Centri di riabilitazione per bambini con paralisi cerebrale. Cliniche - fondazione di beneficenza per aiutare i bambini "Step Together

La riabilitazione efficace dei bambini con paralisi cerebrale comprende una serie di misure. L'attenzione è rivolta non solo allo sviluppo fisico, ma anche mentale del bambino, all'acquisizione di capacità di indipendenza e adattamento sociale. Per i bambini con disabilità, osservazione gratuita, fornitura di buoni per cure in sanatori, fornitura di medicinali e mezzi di riabilitazione tecnica.

Cause della malattia e fattori di rischio

Cause sviluppo della paralisi cerebrale diviso in fattori provocatori intrauterini e postpartum. Il primo tipo comprende:

  • gravidanza grave;
  • stile di vita malsano della madre;
  • predisposizione ereditaria;
  • parto difficile, durante il quale si è verificata l'asfissia fetale;
  • tagliente o qualcosa del genere malattie croniche madri;
  • bambini nati prematuri e con basso peso alla nascita;
  • processi infettivi in forma latente nel corpo della madre;
  • avvelenamento tossico del cervello di un bambino dovuto all'incompatibilità tra madre e feto in termini di gruppo sanguigno e fattore Rh, o insufficienza epatica bambino.

I trigger postpartum includono:

  • peso del bambino fino a 1 kg alla nascita;
  • la nascita di gemelli o terzine;
  • trauma cranico dentro gioventù.

In ogni terzo caso, tuttavia, non è possibile identificare la causa specifica della patologia. E di norma, la riabilitazione dei bambini con paralisi cerebrale non dipende dalle cause dello sviluppo della malattia. può essere rivisto tranne nel caso di bambini prematuri e piccoli - tali pazienti richiedono spesso cure più attente e supervisione medica.

Le fasi principali del decorso della malattia

La riabilitazione dei bambini con paralisi cerebrale dipende dalla fase della malattia, dalla gravità del decorso della malattia e dall'età del paziente. Ci sono tre fasi del decorso della malattia:

  1. Precoce (fino a 5 mesi). La paralisi cerebrale si manifesta con ritardo dello sviluppo, conservazione dei riflessi incondizionati.
  2. Primario (fino a 3 anni). Il bambino spesso soffoca con il cibo, non cerca di parlare, si notano asimmetria, ipertonicità o eccessivo rilassamento muscolare.
  3. In ritardo (oltre tre anni). Si manifesta con accorciamento di un arto rispetto all'altro, disturbi della deglutizione, dell'udito, della vista, del linguaggio, convulsioni, disturbi della minzione e della defecazione, ritardo mentale.

Primi segni di paralisi cerebrale

A primi segni La paralisi cerebrale include le seguenti deviazioni:

  • ritardo sviluppo fisico: controllo della testa, girarsi, sedersi senza supporto, gattonare o camminare;
  • conservazione dei riflessi "da bambini" al raggiungimento dei 3-6 mesi di età;
  • predominanza di una mano entro 18 mesi;
  • qualsiasi sintomo che indichi ipertonicità o eccessivo rilassamento (debolezza) dei muscoli.

Le manifestazioni cliniche della malattia possono essere sia pronunciate che quasi impercettibili: tutto dipende dal grado di danno al sistema nervoso centrale e al cervello. Richiedi cure mediche segue se:

  • i movimenti del bambino sono innaturali;
  • il bambino ha le convulsioni;
  • i muscoli appaiono eccessivamente rilassati o tesi;
  • il bambino non sbatte le palpebre in risposta a un suono forte a un mese;
  • a 4 mesi il bambino non gira la testa a un suono forte;
  • non si siede senza supporto a 7 mesi;
  • non pronuncia una sola parola a 12 mesi;
  • il bambino non cammina o cammina in modo innaturale;
  • il bambino ha lo strabismo.

La riabilitazione completa dei bambini con paralisi cerebrale dà i migliori risultati se inizia in tenera età. Nelle forme gravi della malattia, recupero prematuro attività fisica o sviluppo tardivo delle abilità sociali, il bambino può rimanere completamente inadatto alla vita.

È possibile curare la malattia

La paralisi cerebrale si riferisce a malattie che sono quasi impossibili da curare completamente. Tuttavia, una riabilitazione completa e tempestiva consente ai bambini con una tale diagnosi di essere addestrati su un piano di parità con i bambini sani e di condurre uno stile di vita a tutti gli effetti. Progressi significativi possono essere considerati la conservazione dei singoli sintomi della malattia nel bambino.

Metodi moderni di trattamento della paralisi cerebrale

Il compito principale per i bambini con paralisi è lo sviluppo graduale di abilità e abilità, adattamento fisico e sociale. I metodi sviluppati individualmente per ogni bambino correggono gradualmente i difetti motori, migliorano l'attività motoria, sviluppano il paziente emotivamente, personalmente e socialmente, sviluppano capacità di indipendenza in Vita di ogni giorno. Come risultato della riabilitazione sistematica, il bambino può integrarsi nella società e adattarsi alla vita successiva in modo indipendente.

Il programma di riabilitazione per bambini con paralisi cerebrale include i seguenti approcci:

  • trattamento procedure idriche: nuoto, balneoterapia o idroterapia;
  • Terapia PET, o cura degli animali: ippoterapia riabilitazione psicofisica nel processo di comunicazione con i delfini e nuoto;
  • l'uso di dispositivi ortopedici, attrezzi ginnici, palle da ginnastica, scale;
  • aumentare l'attività bioelettrica dei muscoli;
  • massaggio terapeutico per ridurre il grado di letargia e spasmo muscolare;
  • trattamento farmacologico: vengono utilizzati Botox, tossina botulinica, xeomin, dysport;
  • Terapia Vojta, che permette di ripristinare schemi comportamentali naturali;
  • trattamento fisioterapico: miotone, ultrasuoni, magnetoterapia, darsonvalutazione;
  • Terapia Montessori, che consente di formare la capacità di concentrazione e sviluppare l'indipendenza;
  • lezioni con uno psicologo;
  • lezioni di logopedia che correggono i disturbi del linguaggio (programma "Logorhythmics");
  • pedagogia speciale;
  • terapia shiatsu - massaggio di punti biologicamente attivi;
  • classi secondo il metodo Bobath - ginnastica speciale utilizzando determinate attrezzature;
  • effetto laser attivo zone riflesse, punta del naso, articolazioni, zone riflesso-segmentali, area dei muscoli paretici;
  • arteterapia volta a preparare il bambino all'apprendimento;
  • La tecnica di Peto - divisione dei movimenti in atti separati e loro apprendimento;
  • interventi chirurgici ortopedici;
  • Trattamento Spa;
  • metodi alternativi di trattamento: osteopatia, terapia manuale, catgut terapia, vacuum terapia, elettroriflessoterapia.

Naturalmente, non tutti i metodi di riabilitazione dei bambini con paralisi cerebrale sono elencati sopra. Esistono molti programmi già pronti sviluppati e attualmente in fase di sviluppo da centri di riabilitazione, approcci e tecniche alternativi.

Riabilitazione fisica dei bambini con paralisi cerebrale

Il recupero fisico di un bambino malato dovrebbe iniziare il prima possibile. I maggiori esperti del mondo hanno riconosciuto che la riabilitazione di un bambino disabile (CP) porta i migliori risultati fino a tre anni, ma in Russia molti centri si rifiutano di accettare bambini di età inferiore a uno o tre anni e i medici non hanno fretta di stabilire una diagnosi e formalizzare la disabilità. Tuttavia, la riabilitazione fisica pietra miliare adattamento di un bambino speciale alla vita successiva, e dovresti iniziare a lavorare con un piccolo paziente subito dopo aver stabilito la diagnosi di "malattia dei bambini" paralisi cerebrale».

La riabilitazione dei bambini con paralisi cerebrale è necessaria per prevenire l'indebolimento e l'atrofia dei muscoli, per evitare lo sviluppo di complicanze, e si ricorre anche per promuovere lo sviluppo motorio del bambino. Vengono utilizzati massaggi terapeutici, educazione fisica ed esercizi su simulatori speciali. In generale, qualsiasi attività motoria è utile e la supervisione di uno specialista aiuterà a formare stereotipi motori, sviluppare adeguatamente la forma fisica e prevenire la dipendenza da posizioni patologiche.

Riabilitazione Terapia Bobath

La forma più comune di riabilitazione è la terapia Bobath in combinazione con altri metodi altrettanto efficaci. L'essenza della terapia è dare all'arto una posizione opposta a quella che, a causa dell'ipertonicità, cerca di accettare. Le lezioni dovrebbero essere tenute in un ambiente calmo, tre volte al giorno o alla settimana, ogni movimento viene ripetuto da 3 a 5 volte. I movimenti stessi vengono eseguiti lentamente, perché l'obiettivo principale del trattamento è rilassare i muscoli. I complessi di esercizi sono sviluppati individualmente. Il trattamento secondo il metodo della terapia Bobath può essere effettuato anche a casa: un genitore o tutore viene addestrato per eseguire tecniche con l'aiuto di uno specialista in un centro di riabilitazione.

Mezzi di riabilitazione tecnica

Nel ripristino fisico dell'attività motoria di un bambino con paralisi cerebrale vengono utilizzati anche i mezzi di riabilitazione tecnica dei bambini. La paralisi cerebrale grave richiede dispositivi per la mobilità (deambulatori, sedie a rotelle), lo sviluppo (cyclette, tavoli e sedie speciali) e l'igiene (sedili da bagno, sedili del water) del bambino. Inoltre, i mezzi di riabilitazione per i bambini con paralisi cerebrale comportano l'uso di dispositivi ortopedici e attrezzi ginnici. Ad esempio, viene utilizzata la tuta Adele, che ridistribuisce il carico, sviluppa le capacità motorie, Veloton, che stimola i muscoli, la tuta Spiral, che consente di formare nuovi stereotipi di movimento e così via.

Riabilitazione sociale di bambini disabili con paralisi cerebrale

più vicino a età scolastica maggiore attenzione è rivolta all'adattamento sociale del bambino. Gli sforzi sono diretti alla formazione di capacità di indipendenza, sviluppo mentale preparare il bambino all'apprendimento collettivo e alla comunicazione. Inoltre, al paziente viene insegnato a vestirsi da solo, a servirsi da solo, a esercitare l'igiene, a muoversi e così via. Tutto ciò ridurrà l'onere per chi si prende cura di un bambino disabile e piccolo paziente- adattarsi alla vita.

Psicologi, logopedisti e insegnanti lavorano con bambini speciali. Il ruolo dei genitori o dei tutori che si occuperanno del bambino a casa è estremamente importante. Riabilitazione sociale bambini (paralisi cerebrale) persegue i seguenti obiettivi:

  • estensione vocabolario e prospettiva;
  • sviluppo della memoria, dell'attenzione e del pensiero;
  • educazione delle abilità di igiene personale;
  • formazione di competenze self-service;
  • sviluppo del linguaggio, formazione della cultura.

I bambini con questa diagnosi possono studiare in classi sperimentali, che più spesso si formano nelle scuole private, ma con restrizioni significative, è meglio pensare al collegio o all'istruzione domiciliare. Nel collegio, il bambino può comunicare con i coetanei, acquisire abilità speciali e partecipare ad attività di orientamento professionale. L'istruzione domiciliare richiede un coinvolgimento dei genitori più attivo e una supervisione medica quotidiana.

In molti casi, oltre attività lavorativa persona con diagnosi di paralisi cerebrale. Queste persone possono padroneggiare le professioni del lavoro mentale (insegnanti, ma non gradi inferiori, economisti, architetti, personale medico junior), lavorano a casa come programmatori, liberi professionisti e persino (con la conservazione dei movimenti delle mani) sarte. L'occupazione è impossibile solo in casi gravi.

Disabilità con paralisi cerebrale

Ha diverse forme e gradi di gravità. La disabilità nella paralisi cerebrale viene emessa se la malattia è accompagnata da restrizioni in relazione alla vita normale, all'apprendimento, al self-service, al contatto vocale. La registrazione della disabilità è possibile solo dopo visita medica. Una madre con un bambino dovrà sottoporsi a un neurologo, chirurgo, psichiatra, pediatra, ortopedico, oftalmologo e specialista ORL. Questa "avventura" non finisce qui. Seguito da:

  • emettere una conclusione finale dal capo dell'istituto medico;
  • passare attraverso la procedura di riconciliazione dei documenti già in un policlinico per adulti;
  • consegnare un pacco di documenti al punto di accettazione dei documenti per l'esame medico e sociale.

A seconda del periodo di costituzione dell'invalidità, eseguire competenza medica e sociale(e di conseguenza, ripassare tutti i medici) deve essere ripetuto dopo un certo periodo di tempo. È inoltre necessario ottenere nuovamente conclusioni se il programma riabilitativo individuale completato subisce modifiche, ad esempio se un bambino, come prescritto da uno specialista, necessita di un nuovo mezzo di riabilitazione.

Prestazioni per bambini disabili con paralisi cerebrale

La registrazione della disabilità per alcune famiglie è una questione vitale, perché rende possibile ricevere pagamenti in contanti per la riabilitazione e le prestazioni.

Pertanto, le famiglie con figli disabili affetti da paralisi cerebrale hanno diritto alle seguenti prestazioni:

  • riabilitazione gratuita in federale e centri regionali e sanatori;
  • uno sconto di almeno il 50% sul pagamento degli alloggi comunali o pubblici, nonché degli alloggi e dei servizi comunali;
  • il diritto a ricevere terreni prioritari per la costruzione individuale, il giardinaggio e le pulizie;
  • sicurezza medicinali(come prescritto da un medico), prodotti alimentari salutari;
  • viaggio gratuito verso il luogo di cura del sanatorio e ritorno, nonché con i mezzi pubblici (la prestazione è per un bambino disabile e un accompagnatore);
  • compenso per i servizi di uno psicologo, insegnante e logopedista, determinato da un programma di riabilitazione individuale (per un importo non superiore a 11,2 mila rubli all'anno);
  • esenzione dal pagamento negli asili nido;
  • pagamenti compensativi ai disoccupati che si prendono cura di un figlio disabile (un genitore, un genitore adottivo o un tutore può ricevere 5,5 mila rubli, un'altra persona - 1,2 mila rubli);
  • pensione per figlio disabile e pagamenti aggiuntivi (in totale 14,6 mila rubli a partire dal 2017);
  • il periodo di cura del figlio disabile è compreso nell'anzianità della madre;
  • madre di un bambino disabile con paralisi cerebrale ha una serie di benefici per diritto del lavoro: non si può essere attratti lavoro straordinario, viaggi di lavoro, ha il diritto di lavorare part-time, andare in pensione anticipata e così via;
  • una ragazza madre che alleva un figlio disabile non può essere licenziata, salvo in caso di completa liquidazione dell'impresa.

Centri di riabilitazione in Russia

In centri speciali, la riabilitazione dei bambini con paralisi cerebrale viene eseguita in modo completo e sotto la supervisione di specialisti competenti. Di norma, lezioni sistematiche, un programma individuale e un supporto medico professionale sia per i bambini che per i genitori possono ottenere risultati significativi in ​​​​un periodo di tempo relativamente breve. Naturalmente, per consolidare il risultato, è necessario continuare a impegnarsi nel programma proposto a casa.

Centro scientifico e pratico russo per la riabilitazione fisica e lo sport (Grossko Center)

Ci sono diversi centri di riabilitazione in Russia. Il Grossko Center di Mosca lavora secondo un programma completo: al momento del ricovero viene eseguita la diagnostica, quindi gli specialisti-istruttori nel recupero fisico si occupano di un bambino speciale. La riabilitazione fisica dei bambini con paralisi cerebrale presso il Centro Grossko prevede esercizi di fisioterapia, nuoto, esercizi con simulatori speciali che consentono di sviluppare la coordinazione dei movimenti e consolidare gli stereotipi motori, lezioni su tapis roulant, pattinaggio a rotelle. Sulla base dei risultati dei test pedagogici, i programmi vengono adattati in modo tale che il recupero soddisfi i bisogni e le condizioni di un particolare piccolo paziente.

Il costo della riabilitazione di un bambino (paralisi cerebrale) nel Grossko Center, ovviamente, non è piccolo. Ad esempio, per appuntamento iniziale dovrai pagare 1.700 rubli e il costo di 10 sessioni di terapia fisica (45-50 minuti ciascuna) è di 30 mila rubli. Una lezione con un logopedista (della durata di 30 minuti), così come una sessione di massaggio (30-40 minuti secondo la testimonianza del medico) costeranno 1000 rubli. Tuttavia, i risultati delle lezioni lo sono davvero e lo stesso Grossko Center è un'istituzione di spicco.

Istituto di ricerca russo di traumatologia e ortopedia. RR Vredena

Il Centro di riabilitazione per bambini con paralisi cerebrale intitolato a R. R. Vreden (RNIITO - Istituto di ricerca russo di traumatologia e ortopedia) a San Pietroburgo offre ai suoi clienti una gamma completa di servizi: dalla diagnosi alla chirurgia, compresi, ovviamente, il trattamento e il recupero . A disposizione di specialisti altamente professionali del centro con molti anni di esperienza esperienza pratica più di venti reparti completamente attrezzati.

Centro scientifico e pratico di Mosca per la riabilitazione dei disabili a causa di paralisi cerebrale

Il Centro scientifico e pratico di Mosca per la riabilitazione delle persone con disabilità dovute a paralisi cerebrale è considerato uno dei più accessibili e conosciuti. I medici del centro lavorano sulla base di diverse dozzine di programmi di riabilitazione, utilizzano tutti i moderni sviluppi domestici e trovano un approccio individuale per ogni paziente. Il centro accoglie bambini dai tre anni di età. Oltre che direttamente recupero fisico, psicologi-defectologi, logopedisti, massaggiatori professionisti e conduttologi - insegnanti che lavorano con bambini e adulti che hanno disturbi del sistema nervoso centrale, si occupano di giovani pazienti.

Istituto di Pedagogia Conduttiva e Terapia Riabilitativa del Movimento a Budapest, Ungheria

Riabilitazione di un bambino disabile (CP) presso l'Istituto. A. Petyo a Budapest - la capitale dell'Ungheria - è il centro a cui aspirano centinaia di famiglie. L'istituto è famoso per i suoi eccellenti specialisti, l'uso degli sviluppi più moderni nel trattamento dei giovani pazienti, nonché risultati visibili raggiunto da bambini con paralisi cerebrale che hanno completato un percorso riabilitativo.

Ci sono molti altri centri di riabilitazione e sanatori che accettano bambini con paralisi cerebrale per la riabilitazione. Solo a Mosca, ad esempio, ci sono il Centro di riabilitazione del movimento per bambini con paralisi cerebrale, il Centro di riabilitazione Ogonyok, il Centro di riabilitazione per il superamento e altri. In alcune istituzioni è possibile anche la riabilitazione gratuita di bambini con paralisi cerebrale. Le famiglie con bambini disabili sono sostenute anche da enti di beneficenza e centri sociali.

Riconosciuto dalla medicina tradizionale, Avere alta efficienza, Se il trattamento è iniziato alle primo periodo sviluppo della malattia(circa due anni di età). Dopo diversi corsi di riabilitazione, i pazienti iniziano a eseguire autonomamente movimenti precedentemente inaccessibili, ripristinare la funzione del linguaggio e mostrare altri successi. Ciò conferma ancora una volta la necessità di tempestività

Il programma di riabilitazione è sviluppato individualmente per ogni bambino. Riabilitologi diversi modi aiutare i pazienti a riprendersi lavoro ben coordinato muscoli (i flessori e gli estensori devono contrarsi di concerto) e imparare tutte le cose che non hanno potuto imparare a causa della malattia: tenere la testa, sedersi, alzarsi, camminare, parlare, ecc.

Realizzare buon risultato nel trattamento della paralisi cerebrale, i pazienti ei loro genitori devono provare vari metodi di riabilitazione. E questo non è sorprendente. Ciascuno dei sistemi di riabilitazione ha le proprie caratteristiche di influenza sul corpo del bambino, quindi ciò che non si adatta a uno, si adatta e aiuta gli altri bambini. I genitori dovrebbero ricordarlo e non essere turbati in caso di fallimento.

Considera il più famoso e metodi efficaci riabilitazione utilizzata per la paralisi cerebrale.

Metodo Kozyavkin

Il metodo si basa su un approccio multimodale, che comprende le seguenti aree:

L'obiettivo principale del metodo Kozyavkin è raggiungere un nuovo stato funzionale il corpo del paziente. Questo stato apre opportunità per padroneggiare le capacità motorie necessarie e il rapido sviluppo motorio e mentale del bambino.

Bobath terapia

Questa tecnica, come la precedente, prende il nome dagli autori: i coniugi Bobat. L'essenza principale della terapia Bobath è stimolare le aree del cervello interessate con l'aiuto di stimoli sensoriali, tattili e di altro tipo. Questi stimoli fanno neonato sano bambino per padroneggiare nuovi movimenti: gira la testa di lato forte suono o lampi di luce, cercando qualcosa di interessante, ecc. Allo stesso modo, puoi spingere un bambino malato a eseguire determinati movimenti.

Secondo il metodo della terapia Bobath, il paziente deve attraversare tutte le fasi dello sviluppo motorio fisiologico del bambino: prima imparare a tenere la testa, poi rotolare, sedersi, ecc.

Le lezioni sul sistema Bobath si svolgono sotto la supervisione di un kinesiterapista che aiuta il bambino a sviluppare i corretti schemi di movimento. Sembra così: al bambino viene mostrato un giocattolo luminoso, inizia a allungare la mano e ad avvicinarsi, e il dottore in questo momento corregge i suoi movimenti. Inoltre, con un piccolo paziente, speciale esercizio fisico- collocarlo in una posizione in cui la spasticità muscolare ei riflessi patologici siano ridotti. Tali lezioni vengono eseguite su una palla speciale o nelle mani di un riabilitatore.

Tecnica Voight

Autore questo metodo, Vaclav Voit, ha suggerito di utilizzare i riflessi striscianti e rotanti per la riabilitazione motoria dei bambini malati. Per ogni bambino, secondo il metodo Voight, viene sviluppata una serie individuale di esercizi con successivo aggiustamento.

Una caratteristica della terapia Vojta è che il ruolo principale in essa spetta ai genitori, poiché sono loro che dovranno occuparsi del bambino, inoltre, tutti i giorni e 3-4 volte al giorno. Per fare questo, prima dell'inizio della riabilitazione, ai genitori vengono insegnate tutte le abilità necessarie, quindi non ci sono problemi con la formazione.

Il trattamento secondo il metodo Voight può essere iniziato dal periodo neonatale. Tuttavia, madri e padri dovrebbero prepararsi seriamente psicologicamente a questo, poiché il bambino non reagirà sempre con calma a ciò che gli viene fatto. E questo è dovuto non tanto al dolore quanto alla paura e alla protesta naturale.

Terapia dei delfini

Questo è probabilmente il metodo di riabilitazione più piacevole per i bambini malati. Si basa sulla comunicazione di un bambino con un delfino. Tale comunicazione ha un effetto positivo sulla psiche, dà emozioni positive, relax e persino una sorta di pacificazione.

Cosa può prendere un bambino malato dalla terapia con i delfini? Prima di tutto, questo è un cambiamento nell'atteggiamento verso se stessi e il mondo che li circonda, una diminuzione dell'isolamento. In secondo luogo, la comunicazione con un delfino è un potente stimolo sensoriale che fa strutture nervose lavorare attivamente e questo, a sua volta, contribuisce al miglioramento della parola e della funzione motoria, sviluppo intellettuale bambini ritardati mentali.

Le lezioni si svolgono con i delfini con la partecipazione di un medico riabilitativo, genitori e un addestratore responsabile dell'animale. Non dovresti aver paura di qualche tipo di aggressione e reazioni impreviste da parte dei delfini. Gli animali sono preparati appositamente per scopi medicinali.

ippoterapia

L'ippoterapia è il trattamento dei cavalli. Ai bambini malati non solo vengono presentati gli animali, ma viene anche insegnato a cavalcare, per quanto strano possa sembrare. Se il bambino, in virtù del suo capacità fisiche non riesce a sedersi, lo hanno messo in groppa al cavallo. Dà anche un effetto molto positivo.

Come funziona l'ippoterapia? Durante la guida, il bambino cerca di prendere di riflesso la posizione più stabile e comoda per se stesso. Stringe forte le gambe, cercando di mantenere la schiena dritta. Allo stesso tempo, quasi tutti i muscoli del corpo sono inclusi nel processo, compresi quelli che di solito sono immobili. Cioè, l'ippoterapia nella sua essenza è molto simile alla terapia fisica, ma c'è una differenza: il bambino allena i suoi muscoli non consapevolmente, ma in modo riflessivo.

Un altro fattore curativo l'ippoterapia è un massaggio e un effetto termico sulle gambe e sulla zona pelvica. Il cavallo, muovendosi, impasta i muscoli del bambino con i muscoli della schiena e gli dona il suo calore.

Metodo di correzione propriocettiva dinamica

WPC- correzione propriocettiva dinamica. Il metodo consiste nella correzione motoria, che viene eseguita con l'ausilio di un dispositivo speciale. "Gravitone". "Graviton" è un sistema di elastici, che viene assemblato individualmente per ogni paziente, a seconda situazione clinica. In una tuta di questo tipo, il paziente dovrebbe impegnarsi in esercizi di fisioterapia. Una serie di esercizi per la terapia fisica viene sviluppata tenendo conto degli attuali disturbi del movimento.

Il corso del trattamento secondo il metodo DPC, di norma, dura 20 giorni. Questa tecnica può essere utilizzata nei bambini dopo i 3 anni.

Metodo Montessori

Secondo il metodo Montessori, ogni bambino dovrebbe svilupparsi in condizioni naturali e non dovrebbe essere disturbato. Gli insegnanti in questo sistema non agiscono come mentori, ma solo come assistenti. Per le lezioni vengono utilizzati materiali speciali, in base ai quali i bambini imparano da soli.

La scelta di una particolare area di studio dipende dall'età del bambino, o meglio, dal delicato periodo di sviluppo. Ad esempio, da 0 a 6 anni si sviluppa il linguaggio, fino a 5,5 anni - percezione sensoriale, da 3 a 6 anni si formano abilità sociali. Una certa parte del cervello è responsabile di ciascuna di queste funzioni e deve essere stimolata nel tempo.

Clinica del centro medico Melnikova E.A. è un'istituzione medica specializzata della direzione neuropsicofisiologica, le cui attività sono finalizzate all'organizzazione trattamento complesso bambini e adulti con diagnosi come paralisi cerebrale (ICP), ritardo mentale varie eziologie(ZPRR), autismo, così come il trattamento delle conseguenze di ictus e lesioni craniocerebrali. Inoltre, la nostra clinica è un centro di riabilitazione per bambini con paralisi cerebrale.

La clinica utilizza i più recenti metodi e metodi mondiali, domestici e dell'autore per l'individuazione e il trattamento delle malattie del sistema nervoso umano, inclusi il cervello e il midollo spinale, l'udito e analizzatori visivi, nervi periferici e sistema muscolo-scheletrico. Neurologi qualificati, utilizzando tecnologie avanzate russe e internazionali, utilizzando attrezzature specializzate ad alta tecnologia, conducono una diagnosi e un trattamento approfonditi, combinati in un unico complesso, chiamato: " Nuova tecnologia per il trattamento della paralisi cerebrale";
Una nuova tecnologia per il trattamento di vari tipi di ritardo del nome psicoverbale, tra cui l'ASD (Disturbi dello spettro autistico)."
Nuova tecnologia per il trattamento delle conseguenze di TBI (lesione cerebrale traumatica) e ictus;

tecnologia medica trattamento patogenetico della paralisi cerebrale e dei ritardi nello sviluppo psico-linguistico - terapia autoneurite - compresa la diagnostica, di base trattamento patogenetico E trattamento accessorio- sviluppato e brevettato dal primario della Clinica, candidato Scienze mediche, neurologo la categoria più alta Melnikova Elena Anatolyevna. Per più di dieci anni, questo metodo è stato utilizzato da lei e si è dimostrato molto efficace nel trattamento di tali pazienti in " Centro medico"Cortex", il capo medico di cui è stata per tutto questo tempo.

Nel luglio 2014 è avvenuta una ristrutturazione presso il CORTEX MC: una delle divisioni, il dipartimento neurologico di Mosca, è diventata una clinica indipendente.

capi attività scientifica Melnikova Elena Anatolyevna sono:

Trattamento primario per le malattie sessualmente trasmissibili si basa sia sull'attivazione dei centri del linguaggio stessi (area di Broca, Wernicke, giro angolare ecc.), e sul ripristino delle connessioni perdute non solo tra centri, ma anche interemisferici. Inoltre, vengono ripristinate le connessioni assonodendritiche sparse dei centri del linguaggio con altre aree del cervello coinvolte nella funzione del linguaggio. Il risultato è Discorso. Per maggiori dettagli si veda la sezione del sito: "Trattamento di ZPRR"

La terapia con autoneurite viene eseguita in combinazione con il trattamento farmacologico ( l'introduzione di nootropi che aggirano la barriera emato-encefalica, terapia linfotropica), terapia antigravità, massaggio terapeutico, bagni di immersione a secco e terapia fisica , musico-terapia. L'efficacia del trattamento è aumentata dall'uso di una speciale riabilitazione neuro-ortopedica unica tute pneumologiche RPK "Atlant", simulatori di carico plantare"Corvit", che ha ricevuto il nome "Gambe" dai pazienti della Clinica, così come l'uso Simulatore lordo E bagni antigravitazionali. Le lezioni si tengono con logopedista.










Clinica Melnikova E.A. accetta per il trattamento pazienti con diagnosi di paralisi cerebrale, ritardo dello sviluppo psicomotorio e del linguaggio, conseguenze di TBI e ictus per i cittadini della Federazione Russa e di qualsiasi paese che abbia relazioni diplomatiche da RF. Lavoriamo anche come centro di riabilitazione per la paralisi cerebrale.
I pazienti di età compresa tra 9 mesi e 40 anni sono accettati per il trattamento (anziani - su base individuale). È richiesta la conoscenza della lingua russa o il pagamento di un interprete (facoltativo). I documenti medici (estratti dalla storia medica e conclusioni basate sui risultati degli esami) devono essere tradotti in russo.

Trattamento di pazienti con paralisi cerebrale e ritardo mentale effettuato nella modalità ospedale diurno. Sono disponibili carrozzine per spostarsi all'interno della Clinica con i pazienti.

corsi trattamento della paralisi cerebrale e ZPRR effettuato da corsi di trattamento 20 giorni. Il processo di trattamento viene effettuato dal lunedì al sabato compreso, la domenica è un giorno libero.
Gli arrivi per il trattamento vengono effettuati in determinati giorni in conformità con

Assolutamente ogni bambino con paralisi cerebrale (paralisi cerebrale infantile) necessita di riabilitazione a lungo termine. Per un certo numero di anni sono stati creati centri speciali, cliniche, convitti e stanze di riabilitazione per questi bambini, molti dei quali sono stati patrocinati da organizzazioni di beneficenza e investitori stranieri. Condotto trattamento riabilitativo e all'estero (in Cina, Germania, Grecia e altri paesi).

Così, dal 1993, opera a Mosca un centro di riabilitazione per bambini, creato con l'assistenza del Dipartimento per la carità ecclesiastica del Patriarca di Mosca e della Società di beneficenza cristiana inglese "Barnardos", sponsorizzata per molti anni dalla principessa Diana.

Dal 1999, un laboratorio ortopedico è stato istituito a Mosca e continua a operare in collaborazione con la società cattolica tedesca di beneficenza Liebenau e Heidelberg Rehabilitation Holding. La riabilitazione viene eseguita utilizzando la tecnologia tedesca. Parleremo dei principali metodi di riabilitazione dei bambini con paralisi cerebrale in questo articolo.

A Mosca, la riabilitazione viene svolta anche dalla Clinica BiATi per la medicina riparativa e la riabilitazione. La clinica dispone di un ospedale (per il ricovero di un bambino con un accompagnatore) e ha sviluppato un metodo di "riabilitazione mobile", quando dopo la consultazione viene selezionato un programma individuale di lezioni per il bambino e i genitori vengono formati durante seminari e lavorano con il bambino a casa.

Dal 2003 in una località balneare a Truskavets in clinica internazionale trattamento riabilitativo viene applicato il metodo del professor Kozyavkin. Questo sistema di riabilitazione è stato riconosciuto come uno dei 4 più efficaci nella paralisi cerebrale in tutto il mondo.

I risultati della terapia riabilitativa di 12.000 pazienti con paralisi cerebrale sono stati elaborati utilizzando questo sistema: normale tono muscolare raggiunto nel 94%, il 62% dei bambini ha imparato a sedersi, il 19% ha iniziato a camminare autonomamente, il 75% dei bambini ha avuto il corretto controllo della posizione della testa, l'87% dei bambini può aprire la mano (precedentemente chiusa a pugno).

Lo scopo della riabilitazione, che differisce da trattamento farmacologico, è l'adattamento fisico e sociale del bambino, l'espansione delle sue capacità individuali. Il programma di riabilitazione è sviluppato individualmente per ogni paziente. Nei centri di riabilitazione, gli specialisti lavorano con ogni bambino: riabilitologi, ergoterapisti, logopedisti, neurologi, ortopedici, psicologi, fisioterapisti e metodologi del massaggio.

Quando iniziare i corsi di riabilitazione per un bambino con paralisi cerebrale?

Quanto prima viene avviato il corso di trattamento riabilitativo, tanto più efficace è. Si consiglia di iniziare questo corso dall'età di un bambino di un anno. Oltre al lavoro degli specialisti, è richiesta la partecipazione attiva e costante dei genitori. In alcuni centri di riabilitazione sono state create le condizioni per una permanenza congiunta a lungo termine dei genitori e di un bambino in essi.

La durata della riabilitazione dipende dalla gravità della malattia e dalle capacità individuali del bambino. A volte la durata del corso di recupero è di 6 mesi e per altri bambini è di un anno, uno e mezzo o due di duro lavoro quotidiano. In alcuni casi, i genitori seguono un corso di studi e sono impegnati nel programma proposto con il bambino a casa.

L'esperienza di lavoro con bambini con paralisi cerebrale indica che il programma si basa sul raggiungimento graduale del successivo obiettivo prefissato, anche se insignificante. Questo è il cosiddetto metodo "obiettivo frazionario". Per un bambino, questa potrebbe essere un'opportunità per cambiare la posizione del corpo, sdraiato sul tappeto (rotolarsi da solo), per un altro - sedersi da solo, per il terzo - tenere un cucchiaio o una tazza.

I risultati si riflettono in un calendario appositamente creato, con il quale è possibile tenere traccia del tempo impiegato per raggiungere l'obiettivo. Di conseguenza, ogni giorno sarà un nuovo passo nello sviluppo e stabilirà la motivazione per ulteriori lezioni, rafforzerà la speranza e la fiducia nella loro efficacia.

È impossibile ottenere tutto in una volta. sì e risultato finale la riabilitazione dipende dal grado di danno cerebrale. Attualmente è considerato tale disturbi comportamentali associato alla sconfitta del più alto attività nervosa, e non con la funzione muscoloscheletrica, quindi il bambino non è in grado di coordinare ed eseguire movimenti mirati.

I riabilitologi sono impegnati nello sviluppo sistematico delle capacità motorie del bambino. Formazione corpo fisico influenza e crea una condizione per lo sviluppo dell'intelletto, della psiche. Pertanto, la prima età dei bambini è importante per l'inizio dei corsi di riabilitazione, quando l'intelletto può ancora essere sviluppato.

Classi per programma individuale tenuto più volte al giorno. In media, la durata di una sessione è di 1-2 ore. Sia la durata della lezione che il numero di esse sono selezionati appositamente per un determinato bambino.

Dall'età di un anno, le lezioni del bambino hanno una forma giocosa. Giochi speciali contribuiscono alla correzione sensoriale motoria e allo sviluppo dell'intelligenza: si sviluppano l'udito, la vista, la sensibilità della mano. La durata delle lezioni a questa età è di 10 minuti. fino a un'ora. Fin dall'inizio, la riabilitazione è rivolta a casa e adattamento sociale bambino.

La base dei metodi riabilitativi è il processo di allenamento, ripetizione di determinati esercizi per formare un nuovo stereotipo di movimenti, carico fisioterapia. Inoltre, vengono utilizzate la terapia manuale e il massaggio, la riflessologia laser, la correzione del movimento mediante stimolazione elettrica dei muscoli e dei centri di movimento nel cervello.

Riga approcci comuni in fase di riabilitazione:

  • il nuoto è consigliato a tutti i bambini: rafforza bene i muscoli; il coordinamento durante il movimento e il mantenimento dell'equilibrio sono meno importanti, quindi tutti i bambini possono giocare;
  • fasatura dei carichi: un graduale aumento del tempo delle lezioni;
  • migliorare la funzione di interazione tra gli emisferi il cervello si ottiene con esercizi speciali: movimento a quattro zampe, esercizio su spalliera con una sovrapposizione di braccia, alzando alternativamente braccia e gambe versatili quando si cammina, ecc .;
  • allenamento dell'equilibrio e della coordinazione dei movimenti: esercizi sulla "tavola a dondolo" in piedi su due gambe, poi su una; camminare lentamente su una tavola inclinata; tenta di prendere la palla; saltare la corda, giocare a campana; camminare sulle mani che tengono le gambe; disegno a mano "otto" nell'aria;
  • l'orientamento nello spazio è migliorato giocando a palle dimensione diversa, l'utilizzo del simulatore "tunnel";
  • le capacità motorie fini vengono sviluppate giocando con mosaici e puzzle, raccogliendo bastoncini, suonando strumenti musicali.

Balneoterapia

Un buon risultato è dato dalla balneoterapia o dal trattamento con procedure idriche. In acqua, la tensione muscolare viene alleviata (che contribuisce ad aumentare il volume movimenti attivi), le contrazioni muscolari sono ridotte. Fare domanda a diversi tipi bagni (radon, conifere, perle, mare, trementina, ossigeno, ecc.), idromassaggi, massaggi subacquei con aerazione a getto e ozonizzazione.

I bagni galvanici a 4 camere "Verishofen" ti consentono di utilizzare azione combinata acqua, corrente e medicinale(bischofite, estratto di conifere, trementina, ecc.).

La camera quantica dinamica dei colori combina una piscina e una doccia laser. In piscina è possibile allungare la colonna vertebrale, sviluppare le articolazioni, utilizzare vari tipi di doccia per il massaggio.

Terapia dei delfini

Evpatoria e molti altri principali città la terapia dei delfini è popolare: la riabilitazione psicofisica avviene nel processo di nuoto e comunicazione con delfini appositamente addestrati. Il corso della terapia con i delfini dovrebbe durare almeno 2 settimane. Il trattamento viene effettuato tutto l'anno.

Il bambino e l'animale interagiscono sotto forma di gioco. Allo stesso tempo, il bambino riceve non solo molte nuove impressioni positive, ma sviluppa anche le sue capacità. Delfino, toccando il corpo del bambino, stimola biologicamente punti attivi. Il bambino tocca l'animale con le mani o con i piedi sotto la supervisione dell'addestratore, se lo ha fatto disturbi del movimento in loro.

A poco a poco, gli elementi delle classi diventano più difficili. Inoltre, il delfino, lavorando continuamente con le sue pinne, crea il movimento delle correnti d'acqua e fornisce così l'idromassaggio al bambino. In acqua, il carico sulle articolazioni viene rimosso, i muscoli vengono allenati.

Importante è anche l'impatto emotivo favorevole: il delfino riduce lo stress psicologico, i sentimenti di ansia e rabbia scompaiono, nel bambino compaiono fiducia e attività di iniziativa.

ippoterapia

Unica nella sua efficacia è l'ippoterapia (trattamento con l'aiuto dei cavalli), che non ha analoghi al mondo. Durante il contatto ravvicinato con il cavallo, vengono trasmessi al cavaliere circa 100 impulsi vibrazionali. Ciò contribuisce allo sviluppo delle capacità motorie e alla formazione di movimenti precisi, all'attivazione dei riflessi muscolari.

Il bambino ottiene un doppio effetto: un "simulatore" motorio di braccia e gambe per controllare il cavallo e un "massaggiatore riscaldato" (la temperatura corporea del cavallo è di circa 2 gradi superiore a quella dell'uomo). Si sviluppa la capacità di mantenere l'equilibrio e controllare il sincronismo dei movimenti. I cavalli hanno un biocampo molto forte, nutrono i bambini con energia positiva.

Sviluppo dell'hardware

Trovato uso diffuso dispositivi ortopedici, simulatori riabilitativi, palle ginniche, scale, deambulatori. Dispositivi moderni di meccanoterapia appositamente progettati con software e biologicamente feedback per il trattamento di bambini con paralisi.

Il simulatore attivo-passivo "Veloton", "Gross simulator" aiuta a sviluppare le capacità motorie, la mobilità delle articolazioni, stimola i muscoli. Sistema universale Gross ti consente di allenarti contemporaneamente su altri simulatori (sul muro svedese, tapis roulant, pattini a rotelle o bicicletta). Il simulatore può essere utilizzato anche in piscina, consentendo di ampliare la gamma di esercizi in acqua. Allo stesso tempo, il dispositivo protegge il bambino da lesioni e cadute.

"Massazher-rider" imita il processo di guida, trasmette impulsi motori simili al bambino.

La tuta "Spiral" ti consente di formare un nuovo stereotipo di movimenti. Il bambino è fissato al bacino, alle cosce e alle ascelle, sospeso in una rete speciale. L'istruttore lo scuote. Il segnale corretto dai muscoli entra nel cervello e vengono acquisite nuove abilità di movimento.

La tuta pneumo ortopedica proposta dagli specialisti russi non solo ripara le articolazioni, ma provoca anche tensione muscolare, grazie alla quale gli arti si muovono correttamente. Anche altre tecnologie e dispositivi di assistenza sono in fase di miglioramento.


trattamento Spa

Nel complesso del trattamento riabilitativo dei bambini con paralisi cerebrale, può essere utilizzato il trattamento nei sanatori di Odessa, Evpatoria, Truskavets, Saki, dove vengono utilizzati metodi efficaci come:

  • trattamento fisioterapico (magnetoterapia, mioton, ultrasuoni, darsonvalizzazione);
  • trattamento del fango;
  • terapia shiatsu (massaggio di biopunti attivi);
  • terapia laser;
  • massaggio (consente di ridurre il grado spasmi muscolari o loro letargia);
  • Terapia Montessori (una tecnica speciale per la formazione della capacità di concentrare l'attenzione, lo sviluppo dell'indipendenza);
  • lezioni con un logopedista;
  • classi secondo il metodo Bobath ( esercizi speciali v varie pose e con attrezzature speciali)
  • classi secondo il metodo Peto (dividendo ogni movimento in atti separati e imparandoli).

L'uso complesso di metodi e procedure è particolarmente efficace.

La riabilitazione dei bambini con paralisi cerebrale richiede molto tempo e partecipazione attiva genitori.

Sintesi per i genitori

Lo scopo del percorso di trattamento riabilitativo è migliorare la qualità della vita del bambino e aiutarlo nell'adattamento sociale e quotidiano.

Bambini speciali...

Il loro numero aumenta ogni anno. Ciò è dimostrato non solo da statistiche secche, ma anche da specialisti che, in servizio, sono in contatto con i bambini: pediatri, neurologi, psicoterapeuti, insegnanti di asili correzionali.

Se sei un genitore bambino speciale , allora devi capire che ogni persona per natura ha determinate potenzialità. In alcuni casi, sono soppressi da una malattia congenita o acquisita. Ma non mollare. Tutto ciò di cui tuo figlio ha bisogno è aiutarlo ad adattarsi alla società. A questo proposito, è molto importante capire che i bambini speciali hanno bisogno di speciali approccio integrato per risolvere i loro problemi. Per condurre un adeguato lavoro di riabilitazione con loro, sarà richiesto un grande sforzo da parte di genitori, insegnanti e medici. Inoltre, questi sforzi non dovrebbero essere episodici, ma continui.

Secondo le statistiche, circa i 2/3 di tutti i disabili in Russia sono bambini con disturbi del sistema nervoso e della psiche. Tuttavia, è importante capire che non tutti i bambini speciali hanno lo status di persona disabile. Ne soffrono parecchi piccole deviazioni nel comportamento, problemi con la percezione e l'assimilazione delle informazioni, non può entrare in pieno contatto con altre persone e coetanei. Se non scopri in tempo il problema del bambino e non cerchi un'assistenza adeguata, è del tutto possibile che in futuro semplicemente non sarà in grado di adattarsi nella vita e riceverà lo status di persona disabile.

Quali malattie rendono speciali i bambini?

I bambini con problemi neurologici e psico-neurologici sono spesso chiamati bambini speciali. Si tratta di una categoria abbastanza ampia, che comprende tutta una serie di patologie molto diverse tra loro, anche per complessità e possibilità di superarle. Eccone solo alcuni.

Paralisi cerebrale (PC)) è una grave malattia del sistema nervoso centrale, in cui sono colpiti i centri responsabili dello sviluppo del sistema muscolo-scheletrico. La natura della lesione non implica processi degenerativi. Di norma, l'aspetto della malattia è associato a deviazioni in sviluppo intrauterino, può essere una conseguenza lesione alla nascita e, spesso viene alla luce nel primo anno di vita della piccola persona. I bambini con paralisi cerebrale hanno spesso problemi associati sotto forma di idrocefalo compensato, caratteristiche autistiche e ritardi nello sviluppo psico-linguistico. Allo stesso tempo, la comparsa simultanea di tutti i problemi di cui sopra non è affatto necessaria. Sono possibili forme della malattia senza cambiamenti concomitanti.

RDA (inizio autismo infantile), sindrome di Kanner, sindrome di Asperger- malattie di questo tipo si esprimono in violazione dello sviluppo della sfera psico-emotiva. Il bambino ha i seguenti problemi:

Estrema difficoltà nell'interazione con altre persone (forma lieve della malattia).

Limitato da interessi autistici - mentre il bambino riproduce movimenti stereotipati, i suoi interessi sono strettamente limitati e non di natura cognitiva.

Negazione attiva e rifiuto dell'ambiente: il bambino rivela un'estrema selettività in relazione a persone, vestiti, tipi di cibo. Violazione modo abituale vita, la deviazione dal percorso standard può causare scoppi d'ira, a volte trasformandosi in autoaggressione.

Distacco totale dal mondo e impossibilità di interagire con esso (nelle forme più gravi della malattia). Tali bambini non sorridono, non mantengono il contatto visivo, non possiedono le più semplici capacità di cura di sé.

Di norma, un bambino autistico ha più anomalie neurologiche e la malattia stessa può essere il risultato della stratificazione diverso tipo cause profonde. Spesso i tratti autistici vanno di pari passo con un'altra grave malattia come l'idrocefalo o la paralisi cerebrale. Recentemente, sono apparse informazioni secondo cui alcuni bambini hanno sviluppato l'autismo dopo la vaccinazione con farmaci contenenti sali di mercurio (mertiolato o thimerosal) nella loro composizione. Alcuni bambini autistici hanno livelli elevati di mercurio nei capelli e nei globuli rossi. Per loro la terapia chelante (chelazione) può diventare uno dei metodi per superare il problema.

Idrocefalo. Si chiama anche idropisia del cervello. La malattia è associata a compromissione della liquorodinamica. Allo stesso tempo, il liquido cerebrospinale (CSF) viene prodotto in eccesso e il suo assorbimento è molto lento. In casi estremamente gravi, la circonferenza della testa del bambino si allarga eccessivamente. I bambini con idrocefalo sperimentano costantemente un aumento Pressione intracranica. Fenomeni come nausea e sangue dal naso, così come scoppi d'ira irragionevoli, non sono rari. Allo stesso tempo, un bambino in tenera età può strofinarsi la testa con le mani, sbattere la testa contro vari oggetti e in qualche modo dimostrare che è la testa che fa male. Distingua l'idrocefalo in forma grave e compensato più leggero. Se per eliminare il primo è necessario un intervento chirurgico (chirurgia di bypass), nel secondo caso è sufficiente seguire le prescrizioni mediche. La malattia è spesso accompagnata da un fenomeno come ZRR o ZPRR (discorso ritardato o sviluppo psico-linguistico). Ciò è dovuto al fatto che un eccesso di CSF deprime alcune aree del cervello.

L'elenco completo delle malattie associate all'attività nervosa e mentale compromessa è molto più ampio (sindrome di Down, danno cerebrale organico precoce, ecc.). È molto importante diagnosticare la malattia in tempo e contattare il centro di riabilitazione. I principali neurologi avvertono di questo: prima inizi a curare il bambino e lavorare con le sue condizioni, più forti si manifesteranno le capacità rigenerative del cervello.

Compiti riabilitativi

Le caratteristiche dello sviluppo, prima di tutto, si esprimono nel deterioramento attività cognitiva e in alcuni casi indebolire totalmente la volontà di una persona (autismo). A questo proposito, il processo educativo per i bambini dovrebbe inserirsi nel sistema della loro riabilitazione (abilitazione). È la riabilitazione di bambini speciali pietra angolare sulla strada per la loro ulteriore socializzazione e uno sviluppo di maggior successo. Tutti i centri di riabilitazione, indipendentemente dalle specificità della malattia, hanno essenzialmente un compito comune: fornire al bambino l'opportunità di vivere una vita completamente autonoma in futuro. Devono affrontare le diagnosi più difficili, aiutando i bambini speciali a prepararsi il più possibile all'apprendimento.

La riabilitazione per i bambini gravi sarà efficace solo in caso di lavoro continuo con il problema. Idealmente, dovrebbe accompagnare il paziente fino al periodo del suo adattamento nella società e nell'impiego per lavoro (se il livello di sviluppo e il tipo di malattia lo consentono).

Di seguito sono riportati alcuni dei centri di riabilitazione a Mosca a cui i genitori con bambini con bisogni speciali dovrebbero rivolgersi.

- stato federale organizzazione finanziata dallo Stato, patrocinato dal Ministero della Salute e dello Sviluppo Sociale, fornisce assistenza ai bambini da diverse regioni RF con malattie del sistema nervoso centrale, sistema muscolo-scheletrico e spettro autistico. Sulla base del centro c'è una scuola per genitori. Metodi riabilitativi utilizzati nel centro:

Esecuzione di disintegrazione sensomotoria correttiva;

L'uso di apparecchiature robotiche "Lokomat";

Classi che utilizzano il simulatore lordo;

Corsi di terapia conduttiva;

logoritmo;

Classi in tute mediche "Atlant", "Adeli", "Phaeton";

Adattamento sociale;

E altro ancora.

Il pagamento per l'alloggio dei residenti viene addebitato per i bambini di età superiore a 4 anni e i loro accompagnatori. Allo stesso tempo, le sue dimensioni sono: nel reparto (ordinario) - 335 rubli al giorno; in un reparto con bagno con doccia (maggiore comfort) - 700 r al giorno, in un reparto confortevole senza bagno con doccia - 600 r al giorno. Il centro fornisce servizi a pagamento, Se:

Non sono inclusi nel programma CHI;

Nelle mani dei rappresentanti del bambino non c'è direzione a scapito del bilancio;

Il servizio è erogato su iniziativa del paziente e su sua volontà volontaria;

Il paziente non ha la cittadinanza russa.

Allo stesso tempo, il costo di un giorno di letto di un bambino in un reparto con cibo, ma senza cure, è di 750 rubli. Il costo del soggiorno che lo accompagna è di 335 rubli. Il corso di riabilitazione per un bambino con paralisi cerebrale (21 giorni) costerà 56.865 rubli. Il prezzo della consultazione iniziale con specialisti nell'ambito di trattamento ospedaliero- 800 r, ripetuto - 500 r (ciascuno specialista separatamente).

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