Tipy pre dovolenkárov rady od odborníkov. Pojem duševného stavu

V časti o otázke Aký je rozdiel medzi mentálnym a psychologickým? Nezáleží na tom, na čo sa vzťahuje, ale vo všeobecnosti. daný autorom Mediokritas najlepšia odpoveď je duševná od slova psychika (duševné zdravie napríklad označuje stav mentálny stav), a psychologické (psychika plus veda) - v zásade sa používajú rovnaké, iba v psychiatrii lekársky zásah, a v psychológii - rôzni nemedici. metódy (a medzi tieto dva pojmy patrí aj psychoterapia): tréningy, korekčné metódy, relaxácia, arteterapia, piesková terapia, terapia hrou atd atd super otazka, snazila sa odpovedat ako naucena

Odpoveď od nesúmerný[nováčik]
Použite odkaz na školenie

Odpoveď od Iitramon[guru]
Odpovede sú nezmysly.
To nie je o psychiatrii.
O Psychic
Nedá sa povedať napr Psychický stav No, ak nehovoríme o stave psychológa ..
Mentálny môžete povedať od slova psychika, teda stav a nie psychológia Veda

Odpoveď od Neuróza[aktívny]
Psyché – „duša“ z nejakého jazyka. Psychológia je veda o duši. V súlade s tým je mentálne niečo, čo súvisí s psychikou (duševným stavom). Psychologické – súvisí s náukou o psychológii (psychologická metóda).

Odpoveď od trstina[aktívny]
Psychika je medicína psychológia je veda

Odpoveď od ЃPR[nováčik]
mentálne vzniká spontánne a psychologické prostredníctvom logického uvažovania

Odpoveď od Kazmagambetov Kaiyrzhan[aktívny]
Psychika je medicína, psychológia je veda...

Odpoveď od Larisa[guru]
Psychika má bližšie k medicíne, k telu a podobným poruchám. Psychologické - bližšie k duši.

Odpoveď od YYZHAYA[guru]
Vo všeobecnosti je to veľké. V prvom prípade ide o porušenie psychiky, v druhom prípade môže byť jednoducho vegetatívna neuróza. Prvú lieči psychiater, druhú psychoterapeut alebo psychoanalytik. Radšej u psychoterapeuta.
2. funkčná porucha.

Z času na čas sa stretávame s pojmami „duševný“ a „psychologický“, ktoré hovoria o zdraví, kondícii, nálade. Nie vždy však rozumieme tomu, čo skutočne znamenajú, iba ak predpokladáme ich význam. V skutočnosti sa tieto dva pojmy navzájom líšia a vzťahujú sa na ne rôznych štátovľudské zdravie. Pozrime sa, aký je medzi nimi rozdiel.

Na základe definície WHO, mentálne zdravie je stav, v ktorom človek môže realizovať svoj vlastný potenciál, vyrovnať sa s bežnými životné stresy, pracovať produktívne a plodne, ako aj prispievať k životu svojej komunity. Teda tieto sú mentálne črty ktoré umožňujú človeku adekvátne a bezpečne sa prispôsobiť prostrediu. Protipólom takého stavu by bol psychické odchýlky A duševná choroba. Tu je vhodné poznamenať, že duševné zdravie človeka nie je zárukou jeho duševného zdravia. A naopak, ak máte duševné zdravie, môžete mať nejaké duševné poruchy.

Navrhol to nemecký psychiater Emil Kraepelin klasifikácia mentálnych anomálií, ktorých absencia v užšom zmysle znamená duševné zdravie človeka:

1) psychóza - ťažké duševné ochorenie

2) psychopatia - anomálie charakteru, porucha osobnosti;

3) neurózy - mierne duševné poruchy;

4) demencia.

rozdiel mentálne zdravie z mentálneho spočíva v tom, že duševné zdravie súvisí s jednotlivými duševnými procesmi a mechanizmami a psychologické - vzťahuje sa na osobnosť ako celok a umožňuje zvýrazniť skutočné psychologický aspekt Problémy mentálne zdravie Na rozdiel od medicínsky aspekt. Duševné zdravie zahŕňa duševné a osobné zdravie.

Psychologicky zdravý muž pozná sám seba a svet aj intelekt, aj city, intuícia. Prijíma sám seba a uznáva dôležitosť a jedinečnosť ľudí okolo seba. Rozvíja a podieľa sa na rozvoji iných ľudí. Takýto človek preberá zodpovednosť za svoj život predovšetkým na seba a učí sa z nepriaznivých situácií. Jeho život je plný zmyslu. Je to človek, ktorý je v súlade so sebou samým a so svetom okolo neho.

Teda psychické zdravie človeka je komplex emocionálnych, intelektuálnych, telesných a duševných aspektov.

Neexistuje žiadna jednoznačná norma na určovanie psychologického zdravia, pretože závisí od mnohých faktorov: stav osoby, oblasť jej činnosti, biotop atď. Existujú, samozrejme, určité hranice, v rámci ktorých existuje rovnováha medzi realitou a prispôsobením sa jej. Norma je vyjadrená v schopnosti prekonať určité ťažkosti a prispôsobiť sa určitým okolnostiam.

Treba poznamenať, že ak pre duševné zdravie je normou absencia patológie a symptómov, ktoré bránia človeku prispôsobiť sa určitému prostrediu, potom pre psychické zdravie je normou prítomnosť určitého osobná charakteristika ktoré prispievajú k prispôsobeniu sa spoločnosti, kde sa rozvíja sám a prispievajú k rozvoju ostatných. Odchýlka od normy v prípade duševného zdravia je choroba, v prípade psychického zdravia nedostatok možnosti rozvoja v procese života, neschopnosť splniť svoju životnú úlohu.

V časti o otázke, aký je rozdiel medzi ľudskou psychikou a psychikou zvierat? daný autorom Irochka)) najlepšia odpoveď je niektorí nemajú nič

Odpoveď od Zobudiť sa[guru]
v skutočnosti žirafa uvažuje o tom istom ako človek

Odpoveď od Áno, žiadne kliknutia[guru]
Zvieracia myseľ je prirodzená, ľudská myseľ je umelá.

Odpoveď od Neurológ[majster]
Zvieratá majú vedomie, ale nemajú myslenie.

Odpoveď od pohostinný[guru]
absencia obrovskej hromady problémov, ktorými človek komplikuje život sebe aj iným.

Odpoveď od Andry Titov[aktívny]
Myslím si, že človek je viac založený na vedomí a myslení, zvieratá na impulzívnej túžbe, inštinkte.

Odpoveď od Yoveta v pohode[guru]
ľudská psychika je 100-krát viac psychická a psychopatická ako psychika zvierat

Odpoveď od Natalya Balbutskaya[guru]
Typy pamäti a pozornosti farebné videnie, úplne iná škála zvukov u ľudí, mnohé zvieratá počujú zvuky pod alebo nad prahom, ktorý má človek, to isté platí aj o pachoch. Človek má zvyčajne komplex logický reťazec združenia. A u zvieraťa je to jednoduchšie - mäso = jedlo, voda = pitie))
Okrem toho si človek môže plánovať svoje činy, kým zviera, hoci má algoritmus akcií, väčšinou reaguje na podnety okamžite.

Odpoveď od Eleny Filatovej[guru]
Porovnanie psychiky zvierat s ľudskou nám umožňuje zdôrazniť nasledujúce hlavné rozdiely medzi nimi.
1. Zviera môže konať len v rámci priamo vnímanej situácie a všetky úkony, ktoré vykonáva, sú limitované biologickými potrebami, čiže motivácia je vždy biologická.
Zvieratá nerobia nič, čo by im neslúžilo. biologické potreby. Konkrétne, praktické myslenie zvierat ich robí závislými od okamžitej situácie. Len v procese orientačnej manipulácie je zviera schopné riešiť problematické problémy. Človek vďaka abstraktnému, logickému mysleniu dokáže predvídať udalosti, konať podľa kognitívnej potreby – vedome.
Myslenie úzko súvisí s vysielaním. Zvieratá dávajú svojim príbuzným iba signály o svojich vlastných emocionálne stavy, pričom človek pomocou jazyka informuje ostatných v čase a priestore, odovzdáva sociálne skúsenosti. Každý človek vďaka jazyku využíva skúsenosti, ktoré ľudstvo vyvinulo počas tisícročí a ktoré nikdy priamo nevnímalo.
2. Zvieratá sú schopné používať predmety ako nástroje, ale žiadne zviera nedokáže nástroje vytvárať. Zvieratá nežijú vo svete trvalých vecí, nevykonávajú kolektívne akcie. Dokonca aj pri sledovaní konania iného zvieraťa si nikdy navzájom nepomôžu, konajú spoločne.
Iba človek vytvára nástroje podľa dobre premyslených plánov, používa ich na zamýšľaný účel a šetrí ich do budúcnosti. Žije vo svete trvalých vecí, používa nástroje spolu s inými ľuďmi, preberá skúsenosti s používaním nástrojov a odovzdáva ich iným.
3. Rozdiel medzi psychikou zvierat a ľudí je v pocitoch. Zvieratá sú tiež schopné prežívať pozitívne alebo negatívne emócie, ale iba človek môže súcitiť s inou osobou v smútku alebo radosti, tešiť sa z obrázkov prírody a prežívať intelektuálne pocity.
4. Podmienky rozvoja psychiky zvierat a ľudí je štvrtý rozdiel. Vývoj psychiky vo svete zvierat podlieha biologickým zákonitostiam a vývoj ľudskej psychiky je determinovaný spoločensko-historickými podmienkami.
Človek aj zviera sa vyznačujú inštinktívnymi reakciami na podnety, schopnosťou získavať skúsenosti v životné situácie. Len človek je však schopný osvojiť si sociálne skúsenosti, ktoré rozvíjajú psychiku.
Už od narodenia si dieťa osvojuje spôsoby používania nástrojov a komunikačné zručnosti. To zase rozvíja zmyselnú sféru, logické myslenie, formuje osobnosť jednotlivca. Opica v akýchkoľvek podmienkach sa prejaví ako opica a človek sa stane človekom len vtedy, ak jeho vývoj prebieha medzi ľuďmi. Potvrdzujú to prípady výchovy ľudských detí medzi zvieratami.

A.V. Petrovský identifikuje tieto významné rozdiely medzi psychikou zvierat a ľudí:

Rozdiely v myslení človeka a zvieraťa. Mnohými pokusmi bolo dokázané, že pre vyššie živočíchy je charakteristické iba praktické myslenie. Ľudské správanie sa vyznačuje schopnosťou abstrahovať od tejto konkrétnej situácie a predvídať dôsledky, ktoré môžu v súvislosti s touto situáciou nastať. „Jazyk“ zvierat a reč človeka sú rozdielne a to určuje aj rozdielnosť v myslení.

Druhý rozdiel medzi človekom a zvieraťom spočíva v jeho schopnosti vytvárať a uchovávať nástroje. vonku konkrétnu situáciu zviera nikdy neoznačuje nástroj ako nástroj, nikdy si ho neuloží na použitie. Človek na druhej strane vytvára nástroj podľa vopred určeného plánu.

Tretí rozdiel je v pocitoch. Zviera aj človek nezostávajú ľahostajní k tomu, čo sa deje okolo. Len človek je však schopný vcítiť sa do smútku a radovať sa z druhého človeka.

Najdôležitejší rozdiel medzi psychikou zvierat a psychikou človeka spočíva v podmienkach ich vývoja. Vývoj psychiky živočíšneho sveta prebiehal podľa zákonov biologickej evolúcie. Vývoj skutočnej ľudskej psychiky, ľudského vedomia, podlieha zákonitostiam historického vývoja. No len človek si dokáže v najväčšej miere privlastniť sociálnu skúsenosť, ktorá rozvíja jeho psychiku.

3.4. Vedomie ako najvyššia úroveň psychiky

Kvalitatívne novou úrovňou rozvoja psychiky bol vznik ľudského vedomia. vedomie - najvyššej úrovniľudský odraz reality. Hlavnou podmienkou vzniku a rozvoja ľudského vedomia je spoločná inštrumentálna činnosť ľudí sprostredkovaná rečou. Vedomie je v domácej psychológii interpretované ako najvyššia forma, ktorá je vlastná iba človeku. mentálna reflexia realitu vo svetle historicky ustálených spoločenských vzťahov a sociokultúrnej skúsenosti. Vedomie sa popri sociokultúrnom podmieňovaní vyznačuje aktivitou, zámernosťou (zameranie na konkrétny objekt), rôznou mierou jasnosti, motivačno-hodnotovým charakterom a schopnosťou reflexie – sebapozorovania a reflexie vlastných obsahov.

Do sféry vedeckých záujmov psychológie spadajú dva základné problémy vedomia: 1) sociálne podmienená povaha formovania vedomia v ontogenéze; 2) dynamický pomer vedomých a nevedomých podštruktúr v integrálnom systéme ľudská psychika.

Psychologická štruktúra vedomia zahŕňa tieto najdôležitejšie charakteristiky: prvá charakteristika vedomia je daná už v jeho názve: vedomie je poznanie o okolitom svete. Človek získava vedomosti prostredníctvom kognitívnych procesov; druhou charakteristikou vedomia je v ňom zafixovaný rozdiel medzi subjektom a objektom, teda tým, čo patrí „ja“ človeka a jeho „nie-ja“; treťou charakteristikou vedomia je poskytovanie cieľovej ľudskej činnosti; štvrtou charakteristikou je prítomnosť emocionálnych hodnotení v medziľudských vzťahoch.

Charakteristiky vedomia sa formujú v rečovej činnosti ľudí.

V bezvedomí

Nie všetky duševné javy človek vníma. Niektoré javy reality, ktoré človek vníma, ale toto vnímanie si neuvedomuje, sú zafixované nižšou úrovňou psychiky, ktorá zase tvorí nevedomie. Nevedomie je chápané ako špecifická forma odrazu reality, v ktorej sa neberie ohľad na vykonané činy, stráca sa úplnosť orientácie v čase a mieste konania a porušuje sa rečová regulácia správania. Nevedomý princíp je zastúpený takmer vo všetkých duševných procesoch, vlastnostiach a stavoch človeka. Sféra nevedomia zahŕňa všetky duševné javy, ktoré sa vyskytujú vo sne; niektoré patologické javy; ľudské reakcie vznikajúce v reakcii na vnemy, ktoré skutočne ovplyvňujú človeka, ale nie sú ním pociťované; pohyby, ktoré boli v minulosti vedomé, ale opakovaním sa zautomatizovali, a preto už nie sú vedomé.

Prvýkrát nevedomie v štruktúre osobnosti vyčlenil Z. Freud. Podľa jeho teórie štruktúra osobnosti zahŕňa tri sféry: nevedomie (id - "to"), vedomie (ego - "ja"), superego ("super - ja"). Vo vývoji duševných stavov Z. Freud vyčlenil množstvo mechanizmov, ktoré nazval obranné mechanizmy „ja“. Patria sem mechanizmy popierania, represie, projekcie, racionalizácie, inklúzie, kompenzácie, identifikácie, sublimácie. Psychologické obranné mechanizmy fungujú komplexne.

V súčasnosti zostáva otázka vzťahu medzi nevedomím a vedomím zložitá a nie je jednoznačne vyriešená.

Psychika a vedomie sú tak blízko, ale rôzne koncepty. Úzke a široké chápanie každého z týchto slov môže zmiasť každého. V psychológii sa však podarilo oddeliť pojmy psychika a vedomie a napriek ich blízkemu vzťahu je celkom ľahké vidieť hranicu medzi nimi.

Ako sa vedomie líši od psychiky?

Psyché, ak uvážime pojem v široký zmysel, sú všetky duševné procesy realizované človekom. Vedomie je proces ovládania človeka samým sebou, ktorý je tiež vedomý. Ak vezmeme do úvahy pojmy v užšom zmysle, ukazuje sa, že psychika je zameraná na vnímanie a hodnotenie vonkajšieho sveta a vedomie vám umožňuje hodnotiť vnútorný svet a uvedomiť si, čo sa deje v duši.

Psychika a vedomie človeka

Hovoriac o všeobecné charakteristiky tieto pojmy, stojí za to venovať pozornosť hlavnému každému z nich. Vedomie je najvyššia forma mentálneho odrazu reality a má nasledujúce vlastnosti:

• znalosť okolitého sveta;
• rozdiel medzi subjektom a objektom („ja“ osoby a jej „nie-ja“);
• stanovenie cieľov osoby;
• vzťah k rôznym objektom reality.

V užšom zmysle sa vedomie vníma ako najvyššia forma psychika, a samotná psychika - ako úroveň nevedomia, t.j. tie procesy, ktoré si človek sám neuvedomuje. Oblasť nevedomia zahŕňa rôzne javy - reakcie, nevedomé vzorce správania atď.

Vývoj ľudskej psychiky a vedomia

O vývoji psychiky a vedomia sa zvyčajne uvažuje od rôzne body vízie. Napríklad problém rozvoja psychiky zahŕňa tri aspekty:

Predpokladá sa, že vznik psychiky je spojený s vývojom nervového systému, vďaka ktorému funguje celý organizmus ako celok. Nervový systém zahŕňa podráždenosť, ako schopnosť zmeniť stav pod vplyvom vonkajšie faktory, a citlivosť, ktorá vám umožňuje rozpoznať a reagovať na primerané a neadekvátne podnety. Práve citlivosť sa považuje za hlavný ukazovateľ vzniku psychiky.

Vedomie je vlastné len človeku – je to on, kto si tok dokáže uvedomiť mentálne procesy. Zvieratá toto nemajú. Predpokladá sa, že hlavnú úlohu pri vzniku takéhoto rozdielu zohráva práca a reč.