Esszé a következő témában: „A fogyatékkal élők korunkban. Miért van szükség fogyatékos emberekre?
2014-12-22Az iskola 2014.12.01. és 2014.12.05. között esszépályázatot rendezett 5-7. osztályos tanulók számára "Különleges emberek" témában. világnap fogyatékkal élők és 8-11. osztályosok számára a „Kérem, éljen” témában a HIV világnapja alkalmából.
Gratulálunk a nyerteseknek:
- Kardash Maria, 7. osztály
- Kalmykova Jekaterina, 7. osztály
- Besova Anna, 7. osztály
- Polyakova Ksenia, 9-A osztály
Íme a munkájuk!
Különleges emberek
A különleges emberek olyan emberek, akiket megfosztottak az élethez való joguktól és lehetőségüktől teljes élet. Istenről elfeledett emberek ezek, akiknek gondoskodásra és védelemre van szükségük. A mecénások próbálnak segíteni rajtuk, de így is több ezer különleges ember marad hajléktalanul és orvosi beavatkozás, ha ez lehetséges. Leggyakrabban a különleges emberek kedvesek, szimpatikusak, szívesen segítenek, ha nem a szörnyű megbélyegzést - a betegséget. Van, aki elvesztette a karját és a lábát, van, aki születése óta vak... Kötelességünk segíteni és tisztelni a különleges embereket, mert nap mint nap elviselnek olyan dolgokat, amelyekről fogalmunk sincs. Kétségtelen, hogy ha nem lenne a betegség, maguk is hétköznapi emberek lennének. De a betegség gyakran megtöri az emberi életeket, nyomorékká változtatva az embereket. A különleges emberek iránti tiszteletet a társadalomnak magától értetődőnek kell tekintenie, mint szabályt. A fiatalok azonban megengedik maguknak, hogy tiszteletlenséget mutassanak a különleges emberek iránt, kigúnyolják gyengeségüket, azt, hogy nem olyanok, mint mindenki más. Nem szabad kerülni a nyomorékokat, mert nem szabad akaratukból lettek azok. A társadalom fehér varjúnak tekinti őket, kizárja őket körükből. Az emberek szándékosan bántják őket, azt gondolva, hogy egy fekete lélek rejtőzik az eltorzult arcok alatt. De könnyebb meghalni a család és a barátok körében, mint a civilizációtól távol húzni a nyomorult életet, felismerve, hogy az emberek elutasítottak...
Kalmykova Jekaterina, 7-A
Különleges emberek
Besova Anna 7-A osztály
Az én történetem az emberekről fog szólni. Minden embernek szüksége van ételre, vízre, szeretetre, megértésre, tiszteletre. Azt akarom mondani, hogy akkor is, ha egy személy fogyatékos Nem hagyja abba az embert. Ezek az emberek olyanok, mint te és én. Nem követelnek különleges jogokat, egyenlőséget akarnak elérni velünk. Ez némi erőfeszítést igényel részünkről. El kell érnünk velük, hogy ne vegyék észre fogyatékosságukat. Például: hogy mozgásuk kényelmes legyen. Biztosítsuk őket kerekes székekkel, protézisekkel, szereljük fel rámpákkal a lakóépületek bejáratait, egészségügyi intézmények, metró, üzletek, oktatási intézményekben...
Nemrég hallottam a tévében, hogy ennek a rendezője közlekedési vállalatok, fogyatékkal élők szállítására felszerelt kisbuszt vásárolt. Az autó ára 600 000 UAH. Úgy gondolom, hogy ennek az embernek a tette tiszteletet érdemel, mert egy kicsit kényelmesebbé tette a "különleges emberek" életét.
Persze nem én vagyok a cég igazgatója, de az ilyeneknek is tudok valamiben segíteni. Segítségem lehet erkölcsi támogatás, kommunikáció, megértés, törődés, ház körüli segítség, kísérés költözéskor.
Megpróbálják bebizonyítani, hogy nem rosszabbak nálunk, a fogyatékkal élők lelkierő tekintetében minden rekordot megdöntenek. Íme egy példa egy sportolóra.
Alessanro Zanardi (1966. október 22.) olasz autóversenyző a nemzetközi Formula I-ben, az Indycarban, az ETCC-ben, a WTCC-ben és más nemzetközi sorozatokban. 2001 szeptemberében Alessandro Zanardi autóbalesetet szenvedett egy versenyen a németországi Lausitzringen. Zanardi elvesztette uralmát az autó felett, ami után a sportoló autója nagy sebességgel nekiütközött Alex Tagliani autójának. semmi nem maradt az olasz autó zúzós ütéséből, a pilóta mindkét lábát térd felett elveszítette. Zanardinak sikerült felépülnie a balesetből. Az év végére speciális protéziseken járhatott, 2003-ban pedig visszatérhetett a motorsportba. 2012 márciusában Zanardit a kézikerékpáros verseny résztvevőjeként igazolták a paralimpiai játékokon.
Tisztelem és értékelem az ilyen embereket. Elmentek a céljukhoz, mennek hozzá és elérik, bármi is történjen.
Ha ezeket az embereket egyenrangúnak tekintjük, értékeljük és megértjük őket, gondoskodunk szükségleteikről, akkor az élet érdekesebbé, kedvesebbé, színesebbé és fényesebbé válik. Mindenkinek.
Kardash Maria, 7-A
KÉREM ÉLJEN!
AIDS ... Egy betegség, amely sok emberéletet tönkretett, emberek millióit ölte meg. Egy fertőzés, amelyet még mindig nem úgy kezelnek, ahogy szeretnénk. És mindenki, aki HIV-teszten volt, aki a váróban ült, szorongástól remegve és a legjobbat remélve, mindenki, aki látta az ítélethozatalra kész orvos sápadt arcát, mint egy bíró, hallani akarta: „ Negatív eredmény". De mi a sorsa azoknak, akik sajnálkozást láttak az orvos arcán, akinek megfagyott a lelke a félelemtől a „pozitív” szó hallatán?
Egy huszonöt év körüli fiatalember ernyedten feküdt az ágyon, és komoran nézte a plafont. Nem tudta elhinni, ami ma a kórházban történt, pedig még mindig a fejében járt ez az átkozott szó. HIV-fertőzött. Ha néhány napja ezt mondták volna neki, elég rossz tréfának tartotta volna a jósnőt. Ez az egész nem vicc, sajnos.
Egy sápadt, könnyes anya lépett be a szobába, aki mintha több évet öregedett volna. Fáradt arcán, amelyen a bánat már nyomot hagyott, szándékosan vidám mosoly játszott.
Ne aggódj mondta megnyugtatóan, és szerette volna támogatni a fiát. - Végül is vannak gyógyszerek, ezek segítenek... Apám és én nem sajnáljuk a pénzt. Ha élnél!
A fiatal férfi elfordult, és a párnába temette az arcát, nem akart tovább beszélgetni. Csak egy nehéz sóhajt és az ajtó becsukódásának hangját hallotta. Kezek markolták a puha párnát. Egy számkivetett, egy számkivetett mindenki számára.
Lehetséges-e megnevezni teljes élet mikor támogatják a tabletták? Könnyű beletörődni a gondolatba, hogy nem lesz képes családot alapítani, nem kaphat majd tekintélyes, jól fizető állást? Könnyű elviselni a társadalom lekezelő szánalmát és a lelketlen emberek gúnyolódását? Nem. Semmilyen tabletta nem hozza vissza a régi életet. És hányan vették észre túl későn, betegedtek meg AIDS-ben, most félnek minden, még a legártalmatlanabb fertőzéstől is, és élnek azzal a gondolattal, hogy a napjaik meg vannak számlálva?!
modern orvosság csodákat tesz. Van remény arra, hogy a szörnyű vírusok hamarosan megszűnnek fenyegetést jelenteni az egész emberiségre. De hány ember fog még szenvedni? És meddig? És ilyen sorsot érdemeltek? Hiszen tele voltak reményekkel és törekvésekkel, a legjobbat várták az élettől. Álmaik nem egy baleset, egy baleset, egy piszkos fecskendővel végzett injekció vagy egy rossz vérátömlesztés miatt válnak valóra?
Gondolja át ezt, mielőtt elkerüli az AIDS-szel vagy HIV-vel diagnosztizáltakat. Gondolkozz ezerszer, mielőtt lenéző és ítélkező pillantásokat vetnél rájuk. Van-e lélek azokban, akik elutasítják a beteg barátokat, feleségeket, férjeket, gyerekeket, elbocsátják a fertőzött munkásokat? Nem nem és még egyszer nem! Ezek az emberek is betegek, csak a betegségük lelki eredetű, és sokkal szörnyűbb, bár nem annyira feltűnő.
A mellkasodon lévő piros szalagok semmit sem jelentenek, ha szívedben együttérzés nélkül viseled őket. Minden HIV-fertőzött és AIDS-betegnek tudnia kell, hogy van miért élnie. Mindegyiküknek éreznie kell a többi ember szeretetét és támogatását, és meg kell értenie, hogy betegsége ellenére sem rosszabb, mint mások. Mindegyiküknek hallania kell a dédelgetett szavakat: "Kérlek, élj!"
Polyakova Ksenia, 9-A
Kharaburdina Alla
Letöltés:
Előnézet:
MAOU Domodedovo Líceum 3. sz
önkormányzati verseny
"EMBERI JOGOK A GYERMEK SZEMÉBEN"
Egy esszé erről:
"A GYERMEK FOGYATÉKOS A TÁRSASÁG TELJES TAGJA"
Elkészült: 6 „A” osztályos tanuló
Kharaburdina Alla
Tanár: Petrova Natalia Vladimirovna
« A fogyatékosságon alapuló megkülönböztetés minden olyan megkülönböztetést, kizárást vagy korlátozást jelent fogyatékosság alapján, amelynek célja vagy hatása az összes emberi jog és alapvető szabadság másokkal egyenlő alapon történő elismerésének, élvezésének vagy élvezésének csorbítása vagy megtagadása. politikai, gazdasági, társadalmi, kulturális, civil vagy bármely más területen.»
(A fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló egyezmény 2. cikke)
FOGYATÉKOS GYERMEK A TÁRSASÁG TELJESEN TAGJA
Mindenki azt mondja, hogy a gyerekkor boldog időszak, mert nem kell döntened, nem kell döntened. nehéz problémák vagy vállaljuk a felelősség terhét, de bátran a jövőbe kell néznünk, élvezni az életet és álmodozni. És hirtelen a kreatív munka témáját választom - "fogyatékos gyermek a társadalom tagja."
Talán azért, mert bármely családban, bárhol a világon születhet fogyatékos gyermek, vagy azért, mert évről évre nő a fogyatékos gyermekek száma, de a problémák változatlanok? A válaszom pedig nagyon egyszerű, én magam is fogyatékkal élő gyerek vagyok, így a családomnak és nekem, mint sok más családnak, amelyekből Oroszországban mintegy 561 ezer ember él, folyamatosan bizonyítanunk kell, hogy ugyanolyan gyerekek vagyunk, mint társaink, akik nincs ilyen állapotuk.
Mozgássérült gyerek... be magyarázó szótár definiálja az ilyen gyermekeket: Fogyatékosnak nevezzük azokat a „testi vagy szellemi fogyatékossággal élő gyermekeket, akiknek hosszú távú rossz hatás a gyermek mindennapi életében. Fogyatékos személynek minősül az a személy, akinek testi vagy szellemi fogyatékossága van. Az ilyen jogsértések közé tartozik: a mozgásképesség, a fizikai koordináció, a kézügyesség; kéz mobilitása; önuralom (visszatartás); tárgyak emelésének, hordozásának vagy mozgatásának képessége Mindennapi élet; beszéd; meghallgatás; látomás; memória és tanulási képesség; koncentráció vagy megértés, a kockázat és a fizikai veszély azonosításának képessége.
Gondoltál már arra, hogy mi, fogyatékkal élő gyerekek hogyan érezzük magunkat testileg-lelkileg egészséges emberek társaságában? Elhanyagolás, előítélet, félreértés, tudatlanság és félelem – ezek társadalmi tényezők amelyek hosszú ideig akadályozzák a fogyatékos gyermekek képességeinek kibontakozását és a társadalomtól való elszigetelődésükhöz vezetnek. Bezárnak magukba ill legjobb eset a magukhoz hasonló emberek körében. De sokan nagyon tehetségesek vagyunk, és néha ezek a tehetségek még az emberi logikának sem felelnek meg: énekelünk, rajzolunk, verset írunk, játszunk hangszerek, sportolunk. Általában azt csináljuk, amit sokan teljes értékű és egészséges emberek tekintse időpocsékolásnak, mert ezek a tevékenységek nem hoznak hasznot.
Sokunk számára még a végtagok hiánya, a látás hiánya ill mentális retardáció. Például egy kéz nélküli lány a lábával rajzol, egy láb nélküli fiú pedig csodálatos verseket vagy táncokat ír, mint Victor és Daniel, a Minute of Glory program nyertesei. Pashka Kotelnikov barátom, aki kerekesszékben ül, jó a számítógépekhez. Jómagam sikeresen tanulok zeneiskolában és későbbi élet Szeretnék kapcsolódni a zenéhez. Talán azért leszek zenetanár, hogy tanáraimként segítsem a hozzám hasonló gyerekeket, hogy közelebb lehessek társaikhoz. Vagy esetleg zenei igazgató leszek, pl rehabilitációs központ gyerekeknek fogyatékos. Tudom, hogy most hazánkban, összhangban a szövetségi törvény „On szociális védelem fogyatékkal élők Orosz Föderáció Sok ilyen központ van. Városunkban ez a Nadezsda központ, a Domodedovo kerületben pedig az országszerte híres orosz rehabilitációs központ, a Detstvo. És én magam, Domodedovo város szociális szolgálatainak köszönhetően, folyamatosan kezelést kapok a Kolomna rehabilitációs központban, amely nemcsak a moszkvai régió, hanem Oroszország egyik legrégebbi városának területén található.
Ezen túlmenően a fogyatékkal élő gyerekek fel vannak ruházva azzal a képességgel, hogy mások fájdalmát és örömét sajátjukként érezzék át, fogékonyak a jóra és a rosszra egyaránt, képesek barátkozni és értékelni a barátságot, ezért fontos, hogy milyen emberként jönnek. hogy kapcsolatba kerüljenek az életükben, és milyen hozzáállást éreznek önmagadhoz.
"fogyatékos"... Szerintem ez egy nagyon durva, sőt agresszív szó, de egy gyerekkel kapcsolatban egyáltalán nem alkalmazható. Valószínűleg ez az oka annak, hogy az európai országokban, például Angliában és Németországban soha nem használták a "fogyatékos gyermek" kifejezést. A hozzánk hasonló embereket „fogyatékos gyerekeknek”, „fogyatékos gyerekeknek” vagy „tanulási nehézségekkel küzdő gyerekeknek” nevezik. Szerintem ez nagyon humánus, hiszen először is gyerekek vagyunk. … De sajnos némi mentális ill fizikai fejlődésés nagyon boldogtalanok vagyunk, ha állandóan erre emlékeztetnek bennünket. Valószínűleg megpróbálhatunk más szavakat keresni, és akkor azt hiszem, teljes és egyenrangú tagjainak érezhetjük magunkat társadalmunknak. Szeretjük az életet, a körülöttünk lévő világot, javulnak a kapcsolataink a társaikkal, új barátok jelennek meg.
Tudom, hogy van egy mondás:Nem mi vagyunk ilyenek, az élet ilyen» , és sokan ráírják problémáikat, hiányosságaikat és viselkedésüket. én ezzel vagyokNem tudok egyetérteni a mondattal, mert rajtunk kívül senki sem illik az életünkhöz, ezért a mottóm: Semmi sem az életben semmi sem lehetséges! »
Minél idősebb leszek, annál gyakrabban gondolok arra, hogy a fogyatékosság egy felülről küldött teszt lehet az ember erejének és gyengeségének próbára. Hiszen a fogyatékkal élőknek folyamatosan önmagukon kell dolgozniuk, hogy bebizonyítsák a körülöttük élőknek, hogy ő tud olyan lenni, mint mindenki más, és erősebb sokaknál. Vannak, akik összetörnek és nem viselik ki az ilyen megpróbáltatásokat, szerintem ez nem azért van, mert gyengék lélekben vagy testileg, ez alapvetően abból adódik, hogy nincs rájuk szükség a társadalomnak és elsősorban a szeretteiknek. . Azok a családok, amelyekben beteg gyermek jelenik meg, erős érzelmi stressz. A szülők nagyon aggódnak gyermekük hibája miatt, és néhányan, miután orvostól megtudták, hogy gyermekük fogyatékos, megtagadják őt, így az állam gondjaira bízzák. „Miért kell egy beteg gyerek – mondja egy ilyen orvos –, akkor is szép és egészséges gyerekei lesznek, és az ilyen gyermekek számára speciális intézmények vannak, ahol minden körülményt megteremtenek számukra. Milyen feltételekkel? Mint a menedékházakban és alamizsnákban a forradalom előtti Oroszország! Személy szerint nem értem, hogyan hagyhatod el a saját kis emberedet, és még akkor is, ha szüksége van a segítségedre. Talán nem kellene elhamarkodott következtetéseket levonnunk, hogy a gyerek örökre fogyatékos marad. És próbáljon segíteni neki, hogy olyan legyen, mint mindenki más, mert nem ritka, hogy az ilyen gyerekek felépülnek és hétköznapi emberekké válnak, és ez nem csak az orvosi ellátásból történt, hanem a legtöbb esetben annak a ténynek köszönhető, hogy a családjukban nőttek fel, szeretettel, törődéssel, szeretettel és szeretteink figyelmével körülvéve.
Az Orosz Föderáció Családi Törvénykönyvének 54. cikke rögzíti minden gyermek családban éléséhez és felneveléséhez való jogát, és a szülői gondozástól megfosztott fogyatékkal élő gyermekekre vonatkozik.
Szerencsém volt, minden betegségem ellenére én vagyok a kedvenc gyerek a családban és folyamatosan érzem ezt a szeretetet, a szüleim, testvéreim, szeretteim gondoskodását. Néha még elegem is van a túlzott védelmükből, mert állandóan attól tartanak, hogy osztálytársaimtól, vagy más emberektől, akikkel a mindennapi életben kommunikálnom kell, támadásokkal, zaklatásokkal szembesülök. De nagyon szeretek kortársak között lenni, úgy gondolom, hogy a fogyatékkal élőknek nagyobb szükségük van az emberekkel való kommunikációra, mint másokra, hogy higgyenek magukban és a társadalom teljes jogú tagjává váljanak. Egy bölcs ember azt mondta:élni társadalom és lehetetlen megszabadulni a társadalomtól". Így kell egy fogyatékos gyermeknek fokozatosan leszoktatnia magát az önmaga feletti gyámságról.
Öregedünk, és emberek között kell dolgozni, élni, és ha a fizikai adatok ezt nem teszik lehetővé a legteljesebb mértékben, akkor meg kell próbálnunk a figyelmünket, törődésünket átkapcsolni valamire vagy valakire. Például szerezzen be valamilyen állatot, és kezdje el saját maga pártfogolni. Mindenki tudja, hogy nincsenek a bolygón az állatoknál odaadóbb lények. Úgy fog szeretni, aki vagy, anélkül, hogy úgy tesz, mintha kedvelne. Én például szeretem a macskákat. Richárd macska és Murli macska a házamban laknak, etetem őket, takarítok utánuk, fésülöm és simogatom a bundájukat, játszom, sőt beszélgetek is. Nagyon odaadóak otthonunknak. A. de Saint-Exupery író azt mondta: "Felelősek vagyunk azokért, akiket megszelídítettünk." Szerintem ez az állatok szeretete annak, aki megszelídítette és aki gondoskodik róluk...
"A gyermekek jogairól szóló egyezmény" 23. cikke - "a fogyatékkal élő gyermeknek joga van ahhoz különleges bánás, oktatás és képzés, hogy teljes és méltó életet élhessen olyan környezetben, amely biztosítja a maximális önellátást és a társadalmi integrációt". Esetleg egy fogyatékkal élő felnőtt hozzátartozói és barátai segítségével létrehozhat egy alapot, amely segít például a hozzá hasonló embereken, beteg gyerekeken, alacsony jövedelmű családokon vagy hajléktalan állatokon. Ez segíthet abban, hogy kiteljesítse önmagát, érezze magát a megfelelő embereketés a társadalom. És ami a legfontosabb, a munka és a másokkal való törődés elvonja az ember figyelmét rossz gondolatok felbukkan a fejében.
December 3-a a fogyatékkal élők nemzetközi napja. Ezen a napon sokan emlékeznek ránk, ajándékoznak mondjuk Szép szavak, sokat ígér. Nagyon szeretném, ha nem csak egy nap lenne az évben, hanem mindig. Az „Orosz Föderáció családi kódexében”, „Az Orosz Föderáció állampolgárok egészségének védelméről szóló jogszabályainak alapjaiban”, az Orosz Föderáció „Oktatásról szóló törvényében” szövetségi törvény„A gyermekek jogainak alapvető garanciáiról az Orosz Föderációban” és országunk más törvényei rögzítik a fogyatékkal élő gyermekek jogait, nagyon szeretném, ha mindezt tiszteletben tartanák és végrehajtanák. És nagyon akartam, hogy mindenki egészséges és boldog legyen. Hogy minél kevesebb beteg gyerek legyen, a fogyatékos gyerekek pedig higgyenek magukban és boldogabbak legyenek. Mindenki legyen kedves és figyelmes egymással és a körülötte lévő emberekkel, mert amilyenek lesznek az emberek, olyan lesz a társadalmunk is. Ne feledje, hogy a fogyatékkal élő gyerekek ugyanazok az emberek, csak a legsebezhetőbbek, a legérzékenyebbek, a legfigyelmesebbek és a legjóindulatúbbak, a leghűségesebb és legodaadóbb barátok, és általában mi vagyunk a legkiszolgáltatottabbak, a legérzékenyebbek, a leginkább...
És szeretném befejezni az esszémet Szergej Olgin „Erős” versével:
Bár minden lépés nem könnyű számunkra,
Bár minden óra esés és emelkedés.
A régi kék ég alatt
Szeretjük az életet, és nem fáradunk bele.
Néha megtörténik - az élet feketén adja át magát,
És nem egy ködös álomban, hanem a valóságban,
A csapások mélyére húzódnak, de makacsul
Még mindig a tutajon vagyunk.
Gyűlöljük, ha sajnálnak minket
És nehéz hétköznapjaimban
Egyre erősebb és egészségesebb
Az egység és a barátok segítségével.
Szóval ne ijesztgessen minket keményen
Heves tél, mennydörgés mennydörgés
Barátaim, együtt sok mindent megtehetünk,
Embernek maradni a földön.
A boldogtalanság nem tud megtörni minket,
A vérünk nem fagy meg a hidegben,
Mindig időben, hogy segítsen nekünk
Remény, hit, bölcsesség és szeretet.
Egyszer teát ittunk egy istentisztelet után a templomban. Egy lány ült velünk az asztalnál - egy önkéntes egy olyan alaptól, amely ingyenesen segíti a fogyatékkal élőket. A beszélgetés során pedig egy személy, egyike azoknak, akik állandóan választ keresnek mindenféle bonyolult kérdésre Istenről, a hitről és az egyházról, megkérdezte tőle: „Itt segítesz a fogyatékosokon, világi szempontból – emberek , a társadalomban való életért, a társadalom javát szolgáló tettekért, haszontalan... És miért van szüksége Istennek a fogyatékkal élőkre? Nos, azt hiszem, most egy dühös vita fog fellángolni!... De a vita nem sikerült, a lány nyugodtan és egyszerűen válaszolt: „Szükségünk van fogyatékkal élőkre, egészségesekre. Vigyázni rájuk. És tanulj meg embernek lenni."
Valóban, Isten az Atya, az emberek az Ő gyermekei, és szerető Atyám minden gyerek kedves, főleg a gyenge, akiért jobban fáj a szív, miért kell egy szerető anyának beteg gyerek - abszurd kérdés... De nekünk, hétköznapi emberek akiknek egészségük van és élnek, sokszor észrevétlenül, akik naponta forognak a mindennapi gondok forgatagának kerekében, napról napra - egyre többször, de anyagiságukban monotonok, nagyon fontos, hogy ebben a forgatagban ne veszítse el az emlékét emberi, vagyis mennyei származásod. Belépve az igazán emberi birodalmába (valaki más a „lelki birodalmának” nevezné), megértjük, hogy korunkban sok mindent meg lehet vásárolni pénzért, ez a kor hatalmas szolgáltatást nyújt számunkra, amit fenntarthatunk. különböző felekéletünket, a testi fittségtől a szellemi fittségig. De mégis vannak dolgok, amelyeket pénzért nem lehet megvásárolni, és ezek nagyon fontosak. Irgalmasság, felelősség, szeretet, gondoskodás – minden, amit a betegekkel és fogyatékkal élőkkel kapcsolatban fel tudunk mutatni, és mindennek a középpontjában az érdektelenség áll. Ha erőfeszítéseket teszünk a gyengék és betegek megsegítésére, óriási munkát végzünk, mindenekelőtt önmagunkban - legyőzzük lustaságunkat, infantilitásunkat, nem akarunk hallgatni valaki más szerencsétlenségére, egy másik ember lelkére, megszabadulunk a hiábavaló vágytól, legyünk büszkék munkánk eredményére, elsajátítjuk azt az evangéliumi képességet, hogy elengedjük a saját kenyeret a vizeken, adni, nem várva viszonzást, dolgozni a felebarátért, nem számítva az osztalékot. Ennek a munkának a gyümölcse pedig - sokszor láthatatlan a külvilágban, de önmagunk számára - kiemelten fontos, így mi, intelligens humanoidok megtanulunk igazán emberek lenni...
Van egy régi példabeszéd. Egy ember arra kérte Istent, hogy mutassa meg neki, mi a pokol és mi a mennyország. Egy angyal jelent meg a férfinak, és a pokolba vezette. Egy férfi néz: egy hatalmas asztal tele edényekkel, emberek ülnek rajta, de egyikük sem hajlítja be a karját a könyökénél. Megpróbálnak ételt lekapni az asztalról, de nem tudják a szájukhoz vinni, éhségtől szenvednek, és nem tudják kielégíteni, sikoltoznak és átkozzák a részüket... Aztán az angyal a paradicsomba vitte azt az embert. Pontosan ugyanaz az asztal van, és ugyanúgy az emberek karja sem hajlik meg a könyökénél. De ezek az emberek boldogok: jóllaktak, mert megtanulták, hogy hajlíthatatlan kezükkel táplálják egymást. Az életben mindannyian gyengék vagyunk valamilyen szempontból. És nem kevésbé fontos, mint segítséget kapni valakitől, hogy örömet találjon abban, hogy megtanul önzetlenül segíteni felebarátán.
Miben különböznek a fogyatékkal élők szülei a hétköznapi emberek szüleitől? egészséges gyermek? Az, hogy jót akarnak utódaiknak. De aztán kezdődnek az árnyalatok. És ezek az árnyalatok nem attól függnek, hogy a gyermek egészséges-e vagy sem, hanem attól, hogy a szülei mit értenek ezen az áldáson.
Amikor például a gyermeked 6 évesen megteszi első lépéseit támasz nélkül, akkor már nem igazán gondolsz arra, hogy most pontosan merre fog menni – csak örülsz minden lépésnek. És ez az öröm nem hasonlítható össze más szülők örömével, akik ugyanazokat a folyamatokat figyelik meg egyéves gyermekeikben. De telik az idő, és még mindig át kell gondolni, hogy a gyerek pontosan hova megy.
Sajnos a fogyatékkal élők szülei sokszor teljesen érthető tudatdeformációt élnek át, aminek következtében időnként úgy tűnik számukra, hogy szinte kár ilyesmire gondolni. Azonban kedves barátaim, lehetetlen kíméletlenül elrontani a városi virágágyásokat a hétköznapi emberek és a fogyatékkal élők számára. De gondolni kell a gyermek lelkére is.
A hírfolyam elképesztő információkat hoz: izraeli nyelven katonai felderítés Van speciális egység amelyben az autizmus spektrumzavarral küzdő fiúk és lányok szolgálnak. Számítógépes képernyőkön megjelenő térképek és légifotók elemzésével foglalkoznak. Gondolkodásuk sajátosságaiból adódóan a legapróbb részletekre is odafigyelnek és ezzel segítenek a hadműveletek előkészítésében.
Olvasni róla és gondolkodni... Az autista fiam már felnőtt. Állapota szerettei számára régóta nehéz, de mindennapos. Ha évekig sokkos állapotban lennénk, az neki is rossz lenne. Szóval, nem vagyok pacifista, és megértem, hogy az életben vannak ilyenek különböző helyzetekben. De mégsem akarom, hogy a fiam a hírszerzésben szolgáljon. Még akkor is, ha ott valamilyen hasznos képzésben részesül hétköznapi élet mint az IDF az autista katonákkal.
De van nálunk is elég példa, talán sokkal veszélyesebb a lélekre, mint katonai karriert. Nemrég egy jótékonysági alapítvány fesztivált tartott az Elagin-szigeten a Szentpétervári Kreativitás, Oktatási és Oktatási Központ támogatására szociális rehabilitáció autizmus spektrum zavarokkal küzdők számára. Azt kell mondanom, hogy talán ez volt a legambiciózusabb az elmúlt néhány évben. kulturális esemény jótékonysági szervezet ad otthont. Zenei csoportok, színházi és cirkuszi projektek, kiállítások és könyvárusítás gyerekeknek és felnőtteknek, különleges szigettúra, mesterkurzusok és a központ ápoltjai által készített ajándéktárgyak árusítása, amelyeket a központ munkatársai diáknak neveznek.
Minden nagyszerűnek tűnik. Közelről pedig a szokásos világi bohém esemény. VAL VEL jellegzetes vonásait. Kezdjük egy egyszerű könyvtálcával felnőtteknek. Keverve ritka és érdekes könyvek a fogyatékkal élő gyerekeknek szentelt, köztük Jurij Mamleev és Charles Bukowski könyvei. Hagyjuk a filológusok sóhaját és a szó virtuóz mesterének más ismerőit. Ha a felnőtt fiam valaha is ilyen könyvekbe kerül, nem tépem ki a kezéből – igyekszem megbeszélni vele ezeket a szövegeket, és a legjobb tudásom szerint orientálni. De én magam soha nem kínálnék neki ilyen irodalmat. És egyáltalán nem az a lényeg, hogy a fiam egészséges vagy beteg.
De térjünk vissza a fesztivál programjára. Többek között a látogatók lenyűgöző tevékenységlistát kínáltak különféle típusok jóga, valamint meditációs foglalkozások az Osho Centerből. Például arról, hogy ki ez az Osho, olvashatunk, illetve J. Fletcher „Isten nélkül önmagában (Rajneesh / Osho)” című könyvében. Ha a központ vezetői ilyen embereket hívnak meg a fesztiválra, jó okom van arra gondolni, hogy nem vetik meg a hasonló rehabilitációs technika alkalmazását.
Az is kíváncsi, hogy legközelebb kit hívnak meg a fesztiválra? Burját sámánok? Pillangógyógyító összeesküvéssel? Nos, ami engem illet, hogyan ortodox keresztényŐszintén kívánom, hogy sem fiam, sem senki más, akár egészséges, akár beteg, soha ne vegyen részt ilyen gyakorlatokban, és ne kísértsék meg e tanítások követőinek hízelgő ígéretei.
Igen, örülök a fiam minden sikerének, még a legkisebbnek is. Ennek ellenére nem gondolom, hogy bármi áron külső sikert kellene elérni. Sokkal fontosabb az, hogy mi történik az emberi lélekkel. „Mit használ az embernek, ha az egész világot megnyeri, a lelkét pedig elveszti?” (Máté 16:26)
És kicsiben kezdődik ... Például, ha egy beszédproblémákkal küzdő gyerek elkezd frázisokat gépelni a számítógép billentyűzetén, akkor érthető a családja öröme - természetesen, mert a jövőben szinte normális kommunikációt alakíthat ki az emberrel! És ha ugyanakkor az átlag feletti intelligenciáról árulkodik... És akkor nincs idő bírálni a személy által kiadott kifejezések tartalmát. Ám, mint a gyermek állapota súlyosságának felismerése miatti sokk esetében, ha ez a kritikátlan öröm túl sokáig tart, az csak árthat a gyermeknek.
Egy idő után, jobb, ha gyorsabban, el kell kezdeni vele érdemben beszélni - akkor a szülői öröm nem zavarja az ember normális nevelését. Nagyon szeretném, ha a fiam megtanulna szabadon kommunikálni a körülötte lévő emberekkel. De sokkal fontosabb számomra, hogy ne nőjön fel egoistának, magabiztosnak: akármit is dob ki, a nap és az éjszaka bármely szakában vannak mellette „kísérők”.
Ne gondolja, a fiam kedves és megértő fiatalember, még a maga módján is érzékeny a közös bajokra. Csak próbálok figyelni viselkedésének árnyalataira, hogy megfelelően reagáljak rájuk, és ne legyek elragadtatva minden „teljesítményétől”. Az örömnek ésszerűnek kell lennie. Vagyis a prioritásokat helyesen kell felállítani. Kicsiben és nagyban egyaránt.
Tehát ha a fiamnak kommunikációs problémái vannak, akkor egyértelmű, hogy gyakorlatilag nem kommunikál lányokkal. Ha valahogy mégis megismer egy lányt, és megpróbál összejönni vele romantikus kapcsolat Biztosan örülni fogok neki. Azonban továbbra is szeretném, ha ő is, mint minden fiatal, megértené a tisztaság fontosságát, és azt, hogy bizonyos testi kapcsolatok csak házasságban lehetségesek. Egyszerűen fogalmazva, a paráznaságnál nincs jobb kapcsolat.
Ugyanígy kell szerintem az oktatáshoz is hozzáállni. Ismét nincs különbség a kettő között hétköznapi gyerekés a fogyatékkal élők. Személy szerint egyetértek Sherlock Holmesszal az oktatás eredményeit illetően - ha Kopernikusz nem fontos számomra a mindennapi életemben, akkor nem is kell emlékeznem arra, hogy ki ő. Mi pedig leggyakrabban közös kultúra Az embert a keresztrejtvényfejtő képessége alapján értékelik.
Ezt sokan nem vesszük észre, de a tudománykultusz és a kultúrakultusz (elnézést a tautológiáért) ugyanaz a bálványimádás. Kétségtelenül modern ember az embernek fogalma kell legyen a bolygó alakjáról, amelyen él, de sokkal fontosabb, hogy az ember tudja, hogy ezt a bolygót Isten teremtette.
Gyermekeink oktatásáról, fogyatékosságuk esetén pedig a rehabilitációhoz szorosan kapcsolódó oktatásról beszélve ritkán tesszük fel magunknak a kérdést: „Miért?” És ha kérdezünk, akkor alapvetően válaszolunk valamit társadalmi alkalmazkodás- „tanulj meg ebben a társadalomban élni”... A társadalmi alkalmazkodás az egyik kritikus feladatokat bárki számára, de még mindig nem a legfontosabb. Ez csak eszköz, de ha a társadalmi alkalmazkodás céllá válik, ha kultuszt csinálnak belőle, akkor abból a társadalomtól függő tudomány válik. És az embernek meg kell értenie, hogy valójában csak Istentől függ, és nem a társadalomtól, az orvosoktól, a pszichológusoktól, a masszázsterapeutáktól és még a szülőktől sem. Az igazi társadalmi alkalmazkodás pedig az a képesség, hogy Isten képmását meglátjuk minden egyes emberben, akivel találkozunk, és a társadalom egészében, hogy meglássuk Isten Gondviselésének tevékenységét.
A fogyatékos gyermek Isten büntetése a bűnökért vagy Isten kegyelme? Egy pap, egy fogyatékos lány apja így válaszolt erre a kérdésre: „A Földön mindannyian Istenhez tartozunk, és Istent szolgáljuk. A gyermeket a szülőknek adják, hogy Isten szolgálatára neveljék és neveljék. És ha egy gyerek éppen így született, akkor az Istennek kell. Ezért a fogyatékkal élő gyermek születése nem lehet sem büntetés a bűnökért, sem kegyelem adományozása. Isten akarata ellen zúgolódni bűn." És az örömünk egy gyermek minden kis győzelméért ésszerű legyen – különben azt kockáztatjuk, hogy elfelejtjük, miért született és miért él ez a gyermek.
Etikett szabályai a fejlődésben lemaradt és kommunikációs problémákkal küzdő emberekkel való foglalkozás során.
Fogyatékkal élő az a személy, akinek a társadalomban való személyes életének lehetőségei testi, lelki, érzékszervi vagy mentális rendellenességei miatt korlátozottak.
A szükséges képességek, ismeretek és készségek összessége hatékony kommunikáció amikor a fogyatékkal élőknek az akadályok leküzdésében való segítését kommunikációs hatékonyságnak nevezzük.
A kommunikációt (kommunikációt) tekintik minden tevékenység legfontosabb aspektusának, amely nagymértékben biztosítja annak sikerét és termelékenységét. Kommunikációs készség mindenkinek szüksége van. A szakemberek számára szakmailag fontos az a képesség, hogy helyesen észleljenek és megértsenek egy másik személyt, kompetens módon nyújtsanak szolgáltatásokat egy intézményben vagy szervezetben.
A kommunikációs készségek fejlesztése a következő alapkészségekből áll:
- elkerülni konfliktushelyzetek;
- figyelmesen hallgassa meg a fogyatékos személyt és hallgassa meg őt;
– szabályozni saját érzelmeikat, amelyek az interakció során keletkeznek;
– a magas kapcsolatkultúra és -etika biztosítása;
– civilizált, hogy ellenálljon a manipulációnak.
Etikett szabályai a fejlődési lemaradásokkal és kommunikációs problémákkal, mentális zavarokkal küzdő fogyatékkal élőkkel való kommunikáció során:
Használat elérhető nyelv legyen pontos és lényegre törő.
Kerülje a szóbeli közhelyeket és a képletes kifejezéseket, hacsak nem biztos abban, hogy beszélgetőpartnere ismeri ezeket.
· Ne beszélj le! Ne gondold, hogy nem értenek meg.
· Ha feladatokról vagy projektről beszél, mondjon el mindent lépésről lépésre. Adjon lehetőséget beszélgetőpartnerének, hogy minden lépést eljátsszon, miután elmagyarázta neki.
· Tételezzük fel, hogy a fejlődésben lemaradt felnőtt ugyanazokkal a tapasztalatokkal rendelkezik, mint bármely más felnőtt.
Ha szükséges, használjon illusztrációkat vagy fényképeket. Készüljön fel többszöri megismétlésre. Ne add fel, ha nem értenek meg először.
A fejlődési problémákkal küzdő emberrel ugyanúgy bánj, mint bárki mással. Beszélgetés közben ugyanazokat a témákat beszélje meg, amelyeket másokkal is megvitat. Például a hétvégére, nyaralásra, időjárásra, közelmúltbeli eseményekre vonatkozó tervek.
· Forduljon közvetlenül a személyhez.
Ne feledje, hogy a fejlődésben lemaradt emberek képesek és aláírhatnak dokumentumokat, szerződéseket, szavazhatnak, beleegyezhetnek egészségügyi ellátás stb.
Esszé a "Fogyatékkal élő emberek korunkban" témában
Manapság nehéz a fogyatékkal élők élete, mert a legtöbben azért fordulnak el tőlük - korlátaik miatt. Társadalmunk sztereotípiáira hivatkozva, az egészségesek és a fogyatékkal élők modern kapcsolati modelljét hibáztatva társadalmunkat két részre oszthatjuk.
Az egyik csoport mindennapjaik forgatagában él, és elnézi a fogyatékkal élőket, vagy ahogy ma szokás nevezni, a fogyatékkal élőket. Akár minden nap, fogyatékkal élőkkel találkozni, amellett, hogy szánalom és félelem ezt kimondani - valami felesleges dolgot, és még inkább mosolyogni fogyatékos emberre, ezzel megsebesítve az embert, suttognak a hátuk vagy a hozzátartozóik háta mögött. Nem gondoskodnak a rámpák meglétéről, amikor üzleteiket építik, és amikor a következő útvonalon szállítják a vonalat.
És mindez miért? Mert az első csoport nem tudja, milyen nehéz tolószék felmászni a lépcsőn a buszhoz, hogy az intézetbe vagy a boltba juthasson a burkolatlan havas utakon.
Mi kell ahhoz, hogy megértsük egymást? Az elsőknek nem kell a második minden nehézségét megpróbálniuk, elég, ha önmaguk lehetnek. Ne légy közömbös és segíts, ha segítségre van szükségük. Ugyanakkor a fogyatékkal élők anélkül, hogy újabb rész szánalmat kapnának, egyszerűen hálásak lesznek neked azért, hogy képes vagy elfogadni őket.
Úgy gondolom, hogy nekünk, testileg egészséges embereknek megértést és részvételt kell mutatnunk a fogyatékkal élőkkel szemben, ne legyünk közömbösek, hogy ne érezzék magukat a társadalom kitaszítottjainak.
Kulcsszavak: etikett szabályai, pszichológiai segítségnyújtás, élet nehézségei.
kulcsszavakat: etikett szabályok, pszichológiai segítségnyújtás, élet nehézségei.
Szójegyzék:
Az etikett szabályai - bizonyos társadalmi körökben elfogadott magatartási szabályok, bánásmód.
Pszichológiai segítség egy személynek, családnak, ill társadalmi csoport azok megoldásában pszichológiai problémák, szociális alkalmazkodás, önfejlesztés, önmegvalósítás, rehabilitáció, nehéz pszichés helyzet leküzdése.
élet nehézségei - akadályok a cél elérése felé vezető úton, amelyek leküzdése erőfeszítést és erőfeszítést igényel.
Bibliográfia:
1. Prjazsnyikov, N.S. Etikai kérdések pszichológus munkájában. M.-Voronyezs: Gyakorlati Pszichológiai Intézet; NPO Modek, 2010.
2. Odintsova O.B. Szakmai etika. Moszkva: Akadémia. 2013.
Nyitott kérdések ebben a témában:
1. Etikett szabályai a fejlődésben lemaradt emberekkel kapcsolatban?
2. Kik a fogyatékkal élők?
3. Milyen alapkészségekből tevődik össze a kommunikációs készségek fejlesztése?
