Esej na temu „Osobe s invaliditetom u našem vremenu. Zašto su potrebne osobe s invaliditetom?
2014-12-22Od 01.12.2014 do 05.12.2014 u školi je održano natjecanje u eseju za učenike 5-7 razreda na temu "Posebni ljudi" svjetski dan osobe s invaliditetom i od 8. do 11. razreda na temu "Molim vas, živite" za Svjetski dan HIV-a.
Čestitke pobjednicima:
- Kardaš Marija, 7.r
- Kalmykova Ekaterina, 7. razred
- Besova Anna, 7. razred
- Polyakova Ksenia, 9. razred
Evo njihovog rada!
Posebni ljudi
Posebni ljudi su ljudi kojima je uskraćeno pravo i mogućnost života puni život. To su od Boga zaboravljeni ljudi kojima je potrebna njega i zaštita. Pokrovitelji im pokušavaju pomoći, ali ipak tisuće posebnih ljudi ostaju bez domova i medicinska intervencija, ako je to moguće. Najčešće su posebni ljudi ljubazni, suosjećajni, rado pomažu, ako ne i strašna stigma - bolest. Neki su ostali bez ruku i nogu, neki su slijepi od rođenja... Naša je dužnost pomoći i poštivati posebne ljude, jer oni svakodnevno trpe stvari o kojima mi nemamo pojma. Nema sumnje da bi i sami bili obični ljudi da nije bilo bolesti. Ali bolest često lomi ljudske živote, pretvarajući ljude u bogalje. Poštovanje prema posebnim ljudima društvo bi trebalo uzeti kao nešto što se podrazumijeva, kao pravilo. Međutim, mladi si dopuštaju iskazivanje nepoštovanja prema posebnim ljudima, ismijavanje njihove slabosti, činjenice da nisu kao svi ostali. Ne treba se kloniti bogalja, jer oni to nisu postali svojom voljom. Društvo ih smatra bijelim vranama, izbacuje ih iz svog kruga. Ljudi ih namjerno ozljeđuju, misleći da se ispod unakaženih lica krije crna duša. Ali lakše je umrijeti u krugu obitelji i prijatelja nego vući bijednu egzistenciju daleko od civilizacije, shvaćajući da su te ljudi odbacili...
Kalmykova Ekaterina, 7-A
Posebni ljudi
Besova Anna 7-A razred
Moja će priča biti o ljudima. Svaki čovjek treba hranu, vodu, ljubav, razumijevanje, poštovanje. Želim reći da čak i ako osoba sa hendikepiran On ne prestaje biti čovjek. Ovi ljudi su kao ti i ja. Ne traže posebna prava, žele postići ravnopravnost s nama. To zahtijeva određeni napor s naše strane. Moramo ih natjerati da prestanu primjećivati svoj invaliditet. Na primjer: da im kretanje bude ugodno. Osigurati im invalidska kolica, proteze, opremiti ulaze stambenih zgrada rampama, medicinske ustanove, metro, trgovine, obrazovne ustanove...
Nedavno sam na TV-u čuo da je redatelj ove transportna poduzeća, kupili minibus opremljen za prijevoz osoba s invaliditetom. Cijena automobila je 600.000 UAH. Vjerujem da djelo ove osobe zaslužuje poštovanje, jer je život "posebnih ljudi" učinio bar malo ugodnijim.
Naravno, ja nisam direktor firme, ali i takvima mogu nečim pomoći. Moja pomoć može biti moralna podrška, komunikacija, razumijevanje, briga, pomoć u kući, pratnja pri kretanju.
Pokušavajući dokazati da nisu ništa lošiji od nas, osobe s invaliditetom ruše sve rekorde u snazi. Evo primjera jednog sportaša.
Alessanro Zanardi (rođen 22. listopada 1966.) je talijanski vozač utrka u međunarodnoj Formuli I, Indycar, ETCC, WTCC i drugim međunarodnim serijama. U rujnu 2001. Alessandro Zanardi doživio je prometnu nesreću tijekom natjecanja na Lausitzringu u Njemačkoj. Zanardi je izgubio kontrolu nad automobilom, nakon čega se automobil sportaša velikom brzinom zabio u automobil Alexa Taglianija. ništa nije ostalo od razornog udarca talijanskog automobila, a pilot je izgubio obje noge iznad koljena. Zanardi se uspio oporaviti od nesreće. Do kraja godine mogao je hodati na posebnim protezama, a 2003. se vratio u moto sport. U ožujku 2012. Zanardi je potvrđen kao sudionik Paraolimpijskih igara u natjecanju hand bike.
Takve ljude poštujem i cijenim. Išli su do svog cilja, idite do njega i ostvarite ga, bez obzira na sve.
Ako te ljude doživljavamo kao sebi jednake, cijenimo ih i razumijemo, zadovoljavamo njihove potrebe, život će nam postati zanimljiviji, ljubazniji, šareniji i svjetliji. Za sve.
Kardaš Marija, 7-A
MOLIM ŽIVI!
AIDS ... Bolest koja je uništila mnoge ljudske živote, ubila milijune ljudi. Infekcija koja se još uvijek ne liječi kako bismo željeli. I svi koji su se testirali na HIV, koji su sjedili u čekaonici, drhteći od strepnje i nadajući se najboljem, svi koji su vidjeli blijedo lice liječnika spremnog da izrekne kaznu, poput suca, htjeli su čuti: “ Negativan rezultat". Ali kakva je sudbina onih koji su vidjeli žaljenje na liječničkom licu, čija se duša sledila od straha na riječ "pozitivno"?
Mladić od otprilike dvadeset i pet godina mlitavo je ležao na krevetu, mutno gledajući u strop. Nije mogao vjerovati što se danas dogodilo u bolnici, iako mu je ta ukleta riječ još bila u glavi. zaražen HIV-om. Da mu je prije nekoliko dana rečeno za ovo, vidjelicu bi smatrao prilično lošim šaljivdžijom. Nije sve šala, nažalost.
U sobu je ušla blijeda, uplakana majka, koja kao da je ostarjela za nekoliko godina. Na njezinom umornom licu, na kojem je tuga već ostavila traga, igrao je namjerno vedar osmijeh.
Ne brini, umirujuće je rekla želeći podržati sina. - Uostalom, postoje lijekovi, pomoći će... Otac i ja nećemo žaliti novac. Da si samo živ!
Mladić se okrenuo i zagnjurio lice u jastuk, ne želeći nastaviti razgovor. Čuo je samo težak uzdah i zvuk zatvaranja vrata. Ruke su uhvatile mekani jastuk. Izopćenik, izopćenik za sve.
Je li moguće imenovati puni život kada ga tablete podržavaju? Je li se lako pomiriti s idejom da nećete moći imati obitelj, da nećete moći dobiti prestižan visoko plaćeni posao? Je li lako podnijeti snishodljivo sažaljenje društva i ismijavanje bezdušnih ljudi? Ne. Nikakve tablete neće vratiti stari život. A koliko ljudi je to prekasno shvatilo, oboljelo od AIDS-a, sada se boji svake, pa i najbezazlenije infekcije, i živi sa stalnom mišlju da su im dani odbrojani?!
moderna medicinačini čuda. Postoji nada da će strašni virusi uskoro prestati biti prijetnja čitavom čovječanstvu. Ali koliko će još ljudi patiti? I koliko dugo? I jesu li zaslužili takvu sudbinu? Uostalom, bili su puni nade i težnje, očekujući najbolje od života. Nije li njihovim snovima suđeno da se ostvare zbog jedne nezgode, jedne nesreće, jedne injekcije s prljavom špricom ili loše transfuzije krvi?
Razmislite o ovome prije nego što izbjegavate one kojima je dijagnosticiran AIDS ili HIV. Razmislite tisuću puta prije nego što im bacite prezirne i osuđujuće poglede. Ima li duše u onima koji odbijaju bolesne prijatelje, žene, muževe, djecu, radnike zaražene vatrom? Ne ne i još jednom ne! I ti su ljudi bolesni, samo je njihova bolest duhovna, a ona je puno strašnija, iako ne toliko uočljiva.
Crvene vrpce na prsima ne znače ništa ako ih nosite bez suosjećanja u srcu. Svaki od HIV-inficiranih i oboljelih od AIDS-a treba znati da ima za što živjeti. Svatko od njih mora osjetiti ljubav i podršku drugih ljudi i shvatiti da, unatoč svojoj bolesti, nije ništa gori od drugih. Svaki od njih mora čuti drage riječi: "Molim vas, živite!"
Poljakova Ksenija, 9-A
Kharaburdina Alla
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
MAOU Domodedovo licej br. 3
općinsko natjecanje
"LJUDSKA PRAVA U OČIMA DJETETA"
Esej o:
"DIJETE S INVALIDOM JE PUNOPRAVNI ČLAN DRUŠTVA"
Izvršio: učenik 6 „A“ razreda
Kharaburdina Alla
Učitelj, nastavnik, profesor: Petrova Natalija Vladimirovna
« Diskriminacija na temelju invaliditeta znači svako razlikovanje, isključivanje ili ograničenje na temelju invaliditeta koje ima svrhu ili učinak narušavanja ili uskraćivanja priznavanja, uživanja ili uživanja, na ravnopravnoj osnovi s drugima, svih ljudskih prava i temeljnih sloboda u političkom, gospodarskom, društvenom, kulturnom, građanskom ili bilo kojem drugom području.»
(Članak 2. Konvencije o pravima osoba s invaliditetom)
INVALIDNO DIJETE PUNOPRAVNI ČLAN DRUŠTVA
Svi kažu da je djetinjstvo sretno doba, jer ne morate donositi nikakve odluke, ne morate odlučivati teške probleme ili preuzeti teret odgovornosti, ali moramo hrabro gledati u budućnost, uživati u životu i sanjati. I odjednom izaberem temu kreativnog rada - "dijete s invaliditetomčlan društva."
Možda zato što se u svakoj obitelji, bilo gdje u svijetu može roditi dijete s teškoćama u razvoju, ili možda zato što svake godine broj rođene djece s teškoćama u razvoju raste, a problemi ostaju isti? A moj odgovor je vrlo jednostavan, i ja sam dijete s invaliditetom, pa moja obitelj i ja, kao i mnoge druge obitelji, kojih u Rusiji ima oko 561 tisuća ljudi, stalno moramo dokazivati da smo ista djeca kao i naši vršnjaci koji nemaju takav status.
Dijete s invaliditetom... u objasnidbeni rječnik definira takvu djecu: Invaliditeti su „djeca s fizičkim ili mentalnim oštećenjima koja imaju dugotrajnu loš utjecaj na svakodnevni život djeteta. Osoba s invaliditetom je osoba s tjelesnim ili psihičkim oštećenjem. Takva kršenja uključuju: sposobnost kretanja, fizičku koordinaciju, spretnost; pokretljivost ruke; samokontrola (suzdržanost); sposobnost podizanja, nošenja ili pomicanja predmeta Svakidašnjica; govor; sluh; vizija; sposobnost pamćenja i učenja; koncentracija ili razumijevanje, sposobnost prepoznavanja rizika i fizičke opasnosti.
Jeste li ikada razmišljali o tome kako se mi djeca s teškoćama u razvoju osjećamo u društvu fizički i psihički zdravih ljudi? Nemar, predrasude, nerazumijevanje, neznanje i strah – to su društveni faktori koji su dugo vremena prepreka razvoju sposobnosti djece s teškoćama u razvoju i dovode do njihove izolacije iz društva. Zatvaraju se u sebe ili najbolji slučaj u krugu sebi sličnih ljudi. Ali mnogi od nas su vrlo talentirani i ponekad ti talenti ne podliježu ljudskoj logici: pjevamo, crtamo, pišemo poeziju, sviramo glazbeni instrumenti, bavimo se sportom. Općenito, radimo ono što mnogi punopravni i zdravi ljudi smatraju to gubitkom vremena, jer te aktivnosti ne donose profit.
Za mnoge od nas čak i odsutnost bilo kakvih udova, nedostatak vida ili mentalna retardacija. Na primjer, djevojčica bez ruku crta nogama, a dječak bez nogu piše divne pjesme ili pleše, poput Victora i Daniela, pobjednika programa Minute slave. Moj prijatelj Pashka Kotelnikov, koji je u invalidskim kolicima, dobro se snalazi s računalima. I sama uspješno studiram u glazbenoj školi i kasniji životŽelim se povezati s glazbom. Možda postanem učiteljica glazbenog da, kao moji učitelji, pomognem djeci poput mene, da budu bliže svojim vršnjacima. Ili ću možda postati glazbeni direktor, na primjer, u rehabilitacijski centar za djecu sa hendikepiran. Znam da sada u našoj zemlji, u skladu sa saveznim zakonom "O socijalna zaštita osobe s invaliditetom u Ruska Federacija Postoji mnogo takvih centara. U našem gradu - ovo je centar "Nadežda", au okrugu Domodedovo ruski rehabilitacijski centar "Djetinjstvo", poznat u cijeloj zemlji. I ja se, zahvaljujući socijalnim službama grada Domodedova, stalno liječim u rehabilitacijskom centru Kolomna, koji se nalazi na području jednog od najstarijih gradova ne samo u Moskovskoj regiji, već iu Rusiji.
Osim toga, djeca s teškoćama u razvoju obdarena su sposobnošću suosjećanja s tuđom boli i radošću kao vlastitom, podložna su i dobru i zlu, znaju se sprijateljiti i cijeniti prijateljstvo, pa je važno kakva su osoba u kontaktu s njima u svojim životima i kakav stav imaju prema vama.
„Invalid“ ... Mislim da je to vrlo oštra, pa čak i agresivna riječ, ali u odnosu na dijete uopće nije primjenjiva. Vjerojatno je to razlog zašto se u europskim zemljama, na primjer, kao što su Engleska i Njemačka, nikad nije koristio izraz "dijete s invaliditetom". Ljudi poput nas nazivaju se "djeca s teškoćama u razvoju", "djeca s teškoćama u razvoju" ili "djeca s poteškoćama u obrazovanju". Po meni je to jako humano, jer prije svega smo djeca. … Ali, nažalost, s nekim mentalnim ili tjelesni razvoj i jako smo nesretni kad nas se na to stalno podsjeća. Vjerojatno možemo pokušati pronaći druge riječi i tada ćemo se, mislim, osjećati punopravnim i ravnopravnim članovima našeg društva. Imat ćemo ljubav prema životu, prema svijetu oko nas, poboljšat će se odnosi s vršnjacima, pojavit će se novi prijatelji.
Znam da postoji izreka:Mi nismo takvi, Život je takav» , a mnogi na to ispisuju svoje probleme, nedostatke i ponašanje. Ja sam s ovimNe mogu se složiti s izrazom, jer nitko osim nas samih ne odgovara našem životu, pa je moj moto " Ništa nije u životu ništa nije moguće! »
Što sam stariji, sve češće razmišljam o tome da invaliditet može biti test koji nam je poslan odozgo kako bismo ispitali snagu i slabost čovjeka. Uostalom, osoba s invaliditetom stalno treba raditi na sebi kako bi dokazala ljudima oko sebe da može biti kao i svi drugi, i da može biti jači od mnogih. Neki ljudi se slome i ne izdrže takva iskušenja, mislim da to nije zato što su slabi u duši ili fizički, u osnovi, to je zbog činjenice da nisu potrebni društvu, a prije svega svojim bližnjima . Obitelji u kojima se pojavi bolesno dijete doživljavaju jaku emocionalni stres. Roditelji su jako zabrinuti zbog defekta svog djeteta, a neki, nakon što su od liječnika saznali da im je dijete invalidno, odbijaju ga ostavljajući ga na brigu državi. “Zašto vam treba bolesno dijete”, kaže takav liječnik, “i dalje ćete imati lijepu i zdravu djecu, a za takvu djecu postoje posebne ustanove u kojima su stvoreni svi uvjeti.” Koji uvjeti? Kao u skloništima i ubožnicama predrevolucionarna Rusija! Osobno mi nije jasno kako možete napustiti vlastitog malog čovjeka, pa čak i kad mu treba vaša pomoć. Možda ne bismo trebali donositi ishitrene zaključke da će dijete zauvijek ostati invalid. I pokušajte mu pomoći da bude kao i svi ostali, jer nije rijetkost da takva djeca ozdrave i postanu obični ljudi, a to se nije dogodilo samo zbog medicinske skrbi, već u većini slučajeva zbog činjenice da su odrasli u svojoj obitelji, okruženi ljubavlju, brigom, naklonošću i pažnjom voljenih osoba.
Pravo svakog djeteta na život i odgoj u obitelji sadržano je u članku 54. Obiteljskog zakona Ruske Federacije i odnosi se na djecu s invaliditetom lišenu roditeljske skrbi.
Imala sam sreću, unatoč svim mojim bolestima, najdraže sam dijete u obitelji i stalno osjećam tu ljubav, brigu roditelja, brata, svojih najmilijih. Ponekad se čak umorim od njihove prezaštitničke naklonosti, jer se stalno boje da bih se mogla suočiti s napadima i maltretiranjem od strane svojih kolega ili drugih ljudi s kojima moram komunicirati u svakodnevnom životu. Ali jako volim biti među vršnjacima, vjerujem da je osobama s invaliditetom komunikacija s ljudima potrebnija nego drugima kako bi vjerovali u sebe i postali punopravni članovi društva. Jedan mudar čovjek je rekao da "živjeti u društvo i nemoguće je biti slobodan od društva". Tako bi se dijete s invaliditetom trebalo postupno odvikavati od skrbništva nad samim sobom.
Starimo, moramo raditi i živjeti među ljudima, a ako fizički podaci to ne dopuštaju u potpunosti, onda moramo pokušati svoju pažnju i brigu preusmjeriti na nešto ili nekoga. Na primjer, nabavite neku životinju i počnite je sami štititi. Svi znaju da na planeti nema stvorenja koja su predanija od životinja. Ono će vas voljeti takve kakvi jeste, bez pretvaranja da vam se sviđate. Na primjer, ja volim mačke. Mačak Richard i mačak Murli žive u mojoj kući, ja ih hranim, čistim za njima, češljam i mazim njihovo krzno, igram se pa čak i pričam. Jako su privrženi našem domu. Književnik A. de Saint-Exupery je rekao: "Mi smo odgovorni za one koje smo pripitomili." Mislim da je to ljubav životinja prema onome tko ih je pripitomio i tko se o njima brine...
Članak 23. "Konvencije o pravima djeteta" - "dijete s teškoćama u razvoju ima pravo na posebna njega, obrazovanje i osposobljavanje kako bi mu pomogli voditi pun i dostojanstven život u okruženju koje osigurava maksimalno samopouzdanje i društvenu integraciju". Ili možda odrasla osoba s invaliditetom, uz pomoć rodbine i prijatelja, može stvoriti fond koji pomaže, primjerice, ljudima poput njega, bolesnoj djeci, obiteljima s niskim primanjima ili beskućnicima. To mu može pomoći da se ispuni, osjeti pravi ljudi i društva. I što je najvažnije, rad i briga za druge odvratit će osobu od toga loše misli izranjajući u njegovoj glavi.
3. prosinca Međunarodni dan osoba s invaliditetom. Na ovaj dan mnogi nas se sjete, daruju, recimo dobre riječi, obećavaju puno. Jako bih volio da to ne bude samo jedan dan u godini, nego stalno. U “Obiteljskom zakoniku Ruske Federacije”, u “Osnovama zakonodavstva Ruske Federacije o zaštiti zdravlja građana”, u Zakonu Ruske Federacije “O obrazovanju”, u savezni zakon„O osnovnim jamstvima prava djeteta u Ruskoj Federaciji” i drugi zakoni naše zemlje propisuju prava djece s teškoćama u razvoju, jako bih želio da se svi poštuju i provode. I stvarno sam želio da svi budu zdravi i sretni. Da bolesne djece bude što manje, a djeca s teškoćama u razvoju vjeruju u sebe i budu sretnija. Neka svi budu dobri i pažljivi jedni prema drugima i prema ljudima oko sebe, jer kakvi će biti ljudi, takvo će biti i naše društvo. Ne zaboravite da su djeca s teškoćama u razvoju isti ljudi, samo najranjiviji, najosjetljiviji, najpažljiviji i najdobrohotniji, najvjerniji i najodaniji prijatelji, i općenito, mi smo najviše, najviše, najviše...
I želim završiti svoj esej pjesmom Sergeja Olgina "Jako":
Iako nam svaki korak nije lak,
Iako je svaki čas pad i uspon.
Ispod tog starog plavog neba
Volimo život i ne umorimo se od življenja.
Ponekad se dogodi - život se crni,
I to ne u maglovitom snu, nego u stvarnosti,
Oni vuku do dna nedaće, ali tvrdoglavo
Još uvijek smo na splavi.
Mrzimo ako nas sažaljevaju
I u mojoj teškoj svakodnevici
Postajem jači i zdraviji
Uz pomoć jedinstva i prijatelja.
Zato nas nemoj plašiti na teži način
Ljuta zima, grmi grmi grmi
Prijatelji, zajedno možemo puno,
Ostati čovjek na zemlji.
Nesreća nas neće moći slomiti,
Krv nam se ne ledi na hladnoći,
Uvijek na vrijeme da nam pomogne
Nada, vjera, mudrost i ljubav.
Jednom smo pili čaj nakon službe u hramu. S nama je za stolom bila djevojka - volonterka iz fonda za besplatnu pomoć osobama s invaliditetom. A tijekom razgovora jedna osoba, jedna od onih koji neprestano traže odgovore na svakakva zamršena pitanja o Bogu, vjeri i Crkvi, upita je: “Evo ti pomažeš invalidima, svjetovno gledano – ljudima. , za život u društvu, za djela za dobrobit društva, beskoristan ... A zašto su Bogu potrebne osobe s invaliditetom? Pa, mislim da će se sada rasplamsati žestoka svađa! ... Ali svađa nije uspjela, djevojka je mirno i jednostavno odgovorila: „Potrebni su nam invalidi, zdravi ljudi. Da se brine o njima. I nauči biti čovjek."
Doista, Bog je Otac, ljudi su Njegova djeca, i voljeni Otac svako je dijete drago, a posebno ono slabašno, za koje srce više boli, zašto će majci koja voli bolesno dijete - pitanje je apsurdno ... Ali za nas, obični ljudi koji su zdravi i žive, često i ne primjećujući to, koji se svakodnevno vrte u kotaču vreve svakodnevnih briga, svakim danom - sve više i više, ali monotoni u svojoj materijalnosti, vrlo je važno ne izgubiti u toj vrevi sjećanje na svoje ljudsko, to jest – nebesko, porijeklo. Ulaskom u područje istinski ljudskog (netko drugi bi to nazvao područjem "duhovnog"), shvaćamo da u našem dobu novac može kupiti mnogo, ovo doba nam pruža golemu uslugu za održavanje različite stranke naše živote, od tjelesne do mentalne kondicije. Ali ipak postoje stvari koje se ne mogu kupiti novcem, a one su jako važne. Milosrđe, odgovornost, ljubav, briga – sve je to što možemo pokazati u odnosu prema bolesnima i nemoćnima, a u središtu svega toga je nezainteresiranost. Ulažući napore da pomognemo slabima i bolesnima, činimo gigantski posao, prije svega u sebi - pobjeđujemo svoju lijenost, infantilnost, nespremnost da slušamo tuđu nesreću, dušu drugog čovjeka, oslobađamo se puste želje da ponosimo se rezultatima svoga rada, stječemo evanđeosku sposobnost pustiti kruh svoj na vodu, davati ne očekujući povrat, raditi za bližnjega, ne računajući dobit. A plodovi tog rada - često nevidljivi u vanjskom svijetu, ali za nas same - od iznimne su važnosti, pa mi, inteligentni humanoidi, učimo biti istinski ljudi...
Ima jedna stara parabola. Jedan je čovjek zamolio Boga da mu pokaže što je pakao, a što raj. Čovjeku se ukazao anđeo i odveo ga u pakao. Čovjek gleda: ogroman stol pun jela, ljudi sjede za njim, ali svaki od njih ne savija ruke u laktovima. Pokušavaju zgrabiti hranu sa stola, ali je ne mogu prinijeti ustima, pate od gladi i nemogućnosti da je utole, vrište i proklinju svoj dio... A onda je melek odveo tu osobu u raj. Postoji potpuno isti stol, i na isti način, ruke ljudi se ne savijaju u laktovima. Ali ovi ljudi su radosni: siti su, jer su naučili hraniti jedni druge svojim nesavitljivim rukama. Svi smo mi u životu na neki način slabi. A ne manje važno od dobivanja pomoći od nekoga je pronalaženje radosti u učenju nesebičnog pomaganja bližnjemu.
Po čemu se roditelji osobe s invaliditetom bitno razlikuju od roditelja običnog čovjeka, zdravo dijete? Činjenica da žele dobro svom potomstvu. Ali tada počinju nijanse. A te nijanse ne ovise o tome je li dijete zdravo ili ne, već o tome što njegovi roditelji razumiju pod tim blagoslovom.
Kada vaše dijete, primjerice, sa 6 godina napravi prve korake bez podrške, tada više zapravo ne razmišljate kuda će točno sada ići – samo se veselite svakom koraku. I ta se radost ne može usporediti s radošću drugih roditelja koji promatraju iste procese kod svoje jednogodišnje djece. Ali vrijeme prolazi, a vi još uvijek morate razmišljati o tome gdje točno dijete ide.
Nažalost, roditelji invalidnih osoba često doživljavaju sasvim razumljivu deformaciju svijesti, zbog koje im se ponekad čini da je gotovo šteta i pomisliti na tako nešto. Međutim, dragi prijatelji, nemoguće je nemilosrdno pokvariti gradske cvjetnjake jednako običnim ljudima i osobama s invaliditetom. Ali morate misliti i na dušu djeteta.
News feed donosi nevjerojatne informacije: na izraelskom vojne obavještajne službe tamo je specijalna jedinica u kojoj služe dječaci i djevojčice s poremećajima iz spektra autizma. Bave se analizom karata i fotografija iz zraka koje se pojavljuju na zaslonima računala. Zbog posebnosti svog razmišljanja, obraćaju pozornost na najsitnije detalje i tako pomažu u pripremi vojnih operacija.
Čitajući o tome i razmišljajući... Moj autistični sin sada je odrastao. Njegovo stanje za njegove najmilije odavno je teško, ali svakodnevno. Da smo godinama u šoku, i njemu bi bilo loše. Dakle, nisam pacifist i razumijem da ih u životu ima različite situacije. Ali ipak, ne želim da moj sin služi u obavještajnoj službi. Čak i ako će tamo biti obučen na neki koristan način uobicajen život vještine, kao što IDF radi s autističnim vojnim osobljem.
Ali imamo i dovoljno primjera pri ruci, možda mnogo opasnijih za dušu od vojna karijera. Nedavno jedan dobrotvorna zaklada održao festival na otoku Elagin kao potporu Sanktpeterburškom centru za kreativnost, obrazovanje i socijalna rehabilitacija za osobe s poremećajima iz autističnog spektra. Moram reći da je bio možda i najambiciozniji u posljednjih nekoliko godina. kulturni događaj domaćin dobrotvorne organizacije. Glazbene grupe, kazališni i cirkuski projekti, izložbe i prodaja knjiga za djecu i odrasle, posebna tura po otoku, majstorski tečajevi i prodaja suvenira koje izrađuju štićenici centra, koje djelatnici centra nazivaju studentima.
Čini se da je sve super. A pogledati izbliza je uobičajeni sekularni boemski događaj. IZ karakteristične značajke. Počnimo s jednostavnom polici za knjige za odrasle. Pomiješan s rijetkim i zanimljive knjige posvećen djeci s teškoćama u razvoju, uključujući knjige Yurija Mamleeva i Charlesa Bukowskog. Ostavimo po strani uzdahe filologa i ostalih poznavatelja virtuoznog vladanja riječju. Ako mojem odraslom sinu ikad dođu u ruke takve knjige, neću mu ih istrgnuti iz ruku – pokušat ću s njim porazgovarati o tim tekstovima i orijentirati ga najbolje što mogu. Ali ja mu sam nikada ne bih ponudio takvu literaturu. I uopće se ne radi o tome je li moj sin zdrav ili bolestan.
No, vratimo se opet programu festivala. Između ostalog, posjetiteljima je ponuđen impresivan popis aktivnosti različite vrste joge, kao i meditacije iz Osho centra. O tome tko je taj Osho, primjerice, možete pročitati iu knjizi J. Fletchera “Bez Boga u sebi (Rajneesh / Osho)”. Ako voditelji centra pozovu takve ljude na festival, s dobrim razlogom mislim da možda neće prezirati koristiti nešto slično kao rehabilitacijsku tehniku.
Također se pitate koga će sljedeći put pozvati na festival? Burjatski šamani? Iscjelitelj leptira s zavjerama? Pa, što se mene tiče, kako pravoslavni kršćanin Iskreno želim da ni moj sin, niti bilo tko drugi, zdrav ili bolestan, nikada ne sudjeluje u takvim praksama i da ne bude iskušavan laskavim obećanjima sljedbenika ovih učenja.
Da, raduje me svaki uspjeh mog sina, pa i onaj najmanji. Ipak, ne mislim da vanjski uspjeh treba postići pod svaku cijenu. Puno je važnije što se događa s ljudskom dušom. “Što koristi čovjeku ako dobije sav svijet, a izgubi dušu svoju?” (Matej 16:26)
I počinje malo ... Na primjer, ako dijete koje ima problema s govorom počne tipkati fraze na tipkovnici računala, radost njegove obitelji je razumljiva - naravno, jer u budućnosti možete uspostaviti gotovo normalnu komunikaciju s osobom! A ako u isto vrijeme otkrije inteligenciju iznad prosjeka ... I onda nema vremena za kritiziranje sadržaja fraza koje je ova osoba izdala. No, kao i u slučaju šoka od spoznaje težine djetetova stanja, ako to nekritičko veselje predugo traje, djetetu može samo naškoditi.
Nakon nekog vremena, bolje brže, potrebno je započeti razgovor s njim o zaslugama - tada roditeljska radost neće ometati normalan odgoj osobe. Jako želim da moj sin nauči slobodno komunicirati sa svim ljudima oko sebe. Ali puno mi je važnije da ne odraste kao egoist, samouvjeren: što god izbacio, u svako doba dana i noći pored njega su “poslužitelji”.
Nemojte misliti, moj sin je ljubazan i pun razumijevanja mladić, čak i na svoj način osjetljiv na uobičajene nevolje. Samo pokušavam paziti na nijanse njegovog ponašanja kako bih na njih adekvatno odgovorila, a ne da se oduševljavam svakom njegovom “nastupom”. Radost treba biti razumna. Odnosno, prioriteti moraju biti pravilno postavljeni. I u malom i u velikom.
Dakle, ako moj sin ima problema u komunikaciji, jasno je da s curama praktički nema komunikacije. Ako nekako upozna djevojku i pokuša se spetljati s njom romantična veza Sigurno će mi biti drago zbog njega. Ipak, želim da on, kao i svaka druga mlada osoba, shvati važnost čistoće i činjenicu da su određeni fizički odnosi mogući samo u braku. Jednostavno rečeno, nijedan odnos nije bolji od bluda.
Na isti način, smatram, potrebno je pristupiti obrazovanju. Opet, nema razlike između obično dijete i onesposobljena. Osobno se slažem sa Sherlockom Holmesom što se tiče rezultata obrazovanja - ako mi Kopernik nije važan u svakodnevnom životu, onda se ne moram ni sjećati tko je on. A mi najčešće zajednička kulturaČovjek se ocjenjuje po sposobnosti rješavanja križaljki.
Mnogi od nas to ne primjećuju, ali kult znanosti i kult kulture (oprostite na tautologiji) jedno su idolopoklonstvo. nedvojbeno modernog čovjekačovjek mora imati predodžbu o obliku planeta na kojem živi, ali puno je važnije da čovjek zna da je taj planet stvorio Bog.
Govoreći o obrazovanju naše djece, au slučaju njihovog invaliditeta, o obrazovanju koje je usko povezano s rehabilitacijom, rijetko si postavljamo pitanje: „Zašto?“ A ako pitamo, onda odgovaramo uglavnom o nečemu socijalna adaptacija- “naučite živjeti u ovom društvu” ... Socijalna prilagodba je jedan od kritične zadatke za bilo koju osobu, ali ipak nije najvažnije. To je samo sredstvo, ali ako socijalna prilagodba postane cilj, ako se od toga napravi kult, onda se ovisnost o društvu pretvara u znanost. I čovjek mora shvatiti da zapravo ovisi samo o Bogu, a ne o društvu, liječnicima, psiholozima, masažerima, pa čak i roditeljima. A prava socijalna prilagodba je sposobnost da u svakom od ljudi koje susrećete vidite sliku Božju, a u društvu u cjelini da vidite djelovanje Božje Providnosti.
Je li dijete s invaliditetom Božja kazna za grijehe ili Božja milost? Evo kako je jedan svećenik, otac djevojke s invaliditetom, odgovorio na to pitanje: “Na Zemlji svi mi pripadamo i služimo Bogu. Dijete se daje roditeljima da ga odgajaju i odgajaju da služe Bogu. A ako je dijete tek tako rođeno, onda je Bogu potrebno. Stoga rođenje djeteta s teškoćama u razvoju ne može biti ni kazna za grijehe, ni darivanje milosti. Grijeh je mrmljati protiv Božje volje." I naša radost za svaku malu pobjedu djeteta treba biti razumna - inače riskiramo zaboraviti zašto je ovo dijete rođeno i živi.
Pravila bontona u ophođenju s osobama s poteškoćama u razvoju i komunikacijskim problemima.
Osoba s invaliditetom je osoba čije su mogućnosti za osobni život u društvu ograničene zbog njezinih tjelesnih, psihičkih, osjetilnih ili duševnih abnormalnosti.
Ukupnost sposobnosti, znanja i vještina potrebnih za učinkovita komunikacija kada se pomaže osobama s invaliditetom da prevladaju prepreke naziva se komunikacijska učinkovitost.
Komunikacija (komunikacija) smatra se najvažnijim aspektom svake aktivnosti, koji uvelike osigurava njezinu uspješnost i produktivnost. Komunikativna kompetencija svima treba. Za profesionalce je profesionalno značajna sposobnost ispravnog opažanja i razumijevanja druge osobe, kompetentnog pružanja usluga u ustanovi ili organizaciji.
Razvoj komunikacijskih vještina sastoji se od sljedećih osnovnih vještina:
- Izbjeći konfliktne situacije;
- pažljivo slušati invalida i čuti ga;
– regulirati vlastite emocije koje nastaju u procesu interakcije;
– osigurati visoku kulturu i etičnost odnosa;
– civilizirani da se odupru manipulaciji.
Pravila bontona u komunikaciji s osobama s invaliditetom koje imaju zaostajanje u razvoju i komunikacijske probleme, psihičke smetnje:
Koristiti dostupan jezik biti precizan i točan.
Izbjegavajte verbalne klišeje i figurativne izraze, osim ako niste sigurni da ih vaš sugovornik poznaje.
· Nemojte govoriti tiho. Nemojte misliti da nećete biti shvaćeni.
· Kada govorite o zadacima ili projektu, recite sve “korak po korak”. Dajte sugovorniku priliku da odigra svaki korak nakon što ste mu ga objasnili.
· Pretpostavimo da odrasla osoba s kašnjenjem u razvoju ima isto iskustvo kao bilo koja druga odrasla osoba.
Po potrebi upotrijebite ilustracije ili fotografije. Budite spremni ponoviti nekoliko puta. Nemojte odustati ako niste shvaćeni prvi put.
Ponašajte se prema osobi s poteškoćama u razvoju na isti način na koji biste postupali prema bilo kome drugom. U razgovoru razgovarajte o istim temama o kojima razgovarate s drugim ljudima. Na primjer, planovi za vikend, odmor, vrijeme, nedavni događaji.
· Obratite se osobi izravno.
Upamtite da su osobe s kašnjenjem u razvoju sposobne i mogu potpisivati dokumente, ugovore, glasati, pristati medicinska pomoć itd.
Esej na temu "Osobe s invaliditetom u našem vremenu"
U današnje vrijeme teško je živjeti osobama s invaliditetom, jer se većina ljudi okreće od njih jer - za njihova ograničenja. Pozivajući se na stereotipe našeg društva, okrivljujući model suvremenog odnosa između zdravih ljudi i osoba s invaliditetom, naše društvo možemo podijeliti na dva dijela.
Jedna skupina živi u užurbanosti svoje svakodnevice, a gleda daleko od invalida ili, kako se to danas obično kaže, osoba s invaliditetom. Čak svaki dan, susret s osobama s invaliditetom, osim sažaljenja i straha to reći - nešto suvišno, a još više nasmiješiti se osobi s invaliditetom i pritom ozlijediti osobu, šapuću iza njihovih leđa ili leđa njihovih bližnjih. Ne osiguravaju prisutnost rampi kada grade svoje trgovine i kada stavljaju na liniju prijevoz sljedeće rute.
I sve zašto? Jer prva grupa ne zna koliko je to teško invalidska kolica popeti se stepenicama do autobusa kako bi došli do instituta ili do trgovine po neasfaltiranim snježnim cestama.
Što je potrebno da se razumijemo? Prvi ne trebaju isprobavati sve nedaće drugoga, dovoljno je da budu sami. Također nemojte biti ravnodušni i pomozite ako im je pomoć potrebna. I pritom, bez još jedne porcije sažaljenja, invalidi će vam jednostavno biti zahvalni što ih kao takve možete prihvatiti.
Smatram da mi, fizički zdravi ljudi, trebamo imati razumijevanja i sudjelovanja prema osobama s invaliditetom, ne biti ravnodušni, kako se one ne bi osjećale izopćenima u našem društvu.
Ključne riječi: pravila bontona, psihološka pomoć, životne poteškoće.
ključne riječi: pravila bontona, psihološka pomoć, životne poteškoće.
Glosar:
Pravila bontona - skup pravila ponašanja, tretmana usvojenih u određenim društvenim krugovima.
Psihološka pomoć je stručna podrška i pomoć koja se pruža osobi, obitelji ili društvena grupa u njihovom rješavanju psihički problemi, socijalna prilagodba, samorazvoj, samoostvarenje, rehabilitacija, prevladavanje teške psihičke situacije.
životne poteškoće - prepreke na putu do postizanja cilja, koje zahtijevaju trud i trud da se one prevladaju.
Bibliografija:
1. Pryazhnikov, N.S. Etički problemi u radu psihologa. M.-Voronež: Institut za praktičnu psihologiju; NPO Modek, 2010. (enciklopedijska natuknica).
2. Odintsova O.B. Profesionalna etika. Moskva: Academia. 2013.
Otvorena pitanja na ovu temu:
1. Pravila bontona u ophođenju s osobama s poteškoćama u razvoju?
2. Tko su invalidi?
3. Koje osnovne vještine čine razvoj komunikacijskih vještina?
