Ce este un microscop în definiția biologiei. Proiect de cercetare „Ce este un microscop? Cum funcționează un microscop

Tatiana Osipova
Proiect de cercetare cognitivă „Microscop”

Informativ- cercetare proiect« Microscop»

Tip de proiect: cercetare pe termen scurt

Durată: 4 săptămâni

Membrii: educator și elevi grupa mijlocie "Flori".

Ţintă:

Explorați oportunități microscop pentru obiectele de natură animată și neînsuflețită

Sarcini:

1. Învață istoria creației microscop.

2. Află din ce sunt făcute microscoapeși ce ar putea fi.

3. Efectuați experimente cu elemente de cercetare.

Relevanţă proiect

Printre preșcolari, nu este ușor să găsești pe cei care nu sunt interesați de structura întregii vieți de pe Pământ. În fiecare zi, copiii pun zeci dintre cele mai dificile întrebări mamelor și taților lor. Copiii curioși sunt cu siguranță interesați toate: în ce constau animalele și plantele, ce urzici ard, de ce unele frunze sunt netede și altele pufoase, cum ciripește o lăcustă, de ce o roșie este roșie, iar un castravete este verde. Și exact microscop va oferi ocazia de a găsi răspunsuri la „de ce” al multor copii. Mult mai interesant decât doar ascultarea povestea mamei despre unele celule de acolo, dar să privesc aceste celule cu ochii mei. Este greu de imaginat cât de uluitoare pot fi văzute imaginile prin ocular. microscop ce descoperiri uimitoare va face micul tău naturalist.

Clasele cu microscop ajuta copilul să-și extindă cunoștințele despre lumea din jurul lui, să creeze conditiile necesare pentru activitate cognitivă , experimentare, observare sistematică a tot felul de obiecte vii și nevii. Bebelusul va dezvolta curiozitate, interes pentru fenomenele care au loc in jurul lui. El va pune întrebări și va căuta singur răspunsuri. Un mic cercetător va putea să arunce o privire complet diferită cel mult lucruri simple pentru a le vedea frumusețea și unicitatea. Toate acestea vor forma o bază solidă pentru dezvoltare ulterioară si invatare.

Proiectul se bazează pe exemplul unui microscop arata copiilor posibilitatile de a folosi instrumente pentru a studia obiectele si fenomenele din lumea din jurul lor, sa-si extinda orizonturile, sa-i implice in experimente si proiecta activități folosind microscop.

Mecanismul de implementare proiect

Implementarea proiect s-a realizat prin selectarea materialului, efectuarea de experimente.

Rezultate asteptate

Creșterea nivelului de educație ecologică a preșcolarilor.

Dorința de a experimenta utilizarea microscop.

Obțineți cunoștințe practice despre cum să utilizați microscop.

Parte principală

Istoria creației microscop.

Microscop(din greacă - mic și uite)- un dispozitiv optic pentru obținerea de imagini mărite ale obiectelor care sunt invizibile cu ochiul liber.

Această activitate interesantă este să luați în considerare ceva în microscop. Dar cine a venit cu acest miracol - microscop?

În urmă cu trei sute cincizeci de ani, în orașul olandez Middelburg locuia un maestru al spectacolului. A lustruit cu răbdare ochelari, a făcut ochelari și i-a vândut oricui avea nevoie. A avut doi copii - doi băieți. Le plăcea foarte mult să urce în atelierul tatălui lor și să se joace cu instrumentele și ochelarii lui, deși acest lucru le era interzis. Și apoi, într-o zi, când tatăl a plecat undeva, băieții și-au făcut drum, ca de obicei, spre bancul lui de lucru - există ceva nou cu care să te distrezi? Pe masă zăceau ochelari pregătiți pentru ochelari, iar în colț zăcea un cupru scurt un metrou: maestrul avea de gând să decupeze inele din el - o ramă pentru ochelari. Băieții s-au strâns în capetele tubului sticla de ochelari. Băiatul mai mare și-a pus un tub la ochi și s-a uitat la pagina unei cărți deschise care stătea pe masă aici. Spre surprinderea lui, scrisorile au devenit uriașe. Cel mai mic s-a uitat în telefon și a strigat: lovit: a văzut o virgulă, dar ce virgulă - părea un vierme gras! Băieții au îndreptat tubul spre praful de sticlă rămas după ce sticla a fost lustruită. Și au văzut nu praf, ci o grămadă de boabe de sticlă. Tubul este corect magic: Ea a mărit foarte mult toate articolele. Copiii i-au povestit tatălui lor despre descoperirea lor. Nici măcar nu a certat lor: așa că a fost surprins de proprietatea extraordinară a țevii. A încercat să facă un alt tub cu aceiași ochelari, lung și extensibil. Noul tub a crescut și mai bine. Acesta a fost primul microscop. A fost inventat accidental în 1590 de maestrul de ochelari Zakharia Jansen, sau mai degrabă, de copiii săi.

Microscop poate fi numit un dispozitiv care dezvăluie secrete. microscoapeîn ani diferiti arătau diferit, dar în fiecare an au devenit din ce în ce mai complexe și au început să aibă multe detalii.

feluri microscoape.

Există multe diferite feluri aparate de mărire. de exemplu, lupe, telescoape, binocluri, microscoape. Care sunt microscoape?

Există 3 tipuri microscoape.

1. Optică microscop, care a fost inventat încă din secolul al XVI-lea. Este format din 2 lentile, dintre care una pentru ochi, cealalta pentru obiectul pe care vrei sa-l vezi.

2. Electronică microscop a fost inventat la începutul secolului al XX-lea. Obiectul observat este scanat de un laser cu electroni, care analizează particulele folosind un computer care recreează o imagine tridimensională a obiectului observat.

3. Tunel de scanare microscopul și microscopul cu forță atomică au fost inventate mai târziu, ele pot fi folosite pentru a vedea particule infinit de mici.

Profesiile în care este folosit microscop.

Chimiștii folosesc microscop pentru a studia moleculele. Văzând ceea ce este invizibil cu ochiul liber, ei pot amesteca molecule și pot crea noi materiale numite materiale plastice.

Medicii și biologii folosesc microscop pentru a înțelege funcționarea organismelor vii. Cu ajutor microscop doctorii studiază diverse boliși creează medicamente, precum și conduită operatii chirurgicale care necesită o precizie specială.

Inginerul agronom studiază moleculele alimentare. Ajută la crearea de produse noi din deja specii existente alimente. Microscop De asemenea, este folosit pentru a controla calitatea alimentelor, ceea ce poate preveni multe boli.

Criminologii investighează crime metode științifice. Ei folosesc microscop de dovezi lăsat la locul crimei. Microscop ajută la colectarea și studiul amprentelor digitale.

Microscop

În laboratorul nostru grădiniţă vom lucra cu optică microscop care functioneaza cu baterii. Sarcina principală a acestui lucru microscop- arată obiectul într-o vedere mărită.

eu a prezentat copiilor acest microscop, a spus în ce constă, cum funcționează.

Copiii au învățat ce articole sunt incluse în setul lui aceasta este:

Plăci transparente, cu ajutorul lor puteți salva mostre care au fost studiate anterior;

Penseta si un bat pentru amestecare;

Ac, bisturiu și micro taiere;

Vas Petri.

Înainte de a efectua cercetări, copiii au învățat regulile de lucru cu microscop:

1. Pune microscop pe o suprafață plană.

2. Verificați lumina de fundal. Puneți proba pe suport și prindeți placa, rotiți butonul pentru a obține o mărire de 150x.

3. Privește în ocular. Utilizați controlul focalizării pentru a muta obiectivul cât mai aproape de platină fără a-l atinge. Apoi rotiți comanda în direcția opusă până când imaginea este clară.

4. Cu ajutorul filtrelor de lumină, puteți schimba culorile obiectelor în cauză.

5. Dacă imaginea este prea întunecată, puteți regla luminozitatea luminii de fundal.

6. Selectați un obiect pentru cercetare și focalizare.

Experimente cu microscop.

Sub microscop poți considera literalmente că toate acestea sunt interesante și informativ.

1. Compoziția plantelor

Totul, de la semințe la frunzele copacilor și a altor plante, este viu. Aceste articole sunt alcătuite din mii de celule minuscule care ajută plantele să crească, să se dezvolte și să se reproducă. Aici sunt vizibile în microscop ca cărămizile mici. De ce se numesc celule? Acest nume a fost inventat de botanistul englez R. Hooke. Având în vedere sub felie de plută la microscop, el a remarcat că era format din „multe cutii”. El a mai numit aceste „cutii” camere și. celule.

Microscop va ajuta să învățați că toate viețuitoarele sunt formate din celule. Sub microscop puteți vedea nu numai celula, ci și luați în considerare structura acesteia.

Experiență 1. Pliant.

Frunzele sunt nasul copacului. Au 2 principale funcții: absorbtie razele de soare, dioxid de carbon și oxigen. Luați o frunză verde drăguță de arțar. Să tăiem o bucată mică din ea. Sa asezam aceasta piesa pe farfurie, o fixam pe suport, vom folosi iluminare directa.

Foaia are o structură simplă. Constă într-o tăietură care se extinde dintr-un trunchi sau o crenguță de copac. Venele sunt scheletul plantei. Foaie de platină este țesătura principală a foii. Pe fiecare parte a frunzei există 2 tipuri de celule care sunt responsabile pentru ambele funcții. Afară există cloroplaste care sunt responsabile de captare lumina soarelui. La interior sunt stomatele care absorb dioxid de carbon ziua și oxigenul noaptea.

De ce sunt frunzele verzi? Clorofila este pigmentul verde al frunzei. Este ceva de genul "sânge" foaie. Toamna, frunza va deveni roșie sau galbenă pe măsură ce conținutul de clorofilă scade.

2. Oameni și animale

Omul are multe asemănări cu animalele. Sunt formate din celule identice. Aceste celule le permit să trăiască, să gândească, să se miște și să se reproducă. Vom face un experiment care va dezvălui lume minunata celule animale.

Experiența 2. Celulele din gură

Saliva este alcătuită din multe celule animale. În mod surprinzător, aproape că nu se pot distinge de ele celule vegetale!

Cu un tampon de bumbac curat, colectați niște saliva din interior obrajii. Se pune o cantitate mică din proba rezultată pe farfurie, se întinde peste ea, se acoperă cu o altă placă transparentă și se lasă să se usuce câteva minute. Observația va fi efectuată cu o mărire de 400 de ori și folosind lumina reflectată.

Saliva ușurează observarea celulelor animale. Majoritatea celulelor din această probă au murit, dar și-au păstrat structura, similară cu structura celulelor vegetale - nucleul, care este centru vital care este înglobat în citoplasmă. În interiorul citoplasmei se află nutrienți, care permit celulei să trăiască, dar, din păcate, nu sunt vizibile în microscop. Membrana protejează celula. semn distinctiv din celulele vegetale este că celulele animale nu au o formă regulată și pot avea dimensiuni diferite.

Ce alte celule trăiesc în corpul tău? Corpul tau constă dintr-un anumit set de celule. De exemplu, celulele roșii din sânge, celulele sanguine care nu au un nucleu și creierul este format din celule numite neuroni.

Obiecte din casa ta.

Există o mulțime de lucruri interesante în casa ta. În dulap, în frigider, în sufragerie sunt multe obiecte cu care poți experimenta.

Experiența 3. Zahărul din alimente.

Toți copiii adora dulciurile, cerealele pentru micul dejun sau pasta de ciocolată. Toate aceste alimente conțin zahăr.

Va trebui să faceți două mostre. Pe primul se pune zahăr, pe al doilea pudră de ciocolată (cacao). Vom efectua experimentul la mărire mică.

Sub microscop particulele de zahăr pot fi distinse în pudra de cacao. Acestea sunt mici bucăți transparente pe fundalul granulelor de ciocolată. Ele reprezintă aproape 65% din pudra de cacao. De fapt, acesta este exact zahărul pe care îl adăugăm în ceai și cafea. Pudra de ciocolată nu este cea mai bună produs dulce. De exemplu, într-o sticlă de sifon sunt 9 bucăți de zahăr. În plus, o prăjitură conține 1 bulgăre de zahăr, iar bomboanele sunt aproape în întregime compuse din el. Prin urmare, pentru a rămâne sănătos, nu abuzați de aceste produse.

Ce fructe sunt cele mai dulci? Există 7 bucăți de zahăr la 100 g de curmale. Apoi vin strugurii și bananele. Dar în căpșuni, dimpotrivă, conține cea mai mică cantitate de zahăr.

Aceasta încheie cercetarea noastră. Am făcut poze cu toate obiectele care au fost examinate sub microscop.

Concluzie

Explorarea diferitelor obiecte microscop, uman descoperă însăși natura vieții. Făcând asta proiect, am aflat istoria creării primului microscop, și care sunt acum folosite de o persoană în viața modernă.

A învățat cum să folosești optica microscop- un dispozitiv pentru obținerea de imagini mărite ale obiectelor invizibile cu ochiul liber. Am învățat în ce constă și cum să lucrăm cu el. A efectuat mai multe experimente privind studiul obiectelor mărite. Într-adevăr, această activitate fascinantă este de a lua în considerare ceva în microscop.

concluzii:

1. făcut cunoştinţă Cu istorie interesantă inventii microscop.

2. Am învățat din ce sunt făcute microscoape si ce sunt ele.

3. A făcut unele foarte interesante și experiențe cognitive.

4. Microscopul este un lucru interesant!

Probabil, fiecare dintre noi, cel puțin o dată în viață, a avut ocazia să lucreze cu un astfel de dispozitiv precum un microscop - unii la școală la o lecție de biologie, iar alții, poate din cauza profesiei lor. Cu ajutorul unui microscop, putem observa cele mai mici organisme vii, particule. Microscopul este un instrument destul de complex și, în plus, are o istorie lungă, care va fi util de știut. Să vedem ce este un microscop?

Definiție

Cuvântul „microscop” provine din două cuvinte grecești „micros” – „mic”, „skopeo” – „priviți”. Adică scopul acestui dispozitiv este de a examina obiecte mici. Daca dai mai mult definiție precisă, atunci un microscop este un instrument optic (cu una sau mai multe lentile) folosit pentru a obține imagini mărite ale anumitor obiecte care nu sunt vizibile cu ochiul liber.

De exemplu, microscoapele folosite în școlile de astăzi sunt capabile să mărească de 300-600 de ori, ceea ce este suficient pentru a vedea celula vieîn detaliu - puteți vedea pereții celulei în sine, vacuola, nucleul acesteia etc. Dar cu toate acestea, a trecut printr-un drum destul de lung de descoperiri, ba chiar de dezamăgiri.

Istoria descoperirii microscopului

Momentul exact al deschiderii microscopului nu a fost încă stabilit, deoarece primele dispozitive pentru observarea obiectelor mici au fost găsite de arheologi în diferite epoci. Arătau ca o lupă obișnuită, adică era o lentilă biconvexă, dând o mărire a imaginii de mai multe ori. Voi preciza că primele lentile nu au fost făcute din sticlă, ci dintr-un fel de piatră transparentă, așa că nu este nevoie să vorbim despre calitatea imaginii.

Ulterior, au fost deja inventate microscoape formate din două lentile. Prima lentilă este lentila, s-a adresat obiectului studiat, iar a doua lentilă este ocularul prin care a privit observatorul. Dar imaginea obiectelor a fost încă puternic distorsionată, din cauza deviațiilor sferice și cromatice puternice - lumina a fost refractă neuniform și, din această cauză, imaginea era neclară și colorată. Dar totuși, chiar și atunci mărirea microscopului a fost de câteva sute de ori, ceea ce este destul de mult.

Sistemul de lentile în microscoape a fost semnificativ complicat abia la începutul secolului al XIX-lea, datorită muncii unor fizicieni precum Amici, Fraunhofer și alții.Un sistem complex constând din lentile convergente și divergente a fost deja utilizat în proiectarea lentilelor. Mai mult, aceste lentile au fost tipuri diferite ochelari care compensează neajunsurile celuilalt.

Microscopul unui om de știință din Olanda, Leeuwenhoek, avea deja o masă cu obiecte, unde erau adăugate toate obiectele studiate și era și un șurub care permitea mișcarea lină a acestei mese. Apoi a fost adăugată o oglindă - pt iluminare mai bună obiecte.

Structura microscopului

Există microscoape simple și compuse. Un microscop simplu este un sistem cu o singură lentilă, la fel ca o lupă obișnuită. Un microscop complex, pe de altă parte, combină două lentile simple.

Un microscop compus, în consecință, oferă o mărire mai mare și, în plus, are o rezoluție mai mare. Prezența acestei abilități (rezolvare) este cea care face posibilă distingerea detaliilor probelor. O imagine mărită, în care detaliile nu pot fi distinse, ne va oferi câteva informații utile.

Microscoapele compuse au circuite în două etape. Un sistem de lentile (obiectiv) este apropiat de obiect - acesta, la rândul său, creează o imagine rezolvată și mărită a obiectului. Apoi, imaginea este deja mărită de un alt sistem de lentile (ocular), este plasată direct, mai aproape de ochiul observatorului. Aceste 2 sisteme de lentile sunt situate la capete opuse ale tubului microscopului.

Microscoape moderne

Microscoapele moderne pot oferi o mărire colosală - de până la 1500-2000 de ori, în timp ce calitatea imaginii va fi excelentă. Microscoapele binoculare sunt, de asemenea, destul de populare, în care imaginea de la o lentilă este împărțită în două, în timp ce o puteți privi cu doi ochi simultan (în două oculare). Acest lucru vă permite să distingeți și mai bine detaliile mici din punct de vedere vizual. Astfel de microscoape sunt de obicei folosite în diverse laboratoare (inclusiv cele medicale) pentru cercetare.

Microscoape electronice

Microscoapele electronice ne ajută să „vedem” imagini ale atomilor individuali. Adevărat, cuvântul „a lua în considerare” este folosit aici relativ, deoarece nu ne uităm direct cu ochii - imaginea obiectului apare ca urmare a celei mai complexe procesări a datelor primite de către computer. Dispozitivul microscopului (electronic) se bazează pe principii fizice, precum și metoda de „simțire” a suprafețelor obiectelor cu cel mai subțire ac, în care vârful are o grosime de doar 1 atom.

Microscoape USB

În prezent, în timpul dezvoltării tehnologiilor digitale, fiecare persoană poate achiziționa un accesoriu de obiectiv pentru camera sa telefon mobilși fotografiați orice obiecte microscopice. Există, de asemenea, microscoape USB foarte puternice care, atunci când sunt conectate la un computer de acasă, vă permit să vizualizați imaginea rezultată pe un monitor. Majoritatea camerelor digitale sunt capabile să facă fotografii macro, cu ajutorul cărora puteți face fotografii celor mai mici obiecte. Și dacă plasați un mic obiectiv convergent în fața obiectivului camerei dvs., puteți obține cu ușurință o mărire a fotografiilor de până la 500x.

Astăzi, noile tehnologii ajută să vedem ceea ce era literalmente inaccesibil cu o sută de ani în urmă. Părți ale microscopului au fost îmbunătățite constant de-a lungul istoriei sale, iar acum vedem microscopul deja în forma sa terminată. Deși, progresul științific nu stă pe loc, iar în viitorul apropiat pot apărea și modele de microscoape și mai avansate.

Introducere
Nu este unul dintre elevi interesat de structura întregii vieți de pe Pământ? Întrebăm constant cele mai grele întrebări tati, mame si profesori la scoala. Sunt mereu interesat de modul în care sunt aranjate obiectele, sunt interesat de experimente, îmi place să fac descoperiri, să învăț ceva nou.
Odată ce am văzut un microscop într-unul dintre desene animate, au vorbit foarte interesant despre dispozitivul său. Am vrut imediat să verific cum funcționează și ce se vede în el. În plus, mi s-a oferit acest minunat dispozitiv pentru Anul Nou!

Scopul cercetării mele: explorați posibilitățile microscopului, aplicarea acestuia în diverse profesii. Creați un microscop cu propriile mâini.

Obiectivele cercetării:
1. Aflați istoria microscopului.
2. Aflați din ce sunt făcute microscoapele și ce pot fi acestea.
3. Efectuați experimente cu elemente de cercetare.

Obiect de studiu este studiul microscopului, iar subiectul sunt capabilitățile acestuia.

În această lucrare s-a folosit metoda observației, studiul literaturii speciale: un dicționar, o enciclopedie, un experiment, vizionarea unei emisiuni TV, vorbirea cu adulții.

Microscop
Ce este un microscop
Microscop (din greacă - mic și uite) - un dispozitiv optic pentru obținerea de imagini mărite ale obiectelor invizibile cu ochiul liber.
Un microscop poate fi numit un instrument care dezvăluie secrete. Este distractiv să privești lucrurile printr-un microscop.

Istoria microscopului
Și cine a inventat acest miracol - un microscop? În secolul al XVI-lea în Olanda trăia un maestru care făcea ochelari pentru oameni cu vedere slabă. A făcut ochelari și i-a vândut oricui avea nevoie. A avut doi copii, doi băieți. Le plăcea foarte mult să se urce în atelierul tatălui lor și să se joace cu instrumentele și ochelarii lui. Și apoi într-o zi, când tatăl a plecat undeva, băieții și-au făcut drum, ca de obicei, spre biroul lui. Pe masă zăceau ochelari pregătiți pentru ochelari, iar în colț zăcea un tub scurt de cupru: din el maestrul urma să decupe inele - rame de ochelari. Băieții au strâns sticla de ochelari în capetele tubului. Băiatul mai mare și-a pus un tub la ochi și s-a uitat la pagina unei cărți deschise care stătea pe masă aici. Spre surprinderea lui, scrisorile au devenit uriașe. Cel mic s-a uitat în telefon și a strigat, uimit: a văzut o virgulă, dar ce virgulă - părea un vierme gras! Băieții au îndreptat tubul spre praful de sticlă și au văzut nu praf, ci o grămadă de boabe de sticlă. Tubul s-a dovedit a fi de-a dreptul magic: a mărit foarte mult toate obiectele. Copiii i-au povestit tatălui lor despre descoperirea lor. Nici măcar nu i-a certat: era atât de surprins de țeava neobișnuită. A încercat să facă un alt tub cu aceiași ochelari, lung și extensibil. Noul tub a crescut și mai bine. Acesta a fost primul microscop.
Microscoapele arătau diferit în ani diferiți, dar în fiecare an au devenit din ce în ce mai complexe și au început să aibă multe detalii.

De-a lungul timpului, și alți meșteri au început să încerce să inventeze microscoape.
Primul microscop compus mare a fost realizat de fizicianul englez Robert Hooke în secolul al XVII-lea.
Așa arătau microscoapele în secolul al XVIII-lea. Au fost mulți călători în secolul al XVIII-lea. Și aveau nevoie să aibă un microscop de călătorie care să încapă într-un buzunare de geantă sau jachetă. În prima jumătate a secolului al XVIII-lea. A fost adesea folosit un microscop „de buzunar”, proiectat de opticianul englez J. Wilson.

Cum funcționează un microscop
După ce am studiat literatura specială: enciclopedii, un dicționar, vizionarea unei emisiuni TV educaționale, o prezentare, vizionarea dispozitivului în sine, pot spune în ce constă microscopul?
Toate microscoapele constau din următoarele părți:

Parte a microscopului De ce aveți nevoie
ocularul mărește imaginea primită de la obiectiv
Obiectivul asigură mărirea unui obiect mic
telescop cu tub, conectează lentila și ocularul
șurubul de reglare ridică și coboară tubul, vă permite să măriți și să micșorați obiectul de studiu
tabelul de subiecte pe acesta este pus subiectul de luat în considerare
o oglindă ajută la direcționarea luminii în gaura de pe scenă.
Nu există piese inutile în acest dispozitiv minunat. Fiecare detaliu este foarte important.
Există, de asemenea, o lumină de fundal și cleme.

Tipuri de microscoape
Am învățat și ce pot fi microscoapele. LA lumea modernă toate microscoapele pot fi împărțite:
1) Microscoape educaționale. Se mai numesc și școală sau pentru copii.
Microscoapele educaționale sau pentru copii sunt cele mai ușor de construit și utilizat. Sarcina principală a unui astfel de microscop este să învețe copilul să folosească un microscop și să-l intereseze în acest domeniu al științei.

2) Microscoape digitale. Sarcina principală a unui microscop digital nu este doar să arate un obiect într-o formă mărită, ci și să facă o fotografie sau să înregistreze un videoclip. Un microscop digital este un echipament interactiv care constă din microscop în sine și o cameră digitală.
Când lucrați cu un microscop digital, puteți mări imaginea obiectului studiat de mai multe ori, puteți transfera datele obținute pe un computer, le puteți arăta altora folosind un proiector și puteți salva rezultatele studiului pentru utilizare ulterioară.

3) Microscoape de laborator. Sarcina principală a unui microscop de laborator este de a efectua cercetări specifice în diverse zoneștiință, industrie, medicină. microscop de laborator- acesta este deja un dispozitiv optic profesional, cu ajutorul căruia mulți Cercetare științificăși se fac descoperiri științifice.

4) microscop cu raze X- un dispozitiv care studiază structura și structura microscopică a unui obiect folosind raze X. Microscopul cu raze X are un mare potențial.

Experimente.
Experimentul nr. 1 despre crearea unui microscop cu propriile mâini.
Când am căutat informații despre istoria microscopului, am aflat pe unul dintre site-uri că îți poți face propriul microscop dintr-o picătură de apă. Împreună cu microscopul, mi s-a prezentat un album pentru realizarea experimentelor „Tânărul chimist”. Și apoi am decis să încerc să fac un experiment pentru a crea un astfel de microscop. Dintr-o picătură de apă se poate face un mic microscop. O picătură de apă îmi va servi drept lentilă (lupă).
Pentru a face acest lucru, trebuie să luați hârtie groasă, să faceți o gaură în ea cu un ac gros și să puneți cu grijă o picătură de apă pe ea. Microscopul este gata! Aduceți această picătură în ziar - literele au crescut. Cum picătură mai mică, cu atât mărirea este mai mare. În primul microscop, inventat de Leeuwenhoek, totul s-a făcut chiar așa, doar picătura era de sticlă.
Începând să lucrez la inventarea microscopului meu, am avut nevoie de ajutorul unei mame adulte. Ea a sugerat o mică schimbare în modul în care a fost inventat dispozitivul. Pentru muncă aveam nevoie de:
1. Cutie de bomboane cu inserții decorative transparente.
2. Un borcan cu apă.
3. Pipetă.
4. Foaie de hârtie cu text.
Când am adunat toate acestea, am început să creăm un model de microscop.
Pasul 1: Pentru experiment, am luat un borcan cu apă.
Pasul 2: Cu ajutorul foarfecelor, am tăiat din cutie partea de sus, în care erau inserții transparente dintr-o peliculă densă, care ulterior va fi oglindă.
Pasul 3: Aplicați o picătură de apă pe filmul transparent cu o pipetă
Pasul 4: M-am uitat la text în timp ce susținem spațiul liber peste foaia de text și am văzut că literele cresc atunci când le privești printr-o picătură de apă. Iată ce s-a întâmplat:

Experimentul #2 Efectuarea unui experiment folosind un microscop de antrenament.
Nu cu mult timp în urmă ni s-a cerut o întrebare foarte interesantă teme pentru acasă in jurul lumii. A trebuit să experimentăm cu zăpada. Observa ce se intampla cu el la temperatura camerei si afla ce fel de zapada este: curata sau murdara.
Pentru experiment aveam nevoie de:
1. Un pahar de zăpadă
2. 2 baloane
3. Pâlnie cu filtru (tampă de bumbac)
4. Pipetă
5. Microscop educativ
Când am adunat toate acestea, am început experimentul.
Pasul 1: pentru experiment, am luat un pahar, l-am umplut cu zăpadă.
Pasul 2: puneți un pahar de zăpadă pe masă, notați ora. Ceasul era 19:45
Pasul 3: când ceasul era 20:45 zăpada s-a topit complet și s-a transformat în apă.
Pasul 4: pentru a afla dacă zăpada este curată, am luat o pâlnie și un tampon de bumbac care a servit drept filtru.
Pasul 5: turnat dintr-un balon folosind o pâlnie apa topităîntr-un alt balon
Pasul 6: Am scos filtrul din pâlnie și l-am pus la microscop.
Cercetările mele au arătat că particulele de murdărie au rămas pe filtru, apa a fost curățată printr-un tampon de bumbac. Aceasta înseamnă că zăpada pare doar albă și curată, dar de fapt conține substanțe murdare și microbi.
Pasul 7: Am luat o mostră de apă purificată pentru analiză cu o pipetă și am văzut că este aproape pură.

Concluzie
Asa ca am reusit:

1. Explorați posibilitățile unui microscop, aplicarea acestuia în diverse profesii.
2. Creați un microscop cu propriile mâini.
3. Aflați istoria microscopului.
4. Aflați din ce sunt făcute microscoapele și ce pot fi acestea.
5. Efectuați experimente cu elemente de cercetare.
6. Creează-ți propriul microscop acasă din mijloace improvizate folosind o picătură de apă!