Cum să-ți îmbunătățești sănătatea. Cum să vă îmbunătățiți sănătatea emoțională

Velichko Evgeniy, Martynenko Artyom, Sasova Elena, Shlapakova Irina, Guruleva Ksenia și alții.

Ca parte a deceniului de biologie, studenții au scris basme despre flori

Descarca:

Previzualizare:

Velicko Evgheni

clasa a 8-a

Prăjire

Într-un anumit regat în stare de floare, în pădure, trăia unul și numai Zharok. El era plictisit. Peste tot, înfloreau familii de stejari bătrâni, ghioceii se stingeau, crinii de zi siberieni apăreau, iar acest lucru îl întrista și mai mult pe singuraticul Zhark.

Într-o zi, o fată a rătăcit în această pădure și a văzut lumina strălucitoare a lui Zharok. I-a plăcut atât de mult cu culoarea sa portocalie neobișnuită, rar întâlnită în natură, și cu căldura care venea din ea, încât a decis să-l transplanteze într-un ghiveci de flori și să-l așeze pe fereastra ei.

Dar bucuria a fost de scurtă durată. Au trecut câteva zile după ce floarea și-a schimbat locul de reședință. Deodată, fata a început să observe că petalele prăjite au început să se prăbușească și să dispară încet. „Mă simt rău pentru el, tânjește după pădurea natală! Și de ce l-am adus acasă?!” - fata era îngrijorată. Ea a luat repede oala cu Zhark de pe pervaz și a fugit la locul unde a crescut. Ea a readus cu grijă floarea la locul ei, a udat-o în fiecare zi, dar Zharok a continuat să-și piardă petalele. A venit ziua când toate petalele erau pe pământ, a rămas doar o tulpină cu inima goală în vârf. Fata, izbucnind în lacrimi, a plecat acasă și și-a amintit multă vreme de Zharok.

Iarna a zburat, primăvara, când zăpada se topise deja și a apărut verdeața, fata a venit din nou în locul unde s-a despărțit de Zhark. Imaginați-vă surpriza ei când a văzut o poienă plină de prăjitori. Ei străluceau cu lumini portocalii strălucitoare, primind-o cu bucurie pe fată.

Martynenko Artyom

clasa a 8-a

Trandafiri roz

Într-un anumit regat, în stare de floare, locuiau doi bătrâni. Aveau grădini luxoase și trandafiri frumoși înfloreau în acele grădini. Într-o grădină sunt roșii, iar în cealaltă - albe. Bătrânii trăiau într-o veșnică ceartă: fiecare dintre ei pretindea că trandafirii lui sunt cei mai frumoși. Și în timpul uneia dintre certuri, au început să bată vânturi puternice, totul în jur s-a zăngănit, s-a învârtit și s-a răsturnat. Cu greu, fiecare dintre bătrâni a ajuns acasă. A doua zi dimineața, bătrânii s-au repezit să vadă cum s-au simțit favoriții lor după furtună. Dar ce este? Au înghețat surprinși. Unul avea trandafiri roz infloriti in loc de rosii, iar celalalt avea muguri de trandafiri roz infloriti in loc de albi! Cum se poate întâmpla?! Acum bătrânii nu aveau ce să se certe, au început să vândă trandafiri rozîn tot regatul-stat. Curând, toate străzile și casele au început să arate ca niște bile roz, cu o aromă ușoară și delicată. După ceva timp, bătrânii au început să cultive trandafiri de cele mai incredibile culori și să-i ofere tuturor trecătorilor pentru o bună dispoziție.

Natalia Sudnikovici

clasa a 8-a

Trandafiri

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăiau un bunic și o femeie. Trandafiri roșii au crescut într-un pat de flori sub fereastra casei lor. Dimineața, primul lucru pe care l-au făcut a fost să meargă la fereastră și să admire trandafirii minunați și nu și-au mai putut imagina viața fără ei.

Într-o dimineață, bunicul și femeia, ca întotdeauna, s-au dus la fereastră, au deschis-o și... O, groază!!! Nu le venea să-și creadă ochilor! Patul de flori era gol!

Bunicul și femeia au fugit în stradă și au fugit până la un pat de flori unde zăceau doar două petale de trandafir. Femeia a izbucnit în plâns și i-a spus bunicului ei că trandafirii trebuie găsiți urgent. Au intrat în pădure. Am căutat și am căutat și nu l-am găsit nicăieri. Au obosit, s-au așezat pe un ciot de copac să se odihnească și au văzut un iepure alergând.

Iepurele, picioarele tale sunt rapide, ai fost în multe locuri, ai văzut unde sunt trandafirii noștri? - întreabă femeia.

„Nu, nu l-am văzut”, a răspuns iepurele și a pornit în galop.

Nu era nimic de făcut, au mers cu greu bunicul și femeia. Ei văd un urs venind spre ei.

Ursule, ai văzut unde sunt trandafirii noștri? - întreabă bunicul.

„Nu, nu l-am văzut”, a răspuns ursul și a rătăcit mai departe.

Vulpe mică, ai văzut unde sunt trandafirii noștri? - întreabă femeia.

Ei bine, am văzut-o, am văzut-o. Recent, un tânăr călărea pe un cal și ținea în mână un braț de trandafiri. Acum grăbește-te direct spre nord, poate îl poți ajunge din urmă.

Bunicul și femeia au plecat spre nord. Merseră îndelung, doar să văd că era o colibă, iar lângă ea era un cal, bătând din copite, clătinând coama, clătinând din cap. Bunicul și femeia s-au strecurat în liniște la fereastră, s-au uitat înăuntru și au văzut: un tânăr și o fată, amândoi frumoși, așezați la masă, privindu-se cu ochi iubitor, iar în fața lor era un buchet de trandafiri într-o vază.

Hai să mergem acasă, bunicule, să nu le spunem nimic, poate că astăzi este cea mai importantă zi din viața lor. Lasă-i să trăiască fericiți pentru totdeauna și voi planta trandafiri noi”, a spus femeia, oftând.

Înainte să aibă timp să se odihnească după o lungă căutare de trandafiri, cineva bate la fereastră. Femeia și bunicul s-au apropiat de fereastră, au deschis-o și au văzut: în fața lor stăteau o cunoștință, o fată și un tânăr, iar în spatele lor, într-un pat de flori, erau plantați trandafiri proaspeți, mai frumoși ca înainte! De atunci, când un tânăr și o fată vin să-și viziteze bunicul și bunica, le aduc un nou tufiș de trandafiri cadou.

Tsypatova Galina

clasa a 8-a

Margarete

Într-un anumit regat, în stare de floare, locuia o mamă vitregă cu fiicele ei vitrege - gemeni și le chemau Margot și Rita. Mama vitregă, ca de obicei în basme, era rea ​​și disprețuitoare și nu își iubea fiicele vitrege.

Într-o zi, mama vitregă s-a dus în oraș să-și cumpere cactusii preferati și le-a ordonat strict Margotei și Ritei să nu lase pe nimeni să intre sau să vorbească cu nimeni. Dar nu au ascultat-o ​​când poștașul a bătut la ușă. Se dovedește că aștepta de mult ca fetele să rămână singure acasă ca să le dea pachetul. În sfârșit, a putut să o facă. În colet, fetele au găsit o pungă cu câteva semințe și o scrisoare. Au pus punga deoparte și au început să citească cu nerăbdare scrisoarea. „Dragitele mele fiice Margot și Rita! L-am rugat pe poștaș să-ți dea această scrisoare când vei fi mare. Vă dau aceste semințe într-o pungă pe care am moștenit-o de la răposata mea mamă. Semănați-le, iar când apar muguri, aveți grijă de ei ca de mirul ochilor. Acestea sunt flori magice. Când înfloresc, vă puteți pune orice dorință, dar numai una pentru doi. Locuiesc departe de tine. Mama ta vitregă nu te va lăsa niciodată să pleci pentru că îi este frică să fie singură. Te iubesc foarte mult, îmi amintesc mereu de tine și cu siguranță vom fi împreună într-o zi. Încă o dată vă rog să aveți grijă de semințe.”

De îndată ce Margot și Rita au terminat de citit scrisoarea, mama vitregă a alergat în cameră, a văzut geanta și imediat, apucând-o, chiar în fața fetelor, a aruncat-o în cămin, în care erau cărbuni pe moarte.

Cum îndrăznești să primești un fel de pachet! – strigă ea furioasă. Fetele stăteau în tăcere, temându-se chiar să ridice ochii. Mama vitregă a plecat și au alergat la șemineu și au început să aprindă cărbunii stinși. Au scos cu grijă toată cenușa și au dus-o afară. În secret de mama lor vitregă, departe în spatele casei, au turnat cenușa în pământul umed și au început să vină aici în fiecare zi. Și apoi a venit ziua când au văzut mugurii. Nu le venea să-și creadă ochilor! Lăstarii au început să crească cu salturi. Și când au înflorit împreună alb și roz cu un centru galben, Margot și Rita și-au pus o singură dorință și s-au trezit lângă mama lor. De furie, mama vitregă s-a transformat în cel mai mare cactus înțepător, iar de atunci oamenii sunt scunzi, înfloresc alb și flori roz au început să le numească margarete după fete.

Guruleva Ksenia

clasa a 8-a

Prăjire

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăiau un rege și o regină. Într-o zi, regina s-a îmbolnăvit foarte tare și a avut un vis în care a văzut o floare fără precedent. Vocea cuiva a spus numele acestei flori - fierbinte. Odată în viața ei, regina a văzut flori prăjite și le-a iubit mai mult decât toate florile. Numai el o poate ajuta pe regina. A doua zi dimineața, regina i-a spus regelui visul ei. Regele era trist pentru că nu erau incendii în regatul lor. Regele i-a adunat pe toți grădinarii și a dat ordin să găsească cu orice preț floarea preferată a reginei. Cel care găsește friptura i se promite o jumătate de împărăție și două pungi de aur în plus. Grădinarii au mers în toate direcțiile: unii în orașe, alții în deșerturi, alții în Africa. Un grădinar, poreclit Zyablik, s-a trezit în el Siberia de Est pe malul lacului Baikal. I-a plăcut atât de mult acest loc, încât s-a dus imediat să inspecteze malul. Deodată Chaffinch a văzut o piatră în lac și cineva stătea pe piatră. Înotând până la piatră, a văzut o sirenă stând pe piatră. Nu văzuse niciodată sirene în viața lui! Avea o coadă de pește și părul blond vărsat peste umeri. Era incredibil de fermecătoare! Sirena stătea cu spatele la el, dar simți privirea Chaffinch se întoarse:

Cum te cheamă, tânăr frumos?

Grădinarul s-a înfiorat și s-a speriat, dar s-a calmat repede când a văzut-o zâmbind. El a răspuns cu trepidare în glas:

Numele meu este Gregory, iar porecla mea este Zyablik.

Ce te-a adus aici?

Soția regelui meu s-a îmbolnăvit și m-a rugat să-i aduc cea mai preferată floare - fierbinte. Pot să știu numele tău?

Inda. Știi, te pot ajuta să găsești friptura, știu unde crește o întreagă poiana de fripturi.

Și unde este?

Ele cresc pe fundul lacului nostru. Vino cu mine și îți voi da această floare.

Dar cum voi coborî pe fundul lacului Baikal? Nu pot să respir sub apă, nu am branhii.

Te voi ajuta.

Sirena rosti câteva cuvinte și flutură mâna. Și deodată grădinarul s-a transformat într-un delfin! Au înotat până pe fundul lacului spre incendii.

Inda și Grisha au înotat mult timp. Și din spatele unei stânci joase a devenit vizibilă o lumină portocalie. Curând a apărut o întreagă poienă de prăjitori! Cintezul încremeni de admirație.

Cum îi voi livra reginei fripturile? Se vor ofili?!

— Nu-ți face griji, spuse Inda și luă câteva fripturi. „Și mă voi ocupa de asta.”

Au înotat pe mal. Sirena a transformat delfinul în Grisha.

În timp ce am înotat la mal, am citit o vrajă. Și câtă vreme vei căra fripturile, acestea nu se vor ofili și vor putea vindeca regina. Du-te și nu uita de mine!

„Mulțumesc”, a spus grădinarul zâmbind. - Mulţumesc mult!

A fost un drum lung înapoi pentru Chaffinch. Deja încetaseră să-l mai aștepte, credeau că nu se va mai întoarce niciodată. Și de îndată ce Finch s-a întors, a intrat imediat în camerele regale și i-a dăruit reginei un buchet de fripturi înfocate. Regina nu mai spera să le vadă vreodată și care a fost bucuria ei când a putut să țină fripturile în mâini și să inhaleze aroma lor subtilă. Și s-a întâmplat o minune! Regina avea un fard pe obraji, s-a simțit mult mai bine, iar curând s-a simțit complet sănătos.

Regele, așa cum a promis, i-a mulțumit Frișonului. După ceva timp, Zyablik a instalat o fântână în grădina lui. În mijlocul fântânii stătea o sculptură în formă de delfin lângă sirena Inda, ținând în mâini un buchet de fripturi.

Shlapakova Irina

clasa a 5-a

Păpădie

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăia o Papadie. Era trist pentru că nimeni nu l-a observat. În fiecare zi oamenii treceau în grabă pe lângă micuța Păpădie undeva, se grăbeau mașini mari. Dar de dimineața până seara Papadia s-a plictisit.

Într-o zi, o fată și mama ei au trecut pe lângă Papadia. Fata a observat Papadia, s-a oprit și a spus:

O, mamă, uite ce frumoasă și singură este Papadia!

Ce faci?! Nu vă apropiați de această floare murdară și prăfuită. Să plecăm repede de aici! - a răspuns mama nemulțumită.

„Nu, pot să mai stau puțin lângă el”, a întrebat fata.

Sunt mai multe păpădii în parc, din poiană, acolo sunt mereu proaspete și frumoase”, a convins-o mama pe fată.

Fata a fost de acord și a plecat cu mama ei la o plimbare în parc, dar nu a uitat de Papadia ei. Când fata a ieșit dimineața la plimbare în parc, a luat un adapator cu apă, a spălat Papadia, a vorbit cu el și s-a bucurat.

Avtușenko Iulia

clasa a 6-a

Crinii din vale

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăia un tânăr Ivan. Îi plăcea sirena Ariel, care locuia în râu. Când s-a apropiat de acest râu, s-a transformat într-un prinț. Într-o zi, el a navigat spre Ariel și a invitat-o ​​să călătorească pe o barcă. Ea a fost de acord.

Ariel avea o soră care s-a transformat într-o vrăjitoare. Numele ei era Ursula, era îndrăgostită în secret de Ivan. Când l-a văzut pe Ivan cu sora ei Ariel, Ursula s-a înfuriat și și-a evocat sora să se transforme în crini. Ivan și Ariel, după ce au mers pe o barcă, au ieșit pe nisip, Ariel s-a așezat și s-a transformat imediat într-un crin. Ivan nu a avut de ales decât să culeagă o floare și să o pună pe masă lângă patul lui. Când s-a culcat, s-a întristat și și-a amintit de prima sa dragoste.

Rukavișnikov Pavel

clasa a 6-a

Floarea soarelui

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăiau floarea-soarelui pe un câmp frumos. Trăiau fără să se întristeze, toți erau prieteni unul cu celălalt, nu cunoșteau durerea. Așa că s-au adunat pentru o întâlnire și au vorbit între ei. O floarea soarelui spune:

Ce frumoși suntem, ne arătăm la soare, nu degeaba oamenii ne numeau FLORI-Soarelui, pentru că trăim sub soare, suntem atrași de soare și arătăm noi înșine ca soarele, iar pălăriile noastre sunt minunate.

Toate floarea-soarelui au fost de acord, clătinând în tăcere din cap. Apoi alte floarea-soarelui au vorbit despre frumusețea lor.

Într-o zi însorită de toamnă, au discutat din nou despre tulpinile lor puternice, frunzele, semințele de umplutură, care deja se înnegreau ca pistruii pe fețe. Deodată se auzi un vuiet. Floarea soarelui credea că începe o furtună. Dar vuietul s-a apropiat din ce în ce mai mult și în curând au văzut o mașină mare neagră. S-a oprit, au ieșit oamenii, au admirat câmpul cu floarea-soarelui, au luat mai multe floarea-soarelui cu ei și au plecat. Alte floarea-soarelui au vrut să le protejeze, dar nu au avut timp. Înțeleapta floarea-soarelui a explicat totul:

Oamenii au nevoie de noi nu doar pentru frumusețe, ci și pentru a putea face ceva gustos din noi. ulei de floarea soarelui, bogat in vitamine, și, de asemenea, pentru ca ei să ne apasă doar pentru a vă distra, pentru că suntem atât de gustoși, dar trebuie doar să faceți clic puțin, altfel smalțul de pe dinți se va deteriora.

Kravchenko Viktor

clasa a 6-a

Trandafiri

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăiau trandafiri: roșu, roz, alb, galben și crem. Într-o zi a venit un băiat și a tăiat trandafiri pentru un buchet. Le-a pus într-o vază, le-a îngrijit, a schimbat apa din vază, le-a pus pe pervaz, pentru că trandafirii iubeau lumina. De asemenea, le-a plăcut că oamenii, trecând pe acolo, se uitau la frumusețea lor și le-a făcut plăcere să-și dea seama că aduceau bucurie oamenilor.

Timpul a trecut și trandafirii au început să se estompeze. Băiatul a fost foarte supărat când a văzut căderea petalelor de trandafir. Noaptea a auzit pe cineva șoptind, s-a dovedit că erau trandafiri care vorbesc. Erau fericiți când băiatul s-a apropiat de ei. Trandafirii i-au spus să-i planteze în pământ. Dacă îi îngrijește cu răbdare, în curând tulpinile vor încolți lăstari noi, iar băiatul va avea mereu în casă buchete de trandafiri proaspeți.

Timoşenko Anastasia

clasa a 7-a

Floare de foc

Într-un anumit regat, în stare de floare în casa mica Erau trei surori. Cel mai mare se numea Olya, cel de mijloc era Valya, iar cel mai mic era Lisa. Și au avut o mamă vitregă rea. Fetele îi spuneau șarpe la spate, pentru că era supărată și le făcea tot felul de lucruri urâte fetelor.

Într-o zi, mama vitregă vine acasă și le ordonă fiicelor ei vitrege:

Cea mai mare Olga trebuie să curețe astăzi toată casa, Valya mijlocie va uda florile, iar cea mai mică Lisa va merge imediat în pădure să culeagă ciuperci porcini.

Surorile au ascultat în tăcere ordinele mamei lor vitrege și fiecare s-a dus să-și facă treaba.

Lisa intră în pădure, vede prima ciupercă, a doua, a treia, a patra. Le taie și le pune cu grijă într-un coș. A alergat până la a cincea și a văzut despre ciuperca porcini zace o floare pipernicită, de culoare aprinsă. Lisa a scos niște apă, pe care o păstrase pentru ea însăși, și a udat floarea pipernicită, fără a lăsa nici măcar o picătură pentru ea. Floarea a început să dea semne de viață, s-a ridicat și a înflorit. Lisa nu văzuse niciodată o floare atât de frumoasă în viața ei. Nu a putut rezista și a cules o floare de foc pentru a o arăta surorilor ei. Lisa a cules un coș plin cu ciuperci și a plecat acasă, ținând o floare în mână. Așa că vine acasă și le spune surorilor ei despre floarea de foc. Fetele au început să o roage să le arate această frumusețe. Când Lisa a intrat în cameră cu o floare de foc, fetele au gâfâit de surpriză și admirație. De atunci, floarea de foc și-a stabilit reședința în camera Lisei într-o vază mare.

A trecut puțin timp. Într-o zi, Lisa a stat și a sortat cărți, printre care se afla și o carte cu flori magice. Lisa a răsfoit curioasă paginile cărții în speranța de a-și găsi acolo floarea de foc. Speranțele ei s-au realizat când a văzut un desen cu floarea ei de foc pe pagină. Se pare că această floare poate îndeplini doar o singură dorință a persoanei care a salvat-o și apoi a adus-o acasă. Lisa a zâmbit: știa care va fi singura ei dorință.

Curând, Lisa și surorile ei s-au instalat chiar aici casa frumoasa, dar fără mamă vitregă. Au trait fericiti pana la adanci batraneti! Acesta este sfârșitul basmului și oricine a ascultat - bravo!

Sasova Elena

clasa a 8-a

Trandafir și Orhidee

Într-un anumit regat, în stare de floare, pe malul lacului Baikal locuiau două iubite - Trandafir și Orhidee. Trăiau împreună și erau mereu fericiți unul cu celălalt.

Într-o zi, din lac a apărut sirena Ariel, căreia nu-i plăceau florile. Ea s-a așezat pe o piatră de coastă pentru a visa, dar apoi s-a auzit un hohot de râs venind de departe. Ariel s-a întors și a văzut un trandafir roșu aprins și o orhidee mov frumoasă. Sirena a avut o idee proastă să distrugă aceste flori minunate.

Ariel avea o soră și o chema Sirena. Cu vocea ei putea ucide orice ființă vie de pe pământ. Și astfel Ariel a navigat spre Siren cu o cerere extraordinară:

Soră, două flori frumoase au înflorit pe malul lacului nostru. Dar aspectul lor este înșelător. Am aflat că plănuiau să-l omoare pe tatăl nostru Baikal, trimițându-i mii de săgeți care aruncau ace spre el. Trebuie să salvăm preotul, trebuie să distrugem aceste flori înainte de a fi prea târziu! Tu ar trebui să fii cel care face asta!

Sirena a fost surprinsă că flori atât de frumoase în exterior plănuiau să omoare cel mai frumos lac din lume. Ea a decis să afle ea însăși întregul adevăr. După ce a ales momentul, a înotat mai aproape de țărm și a început să asculte conversația dintre Rose și Orhidee. Au vorbit despre soare, cât de entuziasmate cântă păsările, ce natură magnifică le înconjoară, despre cât de puternic și de frumos este Baikalul. Cuvintele lor au fost bune și frumoase. În acel moment, Siren și-a dat seama că Ariel a înșelat-o plănuind o faptă rea și, de fapt, florile nu reprezentau deloc niciun pericol pentru Baikal; dimpotrivă, erau dulci și prietenoase. Și Siren și-a dat seama că Ariel, după ce plănuise să distrugă Trandafirul și Orhideea, data viitoare va încerca să facă să dispară alte flori, apoi viața pe pământ va deveni inexpresivă, monotonă, fără chip. De atunci, pe malul lacului Baikal, de unde iese Ariel, există doar nisip și pietre reci, iar Siren a dăruit Trandafir și Orhidee oamenilor care au grijă de ele și le dăruiesc unii altora pentru fericire.

Trusevici Denis

clasa a 5-a

Muşeţel

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăia o margaretă albă ca zăpada, cu gene lungi și un soare în mijloc. Avea mulți prieteni: ghiocei, crizanteme, terci și păpădie. Mușețelul era vesel și fericit. Dar când a venit toamna, toți prietenii ei s-au ofilit și s-au ofilit. Un mușețel a crescut lângă o frunză și a început să-i fie dor de prietenii ei. În timpul zilei, oamenii veneau aici să culeagă ciuperci, dar nimeni nu dădea atenție mușețelului. Într-o zi, o fată a văzut această margaretă și a cules-o să o ia acasă. Acasă, fata a turnat apă într-o vază și a pus în ea un mușețel. Fetei îi plăcea foarte mult floarea și margareta se simțea fericită, dar totuși îi era dor de prietenii ei.

Shlapakova Irina

clasa a 5-a

Surori margarete

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăiau trei margarete. Mai presus de toate, margaretele se temeau de vânturile reci și de nopțile întunecate. De fiecare dată când bătea vânt, se ascundeau în casa lor.

O zi la margarete în timpul vânt puternic casa a zburat și au rămas fără acoperiș deasupra capului. Margaretele s-au lipit una de alta și au stat acolo până dimineața. Dimineața au început să se gândească ce să facă. Un mușețel a sugerat să începeți să construiți casă nouă, dar surorile au refuzat, invocând faptul că aceasta era prea multă muncă pentru ele. Mușețelul i-a convins multă vreme:

Dacă nu construim o casă, vom îngheța până la moarte de vântul înghețat iarna!

Așa că construiește-l singur, iarna este încă departe și chiar și iarna vom trăi cumva fără casă”, au răspuns ei râzând.

Au trecut câteva zile, margareta își terminase deja casa, când într-o noapte a suflat brusc un vânt înghețat și margaretele, refuzând să-și ajute sora, au început să înghețe. Le era rușine să meargă și să ceară să meargă la casă, dar nu era nimic de făcut. Mușețelul i-a lăsat imediat să intre, iar când a venit dimineața, toți au început să termine de construit casa împreună și nu s-au mai certat niciodată.

Chernyavskaya Victoria

clasa a 5-a

Trandafirul Cenușăreasa

Într-un anumit regat, în stare de floare, trăia un Trandafir. A avut doar o mamă; tatăl ei a murit cu mult timp în urmă, când ea era foarte mică. Ea a servit reginei și a spălat vasele și a făcut curățenie în camerele regale. Regina a avut două fiice: Maria și Lyudmila. Într-o zi au primit o invitație la un bal dintr-un regat vecin. Regele dorea ca Maria și Lyudmila să-și cunoască fiii. De asemenea, Rose a visat să meargă la un bal cândva, măcar o dată. Dar regina i-a dat atât de multă muncă încât nu a putut să o facă în două zile. Regina și fiicele ei au mers la bal. Un timp mai târziu, zâna nașă Romashka a zburat la Rose și i-a dăruit o coroană, o rochie frumoasă de bal și pantofi de aur. Rose s-a dus la bal într-o trăsură. Nimeni nu a recunoscut-o. Și Prințul Sky s-a îndrăgostit de Rose la prima vedere și a dansat toate dansurile cu Rose. Se apropia ora stabilită la care Rose trebuia să se întoarcă acasă, altfel toată ținuta ei fabuloasă ar dispărea, iar ea ar rămâne în rochia unei simple servitoare. Când ceasul a bătut exact o oră, Rose a alergat cu capul înainte pe trepte, pierzându-și pantoful...

Dimineața, prințul a ajuns la casa reginei, a început să încerce pantoful de pe piciorul Mariei - era prea mare pentru ea, a început să încerce pantoful de pe piciorul lui Lyudmila - era prea mic pentru ea, a început să încerce pantof pe piciorul Rosei – era tocmai potrivit pentru ea. Prințul s-a căsătorit cu Rosa și au trăit fericiți pentru totdeauna.

Pentru ca copiii să se poată dezvolta gandire logica, a existat dorința de a înțelege esența obiectelor și a fenomenelor, s-a format capacitatea de a analiza și de a trage corect concluzii și s-a cultivat o atitudine atentă și grijulie față de natură, un basm despre plante funcționează foarte bine, scris de un copil cu ajutorul părinților. Astfel poți învăța cum să construiești o serie asociativă, iar imaginația copiilor se dezvoltă deosebit de rapid.

start

Desigur, copilul ar trebui să aibă deja o anumită bază de reguli caracteristice basmelor. Aceasta este întotdeauna însoțită de lectură. Înainte de a scrie, ai nevoie de observații obligatorii la plimbări, povești despre caracteristicile diverselor plante: este benefică sau dăunătoare, este o buruiană sălbatică sau o plantă cultivată, ornamentală, medicinală sau comestibilă. Un basm despre plante începe de obicei în același mod ca și alte basme: „A fost odată ca niciodată...” sau „Într-o țară îndepărtată...” - iar această alegere poate fi încredințată copilului.

Apoi, trebuie să decideți împreună ce fel de poveste va fi - înfricoșătoare, cu aventuri, fel sau doar educațională. Această decizie va determina alegerea personajului principal. Deși va fi compus un basm despre plante, prezența unui personaj principal este obligatorie. Poate fi un copac, un tufiș, o floare sau o boabă, dar prezența unei persoane este destul de potrivită. De exemplu: „A fost odată ca niciodată o bătrână în coliba ei slăbită. Ea își petrecea toată ziua rătăcind prin pădure și adunând diferite ierburi, fructe de pădure și flori. Acestea nu erau plante simple, ci vindecătoare. Oamenii din sat veneau adesea la bătrână pentru ajutor: ea vindeca răceala și scotea vânătăile copiilor”.

Intriga

Cu toate acestea, nu va fi interesant dacă nu există nicio acțiune în el. De exemplu: "Odată o bătrână a găsit un tufiș înalt, frumos, cu flori fără precedent. Petalele erau portocalii, cu vârfuri curbate. Și de parcă totul era acoperit de pistrui, erau pete. Creștea singur." Fetele vor alege probabil un basm despre plantă sălbatică Cu flori frumoase. Ei încă nu știu că „saranka” sau „crinul de tigru” lor preferat se numește crin lanceolat și a venit la dachas și peluze doar din sălbăticie.

Un astfel de basm despre o plantă sălbatică care a fost domesticită va trezi curiozitatea și te va înarma cu cunoștințe. Cu siguranță crinul din povestea copiilor a fost fermecat, iar bătrâna va trebui să lupte pentru ca bulbul acestei plante să prindă rădăcini în grădina ei. Vă puteți imagina cum alte plante au ajutat crinul sălbatic să intre în comunitatea lor, cum insectele dăunătoare, care au fost trimise, de exemplu, de rea kikimora pădurii, au prevenit acest lucru și cum insectele bune au ajutat să-i învingă pe cei răi. Și se va dovedi a fi un basm despre care în același timp. Este necesar să clarificăm cum s-a schimbat crinul, devenind frumos an de an datorită noilor condiții: florile au devenit mai mari și mai strălucitoare, iar tufișul este mai înalt și mai dens.

Povești mici despre plante

Acest lucru se poate face chiar la plimbări, deoarece există întotdeauna plante sub picioare pe care un copil trebuie să le învețe de la o vârstă fragedă. Va fi atât informativ, cât și interesant. De exemplu, un basm despre plante medicinale Poate începe cu pătlagină, primul remediu pentru vânătăi și umflături, abraziuni și zgârieturi. Un băiat, care a recunoscut această plantă și apoi a scris un basm despre pătlagină, a încercat chiar să vindece o roată ruptă pe o mașină de jucărie cu ajutorul unei astfel de frunze verzi.

Și puteți continua despre mușețelul preferat al tuturor - de asemenea, o plantă utilă, dar un basm despre el se dovedește de obicei trist. Nu degeaba oamenii folosesc petalele unei margarete pentru a spune averi despre logodnica lor - indiferent dacă iubește sau nu. Și floarea rămâne cu un singur centru galben, care este imediat aruncat. Și a existat o plantă atât de drăguță care a încântat ochii. Povestea scurtă despre plante ar trebui să învețe cu siguranță atitudinea față de natură.

Pentru școlari

Un astfel de eseu este planificat pentru o lecție despre curs " Lumea". Fiecare elev trebuie să vină cu un basm despre o plantă (clasa 2). Acest lucru nu este atât de ușor pentru cei care copilărie timpurie Nu au citit suficiente cărți, iar la plimbări, părinții nu au acordat atenție evenimentelor care se petrec constant în jurul lor. Povestea despre o plantă cultivată este cel mai adesea asemănătoare cu adevărul.

Puteți vorbi despre un măr, care, datorită unui vrăjitor amabil, a început să dea fructe de diferite culori, dimensiuni și gusturi. Pentru a face acest lucru, părinții trebuie să se intereseze de lucrările lui Michurin, de exemplu. Și uitați-vă la fotografii în care același copac crește mere roșii mari și rotunde pe o ramură, galbene ovale pe alta și pere pe o a treia. Deja minuni! A veni cu un basm despre o plantă este foarte ușor dacă ești interesat de subiect.

Dezvoltarea limbajului

Pe vremuri exista o vorbă printre poporul rus - „ceai”. Aceasta nu este o băutură, ci un înlocuitor pentru conceptele „cel mai probabil”, „aparent” sau „poate”. Chiar și de aici se poate compune un basm despre o plantă. Acesta, desigur, este Ivan-tea. Cum ar putea o floare care decorează minunat toate câmpurile noastre de iulie să aibă un nume atât de ciudat?

Am locuit odată într-un sat tip arătos- Ivan. Și cămășile lui erau toate foarte frumoase: roz și purpuriu, stacojiu și roșu. Obișnuia să-și îmbrace cămașa purpurie și să iasă la marginea pădurii la o plimbare. Se vede departe, printre verdeață. De aceea, unul sau altul sătean a spus, ducându-și palma la frunte: "Ce este asta? O, sunt Ivan, ceai, mergând iar pe acolo!" Au trecut mulți, mulți ani, atât copiii, cât și nepoții lui Ivan au îmbătrânit, iar oamenii continuă să repete: "Ce este asta acolo? Ah, Ivan, ceai." Pentru că peste tot au crescut flori frumoase roșii, pe care oamenii le numesc Ivan-ceai. Și botaniștii numesc această plantă fireweed.

Otrăvitoare, dar utilă

Peste tot în terenurile virane și lângă garduri puteți vedea tufe luxuriante cu flori galbene strălucitoare. În greacă este chelidonia, iar în rusă este celandine. Planta este foarte sănătoasă, dar nu o poți mânca, pentru că te poți otrăvi. Puteți veni cu o poveste foarte interesantă despre această iarbă, fie ea scurtă sau lungă. De exemplu, a trăit odată o domnișoară. Corect, înalt, arătos, dar cu un caracter teribil.

Odată a jignit o bătrână flămândă și nu i-a permis să culeagă un măr dulce în grădina ei. Și nu și-a rupt o bucată din plăcintă la cererea ei. Bătrâna nu era rea, dar era dreaptă. „Nu poți înșela oamenii cu o față atât de frumoasă și pură”, a spus ea, „dacă sufletul este atât de negru și nepăsător!”

Pedeapsa

Și imediat toată fața și corpul tinerei doamne au fost acoperite de răni - acnee. Și toți cei care se întâlneau pe drum s-au întors să râdă de urâțenia ei. Multă vreme s-a ascuns în camerele ei, dar niciunul dintre medici nu a putut să o vindece. Fata a plâns și și-a dat seama treptat că acum oamenii o tratau așa cum i-a tratat pe toți înainte, dar nu știa cum să corecteze situația.

Dar bătrâna s-a întors după ceva timp. În mâinile ei nu purta crini, nici trandafiri, nici măcar maci, ci un fel de iarbă cu flori mici și galbene. Doamna a primit cu căldură oaspetele, a hrănit-o, i-a dat ceva de băut și i-a cerut iertare pentru trecut. Atunci bătrâna a început să rupă tulpinile aduse și să unge rănile cu sucul întunecat care apărea pe capetele rupte ale plantei, spunând: „Am avut sufletul curat, așa că trupul mi-a devenit curat!” Fata s-a spălat pe față și a văzut că toate rănile dispăruseră! De atunci, această plantă a fost numită celandină, iar semințele ei au fost împrăștiate peste tot de o domnișoară recunoscătoare.

Gălbenele

Cine nu a văzut cât de strălucitor ard florile de galbenele într-un pat de flori! Dar această plantă are și a ei minunata poveste. S-a petrecut odată un timp rece și întunecat pe pământ, când vânturile bateau străpunzător, iar fulgii de zăpadă erau atât de ascuțiți încât răneau pielea dacă viscolul sufla în față.

Și mulți oameni au răcit și s-au îmbolnăvit. Copiii tușeau și le era dureros chiar să înghită apă sau lapte. Și nu era nicio scăpare de frig. Se auzea plâns puternic peste tot, dar primăvara tot nu a venit.

Asteraceae

Până și stelele de pe cer au auzit cât de grea era viața oamenilor. Dar ei nu au putut să ajute și nu au vrut. Sunt departe și sunt indiferenți. Dar printre ei a fost un aster (asterul este o stea) care a vrut să ajute. A căzut din cer și a zburat în jos pentru a lovi pământul, prăbușindu-se în mii și milioane de bucăți mici care au căzut direct în zăpadă - semințe. Din această toamnă, din zgomotul și vuietul teribil, chiar și primăvara s-a trezit.

Semințele au încolțit și s-au luminat cu flori minunate, care au fost numite calendula. Toată lumea știe că sunt din familia stelară, adică asteraceae. Și stelele sunt întotdeauna atât de magice încât aproape toate bolile de pe pământ sunt vindecate: și Durere de gât, și tuse, și răni. De atunci, oamenii au crescut galbenele pe tot pământul și numesc cu afecțiune aceste flori gălbenele.

Plante de câmp și de pădure

În jurul fiecărui oraș, chiar și în cel mai mare oraș, există întotdeauna câmpuri și păduri, este nevoie doar de mult timp pentru a ajunge la ele. De aceea oamenii iubesc atât de mult parcurile din oraș, unde se adună aproape toate plantele, pentru care doar o pădure sau un câmp poate fi considerată o casă. Când părinții își iau copilul la plimbare, atenția lui trebuie să fie acordată literalmente tuturor manifestărilor vieții: cum este vremea, de unde suflă briza, unde soarele se încălzește mai bine, de ce se formează umbra, unde trăiesc lăcustele, când apar fluturi și așa mai departe. Numai în astfel de condiții imaginația copilului se va dezvolta, iar până în clasa a doua de școală va putea să compună independent basme despre plante și animale.

De exemplu, orice poieniță din parc poate fi prezentată unui copil ca fiind magică. Pe oricare dintre ele cresc plante inteligente și vorbitoare. Ei știu chiar să joace mingea folosind o picătură de rouă, iar vântul o suflă de la clopoțel la mușețel, de la șoricel până la sunătoare. A trăi în poienă este atât interesant, cât și distractiv pentru ei. Cărările sunt mereu încadrate de păpădie și pătlagină, care suferă mai mult decât alții din cauza alergării neglijente, dar nu pot fi călcate în picioare. Ar fi multe povești interesante despre vitalitatea lor.

Nu ma uita

Părinții bazează majoritatea poveștilor copiilor pentru lecțiile școlare pe legende antice, epopee și chiar cântece. De exemplu, faptul că numele florii de nu mă uita din toate limbile Pământului, inclusiv japoneză și arabă, este tradus în același mod („nu mă uita!”) va stârni cu siguranță interesul copiilor. . Aici puteți repovesti mitul grecesc antic despre apariția acestei plante și chiar și atunci s-ar putea să apară propria ta poveste.

Numele emoționant al lui nu mă uita deja te predispune să scrii. De exemplu, un bărbat pleacă la război și îi cere familiei să nu-l uite. Și culege o floare mică albastră, care va zace printre paginile cărții sale preferate până la întoarcere. Și dacă persoana nu se întoarce, nu-mă-uita se va transforma în lacrimi, pentru că fiecare poieniță, fiecare pădure, fiecare poiană își va aminti de această persoană.

clopot

Clopotele sunt, de asemenea, numite la fel în toate limbile, doar cuvintele sună diferit, dar sensul rămâne același. Există o legendă că clopotul bisericii a apărut în Italia în 1500 nu întâmplător. Prototipul ei este o floare care i-a plăcut atât de mult episcopului Campaniei (o provincie italiană), încât i s-a părut că chiar aude sunete. Întorcându-se de la o plimbare, a comandat un clopot de aramă.

Această poveste poate deveni baza unui basm despre plante. Ca, de exemplu, un clopoțel cheamă pe toată lumea la un consiliu pentru a ajuta copiii rătăciți în pădure. De asemenea, puteți compune un basm despre un cocher înghețat în stepă, pe care l-a văzut în vis flori albastreși mi-am dat seama că trebuie să legați clopoței care sună de hamul cailor, apoi nu vă veți pierde și nu vă veți rătăci nici măcar într-o furtună de zăpadă. Basmele despre plante pentru copii sunt foarte importante. Trebuie să li se spună astfel încât copilul să înțeleagă cum este construită povestea.

Yablonka

Un basm despre plante ar trebui să afirme viața. De exemplu, despre un măr tânăr care a înflorit pentru prima dată. O, ce flori frumoase are! În acest voal alb ca zăpada și roz, ea este imaginea scuipătoare a unei mirese! Mărul este fericit, chiar și puțin mândru, deși toate plantele din jur înfloresc și miros, deoarece primăvara este o astfel de perioadă a anului. Dar mărul este acum cel mai frumos dintre toate. Si dintr-o data! Ce fel de nenorocire este asta? Briza a suflat și a luat petala. Apoi încă unul, și altul!

Și așa mărul își așternut ultimele bucle și plânge. Ce pedunculi au devenit nevăzuți... Noduli gri, mari, urâți... Dar timpul a trecut la nesfârșit. Mărul, bineînțeles, nu a uitat ținuta pierdută, dar viața și-a luat tributul, iar în fiecare zi ceva de pe crengi devenea atât de greu încât chiar era greu de ținut. Se dovedește că acestea sunt fructe! Au devenit mari, lucioase și strălucitoare până în toamnă. Și cât de bucuroși priveau oamenii la acest copac, împodobit cu fructe! Și nici când merele erau strânse, iar crengile se simțeau din nou ușoare, chiar și când căzuseră ultimele frunze ale mărului, ea nu se mai supăra, căci înțelegea: va veni în curând primăvara, se îmbrăca cu un alb ca zăpada. din nou voal, apoi merele s-ar coace roșii... Totul ar fi bine -ro-sho!

Rodionov Maxim, elevă clasa a III-a B, Selin Alexander, elevă clasa a III-a B, Volkova Angelina, elevă clasa a III-a B, Irina Burova, elevă clasa a III-a B

Elevii au fost rugați să scrie basme despre flori. Toată lumea a primit fotografii înfățișând diverse flori și s-a transformat în povestitori, vrăjitori care au putut auzi poveștile spuse de flori. Iată ce a ieșit din asta:

Descarca:

Previzualizare:

Rodionov Maxim

Elevul clasa a III-a B

scoala GBOU nr 489

Era o zi de primăvară. Soarele strălucitor strălucea, florile zâmbeau, dar o singură crenguță nu avea chef, pentru că părinții lui plecaseră la țară de o săptămână, iar el a rămas singur. Am trăit bine prima zi, a doua și a treia, a patra și a cincea, dar în a șasea zi deja îmi era dor de părinți și deja îmi doream să vină repede. Așa că s-a culcat.Se trezește și își întâlnește părinții.

Selin Alexandru

Elevul clasa a III-a B

scoala GBOU nr 489

Cu mult timp în urmă, într-un sat, țăranii săraci locuiau într-o colibă ​​mică. În această colibă ​​locuiau o mamă, un tată și o fiică. Fiica era atât de frumoasă încât este imposibil de spus într-un basm, nu de descris cu un stilou. Și s-a răspândit vestea că însuși regele va veni în satul lor să-și vadă bunurile.

A doua zi a sosit regele si de indata ce a vazut-o pe taranca, s-a indragostit imediat. M-am gândit și m-am gândit la ce să-i dau și am venit cu una. A ordonat să culeagă o orhidee din grădina lui. Și probabil vă veți întreba de ce această floare anume și pentru că această orhidee este la fel de frumoasă ca fiica unui țăran.

Volkova Angelina

Elevul clasa a III-a B

scoala GBOU nr 489

(Basm)

„Despre zâna prințesa florilor”

Acolo trăia o prințesă. Nu simplă, dar înflorită, era fabulos de frumoasă, iar numele ei era Georgina. În țara ei trăiau zâne numite Phloxe sclipitoare, gemenii Ivan și Marya, prințesele Roses, cizmarii Lapuha și sirenele Crini. O țară uimitoare!

Și a trăit în această țară o vrăjitoare rea, pe nume Nettle, și ea a vrut să distrugă frumusețea tuturor prințeselor, inclusiv frumusețea prințesei. Într-o zi, prințesa a plecat la plimbare și s-a oprit brusc și a văzut-o pe Urzica.

Irina Burova, elevă clasa a 3-a „B”

scoala GBOU nr 489

Crizanteme de iarnă.

Au crescut crizanteme mici, s-au simțit tristi singuri și au decis să plece într-o călătorie pentru a găsi o lume nouă și prieteni. Aproximativ 200 km. din casa lor era o grădină. Grădina a aparținut doamnei Zendor. Doamna Zendor a crescut Geogreens. Daliile și-au dat seama și că sunt triste singure, iar o săptămână mai târziu au văzut flori noi în compania lor și au vrut imediat să le cunoască, pentru că erau frumoase. Daliile nu știau cum se numesc. Într-o zi, toți au putut să devină atât de prieteni încât de atunci încolo - Dalii și Crizanteme - au început să trăiască împreună în armonie. Dar îți amintești despre cine vorbeam, Crizantemele, și ți-ai dat seama că și-au atins scopul! Sfârşit!

Dalii.

Sunt ca niște ochi! Pupilele galbene sunt pur și simplu un miracol, iar în jurul pupilelor planetei din spațiu există o coajă roz-violet! Se pare că vorbesc despre ceva cu ochii lor. Îți povestesc despre viața lor, cum au crescut, cum s-au împrietenit unul cu celălalt, cum au supraviețuit la tot ce este în lume! Sunt absolut foarte frumoase, minunate și uimitoare....

Orhidee sălbatică.

A fost odată ca niciodată o fată și ea avea o olita. Nu era nimic în această oală și de ziua ei a primit cadou o orhidee sălbatică. Numele fetei era Lisa, numele de familie Kravtsova. Lisa a fost atât de fericită și a pus imediat Orhideea în oală. Orhideea a fost și ea fericită că în sfârșit cineva a avut nevoie de ea. Ea a stat în pădure intreaga luna singur, inutil pentru nimeni. Și acum Orchid și Lisa au început să trăiască împreună. Lisa a avut grijă de ea atât de bine încât Orchid nu a vrut să moară. Toate!

Plante în legende și povești ale Rusiei

Voronkina Lyudmila Artemievna, profesor educatie suplimentara MBOU DOD DTDM g.o. Toliatti

Acest material va fi de interes pentru elevii de gimnaziu și liceu varsta scolara.
Ţintă: lărgirea orizontului copiilor.
Sarcini: prezenta elevilor povesti frumoase asociate cu plantele.

Conform legendelor antice, zeul slav de est Yarilo a dăruit pământul cu plante (conform oamenilor de știință, acest cuvânt se întoarce la cele două cuvinte yara-primăvară și yar-an; nu este un secret că mai devreme, în vremurile păgâne, anul a fost numărat din primăvară). "O, goy, Mama Pământului Brânzei! Iubește-mă, zeul strălucitor. Pentru dragostea ta, te voi decora mările albastre, nisipuri galbene, râuri albastre, lacuri argintii, iarbă verde furnică, stacojiu, flori azurii...” Și așa în fiecare primăvară, pământul înflorește din somnul său de iarnă.

LEGENDA CRINULUI CRINULUI

În legendele antice slave, florile de lacramioare erau numite lacrimile lui Volkhova (stăpâna regatului subacvatic), care îl iubea pe guslarul Sadko, a cărui inimă aparținea fetei pământești - Lyubava. Aflând că inima iubitului ei era ocupată, Volkhova nu și-a dezvăluit dragostea lui Sadko, dar uneori noaptea, la lumina lunii de pe malul lacului, plângea cu amărăciune. Iar lacrimi perle mari, atingând pământul, au răsărit ca lacramii. De atunci, crinul din Rus' a devenit un simbol al iubirii ascunse.

LEGENDA MUSETELULUI

Acolo trăia o fată pe lume și avea o persoană iubită - Roman, care i-a făcut cadouri cu propriile mâini, transformând fiecare zi din viața fetei într-o vacanță! Într-o zi, Roman s-a culcat - și a visat la o floare simplă - un miez galben și raze albe care se răspândesc în lateral dinspre miez. Când s-a trezit, a văzut o floare lângă el și i-a dat-o iubitei. Iar fata a vrut ca toți oamenii să aibă o astfel de floare. Atunci Roman a mers în căutarea acestei flori și a găsit-o în țara Viselor Eterne, dar regele acestei țări nu a dăruit floarea chiar așa. Domnitorul i-a spus lui Roman că oamenii vor primi un câmp întreg de mușețel dacă tânărul rămâne în țara lui. Fata și-a așteptat iubita foarte mult timp, dar într-o dimineață s-a trezit și a văzut un câmp uriaș alb și galben în afara ferestrei. Atunci fata și-a dat seama că romanul ei nu se va întoarce și a numit floarea în onoarea iubitei ei - Mușețel! Acum fetele spun averi folosind o margaretă - „Love-bit-dislike!”

LEGENDA DESPRE CENTRU

Un vechi mit popular spune cum s-a îndrăgostit de un tânăr plugar frumos Vasily frumoasa sirena. Dragostea lor era reciprocă, dar îndrăgostiții nu puteau decide unde să locuiască - pe uscat sau în apă. Sirena nu a vrut să se despartă de Vasily și l-a transformat într-o floare sălbatică de culoarea apei albastre reci. De atunci, în fiecare vară, când florile de colț albastre înfloresc pe câmp, sirenele țes coroane din ele și le pun pe cap.

LEGENDA PĂPADIEI.

Într-o zi, zeița florii a coborât pe pământ. Ea a rătăcit îndelung prin câmpuri și margini de pădure, prin grădini și păduri, dorind să-și găsească floarea preferată. Primul lucru pe care l-a văzut a fost o lalea. Zeița a decis să vorbească cu el:
- La ce visezi, Lalea? - ea a intrebat.
Lalea, fără ezitare, a răspuns:
- Mi-ar plăcea să cresc într-un pat de flori lângă un castel străvechi, acoperit cu iarbă de smarald. Grădinarii aveau grijă de mine. O prințesă m-ar adora. În fiecare zi venea la mine și îmi admira frumusețea.
Aroganța lalelei a întristat zeița. Ea s-a întors și a plecat mai departe. Curând a dat peste un trandafir pe drum.
- Ai putea deveni floarea mea preferată, Rose? - a întrebat zeița.
- Dacă mă așezi lângă zidurile castelului tău ca să le pot țese. Sunt foarte fragilă și delicată, nu pot crește nicăieri. Am nevoie de sprijin și îngrijire foarte bună.
Zeiței nu i-a plăcut răspunsul trandafirului și a trecut mai departe. Curând ajunse la marginea pădurii, care era acoperită cu un covor violet de violete.
- Ai deveni floarea mea preferată, Violet? - a întrebat Zeița, privind cu speranță la florile mici și grațioase.
- Nu, nu-mi place atenția. Mă simt bine aici, pe margine, unde sunt ascuns de privirile indiscrete. Pârâul mă udă, copacii puternici mă feresc de soarele fierbinte, care mi-ar putea deteriora culoarea adâncă și bogată.
În disperare, Zeița a alergat oriunde priveau ochii ei și aproape că a călcat pe o păpădie galben strălucitor.
- Îți place să locuiești aici, Papadie? - ea a intrebat.
- Îmi place să locuiesc oriunde sunt copii. Îmi place să le aud jocurile zgomotoase, îmi place să-i văd alergând la școală. Aș putea să prind rădăcini oriunde: de-a lungul drumurilor, în curți și în parcurile orașului. Doar pentru a aduce bucurie oamenilor.
Zeița a zâmbit:
- Iată floarea care va fi preferata mea. Și acum vei înflori peste tot de la începutul primăverii până la sfârșitul toamnei. Și vei fi floarea preferată a copiilor.
De atunci, păpădia înflorește mult timp și în aproape orice condiții.

LEGENDA PANSELOR

În Rus' se credea că odinioară trăia o frumoasă Anyuță, bună și încrezătoare, și din tot sufletul ei s-a îndrăgostit de chipeșul seducător, dar acesta i-a fost frică de iubirea ei și a plecat, promițând că se va întoarce curând. . Anyuta l-a asteptat mult timp, privind la drum, stins de melancolie si a murit. Pe mormântul ei au crescut „violete” în trei culori, iar fiecare dintre flori a personificat sentimentele lui Pansy: speranță, resentimente și tristețe din dragoste neîmpărtășită.

LEGENDA LUI ROWAN

Într-o zi, fiica unui negustor bogat s-a îndrăgostit de un tip simplu, dar tatăl ei nu a vrut să audă de un mire atât de sărac. Pentru a-și salva familia de rușine, a decis să recurgă la ajutorul unui vrăjitor. Fiica lui a aflat din greșeală despre asta și fata a decis să fugă de acasă. Într-o noapte întunecată și ploioasă, ea s-a grăbit pe malul râului la locul de întâlnire cu iubitul ei. La aceeași oră a plecat și vrăjitorul din casă. Dar tipul l-a observat pe vrăjitor. Pentru a îndepărta pericolul fetei, tânărul curajos s-a repezit în apă. Vrăjitorul a așteptat până când a înotat peste râu și și-a fluturat toiagul magic când tânărul urca deja pe țărm. Apoi a fulgerat, a lovit tunetul, iar tipul s-a transformat într-un stejar. Toate acestea s-au întâmplat în fața fetei, care a întârziat puțin la locul de întâlnire din cauza ploii. Și fata a rămas și ea în picioare pe mal. Silueta ei zveltă a devenit trunchiul unui rowan, iar brațele ei — ramuri — s-au întins spre iubita ei. Primăvara își îmbracă o ținută albă, iar toamna varsă în apă lacrimi roșii, tristă că „râul este lat, nu poți trece, râul este adânc, dar nu te poți îneca”. Așa că stau pe diferite bănci prieten iubitor prieten al copacului singuratic. Și „este imposibil ca un rowan să se mute la un stejar; se pare că pleoapele unui orfan se pot balansa singure.”

LEGENDA CALINEI

Pe vremuri, când fructele de viburnum erau mai dulci decât zmeura, trăia o fată îndrăgostită de un fierar mândru. Fierarul nu a băgat-o în seamă și se plimba des prin pădure. Apoi a decis să dea foc pădurii. Fierarul a venit la locul lui preferat și nu creștea decât un tufiș de viburn, udat cu lacrimi, iar sub el stătea o fată pătată de lacrimi. Lacrimile pe care le-a vărsat nu au permis ultimul tufiș din pădure să ardă. Și atunci inima fierarului s-a atașat de această fată, dar era prea târziu, ca și pădurea, tinerețea și frumusețea fetei au ars. A îmbătrânit repede, dar tipul și-a recăpătat capacitatea de a răspunde la iubire. Și până la bătrânețe, a văzut imaginea unei tinere frumuseți în bătrâna lui cocoșată. De atunci, boabele de viburnum au devenit amare, ca lacrimile din dragoste neîmpărtășită.

LEGENDA MACASALOR

Există o legendă care spune de unde provine măceșul însuși și cum a fost descoperit Proprietăți de vindecare. Cândva, o tânără cazacă și un tânăr s-au îndrăgostit unul de celălalt, dar bătrânul căpetenie a pus ochii și pe frumusețe. A decis să despartă iubiții și a trimis tip tânăr pe serviciu militar. Ca un cadou de rămas bun, i-a oferit iubitei sale un pumnal. Bătrânul căpetenie a vrut să o oblige pe cazac să se căsătorească cu el, dar ea a fugit și s-a sinucis cu darul unei arme. În locul în care s-a vărsat sângele ei stacojiu și a crescut un tufiș care s-a ascuns flori frumoase cu o aromă fermecătoare. Când atamanul a vrut să culeagă o floare uimitoare, tufa s-a acoperit cu spini înțepător și oricât de mult a încercat cazacul, nu s-a întâmplat nimic, și-a rănit doar mâinile. În toamnă, au apărut fructe strălucitoare care înlocuiesc florile, dar nimeni nu a îndrăznit nici măcar să le încerce. Într-o zi, o bunica bătrână s-a așezat să se odihnească sub un tufiș de pe șosea și l-a auzit spunându-i cu o voce de fată că ar trebui. nu vă fie frică, dar ar face ceai din fructe de pădure. Bătrâna a ascultat și după ce a băut ceai, s-a simțit cu 10 ani mai tânără. Buna reputație s-a răspândit rapid și măcesele au început să fie cunoscute și folosite în scopuri medicinale.

LEGENDA DESPRE PĂDUCUL

Potrivit legendelor rusești, într-un sat locuia o fată cu ochi verzi fata frumoasa, mai presus de toate virtuțile ea prețuia loialitatea și puritatea. Dar nepotul lui Genghis Khan, Batu Khan, i-a plăcut. Timp de câteva zile a încercat fără succes să vorbească cu ea, dar fata era logodită și nu i-a răspuns lui Batu Khan. Apoi Batu Khan a urmărit-o, dar rusoaica nu s-a speriat, a luat un pumnal de sub shushpan și s-a lovit în piept. Ea a căzut moartă la poalele unui păducel și de atunci fetele tinere din Rus au început să fie numite păduceli, domnișoare și tinere - boieri.

Legenda plantei lacrimilor de cuc

Se spune că cucul a plâns peste această plantă în ziua Înălțării Domnului și pe florile ei au rămas pete din lacrimile ei. Priviți cu atenție și puteți vedea de fapt petele - de aceea planta se numește lacrimi de cuc! Un alt nume pentru lacrimile de cuc este orhidee pătată.

LEGENDA FERIGEI

Toată lumea știe această legendă, care vorbește despre Ziua Verii (sărbătoarea păgână a lui Ivan Kupala, anterior, înainte de botezul lui Rus, era sărbătorită în ziua solstițiului de vară (adică cea mai lungă). orele de zi an), acum se sărbătorește pe 7 iulie în ziua Nașterii Domnului Ioan Botezătorul adică. corespondenţa astronomică cu sărbătoarea păgână este acum pierdută). Așa că, conform legendei, la miezul nopții pe Ivan Kupala a înflorit o floare strălucitoare de ferigă de foc, atât de strălucitoare încât a fost imposibil să o privești, iar pământul s-a deschis, afișând toate comorile și comorile. O mână invizibilă o rupe, iar mâna umană nu a reușit aproape niciodată să facă asta. Cine reușește să culeagă această floare va câștiga puterea de a comanda tuturor. După miezul nopții, cei care au avut norocul să găsească o floare de ferigă au alergat „în ceea ce a născut mama lor” prin iarba plină de rouă și s-au scăldat în râu pentru a primi fertilitatea de pe pământ.

LEGENDA LUI IVAN-TEA

Este legat de cuvântul antic rusesc „ceai” (nu o băutură!), ceea ce însemna: cel mai probabil, poate, după toate probabilitățile, etc. Într-un sat rus locuia un tip Ivan. Îi plăceau foarte mult cămășile roșii, obișnuia să-și îmbrace o cămașă, să iasă la periferie și să se plimbe de-a lungul marginii pădurii, la plimbare. Sătenii, văzând culoarea roșie aprinsă printre verdeață, au spus: „Da, sunt Ivan, ceai, mergând.” S-au obișnuit atât de mult, încât nici nu au observat că Ivan a plecat din sat și au început să spună florilor stacojii care au apărut brusc lângă periferie: „Da, sunt Ivan, ceai!”

LEGENDA COSTUMULUI DE BOT

O legendă străveche despre un costum de baie care ne-a venit din Vestul Siberiei: „Tânărul păstor zvelt Alexei conducea adesea turme de cai la adăpostul de lângă Lacul Baikal. ape strălucitoare lacuri, ridicând fântâni de stropi, dar Alexey era cel mai neliniştit dintre toţi. S-a scufundat și a înotat atât de bucuros și a râs atât de contagios încât a speriat toate sirenele. Sirenele au început să vină cu diverse trucuri pentru a-l ademeni pe Alexei, dar niciuna nu i-a atras atenția. Oftând cu tristețe, sirenele s-au scufundat pe fundul lacului, dar una s-a îndrăgostit atât de mult de Alexei încât nu a vrut să se despartă de el. A început să iasă din apă și să-l urmărească în liniște pe cioban. Părul ei a fost albit de soare și a devenit auriu. Privirea rece s-a luminat. Cu toate acestea, Alexey nu a observat nimic. Uneori, acorda atenție contururilor neobișnuite ale ceții, asemănătoare cu o fată care își întinde mâinile spre el. Dar chiar și atunci doar a râs și a accelerat calul atât de repede, încât sirena a sărit în lateral de frică. Ultima dată a stat nu departe de Alexey lângă focul nopții, încercând să atragă atenția cu o șoaptă, un cântec trist și un zâmbet palid, dar când Alexey s-a ridicat să se apropie de ea, sirena s-a topit în razele dimineții, transformându-se în Floare de scăldat, pe care siberienii o numesc cu afecțiune Zharki "
După cum puteți vedea, multe legende ne vorbesc despre evenimente legate de plante. Practic, toată lumea este conectată cu superiorul sentimente umane: dragoste, mândrie, credință, speranță, fidelitate, curaj. Există, de asemenea, o serie de legende despre putere vindecatoare plantelor.

LEGENDA DESPRE SABELNIK.

Test pentru copiii mai mari vârsta preșcolară despre flori

Ofer un rezumat al jocului - test pentru copii 5 - 7 ani
Subiect:„Experți în flori!”

Kiseleva Svetlana Mikhailovna, profesor, instituție de învățământ preșcolar Grădiniţă„Berezka” nr. 80
Komsomolsk-pe-Amur
Acest joc test va fi util pentru profesorii de vârstă preșcolară mai în vârstă și pentru profesorii de educație suplimentară atunci când consolidează cunoștințele despre culori.
Ţintă:– distrează, dă plăcere, stârnește interesul, consolidează cunoștințele copiilor despre culori într-un mod ludic.
Sarcini:
- ajuta la consolidarea cunoștințelor copiilor despre culori;
- dezvolta curiozitatea, gândirea, capacitatea de a lucra în grup;
– cultivați o atitudine umană față de natură, simțul frumosului;
Echipament: cuvinte încrucișate cu ghicitori; carduri cu nume de culori amestecate; imagini cu texte de basme; carduri tăiate cu imagini cu flori; pălării din mușețel, trandafir, garoață, păpădie și flori de mac pentru jocul „Find Me”; placi magnetice, magneti; 2 hârtie Whatman, pixuri; coloana sonoră a cântecelor:
„Cel mai fericit” - p. K. Ibryae, m. Yu. Cicikov
„Floare magică” - p. M. Plyatskovsky, Iu. Cicikov
„Prietenie” (CD „Barbariki”).

Progresul lecției:

Ei intră în sală pe muzica „The Happiest”.

Dacă eu culeg o floare, dacă tu culegi o floare.
Dacă toată lumea: și eu și tu, dacă culegem flori -
Toate pajiștile vor fi goale și nu va mai fi frumusețe!
Vorbește cineva aici despre flori?
Profesorul și copiii îl salută pe oaspete

Sunt o zână a florilor, așa că îmi plac foarte mult florile. Am venit la tine nu cu mâna goală, ci cu poezii de ghicitori despre plantele mele preferate. O să vă citesc primele rânduri ale poeziei și trebuie să ghiciți ultimele cuvinteîn rânduri. Dacă îmi îndeplinești sarcina, atunci vom pleca împreună într-o călătorie prin țara mea, ascultă:
Vara este o perioadă minunată
Copiii țipă…….(Hura!)
Avem râuri și păduri
Dă vara………(Minuni)
Printre spicele de porumb de lângă râu
S-a transformat în albastru...... (Flori de colț)
Și salutându-i pe băieți,
Clopotele sună)
Ce frumos este să alergi
De-a lungul mușețelului……(Lunci)
Aici pe oglinda râului
Ei au dansat... (plutește)
Și în jur - blând, pur,
Crini albi…….(Flori)
Ca razele de soare
Devine de aur... (Păpădie)
În lumea bunătății și a frumuseții
Transformă lumea... (Flori)
Bine făcut! Am reusit! Atunci hai să mergem, prietenii mei.

Concurs 1. Cuvânt încrucișat

Zâna: Avem pe tablă un puzzle de cuvinte încrucișate cu ghicitori despre flori, are un secret! Dacă tu și cu mine o rezolvăm corect, atunci secretul va fi dezvăluit.
Echipele rezolvă pe rând un puzzle de cuvinte încrucișate. Dacă o echipă eșuează, atunci dreptul de a rezolva puzzle-ul trece echipei adverse.
Puzzle-uri:
1. Este un prinț flori - un poet, poartă o pălărie galbenă
Ni se va citi un sonet bis despre primăvară... (narcisist).

2. Am cărat ciuperci într-un coș și, de asemenea, o floare albastră
Această floare mică albastră se numea... (Floarea de colț).

3. O floare mică a crescut într-o pădure dezghețată
Ascunzându-se în lemnul mort alb... (ghiocel).

4. O floare minunată este ca o lumină strălucitoare.
Lush, important ca un lord, catifea delicata (lalea).

5. Uite – lângă gard, a înflorit regina grădinii.
Nu o lalea sau o mimoză, ci o frumusețe în spini... (trandafir)!

6. Aurii și tinerii au devenit gri într-o săptămână,
Și după două zile mi-a chel capul,
Îl voi ascunde pe primul... (păpădie) în buzunar.

7. Aici este o poiană acoperită cu flori, ca niște puncte albastre deschise.
Voi colecta cele albastre aici pentru Anyutka... (nu-mă-uita).

8. O tulpină lungă și subțire cu o lumină stacojie deasupra.
Nu o plantă, ci un far - este roșu aprins... (mac).

După rezolvarea puzzle-ului, copiii găsesc cuvântul în mijloc - „floarea” secretă

Susținut jocul „Găsește-mă”.
Copiii stau în cinci cercuri. În fiecare cerc stă un personaj - musetel, trandafir, garoafa, papadie si mac. Copiii se mișcă liber în cercuri pe muzică veselă. Muzica se oprește. Copiii se așează și închid ochii. Personajele își schimbă locul. Muzica începe din nou. Copiii „se trezesc” și își caută caracterul.

Competiția 2. Vântul este răutăcios.
Zana: Am pregătit felicitări cu numele florilor, dar vântul răutăcios a amestecat toate literele.
Rearanjați literele, restaurați numele culorilor.
MASH -KA - RO LEK – SI – VAS
PENTRU – RO IS - IR
Rezumând rezultatele competiției: o floare pentru echipa câștigătoare la această competiție.

Concursul 3. Flori în regatul basmelor.
Pe cărți sunt fragmente din basme în care se găsesc flori. Sarcina ta este să ghicești numele basmului și autorul.
Profesorul și Zâna citesc pe rând pasaje, iar copiii ghicesc.
Misiunea de echipă #1.
1. Ea „... a plantat un bob de orz într-un ghiveci de flori și imediat a crescut o floare mare minunată din el...
- Ce floare frumoasa! - a spus femeia..."
Dar dintr-odata! „Ceva a declanșat și floarea a înflorit...”
(„Thumbelina” de H.H. Andersen)

2. Care petale floare uimitoare te-a ajutat să obții munți de jucării, multe și multe dulciuri, vei vizita Polul Nord... Și, în sfârșit, înțelege că om fericit Poți deveni doar atunci când îi ajuți pe alții, ai grijă de cineva?
(„Floarea cu șapte flori” de V.P. Kataev)

3. „Fiica cea mică s-a închinat la picioarele tatălui ei și a spus aceste cuvinte:
-Domnule, ești dragul meu tată! Nu-mi aduceți pradă de aur și argint, nici sable negre siberiene, nici un colier... nici o coroană de pietre prețioase... dar aduceți-mi... o floare care nu ar exista pe lumea asta.”
(„Floarea stacojie” de S.T. Aksakov)

Sarcina pentru echipa nr. 2
4. În ce basm o fată cu păr albastru își pudrează obrajii și nasul când se spală pe față dimineața? polen, și apoi a încercat să învețe un băiat de lemn neascultător să citească și să scrie, forțându-l să scrie un dictat magic: „Și un trandafir a căzut pe laba lui Azor”?
(„Aventurile lui Pinocchio” de A.K. Tolstoi)

5. Copiii au cântat, ținându-se de mână, au sărutat trandafiri, s-au uitat la soarele senin și au vorbit cu el...
Ce minunat a fost sub tufa de trandafiri parfumati!
Într-o zi, când Gerda se uita la o carte cu imagini... Kai a exclamat brusc: „Am simțit o durere chiar în inimă și mi-a intrat ceva în ochi!” Și apoi a venit iarna...
(„Regina Zăpezii” de H.H. Andersen)

6. În noaptea de Revelion
Am emis o comandă:
Lasă-le să înflorească astăzi
Avem ghiocei!
Iarba devine verde
Soarele straluceste
Rândunele Primăvară fericită
Zboară spre noi în baldachin!
(„Douăsprezece luni” de S.Ya. Marshak)

Competiția 4 implică jocul „Colectează o floare”.
Copiii colectează flori din imagini decupate.
Apoi copiii numesc aceste flori.
Colectați o floare din materialul tăiat pe o tablă magnetică și semnați-i numele.
Rezumat: o floare pentru echipa câștigătoare la această competiție.

Competiția 5. Cursa de ștafetă „Desenează o margaretă”.
La comandă, copiii desenează 7 petale de mușețel cu un marker (fiecare copil o petală de mușețel)
Zâna: Ce margarete minunate au apărut în sala noastră.
(a cărui echipă a fost prima care a finalizat sarcina primește o altă floare în buchet)
Cât vânt și spațiu!
Câte cântece și flori!
Să ne trezim împreună cu păsările,
Și cu flori creștem!