Дослідницький проект "Чому очі взимку не мерзнуть". «Чому очі не мерзнуть взимку?» Презентація конкурсу «Я – дослідник

Олександра Босенка
«Чому очі не мерзнуть взимку?» Презентація конкурсу «Я – дослідник»

Цього року дитина з нашої групи взяла участь у міському конкурсі № я дослідникНа жаль, не вистачило одного бала, щоб стати призером, але "лауреат" - теж непогано. Представляю Вашій увазі нашу презентацію.

1 слайд. Тема мого дослідження: ЧОМУ ОЧІ НЕ МЕРЗНУТЬ Взимку?

3 слайд. Якось, я та мама гуляли у зимовому парку. Через деякий час у мене замерзли ніс і щоки. Було холодно навіть рукам, хоча на них були одягнені рукавиці. А от очі, які весь час перебували на холоді, не замерзли.

4 слайд. Лише виступили сльози. Я спитав у мами, чому мої вологі очіне перетворилися на льодяник?

5 слайд. Адже вода замерзає на морозі.

6 слайд. А очіне перетворюються на лід. Мама відповіла, що із цим питанням треба розібратися.

7 слайд. Я вирішив запитати у хлопців у дитячому садку, може вони знають, . Але хлопці навіть не думали про це.

8 слайд. Тоді я вирішив перевірити свою гіпотезу, що очі не замерзаютьтому, що їх захищають сльози. А сльози солоні. Вранці я розвів у воді сіль і поставив у морозилку склянку із солоною водою та склянку із простою водою. Проста воданадвечір перетворилася на лід, а ось солона – не замерзла. Отже, моє припущення виявилося вірним.

9 слайд. Для отримання більш точної інформаціїя подивився по телевізору передачу «Галілео», де саме висвітлювалося це питання. Знайшов інформацію в інтернеті та в журналах «Збери і пізнай людське тіло»

10 слайдів. І ось що з'ясувалося: очі ніколи не мерзнутьтому що в них відсутні нервові закінченнячутливі до холоду (Терморецептори).

Ну а чому очі не замерзають на морозі? Справді, скловидне тіло очногояблука складається з води на 99%, а рогівка (зовнішня поверхня очі) завжди зволожена. Здавалося б, за сильного морозу окоповинен перетворитися на льодяник.

Але очідуже добре захищені від замерзання. Факторів, які не дозволяють очам замерзнути, Декілька.

По-перше, рідина, яка зволожує око– це не чиста вода, вона містить солі. А у солоної води крапка замерзання нижче, ніж у чистої води. Висока концентраціясолей у сльозі дозволяє їй не замерзати навіть при -32°C.

По-друге, в нашому організмі діє потужна система терморегуляції, яка починає працювати щоразу, коли температура довкіллявідрізняється від оптимальної. Очірясно забезпечені кровоносними капілярами, і при зниженні температури кровотік у них посилюється, приносячи до очамдодаткове тепло та не дозволяючи їм замерзнути.

По-третє, очнеяблуко добре захищене від ушкоджень з боку навколишнього середи: більша його частина розташована в поглибленні черепа. очниці, а зовні його прикриває повіку.

11 слайдів. Я багато дізнався, але все ж таки, як і намітив, вирушив на прийом до лікаря-офтальмолога, Ладигіної Євгенії Петрівні. І вона підтвердила мені все, що я дізнався з передачі, журналів та інтернету.

12 слайдів. А ще офтальмолог показала мені макет очіу збільшеному розмірі – вражаюче видовище!

13 слайдів. Також Євгенія Петрівна дала порада: дбайливо ставитися до своїх очам: менше дивитись телевізор,

15 слайдів. А так само правильно харчуватися, тобто їсти овочі та фрукти, зокрема, моркву та чорницю.

16 слайдів. Таким чином, висунута мною гіпотеза підтвердилася, а крім цього я також дізнався, що очі- один з важливих органів, що треба берегти.

17 слайд. Будьте здорові, бережіть очі!

18 слайд. Дякую за увагу.

Муніципальне бюджетне дошкільне освітня установа

дитячий садок «Зірочка»

Проект

«Чому очі не мерзнуть взимку?»

Підготувала: Артемова М.М.

м.Морозівськ.

Дослідницький проект«Чому очі не мерзнуть взимку?»

Вступ

Головна метапроекту - Вивчити захисні властивостіорганізм людини для захисту очей від холоду.

Гіпотеза: очі захищені від холоду як сльозами, а й іншими властивостями нашого організму.

Об'єкт дослідження: очей людини та її властивості.

Завдання дослідження:

1. Навчитися отримувати інформацію з різних джерел: Інтернет, наукові передачі по телевізору, плакати, журнали, бесіди з дорослими та однолітками.

2.Проведення дослідів із солоною та прісною водою.

3. Знайомство з властивостями організму, які не дозволяють очам замерзнути.

4. Дізнатися більше інформації про дбайливе ставлення до своїх очей.

Основна частина

1. Яке значення мають очі у житті людини.

З передачі «Галілео», інформації журналу та інтернету, я дізналася, що очі дуже важливі для людини. Під час відвідування лікаря офтальмолога, вона підтвердила мені все, що я дізналася з журналу та інтернету. А ще офтальмолог показала мені макет ока у збільшеному розмірі – дуже цікаве видовище.

Висновок: Очі мають важливе значенняу житті людини.

2. Досліди «Чому очі не мерзнуть взимку?»

Факторів, які не дозволяють очам мерзнути кілька.

По-перше, рідина, яка зволожує око – це не чиста вода, вона містить солі. А у солоної води точка замерзання нижча ніж у чистої води. І висока концентрація солей у сльозі дозволяє їй не замерзнути на морозі. Для підтвердження цього я провела досвід:

Я взяла 2 баночки, налила прісну воду. В одну баночку із прісною водою додала солі. Обидві баночки з водою поставили на мороз. Проста вода надвечір перетворилася на лід, а солона не замерзла.

Висновок: Солона вода в баночці не змерзла.

По-друге, наш організм вміє регулювати температуру за допомогою кровоносних судин, та пристосовуватися до змін температури на вулиці. В очах дуже багато кровоносних судин. При зниженні температури кров приносить додаткове тепло і не дозволяє оку замерзнути.

Висновок: на морозі кров приносить очам тепло.

По-третє, очне яблуко добре захищене від пошкоджень з боку навколишнього середовища: більша його частина розташована в поглибленні черепа-очниці, а зовні прикриває повіку.

Висновок: Очі захищають очниця та повіки.

3. Вивчення способів захисту очей

Висновок

Працюючи над проектом, проводячи досвід, я багато дізналася про те, що очі не мерзнуть, про будову ока та фактори, які захищають очі від морозу. А також дізналася, що до очей треба ставитися дбайливо: менше дивитися телевізор, грати в комп'ютер. Читати лише при правильному освітленні. Правильно харчуватися, тобто. їсти овочі, фрукти, зокрема, моркву та чорницю. Таким чином, все, що я дізналася про очі, я розповіла дітям у дитячому садку. Таким чином, висунута мною гіпотеза підтвердилася, а крім цього я також дізналася, що очі – один з важливих органів, які треба берегти.

Список використаної літератури та інших джерел.

1. Журнал «Збери і пізнай людське тіло».

2. Г. Юрмін, А. Дітріх Весела енциклопедія «Чомучка».

3. Т. В. Башаєва, Н.М. Васильєва, Н.В. Клюєва «Енциклопедія виховання та розвитку дошкільника».

4. Інформація з сайту: pochemu-glaza-ne-merznut-2_kdsv2.pptx

Короткостроковий проект у підготовчій групі на тему: "Космос"

Тема проекту: Космос

Ціль:

· Створення умов для розвитку пізнавальної мовної активності дошкільнят, допитливості, прагнення до самостійного пізнання та роздумів, розвитку розумових здібностей;

· Привернення уваги дітей до космічних досягнень нашої Батьківщини.

Завдання:

· прищеплювати любов до рідної країни та почуття гордості за успіхи Батьківщини в галузі розвитку космічної науки та техніки;

· Познайомити дітей з назвою планети, на якій ми живемо; назвами планет сонячної системи; назвою супутника Землі;

· активізувати словник дошкільнят, розширювати їхній кругозір;

· Стимулювати розвиток у дітей фантазії та творчої уяви;

· Навчати дітей способам співробітництва один з одним і з дорослими.

Короткий змістпроекту:

-Цей проект, розрахований на дітей підготовчої групи, допоможе розширити знання та уявлення про космос; конкретизує знання про планети Сонячна система, сузір'ях, астероїдах, метеоритах; сформує інтерес до невідомим фактамз історії космосу; діти навчаться аналізувати наявні факти, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, робити висновки.

Тривалість проекту:

-Два тижні квітня.

План проекту:

- Перший етап (бесіди, розгляд ілюстрацій, фотоальбомів) - формулювання основного та проблемного питань.

- Другий етап – обговорення плану проекту, формулювання проблемних питань. Індивідуальна робота.

- Третій – збирання матеріалу та його аналіз. Вихованці обговорюють отриману інформацію, відображають отримані знання у вільній та спільній художньо-творчій діяльності.

- Четвертий – проведення занять та дидактичних ігор.

- П'ятий – оформлення результатів за допомогою створення малюнків, колажів.

- Заключний етап- підбиття підсумків роботи над проектом, вікторина, виставка творчих робітдітей.

Підсумкові заходи:

- Вікторина «Що ви знаєте про космос»;

- Виставка робіт дитячої творчостіна тему: "Космос очима дітей".

Діяльність дітей:

Освітня область « Фізична культура»

· Ранкова гімнастикапід «Космічну музику» гурту «Зодіак».

· Рухливі ігри, ігрові вправи.

· Фізкультурно-оздоровче дозвілля: «Космічна подорож».

Мета: розвивати та вдосконалювати рухові навички.

Освітня область «Здоров'я»

· Бесіда на тему: «Бути здоровим, як космонавт».

Мета: формувати потреби дбає про своє здоров'я.

Освітня область «Комунікація»

· Бесіда «Земля та Місяць».

· Гра «Загадки».

· Складання загадок про зірки і планети.

· Бесіда про Ю.А.Гагаріна.

· Розмова «Як готують космонавтів до польоту».

Мета: активізувати та збагачувати словниковий запасдітей.

Освітня область «Художня творчість»

· « Космічний простір»(Малювання).

· «Космічні кораблі та космонавти» (малювання).

· «На далекій, незвіданій планеті» (малювання).

· «Харчування в космосі» (ліплення).

· «Зірки та комети» (аплікація).

Ціль: розвивати творчі здібності, вміння комбінувати у роботі різні матеріалипрацювати колективно.

Освітня область «Пізнання»

ФЕМП

· «Подорож у космос».

· «Космос-це цікаво».

· «З математикою у космічний політ».

· «Привіт із планети Рахівників».

Ціль: розвивати пізнавальні здібності, увага, пам'ять, мислення, закріплювати рахунок, склад чисел; закріплювати вміння розв'язувати задачі приклади; розширювати уявлення про Землю.

Пізнавально-дослідницька та продуктивна (конструктивна) діяльність

· "Космічний корабель"

Мета: розвивати конструктивні здібності, довільність, виховувати особисті якості - бажання ставити мету і доводити справу до кінця, самостійність, цілеспрямованість.

Формування цілісної картини світу, розширення кругозору

· Вирішення проблемної ситуації «Навіщо космонавту скафандр?».

Освітня область «Читання художньої літератури»

· Читання та обговорення оповідання Л. Обухової «Як хлопчик став космонавтом».

· Читання науково-пізнавальної літератури, енциклопедичних статей.

Мета: знайомити дітей із літературою про космос; виховувати пізнавальну активність.

Освітня область «Музика»

· Слухання космічної музики.

Мета: знайомити дітей із різноманітністю музичних композицій.

Освітня галузь «Соціалізація»

· Рухливі ігри "Чекають на нас швидкі ракети", "Космонавти".

· Настільна гра"Від Плутона до Меркурія".

· Вікторина «Що ви знаєте про космос?»

· Сюжетно-рольові ігри«Подорож на космічному кораблі», «Політ на Марс», «Ми-космонавти».

Мета: виховати комунікативні навички: вміння домовлятися, не заважати один одному, радіти успіхам інших.

Освітня область «Праця»

· «Приведи до ладу свою планету» (праця в природі).

· "Космонавт завжди в порядку" (самообслуговування).

Мета: привчати до праці самообслуговування; виховувати любов до порядку.

Освітня область «Безпека»

Ціль: забезпечення усвідомленого прояву умінь безпечної поведінкиу ситуаціях, пов'язаних з різними видамидіяльності дітей: ігрової, трудової, рухової, продуктивної, музично-мистецької. Закріплення та розширення вміння працювати в умовах спільної діяльності, у команді, та стимулювати надання взаємодопомоги, підтримки.

Використана література:

1. Н. Є. Веракса, А.М. Вераксу. Проектна діяльністьдошкільнят. Посібник для педагогів дошкільних закладів. - М.: Мозаїка-Синтез, 2010.

2. Алексєєва І.В. « Дивовижний світастрономії»; Санкт – Петербурзька академія постдипломної освіти; 2010 р.

3. Дерягіна Л.Б. «Дошкільникам про російських підкорювачів космосу»

«Чому очі не мерзнуть взимку?» Презентація конкурсу «Я-дослідник»

Цього року дитина з нашої групи взяла участь у міському конкурсі № я дослідник". На жаль, не вистачило одного бала, щоб стати призером, але "лауреат" – теж непогано. Представляю Вашій увазі нашу презентацію.

1 слайд. Тема мого дослідження: ЧОМУ ОЧІ НЕ МЕРЗНУТЬ Взимку?

3 слайд. Якось, я та мама гуляли у зимовому парку. Через деякий час у мене змерзли ніс і щоки. Було холодно навіть рукам, хоча на них були одягнені рукавиці. А ось очі, які весь час були на холоді, не змерзли.

4 слайд. Лише виступили сльози. Я спитав у мами, чому мої вологі очі не перетворилися на льодяник?

5 слайд. Адже вода замерзає на морозі.

6 слайд. А очі не перетворюються на кригу. Мама відповіла, що із цим питанням треба розібратися.

7 слайд. Я вирішив запитати у хлопців у дитячому садку, може, вони знають, чому очі не замерзають на морозі. Але хлопці навіть не думали про це.

8 слайд. Тоді я вирішив перевірити свою гіпотезу, що очі не замерзають, бо їх захищають сльози. А сльози солоні. Вранці я розвів у воді сіль і поставив у морозилку склянку із солоною водою та склянку із простою водою. Проста вода надвечір перетворилася на лід, а ось солона – не замерзла. Отже, моє припущення виявилося вірним.

9 слайд. Для більш точної інформації я подивився по телевізору передачу «Галілео», де саме висвітлювалося це питання. Знайшов інформацію в інтернеті та в журналах «Збери та пізнай людське тіло»

10 слайдів. І ось що з'ясувалося: очі ніколи не мерзнуть, тому що в них відсутні нервові закінчення, чутливі до холоду (терморецептори).

Ну, а чому очі не замерзають на морозі? Насправді склоподібне тіло очного яблука складається з води на 99%, а рогівка (зовнішня поверхня ока) завжди зволожена. Здавалося б, при сильному морозі око має перетворитися на льодяник.

Але очі дуже добре захищені від замерзання. Факторів, які не дозволяють очам замерзнути, кілька.

По-перше, рідина, яка зволожує око – це не чиста вода, вона містить солі. А у солоної води точка замерзання нижча, ніж у чистої води. Висока концентрація солей у сльозі дозволяє їй не замерзати навіть за -32°C.

По-друге, в нашому організмі діє потужна система терморегуляції, яка починає працювати щоразу, коли температура навколишнього середовища відрізняється від оптимальної. Очі рясно забезпечені кровоносними капілярами, і при зниженні температури кровотік у них посилюється, приносячи до очей додаткове тепло і не дозволяючи їм замерзнути.

По-третє, очне яблуко добре захищене від пошкоджень з боку навколишнього середовища: більша його частина розташована в поглибленні черепа - очниці, а зовні прикриває повіку.

11 слайд. Я багато дізнався, але все ж таки, як і намітив, вирушив на прийом до лікаря-офтальмолога, Ладигіної Євгенії Петрівні. І вона підтвердила мені все, що я дізнався з передачі, журналів та інтернету.

12 слайдів. А ще офтальмолог показала мені макет ока у збільшеному розмірі – вражаюче видовище!

13 слайдів. Також Євгенія Петрівна дала пораду: дбайливо ставитися до своїх очей: менше дивитись телевізор,

15 слайдів. А так само правильно харчуватися, тобто їсти овочі та фрукти, зокрема, моркву та чорницю.

16 слайд. Таким чином, висунута мною гіпотеза підтвердилася, а крім цього я також дізнався, що очі – один з важливих органів, який треба берегти.

17 слайд. Будьте здорові, бережіть очі!

18 слайд. Дякую за увагу.

У Стародавньому Римірозповідали таку історію: якось в холодну погоду якийсь римський юнак, дуже тепло одягнений, зустрів старого скіфа, на якому не було жодного одягу, не рахуючи пов'язки на стегнах. "Як же ти можеш терпіти такий холод?" – здивувався римлянин. "Але ж у тебе обличчя теж нічим не прикрите - і ти терпиш", - відповів скіф. «Так то обличчя – воно звикло до холоду!» – «А ти уяви, що я весь – обличчя!».

Дійсно, привчити терпіти холод у принципі можна будь-яку частину тіла. Ми зазвичай привчаємо до цього саме шкіру обличчя - правда, дивлячись на скільки холодно, скажімо, при сорокаградусному морозі шкірі обличчя теж доводиться несолодко. Але все ж таки є частина тіла, точніше, частина обличчя, яка навіть у сильний мороз не відчуває дискомфорту, яка не боїться обморожень! Ця частина – очі. Що ж їх захищає від пошкодження холодом, і від неприємних відчуттів на морозі? Адже здавалося б - вони в першу чергу і повинні замерзнути, якщо врахувати, що очне яблуко складається з рідини на 90%, а поверхня його зволожується постійно - спробуйте вийти на мороз з мокрим обличчям! А з вологими очиманічого страшного не відбувається.

Почнемо з того, яким чином ми взагалі відчуваємо холод – так само, як і тепло.

Часто кажуть, що людина має п'ять почуттів (точніше – відчуттів), але насправді їх трохи більше. Так, говорячи про дотику (шкірної чутливості) ми здебільшого маємо на увазі кілька видів відчуттів: дотик, біль, а також зміна температури. Кожному виду відчуттів відповідають свої рецептори – утворення з нервових закінчень та спеціальних клітин, які під впливом зовнішнього середовищагенерують нервовий імпульс, причому вплив має бути чітко визначеним. Рецептори, які реагують на зміну температури навколишнього середовища, називаються терморецепторами – саме завдяки їм ми відчуваємо неприємні відчуттяабо навіть біль на сильному морозі. Очні ж яблука саме таких рецепторів – терморецепторів якраз і позбавлені, їм нема чим відчувати холод!

Розберемося тепер, чому очам не страшне обмороження. Почнемо зі сльозової рідини, яка постійно їх зволожує. Сльози солоні - це знають усі - може, і не настільки, щоб можна було солити ними їжу, як це робить некрасовська героїня, але все ж таки концентрація хлориду натрію в них 1,5% - точка замерзання такої рідини виявляється набагато нижче, ніж точка замерзання води, та за температури -32 градуси сльозна рідина не замерзає. Зсередини очне яблуко неабияк «обігрівається» кров'ю, що подається по капіляром, якими око забезпечене удосталь, причому чим нижча температура навколишнього середовища, тим потужніший кровотік у них.

Нарешті, очі дуже вдало розташовані: більша їх частина перебуває в поглибленні черепа, а те, що зовні прикрито століттями.

Звичайно, за бажання заморозити очне яблуко все-таки можна – це роблять очні хірурги, коли потрібно видалити частину сітківки. Але для цього використовують рідкий азот, Який кипить при температурі -195,8 градусів - такої температури повітря на нашій планеті, на щастя, не буває!

На запитання Чому очі не мерзнуть заданий автором Вова Вовівнайкраща відповідь це Чому не мерзнуть очі?
Уявімо, що на вулиці лютий мороз. Ми одягаємо шубу, теплі штани, зимові чоботи, шапку, рукавички, але обличчя залишається відкритим. Щойно вийшовши на вулицю, наші щоки, лоб, ніс, і добірок дуже швидко замерзають, тоді як очі взагалі не відчувають холоду. Чому?
Взагалі спочатку варто розповісти про те, що людина відчуває мороз не шкірою, а чутливими нервовими закінченнями, які знаходяться в ній. Їх велика кількість– близько 250-300 тисяч чутливих точок у всьому тілі, причому більшість їх реагує на холод, а менша – на спеку. В очах такі нервові закінчення, які передавали б нашому мозку інформацію про те, що вони замерзають, відсутні.
Очі практично на 100 відсотків складаються з води, тож у морозні дні вони мають замерзати, проте це не відбувається. Чому? Одну причину ми описали вище, проте є інші. Так, наше тіло має особливу систему терморегуляції, що починає відразу ж працювати, тільки температура навколишнього середовища відрізнятиметься від оптимальної. У такому разі до очних яблук посилюється кровотік, приносячи їм додаткове тепло, що не дозволяє їм перетворитися на льодяник.
Рідина, що зволожує очі, не є звичайною водою – до її складу входять солі. Солона вода не дозволяє замерзати очам навіть за дуже низької температури. Крім того, не варто забувати, що здебільшого вони перебувають у поглибленні черепної коробки, а зовні їх прикривають повіки, тому очі непогано захищені від різних ушкоджень.
Звичайно, за бажання їх можна заморозити, але тоді знадобиться дуже низька температура(Не вище від -100°C)
Джерело:

Відповідь від Євробачення[гуру]
Бо літо.

Відповідь від Ляйсан Зіннатуліна[гуру]
тому що у них відсутні нервові закінчення, чутливі до холоду (терморецептори).

Відповідь від Пристосуванство[гуру]
Ну, по-перше. Бо сльози не замерзають. По-друге, тому що очі гріє кров, що циркулює в голові.

Відповідь від Прострочити[гуру]
Кожному на власний досвідвідомо, як у сильний мороз швидко починають мерзнути вуха, кінчики пальців, щоки, ніс та інші вільні частини тіла від одягу. Нерідко, особливо при вітрі, що дме в обличчя, вії покриваються інеєм і навіть змерзаються в скроневому кутку очної щілини, проте відкрита зволожена поверхня очей не тільки не замерзає, але навіть і не відчуває холоду.
А вся річ у тому, що на відкритій зовнішньої поверхніочей відсутні клітини, чутливі до змін температури. Зате таких клітин дуже багато на чутливих до холоду кінчиках пальців, носа, вух і т. д. Тому вони швидше за все і починають мерзнути при холодній погоді.
До речі, про зв'язок температури та очей слід зазначити ще один цікавий факт. Виявляється, коли людина говорить неправду, температура в області її очей підвищується. Відбувається це через спонтанний приплив крові до очному яблуку. Використовуючи цю реакцію організму на брехню, інженери створили "тепловий індикатор обману", який моментально і зі стовідсотковою точністю фіксує потепління очних ямок, перевершуючи найсучасніші детектори брехні.

Відповідь від Єрґей Кірін[гуру]
замерзнуть чекайте

Відповідь від Лелька[гуру]
вони сльозяться

Відповідь від Єрґей Козаченко[гуру]
Ти, напевно, пінгвін і живеш в Антарктиді?

Відповідь від Electric[гуру]
Напевно, не передбачено. щоб мерзли.

Відповідь від Zinaida[гуру]
Очі ніколи не мерзнуть, тому що у них відсутні нервові закінчення, чутливі до холоду (терморецептори).

Відповідь від Друг[гуру]
Як згаснуть, так замерзнуть.