Какво е микроскоп в дефиницията на биологията. Изследователски проект „Какво е микроскоп? Как работи микроскопът

Татяна Осипова
Когнитивен изследователски проект "Микроскоп"

Информативен– изследване проект« Микроскоп»

Тип проект: краткосрочни изследвания

Продължителност: 4 седмици

Членове: възпитател и ученици средна група "Цветя".

Мишена:

Разгледайте възможностите микроскопза обекти на живата и неживата природа

Задачи:

1. Научете историята на сътворението микроскоп.

2. Разберете от какво са направени микроскопии какви могат да бъдат.

3. Провеждайте експерименти с изследователски елементи.

Уместност проект

Сред децата в предучилищна възраст не е лесно да се намерят такива, които не се интересуват от структурата на целия живот на Земята. Всеки ден децата задават десетки най-трудни въпроси на своите майки и татковци. Любопитните деца определено се интересуват всичко: от какво се състоят животните и растенията, как гори копривата, защо едни листа са гладки, а други пухкави, как чурулика скакалецът, защо доматът е червен, а краставицата зелена. И то точно микроскопще даде възможност да се намерят отговори на много детски „защо“. Много по-интересно от просто слушане разказ на майкатаза някакви клетки там, но да ги гледам тези клетки със собствените си очи. Трудно е дори да си представим колко спиращи дъха снимки могат да се видят през окуляра. микроскопкакви удивителни открития ще направи вашият малък натуралист.

Класове с микроскоппомогнете на детето да разшири познанията си за света около тях, да създава необходимите условияЗа познавателна дейност , експериментиране, систематично наблюдение на всички видове живи и неживи обекти. Бебето ще развие любопитство, интерес към явленията, които се случват около него. Той сам ще задава въпроси и ще търси отговори. Малък изследовател ще може да погледне най-много по съвсем различен начин прости нещаза да видите тяхната красота и уникалност. Всичко това ще създаде солидна основа за по-нататъчно развитиеи учене.

Проектът се нарича на примера на микроскоппоказват на децата възможностите за използване на инструменти за изучаване на обекти и явления от света около тях, разширяват хоризонтите им, въвличат ги в експериментални и дизайндейности, използващи микроскоп.

Механизъм на изпълнение проект

Внедряване проектсе извършва чрез подбор на материал, провеждане на експерименти.

Очаквани резултати

Повишаване нивото на екологично образование на децата в предучилищна възраст.

Желанието да експериментирате с употребата микроскоп.

Получете практически знания как да използвате микроскоп.

Главна част

История на създаването микроскоп.

Микроскоп(от гръцки - малък и гледам)- оптично устройство за получаване на увеличени изображения на обекти, които са невидими просто око.

Тази вълнуваща дейност е да разгледате нещо в микроскоп. Но кой измисли това чудо - микроскоп?

Преди триста и петдесет години в холандския град Миделбург живял майстор на зрелища. Той търпеливо лъскаше чаши, правеше чаши и ги продаваше на всеки, който имаше нужда. Имаше две деца – две момчета. Те много обичаха да се качват в работилницата на баща си и да свирят с неговите инструменти и очила, въпреки че това им беше забранено. И тогава един ден, когато бащата си отиде някъде, момчетата се отправиха, както обикновено, към работната му маса - има ли нещо ново, с което можете да се забавлявате? На масата лежаха чаши, приготвени за очила, а в ъгъла лежеше къс бакър тръба: майсторът щеше да изреже пръстени от него - рамка за очила. Момчетата се притиснаха в краищата на тръбата стъкло за очила. По-голямото момче постави тръба на окото си и погледна страницата на отворена книга, която лежеше на масата тук. За негова изненада буквите станаха огромни. Най-младият погледна в телефона и извика: поразен: видя запетая, ама каква запетайка - приличаше на дебел червей! Момчетата насочиха тръбата към стъкления прах, останал след полирането на стъклото. И видяха не прах, а куп стъклени зърна. Тръбата е права магически: Тя значително увеличи всички елементи. Децата разказали на баща си за откритието си. Дори не се скара техен: така той беше изненадан от изключителното свойство на лулата. Той се опита да направи друга тръба със същите очила, дълга и разтегателна. Новата тръба се увеличи още по-добре. Това беше първото микроскоп. Той е изобретен случайно през 1590 г. от майстора на зрелища Захария Янсен или по-скоро неговите деца.

Микроскопможе да се нарече устройство, което разкрива тайни. микроскопи V различни годиниизглеждаха различно, но всяка година ставаха все по-сложни и започнаха да имат много детайли.

Видове микроскопи.

Има много различни видовеувеличителни устройства. например лупи, телескопи, бинокли, микроскопи. Какви са микроскопи?

Има 3 вида микроскопи.

1. Оптичен микроскоп, който е изобретен още през 16 век. Състои се от 2 лещи, едната от които е за окото, другата за обекта, който искате да видите.

2. Електронни микроскопе изобретен в началото на 20 век. Наблюдаваният обект се сканира от електронен лазер, който анализира частиците с помощта на компютър, който пресъздава триизмерно изображение на наблюдавания обект.

3. Сканиращ тунел микроскоп и атомно-силов микроскоп са изобретени по-късно, те могат да се използват за виждане на безкрайно малки частици.

Професии, в които се използва микроскоп.

Химиците използват микроскопза изучаване на молекули. Като виждат това, което е невидимо с просто око, те могат да смесват молекули и да създават нови материали, наречени пластмаси.

Използват лекари и биолози микроскопда разбере функционирането на живите организми. С помощ микроскоплекарите учат различни заболяванияи създават лекарства, както и провеждат хирургични операциикоито изискват специална прецизност.

Аграрен инженер изучава хранителните молекули. Помага за създаването на нови продукти от вече съществуващи видовехрана. МикроскопИзползва се и за контрол на качеството на храната, което може да предотврати много заболявания.

Криминалисти разследват престъпления научни методи. Те използват доказателствен микроскопоставен на местопрестъплението. Микроскоппомага за събиране и изследване на пръстови отпечатъци.

Микроскоп

В нашата лаборатория детска градинаще работим с оптични микроскопкойто работи на батерии. Основната задача на това микроскоп- покажете обекта в увеличен изглед.

аз запозна децата с този микроскоп, каза от какво се състои, как работи.

Децата научиха какви предмети има в неговия комплект Това:

Прозрачни плочи, с тяхна помощ можете да запазите проби, които са били изследвани по-рано;

Пинцети и клечка за разбъркване;

Игла, скалпел и микро рязане;

петриево блюдо.

Преди да проведат проучване, децата научиха правилата за работа с микроскоп:

1. Поставете микроскопвърху равна повърхност.

2. Проверете подсветката. Поставете пробата върху стойката и затегнете плочата, завъртете копчето, за да получите 150x увеличение.

3. Погледнете в окуляра. Използвайте контрола за фокусиране, за да преместите лещата възможно най-близо до платината, без да я докосвате. След това завъртете контролата в обратна посока, докато изображението стане ясно.

4. С помощта на светлинни филтри можете да променяте цветовете на въпросните обекти.

5. Ако изображението е твърде тъмно, можете да регулирате яркостта на подсветката.

6. Изберете обект за изследване и фокус.

Експерименти със микроскоп.

Под микроскопможете буквално да смятате всичко това за интересно и информативен.

1. Състав на растенията

Всичко от семена до листа на дървета и други растения е живо. Тези елементи са съставени от хиляди малки клетки, които помагат на растенията да растат, да се развиват и да се възпроизвеждат. Тук се виждат в микроскопкато малки тухли. Защо се наричат ​​клетки? Това име е измислено от английския ботаник Р. Хук. Като се има предвид под корков срез под микроскоп, той отбеляза, че се състои от "много кутии". Той също нарича тези "кутии" камери и. клетки.

Микроскопще ви помогне да научите, че всички живи същества са изградени от клетки. Под микроскопможете да видите не само клетката, но и да разгледате нейната структура.

Опит 1. Листовка.

Листата са носът на дървото. Имат 2 основни функции: абсорбция слънчеви лъчи, въглероден диоксид и кислород. Вземете хубав зелен кленов лист. Нека отрежем малко парче от него. Нека поставим това парче върху чинията, фиксираме го на стойката, ще използваме директно осветление.

Листът има проста структура. Състои се от резник, който се простира от дървесен ствол или клонка. Жилките са скелетът на растението. Листовата платина е основната тъкан на листа. От всяка страна на листа има 2 вида клетки, които отговарят и за двете функции. Отвън има хлоропласти, които са отговорни за улавянето слънчева светлина. От вътрешната страна има устица, които абсорбират въглероден двуокиспрез деня и кислород през нощта.

Защо листата са зелени? Хлорофилът е зеленият пигмент в листата. Това е нещо като "кръв"лист. През есента листата ще станат червени или жълти, тъй като съдържанието на хлорофил намалява.

2. Хора и животни

Човекът има много прилики с животните. Те са изградени от еднакви клетки. Тези клетки им позволяват да живеят, мислят, да се движат и да се възпроизвеждат. Ще проведем експеримент, който ще разкрие прекрасен святживотински клетки.

Опит 2. Клетки в устата

Слюнката се състои от много животински клетки. Изненадващо, те почти не се различават от растителни клетки!

С чист памучен тампон вземете малко слюнка от вътребузи. Поставете малко количество от получената проба върху чинията, разпределете върху нея, покрийте с друга прозрачна чиния и оставете да изсъхне за няколко минути. Наблюдението ще се извършва с увеличение от 400 пъти и с помощта на отразена светлина.

Слюнката улеснява наблюдението на животински клетки. Повечето от клетките в тази проба умират, но запазват структурата си, подобна на структурата на растителните клетки - ядрото, което е жизнен центъркойто е вграден в цитоплазмата. Вътре в цитоплазмата е хранителни вещества, които позволяват на клетката да живее, но, за съжаление, не се виждат в микроскоп. Мембраната защитава клетката. отличителен белегот растителните клетки е, че животинските клетки нямат правилна форма и могат да бъдат с различни размери.

Какви други клетки живеят в тялото ви? Твоето тялосе състои от определен набор от клетки. Например червени кръвни клетки, кръвни клетки, които нямат ядро, и мозъкът се състои от клетки, наречени неврони.

Предмети във вашия дом.

В къщата ви има много интересни неща. В килера, в хладилника, в хола има много предмети, с които можете да експериментирате.

Опит 3. Захар в храната.

Всички деца обичат сладкиши, зърнени закуски или шоколадова паста. Всички тези храни съдържат захар.

Ще трябва да направите две проби. Върху първата сложете захар, а върху втората - шоколад на прах (какао). Ще проведем експеримента при малко увеличение.

Под микроскопзахарните частици могат да бъдат разграничени в какаото на прах. Това са малки прозрачни парчета на фона на шоколадови гранули. Те съставляват почти 65% от какаото на прах. Всъщност точно това е захарта, която добавяме към чая и кафето. Шоколадът на прах не е най-добрият сладък продукт. Например, в бутилка газирана напитка има 9 бучки захар. Освен това една бисквитка съдържа 1 бучка захар, а бонбоните са почти изцяло съставени от нея. Ето защо, за да сте здрави, не злоупотребявайте с тези продукти.

Кои плодове са най-сладки? На 100 г фурми се падат 7 бучки захар. Следват гроздето и бананите. Но в ягодите, напротив, съдържа най-малко количество захар.

Това приключва нашето изследване. Направихме снимки на всички обекти, които бяха изследвани под микроскоп.

Заключение

Изследване на различни обекти микроскоп, Човек открива природата на самия живот. По този начин проект, научихме историята на създаването на първия микроскоп, и които сега се използват от човек в съвременния живот.

Научих как да използвам оптика микроскоп- устройство за получаване на увеличени изображения на невидими с просто око обекти. Научихме от какво се състои и как да работим с него. Проведе няколко експеримента за изследване на увеличени обекти. Наистина, тази завладяваща дейност е да обмислите нещо микроскоп.

заключения:

1. се запознахс интересна историяизобретения микроскоп.

2. Научихме от какво са направени микроскопии какви са те.

3. Направи някои много интересни и когнитивни преживявания.

4. Микроскопът е интересно нещо!

Вероятно всеки от нас поне веднъж в живота си е имал възможност да работи с такова устройство като микроскоп - някои в училище в урок по биология, а други, може би поради професията си. С помощта на микроскоп можем да наблюдаваме най-малките живи организми, частици. Микроскопът е доста сложен инструмент и освен това има дълга история, която ще бъде полезно да знаете. Да видим какво е микроскоп?

Определение

Думата "микроскоп" произлиза от две гръцки думи "micros" - "малък", "skopeo" - "гледам". Тоест целта на този уред е да изследва малки предмети. Ако дадете повече точно определение, тогава микроскопът е оптичен инструмент (с една или повече лещи), използван за получаване на увеличени изображения на определени обекти, които не се виждат с просто око.

Например, микроскопите, използвани в днешните училища, могат да увеличат 300-600 пъти, което е напълно достатъчно, за да видите жива клеткаподробно - виждат се стените на самата клетка, вакуолата, нейното ядро ​​и т.н. Но за всичко това той премина през доста дълъг път на открития и дори разочарования.

Историята на откриването на микроскопа

Точното време на отварянето на микроскопа все още не е установено, тъй като първите устройства за наблюдение на малки обекти са открити от археолозите в различни епохи. Те изглеждаха като обикновена лупа, тоест това беше двойно изпъкнала леща, даваща увеличение на изображението няколко пъти. Ще уточня, че първите лещи не бяха направени от стъкло, а от някакъв вид прозрачен камък, така че няма нужда да говорим за качество на изображението.

Впоследствие вече са изобретени микроскопи, състоящи се от две лещи. Първата леща е лещата, тя се обърна към обекта на изследване, а втората леща е окулярът, през който наблюдателят е гледал. Но изображението на обектите все още беше силно изкривено поради силни сферични и хроматични отклонения - светлината се пречупваше неравномерно и поради това картината беше неясна и цветна. Но все пак дори тогава увеличението на микроскопа беше няколкостотин пъти, което е доста.

Системата от лещи в микроскопите е значително усложнена едва в самото начало на 19 век, благодарение на работата на физици като Амичи, Фраунхофер и др.. В дизайна на лещите вече е използвана сложна система, състояща се от събирателни и разсейващи се лещи. Освен това тези лещи бяха различни видовеочила, които взаимно си компенсират недостатъците.

Микроскопът на учен от Холандия Льовенхук вече имаше маса с предмети, където бяха добавени всички изследвани обекти, а имаше и винт, който позволяваше тази маса да се движи плавно. След това е добавено огледало - за по-добро осветлениеобекти.

Устройството на микроскопа

Има прости и сложни микроскопи. Простият микроскоп е система от една леща, точно като обикновена лупа. Сложният микроскоп, от друга страна, съчетава две прости лещи.

Комбинираният микроскоп съответно дава по-голямо увеличение и освен това има по-висока разделителна способност. Именно наличието на тази способност (разрешаване) прави възможно разграничаването на детайлите на пробите. Увеличено изображение, където не могат да се разграничат детайли, ще ни даде полезна информация.

Сложните микроскопи имат двустепенни схеми. Една система от лещи (обектив) се доближава до обекта - тя от своя страна създава разрешено и увеличено изображение на обекта. След това изображението вече е увеличено от друга система от лещи (окуляр), тя се поставя директно, по-близо до окото на наблюдателя. Тези 2 системи от лещи са разположени в противоположните краища на тръбата на микроскопа.

Съвременни микроскопи

Съвременните микроскопи могат да дадат колосално увеличение - до 1500-2000 пъти, докато качеството на изображението ще бъде отлично. Доста популярни са и бинокулярните микроскопи, при които изображението от един обектив се разделя на две, като можете да го гледате с две очи едновременно (в два окуляра). Това ви позволява дори много по-добре да различавате визуално малките детайли. Такива микроскопи обикновено се използват в различни лаборатории (включително медицински) за изследване.

Електронни микроскопи

Електронните микроскопи ни помагат да "видим" изображения на отделни атоми. Вярно е, че думата „разглеждане“ тук се използва относително, тъй като ние не гледаме директно с очите си - изображението на обекта се появява в резултат на най-сложната обработка на получените данни от компютъра. Устройството на микроскопа (електронен) се основава на физически принципи, както и методът за "опипване" на повърхностите на предметите с най-тънката игла, при която върхът е с дебелина само 1 атом.

USB микроскопи

В момента, по време на развитието на цифровите технологии, всеки човек може да закупи приставка за обектив за своя фотоапарат мобилен телефони правете снимки на всякакви микроскопични обекти. Има и много мощни USB микроскопи, които при свързване към домашен компютър ви позволяват да видите полученото изображение на монитор. Повечето цифрови фотоапарати са в състояние да правят макро снимки, с които можете да правите снимки на най-малките обекти. И ако поставите малка събирателна леща пред обектива на вашия фотоапарат, можете лесно да получите увеличение на снимката до 500x.

Днес новите технологии помагат да се види това, което е било буквално недостъпно преди сто години. Части от микроскопа са били непрекъснато подобрявани през цялата му история и сега виждаме микроскопа вече в завършен вид. Въпреки че научният прогрес не стои неподвижен и в близко бъдеще може да се появят още по-модерни модели микроскопи.

Въведение
Дали някой от учениците не се интересува от устройството на целия живот на Земята? Постоянно питаме най-трудните въпроситатковци, майки и учители в училище. Винаги се интересувам от това как са подредени предметите, интересувам се от експерименти, обичам да правя открития, да научавам нещо ново.
Веднъж видях микроскоп в един от анимационните филми, те говореха много интересно за устройството му. Веднага исках да проверя как работи и какво се вижда в него. Освен това получих това прекрасно устройство за Нова година!

Цел на моето изследване:изследват възможностите на микроскопа, приложението му в различни професии. Създайте микроскоп със собствените си ръце.

Цели на изследването:
1. Научете историята на микроскопа.
2. Разберете от какво се правят микроскопите и какви могат да бъдат.
3. Провеждайте експерименти с изследователски елементи.

Обект на изследванее изследването на микроскопа, а предметът е неговите възможности.

В тази работа е използван методът на наблюдение, изучаването на специална литература: речник, енциклопедия, експеримент, гледане на телевизионно предаване, разговор с възрастни.

Микроскоп
Какво е микроскоп
Микроскоп (от гръцки - малък и гледам) - оптичен уред за получаване на увеличени изображения на невидими с просто око обекти.
Микроскопът може да се нарече инструмент, който разкрива тайни. Забавно е да гледаш нещата през микроскоп.

Историята на микроскопа
И кой е измислил това чудо - микроскоп? През 16 век в Холандия е живял майстор, който е правил очила за хора с лошо зрение. Правеше очила и ги продаваше на всеки, който имаше нужда. Той имаше две деца, две момчета. Те много обичаха да се качват в работилницата на баща си и да свирят с неговите инструменти и очила. И тогава един ден, когато бащата си отиде някъде, момчетата се отправиха, както обикновено, към бюрото му. Очила, приготвени за очила, лежаха на масата, а в ъгъла лежеше къса медна тръба: от нея майсторът щеше да изреже пръстени - рамки за очила. Момчетата притиснаха стъкло за очила в краищата на тръбата. По-голямото момче постави тръба на окото си и погледна страницата на отворена книга, която лежеше на масата тук. За негова изненада буквите станаха огромни. По-младият погледна в слушалката и извика изумен: видя запетайка, ама каква запетайка - приличаше на дебел червей! Момчетата насочиха тръбата към стъкления прах и видяха не прах, а куп стъклени зърна. Тръбата се оказа направо вълшебна: тя значително увеличи всички обекти. Децата разказали на баща си за откритието си. Той дори не им се скара: беше толкова изненадан от необичайната тръба. Той се опита да направи друга тръба със същите очила, дълга и разтегателна. Новата тръба се увеличи още по-добре. Това беше първият микроскоп.
Микроскопите изглеждаха различно през различните години, но всяка година ставаха все по-сложни и започнаха да имат много детайли.

С течение на времето други занаятчии също започнаха да се опитват да измислят микроскопи.
Първият голям съставен микроскоп е направен от английския физик Робърт Хук през 17 век.
Ето как са изглеждали микроскопите през 18 век. През 18 век е имало много пътници. И те трябваше да имат микроскоп за пътуване, който да се побере в чанта или джоб на яке. През първата половина на XVIIIв. Често се използва "джобен" микроскоп, проектиран от английския оптик Дж. Уилсън.

Как работи микроскопът
След като изучавах специална литература: енциклопедии, речник, гледах образователно телевизионно предаване, презентация, гледах самото устройство, мога ли да кажа от какво се състои микроскопът?
Всички микроскопи се състоят от следните части:

Част от микроскопа Какво ви трябва
окулярът увеличава изображението, получено от обектива
леща осигурява увеличение на малък обект
тръбен телескоп, свързва обектива и окуляра
регулиращият винт повдига и спуска тръбата, позволява ви да увеличавате и намалявате обекта на изследване
предметна таблица върху нея се поставя предметът на разглеждане
огледало помага за насочване на светлината в дупката на сцената.
В това прекрасно устройство няма ненужни части. Всеки детайл е много важен.
Има и подсветка и щипки.

Видове микроскопи
Освен това научих какви могат да бъдат микроскопите. IN модерен святвсички микроскопи могат да бъдат разделени:
1) Учебни микроскопи. Наричат ​​ги още училищни или детски.
Образователните или детските микроскопи са най-лесни за изграждане и използване. Основната задача на такъв микроскоп е да научи детето да използва микроскоп и да го заинтересува в тази област на науката.

2) Цифрови микроскопи. Основната задача на цифровия микроскоп е не само да покаже обект в увеличен вид, но и да направи снимка или да заснеме видео. Цифровият микроскоп е интерактивно оборудване, което се състои от самия микроскоп и цифрова камера.
Когато работите с цифров микроскоп, можете да увеличите многократно изображението на обекта, който се изследва, да прехвърлите получените данни на компютър, да ги покажете на други с помощта на проектор и да запазите резултатите от изследването за по-нататъшна употреба.

3) Лабораторни микроскопи. Основната задача на лабораторния микроскоп е да провежда специфични изследвания в различни полетанаука, индустрия, медицина. лабораторен микроскоп- това вече е професионален оптичен уред, с помощта на който мн Научно изследванеи се правят научни открития.

4) Рентгенов микроскоп- устройство, което изучава микроскопичната структура и структура на обект с помощта на рентгенови лъчи. Рентгеновият микроскоп има голям потенциал.

Експерименти.
Експеримент № 1 за създаване на микроскоп със собствените си ръце.
Когато търсихме информация за историята на микроскопа, в един от сайтовете научихме, че можете да направите свой собствен микроскоп от капка вода. Заедно с микроскопа ми подариха албум за провеждане на експерименти „Млад химик“. И тогава реших да опитам да проведа експеримент за създаване на такъв микроскоп. Малък микроскоп може да се направи от капка вода. Една капка вода ще ми послужи като леща (увеличителна лупа).
За да направите това, трябва да вземете дебела хартия, да пробиете дупка в нея с дебела игла и внимателно да поставите капка вода върху нея. Микроскопът е готов! Донесете тази капка във вестника - буквите са се увеличили. как по-малко падане, толкова по-голямо е увеличението. В първия микроскоп, изобретен от Льовенхук, всичко беше направено точно така, само капката беше стъкло.
Започвайки работа по изобретяването на моя микроскоп, имах нужда от помощта на възрастна майка. Тя предложи лека промяна в начина, по който е изобретено устройството. За работа ни трябваха:
1. Кутия за бонбони с прозрачни декоративни вложки.
2. Буркан с вода.
3. Пипета.
4. Лист хартия с текст.
Когато събрахме всичко това, започнахме да създаваме модел на микроскоп.
Стъпка 1: За експеримента взех буркан с вода.
Стъпка 2: С помощта на ножица отрязах от кутията Горна част, в който имаше прозрачни вложки, направени от плътен филм, който по-късно ще бъде огледало.
Стъпка 3: Нанесете капка вода върху прозрачния филм с пипета
Стъпка 4: Погледнах текста, докато поддържах празното място върху листа с текст, и видях, че буквите се увеличават, когато ги гледате през капка вода. Ето какво се случи:

Експеримент №2 Провеждане на експеримент с помощта на учебен микроскоп.
Не толкова отдавна ни попитаха много интересно домашна работапо света. Трябваше да експериментираме със сняг. Наблюдавайте какво се случва с него при стайна температура и разберете какъв е снегът: чист или мръсен.
За експеримента ми трябваше:
1. Чаша сняг
2. 2 колби
3. Фуния с филтър (памучен тампон)
4. Пипета
5. Учебен микроскоп
Когато събрахме всичко това, започнахме експеримента.
Стъпка 1: за експеримента взех чаша, напълних я със сняг.
Стъпка 2: сложете чаша сняг на масата, запишете часа. Часовникът показваше 19:45
Стъпка 3: когато часовникът беше 20:45, снегът напълно се стопи и се превърна във вода.
Стъпка 4: за да разбера дали снегът е чист, взех фуния и памучен тампон, който служи като филтър.
Стъпка 5: излива се от една колба с помощта на фуния разтопена водав друга колба
Стъпка 6: Извадих филтъра от фунията и го поставих под микроскопа.
Моите изследвания показаха, че върху филтъра са останали частици мръсотия, водата се почиства с памучен тампон. Това означава, че снегът само изглежда бял и чист, но всъщност съдържа мръсни вещества и микроби.
Стъпка 7: Взех проба от пречистена вода за анализ с пипета и видях, че е почти чиста.

Заключение
Така че успях:

1. Разгледайте възможностите на микроскопа, приложението му в различни професии.
2. Създайте микроскоп със собствените си ръце.
3. Научете историята на микроскопа.
4. Разберете от какво са направени микроскопите и какви могат да бъдат.
5. Провеждайте експерименти с изследователски елементи.
6. Създайте свой собствен микроскоп у дома от импровизирани средства с помощта на капка вода!