontok megjelenéséig a 19. század végén meghatározta kutatásának fő módszereként az introspekciót. Az introspekció speciális szabályok szerint szervezett önmegfigyelés.
BAN BEN házi pszichológia Alapvetően egy racionalista, logikán és tapasztalaton alapuló megismerési módot alkalmaznak, amely összekapcsolja a pszichét az agy tevékenységével, amelynek fejlődését az élő természet fejlődése határozza meg. A pszichét azonban nem lehet egyszerűen az idegrendszerre redukálni. Mentális tulajdonságok az agy neurofiziológiai tevékenységének eredménye, de nem belső, hanem külső tárgyak jellemzőit tartalmazzák élettani folyamatok, melynek segítségével a pszichés keletkezik. Az agyban végbemenő jeltranszformációkat az ember úgy érzékeli, mint rajta kívül – a külső térben és a világban – zajló eseményeket.
A mentális jelenségek nem egy különálló neurofiziológiai folyamattal állnak összefüggésben, hanem az ilyen folyamatok szervezett halmazaival, pl. A psziché az agy szisztémás minősége, amely több szinten valósul meg funkcionális rendszerek agy, amelyek az emberben az élet folyamatában képződnek, és az emberiség történelmileg kialakult tevékenységi formáinak és tapasztalatainak elsajátítása aktív tevékenység révén. Így sajátosan emberi tulajdonságok (tudat, beszéd, munka stb.) csak élete során, az előző generációk által létrehozott kultúra asszimilációja során alakulnak ki az emberben. Következésképpen az emberi psziché legalább három összetevőből áll, amint azt a 3. ábra mutatja.
3. ábra. Az alany külső és belső világra vonatkozó mentális tükröződésének szerkezete.
A psziché funkciói.
A psziché fentebb elemzett meghatározása és fogalma képet ad a psziché funkcióiról, vagy választ ad arra a kérdésre - miért van szüksége az alanynak pszichére?
Még W. James, a pszichológia funkcionális megközelítésének megalapítója (a behaviorizmus - a viselkedéstudomány előfutára) is úgy gondolta, hogy a psziché az egyénnek a környező világhoz való alkalmazkodását szolgálja, és ezért tükrözi azt. Ennek megfelelően a psziché funkciói közé tartozik: 1) a reflexió, 2) a túléléshez és a környezettel - biológiai, fizikai, társadalmi - való interakcióhoz szükséges alkalmazkodás. A psziché definíciójából kitűnik, hogy 3) szabályozó funkciót is ellát, azaz irányítja és szabályozza az alany tevékenységét, és irányítja a viselkedést. Annak érdekében, hogy a viselkedést a külső ill belső környezet, vagyis adaptív módon kell eligazodni ebben a környezetben. Ebből következően logikus kiemelni 4) a psziché orientációs funkcióját.
A fent említett mentális funkciók 5) biztosítják a test épségét, amely nemcsak a túléléshez szükséges, hanem a testi ill. mentális egészség tantárgy.
Modern hazai pszichológusok bővíteni a hagyományosan tekintett mentális funkciók listáját. Így V. Allakhverdov munkáiban fizet nagy figyelmet 6) a psziché kognitív vagy oktatási funkciója, és a pszichét ideális kognitív rendszernek tekinti. Az egyik híres orosz metodológus B. Lomov alapján módszeres megközelítés, kiemeli 7) a psziché kommunikatív funkcióját, hiszen a szubjektum pszichéje másokkal kölcsönhatásban keletkezik és fejlődik, vagyis más rendszerekben (egyén a csoporton belül stb.) komponensként szerepel.
Ya. Ponomarev felhívta a figyelmet arra a tényre, hogy az emberi viselkedés lehet nem alkalmazkodó (például kreatív viselkedés - amikor az ember, amikor megvalósítja elképzeléseit, néha ellentétes módon cselekszik józan észés az önfenntartás ösztöne). Ennek megfelelően hozzátette 8) az alkotó tevékenység funkcióját, amely az embert alkotásra készteti új valóság ami túlmutat a már létezőn.
Úgy tűnik, hogy ez egy hiányos lista a psziché funkcióiról, vagyis arról, hogy miért és mire van szüksége az egyénnek, a személyiségnek és a tevékenység alanyának. A pszichológiai tudomány új felfedezésekre vár a kutatás útján pszichés jelenségek.
A pszichológia tárgya és feladatai.
A pszichológia a psziché fejlődésének és működésének törvényszerűségeinek tudománya. A pszichológia tárgya a psziché. A pszichológia tanulmányozásának tárgya mindenekelőtt az emberek és állatok pszichéje, amely számos jelenséget magában foglal. Az olyan jelenségek segítségével, mint az érzések és az észlelés, a figyelem és a memória, a képzelet, a gondolkodás és a beszéd, az ember megérti a világot. Ezért ezeket gyakran kognitív folyamatoknak nevezik.
Más jelenségek szabályozzák az emberekkel való kommunikációját, és közvetlenül irányítják tetteit és cselekedeteit. Ezeket az egyén mentális tulajdonságainak és állapotainak nevezik (ezek magukban foglalják a szükségleteket, indítékokat, célokat, érdekeket, akaratot, érzéseket és érzelmeket, hajlamokat és képességeket, tudást és tudatot).
A pszichológia az emberi kommunikációt és viselkedést is tanulmányozza
A pszichológia feladatai:
1. Minden mentális jelenség kvalitatív vizsgálata.
2. Minden mentális jelenség elemzése.
3. Tanulmány pszichológiai mechanizmusok mentális jelenségek.
4. Megvalósítás pszichológiai ismeretek az emberek életébe és tevékenységébe.
A pszichológia és más tudományok kapcsolata. A pszichológia ágai.
Lehetetlen megérteni az ember pszichéjét és viselkedését anélkül, hogy ismernénk a természetes és társadalmi lényeg. Ezért a pszichológia tanulmányozása az emberi biológiához, a központi felépítéséhez és működéséhez kapcsolódik idegrendszer.
A pszichológia is szorosan kapcsolódik a társadalom és annak kultúrája történetéhez, hiszen a formációban mentális funkciók személy létfontosságú szerepet a fő történelmi vívmányok - eszközök és jelrendszerek - játszották.
Az ember bioszociális lény; pszichéje csak a társadalom keretein belül alakul ki. Ennek megfelelően a társadalom sajátosságai, amelyben az ember él, meghatározzák pszichéjének, viselkedésének, világnézetének jellemzőit, szociális interakciók más emberekkel. Ebben a vonatkozásban a pszichológia a szociológiához is kapcsolódik.
A tudat, a gondolkodás és sok más mentális jelenség nem születésétől adatik meg az embernek, hanem a folyamat során alakul ki. egyéni fejlődés, a nevelés és oktatás folyamatában. Ezért a pszichológia is összefügg a pedagógiával.
A pszichológia következő ágait különböztetjük meg:
1) Általános pszichológia - kognitív és gyakorlati tevékenységeket tanulmányoz.
2) Szociálpszichológia – az egyén és a társadalom közötti kölcsönhatásokat vizsgálja
3) Fejlődéslélektan - a psziché fejlődését tanulmányozza az ember fogantatásától a haláláig. Számos ága van: gyermekpszichológia, serdülő-, ifjúság-, felnőttpszichológia és gerontológia. A pedagógiai pszichológia tárgya a psziché (diák és tanár) a körülmények között oktatási folyamat(képzés és oktatás).
4) Munkapszichológia - vizsgálja a pszichét a munkakörülmények között.
5) Pszicholingvisztika – a beszéd mint pszichétípus tanulmányozásával foglalkozik.
6) Speciális pszichológia: oligofrenopszichológia, siketlélektan, tiflopszichológia.
7) Differenciálpszichológia - feltárja az emberi psziché mindenféle különbségét: egyéni, tipológiai, etnikai stb. 8) Pszichometria - felfogja a kérdéseket matematikai modellezés psziché, mérési problémák a pszichológiában, módszerek mennyiségi elemzés pszichológiai kutatások eredményei.
9) Pszichofiziológia - a biológiai és a mentális, magasabb fiziológia kölcsönhatását vizsgálja ideges tevékenységés a pszichológia.
A pszichológia módszerei.
A pszichológia fő módszerei a legtöbb más tudományhoz hasonlóan a megfigyelés és a kísérletezés. További az önvizsgálat, a beszélgetés, a felmérés és az életrajzi módszer. BAN BEN Utóbbi időben A pszichológiai tesztelés egyre népszerűbb.
Az önmegfigyelés az elsők közé tartozik pszichológiai módszerek. Ez egy olyan módszer kiválasztása a mentális jelenségek tanulmányozására, amelynek előnye, hogy képes közvetlenül, közvetlenül megfigyelni egy személy gondolatait, tapasztalatait és törekvéseit. A módszer hátránya a szubjektivitása. Nehéz ellenőrizni a kapott adatokat és megismételni az eredményt.
A legobjektívebb módszer a kísérletezés. Vannak laboratóriumi és természeti kilátások kísérlet. A módszer előnye: nagy pontosság, a lehetőség a tények tanulmányozására, nem szemmel látható megfigyelő, speciális eszközök.
A pszichológiában kérdőíveket használnak adatok beszerzésére nagy csoport tantárgyak. Vannak nyitott és zárt típusú kérdőívek. BAN BEN nyitott típusú A kérdésre adott választ az alany maga alakítja ki, a zárt kérdőívekben a vizsgálati alanyoknak a javasolt válaszlehetőségek közül kell választaniuk.
Az interjút (vagy beszélgetést) az egyes alanyokkal külön-külön készítik, ezért nem ad lehetőséget a megszerzésére részletes információk olyan gyorsan, mint a kérdőívek használatával. De ezek a beszélgetések lehetővé teszik a rögzítést érzelmi állapot egy személy, hozzáállása, véleménye bizonyos kérdésekben.
Különféle tesztek is vannak.Teszteken kívül intellektuális fejlődésés a kreativitás, vannak a tanulást célzó tesztek egyéni jellemzők személy, személyiségének szerkezete.
4. A psziché fogalma és funkciói.
A psziché az általános koncepció, amely a pszichológia által vizsgált összes mentális jelenség összességét jelöli.
A psziché 3 fő funkciója van:
A környező világ hatásainak tükrözése
Az ember tudatában van a helyének az őt körülvevő világban
A pszichének ez a funkciója egyrészt biztosítja az ember helyes alkalmazkodását a világhoz, másrészt a psziché segítségével az ember bizonyos tulajdonságokkal felruházott emberként, a világ képviselőjeként valósítja meg magát. egy adott társadalom, társadalmi csoport különbözik a többi embertől, és kapcsolatban van velük, az ember helyes tudatában van a sajátjának személyes jellemzők segíti a más emberekhez való alkalmazkodást, a velük való kommunikáció és interakció megfelelő kiépítését, a közös célok elérését a közös tevékenységek során, és fenntartja a harmóniát a társadalom egészében.
A viselkedés és tevékenység szabályozása
Ennek a funkciónak köszönhetően az ember nemcsak megfelelően tükrözi a környező objektív világot, hanem képes is átalakítani azt.
5. A psziché felépítése ( mentális folyamatok, állapotok, tulajdonságok és daganatok).
A psziché egy általános fogalom, amely a pszichológia által vizsgált összes mentális jelenség összességét jelöli
Jellemzően a következő fő összetevőket különböztetjük meg a pszichében: mentális folyamatok; mentális neoplazmák; mentális állapotok;mentális tulajdonságok.
A mentális folyamatok az emberi psziché olyan összetevői, amelyek az élőlények külvilággal való interakciójában keletkeznek és fejlődnek. A lelki folyamatokat mind a természetes, mind a külső hatások okozzák szociális környezet, valamint a különböző vágyak és változatos igények.
Minden mentális folyamat kognitív folyamatokra oszlik. amelyek magukban foglalják az érzéseket, ötleteket, figyelmet, memóriát; érzelmi, amely pozitív vagy negatív élményekhez köthető, akarati, amely biztosítja a döntéshozatalt és a végrehajtást.
A mentális folyamatok eredménye a mentális képződmények kialakulása a személyiségstruktúrában.
A mentális új formációk bizonyos ismeretek, készségek és képességek, amelyeket az ember egész életében, beleértve a képzés során is megszerzett.
A mentális állapotok az erőnlét vagy a depresszió, a hatékonyság vagy a fáradtság jelenségei. nyugalom vagy ingerlékenység stb. A mentális állapotok különböző tényezők miatt alakulnak ki, mint például az egészségi állapot, a munkakörülmények, a más emberekkel való kapcsolatok.
A mentális folyamatok és mentális állapotok alapján fokozatosan alakulnak ki a személyiségtulajdonságok (minőségek).
A mentális reflexió jellemzői.
A mentális reflexió helyes, igaz reflexió.
A mentális reflexió jellemzői:
Lehetővé teszi a környező valóság helyes tükrözését;
A mentális reflexió elmélyül és javul;
Biztosítja a magatartás és a tevékenységek megfelelőségét;
Proaktív karaktere van
Személyenként más
A mentális reflexiónak számos tulajdonsága van:
– Tevékenység: A mentális reflexió aktív folyamat.
Szubjektivitás. Ez abban nyilvánul meg, hogy egy világot látunk, de az mindannyiunk számára másként jelenik meg.
Tárgyilagosság. Csak a helyes reflexió révén képes az ember megérteni az őt körülvevő világot.
Dinamizmus. Vagyis a mentális reflexiónak megvan a változás tulajdonsága.
Megelőző karakter. Ez lehetővé teszi a jövő előtti döntések meghozatalát
Tudatunk a külső világ tükre. Modern személyiség képes nagyon teljes mértékben és pontosan tükrözni a környező világot, ellentétben primitív emberek. Az emberi gyakorlat fejlődésével növekszik, ami lehetővé teszi, hogy jobban tükrözze a környező valóságot.
Jellemzők és tulajdonságokAz agy felismeri az objektív világ mentális tükröződését. Utóbbi belső és külső környezet az ő élete. Az első az emberi szükségletekben tükröződik, i.e. általános érzésben, a második pedig érzékszervi fogalmakban és képekben.
- mentális képek keletkeznek az emberi tevékenység folyamatában;
- a mentális reflexió lehetővé teszi a logikus viselkedést és a tevékenységekben való részvételt;
- proaktív karakterrel felruházva;
- lehetőséget biztosít a valóság helyes tükrözésére;
- fejlődik és javul;
- az egyéniségen keresztül törik meg.
A mentális reflexió tulajdonságai:
- a mentális reflexió képes információkat fogadni a környező világról;
- nem a világ tükörképe;
- nem lehet követni.
A mentális reflexió jellemzői
A mentális folyamatok abból indulnak ki aktív munka, de másrészt a pszichés reflexió irányítja őket. Mielőtt bármit megtennénk, képzeljük el. Kiderül, hogy a cselekvés képe megelőzi magát a cselekvést.
A mentális jelenségek az emberi külvilággal való interakció hátterében léteznek, de a mentális nemcsak folyamatként, hanem eredményeként is kifejeződik, vagyis egy bizonyos rögzített kép. A képek és fogalmak az ember hozzájuk, életéhez és tevékenységeihez való viszonyát tükrözik. Arra ösztönzik az egyént, hogy folyamatosan érintkezzen a való világgal.
Azt már tudod, hogy a mentális reflexió mindig szubjektív, vagyis a szubjektum tapasztalata, indítéka és ismerete. Ezek belső feltételek jellemezze magának az egyénnek a tevékenységét, és külső okok belső feltételeken keresztül cselekedni. Ezt az elvet Rubinstein alakította ki.
A mentális reflexió szakaszai
A belső minták mentális tevékenység
2.1. A psziché fogalma
2.1.1. A mentális reflexió jellemzői
2.1.2. A psziché felépítése és funkciói
2.1.3. Az agy szerkezetének pszichéje és jellemzői
Ahhoz, hogy a vezető sikeresen befolyásolhassa alkalmazottai pszichéjét annak fejlesztése érdekében, támaszkodnia kell egyéni tapasztalat(a pszichével kapcsolatos tapasztalati úton szerzett ismeretek) és a pszichológiai ismeretek. A pszichológia mint tudomány az emberi pszichét vizsgálja.
Psziché- ez egy személy szubjektív tükörképe az objektív valóság tárgyairól és jelenségeiről, amely az agy funkciója.
A pszichológiát a következő elvek vezérlik:
· emberi psziché - kiváló termék az anyag fejlődése, az agyműködés;
· a mentális folyamatok az objektív valóság szubjektív képei;
· a személyiség és az emberi tevékenység egységben van, a psziché a tevékenységben nyilvánul meg és formálódik;
· az emberi psziché legfontosabb aspektusai társadalmilag kondicionáltak;
· külső hatások befolyásolja az embert a belső világán keresztül (mentális állapotok, tapasztalatok, tulajdonságok stb.).
Ezek a rendelkezések a reflexió elméletéből következnek, amely a magot képezi modern elmélet tudás.
A mentális reflexió nem a világ tükörképe, mechanikus, passzív másolása, hanem a kereséshez és a választáshoz kapcsolódik. A beérkező információkat meghatározott feldolgozásnak vetjük alá valamilyen szükségesség vagy szükséglet kapcsán. A mentális reflexió szubjektív, mivel az alanyhoz tartozik és szubjektív tulajdonságaitól függ.
A pszichét azonban nem lehet egyszerűen az idegrendszer tulajdonságaira redukálni. Bár az agy olyan szerv, amelynek tevékenysége meghatározza a pszichét, ennek a pszichének a tartalmát nem maga az agy állítja elő, forrása a külvilág.
A mentális tulajdonságok az agy neurofiziológiai tevékenységének eredménye. Az agyban végbemenő jelek átalakulását az ember a külső térben és a világ egészében zajló események összességeként érzékeli. A nagy orosz fiziológus, I. M. Sechenov bebizonyította, hogy minden mentális alapja egy reflex aktus.
A nagy orosz tudós-fiziológus I. P. Pavlov megalkotta a magasabb idegi aktivitás (HNA) doktrínáját, négyféle HNA-t azonosított és kísérletileg alátámasztotta. Új elveket dolgozott ki élettani kutatás, tudást ad a szervezet tevékenységéről, mint egységes egészről, amely egységben és a környezettel való állandó kölcsönhatásban helyezkedik el.
Az emberi psziché a születés pillanatától nem adatik meg az embernek kész formában, és nem fejlődik ki magától. Csak az ember másokkal való kommunikációja és interakciója során, az előző generációk által létrehozott kultúra asszimilációja során fejlődik ki. emberi pszichéés kifejezetten az emberi tulajdonságok (tudat, beszéd, munka stb.). Egyébként semmi emberi nem jelenik meg sem a viselkedésben, sem a pszichében (a Maugli-jelenség).
A psziché legalább három összetevőből áll:
· a külvilág, a természet, annak tükröződése;
· teljes agyi aktivitás;
· az emberi kultúra és az emberi képességek aktív átadása az új generációknak.
Gyorsított mentális fejlődés emberek járultak hozzá az emberiség három fő vívmányához:
1) szerszámok feltalálása;
2) tárgyi és szellemi kultúra tárgyainak előállítása;
3) a nyelv és a beszéd megjelenése.
A mentális reflexiót számos jellemző jellemzi:
· lehetővé teszi a környező valóság helyes tükrözését, és a reflexió helyességét a gyakorlat igazolja;
· maga a mentális kép az aktív emberi tevékenység folyamatában alakul ki;
· a mentális reflexió elmélyül és javul;
· biztosítja a magatartás és a tevékenységek integritását;
· egy személy egyéniségén keresztül törik meg;
· előrejelző jellegű.
