Prezentácia na tému: "Nie" so slovesami. Negácia nie so slovesami (v osobnom tvare, v infinitíve, v tvare gerundia) sa píše samostatne: nebrať, nebol, nevedel, pomaly."

• oboznámiť žiakov s pravopisom „Samostatný a súvislý pravopis nie so slovesami“;

• učiť pravidlá pravopisu nie so slovesami

• rozvíjať pravopisnú ostražitosť;

• rozvíjať a obohacovať ústny a písomný prejav;

• rozvíjať záujem o literatúru.

Sedím v triede

Neklopem a nekričím

Potichu zdvihnem ruku

Ak sa opýtam, odpoviem.

O ruskom jazyku.

Ak chcete bojovať s osudom

Ak hľadáte zdroj pohodlia,

Ak potrebujete pevnú podporu -

Naučte sa ruský jazyk.

Gorkého ostražitosť,

Nekonečný Tolstoj,

Puškinove texty čistá jar

Svietia zrkadlovým obrazom ruského slova -

Naučte sa ruský jazyk.

čo je sloveso? Uveďte príklady.

Vymenujte morfologické znaky slovesa.

Aké slovesá sa nazývajú neosobné? Uveďte príklady.

nebuď chorý pohoršovať sa

nepomáhaj zle

nepočuť ísť na besnenie.

Čo majú tieto slová spoločné?

Ako sa od seba líšia? prečo?

negatívna častica nie písaný so slovesami vždy oddelené .

Slitno iba ak bez toho sa sloveso nepoužíva. V tomto prípade častica nie sa stáva prílohou.

Na prvý pohľad sa zdá, že pravidlo o pravopise nie so slovesami je jednoduché, ale jeho jednoduchosť klame.

Zmätený na silu, bez ohľadu na túžbu druhého byť rozhorčený pochybovať, byť prekvapený besnenie je v chorom stave hnevať sa, hnevať sa cítiť sa zle vyjadriť nespokojnosť je nezdravé byť v nezdravom stave.

Rolujúcí kameň nezbiera mach. (Ne)ponáhľaj sa s jazykom, ponáhľaj sa so svojimi skutkami. Drevo do lesa (ne)nosia. Čo (ne)vieš, to (ne)hovoríš. (Ne)chváliť do očí, (ne)nadávať za oči. Hľadať zisk pre seba, (ne)priať smrť druhému. Sedem z jedného (ne)čakajúceho. Po bitke (ne)mávajú päsťami. Dva zajace prenasleduješ, jedného (ne)chytíš. Kašu (ne)pokazíte maslom. Kto nepracuje, nech neje. Pravda sa (ne)priatelí s klamstvom. Bez problémov (ne)vytiahnete z jazierka aj rybu. Lenivosť (ne)robí dobro. (Ne)pracovať tvrdo a chlieb (ne)dosiahnuť.

ALE) Takže nesnívajte o sláve. Nebuďte hlupák na peniaze. Tvrdo pracujte a želajte si Takže tá práca je navždy sladká.

B) Ponáhľajte sa ľudia, žite. Nemeškajte Pozvite ostatných, aby vás sledovali. Radšej podajte pomocnú ruku Neponáhľajte sa s odstránením ruky.

AT) Silné priateľstvo sa nezničí Nerozpadne sa od dažďa a fujavice. Priateľ v ťažkostiach neodíde Nebude žiadať príliš veľa. Toto znamená byť skutočným priateľom.

NIE so slovesami

Novik Nadezhda Grigorievna,

učiteľ ruského jazyka a literatúry

GBOU JSC "Vychegodskaya SKOSHI"

CIELE VYUČOVANIA

• formovať zručnosť pravopisu NIE so slovesami; zaviesť výnimkové slovesá;
• odôvodniť samostatný a súvislý pravopis NOT so slovesami;
• upevniť si informácie o slovese, schopnosť rozlíšiť sloveso od iných častí reči.

Dobrý deň! Zazvonil veselý zvonček Zavolal nás na lekciu Všetky dnešné úlohy Musíme to dokončiť včas!

1. Sloveso je ............... vetný druh:

a) nezávislý; b) úradný

2. Sloveso odpovedá na otázky:

Ktorá potom? ktorý? ktorý?; b) kto? čo?; c) čo si urobil? čo robí? čo bude robiť?

3. Sloveso znamená:

a) predmet; b) pôsobenie predmetu; c) znak predmetu

4. Sloveso má tri časy: ......................., ................. a ..........................

OPAKOVANIE "Príbeh-správa o slovese."

5. Časovanie slovies je:

a) zámena slovies podľa osôb a čísel; b) zámena slovies podľa rodu; c) zámena slovies podľa času

6. Len v minulom čase sa slovesá menia:

a) podľa prípadov; b) narodením; c) podľa osôb a čísel

7. Slovesá minulého času sa tvoria pomocou .........

8. Vo vete je sloveso najčastejšie ........... a tvorí s predmetom ...............

Ortoepická päťminútovka.

Knižnica, kilometer, vyrobený, pochopil, percento, začal, hovor, fašírky, široko, starý, dal, zmluvy, pochopil, začal, hovor, vytvoril.

Vyriešte hádanku.

Všetky predmety sú privedené k životu

Zapojí ich všetkých

Hovorí im, čo majú robiť

Prísne to sleduje

Má trikrát

A vie, ako sa skrývať.

VÝSKUMNÁ PRÁCA  Slovníková práca:

zmätený -

pochybovať, čudovať sa, nechápať.

pohoršovať sa- byť rozhorčený, prejaviť krajnú nevôľu.

zajatí prinútiť, prinútiť urobiť niečo proti svojej vôli.

ochorie- necítim sa dobre.

ZÁVER

1) Častica NOT so slovesami sa píše samostatne.

2) Niektoré slovesá bez NOT sa nepoužívajú, preto sa píšu spolu.

Minúta telesnej výchovy

Teraz chlapci vstaňte

Pomaly zdvihnite ruky

Stlačte prsty a potom ich uvoľnite,

Ruky dole a tak sa postavte.

Naklonený doprava, doľava

A sme späť pri práci.

UPEVŇOVANIE

1. Slovo nie je vrabec, vyletí - (ne)chytíš. 2. (Ne)bude chlieb - (ne)bude večera. 3. (Ne)namažte kolesá - (ne)pôjdete rýchlo. 4. (Ne)zasiať - žať (ne)žať. 5. Som lenivý na všetko (nie) možno áno (nie) zdravé.

6. (Ne)odkladaj na zajtra, čo môžeš urobiť dnes.

7. V cudzom dome (ne)uveďte.

8. (Ne)chváľ sa, sú lepší ako ty.

SKONTROLUJTE!

1. Slovo nie je vrabec, vyletí - nechytíš. 2. Chleba nebude - nebude večera. 3. Ak nenamažete kolesá, nepôjdete rýchlo. 4. Ak nezaseješ, nezožneš úrodu. 5. Som lenivý a neviem sa dať do poriadku.

6. Čo môžeš urobiť dnes, neodkladaj na zajtra.

7. Neuvádzajte v cudzom dome.

8. Nechváľ sa, sú lepší ako ty.

Kreatívna práca.

Čo môžeš urobiť dnes, odlož na zajtra

Naznačujú v cudzom dome.

Povaleč je vždy zdravý.

Zdravie si môžete kúpiť za peniaze.

Klamstvá robia človeka krásnym.

Kreatívna práca.

Čo môžeš urobiť dnes, neodkladaj na zajtra

V cudzom dome neuvádzajte.

Lenivcovi je vždy zle.

Za peniaze si zdravie nekúpiš.

Klamstvá nerobia človeka šťastným.

Hra "Buďte opatrní!"

(Ne)ponáhľať sa, (ne)túžiť, (ne)vedieť, (ne)napĺňať sa,

(ne)hádajte (ne)hovoriť, (ne)vidieť, (ne)smiať sa, (ne)milovať, (ne)rozlúčiť sa.

PRESVEDČTE SA! NEZÁVISLÁ PRÁCA

1. Starých rodičov (ne)nechá bez pomoci a pozornosti, (ne)urazí slabých, (ne)poníži sa pokrytectvom a lichôtkami.

2. Svedomitým človekom sa rozumie slušný, čestný človek, obdarený zmyslom pre dôstojnosť, spravodlivosť a láskavosť.

4. Svedomitý človek (ne)podvedie, (ne)ukradne, (ne)prezradí.

5. V práci (ne)podvádzanie.

PRESVEDČTE SA!

3. Svedomitý človek dáva druhým svetlo a teplo ľudskosti.

4. Svedomitý človek nebude klamať, kradnúť ani zradiť.

• Nenechá starých rodičov bez pomoci a pozornosti, neurazí slabých, nebude sa ponižovať pokrytectvom a lichôtkami.

5. V práci nepodvádzajte.

2. Svedomitým človekom sa rozumie slušný, čestný človek, obdarený zmyslom pre dôstojnosť, spravodlivosť a láskavosť.

KREATÍVNA PRÁCA „Obnovte príslovia“. UPEVŇOVANIE

NIE so slovesami

1 možnosť.

(ne)zmätiť sa, (ne)prestať pracovať, (ne)ničiť hniezda, (ne)upútať pozornosť, (ne)kupovať si knihu, (ne)poznávať autor, (ne)zanevrieť na nepriateľa, (ne)veriť v príbeh.

Možnosť 2.

(ne)hovoriť s osobou, (ne)odpovedal na otázku, (ne)zdravím, (ne)rozhodujem sa, (ne)vidím, (ne)poznám počasie, (ne)bál som sa súpera, (ne) ) stratiť sekundu.

PRESVEDČTE SA!

1 možnosť.

Byť zmätený, nezastavovať prácu, neničiť hniezda, nepútať pozornosť, nekúpiť si knihu, nezoznámiť sa s autorom, zanevrieť na nepriateľa, neveriť príbehu.

Možnosť 2.

Nerozprávaj sa s človekom, neodpovedal na otázku, je mi zle, neodvážim sa, nenávidím, nepoznám počasie, nebál som sa súpera, nepremárni ani sekundu.

DOMÁCA ÚLOHA

§ 108, s. 242. (naučte sa pravidlo);

Vytvorte a napíšte poznámku:

1. Pravidlá správania sa na ulici.

2. V MHD.

Reflexia

naučil sa dobre

dobre pochopené a dajú sa uviesť do praxe

dobre urobené, ale mám otázky

veľa je nejasné

„Nie“ so slovesami Existuje samostatné hláskovanie „nedosahovať“ vo význame „nedosahovať“ a súvislý pravopisný nedostatok vo význame „byť v nedostatočnom množstve“, „byť potrebný“: nedosahuje okno s rukou; pri pokladni chýbali dva ruble, trpezlivosť chýbala, len toto chýbalo.

„Nie“ so slovesami Existuje rozdiel medzi oddeleným pravopisom bez ohľadu na to a súvislým pravopisom bez ohľadu na to. V prvom prípade je tvar gerundia zo zastaraného slovesa pozerať sa: kritizovať bez ohľadu na tváre. V druhom prípade – predložkové spojenie napriek s významom „napriek“, „napriek niečomu“: pokračovať v boji napriek prehrám, kráčať napriek nepriazni počasia.

Predpona „pod“ Slovesá sa píšu spolu so zloženou predponou „pod“ -, čím sa slovesu dáva význam neúplnosti, nedostatočnosti konania (táto predpona je často antonymná vo význame k predpone over-: undersalt - presoliť, podceňovať svoje schopnosti – preceňovať svoje schopnosti).

„Pod“ a „až“ Je potrebné rozlišovať medzi slovesami s predponou pod-, označujúcou, že dej sa vykonáva pod normou, a spoluhláskovými slovesami s predponou do-, ktorým predchádza negácia not a ktoré , v kombinácii s časticou naznačiť, že akcia nebola dokončená : prehliadnuť dieťa (pri dozore vynechať) - nedopozerať predstavenie do konca (nedopozerať);

1 snímka

2 snímka

Nehovor - neviem ako, ale povedz - naučím sa! Účel lekcie: Zopakovať si poznatky o pravopise častice NOT so slovesami. Naučte sa niečo nové o tomto pravopise. Správne napíšte časticu NOT so slovesami. V reči je správne používať slovesá s NOT. Časticový pravopis NIE so slovesami

3 snímka

Napíšte vetu s not: Kde (nie) bol začiatok, (ne)bude aj koniec. Zapíšte si slovesá s not: works learns plays

4 snímka

1. Som lenivý, nemôžem nič robiť, ale nie je mi dobre - nie je mi dobre. 2. Neviem byť lenivý a nie som zdravý. not upsya Slovesá, ktoré sa nepoužívajú bez NOT!

5 snímka

Slovesá, ktoré sa nepoužívajú bez častice NOT. Nenávidieť - byť rozhorčený - byť zmätený - uchvátiť - byť zle - 6. Hnevať sa - byť prekvapený nútiť, aby ste sa cítili nezdravo, byť veľmi rozhorčený, zúriť. cítiť nechuť, znechutenie prejaviť nevôľu, rozhorčenie

6 snímka

Skontrolujte sa! Nenávisť – 5. zažiť nepriateľstvo, znechutenie. Nenávisť - 6. prejaviť nespokojnosť, rozhorčenie. Byť zmätený - 1. byť prekvapený. Zajatie - 2. sila, sila robiť. Cítiť sa zle - 3. cítiť sa zle. Rage - 4. silne rozhorčený, zúrivý.

7 snímka

Nahraďte zvýraznené slová a frázy slovesami, ktoré sa nepoužívajú bez NOT. Tréner bol pobúrený. Nemôžeš ho nútiť. Brat bol prekvapený. 4. Vietor zúril. 5. Necítim sa veľmi dobre. - rozhorčil sa tréner. - Nemôžeš ho nútiť. Brat bol zmätený. - Vietor zúril. - Nie je mi dobre.

8 snímka

Rozdeľte slovesá do 2 skupín: (ne)hovoriť, (ne)vidieť, (ne)vedieť, (ne)bol, (ne)môžem, (ne)byť zdravý, (ne)báť sa, ( ne)bude, (ne)chodí, (ne)rok starý, (ne)bude, (ne)videný. spolu samostatne 2 2

9 snímka

Označte riadok, kde sa stala chyba. nemal, nechcel sa radovať, nenávidel nevedel, nemal to rád zle, neviem ako 4. nemal rád, neviem ako

10 snímka

Napíšte vety na tému „Skutočný priateľ“. Použite NOT slovesá, napríklad: (ne)prestanem, (ne)zabudnem, (ne)sklame ťa, (ne)dopraje si, (ne)ľutuje, (ne)lichotí .

Hodina ruského jazyka v 5. ročníku.

Pravopis NIE JE so slovesami.

Spracoval: učiteľ ruského jazyka a literatúry, stredná škola MBOU, obec Bytosh, Djatkovskij okres, Brjanská oblasť

Kursaková Ľudmila Ivanovna .

Ciele lekcie:

Naučte sa pravopisné pravidlo Nie so slovesami;

Vedieť písať oddelene Nie so slovesami,

spolu - tie slovesá, ktoré sa nepoužívajú bez Ne;

Naučte sa nájsť a správne písať NIE so slovesami.

lingvistická rozprávka "Sila lásky"

Hrdá a tvrdohlavá častica Nezamiloval sa do vznešeného slovesa. Táto láska bola ťažká a smutná. Povedal: "Milujem" a ona mu povedala: "Nemilujem." Priznal sa: "Verím," a ona mu povedala: "Neverím."

Častica Ne sa nikdy nepribližovala k slovesu a písala sa z neho iba samostatne. Sloveso však bolo vo svojich citoch stále. Jedného dňa mu Ne hovorí: „Oplatím ti to, ak dokážeš, že bezo mňa nemôžeš žiť.

Verb si smutne povzdychol a šiel sa túlať po slovníkoch a učebniciach. Keď sa vrátil k svojej milovanej, ona ako obvykle odskočila od neho s výkrikom: „Som rozhorčená! Neznášam to! A zrazu prekvapením stuhla: tentoraz Sloveso zostalo nablízku. Sloveso teda dokázalo, že v niektorých prípadoch bez neho skutočne nemôže žiť.

(Podľa F. Krivina)

Formulujte pravidlo, ktoré sa riadi pravopisom, nie so slovesom.

Nepíšte oddelene so slovesami.

Napríklad: Nehnevajte sa, nenuďte sa, neponáhľajte sa.

Nenaučil som sa – nerob to

Ak neviete, neponáhľajte sa.

Časticu nepíšte oddelene so slovesami.

• Ale nezabudnite na slovesá výnimky, ktoré sa nepoužívajú bez He, a preto sa píšu spolu.

Práca so slovnou zásobou. Čo sú to za slová a aký je ich význam?

1. Nebyť dobre – byť chorý.

2. Nenávisť – zažiť nenávisť.

3. Nevoliť – prinútiť niečo urobiť proti túžbe.

4. Byť zmätený, pochybovať, váhať o nemožnosti pochopiť, o čo ide.

5. Nenávisť-skúsenosť rozhorčenie, extrémna nespokojnosť.

6. Rage - nekontrolovateľne zúriť.

Mimochodom, slová spojené Ne z jazyka zmizli. Napríklad raz v jazyku boli slová s nasledujúcim významom: „rok“ - dovoliť, byť potešený, „vidieť“ - dobrovoľne sa pozerať.

Nahraďte rozšírené definície pojmov synonymami, ktoré pozostávajú z jedného slova .

• Pochybovať, čudovať sa, nerozumieť

(byť zmätený).

2. Pohoršovať sa, vyjadrovať krajnú nevôľu

(Nesmiešne).

3. Zažiť pocit silného nepriateľstva voči niekomu

(Nenávisť).

4. Prinútiť, prinútiť urobiť niečo proti vôli

(Zaujať).

Praktikum. Zlúčené alebo oddelené?

1. (Ne)milovať, (ne)rozhodol sa, (ne)mohol, (ne)polepšil sa, (ne)rozumel, (ne)vedel, (ne)vedel) láska, (ne)verila, (ne)videla, (ne)zamilovala sa, (ne)spala, (ne)driemala, (ne)zdravá,

(ne)túžil, (ne)zúril, (nechcel), (ne)stal sa, (ne)stal, (ne)mohol, (ne)bol, ( ne)nemyslel, (ne)myslel, (ne)dopísal.

Skontrolujme to!

Nepáči sa, nerozhodol sa, nemohol, je mi to jedno, byť zmätený, nevie, nemiluje, neverí, nenávidený, nemiloval, nemôže spať, nedrieme vypnutý, nebolo mu dobre, bol rozhorčený, zúrivý, nechcel, nebudem, nechcel, nemohol, nebol, nerozmýšľal, bol zmätený, nenapísal.

Rozdeľte slovesá do dvoch stĺpcov: a) slovesá s nie sú písané spolu; b) slovesá s nie napísané samostatne .

(Ne)milovať gazdinú, (ne)obťažovať dlho, (ne)dosiahnuť slávu, bolo mi (ne)dobre, (ne)zaľúbiť sa do suseda, (ne)vidieť nepriateľa, ( nevedel) vyriešiť problém, (ne)spal, (ne) ) začal sa učiť básničku, (ne)čudoval sa v tajnosti, (ne)šiel ku kamarátovi, (ne)rozumel matematike , (ne)poznal pravidlá, (ne)počul slová.

Skontrolujme to!

Nemal som rád hostiteľku, bol som dlho chorý, nedosiahol som slávu, nebolo mi dobre, nemal som rád svojho suseda, nenávidel nepriateľa, nevedel vyriešiť problém, nemohol som spať, nenaučil som sa báseň, bol som zmätený tajný, nechodil za kamarátom, nerozumel matematike, nepoznal pravidlá, nepočul dobre slová.

Minúta telesnej výchovy

Písali sme si a boli unavení

Všetci sme ticho vstali,

Dupali nohami: raz, dva, tri.

Tlieskali: raz, dva, tri.

Sadni si, vstaň, vstaň, sadni si

A neudreli sa.

Dáme si pauzu a začneme písať znova.

Rukoväte sú vyššie, ramená širšie,

Raz, dva, tri, dýchaj rovnomerne,

Z nabíjania sa stanete silnejšími,

Budete silnejší a silnejší.

Ústne vysvetlite pravopis nie pomocou slovies

1. Jedna lastovička (nie) robí pružiny.

2. Uzol jednej ruky (nie pre pletieš.

3. Možno nejako áno predtým dobra (nie) do viesť.

4. Báť sa vlkov - do lesa (nie) chodiť.

5. Rozliata voda (nie) zbierať.

6. Pod ležiacim kameňom a vodou (nie) tečúcou.

Nájdite v texte slovesá, pridajte k nim časticu nie .

Videli ste les na jeseň? Prejdite sa tam počas jesene! Aké príjemné je niekedy prechádzať sa lesom a hrabať nohou zlaté lístie. Rozhadzujú sa pod nohami, víria v jesennom valčíku. Ale čoskoro bude celá táto krása pokrytá snehom a začne biela, zasnežená zima.

Výsledky lekcie. Reflexia .

Na akej téme dnes pracujeme?

Nie so slovesami sa píše samostatne a je súčasťou predikátu slovesa.

Pamätajte:

nie so slovesom

písať samostatne,

Napríklad: nie chcel nie vedel.

Stačí si uvedomiť výnimky:

nie videl, nie rok starý.

Výsledky lekcie. Reflexia .

Ako napísať časticu NOT so slovesami, ktoré sa nepoužívajú bez NOT?

Časticu NOT so slovesami, ktoré sa nepoužívajú bez NOT, treba písať spolu.

Takéto slovesá sú výnimkou. Bez častice NIE sa tieto slová nepoužívajú. Pravopis týchto slov sa musí naučiť naspamäť.

Čo to nebude slovami nenávidieť, byť rozhorčený, byť zmätený?

Domáca úloha:

Odsek.

Dokončite cvičenie

Ďakujem za lekciu!

Internetové zdroje:

Dievča s knihou a mačkou

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/109/355/109355719_1.jpg

Obrázok na vytvorenie pozadia:

http :// www . hqoboi . com / img / prírody / lúka - fotografiu -141. jpg

Šablóna vytvorená v programe Adobe Photoshop

Ranko Elena Alekseevna

učiteľka na základnej škole

Lýceum MAOU №21