Somn în timpul zilei la grădiniță. De ce am visat la grădiniță: caracteristici de interpretare din cărțile de vis

Trăsătură distinctivă Fiecare instituție preșcolară are o rutină. Rutina zilnică la grădiniță este întocmită după un program clar, până la minute. Orice întârziere poate duce la întârzierea copilului în programul stabilit. Mulți părinți se pot îndoi de oportunitatea unei astfel de aderări stricte la procedură, considerând-o un fel de restricție a libertății pentru copil, dar experții, inclusiv pediatri, neurologi și nutriționiști, insistă asupra beneficiilor evidente ale unui astfel de regim, susținându-și poziția cu diverse fapte.

Cursurile de la grădiniță se țin strict conform programului

De ce ar trebui să urmezi regimul?

Potrivit medicilor, regimul de la grădiniță, care constă în repetarea zilnică a acțiunilor în același timp, contribuie la formarea unei stări mentale și stabile. sănătate fiziologică. De exemplu, unul dintre principalele motive pentru care medicii le asociază cu apariția rahitismului sau a scarlatinei este tocmai o încălcare a regimului. Un program perturbat, la rândul său, duce la abateri în fluxul de procesele metaboliceîn organism și să-i reducă rezistența la infecții.

Toate mamele sunt familiarizate cu situatia in care copilul nu vrea sa se culce in timpul zilei. Cu toate acestea, o astfel de zi de odihnă ratată poate provoca diferite feluri tulburări nervoase. În timp ce bebelușul doarme, celulele creierului lui sunt restaurate și percepția se îmbunătățește. informație nouă. Dacă copilul nu a dormit suficient, a fost supraîncărcat cu temele sau a avut un incident emoțional semnificativ, toate acestea pot provoca dezvoltarea hiperactivității și a diferitelor ticuri.

În plus, nutriționiștii și specialiștii în nutriție de la Universitatea din Chicago au concluzionat că nerespectarea succesiunii acțiunilor și a intervalului lor de timp la grădiniță și acasă este plină de obezitate. Ca urmare, din cauza lipsei de somn, apare distribuția necorespunzătoare a hormonilor precum grelina și leptina, ceea ce crește apetitul copilului.

Singurii specialiști care nu sunt susținători ai rutinei zilnice într-o grădiniță sunt psihologii. În opinia lor, dacă forțați și impuneți voința altcuiva unui copil, acest lucru nu va face decât să-i suprima individualitatea.

Oamenii de știință au ajuns la concluzia că lipsa somnului și lipsa unei rutine zilnice provoacă obezitatea la copii.

Cu toate acestea, chiar și cu punct psihologic Din vedere, puteți găsi fapte în favoarea regimului. De exemplu, datorită respectării sale, copilul este sistematizat și obișnuit cu ordinea, ceea ce îl ajută să se adapteze mai repede la grădiniță. Când un copil se găsește în condiții noi, efectuând aceleași acțiuni după un program, devine mai relaxat, pentru că știe că după prânz va fi somn, urmat de cursuri, după care va veni una dintre rude.

Caracteristici ale regimului la grădiniță

Acest articol vorbește despre modalități tipice de a vă rezolva problemele, dar fiecare caz este unic! Dacă doriți să aflați de la mine cum să vă rezolvați problema, adresați-vă întrebarea. Este rapid și gratuit!

Întrebarea dumneavoastră:

Întrebarea dvs. a fost trimisă unui expert. Amintiți-vă această pagină pe rețelele sociale pentru a urmări răspunsurile expertului în comentarii:

Desigur, copiii nu se pot adapta imediat la regimul neobișnuit care este urmat la grădiniță, așa că părinții sunt sfătuiți să-și învețe copilul să respecte programul corespunzător acasă chiar înainte de a intra în instituția aleasă. Îl puteți familiariza pe site-ul viitoarei instituții de învățământ preșcolar sau în programul său educațional. Programul standard al tuturor instituțiilor de învățământ preșcolar este calculat pentru 12 ore, pe care copilul le petrece într-o instituție preșcolară. Uneori, managerul poate face anumite mici ajustări ale programului în conformitate cu locație geografică si clima. Totuși, prevederile de bază privind limitele de timp ale somnului, activității și veghei rămân aceleași așa cum sunt specificate în normele și reglementările sanitare și epidemiologice SanPiN 2.4.1.2660 - 10.

Principalele nuanțe ale programului în grădinițe sunt enumerate mai jos:

• Contabilitate caracteristici de vârstă copiilor pentru dezvoltarea lor armonioasă. Activități active pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 7 ani, durata nu trebuie să depășească 5,5-6 ore, până la 3 ani - conform prescripțiilor medicale.

Ii corespunde perioada de activitate in gradinita standardele de vârstă copii

• Sarcina educațională admisă pe săptămână pentru preșcolari, care include și ore suplimentare: pentru grupele de juniori frecventate de copii sub 4 ani - volumul este de maximum 11 lecții, în grupele mijlocii cu copii sub 5 ani - 12, în grupele mai mari. cu copii de cinci ani - 15, și în grupuri pregătitoare cu copii sub 7 ani - 17 lecții.
• Sezon. Există două moduri separate pentru anotimpurile calde și reci. Principala diferență dintre ele este că atunci când este cald afară, îngrijitorii se întâlnesc cu bebelușii la aer curat, mai degrabă decât în ​​interior, iar majoritatea celor treziți și activitate fizica are loc și pe stradă.

Dieta in gradina

Lucrătorii de la grădiniță care sunt responsabili de programul meselor se confruntă cu următoarea sarcină: pregătirea mâncării, aranjarea în avans a farfuriilor cu preparate fierbinți, astfel încât acestea să se răcească, iar apoi servirea fără întârziere a celei de-a doua și a treia feluri de mâncare.

Tabelul arată cum arată programul de masă în majoritatea instituțiilor preșcolare:

Mâncarea de la grădiniță compensează lipsa de vitamine și minerale valoare energetică precis calculat

Rutina zilnică aproximativă într-o instituție de învățământ preșcolară obișnuită

Rutina zilnică la grădiniță constă în:

• dieta, si anume ora si numarul meselor;
• pui de somn;
• plimbări;
• timpul de primire a copiilor;
• jocuri și activități.

Profesorii acceptă copiii la grădiniță din momentul în care începe să funcționeze până la ora 8 dimineața. Perioada în care durează recepția este o perioadă pentru jocuri independente în sala de grup sau pe locul de joacă în sezonul cald. Înainte de micul dejun, timp de la 8.00 la 8.20/8.30 este alocat exercițiilor de dimineață cu un profesor sau lucrător fizic și pentru pregătirea micul dejun.

Cursuri de dimineață

Începând cu ora 9.00, se țin cursuri pentru copii menite să-i ajute să învețe lumea, și-au dezvoltat abilitățile de vorbire și s-au familiarizat cu elementele de bază ale matematicii. Profesorii sunt responsabili pentru conducerea orelor. Ei trebuie să prescrie în prealabil un plan de activitate pentru a îndeplini timpul alocat. Pe lângă profesor, un lucrător muzical și un educator fizic pot lucra și cu copiii.

În prima jumătate a zilei, copiii pot avea cursuri de muzică sau exerciții fizice.

Pe lângă cursurile obișnuite de grup, copiii pot vizita piscina de 2 ori pe săptămână, dacă sunt disponibile. În grupele de seniori și pregătitoare, sunt organizate și clase suplimentare cu accent pe logopedie, în care copiii își antrenează vorbirea. Numai un profesor logoped este necesar pentru a le conduce.

Durata și numărul de cursuri depind de vârstă. Pentru preșcolari vârstă mai tânără Sunt 2 cursuri pe zi, unul înainte de culcare, celălalt după. ÎN grupa mijlocie Profesorul lucrează cu copiii de două ori pe zi pentru un total de 10 ore. Pentru preșcolarii mai mari, numărul de cursuri crește la trei, iar durata acestora crește și ea.

Între ore ar trebui să existe pauze obligatorii când copiii se odihnesc și se mișcă. Acesta este singurul mod de a rămâne activ și abilitate cognitiva copil pe tot parcursul zilei.

Plimbări și pui de somn

După ce s-au terminat orele și copiii au luat al doilea mic dejun, este timpul pentru o plimbare. În creșă, plimbarea începe mai devreme decât în ​​alte grupuri și, prin urmare, se termină și mai devreme; copiii din ele sunt primii care iau masa. Din moment ce în grupa cresei Copiii merg la 2-3 ani, având în vedere caracteristicile unui corp mic, timpul de veghe este redus, iar somnul în timpul zilei, dimpotrivă, devine mai lung.

Odată cu vârsta, perioada de activitate a copilului crește, astfel corpul copilului se pregătește treptat pentru școală și regimul din ea. În grupa de mijloc, plimbările durează de obicei până la 11.30-11.50, iar în grupa pregătitoare - până la 12.15-12.30. După întoarcerea de pe stradă, copiii vor lua prânzul și vor lua un pui de somn. Camera în care dorm copiii trebuie ventilată în prealabil, iar paturile trebuie pregătite pentru pat. Cei mici se culcă la 12.30, cei mai mari la 13.00-13.15.

Siesta în timpul zilei ajută la restabilirea puterii copilului

Dupa amiaza

Timpul de creștere în grădiniță este același pentru toate grupurile. Copiii sunt treziți la ora 15.00, după care urmează spălarea, schimbarea hainelor și o gustare de după-amiază. ÎN grupe de juniori După aceasta, are loc o a doua lecție de educație generală; la gimnaziu și liceu, vine timpul ca copiii să se joace independent, să citească, să deseneze sau să participe la cluburile disponibile în instituție.

Orele mesei de seară pot varia în funcție de program. După cină, copiii ies din nou la plimbare, unde părinții lor încep să vină treptat pentru ei. ÎN perioada de iarna a doua plimbare nu durează mult, așa că copiii sunt duși acasă la sediul grupului.

MBOU "Sinekolodetskaya" Școală primară – grădiniţă»

„E timpul să dormi sau cum să organizezi pui de somn la grădiniță”

Pregătit;

profesor GDO

Skovorodko E.V.

2016

Ora linistita
La grădinița noastră
Ora linistita.
La ora asta avem nevoie
Tăcere.
Noi am spus: - Chock! Chock! Chock!
Limbă,
Te închide
În piept.
Blocarea pieptului
Pe cârlig.
Toți copiii sunt în pat,
Totul tace!
Pentru că avem
Ora linistita.
Pentru că am nevoie
Tăcere.

(N. Lotkin)

Somnul în timpul zilei este necesar pentru dezvoltare adecvată copii vârsta preșcolară. Oferă odihnă după perioada lunga starea de veghe activă, precum și acumularea de forță și energie a copilului pentru activități ulterioare după-amiaza.

Respectarea regimului, care este atât de important pentru un copil, privește, în primul rând, organizarea ciclului somn-veghe. Este important să-ți înveți copilul să meargă la culcare anumit timp.

La organizarea somnului pentru preșcolari pot apărea unele dificultăți și probleme. Cel mai o problemă comună vârsta preșcolară, asociată cu somnul - reticența de a merge la culcare. Preșcolarii vor inventa la nesfârșit motive pentru a explica de ce nu merg la culcare.

Preșcolarii sunt capabili să înțeleagă că li se cere să se culce la o anumită oră. Poți să le explici că poziția acelui pe ceas corespunde luminilor stinse și să le reamintești cât timp mai au de jucat folosind un cronometru. Când cronometrul semnalează, copiii ar trebui să nu se mai joace și să se pregătească de culcare.

Copilul crește, trebuie nu numai să restabilească particulele vii ale corpului său care se uzează și se prăbușesc în timpul stării de veghe, ci și să construiască altele noi. Prin urmare, este clar că, la fel ca nevoia de hrană, nevoia de odihnă și somn la un copil este mai mare decât la un adult și că cu cât copilul este mai mic, cu atât trebuie să fie mai lung somnul lui.

Educatorii și părinții ar trebui să aibă grijă de somnul copilului și să îi ofere oportunitatea unui somn odihnitor și suficient de lung. Preșcolarii sub 5 ani au nevoie, pe lângă somnul nocturn (10-11 ore), două ore de somn în timpul zilei, copiii mai mari (până la 7 ani) au nevoie de o oră până la o oră și jumătate de somn în timpul zilei sau liniște. culcat.

Pe lângă orele alocate somnului, el este de obicei extrem de activ și copil activ are nevoie de perioade de repaus relativ. Astfel de perioade, în primul rând, ar trebui să aibă loc de fiecare dată înainte de a merge la culcare.

După emoție puternică (de exemplu, după mers, mișcare, jocuri interesante, conversație strălucitoare) copiii, în special cei impresionabili, au dificultăți în a adormi.

Vitalitatea impresiilor la un copil este mult mai mare și mai vizuală decât la adulți. Pe de altă parte, nevoia de exprimare, datorită trăsăturilor menționate ale funcției vorbirii copiilor, este adesea irezistibilă. Ca urmare, este necesar să ne asigurăm că somnul este precedat de o perioadă de timp (20-30 de minute) pentru activități calme, nestimulante. Ce activitate să acordați preferință depinde de natura răspunsului individual al copilului și de îndrumarea profesorului. În orice caz, nu trebuie introdus niciun material nou, nici subiecte noi în acest moment.

Sfaturi pentru organizarea somnului în timpul zilei.

Muzica calmă, liniștită și liniștitoare sau citirea unei cărți bune vă ajută să adormiți ușor.

Pentru ca preșcolarii să se culce în timp util, profesorul trebuie să respecte cu strictețe rutina zilnică din grup. Acest lucru contribuie la dezvoltarea obiceiurilor fiziologice la copii. Corpul copiilor preșcolari se obișnuiește o anumită secvență momente de regim. În momentul în care este timpul pentru timp liniștit, corpul copiilor deja gata pentru o zi de odihnă. Abaterea de la rutina zilnică este inacceptabilă, deoarece aceasta va afecta negativ stare fiziologică copii.

Înainte de a pune copiii în pat, aceștia trebuie să fie calmați. Organizați jocuri liniștite (de exemplu, jocuri de societate, jocuri de cântece etc.). Citiți o carte copiilor. Vederi calme activitățile vor permite copiilor să facă o tranziție lină de la jocurile active la relaxare.

Acordați atenție luminii din dormitor. Ar trebui să fie dezactivat, draperiile închise dacă este posibil.

Culoarea pereților, a tavanelor și a draperiilor (sau jaluzelele) din dormitor este de mare importanță. Culorile nu ar trebui să fie strălucitoare, pentru a nu excita psihicul instabil al copiilor. Utilizați culori pastelate, calme pentru a vă decora dormitorul.

Redați muzică liniștitoare pentru copiii dvs. (de exemplu, cântece de leagăn, piese clasice). Le va permite copiilor să se calmeze și să se relaxeze. În plus, ascultarea muzicii va contribui la educația estetică a preșcolarilor.

Faceți exerciții de relaxare cu copiii dvs. Aceste exerciții le permit unor copii să elibereze tensiunea, altora - să-și concentreze atenția și să elibereze emoția.

În dormitor, vorbește cu copiii tăi pe un ton calm. În timpul orelor de somn, strigătele, zgomotul și conversațiile puternice sunt inacceptabile. Învață-i pe copii să folosească un ton calm. Acest lucru va crea o atmosferă calmă în grup.

Vă voi împărtăși una dintre metodele care pot fi folosite atunci când organizați o oră de somn.

Încurajarea este una dintre metodele de adaptare comportamentul copilului. Ajută copilul să distingă binele de rău, permisul de interzis. Încurajarea utilizată corect întărește modelele de comportament pozitive, modelând astfel pregătirea copilului pentru ascultarea activă.

Copiii preșcolari sunt foarte receptivi la recompense. Cuvintele de aprobare și laudă de la adulți sunt pentru ei un stimul pentru autoafirmarea în acțiuni pozitive și încredere în propriile capacități. Aprobarea, exprimată în timp util și cu pricepere, trezește în copil o stima de sine sănătoasă: cel lent încearcă să fie agil, cel care îndeplinește sarcina cu nepăsare se străduiește să ajungă din urmă și să facă totul mai bine.

Încurajarea trebuie meritată și trebuie folosită atunci când este necesar să se noteze realizările copilului (desigur, în limita capacităților sale), care necesită eforturi semnificative din partea acestuia (fizice, psihice, morale), să zicem, pentru a putea renunta la dorintele lui de dragul comoditatii celorlalti (a renuntat la locul lui pentru batrani, si-a ajutat mama sa duca cumparaturile, sa ridicat pentru cel mai mic, a pus lucrurile in ordine in camera din proprie initiativa etc.). În acest caz, lauda devine un stimulent pentru un comportament bun - să o faci altă dată.

Cum poți folosi întărirea când pui copiii în pat?

Puteți folosi un personaj de basm care a venit astăzi să viziteze copiii sau profesorul însuși poate fi inițiatorul.

Opțiunea 1 . Înainte de a merge la culcare, profesorul le spune copiilor că începem o competiție „Cine va adormi primul”. După ora de somn, profesorul selectează câștigătorii locurilor 1, 2 și 3. Cine, la rândul său, a adormit primul? Profesorul ridică pe pat pe fiecare dintre câștigători, ridicând mâna, și îi dăruiește o medalie. Medaliile sunt transferabile, iar a doua zi alți copii pot primi aceste medalii.

Opțiunea nr. 2 . Înainte de a merge la culcare, poți aranja încă un truc. Puteți oferi copiilor o condiție. Pentru acei copii care se prefac cel mai bine astfel încât profesorul (sau personajul) să creadă că au adormit. După o oră de liniște, aranjați o surpriză (la alegerea profesorului, de exemplu, puteți cumpăra autocolante, chipsuri sau alte lucruri interesante pentru copii ca cadou și nu lucru scump). Dar fiți atenți la faptul că acest lucru nu va fi ușor de făcut; trebuie să vă relaxați, să vă întindeți confortabil și să închideți ochii fără a-i deschide. Copiii vor încerca să se prefacă și să adoarmă.

Opțiunea nr. 3 . Utilizați un sistem de bonusuri cumulate. De asemenea, alegem câștigătorii, care au adormit primii, și colectăm jetoane pentru fiecare copil în timpul săptămânii. La sfârșitul săptămânii, numărăm numărul de jetoane și recompensăm câștigătorii.

Master-class
„Cutie cu stea” sau „Cutie cu jetoane”

Pentru a acumula jetoane, puteți folosi o astfel de cutie, împărțită în celule.

Materiale necesare: capac dintr-o cutie de ciocolata, carton gros, hartie galbena si albastra, foarfece, lipici, rigla, creion.

ACCIDENT VASCULAR CEREBRAL:

Luam un capac dintr-o cutie de ciocolata si carton gros (eu am luat carton din capacele cutiilor de hartie imprimata). Facem pereți despărțitori.

Pentru a face acest lucru, trebuie să măsurați benzile de carton de-a lungul lungimii și benzile în lățime (determinați singur numărul de benzi din consumul de celule în funcție de numărul de copii.) Apoi trebuie să marcați punctele de intersecție ale fâșiile și faceți tăieturi pe ele, doar la mijloc, pe fiecare dintre fâșii.

Apoi lipim marginile capacului albastru și lipim pe stele. Acoperim benzile cu hârtie galbenă și scriem numele persoanelor din celule. Și pentru o durată de viață mai lungă îl acoperim cu bandă adezivă.

Cutia noastră de jetoane este gata.

În concluzie, aș dori să remarc că principalele sarcini ale somnului și trezirii sunt de a facilita trecerea de la starea de veghe a copiilor la somn și de la somn la trezire și de a crea o stare pozitivă. fond emoțional de la elevi și profesori. Fiecare educator folosește mijloace diferite: muzică calmă, texte de atitudini psihologice, un complex de respiratorii și exercițiu fizic. Și principalul lucru este că aceste fonduri pot varia în funcție de vârsta și caracteristicile copiilor.

Bibliografie:

Avanesov V.N. Creșterea copiilor într-o grupă de vârstă mixtă. – M.: 1979.

Arkin E.A. Copil în anii preșcolari. – M.: 1968.

Bogina T. L., Terekhova N. T. Rutina zilnică la grădiniță: Carte. Pentru profesorul de copii. grădină - M.: Educaţie, 1987.

Copil în anii preșcolari. – Ed. A.V. Zaporojhets, V.V. Davydov. – M.: Educație, 1968, Partea a II-a.

Cum să adormi copiii la grădiniță: [Resursă electronică] // Cât de simplu. M., 2010-2013. URL:

Ora linistita: [Resursa electronica] // Totul pentru copii., 2006-2016. URL:

Această instituție este familiară pentru aproape toată lumea - unii au vizitat-o ​​personal în copilărie, unii își duc acum copiii la grădiniță, iar unii stau într-o coadă lungă în speranța de a ocupa un loc liber. Grădinița a devenit parte a vieții noastre și, prin urmare, nu este de mirare că bântuie mulți părinți zi și noapte. Dar visăm la grădiniță nu pentru că ne livrăm copiii acolo în fiecare dimineață; motivele se află adesea în noi înșine, în experiențele, visele și stilul nostru de viață.

Grădinița în vise și în realitate

Cel mai cauza comuna Cărțile de vis numesc acest tip de vis nașterea iminentă a unui copil. Dar visăm la grădinițe diferite - ale noastre, ale altora, noi, distruse, cu profesori amabili și copii veseli sau gardieni stricți și mici prizonieri de circumstanțe.

Dacă te vezi ca un copil jucându-te la grădiniță, înseamnă că încă nu te-ai realizat ca adult. persoană autosuficientă. Încă ești manipulat de familia ta, de colegi și chiar de cunoștințele ocazionale. Încă ești deranjat de problemele din copilărie, de exemplu, indecizia, incertitudinea, supraprotecția mamei tale iubite. Acesta din urmă este relevant, de regulă, pentru bărbați.

Am văzut o profesoară de grădiniță într-un vis. Așteaptă-te la o condamnare binemeritată din partea familiei tale sau la o mustrare din partea șefului tău. Nu conta pe iertare sau ajutor; va trebui să-ți corectezi singur greșelile.

Cartea de vis a lui Felomena interpretează acest vis în mod diferit. Vei avea probleme cu copiii, fie ai tai, fie ai altcuiva. Conflictul generațiilor se va manifesta din plin.

O grădiniță goală, de regulă, este visată de oameni calmi, chiar melancolici. Poate că nu te considerați în această categorie, dar în viitorul apropiat va trebui, din anumite motive, să vă despărțiți de emoțiile voastre și să duceți un stil de viață foarte calm, care este neobișnuit pentru dvs. Motivele pot fi diferite - stare de rău sau încercarea de a te ascunde de cineva și de a evita responsabilitatea.

O grădiniță aglomerată într-un vis promite multe surprize în realitate. Doar rețineți că nu toate surprizele vor fi plăcute. După un astfel de vis, o femeie se poate baza sarcina mult asteptata. Oamenii visează adesea la grupuri mari de copii care încearcă să facă față cu o duzină de lucruri deodată. Se spune că Cezar ar putea face asta, dar ar trebui să transferi unele dintre responsabilitățile tale pe umerii altora.

„Vova, Klava, Mishenka - acestea nu sunt cireșe pentru tine!”

Comportamentul copiilor este o componentă importantă a somnului dumneavoastră. Încercați să vă amintiți ce făceau copiii și cum s-au comportat.

Copiii care se joacă calm sunt garanția unei vieți liniștite, fără stres și surprize. Același lucru se poate spune dacă grădinițele ajută adulții. Dar dacă copiii sunt obraznici, nu vă așteptați la o viață liniștită. Necazuri minore la locul de muncă și obstacole neașteptate în treburile cotidiene te va face să uiți de nepăsare pentru o lungă perioadă de timp.

Dar e mai rău dacă ai visat copil plângând. În acest caz, nu veți scăpa de probleme minore. Va trebui să decidem probleme serioase pentru a menține o afacere pe linia de plutire sau a menține bogăția materială.

Visul unui copil singuratic cu care copiii nu se joacă ești tu însuți în viață. Chiar dacă sunt oameni care se învârtesc în jurul tău, nu există nimeni printre care ai vrea să te deschizi complet.

Ai visat că un copil mănâncă. Cu cât apetitul lui este mai bun, cu atât afacerea ta va fi mai bună. Ei bine, dacă un întreg grup de grădinițe își zdrăngănește lingurile împreună, o dungă albă a luat viață. Faceți oferte, faceți achiziții mari, faceți noi prieteni. Orice angajament pe care îl asumați în această perioadă va fi fructuos.

Aceasta nu este casa ta!

Am visat la o vacanță la grădiniță. Dacă participați la un concert de vacanță, vă rugăm să așteptați surprize placute, dar dacă participați la o sărbătoare festivă cu grădinițele dvs., forța majoră se va întâmpla cu siguranță la locul de muncă și riscați să vă pierdeți locul de muncă.

Ai visat că ai băut un pahar de cacao la grădiniță - cartea de vis avertizează că cineva din cercul tău interior abuzează de încrederea ta. Dar dacă în loc de cacao există lapte, călătoriile de afaceri dorite și ofertele de succes sunt în față.

Lucrurile sunt împrăștiate în jurul grădiniței. Aceasta este foarte Vis frumos. Veți avea un fel de idee măreață care va aduce profituri uriașe. Principalul lucru este să nu îl aruncați ca inutil, deoarece la prima vedere este un pariu pur.

Pereții strălucitori ai unei grădinițe sunt văzuți în vise de persoane creative. Și dacă nu ați scris încă o carte sau pictură, poate că vă distrugeți talentul. Încercați să creați ceva. Este posibil ca ceva capodopera sa iasa.

Pătuțurile pentru copii care stau aproape împreună sunt prieteni care se grăbesc în ajutor. Indiferent de ce se întâmplă în viitorul apropiat, nu vei rămâne singur cu problema.

Lucrezi la o grădiniță. Cartea de vis a lui Felomena prezice o întâlnire timpurie cu o persoană antisocială. Fii rezonabil și încearcă să eviți conflictele.

Dacă îți duci copilul la grădiniță într-un vis, înseamnă că nu te descurci pe deplin cu responsabilitățile parentale. În mod subconștient, cel puțin într-un vis, doriți să mutați îngrijirea copilului către alte persoane. Cartea de vis este sigură că, trimițând un copil la grădiniță într-un vis, o femeie în realitate va avea ocazia să-și acorde mai multă atenție. Nu este foarte clar, totuși, de ce copilul tău a crescut pur și simplu.

Adesea, un vis despre o grădiniță simbolizează încercarea ta de a scăpa de realitate. Ceea ce dintr-un anumit motiv este imposibil în realitate poate fi rezolvat cu ușurință într-un vis.

Multe dintre interpretări indică în mod direct oboseala și dorința de a evada din viața de zi cu zi. Cartea de vis de familie insistă că este timpul să pleci în vacanță. Sunteți absorbit de viața gri de zi cu zi și, pentru a nu vă pierde încrederea într-un viitor luminos, ascultați acest sfat. Mult succes și fii mereu vesel și activ!

Grădinița într-un vis și în viață este o amintire a tinereții, a primei prietenii, a părinților și a educatorilor. Interpretare corectă un vis despre o grădiniță depinde dacă grădina era goală sau plină de copii, dacă visătorul s-a întors în trecut sau s-a trezit în grădină ca adult. Astfel de vise prefigurează noi cunoștințe, singurătate sau schimbarea locului de muncă. La nivel subconștient, revenirea la grădiniță înseamnă dorința de a scăpa de problemele „adultilor”.

Interpretări cheie

Pentru un adult, a merge la grădiniță într-un vis este dorința subconștientă a visătorului de a deveni din nou copil pentru a fi departe de probleme de zi cu zi.

Vedeți în vis primii ani iar petrecerea timpului în grădină este un semn de vești bune de acasă. Cunoștințele de lungă durată pot apărea cu dorința de a comunica. Este posibil să întâlnești prieteni vechi.

Pentru a vedea grădinița în care visătorul a petrecut timp în realitate - să schimbari buneîn comunicare. În viitorul apropiat, vor apărea multe cunoștințe plăcute și interesante.

Grădiniță abandonată

Dacă visezi la o grădiniță, asta înseamnă lumină și bucurie, dar dacă grădina este pustie, atunci un astfel de vis are următoarele interpretări pentru o femeie/fată:

1. 1. Dezamăgire în viață din cauza lipsei de auto-realizare ca mamă.
2. 2. Prăbușirea speranțelor și dorul de fostă seninătate.
3. 3. Distrugerea armoniei anterioare și apariția dificultăților.
4. 4. Probleme cu copilul, adesea de natură domestică. Copilul se poate răni sau eșua academic.

Cartea de vis crede că o grădiniță abandonată simbolizează teama visătorului de a rămâne fără sprijin.

Dacă într-un vis nu era înfricoșător să fii singur într-o astfel de instituție, atunci subconștientul dă un semn că trebuie să vorbești. Într-adevăr, în adâncul visătorului este foarte confuz, parcă Copil mic.

Grădiniță goală pentru copii este de obicei un simbol al singurătății și al lipsei unui prieten adevărat în viață pe care să se poată baza.

Strigăt

Plânsul pe terenul de joacă este un semn de singurătate mentală profundă. În curând nu va mai rămâne forță pentru a-ți apăra punctul de vedere.

De ce visează o fată - interpretări ale cărților de vis

Foc

O grădiniță arzătoare pentru copii înseamnă prăbușirea speranțelor și distrugerea armoniei interioare, distrugerea relațiilor puternice. Clădirea este în flăcări - eforturile tale vor fi pline de dificultăți. Va trebui să renunți la ideile tale.

Privirea unui incendiu, mai degrabă decât a fi într-o instituție în flăcări, înseamnă că visătorul va fi martor la un conflict neplăcut.

Grădiniță

Cărțile de vis interpretează diferit un vis în care se află profesorul instituție pentru copii:

1. 1. O grădiniță cu profesor înseamnă sprijin și sprijin. Un mentor înțelept este probabil să apară în calea ta în curând.
2. 2. Copiii care nu au un profesor prevestesc momente distractive și lipsite de griji.
3. 3. Într-un vis, profesorul ridică mâna sau strigă - semn că în interiorul visătorului îți este frică de superiorii tăi. Este pe cale să-și schimbe locul de muncă.
4. 4. A fi profesor înseamnă că în viata reala trebuie să iei frâiele puterii în mâinile tale, deoarece oamenii din jurul tău nu sunt capabili să-și asume responsabilitatea pentru propriile acțiuni.

Dacă visul tău despre grădiniță a lăsat un gust prost, trebuie să te speli pe față dimineața apă receși repovesti intriga. Apa va spăla orice negativitate.

Somnul, restabilind performanța organismului, are mare importanță pentru a menține sănătatea. Deosebit de important somn normal pentru copii mici. Un copil preșcolar se joacă mult, se mișcă și obosește repede. Pentru a restabili funcționalitatea celule nervoaseși energia cheltuită, precum și pentru creștere și dezvoltare, are nevoie de un somn bine organizat, suficient de lung.
Încă din primele zile de grădiniță este necesară dezvoltarea unei atitudini pozitive față de somn la copii. Stare calmă, necesar bebelusului inainte de a adormi, este creat de profesor la finalul plimbarei, intretinut in timpul pranzului si pregatirii pentru culcare. Când copiii adorm, zgomotul nu trebuie permis, muzica tareși conversații; camera nu trebuie să fie puternic luminată. Cu toate acestea, nu este nevoie de liniște deplină, deoarece copiii se pot obișnui cu un astfel de mediu și vor fi sensibili la cel mai mic foșnet.
A pune copiii în pat la ore strict definite dezvoltă în ei obiceiul de a adormind repede. Copilul ar trebui să doarmă într-o zonă bine ventilată, unde Aer proaspat.
Profesorul îi ajută în primul rând pe copiii slabi care au nevoie în special de odihnă în timpul zilei pentru a se pregăti de culcare. Bebelușii stau în pat pe partea dreaptă sau stângă (cum este confortabil pentru ei). Dar nu ar trebui să li se permită să se întindă pe burtă sau să se acopere, ridicând genunchii, pentru că poziție incorectă complică circulația sângelui, respirația și afectează formarea posturii.
Profesorul se asigură că mâinile copiilor sunt deasupra păturii. Pe toată perioada de somn, el rămâne în dormitor și urmărește copiii. Uneori unul trebuie să îndrepte pătura, altul trebuie să fie îmbrăcat, al treilea trebuie să-și corecteze postura etc. Bebelușii care adorm mai târziu pot trezi alți copii în absența adulților.
După pui de somn, copiii sunt crescuți treptat. Cei care adorm mai târziu decât alții (cei slabi sau cei care au avut o boală) sunt treziți ultimii, având posibilitatea de a dormi mai mult, dar nu sunt ținuți în pat mai mult decât timpul alocat. Profesorul are grijă ca copiii să-și îmbrace hainele într-o anumită ordine, astfel încât fiecare să aibă părul ținut.
Procesul de îmbrăcare nu ar trebui să dureze mult: pentru copiii mai mari - nu mai mult de 15 minute, pentru copii - 20-25 de minute. Copiii mai mari își fac sau își curăță singuri paturile.
Pregătirea copiilor pentru culcare și trezire este folosită de profesor pentru a-și dezvolta abilitățile culturale și igienice și pentru a-și dezvolta independența.
Într-o grădiniță cu grupe de noapte sau non-stop, profesorul organizează pregătirea copiilor pentru somnul de noapte. După ce s-au întors de la o plimbare, copiii se spală, iau cina și învață jocuri liniștite, uitându-se la cărți. Profesorul poate spune copiilor orice la cererea lor.
Când va pune copiii în pat, profesorul va arăta o sensibilitate deosebită față de ei: se va apropia de toți și îi va acoperi cu grijă, deoarece în acest moment copiii își amintesc de obicei de acasă și de cei dragi. El predă apoi datoria bonei de noapte.
A doua zi, după ce am aflat cum dormeau copiii și le-a urat Buna dimineata, profesorul începe să se ridice. Apoi ar trebui să faceți exerciții de dimineață, spălare, după care copiii încep să se îmbrace.
Pentru a stabili continuitate în activitatea grădiniței și a familiei, profesorul le spune părinților despre organizare adecvată dormi acasa. Este important să clarificăm că pentru un puternic, calm și somn sănătos copilul are nevoie de pat individual, aer curat si anumite ore de culcare. E bine să-l scoți la plimbare înainte de culcare. Este necesar să convingi părinții că este dăunător să supraalimentezi copiii seara, să le dai ceai tare, cafea sau cacao; nu poți spune povești înfricoșătoare, jucați jocuri zgomotoase în aer liber, supraîncărcați cu programe de televiziune. Nu ar trebui să dați mult lichid noaptea.